后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)(模板13篇)

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后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:33:04     小編:溫柔雨

總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們可以更好地改善自己,并取得更好的成績(jī)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該為自己明確一個(gè)明確的目標(biāo)和寫(xiě)作的重點(diǎn)。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇一

一、學(xué)情分析。

三年級(jí)學(xué)生的年齡在九到十歲左右,生性活潑好動(dòng),喜歡直觀形象思維,對(duì)游戲、競(jìng)賽、畫(huà)畫(huà)特別感興趣。語(yǔ)文課堂上要以表?yè)P(yáng)為主,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

班級(jí)學(xué)生中學(xué)困生較多,主要表現(xiàn)為:

1、他們自制能力差,上課易走神。

2、部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)貪玩好耍。

二、工作措施。

1、要正確看待后進(jìn)生的形成原因。

2、對(duì)待后進(jìn)生要充滿信心。

3、要以表?yè)P(yáng)為主激勵(lì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的,每個(gè)學(xué)生都有自尊心、榮譽(yù)感,都希望得到教師、同學(xué)的信賴、贊揚(yáng),后進(jìn)生也不例外。

4、要關(guān)心愛(ài)護(hù)、信任后進(jìn)生。

如果教師愛(ài)護(hù)學(xué)生,體貼關(guān)心學(xué)生,學(xué)生親其師,就會(huì)信其道,才會(huì)效其行。所以教師更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,尤其是“后進(jìn)生”的內(nèi)心世界。只有這樣,他們才有可能沿著教師的期望發(fā)展。

5、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓后進(jìn)生獲得成功。

每個(gè)學(xué)生都渴望獲得成功,尤其是后進(jìn)生,教師應(yīng)重視學(xué)生的這種心理。“熱愛(ài)是最好的老師”,只有讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,有一種強(qiáng)烈的求知欲,才會(huì)收到良好的教育效果。為了激發(fā)學(xué)生的自信心,在學(xué)習(xí)上通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)課等活動(dòng),使他們的成績(jī)提高。

6、注重養(yǎng)成教育,對(duì)還沒(méi)形成良好習(xí)慣的后進(jìn)生進(jìn)行細(xì)心、耐心的.教育。

7、進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合。與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家完成作業(yè)情況,來(lái)校后隨時(shí)抽查這部分學(xué)生完成作業(yè)情況、掌握學(xué)習(xí)情況。

教學(xué)工作還在繼續(xù),后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化仍在進(jìn)行。對(duì)于教學(xué)中這些特殊群體我們。

需要做的還有很多很多。只要我們心中有愛(ài),時(shí)時(shí)關(guān)注,把他們放在重要位置,而不是遺忘在角落,相信這群特別的孩子們也會(huì)變得品學(xué)兼優(yōu)。

王西川小學(xué)。

王洪山。

一、學(xué)生情況分析。

二、轉(zhuǎn)化目標(biāo):

通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,能樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。

三、差生的原因。

1、由于智力較差或紀(jì)律較差,很多問(wèn)題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。

2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩,上課不注意聽(tīng)講。

3、在家庭方面,學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài),因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。

四、轉(zhuǎn)化措施:

1、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化,樹(shù)立他們的自信心。多問(wèn)他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

2、用愛(ài)心去溫暖,用耐心去呵護(hù)。

多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生,理解他們,尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生,時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動(dòng),要機(jī)智地巧妙化地讓問(wèn)題留到以后再想辦法妥善處理。

3、教給方法,提高興趣。

后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做,亦可求助于成績(jī)好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫(xiě)寫(xiě),幫老師把卡片涂色。叫他們做,亦即從側(cè)面說(shuō)明老師重視他們,看得起他們,沒(méi)有遺棄他們。他們的心里總會(huì)有小小感激。正所謂“親其師,而信其道吧!”在談心、交往的過(guò)程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過(guò)來(lái),可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談,用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。

4、結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用,與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一地幫助,并且做到教師在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、持之以恒,鞏固習(xí)慣。

