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為何從警演講稿題目篇一
為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警大討論活動(dòng)心得體會(huì)。
在“為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警”大討論活動(dòng)中，我緊密圍繞大討論主題，深入開展討論交流活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合自身從警歷程和思想、工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是要切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系，始終堅(jiān)持群眾路線。
消防工作關(guān)乎國(guó)泰民生，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定，堅(jiān)持群眾路線，建設(shè)和諧社會(huì)的工作理念，值得消防部隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒，要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，積極創(chuàng)新社會(huì)化消防管理工作的方法，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)形勢(shì)和部隊(duì)內(nèi)外的穩(wěn)定。作為一名警官，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)，時(shí)刻想著自己當(dāng)初步入警營(yíng)時(shí)的夢(mèng)想，想著自己入黨時(shí)宣誓的錚錚誓言，黨實(shí)現(xiàn)了我年少時(shí)的夢(mèng)想，使我成熟自信、干練沉著，我認(rèn)為身著警服，頭戴警徽的消防警官，對(duì)黨和群眾要有感激之心、感恩之心，平遙xx縣衙有一副對(duì)聯(lián)道“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，勿說(shuō)一官無(wú)用，地方全靠一官”講的就是當(dāng)官要勤勞案牘，要為官一任，造福一方。任何時(shí)候都要堅(jiān)持群眾路線，善于做群眾工作，善于引領(lǐng)群眾、激勵(lì)群眾、影響群眾和組織群眾，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭吃苦，帶頭正衣冠，照鏡子，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。站在群眾的立場(chǎng)的想問(wèn)題，站在官兵的角度為其做實(shí)事，一切以黨和群眾的利益為先，為群眾服務(wù)，得兵心、得民意，積極引導(dǎo)努力群眾參與消防宣傳、火災(zāi)隱患排查整治中來(lái)，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)形勢(shì)和部隊(duì)內(nèi)外的持續(xù)穩(wěn)定。
二是要以民意為導(dǎo)向，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
消防工作就是群眾工作，就是要轉(zhuǎn)變觀念、履職盡職、嚴(yán)格執(zhí)法，以民意為導(dǎo)向，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好群眾的利益，消防執(zhí)法的初衷不是單純的執(zhí)法，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患、宣傳消防安全知識(shí)、引導(dǎo)疏散演練逃生，預(yù)防火災(zāi)，其目的就是服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。如果執(zhí)法工作不能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾服務(wù)，執(zhí)法就背離了立法的初衷，要堅(jiān)決杜絕對(duì)群眾“冷、橫、硬、推”“吃、拿、卡、要”，真正做到執(zhí)法有利于維護(hù)人民群眾的根本利益；如果離開執(zhí)法只講服務(wù)，不能依法辦事，頂不住各方面的壓力，擅自降低相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不能公正執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法，造成不作為、亂作為，勢(shì)必降低工作標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)法質(zhì)量就會(huì)降低，為民服務(wù)的目的就得不到落實(shí)，甚至從源頭上形成新的隱患，致使消防監(jiān)督工作局面被動(dòng)，消防安全環(huán)境得不到保障。我們應(yīng)以民意為導(dǎo)向，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)貫穿于消防執(zhí)法的全過(guò)程，用服務(wù)促進(jìn)執(zhí)法工作的開展，時(shí)刻踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。
三是要維護(hù)實(shí)現(xiàn)群眾的利益，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
為民服務(wù)是黨的宗旨，“立警為公，執(zhí)法為民”是對(duì)公安民警權(quán)力的根本要求。在執(zhí)法工作中要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，立足本職做好工作，既讓人民滿意，又能公正執(zhí)法。在思想上，要做到思想政治教育與形勢(shì)教育相結(jié)合，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，端正辦案思想，使消防官兵不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，澄清思想上的是非，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和正義感，發(fā)揮愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，始終保持堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。在業(yè)務(wù)上，要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，抓好學(xué)歷教育，提高消防官兵的文化層次，改善消防官兵的文化結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)消防官兵的文化素養(yǎng)，從而建設(shè)一支政治堅(jiān)定、公正廉潔、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的消防隊(duì)伍，真正樹立消防部門公正、廉潔、文明、高效的良好形象，從根本上保證嚴(yán)格執(zhí)法與人民滿意的統(tǒng)一。此外，保證執(zhí)法公正，強(qiáng)化監(jiān)督是關(guān)鍵。要切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、消防官兵負(fù)責(zé)制，從每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)活動(dòng)、每起案件上狠抓各項(xiàng)保障執(zhí)法公正措施的落實(shí)，從根本上解決執(zhí)法不公，執(zhí)法不嚴(yán)和粗暴執(zhí)法等問(wèn)題。與之同時(shí)，在制度上要進(jìn)一步完善監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督力度，把內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極拓寬消防部門監(jiān)督渠道，主動(dòng)接受社會(huì)各界和輿論的監(jiān)督，擴(kuò)大消防執(zhí)法活動(dòng)的熱情服務(wù)。
為何從警演講稿題目篇二
為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警“這個(gè)入伍之初就接受過(guò)的新兵教育內(nèi)容，本應(yīng)是每一名官兵銘記在心的道德操守，如今卻作為專項(xiàng)課題大討論。也許，其中很重要的一個(gè)原因是前部分官兵在當(dāng)前物欲橫流的社會(huì)環(huán)境下，理想信念發(fā)生扭曲，從而不得不再將根本重提，重塑官兵理想信念準(zhǔn)則。
穿上軍裝，便肩負(fù)著責(zé)任。身為一名黨員、一名軍人，我想，從警做警的根本原則還在于”清廉做事、干凈做人“，這就要求我們必須牢固樹立廉潔自律意識(shí)，不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感，從自身做起，從小事做起，耐得住寂寞，扛得住誘惑，抵得住人情，管得住小節(jié)，時(shí)刻提醒自己把好”思想觀、金錢觀、人情關(guān)“。
