方案的評(píng)估和調(diào)整是一個(gè)不可或缺的過程，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行修正和改進(jìn)。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的首要任務(wù)。只有深入了解問題的各個(gè)方面，我們才能制定出真正可行的方案。以下是一些制定方案時(shí)常見的誤區(qū)和解決方案。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合作進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒跑、穿衣動(dòng)作的靈活性。
幼兒學(xué)習(xí)自己的事自己做，發(fā)展幼兒的手指小肌肉動(dòng)作。
1、動(dòng)畫片：我的美味三明治。
2、圍裙，帽子，玩具若干。
1、播放動(dòng)畫片：我的美味三明治。
（幼兒觀看）。
2、回憶：動(dòng)畫片里的小動(dòng)物在制作三明治時(shí)，它們身上穿著什么？頭上戴著什么？
（穿著圍裙，戴著帽子）。
3、練習(xí)穿圍裙，戴帽子。
誰想把自己打扮成一個(gè)小廚師，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。
你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎？
4、好！我們到院子里去做一個(gè)《娃娃廚師》的游戲吧！
1、幼兒隨音樂跟老師自由表演做運(yùn)動(dòng)，激發(fā)游戲興趣。音樂：如果感到幸福。
2、游戲：娃娃廚師。
（1）交待游戲玩法：
快速的'換衣服，送點(diǎn)心，要求跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。請(qǐng)配班老師演示動(dòng)作。
（2）要求幼兒注意同伴間的協(xié)作，動(dòng)作快，交接也快，才能取得勝利。
（3）幼兒分組進(jìn)行比賽，要求出示動(dòng)作靈活的換衣服，送點(diǎn)心（替代物）。
（4）根據(jù)幼兒的游戲興趣，反復(fù)游戲。
1、教師講評(píng)游戲，表揚(yáng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。
教師：今天你們玩的高興嗎？我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎？
2、幼兒隨音樂愉快的回教室。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
養(yǎng)成好習(xí)慣的視頻。
活動(dòng)過程：
一、給幼兒觀看視頻，看看有哪些好習(xí)慣。
二、讓幼兒自由的討論。
1.師：“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習(xí)慣呀?”
2.師：“原來多洗手，排隊(duì)喝水，飯前便后洗手這些都是好習(xí)慣?！?/p>
三、告訴幼兒學(xué)習(xí)。
1.師“那小朋友覺得我們要不要學(xué)一學(xué)他們的好習(xí)慣呢?”
2.師：“我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣才能做一個(gè)好孩子是不是?”
四、請(qǐng)幼兒自己講講自己知道哪些好習(xí)慣。
1.師：“除了剛才視頻里看到的好習(xí)慣，你們覺得還有哪些是好習(xí)慣呢?說出來和大家一起分享一下?！?/p>
2.師：“小朋友們是好的習(xí)慣我們都要學(xué)會(huì)，還要把不好的習(xí)慣改成好的習(xí)慣?！?/p>
活動(dòng)反思：
讓幼兒觀看視頻，自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習(xí)慣，讓孩子自己來講，孩子們看視頻的時(shí)候都很認(rèn)真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說，發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來，這里的設(shè)計(jì)還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習(xí)慣，我便按著順序來引導(dǎo)他們讓他們向著視頻里的小朋友學(xué)習(xí)，什么時(shí)候應(yīng)該干什么，讓他們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。另外請(qǐng)孩子來講其他好習(xí)慣，可能他們對(duì)好習(xí)慣還沒有什么概念，這里對(duì)他們來說稍微有店難度。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)主題:“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景:。
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的:。
配合?！靶睦斫】到逃被顒?dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
四、活動(dòng)說明:。
本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。
五、報(bào)名。
(一)報(bào)名方式:。
本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報(bào)名注意事項(xiàng):。
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽。
2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤。
(一)競(jìng)賽。
時(shí)間:第八周。
地點(diǎn):教學(xué)樓502、504。
競(jìng)賽原則:“客觀、公平、公正”
競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽。
時(shí)間:第九周。
地點(diǎn):藝術(shù)館。
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
以黨的大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“禁毒首先要抓教育”的講話精神。通過專題教育的形式，其目的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握一些自我保護(hù)的方法，做“珍愛生命、拒絕毒品”的人，確保校園無毒品，學(xué)生不涉毒。確保學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品、關(guān)愛生命、關(guān)愛未來的宣傳高潮。
二、時(shí)間：年4月15日。
三、地點(diǎn)：六(2)班教室。
四、參會(huì)人員：六(2)班全體學(xué)生、班主任、科任教師。
五、活動(dòng)形式：毒品危害知識(shí)演講。
六、活動(dòng)主持：黃家琴(班主任)。
七、活動(dòng)過程：
1、主持人宣布主題活動(dòng)開始,其主要內(nèi)容是：
(1)、這次開展禁毒教育活動(dòng)的重大意義;。
(2)、紹毒品對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的危害;。
(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅(jiān)定立場(chǎng)和決心，包括禁毒的方針、政策和法律法規(guī);。
(4)、下面請(qǐng)大家觀看毒品教育宣傳圖片。
2、觀看完毒品教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準(zhǔn)備，每組抽一人上臺(tái)演講。
3、由科任老師及班干作評(píng)委。
4、待演講結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。
5、請(qǐng)科任教師講話。
6、主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后要求：
1、全體學(xué)生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個(gè)同學(xué)寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時(shí)間：6月25日)。
