總結(jié)是一個(gè)反思的過程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園二年級(jí)篇一
在太原市義井街附近，有一個(gè)十分美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他橙色的樓令人賞心悅目，他是規(guī)模和師資力都十分加強(qiáng)的一所學(xué)校，也是我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)學(xué)校，就能看到一塊大理石立在那里，上面刻著四個(gè)醒目的大字：立德樹人。
往里面走，就是十分宏偉的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就是我們上課的地方，一間間寬敞明亮的教室凝聚著千百同學(xué)們的美好愿望，他們說：我們一定讓學(xué)校為我們自豪！
過了教學(xué)樓，就是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方，下課鈴一響，同學(xué)們都象鳥一樣的飛出了教室，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的扔沙包，還有的練習(xí)上籃。短短的十分鐘雖然不長，但讓我們的大腦得到適當(dāng)?shù)男菹⒁员阄覀兿鹿?jié)課有充足的精神學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)右面，是我們的升旗臺(tái)。上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。那也是最莊嚴(yán)，最神圣的時(shí)刻。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我更愛我的老師，是他們交給了我知識(shí)。所以我要感謝63中學(xué)。
我們的校園二年級(jí)篇二
永福小學(xué)前有公園，緊鄰市場(chǎng)，交通非常便利。
我最喜歡去的校園一角是可愛動(dòng)物區(qū)，因?yàn)槟抢镉锌蓯鄣男▲?、俏皮的兔子、逞?qiáng)好斗的火雞，還有潔白如雪的天鵝，時(shí)常讓我流連忘返。
“當(dāng)……”，下課鐘聲一響，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，有的上廁所，有的打球玩游戲，我和宏菱趕緊拔了一些青草給他們吃，看到他們貪吃逗趣的模樣，我們都會(huì)心一笑！下課時(shí)間雖然短，卻可以讓我的頭腦、身體得到休息，真是太好了！
在校長、老師和各方人士的大力爭(zhēng)取下，永福小學(xué)正在大興土木，第二期校舍正如火如荼的`興建當(dāng)中，在不久的將來，學(xué)校將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)，讓人耳目一新。
永福小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，如果我們不小心犯錯(cuò)，老師會(huì)包容我們，幫我們改正，身為這家庭的一份子，讓我感到無比的驕傲和快樂。
我們的校園二年級(jí)篇三
我是校園小主人1今天我演講的題目是：校園是我家，我是校園小主人。學(xué)校是我家，老師就像爸爸和媽媽，她教我們很多知識(shí)。還有很多小朋友，就像我的哥哥弟弟、姐姐妹妹，他們都和我一起玩。上課了，我的東西不見了，同學(xué)就把東西借我用，同學(xué)的東西不見了，我借他用。學(xué)校是我另外一個(gè)家，我們愛學(xué)校。
“校園是我們的家，我們大家都愛她”每當(dāng)想到她，我的心中都會(huì)感到無比的驕傲與自豪，是呀大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動(dòng)物的家,xx校就是我們的家，我們就是校園小主人。
在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里我們學(xué)會(huì)文明，在這里我們一天天長大。每當(dāng)我行走在校園里，我的心里就會(huì)有說不出的幸福和快樂。美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造，但是不知同學(xué)們有沒有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過，這些公物也是我們朝夕相處的小伙伴，陪著我們一天天長大，你的一些不愛護(hù)公物的不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
同學(xué)們愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。讓我們一起愛護(hù)我們美麗的校園，愛護(hù)一草一木，一磚一瓦，一桌一椅，爭(zhēng)做合格的校園小主人。
我是校園小主人2在這樣一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的美好日子里，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺得我十分的幸運(yùn)，首先謝謝大家可以來聽我演講。
今天，我演講的題目是：我是校園小主人。
當(dāng)每天我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。
是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯，人人靠右，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不在上面亂寫亂畫;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間?！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛。
校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落，有我們成長的足跡。
