總結(jié)可以促使我們思考，梳理思維，提煉出關(guān)鍵問題，進(jìn)而提高我們的工作效率。總結(jié)的寫作可以采用自上而下的方式，逐步展開主題內(nèi)容。接下來，我們一起來看一看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省上關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，統(tǒng)籌做好開學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，根據(jù)省教育廳下達(dá)的文件精神，落實(shí)全市各級各類學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)學(xué)段有序開學(xué)要求，我學(xué)區(qū)學(xué)校全體教師以嶄新的姿態(tài)迎接著新學(xué)期的開學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和部署下，各學(xué)校開學(xué)工作有序順利進(jìn)行。
一、整治校園環(huán)境衛(wèi)生。
早上七點(diǎn)，全校教師再次對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大掃除，保證教室衛(wèi)生干凈整潔，對課桌進(jìn)行了大距離的擺放，做好通風(fēng)和消毒工作，讓學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、迎著新學(xué)期的燦爛陽光，學(xué)生精神飽滿的進(jìn)入校園。
八點(diǎn)開始，四、五六年級按規(guī)定的時(shí)間，整齊戴著口罩，以適當(dāng)?shù)木嚯x在校門口等待體溫檢測，教師做好每位學(xué)生的體溫檢測記錄，體溫正常者即可進(jìn)入教室。
三、校長的“開學(xué)第一課”
學(xué)生全部到校后，校長對每個(gè)年級都展開了“開學(xué)第一課”主題教育。
1、了解病毒知識(shí)，守護(hù)身心健康。
讓學(xué)生們了解傳染病知識(shí)，特別是新冠狀病毒的防護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，作為少年將來我們可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
2、向英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)榜樣精神。
歲月靜好，有人替你負(fù)重前行。銘記英雄的貢獻(xiàn)汲取前行的力量，努力學(xué)習(xí)，將來有能力為國效力，回報(bào)祖國。
3、春暖花開，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
校長的講話語重心長，言語間充滿了對同學(xué)們的情真意切和殷殷期盼，也表達(dá)了對學(xué)子們諄諄教誨和美好的祝福與期望，希望同學(xué)們趁著春光，以夢為馬，不負(fù)韶華，只爭朝夕！以飽滿的學(xué)習(xí)熱情共同迎接美好的明天。
四、各年級開展了“防疫知識(shí)”主題班會(huì)。
堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，了解防疫知識(shí)，保障身心健康。各年級紛紛開展了新學(xué)期第一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了凝心聚力后奮起的模樣。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作落實(shí)：
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。基本落實(shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
11、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
四、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
1、做好開學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；
2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置；
2、操場整改、綠化與美化；
3、教師結(jié)對子互動(dòng)提高；
4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)；
6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔；
7、期初家校聯(lián)系；
8、防震、消防疏散演練。
1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級文體活動(dòng)；
2、組織開展腰鼓會(huì)操訓(xùn)練；
3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽；
4、期中檢測反饋；
5、期中家校聯(lián)系；
6、防震、消防疏散演練。
1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；
2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
3、校園歌手比賽選拔。
4、學(xué)生乒乓球比賽選拔；
5、防震、消防疏散演練。
1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)；
2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施；
3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；
4、學(xué)年總結(jié)、評價(jià)與反饋；
5、期末家校聯(lián)系；
6、防震、消防疏散演練。
七、八月份：
1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔；
2、放假前師生安全教育；
3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度；
4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；
5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇三
3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽;。
4、期中檢測反饋;。
5、期中家校聯(lián)系;。
6、防震、消防疏散演練。
1、校本教研主題或小課題研究階段反饋;。
2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng);。
3、校園歌手比賽選拔。
4、學(xué)生乒乓球比賽選拔;。
5、防震、消防疏散演練。
1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng);。
2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施;。
3、組織期末檢測與質(zhì)量分析;。
4、學(xué)年總結(jié)、評價(jià)與反饋;。
5、期末家校聯(lián)系;。
6、防震、消防疏散演練。
七、八月份：
1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔;。
2、放假前師生安全教育;。
3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度;。
4、制定新學(xué)期。
工作計(jì)劃。
5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。
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小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。
（一）、推進(jìn)有效德育。通過多年的探索與實(shí)踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育（美德課堂、家長講堂）；二是主題式德育（每月規(guī)劃一個(gè)教育主題）；三是互助式德育（讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉）。本學(xué)期，榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)在綏德召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。
1、課程式德育：開發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》。
我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個(gè)字，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個(gè)，豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時(shí)開設(shè)美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對學(xué)生進(jìn)行美德教育。
本學(xué)期，我校以班為單位，每月開設(shè)一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識(shí)類、興趣特長類、實(shí)踐技能類、職業(yè)特點(diǎn)類。到目前為止，學(xué)校共安排了八期“家長講堂”。 “家長講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場會(huì)期間，優(yōu)秀家長苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動(dòng)。
我們本著“為孩子設(shè)計(jì)，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個(gè)德育教育主題，將德育教育融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)?；顒?dòng)之中。本學(xué)期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個(gè)專題教育。組織學(xué)生參觀了綏德縣革命紀(jì)念館，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，開展了禮儀少年評選活動(dòng)，安排了易錯(cuò)字糾正專題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了月月有主題，周周有活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”，為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料，制定了《綏德縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。
在實(shí)施“雙主題”教育中，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細(xì)致，措施得力，督促到位；少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進(jìn)行主題宣講；各班級將主題教育設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的話題，嚴(yán)格按照德育處的安排落實(shí)教育活動(dòng)，保證了教育的質(zhì)量。
3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價(jià)。
我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索：
一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把“十個(gè)學(xué)會(huì)”作為“互助式德育”總目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)小組成員在“課堂互學(xué)”中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)講解”、“學(xué)會(huì)傾聽”、“學(xué)會(huì)求助”、“學(xué)會(huì)展示”；在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“學(xué)會(huì)欣賞”、“學(xué)會(huì)評價(jià)”。
二是評價(jià)推動(dòng)。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。
三是課題促動(dòng)。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長全員培訓(xùn)，組織了小組建設(shè)研討會(huì)，開展紅旗小組評選活動(dòng)，對“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著。
（二）建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。
（1）小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測訓(xùn)練”
（2）小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法： “準(zhǔn)備過渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”
（3）小學(xué)英語“四學(xué)”教學(xué)模式：“教學(xué)”——“展學(xué)”——“補(bǔ)學(xué)”——“測學(xué)”
（4）小學(xué)科學(xué)“四疑”教學(xué)模式：“設(shè)疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
2、主要做法：在實(shí)驗(yàn)過程中，我們通過“借鑒與消化相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“指導(dǎo)與探究相結(jié)合”，實(shí)行“以校實(shí)施，實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，全面推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)行實(shí)踐與探索。
（1）在三至六年級進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。
（2）提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn)，積極構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動(dòng)，實(shí)行合作小組捆綁式評價(jià)。
（3）推行“ 131”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
（4）規(guī)范學(xué)案管理。推行年級集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。
（5）重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
（6）實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從xx年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。
3、實(shí)驗(yàn)成效。本學(xué)期，綏德三小、綏德明德小學(xué)來我校進(jìn)行了高效課堂交流；xx市教育局副處級調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長王xx來我校進(jìn)行課改調(diào)研，對我校高效課堂給予很高的評價(jià)；我校崔xx老師在xx縣課改推進(jìn)會(huì)和xx縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué)；我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績。
（三）發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置，平臺(tái)的搭建，經(jīng)費(fèi)的投入，過程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。
1、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案，為校本課程的有效實(shí)施提供了保證。
2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，進(jìn)一步完善了課程評價(jià)細(xì)則。
3、開展大晨練活動(dòng)。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動(dòng)，晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫競賽、手抄小報(bào)展評、漢字聽寫比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。
5、各項(xiàng)展示競賽成績較好。我校五年級三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名同學(xué)參加了xx市青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會(huì)和綏德縣足球比賽開幕式上進(jìn)行了精彩展示。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無專業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。
1、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理?！耙弧保咳艘惶霉_課；“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查；“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。
2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、推行值日校長工作制度。我校從xx年起，推行值月校長負(fù)責(zé)制。各值月校長以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的.健康發(fā)展。
5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊，進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。
6、精細(xì)對待“三評一訪”工作。學(xué)校通過“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度；在教師中測評校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度；通過電話調(diào)查，在家長中進(jìn)行學(xué)校、校長、教師的滿意度測評。各項(xiàng)測評結(jié)果令人滿意。
7、進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進(jìn)行公開承諾。期末由包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。
8、落實(shí)校長“三個(gè)一”工作。我校校長認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽課43節(jié)、副校級領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課52節(jié)。校長堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)；兩次為家長代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)；還參加了小組長培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長”專門輔導(dǎo)。