2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離毒品”的手抄報(bào)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁（控）煙工作的通知》要求，有效控制煙草流行，最大限度的減少因煙草流行帶來的疾病負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙的目標(biāo)，確保學(xué)校師生的身體健康，創(chuàng)建無煙單位。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)禁煙控?zé)煹囊?guī)定，提高師生吸煙嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)禁煙控?zé)煹囊庾R(shí)，確實(shí)有效地保障師生的身心健康，創(chuàng)建無煙學(xué)校，擴(kuò)大社會(huì)影響，從而提高全民的禁煙控?zé)熞庾R(shí)。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
1.制定控?zé)熃麩熤贫?，在全校?shí)行禁煙，打造無煙學(xué)校。
2.采取多種形式，積極幫助吸煙的老師早日戒煙。
三、成立禁煙控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：葛新周（學(xué)校校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)學(xué)校禁煙控?zé)煹娜婀ぷ?，?duì)各部門的工作情況進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。
副組長(zhǎng)：張林（副校長(zhǎng)）:負(fù)責(zé)全校學(xué)生的禁煙控?zé)煿ぷ鳌Ｖ笇?dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任開展禁煙控?zé)熤R(shí)和技能的宣傳和培訓(xùn)。
保銀昌（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)全校教職員工的禁煙控?zé)煿ぷ?，協(xié)助組長(zhǎng)做好工作。
成員：張建忠、趙建紅、王真學(xué)、各班主任。負(fù)責(zé)各處室、班級(jí)的禁煙控?zé)煿ぷ鳌?/p>
學(xué)校設(shè)立禁煙控?zé)煴O(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ鞯娜粘６讲煊煽倓?wù)主任保銀昌和各值周員負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)資料收集，檔案管理等。
四、措施和方法：
（一）學(xué)校與各處室負(fù)責(zé)人，各處室與全體教職員工簽訂禁煙控?zé)熌繕?biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到人。
（二）在學(xué)校的醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)識(shí)，由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
（三）建立健全各種禁煙控?zé)熞?guī)章制度，做到用制度禁煙控?zé)?，用制度管人、教育人?/p>
（四）辦公室要收集整理有關(guān)資料組織全校師生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1.組織學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院和縣教育體育局有關(guān)文件要求，提高師生對(duì)禁煙控?zé)熤匾缘恼J(rèn)識(shí)。
2.收集整理煙草危害相關(guān)知識(shí)，控?zé)熤R(shí)、方法與技巧，戒煙指導(dǎo)知識(shí)等并組織學(xué)習(xí)。
3.利用例會(huì)和班隊(duì)會(huì)課，組織全校師生學(xué)習(xí)上述知識(shí)。
4.利用多種方式進(jìn)行宣傳教育，擴(kuò)大影響。
5.根據(jù)上級(jí)布置及時(shí)組織新規(guī)定、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)制度執(zhí)行情況和日?？?zé)煿芾砉ぷ鞯臋z查和評(píng)比工作，及時(shí)整改存在的不足。
1.每?jī)芍荛_展一次檢查工作，對(duì)照獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，加扣日工作考核積分。
2.及時(shí)整改在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
3.每年評(píng)比禁煙控?zé)熛冗M(jìn)個(gè)人，并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí)，幫助他們適應(yīng)校園生活，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛心靈，全面發(fā)展
三、活動(dòng)目的：
1、旨在普及心理健康常識(shí)，提升心理健康工作水平，
2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生
充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，
3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)
展和健康成長(zhǎng)；
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年12月23日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）書香苑——心理知識(shí)板報(bào)
活動(dòng)主題：書香苑——心理知識(shí)普及與宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。
活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
（二）活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課
活動(dòng)主題：把握今天，把握現(xiàn)在
活動(dòng)目的：通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。
活動(dòng)時(shí)間：12月25日
（三）心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì)，刊名要切合“關(guān)愛心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
活動(dòng)目的：通過讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理
健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日前上交
（四）心理健康教育征文
活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上交
（五）關(guān)愛留守兒童心理健康講座
活動(dòng)主題：關(guān)愛心靈，重視心育
活動(dòng)目的：通過對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。特別對(duì)一些有心理問題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全校留守兒童
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2011年5月心理健康活動(dòng)
１
目錄
一. 活動(dòng)背景3
二. 活動(dòng)目的：3
五．活動(dòng)參加人員3
六．活動(dòng)流程3
八．活動(dòng)期間應(yīng)注意事項(xiàng)...........................................................4.
