計劃讓我們有針對性地分配時間和精力，避免浪費。有效的溝通和協(xié)調(diào)也是計劃成功的關(guān)鍵，要確保信息傳遞和反饋暢通無阻。范文中的計劃可以作為我們制定計劃的參考，但需要根據(jù)自身情況進行調(diào)整。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇一
保密須知本創(chuàng)業(yè)計劃書屬于商業(yè)機密，所有權(quán)屬于(喲，斯待兒)。其他涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到計劃書后，收件人應(yīng)即刻確認，并遵守以下規(guī)定：1.若收件人不希望涉足本計劃書所述項目，請按上述地址盡快將本計劃書完整退還。2.在沒有取得(喲，斯待兒)的書面同意前，收件人不得將本計劃書全部或部分地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人。
3.應(yīng)該像貴公司的機密文件一樣得態(tài)度對待本計劃書提供的所有機密資料。本計劃書不可用作銷售報價使用，也不可用作購買時的報價使用。
第一部分：方案概況。
飾、飾品店，這便為我們提供了一個巨大的商機。當前80后、90后的青年很多都是獨生子女，對自我的期望值都比較高，對未來也有相當?shù)你裤剑M方式也越來越多元化，他們更加注重消費過程中帶來的感覺，并且從這一過程中體會其中的成就感。消費行為更加大粗、實際。開業(yè)前我們會到各個大學(xué)發(fā)放傳單，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體進行宣傳我們的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)特色、服務(wù)宗旨。另外我們還會找藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的李艷玲負責(zé)繪圖以及搭配設(shè)計。第二部分：產(chǎn)品與服務(wù)產(chǎn)品的概念、性能及特征現(xiàn)代年輕人追求個性、講究時尚、喜歡個性表現(xiàn)的與眾不同。本店的產(chǎn)品就是迎合他們的特點來設(shè)計制造的。本店具有技術(shù)簡單操作，圖案美觀個性化強的特點。所以本店產(chǎn)品設(shè)計的環(huán)節(jié)給人以輕松、愜意、自然、舒適的感覺，過程會讓你感到對時尚觀念充滿挑戰(zhàn)，證明只要你敢想就一定會實現(xiàn)的事實，結(jié)果會讓你感到充實和自信。本店采用的各種美觀的圖案有各種流行元素結(jié)合而成，一定會給人創(chuàng)出時尚的服飾及飾品。
料、工具、技術(shù)、場所的服務(wù)。設(shè)置高、中、低三個消費檔次，結(jié)合制造和改制。
的基本原則，提供顧客所需要的服務(wù)。
產(chǎn)品優(yōu)勢。
1、此類產(chǎn)品通常選擇考究，精工制作，價格實惠。與一般粗糙的手工制品存在很大不同。
2、此類產(chǎn)品的制造商一般都有較強的實力，所以他們的產(chǎn)品更新?lián)Q代比較快，能始終刺激消費欲望，從而提顧客回頭率。
3、由于這些飾品設(shè)計本身就具備自己的風(fēng)格，并有著與眾不同的特色，加之消費者可以自行參與設(shè)計。所以在市場上能吸引很多顧客。
職責(zé)：通過一定的宣傳方式，如：發(fā)放宣傳單，張貼海報，街頭橫條形式讓廣大消費者更了解我們的產(chǎn)品，建立知名度。5.財務(wù)會計：汪海英職責(zé)：主要執(zhí)行公司財務(wù)部對門店的財務(wù)管理;準確、真實、及時地向店長上交門店各種報表，對報表的數(shù)據(jù)進行匯報、分析和處理。會議制度：每個周一要開一次主管人員的例會，會議內(nèi)容：報告?zhèn)€人上周所負責(zé)方面的運作情況以及下周的運行狀況，共同討論上周工作中存在的問題和這周計劃步驟的方面，每隔兩周的周一會議人員要參與到銷售過程中去，根據(jù)現(xiàn)場銷售人員提供的顧客反饋信息共同滿足顧客要求的方法。
第四部分：市場調(diào)查與可行性分析。
擇哪種，diy產(chǎn)品的占74%，普通產(chǎn)品的占14%,兩者皆可的占12%。(10)調(diào)查消費者愿意接受的diy個性產(chǎn)品的價格，30以下的占12%，30-50的占47%，50-100的占25%，100以上的占4%。
8(11)調(diào)查消費者會接受對哪些物品進行diy個性裝扮(可多選)，帽子的占52%，杯子的占53%，鞋子的占49%，其它的占23%(飾品，絲巾，襪子，披風(fēng)等等)(12)消費者對diy產(chǎn)品的意見調(diào)查結(jié)果顯示：(1)對diy服飾、飾品感興趣的女生居多。(2)調(diào)查的消費者大概都在16-23歲。(3)消費者每月花費在服飾、飾品上的開支大都在50-100元。(4)消費者平時著裝類型是休閑的居多。(5)消費者大都愿意選擇diy服飾、飾品。(6)消費者選擇diy產(chǎn)品的目的大都在于追求新穎時尚。(7)消費者大都愿意在服飾、飾品上印上自己設(shè)計的個性文字或句子。
(8)消費者大都對自己動手繪制一件專屬的個性服飾有點興趣。(9)消費者在diy產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價格相差不大的時候大都愿意選擇diy產(chǎn)品。(10)消費者能接受的diy產(chǎn)品的價格大都是30-50元。(11)消費者大都想在服飾、杯子、帽子、鞋子、飾品、絲巾、襪子、披風(fēng)等物品上diy。
(12)消費者對diy產(chǎn)品的意見：價格要合理、質(zhì)量要保證、創(chuàng)意要新穎、款式多樣化、要體現(xiàn)個性、要可以自己動手制作、要簡單時尚等等。9所以我們的目標是在校大學(xué)生和年輕人。這字兒80后、90后除了能很快了解時尚動態(tài)，又喜歡表現(xiàn)自己，并且他們所花的錢是不吝嗇的，也是充裕的，所以我們的“完美體現(xiàn)自身個性”一定會吸引他們的光顧，這有利于開拓我們的市場。
1、各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中，簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在5萬元左右。
2、貸款期限最長為兩年，到期后確定需要延長貸款期限的，可以申請延期一次。
1、凡高校大學(xué)生從事個體經(jīng)營的，自當?shù)毓ど滩块T批準其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(即：免稅)。
2、新成立的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國家的行業(yè)除外)，當年。
10安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機關(guān)批準，可免納所得稅3年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后，當年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機關(guān)批準，可減半繳納所得稅2年。除此之外，具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠：
1、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準后，可免征企業(yè)所得稅兩年。
2、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準后，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅。
1、知名品牌服飾、飾品(品牌折扣店)。
優(yōu)點：品牌知名度較高，占據(jù)中高端市場，尤其是品牌折扣店，主營往年或折扣品牌商品，擁有穩(wěn)定的客戶群，也是最大的市場競爭者，因為國人思想中品牌代表著地位。11缺點：往年或折扣品牌商品的利潤點在于薄利多銷，所以固定樣式的衣服穿著在一個群體中的幾率較大，不能突出群體中的個體差異性，而求異是我們商品最大的賣點，大眾的不一定是最和自己的心意。
1、銷售方法我們的銷售方法主要以店面銷售為主，電話訂購、網(wǎng)上訂購為輔，提升針對個人消費者的服務(wù)質(zhì)量，首先從心理上征服客戶，然后引導(dǎo)消費者完成整個制造可心服飾的過程，從中提取一定數(shù)額的服務(wù)費，最后根據(jù)為每個消費者提供數(shù)量不一的原材料結(jié)算費用。
2、產(chǎn)品定位根據(jù)“我就是我”獨一無二的你穿著獨一無二的衣服的這一概念，來滿足顧客對服飾最高層次的需求，設(shè)置高、中、低三個消費檔次，結(jié)合制造和改制的基本原則，提供顧客所需要的服務(wù)。
3、定價策略現(xiàn)在服飾類的商品的毛利率在30%至50%之間，根據(jù)成品的供應(yīng)價格浮動和品牌連鎖的價格折扣不同而不同，而由于我們的原材料價格低廉而利潤來源于兩個方面服務(wù)費和材料費，所以我們的利潤相對較高。
4、廣告宣傳我們的宣傳方式主要有宣傳欄海報、傳單，還有街頭橫幅形式和網(wǎng)上宣傳形式。
5、實施階段第一步、以銀行貸款、政策貸款、自籌等方式籌措初期自營所需。
要的資金，市場運作，以科大為單位，以自營方式為依托，積蓄顧客群體，從“一”做起，在運作中改善發(fā)展基礎(chǔ)營業(yè)，以此為藍本。第二步、以自營連鎖的方式在南昌發(fā)展，創(chuàng)造獨特魅力品牌，吸取成功經(jīng)驗，為壯大而打好基礎(chǔ)。
6、營銷隊伍營銷人員：萬媛媛負責(zé)店堂銷售;周華鵬負責(zé)網(wǎng)上銷售。第七部分：財務(wù)狀況。
1、資金保證為保證項目實施，需要資金15萬，需要個人投資10萬，貸款5萬。
2、資金的用途和使用計劃租賃店面：3000元/月，初租半年。
第八部分：未來展望本店前期投入需要大量的自己，所以前一年內(nèi)難免有虧損，預(yù)計虧損10萬左右，預(yù)計我們在第二年內(nèi)會進入正軌，開始盈利，預(yù)計盈利8—10萬，從而彌補第一年虧損。第三至五年，我們將會正式實現(xiàn)發(fā)展，銷售量將會猛增，預(yù)計每年盈利15萬左右。第六到八年，根據(jù)消費者的需求，我們將會開發(fā)新產(chǎn)品，向液體壁紙技術(shù)方向發(fā)展，相信會給我們帶來新的利潤。并且我們將會打開外地市場，在各地進行連鎖經(jīng)營，使我們的“喲，斯待兒”更好、更快的進入市場，從而向國際市場邁進!!!