9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。
10、重視幼兒教育。學(xué)校通過制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。
1、辦學(xué)行為更需規(guī)范。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實(shí)；不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下；座位輪換制度落實(shí)不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。
2、教師問題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重；骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少；音樂、體育專業(yè)教師為零；教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。
3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題處理上有不少困惑。
4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡；四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。
xx年7月10日
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇五
2012年，我校以黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神和要求，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育。
教學(xué)。
改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一期來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開展，并取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一期來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的1重要保證。一期來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，建立了良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度，教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，充分肯定成績，適時(shí)指出問題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。本學(xué)期在中心舉行的作文競賽中，我校五年級的朱玲靜同學(xué)和六年級的劉玉鳳同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在參加鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的書畫比賽中，劉雅雯參加的毛筆比賽、劉玉鳳參加的鋼筆比賽和劉麗霞參加的畫畫比賽都獲得一等獎(jiǎng)；劉婷參加鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的乒乓球比賽也獲得第五名。
三、
重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動(dòng)。重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。
四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。
2的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動(dòng)來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。五年級劉安山老師指導(dǎo)的孫思敏同學(xué)在參加中心校舉行的《走進(jìn)海洋》讀書活動(dòng)演講比賽獲一等獎(jiǎng)。
五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革。
教研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。
六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。
我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，3師生共建平安校園。規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。
一學(xué)期來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇六
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月x日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年x月x日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇七
忙碌、緊張、有序的2012年春季期即將結(jié)束，一學(xué)期來在區(qū)教科局、新塘中心校的直接、正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新塘鄉(xiāng)人民政府、新和村委會(huì)的鼎力支持和幫助，還得到社會(huì)各界及全體家長的得力協(xié)助配合，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校抓住安全、穩(wěn)定與發(fā)展三大重點(diǎn)，緊緊圍繞區(qū)教科局推進(jìn)十大重點(diǎn)工作開展工作。按預(yù)定的工作計(jì)劃，完成全期的教育教學(xué)工作、學(xué)校的各項(xiàng)工作及教育教學(xué)的質(zhì)量穩(wěn)中有升，現(xiàn)簡單把一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、主要成績：
4、黃燕、吳燕霞、姚凱娥、王紅艷、吳天梅老師代表學(xué)校、新塘鄉(xiāng)參加港南區(qū)課堂教學(xué)比賽榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。
5、5月18日學(xué)前班兩個(gè)節(jié)目代表新塘鄉(xiāng)參加全區(qū)六一幼兒文藝匯演榮獲二等獎(jiǎng)；
6、三年級楊偉梅同學(xué)代表學(xué)校、鄉(xiāng)參加全區(qū)感恩教育演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)；
7、學(xué)校教導(dǎo)處在全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查評比中獲得了總分第一名；
8、學(xué)校體操隊(duì)6月5日參加全鄉(xiāng)體操比賽榮獲特等獎(jiǎng)；
9、學(xué)校成功舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)和2012年慶祝六一大型文藝匯演；
10、學(xué)校一學(xué)期來常抓、狠抓學(xué)校安全工作，確保無大小安全事故發(fā)生；
二、主要工作亮點(diǎn)及措施。
1、及時(shí)排除安全隱患，把校園建設(shè)和校園文化建設(shè)推上一個(gè)較高的層次。
我校積極向上級部門申請爭取18萬元維修資金，把校園南面沿江的圍墻及擋土墻推倒重建，并且擴(kuò)寬了150平方米的校園，把南面校園2000平方米的泥面全部硬化，修建三道50米長的跑道和三個(gè)氣排球和羽毛球場地，同時(shí)把新修建的圍墻建成文化長廊，徹底排除安全隱患，同時(shí)把學(xué)校的校園建設(shè)和校園文化建設(shè)推上一個(gè)較高的檔次，真正體現(xiàn)學(xué)校“環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)非常高雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、狠抓師德師風(fēng)的整改落實(shí)。
我校緊緊圍繞區(qū)教科局推進(jìn)狠抓師德師風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)過深入調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我校制訂出臺(tái)師德師風(fēng)建設(shè)的方案、制度、計(jì)劃、步驟。我校在師德師風(fēng)方面早已成為全鄉(xiāng)、全區(qū)的榜樣、模范，本學(xué)期又結(jié)合區(qū)教科局師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，全體老師的師德師風(fēng)的建設(shè)成績更為顯著，在常規(guī)工作中、在大項(xiàng)活動(dòng)中、在每一個(gè)環(huán)節(jié)都能成為全區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)，對全區(qū)、全鄉(xiāng)起到模范帶頭作用，表現(xiàn)比較突出的有：（1）工作非常有耐心、細(xì)致，特別擅長引導(dǎo)低年級的吳燕霞、李金嬋、譚麗、甘偉玲、梁新慧等幾位老師；（2）工作非常認(rèn)真、非常關(guān)心學(xué)困生、留守兒童，經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生、對班級成績提高非常明顯的黃小群、姚秀霞、梁映蘭、梁波、黃燕、甘偉演、黃水英等老師；（3）勇挑重?fù)?dān)、工作責(zé)任心比較強(qiáng)、對高年級學(xué)生管理能力比較強(qiáng)的葉惠娟、呂朋新、宋小蓮、李凱琴老師；（4）對教育教學(xué)和教研工作管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力較強(qiáng)的譚桂嬋主任；（5）學(xué)校90%以上教師每天早上提前半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來到學(xué)校工作或輔導(dǎo)學(xué)生，中午飯后11:30——12:30又繼續(xù)到辦公室加班工作。學(xué)校大部分老師在師德師風(fēng)方面都能成為全區(qū)、全鄉(xiāng)教師的楷模。
3、堅(jiān)持開展每雙周一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及每天放晚學(xué)后一小時(shí)集體辦公。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教科局的文件精神，制訂了方案、周密詳細(xì)的計(jì)劃、確定每次培訓(xùn)的主題及內(nèi)容，每次培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人、確保每次培訓(xùn)先簽到，有講稿、有演示文稿、有記錄、有相片，教師人人有筆記，從第二周到第十八周，每次業(yè)務(wù)培訓(xùn)都正常開展，效果很明顯。每天下午堅(jiān)持1小時(shí)集體辦公，具體由當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師的管理，實(shí)行集體辦公滿一小時(shí)簽名制度，確保老師們有較充足的時(shí)間做好備課、批改、教研交流、從而提高課堂效益。
4、少先隊(duì)認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒、感恩教育活動(dòng)。
我校積極響應(yīng)上級布置，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織，2012年3月26日召開學(xué)雷鋒、感恩教育動(dòng)員大會(huì)，制訂了活動(dòng)方案，在校內(nèi)學(xué)雷鋒、走出街道、到敬老院清潔、做好事，結(jié)對幫扶留守兒童，開展班級感恩教育演講，三年級甘偉演老師指導(dǎo)楊偉梅同學(xué)代表學(xué)校、新塘鄉(xiāng)參加全區(qū)感恩教育演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)，整個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色。
5、安全工作常態(tài)化，確保無大小安全事故發(fā)生。
我校全期把安全工作作為重中之重的工作來抓，結(jié)合安全月開展專題講座、演練，每周、每天的安全警示教育，在學(xué)校圍墻顯眼處寫上“人人懂安全、處處講安全、時(shí)時(shí)想安全”“講安全是做人的最基本素養(yǎng)”等固定安全宣傳標(biāo)語，每個(gè)節(jié)假日發(fā)給家長安全提示一封信，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)列隊(duì)回家，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送到路口，并且成立上學(xué)、放學(xué)各片路隊(duì)機(jī)構(gòu)、安排專人負(fù)責(zé)，按要求做好每周、每月的安全檢查及排查工作，安全工作貫穿每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、落實(shí)常規(guī)、確保全期教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教育教學(xué)的常規(guī)管理工作成為我校的一張名片，我校每學(xué)期都堅(jiān)持不懈做好，按學(xué)校、教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，每周、每月都有部置、有計(jì)劃、有步驟、有檢查開展，從學(xué)校、教導(dǎo)處到每一位教職工都有條不紊按常規(guī)開展工作，同時(shí)這個(gè)學(xué)期為了有針對性提高各方面的能力，開展了寫字、作文、計(jì)算能力、應(yīng)用題的比賽，對提高語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量效果明顯。
簡單回顧一學(xué)期的工作，我們的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，在做好常規(guī)的同時(shí)不斷探討創(chuàng)新學(xué)校管理，今后，我們一如既往走創(chuàng)建港南區(qū)、貴港市的特色名校、品牌學(xué)校之路！向中國共產(chǎn)黨十八大隆重召開獻(xiàn)上一份厚禮！
三、存在問題和努力方向。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育由于教具及器材不足，實(shí)驗(yàn)課、體育課不能正常開展；
2、圖書陳舊，沒有新書補(bǔ)充，學(xué)生閱讀興趣不高；增添補(bǔ)充學(xué)校新書，提高學(xué)生閱讀興趣。
3、在創(chuàng)辦特色辦學(xué)方面要結(jié)合我校的校情，努力創(chuàng)辦出我們的精品，名片。
新塘小學(xué)。
12、6、18。
新塘小學(xué)20。
12、6、18。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇八
過去的春季學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，取得了較大進(jìn)步。一學(xué)期來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、德育工作。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，老師修師德，學(xué)生修品德，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，并根據(jù)上級精神作了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果顯著提高。
3、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況。一學(xué)期來，學(xué)校師生中無違法人員。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。
在管理中實(shí)施校長負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)參與并各負(fù)其責(zé)、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過開會(huì)決定。保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從而不斷提高教師的自身業(yè)務(wù)能力。
3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，依法制度管理。
本學(xué)期，學(xué)校制定安全工作管理責(zé)任書及各項(xiàng)規(guī)章制度，用紀(jì)粼際人、用制度管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好的效果。
三、教學(xué)工作。
加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，由教導(dǎo)處開展聽評課活動(dòng)和教研教改工作，監(jiān)督管理教師撰寫工作計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)工作。認(rèn)真開展對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的普查、抽查、督查的“三查”工作，同時(shí)組織學(xué)生的學(xué)科競賽。使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范有序。使本學(xué)期教育教學(xué)工作順利向前推進(jìn)，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。
四、安全工作。
學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高安全防范能力。在期初和中期認(rèn)真組織校園及周邊環(huán)境的安全工作排查，制定應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，利用班隊(duì)會(huì)、升降國旗、周結(jié)等對學(xué)生進(jìn)行以“六災(zāi)”為主的安全知識(shí)常態(tài)化教育，強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全防范能力。本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。
五、其他工作。
1、為了給教師、學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全舒適的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期學(xué)校綜合樓工程開工建設(shè)，對學(xué)生食堂餐桌進(jìn)行更換，出資對各班教室的衛(wèi)生角進(jìn)行了統(tǒng)一布置等，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2、少先隊(duì)工作成交效顯著。學(xué)校少先隊(duì)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，組織開展了“感恩教育―孝”講故事比賽及慶六一的“班級文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動(dòng)。加之常規(guī)開展的少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的請感交流。這些活動(dòng)從不同方面對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生更加明白自己與中國文化的歷史情結(jié)。
