我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實。以下是小編為大家收集的朋友心得體會，希望能給大家一些啟發(fā)。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇一
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。
弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立正確觀念。
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的.生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點(diǎn)：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇二
幫助他人不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動，對于一個自尊的人來說，給予會比接受更快樂。當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人生命的愛，就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多，內(nèi)心越充盈，幸福感就越強(qiáng)。助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
一、活動名稱：你予我一份溫情，我還你一個擁抱。
二、主辦單位：萍鄉(xiāng)學(xué)院教育科學(xué)系。
承辦單位：萍鄉(xiāng)學(xué)院教育科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會。
三、活動目的：
(1)用雷鋒精神感染大家，傳遞正能量。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
四、活動時間：_年3月17日-19日。
五、活動地點(diǎn)：中心小廣場。
六、參與對象：萍鄉(xiāng)學(xué)院全體學(xué)生。
七、宣傳計劃：
1、海報宣傳：在公告欄張貼海報;。
2、新媒體宣傳(貼吧、微博、微信、qq群等);。
3、班級宣傳;。
4、在中心小廣場進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳;。
5、宣傳稿投稿至廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
(一)前期準(zhǔn)備：
所需物品：桌子3張凳子6張展板1-2個耳麥1-2個海報1-2副。
卡通人物服裝1-3套便利貼簽筆一盒(辦公室)。
人員安排：講解人員1-2人(文娛部)值班人員(紀(jì)保部)。
卡通人物1-3人(各部門推薦)攝影照相1-2人。
(二)活動期間：
1.由卡通人物在路上吸引路人至設(shè)點(diǎn)處，講解人員在設(shè)點(diǎn)處進(jìn)行活動講解;。
3.有意愿幫助他人的同學(xué)，可至展板處挑選，值班人員記錄相關(guān)信息，便于后期追蹤;。
4.完成幫助的同學(xué)可獲得一定獎勵及卡通人物愛的抱抱;。
5.設(shè)點(diǎn)處可寫明，若有想念的人，可將卡通人物當(dāng)做自己想念的人，在規(guī)定的攝影區(qū)內(nèi)擁抱，攝影人員做好攝像工作。
九、所需物品經(jīng)費(fèi)。
項目金額(元)。
卡通人物服裝350。
便利貼10。
簽筆一盒40。
總計400。
(其它資金及預(yù)算根據(jù)具體情況而定)。
萍鄉(xiāng)學(xué)院教育科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會。
_.3.12。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇三
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學(xué)雷鋒系列活動。
通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導(dǎo)大學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀。
3月5日——3月30日。
xx工程學(xué)院全體師生。
1、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會。
3月上旬，各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學(xué)們明白，開展學(xué)雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，要求同學(xué)們從平時的一點(diǎn)一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
2、“走進(jìn)xx特?；顒印?/p>
繼續(xù)舉辦“走進(jìn)xx特?；顒印保l(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，拓寬我們認(rèn)識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
3、小紅帽活動之校園環(huán)保小衛(wèi)士。
在3月10日下午兩點(diǎn)，生物工程學(xué)院學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、以及我院廣大社團(tuán)在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在b1教學(xué)樓門口集合，分好清掃區(qū)域，對區(qū)域內(nèi)進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻(xiàn)，以此提高志愿者志愿服務(wù)的意識，傳承無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學(xué)們積極參愛護(hù)校園環(huán)境。
4、各班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題日活動。
為在我院廣大團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神，切實加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)，推動校園文明建設(shè)，根據(jù)校團(tuán)委有關(guān)要求，結(jié)合我院實際情況，院團(tuán)委決定開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學(xué)習(xí)雷鋒活動。走入校園，走進(jìn)社會，學(xué)習(xí)雷鋒精神。3月底各班對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)，交學(xué)雷鋒活動總結(jié)(包括照片)。通過此次活動，培養(yǎng)大學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生服務(wù)社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。
以板報、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主。
1、活動過程中要注意文明禮貌，服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀(jì)律，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。
3、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。
做好活動的后期總結(jié)與材料的收集整理。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇四
助人為樂情常在雷鋒精神心永存。
二、活動意義與背景。
20xx年3月5日，是發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。
今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)xx大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機(jī)會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4、宣傳團(tuán)總支愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識教育活動成果。