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇二
創(chuàng)辦時間：
主辦單位：共青團中央中國科協(xié)教育部全國學(xué)聯(lián)地方人民政府承辦單位：國內(nèi)著名大學(xué)。
2獎項介紹。
在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司，使創(chuàng)業(yè)計劃競賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競賽堅持育人宗旨，引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上，圍繞一項具有市場潛力的產(chǎn)品或服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)小組，形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計劃，通過參加培訓(xùn)和比賽，不斷完善項目設(shè)計，吸引風(fēng)險投資介入，進而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實踐活動。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽又稱商業(yè)計劃競賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽由江澤民同志親自題寫杯名，由團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦，由國內(nèi)著名大學(xué)承辦，分課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽兩類，課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡稱為“大挑”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡稱為“小挑”，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會”。、、、、、、，，第一、二、三、四、五、六、七、八屆“挑戰(zhàn)杯”
中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟大學(xué)成功舉辦。
大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，促進高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。在中國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于19在清華大學(xué)舉行。19，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入了實際運行操作階段，技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進。20，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，國家教育部正式成為主辦方，則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場洗禮，一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進一步發(fā)展，成為共青團、學(xué)生會組織參與素質(zhì)教育的新載體，成為學(xué)生科技活動的新形式。
3競賽的宗旨：
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。
4競賽的目的：
引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進高校創(chuàng)業(yè)活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。
5賽制與賽段。
競賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個賽段進行。
6大挑與小挑的區(qū)別：
簡稱大挑，兩者在比賽側(cè)重點不同，大挑注重學(xué)術(shù)科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，而小挑更注重市場與技術(shù)服務(wù)的完美結(jié)合，商業(yè)性更強，小挑獎項設(shè)置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設(shè)置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，大挑發(fā)起高?？蓤罅髌?，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽，大挑有學(xué)歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人，大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)的章。
網(wǎng)絡(luò)虛擬運營專項比賽。
第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，除了網(wǎng)絡(luò)虛擬運營專項競賽外，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門設(shè)置了項目特色獎，對進入了國賽現(xiàn)場決賽的團隊并參與公開答辯的團隊，秉著好中選優(yōu)，精益求精的原則評選了項目特色獎及最具潛力投資獎等，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
西安世園會專項競賽。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽期間，為擴大挑戰(zhàn)杯的影響力和權(quán)威性，全國挑戰(zhàn)杯組委會專門舉辦了西安世園會專項競賽，該項目由學(xué)校團委重新推選3個項目，前提是不與已經(jīng)入圍國賽的作品重復(fù)，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會章。
累進創(chuàng)新獎。
1.申報作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽的作品。
2.作品經(jīng)評審委員會認定，符合下列一條或幾條：(1)較之前參賽時有重要研究進展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學(xué)校通過設(shè)立累進支持基金、實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃等方式對較長周期的參賽項目提供持續(xù)支持，對參賽隊員進行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項目被黨和政府相關(guān)部門、社會機構(gòu)采納并結(jié)合實踐加以完善，在推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
累進創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
交叉創(chuàng)新獎。
(一)申報條件。
1.參評作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國競賽。
2.參評作品須涉及兩個及以上學(xué)科(指“國家頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級學(xué)科”)，在研究對象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現(xiàn)作者的跨學(xué)科研究能力。
交叉創(chuàng)新獎每個高校只能選報一件作品。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇三
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生們也在不斷壯大，再也不像20年前只讀到小學(xué)初中。因此，教育培訓(xùn)機構(gòu)的市場也是廣大的。
人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著***召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng),以補習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機構(gòu),既是一個很好的商機,也是一個參與國家現(xiàn)代化建設(shè)的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學(xué)習(xí),但社會上為其提供的場所門檻太高,學(xué)費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設(shè)補習(xí)課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。
一、企業(yè)簡介。
1.公司名稱:***文化傳播有限責(zé)任公司。
2.公司地址:xxxxxx。
3.經(jīng)營業(yè)務(wù):補習(xí)類培訓(xùn)機構(gòu)。
4.注冊資金:3萬元。
5.公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌。
6.企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學(xué)生和成年人。
二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在創(chuàng)辦這個培訓(xùn)機構(gòu)三到五年,我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以**為母公司,對***等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。
三、市場進入優(yōu)勢。
1、迎合消費者的市場需求,質(zhì)量、價格之比高;。
2、在校大學(xué)生教學(xué);。
3、***有足夠的消費群;。
4、本地還沒有一個在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機構(gòu);。
5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;。
6、*****召開,再次引起國家和政府對教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視,可以得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
四、營銷策略。
“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側(cè)重。
后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓(xùn)機構(gòu)派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在**省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學(xué)習(xí)。
五、競爭分析。
雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機構(gòu)多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構(gòu),而我們的培訓(xùn)是以經(jīng)過高考的應(yīng)屆大學(xué)生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學(xué)員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓(xùn)機構(gòu)來說,周邊地區(qū)確有辦學(xué),但這些培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“****”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學(xué)生師資力量,完備的教程內(nèi)容,多樣的教學(xué)模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。
六、人力資源管理。
在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
七、采購管理。
采購費用是我們前期辦學(xué)花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學(xué)帶來了非常大的經(jīng)濟效益。優(yōu)勢如下:。
1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境;。
2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍;。
3.精打細算的房屋租賃和裝修設(shè)計體制;。
4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購管理機制。
八、投資與回報。
