方案的有效實施需要我們充分了解和熟悉所處的環(huán)境和條件。方案的制定最好以量化指標為基礎(chǔ)，以便進行評估和改進。以下范例具有一定的通用性，適用于大多數(shù)情況下的方案制定。
六個一活動方案篇一
為全面貫徹落實黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實施能力，促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長。結(jié)合我校實際特制定如下活動方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：董茂才。
副組長：戴華陽李巍吳華。
三、活動安排和要求。
（一）一份自我制定的讀書計劃。
活動時間：每天晨讀半個小時和課外半個小時為學(xué)生讀書時間。
負責(zé)人：各班語文教師要求：
1、各年級各班認真制定切實可行的讀書計劃。
2、每個學(xué)生在教師指導(dǎo)下認真制定讀書計劃。
3、各年級各班要保證每個學(xué)生的讀書時間和讀書內(nèi)容。
4、各年級各班每周安排一次借閱讀書活動。
5、每個學(xué)生每周要認真寫好讀書筆記，每月交一篇讀后感。
6、各年級各班教師要按時到班對每位學(xué)生的讀書筆記認真批閱。
（二）一次自我申報的能長期堅持的健身活動。
活動時間：每天中午一小時健身活動（課間操和課后整理）。負責(zé)人：各班班主任要求。
1、每位學(xué)生選擇自己最喜歡的一項健身活動進行申報。
2、各年級各班針對學(xué)生申報認真組織和輔導(dǎo)。
3、各年級各班保證每個學(xué)生的健身時間。
4、學(xué)校將對這一活動舉行一次大型比賽活動或不定期抽測活動。
（三）每天學(xué)說一句英語短語活動要求：每天學(xué)說一句英語短語。負責(zé)人：庫胡郭小麗要求：
1、英語教師每天用小黑板的形式展示一句英語短語。
2、每天上課和下課時每位學(xué)生都要互說短語。
3、學(xué)校將對這一活動舉行英語短語對話比賽活動。
（四）每周學(xué)唱一首校園歌曲活動時間：每周負責(zé)人：各班音樂教師要求：
1、各年級各班每周要按時上好音樂課并保證每位學(xué)生學(xué)會一首校園歌曲。
2、各年級各班每天上課前要學(xué)唱校園歌曲。
3、學(xué)校每周五對各班學(xué)唱情況進行展示。
4、學(xué)校將在本期舉行一次校園歌曲大家唱活動。
1、各年級各班每周要按時上好寫字課和美術(shù)課。
2、各班教師每周對學(xué)生的書畫作品要認真批閱。
3、各年級各班每月要上交一幅學(xué)生書畫作品。
（六）全期參加一次主題探究活動活動時間：本學(xué)期負責(zé)人：各班語文教師要求。
1、各年級各班要舉行一次主題探究活動。
2、學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題探究活動。
1、學(xué)校將采取公平、公開、公正的原則對各項活動進行考核，評出等級。
2、學(xué)校將“六個一”活動與教師績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)晉級掛鉤。
3、學(xué)校將通過查看資料或不定期檢測的形式進行考核。
六個一活動方案篇二
方案就是比較復(fù)雜的一種，如果無法做到一個全面的部署，那則不能說明問題。而通過實施活動方案，可以培養(yǎng)幼兒園孩子們良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動性。你是否在找正準備撰寫“幼兒園六個一活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
六個一活動方案篇三
校園是指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園內(nèi)的各種景觀和建筑學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍可稱為校園。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
21世紀是知識經(jīng)濟的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。
為了緊跟時代步伐，提高我校學(xué)生全面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程，把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自學(xué)樹立良好形象，促進全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進一步推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。
重點培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護意識，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。
（1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；
（2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來；
（3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；
（4）強化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難。
2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、國家和人民的行動有機地結(jié)合起來。
（1）關(guān)心母校事業(yè)，加強全校學(xué)生的愛校意識和大局觀念；
（2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；
（3）認清時代要求，培育與時俱進的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格。
第一階段：動員宣傳（20xx年8月11日—20xx年9月11日）。
（1）分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。
宣傳標語：
“新學(xué)期，新氣象，新起點，新進步”；
“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；
“優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明校園”；
“舉文明旗幟，樹世紀新風(fēng)”；
“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”；
“創(chuàng)建文明城市從細微處做起”。
（2）動員大會（20xx年9月4日晚6：30）：
開展全校性質(zhì)動員大會；
（3）以“文明校園”為主題開展政治學(xué)習(xí)、班會，并制定計劃，活動，實施方案。