3、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。我校本著邊學(xué)邊用、融會(huì)貫通的原則，通過反復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全體教師基本掌握了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的基本要求，能夠避免步入學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的誤區(qū)，從而準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的側(cè)重點(diǎn)和滲透點(diǎn)，有效開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
4、學(xué)生營養(yǎng)午餐工作。學(xué)生食堂原材料按照上級相關(guān)精神，嚴(yán)格實(shí)行“四統(tǒng)一”，認(rèn)真做好出入庫登記管理，嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理，嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)。對食堂試餐、留樣、學(xué)生就餐等均實(shí)行嚴(yán)格管理，使學(xué)校食堂食品、資金安全、有效運(yùn)行。
六、工作的不足和今后努力的方向。
工作中雖然取得一定的成績，但也存在很多不足。下學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，以全新的精神面貌迎接“新課程改革”，發(fā)展素質(zhì)教育，抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康發(fā)展。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇九
春季就要過去了，相信很多的小學(xué)教師都會(huì)想要寫春季小學(xué)。
一、珍惜與回顧。
1.辦學(xué)條件有了改善。本學(xué)期化解了多年的矛盾，搬遷了移動(dòng)信號(hào)塔，新建了學(xué)生營養(yǎng)餐廳，改造了圖書室、微機(jī)室，整改了用電線路，添置了班級圖書柜，生均圖書達(dá)到了30冊，硬件可整改項(xiàng)目達(dá)到了“均衡驗(yàn)收”標(biāo)準(zhǔn)。
2.高效課堂有所提高。高效課堂基本實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化;“模式”“學(xué)案”“小組”更加精細(xì)化;“賽課”質(zhì)量全面提高;縣內(nèi)沖刺省教學(xué)能手的選手來我校進(jìn)行實(shí)地觀摩;學(xué)校青年教師基本達(dá)到了縣級教學(xué)能手水平;學(xué)校興起了高效課堂論文熱。
3.有效德育嘗試升格。一是主題教育如期落實(shí);二是學(xué)校環(huán)境保持了干凈亮麗;三是班級文化富有個(gè)性;四是儀表教育取得成功;五是班級圖書管理有序;六是嘗試實(shí)行班級優(yōu)秀達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，班級文化和儀表教育實(shí)行全員獎(jiǎng)勵(lì)，之外評選了七個(gè)單項(xiàng)優(yōu)秀班級，期待德育質(zhì)量有新的提高。
4.安全工作全面加強(qiáng)。成功進(jìn)行了四次不同主題的安全演練活動(dòng)，尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動(dòng)。安保設(shè)備更加完善，購置了應(yīng)急滅火器及防控設(shè)備。師生的安全責(zé)任意識(shí)更加濃厚，課后安全管理教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。安保人員的責(zé)任意識(shí)提高到新高度。
5.學(xué)校精神進(jìn)一步彰顯。我校教師在日常工作和重大活動(dòng)方面體現(xiàn)出了二小人“責(zé)任至上、盡善盡美、永不言敗”的價(jià)值理念。不少老師愛家一樣愛學(xué)校，愛生命一樣愛事業(yè)，贏得了人們內(nèi)心深處的尊重。本學(xué)期重大活動(dòng)方面更加彰顯出二小人的風(fēng)范：學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然，鼓舞人心;藝術(shù)節(jié)內(nèi)容精彩紛呈，活動(dòng)過程感人至深;圖書整理中老師們不怕辛勞，只講奉獻(xiàn)，不講條件;周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會(huì)責(zé)任;六年級備考過程中老師們擠時(shí)間、槍效率，忘我工作，即使成績平平，永不言敗的精神是我們的榮耀。
5.黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級安排，創(chuàng)造性的開展工作，把每項(xiàng)工作做得精細(xì)有質(zhì)量，在學(xué)校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領(lǐng)作用，每一個(gè)黨員都成為學(xué)校發(fā)展的骨干力量。本學(xué)期我校黨支部被上級黨組織推薦為市級優(yōu)秀基層黨支部。
6.家長支持度令人滿意。家長的滿意是最高的質(zhì)量，質(zhì)量高了，學(xué)校和教師的威望就有了。通過電話及現(xiàn)場滿意度測評，家長對學(xué)校和老師的滿意度超過95%。不論是家長講堂、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排，家長們積極參與、全力支持，為學(xué)校教育錦上添花。本學(xué)期校長未參與協(xié)調(diào)任何班級的的家長與教師、家長與家長的矛盾，再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長放心，有好教師讓校長省心”的自信。
二、問題與反思。
1.“改薄”是頭等大事。年級之間不均衡，學(xué)科之間不均衡，一些教師長期教學(xué)成績滯后，非考試科目得不到理想的教學(xué)效果。這些問題嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長、學(xué)校的聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)的和諧、教師的健康，牽動(dòng)著全體師生的心，我們應(yīng)該有關(guān)愛的態(tài)度，反思的品質(zhì)，查找問題，剖析原因，尋找出路。
2.“減負(fù)”是智慧的產(chǎn)物。長期以來，教師教的苦，學(xué)生學(xué)的累，學(xué)生背著沉著的書包上學(xué)，帶著繁重的作業(yè)回家，失去了學(xué)習(xí)的快樂，影響了健康成長。教育是行善積德的事，教學(xué)是一項(xiàng)智慧的工作，不能用學(xué)生的勤彌補(bǔ)教師的拙。我們每一個(gè)教育工作者都要在教學(xué)智慧上下功夫，課堂效率上做文章，實(shí)現(xiàn)減負(fù)而高效。
3.“落實(shí)”是最好的管理。誠信辦學(xué)才能讓學(xué)校持續(xù)發(fā)展，無論是學(xué)校管理方面還是教師工作方面均有落實(shí)不到位、落實(shí)打折扣問題。如我校本學(xué)期安排的學(xué)生美育平臺(tái)的資源利用方面就做的不好。堅(jiān)決讓計(jì)劃從紙上走出來，讓制度從墻上走下來，有布置就有落實(shí)，有落實(shí)就有評價(jià)，有評價(jià)就有反饋，用落實(shí)保證質(zhì)量。
4.“平凡”會(huì)走向平庸。奮發(fā)進(jìn)取成就價(jià)值，鑄造幸福，贏得尊重，追求平凡就會(huì)走向平庸。我們每一個(gè)人要克服“無我意識(shí)強(qiáng)，集體觀念差”“主人角色強(qiáng)，奉獻(xiàn)能力差”“當(dāng)評論員不錯(cuò)，當(dāng)戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消極思想。
學(xué)校的發(fā)展道路肯定會(huì)布滿荊棘，充滿坎坷的，我們只有在反思求變，克難求進(jìn)的決心中讓學(xué)校質(zhì)量有新突破、新提高、新跨越。
本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作緊緊圍繞市教育局、東石教委工作部署，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，努力挖掘教師潛力，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，積極打造內(nèi)涵豐富的校園文化，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校高質(zhì)量的內(nèi)涵品牌，爭創(chuàng)“校園文化建設(shè)特色?！薄皶阈@”提升學(xué)校品味。學(xué)校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績：學(xué)校參加xx市第三十二屆少兒文藝匯演榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第二屆xx市中小學(xué)“泉州南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，東石鎮(zhèn)第三屆“人口杯”校園燈謎賽，榮獲團(tuán)體電控決賽二等獎(jiǎng)、東石鎮(zhèn)“xx省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(晉江賽區(qū))暨xx市第九屆“成功小學(xué)杯”中小學(xué)生幼兒圍棋賽獲得小學(xué)中年組團(tuán)體第五名、xx市“防震減災(zāi)”知識(shí)競賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主要工作回顧：
一、學(xué)校管理求規(guī)范。
管理意味著肩負(fù)責(zé)任，管理的最高境界就是為了不管理，努力使法規(guī)和民主、理性與情感達(dá)到和諧統(tǒng)一、平衡發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)管理工作理念：以學(xué)生健康發(fā)展為工作根本，以充分調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在積極性為工作核心,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革為工作依據(jù),以教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展道路為工作目標(biāo)。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理架構(gòu)。
(一)一學(xué)期來，學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實(shí)際，準(zhǔn)確把握學(xué)?；厩闆r，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校。
工作計(jì)劃。
廣泛征求教職員工意見和建議不斷完善《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施方案》、《護(hù)導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等;教師人人簽訂《師德。
承諾書。
》《東石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)嚴(yán)禁教師有償家教承諾書》，制定了《教師個(gè)人成長規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計(jì)劃等。
(二)具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵(lì)性。學(xué)校積極推行精細(xì)化管理，執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評估制度”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長足進(jìn)步，為促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向，確立了目標(biāo)，奠定了基礎(chǔ)。
(三)抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。我們重視教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。教導(dǎo)處每月進(jìn)行常規(guī)檢查(隨機(jī))，校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與，不僅對教師的備課、案例等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，還查學(xué)生課堂行為及作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)反饋，對好的做法進(jìn)行推廣，并對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展示，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很好的促進(jìn)作用。平時(shí)加大對隨堂課的檢查力度，抓好聽課、反思、評課活動(dòng)。對學(xué)生單元測驗(yàn)情況進(jìn)行反思和總結(jié)，老師對班級每次單元檢測都做質(zhì)量分析檢查，要求任課老師關(guān)注和追蹤后五名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一方面加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，一方面也促進(jìn)了同組間教師的教學(xué)交流和溝通，有利地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在常規(guī)教學(xué)方面，我們在關(guān)注課堂教學(xué)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等常規(guī)工作檢查的基礎(chǔ)上，著重開展作業(yè)布置批改專項(xiàng)檢查，促使教師對常規(guī)教學(xué)的重視。
二、德育品牌顯特色。
德育工作在整個(gè)素質(zhì)教育中居于首要地位，對素質(zhì)教育的發(fā)展起著動(dòng)力、導(dǎo)向、保證的作用。因此，我們把德育工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的龍頭，加強(qiáng)教師及學(xué)生管理，以養(yǎng)成文明教育為突破口，突出德育工作的實(shí)效性，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，為師生學(xué)生健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、充分發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(一)參加“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，提升德育組織活動(dòng)能力。新時(shí)期要求德育工作者要了解德育的新動(dòng)態(tài)，接收管理的新知識(shí)，學(xué)習(xí)古今優(yōu)秀的德育理論，以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用每周教師例會(huì)、班主任會(huì)議抓教師的理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，使教師了解國家的大政方針和國家對新時(shí)期教師的新要求。引導(dǎo)全體教師參加“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，提升自己的組織活動(dòng)能力。引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的觀念，建立民主、平等、融洽的朋友式的師生關(guān)系，促進(jìn)師生間的溝通，轉(zhuǎn)變教育的目標(biāo)觀、價(jià)值觀和人才觀。采取以老帶新的“結(jié)對子”方式，選擇努力、進(jìn)取的德育工作者，在實(shí)踐中進(jìn)行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)感染和指導(dǎo)其他教師，“互學(xué)、互促、互勉、共進(jìn)”，以提高全體德育工作者的素質(zhì)。
(二)開展“雷鋒精神伴我行”，營造學(xué)雷鋒氛圍。輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、出一版學(xué)雷鋒主題。
黑板報(bào)。
各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行組織低年級學(xué)生級撿取校園雜物;高年級學(xué)生到第一社區(qū)為老人打掃衛(wèi)生，關(guān)愛老人，給老人們送溫暖，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
(三)我校64位同學(xué)代表東石鎮(zhèn)參加了xx市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生“xx市南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽。在比賽場上，我校代表隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、列隊(duì)整齊。隨著五祖拳健身操響亮的音樂節(jié)奏，隊(duì)員們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，他們的挑手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍，動(dòng)作整齊劃一，充滿自信。那一聲聲整齊、剛勁有力的“哈、哈”聲此起彼伏，強(qiáng)健有力，振奮人心，展示了武術(shù)的陽剛之美，更顯出武術(shù)的宏偉氣勢，場面精彩壯觀，榮獲三等獎(jiǎng)。
(二)精彩紛呈的“六一”活動(dòng)。今年，我校過了一個(gè)別有一番趣味的“六一”兒童節(jié)，節(jié)目多樣，動(dòng)靜搭配，經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合。
第一曲：黑白交錯(cuò)的圍棋世界。圍棋是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)國粹，一大早，我校操場上一片壯觀的景象，小選手們在進(jìn)行激烈的對弈，在黑白的世界里，原本活潑好動(dòng)的孩子們，在賽場上則表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，他們時(shí)而托腮思考，時(shí)而舉手投子，一副專業(yè)棋手的架勢。
第二曲：五顏六色的燈謎樂園：同學(xué)們一進(jìn)校就被校園內(nèi)掛著的五顏六色的燈謎吸引了，原來，學(xué)校利用“六一”節(jié)舉行猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們有的看著謎面深思，有的圍著主持人爭猜，有的在向主持人解說自己的猜謎過程。
第三曲：傳承文化的經(jīng)典誦讀?！罢b讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”這個(gè)經(jīng)典誦讀活動(dòng)已成為我校的傳統(tǒng)，十九個(gè)班精心準(zhǔn)備，全員參與，演繹了《木蘭辭》《七律長征》《黃河頌》《我驕傲，我是中國人》《春夜喜雨》《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》等經(jīng)典詩文，帶來了一場文化盛宴。