7、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。8推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻(xiàn)。
四、活動對象。
技術(shù)xx班。
五、活動地點(diǎn)。
大學(xué)附近的街道、小區(qū)。
六、活動時間。
xx年3月1號。
七、活動主辦方。
團(tuán)支部。
八、前期準(zhǔn)備。
1.團(tuán)支部書記應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團(tuán)支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員要注意落實好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
3.還應(yīng)安排志愿者提前準(zhǔn)備活動宣傳單、海報和展板。
4.生活委員x活動需要的物品準(zhǔn)備好。
5.組織委員要安排好活動的流程和活動路線。
6.班長應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。
九、活動內(nèi)容。
注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內(nèi)安排各學(xué)院布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2.在3月12日組織第二組志愿者進(jìn)行校園清理活動。
3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學(xué)更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4.在3月12日組織第三組志愿者到學(xué)校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
十、活動要求：
1要注重實效。各志愿小組要抓住“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”為主題雷鋒日活動的有利契機(jī)，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。
2強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。每個同學(xué)要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。
3根據(jù)自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個。
活動總結(jié)。
并匯總將具體落實。
過程材料(照片視頻媒體報道)于三月二號前上報給團(tuán)支書鈔書粉。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十一、資源要求。
海報材料、照相機(jī)、勞動工具等。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他。
二、活動意義與背景：
1、活動背景：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。在今年的20xx年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：
向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20xx年3月。
四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員。
五、活動內(nèi)容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點(diǎn)變得整齊有序。
2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神。
心得體會。
4、植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購。
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位。
八、活動預(yù)期效果：
學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
一、活動目的。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，我們決定在3月組織學(xué)雷鋒系列活動。
通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導(dǎo)大學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間。
3月5日——3月30日。
四、參與人員。
工程學(xué)院全體師生。
五、活動內(nèi)容。
1、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會。
3月上旬，各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，討論如何以實際行動踐行社會主義核心價值觀。讓同學(xué)們明白，開展學(xué)雷鋒活動，就是踐行社會主義核心價值觀。并在班會上進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，要求同學(xué)們從平時的一點(diǎn)一滴做起，從我做起，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
2、“走進(jìn)特?；顒印?/p>
繼續(xù)舉辦“走進(jìn)特校活動”，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神。通過慰問這些特殊的孩子們，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，拓寬我們認(rèn)識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時讓志愿者真實地了解基層社會，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
3、小紅帽活動之校園環(huán)保小衛(wèi)士。
在3月10日下午兩點(diǎn)，生物工程學(xué)院學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、以及我院廣大社團(tuán)在校內(nèi)開展大規(guī)模清潔工作。組織人員在b1教學(xué)樓門口集合，分好清掃區(qū)域，對區(qū)域內(nèi)進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作，特別是對這些地方的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等。為校園衛(wèi)生做力所能及的貢獻(xiàn)，以此提高志愿者志愿服務(wù)的意識，傳承無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學(xué)們積極參愛護(hù)校園環(huán)境。
4、各班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題日活動。
為在我院廣大團(tuán)員青年中弘揚(yáng)雷鋒精神，切實加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)，推動校園文明建設(shè)，根據(jù)校團(tuán)委有關(guān)要求，結(jié)合我院實際情況，院團(tuán)委決定開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題日活動。以班級為單位，學(xué)習(xí)雷鋒活動。走入校園，走進(jìn)社會，學(xué)習(xí)雷鋒精神。3月底各班對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)，交學(xué)雷鋒活動總結(jié)(包括照片)。通過此次活動，培養(yǎng)大學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生服務(wù)社會的熱情，讓雷鋒精神常駐。
六、活動宣傳。
以板報、公益性質(zhì)橫幅宣傳為主。
七、注意事項。