我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習(xí)培訓(xùn)的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來作為我們資金回歸的手段,預(yù)計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大**本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學(xué),達到文化推廣和盈利的雙豐收。
九、我們的社會效應(yīng)。
1.有利于加強學(xué)生的文化知識儲備。通過培訓(xùn)輔導(dǎo),使學(xué)員對接下來要學(xué)習(xí)的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學(xué)員們在休閑的同時一樣有所學(xué),有所成。
2.有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學(xué)生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗,并且與學(xué)員的年齡相仿,形成一種無距離教學(xué)模式,使得學(xué)員們在愛學(xué)、想學(xué)中達到學(xué)習(xí)的目的。
3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學(xué)生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利,中產(chǎn)階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習(xí)班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇四
要求：（1)執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%）；（2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%）；（3)產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動，科技含量比較高(10%）；（4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%）；（5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%）；（6)描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%）；（7)描述管理隊伍及中和因素科學(xué)、合理(10%）；（8)行動計劃科學(xué)、合理(10%）；（9)其他(5%）。
二、決賽。
專家評審內(nèi)容：
（1)執(zhí)行總結(jié)(5%）。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
（2)產(chǎn)品（或服務(wù)）介紹(15%）。要求：描述詳細、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應(yīng)現(xiàn)有消費水平；對技術(shù)前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
（3)公司戰(zhàn)略(5%）。要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
（4)市場分析(10%）。要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué)；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準確。
（5)營銷策略(10%）。要求：成分及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（6)經(jīng)營《·》管理(5%）。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
（7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%）。要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。（8)企業(yè)經(jīng)濟\財務(wù)狀況(10%）。要求：財務(wù)報表清晰明了，且能有效揭示財務(wù)績效；列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表；財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。
（9)融資方案和回報(10%）。要求：列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
（10)關(guān)鍵的風(fēng)險和問題的風(fēng)析(10%）。要求：對風(fēng)險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
（11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%）。要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇五
19xx年，xx大學(xué)的心理學(xué)教授stanleymilgram(1933～1984)創(chuàng)立了六度關(guān)系理論，簡單地說：“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。”
xx網(wǎng)的全球排名是第5位，業(yè)內(nèi)評估其價值為200億美元以上。20xx年10月，微軟公司出資2.4億美元收購美國第二大社交網(wǎng)站xx1.6%股權(quán)。這項交易使xx網(wǎng)價值已高達150億美元。
美國是sns網(wǎng)站的先行者。美國兩個社交網(wǎng)站xx和xx的全球風(fēng)行迅速將sns的熱潮燒到中國。從20xx年起，sns陸續(xù)在中國發(fā)展起來，據(jù)市場研究公司bda預(yù)計，中國目前共有超過100家較為活躍的社交網(wǎng)站。本土sns網(wǎng)站xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等更是其中翹楚。
在國內(nèi)，sns網(wǎng)站大致劃分為三大類：第一類是綜合交友類型，以某種共同愛好、共同話題為核心，建立一般意義上的朋友關(guān)系。第二類是婚戀類型，這些網(wǎng)站目標用戶大多是白領(lǐng)階層。第三類是商務(wù)類型的sns，這一類型主要面向企業(yè)商務(wù)應(yīng)用收費和多樣線下商業(yè)活動收費。目前，除婚戀類型發(fā)展勢頭較好以外，絕大部分sns網(wǎng)站正在尷尬求存。
1.盈利模式。
sns網(wǎng)站一般提供的服務(wù)有：日記，相冊，音樂等一些共享性質(zhì)的服務(wù)。sns從名稱上看是服務(wù)性網(wǎng)站，賣的自然就是服務(wù)。中國的網(wǎng)民不習(xí)慣付費服務(wù)。他們只是覺得大家都能享受的服務(wù)就是應(yīng)該是免費的，同時也接受一些定制收費服務(wù)。也就是說中國網(wǎng)民喜歡花錢消費在“特殊性”上面。目前的sns都提供了供定制服務(wù)來擴展用戶的相冊，音樂，空間。
目前來看國內(nèi)的sns網(wǎng)站所建立起來的人與人之間的關(guān)系并不粘連?！皞€人留言”這頁大都是“我來踩踩”、“串門”、“加我為好友吧”等一些寒暄。找不到理由的搭訕，這種搭訕成功的概率極低。即便搭訕成功，把對方加為好友你也不知道如何繼續(xù)下去，用戶的體驗非常少。最后會發(fā)現(xiàn)自己的幾百個好友竟然沒有幾個是經(jīng)常上線。客戶流失過快是sns面臨的一個巨大問題。
sns網(wǎng)站除了有日記，相冊這些基本工具外還應(yīng)該有更多必須通過交流才能獲得的樂趣。網(wǎng)絡(luò)游戲就是一個很好的學(xué)習(xí)例子。大家剛進去在新手村練習(xí)打小動物就可能結(jié)交到一個朋友，并與之圍繞話題展開聊天。同樣，一個sns網(wǎng)站必須讓用戶有事可做，這件事可以是虛擬的，也可以是實際的。例如，可以嘗試給新注冊用戶一個小小任務(wù)。這個任務(wù)不是一個人能輕易完成，但又不是很復(fù)雜。讓用戶充當記者采訪另外一個用戶。網(wǎng)站工作人員可以幫忙組合用戶(網(wǎng)絡(luò)紅娘?)來完成任務(wù)。或者他們可以購買輔助道具來減少完成任務(wù)的阻力。完成任務(wù)之后又能得到豐厚獎勵。加入這種游戲元素的話虛擬道具的銷售也可以成為一項收入來源。
網(wǎng)絡(luò)廣告尤其是精準廣告已經(jīng)成為sns網(wǎng)站的重要盈利模式。在不破壞網(wǎng)友用戶體驗的情況下，sns網(wǎng)站可以根據(jù)交友用戶的上網(wǎng)行為、社區(qū)行為、言論行為以及內(nèi)容偏好進行數(shù)據(jù)挖掘，從而實現(xiàn)對用戶的分類，并根據(jù)不同類別用戶的特征和需求匹配相應(yīng)的廣告。廣告商的廣告效力明顯增強。目前30%收入來源于此。
2.用戶群。
xx數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年12月31日，我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達到2.1億人，僅以500萬人之差次于美國，居世界第二，xx預(yù)計在20xx年初中國將成為全球網(wǎng)民規(guī)模最大的國家?？焖僭鲩L的農(nóng)村網(wǎng)民成為新增網(wǎng)民的重要組成，7300萬新增網(wǎng)民中的4成，即有2917萬來自農(nóng)村;截至20xx年12月底，我國農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)量達到5262萬，年增長率達到127.7%。這一數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村網(wǎng)民的高速增長，使得農(nóng)村成為一個擁有巨大潛力的互聯(lián)網(wǎng)消費市場，隨著“村村通電話”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網(wǎng)”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”等鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化普及工程的推進，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)市場必將大有可為。
面向白領(lǐng)的xxx網(wǎng)站，用戶數(shù)發(fā)展注定受限。特別在中國，白領(lǐng)是占總?cè)丝诒壤龢O少的一群，大部分生活在沿海。以這個群體為目標的sns網(wǎng)站用戶數(shù)很難上到千萬。18-30歲的有大部分都是學(xué)生，社會從業(yè)人員。他們停留在二線城市。xxx網(wǎng)站的用戶群應(yīng)該是他們。這類人是屬于沖動型消費，快速消費產(chǎn)品例如彩鈴，圖片，游戲道具他們都樂于嘗試。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇六
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束已經(jīng)三個多月了，一直沒時間寫個總結(jié)。這是我大學(xué)以來參加的第一個大型的比賽，怎么說呢，付出了很多，但得到的更多。我們一路披荊斬棘，最終止步于校決賽，雖然結(jié)果不是很理想，但是有句話叫做知足者常樂，所以我已經(jīng)滿足了(后來的事我不是很清楚，進了省賽，而且還拿了一等獎，太強了!!!雖然我沒參加省賽，不過依然很自豪，畢竟我也付出過)。感謝我的組員們，感謝我的學(xué)姐學(xué)長特別是小麻子，還有隊里干練的幾位“女豪杰”，很榮幸能夠和你們一起合作，你們都很有優(yōu)秀，導(dǎo)致我現(xiàn)在覺得自己也變得自信起來了，呵呵。
還有一句話叫做過程比結(jié)果重要，所以，回憶參加比賽的點點滴滴，重溫那激情燃燒的歲月。
初賽。
現(xiàn)在想想初賽其實是最辛苦的，本來對這個采集器一無所知，對經(jīng)濟學(xué)的知識一無所知的情況下，竟然要幾個人一起辦一個模擬公司，難度之大可想而知。不過我這個人是如果有一個人可以在旁邊一起討論，就能夠暫時忘記壓力，畢竟有“難”同當了嘛。。。漸漸的對課題和團隊有了一定的了解后，接下來又碰到了一個問題——分工問題。我向來自信不足，突然說要自己獨立擔(dān)負起一塊，團隊里的其他人都是各個專業(yè)的精英人物，有的擅長財務(wù)，有的技術(shù)很在行，有的演講能力出色···關(guān)鍵時刻，總有貴人相助，這個人就是小麻子。所以后來我就和他一起負責(zé)公司戰(zhàn)略和市場營銷的部分，那段時間真實，哎，感覺大學(xué)里除了期末考試，沒有其他時候會比當時更累，更瘋狂，白天上完課，就去圖書館看市場營銷的書，或者上網(wǎng)查資料，作業(yè)，課程根本不當回事，現(xiàn)在想想好瘋狂，原來我努力起來有這么瘋狂，可以一直在電腦面前一寫就寫到午夜一點多，可以做夢上著物理課想著怎樣提高采集器的銷量。。。
11月27日，瘋狂程度達到極限(其實是因為第二天要給指導(dǎo)老師看，正所謂壓力產(chǎn)生動力)，凌晨三點多，終于把策劃書給寫好了?？粗覍懙奈迩Ф嘧值氖袌鰻I銷的策劃，一種成就感油然而生，小麻子也把他的戰(zhàn)略那塊完成了。就這樣，靠著我們的努力，順利晉級。
復(fù)賽。