第四曲：活力十足的長繩比賽。在裁判的一聲令下，整個(gè)操場都沸騰起來，加油聲、數(shù)數(shù)聲、繩子碰地的“噼叭聲”此起彼伏，猶如一支交響樂。繩子在空中來回旋轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)活躍的身影一躍而過，是那樣的輕快、敏捷。同學(xué)們興致勃勃地跳著，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲，在這幸福的節(jié)日里，把快樂灑向四面八方……精彩的“六一”奏響了多重的協(xié)作曲，奏響了孩子們多彩的童年。
三、推進(jìn)教改探新路。
立足課堂，做實(shí)課題研究。課題研究是教育科研的有效途徑，它對于提高學(xué)校科研層次，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。我校積極組織各教研組申報(bào)市級“十二·五”規(guī)劃(第二批)課題，語文、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐三個(gè)課題被確認(rèn)為東石鎮(zhèn)“十二·五”規(guī)劃(第二批)的課題。蔡月珠負(fù)責(zé)的《綜合實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校校本課程框架建設(shè)的研究》被確認(rèn)為xx市“十二·五”規(guī)劃(第二批)的小課題。
這個(gè)學(xué)期各個(gè)課題研究全面性地鋪開，課題組的老師們總結(jié)上學(xué)期研究的成果，反思存在的不足，明確學(xué)習(xí)和研究的方向，虛心向他人學(xué)習(xí)，經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐研究，課題活動(dòng)開展扎實(shí)有序科學(xué)，循序漸進(jìn)不斷推進(jìn)，不斷有總結(jié)，不斷有收獲。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作落實(shí)：
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
11、倡導(dǎo)“陽光體育”;加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
四、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜;。
3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)(安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等);。
4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè);。
5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等;。
6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。(注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn))。
1、做好開學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等;。
2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;。
2、操場整改、綠化與美化;。
3、教師結(jié)對子互動(dòng)提高;。
4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè);。
6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔;。
7、期初家校聯(lián)系;。
8、防震、消防疏散演練。
1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級文體活動(dòng);。
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小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十
春季馬上就要過去了，你會(huì)想要寫春季小學(xué)。
本學(xué)期，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在我校全體教師的共同努力下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育的情況下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點(diǎn)。同時(shí)堅(jiān)持不懈地抓好安全工作、衛(wèi)生工作，為教學(xué)的有序進(jìn)行起保障作用。與此同時(shí)，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進(jìn)行。各項(xiàng)工作有條不紊，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項(xiàng)工作在不同程度上都有所提高，這和我校全體師生的努力與合作是分不開的，現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)德育工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)各級教育教學(xué)課改精神。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段，了解教育的發(fā)展方向，認(rèn)清形式，明確自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，把減負(fù)落到實(shí)處。進(jìn)一步深化課程改革，把課改落實(shí)到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新型教育者。
2、鼓勵(lì)教師的服務(wù)意識(shí)和競爭意識(shí)。教育教學(xué)中，教。
師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成齊抓共管的格局。
3、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀，在減負(fù)不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
4、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用周三的隊(duì)活動(dòng)和周四的班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)，除在校內(nèi)進(jìn)行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實(shí)踐感受，從中受到教育，得到良好的社會(huì)影響，樹立正面的教育，對學(xué)生的思品、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。并用切實(shí)可行的。
規(guī)章制度。
來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、我校進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計(jì)劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道，總結(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗(yàn)，形成我校的特色。
2、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各科教育教學(xué)活動(dòng)。
使教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，維護(hù)教師的形象，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課改推進(jìn)力度。結(jié)合中心校集體備課教案推進(jìn)新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實(shí)效，使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會(huì)培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)校對教師進(jìn)行不定期的隨堂聽課，查看教師在授課時(shí)還存在什么不足之處，并給予整改意見。
3、注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實(shí)效性、成為學(xué)校教育的一個(gè)部分。
4、開足開全課程，上足課時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。各科在期末復(fù)習(xí)階段結(jié)合復(fù)習(xí)計(jì)劃有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化，復(fù)習(xí)內(nèi)容全面性、針對性、代表性。
5、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會(huì)和隊(duì)活。
動(dòng)課開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時(shí)以此增進(jìn)師生關(guān)系，促進(jìn)和管理，推進(jìn)教學(xué)。
6、為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，進(jìn)一步落實(shí)上級各有關(guān)部門開展校本培訓(xùn)的文件，充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實(shí)課程改革目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、安全工作。
1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，教師天天講，學(xué)校逢會(huì)必講，讓學(xué)生看會(huì)說，見到會(huì)做，安全警句耳邊轉(zhuǎn)。
2、建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議，分清責(zé)任，防患于未然。
3、在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，做好學(xué)生的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。學(xué)校每學(xué)期最少召開3次家長會(huì)，讓家長了解學(xué)生在校情況，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)家長的責(zé)任和要求，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。
月檢查，如有問題，存在安全隱患及時(shí)整改。
5、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部、食堂進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即責(zé)令整改，消除安全隱患，確保師生的生命安全。
6、開展各種安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用周一國旗下講話、周二下午安全教育、周五安全教育會(huì)等各種形式對學(xué)生開展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病預(yù)防等安全知識(shí)宣傳，確保學(xué)生的生命安全。
總之，在教育教學(xué)中，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級通知及會(huì)議精神，在推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施課程改革提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，樹立“安全重于泰山，安全工作常抓不懈”的意識(shí)，使學(xué)生成績有所提高，確保無安全事故的發(fā)生，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作和諧健康發(fā)展。
以上是本學(xué)期我校所做的工作，不足之處請中心校領(lǐng)導(dǎo)批閱后給予指出，以便我校今后順利開展工作。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作落實(shí)：
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
本學(xué)期，我校初幼教工作繼續(xù)以區(qū)教育局初幼股及雙陽中心小學(xué)。
工作計(jì)劃。
精神為指導(dǎo)，根據(jù)“從規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變”的工作思路，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)效能。
一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提高管理水平。
本學(xué)期，我校以創(chuàng)辦義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，創(chuàng)新管理理念，建立健全各項(xiàng)管理制度，在繼續(xù)鞏固學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，形成“我為校添光、校讓我增色”創(chuàng)先氛圍，提升了教師隊(duì)伍的凝聚力、激活了隊(duì)伍的創(chuàng)造力，提高了學(xué)校的管理水平。通過大家努力，學(xué)校出勤制度等規(guī)章制度都得到了很好的執(zhí)行。
二、爭取各級投入，改善辦學(xué)條件。
限公司、宏益房地產(chǎn)有限公司、前埭社區(qū)、陽江社區(qū)等爭取一萬多元作為學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充，為六一節(jié)表彰既文藝匯演的成功舉行做出了貢獻(xiàn)。
三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，力求扎實(shí)有效。
(一)加強(qiáng)課程管理。遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排課程，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》，開齊開足上好省頒課程。不挪用技能科的時(shí)間上語數(shù)，不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課，不私自調(diào)換功課。
(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》，加強(qiáng)對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，健全各種規(guī)章制度，強(qiáng)化管理流程監(jiān)控，重視常規(guī)檢查過程中的反饋、跟蹤，發(fā)揮檢查的應(yīng)有效益。
(三)落實(shí)校本教研制度。學(xué)校以“語文、數(shù)學(xué)、技能科”教研組為抓手，落實(shí)校本教研制度，繼續(xù)推行周二語文、周四數(shù)學(xué)教研日，要求每名老師每學(xué)期開一節(jié)公開課，鼓勵(lì)教師在問題思考、尋求解決策略、聽評課反饋中進(jìn)行教學(xué)問題解決。彭明發(fā)老師在雙陽中心20xx年春小學(xué)語文評課評優(yōu)活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng);還有學(xué)校彭文土、彭育成老師參加雙陽中心小學(xué)教師展示課。在論文成果方面，彭明發(fā)老師的在區(qū)教育局品德與社會(huì)優(yōu)秀論文評選中獲一等獎(jiǎng)，蔡麗華獲三等獎(jiǎng)。
(四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一是強(qiáng)化新教師培養(yǎng)。本學(xué)年又有一名老師加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校沿襲“傳、幫、帶”傳統(tǒng)作法，按位站隊(duì)分別配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師，強(qiáng)化新教師培養(yǎng)。二是強(qiáng)化隊(duì)伍培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校全體老師參加區(qū)教育局組織的《創(chuàng)新與管理》全員培訓(xùn);謝淑婉老師參加市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。魏完成老師參加《教育技術(shù)能力》培訓(xùn)及考試成績合格;我校還利用骨干教師展示課等方式對學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)。
四、發(fā)展德育為先，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
(一)以師德考核為抓手，狠抓師德建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核制度。根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》精神，繼續(xù)加強(qiáng)師德教育和師德考核制度，落實(shí)師德考核“一票否決”制度。全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為的發(fā)生，嚴(yán)禁教師體罰或變向體罰學(xué)生，按市教育局關(guān)于《泉州市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》的通知多次組織學(xué)習(xí)確保老師在5月x日前停止有償家教行為;引導(dǎo)教師做學(xué)生的貼心人，不斷提高師德水平，不斷規(guī)范教師行為，以致于在學(xué)生中起到輻射作用。
班主任會(huì)議，每月對班主任進(jìn)行量化，加強(qiáng)對班主任的管理。嚴(yán)格落實(shí)班級管理制度，做到“每日三評，每周一匯”，學(xué)校每天進(jìn)行三次的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周進(jìn)行一次匯總并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，強(qiáng)化班主任對班級的管理。
(二)以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，狠抓學(xué)生品德建設(shè)。
1、宣傳先行，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行一周的規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，并由大隊(duì)部組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競賽;利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講;精心布置宣傳陣地，加強(qiáng)對班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、以節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)德育系列教育。學(xué)校以“三八婦女節(jié)，清明節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)，端午節(jié)等節(jié)慶日、紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合“雛鷹爭章”活動(dòng)，開展每月一主題的系列德育教育。3月份開展“學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”詩歌朗誦會(huì);4月份開展“愛祖國愛家鄉(xiāng)”小學(xué)生故事比賽，5月份五月份開展游泳安全主題班會(huì)活動(dòng)防止溺水事故的發(fā)生;6月份舉辦文藝會(huì)演及運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過認(rèn)真籌備，精心策劃，我校開展了豐富多彩的慶六一活動(dòng)，并選派兩名學(xué)生參加中心小學(xué)舉行的小歌手比賽。5月x日上午舉行了全校文娛會(huì)演，各班級都拿出了表演項(xiàng)目，精彩紛呈，人人樂在其中。豐富多彩的慶?；顒?dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日，讓老師們感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，提升了隊(duì)伍的凝聚力。
