裝在口袋里的爸爸讀后感(精選18篇)

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裝在口袋里的爸爸讀后感(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:29:32     小編:薇兒

讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考,它是對(duì)作者觀點(diǎn)的理解和解讀,同時(shí)也是讀者對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思。在讀后感中,我們可以表達(dá)自己的情感和情緒,展示對(duì)書籍或文章的理解和思考,同時(shí)也可以分享自己的感悟和啟發(fā)。讀后感是一種重要的閱讀反饋形式,有助于提高自己的閱讀能力和思維能力,也是培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)和思辨能力的途徑。那么如何寫一篇具有觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢?首先,要重點(diǎn)關(guān)注書中的主題和核心觀點(diǎn),分析作者的寫作手法和意圖,并結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行深入思考。其次,切忌簡(jiǎn)單照搬書中的內(nèi)容,應(yīng)該突出自己的獨(dú)特見解和感悟,避免泛泛而談、缺乏個(gè)人思考的情況發(fā)生。最后,結(jié)構(gòu)要清晰合理,可以從書中的情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面展開論述,用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn),引起讀者的共鳴。我們一起來看看以下這些讀后感范文,或許能給我們一些啟發(fā)。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇一

我們每個(gè)人都有自己的爸爸,他們有的高、有的矮、有的胖、有的'瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎?讓我來告訴你吧,我最近在看一本有趣的書。

這本書的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明,做出了許多新奇的東西,跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。

這本書給了我很大的感想,比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人,當(dāng)時(shí)我想:那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高?在我看來是。但是我讀完后就不是這樣想的,而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待,堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次,再做一次,直到成功。

這本書在生活中也幫助了我許多事情,比如我在周末的時(shí)候看見一只無助的小鳥,我將它捧在手心,仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄,突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書里楊歌就幫助過這只噴火龍。想到這里,我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥包扎傷口,包扎完小鳥就嘰嘰喳喳的,仿佛在跟我道謝。

通過閱讀這本書,可以讓我們知道很多做人和做事的道理,更讓我們知道閱讀的樂趣。

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裝在口袋里的爸爸讀后感篇二

書本里有一個(gè)小學(xué)生名字叫楊歌。他和別人沒什么兩樣,可是他的爸爸卻“與眾不同”。他的爸爸本來是一米八幾的`大個(gè)子,但楊歌的媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈聬蹏Z叨他,每嘮叨一次,他爸爸就會(huì)矮一厘米。久而久之,爸爸矮的只剩下一寸高了。這正是這本書叫《裝在口袋里的爸爸》的原因。

楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家,例如:他發(fā)明的“萬能打印機(jī)”、“時(shí)間魔表”、“搖錢樹”……都是非常了不起。楊歌就利用爸爸這些發(fā)明做了不少好事,也干了不少壞事?!昂镒印笔莻€(gè)狂人科學(xué)家,他是楊歌的死對(duì)頭,每次都會(huì)偷走楊歌爸爸的發(fā)明,利用它們毀滅世界。楊歌很勇敢,遇事很冷靜,每次都能成功阻止“猴子”,而且還會(huì)讓他受到懲罰。

這套書真的很好看,希望朋友們都去看看!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇三

“裝在口袋里的爸爸”——一看到這個(gè)題目,我就被吸引了,爸爸怎么能被裝在口袋里呢,到底是個(gè)怎么樣的口袋呢,這一系列的問題,使我?guī)е闷嫘模选堆b在口袋里的爸爸》這本書讀完。

故事的主人是一個(gè)小學(xué)生,名叫楊歌,還有他那個(gè)只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來也是個(gè)身高一米八、五大三粗的壯漢,但是因?yàn)樗偸前罡鑻寢尩牧R,每罵一次,身體就變小一點(diǎn),到了最后,就變得像拇指一樣小了。變小后的爸爸什么都不能干,于是,他就每天呆在楊歌的口袋里面監(jiān)督楊歌的學(xué)習(xí)情況,之后,便遇到了很多有趣的事情。