我們不僅要愛護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無論輸贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
同學(xué)們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們做校園的小主人。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我是校園小主人3“人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個(gè)講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn)；如果你待人文明禮貌，別人就會(huì)尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明與和諧，因?yàn)殡x開了它們不僅會(huì)危害到學(xué)校的聲譽(yù)，還會(huì)使其他的學(xué)生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點(diǎn)一滴開始，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌。這些現(xiàn)象對(duì)我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護(hù)著“自己的地盤”；和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，就連打帶罵，為自己爭(zhēng)那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“面子”；高年紀(jì)的學(xué)生欺負(fù)低年紀(jì)的小朋友等等。這種種現(xiàn)象都說明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問題的方式不文明。大家說，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎？我覺得同學(xué)門之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。
在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚?。有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個(gè)高年紀(jì)的男同學(xué)對(duì)著一個(gè)小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動(dòng)。問了才知道，是因?yàn)檫@位小朋友不小心撞到了這個(gè)男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個(gè)男同學(xué)身上，所以才會(huì)有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對(duì)那個(gè)男同學(xué)提出批評(píng)，不然，真不知道還會(huì)發(fā)生什么是呢！這就是我們校園生活中不和諧的一個(gè)事例。
和諧的校園需要我們?nèi)?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個(gè)具有熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會(huì)學(xué)會(huì)寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個(gè)合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。
創(chuàng)造和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學(xué)生不容怠慢的責(zé)任！
我是校園小主人4尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家好！
我是***中隊(duì)的***同學(xué)，我今天演講的題目叫“我是學(xué)校的小主人”。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)**小學(xué)這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在**小學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
親愛的老師們，為我們傳道授業(yè)解惑，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，逐漸從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“團(tuán)結(jié)、勇敢、誠實(shí)、活潑”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們每個(gè)同學(xué)能在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造美好的教育氛圍。
同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。童年的腳步如行云流水，童年的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢(mèng)，今天，將握在我們校園的小主人手中。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們都是校園的小主人。綠化帶使校園愈發(fā)年輕，就別破壞它；生態(tài)園使校園愈發(fā)可愛，就別騎跨它；書香園使校園愈發(fā)神采，就別驚擾它。。。這校園就是我們第二個(gè)“家”，好好珍惜它，愛護(hù)它吧！別累垮了它！
