經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇一
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國國情，認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識(shí)和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識(shí)就是力量的道理。
活動(dòng)意義
（一）磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的'愛心；另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí)，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過程中，由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。
（二）從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情，難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁，通過這座橋梁，使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村，我們可以通過自己的親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì)，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
（三）服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊(cè)子，教孩子們一些學(xué)科知識(shí)，傳播文化知識(shí)。“三下鄉(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇二
主辦單位：xx
協(xié)辦單位：xx
中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們?cè)陔娮赢a(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對(duì)中華書法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
1.完成活動(dòng)策劃書，標(biāo)注好具體事項(xiàng)
2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
3.邀請(qǐng)廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會(huì)會(huì)長，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
5. 利用廣播、班會(huì)課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對(duì)此次活動(dòng)有所了解
1.小老師致辭，，宣布活動(dòng)開始，并介紹受邀嘉賓
2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
3.嘉賓上臺(tái)授課
4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果
5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席
激發(fā)了同學(xué)們對(duì)練習(xí)書法的興趣，整體提高同學(xué)們書寫能力，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢(shì)，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)新聞稿，宣傳本次活動(dòng)效果
2、寫好此次團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)書。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇三
1.豐富人們的精神文化生活，讓該地區(qū)的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。
2.為社區(qū)人們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，人們可以利用此機(jī)會(huì)相互溝通，對(duì)我們的節(jié)目提一些寶貴意見。
3.通過文藝匯演，適當(dāng)?shù)男麄髻F州凱里市三棵樹鎮(zhèn)格細(xì)小學(xué)，擴(kuò)大該地區(qū)知名度，引起社會(huì)關(guān)心，更好的發(fā)展該地區(qū)旅游業(yè)。
4.在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和愛心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
5.傳達(dá)三下鄉(xiāng)成員在此所經(jīng)歷的風(fēng)雨，見證我們的足跡。我們?cè)诖诉M(jìn)行了課題教研，遇到了很多困難，當(dāng)然也有很多歡笑。這是我們?nèi)松械囊淮魏芫实捏w驗(yàn)，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。
6.豐富三下鄉(xiāng)成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識(shí)，體會(huì)更豐富的人生。
三．匯演形式及內(nèi)容
節(jié)目不限，形式不限，節(jié)目新款，經(jīng)典，及多種舞臺(tái)表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。
四．匯演面向?qū)ο?/p>
1.本次匯演以三下鄉(xiāng)小組成員為主、面向全體貴州凱里市三棵樹鎮(zhèn)居民。
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及村委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
五．匯演時(shí)間
未定
六．匯演地點(diǎn)
七．活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.與社區(qū)負(fù)責(zé)人商定節(jié)目和地點(diǎn)， 匯演之前全體成員召開會(huì)議。
2.前期宣傳，盡量做到通知到每家每戶。
3.選擇主持人。主持人數(shù)量在4個(gè)左右。兩個(gè)隊(duì)內(nèi)成員，兩個(gè)小學(xué)生。擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)的成員，主持風(fēng)格和方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查。
4.篩選匯演節(jié)目：節(jié)目篩選，并保證節(jié)目質(zhì)量。彩排時(shí)，各節(jié)目負(fù)責(zé)人帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節(jié)目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時(shí)間。
5.與當(dāng)?shù)貐f(xié)商好場(chǎng)地以及音響麥克風(fēng)等道具，確保匯演可以進(jìn)行。
6.匯演當(dāng)天場(chǎng)地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，匯演結(jié)束后清理場(chǎng)地負(fù)責(zé)人（全體成員）等。
八．活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.成員開會(huì)：確定主持人人選及其它節(jié)目，將影響擴(kuò)及當(dāng)?shù)厝罕?。匯演將本著“高品質(zhì)、高質(zhì)量、低成本”的原則，在題材，內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫以確保每個(gè)節(jié)目的自然流暢，并使整場(chǎng)匯演收到觀眾的歡迎和好評(píng)。讓各部門負(fù)責(zé)人大力宣傳。
2.提前進(jìn)行彩排，尋找不足之處，精益求精。
3.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀，小獎(jiǎng)品，當(dāng)天帶好筆墨。
4.配樂準(zhǔn)備、節(jié)目單
5.當(dāng)天全體成員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)
九．匯演正式開始
1.主持人登場(chǎng)介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布匯演開始。
3.在整場(chǎng)匯演中做好催場(chǎng)工作。（每個(gè)節(jié)目提前2分鐘讓演員做好準(zhǔn)備。）
4.在整場(chǎng)匯演中人員調(diào)動(dòng)合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。
十．活動(dòng)要求
1本次文藝匯演各環(huán)節(jié)的開展遵從負(fù)責(zé)人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。
2注意安全，有事需向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3策劃組的成員要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，耐心處理工作，并協(xié)助其他各成員的工作。
十一．注意事項(xiàng)
1.盡量通知到當(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>
2.準(zhǔn)備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作
