在實施一個項目或解決一個問題之前，我們需要先制定一個可行的方案。方案執(zhí)行后的總結和反思有助于未來的改進和提升。參考下列方案范文，相信會給您帶來一些思路和啟示。
歌詠比賽方案好文篇一
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。
歌詠比賽方案好文篇二
1、演唱形式大合唱。合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、比賽要求：
（1）歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。（曲目從推薦曲目中自選，大合唱每班三首，且各班級不能重復選曲）。
（2）參賽班級自備伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。
（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
歌詠比賽方案好文篇三
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱＿M行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。
歌詠比賽方案好文篇四
一、活動目的：
(1)利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。
(2)以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國。
三、活動時間：
四、活動形式：
(1)參與活動人員：全院學生。
(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。
五、活動要求：
(1)參賽歌曲積極向上，符合主題;。
(2)每支合唱隊穿著統(tǒng)一;。
(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;。
(4)提前一個節(jié)目在舞臺一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。
六、參賽單位：
第一合唱隊：
第二合唱隊：
第三合唱隊：
第四合唱隊：
第五合唱隊：
第六合唱隊：
第七合唱隊：
第八合唱隊：
七、組隊要求：
八、評獎辦法。
全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎。
1、最佳指揮獎。
2、精神文明獎。
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
歌詠比賽方案好文篇五
為慶祝中華人民共和國成立66周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統(tǒng)一安排，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題。
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題。
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)。
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)。
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)。
七、評委老師：劉__。
統(tǒng)分老師：肖__。
八、獎勵辦法。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求。
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立66周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
少先隊大隊部。
__、09、22。
歌詠比賽方案好文篇六
十一國慶節(jié)就到了，在這里為大家特別準備整理了各種國慶節(jié)活動、國慶節(jié)活動方案等相關精彩內容供大家參考!有興趣的朋友不妨看一看吧。
一:活動目的。
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.
二:活動時間。
____日上午____開始。
三:活動道具。
各班可根據需要，自制道具。
四:活動過程。
1.全體同學入場,報告人數。
2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。
5.主持人獻詞。
6.合唱比賽開始。
7.公布名次，頒發(fā)獎狀。
歌詠比賽方案好文篇七
各區(qū)、產業(yè)工會，市總機關各部室、直屬事業(yè)單位：
主辦單位：廈門市總工會。
承辦單位：各區(qū)工會、各產業(yè)工會。
執(zhí)行單位:廈門市工人文化宮、廈門市職工文化體育協(xié)會。
二、比賽方式歌詠比賽分預賽和決賽兩個階段。
(一)預賽1、預賽共九場：區(qū)工會組織1場(六個區(qū)各派2支隊伍參加);每個產業(yè)工會各組織1場(教育工會除外)，每場參賽隊不少于10支;各參賽隊伍均以機關企事業(yè)單位為單位組成代表隊，每支參賽隊員不少于50人。2、預賽地點：五一文化廣場3、預賽時間安排：6月10日(周五)晚19:30(機械化工能源工會工委專場)6月11日(周六)晚19:30(電子信息工會工委專場)6月12日(周日)晚19:30(財貿工會工委專場)6月17日(周五)晚19:30(輕紡醫(yī)藥工會工委專場)6月18日(周六)晚19:30(交通建設工會工委專場)6月19日(周日)晚19:30(市直機關工會工委專場)6月24日(周五)晚19:30(科文衛(wèi)體工會工委專場)6月25日(周六)晚19:30(開發(fā)區(qū)工會工委專場)6月26日(周日)晚19:30(6個區(qū)工會專場)。
(二)決賽1、決賽隊伍由每場預賽選拔出2支優(yōu)勝隊伍參加;2、決賽地點：工人體育館綜合館;3、時間：6月30日(周四)晚19：30。
三、有關要求。
1、比賽采用合唱形式;2、領唱、朗誦不允許外請;3、指揮、伴奏允許外請專業(yè)人員;4、伴奏可用鋼琴或手風琴等器樂伴奏，也可以用cd伴奏，不用樂隊伴奏;5、每支隊伍服裝要求統(tǒng)一;6、參賽曲目，預賽每支參賽隊伍演唱兩首歌曲，決賽每支參賽隊伍演唱一首歌曲。歌曲內容應符合“永遠跟黨走”的主題要求，可在附件推薦的100首歌曲中選擇，也可另選。
四、獎項設置每場預賽選出2支代表隊參加決賽。決賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、其余均為優(yōu)勝獎。
五、報名方式各區(qū)、產業(yè)工會請于5月10前將《比賽報名表》報市工人文化宮，報名電話：傳真號碼：聯(lián)系人：
附件：
歌詠比賽方案好文篇八
一、活動目的：
為紀念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當代水利建設者的風采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現我支部積極向上、積極進取的精神風貌。