２
活動(dòng)背景：
安陽工學(xué)院心理健康周活動(dòng)開展，跟同學(xué)們帶來不少的益處。當(dāng)代大學(xué)生心理狀況大多呈現(xiàn)不信任他人，自卑，不喜歡與外界接觸等，針對(duì)大學(xué)生這些心理狀況，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院特舉辦大學(xué)生心理健康周活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦心理健康周活動(dòng)，活動(dòng)是放映電影等方式展開，目的在于調(diào)整大學(xué)生心理狀況，培養(yǎng)與他人之間的信任，增強(qiáng)自信心，更好的與他人接觸，從而成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)，構(gòu)建和諧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
”
活動(dòng)開展時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)參加人員：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生
活動(dòng)流程：
一、待學(xué)生到齊后，進(jìn)行心理健康主題電影《天使愛美麗》的放映，放映期間保持紀(jì)律。
二、電影放映完畢后，進(jìn)行心理方面的小測(cè)試。發(fā)放心理測(cè)試試卷，
學(xué)生進(jìn)行填寫。填寫完畢后公布測(cè)試結(jié)果。
三、心理測(cè)試完畢后，進(jìn)行一些小活動(dòng)，測(cè)試學(xué)生的合作能力等。
四、最后進(jìn)行“敞開心靈”的活動(dòng)，分發(fā)給學(xué)生便利貼，學(xué)生在便利貼上書寫近期心理活動(dòng)情況，（開心的或是不開心的都可以，不記名）發(fā)泄心情，書寫完之后各自將各自的便利貼貼到展板上，展板放于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一樓大廳，展示一周后各自取回。
五、也可以寫愿望卡，發(fā)給每個(gè)人一張卡紙，讓各人把本身的愿望寫上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢(mèng)想，“我所已有的”“我所遺憾的”，讓同窗們仔細(xì)看清自己的本真，也了解他人的內(nèi)涵，啟發(fā)更多的人愛護(hù)珍重已有，坦然面對(duì)遺憾，了解人與人之間共通之處，增強(qiáng)對(duì)他人的信托與理解。
活動(dòng)意義：
通過本次活動(dòng)，提高我系學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
活動(dòng)期間應(yīng)注意事項(xiàng)：
一、活動(dòng)期間由紀(jì)律部維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
二、要求學(xué)生會(huì)其他部門積極參與并為活動(dòng)添言獻(xiàn)策謀劃且盡責(zé)。
三、做好宣傳工作，為活動(dòng)人員提供醒目的活動(dòng)字眼，提高活動(dòng)質(zhì)量，
帶動(dòng)活動(dòng)興趣。
四、在寫個(gè)人心情或許愿卡時(shí)，內(nèi)容要健康，積極向上，不允許出現(xiàn)低俗字語，能在大眾公眾場(chǎng)合招貼。
五、活動(dòng)結(jié)束時(shí)有序離開會(huì)場(chǎng)，各部門做好各自工作，協(xié)調(diào)合作展開活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)養(yǎng)成正確的心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，特此開展正村一中學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：我成長(zhǎng) 我快樂
二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：雙月20日- 24日
四、主辦處室：心理咨詢室（政教處協(xié)助）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、心理健康知識(shí)櫥窗宣傳活動(dòng)、心理健康知識(shí)廣播宣傳活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢與測(cè)試、“我的成長(zhǎng)故事”心理征文活動(dòng)、心理健康知識(shí)專題講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。
六、宣傳形式：
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動(dòng)安排
（一）展板宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：如何適應(yīng)學(xué)校生活
調(diào)節(jié)不良情緒的方法
（二）櫥窗宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生常見的心理問題
學(xué)生人際交往的影響因素
學(xué)生完善自我的途徑
（三）廣播宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：學(xué)生常見情緒問題及應(yīng)對(duì)措施
（四）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
地點(diǎn)：心理咨詢室
（五）“我的成長(zhǎng)故事”心理征文大賽
征文要求：
（1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，適當(dāng)融合心理健康知識(shí)。
（六）心理健康知識(shí)講座
內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)成癮及其克服
主講人：王學(xué)軍
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
時(shí)間：2015年5月23日上午9:30—10:30
八、活動(dòng)要求
二零一四年一月一日
為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，我校根據(jù)實(shí)際情況開展以“關(guān)注心理，快樂生活” 為主題的心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的與宗旨
活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的.心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。
活動(dòng)宗旨：
1.教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。
2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。
3.使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康，積極快樂生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月20—11月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話（具體內(nèi)容如下）：
1.宣布心理健康活動(dòng)月開始
2.宣讀紅瑞燕寶小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案
3.以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話
（二）黑板報(bào)
各班以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
（三）心理健康講座
1.教師心理健康講座
2.學(xué)生青春期衛(wèi)生講座（五、六年級(jí)女生）
（四）心理輔導(dǎo)課
各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。
（五）廣播站
在紅領(lǐng)巾廣播站推出 “心靈之約”欄目。（知心姐姐） 組織學(xué)生觀看心靈雞湯電影。
（六）心理健康教育主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)主題：“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”
活動(dòng)目的：通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。
（七）心理健康知識(shí)展示活動(dòng)
1.各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題的黑板報(bào)。
2.心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。（3—5年級(jí)每班推薦五份）
3.心靈日記（6年級(jí)每班10份）
4.以《快樂的生活》為主題的美術(shù)作品展（1、2年級(jí)每班推薦5份）
5.制作“快樂心語”卡，讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學(xué)，從而體驗(yàn)友誼與快樂（二至六年級(jí)）
6.“快樂心愿”開展“爸爸（媽媽）我想對(duì)您說........ ”活動(dòng)，學(xué)生對(duì)父母說一句心理話或一句感恩的話。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復(fù)，對(duì)孩子說一句心理話或寄語的的話。（二至六年級(jí)）
五、活動(dòng)總結(jié)
附：校電子屏幕宣傳標(biāo)語：
a．關(guān)注心理健康，積極快樂生活
b．“ 健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)！”
c．“關(guān)注心靈，關(guān)愛健康”
d．“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