3.保證匯演有序進(jìn)行。若預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期上場(chǎng)，馬上換簡(jiǎn)單易上場(chǎng)的節(jié)目，保證匯演質(zhì)量。
4.匯演現(xiàn)場(chǎng)混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。
5.麥克風(fēng)發(fā)生故障，跟麥的成員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。
十二．匯演 會(huì)議議程預(yù)案
會(huì)議由隊(duì)長主持
會(huì)議內(nèi)容：
1.宣布匯演紀(jì)律、
2.確定各組負(fù)責(zé)人名單，聯(lián)系方式單制作。
3.主持人確定，節(jié)目基本審核，暫定節(jié)目次序。要主持人寫好主持稿 。
4.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，幾天內(nèi)確定到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)并準(zhǔn)備致辭稿。
十三.匯演后期工作：
1.費(fèi)用報(bào)銷處理
2.各成員作書面總結(jié)
3.發(fā)表系刊
4.觀眾離場(chǎng)，成員留下打掃現(xiàn)場(chǎng)
十四：工作安排：
附錄：節(jié)目單
1、手語表演——《愛》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：全體隊(duì)員
2、體育舞蹈 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
3、歌曲獨(dú)唱—— 《紅日》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
4、小品—— 待定 負(fù)責(zé)人：待定
表演者：
5、歌曲串燒：—— 待定 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
6、啦啦操： 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
7、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
8、朗誦—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者:
9、交誼舞： 負(fù)責(zé)人：xx 表演者
10、話劇——《西游記》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：孩子們（未定）
11、情歌對(duì)唱—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：孩子們（未定）
12、大合唱—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：全體隊(duì)員
活動(dòng)解釋：由于時(shí)間倉促，所以活動(dòng)策劃中還有一些不足以及不合理的地方，在真正開展過程中還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇四
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
xxx年暑假期間， 我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心 ，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題; 走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、 關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。 小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織 、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及 許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧?我隊(duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
四、活動(dòng)目的
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)， 通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn) 他們積極支農(nóng) 、 下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、 盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段： 準(zhǔn)備階段 (xxx年7月13日8：30——9：00)
1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)
2、 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)
第二階段： 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9：00——9：30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)
3、 隊(duì)員發(fā)言，征集信息 (9：30——10：00)
第三階段：分組討論
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)
交流話題:(1) 這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
2、 最后總結(jié)(10：20——10：40)
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休
七、時(shí)間安排
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)， 其他準(zhǔn)備
3. 實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
4. 總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)
八、人員安排
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅
主持: 陳寧 策劃： 孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞
會(huì)場(chǎng)布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶
記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng) 協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧
三下鄉(xiāng)的策劃書篇五
活動(dòng)前言：xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時(shí)地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流，老師家長和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽市周圍，交通相對(duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的'關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?，寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
三下鄉(xiāng)的策劃書篇六
幫忙當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（個(gè)性是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫忙他們。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有好處，更能鍛煉和證明自己實(shí)際潛力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下幾個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)家鄉(xiāng)，提高家鄉(xiāng)人民受教育的水平，豐富家鄉(xiāng)中小學(xué)生的文化生活。拓寬家鄉(xiāng)學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生用心的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。
3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
廣西城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
經(jīng)濟(jì)青協(xié)計(jì)劃于20xx年4月18日（暫定）左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，能夠思考將此次活動(dòng)一向延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
支教地點(diǎn)：扶綏縣岜盆中心小學(xué)
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生食堂大門前及各個(gè)宿舍區(qū)考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：4108
負(fù)責(zé)部門：經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書交分院團(tuán)委審核。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）4月8日，青協(xié)會(huì)長、副會(huì)長，部長：邱日遞、楊海岸、江吉源、馮昌萍、楊雯；一同前往岜盆小學(xué)與校園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
