制定一個行之有效的方案可以提高工作效率和結(jié)果質(zhì)量。確保方案的可行性和可持續(xù)性，考慮到資源的限制和現(xiàn)實情況。執(zhí)行方案前，可以參考一些成功案例，借鑒經(jīng)驗和方法。
調(diào)查霧霾活動方案篇一
1.活動主題：
2.活動背景：
隨著空氣質(zhì)量的.惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報。霧霾影響身體健康，影響心理健康，影響交通安全。許多學(xué)生對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向?qū)W生宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識和一些生活上環(huán)保小知識。
3.活動目的：
使中小學(xué)生了解霧霾的成因及預(yù)防措施，加深學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的迫切的認(rèn)識，使學(xué)生積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動中，讓學(xué)生更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
4.主辦單位：哈爾濱師范大學(xué)青年使者協(xié)會。
協(xié)辦單位：**中學(xué)。
5.活動地點:。
活動時間：
6.人員安排：
宣傳組：4人(負(fù)責(zé)當(dāng)天的宣傳活動)。
外聯(lián)組：2人(與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M(jìn)行相關(guān)活動的協(xié)商)。
后勤組：2人。
及激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，應(yīng)盡量多的讓學(xué)生參與其中)。
(1)事先讓學(xué)生做社會調(diào)查：走出課堂，到廣闊的社會生活中，到廣大群眾中去了解采訪新人新事，聯(lián)系好調(diào)查單位和對象，分配好調(diào)查區(qū)域，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報告，并在活動時找同學(xué)發(fā)言。
(2)事先向同學(xué)有獎?wù)骷F霾圖片，及保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離霧霾為主題的影像、詩詞，選擇優(yōu)秀作品注明姓名制作成ppt。
(3)聯(lián)系校方要求學(xué)生排節(jié)目，包括詩朗誦，歌曲，小品等以活躍氣氛。
(4)以講座的形式來講解如何防治霧霾，保護(hù)身體健康，作為中學(xué)生應(yīng)該做哪些事情。
8.活動前準(zhǔn)備工作。
1.全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢。
2.場地布置。
3.與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確?；顒禹樌M(jìn)行。
9.注意事項。
1.與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。
2.活動期間保持周圍環(huán)境整潔。
3.活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場地。
4.整個活動流程，避免對當(dāng)?shù)貐f(xié)助單位造成困擾。
5.每位隊員要認(rèn)真完成工作，富有責(zé)任心，團(tuán)體榮譽(yù)感。
10.后期工作。
1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結(jié)后，向論壇發(fā)布有關(guān)視頻，希望人們更多關(guān)注霧霾，保護(hù)環(huán)境。
調(diào)查霧霾活動方案篇二
班會目標(biāo)：同學(xué)們通過班會，了解霧霾天氣帶個我們的傷害，并掌握基本的預(yù)防方法，激勵學(xué)生自覺的保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣。
班會準(zhǔn)備：(1)通過幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片，
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班會開始：
由班主任主持開場：同學(xué)們，最近幾天我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來的…..”是啊!因為現(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。給我們的生活也帶來了很多的不方便。
班會過程：(1)播放有關(guān)霧霾的新聞片段。
(2)出示霧霾天氣的圖片，并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
討論：請同學(xué)們結(jié)合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣，我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)。
班會總結(jié)：恩!同學(xué)們回答的都很好，空氣的污染對我們以后的生活確實帶來了很大的不方便，如有的同學(xué)回答說：以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了.....
老師總結(jié)什么是霧霾：空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時候，盡量減少課外活動，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全，戴口罩。并將班會內(nèi)容講給家長聽，相信我們大家一起努力，共同應(yīng)對霧霾天氣帶來的諸多生活不便。
老師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的主題班會，我們再次認(rèn)識了霧霾天氣帶給我們的困擾，對人體的傷害有多大，所以，為了我們蔚藍(lán)的天空，我們應(yīng)從今天開始，人人做到保護(hù)環(huán)境，爭取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。為自己造福。
調(diào)查霧霾活動方案篇三