為積極響應(yīng)xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)湘潭市國(guó)土資源局控?zé)煿芾砉ぷ鳎瑒?chuàng)造無煙環(huán)境，全面貫徹、落實(shí)湘潭市國(guó)土資源局20xx年度控?zé)煿ぷ?。按照本?xiàng)目年初制定的國(guó)土局控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，現(xiàn)將控?zé)煿ぷ髀鋵?shí)情況總結(jié)如下：
按照《湘潭市公共場(chǎng)所控制吸煙管理辦法》文件精神和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市標(biāo)準(zhǔn)及要求，今年，本項(xiàng)目進(jìn)一步明確了控?zé)熌繕?biāo)，即：國(guó)土局公共區(qū)域內(nèi)禁止吸煙，不設(shè)吸煙點(diǎn)，無煙蒂、煙灰，不擺放煙具和煙草制品;重點(diǎn)區(qū)域均有醒目的禁煙標(biāo)志;控?zé)熝膊閱T認(rèn)真履行控?zé)熉氊?zé)，及時(shí)勸阻吸煙行為，控?zé)煻綄?dǎo)小組協(xié)同國(guó)土局控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)控?zé)熉鋵?shí)情況進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改;同時(shí)，積極宣傳控?zé)熤R(shí)，加強(qiáng)控?zé)熃逃ぷ鳎_展控?zé)熁顒?dòng)，倡導(dǎo)全員參與控?zé)熁顒?dòng)，提高國(guó)土局全體員工控?zé)熤R(shí)知曉率，強(qiáng)化控?zé)煿芾砉ぷ鳌?/p>
為營(yíng)造國(guó)土局良好控?zé)煼諊?，不僅控?zé)熝膊樾〗M認(rèn)真履行控?zé)熉氊?zé)，而且湘潭市國(guó)土局控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組成員主動(dòng)帶頭控?zé)煟R抓共管控?zé)煿ぷ?。?guó)土局全體員工共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅耍嗷ケO(jiān)督，有力提高了控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰Γ瑺I(yíng)造了良好的控?zé)煼諊?/p>
今年，本項(xiàng)目繼續(xù)協(xié)助國(guó)土局，在公共場(chǎng)所醒目位置張貼、更新控?zé)煒?biāo)志，包括：1f—2f公共服務(wù)辦事窗口，各樓層辦公室、休息區(qū)、食堂、設(shè)備機(jī)房等處，并不設(shè)煙具，同時(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保潔頻率，確保公共區(qū)域無煙蒂、煙灰，時(shí)刻提醒全體人員自覺履行禁煙義務(wù)，強(qiáng)化禁煙意識(shí)。
按照20xx年湘潭市國(guó)土資源局控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，本項(xiàng)目積極協(xié)助國(guó)土局開展控?zé)煿ぷ魃鐓^(qū)文化活動(dòng)，20xx年6月15日，本項(xiàng)目倡導(dǎo)全體員工參與國(guó)土局控?zé)煿芾砉ぷ?，從自身做起，講文明、懂禮貌，及時(shí)勸阻不文明行為，全面落實(shí)國(guó)土局控?zé)煿芾砉ぷ?。此外，本?xiàng)目還積極配合國(guó)土局以健康教育、滾動(dòng)播放控?zé)熜麄鲌D片、擺放控?zé)熜麄髡拱逡约罢匍_控?zé)煿ぷ鲿?huì)議等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等科學(xué)知識(shí)，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康促進(jìn)知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熞?guī)定，從而達(dá)到增強(qiáng)全體員工禁煙、控?zé)熞庾R(shí)，進(jìn)一步提高控?zé)熌芰Φ哪康摹?/p>
經(jīng)過長(zhǎng)期以來的共同努力，湘潭市國(guó)土局全體員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，促進(jìn)全員身心健康作出了一定的成績(jī)，本項(xiàng)目也多次得到了國(guó)土局業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和表揚(yáng)。因此，我們將繼續(xù)做好國(guó)土局控?zé)煿芾砉ぷ?，并積極協(xié)助國(guó)土局爭(zhēng)創(chuàng)文明、健康無煙單位，為湘潭市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市貢獻(xiàn)一份綿薄之力!
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局創(chuàng)建無煙學(xué)校的統(tǒng)一要求和我校發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和德育工作，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹立良好的職校形象，我校決定開展創(chuàng)建開發(fā)區(qū)創(chuàng)建無煙學(xué)?；顒?dòng)。為此，特制定以下工作方案。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
吸煙的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，吸煙既有害自身的健康，也影響他人的健康，在經(jīng)濟(jì)上更是一種極大的浪費(fèi)。青少年學(xué)生吸煙現(xiàn)象在近年有所抬頭。因此，我們要把革除在學(xué)校內(nèi)吸煙的陋習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來抓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師要帶頭控?zé)?，戒煙，杜絕學(xué)生吸煙，爭(zhēng)取我?？缛腴_發(fā)區(qū)無煙學(xué)校行列。為了使創(chuàng)建工作有條不紊，抓出成效，我校決定成立創(chuàng)建無煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
全體教師要廣泛開展形式多樣的.控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。要充分認(rèn)識(shí)在公共場(chǎng)所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，要自覺戒煙，做控?zé)煹谋砺?，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。按照創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)定自我約束，同時(shí)教育學(xué)生遠(yuǎn)離煙草。
1、在全校范圍內(nèi)，利用課堂、宣傳欄、板報(bào)、廣播、主題班。
會(huì)等形式，深入開展有關(guān)吸煙危害健康的宣傳，加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。
2、在各公共場(chǎng)合張貼“禁止吸煙”標(biāo)志牌，嚴(yán)禁吸煙；
3、組織全校師生，進(jìn)行關(guān)于禁煙知識(shí)的調(diào)查問卷活動(dòng)，并在學(xué)生中開展有關(guān)禁煙的征文活動(dòng)。
三、建章立制，依規(guī)控?zé)煛?/p>
制定樊集小學(xué)創(chuàng)建無煙學(xué)校的系列規(guī)定，按章辦事，依規(guī)控?zé)?，有?jì)劃的推進(jìn)無煙學(xué)校創(chuàng)建工作。
1、學(xué)?？?zé)熜〗M負(fù)責(zé)學(xué)校的控?zé)煿ぷ鳎ＷC控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?、不吸煙?/p>
3、校內(nèi)醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，走廊、辦公室、會(huì)議室、教室張貼無煙標(biāo)識(shí)。
4、與吸煙教工簽訂“校內(nèi)禁止吸煙承諾書”。
6、年中、年末各召開控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)會(huì)，使學(xué)校的控?zé)?、禁煙工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。
7、在宣傳欄張貼吸煙有害身體健康的宣傳材料。8、在校內(nèi)任何地方不設(shè)煙具，不準(zhǔn)吸煙。
8、校門口張貼告示，向來賓聲明拒絕敬煙和禁止吸煙。
9、鼓勵(lì)吸煙的教工戒煙。嚴(yán)禁教工在學(xué)生面前吸煙。
10、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。學(xué)生有吸煙行為學(xué)生本人與所在班級(jí)均不得評(píng)。
為先進(jìn)，并告知家長(zhǎng)，對(duì)其進(jìn)行聯(lián)合教育改正。
四、督促檢查機(jī)構(gòu)。
學(xué)校由工會(huì)組織控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級(jí)主任、工會(huì)委員，不定時(shí)對(duì)各辦公室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)煙蒂的，取消文明衛(wèi)生辦公室評(píng)選資格。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
父親節(jié)前一周６月１５日——６月１９日。
三、主題目標(biāo)。
１、讓幼兒知道６月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
２、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
３、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
１、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