故事的情節(jié)很好看,也告訴我了許多深刻的道理。印象最深的是世外桃源這個(gè)章節(jié)。神秘的抽屜可以帶楊歌到比世外桃源還美的地方,比香格里拉還要好的地方,飛禽走獸都是楊歌的朋友。楊歌和爸爸媽媽一起享受了特別旅行??墒亲詈髸辣弧皭喝恕闭加校葪罡柙俅魏托膼鄣臅老喾陼r(shí),書桌已經(jīng)面目全非。那好山好水已經(jīng)變成了窮山惡水,那些飛禽走獸已經(jīng)變成了累累白骨。

從此以后,每個(gè)周末楊歌開始到“香格里拉”種樹、植草。楊歌會(huì)像移山的愚公,填海的精衛(wèi)一樣,一直努力下去。

合上了這本書,我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,希望人類能夠趕緊覺悟,趕緊保護(hù)地球,讓我們的地球再次美麗起來,我一定也要努力改掉一些不文明習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇四

在他上學(xué)以前,他的媽媽就會(huì)問他很多“你帶······沒”最后就會(huì)問他“你帶爸爸沒”,他就開始檢查,然后,他就把爸爸帶到口袋里上學(xué)去了。我剛看到這時(shí)還以為他拿的是一個(gè)木偶,看到后面我才知道他的`爸爸只有拇指一樣大小,他媽媽讓爸爸待在他口袋里監(jiān)視他寫作業(yè)。

他的爸爸原來和其他人的爸爸一樣大,還是個(gè)胖子??墒呛髞?,他媽媽一直訓(xùn)他爸爸,他媽媽一直說他爸爸這也不好那也不好,每說一次,他爸爸就矮十厘米,到最后,就只有拇指大小,說話也底氣不足哦,垂頭喪氣的。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇五

我們每個(gè)人都有自己的爸爸,他們有的高、有的矮、有的胖、有的瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎?讓我來告訴你吧,我最近在看一本有趣的書。

這本書的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明,做出了許多新奇的東西,跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。

這本書給了我很大的感想,比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人,當(dāng)時(shí)我想:那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高?在我看來是。但是我讀完后就不是這樣想的,而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待,堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次,再做一次,直到成功。

這本書在生活中也幫助了我許多事情,比如我在周末的時(shí)候看見一只無助的小鳥,我將它捧在手心,仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄,突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書里楊歌就幫助過這只噴火龍。想到這里,我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥包扎傷口,包扎完小鳥就嘰嘰喳喳的,仿佛在跟我道謝。

通過閱讀這本書,可以讓我們知道很多做人和做事的道理,更讓我們知道閱讀的樂趣。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇六

今天,我讀了《裝在口袋里的爸爸之萬能吹牛機(jī)》這本書,啊!真是太有趣了!這是中國首位迪士尼簽約作家---楊鵬寫的。

書里講的是,小學(xué)生楊歌的爸爸,他每被楊歌媽媽罵一次,就小一厘米,最后小成拇指人那么大了,都可以裝在楊歌的`口袋里了。他的爸爸很喜歡搞小發(fā)明,這次又發(fā)明了萬能吹牛機(jī),吹牛機(jī)可以使人們不用工作,吹吹牛,就能讓自己變得很有錢,擁有高樓大廈,吹出牛,就能讓自己變得更漂亮,吹吹牛,還能對(duì)付壞人呢。

讓我印象最深的是,楊歌讓吹牛機(jī)幫他考了第一,結(jié)果,吹牛機(jī)識(shí)別錯(cuò)了,他考了一個(gè)倒數(shù)第一。這使我想到了我自己平時(shí)也是這樣。想一步登天,不勞而獲,基礎(chǔ)知識(shí)也不認(rèn)真掌握,考試的時(shí)候還想考出好成績。這可能嗎?這真是異想天開!

所以,生活中不可能有吹牛機(jī)存在的,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)真的打好基礎(chǔ),才能不斷地取得進(jìn)步。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇七

俗話說少壯不努力老大徒傷悲。小時(shí)候的,我不怎么愛學(xué)習(xí),自從看了裝在口袋里的爸爸后我學(xué)習(xí)就開始勤勞起來。

共有兩次原因,第一次是因?yàn)闂罡绲膵寢寷]罵一次爸爸爸爸就會(huì)變小一厘米罵了179次,就只剩下1厘米了。好不容易爸爸變回去了,結(jié)果被一個(gè)騙子騙了10,000氣得他又變小了。