3、以評比為導(dǎo)引，規(guī)范學(xué)生日常行為。組織糾察隊(duì)員堅(jiān)持一日三查，對學(xué)生考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
4、以健康教育為本，開展豐富多彩的少先隊(duì)興趣活動(dòng)。一是繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)，制定“每天一小時(shí)體育鍛練”
工作方案。
進(jìn)行細(xì)化分解保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛練時(shí)間。二是開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)繼續(xù)深化書法美術(shù)、科技小制作、乒乓球、小足球、棋類等各類藝術(shù)、科技興趣活動(dòng)為學(xué)生成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐、真正領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神的多元平臺(tái)。通過開展活動(dòng)學(xué)生各項(xiàng)技能都得到鍛練和提高。本學(xué)期在泉州市第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽上蔡祺豪同學(xué)獲得市級三等獎(jiǎng)陽江科技興趣小組獲區(qū)三等獎(jiǎng)陽江小足球隊(duì)獲中心第二名乒乓球隊(duì)獲男子組區(qū)級第六名、女子組獲區(qū)級第五名。中國象棋比賽獲男子校級三等獎(jiǎng)、女子校級二等獎(jiǎng);何偉彬獲區(qū)第六名校級第一名、陳惠瑩獲區(qū)第五名校級第二名等許佳佳同學(xué)獲校級毛筆三等獎(jiǎng)、盧培峰書畫比賽手工校區(qū)三等獎(jiǎng);小學(xué)生南少林五祖拳比賽獲三等獎(jiǎng)學(xué)弟子規(guī)、做文明人默寫比賽獲三等獎(jiǎng)。周卉、許佳慧獲低年級寫字比賽三等獎(jiǎng)。
五、突出預(yù)防教育，打造平安校園。
源頭上消除隱患、堵塞漏洞。發(fā)出多份“夏季防溺水愛護(hù)生命”活動(dòng)倡議書、暑假安全倡議書等，并發(fā)動(dòng)全校師生簽名活動(dòng);在少先隊(duì)各隊(duì)中，開展“六個(gè)一”禁毒宣傳教育活動(dòng)。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在教育局和中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇!
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十一
春季，我校始終認(rèn)真地貫徹著上級的各項(xiàng)教育教學(xué)工作指示，以抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)、抓活動(dòng)，提能力、抓特色，促發(fā)展為著力點(diǎn)，實(shí)行精細(xì)化管理，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作水平和成效。
一、創(chuàng)安工作。
安全是一切工作的前提和保障，因此，本年度繼續(xù)堅(jiān)持教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈的工作要求，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如開展每天五分鐘安全教育上、下午第三節(jié)課放學(xué)前五分鐘教育內(nèi)容制作成冊分發(fā)到了各班，為各任課教師提供了明確的教育材料；精心設(shè)計(jì)放學(xué)鈴聲安全溫馨提示；實(shí)行安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化值日行政、值日教師的工作職責(zé)，利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)師生安全教育，并制定、完善安全制度，確保工作責(zé)任到人，杜絕安全隱患，保證校園的安全、有序。預(yù)見性地處理好每一起事故發(fā)生的苗頭，積極主動(dòng)與教委辦溝通聯(lián)系，一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
二、德育工作。
1、師德建設(shè)。
師資隊(duì)伍的.水平，直接影響到教育成效，我們十分重視教師的師德建設(shè)與師能培訓(xùn)。通過組織開展道德講堂活動(dòng)提高教師修養(yǎng)，通過開展評優(yōu)評先鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)秀教師。
2、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成教育有成效。
抓好主題班隊(duì)會(huì)的開展。我們要求各中隊(duì)能結(jié)合學(xué)校月份工作重點(diǎn)，開好主題班隊(duì)會(huì)課，課課有記錄、有照片，活動(dòng)主題主要包括：感恩教育、法制教育、安全教育、廉潔文化、環(huán)保教育等，突出育人為本的理念，突出學(xué)生自主活動(dòng)，活動(dòng)成效高。
堅(jiān)持不懈穩(wěn)抓學(xué)生儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課堂等幾項(xiàng)常規(guī)評比。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽，抓好每周一次的升旗儀式，做好升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3、扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深化德育內(nèi)涵建設(shè)，融合貫通研究創(chuàng)新。如持續(xù)深化課前一歌暨班班有歌聲活動(dòng)，通過唱校園、愛國主義、廉潔歌曲活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，達(dá)到普及藝術(shù)教育的目的，提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)；持續(xù)深化家校慈善機(jī)構(gòu)溫暖嘉小?紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)，德育處以孝親互助為主題創(chuàng)新德育載體，有機(jī)結(jié)合日行一善、灑掃應(yīng)對、做一個(gè)道德的人等主題實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)以球輔德、以球促智、以球健體、以球塑美的校園排球文化&&形成藝術(shù)薰德、愛心育德、球品塑德等德育主題。
4、少先隊(duì)工作與節(jié)日活動(dòng)相融合。
三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)及芳菲三月鮮花飄香三八婦女節(jié)康乃馨義賣活動(dòng)。四月份組織部分師生與家長到安海烈士陵園舉行掃墓活動(dòng)；五月份舉行助殘活動(dòng)；六一兒童節(jié)期間成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演等等。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體展開工作，形式多樣見效高，為我校的少先隊(duì)工作注入新的活力。
5、家委會(huì)工作打開新局面。
本學(xué)期在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員雅雅老師的組織下各班級成立了家委會(huì)，并于六一慶祝大會(huì)上對各班級家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)的成員頒發(fā)聘書。此外，我校還在3月29日，組織五六年級43對親子及10名老師一同前往安海公園祭掃烈士陵園活動(dòng)及到廈門大學(xué)和廈門科技館進(jìn)行親子一日游活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓家長、孩子受到革命傳統(tǒng)的教育，感受到名校及高科技的魅力，也增進(jìn)了家長和孩子之間的親子之情，更助推了家校之間的聯(lián)系。
三、教學(xué)教研工作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心。這一學(xué)期，在教導(dǎo)處的組織下，在全體教師的努力和配合下，學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、課程設(shè)置的研討、學(xué)生學(xué)籍的管理、教育教學(xué)情況的檢查、各種活動(dòng)的組織安排以及教師隊(duì)伍建設(shè)、教研等工作，均得以有序、有效、扎實(shí)地開展。主要有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹立以人為本的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí)，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。本學(xué)期，我校組織教師參加了國家、市縣級等不同類別的培訓(xùn)活動(dòng)，共有43人次（包括全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)）。
2、重視青年教師成長，培養(yǎng)新生力量。
本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)青年教師參加各類比賽，并組織備賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行磨課。在參加英林鎮(zhèn)南片區(qū)教壇新秀選拔中，王老師包攬一二名，代表南片區(qū)赴鎮(zhèn)參賽，并獲得了英林鎮(zhèn)教壇新秀的稱號(hào)。在學(xué)校開放日活動(dòng)中，吳金聰、洪清海、洪雅雅、蘇玉珊、賴舒宏五位青年教師作課展示，洪老師參加晉江市習(xí)作課堂評優(yōu)活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)的好成績。王老師將參加鎮(zhèn)教師演講比賽。
3、深化課題研究，提高教學(xué)實(shí)效。
本學(xué)期，我校積極組織老師申報(bào)課題研究，以課題研究促教學(xué)。我?，F(xiàn)已通過立項(xiàng)有泉州市級大課題一個(gè)，晉江市級小課題兩個(gè)；鎮(zhèn)級課題5個(gè)，已有3個(gè)鎮(zhèn)級課題結(jié)題。
4、營造濃厚的讀書氛圍，構(gòu)建書香校園。
一直以來，我校重視營造濃厚的校園書香氣氛，提倡教師與學(xué)生多閱讀。本學(xué)年期，語數(shù)教研組共舉行了8次說書活動(dòng)，說書既豐富了教師的精神世界，又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。此外，每天中午1：30dd1：50規(guī)定為師生共讀時(shí)間，閱讀已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
四、體藝衛(wèi)工作。
體育方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試相關(guān)數(shù)據(jù)的上傳工作，積極推動(dòng)師生全民健身及陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)抓好大課間花樣跳繩活動(dòng)，努力落實(shí)學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的工作要求。在鴛鴦、清海、遠(yuǎn)演老師的辛勤訓(xùn)練下，我校小男排參加了地、市、鎮(zhèn)小學(xué)生排球賽均獲得冠軍，小女排參加了市、鎮(zhèn)排球賽分獲得亞、冠軍。藝術(shù)方面，在淑春、舒宏的辛勤訓(xùn)練下，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生卡拉ok比賽并獲一、二、三等獎(jiǎng)等。衛(wèi)生方面，以少先隊(duì)為陣地，以活動(dòng)為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識(shí)普及、意識(shí)強(qiáng)化入手，加強(qiáng)日常環(huán)境衛(wèi)生管理。
五、后勤工作。
總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面，秉持著服務(wù)為本，保障優(yōu)先這一思想積極開展各項(xiàng)工作。本學(xué)年主要的建設(shè)項(xiàng)目：
1、402班的桌椅破損嚴(yán)重，本學(xué)期新購置50新桌椅。
2、為了參加鎮(zhèn)級乒乓球比賽，本學(xué)期新購置乒乓球一張。
本學(xué)期，教師在各級刊物上發(fā)表或參賽獲獎(jiǎng)的文章有十余篇，其中cn級有3篇；教師在鎮(zhèn)級及以上專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹2場次；鎮(zhèn)級及以上開課（包括參賽課、觀摩課等）有7節(jié)；學(xué)生在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)共計(jì)23人次。
成績的取得是各位同仁共同努力的結(jié)果，在這里我謹(jǐn)代表全體班子成員對大家一年來對學(xué)校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感謝！
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十二
我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教師為依托，以學(xué)生為主線，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，教師一改萎靡不振的精神面貌，學(xué)生也改變了過去懶散，遲緩的風(fēng)氣，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體總結(jié)如下：
開學(xué)初，針對學(xué)校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量，并調(diào)整了一些崗位人員，對工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決，對工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量，盡力做到公平公正，對重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力，使他們一門心思鉆研教材，研究學(xué)生，研討教法；二是使教學(xué)管理，班級管理工作相對集中，專人管理，責(zé)任明確。值周工作每周一小結(jié)，校長親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，這樣就使存在問題得到了及時(shí)解決。為改變教教師隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作，制定頒布了《蘇溝小學(xué)教師德、能、勤考核方案》起到了約束作用。
實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗。開學(xué)以來，學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動(dòng)，各項(xiàng)工作均有考核指標(biāo)，真正體現(xiàn)多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭，一改過去管理不力，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況。
開展了“地震安全撤離演練”、“火災(zāi)逃離演練”、“防雷防洪演練”活動(dòng)；交通安全、食品安全警示教育，對食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。經(jīng)過一系列活動(dòng)，全體師生的安全意識(shí)進(jìn)一步提高，形成了“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍，安全觀念深入人心，自開學(xué)以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例安全事故。
學(xué)校開學(xué)初就嚴(yán)格按威寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求，逐條進(jìn)行解讀、學(xué)習(xí)，充分理解透徹，并以此為學(xué)校開展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作。明確相關(guān)部門負(fù)責(zé)對執(zhí)行過程的監(jiān)督檢查、考核、評比，每月按時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)教育管理中心，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級教育主管部門檢查，通過一學(xué)期的運(yùn)行情況來看，效果不錯(cuò)。
小組對學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載，國旗下講話集中通報(bào)表揚(yáng)、批評、真正做到了“好人好事有人記，壞人壞事有人抓”。
學(xué)校本學(xué)期被列為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，根據(jù)課改相關(guān)要求，學(xué)校在各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的情況下，重心工作移到課改上來，從四月啟動(dòng)以來，各部門根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實(shí)，校園文化重新部局、大課間活動(dòng)重新編排、學(xué)生小組建設(shè)、都是按教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行。
一學(xué)期以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作都不同程度的取得了好的成績，總之，成績屬于過去，未來面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理；年輕專業(yè)人才缺乏；生均公用經(jīng)費(fèi)緊張等問題，將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。希望能得到上級部門的支持。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十三
春季已經(jīng)過去，你會(huì)想要寫春季小學(xué)。
本學(xué)期，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。
一、特色建設(shè)。