校園社團(tuán)活動無時不刻都在影響著我們大學(xué)生的生活，我們在學(xué)習(xí)的同時也享受著這些社團(tuán)帶給我們無盡的歡樂，社團(tuán)給我們的不僅僅是展示自己的舞臺，更是作為社團(tuán)人員最大的快樂，為此我們設(shè)計這份問卷，希望得到大家的寶貴意見，以助于我們更好地了解和利用社團(tuán)，謝謝！
1.你曾經(jīng)參加過學(xué)校的社團(tuán)嗎？
a是b否。
2.您對我校校園社團(tuán)活動的現(xiàn)狀是否滿意？
a非常滿意b一般c不滿意。
3.您認(rèn)為目前我校校園社團(tuán)活動存在的最突出的問題是：
a社團(tuán)活動頻率不適宜（太多，太少）。
b宣傳不到位，宣傳形式不夠吸引人。
c組織無章,不合規(guī)矩。
d其它。
4.您參與校園社團(tuán)活動的主要目的是：（多選）。
a增長知識，提高實踐能力。
b休閑娛樂。
c施展個人特長，才藝。
d拓展社交范圍。
e沒有特殊的目的，隨大流。
e其它。
5.您認(rèn)為目前校園社團(tuán)活動對您的幫助程度如何？
a很大b較大c一般d較小e很小。
6.您認(rèn)為參加校園社團(tuán)活動對您的學(xué)習(xí)有何影響？
a在活動中提高了能力，幫助更好地學(xué)習(xí)。
b占據(jù)學(xué)習(xí)和休息時間，耽誤學(xué)習(xí)。
c無影響。
7.你認(rèn)為促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的因素主要是什么？（多選題）。
a學(xué)院方面的支持。
b社會方面的支持。
c社團(tuán)成員的支持。
d社團(tuán)良好的管理人員。
e充足的活動經(jīng)費(fèi)。
f其他。
8.在你或周邊參加過社團(tuán)的人中多數(shù)從社團(tuán)中獲得了什么？（多選題）a增長了見識。
b提高了交際能力。
c培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作能力。
d結(jié)識了朋友。
e豐富了課余生活。
f基本上沒有什么收獲。
調(diào)查霧霾活動方案篇四
動的通知的號召，加強(qiáng)學(xué)院各中隊、班級團(tuán)組織的建設(shè)，激發(fā)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。
活力在青年，青春爭先鋒
全院團(tuán)員青年
學(xué)院團(tuán)委方面：
1.圍繞活動主題，設(shè)計調(diào)查問卷，分發(fā)調(diào)查問卷。（10月22日-11月2日）
面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院
10、11級全體團(tuán)員青年。
內(nèi)容：加強(qiáng)同學(xué)們對本次座談會的深入認(rèn)識和理解，深入團(tuán)員青年中間，了解同學(xué)們的思想動態(tài)；抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問題，廣泛聽取團(tuán)員青年的意見和要求。
調(diào)查霧霾活動方案篇五
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定“6·5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，主要目的是積極回應(yīng)人民群眾對霧霾等焦點環(huán)境問題的關(guān)切和期待;展示中國政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動。
二、活動目的。
結(jié)合學(xué)校的環(huán)保主題“珍愛生命，保護(hù)環(huán)境”召開“遠(yuǎn)離霧霾，從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，知道與霧霾相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動原則：
課本與現(xiàn)實相結(jié)合，國際與國內(nèi)相結(jié)合，身邊的小世界與地球大世界相結(jié)合，開闊思和視野。
把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與談話相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
五、活動準(zhǔn)備。
1.搜集環(huán)保相關(guān)資料2.拍攝學(xué)校美景和家鄉(xiāng)美景3.和爸爸媽媽一起進(jìn)行環(huán)保小制作3.制作一個“綠色地球。課堂上發(fā)放綠色小樹，請學(xué)生寫上幾句與環(huán)保有關(guān)的話，粘貼到“綠色地球上。
六、活動流程：(贊環(huán)境——憂環(huán)境——護(hù)環(huán)境)第一板塊：贊環(huán)境。
1.說說寫美景的課文和古詩2.世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展。
3.校園優(yōu)美環(huán)境展4.學(xué)生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展第二板塊：憂環(huán)境。
1.展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進(jìn)行對比的圖片(與課文想結(jié)合，如桂林山水、洞庭湖、泰山今夕比照)，談話，并由此引出威脅人類生存的十大環(huán)境問題。
(1)全球氣候變暖(2)臭氧層的耗損與破壞(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延。
(5)森林銳減(6)土地荒漠化(7)大氣污染(8)水污染(9)海洋污染。
(10)危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。
2觀看《珍愛生命，珍愛家園》視頻，談感想。
3.圍繞霧霾展開話題(學(xué)生就查找的資料進(jìn)行匯報、交流)問題1：什么是霧霾?什么。
是霧?什么是霾?
與進(jìn)來)。
1.比利時馬斯河谷煙霧事件：2.美國賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件：
3.洛杉磯煙霧事件。直到20世紀(jì)70年代，洛杉磯市還被稱為“美國的煙霧城”。
4.倫敦?zé)熿F事件：經(jīng)過近30年努力，倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。問題5：聚焦。
6：如何應(yīng)對“霧霾”天氣?
