做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)范文(18篇)

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做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:55:23     小編:HT書(shū)生

法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想??偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情,也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié),共同提升。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇一

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為大學(xué)生的我,每天老老實(shí)實(shí)的完成規(guī)定的課時(shí)學(xué)習(xí),做完自己作為學(xué)生應(yīng)該干的事,然后投入自己感興趣的課外活動(dòng)中去,積極地生活著,快樂(lè)的過(guò)完每一天。平時(shí)不用太在意那些煩心的事情,做一個(gè)真實(shí)的自己。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇二

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯,《做最好的自己》讀書(shū)

心得體會(huì)

?!睍?shū)是我們的好朋友,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書(shū),人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)

什么

實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。

是的',更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有

勇氣

,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我

學(xué)習(xí)

和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,

怎樣

才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得體會(huì)。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在

生活

中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。

成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。

可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可

愛(ài)

的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。

我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己

心靈

的選擇,不求

其他

,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇三

今天我終于閱讀完了卡內(nèi)基先生所寫(xiě)的《做最好的自己》這本書(shū),這本書(shū)主要以一個(gè)叫安迪的視角講述了一個(gè)黑人自我成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。

《做最好的自己》這本書(shū)是卡內(nèi)基的自述傳記,《做最好的自己》描述了作者從童年開(kāi)始的所有生活經(jīng)歷,作者卡內(nèi)基的經(jīng)歷堪稱傳奇,他從少年時(shí)一無(wú)所有的打工人,到最后領(lǐng)軍鋼鐵業(yè)的大亨,從一窮二白到身家億萬(wàn),從個(gè)人的富裕,到把財(cái)富捐出致力于慈善事業(yè)反哺社會(huì),讓卡內(nèi)基先生的成就獲得了無(wú)數(shù)人的贊譽(yù)。

他做到了那句話,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)責(zé)兼濟(jì)天下?!笨▋?nèi)基先生是一位與眾不同的商業(yè)大亨,閱讀這本書(shū),我們可以從他身上學(xué)到很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮、善于溝、做事情努力認(rèn)真等等,從這本自傳我感受到了卡內(nèi)基先生的高尚品格,很少有人能做到像他一樣不斷的提升自己,也很少有人能做到把自己歷經(jīng)艱難得到的財(cái)富,后半生散去回饋社會(huì),卡內(nèi)基先生是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇四

其實(shí)在很久以前,我就有留意過(guò)《做最好的自己》這本書(shū),不僅是因?yàn)樗臅?shū)名很吸引人,而且還是我很喜歡的李開(kāi)復(fù)先生寫(xiě)的。恰恰在當(dāng)時(shí),我剛上大學(xué)不久,對(duì)未來(lái)很迷茫,不知道自己該從何做起,也急需一本書(shū)來(lái)為我點(diǎn)明道路,但恰巧的是,在圖書(shū)館卻一直借不到這本書(shū),每次去借都被人搶先了一步。這本書(shū)為什么會(huì)那么火熱呢?這不禁讓我對(duì)這本書(shū)充滿了無(wú)限的好奇與期待,所以,我決心買了一本回來(lái)看。

當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的人,每每拿到一本新書(shū)時(shí),心里都會(huì)莫名的歡喜和興奮??墒?,當(dāng)我粗略地翻了翻這本書(shū)后,又覺(jué)得大失所望,因?yàn)檫@本書(shū)的文字比較枯燥,不像我以往讀過(guò)那些勵(lì)志書(shū)籍,帶有很強(qiáng)的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以,這本書(shū)在我剛買它后不久就被我放在了書(shū)架上,久久未動(dòng)。

當(dāng)我再次拿起它的時(shí)候,我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它,而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,而在眾多的數(shù)目中,我只認(rèn)識(shí)它——《做最好的自己》。于是,我開(kāi)始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候,還是覺(jué)得很苦澀。因?yàn)檫@本書(shū)很像論文,條理很清晰,可是文字卻很枯燥,讓我很容易讀著讀著就走神了。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái),畢竟我還是喜愛(ài)讀書(shū)的,再難啃的書(shū),我也會(huì)懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書(shū),我都會(huì)覺(jué)得很有成就感。當(dāng)然,這次也不例外。

在我的堅(jiān)持下,我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書(shū),終于真正地體會(huì)到了這本書(shū)的價(jià)值。它的語(yǔ)言雖然枯燥,但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法,教會(huì)我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,豁達(dá)自信的人生態(tài)度,教會(huì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

“成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,就是我的成功。”書(shū)中的這句話,深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來(lái),我都在追尋所謂的成功,并為始終無(wú)法得到而痛苦不已。在我看來(lái),成功是有標(biāo)簽的,只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此,我很羨慕那些成功人士,并且渴望自己成為那樣的成功人士??墒?,那樣的人,是百里挑一,是通過(guò)他們的不懈努力和艱苦奮斗換來(lái)的。而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士,并為自己久久未成功而感到迷茫和無(wú)助。所以,當(dāng)我看到這句話時(shí),如夢(mèng)初醒,并陷入了深深的沉思。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決心重新定義自己心中的成功:不虛度此生,為自己而活。

“自信,用信心放飛自我?!边@是我在書(shū)中的第二個(gè)收獲。從小到大,我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事,我都很容易受到別人的影響?;蛟S,這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故??偸翘谝鈩e人對(duì)自己的看法,對(duì)自己有十分把握的事,被別人三言兩語(yǔ)過(guò)后就變得只有七八分把握了。所以,我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法,逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀。這樣的后果是,自己越來(lái)越不像自己,越來(lái)越不自信。也正是因?yàn)槿绱?,我才?huì)不斷地陷入迷茫的胡同,久久走不出來(lái)。