物不自腐，蟲無(wú)以生。面對(duì)當(dāng)前形形色色的誘惑，我想若不保持的堅(jiān)定的信念和高潔的心性，一念之非、一動(dòng)之妄便會(huì)腐蝕心性，致使在反腐斗爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，對(duì)此，結(jié)合身邊現(xiàn)實(shí)案例，我認(rèn)為要真正管好自己，必須做到”自重、自省、自警、自勵(lì)“。在形象上自重。各種案件給我最大的警示便是”得意忘形之時(shí)，便是身敗名裂之日“，很多時(shí)候也許我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)更能保持清醒的頭腦，()反倒是一切順利時(shí)便容易飄飄然而忘乎所以。時(shí)刻提醒自己，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，看中自己的人生，珍惜自己的榮譽(yù)，塑好自己的形象，這才是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的素質(zhì)體現(xiàn)。在思想上自省。沒有思想上的清白，也就不可能有作風(fēng)上的'廉潔。拒腐防變首先要從思想上把好防微杜漸的關(guān)口，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，做到防范于未然，做事之前問(wèn)問(wèn)是否對(duì)得起自己、對(duì)得起家人、對(duì)得起單位，通過(guò)三省吾身，確保做到”一念之非即遇之、一動(dòng)之妄即改之"，筑起一道思想上的鋼鐵長(zhǎng)城。
為何從警演講稿題目篇三
我放棄了保送研究生資格來(lái)到到桐鄉(xiāng)第一中學(xué)做了一名體育教師。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干我始終相信師者不應(yīng)該僅僅局限于傳到授業(yè)解惑也更多的是思想上的教育和人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。而我教導(dǎo)我的學(xué)生最多的就是堅(jiān)持——堅(jiān)持就是勝利。我很高興我的學(xué)生能夠打破桐鄉(xiāng)保持了30年的男子100米紀(jì)錄第一次將桐鄉(xiāng)田徑百米帶入11秒以內(nèi)。
有著穩(wěn)定工作的我放棄了桐鄉(xiāng)一中體育教師的工作崗位盡管已經(jīng)在體育教師的工作崗位上有了一定的知名度每年在核心期刊上發(fā)表文章20多篇盡管體育教育是我的專業(yè)……就在這一年本應(yīng)該是事業(yè)已經(jīng)確定了方向的時(shí)候而我選擇了了一個(gè)完全陌生的職業(yè)一切從頭開始。
我很難明確的表述為什么會(huì)選擇警察這個(gè)職業(yè)，也許是命運(yùn)的安排吧。其實(shí)，職業(yè)擇人，崗位擇人是這個(gè)時(shí)代的總體特征，很多人不能隨心所欲地選擇工作和職業(yè)。對(duì)于我這樣一個(gè)農(nóng)村孩子，原本是沒有選擇職業(yè)的權(quán)利的，而對(duì)職業(yè)的選擇，也僅僅是建立在改變自身命運(yùn)這個(gè)樸素的想法基礎(chǔ)之上，與其說(shuō)我在選擇從事什么樣的職業(yè)，不如說(shuō)我在努力地改變著自己的命運(yùn)。伴隨著與命運(yùn)不斷抗?fàn)幍钠D辛歷程，在改變命運(yùn)的過(guò)程中所經(jīng)歷、所積累、所學(xué)習(xí)、所感悟到的東西，都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，而職業(yè)這個(gè)載體也在不斷地升華。我不愿意用華麗的辭藻來(lái)形容警察事業(yè)的魅力，也不愿意把自己選擇警察職業(yè)的理由說(shuō)的多么冠冕堂皇，更不愿意刻意渲染警察事業(yè)的無(wú)比崇高，因?yàn)槌绺呷菀鬃屓嗣允Х较颍允ё晕?。我更愿意把警察作為一個(gè)平淡的職業(yè)，一個(gè)平淡卻不平凡的職業(yè)。
從警時(shí)間很短，但我相信，任何職業(yè)核心都是相通的，那就是做好自己的本職工作，做好自己應(yīng)該做的事情。特警是讓人羨慕的職業(yè)，但特警的工作并不如別人想象的那樣威武，那樣風(fēng)光，那樣神氣。持槍歹徒劫持人質(zhì)，特警空降破窗而入，一槍斃敵，成功解救人質(zhì)，也許在我的警察生涯中也很難遇到這樣的事情，更多的是簡(jiǎn)單平淡的工作，體能技能訓(xùn)練、巡邏設(shè)卡、值班備勤，沒有驚天動(dòng)地的大事，更多的是是平凡的小事。但是我想：把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，在工作中每一件小事都值得用心去做，只有把每一件小事做的比別人更好，更完美，更專注，才有可能將尋常變成非凡。
為何從警演講稿題目篇四
在紀(jì)律上自警。前車之鑒、后事之師，面對(duì)發(fā)生在身邊的反面典型，不僅要吸取教訓(xùn)、舉一反三、引以為戒，更重要的是要做到警鐘長(zhǎng)鳴。法律之前，沒有特權(quán)，我們身為執(zhí)法人員，更應(yīng)該明白做到知法懂法、執(zhí)法守法，在用法律約束別人的同時(shí)，先看看自己是否站在法律允許的范圍內(nèi)。
在工作上自勵(lì)。既然選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)得起身上的軍裝，在日常工作中，要時(shí)常用高尚的精神激勵(lì)自己，本著服務(wù)的理念，干凈做人，凝聚民心，團(tuán)結(jié)群眾，奮發(fā)向上，真正把精力用在工作上、用在學(xué)習(xí)上。
總之，自我總結(jié)在從警之路上，要做到”無(wú)愧“二字，就必須常思貪欲之害、常懷律己之心，常除非分之念、自覺打掃頭腦中的灰塵，使自己耐得住寂寞、扛得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn)，才能真正把人民賦予的權(quán)力用得好，用的正。
為何從警演講稿題目篇五
又是深夜時(shí)分，整個(gè)城市睡意正濃，寂靜的海濱路上早已沒有了行人，一輛警車獨(dú)自游蕩在經(jīng)區(qū)的大街小巷，為祛除睡意，車上的三人禁不住扯起來(lái)牛皮，話題談到了最近開展的“為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警”大討論，倒是激起了我對(duì)為何從警的回憶。
那一年夏末，高考填報(bào)志愿，我選擇了警院，更像是遵從家人的意愿。誰(shuí)曾想，四年的警院生活，像是對(duì)我人生的一次洗禮，從為何上警院到為何做警察，從為何做警察到如何做好警察，警院生活豐富多彩，諸如貼近日常公安工作的警務(wù)課程、法律知識(shí)，不時(shí)參加的指派任務(wù)和安保執(zhí)勤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在磨礪我的性格，增強(qiáng)我的韌性。
為何會(huì)去警院，會(huì)做警察的理由在我的腦海里一遍又一遍的回想，警院生活教會(huì)我的是時(shí)刻銘記人民警察為人民，這口號(hào)像清脆的磬石敲擊聲，揮之不去。人民警察的職責(zé)和責(zé)任，光榮和義務(wù)，充斥了一名稱職警察的生命。身著警服時(shí)，我就是普通老百姓眼里的庇護(hù)神，警燈亮起時(shí)，我們就是為老百姓安居樂業(yè)遮風(fēng)擋雨的防護(hù)林。他們眼中的期待和尊敬，所賦予我們的那份榮譽(yù)和自豪是我們無(wú)窮的力量源泉，這就是我們?yōu)楹螐木淖畲緲阍颉?/p>
身為人民警察，就要牢記我們的任務(wù)，維護(hù)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng)。
但人民警察的工作并不輕松，時(shí)常的加班和停休，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)下一次備勤或任務(wù)會(huì)是什么時(shí)候到臨，或是剛剛踏入家門準(zhǔn)備和妻兒老小共進(jìn)晚餐，或是脫下衣服拖著疲憊身軀準(zhǔn)備進(jìn)入溫暖的被窩。下一刻總是充滿了未知，假期在同事們的眼里是個(gè)可有可無(wú)的玩笑。面對(duì)五彩繽紛的大千世界，放眼望去，人民警察的工資并不高，物價(jià)飛漲的今天，買房買車，穿衣吃飯，柴米油鹽醬醋茶，眾多繁瑣雜事都能把工資花個(gè)一干二凈。如人飲水，冷暖自知，真正能體會(huì)到警察艱辛的只有我們自己，沒有放縱，沒有奢華，身著警服，接受大眾的監(jiān)督，端重警容，維護(hù)我們的形象。一個(gè)成功的警察會(huì)擁有頑強(qiáng)的慎獨(dú)能力，從小事做起，耐得住寂寞，扛得住誘惑，抵得住人情，管得住小節(jié)，時(shí)刻提醒自己把好“思想觀、金錢觀、人情關(guān)”，牢固樹立廉潔自律意識(shí)，不斷增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性和責(zé)任感，創(chuàng)新服務(wù)群眾舉措。結(jié)合實(shí)際，制定一些利民、便民措施，讓群眾真正感受到我們的溫暖。