（2）4月9日至12日之間，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要期望得到志愿者宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）。
（3）4月13日至18之間秘書部負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請(qǐng)表格并找時(shí)間送往岜盆小學(xué)校園分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由修改部負(fù)責(zé)），打印本次活動(dòng)的宣傳單（面向岜盆小學(xué)生家長的）。會(huì)長與校園商討輔導(dǎo)事宜。
說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)支付。學(xué)生的登記狀況在4月20日前完成。服務(wù)對(duì)象先由三年級(jí)任選一個(gè)班開始。
（4）5月20日至5月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，每組有小組組長前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
（5）5月22日晚上九點(diǎn)理事會(huì)及各部門參加過支教的干事在四教4108開會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由支教小組制定并由理事會(huì)、部長審核。
3、經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長向各部門部長對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動(dòng)傳到達(dá)各個(gè)干事。并對(duì)日后活動(dòng)分工做。
4、宣傳、招募：4月14日至17日宣傳部出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請(qǐng)志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對(duì)報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由秘書部在3月14日打印50份）
5、篩選及培訓(xùn)：4月15日晚上七點(diǎn)在四教108對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。透過考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的、培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請(qǐng)，宣傳部協(xié)助布置教室。
6、各部門每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去岜盆小學(xué)校園支教并對(duì)志愿者的狀況做記錄。
由于這是一項(xiàng)長期的工作，經(jīng)管青志協(xié)可將其作為協(xié)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)延續(xù)下去，從每屆新生中招募志愿者前往支教。本活動(dòng)策劃書雖經(jīng)多次修改，但仍然覺得有很多不足以應(yīng)付實(shí)際變化，日后需要多做總結(jié)，使這項(xiàng)活動(dòng)更加完善。
1、教材的同步；
2、支教時(shí)間、地點(diǎn)、周期；
3、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
4、考勤、考核機(jī)制；
5、由點(diǎn)到面的支教擴(kuò)展。
1、外聯(lián)部協(xié)助拉贊助；
2、宣傳部協(xié)助宣傳與招募志愿者與會(huì)議教室的布置；
3、秘書部整理學(xué)生及志愿者資料；
4、組織部對(duì)志愿者考核。
一對(duì)一的方式輔導(dǎo)學(xué)生。透過我們的考勤與該學(xué)生經(jīng)輔導(dǎo)后成績(jī)提升程度等來評(píng)比本活動(dòng)中的優(yōu)秀志愿者，給優(yōu)秀志愿者頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)。
（一）前期準(zhǔn)備
2、支教人員召集：（面試等人員挑選青協(xié)負(fù)責(zé)）；
5、在4月21日對(duì)認(rèn)真選好的志愿者（包括干部和會(huì)員）要對(duì)他們做一些如何去和那些學(xué)生進(jìn)行交流溝通等支教方面的培訓(xùn)工作（干部是在12月5日在青志協(xié)辦公室進(jìn)行培訓(xùn)）。
（二）后期工作
1、對(duì)每次去支教回來的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)不足經(jīng)驗(yàn)，不斷完善支教策劃資料；
2、活動(dòng)評(píng)估、回訪家長
（一）本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)務(wù)必遵紀(jì)守法，資料要健康向上，到達(dá)支教要求。
（二）協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者務(wù)必理解活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
（三）組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障支教各環(huán)節(jié)順利完成。
（四）支教籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助支教籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫忙他們完成就應(yīng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
（五）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決。
（六）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
傳單、申請(qǐng)表格：150份0。2元/份（上半頁為傳單，下半頁為申請(qǐng)表格）
志愿者申請(qǐng)表格：100份0。2元/份
證書：30份5元/份
宣傳橫幅：50元
突發(fā)應(yīng)急資金：150元
三下鄉(xiāng)的策劃書篇七
離暑假結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，我回到了校園。因?yàn)槲以谑罴偾跋σ呀?jīng)決定，要在暑期參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這是我們校園群眾組織的活動(dòng)，是在8月份進(jìn)行的，所以我提前回到校園參加這一次活動(dòng)。我在城市里待久了，真的是想到農(nóng)村里看一下，找一下做農(nóng)民的感覺。在不斷的前進(jìn)中，我相信我能夠做的更好?；氐叫@之后，我負(fù)責(zé)起草了這份暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)策劃書：
在黨十七大精神和省第十二次黨代會(huì)精神指導(dǎo)下，緊密圍繞“勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園”這個(gè)大主題基礎(chǔ)上，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn)，小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”動(dòng)的主題定為“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)注了解農(nóng)村文體活動(dòng)”。
組織發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動(dòng)”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂知識(shí)宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動(dòng)，以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對(duì)健康文體活動(dòng)和不良文體活動(dòng)進(jìn)行理性比較，從而了解農(nóng)村文體活動(dòng)現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)對(duì)于農(nóng)村文體問題的重視，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動(dòng)，并透過這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)嘉院學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐操作，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動(dòng)開展的現(xiàn)狀，對(duì)農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個(gè)科學(xué)的總結(jié)，為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動(dòng)的發(fā)展帶給參考。