２、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?、拿?bào)、洗腳等。
３、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
４、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
５、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
為落實(shí)全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于4月至5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。
以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛，心懷夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)。
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源，以生動(dòng)活潑的形式，重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。
（一）開幕式。
時(shí)間：4月25日中午12:00。
地點(diǎn)：xx南廣場(chǎng)。
主要內(nèi)容：心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識(shí)宣傳、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗(yàn)。
（二）“心靈陽光”大講堂。
主要內(nèi)容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座，其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織，講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽。
主要內(nèi)容：緊扣主題，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng)，接納自我，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件1。
承辦單位及聯(lián)系人：化學(xué)工程學(xué)院；xx；聯(lián)系電話：xx。
（四）“心夢(mèng)想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞，原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由石油工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)院；xx；聯(lián)系電話：xx。
（五）心書箋大賽。
主要內(nèi)容：圍繞“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”的主題，設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂見的心書箋，傳播心理健康知識(shí)和理念，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見3。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（六）“心認(rèn)識(shí)，心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽。
主要內(nèi)容：圍繞主題，借助繪畫形式，將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。
組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由xx學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院（研究院）積極組織隊(duì)伍參與；經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健節(jié)心理繪畫大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件4。
承辦單位及聯(lián)系人：xx學(xué)院；；聯(lián)系電話。
（七）各學(xué)院（研究院）圍繞心理健康節(jié)主題組織開展富有特色的活動(dòng)。
組織實(shí)施：由各學(xué)院（研究院）結(jié)合實(shí)際自行組織實(shí)施，活動(dòng)方案及活動(dòng)新聞報(bào)道請(qǐng)及時(shí)報(bào)送心理健康教育及咨詢中心。
（八）閉幕式。
時(shí)間：5月25日中午12:00。
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心410。
參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院（研究院）心理工作負(fù)責(zé)人以及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生等。
主要內(nèi)容：頒獎(jiǎng)典禮。
（一）高度重視，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。舉辦心理健康節(jié)系列活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措，各學(xué)院（研究院）應(yīng)高度重視，以此為契機(jī)加強(qiáng)協(xié)同，共同推進(jìn)學(xué)校心理素質(zhì)教育工作。
（二）精心組織，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院（研究院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際，積極申報(bào)，扎實(shí)推進(jìn)。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，營(yíng)造良好的心理健康校園氛圍。
（三）探索創(chuàng)新，提高水平。各學(xué)院（研究院）應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通交流，探索創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，不斷提高活動(dòng)組織水平和實(shí)施效果，努力形成心理素質(zhì)教育活動(dòng)品牌及特色。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(xx-xx)》及《全國(guó)億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(xx-xx)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：××*副組長(zhǎng)：××××*。
成員：××××××××××××××××××××××××××。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式。
2、平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求。
1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終文秘雜燴網(wǎng)選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2、參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排。
1、xx年7月25日前制定方案和召開動(dòng)員大會(huì)。
2、xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、
3、xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4、xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5、xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的'重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門及人員，確保競(jìng)賽順利開展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
××縣衛(wèi)生局。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)名稱：
無煙青春·你我共享暨·創(chuàng)建無煙校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：
無煙青春你我共享。
三、活動(dòng)背景：
無煙青春你我共享，通過對(duì)高校學(xué)生無煙宣傳標(biāo)識(shí)、宣傳畫及征文的征選，結(jié)合由于煙草導(dǎo)致的各種疾病的專業(yè)知識(shí)的宣傳及相關(guān)問卷調(diào)研，使甘肅省蘭州市主要在校大學(xué)生提高健康意識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活方式，拒絕香煙誘惑，主動(dòng)戒煙，創(chuàng)造良好的無煙校園環(huán)境。宣傳設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品將會(huì)用于甘肅省各教育機(jī)構(gòu)及公共場(chǎng)所的無煙宣傳，并會(huì)在各高校張貼宣傳。
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本活動(dòng)主要包括無煙校園建設(shè)及無煙標(biāo)識(shí)、宣傳畫征集大賽兩部分。無煙校園建設(shè)指于活動(dòng)時(shí)間在各高校進(jìn)行無煙、戒煙知識(shí)宣傳；各高校可根據(jù)自身實(shí)際情況對(duì)部分教學(xué)場(chǎng)所實(shí)施無煙化；在各高校進(jìn)行以無煙青春你我共享為主題的征文比賽；征集在校大學(xué)生簽名進(jìn)行無煙、戒煙宣傳。
甘肅省各高校在校生。
甘肅省愛衛(wèi)會(huì)。
甘肅省衛(wèi)生廳。
甘肅省教育廳。
活動(dòng)承辦方：甘肅省健康教育??