當(dāng)我們走進(jìn)美麗的xx學(xué)校，我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧嵱撵o的操場(chǎng)上游戲時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在明珠中英文學(xué)校的優(yōu)美校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的殿堂。環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里隱藏著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、鉛筆屑等，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中；在操場(chǎng)上，到處都散落著各種食品袋，塑料瓶。
我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不要亂扔垃圾，并主動(dòng)清理打掃衛(wèi)生，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
二、以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、多捐花草，營造綠色校園。
同學(xué)們，我們都是校園小主人，學(xué)校是我們共同的家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來吧，自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做環(huán)保小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生！
謝謝大家！
我是校園小主人7下課鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，我第一個(gè)沖出教室，向水龍頭旁跑去，因?yàn)樘鞖馓珶崃?，我想快點(diǎn)用冰涼的自來水幫我驅(qū)趕走這夏天的炎熱。跑到水龍頭跟前，我迫不及待地?cái)Q開水龍頭，雙手捧著水痛快的洗了起來，順便還猛喝了兩口。哇塞！真舒服呀！洗完水龍頭也不關(guān)，我就跑了。
突然，我聽到一聲吆喝：“那個(gè)洗臉的小同學(xué)回來！”我嚇壞了，馬上站住了。因?yàn)槲抑肋@次被退休的老校長抓到了，肯定壞大事了！果然不錯(cuò)，我轉(zhuǎn)過身看到了老校長正陰沉著臉，怒目圓睜的看著我。我嚇得不著所措的站在那里，看著水嘩嘩的淌著。這時(shí)，之見老校長用手一指水龍頭說：“去！關(guān)上！”我立即跑過去關(guān)上了水龍頭。老校長的臉，馬上就多云轉(zhuǎn)晴了，微笑著說：“過來孩子”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去了，心想這次肯定會(huì)被老校長這個(gè)“多管局”的人狠狠修理一頓。
可是，當(dāng)我走進(jìn)他后，他卻伸出大手摸著我的頭說：“孩子有錯(cuò)就改，就是好孩子！以后一定要記住隨手關(guān)上誰籠頭呀！因?yàn)樗巧?，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！”
聽著老校長的話，我明白了為什么我們每個(gè)人都要節(jié)約用水，因?yàn)槲沂切@小主人，我們是地球的小主人！
我是校園小主人8我們的校園，是一個(gè)美麗的校園。每天清晨，我們走進(jìn)溫暖的教室，陽光照在同學(xué)們的臉上，走廊里回蕩著我們朗朗的讀書聲。課間十分鐘，我們休息一下，和好朋友聊幾句，準(zhǔn)備好書本，等待著老師的到來。老師對(duì)我們很和藹，總是沖我們笑。中午，食堂的叔叔阿姨為我們送來熱乎乎的飯菜，我們品嘗著美味，心里想，真該讓媽媽也學(xué)著做這樣的菜。放學(xué)了，來到校門口，看著媽媽期待的眼神，我真想把一天的故事馬上講給她聽。
我們的校園，是一個(gè)期待更多愛心的校園。我想對(duì)校門口向我們問好的哥哥姐姐說：“你好！”但我還是有點(diǎn)兒不好意思。下次走過他們身邊時(shí)，希望大家和我一起對(duì)他們微笑吧！我想對(duì)校門外維持交通的爺爺說：“您好！”我還想請(qǐng)爸爸媽媽們開車慢一點(diǎn)兒，不要沖我們按喇叭。我想在我們的校園里種滿鮮花和樹木。媽媽說，她以前的學(xué)校里就有一個(gè)小樹林，夏天那里綠樹成蔭，可涼快了!我是校園小主人，我愛我們的校園，我們一起來把她變得更美吧！
我們的校園二年級(jí)篇四
走進(jìn)大門，一眼就能看見那直立的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩棟。正對(duì)著校門的有一棟，在這棟教學(xué)樓的西面也有一棟教學(xué)樓，那大多數(shù)是各老師的辦公室和實(shí)驗(yàn)樓。
走到教學(xué)樓前向左轉(zhuǎn)，會(huì)看到十張乒乓球桌，有兩張是新的。再往右轉(zhuǎn)，你會(huì)看到好多個(gè)籃球框，有好有壞。再過去一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)看到一棟長方體的宿舍，那里天氣好時(shí)會(huì)掛滿校服和拖把，甚至有時(shí)還會(huì)有幾床棉被掛在陽臺(tái)上。宿舍旁是同學(xué)最喜歡的地方，那就是食堂和小賣部。我們學(xué)校有一號(hào)食堂和二號(hào)食堂。在晴天時(shí)，大家沒準(zhǔn)都喜歡去一號(hào)食堂，因?yàn)橐惶?hào)食堂讓人看起來有點(diǎn)高端大氣上檔次，而二號(hào)食堂比較“低調(diào)”。在下雨天或陰天時(shí)，大家都喜歡去二號(hào)食堂，因?yàn)槎?hào)食堂防滑?？傊厦嫠龅牡攸c(diǎn)都有一個(gè)共同點(diǎn)，每時(shí)每刻都會(huì)有學(xué)生在那。
這就是我們學(xué)習(xí)和娛樂的.地方。那你的校園又是什么樣的呢?