(一)、推進(jìn)有效德育。通過多年的探索與實(shí)踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育(美德課堂、家長講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個(gè)教育主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。本學(xué)期，榆林市德育工作現(xiàn)場會(huì)在綏德召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。
1、課程式德育：開發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》。
我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個(gè)字，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個(gè)，豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時(shí)開設(shè)美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對學(xué)生進(jìn)行美德教育。
本學(xué)期，我校以班為單位，每月開設(shè)一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識(shí)類、興趣特長類、實(shí)踐技能類、職業(yè)特點(diǎn)類。到目前為止，學(xué)校共安排了八期“家長講堂”?！凹议L講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場會(huì)期間，優(yōu)秀家長苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動(dòng)。
我們本著“為孩子設(shè)計(jì)，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個(gè)德育教育主題，將德育教育融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)校活動(dòng)之中。本學(xué)期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個(gè)專題教育。組織學(xué)生參觀了綏德縣革命紀(jì)念館，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，開展了禮儀少年評選活動(dòng)，安排了易錯(cuò)字糾正專題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了月月有主題，周周有活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”，為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料，制定了《綏德縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。
在實(shí)施“雙主題”教育中，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細(xì)致，措施得力，督促到位;少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進(jìn)行主題宣講;各班級將主題教育設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的話題，嚴(yán)格按照德育處的安排落實(shí)教育活動(dòng)，保證了教育的質(zhì)量。
3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價(jià)。
我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索：
一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把“十個(gè)學(xué)會(huì)”作為“互助式德育”總目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)小組成員在“課堂互學(xué)”中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)講解”、“學(xué)會(huì)傾聽”、“學(xué)會(huì)求助”、“學(xué)會(huì)展示”;在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“學(xué)會(huì)欣賞”、“學(xué)會(huì)評價(jià)”。
二是評價(jià)推動(dòng)。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。
三是課題促動(dòng)。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長全員培訓(xùn)，組織了小組建設(shè)研討會(huì)，開展紅旗小組評選活動(dòng)，對“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著。
(二)建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。
1、模式簡介：四個(gè)教學(xué)模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學(xué)”的教學(xué)思想，讓“先學(xué)后教”有了可操作的模式，為師生的互動(dòng)交流搭建了寬闊的平臺(tái)。
(1)小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測訓(xùn)練”
(2)小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法：“準(zhǔn)備過渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”
(3)小學(xué)英語“四學(xué)”教學(xué)模式：“教學(xué)”——“展學(xué)”——“補(bǔ)學(xué)”——“測學(xué)”
(4)小學(xué)科學(xué)“四疑”教學(xué)模式：“設(shè)疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
2、主要做法：在實(shí)驗(yàn)過程中，我們通過“借鑒與消化相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“指導(dǎo)與探究相結(jié)合”，實(shí)行“以校實(shí)施，實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，全面推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)行實(shí)踐與探索。
(1)在三至六年級進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。
(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn)，積極構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動(dòng)，實(shí)行合作小組捆綁式評價(jià)。
(3)推行“131”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
(4)規(guī)范學(xué)案管理。推行年級集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。
(5)重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
(6)實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從20xx年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。
3、實(shí)驗(yàn)成效。本學(xué)期，綏德三小、綏德明德小學(xué)來我校進(jìn)行了高效課堂交流;xx市教育局副處級調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長王xx來我校進(jìn)行課改調(diào)研，對我校高效課堂給予很高的評價(jià);我校崔xx老師在xx縣課改推進(jìn)會(huì)和xx縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué);我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績。
(三)發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置，平臺(tái)的搭建，經(jīng)費(fèi)的投入，過程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。
1、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案，為校本課程的有效實(shí)施提供了保證。
2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，進(jìn)一步完善了課程評價(jià)細(xì)則。
3、開展大晨練活動(dòng)。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動(dòng)，晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫競賽、手抄小報(bào)展評、漢字聽寫比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。
5、各項(xiàng)展示競賽成績較好。我校五年級三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名同學(xué)參加了xx市青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會(huì)和綏德縣足球比賽開幕式上進(jìn)行了精彩展示。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無專業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。
二、精細(xì)管理。
1、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理?！耙弧?，每人一堂公開課;“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收。“三”，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查;“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià);“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。
2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、推行值日校長工作制度。我校從20xx年起，推行值月校長負(fù)責(zé)制。各值月校長以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)各級課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，讓各級課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計(jì)劃制定、過程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評價(jià)。本學(xué)期，我校開學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級領(lǐng)導(dǎo)參與，對各教師的學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。期末依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過抽查學(xué)生展示的形式對非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收評價(jià)。
5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊，進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。
6、精細(xì)對待“三評一訪”工作。學(xué)校通過“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度;在教師中測評校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度;通過電話調(diào)查，在家長中進(jìn)行學(xué)校、校長、教師的滿意度測評。各項(xiàng)測評結(jié)果令人滿意。
7、進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了。
承諾書。
向家長進(jìn)行公開承諾。期末由包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)通過電話調(diào)查排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。
8、落實(shí)校長“三個(gè)一”工作。我校校長認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽課43節(jié)、副校級領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課52節(jié)。校長堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo);兩次為家長代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo);還參加了小組長培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長”專門輔導(dǎo)。
9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。
10、重視幼兒教育。學(xué)校通過制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。
三、問題與反思。
1、辦學(xué)行為更需規(guī)范。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實(shí);不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下;座位輪換制度落實(shí)不力;市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。
2、教師問題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重;骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少;音樂、體育專業(yè)教師為零;教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。
3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題處理上有不少困惑。
4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡;四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益;有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。
本學(xué)期我校繼續(xù)以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)有效德育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教學(xué)模式改革，建設(shè)高效課堂;堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化課程管理，提高課程實(shí)施水平;堅(jiān)持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負(fù)責(zé)任的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標(biāo)完成情況。
1、做好了校園及操場硬化前期準(zhǔn)備工作。
2、堅(jiān)持了立德樹人，推進(jìn)有效德育，建設(shè)幸福校園。
3、教學(xué)改革有重大突破，“四環(huán)八步”模式教學(xué)常態(tài)化，在教辦范圍具有了示范水平。
4、規(guī)范和加強(qiáng)薄弱學(xué)科、學(xué)困生的管理，最大化提高了學(xué)科育人效益。
5、夯實(shí)了藝術(shù)體育工作，使我校在體、藝方面再上新臺(tái)階。
6、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。
7、盡最大努力加速了學(xué)校信息化建設(shè)。
8、加強(qiáng)六年級畢業(yè)班管理，使小六各科成績名列區(qū)域前茅。
9、規(guī)范了“少年宮”活動(dòng)，使之常態(tài)化、制度化。
三、重點(diǎn)工作。
(一)立德樹人，全面推進(jìn)有效德育。
我校德育工作以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高了德育工作質(zhì)量。
1、塑造師德形象。
(1)堅(jiān)持依法治校。用健全嚴(yán)格的制度關(guān)愛和管理教師，做到了凡事有章可依，保證制度的公平和落實(shí)。
(2)進(jìn)行了24字核心價(jià)值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會(huì)其真正內(nèi)涵，提高了師德水平。
(3)進(jìn)行教輔資料專項(xiàng)治理。制定《實(shí)施方案》，召開動(dòng)員會(huì)、設(shè)立監(jiān)督電話(6993792)、發(fā)放承諾書，實(shí)現(xiàn)了亂推薦資料零發(fā)生。
(4)實(shí)行月主題教育制度。進(jìn)行了“核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴(yán)”、“和諧就是幸福”等主題教育。
(5)嚴(yán)格考勤管理。建立了嚴(yán)格的考勤管理制度;實(shí)行定時(shí)簽到簽退制度;嚴(yán)格會(huì)議、公開課考勤管理。
2、推進(jìn)有效德育。
(1)進(jìn)行“六禮”主題教育。六禮：儀表之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、游覽之禮、儀式之禮。一是形成了實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟的落實(shí)實(shí)施;二是將主題教育列入了“少隊(duì)活動(dòng)”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開展手抄報(bào)展評等形式追求了教育的有效性。
(2)繼續(xù)實(shí)施主題教育制度。本學(xué)期完成了學(xué)生的五個(gè)教育主題即：“安全教育”、“三愛三節(jié)”、“六禮教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識(shí)教育”、“傳統(tǒng)節(jié)日教育”。
(3)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。加強(qiáng)吧紀(jì)律、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動(dòng)的管理與評價(jià)，成立吧“衛(wèi)生督查隊(duì)”，“紀(jì)律督查隊(duì)”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
(二)繼續(xù)深化教學(xué)改革，傾心打造高效課堂。
學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本教研為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教學(xué)改革。
(1)在一至六年級分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。語文、數(shù)學(xué)、英語要求按“四環(huán)八步”模式進(jìn)行了備課上課。