心盡力，做孩子們的守護(hù)神。面對(duì)工作不逃避，著實(shí)為群眾解決一些雞毛蒜皮的小事，不厭其煩，心平氣和。只因?yàn)槲覀冎暇慵缲?fù)著責(zé)任，戴上警帽，便頭頂著義務(wù)。
有人會(huì)問(wèn)我，你們警察忙忙碌碌，是為了誰(shuí)干活。我會(huì)告訴他，我們是黨和祖國(guó)的先鋒兵，是人民的子弟兵。人民警察來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，警民關(guān)系就如同是種子與土地、魚與水的關(guān)系，只有植根沃土，才能開花結(jié)果;只有融入水里，才能充滿活力。
郭聲琨部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們要打牢立警為公、執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，矢志不渝做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者。無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展，條件怎么變化，人民警察為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一生，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不忘，與群眾同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng)不變，人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，維護(hù)人民的利益。在各項(xiàng)執(zhí)法工作中，我們把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
為何從警演講稿題目篇六
“為何從警，如何做警，為誰(shuí)用警”心得體會(huì)。
雖然，曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題：我為什么要當(dāng)警察，如何當(dāng)好警察？可是，通過(guò)這次的專題討論活動(dòng)，使我有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己作了一次更加深刻的剖析。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和歸納，我把一個(gè)個(gè)我為什么要當(dāng)警察的理由在心里進(jìn)行了一次次篩選和過(guò)濾，最后那些總是揮之不去的深深留在了腦海里的東西，我想就是“我為什么要當(dāng)警察”的原因了吧。
還記得很小的時(shí)候，我就一直崇尚軍人。那時(shí)候軍人在我頭腦里的概念就是：紀(jì)律嚴(yán)密！作風(fēng)過(guò)硬！勇敢！堅(jiān)強(qiáng)！可愛！還無(wú)私奉獻(xiàn)！于是對(duì)軍人就心懷愛慕和崇敬，一直夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名軍人。到了學(xué)生時(shí)代，慢慢地知道了有一種與軍人很相似的人，叫警察，他們也有威武的服裝，他們也象軍人一樣很威嚴(yán)，他們也象軍人一樣有著軍事化的管理，他們也可以打擊邪惡，伸張正義，于是就渴望著自己也能成為一名警察，讓自己也象小時(shí)候崇敬軍人一樣去為更多的人做更多的事而讓人崇敬和羨慕。大學(xué)畢業(yè)后，我正兒八經(jīng)地成了一名警察。
我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，工作中，我也一直在努力思考著一個(gè)問(wèn)題：如何當(dāng)好警察？
首先，我認(rèn)為，要想當(dāng)好警察必先要有一個(gè)好身體。因?yàn)橹挥袚碛辛艘粋€(gè)好身體，才能力所能及地去履行好“警察”這個(gè)職業(yè)，不會(huì)因?yàn)橄胱鰠s又做不了的力不從心而心有缺憾。平時(shí)我加強(qiáng)自身鍛煉，讓自己擁有一副過(guò)硬的身體素質(zhì)。
其次，我認(rèn)為，要想當(dāng)好警察必須要對(duì)“警察”這個(gè)職業(yè)有著崇敬感，也即是要熱愛這份職業(yè)。我們都知道，興趣是最好的老師，我們只有喜歡做一件事，才能竭盡全力去把這件事做好。對(duì)于“警察”這個(gè)職業(yè)也是如此，我們只有熱愛這個(gè)職業(yè)，才會(huì)積極去思考，要怎么樣，()要用什么樣的方法才能把我們所從事的這個(gè)職業(yè)做好，當(dāng)我們抱著熱愛喜歡的態(tài)度去做這個(gè)職業(yè)了，我們就會(huì)在工作中總結(jié)和積累一定的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)此以往，也一定會(huì)取得一定的成績(jī)，我們就會(huì)為我們付出的勞動(dòng)取得的成績(jī)而欣慰，而有快樂的成就感和自豪感。而不會(huì)有干和不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的隨遇而安的無(wú)所謂的消極態(tài)度。
再次，我認(rèn)為，要想當(dāng)好警察必須要有一份責(zé)任感?！熬臁边@個(gè)職業(yè)所面臨的方方面面無(wú)不都是一個(gè)個(gè)責(zé)任。群眾的每一次報(bào)警，每一次求助，我們所執(zhí)行的每一項(xiàng)警務(wù)活動(dòng)……所有這些，如果我們沒有一份責(zé)任感，就會(huì)怕麻煩，就會(huì)抱著多一事不如少一事的態(tài)度去消極應(yīng)對(duì)，從而有可能錯(cuò)過(guò)偵察破案的良好時(shí)機(jī)，有可能引發(fā)群眾的不滿情緒，有可能在群眾面前喪失警察的威信，有可能造成很多不良影響。
第四，我認(rèn)為，要想當(dāng)好警察必須要正確看待警察手中的權(quán)力?；蛟S，在許多人眼里，警察手中有著至高無(wú)上的權(quán)力，可以打擊違法，可以懲治犯罪。但是，作為一名警察，我們手中的權(quán)力好比一把雙刃劍，行使得好，將會(huì)給我們帶來(lái)巨大驅(qū)動(dòng)力，行使不好，將會(huì)讓我們固步自封，搬起石頭砸自己的腳。所以，我們必須要正確地看待和行使好手中的這份權(quán)力，讓打擊和服務(wù)并重，防止不作為和亂作為。
第五，我認(rèn)為，要想當(dāng)好警察必須要能保持一個(gè)平和的心態(tài)并練就忍受寂寞的`能力。警察這個(gè)職業(yè)，在整個(gè)社會(huì)生活中，相對(duì)來(lái)說(shuō)讓人有著一定的神密感，于是，很多人對(duì)從事這個(gè)職業(yè)的人寄予了厚望，希望警察能為他們消災(zāi)減難，能為他們提供他們所需求的幫助。而要去做好這些事情，作為警察的我們，有可能要做的是一次次不厭其煩地為群眾解決一些雞毛蒜皮的小事，處理一些攪得我們暈頭轉(zhuǎn)向的口角紛爭(zhēng)，每天我們要花很多精力去在有矛盾的群眾雙方之間精疲力竭地游說(shuō)。每天，我們面臨著警力不足的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)透支著我們的體力，每天……可我們?nèi)プ隽?，但卻不一定能收到什么回報(bào)。我們所付出的與我們所得到的不一定成正比。所以，如果沒有一個(gè)平和的心態(tài)，我們就有可能會(huì)心理失衡，在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中找不著方向，找不到自己的位置。
另外，作為一名警察，我們時(shí)刻要沉受著這樣禁令，那樣警規(guī)的約束，這些禁令和警規(guī)，歸根到底無(wú)非就是要我們警察規(guī)范自己的行為，接受大眾的監(jiān)督，保持一個(gè)良好形象，以保持在群眾中的公信力。于是，在這五彩繽紛的社會(huì)生活中，我們可能會(huì)顯得格格不入。為了維護(hù)我們的警察形象，我們要注意警容嚴(yán)整，我們要時(shí)刻注意我們的語(yǔ)言行為，我們不能象其他人一樣盡情去放縱自己、彰顯自己。所以，我們可能會(huì)是孤獨(dú)的，但是，要想做好這份職業(yè)，我們卻要練就能忍受孤獨(dú)寂寞的能力。
“我為什么要當(dāng)警察，如何當(dāng)好警察”？通過(guò)這次開展的“為何從警，如何做警，為誰(shuí)用警”專題討論活動(dòng)，使我對(duì)自己作了一次深刻剖析，讓自己有了一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí)。
為何從警演講稿題目篇七
為何從警如何做警為誰(shuí)用警征文：當(dāng)兵到從警。
我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓“.當(dāng)兵的時(shí)候，我們經(jīng)常唱起這首歌，也是這首歌，時(shí)刻提醒著我們：我們雖是現(xiàn)代化軍人，但不能忘記自己曾是一名普通的老百姓，必須時(shí)刻牢記自己的身份，這也是走群眾路線的一種詮釋吧。