1、出門帶口罩。2、晨練暫停。3、天氣干燥，注意補(bǔ)水。4、外出回來后及時清洗面部。
及裸露的肌膚，保持一個好心情，積極樂觀的態(tài)度5.飲食調(diào)理護(hù)健康第三個板塊：護(hù)環(huán)境。
(一)通過世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護(hù)環(huán)境所做的努力，。
言人張靜初的訪談節(jié)目，節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動。
2.世界環(huán)境日(每年6月5日)。
(二)“遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話。
1.談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的。積極響應(yīng)學(xué)校號召，爭做光盤達(dá)人班;不浪費(fèi)紙張，不。
浪費(fèi)鉛筆頭等等。
2.學(xué)生、家長談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸姷降沫h(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談?wù)勅绾螐奈易约骸?/p>
玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周圍的大人倡倒多步行，騎單車;。
(三)環(huán)保小制作評比、交流。家長也可參與談話。
(四)唱《為未來吶喊》。
(五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹。篇五：保護(hù)環(huán)境主題班會保護(hù)環(huán)境主題班會。
調(diào)查霧霾活動方案篇六
20xx年是我臺繼續(xù)深化改革，機(jī)制、體制全面創(chuàng)新的一年。為了全面掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進(jìn)全臺宣傳工作和事業(yè)建設(shè)的長足發(fā)展，臺上決定開展一次聽眾問卷調(diào)查活動。結(jié)合臺上工作實際，特制定如下實施方案。
全面貫徹落實臺20xx年工作會議精神，真實、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節(jié)目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節(jié)目的整體質(zhì)量，進(jìn)一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
為了確保此次調(diào)查活動深入、真實、扎實開展，取得實效，臺上特成立收聽調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由xxx、xxx共同擔(dān)任，xx總編輯具體牽頭，總編室協(xié)調(diào)，每周利用兩天時間由一名臺領(lǐng)導(dǎo)帶隊，一個頻率主任與從三頻一欄抽調(diào)的記者4-5人組成采訪團(tuán)，對各縣（市）的聽眾收聽情況進(jìn)行調(diào)查活動。
組長：xxx、xxx
副組長：xxxx、xx
采訪團(tuán)成員：三頻一欄總監(jiān)（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者
總編室負(fù)責(zé)收聽調(diào)查報告、收聽調(diào)查數(shù)據(jù)的收集整理工作。每組調(diào)查時，總編室安排一名工作人員，負(fù)責(zé)發(fā)放聽眾問卷調(diào)查表。
1、節(jié)目編排是否合理
2、節(jié)目包裝是否新穎
3、節(jié)目改版前后聽眾的反響
4、節(jié)目設(shè)置還存在哪些問題
5、各頻率節(jié)目的收聽情況
6、聽眾對自辦節(jié)目的板塊、內(nèi)容還有哪些意見
7、聽眾對xx的'意見收集
8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節(jié)目的情況
以上內(nèi)容將在我臺統(tǒng)一設(shè)計的《聽眾問卷調(diào)查表》上體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，各頻率、欄目須結(jié)合各自節(jié)目實際，制定出有針對性的調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查活動從x月x日開始到x月x日結(jié)束。根據(jù)實際安排調(diào)查時間。
調(diào)查以問卷調(diào)查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調(diào)查活動，擴(kuò)大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。
為配合調(diào)查，臺上印發(fā)100--200份調(diào)查問卷；另外配發(fā)一個宣傳牌和一定數(shù)量的小禮品。
本次調(diào)查活動在各縣市區(qū)全面開展。選定調(diào)查樣戶分布區(qū)域和調(diào)查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、城鎮(zhèn)農(nóng)村戶）予以劃分。調(diào)查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。
1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調(diào)查當(dāng)作一項基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實際，搞好宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調(diào)查研究，確保調(diào)查時間、精力到位。
2、要認(rèn)真組織實施。各參與部門要根據(jù)本方案要求，及時確定調(diào)查實施計劃，明確任務(wù)和分工，認(rèn)真開展調(diào)查工作，按時撰寫出高質(zhì)量、高水平的調(diào)查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進(jìn)調(diào)查活動，擴(kuò)大社會影響。
3、要提高調(diào)查質(zhì)量。要堅持實事求是的原則，在組織方式、調(diào)查方法、報告結(jié)論上要大膽探索、積極創(chuàng)新，客觀準(zhǔn)確地掌握我臺節(jié)目在聽眾中的收聽情況，要結(jié)合調(diào)查工作，認(rèn)真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
調(diào)查霧霾活動方案篇七
尊敬的城市居民們：
你們好。這個雙休日又是霧霾天氣，能見度不足百米。無論是車輛還是行人，都在摸索著前行。沒有了嬉笑，沒有了鳥鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無聲無息地籠罩著整個杭州城。
當(dāng)今的中國，大大小小的工廠，都豎起長長的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶細(xì)小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時，汽車尾氣的排放、過年時煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應(yīng)樹立“抵御霧霾，人人有責(zé)”的意識，主動成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車或者騎自行車，降低出車率，減少機(jī)動車尾氣排放。
2.春節(jié)馬上就要到了，我們應(yīng)該文明過春節(jié)。少放或不放煙花爆竹，營造一個安全、健康、環(huán)保的春節(jié)。
3.改革飲食習(xí)慣，抵制城市露天燒烤，實行低油煙、低污染、低能耗的飲食結(jié)構(gòu)。
4.分類回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)使用，造福人類。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽臺上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀又能凈化空氣。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動起來，與霧霾天氣堅持斗爭到底!
遠(yuǎn)離霧霾倡議書200字【2】。
廣大市民們：
大家都知道把，如今的中國已被霧霾傷的千瘡百孔。所以我這里要說一下霧霾的害處吧。霧霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中危害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。
所以我們要阻止霧霾的蔓延?？墒窃撛趺醋瞿?