1、活動過程中要注意文明禮貌，服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀(jì)律，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。
3、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。
八、活動后期安排。
做好活動的后期總結(jié)與材料的收集整理。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)容和含義。為了動員和組織廣大團(tuán)員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。**理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事的活動。
活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
2018年3月下旬。
弘揚(yáng)新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)**團(tuán)支部和**全體同學(xué)。
第二：團(tuán)支部組織一次主題班會，學(xué)習(xí)雷鋒同志先進(jìn)事跡，領(lǐng)悟雷鋒精神實質(zhì)。
第三：開展一次：“雷鋒子啊我們身邊”系列學(xué)習(xí)活動。主要是以征文比賽來開展的。
第四：組織班級同學(xué)去打掃理工機(jī)房和學(xué)工辦。
學(xué)雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強(qiáng)宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創(chuàng)新，為廣大團(tuán)員青年喜聞樂見的志愿服務(wù)活動。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇六
20xx年3月5日，是xxx發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的xx年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近xx年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。
今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
xx年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學(xué)校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學(xué)生、好教工。
無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)xx大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機(jī)會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4、宣傳團(tuán)總支愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識教育活動成果。
7、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。8推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻(xiàn)。
xx技術(shù)xx班。
大學(xué)附近的街道、小區(qū)。
xx年3月1號。
團(tuán)支部。
1.團(tuán)支部書記應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團(tuán)支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員xxx要注意落實好活動的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。
還應(yīng)安排志愿者提前準(zhǔn)備活動宣傳單、海報和展板。
4.生活委員xxx活動需要的物品準(zhǔn)備好。
5.組織委員xxx要安排好活動的流程和活動路線。
6.班長xxx應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。
注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內(nèi)安排各學(xué)院布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2.在3月12日組織第二組志愿者進(jìn)行校園清理活動。
3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學(xué)更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4.在3月12日組織第三組志愿者到學(xué)校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
1要注重實效。各志愿小組要抓住“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)爭做文明大學(xué)生”為主題雷鋒日活動的有利契機(jī)，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。
2強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。每個同學(xué)要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。
3根據(jù)自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結(jié)，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團(tuán)支書鈔書粉。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報材料、照相機(jī)、勞動工具等。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇七
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解，融洽師生關(guān)系，提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
3、學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊精神，合作意識及創(chuàng)新精神。
1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員。
2、北操場。
1、20xx年12月13號。
2、上午：8：0011：30下午：2：305：30。
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩。
（一）頭腦風(fēng)暴團(tuán)隊識別訓(xùn)練。
1、以自愿的方式選出各隊隊長，并請隊長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)（確定隊名、設(shè)計隊標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項：
a、在團(tuán)隊中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；
b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人；
c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進(jìn)行設(shè)計活動。
4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷。
5、討論各隊的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，自己在活動中的感受并作好記錄。
注意：
a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé)；
b、請真誠地表達(dá)你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機(jī)會。
發(fā)言（討論）規(guī)則：
a、當(dāng)其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷；