現(xiàn)在，我是一名人民警察，每天都與老百姓打交道，處理的最多的無(wú)非是一些家長(zhǎng)里短?？蛇@些家長(zhǎng)里短，在老百姓看來(lái)就是天大的事情，這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)說(shuō)公道話、辦公道事的人站出來(lái)，警察便扮演了這么一個(gè)角色。
當(dāng)警察，抓小偷，相信是大多數(shù)正義青少年兒時(shí)的理想，這也是我小時(shí)候的夢(mèng)想，雖然我曾經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)、參軍、打工等形形色色的生活，但成為一名人民警察的夢(mèng)想始終埋藏在我心里，且從未消失過(guò)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)形勢(shì)也日趨復(fù)雜化，人們的法制觀念和維權(quán)意識(shí)也得以進(jìn)一步提升，于是在我們周邊就時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些為了自身利益和社會(huì)公平正義產(chǎn)生的糾紛，雙方當(dāng)事人不論多少親人朋友，在處理類似事件中或多或少都會(huì)帶有”唯親“情結(jié)，即使解決事情之人做到公平，也會(huì)給對(duì)方一種不公平甚至偏袒己方的感覺，頭頂國(guó)徽的人民警察才是伸張正義、主持公道的真娘舅，公安機(jī)關(guān)才是維護(hù)公平的辦事單位，隨著自己經(jīng)歷的、所見所聞的事情越來(lái)越多，發(fā)覺社會(huì)風(fēng)氣的不斷惡化，人們也漸漸失去自我信仰，這再一次觸碰到了我心理底線，這更加堅(jiān)定了報(bào)考警察的決心，于是放棄在別人看來(lái)還不錯(cuò)的事業(yè)單位，放棄家里人認(rèn)為穩(wěn)定而可觀收入，放棄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事所說(shuō)的十拿九穩(wěn)的提拔機(jī)會(huì)，一心只為報(bào)考警察。即使在經(jīng)歷了前兩次省考失敗，我第三次還是毫不猶豫地選擇警察這一職業(yè)，所幸，()我于被縉云縣公安局錄取，成為一名真正的，讓我全家人引以為榮的人民警察。
面對(duì)當(dāng)下復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，我們作為警察這個(gè)職業(yè)，想做好方方面面的工作實(shí)屬不易，身邊為了雞毛蒜皮的事發(fā)生糾紛，甚至打得頭破血流的案事件不在少數(shù)，倘若我們一味地按照法律程序辦事，而沒有充分考慮到社會(huì)效果，也許不能真正從根本上解決矛盾糾紛，反而還有可能進(jìn)一步激化矛盾，導(dǎo)致后果更為嚴(yán)重、情節(jié)更為惡劣的案事件發(fā)生，讓原本發(fā)生小糾紛的雙方當(dāng)事人成為仇家，那我們豈不是好心辦壞事？于是我們還要回電前面的話題上來(lái)，對(duì)于一般性的、非主觀上惡意性的矛盾糾紛，我們應(yīng)該傾向于調(diào)解，利用雙方當(dāng)事人的各種社會(huì)關(guān)系，利用村鎮(zhèn)兩級(jí)干部的人脈資料，利用群眾工作中的好經(jīng)驗(yàn)好辦法好技巧，不厭其煩、循序漸進(jìn)地開展調(diào)解工作，相信辦法總比問(wèn)題多，最終能夠?qū)⒚芗m紛化解，讓社會(huì)回歸和諧之本。
在收集情報(bào)和破獲案件方面，群眾工作的重要性就尤為突出了。當(dāng)下群眾上訪、群眾性事件屢見不鮮，就憑自己坐在辦公室里和一臺(tái)電腦，如何能獲取有價(jià)值的線索，再者，即使你想從群眾中獲取一些線索，你不常深入群眾中間，不與其建立感情和信任，又怎么能從群眾中獲得有用的情報(bào)和線索呢，因?yàn)樗豢赡軕{你幾句話便把你當(dāng)”自己人“,深入群眾、依靠群眾不只是一句空話，我們要牢記并盡力做到。大案要案的破獲不僅需要科技手段，更是需要群眾強(qiáng)有力的支持。幾年前我在園區(qū)公安分局工作期間，曾經(jīng)辦理過(guò)一起駱某某兄弟故意傷害致死案，案發(fā)當(dāng)時(shí)駱某某兄弟因不服從管理與公司車間主任發(fā)生糾紛，后用兄弟二人用木棍將車間主任打傷，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡，案發(fā)后駱某某兄弟很快逃離現(xiàn)場(chǎng)，盡管公安交警四處堵截，甚至到永康、麗水、縉云車站進(jìn)行攔截，到犯罪嫌疑人暫住地蹲點(diǎn)守候，從中午發(fā)案到晚上八點(diǎn)仍未發(fā)現(xiàn)駱某某兄弟的蹤跡。突破口還要?dú)w結(jié)于扎實(shí)的群眾工作，分局干警通過(guò)細(xì)致排摸，查清駱某某兄弟及其親戚的落腳點(diǎn)，了解駱某某兄弟工作之余的活動(dòng)范圍和交際圈，排查出幾個(gè)與其交往密切的朋友、老鄉(xiāng)，最后在利用暫住系統(tǒng)查清相差人員的住址信息，最終一舉將駱某某兄弟抓獲歸案，八小時(shí)內(nèi)破獲該案。此案的破獲，關(guān)鍵點(diǎn)在于了解駱某某兄弟的生活圈，最終鎖定其落腳點(diǎn)，但前提是扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，如沒有日積月累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不可能獲取群眾的信任，那么所謂的群眾基礎(chǔ)和線索就無(wú)從談起，或許該案將成為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法破獲的遺留案件。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，我們作為黨指揮下的警察隊(duì)伍，應(yīng)永葆黨的本色，做黨永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的.先進(jìn)性代表，將人民賦予我們的權(quán)利用于維護(hù)人民的利益，真正做到利用為民所謀，權(quán)為民所用。
我想，這便是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨”為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警“大討論活動(dòng)的重要意義和根本要求。
為何從警演講稿題目篇八
1、一份耕耘，一份收獲。
2、為了心中那份愛。
3、學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難。
4、未來(lái)掌握在自己手中。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
7、成功與勝利永屬自強(qiáng)者。
8、讓青春飛揚(yáng)。
9、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)。
10、為了誰(shuí)。
11、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才。
12、最初的夢(mèng)想。
13、持續(xù)一顆向著太陽(yáng)的心。
14、立即行動(dòng)。
15、改變不了環(huán)境，就改變自己。
16、讀書好，讀好書，好讀書。
17、追夢(mèng)。
18、規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
19、多鼓勵(lì)自己。
20、執(zhí)行決定人生。
21、在陽(yáng)光雨露下成長(zhǎng)。
22、信念的力量。
23、因?yàn)楣ぷ?，所以美麗?/p>
24、我有一個(gè)夢(mèng)想。
25、把握機(jī)遇，從小做起。
26、明確目的而奮斗。
27、活力。
28、靠自己。
29、用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角。
30、冬天的地中海。
31、珍惜自己。
32、精神的力量。
33、放飛青春。
34、我為誰(shuí)工作。
35、我是一顆小小的鋪路石。
36、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
37、離別宣言。
38、無(wú)悔的選擇。
39、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。
40、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
41、責(zé)任。
42、我愛讀書。
43、勝者不驕傲，敗者不氣餒。
44、無(wú)愧于胸前的校徽。
45、年輕的翅膀想飛翔。
46、我們只有這輩子。
47、學(xué)會(huì)傾聽。
48、做一個(gè)持之以恒的人。
49、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。
50、風(fēng)雨四十年。
51、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。
52、珍惜青春。
53、決不輕言放棄。
54、挑戰(zhàn)高考，成就人生。
55、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)。
56、與祖國(guó)共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展。