二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動對象：黨員，團員，群眾。
四、活動時間：7月1日20：00點到22：00點。
五、活動地點：湯河項目部門前。
六、活動具體事項：
參賽形式：限個人獨唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點前上報參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。
評分辦法：采取滿分10分制，當場打分、亮分，當場公布比賽成績、頒獎。
獎項設置：
一等獎一名(200元紀念品)。
二等獎兩名(100元紀念品)。
三等獎三名(50元紀念品)。
參與獎(10元紀念品)。
七、活動評委：雷濤，栗宜狀，崔國印，吳憲，黑先臣等。
八、工作人員安排：
主持：華夏。
點歌：陳東明，肖傳旻。
攝像：王鱷。
統(tǒng)分：張德志、刁龍飛。
中共中國水電建設集團遼寧工程局有限公司。
一分局第二黨支部委員會。
二〇某某年六月二十日。
歌詠比賽方案好文篇九
為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會氛圍，加強“四德工程”建設，推進“道德講堂”活動持續(xù)化制度化，根據2017年縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動，特制定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xx習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動，更加廣泛動員干部群眾支持和參與道德建設，以良好的'精神風貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個強縣”、建設美麗xx凝聚精神力量。
二、活動主題。
喜迎xx、唱響中國夢。
三、組織單位。
主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣廣播電視臺。
承辦單位：縣音樂家協(xié)會、縣直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
四、組織機構。
成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動組委會。
組長由縣文明辦主任擔任，副組長為縣文廣新局、縣總工會、縣文聯(lián)、縣音樂家協(xié)會負責同志，成員為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明委常務副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農業(yè)委口、發(fā)改委口、經信委口、財口)牽頭單位負責同志和各區(qū)域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉(xiāng)泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責同志。
組委會辦公室設在縣文明辦，具體負責活動的組織、協(xié)調等工作?？h音樂家協(xié)會協(xié)助辦公室做好各項工作，為大賽推薦排練教唱的專業(yè)老師，提供歌曲伴奏等技術支持。
五、參賽對象。
全縣各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和涼亭鎮(zhèn)、河塌鄉(xiāng)、程嶺鄉(xiāng)、高嶺鄉(xiāng)、五里鄉(xiāng)、縣發(fā)改委(具體名單按口和區(qū)域劃分見附件1)。
六、比賽要求。
1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數不超過50人，設指揮1人;小合唱或表演唱人數不超過15人，不設指揮。
2.組隊：原則上以1個單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))為1個參賽隊;不足大合唱、小合唱人數的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))，可多個單位聯(lián)合組建參賽隊(具體由縣直各口、各區(qū)域文化中心負責組隊)。規(guī)定參賽的單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))人員，參賽人員一律不得參與兩個合唱隊比賽。
3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢”主旋律，基調積極向上，體現時代氣息。時長原則上不超過5分鐘。
4.伴奏：樂隊伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。
5.服裝：各參賽隊原則上要統(tǒng)一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。
七、活動步驟。
1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))要迅速著手安排，確定參演人員和節(jié)目形式，準備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準備?？h直各口牽頭單位、各區(qū)域文化中心牽頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織領導，做好統(tǒng)籌協(xié)調，積極整合參賽隊伍。
2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮(zhèn)、社區(qū))在不影響正常業(yè)務工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會將組織專業(yè)老師對各參賽單位排練情況進行巡查指導。
3.初賽階段(8月30日前)?？h直各口、各區(qū)域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會推薦參賽隊參加決賽(名額為11個及11個以下單位推薦2個參賽隊、12個以上22個以下單位推薦3個參賽隊、23個以上30個以下單位推薦4個參賽隊、30個以上單位推薦5個參賽隊)，同時按歌詠比賽填報表要求(填報表見附件2)于9月10日前上報縣組委會辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。
4.決賽階段(9月下旬)。縣組委會根據報名情況，視情設置大、小合唱決賽。屆時，召開各參賽單位會議進行抽簽，組織各參賽隊決賽，并舉行頒獎儀式。
八、獎項設置。
取參賽隊的10%為一等獎、獎金各1000元，參賽隊的20%為二等獎、獎金各800元，參賽隊的30%為三等獎、獎金各600元，其余40%為優(yōu)秀獎。比賽并設優(yōu)秀組織獎若干名。所有獎項均頒發(fā)獎牌。
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歌詠比賽方案好文篇十
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們想明天獻上的祝福!