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本理念，維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益，促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀重在實(shí)踐，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，關(guān)鍵的是人民群眾得實(shí)惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強(qiáng)；農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持；農(nóng)民文體活動(dòng)形式仍然單一，最需要關(guān)注?；顒?dòng)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行，了解當(dāng)?shù)匚幕w育活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，并對(duì)當(dāng)?shù)匚幕w育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和相關(guān)周邊設(shè)施的清理，期望到達(dá)使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動(dòng)對(duì)其身心健康的益處，并且將當(dāng)?shù)匚幕w育活動(dòng)地點(diǎn)整理干凈，有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正?；顒?dòng)。
1、前期準(zhǔn)備。
2、開展活動(dòng)。
活動(dòng)資料下已詳述；
3、后期整理。
包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等；
（一）、做好問卷調(diào)查。
（二）、健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳。
（三）、健康體育活動(dòng)。
（四）、活動(dòng)地點(diǎn)維護(hù)和整理。
（五）、醫(yī)療活動(dòng)。
8月5日—8月20日（具體安排另定）。
1、明確任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，一切以大局為重；
2、穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生禮貌、健康的形象；
3、注意人身、財(cái)產(chǎn)安全；
4、禮貌用語，愛護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定；
5、服從實(shí)踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；
交通費(fèi)用：15x50=750；
食宿費(fèi)用：10x100=1000；
其它費(fèi)用（照片、宣傳資料）：300；
合計(jì)：20xx。
總體來說，我已經(jīng)將這次活動(dòng)的主要流程都策劃出來了，當(dāng)然還是有一些小的地方我沒有寫出來，這是我在策劃中的一點(diǎn)故意遺漏，因?yàn)槿绻麑懗鰜砭惋@得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞，而是這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能否順利進(jìn)行，這才是重點(diǎn)。我相信憑借我們大家的群眾努力，我們必須能夠?qū)⑦@次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做到最好！
三下鄉(xiāng)的策劃書篇八
活動(dòng)方案。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，遵照我院團(tuán)委相關(guān)指示精神，結(jié)合我系實(shí)際，認(rèn)真組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)主題：
服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“特困”幫扶教育服務(wù)團(tuán)。以特困生蘇富強(qiáng)同學(xué)所在鄉(xiāng)村為服務(wù)對(duì)象，組織學(xué)生了解農(nóng)村、了解特困生家庭以及農(nóng)村村政建設(shè)與鄉(xiāng)村學(xué)校教育。一要幫助特困學(xué)生及家庭樹立自信，讓他們看到社會(huì)對(duì)他們的幫助無處不再。二是通過活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀，激勵(lì)學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。
2、暑期德州“汽車行”。組織學(xué)生考察德州（主要是德城區(qū)）汽車消費(fèi)狀況。調(diào)查汽車銷售品牌、群眾銷售理念以及汽車售后服務(wù)狀況。幫助學(xué)生如何考察汽車市場(chǎng)，以便更好的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車行業(yè)的關(guān)心和熱愛。
3、汽車行業(yè)知識(shí)宣傳。組織四位老師和數(shù)名學(xué)生到德州廣場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)宣講。幫助老百姓了解汽車行業(yè)，幫助人們解決汽車疑難問題。
4、暑期分散調(diào)查汽車維修行情。鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間就近就地調(diào)查、了解、分析當(dāng)?shù)氐钠嚲S修行情。數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾反響等等。幫助學(xué)生掌握市場(chǎng)空隙，以便學(xué)生將來更好的服務(wù)市場(chǎng)。
注重安全，精心組織。
建立全方位信息聯(lián)絡(luò)體系，以便及時(shí)溝通信息，遇到問題及時(shí)處理，確保師生安全。
汽車工程系“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇九
三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
xxx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
四、活動(dòng)目的。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題。
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)。
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)。
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題。
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排。
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3.實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)。
4.總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
主持:陳寧策劃：孫連忠。
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
會(huì)場(chǎng)布置:李寧宣傳:郭宏溶。
記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年1月19日。
1宣傳社區(qū)安全知識(shí)，提高居民對(duì)社區(qū)。
2提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。
3豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會(huì)，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。
（二）工作組。
1.宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。
2.團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3.后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中宣傳材料的發(fā)放。
1.健康安全知識(shí)宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動(dòng)。
2.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
（一）、相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢。
1.時(shí)間：xx年1月19日。
2.地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3.方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)常。
（二）、現(xiàn)場(chǎng)展示。
1.時(shí)間：xx年1月19日。
2地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3方式：現(xiàn)場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識(shí)的海報(bào)。
（三）、互動(dòng)活動(dòng)。
1.時(shí)間：xx年1月19日。
2.地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3.方式：現(xiàn)場(chǎng)簽名。
1.宣傳方面：1x1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元。
2.割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元。
4、車費(fèi)：44元。
