通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過(guò)去，指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的良師益友。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們:。
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們希望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō):人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入xx了，希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!
謝謝。
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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇二
各位老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是劉卓的媽媽，名叫陳玲。很高興認(rèn)識(shí)大家,今天,在這里讓我們共同來(lái)探討一下如何配合老師,讓孩子身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
首先，我要感謝本班全體老師一直以來(lái)對(duì)劉卓給予的關(guān)心和幫助。使他自上小學(xué)以來(lái)的短短兩個(gè)月就取得了很大的進(jìn)步，由以前的不愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的主動(dòng)要我陪他背書(shū)寫(xiě)字、由以前的極端自我主義聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告到現(xiàn)在能主動(dòng)為他人著想，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的影響力以及重要性，也反映了本班老師對(duì)學(xué)生傾注了很多的心血。我們一（二）班的老師特別是寥老師和張老師，她們經(jīng)常利用課余時(shí)間就學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與家長(zhǎng)一起探討與交流，她們的這種執(zhí)教精神令我非常感激，也因此我兒子劉卓然才會(huì)不斷的取得進(jìn)步。在此，我要再次感謝一（二）班以寥老師為首的全體老師，感謝你們適時(shí)地給予劉卓鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)，讓他在學(xué)習(xí)中始終飽含熱情和激情并始終充滿信心。
作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心里，同時(shí)也鞭策著我要責(zé)無(wú)旁貸地為他創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，劉卓在家，我也要求他跟在學(xué)校一樣每天按時(shí)起床，按時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課，按時(shí)睡覺(jué)，給他營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。鑒于父母在家言傳身教的重要性，我就從約束自己的行為開(kāi)始，把不必要的一些應(yīng)酬都推掉，盡量留在家陪著孩子一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)。其次，我從注重陪養(yǎng)孩子的能力方面給予力所能及的引導(dǎo)。平常在家我讓他力所能及的做一點(diǎn)家務(wù)，比如洗自己的襪子，洗水果，甚至有時(shí)讓他拖拖地，客人來(lái)了幫忙倒倒茶等等。諸如：起床、洗漱、洗澡那就更不用我管了，他自己都能做得很好；另外在待人接物方面，我讓劉卓對(duì)他周?chē)男∨笥驯憩F(xiàn)得大方、大氣一點(diǎn)，每批回一些好吃的，或者是買(mǎi)了好玩的，我都讓他拿出去跟他的好朋友分享；小伢都有點(diǎn)愛(ài)將自己喜歡的東西據(jù)為己有的天性，他們也不考慮這種行為的性質(zhì)和后果的嚴(yán)重性。每次我發(fā)現(xiàn)劉卓拿了不屬于自己的東西時(shí)，我就一定要弄清楚東西的來(lái)由，如果他說(shuō)是院子里的小朋友跟他交換的，或者是他們給他的，我也一定要找到那個(gè)小孩問(wèn)清楚是不是他說(shuō)的那樣。如果他說(shuō)是在教室撿的，我要求他第二天一定要還回去或交給老師，直到我確定他將東西還給人家為止；在言行的文明禮貌上我對(duì)他也是現(xiàn)身說(shuō)法，雖然他不一定每次按我說(shuō)的去做，畢竟他還小而且自我約束能力還很差，但我始終如一地堅(jiān)持，我相信行為習(xí)慣的形成是有一個(gè)過(guò)程的，這種能力的培養(yǎng)不是一天兩天就能形成的'，而是要從小到大慢慢地形成。盡管我們的孩子現(xiàn)在很孩子氣，很不聽(tīng)話，很難教！但我相信慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng)，只要我們的老師和家長(zhǎng)始終如一的堅(jiān)持并持之以恒的正確引導(dǎo)和教育他們，他們就一定會(huì)成為一個(gè)好孩子，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
最后，我建議教育要建立在溝通之上。我認(rèn)為教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭共同完成的雙邊活動(dòng)，不論老師或家長(zhǎng)，在校或在家能及時(shí)與他們溝通，是非常重要的。現(xiàn)代的孩子大多都情感豐富，個(gè)性鮮明，對(duì)任何事情他們都有他們自已的想法，并且固執(zhí)己見(jiàn)，我們做長(zhǎng)輩的要盡量多與他們溝通，與他們交流，了解他們的內(nèi)心世界，而不是一味的命令他應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣，只有在溝通理解的基礎(chǔ)上，教育才會(huì)取到事半功倍的效果。所以我希望各位老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間要多多交流，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，從而好及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。
由于時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，以上說(shuō)的都是我一己之見(jiàn)，有不到之處還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)指正。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇三
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇四
大家好!
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī)，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢(qián)，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油!