過了兩個多星期，我們的任務(wù)又來了，說要做ppt，而且要在一個星期內(nèi)做好，更糟糕的是，團隊里沒人會做ppt，而且有人要考試，有人要考證。。。當時根本不知道該如何下手。結(jié)果又一個貴人出現(xiàn)了，那就是鐘佳佳學(xué)姐，她帶來了很多很perfect的ppt，還有她的專注做事的精神，結(jié)果5天之內(nèi)，我們的ppt前前后后改了4遍，那幾天是幾乎時時刻刻在想著怎樣把ppt給完善，怎樣完成黨交給的光榮而艱巨的任務(wù)。最后在陳亮學(xué)長的實驗室，又通宵把ppt給做完了，記得那天還是考六級。那天給我映象最深的是，陳亮學(xué)長的抗凍能力真是太強了，就這樣進入決賽。
調(diào)研和決賽。
悠閑地寒假過去了，當其他同學(xué)還在家享受著家的溫暖的時候，為了我們的創(chuàng)業(yè)大賽，我們提前一周到了學(xué)校。晚上決定明天到哪個公司調(diào)研，然后就是查路線。第二天就是坐公交(而且?guī)缀醵际且屓寺勶L(fēng)喪膽的b1)，四五天時間，我坐過的公交車估計和這兩年在杭州坐過公交車一樣多。在調(diào)研期間，更加了解了這個和人交流的藝術(shù)，哎，我的性格看來真不適合和人交流。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇七
在這個高速發(fā)展的時代，很多事項都需要使用申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽立項申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作品名稱： “團這兒吧”之三線城市高校團購實體店
申報者（組長姓名）： 肖露
指導(dǎo)教師： 弓韋波
項目組成員
姓名
班級
學(xué)號
聯(lián)系方式
負責(zé)人
其他成員
指導(dǎo)老師
姓名
院系
性別
職稱
聯(lián)系方式
項目設(shè)計的基本思路
產(chǎn)業(yè)背景分析
團購就是團體購物，指認識或不認識的消費者聯(lián)合起來，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。根據(jù)薄利多銷的原理，商家可以給出低于零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團購的商品價格更為優(yōu)惠，盡管團購還不是主流消費模式，但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來。
近年來，隨著中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，團購網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)。“團購”這種購物形式逐漸被更多的消費者接受，產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛，“團購”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語。
市場前景分析
首先，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，“團購”這種購物形勢逐漸被更多的消費者接受，行業(yè)的發(fā)展前景良好。
其次，本項目面臨的是挖掘現(xiàn)在團購市場中的空白市場——三線城市高校學(xué)子對當?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品（如餐飲、ktv、影院等）團購需求市場。當今“團購”市場雖商品種類豐富，但服務(wù)的市場目前主要集中在一二線城市，主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團購。而網(wǎng)絡(luò)團購面臨著諸多問題，尤其是針對處于三線城市經(jīng)濟較不發(fā)達的高校，學(xué)生購買所就讀高校城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品的需求很大，但由于三線城市經(jīng)濟發(fā)展較為滯后，網(wǎng)絡(luò)團購的三線城市服務(wù)類商品稀缺，而我們就是針對這片相對空白市場，向三線高校學(xué)子推出娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品實體團購店，其前景具有很大的開發(fā)挖掘空間。
市場機會分析
第三，團購對三線城市的商家已不是一個較新的概念，對大部分商家而言也是一個十分希望開發(fā)的盈利模式，但他們?nèi)狈σ粋€較好的平臺去做此類團購信息的發(fā)布，因而我們?yōu)檫@些商家提供一個專業(yè)集中地宣傳平臺，由此來聯(lián)合他們開發(fā)這塊團購市場的實施可能性極強。
產(chǎn)品服務(wù)描述
面向三線城市的高校學(xué)生，聯(lián)合當?shù)剡m合學(xué)生消費的娛樂、服務(wù)類商家（如餐飲、ktv、影院等）推出商品的團購信息，由我們來進行團購信息整合并在學(xué)校周邊建立一個團購實體店——“團這兒吧”。
團購實體店為一個向消費者對團購的服務(wù)進行描述與展示并對團購信息承諾保障的團購中間機構(gòu)；此外，團購實體店里用桌椅輕音樂裝飾為簡約水吧的形式，由此為我們消費者提供一個相互交流的平臺，在增加店鋪特色的同時也更加吸引消費者入店瀏覽團購信息；第三，我們將隨著團購實體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團購信息發(fā)布平臺建立消費者數(shù)據(jù)庫，從而更好的為我們的消費者服務(wù)（具體為我們將建立團購vip制，讓vip會員自主選擇所感興趣的團購信息類別，我們通過短信、網(wǎng)絡(luò)即時向他們發(fā)送他們定制的團購信息）。
我們項目首戰(zhàn)試驗點定為在一所三線城市高校開展，整合當?shù)貖蕵?、服?wù)類商家挖掘該高校團購市場。之后，再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后，形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌，樹立我們的連鎖品牌形象。
項目特點
項目基本技術(shù)
團購實體店經(jīng)營管理技術(shù)
創(chuàng)新性思維
本項目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團購”根據(jù)三線城市的本土特色以“實體團購”的形式移植到三線城市的高校市場。
首先，我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當?shù)剡M行娛樂、服務(wù)類商品（如餐飲、ktv、影院等）消費的需求，但團購網(wǎng)上此類產(chǎn)品稀缺的這片空白市場，并且團購網(wǎng)針對這片市場面臨著不易開發(fā)、不易管理等諸多問題，所以我們極具針對性的對此類高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂、服務(wù)類產(chǎn)品進行整理，開發(fā)其團購市場，以滿足此類消費群體的需求，填補這片市場空白。
其次，我們針對三線城市商家與消費者的特點，將網(wǎng)絡(luò)團購的概念進行本土化打造，提出實體團購的經(jīng)營模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對較不發(fā)達，基本上都沒有一個質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營意識與消費者的網(wǎng)絡(luò)消費意識也相對較為保守的特點，實體團購店能隨時保障團購的售后服務(wù)從而極大增加了他們對我們的信任度，而且實體店對我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進行了一個長期宣傳與展賣。
實用價值
行業(yè)競爭分析
本項目面向的是開發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對當?shù)貖蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品進行團購消費這一塊市場并進行團購信息整合，這塊市場相對來說還屬于一片空白市場，因而我們面臨的競爭也基本為間接競爭，競爭力相對較弱。
首先，現(xiàn)發(fā)展較好的團購網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團此類全國性團購網(wǎng)站。此類網(wǎng)站的商品種類豐富，折扣優(yōu)惠力度大，但此類網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟較發(fā)達城市，缺少對三線城市的娛樂、服務(wù)類市場的深入，并且他們開發(fā)這塊市場面臨的開發(fā)、管理等難度極大，而我們的團購實體店則是針對他們這塊空白市場進行占領(lǐng)，依靠我們籌建的學(xué)生團隊對高校學(xué)生所生活的三線城市與消費需求都極為了解的優(yōu)勢，針對這塊市場的特色提出以實體團購的形式來開發(fā)挖掘這塊市場，因而這些團購網(wǎng)對我們的競爭壓力不大。
其次，是面向三線城市的娛樂、服務(wù)類商家自己進行商品的團購信息宣傳的競爭。此現(xiàn)象實際是商家在進行團購信息宣傳時，面臨著與我們進行合作還是自己進行廣告宣傳的選擇。此時我們的競爭力表現(xiàn)在我們作為整合當?shù)厮袏蕵贰⒎?wù)類產(chǎn)品信息并向消費者推出商品的中間機構(gòu)，我們對消費者具有更大吸引力來店進行團購信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團購信息發(fā)布平臺的消費者數(shù)據(jù)庫，使團購信息有針對性發(fā)布給消費者。此外，我們向商家的收費模式是采取參團人數(shù)抽成模式，這使我們的利潤與商家利潤結(jié)合在一起，商家對我們的青睞度和信任度會更高。因而，與商家自己進行的信息發(fā)布成效相比，選擇與我們合作其性價比更高。
其三，是面臨模仿我們組織團購的團體或稱為行業(yè)后來模仿者。首先，我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者，一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場的商家，使后來者很難再次進入；其次，我們領(lǐng)先向消費者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品，并逐步樹立起我們的品牌形象，這也促使消費者對我們更加青睞與信任。
預(yù)期效果
項目可行性分析
首先，從消費者推廣角度來分析，三線城市的高校學(xué)生對當?shù)氐膴蕵贰⒎?wù)類消費需求極大，而學(xué)生的消費習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性價比，團購的優(yōu)惠信息對他們有極大的吸引力，另外，高校學(xué)生對團購的概念非常熟悉，且他們對新鮮的消費方式的愿意嘗試度也十分高。所以，在高校此種消費方式的市場潛力較大且推廣難度較小。
其次，從整合當?shù)厣碳业慕嵌葋矸治?，團購對商家來說是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴大商品消費群的產(chǎn)品促銷方式。而我們作為整合當?shù)貖蕵?、服?wù)類產(chǎn)品團購信息并向高校學(xué)生推出的中間機構(gòu)，對商家采取參團數(shù)抽成的收費模式將我們的利潤與商家利潤相結(jié)合，極大降低了商家的投資風(fēng)險，使商家更青睞于與我們合作推出團購信息，最終降低了我們整合商家的難度。
此外，我們團隊執(zhí)行項目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團體并首先立足我們自己學(xué)校進行項目開發(fā)，我們自身作為高校學(xué)生對消費者與商家的需求都十分了解，另外，我們能夠爭取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費相對較低，也為我們降低了籌集資金難度。
階段性目標描述
第一階段：以一所三線城市高校市場做我們的項目開發(fā)，整合當?shù)剡m合學(xué)生消費的娛樂、服務(wù)類商家挖掘該地高校團購市場。在高校周邊開辦團購實體店并通過團購vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團購信息發(fā)布平臺，建立消費者數(shù)據(jù)庫。從而開發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場。
第二階段：逐步樹立第一家“團這兒吧”的品牌形象，再以此為模板召集校園營銷團隊將這種經(jīng)營模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。
第三階段：形成三線城市高校團購實體店的連鎖品牌——“團這兒吧”，打造我們的連鎖品牌形象。
營銷計劃
在“團這兒吧”團購實體店開辦之初，展開一系列廣告營銷推廣活動，以活動造勢的方式向高校學(xué)生傳遞實體團購的服務(wù)模式與理念，并促使一批高校學(xué)生成為第一批團購消費者在進行體驗式消費后促使他們在學(xué)校里進行人際傳播。
此種團購消費理念在高校學(xué)生中基本形成后，我們通過與商家協(xié)商不斷推出特價團購商品，逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團購消費習(xí)慣。
最后，在團購實體店經(jīng)營相對成熟之后，逐步樹立“團這兒吧”的品牌形象，并以連鎖店的經(jīng)營形式推廣到其他三線城市高校。
指導(dǎo)老師意見
學(xué)院審批情況
注： 1、申請人應(yīng)認真填寫此申請表。
2、審批情況欄內(nèi)不需填寫
3、所交材料均為宋體，小四號字，1.5倍行距
4、序號不需填寫
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇八