但是,自從爸爸變小了以后就開始博覽群書,讓他變得很聰明,總會(huì)做一些很奇特,又很神奇的發(fā)明,比如說聰明飯,顛倒沙漏,等等等等??山Y(jié)局就不一定都是好的,比如顛倒沙漏被一個(gè)叫猴子的壞蛋偷走了。把世界都顛倒了,博物館的恐龍化石復(fù)活了,恐龍?jiān)诖蠼稚系教幰u擊人類。要不是楊歌機(jī)靈爸爸早就完蛋了。

這本書里塑造了兩個(gè)完全不同的形象,一個(gè)勇敢又不錯(cuò),不怎么聰明的呀?楊歌一個(gè)機(jī)子弱小的爸爸。讀完這本書,我學(xué)會(huì)了,做人要勇敢機(jī)智,要有正義感!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇八

暑假里,我讀了好多本書,其中有一本書叫《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》給了我深刻的啟發(fā)。

這本書講的是一個(gè)名叫楊歌的小學(xué)生的奇妙經(jīng)歷。

楊歌的爸爸原本是一個(gè)身高180cm的大漢,楊歌的媽媽經(jīng)常罵他爸爸,罵人不奇怪,奇怪的是每罵一次爸爸就縮小一點(diǎn),最后竟被罵成了一個(gè)小人,可以裝在楊歌的口袋里??吹酱颂?,我不禁想:媽媽真不應(yīng)該這么會(huì)罵人,罵人是不會(huì)帶來好結(jié)果的。

果然,危險(xiǎn)的事情發(fā)生了,有一天,楊哥回到家里,竟然看見家里的仙人掌正在吃他爸爸。楊歌趕緊救出了他那可以“裝在口袋里的爸爸”,問了情況,才知道爸爸發(fā)明了一種藥水,可以讓植物像人一樣擁有意識(shí),而且上身還會(huì)動(dòng),于是發(fā)生了仙人掌吃人的一幕。咦?植物擁有意識(shí)?這不是和植物大戰(zhàn)僵尸差不多嗎?看到這兒,我更有興趣了。迫不及待地接著看下去。

第二天,楊歌帶上神奇藥水參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。他不小心走進(jìn)森林,迷路了,誤打誤撞地看見了幾個(gè)伐木者正在砍伐樹木。楊歌決定保護(hù)樹木,懲罰伐木者,他使用了神奇藥水,奇妙的一幕再次出現(xiàn)了:樹木們都活了,紛紛用他們又長又結(jié)實(shí)的枝條狠狠地抽打著伐木者。伐木者們第一次看到會(huì)打人的樹,以為神仙顯靈,紛紛跪下求饒。樹人們直到伐木者真心悔過,才放過了那些伐木者。是呀,現(xiàn)在很多人使用的木頭制造的物品,都是亂砍濫伐而來的,森林雖然可以再生,但是不加節(jié)制、沒有計(jì)劃的砍伐,只會(huì)給人類帶來環(huán)境惡化的惡果啊!真希望所有的樹木真的能懲罰那些亂砍樹木的人!

最緊張的內(nèi)容來了:楊歌曾經(jīng)在電視新聞上看過的越獄高手——猴子逃獄了。這猴子一到人類世界就散播了危機(jī)病毒,把被感染的人變成了僵尸。猴子指揮僵尸向楊歌家發(fā)起了進(jìn)攻,楊歌和爸爸又一次發(fā)揮了神奇藥水的奇效:在各種種子上分別滴了一滴神奇藥水,種子很快長成了植物戰(zhàn)士向僵尸群發(fā)起了反攻??墒菙橙藢?shí)在太多了,源源不斷地沖進(jìn)來,把楊歌他們逼到了房頂上。危急關(guān)頭,小櫻桃出現(xiàn)了:它吸收了所有的危機(jī)病毒,自己卻犧牲了。

看完全書,我陷入了沉思:假如我也擁有這樣的高科技,我會(huì)怎么做呢?對(duì),要用它為人類造福,拯救綠色植物,并和壞人作斗爭(zhēng)。危急關(guān)頭,還得敢于犧牲自己,拯救大家!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇九

我相信有很多人都看過裝在口袋里的爸爸,他有科幻的成分,小孩子都很喜歡看,也包括我。我已經(jīng)看了好幾本了,但我最喜歡最愛看的就是裝在可到了爸爸的《返老還童》。