b、如果你說得比較簡短，更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。
（二）信任背摔。
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊員挑戰(zhàn)自我。
3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，互相幫助。
4接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置。
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動作：前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（三）泰坦尼克號。
參與人數(shù)：10～12人一組。
時間：30分鐘。
場地：戶外。
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）。
應(yīng)用：
（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練。
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
（3）團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)。
（四）無敵風(fēng)火輪。
1、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報紙、透明膠、小刀）制作一個大紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務(wù)二：各隊帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒；在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。
4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
（五）漫漫人生路。
參與人員：團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者。
時間：180分鐘。
場地：教室、戶外。
道具：眼罩、繩索、竹竿。
活動過程。
（1）、兩隊學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
（2）、在體會不同角色的獨(dú)特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂?！捌鋵崳松膸资暌簿拖窠裉斓陌胄r一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向……”
（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼，每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情，當(dāng)我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
（4）異掌同聲結(jié)束活動。
（六）活動意義：
素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì)，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇八
本次活動提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性，使同學(xué)們熱愛自己的學(xué)校，為校園生活增添色彩。通過本次攝影比賽，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
一、活動主題校園印象瞬間永恒。
二、活動時間20xx年11月24日。
三、活動地點(diǎn)信息樓二樓大廳。
四、活動要求。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩17853476954）。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
五、活動對象全院全體師生。
六、參賽要求。
（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實，本項活動視為零分。
（三）參賽作品可以提交照片或彩印。
七、活動流程及安排。
（一）活動宣傳方式。
1.海報，展板，傳單。
2.據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3.賽區(qū)橫幅展示。
4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式。
（二）對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1.廣播臺宣傳。
2.在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3.工作人員選點(diǎn)宣傳。
（三）活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3．評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4．審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段。
（1）初審：由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
（2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
（3）評比:由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5．作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
八、評分細(xì)則。
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）。
（二）富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）。
（三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）。
九、獎項設(shè)置。
一等獎：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）。
二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）。
三等獎：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）。
優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）。
糧油食品與輕工工程系學(xué)生科。
20xx年11月10日。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇九
當(dāng)人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的'多彩世界，感受到我們的愛。
二．活動構(gòu)思。
積極倡導(dǎo)關(guān)愛幫助弱勢群體，是當(dāng)今社會最熱門的主題之一。在關(guān)愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學(xué)們走進(jìn)弱勢群體、關(guān)愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習(xí)所得的資金捐獻(xiàn)給他們。
三．活動方案：
1．活動名稱：彩虹行動假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動。
2．活動時間：20**年12月17周六（暫定）。
3．活動地點(diǎn)：北京市昌平區(qū)-----孤兒院。
4．主辦單位：北京科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院勤工助學(xué)部。
協(xié)辦單位：待定。
5．指導(dǎo)老師：待定。
具體負(fù)責(zé)人：解文婷董東。
四．節(jié)目的形式和內(nèi)容。