不過(guò),幸運(yùn)的是,命運(yùn)之神眷顧了我。書(shū)中的方法幫我找到了出路,讓我開(kāi)始慢慢地從自卑走向自信,打破了已有的惡性循環(huán);開(kāi)始慢慢消除對(duì)失敗的恐懼,并逐漸培養(yǎng)積極樂(lè)觀的思維方式。而正是這種積極樂(lè)觀的思維方式,讓我覺(jué)得每一天都在慢慢改變,事情開(kāi)始慢慢變好。我相信,在不久的一天,我會(huì)找回我的自信,用信心放飛自我。

“在人生的旅途中,你是你自己唯一的船長(zhǎng),千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟?!笔堑?,世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有完全相同的人生。我們所需做的,就是做最好的自己,做最真實(shí)的自己。人的一生中,或許會(huì)遇到很多困難和挫折,會(huì)遇到很多迷茫和困惑,但只要自己懷有一顆積極向上的心,以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的人生,就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書(shū)在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路,我相信,我會(huì)沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?,做最好的自己?/p>

每個(gè)人都期望做更好的自己,《做更好的自己》就是這樣一本書(shū),需要我們細(xì)細(xì)揣摩,研究如何才能成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作,按照正確的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做更好的自己,我們勢(shì)在必得。

古往今來(lái),每個(gè)成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路,可是細(xì)數(shù)他們的成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律,他們身上閃耀著我們中華民族最勤勞勇敢的智慧,他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位著名的詩(shī)人,他寫(xiě)出了千古名句“鳥(niǎo)宿池變宿,僧敲月下門”,短短幾個(gè)字,意境全出,被古今文人傳頌不息。可是,他的作詩(shī)過(guò)程往往是嘔心泣血“兩句三年得,一吟雙淚流”,在這樣的艱苦和執(zhí)著下,我們才見(jiàn)到了如此多的名句。歷史上赫赫有名的蜀相諸葛亮,本是躬耕壟畝,但因勤讀詩(shī)書(shū),好學(xué)天文地理,最終做了一番大智慧,被任命為宰相,出生入死于蜀主劉備,施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律,需要耐心,需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無(wú)一不在閃耀著光輝,在慢慢的成長(zhǎng)中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們更加充實(shí),視野更加開(kāi)闊,自律讓我們更加明確自己的目標(biāo),做更好的自己。

監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的做自己。應(yīng)對(duì)監(jiān)控的視頻,我們需要根據(jù)觀察到的畫(huà)面做出及時(shí)的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),了解更多的細(xì)節(jié),對(duì)收費(fèi)知識(shí)和安全工作知識(shí)了然于胸,從而在觀察監(jiān)控時(shí)能夠摸清現(xiàn)場(chǎng)的狀況,采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過(guò)電話溝通時(shí)候,應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作,耐心的解答司乘的疑問(wèn),虛心的理解司乘提出的意見(jiàn)提議,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和情景及時(shí)做好匯報(bào)工作。

做更好的自己在于一朝一夕的積累,我們?cè)诿咳盏某砷L(zhǎng)中收獲的是感動(dòng),在提高中看到的是期望,在做中逐漸看清一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。要想有所做,就要學(xué)會(huì)努力拼搏,構(gòu)成自己的價(jià)值理念,從而更好的做好服務(wù)工作。

最近通過(guò)青馬工程讀了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》,感覺(jué)神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開(kāi)復(fù)的一本書(shū)則使我重新審視自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評(píng)別人,研究對(duì)手,卻很少花時(shí)間靜下心來(lái)了解自己,因此少不了迷失自我。李開(kāi)復(fù)通過(guò)《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己的身邊。

在成功的道路上,快樂(lè)總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職?,勇氣是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開(kāi)復(fù)老師在介紹"我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西"時(shí)提到了他親身經(jīng)歷的兩次"放棄",其中之一講的就是李開(kāi)復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治和法律專業(yè)并無(wú)多大激情時(shí),毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛(ài)—計(jì)算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。

李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是"做最好的自己"。社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無(wú)法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。

蓋茨說(shuō),這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個(gè)人都需要勇敢、快樂(lè)的生活,而不是等待這個(gè)世界來(lái)適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。

自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩(shī)情畫(huà)意。

李開(kāi)復(fù)通過(guò)這本書(shū)提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。

除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

對(duì)于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的老師們而言,《做最好的自己》無(wú)疑是最實(shí)用的書(shū)之一。李開(kāi)復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。

讀完《做最好的自己》一書(shū)后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書(shū)的真諦。我想學(xué)習(xí)李開(kāi)復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功??墒潜犻_(kāi)眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒(méi)有開(kāi)復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒(méi)有他的成功。現(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無(wú)法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無(wú)法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

首先,我們要用信心放飛自我,簡(jiǎn)單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來(lái),并相信自己會(huì)成功。關(guān)于潛能,我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識(shí)到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來(lái)的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。

其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會(huì)生活壓力太大,競(jìng)爭(zhēng)太激烈,一不小心就被社會(huì)淘汰了,正是因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯(cuò)位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對(duì)面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯(cuò)誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。

除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì)中,我們離不開(kāi)合作。我們要學(xué)會(huì)與伙伴互信互。著名的勵(lì)志大師卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系?!敝袊?guó)相關(guān)的流行語(yǔ)則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠(chéng)合作才能順利地取得成果。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)講,學(xué)校是集體,班級(jí)是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級(jí)和校園才會(huì)更加美好。由此推知,合作和溝通也會(huì)使我們的國(guó)家更加美好,世界更加美好。

讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功,我是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。

這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有做最好的自己才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。

李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)與品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人與我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人與人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣與特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)與他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。

所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇五

小草不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),但只要拼搏,它會(huì)擁有“咬定泥土不放松”的堅(jiān)強(qiáng)。水滴不會(huì)成為大江,但只要拼搏,它會(huì)融在水中,永不消逝。也許我們不能站到世界的頂峰,但我們要做最好的自己,去拼搏。細(xì)細(xì)品讀了《做最好的自己》這篇文章,我從中感悟到了青春的真諦。

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兊恼登啻?,可多少人正在浪費(fèi),那關(guān)乎自身未來(lái)和國(guó)家未來(lái)的青春!小a是班級(jí)里的“游戲王”,廣泛涉獵各大游戲。瞧,他的周圍正圍著一群男生,正唾沫橫飛地討論著某個(gè)游戲是如何的精彩。小a啊,不要這么沉迷于形形色色的游戲,你的青春里,就只有游戲在一奏高歌嗎?游戲中,你是沖鋒陷陣的壯士,可是現(xiàn)實(shí)中呢?只怕是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,成績(jī)一去兮不復(fù)返”吧!小a曾經(jīng)吟過(guò)這樣一首詩(shī):“成績(jī)誠(chéng)可貴,美食價(jià)更高。若為游戲故,兩者皆可拋?!彼母哒勯熣?,始終讓我望塵莫及,如果發(fā)掘出來(lái),那絕對(duì)是個(gè)奇才!看著他扛著鉛筆當(dāng)機(jī)槍,拿著橡皮當(dāng)導(dǎo)彈的樣子,我真是覺(jué)得可笑可悲又可嘆啊!

當(dāng)然,我的周圍也不乏文章中任志遠(yuǎn)一類的同學(xué),他們認(rèn)真地學(xué)習(xí),妥善安排時(shí)間,娛樂(lè)活動(dòng)也井井有條。他們像一根根松弛有度的琴弦,一撥弄,便瀉出一陣陣美妙悠揚(yáng)的音律。他們?cè)谄床?,他們?cè)谧鲎詈玫淖约?,他們的青春折射出璀璨的光芒?/p>

成為最好的自己,并不是要做最優(yōu)秀的。沒(méi)有誰(shuí)不想得第一,沒(méi)有誰(shuí)不想被他人稱贊,但全世界70多億人,怎么可能人人得第一?所以,盡自己的力,走自己的路,即使輸了、錯(cuò)了,也絕不后悔,努力過(guò),青春就不會(huì)平庸!

指揮家舟舟,先天性愚型兒的命運(yùn)并不能阻擋他對(duì)指揮的熱愛(ài),在他和中央芭蕾舞劇院交響樂(lè)團(tuán)的合作演出中,我們感受到了他對(duì)青春的熱愛(ài),對(duì)人生的激情。舟舟不是最好的指揮家,但他卻征服了我們每一個(gè)人,他的青春無(wú)悔,他的人生無(wú)悔!

我卻時(shí)常在想,當(dāng)一只快快樂(lè)樂(lè)的小鴨有什么不好,何必強(qiáng)求自己成為美麗高貴的白天鵝?班上有位同學(xué)總是抱怨,他一直很努力,還是不能取得好成績(jī),但望子成龍的家長(zhǎng)硬是趕鴨子上架,給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,累得他喘不過(guò)氣。他拼搏了,這就足夠了,家長(zhǎng)一味的責(zé)罵和加餐有何意義?如果成不了大道那就做一條小徑,如果成不了太陽(yáng)那就做一顆星星;成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小。三百六十行,行行出狀元。

我們的青春正在進(jìn)行。青春沒(méi)有失敗,做個(gè)自信的自己,撐起屬于你的那一片藍(lán)天,自己主宰自己的命運(yùn)。心如藍(lán)天,才能活出精彩的人生,活出精彩的自我。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇六

:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。

如此,我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、以德為先的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。

結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性,顯得很消極,沒(méi)有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。

其次,在生活、工作中要誠(chéng)信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面,老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗(yàn)到其中無(wú)窮的快樂(lè)。

做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對(duì)待老同志是不是比昨天更誠(chéng)懇?書(shū)中說(shuō):每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。

良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此。可稱之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長(zhǎng)。開(kāi)復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過(guò)它,雖不曾與開(kāi)復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái),輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,樂(lè)在其中。

盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中建議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。

作為一名讀者,我感謝開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇七

以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。這次的感覺(jué)卻很不同了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€(gè)人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。

在讀這本書(shū)時(shí),細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié),用心體會(huì)書(shū)中的每個(gè)道理、每個(gè)真實(shí)案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯,對(duì)于成功,起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語(yǔ)句:像做人的關(guān)鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來(lái)的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠(chéng)的心等等,每一句話都令人折服。更加深了我對(duì)胸懷二字的理解。

在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,扮演著多重角色的我們,如何用平和的心態(tài)去對(duì)待人和事。人非圣賢,誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲,離不開(kāi)柴米油鹽,即使遁入空門,跳出三界外,不在五行中,也要出家人以寬大為懷,善哉!善哉!不離口。無(wú)論怎樣,在給出的答案中肯定包含著一個(gè)詞語(yǔ):胸懷。在與父母長(zhǎng)輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時(shí),需要我們用胸懷來(lái)理解父母,只有去理解他們,才能成功地與他們進(jìn)行溝通,從而達(dá)到彼此的諒解與共識(shí),相信通過(guò)坦誠(chéng)的溝通,我們會(huì)真心地體會(huì)到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處,需要我們圓融通達(dá)、容人之過(guò)、學(xué)會(huì)寬容,以仁者之心待人,用胸懷來(lái)?yè)Q位思考、諒解他人。

看似簡(jiǎn)單的道理,真正做起來(lái)卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意,當(dāng)我們向別人敞開(kāi)胸懷的時(shí)候,就能真正體會(huì)到退一步海闊天空的輕松與愉悅,就能夠在追求成功的過(guò)程中使自己得以解脫,更快樂(lè)、更愜意的生活!

