珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:43:19
珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:43:19     小編:琴心月

演講稿的撰寫(xiě)需要考慮演講時(shí)間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和高分演講稿,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以上是關(guān)于演講稿的一些建議和要點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇一

尊敬的__:

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。

古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”這是很有道理的。

我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。

美國(guó)偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,就是用自己寶貴的時(shí)間來(lái)證明生命的價(jià)值。

愛(ài)迪生一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū),被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

他無(wú)論是做實(shí)驗(yàn),還是去觀察,都用極短的時(shí)間解決。

愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事。

”愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。

珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來(lái)證明自己生命的價(jià)值。

正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì),使他擁有更多的時(shí)間,去研究、觀察、試驗(yàn)。

讓他取得了非凡的成就。

美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。

五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天的業(yè)務(wù),并且自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn),工作、研究、試驗(yàn);12點(diǎn)-13點(diǎn),休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn),吃晚飯、娛樂(lè),并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔(dān)心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那么也別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!”

世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法,它只會(huì)從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

謝謝大家!

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珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇二

同學(xué)們、老師們:

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

親愛(ài)的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇三

今年春晚,有一首歌引起了全國(guó)廣大觀眾的共鳴,被稱為春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》。在春晚那個(gè)華麗的舞臺(tái)上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂(lè)聲里,歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對(duì)生命深沉的感慨,把對(duì)親人尤其是長(zhǎng)輩的深情感恩的情懷,表達(dá)得淋漓盡致。

今天的國(guó)旗下講話,我就想圍繞“時(shí)間都去哪了”這個(gè)話題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸?!伴T(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”。似乎在不經(jīng)意間,時(shí)光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會(huì)覺(jué)得今天的天空依舊閃爍著20__年前太陽(yáng)的光芒,可是那時(shí)的學(xué)生如今都已經(jīng)像種子一樣播向了社會(huì)播向了茫茫人海,在屬于他們的天空里發(fā)著光發(fā)著熱,我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會(huì)說(shuō)起那時(shí)候某個(gè)特別調(diào)皮的孩子。不管是誰(shuí),既然有這一段師生緣,都會(huì)有留在記憶里的痕跡,可是不知不覺(jué)我們的老師鬢發(fā)已經(jīng)染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的歲月里,多少老師會(huì)感覺(jué)自己青春不再、韶老,會(huì)輕輕的問(wèn)一聲自己:我的時(shí)間都去哪了?怎么還沒(méi)好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。”此刻廣場(chǎng)上的同學(xué)們20__年前又在哪里呢?在幼兒園或者準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園了,是吧?那可是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光??墒侨俗⒍ㄒL(zhǎng)大,長(zhǎng)大就是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶飛向天空的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有歡樂(lè)也有煩惱甚至有憂愁與痛苦,不過(guò)所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會(huì)像春晚照片的主角、那個(gè)在元宵晚會(huì)上唱《時(shí)間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關(guān)注著你的父母,其實(shí)還有你的老師們,一路走來(lái),他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!有一種情懷叫做感動(dòng),有一種感動(dòng)叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進(jìn)成長(zhǎng)的快車(chē)道,我們感慨歲月讓我們?nèi)A發(fā)紛飛,我們感動(dòng)所有的付出與關(guān)愛(ài),所有伴隨我們成長(zhǎng)的親友師長(zhǎng)。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學(xué)們,時(shí)間都去哪了?撫今追昔,除了感動(dòng)感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時(shí)間,珍愛(ài)成長(zhǎng),把我們的時(shí)間用在工作學(xué)習(xí)讀書(shū)與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長(zhǎng)大沒(méi)有遺憾!謝謝老師同學(xué)們!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇四

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。

時(shí)間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個(gè)期末考試將要如約而至。

考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

第一做到新舊結(jié)合??鬃釉?,“溫故而知新”,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。

第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。

第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間。科學(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。

人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)相信,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇五

師生們:早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?,未?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。

要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒(méi)有毅力,愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

同學(xué)們、老師們:

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來(lái)得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!钡鹊?,都是警示人們要珍惜時(shí)間,是啊,沒(méi)有了時(shí)間,就沒(méi)有了一切。你花再大的精力,你用再多的金錢(qián),你使再多的手段,有些人也許會(huì)因此而成全你,但時(shí)間不,它不領(lǐng)你的真情,它不收你的大錢(qián),它不吃你的把戲,它只是自己管自己,讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間,可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。

我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺(jué),醒來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了,再磨磨蹭蹭得幾下,轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來(lái),我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒(méi)干什么事情,結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn),我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),我在一分鐘里可以寫(xiě)20多個(gè)字,做5道算術(shù)題,看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我做完了所有的作業(yè)!

