讀后感是讀者在閱讀一本書后，根據(jù)自己的理解和感受對書中內(nèi)容進行總結(jié)和評價的一種表達方式。讀后感可以讓讀者更好地理解書中的情節(jié)和主旨，也可以幫助讀者更好地吸收和消化所讀的書籍。讀后感不僅僅是對書籍內(nèi)容的簡單概括，更是讀者對書中思想、情感和價值觀的理解和思考。讀后感可以是情感的宣泄，也可以是對書中問題的思考和解答。讀后感的寫作也是一種對自己思維的整理和提煉，只有通過寫作，才能更好地表達出自己對書籍的理解和感悟。讀后感是讀書的最終目的之一，通過讀書和寫讀后感的過程，可以增加我們的知識，提高我們的思維能力，豐富我們的人生閱歷，幫助我們更好地成長和發(fā)展。在寫讀后感的時候，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，深入分析書中的人物形象和情感表達。下面是一些讀者們寫的讀后感的片段，他們用真實的感受和感悟為書籍畫上了獨特的底色。
五三班的壞小子讀后感篇一
我讀了《五三班的壞小子》這本書，學到了許多值得我學習的事。
《五三班的壞小子》以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒構成了一個個校園故事。他們在學校里打架、捉弄同學、搞惡作劇……干過許多壞事，但是在壞后面還隱藏著另一個字眼。
在《美女與“野獸”》這個故事里，寫了在音樂課上，艾薇同學被班上的壞小子在她的裙子上粘上了泡泡糖，班上的俠女戴安來打抱不平，經(jīng)過米老鼠給艾薇洗裙子，讓他明白了害人害己世上沒有悔藥。你看了這個故事一定覺得壞小子很壞，但你看了下面的故事一定會改變想法。
在《男子漢大丈夫》中，寫了那天下雨了別的同學都被接走了，只有肥貓和夏雪兒沒帶傘在教室里。肥貓的鄰居給了肥貓一把傘，他自己淋著雨，把傘讓給夏雪兒，壞小子也有可愛、樂于助人的一面。你看了這個故事，一定覺得壞小子也有好的一處。
其實我們每個班里都有幾個這樣的壞小子，只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)你們班的壞小子。
我們要團結(jié)、友愛，每個人都有好的一面，也有壞的一面，要做個有愛心、樂于助人的小學生。
五三班的壞小子讀后感篇二
最近，我讀了《五三班的壞小子》這部書.故事豐富多彩，內(nèi)容十分有趣。
書里愛吃愛喝的肥貓、愛搞惡作劇的米老鼠、速度飛快的兔巴哥、瘦得可憐的豆芽兒、這樣一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的.小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。
他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮，這就是"五三班的壞小子們。
看了這本書，我最想說的是：我們班也有像這四位像壞小子一樣的人，他們也非常調(diào)皮。是呀！我們每人都擁有一個快樂又時而鬧些小矛盾的集體，大家都愛自己的集體，所以，我們要加倍努力，為集體增加更多的榮譽，讓班級里的每個人臉上都掛滿光彩！這樣，大家愛都會對你刮目相看。
這是多么讓我開心而又深有體會的一本書呀！有空快來看看吧！一定不要錯過哦！
五三班的壞小子讀后感篇三
媽媽給我買的那些書中，我一眼就看見了它，便產(chǎn)生了愛慕之心，我想我馬上要升五年級了，書里一定有我值得看的故事。
壞小子的故事是由肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，四個壞小子組成的幽默故事。表面上他們調(diào)皮搗蛋，其實，他們非常熱心善良。如肥貓，他平時調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他也會毫不猶豫的伸出援助之手。在"男子漢大丈夫"中，一節(jié)就明顯的表現(xiàn)出來他的善良。
這本書里有四個大內(nèi)容和五十一個小內(nèi)容，其中我最喜歡看"美女與‘野獸’"。是俠女戴安在給美女艾薇打抱不平。和那些壞小子斗爭的故事。
是呀！無論在哪個班，都有我們心目中的"壞"小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候也會幫助他人。他們不只在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念。
五三班的壞小子讀后感篇四
這本書的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學生的喜愛，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個騎輪箱來的蜜兒》《神犬探長》《尋快活林》等等。
這本書主要寫：五年三班四個調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對的女生，還有他們敬愛的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書變得有聲有色。
我推薦這本書給大家的理由是：這本書寫得非常生動，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實我們班也有幾個“壞”小子，比如說：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個“壞”小子，不過他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說得好：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書，可以在書中增長多一些知識、見識，還可以在書中找到讀書的樂趣呢！
五三班的壞小子讀后感篇五
這個假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書。我一捧起它，就愛不釋手地看起來。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實也有熱心的一面。比如說，為了幫體育老師江老師討到新來女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時真的令人生氣的。有一次上音樂課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò保拱岩粔K口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應的懲罰。
