學會感恩國旗下講話稿(精選14篇)

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學會感恩國旗下講話稿(精選14篇)
時間:2023-11-22 06:00:22     小編:MJ筆神

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進而提升自我,追求更好的未來。如何養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率是我們應該思考的問題。小編在整理這些總結范文時,參考了一些專家的意見和建議,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y寫作有所幫助。

學會感恩國旗下講話稿篇一

各位領導、老師、同學們:

大家好!

總有那么一個人,在我們迷茫困惑時伸出雙手,率領我們走出困境;總有那么一個人,在我們跌入失敗的深谷時,用溫暖的話語鼓勵我們;也總有那么一個人,在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時,第一時間將我們敲醒,引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。

老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的經(jīng)驗與我們交流;為了幫助我們改正錯誤,老師們不斷探索,希望找到既能教育我們,又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了“學高為師,身正為范”

的全部內(nèi)涵,他們用自己博大的胸襟,無私的愛心,幫助我們揚起人生的風帆。同學們,我們應當記住:無論是溫馨的鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關心。面對這一切的一切,我們就這般無動于衷嗎?俗話說,滴水之恩當涌泉相報,更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠,何止一點一滴!

對于老師而言,他們不需要最貴重的禮品,也不需要寫在賀卡上的祝福,理解即是最好的感恩。為此,當老師批評教育我們時,我們應當認真傾聽,懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯;我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。給我們生命的是父母,給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記我們的老師。同學們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學會理解,學會感恩,微笑著接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!

謝謝大家!

學會感恩國旗下講話稿篇二

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

各位老師、同學們:

講話。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

學會感恩,就會懂得尊重他人。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的`知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手。

學會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

學會感恩國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”。 “學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學會感恩國旗下講話稿篇四

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜?!痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:“滴水之恩,當涌泉相報?!碑斘覀兪芏饔谌藭r,切勿忘了感恩。

我以往聽說過這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時間受凍導致雙腿癱瘓,輪椅上的他說:“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個向我說過多謝?!鄙鼘τ谖覀儍H有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句:“多謝?!?/p>

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為有感恩才會有真摯的友情,因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

當我們呱呱落地時,當我們被扶著跚跚學步時,父母便出現(xiàn)的我成長的道路上,小時候在學校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇,不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上,風風雨雨中,有朋友同舟共濟。隨著時間的腳步,這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有歡樂,有彼此間的敬重。

學會感恩國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話的題目是《清明,學會感恩》。

清明節(jié),首先想到的自然是要緬懷先輩。當墓碑前又一次放上花籃?;叵朐?jīng)的歲月,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那其中蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自己的故事就告終了,剩下的,就只有令人懷念其往昔,讓人傳承其精神了。

有人說:“清明節(jié)的人文精神有兩個層面:一是紀念感恩,緬懷故人;二是維護新生?!比欢?,我們在清明節(jié)對感恩,好像只專注了那些逝去了的先人,卻沒有感恩于活著的人,感恩于對自己有恩情的人。

感激生養(yǎng)我的父母,因為他們讓我獲得生命,讓我健康成長。他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,他們?yōu)槲医?jīng)歷了多少的驕傲與自豪,又為生活忍受了多少心酸和痛苦。

感激教育我的老師,因為他們授予我知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我們讀懂社會這本無字書,而這一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著。

感恩陪伴我的朋友,因為他們與我一同前行,他們是理想旅途的同路人,是青春年華的見證者,是遭遇挫折時的正能量,是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長。

也許現(xiàn)在我還不能為父母分擔壓力,但是我可以對他們說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業(yè)解惑,但我可以在走廊里,在校道上,在大門外,問一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀,但我可以在朋友系鞋帶時,耐心地等待他的前行。

當然,報答父母,老師和朋友,這些都做得太少,太小。感恩最好的方式便是不負所望,追隨我們自己的夢想,做一名卓越的社會精英。樹立遠大的理想,是一種感恩;誠信的為人處世,是一種感恩;為學習知識而竭盡全力,也是一種感恩。感恩,對事不對人,要把這份溫暖化為熊熊火焰,照亮我們奮斗的漫漫長路,點燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動。