一;霧霾來源于像卡車，各個單位的班車等行駛時排放出的氣體。
二;也希望各位廠長，不要因為一時的貪婪而蒙蔽了雙眼，導(dǎo)致工廠進(jìn)行二次污染。
三;還有大家不要因為冬季一時的寒冷而開空調(diào)等各種取暖器。因為這樣會是它們排放出cu2等污染物。
四;實際上，家庭裝修中也會產(chǎn)生粉塵“霧霾”，在房間里四處彌漫。對工人和用戶都有危害。所以希望大家不要過于裝修。
上面教署了讓我們?nèi)绾巫柚轨F霾。下即將要講的.是如何防御霧霾。
一;如果遇到霧霾，盡量不要出門宅家里。就算出門也要帶上口罩，以防萬一。
二;騎電動車和騎摩托車的市民最好戴上口罩，因為也能一定程度上阻隔污染物吸入。
三最好不要去公共場所，并且要多多保持室內(nèi)空氣流暢。
四;飲食注意要清淡，少吃蔥、蒜、辣椒等刺激性食物，多吃檸檬、橙子、白菜、土豆、牛奶、雞蛋、菠菜等增加維生素和蛋白質(zhì)。
最后提醒大家珍愛生命，遠(yuǎn)離霧霾。
防治霧霾倡議書【3】。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，中原大地呈現(xiàn)出日新月異的變化。然而，屢屢發(fā)生的“霧霾”天氣，不僅影響著我們的工作生活，更危害著我們的身心健康。對藍(lán)天白云的期盼，成為了廣大群眾的共同愿望，引起政府的高度重視。改善大氣環(huán)境質(zhì)量是一項艱巨的任務(wù)，不僅需要各級政府重拳出擊，企業(yè)、單位和部門各盡其責(zé)，更需要廣大群眾的積極參與。
為改善大氣環(huán)境質(zhì)量，部分省人大代表、省政協(xié)委員、企業(yè)代表、市民代表提出以下倡議：
一、建議各級政府嚴(yán)格履行政府職責(zé)，在加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整力度的同時，精心組織，詳細(xì)制訂減煤、控車、降塵等具體規(guī)劃，明確部門責(zé)任，深化大氣污染防治，全面改善大氣環(huán)境質(zhì)量。加大環(huán)保宣傳，使廣大群眾掌握更多的知情權(quán)。
二、建議各單位、各部門積極行動，緊緊圍繞燃煤鍋爐拆改、黃標(biāo)車淘汰、工地?fù)P塵控制、秸稈禁燒、露天燒烤管理等重點工作，履行部門職責(zé)，加強(qiáng)部門聯(lián)動，確保各項任務(wù)得到有效落實。
三、呼吁各企業(yè)、各單位自覺履行污染減排的社會責(zé)任，在生產(chǎn)經(jīng)營中，嚴(yán)格遵守環(huán)保法律法規(guī)，強(qiáng)化工作力度，整治超標(biāo)排污，推行清潔生產(chǎn)、綠色發(fā)展;摒棄部門利益，完成本單位燃煤鍋爐拆改、黃標(biāo)車淘汰等工作，為改善空氣質(zhì)量做貢獻(xiàn)。
四、敦促建筑施工單位在拆遷、建筑、道路整修等工程中，科學(xué)安排、綠色施工，采取措施減少揚(yáng)塵污染：工地設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)圍擋;物料堆放有序;裸露泥土覆蓋或灑水;渣土運(yùn)輸車輛密閉運(yùn)輸;工地配備專職保潔員等。
五、大氣污染治理需要廣大群眾的積極參與，希望您從自我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起：出行時，減少使用私家車，選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;生活中，不亂扔生活垃圾，拒絕露天燒烤;敢于批評和糾正損害環(huán)境的不文明行為，勇于揭露和舉報破壞環(huán)境的違法行為，主動參與到防治行動中來。
在藍(lán)天白云下幸福生活，是我們的美好期盼。環(huán)境質(zhì)量的改善與每個單位、每一個人息息相關(guān)，讓我們共同參與、立即行動，爭當(dāng)大氣污染治理的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者，為建設(shè)美麗中原貢獻(xiàn)一份自己的力量。我們相信，有了你我共同的努力，中原大地的空氣會更加清新，天空會更加湛藍(lán)!
我們努力!我們期盼!
調(diào)查霧霾活動方案篇八
霧霾天數(shù)增多,波及范圍擴(kuò)大,嚴(yán)重影響了居民的日常生活。霧霾成為社會熱點關(guān)注的環(huán)境問題,國家出臺了多項政策和措施。本文是調(diào)查霧霾額。
僅供參考。
一、活動主題：破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”
二、活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識，促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷，來提高人們對霧霾的認(rèn)識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。
三、活動時間：20xx年5月1日-5月8日。
四、活動地點：呂梁學(xué)院。
五、活動參與對象：小組所有成員。
六、活動所需材料：調(diào)查問卷紙30份。
七、活動流程：
1.小組成員討論設(shè)計調(diào)查問卷。
2.隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷。
3.回收調(diào)查問卷。
4.統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，并小組分析討論。
5.小組成員分別寫。
心得體會。
八、活動意義：讓師生認(rèn)識到個人之責(zé)在強(qiáng)化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費(fèi)者，也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面，無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路，就在于公民治理。公民治理，既包括良好環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成，也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強(qiáng)，學(xué)校的外部監(jiān)督就越大，治污能力就越強(qiáng)。讓我們每個學(xué)生和老師都積極行動起來吧!