這篇文章說了,在媽媽得激發(fā)下裝在口袋里的爸爸想到了一個(gè)極好的創(chuàng)意,他要發(fā)明一種能讓人永葆青春的藥丸,就在爸爸即將成功時(shí),發(fā)明竟然被摽竊了,更可惡的是這一種不成熟的藥丸被大規(guī)模的投入到市場(chǎng),被人們瘋狂的搶購,可是,這個(gè)藥丸有著巨大的副作用,那就是吃了的人會(huì)變成一個(gè)小嬰兒,而已會(huì)越來越??!人類社會(huì)將面臨前所未有的挑戰(zhàn),最后楊歌和爸爸一起抓住了那個(gè)壞人,拯救了世界。

想到這里我就在想我的爸爸媽媽也在一天一天的'變老,我和他們?cè)谝黄鸬娜兆右矔?huì)一天一天的變少,心時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)難過,我想不讓他們變老。但目前科技是不可能的,所以我要好好讀書,只能靠自己,加油!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十

今天爸爸媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》,我吃飯的時(shí)候在看它,閑著的時(shí)候在看它,就連上廁所的時(shí)候也在看它。

這本書是著名童書作家楊鵬寫的。我十分喜歡這本書,書上的內(nèi)容是“無敵十兄弟”。就是有一個(gè)小朋友叫楊歌,有一天,楊歌發(fā)現(xiàn)在城市郊外的終南山出現(xiàn)了“挖寶熱”的現(xiàn)象,于是楊歌就帶著他的“拇指小人兒”爸爸一起去挖寶了。

可是楊歌到了山上,卻只挖到什么廢銅爛鐵。最后楊歌找到了一個(gè)山洞,在里面撿到了一個(gè)手鐲,可楊歌一戴上手鐲,手鐲居然自己收緊,怎么也拿不下來了。

第二天楊歌去上學(xué),快遲到時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己變成了“長腿怪”,可這樣也好,沒有遲到。

楊歌懷疑是手鐲把他變成這個(gè)怪樣子的,于是他就去問手鐲了,沒想到手鐲居然回答他了,楊歌問清楚才知道,原來手鐲里有十個(gè)兄弟,分別是:大頭一、長手二、銅骨三、鐵皮四、大肚五、愛熱六、長腳七、千里眼、順風(fēng)耳、大吼十。十個(gè)兄弟告訴楊歌,他們?cè)诒日l的本領(lǐng)大,并告訴他,他們每個(gè)人都可以把自己的本領(lǐng)給楊歌,限時(shí)一天。

楊歌碰到了很多奇怪的事,最后居然碰到了外星人。爸爸說了一個(gè)小故事讓十個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)起來,打敗了外星人。因此,十個(gè)兄弟也從手鐲里放了出來。

這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理:做什么事情都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高,才能把事情做的更好。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十一

小人兒的爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的愛好,他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”。借著這個(gè)寶瓶的幫助,楊歌,也就是小人兒的爸爸的兒子,便把好運(yùn)都吸到了自己的身上,這下,他一下子就成了一個(gè)事事順利的人:上課提問,只要是楊歌會(huì)的,老師肯定提問,如果是楊歌不會(huì)的.,老師肯定不提問;上學(xué)快要遲到,跑到公交車站一定會(huì)“恰好”趕上即將開動(dòng)的公交車,而且是一路綠燈直達(dá)學(xué)校......之后,人們開始瘋狂地追捧這種小瓶子的神力。科學(xué)狂人再次越獄成功,他要借著神奇寶瓶的幫助來實(shí)現(xiàn)稱霸世界的瘋狂野心,麻煩接踵而至......