1、簡要描述和介紹你的公司及產(chǎn)品、服務(wù)；根據(jù)你的市場調(diào)研描述市場概況、市場競爭程度及你的營銷策略、生產(chǎn)銷售管理計劃；對你的創(chuàng)業(yè)成本及財務(wù)進行預(yù)測和分析。
2、介紹創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)勢和競爭力，你將拿什么去和已經(jīng)存在的同行競爭。
二：產(chǎn)品、服務(wù)的技術(shù)特點。
根據(jù)你的前期市場調(diào)研，指出產(chǎn)品、服務(wù)目前的技術(shù)水平及市場需求及其操作的可行性分析。
三：市場分析。
1、市場的分析以及對未來市場的預(yù)測，包括市場容量與趨勢、市場競爭狀況、競爭優(yōu)勢、市場變化趨勢及產(chǎn)品潛力。
2、細分目標市場及客戶描述。
3、估計市場份額和銷售額。
四：競爭策略與發(fā)展規(guī)劃。
1、分析行業(yè)內(nèi)既有競爭，規(guī)劃市場開發(fā)策略和進入策略。
2、分析現(xiàn)有及潛在的競爭對手，分析對手的競爭力所在，總結(jié)自身優(yōu)勢并研究戰(zhàn)勝對手的方案。
3、思考自身發(fā)展過程中競爭情況的可能變化和如何提升自身競爭力。
五：營銷策略。
市場進入策略、市場擴展、價格策略、促銷策略、穩(wěn)定和提高市場占有率策略。
六：經(jīng)營管理。
1、確定生產(chǎn)方式是自主生產(chǎn)還是外包，各有什么特點和優(yōu)勢。
2、以產(chǎn)品或服務(wù)為依據(jù)，以生產(chǎn)工藝為主線。
七：團隊組成。
1、介紹創(chuàng)業(yè)成員的經(jīng)驗、能力和專長。
2、創(chuàng)業(yè)策劃過程中的營銷、財務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團隊的組建。
3、明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結(jié)構(gòu)情況，領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人的持股情況。
4、明確企業(yè)的產(chǎn)權(quán)比例劃分。
八：財務(wù)分析。
1、營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本。
2、前兩年財務(wù)月報，后三年財務(wù)年報。
3、數(shù)據(jù)應(yīng)基于對經(jīng)營狀況和未來發(fā)展的估計，并能反映出公司的財務(wù)績效。
九：融資方案。
關(guān)鍵的財務(wù)假設(shè)，會計報表包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季報、前五年為年報，財務(wù)分析irr、npv、投資回收期、敏感性分析等。
十：關(guān)鍵風(fēng)險和問題。
客觀闡述本項目面臨的技術(shù)、市場、財務(wù)等關(guān)鍵風(fēng)險和問題，制定合理可行的規(guī)避計劃。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃過程當中，一份周詳?shù)膭?chuàng)業(yè)規(guī)劃書將能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目更受青睞。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇九
由遼寧省教育廳主辦，遼寧省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)局承辦，遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心組織實施，省內(nèi)普通高校協(xié)辦的.遼寧省第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽大連賽區(qū)復(fù)賽于5月15、16日在遼寧師范大學(xué)舉行。
本屆大賽以“激情成就夢想創(chuàng)業(yè)服務(wù)遼寧”為主題，旨在通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導(dǎo)高校進一步重視和推進大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作；激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)業(yè)能力；為大學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)項目展示、實戰(zhàn)和對接平臺；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，幫助有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
遼寧省第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽大連賽區(qū)復(fù)賽由遼寧師范大學(xué)協(xié)辦，大賽自今年3月開展以來得到了全省各地各高校的積極配合和廣泛參與，共收到來自全省71所高校的415件作品，參賽高校數(shù)和作品數(shù)均超過往屆，其中，電子信息類項目58個、化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類項目20個、文教類項目16個、服務(wù)咨詢類項目146個、材料類項目16個、機械能源類項目31個、生物醫(yī)藥類項目16個、農(nóng)業(yè)，畜牧，食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類項目36個、其他項目86個。根據(jù)作品情況，本屆共邀請了11位評委，組成專家評審團。前期，各組專家對參賽作品進行了單獨審閱，通過召開評審會，組織評委小組評議、評委會集體審議，形成了初步評審意見，一批優(yōu)秀作品脫穎而出，最終120個作品進入復(fù)賽。
此次復(fù)賽分為現(xiàn)場公開式項目展示、創(chuàng)業(yè)知識問答、團隊答辯、模擬對抗賽。分沈陽和大連兩個賽區(qū)進行，各賽區(qū)比賽時間均為2天，角逐出20個晉級決賽的名額?？倹Q賽將于六月初在沈陽舉行。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十
引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)。
新、多出成果、提高素質(zhì)，并在09-10-19此基礎(chǔ)上促進高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。
崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接。
挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
主辦單位：湖南城市學(xué)院學(xué)生處。
承辦單位：湖南城市學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)部。
協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各院系部。
贊助單位：
湖南城市學(xué)院在校全體學(xué)生。
（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽俺鞘袑W(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報名表”。并請于11月9日前將表交到學(xué)院學(xué)生會（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。
（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會。組委會辦公地點：（食堂3樓學(xué)生會）科技創(chuàng)業(yè)部。
（4）對成員要求：我院正式注冊并在校的`大學(xué)生，以。
一、二級學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。
初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。
本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下：
活動時間：準備時間：20xx年10月18日---12月8日。
初賽：20xx年12月10日。
決賽：20xx年2月。
1、一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
3、在團隊的組織方面，要注意選好人。
4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。
5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計意向書要求有電子版。
6、在預(yù)賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。
7、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
前期宣傳：10月25—30日。
2、兩校區(qū)設(shè)點，同時進行報名。
3、加強對各個院系部門聯(lián)系。
4、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報。
初賽：
各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
決賽：
復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。
（1）大型宣傳板，海報。
（2）例會和與班會宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織。
力度，作好同學(xué)動員工作，積極配合此次大賽活動。
宣傳橫幅：300元。
展板噴繪及作品處理500元。
現(xiàn)場布置：背景、字牌等50元。
獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應(yīng)的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。
(1)一等獎：1個。
(2)二等獎：2個。
(3)三等獎：3個。
(4)最佳參與獎：1個。
xx。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十一
要求：(1)執(zhí)行簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%);(2)創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%);(3)產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);(4)市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);(5)創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);(6)描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);(7)描述管理隊伍及中和因素科學(xué)、合理(10%);(8)行動計劃科學(xué)、合理(10%);(9)其他(5%)。
二、決賽。
專家評審內(nèi)容：
(1)執(zhí)行總結(jié)(5%)。
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性，具有吸引力：有明確的思路和目標：能突出自身特有的優(yōu)勢。
(2)產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15%)。要求：描述詳細、清晰;技術(shù)領(lǐng)先，且適應(yīng)現(xiàn)有消費水平;對技術(shù)前景判斷合理、準確;特點突出，有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。
(3)公司戰(zhàn)略(5%)。要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略米標合理、明確。
(4)市場分析(10%)。要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué);詳細闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹;對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;市場定位準確。
(5)營銷策略(10%)。要求：成分及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效，具有吸引力;有一定創(chuàng)新。
(6)經(jīng)營管理(5%)。要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理，重點明確;對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
(7)創(chuàng)業(yè)團隊(15%)。要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織結(jié)構(gòu)嚴謹;產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。(8)企業(yè)經(jīng)濟\財務(wù)狀況(10%)。要求：財務(wù)報表清晰明了，且能有效揭示財務(wù)績效;列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表;財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。