1.本次無煙青春你我共享暨創(chuàng)建無煙校園活動(dòng)從5月1日開始，至5月31日結(jié)束，歷時(shí)31天。
2.大賽前期準(zhǔn)備階段：5月1日5月3日。由甘肅省衛(wèi)生廳、甘肅省教育廳聯(lián)合向各高校印發(fā)活動(dòng)文件；由甘肅省衛(wèi)生廳健康教育所設(shè)立活動(dòng)組委會(huì)。
3.活動(dòng)宣傳階段：5月1日5月5日進(jìn)行。由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作活動(dòng)宣傳所用彩噴、海報(bào)、條幅、宣傳彩頁等各項(xiàng)宣傳用品。5月5日起，各項(xiàng)宣傳工作（橫幅、海報(bào)、展板）到位，持續(xù)宣傳一周。
4.無煙標(biāo)識(shí)、宣傳畫比賽征稿階段：5月5日5月25日。征稿階段持續(xù)22天，由各高校聯(lián)絡(luò)處負(fù)責(zé)各自高校的征稿工作，并在截止日期前提交給活動(dòng)組委會(huì)。參賽稿件由活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一編號(hào)管理。
5.初評(píng)階段：5月26日，由活動(dòng)組委會(huì)組織相關(guān)專家對(duì)所有參賽作品進(jìn)行初評(píng)，并遴選出20見作品進(jìn)入設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽。
6.復(fù)評(píng)階段：5月27日，由活動(dòng)組委會(huì)選出10幅作品進(jìn)入設(shè)計(jì)大賽決賽。
7.決賽階段：5月28日，由專家共同組成的設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)共同投票選出本次無煙宣傳設(shè)計(jì)大賽的一、二、三等獎(jiǎng)。
8．無煙、戒煙相關(guān)專業(yè)知識(shí)宣傳：5月5日5月24日。由各學(xué)校聯(lián)絡(luò)處組織在各校人群密集處散發(fā)宣傳彩頁；向各校宿舍（主要為男生宿舍）發(fā)放戒煙宣傳材料。
9.頒獎(jiǎng)典禮：在今年的世界無煙日5月31號(hào)，于蘭州大學(xué)圖書館前進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)到甘肅省衛(wèi)生廳主要領(lǐng)導(dǎo)、蘭州大學(xué)及其他高校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)參與頒獎(jiǎng)及學(xué)生無煙宣誓。由活動(dòng)組委會(huì)組織好省、市兩級(jí)各類媒體進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)采訪及活動(dòng)后的新聞稿件的刊登等相關(guān)工作。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金1000元。
二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金500元。
三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
活動(dòng)來源:。
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來說相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。
2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
3通過學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
4、集體體驗(yàn)過臘八的快樂。
活動(dòng)過程:。
一、談話導(dǎo)入。
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
師:寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2017年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?！薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。
一說，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。
三、介紹臘八粥。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的.食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓...
臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識(shí)這些材料。
請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱。
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓，
胖胖的花生米...
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥。
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動(dòng)反思:。
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn)，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中，通過觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
1.通過一系列的`心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
5月2日——5月26日。
法學(xué)院全院師生。
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))。
附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))。
附表一：
“愛，就大聲說”
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
隨著這個(gè)學(xué)期我們課程難度的提升，同學(xué)們壓力很大，尤其是以前掛科的同學(xué)多多少少都有一些心理陰影。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們決定開一次室外心理班會(huì)主題定為“我們?cè)谝黄稹?。班?huì)地點(diǎn)定于象湖公園，一方面我們想借助同學(xué)們參觀象湖公園的美麗環(huán)境來緩解同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而帶來的壓力；另一方面我們想通過一起騎自行車去象湖公園來提高班級(jí)的凝聚力，突出“我們?cè)谝黄稹钡闹黝}。
我們?cè)谝黄?/p>
測(cè)光學(xué)院0班
4月9日
0班全體同學(xué)
戶外
（一）前期準(zhǔn)備
1、因?yàn)榇舜问亲孕熊嚦鲇?，安全使我們考慮的首要問題，在活動(dòng)前，班委細(xì)心講解活動(dòng)安培，路線選擇，以及要提高警惕的危險(xiǎn)路段。
2、在宣傳方面，宣傳委員為此次活動(dòng)開展畫了精美的海報(bào)，張貼在17棟樓下。
3、裝備的整理，此次活動(dòng)需要15輛雙人自行車，班長(zhǎng)提前預(yù)定。
（二）活動(dòng)中
1、此次共安排兩位同學(xué)負(fù)責(zé)照片整理
2、安排班委引路和殿后
3、班會(huì)過程中的記錄
（三）活動(dòng)后
1、活動(dòng)資料的整理
2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容
種遇到困難時(shí)大家一起齊心協(xié)力克服困難的堅(jiān)定不服輸?shù)木瘛＿@就是凝聚力！過完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水，我有一種如釋重負(fù)的感覺。我堅(jiān)信只要我們保持這樣的凝聚力沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。終于在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們到達(dá)了目的地――象湖公園萬壽宮。在解決完大家自帶的午餐后，我們開始參觀萬壽宮，在萬壽宮的假山下我們開了個(gè)心理座談會(huì)。
首先由心理保健員向大家說明這次班會(huì)的主題并且分析我們班現(xiàn)在存在的問題以及將來的解決方案和計(jì)劃。接著由大家各抒己見提出對(duì)班級(jí)以后發(fā)展的一些建議，并闡述自己這個(gè)學(xué)習(xí)小組在以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后由心理保健員和班長(zhǎng)深化主題組織大家一起手拉手共同宣誓與班級(jí)共進(jìn)退同榮辱并祝愿班級(jí)越來越團(tuán)結(jié)越來越美好。開完班會(huì)后大家沿原路返回，身后那被夕陽拉長(zhǎng)的影子漸漸地融在了一起…….