故事中一個(gè)個(gè)善良溫柔人們,彼此間特別的融洽和諧,每天吃喝玩樂,生活的很幸福,如果碰上誰有事,那么大家伙兒一定會(huì)盡全力幫助。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十二

今年暑假,我讀了一套書,書名是《裝在口袋里的爸爸》。書中的主人公叫楊歌,他有一個(gè)拇指般大小的爸爸,他倆經(jīng)歷許多次的冒險(xiǎn),每次冒險(xiǎn)都十分奇幻,十分吸引人。

楊歌跟我們一樣,是個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)不好,是老師眼里的差生??稍谒砩希兄鴺O其可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持與無畏。他的爸爸是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了許多我們想都想不到的東西,什么完美藥水、搖錢樹、聰明飯……應(yīng)有盡有??墒怯昧诉@些寶貝到最后總會(huì)很慘,總會(huì)制造災(zāi)難,總要楊歌和市長去想辦法解決,當(dāng)然也會(huì)帶上這個(gè)裝在口袋里的爸爸。

我最喜歡看的是《我是超人》這個(gè)故事。一天,楊歌在路上看到了超人培訓(xùn)學(xué)校的廣告,一心想成為超人的他找到了這所學(xué)校。沒有想到,超人學(xué)校的真正目的是培訓(xùn)出超人并控制他們,再利用這些學(xué)員來統(tǒng)治世界。楊歌發(fā)現(xiàn)超人學(xué)校的陰謀后,和爸爸、市長聯(lián)手阻止了這場(chǎng)災(zāi)難。

故事的結(jié)尾讓我回味了很久。超人學(xué)校的陰謀敗露后很不甘心,喪心病狂的他們啟動(dòng)了能毀滅世界的超小型原子彈。勇敢的楊歌憑著之前在不知情的情況下在超人學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng),冒死將原子彈帶到了宇宙中,正要返回時(shí),原子彈引爆,楊歌被炸回地球,經(jīng)過搶救終于蘇醒了。

楊歌學(xué)本領(lǐng)時(shí)候的堅(jiān)持,拯救世界是的無畏,是多么可貴呀。和他相比,我可是差遠(yuǎn)了。暑假里,媽媽讓我鍛煉身體,每次都是練了一會(huì)兒就吵著要休息,媽媽一批評(píng)我,我就立刻上演“痛哭”的戲碼。平時(shí),遇到困難,也總是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn),很不得有人能幫我解決,讓我永遠(yuǎn)順順利利、舒舒服服。

書看完了,楊歌的形象在我心中漸漸高大起來,他不再是一個(gè)差生,而是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十三

今年這個(gè)寒假,我買了一個(gè)一本名叫《裝在自己口袋里的爸爸》的書。一拿到手,我就迫不及待地讀起來。讀完大學(xué)之后可以令我回味我們無窮,所以我一讀完就寫了中國這篇讀后感。

這本書介紹了主人公楊革和他神奇的小父親。小個(gè)子的父親和秧歌在放學(xué)回家的路上遇到了一個(gè)陌生人。他掉了一個(gè)叫”成功寶貝”的東西,這是3000年后的高科技產(chǎn)品。我喜歡這本書的原因是,高科技的東西是如此罕見和迷人,我從來沒有厭倦閱讀它一遍又一遍。

在這個(gè)故事中,楊試圖利用“成功寶貝”的功能:幫助人們實(shí)現(xiàn)他們的愿望,但回報(bào)以后。幫助他做一些他自己做不到的事情,比如考試得滿分,成為第一名,成為明作文的明星,等等...最后,楊革的父親知道這是亨利帶來的,他是一個(gè)未來的小偷,但他最終成為了一個(gè)好人,一個(gè)改變了的人,一個(gè)改變了的人。

文章中的亨利小偷成了一個(gè)好人,在現(xiàn)實(shí)生活中找到了自己的位置,因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)我們都應(yīng)該理解的真理。那就是:如果你不努力,總是想投機(jī)取巧,到任何一個(gè)時(shí)代都是吃不完的!

不管在哪個(gè)年代,成功發(fā)展都不是一件非常容易的事情。所以我奉勸同學(xué)們可以不要再做一個(gè)什么穿越夢(mèng)了,不要因?yàn)榭偸怯X得中國現(xiàn)在老師上課太沒意思,想穿越到古代做公主王子整天無所事事、悠然自得。所有通過這些問題都是行不通的,還是向亨利學(xué)習(xí)吧踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)現(xiàn)代人,努力提高學(xué)習(xí)方式達(dá)成企業(yè)自己的目標(biāo)!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十四

今天,我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書,我一邊看一邊哈哈大笑,簡(jiǎn)直太精彩了!我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力!