毫無(wú)疑問(wèn),價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵,價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn),決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度,價(jià)值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為:努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵,也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合,這正是我一直追尋的目標(biāo)!

書(shū)中字字錙銖,句句經(jīng)典,直指核心成為有影響力的人。回想起年初時(shí),我也曾有過(guò)相似的想法,當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是:希望自己能夠成為一個(gè)讓周圍人引以為驕傲的人,似乎在向著makeadifference努力。現(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了?;仡櫮繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,確發(fā)現(xiàn)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行,必須要具備計(jì)劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺,按照作者所述的八個(gè)要素分析,我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃,循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析,始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力,高效的利用時(shí)間、善用二八法則,不斷嘗試,增加成功的機(jī)會(huì);并時(shí)刻謹(jǐn)記先影響自己,再影響他人,最后才有可能影響環(huán)境,針對(duì)不同的場(chǎng)合,拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升管理的水平。

書(shū)中提出了成功同心圓,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū),不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。

讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。

成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。

如此,我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、以德為先的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題?;蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

作為如今的大學(xué)生,面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。

最好這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺(tái)。

成功的道路或許還很遙遠(yuǎn),但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)過(guò)好每一天,幸??鞓?lè)每一天,做最好的自己。

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做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇八

早在多年前,就深聞李開(kāi)復(fù)先生的大名,他對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)中國(guó)學(xué)生的關(guān)心和諄諄善誘的教導(dǎo)使我非常敬佩,也斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò)他的一些文字,給自己的心靈帶來(lái)了一次次的洗禮,解除了自己的一些困惑,但這么系統(tǒng)地讀李開(kāi)復(fù)先生的書(shū),這還是頭一次。這本書(shū)將散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名川大山一般,痛快!這邊書(shū)從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面分別為年輕人指引方向,讓我們終身受益。

在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,接受了一次次的熏陶。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也給我敲醒了警鐘,讓我意識(shí)到自己的思想與行動(dòng)上的懈怠。經(jīng)過(guò)緊張、忙碌的碩士階段,成為一個(gè)上班族,隨著時(shí)間的流逝,上班的新鮮與熱情褪去,懈怠、消極的思想逐漸生出來(lái),慢慢地產(chǎn)生了放松的思想,不再像先前那樣培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱情與興趣,生活上也覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣,這本書(shū)給我敲了一記,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己目前思想的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到自己目前不夠積極主動(dòng)的事實(shí)。

每個(gè)人都要擁有一顆積極、主動(dòng)的心,要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)。“態(tài)度決定一切”,要相信人人都可以成功,我可以選擇我的成功。做到積極主動(dòng),是自己事業(yè)成功、生活幸福的基礎(chǔ)。雖然即使有了積極的態(tài)度,也未必能保證每件事都心想事成、事事成功,但積極的態(tài)度卻可以改變一個(gè)人的生活方式,而堅(jiān)持消極的態(tài)度則必?cái)o(wú)疑。有一個(gè)努力的過(guò)程在一定程度上也是一種成功,付出過(guò)才會(huì)無(wú)悔;登上山頂雖然是一種成功,但獲得了沿途迤邐的風(fēng)光又何嘗不是一種成功呢?!坝杏職鈦?lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辯兩者的不同?!崩铋_(kāi)復(fù)先生的這句話說(shuō)得真是好啊,讓我醍醐灌頂,如夢(mèng)初醒,產(chǎn)生了深深的共鳴。

每一件發(fā)生在我們身上的事都應(yīng)該是因我們的決定而發(fā)展、變化的,而不應(yīng)該是因?yàn)槲覀儫o(wú)所作為才變成現(xiàn)實(shí)的,我們有選擇的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)尊重并認(rèn)真的享有這項(xiàng)權(quán)利,消極的過(guò)一天與積極樂(lè)觀的過(guò)一天消耗了同樣的時(shí)間,但何不讓自己心情愉悅地享受每一天呢。生活總有些許的不如意,工作也總會(huì)遇到困難,逃避困難也是一種選擇,不作決定也是一個(gè)決定,困難不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏В瑔?wèn)題總是要處理的,下次遇到了又該如何呢,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,消極的解決和決定將會(huì)使我面臨的機(jī)會(huì)喪失殆盡,終有一天會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。

成功的選擇在于自己,我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng),迎接挑戰(zhàn),不要尋找借口,多想一想,有沒(méi)有其它的解決方案呢,用信心放飛自我,相信自己只有自己認(rèn)真去做,一定可以得到一個(gè)比目前消極應(yīng)付的結(jié)果要好得多的結(jié)果。不把不確定的或困難的事情一味地?cái)R置起來(lái),勇敢地面對(duì)人生。我們都還年輕,不要擔(dān)心因?yàn)閲L試而遭遇失敗,同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)從每一個(gè)失去的機(jī)遇中吸取教訓(xùn),只有我們勇于挑戰(zhàn)自我,才能充分地開(kāi)發(fā)自身的潛力。