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達(dá)到思想性、藝術(shù)性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關(guān)愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設(shè)計主持人:待定（1）開幕式：舞蹈《健康歌》（實踐隊）（3）歌曲：***（勤工助學(xué)）（4）歌曲：《小手拉大手》（實踐隊）（5）舞蹈：***（孤兒院）（6）踩氣球游戲（7）歌曲：***（勤工助學(xué)）（8）小品：***（實踐隊）（9）歌曲：***（孤兒院）（10）捐贈儀式（11）合唱《明天會更好》（實踐隊）（孤兒院）（勤工助學(xué)）。
五.具體活動安排。
前期準(zhǔn)備：
1.勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人擬定具體方案。
2.由帶隊部長解文婷及孤兒院領(lǐng)導(dǎo)審核方案。
3.與孤兒院商量活動具體流程，并征求勤工助學(xué)部共同組織活動。
4.通知孤兒院準(zhǔn)備好給孤兒院兒童的禮物。
5.與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)商量活動舉辦的流程同時查看活動舉辦場地音響等設(shè)備。
6.邀請各主辦、協(xié)辦單位的老師及領(lǐng)導(dǎo)。
7.實踐隊成員組織好節(jié)目，并在當(dāng)天一起與勤工助學(xué)部工作人員去孤兒院布置會場。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
可預(yù)算項目：彩帶、氣球等一些會場布置的物品。
：某某某。
20**-12-5。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇十
3月5日是學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校規(guī)定這月是學(xué)雷鋒月，號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)?？墒?，那天發(fā)生的事情讓我慚愧不已。
那天上午，我們正在聚精會神地上語文課。忽然，一種奇怪的聲音吸引了我們。我把頭往后一轉(zhuǎn)，原來是我班的體育委員嘔吐了。只見他臉色發(fā)青，緊皺著眉頭，豆大的汗珠滲滿額頭，顯得非常難受。我想：真惡心，搞得我們的教室臭氣熏天的，還攪了我們上課的興致。于是我回過頭來繼續(xù)聽課。陳老師也發(fā)現(xiàn)了這件事情，只見她用期待的目光看著我們。怎么回事呢？陳老師怎么不處理呢？難道老師的目光有所暗示？老師的表現(xiàn)讓我迷惑不解。終于，我讀懂了老師的目光所包含的意思。正當(dāng)我鼓起勇氣，起身去幫助同學(xué)的時候，坐在我身后的同桌毫不猶豫地站起來，三步并作兩步走到體育委員跟前，一邊拖地，一邊安慰，在他們忙碌的臉上閃爍著幾顆充滿著雷鋒精神的汗珠。一切恢復(fù)了平靜，陳老師的臉上露出了欣慰的笑容，我們繼續(xù)上課。
此情此景，我的心里像打翻了五味瓶。看到同學(xué)們積極幫助同學(xué)，而我卻猶猶豫豫，真是不應(yīng)該。我該怎么彌補(bǔ)呢？我想：學(xué)雷鋒，應(yīng)該從身邊的小事做起。
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大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇十一
寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當(dāng)寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。
一、活動主題。
走進(jìn)孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補(bǔ)他們空缺的幸福。
二、活動目的。
1、發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神，以愛心為出發(fā)點(diǎn)，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐活動，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé)，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。
3、在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識幫助孩子們健康的成長。
4、培養(yǎng)同學(xué)對社會的一種認(rèn)識和態(tài)度，學(xué)會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。
5、增強(qiáng)學(xué)生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會更團(tuán)結(jié)。
三、活動具體。
a)活動時間：12月中旬。
b)活動地點(diǎn)：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）。
c)活動人員：學(xué)生會全體干事、各個部門部長、學(xué)生會會長（35人左右）。
d)活動預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表）。
四、活動開展。
（一）前期策劃準(zhǔn)備。
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許。
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、活動宣傳海報，橫幅等；
6、小禮品（書，玩具。。。）。
(二)活動中。
1、給小朋友分發(fā)禮品。
2、進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮。
3、進(jìn)行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物。
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。
注意：
（三）活動后期。
1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。
2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行獎勵。
策劃部門：社團(tuán)聯(lián)合會。
策劃人：李梅。
xx年11月26日。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇十二
雷鋒精神是中華民族一座永放光芒的燈塔、一面永不褪色的旗幟，同時也是我國寶貴的精神財富。雷鋒作為時代的先鋒引領(lǐng)著我國社會思想道德建設(shè)潮流，關(guān)于大學(xué)生學(xué)雷鋒主題。
活動方案。
活動引言：
20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48年紀(jì)念日，也是實行志愿者服務(wù)日活動開展20xx年，為貫徹落實向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，響應(yīng)我院“我與鄂職共奮進(jìn)，我為鄂職添光彩”的號召，我院青年志愿者協(xié)會將秉承我院青年志愿者工作“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務(wù)社會”的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展以下活動踐行雷鋒精神，我院全體志愿者將會用我們的實際行動詮釋“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的真正意義：
活動一：文藝志愿服務(wù)進(jìn)福利院活動：
活動策劃、舉辦單位：院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
舉辦地點(diǎn)：黃岡市社會福利院。
開展時間：3月5號。
活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先后收養(yǎng)孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養(yǎng)，過上了正常人的幸福生活。現(xiàn)收養(yǎng)老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養(yǎng)服務(wù)對象人數(shù)位居全省。