(9)融資方案和回報(10%)。要求：列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理，估計全面;融資方案具有吸引力。
(10)關(guān)鍵的風(fēng)險和問題的風(fēng)析(10%)。要求：對風(fēng)險和問題認識深刻，估計充分;解決方案合理有效。
(11)創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%)。要求：專業(yè)語言運用準確;表述簡潔清晰、少有冗余。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十二
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實踐競賽。，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽;另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
工具/原料。
大學(xué)生(本科、專科、碩士)。
有一個很好的想法。
步驟/方法。
1有一個好的想法，這個想法必須是可以實行的，可以盈利的。
2填寫申報表。
組建一個團隊。
組建團隊要注意，這個團隊成員學(xué)科要綜合。
計劃摘要：
計劃摘要一般要包括以下內(nèi)容：
?公司介紹;。
?主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;。
?市場概貌;。
?營銷策略;。
?銷售計劃;。
?生產(chǎn)管理計劃;。
?管理者及其組織;。
?財務(wù)計劃;。
?資金需求狀況等。
注意事項。
計劃摘要列在經(jīng)營計劃書的最前面，它是濃縮了的經(jīng)營計劃的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并做出判斷。在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的經(jīng)營計劃。最后，還要介紹一下風(fēng)險企業(yè)家自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗和特長等。企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十三
創(chuàng)業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風(fēng)險和預(yù)期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計劃的組成部分（順序和內(nèi)容僅供參考）。
參賽項目可以是一項發(fā)明、專利技術(shù)，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。參賽作品是以這些項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書，其目的是為了爭取風(fēng)險投資商的投資。創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)品/服務(wù)介紹、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略、總體進度安排、管理團隊、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況、財務(wù)分析與預(yù)測、假定公司能夠提供的利益、風(fēng)險因素的分析及應(yīng)對等十個方面。
1.執(zhí)行總結(jié)。
公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的概述。
本創(chuàng)業(yè)的宗旨及商業(yè)模式。
面臨的市場機會和目標市場定位與預(yù)測。
市場環(huán)境和競爭優(yōu)勢。
經(jīng)濟狀況和盈利能力預(yù)測。
團隊概述。
所需資源，提供的利益等。
2.產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
本創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境。
詳細的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)說明，以及如何滿足關(guān)鍵的`顧客需求。
3．市場調(diào)查和分析。
目標市場的定位與分析。
市場容量估算和趨勢預(yù)測。
競爭分析和競爭優(yōu)勢。
估計的市場份額和銷售額。
市場發(fā)展的趨勢等。
4．公司戰(zhàn)略。
闡釋公司的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標，包括：
商業(yè)模式。
總體進度安排、分階段制定公司的發(fā)展計劃與市場目標。
公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴張策略。
主要的合作伙伴與競爭對手等。
闡釋公司如何進行競爭，它包括三個問題。
（1）營銷策略：制定有效的營銷策略，確保產(chǎn)品順利進入市場，并保持和提高市場占有率，包括：
定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)面對的顧客群，所提供的核心價值、附加利益等。
制定符合本項目市場特點的價格策略。
構(gòu)建通暢合理的營銷渠道。
提出新穎而富于吸引力的推廣策略。
（2）規(guī)劃和開發(fā)計劃：開發(fā)狀態(tài)和目標，困難和風(fēng)險。
（3）制造和生產(chǎn)計劃：生產(chǎn)周期，設(shè)備和改進。
5．總體進度安排。
公司的進度安排，包括以下領(lǐng)域的重要書件。
收入。
收支平衡點和正現(xiàn)金流。
市場份額。
產(chǎn)品開發(fā)介紹。
主要合作伙伴。
6.創(chuàng)業(yè)團隊。
公司的管理團隊，組織架構(gòu)以及團隊能力。
各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景，團隊成員的分工和互補。
領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
7.企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況。
資金需求和來源。
融資計劃。
股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
資金運營計劃。
退出策略（方式、時間）。
8.財務(wù)分析與預(yù)測。
關(guān)鍵的財務(wù)假設(shè)。
會計報表（包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表，前兩年為季報、前五年為年報）。
財務(wù)分析（irr、npv、投資回收期、敏感性分析等）討論關(guān)鍵財務(wù)表現(xiàn)驅(qū)動因素。一定要討論如下幾個杠桿：
毛利和凈利。
盈利能力和持久性。
固定的、可變的和半可變的成本。
達到收支平衡所需的月數(shù)。
達到正現(xiàn)金流所需的月數(shù)。
9．假定公司能夠提供的利益。
總體的資金需求。
在這一輪融資中需要的是哪一級。
如何使用這些資金。
投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略。
10．風(fēng)險因素的分析及應(yīng)對。
評估一下你業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險（包括管理問題、市場狀況、技術(shù)狀況和財政狀況），以及對所預(yù)測風(fēng)險的防范。
清晰，簡潔。
展示市場調(diào)查和市場容量。
了解顧客的需要并引導(dǎo)顧客。
解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務(wù)。
制定一個適宜的投資退出策略。
解釋為什么你最合適做這件事。
過分樂觀。
拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數(shù)據(jù)。
只專注于產(chǎn)品。
忽視競爭威脅。
進入一個擁塞的市場。
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挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十四
企業(yè)基本情況。
企業(yè)宗旨。
讓我們用自己的真誠和專業(yè)，為您服務(wù)!主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標。
使用網(wǎng)絡(luò)平臺，可以更好的保護客戶的隱私，采用一體化的便利服務(wù)，為客戶打造專屬的心理咨詢。初始創(chuàng)始人具有專業(yè)知識，可以提供專業(yè)服務(wù)，維護網(wǎng)絡(luò)平臺。
介紹企業(yè)服務(wù)。
開展咨詢服務(wù)，收取會員費。推出軟件服務(wù)產(chǎn)品，銷售盈利。在站內(nèi)設(shè)立廣告欄，隨著客戶訪問的增加，廣告收入隨之增加。在站內(nèi)設(shè)立各城市相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的鏈接，以此來收取相關(guān)機構(gòu)的推薦費用。后期，在重點城市設(shè)立培訓(xùn)機構(gòu)。
技術(shù)風(fēng)險。
在創(chuàng)業(yè)前期，關(guān)于企業(yè)在業(yè)務(wù)方面所需要的精英人員的組建。對策：
團隊成員主要來自高校，主修網(wǎng)絡(luò)工程、教育學(xué)與心理學(xué)方面，在工作上有極大優(yōu)勢。此外，企業(yè)也可以與校方專業(yè)人員合作研究。
市場風(fēng)險。
由于創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)知名度不高，客戶不足，從而可能影響企業(yè)運營。對策：
本著讓客戶學(xué)到東西的目的，保持著本教育機構(gòu)的特色教育和品牌服務(wù)，先創(chuàng)響企業(yè)知名度。具體方法：1.可以與中小學(xué)校合作，推廣產(chǎn)品，擴大客源2.與其他公司合作研發(fā)軟件，擴大知名度，創(chuàng)收效益。
管理風(fēng)險。
隨著企業(yè)的日益發(fā)展，組織結(jié)構(gòu)、管理辦法也可能在不斷變化。關(guān)于教育咨詢方面的人力資源不足的問題及其管理。
采用對內(nèi)部、外部人員培訓(xùn)的辦法，提高團隊的整體素質(zhì)，人員工資可參照其他各個機構(gòu)。除了聘用優(yōu)秀合格的在校大學(xué)生之外，也可以聘任金牌教師來體現(xiàn)教育水平，吸引客戶源，并且與之簽訂勞動協(xié)議，保證教育師資。
資金籌措風(fēng)險。
企業(yè)的大學(xué)生策劃執(zhí)行，無任何自有資本。
對策：
1、政府貸款。
2、找合伙投資者。
3、找專業(yè)機構(gòu)或風(fēng)險投資。
市場。
前期市場：
建立網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺，而且咨詢都是免費的，為的就是打響我們的網(wǎng)絡(luò)平臺，增高其知名度。為各大公司提供網(wǎng)絡(luò)廣告，以賣廣告的方式贏得前期利潤。為以后的'投資提供鋪墊。
后期市場：
利用前期市場的利潤，我們會再擴大我們的平臺，例如：網(wǎng)上教育、心理咨詢、早教指導(dǎo)、軟件銷售和相關(guān)教育機構(gòu)服務(wù)等。當我們的知名度打出去的時候，我們的咨詢服務(wù)將是收費進行的。從而獲得更多的利潤。
競爭環(huán)境。
當今21世紀，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已是勢不可擋，競爭環(huán)境也越來越大，一個網(wǎng)站想要脫穎而出，最主要的就是看我們的宣傳力度，在這個大的競爭環(huán)境中，首先，實力是絕對的。其次，我們將以學(xué)校為主攻方向，大力宣傳我們的網(wǎng)站。
競爭優(yōu)勢。
1、一批精英人才，技術(shù)過硬。
2、免費的網(wǎng)上咨詢服務(wù)，起到宣傳作用。
3、以學(xué)校為主攻方向，兼職服務(wù)，省去一部分投資資金。
一群朝氣蓬勃的青年學(xué)子社會經(jīng)驗不足，做事有一定的沖動性。
組織與人力資源管理。
組織結(jié)構(gòu)。
董事會成員由初始創(chuàng)始人和風(fēng)險投資者組成，共7-9人組成，持有股份最多的風(fēng)險投資者任命董事長，董事會的作用主要是對公司重大決策進行表決，是公司最高權(quán)力機構(gòu)。
關(guān)鍵人物及角色。
部門職能表。
主要部門總經(jīng)理人事部經(jīng)理財務(wù)部經(jīng)理市場部經(jīng)理研發(fā)部經(jīng)理客服部經(jīng)理。
主要職能。
維持公司日常經(jīng)營運作定期向董事會報告業(yè)務(wù)情況組織經(jīng)營管理班子。
領(lǐng)導(dǎo)和組織新產(chǎn)品開發(fā)及技改工作。
根據(jù)客戶需求，協(xié)調(diào)各個員工，為客戶提供良好的個人定制服務(wù)。
管理團隊優(yōu)勢與不足之處。
我們有明確的發(fā)展目標及后期廣闊的發(fā)展平臺，能實現(xiàn)個人目標與組織目標的統(tǒng)一。初始創(chuàng)始人之間相互熟識，相互信任，溝通良好。公司建立之初，已制定合理、完善的制度，分工明確。
公司剛建立，會遇到諸多不可預(yù)料的事情，而且管理經(jīng)驗不足。
人才制度與激勵制度。