主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測(cè)未來的本事!也許,你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人!楊歌的爸爸原來是個(gè)五大三粗的大高個(gè),可只要被楊歌的媽媽罵一次,就縮小一點(diǎn)。結(jié)果,罵了一百八十遍,就只有一寸高了,所以就只能裝在楊歌的口袋里,成了裝在口袋里的爸爸,當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。

我最喜歡的一篇是《預(yù)測(cè)考試題》。

《預(yù)測(cè)考試題》講的是星期一“冷面殺手”(數(shù)學(xué)老師)要小測(cè),楊歌很害怕。他說:“爸爸,你真的什么都能預(yù)測(cè)嗎?”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,不信你試試!”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說:“嗯,預(yù)言什么好呢?對(duì)了爸爸,明天數(shù)學(xué)要小測(cè),老師要出十道題,預(yù)測(cè)考試題這種事情你行嗎?”楊歌爸拍拍胸脯:“肯定行!”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫,楊歌一直樂。楊歌爸突然把筆一推說:“考試不能作弊呀!”楊歌說:“爸爸,你放心,我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測(cè)不出來就說你不是好爸爸!”“誰說我預(yù)測(cè)不出來?”“哎呀,差點(diǎn)中了激將法!”我覺得楊歌爸早就中了楊歌的激將法,對(duì)楊歌來說八道題也就夠了。

楊歌參考了很多書,花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來??荚嚂r(shí),楊歌很快就完成了八道題,最后兩道題就簡(jiǎn)單地做了幾步。結(jié)果,楊歌竟然考了80分(一道題10分)!回到家,楊歌高興地把楊歌爸捧在手心,楊歌爸也樂得手舞足蹈,共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測(cè)未來呀!我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測(cè)考試題,讓我每次考試都得滿分??墒?,據(jù)我所知,我爸肯定是不同意的,我這叫癡心妄想!

大家有沒有動(dòng)心了?你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢?你是想讓他替你預(yù)測(cè)考試題呢……那就來讀一讀這本書吧。它會(huì)讓你異想天開,快樂無窮!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十五

暑假里,我看了許多有趣的書,其中包括《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》這本書。它是中國首位迪士尼簽約作家、幻想大王楊鵬的代表作。我看了后覺得這本書很有趣,在開心的同時(shí),也讓我懂得了許多道理,豐富了我的想象力。

這本書的.主人公是小學(xué)生楊歌和他只有拇指般大小的爸爸。楊歌的爸爸為什么只有拇指這么大,難道他是拇指小人?楊歌的爸爸原來是一個(gè)五大三粗的大高個(gè),但由于楊歌的媽媽總是罵他,每罵一次就縮短一厘米,久而久之他就變成了“小人兒”。雖然他不能去工作,但“小人兒”爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的喜愛。

最近,他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”,可以把別人的好運(yùn)都吸給自己,將自己的霉運(yùn)都給別人。借著寶瓶的幫助,楊歌一下子成了事事順利的人:上課提問,只要是他會(huì)的,老師準(zhǔn)提問;如果他不會(huì),老師肯定不問;快要遲到了,他跑到公交站,一定會(huì)正好趕上即將開動(dòng)的公交車……人們開始狂熱地追捧這種小瓶子。

但最后,由于“猴子”過于貪心,利用好運(yùn)來獲得許多值錢的東西,這種不勞而獲的行為使得自己最終連逃的力氣都沒有了,兩腿全部退化了,就又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

看完后,我覺得這本書告訴了我一個(gè)道理:做人要腳踏實(shí)地,不能光憑運(yùn)氣不勞而獲,要用自己的勞動(dòng)來取得成功!

這本書是以“不可思議的想像、不同凡響的夸張、不可復(fù)制的喜劇”呈現(xiàn)給我們的,我很喜歡這本書。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十六

《裝在口袋里的爸爸》是我暑假里看的一本書,這本書是小布老虎叢書之一,榮獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。我非常喜歡這本書,看了好多遍,我被書中的故事深深地吸引了。