（4）以團支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動；
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）你認為當代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
（6）你最喜歡學(xué)校的哪些地方、活動和教師，為什么？
（7）學(xué)校及我校的發(fā)展（如升本）與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？
（8）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
（9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？
（11）大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情？
（13）網(wǎng)絡(luò)生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理真實與自由的關(guān)系？
（14）校園生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系？
第二階段：具體活動實施階段（20xx年9月12日—20xx年10月中旬）。
具體活動安排如下：
1、舉辦“文明杯”演講賽；
2、征集當代大學(xué)生文明修身名言警句；
3、舉辦當代大學(xué)生文明修身書畫大賽。
4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。
5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。
6、開展“標兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動，
7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。
8、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
9、青年志愿者活動。
10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。
11、政治學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)文明建設(shè)”，提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。
以上活動具體由團委學(xué)生會協(xié)作完成。
第三階段：總結(jié)與展示階段（20xx年10月下旬）：
在本次活動期間，學(xué)生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。
各班級活動結(jié)束后，請有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和本次活動主要負責(zé)人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。
評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人，并進行表彰，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并在校內(nèi)進行大規(guī)模展示與宣傳。
1、各相關(guān)單位、部門必須提高認識，把這次活動放在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待，充分認識到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來，創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標的起點和基礎(chǔ)。
2、各項工作必須有的放矢，落實到位，不搞形式主義，務(wù)求實效。
3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始，這項工作是長期的、艱巨的，應(yīng)該融合在以后各項工作之中。
4、活動中要充分調(diào)動并發(fā)揮班集體的智慧和力量，同時注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。
5、注重典型的樹立和宣傳。
(一)、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針：各縣、區(qū)(市)教育行政部門和學(xué)校要認真學(xué)習(xí)貫徹《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的精神，以此為抓手，深入開展安全教育，并要求各級教育行政部門和學(xué)校把貫徹落實公共安全教育，預(yù)防和應(yīng)對社會公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六大模塊的內(nèi)容分年級、年齡有機整合，逐步貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持課堂教育與實踐活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識。
加強安全教育，認真組織每年的“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動，在開學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前，以及學(xué)生勞動實踐、畢業(yè)實習(xí)、勤工儉學(xué)、社會實踐中加強安全教育。
強化教師安全管理教育，增強學(xué)校、教師對學(xué)生安全管理的法律責(zé)任，提高學(xué)校安全管理水平和處理突發(fā)事件的能力。各縣、區(qū)(市)教育局要按照教育部、省教育廳的要求，在今年完成全市學(xué)校安全管理五級培訓(xùn)。
(二)、進一步落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(三)、突出重點強化校園內(nèi)消防安全和校宿安全。各縣、區(qū)(市)和學(xué)校要建立一支安全工作穩(wěn)定隊伍，定期排查各類安全隱患。加強門衛(wèi)管理，嚴格實行來訪登記，嚴格門衛(wèi)資質(zhì)，門衛(wèi)應(yīng)具有初中以上學(xué)歷，年齡一般應(yīng)在45歲以下。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園和建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，，安全隱患及時整改。加強校車管理，各學(xué)校校車必須符合國家規(guī)定的安全標準、有關(guān)部門檢驗合格，在法定期限內(nèi)使用。校車駕駛員應(yīng)具有3年以上良好的駕駛記錄，定期保養(yǎng)車輛，保證車況良好，接送學(xué)生時應(yīng)配備專職管理人員維護車內(nèi)秩序保障學(xué)生上下車的安全、嚴禁超載、超速行駛。