我們的校園二年級(jí)篇五
我喜歡我的學(xué)?！獙幣d小學(xué)，最喜歡我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，穿過兩座排列整齊的教學(xué)樓，再走過一條通道，一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)映入我們的眼簾。操場(chǎng)是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著褐色的塑膠跑道，踩上去非常有彈性。操場(chǎng)的北面有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球架就像挺拔的士兵一樣立在兩邊。操場(chǎng)東側(cè)是一些健身設(shè)施，南側(cè)有一個(gè)小沙坑，西側(cè)是一些運(yùn)動(dòng)壁畫。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)絢麗的火焰。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂歡快地做著早操，就像一只只輕盈的燕子。體育課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑步、鍛煉身體。
操場(chǎng)給我們帶來健康和快樂，我喜歡校園的大操場(chǎng)。
我們的校園二年級(jí)篇六
一進(jìn)大門，對(duì)面是教學(xué)樓，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識(shí)，寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園，下課的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場(chǎng)，課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩?，午休的時(shí)候，我們?nèi)ツ抢锿嫠?，每周一都?huì)在那升起鮮紅的國旗。學(xué)校的中心是圖書館，課間同學(xué)們都去那里讀一些對(duì)自己有幫助的好書，有時(shí)，別的學(xué)校還會(huì)把書捐贈(zèng)給我們學(xué)校，有的同學(xué)還把自己家里的好書拿到學(xué)校來和同學(xué)分享受……大家很愛護(hù)這些書，所以有的同學(xué)把家里的書皮拿來給這些書包上皮。
這所學(xué)校能帶給我歡樂和知識(shí)，它還會(huì)伴我成長。我非常喜歡這所小學(xué)。
我們的校園二年級(jí)篇七
我在北山小學(xué)讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下北山小學(xué)。
操場(chǎng)的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學(xué)的東門。操場(chǎng)對(duì)面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，左邊有一個(gè)很大的電子圖書機(jī)器，穿過主教學(xué)樓，后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。
下面我再來介紹一下我們的班級(jí)吧！我們班級(jí)在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，會(huì)看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個(gè)黑色大字。進(jìn)入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價(jià)值觀的宣傳畫。我們班有一個(gè)聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學(xué)們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。
這就是我的學(xué)校，這里充滿了歡聲笑語，還有學(xué)生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。
我們的校園二年級(jí)篇八
我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢(shì)平坦。我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施齊全。我愛我的學(xué)校。
一走進(jìn)，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下是各種爭(zhēng)奇斗艷的花草，煞是好看！廣場(chǎng)中間矗立著一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著四個(gè)鮮明的大字——未來之星。這一切似乎在激勵(lì)我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取早日成為祖國的棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯(cuò)落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì)在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂場(chǎng)所。
在學(xué)海廣場(chǎng)的左側(cè)是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)辦公場(chǎng)所，三幢頗具現(xiàn)代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴(yán)，兩大盤大鐵樹分列大門兩旁，大廳兩邊擺滿了栽著各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著名人名家的畫像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設(shè)施，如背投電視、電腦等等。
學(xué)海廣場(chǎng)的右側(cè)是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有300米的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，跑道的一側(cè)是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng)，另一側(cè)則是司令臺(tái)和看臺(tái)。在設(shè)施如此齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。
俗話說，民以食為天。不錯(cuò)，學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應(yīng)俱全，相當(dāng)方便。
我們的校園二年級(jí)篇九
叫嶺南學(xué)校它坐落在旗峰山旁是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面有兩對(duì)籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，我們的體育課大多是在這里完成的。