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿?jìng)兊睦蠋?、們的家長(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴粒院?
謝謝!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、各位叔叔阿姨：
大家好！
我叫xx，是五年級(jí)四班的學(xué)生，很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，教師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答；
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作；
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決；
4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，提高解決問(wèn)題的本事，使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)提高！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要你們的安慰。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋，驀然回首，五年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說(shuō)聲：我愛(ài)您！
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇六
您們好！?。?/p>
我是五二班xx同學(xué)的母親，很高興來(lái)參加兒子的家長(zhǎng)會(huì)，今天我就我的看法來(lái)對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)說(shuō)幾句，首先感謝該校對(duì)孩子的教育和關(guān)心，更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作，和我們一起為孩子的茁壯成長(zhǎng)做出了非常大的努力與付出。
今天我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下，希望能和各位老師各位家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無(wú)論好壞，生活都應(yīng)該是快樂(lè)的幸福的，沒(méi)有壓抑感的，這就要主體說(shuō)學(xué)習(xí)了，我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的，就盡量在課內(nèi)完成，不能在課內(nèi)完成的，也盡量在學(xué)校完成，當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的，不過(guò)要盡量的少，盡量的不在課余時(shí)間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說(shuō)起家庭作業(yè)重點(diǎn)的就不得不說(shuō)說(shuō)孩子的星期天了，上學(xué)就好比孩子的工作日，星期天就好比孩子的休息日，大家試想一下，如果我們每個(gè)成年人在休息日里還要把工作帶回家，我們會(huì)是什么樣的心情？當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少?zèng)]有作業(yè)，不代表家長(zhǎng)就沒(méi)有事情落的輕松了，孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了，但是生活還需要我們引導(dǎo)，我們要學(xué)會(huì)與孩子交流，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)觀向上，心里充滿熱情的社會(huì)有用之才，家長(zhǎng)的引導(dǎo)和對(duì)孩子的交流就顯得特別重要了，尤其是現(xiàn)在的獨(dú)身子女，我們?cè)谏钪胁粌H僅要做好父母的角色，還要扮演好朋友，兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要，但是成才的前提是必須成人，首先孩子要成為一個(gè)健康快樂(lè)的社會(huì)公民。所以在這里我要說(shuō)的是我們不可以對(duì)每一個(gè)孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，衡量他們。我們要的是一個(gè)快樂(lè)的，輕松的健康成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。
健康當(dāng)然是包括身體與心理的，談到心理，就必須說(shuō)說(shuō)孩子的責(zé)任心了，我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)周?chē)囊磺惺挛镓?fù)責(zé)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無(wú)法成功。
孩子上五年級(jí)了，我們家長(zhǎng)也有必要對(duì)男孩和女孩分別給予說(shuō)教，比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)堂堂正正的男子漢，女孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)端莊大氣的女人，我們不可以等孩子長(zhǎng)大了茫然了才知道家長(zhǎng)和老師忽視了什么，那樣會(huì)變的很可怕，也很無(wú)奈。
我今天的發(fā)言就到這里了，再次感謝各位老師對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度，祝愿我們的每一個(gè)孩子都是健康快樂(lè)有責(zé)任心的社會(huì)接班人，也祝在座的各位家長(zhǎng)和老師幸福，平安，順利！謝謝大家！
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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇七
尊敬的家長(zhǎng)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二《1》班的xx，今日，我有幸站在那里，沒(méi)有好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書(shū)中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說(shuō)不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽(tīng)表?yè)P(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10—20分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽?xiě)土P不準(zhǔn)看書(shū)，會(huì)偷偷夾一本上廁所看）。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚(yú)，還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班，使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原先那么厭惡，好像所有字母都對(duì)我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書(shū)看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景，看看書(shū)本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下，你的書(shū)寫(xiě)退步了，以后注意一下。花我最多時(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感激各位家長(zhǎng)、教師與同學(xué)們。
謝謝大家！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇八
今天能來(lái)這里和在座的各位家長(zhǎng)交流，主要是要完成兒子布置的“作業(yè)”。當(dāng)然，這首先要感謝學(xué)校的老師給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間可以面對(duì)面地交流我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)，教育方面的心得。所以，我在這里談不上介紹經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是同一個(gè)難題，就是怎么樣使我們的孩子能更好地完成小學(xué)階段的教育。我為什么說(shuō)我們面對(duì)的是同一個(gè)難題呢?這是因?yàn)樵谧拇蟛糠旨议L(zhǎng)做為教育者的身份來(lái)說(shuō)，是人生的第一次，而這個(gè)第一次，又在很大程度上決定了我們的下一代的教育成功與否。因此，我做為一個(gè)家長(zhǎng)，愿意就孩子的教育問(wèn)題與大家共同交流，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，“應(yīng)試教育”的時(shí)代，該如何教育我們的孩子?