還有一次，他們竟寫了一張紙條，貼在了艾薇的背后，讓她在所有同學面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
這本書里的每一個故事都講述了童年的趣事，有時是甘甜的，有時是苦澀的，也有時令人回味無窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機的童年吧，如何？
五三班的壞小子讀后感篇六
肥貓說話不算數(shù)。我們要做一個守信用的人。米老鼠調(diào)皮搗蛋，愛做壞事，還欺負女生。我們不要學他，要遵守規(guī)則，不做壞事，保護比自己弱小的'人。
其中一個叫歐亞菲，她有一個毛病：一緊張就要大便。有一次，學校要給同學們打預防針。忽視剛一來她就說：“我要大便!”我們不能象她那樣膽小，要勇敢。
我們班也有像五·三班那樣的“壞”小子。說他們“壞”，其實可都不“壞”，各有各的特點和優(yōu)點。我是個活潑開朗的男孩。我學習非常好，大家叫我“李博士”。另外，我還要關心集體、多參加勞動，爭當“四好”少年。
五三班的壞小子讀后感篇七
前幾天，我看了一本《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的。
這本書主要講了壞小子和老師構成了一個鮮活的故事。
先說一下五三班的小子們："肥貓"他的原名魯云飛，名字非常好聽，但是他這個人肥肥的，笑起來很像一只可愛的貓，叫聲也比較像貓，所以大家都管他叫肥貓啦！"豆芽兒"身材渺小，他的特點就是在上課時，愛講一些笑話使大家哈哈大笑。再告訴大家一個秘密"豆芽兒"愛尿床，這件事幾乎大家都知道了，但卻沒有一個人嘲笑他，諷刺他。
嘿嘿，要說老師們啦！嚴老師是他們的班主任，非常嚴厲，她上課時臉上沒有一絲微笑，很可怕。熊老師是數(shù)學老師，她喜歡在講到最關鍵的時候放小聲音，讓同學們聽的更加仔細。"小山東"老師是個"魔王"教官，他愛把一二喊成"鴨兒"把人喊成銀。雖然很嚴厲，但是都非常喜歡他。
每一個故事都講述了童年發(fā)生的趣事，有時是苦澀的，有時是快樂的，有時也是難忘的，不妨我們也記下這美好而富有生氣的童年吧！
五三班的壞小子讀后感篇八
五三班的'壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因為這幾個搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。
有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個連老師都拿不下的班級，這個班級真是一個快樂的班集體。
我以這樣的班級為榮。
五三班的壞小子讀后感篇九
今天我向大家推薦一本值得看的好書《五三班的壞小子》，內(nèi)容非常精彩，和我一起來讀這本好書吧！
這本書主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說說這些壞小子吧。“肥貓”的臉又寬又短，笑起來特別像貓，加上他最愛發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級起，同學們就叫他“肥貓”。他這個人最喜歡上課吃零食。說話還不講信用。
如果在戰(zhàn)爭年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛搞惡作??；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點是上課愛接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對了，“豆芽”還有個秘密，就是“尿床”事件。在軍訓的時候，幾乎全班同學都知道了這個秘密，都去幫助他，沒有人諷刺，也沒有人嘲笑。
再說說五三班的這些老師吧！嚴老師是他們班的班主任，她非常嚴肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰的臉上，誰的臉上的笑容就會消失；熊老師是數(shù)學老師，她的身材矮小，行動敏捷。她有一個特點，就是上課時講到最關鍵的地方，她的聲音會立即小了下去，同學們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽到；古老師是教歷史的男老師。他的`眉骨有點突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書，無論那些不著邊際的話扯的多遠，只要他說一句：“話又說回來”，再遠的話題都拉過來了。他還有一句話是每堂課必說的“總而言之”，而且這句話只在下課的時候說。
最后來說說五三班軍訓時的教官。他可是個名副其實的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會喊成“鴨兒”。這時候，我才知道山東人管“人”說成“銀”，“溫柔”說成“溫油”?？吹綍r候，媽媽和我都哈哈大笑起來。我對媽媽說：“媽媽是個好銀，特溫油”！
總而言之，這本書的內(nèi)容十分有趣，在你看的時候會笑聲不斷。這本書是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節(jié)所感染，有時也被一些可笑的內(nèi)容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書，我推薦同學們也去看看吧！你們也會有所收獲的。
五三班的壞小子讀后感篇十