(四)、按照“屬地管理、分級負責(zé)”的原則：積極爭取黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，主動配合綜治部門搞好校園周邊治安的綜合治理工作，理順校園周邊治安綜合治理組織機構(gòu)。積極向?qū)俚攸h委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治部門，建立由綜治部門牽頭統(tǒng)籌，各相關(guān)部門協(xié)同配合，形成齊抓共管的工作機制。各級教育行政部門要積極主動為校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組作好參謀，促成相關(guān)部門落實以下責(zé)任：
公安部門負責(zé)加強對中小學(xué)、幼兒園周邊出租房屋、流動人口和暫住人口的管理，在治安情況復(fù)雜的中小學(xué)、幼兒園周邊地區(qū)設(shè)置治安崗?fù)ず蛨缶c，加強治安巡邏，及時排查各種治安隱患;合理規(guī)劃和設(shè)置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全實施，強化交通管理，維護交通秩序。
建設(shè)部門負責(zé)依法加強中小學(xué)和幼兒園周邊及內(nèi)部的建筑管理，加大對各種違章建筑的清理拆除力度。
工商、城管部門負責(zé)做好對各種違章攤點的查處工作，取締無證照經(jīng)營的流動商販，規(guī)范校園周邊的商業(yè)網(wǎng)點。
衛(wèi)生食品監(jiān)督部門負責(zé)加強對中小學(xué)生、幼兒園內(nèi)部及周邊飲食店衛(wèi)生的監(jiān)督管理，確保食品衛(wèi)生安全。
文化和新聞出版部門負責(zé)依法規(guī)范中小學(xué)、幼兒園周邊的文化市場秩序，加大對非法經(jīng)營的書刊店、音像店、電子游戲經(jīng)營場所，互聯(lián)網(wǎng)、歌舞廳、錄像放映廳等場所違法違規(guī)行為和各類非法出版物的打擊力度，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。
安監(jiān)部門負責(zé)對中小學(xué)、幼兒園安全責(zé)任單位工作落實情況進行督促檢查，對領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實的單位要追究有關(guān)責(zé)任，對造成重大事故的要依法依紀嚴肅處理。
(五)、強化責(zé)任、加強內(nèi)部安全管理工作：按照我局2004年印發(fā)的《校園內(nèi)部安全集中整治行動方案》的要求，認真執(zhí)行“一把手”責(zé)任制，明確學(xué)校安全工作“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。形成各部門、人員協(xié)同配合、齊抓共管的工作局面。
認真落實學(xué)校安全隱患排查和信息上報工作(每學(xué)期要進行3次以上的安全隱患排查并上報排查情況和整改落實情況)，建立健全學(xué)校的應(yīng)急處理機制和《預(yù)防火災(zāi)安全預(yù)案》、《預(yù)防校園暴力事件安全預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預(yù)案》等預(yù)案的制定及演練。完善《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全月報告制度》、《組織學(xué)生外出活動報告審批制度》以及《易燃易爆等危險品安全存放保管制度》、《學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏、守護制度》、《學(xué)校險情和隱患報告制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》等各項安全管理制度，并落到實處。
建立和完善學(xué)校同公安部門的定期聯(lián)席會議制度(每學(xué)期要召開3次以上的聯(lián)席會議)，共同商討校園安全防范和應(yīng)對工作。
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：
10月17日下午13：0015：30。
各教室、實訓(xùn)（實驗）室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；
4、實訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
5、檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；
6、實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢；
（1）教室。
1、桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3、對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5、黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6、教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7、墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
（2）實訓(xùn)（實驗）室。
1、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。
2、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3、地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4、無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5、各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6、實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7、人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8、實訓(xùn)（實驗）室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負責(zé)的教室和實訓(xùn)（實驗）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
六個一活動方案篇四
“書香潤澤青春，閱讀豐富人生”
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。