談到“應(yīng)試教育”，我相信無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，都有太多的感觸。所謂“應(yīng)試教育”，就是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)一切。一個(gè)學(xué)生，從小學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，在所有的學(xué)習(xí)階段，他要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，而每一階段，每一科的考試成績(jī)就是他所學(xué)到和知識(shí)，能力及升學(xué)的最終也是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教育部門(mén)也一樣，學(xué)校，乃至一個(gè)城市，地區(qū)它的教學(xué)能力，業(yè)績(jī)，教育水平都是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)，升學(xué)率來(lái)評(píng)價(jià)的。就拿一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的考試成績(jī)是學(xué)校對(duì)他工作認(rèn)可的唯一標(biāo)準(zhǔn)。乃至評(píng)先進(jìn)，長(zhǎng)工資都是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話，在這種壓力之下，他也只能向?qū)W生強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)。據(jù)我所知，很多人對(duì)“應(yīng)試教育”這種教育模式深感憂慮，包括教育界的有識(shí)之士都對(duì)“應(yīng)試教育”所產(chǎn)生的弊端深惡痛絕。人的教育是本來(lái)最多樣化，人性化，最需要差別的，而“應(yīng)試教育”模式正好抹殺了教育的`這種特性。所以我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)教育工作者這樣說(shuō)：“在中國(guó)沒(méi)有‘應(yīng)試教育’與‘素質(zhì)教育’之分，只有“人的教育”和“非人教育”之分”。
二千多年前，中國(guó)最早的一位教育工作者孔子說(shuō)，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！彼拇蟾乓馑际钦f(shuō)，大學(xué)的宗旨在弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。我們今天二十一世紀(jì)的中國(guó)現(xiàn)代教育有這樣的教育理念嗎?我看不如這樣改一下更合乎我們的想法：大學(xué)之道，在于找工作，在于升官，在于發(fā)財(cái)!我們今天在教育孩子的問(wèn)題上過(guò)于短視，所謂“可憐天下父母心”無(wú)非就是希望自己的孩子長(zhǎng)在以后在人生的竟?fàn)幹袚屨家粋€(gè)好位置，我們的目的并不高尚嘛!做為一個(gè)家長(zhǎng)，我能理解大家對(duì)自己的孩子最世俗的期望，但問(wèn)題是我們的教育理念不對(duì)。很多家長(zhǎng)包括我在內(nèi)，把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，讓孩子背上父母不曾實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)。自己至出校門(mén)以后就不曾再讀一本書(shū)，上班讀報(bào)紙，下班看電視，而要求自己的孩子卻是考上重點(diǎn)中學(xué)，考上好大學(xué)，念成博士最好。按照我們這種思路，最后達(dá)到目標(biāo)的依然是少數(shù)。如果我們的孩子達(dá)不到家長(zhǎng)所要求的目標(biāo)，是不是說(shuō)我們的孩子的人生失敗了?我常常聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣抱怨：孩子沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，書(shū)白念了;沒(méi)考上大學(xué)，書(shū)白念了。我不認(rèn)可這種以成敗論英雄的狹隘的思想觀念，因?yàn)槟銢](méi)有看到你的孩子從小到大的成長(zhǎng)歷程中學(xué)到的任何知識(shí)不能教給他的經(jīng)驗(yàn)，你沒(méi)有看到他像所有的孩子一樣經(jīng)歷了從小到大的人生;在他受教育的過(guò)程中，許多知識(shí)，能力，經(jīng)驗(yàn)，心智的成熟是無(wú)法用考試來(lái)衡量的。談到這里，我想起了蘭老師在這個(gè)班一年級(jí)結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)會(huì)上講的話。她的大意是說(shuō)，孩子們從剛?cè)雽W(xué)什么也不懂到現(xiàn)在他們漸漸懂得了很多，知道聽(tīng)老師講道理，也學(xué)會(huì)了讀書(shū)，寫(xiě)字;學(xué)會(huì)了禮貌待人。那時(shí)候，聽(tīng)了這些話我有一種感動(dòng)，因?yàn)樗f(shuō)出了我的感受，也說(shuō)出了教育最樸素的目的。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇九
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家午時(shí)好！
我叫陳李睿，是一（1）班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué)，我異常開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是一名真正的小學(xué)生了！我會(huì)讀拼音，寫(xiě)字，做算術(shù)題了！我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境！當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)字，教師教我們正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì)，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，讓我明白：正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)讓我終生受益；而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作！
各位爸爸、媽媽，請(qǐng)相信你們的孩子，他們真的很棒！雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好！
我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)！
多謝大家！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家上午好！
我是xx班的學(xué)生代表xxx，很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的，但是，對(duì)于我們，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的，有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈，結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響我們的身心健康。因此，請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑?，讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái)，以有利于我們的身心健康。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我想叔叔阿姨們應(yīng)該看到我們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予我們信心；在我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，不要一味的批評(píng)，而要與我們一起分析錯(cuò)誤的原因，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤，從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī)，我想可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)應(yīng)該給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要，但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的能力，所以說(shuō)，您們應(yīng)該正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的，但不是最重要的。
最后，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新的開(kāi)始，我們一定會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步，過(guò)好初中每一天。我們現(xiàn)在雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹；我們現(xiàn)在雖是烏云，但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭保持密切聯(lián)系的途徑之一。下面是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們:下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我們知道父母和老師對(duì)我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中(高)考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，面對(duì)中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此，在這里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:。
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們希望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí)，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促?！皣?yán)是愛(ài)，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫助孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺(jué)，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信:在新墩中學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個(gè)月后的中(高)考中，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：上午好!