籃球場(chǎng)邊是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！操場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。操場(chǎng)的正對(duì)面鄰近綜合樓的是一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié)，都要用到它，同學(xué)們可以在這里展示他那動(dòng)聽的歌聲和那優(yōu)美的舞姿。我真盼望著節(jié)日里可以欣賞到舞臺(tái)上表演??！舞臺(tái)的一側(cè)是升旗臺(tái)，每逢周一都會(huì)舉行升旗儀式。
走過一段臺(tái)階，就到了我們的小操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場(chǎng)的四周挺立著幾棵高大的樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場(chǎng)的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層。教學(xué)樓里有我們寬敞明亮的教室，教室里有許多先進(jìn)的電教設(shè)備，是我們學(xué)習(xí)的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經(jīng)典名句，成為我校富有特色的一道風(fēng)景。
再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、“三十六計(jì)”等傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時(shí)候，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。
這就是我們的學(xué)校，美麗、整潔、誘人。我愛，我要好好裝扮校園，讓校園永遠(yuǎn)美麗！
我們的校園二年級(jí)篇十
你去過我們的學(xué)校么？你要是沒去過的話，那就太遺憾了！既然你沒去過我的學(xué)校，我就在這里介紹，滿足你的好奇心。
我們的學(xué)校坐落在博城四路，周圍有許多文具店和書店，而且在西邊還有一個(gè)影院，學(xué)校大門是我們上學(xué)必經(jīng)之地，大門上寫著：博興縣第一小學(xué)，這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木，都長的非常茂盛。
緊接著辦公樓后面是黃河廣場(chǎng)，那里的‘‘黃河’’是用堅(jiān)固的玻璃鋼制成，蜿蜒盤旋在黃河廣場(chǎng)上，上面寫明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站，黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來記時(shí)的工具，要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼，黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館，圖書館里有許許多多的好書，那里常年流溢著書香，化石館里許多的化石，巖石和栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)和讀書的地方，在那里面每天都充滿孩子味，穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭，那里面有我們最溫暖的教室，教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的，由走廊連接起來，呈7形，我們每天在那里學(xué)習(xí)和讀書。
我們最喜歡體育課了，體育課當(dāng)然少不了操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排排柳樹，古人有云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節(jié)，輕撫著操場(chǎng)，細(xì)心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲，翠綠的柳葉，在微風(fēng)中飄舞，我們?cè)谀堑紫鲁藳?真是悠然自得。還有里面的草坪，那里是孩子們的天地，我們?cè)谀抢锱c運(yùn)動(dòng)·游戲，或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，愛這充滿詩情畫意的學(xué)校，愛這陪我走過千千萬萬個(gè)日子的一小，愛這我眼中的一?。?/p>
我們的校園二年級(jí)篇十一
鮮花怒放，綠草如茵，簡直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢！
一進(jìn)大門，眼前一片明亮。一個(gè)圓形的`大花園中間，有一座名叫“學(xué)海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃模厦嬗幸槐静讳P鋼雕成的書，書上有一只酷似“ok”手勢(shì)的手，夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無涯”的意義?；▔杏性S許多多太陽花，它們?cè)缟险归_那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?？墒悄敲利惖奶柣ń憬阒械拿?，小蜜蜂們都不忍心去采呀！
繞過花壇直走，就來到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒進(jìn)休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤。你看，這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤，那邊那個(gè)學(xué)生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。
在一（2）班后面，有一片生機(jī)勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠?？墒腔\里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖，我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。
繞過禮堂，就會(huì)來到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看，那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門。“?。 薄耙?！”原來入了球了！足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學(xué)們?cè)谏厦孀费剑s呀，真是十分賣力。
我們的校園就是這么美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢！
我們的校園二年級(jí)篇十二
很美麗，一走進(jìn)去，仿佛成了一只只小鳥，歡歌笑語。
走進(jìn)校園，校園的每一個(gè)角落都有美麗的花，美麗而動(dòng)人的花。頓時(shí)，我被那美妙的池塘吸引住了，像是有一條先把我拉了過去。這真是讓人意想不到的美，真是讓人無話可說。