2、通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3、搭建張小教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。形成進取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團隊。
組長：楊林東。
副組長：周增梅唐乃軍洪國棟王純鋼。
成員：王倩潘其衛(wèi)及各年級主任。
張家圩小學(xué)全體教師。
20xx年3月。
1、整個活動分三個流程進行：自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得。自主閱讀可以在學(xué)校推薦書目中任選一本進行閱讀（可以自行購買，也可在學(xué)校圖書室借閱），讀書過程中做好讀書筆記，便于交流。
2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，加強學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè)，開放圖書室與閱覽室。
3、每個教研組要有集中學(xué)習(xí)的線上學(xué)習(xí)時間。本組在集體備課時間中可抽出30分鐘進行自主閱讀或者交流體會。
4、教師堅持寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。
1、要求教師讀好一類書：讀教學(xué)專著，以此增加個人的文化底蘊，增強教育學(xué)實踐能力。強調(diào)通過閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣，形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、要求教師必須抽出一定的時間讀書，每次看書都有讀書筆記或者教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、生活感悟、學(xué)生成長進行反思。
3、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。
4、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中，使得教師不斷成長的同時，學(xué)生也不斷進步。
5、在讀書活動結(jié)束之前，教師都應(yīng)該整理好一篇讀書筆記（不少于800字），中層以上教干不少于兩篇?；顒咏Y(jié)束后，教師上交讀書心得體會和所讀書目上的讀書標注復(fù)印件給年級主任（50歲以上的老師可以不用交），學(xué)校存檔。
根據(jù)整個活動三個流程（自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得）以及所讀書目上的讀書標注，我校將評選出特等獎5名，一等獎11名，二等獎15名。并將獲獎老師所交的材料展示在公布欄。
六個一活動方案篇五
附件：
宣漢縣森林防火指揮部。
為有效預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生、保護森林資源和國土生態(tài)安全，切實加強中小學(xué)生的森林防火意識。根據(jù)《達州市森林防火指揮部、達州市林業(yè)局、達州市教育局關(guān)于組織開展森林防火知識進校園活動的通知》（達市森防指?2011?22號）文件的要求，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王正倫縣森林防火指揮部副指揮長、縣林業(yè)局局長。
副組長：于開榮縣林業(yè)局黨組成員、縣防火辦主任代進東縣教育局黨組成員、副局長。
成員：胡術(shù)華縣防火辦綜合室主任。
黎遠清縣教育局安全辦負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣森林防火指揮部辦公室，胡術(shù)華同志任辦公室主任。
二、活動時間。
1月1日至2月29日為宣傳動員階段；
3月1日至5月20日為活動實施階段；
5月21日至5月31日為檢查驗收階段。
每一所中小學(xué)校每學(xué)期要由專人負責(zé)，完成“六個一”活動：
（一）上一堂森林防火知識課；
（二）出一期圖文并茂的森林防火板報；
（三）組織一次森林防火知識競賽；
（四）印發(fā)一封《致學(xué)生家長的森林防火公開信》；
（五）發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡；
（六）每個學(xué)生完成一篇森林防火作文。
四、工作要求。
家庭，一個家庭影響一個社區(qū)。學(xué)生作為一個社會的特殊群體，在知識傳遞、文化傳播，文明傳承等方面起著十分重要的作用。青少年是預(yù)防森林火災(zāi)的生力軍，加強對青少年的宣傳教育，有助于立足長遠打牢森林防火工作的基礎(chǔ)具有十分重要的意義。各地一定要從戰(zhàn)略高度充分認識面向中小學(xué)生普及森林防火知識的重要意義，把向青少年普及森林防火知識作為森林防火工作的基礎(chǔ)工程，不斷促進青少年對森林防火事業(yè)的認識、關(guān)注和參與，努力開創(chuàng)森林防火工作新局面。
（二）不拘形式，開拓創(chuàng)新，積極開展我縣中小學(xué)森林防火知識進校園“六個一”活動。各地要充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，有針對性地面向青少年學(xué)生宣傳森林火災(zāi)的危害和森林防火的重要性。通過印發(fā)中小學(xué)生森林防火知識讀物、發(fā)放公益廣告、舉辦圖片展覽等、主辦黑板報等學(xué)生喜聞樂見的形式，大力普及森林防火、撲火基本知識，使青少年了解相關(guān)知識，掌握撲火技能。同時，通過開展森林防火知識競賽、舉辦森林防火知識講座、舉行主題班會、隊會等活動，增強森林防火知識普及的吸引力、感染力。通過宣傳典型火災(zāi)案例，寓理于事，讓廣大學(xué)生增強感性認識，受到教育啟發(fā)，進一步提高安全用火、安全避火的能力。
實施方案，并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、板報格式、競賽試題、公開信主題和制作提示卡。各中小學(xué)校要保留好本次活動的原始檔案和硬件設(shè)施以備檢查驗收，試題和作文要經(jīng)過教師閱卷后裝訂成冊，公開信要經(jīng)家長（監(jiān)護人）簽字后返回學(xué)校?？h森林防火指揮部、林業(yè)局、教育局將把此次活動的開展情況納入年度安全目標考核內(nèi)容，活動進展及驗收情況將在全縣范圍內(nèi)予以通報。