九、具體分工：
實踐活動策劃人：陳靜、李志秀。
調(diào)查問卷設(shè)計者：程朝君。
活動調(diào)查者：張趙琪、韓蕊昭。
實踐活動。
調(diào)查報告。
者：李陽、段文淵。
實踐拍照者：李志秀、楊丹、常莎。
調(diào)查問卷統(tǒng)計者：李志秀、段文淵。
1.活動主題：
2.活動背景：
隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。近期我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報。霧霾影響身體健康，影響心理健康，影響交通安全。許多學(xué)生對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向?qū)W生宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識和一些生活上環(huán)保小知識。
3.活動目的：
使中小學(xué)生了解霧霾的成因及預(yù)防措施，加深學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的迫切的認(rèn)識，使學(xué)生積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動中，讓學(xué)生更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
4.主辦單位：哈爾濱師范大學(xué)青年使者協(xié)會。
協(xié)辦單位：**中學(xué)。
5.活動地點:。
活動時間：
6.人員安排：
宣傳組：4人(負(fù)責(zé)當(dāng)天的宣傳活動)。
外聯(lián)組：2人(與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M(jìn)行相關(guān)活動的協(xié)商)。
后勤組：2人。
及激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識，應(yīng)盡量多的讓學(xué)生參與其中)。
(1)事先讓學(xué)生做社會調(diào)查：走出課堂，到廣闊的社會生活中，到廣大群眾中去了解采訪新人新事，聯(lián)系好調(diào)查單位和對象，分配好調(diào)查區(qū)域，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報告，并在活動時找同學(xué)發(fā)言。
(2)事先向同學(xué)有獎?wù)骷F霾圖片，及保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離霧霾為主題的影像、
詩詞。
選擇優(yōu)秀作品注明姓名制作成ppt。
(3)聯(lián)系校方要求學(xué)生排節(jié)目，包括詩朗誦，歌曲，小品等以活躍氣氛。
(4)以講座的形式來講解如何防治霧霾，保護(hù)身體健康，作為中學(xué)生應(yīng)該做哪些事情。
8.活動前準(zhǔn)備工作。
1.全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢。
2.場地布置。
3.與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確保活動順利進(jìn)行。
9.注意事項。
1.與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。
2.活動期間保持周圍環(huán)境整潔。
3.活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場地。
4.整個活動流程，避免對當(dāng)?shù)貐f(xié)助單位造成困擾。
5.每位隊員要認(rèn)真完成工作，富有責(zé)任心，團(tuán)體榮譽(yù)感。
10.后期工作。
1、對相關(guān)單位發(fā)出。
感謝信。
感謝其幫助。
2、資料總結(jié)后，向論壇發(fā)布有關(guān)視頻，希望人們更多關(guān)注霧霾，保護(hù)環(huán)境。
活動主題：宣傳霧霾知識凝聚抗霾共識。
活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識，促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過在人流集中地地方散發(fā)傳單和口罩，來提高人們對霧霾的認(rèn)識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。
活動時間：待定。
活動地點：光谷廣場。
活動參與對象：武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院研究生會及社會群眾活動所需材料和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、2百個口罩。
2、至少五百份宣傳冊。
注意事項：
1、活動成功與否的關(guān)鍵在于能否有足夠大的聲勢，因此人數(shù)不應(yīng)少于十個人，而且應(yīng)該有綬帶，標(biāo)語等醒目的學(xué)院標(biāo)識和活動標(biāo)識。
2、宣傳冊的制作是活動的前期準(zhǔn)備的核心，需要群策群力，力求做到科學(xué)性、藝術(shù)性、文學(xué)性和針對性。
活動組織：主辦：武漢工程大學(xué)化工與制藥學(xué)院。
承辦：化工與制藥學(xué)院研究生會。
調(diào)查霧霾活動方案篇九
1.目的：針對肯德基公司進(jìn)入中國市場之前的可行性進(jìn)行市場調(diào)查。
2.任務(wù)。
(1)中國人對于洋快餐的接受程度，并進(jìn)行先行的品牌推廣。
(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。
二、調(diào)查對象和調(diào)查單位。
采用抽樣調(diào)查的方式，隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進(jìn)行調(diào)查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進(jìn)行市調(diào)，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調(diào)查采樣比較方便;其二，在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛，因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等，這樣調(diào)查的對象會比較全面，對于之后的研究工作有很大的幫助;第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費(fèi)，這對于作為快速消費(fèi)品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義。
三、調(diào)查項目。
調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度，并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費(fèi)能力和水平參考數(shù)據(jù)。
采用攔截、試吃、訪談等方式進(jìn)行調(diào)查。
五、調(diào)查機(jī)構(gòu)及人員。
由華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)查，調(diào)查小組成員如下。
組長：嚴(yán)三九老師(華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長)。
副組長：高防老師(華東師范大學(xué)市場調(diào)研專業(yè)老師)。
成員：華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調(diào)查組織和調(diào)查進(jìn)程。
(1)培訓(xùn)：20xx.5.20。
(2)人員分工：10名學(xué)生分為5組，分別履行各自小組的職責(zé)。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學(xué)生組成，負(fù)責(zé)在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位，并負(fù)責(zé)把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi)，請他們進(jìn)行訪談。
第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成，引導(dǎo)進(jìn)入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐，并在每一位進(jìn)行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進(jìn)行訪談，完成市場調(diào)查內(nèi)容。
再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。
最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負(fù)責(zé)審核、匯總和統(tǒng)計分析，起草調(diào)查報告。
(3)調(diào)查：20xx.5.23。
七、調(diào)查費(fèi)用：
禮品費(fèi)：1000元。
交通費(fèi)：500元。
調(diào)查報酬：5000元。
合計：6500元。
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調(diào)查霧霾活動方案篇十
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：(運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題)。
(1)您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
知道不知道()。
(2)“健康樂營養(yǎng)片”歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么?