我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神速。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的鮮花，像是在燃燒的火焰。池塘的對(duì)面有一條長廊，長廊的兩旁有許多椅子，椅子可以讓同學(xué)們乘涼，可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，還可以讓同學(xué)們聊天，等等，有很多作用。椅子上面有許多樹枝，樹枝上面有許多小鳥，那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)組成了一道奇妙的樂曲。
我們的校園二年級(jí)篇十三
在休閑廣場(chǎng)北邊，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園，它就是景德鎮(zhèn)市遠(yuǎn)近聞名的第十二小學(xué)，那就是我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，右側(cè)就有一個(gè)美麗的小花園，這里一年四季都開放著美麗的花朵。春天，紫荊花和迎春花爭(zhēng)相斗艷；夏天，茉莉花散發(fā)出濃郁的清香，喇叭花趴在墻上吹著自己的小喇叭；秋天，菊花盛開了，桂花也不示弱，跟著也一起綻放；冬天，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的探出了頭。這里一年四季充滿了生機(jī)。
我們學(xué)校中央的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)大小的水泥操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多樹，像守衛(wèi)著我們學(xué)校的英勇的勇士，操場(chǎng)的北、東、南都有高大的教學(xué)樓，北教學(xué)樓有我們學(xué)校的校訓(xùn)，上面寫了八個(gè)引人注目紅色大字：愛國、文明、勤奮、進(jìn)取，當(dāng)我每次看到它，心里就默默的告訴自己，要做一名合格的小學(xué)生，南教學(xué)樓三樓的樓頂有一根旗桿高高的聳立在那里，上面有一面鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天的映襯下，顯得更加鮮艷。每個(gè)教室的布置都各不相同，有的隊(duì)角掛著美麗的圖畫，有的墻上掛著學(xué)習(xí)園地，還有的墻上掛著書法作品，這里每天都會(huì)傳來朗朗的讀書聲。
我們的學(xué)校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，北面有一個(gè)用瓷板做的體育長廊，上面寫了人民體質(zhì)增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，旁邊有許多體育器械，這里是我們強(qiáng)身健體的場(chǎng)所，北教學(xué)樓后面有一個(gè)乒乓球臺(tái)，將來的乒乓球冠軍可能是從這里走出去的。
我們能在這美麗的學(xué)校讀書是多么的幸福，我為自己是這學(xué)校的一員感到非常的自豪。
我們的校園二年級(jí)篇十四
走進(jìn)大門，右邊是一個(gè)美麗又漂亮，五顏六色的塑料球場(chǎng)。每次上體育課，都會(huì)在球場(chǎng)上打球，顯得特別熱鬧。在球場(chǎng)的兩邊都有一個(gè)漂亮的花壇。這個(gè)花壇是圓形的，有許多不同的花種在里面。有杜鵑、桂花和蘭花草總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。杜鵑在秋季開得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠(yuǎn)處就能聞到那陣濃郁的香味了。風(fēng)媽媽輕輕地走過，這些花姑娘就翩翩起舞。
再過一點(diǎn)，就是一排排的漆樹。漆樹的葉子很茂密，枝干很細(xì)。這些漆樹的中間就是升旗臺(tái)，上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。整片來看，像一群高大的士兵保護(hù)著鮮艷的紅旗。
真美??！能在這里讀書是我們的光榮，我們一定要努力讀書，為校園爭(zhēng)光，使校園變得更加美麗。
我們的校園二年級(jí)篇十五
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方??！
我的學(xué)校在南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的學(xué)校是撫州市的第一小學(xué)。我們的學(xué)校有兩扇門，進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是校門前一些的“知識(shí)殿堂”，“知識(shí)殿堂”最上面用不銹鋼做了一個(gè)球，還有幾只小鳥，可能代表著希望餓哦們展翅翱翔吧！下面還有三本“書”，再下面是用大理石砌成的方塊，正反兩面分別刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，總的來說，這座知識(shí)殿堂就是希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接下來就是花圃了，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣，桂花樹更是好，開出的黃色小花香氣四溢，給這充滿書香的學(xué)校帶來絲絲淡淡的幽香。
每天早晨，小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒，一群老人會(huì)到這兒來練劍、打太極，也有大哥哥們來打籃球、乒乓球，整個(gè)學(xué)校又充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息。
到了上課的時(shí)間，朗朗的讀書聲傳到操場(chǎng)上，這時(shí)，學(xué)校里又有了讀書的認(rèn)真氣氛。
朋友，如果你要到我們學(xué)校來，如果你是一個(gè)喜歡安靜的人，那你就早晨來吧！因?yàn)槟憧梢钥粗@的風(fēng)景，聞著桂花的芳香，聽著朗朗的讀書聲；如果你是一個(gè)喜歡熱鬧的人，那么就請(qǐng)你下午來吧，因?yàn)檫@兒的下午，最充滿活力！
我們的校園二年級(jí)篇十六
這是我美麗的校園!我天天在這過著幸福、快樂的校園時(shí)光。
小路左邊有十來株女貞樹，遠(yuǎn)看象一把大雨傘。細(xì)看幾簇幾簇的湊在一起，象幾個(gè)好兄弟在說悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋果味呢!多聞幾次，就像置身在青蘋果園里!地上有一片，去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點(diǎn)尖，紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。
右側(cè)有幾棵法國梧桐，它有許多處像楓樹，聽我一一道來：1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹干。有著和楓樹幾乎一樣的樹干，讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹還是法國梧桐哦!
聽了我的介紹你對(duì)有一定的了解了吧!歡迎來做客!