57、堅(jiān)定信念，超越自我。
58、青春無(wú)悔。
59、中國(guó)夢(mèng)。
60、激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
61、人生要奮斗。
62、把握機(jī)會(huì)。
63、做一個(gè)有責(zé)任小學(xué)生。
64、信心留給自己。
65、學(xué)生的任務(wù)。
66、怎樣闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
67、珍惜時(shí)間。
68、我選擇，我追求。
69、愛崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔。
70、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)著的人生。
71、青春的使命。
72、磨難也是一種財(cái)富。
73、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)。
74、笑一笑，十年少。
75、愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
76、民族的力量。
77、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨。
78、知識(shí)空間與創(chuàng)新欲望。
79、揚(yáng)理想的'風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂。
80、青春在那里閃光。
81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
82、讓學(xué)習(xí)成為快樂的事。
83、三尺講臺(tái)無(wú)悔的選擇。
84、放飛理想的翅膀。
85、選擇平凡。
86、默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。
87、讓青春在實(shí)踐中飛翔。
88、走進(jìn)高三。
89、奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展。
90、“面子”與“粽子”
91、先鋒的品格，棟梁的氣魄。
92、青春的注腳。
93、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄。
94、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
95、愛崗敬業(yè)，燦爛我的青春。
96、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
97、堅(jiān)定信念，超越自我。
98、鑄造精彩人生。
99、保護(hù)環(huán)境從我做起。
100、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)。
為何從警演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是__項(xiàng)目___，很榮幸能參加本次“安全月”演講活動(dòng)。
在安全崗位任職快一年時(shí)間了，在這將近一年的時(shí)間里，隨著自己對(duì)企業(yè)文化的逐步了解，對(duì)安全管理手冊(cè)的不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)工作中所遇到的情況進(jìn)行分析、總結(jié)，我對(duì)安全理念及其重要性也有了更深層次的理解。
首先，我認(rèn)為安全是一種文化。如今，社會(huì)各界人士對(duì)安全的重視程度是越來(lái)越高，施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛的安全警示語(yǔ)、標(biāo)識(shí)牌也是隨處可見，這意味著安全已然成了當(dāng)今社會(huì)普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)安全理論基礎(chǔ);我們必須樹立科學(xué)的安全觀，堅(jiān)定“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想;我們必須充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，并不斷增強(qiáng)安全責(zé)任心。這樣，我們才能真正融入到“安全重于泰山”、“安全人人有責(zé)”的文化當(dāng)中，從而積極開展安全工作，確保施工安全、順利進(jìn)行。
為何從警演講稿題目篇十
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。
能夠成為那一個(gè)班中，僅有的兩個(gè)人的其中一員，入選加入學(xué)生會(huì)，我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì)，更加難得。所以，我今天就站在了這里，希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的職務(wù)。
我之所以來(lái)競(jìng)選，除了剛才所說(shuō)的機(jī)會(huì)難得之外，首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒，當(dāng)我看見那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo)，既帥氣又威風(fēng)，于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真，在我加入了大家的工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我夢(mèng)寐以求的工作，除了威風(fēng)、帥氣以外，還是非常神圣的。
這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作，它可以監(jiān)督同學(xué)們，也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活，給本來(lái)單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。
如果我榮幸登選，我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去，做到按時(shí)到崗，并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任，認(rèn)真完成檢察工作，并且做到公正，決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率，起到模范帶頭作用。除此之外，我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的，我的建議就是：
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等，使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷，發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績(jī)來(lái)決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度，并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過(guò)來(lái)人”，比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī)，也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選，我都不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒有站在這，我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講，我很高興。
再次表示深深地感謝!
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間?！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃?jí)m埃的蓮，在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國(guó)的'他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過(guò)，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎?，不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō)，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國(guó)，卻用亡國(guó)的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國(guó)的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開!