這次心理班會(huì)以“我們?cè)谝黄稹睘橹黝}，從程來看，這次班會(huì)是很緊湊、充實(shí)的。我們騎著雙人車，享受著春天的美景，采摘了新鮮的草莓，欣賞了美麗的象湖。在隨后召開的心理班會(huì)中，大家都有了一個(gè)很好的心情去傾聽，去交流；從結(jié)果來看，這次活動(dòng)無疑是成功的。加強(qiáng)了大家對(duì)心理知識(shí)的了解，放松了大家緊繃的神經(jīng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
開班會(huì)的目的就是促進(jìn)大家的交流，讓同學(xué)們之間能坦誠相待，讓每個(gè)人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象之間有了充分的時(shí)間交流，這對(duì)大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起分擔(dān)憂愁，共同享受歡樂，因?yàn)?，我們?cè)谝黄稹?/p>
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十六
全校各單位：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知、《中共__省委高校工委、__省教育廳關(guān)于開展第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作的通知》（教思政〔20__〕x號(hào)）精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定開展20__年“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的心理健康水平、優(yōu)化心理品質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的。
通過開展“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識(shí)，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的`，為大學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日—5月25日。
五、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。本次活動(dòng)由大學(xué)生心理健康教育中心主辦，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)承辦，各學(xué)院心理輔導(dǎo)站協(xié)辦。積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生廣泛參與，力爭(zhēng)豐富多彩。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)充分要利用各種宣傳媒體，如qq群、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識(shí)；各學(xué)院心理輔導(dǎo)站要充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)站成員、班級(jí)心理委員的骨干作用，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際開展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。
（三）突出主題，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞各項(xiàng)活動(dòng)主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。
（四）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。活動(dòng)過程中要注意收集、保存相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要形成活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)于5月26日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十七
xx年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)把每年的`5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康行動(dòng)日。xx年團(tuán)中央再次倡議把5.25確定為大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日?！?·25” 是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆?dòng)日”活動(dòng)就是要提倡大中學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能與他人同心協(xié)力。
和諧社會(huì)由一個(gè)個(gè)和諧家庭、和諧企業(yè)、和諧單位、和諧社區(qū)構(gòu)成。和諧社會(huì)要求人自身的和諧(心身和諧)、人與人之間關(guān)系的和諧、人與自然的和諧，其中，人自身的和諧是基礎(chǔ)，健康心理又是人自身和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)“和諧校園”需要師生身心和諧、人格健全，需要校園人際關(guān)系和諧，因此更加需要心理健康教育工作。扎實(shí)、有效、持續(xù)的心理健康教育工作可以促使師生不斷認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)自我，為師生提高生活與生命質(zhì)量提供良好的心理基礎(chǔ)，可以為學(xué)校安全、穩(wěn)定的發(fā)展構(gòu)筑一道心理安全防衛(wèi)線。
因此，有必要以全國(guó)大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”；倡導(dǎo)每一個(gè)人熱愛自己，熱愛他人，熱愛每一個(gè)人，進(jìn)而熱愛社會(huì)，熱愛美麗的心靈世界。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂！
此次活動(dòng)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持下，心理教研組的指導(dǎo)下,在全校范圍內(nèi)舉辦的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)為首要目的，主要以舉辦講座、沙龍、電影賞析、板報(bào)展、征文比賽、張掛標(biāo)語、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢形式，讓心理健康知識(shí)和科學(xué)心理精神傳遍每一個(gè)角落，走進(jìn)師生心里，走進(jìn)尋常百姓的心里。
“快樂成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂”
5月25日到5月31日
1、國(guó)旗下的講話-----關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”
2、關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”為期一周的廣播宣傳
3、陽光心社出版“快樂成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂”板報(bào)
4、心理組出版“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界——5·25活動(dòng)”系列宣傳板報(bào)（5·25活動(dòng)簡(jiǎn)介和倡議書、中高考應(yīng)試技巧、心理健康常識(shí)、趣味心理現(xiàn)象、心理作品展等）
5、班級(jí)板報(bào)“快樂成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂”（5.25心理健康活動(dòng)日）
6、“我愛我，我愛大家，我愛美麗心世界”征文比賽
7、張掛標(biāo)語，印發(fā)宣傳資料
大屏幕顯示：5.25——“我愛我”，心理健康活動(dòng)日（5月25日-29日）
張掛標(biāo)語：（1）快樂成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)（張掛于1號(hào)教學(xué)樓大屏幕下）
（2）5.25——“我愛我”，現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢（張掛于2號(hào)教學(xué)樓前）
（3）我愛我——給心理一片晴空（張掛于科學(xué)館前）
8、舉辦相關(guān)心理講座
《健康生活，從心開始》、《中高考前心理輔導(dǎo)》、《青少年心理健康問題及維護(hù)》
9、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
10、電影賞析《快樂大腳》
1000元左右。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十八
迎接20__年的元旦佳節(jié)，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和、健康和諧的節(jié)日氛圍。唱響“全民健身，你我同行”主題，彰顯“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的體育精神，促進(jìn)企業(yè)之間交流，增進(jìn)友誼。豐富活躍職工的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，激發(fā)園區(qū)廣大干部職工以自信健康、高昂奮進(jìn)的姿態(tài)迎接新一年的到來。
二、活動(dòng)主題。
建設(shè)新區(qū)領(lǐng)跑未來。
三、舉辦單位。
____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。
四、協(xié)辦單位。
五、比賽時(shí)間。
六、比賽的主要內(nèi)容、形式。
以企業(yè)方陣健身長(zhǎng)跑;以個(gè)人競(jìng)技評(píng)判成績(jī)。
七、比賽地點(diǎn)。
1、開、閉幕儀式，起、終點(diǎn)：____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)(電子產(chǎn)業(yè)園廣場(chǎng))。
2、比賽路線。
(1)男子組：__——__——__——__——__(全程8km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
(2)女子組：__——__——__——__——__(全程6km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
八、參加單位及人數(shù)。
1、入園企業(yè)及管委會(huì)機(jī)關(guān)組成團(tuán)隊(duì)：約300人;。