《裝在口袋里的爸爸》講的是主人公楊歌的爸爸因?yàn)樘焯彀に麐寢屃R,變得像拇指那么大,從此他爸爸什么事都干不了,就被媽媽派去一天到晚呆在楊歌的口袋里監(jiān)視他的一舉一動(dòng),于是一件一件有趣、驚險(xiǎn)的事就在爸爸這個(gè)小人兒和楊歌的面前發(fā)生了,如爸爸掉金魚缸里被魚吃了、爸爸被小偷偷去了、爸爸成了馬戲團(tuán)的團(tuán)長、爸爸拾金不昧、變小的爸爸有特異功能,能預(yù)知未來……后來爸爸在與劫匪的斗爭(zhēng)中又變回了大人。

我將這本精彩的書推薦給大家,和大家一起分享這本書帶來的歡樂。我覺得作者非常有想象力,每一章都寫得很有趣,把小說里的爸爸寫成了一位無所不能的好爸爸。他勇敢、善良、助人為樂,爸爸雖然變小了,有很多困難需要克服,但是他不怕困難、不怕吃苦,還樂于助人。他的精神非常值得我學(xué)習(xí)。

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十七

先從為什么楊哥爸爸能裝在口袋里說起。因?yàn)闂罡鑻寢尦3AR楊哥爸爸,罵一次他縮小一厘米,罵了一百七十九次后,楊歌爸爸從一米八的男人變成了拇指小人。待在楊歌口袋里,成為了他的“教育部長”。

雖然他們家窮得叮當(dāng)響,但楊歌爸爸總是發(fā)明東西,他不惜傾家蕩產(chǎn),買試管、燒杯等試驗(yàn)用具,發(fā)明了各種東西:吹牛機(jī)、后悔藥、時(shí)光機(jī)、縮小機(jī).......而楊歌不止一次替爸爸背黑鍋、遭綁架、被搶劫。但是,楊歌爸爸并不想損人利己。他不甘心發(fā)明失敗,但他一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)明有問題,一定不惜摧毀發(fā)明,以絕后患。

有一次,楊歌爸爸發(fā)明了后悔藥,但卻被"mr賈"剽竊了,給“猴子”偷走了。不但將很多人卷入混亂,還把自己給害慘了。最后,還將全人類(不包括楊歌與他)退化。而一只猩猩用后悔藥反超了人類,讓同伴們先學(xué)會(huì)用火,直立行走,使用工具,成為了地球主人。

雖然最后兩人(楊歌和他爸爸)回到了現(xiàn)代,但楊歌爸爸發(fā)出以下感慨:

人的.生命只有一次,如果不懂得珍惜,吃一火車后悔藥也沒用。我們得認(rèn)真對(duì)待一件件事情,一次次抉擇,不做后悔事,人生才無憾!

裝在口袋里的爸爸讀后感篇十八

在暑假里,我讀了許多有趣的書,但讓我印象最深刻的還得數(shù)《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》,這本書讓我愛不釋手,每天都會(huì)拿出來翻看。

你一定想不到,這本書有多神奇:來自一百年后的人工智能程序tiger,來自一百年后的人工智能警察安琪,拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現(xiàn)實(shí)生活中見不到的人物??!

這本書的奇妙之處遠(yuǎn)不止這些,當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)真讓我大開眼界:最近一段時(shí)間,人工智能大流行,楊歌意外地遇到了一個(gè)叫tiger的人工智能程序,tiger借助電腦、手機(jī)等工具,幫助楊歌改造了智能頭盔、機(jī)械臂等,楊歌穿上這些裝備,變成了人工智能超人,不僅力大無窮,而且聰明絕倫,更成為了人工智能領(lǐng)域的專家,tiger也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認(rèn)為tiger沒安好心,另有目的。

果然,狡猾的tiger設(shè)計(jì)了一個(gè)“甲蟲智腦”芯片,楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上,tiger利用芯片控制了楊歌的大腦,他變得脾氣暴躁,冷酷無情,而且破壞力巨大,大街上的機(jī)器人也開始失控,整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無序。這時(shí),出現(xiàn)了一位時(shí)空警察“安琪”,她和楊歌爸爸一起經(jīng)過漫長而又激烈的戰(zhàn)斗最終打敗了tiger,拯救了世界。

看完了書,我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來形容,關(guān)鍵要看用在誰的手上。人工智能是整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們要做的是努力讓人工智能為人類服務(wù),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,而不是讓人類成為人工智能的奴隸。

我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)編程,我一定要學(xué)好這門課程,爭(zhēng)取長大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

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