(2)實(shí)行公開課制度化，開學(xué)初每人講了一節(jié)公開講，實(shí)行講、說、議三結(jié)合教研活動(dòng)。
(3)規(guī)范學(xué)案管理，一、二年級語、數(shù)三至六年級英語實(shí)行了模式表格式電子備課，三至六年級實(shí)行了模式表格式二度備課。
(4)重視了課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進(jìn)課改工作。
2、加強(qiáng)課程管理。
(1)加強(qiáng)計(jì)劃管理。實(shí)行教學(xué)了計(jì)劃審核管理制度，堅(jiān)決克服教學(xué)計(jì)劃“假大空舊”形式化問題，形成目標(biāo)明確、達(dá)成度高、措施得力的。
工作計(jì)劃。
(2)重視了過程管理。確實(shí)保證各學(xué)科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
(3)加強(qiáng)了課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導(dǎo)主任、教研主任每學(xué)期聽課20節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課10節(jié)以上，其他教師聽課15節(jié)以上。
(4)建立了規(guī)范的校本教研制度。一是實(shí)行了公開課、教研活動(dòng)考勤制度;二是實(shí)行了校本教研學(xué)分制度;三是實(shí)行了主題研討中心發(fā)言人制度。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
(1)繼續(xù)完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。
(2)加強(qiáng)了對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。繼續(xù)執(zhí)行一月兩次教案、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，限期整改。
(3)加強(qiáng)了課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。
(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程制定了明確具體的教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價(jià)。
2、抓田徑隊(duì)的晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時(shí)間，嚴(yán)把晨練質(zhì)量。
3、完善少年宮活動(dòng)制度。促進(jìn)了各組隊(duì)活動(dòng)的制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的特長發(fā)展拓展教育空間。
4、開展了學(xué)生書法、繪畫展。
5、以慶“六一”為平臺(tái)，開展了豐富多彩的藝術(shù)展示。
(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮了。
開學(xué)第一課。
安全教育主題班會(huì)作用，普及安全常識(shí)，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。實(shí)行課間管理輪流值班制度，嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
3、加強(qiáng)安全隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
4、加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合疾控中心做好了各種傳染疾病的預(yù)防工作，建立了完整的臺(tái)賬，確實(shí)保證了學(xué)校沒發(fā)生較大面積的疾病傳染。
5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。放學(xué)期間最后一節(jié)教師護(hù)導(dǎo)學(xué)生出校園，保安要維護(hù)校門外學(xué)生出行秩序，確保了學(xué)生放學(xué)安全。
6、落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)人責(zé)任。簽訂學(xué)生家長安全責(zé)任書，明確界定了學(xué)校與家長的安全管理和監(jiān)護(hù)責(zé)任，形成了教育合力，避免了不必要的家校糾紛。
(五)主要成績。
1、開學(xué)初我校利用第一個(gè)星期一升國旗活動(dòng)，進(jìn)行了開學(xué)典禮儀式。
2、開學(xué)第二周進(jìn)行了安全演練。
3、3月底，各班舉行了“三愛”、“三節(jié)”演講比賽。
4、4月初我校開展了公開課教學(xué)。
5、5月中旬我校開展了“弘揚(yáng)價(jià)值觀、唱響中國夢”大型感恩教育活動(dòng)。
6、5月底6月1日我校開展了“夢想在這里起飛”學(xué)生書畫作品展評、慶“六一”文藝匯演、入隊(duì)儀式和廣播操比賽。
7、6月上旬我校開展了“三優(yōu)工程”優(yōu)質(zhì)課評比和錄課活動(dòng)。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以人為本，細(xì)化工作責(zé)任，強(qiáng)化目標(biāo)管理，積極踐行“人文立校、責(zé)任興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步顯示出勃勃生機(jī)。
一、人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
我們堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對教師進(jìn)行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅(jiān)持參與健身活動(dòng)。四是進(jìn)行紅白喜事慰問。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。五是實(shí)行團(tuán)隊(duì)評價(jià)制度。我們通過與江德小學(xué)進(jìn)行成績比較，對優(yōu)秀年級全體科任教師和優(yōu)秀班級所有學(xué)生進(jìn)行全員獎(jiǎng)勵(lì)。六是多維度評價(jià)教學(xué)成績。對于同年級同學(xué)科用平均成績、前10名、后10名三個(gè)維度進(jìn)行比較評價(jià)，凡兩個(gè)維度暫時(shí)有差異，均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、責(zé)任興校，建設(shè)有實(shí)力的教師團(tuán)隊(duì)。
教育是一種責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展需要責(zé)任。本學(xué)期，我校確立了“責(zé)任至上”的管理思想，把“責(zé)任興?！弊鳛橹涡２呗?。首先學(xué)校制定了完整的。
崗位職責(zé)。
細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實(shí)績考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》全面推行以工作實(shí)績考核為重點(diǎn)以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。其次我們在全體教職工中深入開展“對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對職業(yè)負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”為內(nèi)容的“五負(fù)責(zé)”教育。結(jié)合責(zé)任教育的開展我們向全體教師印發(fā)了西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)進(jìn)行了“教師十不責(zé)任承諾”活動(dòng)以培養(yǎng)和喚醒教師的責(zé)任意識(shí)。第三用富有責(zé)任感的榜樣激勵(lì)教師。本學(xué)期我們通過民主推選向上級部門推薦了市優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員王蕊老師市師德標(biāo)兵郭春蕾老師綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責(zé)任意識(shí)評選出五位先進(jìn)個(gè)人他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和履職能力在群眾中享有崇高的威望通過對先進(jìn)的肯定和表彰努力在學(xué)校形成“實(shí)績第一責(zé)任至上”的良好氛圍在教師中形成較強(qiáng)的影響。我們相信“責(zé)任興校”的管理思想與管理策略必將造就一大批富有責(zé)任、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
三、特色強(qiáng)校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
(一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。
1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會(huì)傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng)。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級進(jìn)行展出、在快樂春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級充分利用主題班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
2、推行星級評價(jià)辦法。學(xué)校出臺(tái)了“學(xué)生星級評比細(xì)則”，本學(xué)期我校逐級評出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星等八種班級之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級少年的自豪感和幸福感。
3、試行班級自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號(hào)班主任節(jié)之后，德育處提出實(shí)現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標(biāo)，在學(xué)校推行班級自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評價(jià)，取消各班級一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)班級管理的亮點(diǎn)與感動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計(jì)報(bào)酬、不辱使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)投入到班級管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的目標(biāo)任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)、推進(jìn)模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、重視思想引領(lǐng)。開學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。各教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，大多數(shù)教師整理學(xué)習(xí)筆記在一萬字以上，對轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
2、進(jìn)行課堂實(shí)踐。開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”，各班級實(shí)行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習(xí)的展板。在推進(jìn)模式改革中，我們把五年級作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?，?shí)行“圍坐式”座位，按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壵n堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。尤其是延華老師在三年級語文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運(yùn)用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。
3、強(qiáng)化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。學(xué)校建立了聽課與反思制度，開展人人上公開課、周周寫反思活動(dòng)。劉旭紅主任聽課68節(jié)，延永勝校長聽課60節(jié)，杜芳霞校長聽課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽課在20節(jié)以上。各位老師基本上書寫了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫反思，李靖老師書寫32篇反思，馬一娜老師堅(jiān)持寫專題式反思。今后我們堅(jiān)持要把聽課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習(xí)慣。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的'責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作落實(shí)：
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)誠明小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
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小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十五
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群888o發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教本資料辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
11、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
二、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學(xué)法知法。
3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
4、校務(wù)公開，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。
6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作落實(shí)：
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)”組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。
5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的'思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
11、倡導(dǎo)“陽光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
四、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
6、招生、鞏生注冊，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
1、做好開學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；
2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置；
2、操場整改、綠化與美化；
3、教師結(jié)對子互動(dòng)提高；
4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)；
6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔；
7、期初家校聯(lián)系；
8、防震、消防疏散演練。
結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級文體活動(dòng)。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十七
20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、開學(xué)準(zhǔn)備充足，工作順利開展。
3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上，校長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。
3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。
3月9日，我校各班已正式按課表上課。
二、安全工作，落實(shí)到位。
1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書寫了排查報(bào)告，以確保師生安全。
2.3月8日，各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。
4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。
三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、辦班情況。
3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“優(yōu)秀考核公布情況”。
四、其他工作：
1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。
3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。
4.陽光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
20xx年秋季學(xué)期，根據(jù)上級文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境，煥然一新。
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色。
1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳。
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
六、安全工作，落到實(shí)處。
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作。
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。
2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施。
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難。