總計(jì)：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十一
攜手醫(yī)學(xué)夢(mèng)，服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)。
服務(wù)隊(duì)名稱：展翔服務(wù)隊(duì)。
主辦單位：__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
指導(dǎo)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任劉__老師。
領(lǐng)隊(duì)老師：公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾__老師。
為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)水平，改善村民生活習(xí)慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé)，關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，關(guān)愛兒童，深入推廣衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生，我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生，關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長;我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)去幫助更多的人。盡管我們的活動(dòng)時(shí)間不長，但我們希望通過這一次的實(shí)踐活動(dòng)能夠在一定程度上提高村民們對(duì)自身健康的關(guān)注度，幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
1)通過科普衛(wèi)生知識(shí)宣講，在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(shí)(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等)，從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識(shí)。
2)通過科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個(gè)人量化分析，反饋并提出相關(guān)建議。
3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村：在村落中進(jìn)行宣講的同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，提供便民服務(wù)。
4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查，以便以后更好地開展服務(wù)活動(dòng)。
5)作為醫(yī)學(xué)生的我們，希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我，創(chuàng)造快樂，提升自我。同時(shí)，“治病救人，懸壺濟(jì)世”是我們的理想，我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學(xué)義教，義務(wù)體檢，幫助農(nóng)戶干活，體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們能夠更加貼近基層，堅(jiān)定報(bào)效社會(huì)的決心!
(三)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。
時(shí)間：__年7月22日-__年7月26日(待定)。
地點(diǎn)：待定。
對(duì)象：服務(wù)點(diǎn)村民。
(四)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
(1)普及型健康宣講。
通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識(shí)講座和開展個(gè)性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊(cè)等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動(dòng)應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展：
1)宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng);。
2)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng);。
4)慢性病和重點(diǎn)傳染性疾病：高血壓、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;。
5)公共衛(wèi)生問題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;。
7)風(fēng)濕病的防治;。
8)預(yù)防養(yǎng)生保健知識(shí)。
(2)社區(qū)服務(wù)。
以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對(duì)其進(jìn)行健康教育，改善其依從性。
(3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)。
老人方面：為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?，宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動(dòng)。小孩方面：宣教武術(shù)、太極、舞蹈，并組織會(huì)演。
(4)入戶調(diào)研與量化分析反饋。
入戶調(diào)研時(shí)間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過向村民進(jìn)行問卷調(diào)查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果，并進(jìn)行量化分析，將意見反饋給村民。同時(shí)進(jìn)行對(duì)貧困家庭的探訪。
(五)活動(dòng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介。
二、服務(wù)隊(duì)伍簡(jiǎn)介。
(一)服務(wù)隊(duì)組建。
__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織下成立的，分別于__年，__年由04級(jí)預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會(huì)帶隊(duì)開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動(dòng)都取得很好的效果并獲得一致好評(píng)。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”，并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的隊(duì)伍，是一支集知識(shí)、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍，旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識(shí)和娛樂及溫情。
展翔服務(wù)隊(duì)是通過嚴(yán)密把關(guān)，結(jié)合各指導(dǎo)老師意見，采取自愿報(bào)名原則、面試審核、合作邀請(qǐng)等方式組建起來的，經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選，確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正，有上進(jìn)心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風(fēng)樸實(shí)，能吃苦耐勞;專業(yè)知識(shí)掌握好，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用;有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服從組織安排，積極完成組織交給的任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)具有多元化、實(shí)用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識(shí)，特別對(duì)常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識(shí)的__、__、__級(jí)本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生，__、__級(jí)本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生，以及具有豐富大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級(jí)、市級(jí)、甚至獎(jiǎng)項(xiàng)的特長生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關(guān)愛，體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。
(二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)。
統(tǒng)籌部。
策劃部。
總負(fù)責(zé)。
對(duì)外聯(lián)絡(luò)員。
后勤總負(fù)責(zé)。
秘書。
專業(yè)隊(duì)。
拓展隊(duì)。
服務(wù)組。
宣講組。
調(diào)研組。
文體組。
宣傳組。
后勤組。