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
為何從警演講稿題目篇十一
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
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讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來(lái)。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對(duì)其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問(wèn)題，在第二天老師講課時(shí)提出來(lái)，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績(jī)只代表過(guò)去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰(shuí)跑得快，我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
為何從警演講稿題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我的名字是xx。站在大家面前，我穩(wěn)重但不刻板，激進(jìn)但不張揚(yáng)，溫柔但不懦弱，平淡但不懶惰，誠(chéng)實(shí)但不固執(zhí)。首先感謝公司在人事制度上營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)參加這次比賽。我正在競(jìng)爭(zhēng)銷售部助理銷售經(jīng)理的職位?，F(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺(tái)上，以我全部的信念和正直，競(jìng)選經(jīng)理的職位。中文字典里的經(jīng)理是指經(jīng)營(yíng)管理。管理以管理為基礎(chǔ)，管理是根本。只有嚴(yán)格的管理和正確的經(jīng)營(yíng)理念相結(jié)合，才能創(chuàng)造我們成功的奇跡；在我看來(lái)，一個(gè)合格的經(jīng)理，是站著就能說(shuō)話，坐下就能寫字，出門就能出去的人。人生只有美好，沒有輝煌。于是我勇敢地來(lái)到了這里。
下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)銷售經(jīng)理工作的理解和對(duì)以后工作的想法。
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，“以人為本”已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念?！耙匀藶楸尽本褪亲鹬厝?、理解人、關(guān)心人，充分發(fā)揮全體員工的才能，激勵(lì)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。因此，銷售部門是具體組織和實(shí)施公司管理計(jì)劃的主體。在我看來(lái)，銷售部門的工作極具挑戰(zhàn)性，銷售部門的工作人員應(yīng)該熱情、善良、公正，所以我有這方面的天賦。因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)，公平，有原則，責(zé)任心強(qiáng)。我知道銷售部副經(jīng)理的工作很重要，主要體現(xiàn)在服從、執(zhí)行、做一線員工的后盾。如果能參賽成功，我就做部門副。
我的工作思路是：
第一、要求自己“三從”，人格服從調(diào)配，情感服從原則，主觀服從客觀，不為自己找借口，不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
第二、完善執(zhí)行公司既定程序堅(jiān)決執(zhí)行。剛健、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了我不唯書不唯上、唯真理、唯現(xiàn)實(shí)的工作態(tài)度。
第三，提高協(xié)調(diào)性，我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融合了很多個(gè)性特征的團(tuán)隊(duì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力，拳頭最有力。
第四，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各種學(xué)術(shù)和科學(xué)技術(shù)日新月異。文憑高，學(xué)歷高是不夠的。只有學(xué)習(xí)能力高，才能立于不敗之地?；疖嚺艿每?，看人頭。只有當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)以身作則，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能學(xué)得更好。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以對(duì)整個(gè)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位和遠(yuǎn)見。
我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，銷售力量是我們團(tuán)隊(duì)的根本和靈魂。以上四點(diǎn)是我對(duì)三年來(lái)提升銷售隊(duì)伍的總結(jié)。我是一個(gè)農(nóng)村孩子，深刻理解“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”的道理。十年磨一劍的精神，一直激勵(lì)著我向上游奮斗，永無(wú)止境的奮斗。阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能舉起整個(gè)地球。我說(shuō)，你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以帶領(lǐng)一群隊(duì)伍沖鋒。毫無(wú)疑問(wèn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)比較陌生的學(xué)生；平心而論，我工作時(shí)間短，沒成績(jī)，沒資歷，沒基礎(chǔ)，沒優(yōu)勢(shì)可談。是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我去嘗試。我不敢奢求什么，我只想讓大家了解我，理解我，幫助我，或者喜歡我，支持我。正因?yàn)槿绱?，我更清晰地看到了差距，這促使我履行自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，用自己的微薄之力回報(bào)自己，回報(bào)公司。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
為何從警演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好，我是來(lái)自xx支行的xxx，今天我為大家演講的題目是:中國(guó)夢(mèng)，工行夢(mèng)，我的夢(mèng)!
夢(mèng)想是水，它能澆出生命的苗;
夢(mèng)想是苗，它能長(zhǎng)出參天的樹;
夢(mèng)想是樹，它能開出美麗的花;
夢(mèng)想是花，它能結(jié)出豐碩的果。
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能百折不撓、一往無(wú)前; 正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能歷經(jīng)滄桑而信心不改; 正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能從彷徨走向堅(jiān)定，從迷茫走向成功。
去年，習(xí)xx總書記在參觀國(guó)家博物館時(shí)，首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)概念，“兩會(huì)”期間，總書記更是多次提及“中國(guó)夢(mèng)”。
“中國(guó)夢(mèng)”深刻地闡述了中國(guó)近代歷史發(fā)展的主題，巧然地描繪了中華民族生生不息、不懈奮斗的美好愿望。
“中國(guó)夢(mèng)”之于國(guó)家，就是要民富國(guó)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;“中國(guó)夢(mèng)”之于工行，就是要當(dāng)好中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛保駕護(hù)航。
三十年前的工行夢(mèng)，是夢(mèng)想成為世界一流的金融銀行，三十年后的今天，我們做到了。
工行自1984年建立至今，由一家資產(chǎn)只有2000多億的專業(yè)銀行，發(fā)展成為全球市值最高，贏利能力最強(qiáng)，品牌價(jià)值最大，具有國(guó)際影響力的大型上市銀行。
連續(xù)多年被《環(huán)球金融》、《銀行家》、《歐洲貨幣》等國(guó)際知名雜志評(píng)為“中國(guó)最好銀行”，“新興市場(chǎng)最好銀行”。
這些成績(jī)的獲得，歸功于幾代工行人的不懈奮斗，也歸功于工行人正確運(yùn)用國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，勇于嘗試體制改革與創(chuàng)新。
在三十年的發(fā)展歷程中，工行始終把企業(yè)發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合，積極把握每次重大改革機(jī)遇，大力拓展經(jīng)營(yíng)范圍，深化內(nèi)部體制改革。
在建設(shè)現(xiàn)代金融企業(yè)的道路上，工行走過(guò)了從小到大、從弱到強(qiáng)、從中國(guó)到世界不斷成長(zhǎng)的30年。
然而，下一個(gè)三十年，工行要怎么走，是固步自封，還是改革轉(zhuǎn)型，又一個(gè)歷史選擇擺在了我們面前。
然而，我們智慧的工行人選擇了積極轉(zhuǎn)型，這無(wú)疑是一個(gè)英明的選擇，因?yàn)樵谛碌氖袌?chǎng)環(huán)境下，還走前人的老路，無(wú)異于坐吃山空。
我們還記得，曾經(jīng)名噪一時(shí)的柯達(dá)公司宣布破產(chǎn)，就給了我們很好的警示:由于戰(zhàn)略部署的墨守成規(guī)，著名的好萊塢柯達(dá)劇院改名為好萊塢高地中心。
“工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn)”，如今的工行，企業(yè)改革已進(jìn)入到深水區(qū)，轉(zhuǎn)型的藍(lán)圖已初見端倪，新一輪的“工行夢(mèng)”已經(jīng)揚(yáng)帆啟航。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在工行干出事業(yè)的員工不是好員工”。
我們每個(gè)工行人都有一個(gè)“工行夢(mèng)”，通過(guò)自己的不斷努力，在工行這個(gè)大舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要用心感悟工行文化，積極踐行工行發(fā)展戰(zhàn)略，把三尺柜臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用周到、真誠(chéng)的服務(wù)贏得客戶的信賴，在“工行夢(mèng)”的帶動(dòng)下實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，在我黨即將迎來(lái)92歲生日之際，在我工行成立三十周年之際，我們工行人要大聲宣言:
不忘昨天的艱辛與奮斗，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為“工行夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
這就是我的夢(mèng)，我的“工行夢(mèng)”，我的“中國(guó)夢(mèng)”!我的演講完畢，謝謝大家!