親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我下次再努力;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。還站著默默無(wú)聞、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。滄海橫流，方顯英雄本色，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力;做好手中的每一道題走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧凝聚起全部的熱情為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我們吧!三年磨一劍，一朝試鋒芒!中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭，張開(kāi)雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨!
最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī)，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
一、把握中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集中精力，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資源和能力是有限的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油!
三、把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè)。
目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步的目的。
復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
七門(mén)功課間安排合理注意七門(mén)齊頭并進(jìn)平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間休息做勞逸結(jié)合既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊既有規(guī)律又有效率。
最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說(shuō)，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴粒院?謝謝大家!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
各位叔叔阿姨:。
大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長(zhǎng)，。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母?jiàn)到孩子考試后，成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。
這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，其實(shí)能力才是最重要的。
再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。
最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)--聽(tīng)課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級(jí)，開(kāi)設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。
請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！我是程曉萌的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn)；樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的.?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！謝謝！
20xx年1月5日。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
各位家長(zhǎng)：
你們好！
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，我從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。本次家長(zhǎng)，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果！
孩子進(jìn)入五年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段?，F(xiàn)在孩子正處在高段的波動(dòng)期，要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
知識(shí)內(nèi)容廣泛了，現(xiàn)在的考試非常靈活，書(shū)本上的死知識(shí)考得很少。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還要拓展孩子的思維，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。從不同角度去考慮問(wèn)題。有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。
進(jìn)入高年級(jí)以后學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！崩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)靈活性增強(qiáng)了，如收集資料等。學(xué)生自己也要主動(dòng)做一些作業(yè)，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)追求，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。
現(xiàn)在的情況看來(lái)，孩子之間的差別有些已經(jīng)比較明顯，因此對(duì)于成績(jī)差一些的孩子，需要家長(zhǎng)盡力的幫助，才能扭轉(zhuǎn)知識(shí)上的漏洞和缺陷。另外，孩子們?cè)诹?xí)慣方面表現(xiàn)出來(lái)的差異應(yīng)經(jīng)影響著他們的學(xué)習(xí)效果，如有的孩子聽(tīng)課不夠?qū)Ｐ?，許多孩子的家庭作業(yè)因?yàn)闊o(wú)人監(jiān)管經(jīng)常少做和不做，還有的孩子作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，錯(cuò)題比較多。長(zhǎng)此以往，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中退下來(lái)了，希望引起重視。
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。家長(zhǎng)要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要民主、平等，以免使孩子逆反，從而起反作用。
思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱，不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡(jiǎn)單直接的教訓(xùn)，而要與孩子多談心，多商量。
孩子進(jìn)入高年級(jí)以后對(duì)朋友更重視了，有時(shí)好朋友的話在孩子的心里份量更重，他們有時(shí)不分是非、無(wú)原則地迎合朋友，樂(lè)于加入一個(gè)小團(tuán)體，而害怕被孤立。同性朋友之間互相影響、同化，往往有一個(gè)最具影響力的核心人物“領(lǐng)導(dǎo)”一個(gè)小團(tuán)體，這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的交友引導(dǎo)，經(jīng)常詢問(wèn)并了解孩子的交友情況，并接納并歡迎孩子的朋友們來(lái)家中互相往來(lái)，盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友，允許孩子在家長(zhǎng)規(guī)定的條件下與朋友單獨(dú)逛街。這是孩子社會(huì)化的第一步，也影響到以后的“情商”，朋友的影響力會(huì)越來(lái)越大直至青春期過(guò)去、漸漸成熟，所以家長(zhǎng)一定要并指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)怎么與同學(xué)交朋友，怎么在一個(gè)團(tuán)體中去交往、適應(yīng)，成為一個(gè)有人緣的孩子，這樣對(duì)孩子的心理、思想的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定都是很重要的。
在班主任工作方面我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在語(yǔ)文教學(xué)方面，我將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問(wèn)難，盡可能讓孩子的學(xué)習(xí)既有興趣有樂(lè)趣，又能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地收獲知識(shí)和促進(jìn)能力。
希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，希望家長(zhǎng)做到：
一、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，多與老師聯(lián)系，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