我曾經(jīng)讀過許許多多本書，其中也有一本書，它的每一頁上都被我愛惜得很好，它也是我最珍藏的一本書——《五·三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個個鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內(nèi)又叫肥貓，與豆芽兒是死黨。當然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實的淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線。并規(guī)定如果夏雪兒超線要給肥貓薯片，肥貓超線要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語文書了，夏雪兒出于好心把自己的書湊過去，啪，三八線倒了，肥貓卻說是夏雪兒超線，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書拉回來。過了一會兒，老師叫肥貓回答問題，沒想到肥貓一字不漏地回答對了！原來肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語文書。下課了，他們倆吵了起來，肥貓說夏雪兒的書超線了，夏雪兒說肥貓的目光超線了。當然，夏雪兒沒吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒吃到夏雪兒的薯片。這樣一件事就不圓滿地結(jié)束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩詩，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個名符其實的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著幾絲倔強，開朗中又帶著幾分堅持。肥貓李茂，豆芽兒鮑真，他們真是一對死黨。只要班長舒詩詩一哭，王嘉譯一定會以迅雷不及掩耳之勢出來，為舒詩詩打抱不平。之后又一定會去安慰她、哄她，直到舒詩詩不哭了才會去忙她的事。
《五·三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會變得如此生動有趣！
五三班的壞小子讀后感篇十一
書里愛吃愛喝的肥貓、愛搞惡作劇的米老鼠、速度飛快的兔巴哥、瘦得可憐的豆芽兒、這樣一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。
他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮，這就是“五三班的壞小子們。
看了這本書，我最想說的是：我們班也有像這四位像壞小子一樣的人，他們也非常調(diào)皮。是呀!我們每人都擁有一個快樂又時而鬧些小矛盾的集體，大家都愛自己的集體，所以，我們要加倍努力，為集體增加更多的榮譽，讓班級里的每個人臉上都掛滿光彩!這樣，大家愛都會對你刮目相看。
這是多么讓我開心而又深有體會的一本書呀!有空快來看看吧!一定不要錯過哦!
五三班的壞小子讀后感篇十二
今天我拿起了《五三班的壞小子》這本書，這是楊紅櫻阿姨寫的，我非常喜歡她的書，她的《非常》系列，我都已經(jīng)讀完了。但是我還是時不時的拿出來再看看。《五三班的壞小子》里面有一篇文章叫做天會不會垮下來。
有一天，夏雪兒他們知道第二天要去桃花溝去游玩，她們都無比的高興，但是任思思卻皺著眉頭，因為它害怕第二天會下雨，結(jié)果她們一起去超市買東西，任思思卻一個東西都沒有買。在路上的時候她又擔心會不會出車禍，到了沒有人的地方她又擔心，會不會被別人抓走，最后竟然會想著天不會不會垮下來，總之，她總是在想著會不會出什么事情，但是最后什么事情都沒有發(fā)生。去桃花溝也沒有玩好。
讀了這篇文章，我覺著任思思遇事想的太多了，總是杞人憂天，以至于到最后他們玩也沒有玩好，還影響了別的同學。
五三班的壞小子讀后感篇十三
今天，我看了《五三班的壞小子》這本書，書中講述了四個性情各異但都非?？蓯鄣哪猩?，他們是貪吃又胖又懶惰的.魯云飛外號“肥貓”。又瘦愛吹牛的黃豆豆，因長的像豆芽外號“豆芽兒”。閉著眼跑步的飛毛腿“兔八哥”戰(zhàn)小歐。米奇的性格跟老鼠特別相似，個兒小，愛惹事，因為姓米，外號“米老鼠”
五三班的壞小子讀后感篇十四
你看過楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》嗎？這次媽媽給我買的新書中，其中有一本就是《五三班的壞小子》，我一看題目就愛上了它，我馬上要升到五年級了，相信書里一定有很多值得我看的內(nèi)容，一拿到書我就迫不及待地讀了起來。
這本書里的五三班，有肥貓、米老鼠、豆芽兒和兔巴哥這四位以淘氣出名的“壞小子”構成的一個個鮮活開心的校園故事。表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會毫不猶豫地伸出援助之手，在文中的《男子漢大丈夫》一節(jié)中就很明顯地表現(xiàn)出了他的天真善良。
這本書分成了四個大內(nèi)容和五十一個小內(nèi)容，其中我最喜歡的是壞小子的軍訓故事中的《“魔王”教官》這個故事，“魔王教官”是五三班的壞小子們軍訓時給他們的“莫威教官”起的外號，因為他是一個很嚴厲的教官，軍訓時同學們必須服從他的命令，因為教官說“服從命令是一個軍人的天職”！但是“魔王教官”又很溫柔，小魔女秦天月在登山比賽中把腳給崴了，為了不耽誤治療，“魔王教官”把秦天月背回營地，一路上還給她唱歌。這讓我想起了教我們數(shù)學的王老師，有一段時間我因為王老師對我們特別嚴厲而討厭他，導致不喜歡上數(shù)學課，數(shù)學成績退步了很多，但王老師并沒有放棄我們，下課時對我們非常好，讓我們漸漸又喜歡上了他。我在這里對王老師表示感謝！
《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。如果你看了，你一定也會記憶深刻的，我要把此書帶到學校與同學們一起分享。因為無論是哪個班，都有“壞”小子，我們班也不會例外，我要讓同學們一起去感受書中的樂趣！
五三班的壞小子讀后感篇十五
如果說品一杯茶，苦澀之后是甘甜清香，那么讀一本好書，正如品茶一定要細細回味，慢慢體會。
《五三班的壞小子》是兒童文學作家楊紅櫻的一部長篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。其中，有幾個片段最令我難忘：通水的管子。
這篇是圍繞肥貓這個壞小子寫的。內(nèi)容如下：學校規(guī)定不許帶零食來學校，只能帶水來。同學們每天都帶水，卻從沒看見過肥貓帶水，只知道肥貓課桌里有一根又細又長的塑料管子。在一天的課間，終于，同學們抓住了肥貓的狐貍尾巴。
肥貓把那根又細又長的塑料管子伸進別人的水里吸幾口又伸進其他人的水里吸幾口。然而，這一切，全被同學看見啦，這下肥貓又要寫檢查啦!哈!哈!哈!