有些時(shí)候,工作不會(huì)太忙碌,我們也不應(yīng)該松懈,充分地利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些東西,事事用心、事事盡心,掌握足夠的信息,做好充分的準(zhǔn)備,不僅可以充實(shí)自己的生活,而且在機(jī)遇來(lái)臨時(shí),我們才能迅速的抓住它,開(kāi)啟自己的成功之門,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有益處,但良師益友卻是可遇而不可求的,良師尤為如此。李開(kāi)復(fù)先生就是一位良師,《做最好的自己》是他悉心打造的一本好教材,通過(guò)它,雖不能與先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái),輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,不枯燥,不單純的灌輸,在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。相信這本書(shū)也會(huì)一直成為我的床頭清新劑,在我松懈的時(shí)候,在我害怕想要后退的時(shí)候,在我迷茫、失敗的時(shí)候會(huì)一直陪伴著我,給我指引,給我鼓勵(lì),給我朝前奮斗的勇氣。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇九

李開(kāi)復(fù)博士,原任微軟全球副總裁,后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè),并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話,為他們答疑解惑,暢談人生,指導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。他的希望就是憑借自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槟贻p人提供思想和方法上的幫助。正因?yàn)槿绱?,他身上所具有的?qiáng)大的責(zé)任感才促使居家在美國(guó)的五年里的他先后15次回國(guó),做了50場(chǎng)演講,寫(xiě)了4封"給中國(guó)學(xué)生的信",并創(chuàng)辦了一個(gè)專門與大學(xué)生交流的公益網(wǎng)站"開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)"。由于人民出版社的李朱編輯在該網(wǎng)站上發(fā)帖:?jiǎn)柶淠芊駷橹袊?guó)青年寫(xiě)一本書(shū),于是他自己幾經(jīng)反復(fù),花費(fèi)了十個(gè)月的時(shí)間完成了為中國(guó)青年寫(xiě)一本書(shū)的愿望!這本書(shū)的書(shū)名就是《做最好的自己》!

《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中文書(shū),在此書(shū)中,我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了"成功同心圓"的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包涵著六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的`道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。

在《做最好的自己》這本書(shū)中,李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的"成功同心圓"的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣,通過(guò)積極的引導(dǎo),幫助我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷;幫助我們積極處理自己遇到的問(wèn)題,做最好的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

何為成功?成功為何?在這個(gè)世界上,每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū),我體會(huì)到:人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇,而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)有益,同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這便是成功。簡(jiǎn)言之,做到了最好的自己就是成功。

有位哲人說(shuō)過(guò):"如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。"。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十

讀李開(kāi)復(fù)老師《做最好的自己》,印象最深刻的是他對(duì)成功的定義:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。他在書(shū)的開(kāi)頭處就指出了一元化成功的誤區(qū),并指出了多元化的成功才是真正的成功。他的深刻見(jiàn)解使我進(jìn)一步加深了對(duì)成功以及人生意義的理解。

記得白巖松曾說(shuō):“人生沒(méi)有如果,每條道路都有不同的風(fēng)景”。于是開(kāi)始敞開(kāi)胸懷,放下過(guò)去,去擁抱全新的大學(xué)生活。但顯然,大學(xué)與高中最大的不同就是對(duì)獨(dú)立自主能力這一要求的明顯增強(qiáng)?;蛟S在大多數(shù)人眼里,衡量高中生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)便是是否擁有優(yōu)異的高考成績(jī)和名牌大學(xué)的入取通知書(shū)。然而大學(xué)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸成熟的時(shí)期。

曾經(jīng)我也迷惑過(guò),是否真的要違背自己的興趣與愛(ài)好,努力練就一身本領(lǐng)以讓自己能從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業(yè),然后取得被大多數(shù)人所認(rèn)同的成功?但后來(lái)還是覺(jué)得興趣是最好的老師,不恰當(dāng)?shù)谋容^只會(huì)磨滅自己潛能和對(duì)幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現(xiàn)狀,繼續(xù)過(guò)自己喜歡的生活。

及至最近讀李開(kāi)復(fù)老師的《做最好的自己》,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒(méi)有走入一元化成功的誤區(qū),但對(duì)“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己,所謂的維持現(xiàn)狀,跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競(jìng)爭(zhēng)、得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取的一個(gè)拙劣的借口。李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)成功是“做最好的自己”,每個(gè)人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。因此,僅僅追隨自己的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進(jìn)取,不斷挖掘出自己的潛能。

另一方面,還要走出“自己”這一狹小的天地,因?yàn)槌晒εc人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是密切相關(guān)的,而人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在很大程度上又是與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率相掛鉤的。從書(shū)中的makeadifference,“世界因我而美好”看來(lái)。李開(kāi)復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),干出一番影響世界的大事業(yè)。因此,我們所定義的成功還應(yīng)該是能走出自我狹小天地,樂(lè)于對(duì)他人,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成功。

李開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中還提到了“成功同心圓”,他認(rèn)為對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種,并提出了要培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力,使自己成為在價(jià)值觀、態(tài)度等方面達(dá)到完整、均衡,使自己成為合格的國(guó)際化人才。

很喜歡書(shū)中的一句話:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。感謝李開(kāi)復(fù)老師這本書(shū),讓我對(duì)未來(lái)的道路,對(duì)成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認(rèn)識(shí),并堅(jiān)定地朝“最好的自己”而努力!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十一