三、多讀健康有益的課外書(shū)。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）適當(dāng)看一些新聞（電視、報(bào)紙）
四、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）家長(zhǎng)要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為要，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都有粗心的毛病。而且小孩畢竟懂事少，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生在做口算題卡時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真計(jì)算，而是隨意編結(jié)果。那么我們家長(zhǎng)就要通過(guò)檢查幫他改正這個(gè)缺點(diǎn)，當(dāng)然并不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。如果實(shí)在不會(huì)，要求孩子到校問(wèn)老師。
各位家長(zhǎng)，要教育好孩子，就一定要每天抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，愛(ài)孩子，就應(yīng)付出你的時(shí)間，而不要找忙的借口，不要說(shuō)我可以為自己的孩子付出生命，可是我抽不出時(shí)間。讓我們共同勉勵(lì)做稱職的家長(zhǎng)和稱職的老師。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個(gè)別交流。我的電話是xxxxxx，歡迎致電。謝謝大家。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xx中學(xué)生處主任李軼中，歡迎大家參加xx中新學(xué)年首次家長(zhǎng)會(huì)。首先請(qǐng)魏校長(zhǎng)講話。
各位家長(zhǎng)，為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)，把學(xué)校辦得更好，借此機(jī)會(huì)，提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求，和大家交流。
1、家長(zhǎng)和學(xué)校是平等合作關(guān)系，不是服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系。學(xué)校應(yīng)完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。在學(xué)校教育中，學(xué)校是教育的主體，家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師的要求，教育幫助自己的孩子做合格學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育有建議的權(quán)利和義務(wù)，但也應(yīng)該明確“孩子既然進(jìn)了xx中就應(yīng)該接受xx中的教育”的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重并教導(dǎo)自己的孩子尊重遵守xx中的校紀(jì)校規(guī)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們都是xx中人，xx中發(fā)展好了，您的孩子就會(huì)發(fā)展好，您的家庭也會(huì)建設(shè)得更好。在家庭教育中，家長(zhǎng)是教育的主導(dǎo)，學(xué)校教師應(yīng)該給家長(zhǎng)提供必要的咨詢服務(wù)、教育建議。無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)，任何放縱孩子的行為都是不負(fù)責(zé)任的。
2、在家長(zhǎng)和老師的交往中，老師應(yīng)尊重家長(zhǎng)，學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)尊重老師的工作。老師應(yīng)真誠(chéng)地答復(fù)家長(zhǎng)的疑問(wèn)，家長(zhǎng)也應(yīng)對(duì)老師的一些工作做出回應(yīng)。比如，暑假時(shí)初二初三的學(xué)生每人都把自己的《學(xué)生手冊(cè)》帶回家，上面有學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)和老師對(duì)學(xué)生的操行評(píng)價(jià)，也有家長(zhǎng)留言一欄，家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生手冊(cè)的家長(zhǎng)留言欄里填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)，這既是對(duì)老師的尊重，也是一個(gè)尊重老師、重視孩子教育的示范性行為。
3、家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，而不是只關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)。應(yīng)從孩子的基礎(chǔ)、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)積極性、對(duì)老師對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)的態(tài)度、作業(yè)狀態(tài)等方面觀察。過(guò)程好了，考試成績(jī)也應(yīng)該會(huì)好，學(xué)習(xí)過(guò)程不好，考試成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好，要好了也可能是作弊得來(lái)的?？荚囍写竺娣e的運(yùn)氣是不可能存在的。
4、班級(jí)qq群、微信群等交流應(yīng)保持健康平等的狀態(tài)。應(yīng)發(fā)揮家長(zhǎng)和老師溝通平臺(tái)的作用，不應(yīng)一味給老師點(diǎn)贊，不應(yīng)一味地吹捧老師，更不應(yīng)該出現(xiàn)一部分家長(zhǎng)裹挾所有家長(zhǎng)表決的情況。9月7日的《深圳晚報(bào)》第二版就有一篇文章談這種現(xiàn)象，題為《班級(jí)群庸俗氣息污染了師生關(guān)系》。家長(zhǎng)之間的溝通也應(yīng)平等坦誠(chéng)，不應(yīng)在群里相互指責(zé)，乃至傷害了家長(zhǎng)之間、學(xué)生之間的感情。
5、家長(zhǎng)應(yīng)正確關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)孩子的事情不應(yīng)過(guò)多地包辦代替，應(yīng)幫助教育孩子成長(zhǎng)而不是代替孩子成長(zhǎng)；應(yīng)關(guān)注關(guān)心孩子成長(zhǎng)，而不是監(jiān)視孩子成長(zhǎng)，也不應(yīng)該要求老師把孩子在學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)都告訴家長(zhǎng)。比如記作業(yè)，正常的教學(xué)時(shí)段中一般情況下肯定是孩子自己的事情，家長(zhǎng)不必非要老師通知給家長(zhǎng)然后再由家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生。根據(jù)每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的不同情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)保持一種謹(jǐn)慎的信任，而不能無(wú)條件的信任。原因之一是孩子的認(rèn)知能力有限，不一定能夠完整地描述事實(shí)、表達(dá)觀點(diǎn)；原因之二是出于家庭教育和個(gè)人偷懶、享樂(lè)、完成任務(wù)的能力不足等原因，有的孩子長(zhǎng)期撒謊導(dǎo)致習(xí)慣性撒謊，撒謊質(zhì)量和水平很高，狡辯能力很強(qiáng)，有的孩子經(jīng)常性地欺騙、蒙蔽家長(zhǎng)，請(qǐng)這部分家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)保持足夠的清醒認(rèn)識(shí)。
6、學(xué)校對(duì)學(xué)生的發(fā)型服飾要求很?chē)?yán)格，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)型服飾，并從孩子的細(xì)微變化中發(fā)現(xiàn)其心理、思想的變化，以便于及時(shí)給予合理的引導(dǎo)、教育和幫助。男生不能留長(zhǎng)發(fā)，不能留古怪的比如雞冠一樣的、鍋蓋頭的發(fā)型。女生不能化妝、燙發(fā)，劉海不能遮住額頭，不能穿小于自己身高尺碼的校服。對(duì)有些特殊不合格的學(xué)生，學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)帶回整改。
7、正常教學(xué)時(shí)段，學(xué)校不允許學(xué)生帶手機(jī)入校，老師的每個(gè)辦公室都有座機(jī)，每個(gè)辦公室的座機(jī)都可以給學(xué)生提供和家長(zhǎng)聯(lián)系的服務(wù)。發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)入校的一律沒(méi)收，由班主任或?qū)W生處保管，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或者畢業(yè)時(shí)歸還?？荚嚻陂g發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)的，除沒(méi)收之外，還要視為作弊。
8、幫助孩子正確使用電腦等電子產(chǎn)品，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤最寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)機(jī)。