為何從警演講稿題目篇十四
傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年。
機(jī)關(guān)文明禮儀。
初中生文明禮儀的演講稿。
關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀。
最高貴的捐贈(zèng)。
言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)。
關(guān)于“文明與我同行”的演講稿。
學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花處處盛開。
為何從警演講稿題目篇十五
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長(zhǎng)城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予夢(mèng)想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國(guó)，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
5、設(shè)問(wèn)型。
設(shè)問(wèn)型標(biāo)題，即經(jīng)過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》。
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問(wèn)題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
為何從警演講稿題目篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
大家好！
本來(lái)，我是不應(yīng)該站在這個(gè)舞臺(tái)上參加廣告總監(jiān)的競(jìng)聘的。因?yàn)?，我從?lái)沒有做過(guò)廣告。但，這不是最主要的，最重要的就是我有勇氣站在這個(gè)上面，與大家一起競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)有句俗話，叫做盛情難卻，或者說(shuō)，是重賞之下，必有勇夫。而我，就是這個(gè)勇夫。是勇夫，就要接受挑戰(zhàn)，選擇挑戰(zhàn)。我今天就是選擇挑戰(zhàn)，以證明自己的實(shí)力和能力。
我們雜志是一本非常優(yōu)秀的雜志。目前，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最有影響力的雜志之一，而且成功打入香港市場(chǎng)，開始了國(guó)際化的征程。尤其是在xxx主編，xxx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們成功在眾多的雜志中脫穎而出，成為行業(yè)新秀。這不僅僅是雜志社領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體雜志社員工共同努力的結(jié)果，更是廣大發(fā)行、廣告部門的員工不畏艱辛、團(tuán)結(jié)努力奮戰(zhàn)的結(jié)果。正是因?yàn)橛邪l(fā)行部同事的努力，我們的發(fā)行已經(jīng)深入到報(bào)刊亭、新華書店、超市、機(jī)場(chǎng)等主流銷售渠道，就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天，只要我經(jīng)過(guò)那間小賣鋪，我就新潮彭湃，熱血涌上心頭，心中充滿了喜悅和期待。同時(shí)，也正是因?yàn)橛袕V告部同事的努力，我們的廣告經(jīng)營(yíng)量成直線上升，不僅僅大品牌如中國(guó)移動(dòng)、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告，連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志，指明要求投放我們的雜志，這就是我們雜志的魅力。
說(shuō)起我們的雜志，我就是一天一夜也說(shuō)不完，因?yàn)椋覀兊碾s志太優(yōu)秀了。而我們雜志的優(yōu)秀，主要是因?yàn)槲覀円詘xx主編，xxx總經(jīng)理為核心的領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀；主要是因?yàn)椴删幉块T的記者、編輯優(yōu)秀；同時(shí)，也是因?yàn)槲覀兊陌l(fā)行、廣告部門的同事們優(yōu)秀，這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，是理所當(dāng)然的，是受之無(wú)愧的。在這里，我提議，請(qǐng)大家熱烈為我們友好的、取得優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)隊(duì)鼓掌。
當(dāng)說(shuō)完我們的雜志的時(shí)候，我不得不想到了我自己。但是，不好意思，說(shuō)到我們的雜志，我是非常的興奮，但是一說(shuō)到我自己，真的不好意思，我真的覺得沒有什么好說(shuō)。因?yàn)槲业拇_沒有什么好說(shuō)。但是，既然走到這個(gè)臺(tái)上來(lái)了，我還是要說(shuō)幾點(diǎn)：
每個(gè)行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則，那么我想，作為廣告行業(yè)，也應(yīng)該是這樣。同時(shí)，廣告行業(yè)既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè)，也是一個(gè)具有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)，我們可以得到極大的鍛煉，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我們這個(gè)雜志社，有部分廣告部的同事出去后，都去別的雜志社或者報(bào)社做廣告總監(jiān)或者運(yùn)行總監(jiān)去了，這不僅證明了我們雜志社是一個(gè)優(yōu)秀的雜志社，而且證明了我們雜志社就是一個(gè)“黃埔軍?！?，為國(guó)家的廣告行業(yè)的發(fā)展輸送了不少的人才，這是值得我們驕傲的，也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用，為我們雜志的發(fā)行、廣告銷售目標(biāo)的完成也起到了巨大的推動(dòng)作用。
但作為廣告行業(yè)本身來(lái)說(shuō)，我本人沒有從事過(guò)廣告行業(yè)，雖然沒有直觀的感受，但是，每次從廣告部門同事回來(lái)時(shí)滿是臉頰的汗水，委屈的神情，我感覺到了廣告的艱辛。我知道，也許大家受到了滿臉的委屈，也許，為了爭(zhēng)取客戶的一個(gè)廣告，而在客戶面前強(qiáng)裝笑顏，盡管今天早上上班的時(shí)候還在與女朋友吵架，但廣告就是這樣，他既鍛煉你的毅力，也鍛煉你的能力。各位可以看一下，在職位提升上，一般都是銷售的最容易出業(yè)績(jī)，所以得到的提升也最快。而且，不論在企業(yè)還是在媒體，說(shuō)話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因?yàn)橹灰獦I(yè)績(jī)上去了，企業(yè)或者媒體的生存問(wèn)題解決了，大家才有飯吃，才有獎(jiǎng)金發(fā)，大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社，我們的采編才有動(dòng)力去采訪，我們的發(fā)行部門才有財(cái)力去做發(fā)行，我們的市場(chǎng)部門才可能去做推廣，否則，一切都是免談。如果我成功競(jìng)聘，擔(dān)任廣告總監(jiān)，我將把廣告作為雜志社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，努力抓好，與廣大的客戶經(jīng)理一起，面向客戶和市場(chǎng)的需求，決不閉門造車，站在高起點(diǎn)策劃我們雜志社的活動(dòng)，爭(zhēng)取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費(fèi)用預(yù)算，率領(lǐng)大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務(wù)。我可以保守一點(diǎn)估計(jì)，如果我競(jìng)聘成功，銷售額在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上至少增加20%——30%以上，否則，我只當(dāng)一屆，決不參加下一屆的競(jìng)選。
為何從警演講稿題目篇十七
教師演講稿可以用什么題目?下面是幾篇教師演講稿題目范文，歡迎閱讀參考。
人在旅途，一米陽(yáng)光
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是：人在旅途，一米陽(yáng)光
一米陽(yáng)光雖然只能照亮一隅土地，一米陽(yáng)光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍，但一米陽(yáng)光足以讓暗淡的心重現(xiàn)光明，一米陽(yáng)光足以讓凍結(jié)的心回暖!驀然回首，在我教書育人的旅途上，我給予學(xué)生無(wú)數(shù)一米陽(yáng)關(guān)的愛，讓幸福之花開滿師生的心田!
彈指一揮間，十年的歲月就在苦口婆心的勸導(dǎo)聲中滑過(guò)，就在學(xué)生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語(yǔ)中滑過(guò)，就在一次又一次的理想與現(xiàn)實(shí)的較量中滑過(guò)，就在給予學(xué)生一米陽(yáng)光的暖意中滑過(guò)————，回顧耕耘之路，曲曲折折的腳印伴著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅!
也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是狹窄的，也許你認(rèn)為一米陽(yáng)光是微弱的，可是你知道么，給予學(xué)生一米陽(yáng)光的愛，就能拯救他的命運(yùn)，就能改變他的人生!記得有這樣一篇自傳體文章《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障礙，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文老師。
沙利文老師用畢生的精力來(lái)教育引導(dǎo)這個(gè)可憐的孩子，將她由一名無(wú)知、粗魯、暴躁的動(dòng)物，變成了一個(gè)勇敢、博愛的偉大作家。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，老師就是園丁，甘愿為他們提供雨水和陽(yáng)光。
如果學(xué)生是一葉乘風(fēng)破浪的小舟，老師就是舵手，甘愿為他們提供動(dòng)力和方向。
冷了，叮囑學(xué)生添加衣裳，病了，送學(xué)生去醫(yī)院;每當(dāng)“問(wèn)題生”經(jīng)過(guò)開導(dǎo)后走出了思想誤區(qū)的時(shí)候，每當(dāng)貧困生經(jīng)過(guò)關(guān)愛自立自強(qiáng)順利畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)學(xué)困生經(jīng)過(guò)引導(dǎo)成績(jī)不斷提高的時(shí)候，每當(dāng)優(yōu)秀生的成績(jī)得到鞏固優(yōu)化并不斷進(jìn)取的時(shí)候，我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰和自豪!一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)家庭看到希望，一米陽(yáng)光讓無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想，與此同時(shí)，一米陽(yáng)光也豐富了我的生活美麗了我的人生!還記得初為教師的時(shí)候，面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼睛，一張張稚稚氣未脫的臉龐，強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈進(jìn)取，我既然是一名教師，就必須擁有陽(yáng)光，就必須撒播陽(yáng)光。
我喜歡同學(xué)生談理想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我喜歡用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈深處久寒不化的堅(jiān)冰，為他們指明前進(jìn)的方向!