1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局2018年工作思路，從抓管理、強(qiáng)素質(zhì)入手，德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，質(zhì)量為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
一、深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，發(fā)揮黨支部的職能作用。
1、學(xué)校黨支部十分重視廣大教職工的政治學(xué)習(xí)，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、每月黨員活動(dòng)日計(jì)劃，并按照計(jì)劃全部實(shí)施。
2、充分利用校園廣播站宣傳報(bào)到十九大精神，掀起了十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)班級的熱潮，4月全體黨員清明祭英烈活動(dòng)。
3、組織全體黨員教師參加了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行3次黨員進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，清潔大掃除。
4、黨支部組織黨員進(jìn)行美化彩化校園活動(dòng)，全體黨員進(jìn)行植樹種活3次。
5、正常開展每月的黨員活動(dòng)日的各項(xiàng)活動(dòng)，并按時(shí)向上級匯報(bào)。
二、抓管理，向管理要質(zhì)量。
如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團(tuán)結(jié)向上的品德。四是大力開展愛校、愛生活動(dòng)。近日，學(xué)校黨支部借深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)之機(jī)，號(hào)召廣大黨員積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)。同時(shí)組織廣大師生，充分利用教室內(nèi)外，張貼各種文化知識(shí)、名人名言，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。經(jīng)過嚴(yán)格的管理，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化學(xué)校的教育科研。
我們把教科研活動(dòng)，列為學(xué)校工作重中之重。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合省市區(qū)對我校的督導(dǎo)評估，學(xué)校進(jìn)一步加大了教學(xué)管理力度，大力開展教科研活動(dòng)，教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，積極組織教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
本學(xué)期，我校組織了50多人參加了進(jìn)修學(xué)校的全員培訓(xùn)、組織了全體教師參加了人力資源和社會(huì)保障局的專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育。
日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)，常督促，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。
在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高”，教師的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。
2018年3月13日，梁校長組織新入崗的8位教師在多媒體教室舉行結(jié)對子拜師幫扶活動(dòng)。
一是按上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)校安全整治活動(dòng)方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，成立了學(xué)校安全了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及消防安全搶救指揮部，落實(shí)學(xué)校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長總負(fù)責(zé)，做致了分工明確，責(zé)任到人，并做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學(xué)生安全，學(xué)校更是嚴(yán)格管理，學(xué)校加強(qiáng)了值班力度。二是利用校園板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳材料，致學(xué)生家長信等形式，對全校師生進(jìn)行了常識(shí)宣傳和教育，增強(qiáng)了師生的防病治病意識(shí)。三是本學(xué)期，學(xué)校對照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進(jìn)行了徹底的整治。四是學(xué)校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。每周進(jìn)行防溺水教育，每個(gè)學(xué)生寫防溺水承諾書兩次，給家長發(fā)安全告知書兩次。組織6人次進(jìn)行防溺水標(biāo)語刷新。
2018年3月1日，我校全體師生在教室、校操場舉行“防震安全演練”活動(dòng)。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。
學(xué)校安全工作擺在了學(xué)校的首位，建立了層層管理機(jī)制和責(zé)任追究制，學(xué)校的安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。
五、開展豐富多彩的活動(dòng)，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。本學(xué)期我校抓好少先隊(duì)工作、組織了豐富多彩的校園活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高了學(xué)校教育的工作水平。以下是本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)小結(jié)。
1.2018年2月28日，我校全體師生在校操場開展“小手拉大手建設(shè)美麗岑溪”教育動(dòng)員儀式活動(dòng)。通過教育一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)。
3.2018年3月6日，我校開展“我為城市建設(shè)出份力”活動(dòng)，大隊(duì)部組織131中隊(duì)代表、121中隊(duì)代表與老師共同到村委會(huì)及街道打掃衛(wèi)生。我校各班同學(xué)每天做好自己的保潔工作，工作卓有成效，使學(xué)校及周邊環(huán)境得到明顯改善。
兒童感受到學(xué)校、社會(huì)對他們的關(guān)心。
4.2018年3月8日，全體老師在校操場舉行慶“三八”婦女節(jié)氣排球比賽活動(dòng)。
5.2018年3月9日，我校少先隊(duì)大隊(duì)在多媒體教室舉行2018年春季期貧困學(xué)生捐助儀式。
6.2018年3月12日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在校操場向全體師生發(fā)出植樹的倡議，并組織全體師生為學(xué)校添綠。
7.2018年3月16日，我校大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師等帶領(lǐng)4-6年級各中隊(duì)代表到福利院慰問孤兒、退伍軍人。通過此項(xiàng)活動(dòng)，教育少先隊(duì)員們繼承我國尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)懂得去關(guān)心和關(guān)愛身邊的孤兒、老人。
8.2018年3月22日，梁校長在多媒體教室召開六年級學(xué)生思想工作會(huì)議。
9.2018年3月23日，大隊(duì)部組織誠信主題書畫比賽活動(dòng)。通過本次書畫比賽活動(dòng)，同學(xué)們在書畫中體會(huì)到了誠信和感恩作為中華民族的傳統(tǒng)文化和美德的博大精深和源遠(yuǎn)流長。
10.2018年3月28日，少先隊(duì)大隊(duì)組織全體學(xué)生觀看文明禮儀教育示范片?？戳艘曨l，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
11.2018年3月29日，學(xué)校召開一次家長會(huì)活動(dòng)。本次家長會(huì)采用家長提，老師答，遇到問題老師家長共同研討的方式開展，取得了新的成效。
們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統(tǒng)教育，不僅激勵(lì)著同學(xué)們繼承革命先烈遺志，發(fā)奮讀書，用實(shí)際行動(dòng)來告慰青松下長眠的烈士，更讓他們領(lǐng)悟到今天幸福生活的來之不易，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勵(lì)志做一名新時(shí)代的合格小學(xué)生！
13.2018年4月4日，梁兆勇校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師組織陳展鋒、賴美茵、陳宇文等15名少先隊(duì)員代表到岑溪市烈士陵園掃墓。此次活動(dòng)，學(xué)生們的思想得到了一次愛國主義教育的洗禮，增強(qiáng)了他們的歷史甘和民族責(zé)任心，為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力學(xué)習(xí)，對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生積極的、有益的影響，他們也已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
14.2018年4月11日，我校舉行誠信主題作文比賽活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示，誠信與守法的種子已經(jīng)在自己的骨子里萌芽、生長，決心在今后的人生道路上做一個(gè)遵紀(jì)守法、踐誠諾信的人。
15.2018年4月18日，我校開展“牛皮癬”清理活動(dòng)，組織五年級學(xué)生在學(xué)校周邊打掃衛(wèi)生，清理牛皮癬。
16.2018年4月25日，我校組織開展師生硬筆書法比賽活動(dòng)。本次寫字比賽活動(dòng)，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，更激發(fā)了學(xué)生濃厚的練字興趣。而且進(jìn)一步端正了學(xué)生的寫字姿勢，提高了書寫質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生一絲不茍、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)也進(jìn)一步扎實(shí)了教師的教學(xué)基本功，提高了教師綜合業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)教師挖掘自身潛力，展現(xiàn)個(gè)性魅力，為打造我校素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
17.2018年3-5月，我校開展“見縫插綠”植綠護(hù)綠活動(dòng)，老師和學(xué)生一起參與到種花、澆花活動(dòng)中。
18.2018年5月，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師組織開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。19.2018年5月29日，我校在操場舉辦“快樂伴我行童心頌祖國”慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)圓滿成功，營造了濃厚的六一節(jié)日氣氛，獲得了家長們的嘖嘖稱贊，而孩子們的喜悅、收獲和歡樂，將永遠(yuǎn)留在孩子們童年的記憶中。
5月30日下午各班進(jìn)行游園活動(dòng)，讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
20.2018年6月5日，大隊(duì)部組織各中隊(duì)觀看紅色影片——《建國大業(yè)》。
21.2018年6月15日，我校開展讀書活動(dòng)評比活動(dòng)，評比“閱讀之星”。本次評比活動(dòng)，激發(fā)更多的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持閱讀，體會(huì)閱讀的樂趣。
22.2018年2-6月，大隊(duì)部組織全體學(xué)生利用每周一午練時(shí)間誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)。通過長期的誦讀活動(dòng)，既傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全體少先隊(duì)員對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，也增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，提升全體少先隊(duì)員的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)。
23.2018年7月2日，我校開展愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以“捐一本好書，圓一個(gè)夢想”為主題，發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與到捐書活動(dòng)中來。通過本次活動(dòng)，少先隊(duì)員紛紛表示要傳遞樂于助人的正能量，以后也要培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。
手能力和審美情趣，增強(qiáng)了集體凝聚力，提升了學(xué)校文化品位。
六、衛(wèi)生工作。
學(xué)年初，學(xué)校成立了以校長為組長衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)管理衛(wèi)生工作，積極貫徹落實(shí)上級清潔鄉(xiāng)村、美麗岑溪活動(dòng)的各項(xiàng)指示精神、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。
1.學(xué)校高度重視傳染病的防控工作，繼續(xù)執(zhí)行好《傳染病防控工作方案》，認(rèn)真落實(shí)了日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障了學(xué)校學(xué)生的身體健康、班主任每天做好有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延，落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。
2.積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動(dòng)形象的健康教育。另外，我校堅(jiān)持每天兩次眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育，注意將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)滲透到學(xué)生日常行為之中，幫助學(xué)生建立良好的行為習(xí)慣和生活方式。
3.學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，將學(xué)生的心理健康教育滲透到班級的每一位學(xué)生。除學(xué)校常規(guī)的心理健康教育，還開設(shè)了學(xué)生心理咨詢服務(wù)，一些學(xué)習(xí)有困難或者有心理偏向的學(xué)生都得到了有效的幫助，幫助他們消除心理上的顧慮，使他們身心得到健康發(fā)展。
心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
5.學(xué)校重視衛(wèi)生工作，堅(jiān)持“每天一小掃，每周兩大掃”，把學(xué)校環(huán)境和周圍環(huán)境保持干凈，小手拉大手，共同建設(shè)美麗校園、美麗岑溪。
七、后勤保障工作。
1.按章收費(fèi)，帳目清楚，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，及時(shí)在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，規(guī)范收支兩條線，每月做好報(bào)賬工作。
2.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好學(xué)前班的四名幼兒的學(xué)前教育免除保教費(fèi)審核工作及學(xué)生醫(yī)保工作；準(zhǔn)確無誤地做好獲鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的人員及補(bǔ)助金額的公示上報(bào)工作；認(rèn)真做好2018年上半年的46個(gè)公辦教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核的量化計(jì)分、公示、上報(bào)工作；按時(shí)做好第一季度、第二季度的能耗報(bào)送工作。
八、存在問題和不足。
1.學(xué)校的師資力量不足，缺編教師14人，教師的業(yè)務(wù)水平參差不齊，有待提高。
2.學(xué)校的教學(xué)用房不足，學(xué)生班額比較大，4-6年級超大班額，有待解決。
3.學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，均衡發(fā)展工作進(jìn)行學(xué)校改造的工程款存在延遲支付現(xiàn)象。
xxxxx小學(xué)2018年7月6日。
小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)篇十九
一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。
1、組織全校眼操競賽活動(dòng)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評比。
2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查要求是：鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座。
4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。
二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2、堅(jiān)持作到每月一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
4.重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
20__年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃工作計(jì)劃三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況，及時(shí)與家長聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。
3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。
1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。
2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。
3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，及時(shí)向家長下發(fā)體檢通知書。
五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟。
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