(三)服務(wù)隊(duì)部門職能。
一、統(tǒng)籌部門。
1、總負(fù)責(zé)人：
統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃，安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
2、對(duì)外聯(lián)絡(luò)員：
草擬活動(dòng)計(jì)劃書，與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。
3、后勤總負(fù)責(zé)。
全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。
4、秘書。
負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
二、策劃部。
(一)、專業(yè)隊(duì)。
1、服務(wù)組：
(1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);。
(2)為本活動(dòng)進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
2、宣講組：
(1)安排、組織到村里的健康知識(shí)宣傳工作;。
(2)負(fù)責(zé)宣講海報(bào)、選就愛那個(gè)手冊(cè)的設(shè)計(jì)工作;。
3、調(diào)研組：
(1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷，到村里組織調(diào)查工作;。
(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈(zèng)送物資。
(二)拓展隊(duì)。
1、文體組：
(1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)的宣教工作;。
(2)組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
2、宣傳組：
(1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報(bào)、宣傳單、宣傳冊(cè)、橫幅的制作工作;。
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的通訊稿書寫工作、攝影工作;。
(3)后期照片整理工作，并制作活動(dòng)回顧視頻。
3、后勤組。
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購及管理工作;。
(2)活動(dòng)期間對(duì)吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;。
(3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排。
四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求。
(一)招募范圍。
本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系，__、__級(jí)食品質(zhì)量與安全系，__、__級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。
(二)招募要求。
1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如：按摩、測(cè)血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān);有一定做飯技術(shù)等)。
2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐。
3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責(zé)任心。
4、有集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，服從工作安排。
5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)。
6、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，處事高效。
(三)招募人數(shù)(15人，不包括組長、隊(duì)長)。
服務(wù)組4人。
宣講組2人。
調(diào)研組2人。
文體組2人。
宣傳組2人。
后勤組3人。
五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)。
六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充：3000元以內(nèi))。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十二
一、調(diào)查時(shí)間：
7月17日至7月20日。
二、調(diào)查地點(diǎn)：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：**隊(duì)長：**隊(duì)員：**。
七、主要特色。
(一)主要特色。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;。
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;。
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;。
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);。
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;。
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：******)。
1、團(tuán)隊(duì)物品：
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(4)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份*1.00元/份200.00元。
住宿10人*3*20.00元600.00元。
車票10人*2*10.00元200.00元。
伙食10人*3*15.00元450.00元。
合計(jì):1450元。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景：
12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)的目的及意義：
通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點(diǎn)：村民家中。
六、指導(dǎo)老師：
a、調(diào)研活動(dòng)：
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動(dòng)：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識(shí)宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十四
xx大楞鄉(xiāng)龍和村。
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：**隊(duì)長：**隊(duì)員：**。
（一）主要特色。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行；
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品；
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)；
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
三下鄉(xiāng)的策劃書篇十五
自08年汶川地震之后，由強(qiáng)震帶來的滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全再一次受到嚴(yán)重威脅，這一切使得在災(zāi)區(qū)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫。本次，我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測(cè)繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)為依托，通過社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測(cè)、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式，利用gis、遙感等先進(jìn)技術(shù)，深入汶川重災(zāi)區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況，最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議。
環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安。
20xx年7月6日-20xx年8月下旬。
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰。
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。
根據(jù)我國和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報(bào)、音頻、視頻資料，同時(shí)通過政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查。
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)。
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議。
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14140224.html】