（四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保開展森林防火知識進校園“六個一”活動取得實效。在中小學(xué)開展普及森林防火知識是一項長期的任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立相應(yīng)的森林防火知識進校園“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要把此次活動作為推動現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措，列入議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，精心組織，保障經(jīng)費、確保實效。要充分發(fā)揮林業(yè)、教育等各單位的職能作用，充分利用社會各方面的力量，努力形成強大的工作合力。要把開展森林防火知識進校園“六個一”活動同貫徹落實2011年12月23日全縣森林防火工作會議精神，建設(shè)生態(tài)文明家園結(jié)合起來，同落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會結(jié)合起來，同實現(xiàn)林業(yè)又好又快發(fā)展，保障國家生態(tài)安全和人民的生命財產(chǎn)安全結(jié)合起來，努力使森林防火知識普及活動走進每一所學(xué)校、教育到每一個學(xué)生、傳遞到每一個家庭、覆蓋到每一個小區(qū)。
五、做好信息反饋。活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必于5月31日前將森林防火知識進校園“六個一”活動開展情況書面報送縣森林防火知識進校園“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（聯(lián)系電話：5222398，電子郵箱：819370551@)。
二〇一二年二月十五日。
六個一活動方案篇六
為進一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個一”活動相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實際，制定實施方案如下：
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一套消防安全知識宣傳資料”，具體活動要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準?！拔暹M”：消防宣傳教育工作進學(xué)校制度、進教師職責(zé)、進學(xué)生班級、進課堂教學(xué)、進學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標準、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育；消防輔導(dǎo)員主要負責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”，督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。
（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。
（四）要在學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
（五）建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺，組織開展消防宣傳教育活動。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來，達到“教育一個學(xué)校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。
（六）向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識教育。
以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個一”活動實施方案》為依據(jù)，重點做好以下工作：
1、加強消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實提高全校師生的消防法紀意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實情況。
3、大力普及消防安全常識，扎實開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認真貫徹消防教育進課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計劃、教材、教師三落實。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”
8、學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角。
9、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。
10、向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項活動作為加強“四個能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開展“六個一”活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進各項活動落到實處，取得實效。
組長：田軍。
副組長：李金蘭裴英艷。
成員：全體教師。
（二）強化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，進一步強化和落實工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費需要；大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性，發(fā)動廣大家長和學(xué)生共同參與“六個一”活動，實行學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
（三）強化檢查指導(dǎo)。
要將此項工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對活動開展情況進行督導(dǎo)檢查。要對學(xué)校的每一個房間，每一個部位實施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責(zé)任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時刻處于無消防安全隱患運行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的。校園氛圍提供保障。
（四）強化載體，確保實效。在組織開展消防教育宣傳活動時，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點，認識能力、認識水平和認識習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強消防宣傳活動的吸引力，切實保證消防宣傳的實際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。
六個一活動方案篇七
（一）“一堂”：深入開展道德講堂建設(shè)。