各位家長(zhǎng)，嚴(yán)格是教育的基本原則，科學(xué)是教育的基本要求，成人是教育的基本方向。面對(duì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的教育環(huán)境，希望全體家長(zhǎng)和學(xué)校老師能保持目標(biāo)一致，認(rèn)識(shí)一致，為xx中的學(xué)生、您的孩子的健康發(fā)展提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，更好地促進(jìn)您的家庭的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
謝謝！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是本班的學(xué)生楊婷雨，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。
望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷獲得新的知識(shí)，在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。
如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長(zhǎng)不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把“成材啊，爭(zhēng)氣啊”，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂“欲速則不達(dá)”，就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么？所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具，釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài)，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得如意！一步步邁向成功！
課余時(shí)間的安排也是十分重要的。周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué)，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看；另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，游泳，登山，上網(wǎng)------生活豐富得很！也瀟灑得很！但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì)，(演講稿http://)我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳，但是說(shuō)實(shí)話，這說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻未必容易。就我來(lái)說(shuō)，我是懂得這個(gè)道理的，可我也未必做得到，所以此時(shí)就需要各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān)，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個(gè)成功者既不是被寵出來(lái)的，更不是被打出來(lái)的！只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們:。
下午好!踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!早就在x二的時(shí)侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們x三，6月的中考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我們知道父母和老師對(duì)我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?！币?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，面對(duì)中考，在學(xué)校有老師的`辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此，在這里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:。
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們希望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí)，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促。“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害?！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫助孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺(jué)，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信:在新墩中學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏，在3個(gè)月后的中考中，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇十九
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
下午好!我是來(lái)自六五中隊(duì)的張?宇，今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
首先，上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋焸儫o(wú)私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)思維一定要順著老師講課的程序去思考，積極大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò)、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。
再則，勤思考老師講的每一點(diǎn)內(nèi)容都要弄清楚為什么要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。
最后，課后專心致志，快速準(zhǔn)確的完成老師布置的作業(yè)，做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門(mén)功課，我是這樣學(xué)習(xí)的：1、語(yǔ)文，字詞句基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)，而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做的多了有些技巧就掌握了。方面應(yīng)該博覽群書(shū)，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫(xiě)作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。2、數(shù)學(xué)，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì)，而是從機(jī)理中透徹理解，公式是怎么推敲出來(lái)的。比如長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘以2，因?yàn)殚L(zhǎng)方形是四邊形，周長(zhǎng)就是四條邊的長(zhǎng)度之和相加，但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長(zhǎng)加寬和乘以2，就由此得來(lái)，只有這樣才能長(zhǎng)記不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用。其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正不斷提高。3、英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要，它就像我們的漢語(yǔ)拼音是基礎(chǔ)。只有掌握了音標(biāo)，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會(huì)框架套用詞匯。4、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀察，他和數(shù)學(xué)一樣，一些結(jié)論不僅要背會(huì)而且要理解。多做實(shí)驗(yàn)用課本知識(shí)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會(huì)加倍努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
新學(xué)年開(kāi)始了，在這關(guān)鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合老師學(xué)好各門(mén)功課，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧。爭(zhēng)取明年的畢業(yè)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報(bào)答母校的培養(yǎng)!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是高二(8)班班長(zhǎng)xxx。
首先，我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兿嘈琶髂?，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?