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

今天,我讀了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》,讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。

在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十二

“成功就是不斷超越自己,就是‘做最好的自己’”。

作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十三

《做最好的自己》雖不是什么世界名著,但是我細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng)意,都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭担瑘?jiān)持做最好的自己,就能到達(dá)成功的彼岸。

細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有最好,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至能夠改變生活。

讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為務(wù)必具備六個(gè)第一:認(rèn)真第一、職責(zé)第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。

精益求精,認(rèn)真第一。有一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情,只要認(rèn)真起來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作,就算他有天大的本事,再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都務(wù)必要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

高度負(fù)責(zé),職責(zé)第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的職責(zé),我必能負(fù);人所不能負(fù)的職責(zé),我也能負(fù);只有這樣,才能磨練自己。只有有了職責(zé)意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé),社會(huì)怎樣會(huì)持續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。因此我們務(wù)必勇于承擔(dān)職責(zé)。

把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng),有的人把事情做到差不多時(shí),才發(fā)現(xiàn)還有十分重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強(qiáng)弱,要把握時(shí)刻和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。個(gè)性是在現(xiàn)代社會(huì),工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),以目目標(biāo)為剛,把握重心,各項(xiàng)工作方能水到渠成。

講求效率,速度第一。工作的長(zhǎng)度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無(wú)限的,由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不一樣,工作的效率大不一樣,因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎樣怎樣盡力呀,怎樣怎樣辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話,又有什么用呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。

勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不好以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無(wú)緣,而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改善,運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣明白創(chuàng)新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。

完善自我,學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業(yè)知識(shí)是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

在這瞬息萬(wàn)變的這天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的此刻,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做最好的自己,發(fā)奮使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十四

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):

精益求精,認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!

講求效率,速度第一。由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力。

完善自己,學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專業(yè)知識(shí),相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自己,才能有競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自己。

成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!堅(jiān)持每天做得更好。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十五

最近看了李開(kāi)復(fù)的一本書(shū)《做最好的你自己》,當(dāng)初選擇這本書(shū)是因?yàn)樗拿志拖袷且晃挥讶藢?duì)自己說(shuō)話一樣,友好、毫無(wú)壓力,與其他說(shuō)教的書(shū)不一樣,后來(lái)發(fā)現(xiàn),它里面的一些內(nèi)容很適用我現(xiàn)時(shí)的情況,特此來(lái)跟大家分享一下我的感受。

李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的這本書(shū)結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷還有一些真實(shí)具體的故事深入探討了什么是成功這個(gè)問(wèn)題,指引了當(dāng)代青少年走向成功的道路,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。他總結(jié)出來(lái)的“成功同心圓”是以正確的價(jià)值觀體系為基礎(chǔ)的,面對(duì)一元化成功與多元化成功,他有自己的見(jiàn)解,對(duì)于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年來(lái)說(shuō)應(yīng)該是受益匪淺。

書(shū)的前面就提到李開(kāi)復(fù)收到的一個(gè)即將上大學(xué)的學(xué)生的來(lái)信,里面寫(xiě)到,這個(gè)大學(xué)生覺(jué)得人生失去了希望,原因是他沒(méi)有考上自己理想的清華北大,而是被另外一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了,他覺(jué)得這樣的結(jié)果離自己的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),他無(wú)法接受這樣的自己,覺(jué)得自己很沒(méi)用,成功對(duì)他來(lái)說(shuō)已無(wú)希望??吹竭@樣的事例,我不自覺(jué)地想到了自己,當(dāng)然,我知道不只是我,很多大學(xué)生應(yīng)該也有同感,想當(dāng)年的自己,目標(biāo)多么遠(yuǎn)大,聯(lián)想到如果自己真的考上了某一所大學(xué),自己的人生就是充滿了希望的了,可是,現(xiàn)實(shí)就是變成了現(xiàn)在這樣,難道這樣的自己就沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了么?李開(kāi)復(fù)是這樣回答的,他說(shuō),考上最理想的大學(xué),成功的機(jī)會(huì)也許就是90%,考上沒(méi)那么好的大學(xué)機(jī)會(huì)也許就降到了85%,考上普通大學(xué)機(jī)會(huì)也許就變成了80%,但是不管是哪所大學(xué),機(jī)會(huì)一定不會(huì)少于80%,重要的是你怎樣去把握這80%的機(jī)會(huì)讓自己變成自己所認(rèn)為的成功的人,一個(gè)有著錯(cuò)誤價(jià)值觀的學(xué)生,他所需要的成功并不是自己想要的成功,而是別人想要的成功。

談到這里就要聯(lián)系到“一元化成功”和“多元化成功”了,所謂的“一元化成功”就是把成功與名利、成績(jī)緊緊聯(lián)系在一起,如果這樣說(shuō),那世界上成功的人就寥寥無(wú)幾了,因?yàn)樵谝粋€(gè)學(xué)校里,成績(jī)拔尖的人也就那么幾個(gè),其他人怎么辦?在“多元化成功”這一方面美國(guó)教育做得比較好,在他們看來(lái),成功就是你完成了你想完成的一件事,“sucess”的意思就是結(jié)果,換個(gè)說(shuō)法就是,園丁的成功就是打理好花園里的花,廚師的成功就是做出讓客人滿意的食物,教師的成功就是指引學(xué)生找到自己的人生方向,企業(yè)管理人的成功就是賺取源源不斷的金錢等等,不同類型的.人朝著自己的目標(biāo),做好每一件事,快樂(lè)每一天,不斷超越自己,做有意義的事,沒(méi)有一套固定的模式衡量一個(gè)人的成功,不試圖地模仿別人的成功,因?yàn)槊總€(gè)人都是不同的,所以每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的,這就是“多元化成功”。