不要小看一米陽(yáng)光，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)友好的眼神，一次小小的幫助都會(huì)讓學(xué)生感動(dòng)，更會(huì)讓學(xué)生在湛藍(lán)的天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!愿所有的老師都能給予學(xué)生那充盈著愛的一米陽(yáng)光!
我的演講完畢!謝謝大家!
工作著，快樂著
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。
年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后，一個(gè)愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來(lái)，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。
不要說(shuō)收拾，看見的人都會(huì)惡心倒胃口。
而老師見狀馬上過(guò)來(lái)，毫不理會(huì)那些臟物，認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰： “沒關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。
所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師，都會(huì)出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛。
一次，一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒。
為此，楊老師批評(píng)了他。
可第二天，滔滔就沒有來(lái)上學(xué)，他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。
天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。
真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。
又如，下午老師下班了，但碰見家長(zhǎng)沒有按時(shí)來(lái)接小孩。
那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長(zhǎng)來(lái)接。
有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺后，家長(zhǎng)很晚才來(lái)接。
……
當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。
幼兒教師是特殊的一群。
他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會(huì)聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。
是的，他們沒有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的.回天之術(shù)。
然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。
要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對(duì)也離不開幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。
可見，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。
每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。
日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
初為人師之樂 做教壇小蜜蜂
于人而言，金秋是一個(gè)收獲的季節(jié);于我而言，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
9月，我很幸運(yùn)的被分配到自己的母校實(shí)習(xí)，并和三(1)班的學(xué)生成為好朋友。
初踏這片圣壇，感覺自己肩負(fù)的責(zé)任很重，可又要有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心，畢竟教師的使命任重而道遠(yuǎn)：軍潭完小是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望之地，在這幾天的教學(xué)中，我最大的感受是“痛并快樂”著。
駐足母校，多么的親切而又顯得那樣的陌生，“劉曉曉回答的真棒!”老師的親切鼓勵(lì)猶在耳邊，昔日的良師益友早已或調(diào)離高升或退休頤養(yǎng)，今天的校園亦煥然一新，青春的朝氣還在蓬勃發(fā)展......。
而今身份突然的改變、身處于陌生的環(huán)境中未免惶恐不已，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情的引領(lǐng)、親切招呼讓我心神初定，三年級(jí)(1)班的小調(diào)皮又使我驚喜，內(nèi)心充滿幸福。
我享受著這種愉悅，這里有平易近人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)愛我的師長(zhǎng)和天真可愛的小機(jī)靈，更有事無(wú)巨細(xì)處處悉心照顧我的三(1)班班主任周丹老師，我感覺真的回家啦!
第一節(jié)課下來(lái)，我有些迷茫，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)了不少的教育教學(xué)理論，總覺得教學(xué)就是那么的簡(jiǎn)單。
當(dāng)時(shí)對(duì)于教學(xué)的理解是模糊的單純，單純得近似天真。
而在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，理論和實(shí)際總是失聯(lián)，理論顯得那樣的蒼白無(wú)力，我發(fā)現(xiàn)我很無(wú)知，“書到用時(shí)方恨少”，我需要從實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去思索去運(yùn)用。
多方聽取老師們講的教學(xué)案例，結(jié)合我的教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中加深我對(duì)教育教學(xué)理論的印象，教育理論在我的腦海里得以升華，又對(duì)我的教學(xué)工作引出實(shí)際的指導(dǎo)，老師們的教學(xué)案例有些教學(xué)方法和觀念是我過(guò)去在學(xué)校里沒接觸過(guò)的，因此我們欣喜萬(wàn)分。
我是一名實(shí)習(xí)老師，個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該緊抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)于教學(xué)十分重要。
我實(shí)習(xí)的是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)，面對(duì)我們現(xiàn)在的新人教版教材，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)很少，初步接觸似乎淺而易懂，我按照我的思維方法開始備課，一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容分為兩部分：半節(jié)課的時(shí)間講解，剩下的時(shí)間可以采用互動(dòng)的方式練習(xí)鞏固。
我覺得這樣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程很完美，幾節(jié)課下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這樣的課往往抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn)，更別說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)了。
第一單元“秒的認(rèn)識(shí)”，一開始我就連上了兩節(jié)新課，總覺得這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容學(xué)生肯定完全懂了。
但在批改作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍還是處于懵懂的狀態(tài)，“比什么早”、“晚點(diǎn)”、“經(jīng)過(guò)”等時(shí)間概念混淆不清，我心里很難過(guò)，回想起上課的情形他們是那么積極，氣氛是那么活躍。
但仔細(xì)一想，舉手的總是那么幾個(gè)。
師范的老師曾多次強(qiáng)調(diào)在教學(xué)活動(dòng)中要留心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做好課后反思。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我該如何去解決?我想我應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀教材，參照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，盡量使課堂連貫、流暢、通俗，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作。
有經(jīng)驗(yàn)的老師也向我伸出了援手，盡量搜集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生聽課的效率，老師們的一席話讓我豁然開朗。
向40分鐘要質(zhì)量求效率，課堂上的40分鐘就是我真正的戰(zhàn)場(chǎng)，每一節(jié)課都要精神飽滿、心情愉悅，注重與學(xué)生的交流互動(dòng)。
我在備課時(shí)查找資料發(fā)現(xiàn)，新編的新版教材與原來(lái)的教材相比有很大的改動(dòng)，新版教材更注重了學(xué)生思維的開發(fā)、能力的培養(yǎng)，需要?jiǎng)?chuàng)造性地靈活地使用教材，讓學(xué)生的思維、想象空間得到拓展。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是自我生成的過(guò)程，這種生成是他人無(wú)法取代的。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息，而是對(duì)外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。
所以課堂上不能滿堂灌，而應(yīng)通過(guò)提問(wèn)去喚起他們的好奇，給他們充分想象的空間，發(fā)展他們的思維。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，不僅要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。
作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。
作為我們剛分配的年輕新教師，更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái)，要成為學(xué)生的參與者，隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。
只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流。
數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，公園里有數(shù)學(xué)，購(gòu)物中有數(shù)學(xué)，圖畫里有數(shù)學(xué)，運(yùn)輸中有數(shù)學(xué)，高科技里也有數(shù)學(xué)，在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之上創(chuàng)設(shè)多樣的數(shù)學(xué)情境，為學(xué)生提供豐富的圖、畫、表等感性材料，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從不同角度去描述同一個(gè)問(wèn)題，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，應(yīng)用于解決問(wèn)題，回歸生活。
新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。
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