女：景村中學迎我五一歌詠比賽。
合：現在開始。
歌詠比賽方案好文篇十一
為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，于9月x日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。
在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協(xié)力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
盡管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優(yōu)缺點及經驗總結：
1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。
2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。
3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統(tǒng)籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。
1、人員分工方面：
a、工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。
b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。
2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。
這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。
歌詠比賽方案好文篇十二
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
學校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分。
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調：
3、比賽主持安排負責人：
4、音響設備：
5、攝影及背景設計：
6、獎狀發(fā)放：
7、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：
歌詠比賽方案好文篇十三
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
歌頌祖國，唱響青春。
20xx年5月8號下午（2:30―4:50）
學校綜合樓平臺
全校學生
xxx
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）
3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）
6、演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。
水口鎮(zhèn)中學
20xx年4月
歌詠比賽方案好文篇十四
二、參賽人員：
全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）。
預備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）。
三、活動內容與安排。
1、演唱內容：
內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
四、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）。
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）。
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）。
5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。
七、活動要求。
1、活動由校政教處、團隊總負責。
2、各班主任明確提出節(jié)目內容、服裝要求、音樂設備等，注明節(jié)目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責節(jié)目篩選（包括初賽、復賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調工作。
歌詠比賽方案好文篇十五
慶“五四”青年節(jié)歌詠比賽活動方案 在“五四”青年節(jié)來臨之際，我院特舉辦紅色日記“詠黨史、歌黨愛”歌詠大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)我院青年醫(yī)護人員的愛國主義情懷，為青年醫(yī)護人員創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，豐富醫(yī)護人員的業(yè)余生活，提高醫(yī)護人員的綜合素質，適應我院快速發(fā)展的步伐，用年輕而又真實的聲音歌頌出祖國美麗的畫卷。
全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強我院醫(yī)護人員的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧、美好的醫(yī)院奉獻自己的青春才智。
積極倡導關愛他人、奉獻醫(yī)院的道德風尚，增強青少年的崗位責任心和社會責任感，提高青少年的道德素質，促進我院文明程度的提升。
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力中醫(yī)醫(yī)院
宣傳科、青年學術研究會
第一階段：初賽
各科室推選出12名醫(yī)護人員參加初賽，初賽時間：
請將參加人員姓名和歌曲題目報。初賽最終選出名選手參加決賽。
第二階段：決賽
決賽時間：。
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
（3）音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
（4）演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
評委當場打分，當場宣布評比結果。注：在評委打分中去掉一個最高分和一個最低分取平均分為該選手最后成績。
一等獎：名 獎品
二等獎：名獎品
三等獎：名獎品
優(yōu)秀獎：名獎品
（1）確定主持人一名
（2）分數統(tǒng)計、獎狀書寫
（3）照相
（4）各選手自備伴奏。
（5）頒獎禮儀人員 名
1.主持人宣布活動開始
2.領導講話
3.主持人宣布比賽要求
4.現場抽出演唱順序，報演唱順序后開始
5.每三位選手演唱完公布打分結果
6.統(tǒng)計、合分得出最后結果
7.宣布結果、頒發(fā)證書及獎品
8.比賽結束
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