讀了這一篇之后，我明白了不要享受別人的勞動成果，要靠自己、自力更生，學會自己“種地”，這樣的收獲才有價值!再說，別人的成果也來之不易。
五三班的壞小子讀后感篇十六
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的小說。這個寒假里，我讀了她寫的'《五。三班的壞小子》這本書。
這本書講述了”肥貓“魯云飛、”米老鼠“米奇、”兔八哥“戰(zhàn)小歐、”豆芽兒“黃豆豆這一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。
這本書的有趣全部藏在它的語句里。不信的話，就讓我來講給你們聽一聽：
這是一個裂開大嘴、開心得不能再開心的玩具小人兒，一擰發(fā)條，就會發(fā)出一陣開心得不能再開心的笑聲。聽到這樣的笑聲，沒有人會不笑的。開始洋娃娃老師抿著嘴，使勁忍住不笑。豆芽兒就不停地擰發(fā)條，笑娃便沒玩沒了地笑。最后，洋娃娃老師到底是憋不住了，如火山爆發(fā)一般，”哈——“的一聲，然后就笑倒了。
你們聽著是不是覺得很搞笑，很有趣啊?這些語句不難理解，詞語用得非常精確，而且讀起來讓人輕松愉快，所以我常常一邊看書，一邊捧腹大笑。每次讀，都那么津津有味，那么樂趣無窮。
另外，書中的語言很注重細節(jié)描寫，人物的對話、動作、神態(tài)、心理等描寫非常的細致到位。楊紅櫻阿姨把”壞小子“生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。我還常常一邊讀，一邊在書中找自己班里男生的影子。
這本書帶給了許多我快樂、智慧和感悟。因為這本書，所以我整個寒假都覺得樂趣無窮。我真的十分喜歡這本書。
五三班的壞小子讀后感篇十七
《五三班的壞小子》是兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部長篇力作。它是一幅反映小學生現(xiàn)實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。
這本書講述的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事?；蛟S每個班上都有那么幾個“壞”小子，但童年的生活卻因他們而精彩。
就像文中的肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒，這群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。肥貓愛吃東西，每天早晨都要喝兩瓶牛奶，吃兩個雞蛋、兩個中國漢堡包，還要帶東西到學校去吃。而豆芽兒呢？最喜歡吃稀飯，所以他倆站在一塊，形成了鮮明的對比，一胖一瘦，簡直就是“大餅油條”,哈哈!還有，夏雪兒和肥貓的“立體三八線”與“三八線公約”，也很有趣。立體三八線是用一根又長又寬的尺子隔在課桌中間，要是超過一點點，就會碰倒尺子，無論是誰犯了這規(guī)矩，就要以零食來懲罰，可是當真正實行起來，卻鬧出了許多矛盾，比如有一次，肥貓沒帶語文書，夏雪兒好心把書攤開，卻碰倒了課桌中間的.立體三八線，而肥貓也在老師提問時，目光穿過了立體三八線，結(jié)果，在課間，這對同桌發(fā)生了爭論，說對方都犯了“三八線公約”，吵來吵去，最終也沒有吵出個結(jié)果來，當然，那個小懲罰也就吹了。
夏雪兒與肥貓的事件不禁讓我想起了現(xiàn)實中的我與我的同桌所發(fā)生的事情，我倆都愛笑，但有時也會為一些雞毛蒜皮的事吵架，可是，吵完之后卻又會變成笑料使我們笑得喘不過氣，嘻嘻！那時，是多么好笑呀，但當你要講述給別人聽時，你往往就會不知用什么語言來形容、表達，更好玩的是你還沒有向別人講呢，自己就笑趴下了。
是呀，無論是哪個班，都有我們心中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候他們會毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念！
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