謝謝!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇二十一
各位家長(zhǎng)、大家好：
今天我們舉辦這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，可能是耽誤了大家的一點(diǎn)寶貴時(shí)間，但是我相信你們應(yīng)該能夠理解開(kāi)這樣地會(huì)的意義。等你們聽(tīng)了會(huì)以后，也許就會(huì)明白了。你們的孩子在這個(gè)學(xué)校念書(shū)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了，六年來(lái)你們的孩子在這個(gè)學(xué)校學(xué)得怎樣？現(xiàn)在有了怎樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)？平時(shí)你們是怎樣關(guān)心自己孩子學(xué)習(xí)的？學(xué)校老師是怎樣關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的？馬上孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，他上什么中學(xué)，能按你們自己的想法上學(xué)嗎？等等問(wèn)題。大家想沒(méi)想過(guò)這些事？想不想知道這些事道理呢？我們就是出于這樣一種想法和愿望來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì)的。希望大家能夠聽(tīng)一聽(tīng)，我們大家來(lái)共同回答上面這些問(wèn)題：
首先我來(lái)講一下孩子們的學(xué)習(xí)情況：眼看你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我和他們?cè)谝黄?，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)相處了四年，對(duì)孩子的性格特點(diǎn)有了一定的了解。時(shí)間過(guò)得真快！說(shuō)句心里話，三年級(jí)剛開(kāi)始接手他們時(shí)，我是不愿意帶他們的，覺(jué)得他們?nèi)诵』A(chǔ)差，紀(jì)律渙散，多數(shù)人不認(rèn)識(shí)拼音，甚至有部分學(xué)生還不會(huì)寫(xiě)字，連話也說(shuō)不清楚，叫我“望人興嘆”，這往后書(shū)還怎么教呀？我就是帶著這樣的糾結(jié)的心情和你們的孩子走到一起來(lái)的。
但是在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中讓我看到了一線希望，其實(shí)這些孩子大多數(shù)還是比較聰明的，只要我們老師能夠正確地加以引導(dǎo)，循循善誘，他們卻是有著很好的可塑性的。 四年來(lái)，讓我感到欣喜的是：他們的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸地有了很大的進(jìn)步和提高，也漸漸地懂事多了。記得二年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中均分是62分，全鎮(zhèn)第十一名，倒數(shù)第二；三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考，全班均分69分，名列全鎮(zhèn)第八名，以后每學(xué)期逐漸進(jìn)步，成績(jī)漸漸提高，到五年級(jí)第二學(xué)期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考我們班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均已名列全鎮(zhèn)第二名。這是讓我最興奮的事，看到他們的進(jìn)步我的心底里有說(shuō)不出的高興，并把這種興奮帶到了我的家庭，帶到社會(huì)中去。
另外我們班級(jí)在過(guò)去的三、四、五年級(jí)時(shí)，連續(xù)三年均被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，其次同學(xué)們的作文水平現(xiàn)在也有了很大的提高，記得剛進(jìn)三年級(jí)，班級(jí)里有一半的學(xué)生寫(xiě)不出作文來(lái)?，F(xiàn)在有小部分同學(xué)作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，洋洋灑灑能寫(xiě)一千多字，而且內(nèi)容較為豐富、描寫(xiě)生動(dòng)，連最差的學(xué)生也能寫(xiě)出一部分應(yīng)付考試的作文來(lái)，這是很不容易的事。尤其是同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力有了明顯的成績(jī)表現(xiàn)和一定的實(shí)用水平，有的同學(xué)的口頭作文說(shuō)的象演講比賽一樣動(dòng)人，（剛進(jìn)三年級(jí)同學(xué)們一問(wèn)三不知，老師無(wú)法和學(xué)生進(jìn)行溝通）。
在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里，我們班級(jí)學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記。定期出黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專欄，我都是逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成。我們還舉辦了“小記者招待會(huì)”、“辯論會(huì)”、“對(duì)話會(huì)”社會(huì)調(diào)查等涉及社會(huì)內(nèi)容的活動(dòng)，汪洋同學(xué)有兩次參加了銀屏鎮(zhèn)小學(xué)生“演講比賽”最近我們班每一個(gè)學(xué)生都給母校寫(xiě)了一份信。從這些方面可以看出我們學(xué)生的“社會(huì)實(shí)踐能力”得到了很好地體現(xiàn)。平常每天的早讀課、思想品德課，我們始終抓住對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，理想教育，品德和做人道理的教育，幫他們樹(shù)立理想目標(biāo)，指明人生的航向。