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后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問(wèn)題生活動(dòng),作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無(wú)旁貸。通過(guò)內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問(wèn)題生,現(xiàn)已能明確自己的`學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言;切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼,在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),爭(zhēng)取科任老師熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生和問(wèn)題生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛(ài),積極的去幫助他們,樹(shù)立信心。

差生同樣具有積極心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jī)差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,各個(gè)突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài),找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長(zhǎng),愛(ài)好,尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長(zhǎng)會(huì),及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的合作,督促孩子做作業(yè),這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,差生之所以差,沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一學(xué)期),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時(shí)修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式,去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探究知識(shí)。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。對(duì)于這這個(gè)年級(jí)的不同性格的學(xué)生,其后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略也不盡相同,特別是剛剛進(jìn)入三年級(jí)學(xué)生,其本身自控能力有限,轉(zhuǎn)化就特別需要耐心。本學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作可以從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō):

首先,對(duì)于三年級(jí)學(xué)生要有耐心。三年級(jí)的學(xué)生都是剛從二年級(jí)升入三年級(jí),學(xué)生年級(jí)尚小,自控能力稍差,但卻對(duì)老師很容易惟命是從。正式這樣,所以做好三年級(jí)學(xué)生的開(kāi)學(xué)引導(dǎo)工作就顯得特別重要。在這一點(diǎn)上,我特別注意,尤其對(duì)過(guò)去學(xué)生所容易犯的錯(cuò)誤一再?gòu)?qiáng)調(diào),這也使得學(xué)生在開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間比以往有很大的改善。但也出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,我對(duì)學(xué)生要求方面都不是很?chē)?yán)厲。特別是開(kāi)學(xué)初,我總認(rèn)為,三年級(jí)的學(xué)生只要做好開(kāi)頭,哄好中間,做好結(jié)尾就行,并且哄起來(lái)也會(huì)比其他年級(jí)容易些。但其實(shí)不然,開(kāi)頭很重要,但中間更重要,這是需要一定的耐心的,僅靠哄是解決不了問(wèn)題的。所以,這就造成了部分學(xué)生雖然開(kāi)始做的挺好,但隨著時(shí)間的延長(zhǎng),便逐漸放松了對(duì)自己的要求,以致學(xué)生違反紀(jì)律現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。以致最后不得不對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生花更多的時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)的處理。但學(xué)生畢竟是學(xué)生,當(dāng)你對(duì)他們以誠(chéng)相待時(shí),也許收獲的就是學(xué)生更多的尊重。從這方面來(lái)說(shuō),我收獲的卻是一種心理的滿足,而不是一種視若不見(jiàn)的無(wú)禮。

其次,對(duì)于一些特別不自覺(jué)的學(xué)生,我時(shí)而也批評(píng),但更多的是與他們以朋友的身份聊天,以增加對(duì)他們的了解,特別是對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)的了解,這樣以便在課堂上多展示他們的優(yōu)點(diǎn),時(shí)而也提醒他們的缺點(diǎn)。再調(diào)皮的學(xué)生也是學(xué)生,他們也有自己的優(yōu)點(diǎn),而并不是一無(wú)是處。特別是當(dāng)你對(duì)他們以誠(chéng)相待,多加關(guān)注時(shí),他們內(nèi)心充滿的是一種感激,那還有心思搞破壞呢。所以,在這方面,我就特別注意對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注與籠絡(luò),甚至不惜課堂上以給他們更多的自由相交換。

但是,后進(jìn)生畢竟是一個(gè)不小的群體,也是學(xué)校里面一個(gè)特殊的群體,很多時(shí)候僅靠一個(gè)人的力量是難以達(dá)到面面俱到。所以,無(wú)論是課堂還是課下,更多的還是也借助于學(xué)生的力量,同時(shí)還要做好與其他學(xué)科教師的.合作。特別是課堂上,我更注重利用學(xué)生的力量。利用一些班干部或者是一些有影響力的學(xué)生來(lái)做這些學(xué)生的工作?;蛘呤抢脤W(xué)生之間幫扶帶動(dòng)的效果改善他們學(xué)習(xí)效果,都起到了一定的效果。