我們把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理、人才儲備管理作為重點工作，以讓每一位員工清晰并量化自己在微得利的短、中、長期發(fā)展的目標與方向。公司通過引入市場導(dǎo)向，并高于市場導(dǎo)向的人才價值定位系統(tǒng)，不拘一格地以品格選人為基礎(chǔ)，競爭及能力練人為方式，清晰并量化員工發(fā)展途徑及標準。
明確員工的工作職責(zé)，實行科學(xué)的收入與考核掛鉤指標，獎優(yōu)罰劣。企業(yè)目標與員工發(fā)展相結(jié)合，從員工自我實現(xiàn)、受人尊重等方面對員工進行激勵，有效地激發(fā)員工無限的工作熱忱和績效潛能。
財務(wù)。
固定資產(chǎn)投入。
購買服務(wù)器。
網(wǎng)站的建立與運營。
電腦。
5000x2=10000元場地承包4000/年。
校園戶外廣告。
宣傳。
滾動顯示屏。
廣告載體。
3000元1000元。
20xx元。
流動資本投入。
雜志宣傳戶外宣傳廣告。
紙張、印刷日常維護水電費用。
公司。
租金日常。
20xx元3000元3000元20000元1000元。
目前資本結(jié)構(gòu)表。
本期資金到位后的資本結(jié)構(gòu)表。
因為投資人是直接為企業(yè)的存在提供資金支持的人。企業(yè)的資本資源主要來自于投資人對企業(yè)的投資，他們的投資直接構(gòu)成企業(yè)的自有資金。而任何形式的融資又都必須以這種自有資金的存在為基礎(chǔ)，自有資金是融資積累集聚資本資源杠桿的重要支點。所以，投資人也就構(gòu)成企業(yè)資本資源的主體和基礎(chǔ)。
而成規(guī)模的企業(yè)，其投資人又往往并非一個主體，而可能包含有眾多的投資主體。就其相對于投資主體個人的關(guān)系和在企業(yè)經(jīng)營中的作用進行分析，它們可分為小額投資人、大額投資人和企業(yè)控股人(股東)。因此,我們所要尋找的投資者也是要包括這三種的。
其實，不論是哪種投資者，他們都需要滿足以下幾點要求：
1、支持教育事業(yè)，關(guān)注教育的發(fā)展，了解教育行業(yè)的運作模式，尤其是網(wǎng)上教育行業(yè)的運作模式。
2、充分了解我們的企業(yè)模塊構(gòu)成，運作模式和企業(yè)盈利點，明確企業(yè)的發(fā)展前景。
3、如果可能的話，能夠?qū)ξ覀兊漠a(chǎn)品發(fā)表適當?shù)囊庖姟?/p>
4、資金上可以給予大力支持，做企業(yè)堅強的后盾，方便資金的流通，，以增強企業(yè)資本資源的實力。
5、管理上可以提供一些很好的管理經(jīng)驗，幫助企業(yè)的成長，如果可以的話，可以直接為我們指派專職人員。
6、由于我們的企業(yè)是網(wǎng)絡(luò)教育方面的，所以投資者如果能夠提供一些技術(shù)支持的話，我們將會把教育產(chǎn)品做的更好，更有利于企業(yè)的盈利。
7、如果覺得我們做的不錯，投資人能追加投資來實現(xiàn)資金積累。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十五
我校在讀本?？粕?、碩士生、博士生。
1、作品申報截止時間：20**年11月25日下午5：00。
2、校內(nèi)評審立項時間：20**年12月。
3、作品完成時間：20**年12月——20**年3月。
4、校內(nèi)決賽時間：20**年3月。
5、重慶市決賽時間：20**年5月。
6、全國決賽時間：20**年9月。
1、本屆競賽為創(chuàng)業(yè)計劃競賽。創(chuàng)業(yè)項目可包括產(chǎn)品（農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類；生物醫(yī)藥類；化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類；電子信息類；材料類；機械能源類）和服務(wù)咨詢類，項目要有較好的創(chuàng)新性、科學(xué)性、實用性和較好的市場前景等。
2、創(chuàng)業(yè)團隊成員一般為4—6人，成員知識結(jié)構(gòu)要合理，應(yīng)包括產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)或創(chuàng)意研究、企業(yè)管理、市場營銷、財務(wù)管理等多專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生。
3、指導(dǎo)教師在所在學(xué)院和學(xué)生社區(qū)團委協(xié)助下，由團隊負責(zé)聯(lián)系確定，一般為1—3人，確定的指導(dǎo)教師要有較為充足的指導(dǎo)時間并具備相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識。
4、參加今年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的優(yōu)秀作品和獲獎作品在修改為創(chuàng)業(yè)計劃書后也可申報。
5、申報作品經(jīng)校學(xué)生科技創(chuàng)新活動專家小組初審確定資助項目，資助資金從校大學(xué)生科技創(chuàng)新基金中劃撥。資助分兩期進行，前期資助金額為500—2000元，后期視作品參賽成績追加資助金額。
6、作品申報書可從校園網(wǎng)和校團委網(wǎng)站上下載，團隊負責(zé)人按照要求據(jù)實填報。
7.申報時上交作品申報書和創(chuàng)業(yè)計劃書各五份（創(chuàng)業(yè)計劃書2000字左右）。
四、我校教師指導(dǎo)的`作品獲獎，按照交大〔2009〕155號文件的規(guī)定，按獲獎等級可沖抵相應(yīng)崗位業(yè)績積分，并可獲得相應(yīng)的工作量酬金。學(xué)生獲獎按照《學(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)定予以獎勵，并在學(xué)校評優(yōu)評先和免試攻讀碩士研究生中綜合考慮。
五、校團委將在近期相繼在各個社區(qū)舉行往屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎作品巡展，并適時邀請有關(guān)專家舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動的講座，指導(dǎo)廣大同學(xué)申報創(chuàng)業(yè)計劃作品。
六、請有意申報的同學(xué)，在規(guī)定時間內(nèi)將創(chuàng)業(yè)計劃書和作品申報書先報送所在學(xué)生社區(qū)團委（研究生報研究生部團委），再統(tǒng)一報送校團委。
聯(lián)系人：，電話：****。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十六
指導(dǎo)思想是要注重引導(dǎo)合理擯葬消費與滿足群眾不同層次的需要并重。
上海思億濱葬服務(wù)公司是一個提議中的公司，它倡導(dǎo)一種全新的、以文化為核心的擯葬服務(wù)，反對傳統(tǒng)的“留下骨灰，遺失文化”或個別的“撤掉骨灰，也撤掉文化”的做法，以“讓死者留下”為宗旨。任何人都有其精彩的一生，人生文化是一種更新意義的文化，對死者是緬懷，對生者是財富。本公司針對顧客不同需求，提供如生平簡介、影像圖片投影、紀念畫冊、音像制品、策劃布置追悼禮廳和擯葬設(shè)計與指導(dǎo)等系列服務(wù)項目，全方位記錄、展示死者一生。讓平凡的一生變精彩，讓精彩的一生更精彩，使死者家屬和友人不僅可以更高雅地悼念死者，更可以分享死者獨特的人生文化，隨著人生文化的不斷積淀，必將為社會留下一種全新的“文化遺產(chǎn)”。
本公司的產(chǎn)品主要面向具有一定文化水平的消費者，他們希望通過一種更加文明、更有意義的方式悼念死者，不僅留下骨灰，更留下文化。隨著上海老齡化人口的不斷增加和人們文化層次的不斷提高，將會有越來越多的死者家屬可以接受我們提出的服務(wù)理念，需要我們提供的服務(wù)。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前上海還沒有一家以“讓死者留下文化”為宗旨的擯葬服務(wù)公司，也沒有其他公司提供此類的系列服務(wù)。本公司的出現(xiàn)可以填補這一空白，并盡早占領(lǐng)市場。公司本身整體較高的文化素質(zhì)是我公司產(chǎn)品能在市場競爭中占有一定優(yōu)勢并可以為顧客供高質(zhì)量產(chǎn)品的保障。
在人們越來越注意環(huán)保、越來越注重精神層面的今天，隨著海葬等新型擯葬方式的流行，當逝去的親屬或朋友將什么也沒留下時，我公司產(chǎn)品將他們的人生文化留下，保留下人一生中最珍貴的東西、最值得生者緬懷的東西。精美的畫冊散發(fā)出陣陣文化的氣息，如條服杏醇，親切3悉的聲音，勾勒出獨特的風(fēng)格，在睹物思人的同時也領(lǐng)會5真話。
足夠大的市場與高品質(zhì)的產(chǎn)品將會使我公司的產(chǎn)品擁有前景。
公司注冊資本120萬元。
公司成立初期共需資金170萬元，其中風(fēng)險投資80萬元自籌20萬元，銀行貸款40萬元，其中：固定資產(chǎn)投資25萬金115萬元。第二年估計盈利110萬元左右。以后每年銷售凈于20%。資金回收期為2.26年。
風(fēng)險投資最好在第5、6年退出，采用創(chuàng)業(yè)小組及公司員工險資本所占股本的方式較為適合本公司。
創(chuàng)業(yè)小組的成員將參與公司財務(wù)、營銷、推廣和人力資源管理工作，他們具有專業(yè)的管理和營銷知識，可以有效控制人力成本和材料成本，提高公司運營效率。產(chǎn)品設(shè)計、制作人員主要出藝術(shù)和文學(xué)專業(yè)的員工組成，他們具有良好的文學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)；同時，公司聘請在擯葬文化方面有突出貢獻的喬寬元教授和上海市民政局擯葬管理處處長顧秋根先生為顧問，不但能滿足顧客的特殊需求，更能根據(jù)客戶需求不斷擴充公司文化的外延。
中國人很重視喪葬問題。至親至愛的人逝世是人生莫大的悲痛，人們一般都會舉行聲勢浩大的擯葬儀式。在這一方面，人們大都不吝裔花錢，以求表達心中悲痛。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，從一位死者去世到骨灰正式下葬，親屬在殃葬各方面的花費一般累計約3萬元。有些親屬甚至將死者生前具有特殊意義的遺物一起焚燒或埋葬，更有甚者花費不菲的錢財去購置新的昂貴物品來“陪葬”，目的就是使死者在所謂的另一個世界得到享受。這種行為不僅造成資源的巨大浪費，給并不富裕的家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，不符合社會所倡導(dǎo)的“可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略”，而且指導(dǎo)思想本身就是落后和迷信的，與我們時代發(fā)展的矛盾也日漸突出。除此之外，人們還會通過其他方式來追悼死者。每年的清明節(jié)和冬至，都會有數(shù)以百萬計的人走出家門，來到各個墓地和陵園給自己的已經(jīng)去世的親人掃墓，寄托自己對親人的哀思。為了表達這種感情，他們會在親人的墓碑前，燒掉許多具錢、錫箔等物品，同時伴隨的就是呼天搶地的哭聲。從環(huán)境保護的角度來說，由于人數(shù)眾多，每年此類時節(jié)，各個陵園都是濃煙彌漫，交通擁擠，給周邊環(huán)境帶來了極大的污染。從唯物的角度來談，人死不能復(fù)生，更重要的是生者如何繼承死者的精神文化遺產(chǎn)，更好地生活。
在我國，濱葬習(xí)俗主要經(jīng)歷了兩次變革：第一次就是由埋葬變?yōu)榛鹪幔@是人們思想認識的一大進步，在上海已經(jīng)基本實現(xiàn)100%的火化；第二次是由保留骨灰變?yōu)椴槐Ａ艄腔遥藗冋嬲龔男问缴辖邮芪ㄎ镉^。在如今的中國擯葬業(yè)的活動中唯心主義和封建思想仍有相當大的市場，與我們的社會文化形成巨大反差。目前擯葬業(yè)的經(jīng)營狀況并不樂觀，許多擯儀館甚至虧損經(jīng)營；同時，人們的需求通常都是低層次的。這表明，我國擯葬行業(yè)面臨有效供給和有效需求都不足的雙重問題。目前，我國政府主管部門在擯葬行業(yè)逐步推行“少占地，不占地”的指導(dǎo)方針，提倡逐步破除迷信習(xí)俗和取締宣揚迷信的場所，規(guī)范操作方式，逐步凈化這一市場領(lǐng)域。隨著國家引導(dǎo)消費需求的改變和有效需求的增加，必定引發(fā)有效供給的擴大。‘上海是我國生活水平和醫(yī)療水平較高的城市，已率先進人老齡化社會，保守估計平均壽命為80歲。上海1600萬入口中平均每年約有20萬人去世。同時上海人普遍推行墓祭，以較低限計算，如果墓祭延續(xù)5年（這是一個與事實相去甚遠的數(shù)據(jù)，僅為方便計算用），那么，“新鬼、老鬼”共有100萬，并將逐步以年20萬的速度遞增——這是一種“累積效應(yīng)”。國外學(xué)者提出了“250定律”，即每一個現(xiàn)代人有250個社會關(guān)系，如250人都要為死者祭悼，則共有25刪萬人次掃墓！就以上海20xx年清明節(jié)為例，在短期內(nèi)因祭奠掃墓而出行的就約有450萬人，這還不算是一個大的數(shù)字。單單以這450萬人計，這是一個多么巨大的`消費群體啊！擯葬消費又是一個多么大的消費領(lǐng)域！城市化過程的加快，使居民的居住方式與農(nóng)居不同，失去了辦喪事的場所；上海濱儀館中“一小時追悼會”的奔喪模式，是遠遠不能表達喪者家屬和親朋好友對逝者的懷念之心的。這里就有巨大的需求。有需求，就有市場。所以，我們認為關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳M足消費者潛在的購買欲，以何種形式推出我們的服務(wù)。
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽篇十七
下面是為大家?guī)淼奶魬?zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃書范文，歡迎閱讀和參考!