清明節(jié)快到了,這是一個慎終追遠的節(jié)日。但是清明這兩個字,清亮而明朗。我們心中的那種懷念,它不是沉重的,而是悠揚的,因為我們有感恩。在清明時節(jié),學著感恩與理解——感恩父母,感恩老師,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個人,用這種感恩去多理解跌倒時,守候在我們周圍的人,理解從回憶的過去就與我們一起,要到更遠的未來的人,理解我們自己的心。惟有如此,才不至于辜負這樣一個源遠流長的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學會感恩國旗下講話稿篇六

說到感恩,我最要感謝的是我的父母。

謝謝親愛的父親母親!是你們給了我生命,讓我來到這個美麗的世界,讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長,教我知識、教我做人。

謝謝您!父親!為了這個家,您經(jīng)常出差,但您還是日夜牽掛著我。每次出差,都會打電話給我,叫我專心學習,別顧貪玩;叫我注意身體,多吃蔬菜;叫要蓋好被子,別著涼了……當您疲憊地從外地回來時,總是把我叫到跟前,問長問短,看看我長高沒。

謝謝您!母親!您總是細心地照顧著我。當我遇到難題時,您總是耐心地為我講解;當我生病時,您總是守候在我身邊,直到我病好。十一年來,您總是無微不至地照顧著我。受過多少苦,多少累,您也從來不抱怨一句。如今,您的眼角上已經(jīng)長滿了魚尾紋。

謝謝父母,是你們培養(yǎng)了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報你們的養(yǎng)育之恩!

福建省福州市閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學四年級:鄭琳。

學會感恩國旗下講話稿篇七

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!

這天,我演講的題目是《學會感恩》。

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時,當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡單的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

學會感恩國旗下講話稿篇八

尊敬的教師,親愛的學們:

大家好!

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩.

古人說:滴水之恩,當涌泉相報.感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德.事實上,我們也十分需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,教師對我們有教育之恩,同學對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香.感恩是一種禮貌,感恩是一種品德,更是一種職責.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切.

感恩應是社會上每個人都應當有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對于我們學生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種職責意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原先是那么完美.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學校,我們的社會也將會更加和諧.

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫忙,哪怕是一點,一滴,我們都應當懷感恩之心.學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德.

我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個完美未來.

學會感恩國旗下講話稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學:

大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪匯聚的幸福;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白云在天空中飄蕩,留下了一個個輕盈的身影,那是水滴對孕育它的藍天的感恩;落葉在秋風中飛舞,描繪出一幅幅靈動的畫面,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩。

我們沐浴著父母師長關愛的陽光長大,我們滋潤著家人朋友幫助的雨露成長。幸福,時時刻刻都圍繞在我們的周圍。如果我們與母親談心,敞開胸懷,那就是幸福;如果我們與老師交流,受到啟迪,那就是幸福;如果我們與伙伴合作,完成任務,那就是幸?!覀兿硎苤腋#覀儜獙⑺械亩髑殂懹浻谛?。感激我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命和悉心的呵護;感激我們的老師,因為他們給了我無窮的知識和諄諄的教誨;感激我們的朋友,因為他們給了我們熱情的鼓勵和前進的動力;感激我們周圍的一切,因為他們給了我健康和諧的成長空間。

你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時說出你的祝福?你是否曾在老師叮嚀時用心安靜聆聽,在他們批評責備時誠懇改正錯誤?你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力,而我們又可曾記得他們的生日,體會到他們的勞累,理解過他們的良苦用心?很多時候,我們只是習慣了接受這些關愛,并且認為是理所當然。我們漸漸忘記了感動,忘了跟他們說一聲謝謝,忘了給他們一個真誠的微笑,忘了給他們一個溫暖的擁抱。

要知道,感恩需要我們用真心去體會,用行動去報答。懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如在生活的海洋中揚起了風帆。

親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;我們的社會就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結;我們的社會就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。

讓我們從現(xiàn)在起:珍惜幸福學會感恩!