總之,每年的學(xué)生不同,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化也會(huì)相對(duì)不同,但無(wú)論如何首先需要一個(gè)端正的態(tài)度,一個(gè)師生平等,互相尊重的態(tài)度,然后再加上一個(gè)勤奮探索的精神,工作做起來(lái)就會(huì)效果不凡。同時(shí),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,它絕非一朝一夕所能為的,它更多的是需要有一顆平常的心,一顆耐心。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇四

自踏上講臺(tái)那一刻起,我對(duì)“后進(jìn)生”進(jìn)行了深入細(xì)致的思考,后進(jìn)生是指那些在學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德兩方面均暫時(shí)落后的學(xué)生。他們是在外部不良因素的影響下,通過(guò)內(nèi)部后進(jìn)心理促成的,歸結(jié)起來(lái),后進(jìn)生的形成既有主觀的原因,也有客觀的原因。如不良的家庭教育,不良的社會(huì)風(fēng)氣,不良的傳播媒介,學(xué)校教育不當(dāng)和社會(huì)歧視等。作為特殊的群體,他們通常表現(xiàn)出思想品德不高、心理健康不全、行為習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等特點(diǎn)。根據(jù)以上特點(diǎn),我對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作,并取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、對(duì)癥下藥,有的放矢。

差生的轉(zhuǎn)化工作如同良醫(yī)用藥:要對(duì)癥下藥,做到藥到病除,也就是要找到“差“的病根。因此,首先要著手于“診斷”,對(duì)差生進(jìn)行全面了解,全面分析,從中找到差生的根源及主要因素,了解差生的性格愛(ài)好,主要優(yōu)缺點(diǎn)及落后的原因,學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)他們的影響如何?然后有的放矢,幫助他改正。如我班王興同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,上課經(jīng)常打瞌睡,早上、晚上進(jìn)教室較遲,學(xué)習(xí)目的不明確,基礎(chǔ)很差,作業(yè)常不完成,字跡非常潦草,在許多方面對(duì)自己要求不嚴(yán)格,聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,固執(zhí)己見(jiàn)。找他談話,他卻閉口無(wú)言,自己也多次觀察證實(shí)之后,不急于批評(píng)他,懲處他,而是摸索他的心理特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他具有逆反心理并且膽小。尋找機(jī)會(huì)和他心平氣和地談,一次不夠,二次,三次,我連續(xù)找他談話,幫他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,當(dāng)他有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)我就馬上在班級(jí)里表?yè)P(yáng)他,肯定他的優(yōu)點(diǎn),幫助他樹(shù)立自信心,逐漸改正缺點(diǎn)和不足。

二、曉之以理,施之以情。

工作中,我深刻地體會(huì)到差生更需要集體的溫暖與師生的愛(ài)和信任。因此師生關(guān)系融洽是轉(zhuǎn)化差生的一個(gè)重要方面,為此要正確地對(duì)待差生,做到“四不”,“三會(huì)”。即不歧視,不排斥,不粗暴,不揭舊病。要與優(yōu)生一視同仁;會(huì)批評(píng),會(huì)談心,會(huì)表?yè)P(yáng)。然后曉之以理,施之以情,利用全班同學(xué)及家庭、好友巧妙地使之密切與老師們結(jié)合,達(dá)到交流、融洽感情的目的。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

三、尊重信任,喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):

(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高,他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇五

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的安排部署和《中共xx市xxxx區(qū)委員會(huì)xx市xxx區(qū)人民政府關(guān)于成立xx市xxx區(qū)精準(zhǔn)扶貧指揮部的通知》(xxx委會(huì)〔20xx〕89號(hào))要求,我們堅(jiān)持把精準(zhǔn)扶貧工作作為今年工作的重中之重,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),全面動(dòng)員,狠抓工作落實(shí),確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展、有序推進(jìn)。

公共服務(wù)組由區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)人社局、區(qū)教育局等13個(gè)單位組成,區(qū)人社局為牽頭單位,工作主要職責(zé)為大力開(kāi)展教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、公共文化等扶貧工作,及時(shí)健全完善醫(yī)療救助、貧困人口養(yǎng)老保障體系,落實(shí)貧困人口低保政策,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。自精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái),各成員單位緊緊圍繞本單位職責(zé),各項(xiàng)工作均取得了良好的效果。