李開(kāi)復(fù)總結(jié)的“成功同心圓”是值得人們借鑒和學(xué)習(xí)的一套體系,它包括了成功應(yīng)有的因素:價(jià)值觀、態(tài)度、行為等。每一個(gè)因素都結(jié)合一定的事例做了深入的解釋,其中最讓我印象深刻的是關(guān)于“積極主動(dòng)”的解釋,多少學(xué)生到目前來(lái)說(shuō),一直走著父母為自己選擇的道路,自己真正喜歡什么,想做什么,根本沒(méi)想過(guò),李開(kāi)復(fù)說(shuō),成功的選擇在于自己,只有大膽嘗試,積極進(jìn)取,勇于超越自我,才可以找到真正的自我。就因?yàn)槊總€(gè)人都可以超越自己,所以每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),關(guān)鍵看你自己的意志。一個(gè)人最大的敵人就是他自己,超越自己,你就成功了,與其人云亦云,不如開(kāi)創(chuàng)自己的成功之路。

李開(kāi)復(fù)總結(jié)了什么是成功,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。成功就是不虛度光陰,將每一個(gè)目標(biāo)具體化,過(guò)充實(shí)的生活,回過(guò)頭來(lái)時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己在失去的光陰中能帶走點(diǎn)什么,那你就朝著成功一步步邁進(jìn)了。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十六

這本書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士寫(xiě)的。吸引我的首先是《做最好的自己》這本書(shū)的書(shū)名。

當(dāng)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū),讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一種很累的感覺(jué),我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十七

其實(shí)在很久以前,我就有留意過(guò)《做最好的自己》這本書(shū),不僅是因?yàn)樗臅?shū)名很吸引人,而且還是我很喜歡的李開(kāi)復(fù)先生寫(xiě)的。恰恰在當(dāng)時(shí),我剛上大學(xué)不久,對(duì)未來(lái)很迷茫,不知道自己該從何做起,也急需一本書(shū)來(lái)為我點(diǎn)明道路,但恰巧的是,在圖書(shū)館卻一直借不到這本書(shū),每次去借都被人搶先了一步。這本書(shū)為什么會(huì)那么火熱呢?這不禁讓我對(duì)這本書(shū)充滿了無(wú)限的好奇與期待,所以,我決心買了一本回來(lái)看。

當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的人,每每拿到一本新書(shū)時(shí),心里都會(huì)莫名的歡喜和興奮。可是,當(dāng)我粗略地翻了翻這本書(shū)后,又覺(jué)得大失所望,因?yàn)檫@本書(shū)的文字比較枯燥,不像我以往讀過(guò)那些勵(lì)志書(shū)籍,帶有很強(qiáng)的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以,這本書(shū)在我剛買它后不久就被我放在了書(shū)架上,久久未動(dòng)。

當(dāng)我再次拿起它的時(shí)候,我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它,而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,而在眾多的數(shù)目中,我只認(rèn)識(shí)它——《做最好的自己》。于是,我開(kāi)始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候,還是覺(jué)得很苦澀。因?yàn)檫@本書(shū)很像論文,條理很清晰,可是文字卻很枯燥,讓我很容易讀著讀著就走神了。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái),畢竟我還是喜愛(ài)讀書(shū)的,再難啃的書(shū),我也會(huì)懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書(shū),我都會(huì)覺(jué)得很有成就感。當(dāng)然,這次也不例外。

在我的堅(jiān)持下,我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書(shū),終于真正地體會(huì)到了這本書(shū)的價(jià)值。它的語(yǔ)言雖然枯燥,但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法,教會(huì)我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,豁達(dá)自信的人生態(tài)度,教會(huì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

“成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,就是我的成功。”書(shū)中的這句話,深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來(lái),我都在追尋所謂的成功,并為始終無(wú)法得到而痛苦不已。在我看來(lái),成功是有標(biāo)簽的,只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此,我很羨慕那些成功人士,并且渴望自己成為那樣的成功人士??墒牵菢拥娜?,是百里挑一,是通過(guò)他們的不懈努力和艱苦奮斗換來(lái)的。而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士,并為自己久久未成功而感到迷茫和無(wú)助。所以,當(dāng)我看到這句話時(shí),如夢(mèng)初醒,并陷入了深深的沉思。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決心重新定義自己心中的成功:不虛度此生,為自己而活。

“自信,用信心放飛自我?!边@是我在書(shū)中的第二個(gè)收獲。從小到大,我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事,我都很容易受到別人的影響?;蛟S,這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故??偸翘谝鈩e人對(duì)自己的看法,對(duì)自己有十分把握的事,被別人三言兩語(yǔ)過(guò)后就變得只有七八分把握了。所以,我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法,逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀。這樣的后果是,自己越來(lái)越不像自己,越來(lái)越不自信。也正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)不斷地陷入迷茫的胡同,久久走不出來(lái)。

不過(guò),幸運(yùn)的是,命運(yùn)之神眷顧了我。書(shū)中的方法幫我找到了出路,讓我開(kāi)始慢慢地從自卑走向自信,打破了已有的惡性循環(huán);開(kāi)始慢慢消除對(duì)失敗的恐懼,并逐漸培養(yǎng)積極樂(lè)觀的思維方式。而正是這種積極樂(lè)觀的思維方式,讓我覺(jué)得每一天都在慢慢改變,事情開(kāi)始慢慢變好。我相信,在不久的一天,我會(huì)找回我的自信,用信心放飛自我。