創(chuàng)辦時間：1998
主辦單位：中國科協(xié) 全國學(xué)聯(lián) 共青團中央
在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司，使創(chuàng)業(yè)計劃競賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競賽堅持育人宗旨，引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上，圍繞一項具有市場潛力的產(chǎn)品或服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)小組，形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計劃，通過參加培訓(xùn)和比賽，不斷完善項目設(shè)計，吸引風(fēng)險投資介入，進而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實踐活動。
創(chuàng)業(yè)計劃競賽又稱商業(yè)計劃競賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式，要求參賽者組成 優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽由江*民同志親自題寫杯名，由團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦，分課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽兩類，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認為中國大學(xué) 生的“科技奧林匹克圣會”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，第一、二、三、四、五、六、七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽先后在華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)成功舉辦。 大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。作為學(xué)生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，促進高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動國內(nèi)風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。
在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入了實際運行操作階段，技術(shù)、資本與市場的'結(jié)合向更深的層次推進。2000年，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場洗禮，一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，創(chuàng)業(yè)計劃競賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進一步發(fā)展，成為共青團、學(xué)生會組織參與素質(zhì)教育的新載體，成為學(xué)生科技活動的新形式。
第一屆·1999·北京·清華大學(xué)
1999年，由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆"挑戰(zhàn)杯"和訊網(wǎng)中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在北京成功舉辦，競賽由和訊網(wǎng)贊助，匯集了全國120余所高校近400件作品。大賽的舉辦使"創(chuàng)業(yè)"的熱浪從清華園向全國擴散，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，孕育了視美樂、易得方舟等一批高科技公司，產(chǎn)生了良好的社會影響。
第二屆·2000·上?！ど虾＝煌ù髮W(xué)
2000年，由上海交通大學(xué)承辦的第二屆"挑戰(zhàn)杯"萬維投資中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海成功舉辦，競賽由萬維投資網(wǎng)贊助。大會共收到來自全國24個省137所高校的455件作品。在社會各界的關(guān)心支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進入實際運行操作階段，技術(shù)、資本和市場的結(jié)合向更深的層次推進。
第三屆·2002·杭州·浙江大學(xué)
2002年，由浙江大學(xué)承辦的第三屆"挑戰(zhàn)杯"天堂硅谷中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在杭州成功舉2 辦，教育部成為競賽主辦單位，杭州市政府作為承辦單位參與了競賽，并提供了全部經(jīng)費支持。競賽成為2002西湖博覽會的重要活動之一，致力于打造創(chuàng)業(yè)天堂的杭州市甚至提出要將中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽永遠留在杭州。
競賽組委會共收到來自全國29個省、市、自治區(qū)244所高校的參賽作品共542件。競賽受到社會各界尤其是企業(yè)界和風(fēng)險投資界的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計，部分參賽作品開賽前就吸引了部分風(fēng)險投資，金額達10400萬元，其中簽訂合同的項目6件，簽約金額4640萬元。決賽期間，正式簽約項目4件，金額達5760萬元。其中，南京大學(xué)的"格霖新一代綠色環(huán)?？諝鈨艋?商業(yè)計劃獲得了高達2595萬元的風(fēng)險投資。
第四屆·2004·廈門·廈門大學(xué)
2004年，第四屆"挑戰(zhàn)杯"中國銀行中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在廈門大學(xué)成功舉辦，則把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。競賽由中國銀行和亞禮得集團贊助，來自全國29個省、市、自治區(qū)276所高校的603件作品參加了競賽，其中100件作品進入了終審決賽。
參加觀摩的媒體、企業(yè)、投資等各界人士近2000余人，使"挑戰(zhàn)杯"創(chuàng)業(yè)計劃競賽在短短4屆、5年的時間里就達到了空前的規(guī)模。
第五屆·2006·濟南·山東大學(xué)
2006年第五屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在山東大學(xué)成功舉辦，部分作品在賽前就受到社會各界尤其是企業(yè)界和風(fēng)險投資界的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計，賽前共有13個參賽項目與25家企業(yè)達成投資意向，獲得了5921.35萬元的風(fēng)險投資。在終審決賽期間的投資意向洽談會上，共有3個項目與4家企業(yè)正式簽約，風(fēng)險投資達2225萬元。
山東政府首次作為比賽所在地主辦單位出現(xiàn)在挑戰(zhàn)杯競賽中，充分體現(xiàn)了省級地方政府對挑戰(zhàn)杯活動的開展的重視和對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的支持。飛利浦中國有限公司對該屆比賽大力贊助，來自包括港澳臺在內(nèi)的22個賽區(qū)的129件作品進行了評審。 該屆“挑戰(zhàn)杯”做了很多有意義的嘗試和探索，為進一步加大服務(wù)參賽團隊創(chuàng)業(yè)的力度，主辦單位邀請了國內(nèi)12個高新技術(shù)園區(qū)作為“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”。為更好地指導(dǎo)"挑戰(zhàn)杯"獲獎團隊進行創(chuàng)業(yè)，主辦單位還邀請了包括柳傳志，劉永好在內(nèi)的社會知名人士擔(dān)任中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。本節(jié)競賽成為了“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽辦賽以來參賽高校數(shù)量、作品數(shù)量最多，港澳臺地區(qū)全部參賽，自主創(chuàng)新比例明顯提高，與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的服務(wù)類項目明顯增加的一屆比賽。
該屆“挑戰(zhàn)杯”競賽得到了來自港澳臺地區(qū)眾多高校的熱烈響應(yīng)，香港地區(qū)首次正式參賽，共有來自香港地區(qū)的9所高校、澳門地區(qū)1所高校、臺灣地區(qū)的3所高校前來參賽、參展、觀摩，為大3 賽增添了新的亮點，吸引了各方的廣泛關(guān)注。
第六屆·2008·成都·四川大學(xué)
第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動由共青團中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)共同主辦，長春市政府、吉林大學(xué)共同承辦。本屆競賽共收到來自全國374所高校(含港澳臺)的640項創(chuàng)業(yè)作品，參賽學(xué)生達6000多名?？芍^匯集了大學(xué)生中的精英，并層層精選了領(lǐng)先的研究成果。比賽不僅要用展板、實物、資料、幻燈片和答辯等形式展示自己的設(shè)計成果，而且還要進行項目計劃書評審、秘密答辯和“創(chuàng)業(yè)之星”網(wǎng)絡(luò)虛擬運營競賽。其中，“創(chuàng)業(yè)之星”網(wǎng)絡(luò)虛擬運營競賽是本屆“挑戰(zhàn)杯”新增的環(huán)節(jié)，它標志著這項全國性的大學(xué)生實踐大賽已經(jīng)開始由單純的創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫與答辯向創(chuàng)業(yè)計劃如何有效實施轉(zhuǎn)變。
2010年7月前在我校正式注冊的全日制非成人教育研究生(不含在職研究生)、本(專)科生均可申報作品參賽。
1、作品類別
a、農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類
b、生物、醫(yī)藥類 c、化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類
d、電子信息(硬件) e、電子信息(軟件、網(wǎng)站)
f、材料類 g、機械能源類
h、服務(wù)咨詢類
2、作品基本內(nèi)容
公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。
3、項目來源
參賽者所提出的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)，可以是競賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能實現(xiàn)開發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。為了使廣大參賽者能夠盡快地選定項目，積極投入到分析研究中，所需項目可從以下渠道獲得：
(2)有四川、學(xué)校特色的科技及產(chǎn)品資料;
(3)教師的研究課題;
(4)校外經(jīng)授權(quán)可利用的科技成果、專利或新產(chǎn)品;
(5)學(xué)生自行開發(fā)的技術(shù)或產(chǎn)品，以及服務(wù)創(chuàng)意等。
五、參賽流程
1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊，人數(shù)一般為3～6人。為了完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃，一般要求競賽團隊中要有市場、營銷、管理、財務(wù)、法律、技術(shù)等方面的人才。
2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。鼓勵選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意，所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析、附錄等部分。
第一屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎名單
金獎(10件)
1、清華大學(xué) fanso網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃
2、東華大學(xué) 醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線創(chuàng)業(yè)計劃
3、清華大學(xué) 博創(chuàng)生醫(yī)成型公司創(chuàng)業(yè)計劃
4、天津大學(xué) 第四代高純水技術(shù)與裝置創(chuàng)業(yè)計劃
5、上海交通大學(xué) 網(wǎng)上出版與iread閱讀器創(chuàng)業(yè)計劃
6、北京師范大學(xué) 今日校長在線創(chuàng)業(yè)計劃
7、北京大學(xué) self心理測評公司創(chuàng)業(yè)計劃
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