(3)“健康樂營養(yǎng)片”的消費(fèi)心理價格訂在多少合適?
18元()28元()40元()。
(4)您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么?
(5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購買習(xí)慣?
(6)“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
(7)“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
是()否()。
2、次要調(diào)查內(nèi)容：(用觀察、分析法)。
(1)、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
(2)、影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
(3)、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
(4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是不是多家，產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
(5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
(6)、價格在市場上有無竟?fàn)幜?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
(6)、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
(8)、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
四、調(diào)查地點：
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
(1)9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦。
(2)9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
(3)9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
調(diào)查霧霾活動方案篇十一
為貫徹落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作，普及科學(xué)用眼知識，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
一、工作目標(biāo)。
20__年6月6日是第_個全國“愛眼日”、今年“愛眼日”的活動主題為“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”在全國“愛眼日”來臨之際我校結(jié)合活動主題和工作實際，開展愛眼護(hù)眼宣傳教育活動，具體如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：__副組長：___成員：___、____、___、__。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)校在6月__日國旗下講話由德育處__老師發(fā)出倡議激勵學(xué)生們愛護(hù)眼睛。
2、學(xué)校利用校園廣播，橫幅等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳。
3、班級開展共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”的主題班會，班級團(tuán)支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進(jìn)行宣傳和教育。
4、學(xué)校德育處加大對眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識，降低青少年近視率。
5、班主任通過家校聯(lián)系群及時將學(xué)生的健康不良狀況和視力不良狀況反饋給家長。
四、總結(jié)經(jīng)驗。
通過本次“愛眼日”的宣傳教育活動同學(xué)們都已經(jīng)懂得了如何愛護(hù)自己的眼睛如：學(xué)習(xí)一段時間后，要遠(yuǎn)望一會兒;更不要在昏暗的光線下學(xué)習(xí);連續(xù)用眼不能超過半小時，等等。本次活動達(dá)到了預(yù)期效果，學(xué)生積極參與，情緒高漲，使此次活動圓滿完成。
調(diào)查霧霾活動方案篇十二
尊敬的城市居民們：
你們好。這個雙休日又是霧霾天氣，能見度不足百米。無論是車輛還是行人，都在摸索著前行。沒有了嬉笑，沒有了鳥鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無聲無息地籠罩著整個杭州城。
當(dāng)今的中國，大大小小的工廠，都豎起長長的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶細(xì)小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時，汽車尾氣的排放、過年時煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應(yīng)樹立“抵御霧霾，人人有責(zé)”的意識，主動成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車或者騎自行車，降低出車率，減少機(jī)動車尾氣排放。
2.春節(jié)馬上就要到了，我們應(yīng)該文明過春節(jié)。少放或不放煙花爆竹，營造一個安全、健康、環(huán)保的春節(jié)。
3.改革飲食習(xí)慣，抵制城市露天燒烤，實行低油煙、低污染、低能耗的飲食結(jié)構(gòu)。
4.分類回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)使用，造福人類。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽臺上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀又能凈化空氣。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動起來，與霧霾天氣堅持斗爭到底!
建議人。
日期
親愛的同學(xué)們:。
你們好!
提起霧霾這個詞，大家一定不陌生吧。近年來，我們已經(jīng)多次遭受霧霾的襲擊。藍(lán)天和白云離我們越來越遙遠(yuǎn)，取而代之的是灰蒙蒙的天空和若隱若現(xiàn)的高樓;花草樹木的清新香氣也離開了這片土地，取而代之的是汽車尾氣等有毒氣體那渾濁的氣味。
同學(xué)們，可別小看這外表溫和的霧霾，它是“溫柔的殺手”呢。霧霾對人體的呼吸道、心腦血管等影響都很嚴(yán)重，長期處于這種環(huán)境會誘發(fā)肺癌等疾病。同時，由于燦爛陽光都被霧霾遮擋住，咱們紫外線照射不足，生長都會減慢。長此以往，我們的地球也會像《宇宙飄流記》中那個星球一樣，千瘡百孔，不再美麗，甚至不再擁有鮮活的生命!那會是多么殘酷的事情啊!
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，一起抵抗霧霾!為此，我倡議大家做到以下幾點:。
第一：保持環(huán)境的干凈整潔，不亂丟垃圾;。
第二：低碳出行，多乘公交車和利用腳踏自行車出行，少用小汽車，減少尾氣排放;。
第三：節(jié)約糧食，一日三餐吃多少盛多少，在餐館點餐時要適量，不扔剩飯菜;。
第四：積極支持廢舊、可利用再生資源的報紙、飲料瓶、家電，以及各種包裝的回收;。
第五：支持大人不吸煙，或者少吸煙，既減少污染又有利于個人健康;。
第六：不購買路邊攤販的羊肉串、炸臭豆腐和爆米花等食物，使之因沒有市場而自行消失;。
第七：春節(jié)不放或者少放鞭炮，也減少幾分被崩傷的危險;。
第八：開展植物綠化活動，提倡每位同學(xué)每年種一棵以上的樹木，美化身邊的自然環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從我做起，保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，讓美麗的常州恢復(fù)昔日的美麗，讓可惡的霧霾一去不復(fù)返。加油!