“在人生的旅途中,你是你自己唯一的船長(zhǎng),千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟?!笔堑模郎蠜](méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有完全相同的人生。我們所需做的,就是做最好的自己,做最真實(shí)的自己。人的一生中,或許會(huì)遇到很多困難和挫折,會(huì)遇到很多迷茫和困惑,但只要自己懷有一顆積極向上的心,以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的人生,就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書(shū)在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路,我相信,我會(huì)沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?,做最好的自己?/p>

每個(gè)人都期望做更好的自己,《做更好的自己》就是這樣一本書(shū),需要我們細(xì)細(xì)揣摩,研究如何才能成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作,按照正確的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做更好的自己,我們勢(shì)在必得。

古往今來(lái),每個(gè)成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路,可是細(xì)數(shù)他們的成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律,他們身上閃耀著我們中華民族最勤勞勇敢的智慧,他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位著名的詩(shī)人,他寫(xiě)出了千古名句“鳥(niǎo)宿池變宿,僧敲月下門”,短短幾個(gè)字,意境全出,被古今文人傳頌不息??墒?,他的作詩(shī)過(guò)程往往是嘔心泣血“兩句三年得,一吟雙淚流”,在這樣的艱苦和執(zhí)著下,我們才見(jiàn)到了如此多的名句。歷史上赫赫有名的蜀相諸葛亮,本是躬耕壟畝,但因勤讀詩(shī)書(shū),好學(xué)天文地理,最終做了一番大智慧,被任命為宰相,出生入死于蜀主劉備,施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律,需要耐心,需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無(wú)一不在閃耀著光輝,在慢慢的成長(zhǎng)中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們更加充實(shí),視野更加開(kāi)闊,自律讓我們更加明確自己的目標(biāo),做更好的自己。

監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的做自己。應(yīng)對(duì)監(jiān)控的視頻,我們需要根據(jù)觀察到的畫(huà)面做出及時(shí)的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),了解更多的細(xì)節(jié),對(duì)收費(fèi)知識(shí)和安全工作知識(shí)了然于胸,從而在觀察監(jiān)控時(shí)能夠摸清現(xiàn)場(chǎng)的狀況,采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧?。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過(guò)電話溝通時(shí)候,應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作,耐心的解答司乘的疑問(wèn),虛心的理解司乘提出的意見(jiàn)提議,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和情景及時(shí)做好匯報(bào)工作。

做更好的自己在于一朝一夕的積累,我們?cè)诿咳盏某砷L(zhǎng)中收獲的是感動(dòng),在提高中看到的是期望,在做中逐漸看清一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。要想有所做,就要學(xué)會(huì)努力拼搏,構(gòu)成自己的價(jià)值理念,從而更好的做好服務(wù)工作。

最近通過(guò)青馬工程讀了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》,感覺(jué)神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開(kāi)復(fù)的一本書(shū)則使我重新審視自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評(píng)別人,研究對(duì)手,卻很少花時(shí)間靜下心來(lái)了解自己,因此少不了迷失自我。李開(kāi)復(fù)通過(guò)《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己的身邊。

在成功的道路上,快樂(lè)總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職?,勇氣是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開(kāi)復(fù)老師在介紹"我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西"時(shí)提到了他親身經(jīng)歷的兩次"放棄",其中之一講的就是李開(kāi)復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治和法律專業(yè)并無(wú)多大激情時(shí),毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛(ài)—計(jì)算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。

李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是"做最好的自己"。社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無(wú)法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。

蓋茨說(shuō),這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個(gè)人都需要勇敢、快樂(lè)的生活,而不是等待這個(gè)世界來(lái)適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。

自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩(shī)情畫(huà)意。

李開(kāi)復(fù)通過(guò)這本書(shū)提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。

除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

對(duì)于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的老師們而言,《做最好的自己》無(wú)疑是最實(shí)用的書(shū)之一。李開(kāi)復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫助的。

讀完《做最好的自己》一書(shū)后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書(shū)的真諦。我想學(xué)習(xí)李開(kāi)復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功??墒潜犻_(kāi)眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒(méi)有開(kāi)復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒(méi)有他的成功?,F(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無(wú)法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無(wú)法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

首先,我們要用信心放飛自我,簡(jiǎn)單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來(lái),并相信自己會(huì)成功。關(guān)于潛能,我們來(lái)分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識(shí)到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來(lái)的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。

其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會(huì)生活壓力太大,競(jìng)爭(zhēng)太激烈,一不小心就被社會(huì)淘汰了,正是因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯(cuò)位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對(duì)面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯(cuò)誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。

除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會(huì)中,我們離不開(kāi)合作。我們要學(xué)會(huì)與伙伴互信互。著名的勵(lì)志大師卡耐基先生說(shuō):“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系?!敝袊?guó)相關(guān)的流行語(yǔ)則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說(shuō)善于與人精誠(chéng)合作才能順利地取得成果。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)講,學(xué)校是集體,班級(jí)是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級(jí)和校園才會(huì)更加美好。由此推知,合作和溝通也會(huì)使我們的國(guó)家更加美好,世界更加美好。

讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣的成功,我是我,獨(dú)一無(wú)二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。

做最好的自己讀書(shū)心體會(huì)篇十八

非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書(shū),讀完整本書(shū)后,感覺(jué)自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問(wèn)題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯。”書(shū)是我們的好朋友,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

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