二，收養(yǎng)工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協(xié)將組織志愿者前往該福利院，由于福利院的軟硬件設(shè)施較為齊全，所以志愿者不需要承擔(dān)過多的清掃工作，我們將準(zhǔn)備好的節(jié)目表演給孤寡老人和兒童看，并幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養(yǎng)生之道;填補(bǔ)心理空缺，為眾多孤寡老人獻(xiàn)上自己的一片愛心。
招募人數(shù)：男10人，女10人。
招募要求：
1.身體健康，較強(qiáng)的責(zé)任心，熱心參與公益活動;。
2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;。
3.能服從安排，自主自愿參加本活動;。
4.有相關(guān)志愿服務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;。
“多等一秒，保我平安”文明倡導(dǎo)活動。
舉辦單位：鄂東職院文明倡導(dǎo)周周行服務(wù)隊。
活動地點(diǎn)：校外十字路口處。
開展時間：3月5號。
活動簡介：
我院文明倡導(dǎo)周周行服務(wù)隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導(dǎo)五十多次，每次都圓滿完成任務(wù)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，在學(xué)雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻(xiàn)社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學(xué)生的文明素質(zhì)。屆時我們將在十字路口處安排10名優(yōu)秀倡導(dǎo)隊員進(jìn)行文明倡導(dǎo)，由于此路口的人流主要是我院學(xué)生和師院學(xué)生，我們在倡導(dǎo)時注意言行舉止，嚴(yán)格遵守倡導(dǎo)制度。
活動工具：文明倡導(dǎo)一套工具。
三、“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”雷鋒先進(jìn)事跡展。
舉辦單位：院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會計科系分會。
活動地點(diǎn)：一號教學(xué)樓前廣場。
開展時間：3月5號。
活動簡介：
20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日，也是實行志愿者服務(wù)日活動開展10周年，雷鋒精神學(xué)學(xué)習(xí)。雷鋒的事跡學(xué)宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關(guān)圖片和事跡，并有我們的志愿者們進(jìn)行宣傳雷鋒精神。
活動工具：
1、展板。
2、音響。
3、展棚。
四、開展“我愛我校，校車美容”行動。
合作單位：鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院總務(wù)處。
共青團(tuán)鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
活動地點(diǎn)：校車?？奎c(diǎn)。
開展時間：三月上旬。
活動簡介：
校車作為學(xué)校的一面流動旗幟,也是向外界反映學(xué)校形象的一個標(biāo)志之一。但校車的日常維護(hù)卻往往被同學(xué)們所忽視，值此學(xué)雷鋒活動月之際，從熱愛學(xué)校的角度考慮,院團(tuán)委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協(xié)志愿者，在校總務(wù)處車隊師傅幫助下，對?？倓?wù)處所屬4輛校車進(jìn)行美容,并做好校車內(nèi)外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學(xué)校老師、同學(xué)創(chuàng)造一個舒適的乘車環(huán)境,同時也為學(xué)校增添光彩。
活動工具:1、水桶10個。
2、抹布20塊。
五，“和諧校園，人人環(huán)保”環(huán)保校園風(fēng)活動。
舉辦單位：院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會機(jī)電系分會。
舉辦地點(diǎn)：鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、活動背景：
今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛?！?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起。
三、活動目的：
今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進(jìn)行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。
一、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生。
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動內(nèi)容。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：
利用。
黑板報。
倡議書。
廣播站宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒。
日記。
;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或。
感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團(tuán)員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
(2)組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
(3)先進(jìn)集體評選辦法：
a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”2個，評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
大學(xué)生學(xué)雷鋒月校內(nèi)策劃書篇十三
以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，大力弘揚(yáng)雷鋒的五種精神,一要弘揚(yáng)雷鋒的為人民服務(wù)精神;二要弘揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神;三要弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神;四要弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神;五要弘揚(yáng)雷鋒的大公無私精神。
引導(dǎo)全院職工崗位學(xué)雷鋒，爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，促進(jìn)全院職工道德素質(zhì)和醫(yī)院文明建設(shè)的.不斷提高,推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機(jī)制化。
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍。舉行“崗位學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)建功業(yè)”簽名儀式活動。
1.發(fā)放倡議書，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳雷鋒精神。選出志愿者代表宣讀倡議書。
2.舉行志愿者簽名儀式。各分工會、團(tuán)支部要認(rèn)真組織動員，號召廣大職工從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，把“學(xué)雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化。
(二)發(fā)放學(xué)雷鋒書籍和相關(guān)影視資料。給各分工會、團(tuán)支部在全院開展“五個一”活動：唱響一首雷鋒之歌;觀看一部雷鋒影片;閱讀一本雷鋒書籍;學(xué)雷鋒做一件公益;寫一篇學(xué)雷鋒心得。
充分發(fā)揮工會的宣傳陣地作用，通過工會信息、網(wǎng)絡(luò)、展板專欄等大力宣傳身邊的好人好事。
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