各位家長(zhǎng)你們應(yīng)該明白這樣的道理，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)是離不開(kāi)學(xué)校老師的辛勤輔導(dǎo)和付出的心血；這就好比地里的莊稼好壞是靠農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的汗水來(lái)決定的一樣要教育孩子，做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本。
其次我想請(qǐng)問(wèn)一下，你了解你的孩子嗎？你想你的孩子將來(lái)是一個(gè)什么樣人？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育自己的孩子？據(jù)我了解我們有的家長(zhǎng)只是根據(jù)自己的想法來(lái)要求孩子，只有一句籠統(tǒng)的話，看書(shū)去！把書(shū)念好、做作業(yè)去等?？赡軟](méi)有考慮到孩子的內(nèi)心感受，和他的真實(shí)的想法。你的想法是否和孩子一至，是否科學(xué)，是否實(shí)際。一句話家庭教育非常必要，一定要講究科學(xué)方法，不然的話就會(huì)適得其反。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們既要有遠(yuǎn)景的大目標(biāo)，也要有一個(gè)眼前的短期目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子向著目標(biāo)邁進(jìn)，要以親情來(lái)感化他們，盡量不讓孩子偏離人生成長(zhǎng)的方向，要和孩子之間建立起一種平等尊重的友誼，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
我常想：人生的道路上往往會(huì)像汽車(chē)爬坡一樣需要有人幫著推一把，才能爬上陡坡或者是難泥地，我就是想要做這樣的推車(chē)人。我們每個(gè)家長(zhǎng)是否都想自己的孩子將來(lái)有出息，將來(lái)生活幸福，那么怎樣才能讓孩子有出息，怎樣才能讓孩子過(guò)上幸福的生活。你不能只是一個(gè)空洞的想法，你要想著怎樣把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你要知道如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，引導(dǎo)孩子去朝這個(gè)方向走，也不要把它掛在嘴上，而是讓你的孩子積極、主動(dòng)、愉快的向這個(gè)方向邁進(jìn)，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)。
展望未來(lái)，豪情滿懷；在你們的孩子即將離開(kāi)岱山小學(xué)的時(shí)刻，祝愿同學(xué)們以微笑的姿態(tài)去迎接未來(lái)、新的學(xué)習(xí)生活。（好男兒志在四方）以后與新同學(xué)、新老師要融洽相處相互尊重，要發(fā)揮更高的學(xué)習(xí)熱情努力進(jìn)取，一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，在我退休的時(shí)候希望能聽(tīng)到你們大家的好消息（佳音）。
蝶戀花 · 贈(zèng)家鄉(xiāng)學(xué)子
老驥伏櫪志在千里， 師生四載情誼流長(zhǎng)。
壯志凌云誓為求索， 喜獲功名報(bào)效國(guó)家。
最后祝你們每位家長(zhǎng)，身體健康、家庭和睦，一年四季福財(cái)兩旺。家庭生活一年更比一年強(qiáng)。謝謝大家！
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇二十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)主席臺(tái)上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)30幾分，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx，期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè)，更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難，掌握好以下幾點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。
第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。
第二、專心上課的習(xí)慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)教師講課，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。
第三、積極思考的習(xí)慣，俗話說(shuō)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題，要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，積極思考教師提出的問(wèn)題，并大膽發(fā)言。
第四、善于提問(wèn)的習(xí)慣：要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長(zhǎng)去督促，自己自覺(jué)地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
謝謝大家！
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