根據(jù)市文明辦《關(guān)于建立“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，以著力加強杭長干部員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育為主要內(nèi)容，引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚，提升員工凝聚力，增強干部員工責(zé)任感和服務(wù)意識，敬業(yè)愛崗，務(wù)實清廉，敢于擔(dān)當，勇于奉獻。
“道德講堂”建設(shè)融入“最美故事會”、“名師大講堂”、“中層論壇”、“微黨課”等多樣化宣講形式開展教育活動，使干部員工易于參與、樂于參與，并形成長效機制。道德講堂教育活動每月開展一次，每次控制在1小時內(nèi)，參堂人數(shù)在60人左右。
1、開展一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)（7月）。組織公司員工參加消防安全知識培訓(xùn)。
2、召開一次人才/骨干培訓(xùn)班（8月）（二）“一隊”：參加志愿服務(wù)。
根據(jù)集團公司對“蒲公英”志愿者服務(wù)隊規(guī)劃和要求，積極參加集團安排的重點圍繞社區(qū)建設(shè)、公益宣傳、社會服務(wù)、扶弱助殘服務(wù)，參加“共建美麗高鐵站”、“溫暖回家路”、結(jié)對幫扶等志愿者活動；公司黨總支、各黨支部和服務(wù)區(qū)結(jié)合“魅力杭長”企業(yè)文化建設(shè)的要求，設(shè)立服務(wù)隊，每月定期關(guān)心結(jié)對孩子的學(xué)習(xí)生活情況，到安吉社會福利院看望孤寡老人，參加“走進服務(wù)區(qū)”等志愿者活動；設(shè)立服務(wù)站，在各收費站所和服務(wù)區(qū)為旅客提供幫助。
（三）“一牌”：設(shè)立公益文化宣傳教育陣地。
根據(jù)《關(guān)于在交通集團開展“六個一”建設(shè)活動的通知》的要求，在各收費站和服務(wù)區(qū)，建立快樂車間，通過該平臺，進行學(xué)習(xí)交流和心理輔導(dǎo)，上網(wǎng)查詢時事政治，通過電視收看g20峰會和新聞；利用電子顯示屏、宣傳欄等硬件設(shè)施，設(shè)立反映文明創(chuàng)建、單位文化、文明禮儀和社會公益等內(nèi)容的溫馨提示牌（如，用禮儀規(guī)范言行、用文明美化心靈，禮讓三分、和諧十分，仁、和、義、誠禮、孝，等等），在杭長公司營造濃郁道德文化氛圍，引導(dǎo)干部員工們從身邊小事做起，從點滴做起，崇德尚善。
（四）“一帶頭”：帶頭開展“禮讓斑馬線、文明過馬路、排隊守秩序、禮儀待賓客”活動。
工作中，繼續(xù)認真做好各收費站和服務(wù)區(qū)的文明服務(wù)、微笑。
服務(wù)，完善巡查施救隊服務(wù)機制，深入健全各項規(guī)章制度，針對短板問題，組織全線收費站開展專項提升活動，加強文明服務(wù)，樹立良好的窗口形象。生活中，按照“迎接g20人人講文明——做文明有禮湖州人”活動的部署要求，公私車輛要帶頭開展“禮讓斑馬線”活動；倡導(dǎo)員工“排隊上下車，排隊進出電梯，排隊辦事情，排隊用餐”。
（五）“一傳播”：利用網(wǎng)絡(luò)傳播公司文明風(fēng)尚。
組織開展網(wǎng)絡(luò)傳播文明志愿服務(wù)活動，建立思想政治過硬、掌握單位信息、具有較高文字功底的的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，運用網(wǎng)站、微信公眾平臺、qq群、新浪微博等多種媒介形式，傳播公司文明風(fēng)尚。
加大報送采編力度，每年在集團網(wǎng)站或微信公眾平臺刊發(fā)分別不少于4篇。傳播、參與“文明湖州”微信公眾號“微文明”系列活動，引導(dǎo)廣大員工關(guān)注“文明湖州”微信公眾號，原則上達到本單位總?cè)藬?shù)的30%以上。
（六）“一參與”：積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動。1、帶頭落實“門前三包、門內(nèi)達標”責(zé)任，建立健全環(huán)境衛(wèi)生保障長效機制，保持公司內(nèi)外環(huán)境整潔有序。
2、開展文明城市創(chuàng)建的宣傳教育。每年至少開展兩次文明市民教育活動，提高員工對文明城市創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和滿意率。
3.開展健康教育宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)造無煙環(huán)境、拒絕。
杭長公司黨員干部、全體員工。四、實施步驟。
（一）確定活動項目（6月）。結(jié)合教育重點工作，在認真調(diào)研和廣泛征求本單位統(tǒng)一戰(zhàn)線成員建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)各黨支部專題研究，確定活動項目，對開展“六個一”活動進行專題部署。（二）組織實施（6月至8月）?！傲鶄€一”活動項目確定后，要依據(jù)活動方案組織實施。6月，全面宣傳活動，廣泛動員公司上下全體員工；7月開展一次消防安全培訓(xùn)活動和一次人才/骨干培訓(xùn)班等道德講堂活動；6月至8月，在參加集團公司“蒲公英”志愿活動的基礎(chǔ)上，各黨支部每月開展服務(wù)隊志愿活動；6月，完善基層快樂車間和電子顯示屏、宣傳欄等宣傳教育陣地；要明確工作目標、工作措施、完成時限和具體責(zé)任人。做到目標明確，措施得力，按時辦結(jié)，責(zé)任到人。
（一）高度重視，精心組織。公司上下要高度重視，全面動員，激勵每位員工積極參加“六個一”活動，并制定考核措施，做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、責(zé)任到人，認真研究制定工作計劃，切實把這項工作作為一項政治任務(wù)擺上議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）突出重點，以點促面。公司圍繞“六個一”活動的實施，結(jié)合員工工作實際，確定活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對員工有教育意義的活動。要充分發(fā)揮道德講堂、黨總支和黨支部的優(yōu)勢，吸引帶動每位員工廣泛參與，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。
（三）加強宣傳，營造氛圍。活動前期，組織專門力量，加強對活動開展情況的宣傳報道工作，營造濃厚的活動氛圍，動員每個員工都要以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到活動中去，積極響應(yīng)公司黨總支的號召，結(jié)合本單位實際，深入推進實施“六個一”活動。
六個一活動方案篇八
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長。
3、參賽崗位：設(shè)計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定。
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
六個一活動方案篇九