學會感恩國旗下講話稿篇十

老師們,同學們,大家早上好!

上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),那是為了紀念1620年他們所受到的禮遇——當年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡?,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié),讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!

學會感恩國旗下講話稿篇十一

親愛的教師、同學們:

大家好!

一個人,如果沒有一顆感恩的心,那么縱然存在其他美德,也不會發(fā)揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心,那么這世界將不再有窮山惡水,也不會黯淡無光,所有的事情都將從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心,拋棄所有怨恨和憤怒,摒棄所有的嫉妒和不屑,只留存他人的好,讓自我的心靈充滿光明,充斥溫暖,用一顆感恩的心去對待周圍的人和事,那么人生必將幸福滿滿!

如果你是一朵花,就應當開在大地上,為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨,就應當落在干涸的地方,帶去滋潤和期望;如果你是一片云朵,就應當漂浮在廣闊的藍天中,譜寫高低起伏的樂章。

有這樣一個故事:一位窮苦的學生為了湊足學費,到處挨家挨戶地推銷自我販賣的商品。同時為了節(jié)省每一分錢,他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門,開門的是一位小女孩,他卻一下失去了勇氣,只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓,便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了,十分感激地說:“多謝你!我應當付多少錢?”小女孩笑著說:“不必了,我們還有食物,盡管吃吧?!?/p>

多年以后,小女孩感染了一種罕見的疾病,許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫(yī)生醫(yī)術高明,便趕緊帶小女孩去理解治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護理下,小女孩最終恢復了健康。出院那天,護士交給她一張醫(yī)療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看,心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費用??僧斔蜷_賬單時,卻看到上頭寫著“一杯開水和幾片面包等于所有的醫(yī)療費用?!睍r刻想著去幫忙別人,感恩他人,就是在為自我積攢福報。

俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報?!奔词怪皇菍λ藞笠砸粋€善意的微笑,一個鼓勵的手勢,你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣,懂得知恩圖報,學會感恩,永懷感恩之心,就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣,讓社會發(fā)光發(fā)彩!

此刻,我們正處于人生中的黃金時代,作為肩負著中華文化傳承重任的初中生,我們更應心懷一顆感恩之心,讓心胸更寬闊。感恩的花,開在成長的路上,我們要從身邊的每一件小事做起,永懷一顆感恩之心!

多謝大家!

學會感恩國旗下講話稿篇十二

感恩教育一向是學校對學生進行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀,學會關愛自我,關愛他人,有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關的圖片,歌曲等,努力為學生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學生真正意識到人應當有一顆感恩的心。

主題活動開始前,我播放了《感激》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后,我問學生我們應當感激誰,學生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,教師,大自然,和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。

我之后說道:“我們要感激的人和物很多很多,那我們最應當感激的是……”。學生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“教師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感激自我的父母吧”?!案改负苄量唷薄案改戈P心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!?/p>

我明白這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝,你要歡樂成長”“你是我的期望,你要健康成長?!?/p>

學生反應的很快,隨著圖片的一張張顯示(風雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮,多了一份凝重與深沉。

看著學生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自我的生活學習中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。

我明白他是一個很懂事的學生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點,學生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”

學會感恩國旗下講話稿篇十三

老師們,同學們,大家早上好!

上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),那是為了紀念1620xx年他們所受到的禮遇——當年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡?,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié),讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!

學會感恩國旗下講話稿篇十四

又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

在《新春第一課》中,我們記住了九歲就獨自撐起一家的當陽小女孩徐夢婷,更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學的黃露露大姐姐,當生活給了她們磨難的時候,她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔,沒有埋怨,有的只是堅強和擔當,有的只是對身邊人的感謝!這就是一種感恩!我們每一個人無論身處什么環(huán)境,都要從小學會感恩,感謝身邊的每一個人!

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說聲生日快樂,父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對你的關懷備至,所以,我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進知識的殿堂,教會你做人的道理。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;在校園的每一個角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩!

最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學,記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結協(xié)作,記得和我們共同成長的每一個同學,請你友善對待他們。

同學們,讓我們感恩身邊的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

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