建議人。
日期
調(diào)查霧霾活動方案篇十三
一個普通成年人每天吃飯三次，攝入1公斤食物;喝水10次，喝掉2公斤水;呼吸2萬次，吸入25公斤空氣。孩子的攝入量雖然小，但其比例是一樣的，如果空氣被污染，對人的影響要大于飲食。
隨著車輛的普及及工廠的常年排放，除了冬天的高峰季，霧霾在春秋甚至夏天也時有發(fā)生。越來越多的人認(rèn)識到了霧霾的危害性，提升室內(nèi)空氣質(zhì)量，降低室內(nèi)pm2.5指數(shù)，對增強(qiáng)體質(zhì)、減少肺部發(fā)病率具有重要意義。
一、關(guān)閉門窗是否可以減少霧霾?
有大量的實驗數(shù)據(jù)證明，靠關(guān)閉門窗來降低霧霾只具有幾個小時的作用，霧霾細(xì)小，會在幾個小時內(nèi)侵入到室內(nèi)達(dá)到與室外基本平衡，最難得是需要在霧霾升高前關(guān)閉門窗才有用;教室里幾十個孩子在同一個空間，人員密度大，是一個特殊的環(huán)境。本篇文章來自資料管理下載。關(guān)閉門窗后室內(nèi)空氣流通大大減少，感冒等病毒長期停留在室內(nèi)，人體呼出的二氧化碳不能及時排放，會造成室內(nèi)二氧化碳濃度超標(biāo)和氧濃度降低，不利于學(xué)生的健康。
二、目前教室空氣的主要污染：
1、霧霾顆粒，也就是常說的pm2.5，主要來自于室外;。
2、co2：來自于室內(nèi)人體的呼吸;。
3、tvoc：總揮發(fā)性有機(jī)化合物，主要來自于室內(nèi)裝修等污染;。
4、人群中病毒細(xì)菌的飛沫傳播，主要來自于室內(nèi);。
三、通風(fēng)的重要性：
霧霾天，或者在冬天為了保暖，夏天開空調(diào)為了保涼，許多房間的門窗常處于關(guān)閉狀態(tài)。但教室是人群集中的場所，容易造成co2濃度超標(biāo)甚至爆表。靠人為間歇開窗換氣，容易造成溫度的劇烈變化，co2等在某時段也容易超標(biāo)。
以60平米20人計算，在完全密閉的環(huán)境中上升速度為ppm每小時，空氣中基礎(chǔ)co2含量是400ppm，公認(rèn)的co2健康濃度標(biāo)準(zhǔn)是1000ppm以下，也就是這樣的環(huán)境中20分鐘就能超標(biāo)，人多的會議室時間一長產(chǎn)生睡意也就不奇怪了。對于教室來說，孩子的co2排放量按照一半計算，如果用開窗換氣的方式，則需要每小時換氣才能達(dá)標(biāo)。
如果不超標(biāo)，則需要新風(fēng)量的計算公式:成年人每小時產(chǎn)生純co2的體積約0.018立方米*1000000/600ppm=人均30立方米每小時，這就是國標(biāo)新風(fēng)量的由來。
四、二氧化碳濃度含量與人體生理反應(yīng)如下：
350～1000ppm：空氣清新，呼吸順暢;。
1000～2000ppm：感覺空氣渾濁，并開始覺得昏昏欲睡;。
2000～5000ppm：感覺頭痛、嗜睡、呆滯、注意力無法集中、心跳加速、輕度惡心;大于5000ppm：可能導(dǎo)致嚴(yán)重缺氧，造成永久性腦損傷、昏迷、甚至死亡。
許多人有過這樣的經(jīng)歷：開會時間長了容易打盹，很可能就是co2超標(biāo)的原因。
五、解決方案，通風(fēng)加過濾：
新風(fēng)系統(tǒng)：根據(jù)人數(shù)來設(shè)計通風(fēng)量，靠換氣機(jī)將新鮮空氣經(jīng)過過濾后輸送到室內(nèi)，同時將室。
內(nèi)污濁含氧量低的空氣排出室外。
針對pm2.5的凈化過濾技術(shù)目前已比較成熟：質(zhì)量合格的凈化系統(tǒng)能夠?qū)⑹覂?nèi)的pm2.5降低5-8倍。也就是室外100多輕度污染的時候，室內(nèi)經(jīng)過濾可以維持在20左右空氣質(zhì)量優(yōu)的水平;就是室外爆表到500了，室內(nèi)也能維持在100以下。
對于沒有中央空調(diào)的教室：目前常用的有空氣室內(nèi)凈化器和新風(fēng)系統(tǒng);。
一個推薦的方案是新風(fēng)系統(tǒng)加室內(nèi)凈化器：新風(fēng)屬于外循環(huán)，將空氣進(jìn)行過濾后送入室內(nèi);室內(nèi)凈化器屬于內(nèi)循環(huán)，可以將pm2.5反復(fù)過濾，從而顯著降低霧霾指數(shù)。
對于有自帶換氣中央空調(diào)的教室，在室外機(jī)和風(fēng)口加高效過濾網(wǎng)即可。
六、節(jié)能：新風(fēng)的換熱功能：
具有換熱功能的新風(fēng)系統(tǒng)，既能實現(xiàn)通風(fēng)，又能通過換熱，比開窗通風(fēng)更節(jié)能。
七、新風(fēng)凈化效果實測實驗：
八、空氣質(zhì)量云監(jiān)測的意義：
利用云服務(wù)器監(jiān)測pm2.5、co2等空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行集中大屏幕顯示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長也可以通過手機(jī)、計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上實時看到教室內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況。
對教室實現(xiàn)24小時的空氣質(zhì)量實時監(jiān)測，參數(shù)超標(biāo)后系統(tǒng)可以實現(xiàn)自動報警，便于發(fā)現(xiàn)問題采取措施，以實現(xiàn)合格達(dá)標(biāo)的室內(nèi)空氣質(zhì)量，來切實提高孩子體質(zhì)，減少感冒等發(fā)病率。有的學(xué)校凈化濾網(wǎng)已經(jīng)飽和失效，如果不是監(jiān)測系統(tǒng)，很難及時更換。
沒有監(jiān)測系統(tǒng)，也無法評估新風(fēng)凈化效率和co2的濃度控制情況。
家長通過手機(jī)監(jiān)測教室空氣質(zhì)量的同時，也提高了學(xué)校幼兒園的知名度和社會形象。
九、建設(shè)費(fèi)用：
一個教室的凈化系統(tǒng)根據(jù)選用的廠家，需要5千到2萬元左右;云監(jiān)測系統(tǒng)在1千元以內(nèi)，以每班20人計算，人均建設(shè)費(fèi)用為300元至1千元;運(yùn)行費(fèi)用主要是更換濾網(wǎng)，一年1千至2千元，電費(fèi)更低，一年200元左右。本篇文章來自資料管理下載。作為人群密集的場所，學(xué)校幼兒園進(jìn)行空氣凈化具有很高的性價比，人均投資低，效果好。
有了新風(fēng)凈化的教室，可以讓孩子在空氣污染的環(huán)境中，擁有潔凈的空氣，對于健康成長和促進(jìn)學(xué)習(xí)具有重要作用。
調(diào)查霧霾活動方案篇十四
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場的'脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個主要問題：
（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？
（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價格訂在多少合適？18元、28元、40元。
（4）您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？
（5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購買習(xí)慣？
（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？
（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）。
（1）用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
（3）用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
（4）產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
（6）價格在市場上有無竟?fàn)幜?？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