(一)制定方案,明確職責(zé)。自開(kāi)展該項(xiàng)工作以來(lái),公共服務(wù)組制定了方案,明確了總體要求、目標(biāo)任務(wù),落實(shí)了各成員單位具體工作資料;各成員單位均圍繞工作職責(zé)和資料,下派了本單位精準(zhǔn)扶貧工作組到聯(lián)系村扎實(shí)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。

(二)緊扣主題,推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情景,以提高貧困群眾的勞動(dòng)技能和幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為突破口,經(jīng)過(guò)將“xxxx家政服務(wù)員”打造成為“廣西優(yōu)秀勞務(wù)品牌”和打造農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,不斷提升職業(yè)技能培訓(xùn)水平和勞務(wù)輸出質(zhì)量和落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各項(xiàng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)幫扶政策,幫忙農(nóng)民群眾增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的本事;以開(kāi)設(shè)家政服務(wù)員、維修電工、家禽飼養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等為培訓(xùn)主要資料,讓廣大群眾能夠根據(jù)自我的意愿和需求自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前共舉辦各類技能培訓(xùn)班52班次,累計(jì)培訓(xùn)各類人員2123人,累計(jì)支出培訓(xùn)補(bǔ)貼資金約230萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),幫忙460名貧困群眾掌握了實(shí)用的勞動(dòng)技能,幫忙175名就業(yè)困難人員解決了再就業(yè)的問(wèn)題,為他們?cè)缛彰撠毚蛳铝肆己玫幕A(chǔ),有力助推xxxx區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作的開(kāi)展。同時(shí),一批貧困群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧致富,如寺山鎮(zhèn)烏慢村村民何振華,在參加人社部門(mén)組織開(kāi)展的技能培訓(xùn)后,掌握了家禽飼養(yǎng)技術(shù),從僅靠?jī)僧€土維持生計(jì),發(fā)展成了養(yǎng)殖肉鴨大戶,目前擁有1300多平方米養(yǎng)殖棚,存欄肉鴨3000余只,預(yù)計(jì)年收入將達(dá)6萬(wàn)元。

(三)立足民生,推進(jìn)教育扶貧。一是精準(zhǔn)實(shí)施幼兒園幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)擴(kuò)大學(xué)前教育資源,切實(shí)解決貧困地區(qū)“入園難”問(wèn)題。20xx年至20xx年期間,改造建設(shè)143所農(nóng)村幼兒園,20xx年開(kāi)始籌建的城南新區(qū)幼兒園,已完成前期工作。二是精準(zhǔn)實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)學(xué)校改善基本辦學(xué)和生活條件,讓貧困地區(qū)少兒享受到更加公平的優(yōu)質(zhì)教育。三是精準(zhǔn)實(shí)施高中階段教育幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)加快普及高中階段教育,進(jìn)一步提高貧困地區(qū)勞動(dòng)者素質(zhì)。四是精準(zhǔn)實(shí)施特殊教育幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)完善特殊教育體系,促進(jìn)貧困地區(qū)殘疾兒童理解適宜的教育。五是精準(zhǔn)實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)學(xué)生無(wú)障礙上學(xué),確保建檔立卡貧困戶子女應(yīng)助盡助。六是精準(zhǔn)實(shí)施教師隊(duì)伍幫扶計(jì)劃,幫忙貧困地區(qū)培養(yǎng)造就“下得去、留得住、教得好”的好教師,為貧困地區(qū)教育發(fā)展供給堅(jiān)實(shí)的保障。

(四)強(qiáng)化宣傳力度,營(yíng)造良好扶貧氛圍。在xx電視臺(tái)xxxx新聞開(kāi)設(shè)“扶貧攻堅(jiān)”專欄,加強(qiáng)與上級(jí)媒體的合作,積極探索新形勢(shì)下管理體制,進(jìn)一步做好我區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作政策、經(jīng)驗(yàn)典型宣傳合工作,《xxxx3000名干部入戶開(kāi)展精準(zhǔn)識(shí)別工作》《xxxx區(qū)精準(zhǔn)扶貧:“一事一議”項(xiàng)目向貧困村傾斜”》《xxxx區(qū):扶貧先扶路百姓樂(lè)增收》等新聞報(bào)道被各級(jí)新聞媒體上刊登轉(zhuǎn)載。據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)精準(zhǔn)扶貧宣傳報(bào)道在市級(jí)以上媒體上稿82篇次。