1.召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預(yù)計8：30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
六個一活動方案篇十
三、活動地點：
四、活動內(nèi)容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設(shè)置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領(lǐng)獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結(jié)束后，活動負責(zé)人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準備：
驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
六個一活動方案篇十一
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
六個一活動方案篇十二
二、活動目標。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境，客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務(wù)性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設(shè)置。
活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務(wù)性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果，客戶領(lǐng)取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為：____。
2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放，客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務(wù)性交易，方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號?？蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號，如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還，紀念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
六個一活動方案篇十三
一、活動前言：
隨著x月畢業(yè)季的日益臨近，高年級學(xué)長學(xué)姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚低碳環(huán)保之風(fēng)的同時，為挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)市場觀念，實現(xiàn)同學(xué)們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
（一）通過本次活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念。
（二）宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義，倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
（三）以這次的活動宣揚一種環(huán)保理念，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
（四）以淘寶市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
（五）為了緩解在校大學(xué)生物品去留問題，以二手市場和營銷市場為平臺，推進資源循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
（六）提高大學(xué)生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。
（七）通過此次活動，加強學(xué)生會成員之間的團結(jié)互助意識，鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學(xué)淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
xx年5月15日--16日。
五、活動地點：
扇形廣場。
六、活動主辦單位：
xxx學(xué)院xxxx學(xué)院外聯(lián)部。
七、活動協(xié)辦單位:。
xxx學(xué)院xxxx學(xué)生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學(xué)院在校大學(xué)生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動通過在學(xué)生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、qq空間發(fā)布相關(guān)宣傳信息，并統(tǒng)計微信報名人數(shù)及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
（二）前期審核。
在活動前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動參與須知”。
（三）活動階段。
1、參與活動的同學(xué)可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學(xué)生收取攤位手續(xù)費用）。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應(yīng)保證各自商品價格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個攤位應(yīng)保證攤位周邊整潔，展銷時間結(jié)束后應(yīng)進行衛(wèi)生清理。
5、活動期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導(dǎo)工作，各個攤位負責(zé)人員必須配合工作人員工作。
xxx學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。
xx年xx月xx日。
六個一活動方案篇十四
為了加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責(zé))
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責(zé))
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責(zé))
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