（6）企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α浚範(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
五、進(jìn)程對策。
（1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）。
2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”？（）。
3．您是否有過糖尿病史？（）。
4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）。
5．您是否希望盡快得到治療？（）。
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈送禮品或驚喜。
策劃者：xxx。
調(diào)查霧霾活動方案篇十五
為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進(jìn)行。
20xx年。
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？
（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價格訂在多少合適？18元、28元、40元。
（4）您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？
（5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購買習(xí)慣？
（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？
（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
（1）、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動情況，城市，農(nóng)村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿足；諾不滿足原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
（6）、價格在市場上有無竟?fàn)幜?？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對手基本情況。
（1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營銷部溝通，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
1、您是從哪里得知這一消息？（）。
2、您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“xxxx”？（）。
3、您是否有過xxx病史？（）。
4、您親戚朋友是否有過xxx病史？（）。
5、您是否希望盡快得到治療？（）。
6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7、您對送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8、您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）；
9、您的其他感想是什么______________________。
請你留下患者的具體名字______，年齡_____，地址_____，電話_____，以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。
謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______，地址_____，電話_____，我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M(jìn)行贈予禮品或驚喜。
精選范本一、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的......
有關(guān)一、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的.人所了解同時感動所有的人，......
調(diào)查霧霾活動方案篇十六
1.目的：針對肯德基公司進(jìn)入中國市場之前的可行性進(jìn)行市場調(diào)查。
2.任務(wù)。
(1)中國人對于洋快餐的接受程度，并進(jìn)行先行的品牌推廣。
(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。
二、調(diào)查對象和調(diào)查單位。
采用抽樣調(diào)查的方式，隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進(jìn)行調(diào)查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進(jìn)行市調(diào)，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調(diào)查采樣比較方便;其二，在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛，因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等，這樣調(diào)查的對象會比較全面，對于之后的研究工作有很大的幫助;第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費(fèi)，這對于作為快速消費(fèi)品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義。
三、調(diào)查項目。
調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度，并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費(fèi)能力和水平參考數(shù)據(jù)。
采用攔截、試吃、訪談等方式進(jìn)行調(diào)查。
五、調(diào)查機(jī)構(gòu)及人員。
由華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)查，調(diào)查小組成員如下。
組長：嚴(yán)三九老師(華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長)。
副組長：高防老師(華東師范大學(xué)市場調(diào)研專業(yè)老師)。
成員：華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調(diào)查組織和調(diào)查進(jìn)程。
(1)培訓(xùn)：20xx.5.20。
(2)人員分工：10名學(xué)生分為5組，分別履行各自小組的職責(zé)。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學(xué)生組成，負(fù)責(zé)在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位，并負(fù)責(zé)把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi)，請他們進(jìn)行訪談。
第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學(xué)生組成，引導(dǎo)進(jìn)入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐，并在每一位進(jìn)行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學(xué)生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進(jìn)行訪談，完成市場調(diào)查內(nèi)容。
再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。
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