2、邀請(qǐng)八中體育師生：約30人(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù))。
九、交通安全保障。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(由組委會(huì)安保組、八中體育師生負(fù)責(zé));。
4、120應(yīng)急救護(hù)車一輛及隨車醫(yī)務(wù)人員(邀請(qǐng)市二院東院負(fù)責(zé))。
十、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置(由組委會(huì)策劃組、廣告公司負(fù)責(zé))。
十一、活動(dòng)宣傳(由組委會(huì)秘書組、報(bào)社電視記者負(fù)責(zé))。
十二、活動(dòng)方案實(shí)施計(jì)劃(由組委會(huì)牽頭)。
2、12月11日—12日：確定方案，下發(fā)文件，落實(shí)各自工作任務(wù);。
3、12月12日—18日：接受報(bào)名;。
4、12月19日—20日：聯(lián)絡(luò)廣告公司，落實(shí)主賽場(chǎng)及跑道區(qū)域宣傳等事宜;。
5、12月24日—25日：邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)協(xié)助單位;。
8、12月28日：承、協(xié)辦單位，廣告公司聯(lián)合準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地工作;。
9、12月29日：比賽日。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、凡參加長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，均憑運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼證領(lǐng)取紀(jì)念品一份;。
2、名次獎(jiǎng)設(shè)30個(gè)，其中男子20名，女子10名給予獎(jiǎng)勵(lì);。
3、頒獎(jiǎng):采用現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的形式,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
十四、比賽組委會(huì)。
主任委員：__。
副主任委員：陳__。
委員：__。
下設(shè)六組：裁判組、策劃組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、醫(yī)療組。
1、裁判組組長(zhǎng)：__。
成員：__。
(1)協(xié)調(diào)貴賓及協(xié)助單位人員的邀請(qǐng);(2)督促檢查所有參加人員入場(chǎng)的隊(duì)伍及落實(shí)情況;(3)負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)公告工作;(4)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
2、策劃組組長(zhǎng)：__。
成員：__。
3、宣傳組組長(zhǎng)：__。
成員：__(男主持人)__(女主持人)，記者。
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)撰寫主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿;(2)負(fù)責(zé)撰寫主持詞和活動(dòng)主持;(3)負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)宣傳報(bào)道;(4)保證活動(dòng)的圓滿成功，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、安保組組長(zhǎng)：__。
成員：____交警人員(另重點(diǎn)企業(yè)各抽調(diào)一人安排在比賽路線十字路口，約10名)。
職責(zé)：做好全面保衛(wèi)和維護(hù)交通秩序工作，確保比賽的順利進(jìn)行。
5、后勤組組長(zhǎng)：__。
成員：湯輝胡秀云__。
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)比賽器材及后勤保障用水的派發(fā);(2)負(fù)責(zé)比賽期間的獎(jiǎng)品保管和發(fā)放工作。
6、醫(yī)療組組長(zhǎng)：__。
成員：__醫(yī)務(wù)室人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的醫(yī)療救護(hù)工作。
1、參賽紀(jì)念品400份(含嘉賓、工作人員)：12000元;。
2、名次獎(jiǎng)30份(每人200元獎(jiǎng)品)：6000元：3、廣告公司(主會(huì)場(chǎng)布置、音響、彩虹門、宣傳標(biāo)語、彩旗、號(hào)碼布等)：10000元;4、后勤保障(礦泉水、應(yīng)急藥品)：2000元;以上費(fèi)用合計(jì)：30000元。
活動(dòng)開幕儀式。
(12月29日上午9:00)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)，承、協(xié)辦單位及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席(區(qū)總工會(huì)、文明委、團(tuán)委)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》);。
3、奏《國(guó)歌》;。
4、頒發(fā)本次活動(dòng)冠名、協(xié)辦單位證書;。
5、__工業(yè)園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(王國(guó)友)講話;。
6、冠名、協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人致詞;。
7、運(yùn)動(dòng)員代表講話;。
8、裁判員代表講話;。
9、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)鳴槍發(fā)令(長(zhǎng)跑隊(duì)伍出發(fā))。
活動(dòng)閉幕儀式。
(12月29日上午11:00)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》);。
3、宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓依次進(jìn)行頒獎(jiǎng))。
4、____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(__)講話;。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束(領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、工作人員到酒店就餐)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十九
二、活動(dòng)目的。
宣傳心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)節(jié)技能，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對(duì)能力，號(hào)召大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育理性平和的健康心態(tài)。
三、活動(dòng)主題。
培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢(mèng)想。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）學(xué)?；顒?dòng)。
活動(dòng)一：?jiǎn)?dòng)儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的：創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我并培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)、合作精神，學(xué)習(xí)全局觀思考問題，拓寬思路。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月12日（周四）下午14:00—16:00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
4、參加人：學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、班級(jí)心理委員代表。
5、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
活動(dòng)二：班級(jí)心理委員培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間：20__年4月19日、4月26日。
2、主講人：
3、具體內(nèi)容：
活動(dòng)三：__大學(xué)第八屆心理劇大賽。
1、預(yù)賽。
20__年4月2日至月24日，校園媒體展播并進(jìn)行評(píng)比。
2、決賽。
時(shí)間：20__年月24日（周四）下午2:0。
地點(diǎn)：
具體內(nèi)容：
（二）學(xué)院選送特色活動(dòng)。
活動(dòng)四：土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)》。
1、活動(dòng)目的：讓學(xué)生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進(jìn)而以積極的心態(tài)面對(duì)生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的.體魄，培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。
2、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力。
3、具體內(nèi)容：見附四。
活動(dòng)五：__學(xué)院特色項(xiàng)目——《放飛自我》。
1、活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)自我，接納自我。
2、活動(dòng)主題：共同成長(zhǎng)健康行動(dòng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：見附五。
五、活動(dòng)要求。
各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。請(qǐng)各學(xué)院于6月1日前將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，通過電子郵報(bào)送至__大學(xué)工作部郵箱。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14132764.html】