時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì)收獲更多的喜悅!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是xxx。

在不知不覺(jué)中,大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向2017的準(zhǔn)備,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇七

尊敬的__:

今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間??也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。

他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。

但我想:時(shí)間就是性命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。

成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇八

同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。

時(shí)間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個(gè)期末考試將要如約而至。

考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

第一做到新舊結(jié)合??鬃釉?,“溫故而知新”,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。

第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。

第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間??茖W(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。

人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)相信,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇九

尊敬的__:

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。

但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。

但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。

如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。

同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。

在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái),又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛(ài)它,它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。

人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只有那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖然說(shuō)人生短暫,但是只要你珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)覺(jué)得任何事都會(huì)更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車(chē),等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē),處處倒霉之類的事了。

如果用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木,還會(huì)再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?人的生命有限,但價(jià)值是無(wú)限的`。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

培根說(shuō):“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間?!睍r(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它?!澳銦釔?ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞傅某晒?,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為避免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。

魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!

“未來(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪?!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>

同學(xué)們:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。賓王學(xué)子,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??!有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月了,這些天你都過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書(shū)時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠,也許別人課堂上在認(rèn)真聽(tīng)講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話,也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。

就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了,看,趁我說(shuō)話的空隙,又有一秒溜走了,唉!

同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你擁有再多的錢(qián),也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢(qián)只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.

樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.

同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.

老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課,再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.

非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

今天我要和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于珍惜時(shí)間的話題。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。

當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。

你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。

正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。

是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。

那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。

希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間本。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”,這是一個(gè)古老而永恒的話題。

古人言:時(shí)光似箭,一去不返。

我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊,可時(shí)間在我們的心里有地位么?

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。

但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。

珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。

這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)他為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。

他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。

如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。

新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.

就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!

列寧說(shuō)過(guò):“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你熱愛(ài)生命嗎?如果熱愛(ài),那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的生命,那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),別錯(cuò)過(guò)了這美好的時(shí)光,如果錯(cuò)過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎?如果想,那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間,那么你就是最聰明的人。

時(shí)間,已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間,就在我們讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們吃飯的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們玩游戲的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去,在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間雖然過(guò)去,但我們學(xué)到了知識(shí)。而在我們玩游戲時(shí),時(shí)間也一樣過(guò)去,而我們卻什么也沒(méi)得到。

所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜我們的每一分,每一秒,不浪費(fèi)時(shí)間,做個(gè)聰明的孩子,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧!

謝謝大家!我的講話完了。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十四

富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”他的這句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。

一年、一個(gè)月、一周、一天,這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時(shí)候,甚至?xí)X(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是,在人的一生中,又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候,人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。

正如富蘭克林所說(shuō),浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命,浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)自己的'生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結(jié)束時(shí),回想自己的一生,又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的事呢?或許有的人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)感到后悔,但你再后悔也沒(méi)有用,因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。

所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就過(guò)去了,生命很快就沒(méi)了。

生命,只有一次!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

珍惜時(shí)間演講稿,當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的'話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直?!边@句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的'時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家好已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說(shuō):“我有好多事情都還沒(méi)做呢!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”

真的,時(shí)間給過(guò)你很多了,給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè);給過(guò)你少年時(shí)的煩惱;給過(guò)你中年時(shí)的享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對(duì)他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,他就會(huì)給你更多的回報(bào)!

不過(guò),時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會(huì)用他,他就少分給你幾天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰(shuí)也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧!

實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒(méi)把他遺失,你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì),試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來(lái)吧!

我的演講終了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十八

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒(méi)有了明天。”

抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

相反,對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

今天,就是奮斗的起點(diǎn)!

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇十九

親愛(ài)的老師,親家的同學(xué)們:

你們知道嗎?花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不再來(lái)。時(shí)間去的快,來(lái)的也快。越高年級(jí)你就會(huì)覺(jué)得一天過(guò)得好快。一眨眼12小時(shí)過(guò)去了,再眨眼24小時(shí)過(guò)去了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。你是否能把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用每一分,每一秒?六年級(jí)的哥哥姐姐們到了畢業(yè)的時(shí)候,五年級(jí)的我們也馬上要升上六年級(jí),所以請(qǐng)珍惜時(shí)間!王爾德曾說(shuō)過(guò),如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時(shí)間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書(shū)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快,你就看了幾頁(yè),一個(gè)小時(shí)沒(méi)了。稍稍寫(xiě)些作業(yè)兩小時(shí)過(guò)去了。

干一切事情都慢吞吞。會(huì)安排時(shí)間早就起來(lái)看書(shū),累積能量啦!有些人優(yōu)秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因?yàn)樗麄儽?,而是沒(méi)有努力,不曾珍惜時(shí)間。

一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。趁現(xiàn)在還年輕,趕緊早上起來(lái)讀書(shū),別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。

要知道青春的畫(huà)卷需要自己來(lái)畫(huà),青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來(lái)走。時(shí)間猶如我們生命中的匆匆過(guò)客。讓我們記住追趕時(shí)間的人生活就會(huì)寵愛(ài)他,放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。

珍惜時(shí)間國(guó)旗下講話演講稿分享篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到〝勝利的果實(shí)〞,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作〝謀財(cái)害命〞,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作〝慢性自殺〞。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)他為什么用〝魯迅〞作筆名,他說(shuō)是取〝墨魯〞和〝迅速〞之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦。朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室。心在別處。就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!列寧說(shuō)過(guò):〝贏得了時(shí)間就贏得了一切!〞當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起?,槵樧x書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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