我們的校園二年級(jí)篇十七
上學(xué)期快期末時(shí)，我跟隨爸爸媽媽從老家來到深圳，轉(zhuǎn)入深圳市葵涌中心小學(xué)讀書。雖然我來這個(gè)學(xué)校才五個(gè)多月，但我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。聽了我的話，你一定對(duì)我們的學(xué)校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！
我們的學(xué)校坐落在葵涌鎮(zhèn)三溪村委的西面，校園有兩千多平方米，是廣東省一級(jí)小學(xué)，也是一座深圳市花園式小學(xué)。所謂“花園”也就是指校園景色美，當(dāng)然，我們的學(xué)校名副其實(shí)，非常美麗！
來到我們的學(xué)校，未進(jìn)校門，你就可以看到校門上方矗立著“葵涌中心小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字。校門兩側(cè)還掛著許多牌子：廣東省一級(jí)小學(xué)、深圳市園林式學(xué)校……讓人油然而生一種自豪感。
走進(jìn)校門，眼前是一條長長的校道。這是我們每天到教學(xué)區(qū)域的必經(jīng)之道。校道上鋪著淺綠色的地磚，兩邊分別聳立著一排古銅色的名人雕像，莊嚴(yán)、肅穆。每座雕像高兩米左右，底部基石上清楚地刻著他們的生平及簡介。每隔五六米左右就有一座。雕像與雕像之間是花壇，綠綠的葉子，紅紅的鮮花，襯著英姿颯爽的雕像，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。
順著校道就來到了我們的教學(xué)區(qū)域。我們的教學(xué)區(qū)域是四合院式的，中間有一小花園，里面亭臺(tái)樓閣樣樣俱全。下課后，同學(xué)們靠在陽臺(tái)上，望望小花園里綠的草紅的花，疲勞就消除一大半了。教學(xué)區(qū)域正對(duì)校門的是我們的教學(xué)大樓，一共有四層，每層有七間寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽課，教室里不時(shí)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，沙沙的寫字聲。教學(xué)區(qū)域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房，二樓是老師的辦公室，三樓是我們的閱覽室，四樓是電腦室。教學(xué)區(qū)域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢，對(duì)了，右邊還有我們的體育館呢！體育課上，我們?cè)诶锩孀鲋鞣N訓(xùn)練，同學(xué)們都特別喜歡這里！教學(xué)區(qū)域和教學(xué)樓相對(duì)的那棟五層大樓是我們的活動(dòng)大樓，里面分布著音樂室、美術(shù)室、書法室、自然實(shí)驗(yàn)室等等各個(gè)輔助教室。放學(xué)后，同學(xué)們背著書包飛快地跑到這里參加自己喜愛的興趣小組。教學(xué)樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫、漂亮的書法作品就是在這里完成的。
參觀完教學(xué)區(qū)域，從體育館下面的小操場(chǎng)過去，就來到了我們的生物園。生物園其實(shí)也是一個(gè)花園，由兩個(gè)大花壇和三個(gè)小花壇組成。里邊種著椰子樹、芭蕉樹、桂花樹等很多植物，每種植物下面還放著牌子，上面有這種植物的詳細(xì)介紹。生物園中間也有一個(gè)雕像，上面的形狀像四角星，陽光一照，閃閃發(fā)光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭，同學(xué)們可以在這里寫作業(yè)、嬉戲、游玩，真有置身于大自然的感覺??！你感覺到了嗎？花的清香，樹的陰涼，風(fēng)的撫摸，我感覺到了！
我們的學(xué)校還有很多很多值得你了解的地方呢！來吧！來我們的學(xué)?？匆豢窗桑∥覀儚堥_雙臂歡迎您的到來！
我們的校園二年級(jí)篇十八
我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的西北角，南面是312國道，背面是蘭新鐵路。
是美麗的。走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我面前的是一條筆直的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹，四季常青的松樹整整齊齊的排列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著。
又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，在校園里玩耍的同學(xué)都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽見小鳥的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。
還是熱鬧的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打沙包，還有的同學(xué)在踢毽子。校園里一片熱鬧的景象。
我愛。
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