(五)規(guī)范管理,完善社會(huì)保障體系。以開(kāi)展精準(zhǔn)扶工作為契機(jī),及時(shí)糾正處理“人情?!薄ⅰ瓣P(guān)系?!薄ⅰ皺?quán)力?!焙万_保等問(wèn)題,促進(jìn)低保工作公開(kāi)、公平、公正,維護(hù)困難群眾的基本利益,截止目前,全區(qū)在冊(cè)享受低保人數(shù)38970人,其中享受城鎮(zhèn)低保人數(shù)市6533人,享受農(nóng)村低保人數(shù)是32437人,經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)扶貧后共清退低保人數(shù)是6821人,其中清退城鎮(zhèn)低保人數(shù)是2271人,清退農(nóng)村低保人數(shù)是4550人,新增280戶816人,其中城市低保35戶72人,農(nóng)村低保245戶744人;積極開(kāi)展農(nóng)村婦女小額信貸財(cái)政貼息工作,用足用好國(guó)家有關(guān)扶持政策,為貼合條件又有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村婦女供給資金扶持,截止目前,為4名農(nóng)村貧困婦女發(fā)放了“貧困母親兩癌救助專項(xiàng)基金”,每人1萬(wàn)元。

(六)落實(shí)項(xiàng)目,提升公共文化服務(wù)。結(jié)合我區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作,今年文化惠民工程優(yōu)先向貧困村傾斜,按照自治區(qū)文件的相關(guān)要求,20xx年村級(jí)公共服務(wù)中心的建設(shè)點(diǎn)優(yōu)先研究貼合建設(shè)條件的貧困村,目前經(jīng)過(guò)調(diào)查摸底和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)的建設(shè)點(diǎn)材料,認(rèn)真篩選完成了擬建設(shè)點(diǎn)的選點(diǎn)工作。同時(shí),組織文藝輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)排練文藝節(jié)目,力爭(zhēng)春節(jié)過(guò)后深入貧困村開(kāi)展文藝培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

(七)籌集資金,加大幫持力度。一是籌8000元獎(jiǎng)勵(lì)梁明、李世顧等4名農(nóng)村青年致富帶頭人,有效的輻射周邊的青年群眾;二是為七洞鄉(xiāng)坡六村群眾贈(zèng)送1.2萬(wàn)元化肥鼓勵(lì)農(nóng)村群眾大力發(fā)展種桑養(yǎng)蠶業(yè);三是出資5000元為七洞鄉(xiāng)坡六村小學(xué)硬化校門(mén)道路和修繕村委辦公樓;四是為寺山鎮(zhèn)上水村委捐贈(zèng)12噸水泥,用于硬化村委周邊道路。

(一)部分成員單位工作不夠主動(dòng)。表此刻部分成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,沒(méi)有把精準(zhǔn)扶貧工作放到重要日程,開(kāi)展工作過(guò)程中取得的效果不明顯,配合牽頭單位也不夠,報(bào)送材料不及時(shí),甚至有些單位不報(bào)送材料。

(二)部分成員單位工作面存在局限性。表此刻部分成員單位精準(zhǔn)扶貧工作只限下派工作組開(kāi)展精準(zhǔn)識(shí)別,沒(méi)有較好的圍繞我區(qū)精準(zhǔn)扶貧指揮部下達(dá)的主要職責(zé)開(kāi)展工作。

(一)高度重視,提高認(rèn)識(shí)。督促各成員單位要提高意識(shí),將精準(zhǔn)扶貧工作列入重要議程,并使入常態(tài)化。

(二)明確職責(zé),提高覆蓋面。督促各成員單位要緊密結(jié)合本單位職能和我區(qū)精準(zhǔn)扶貧指揮部下達(dá)的主要職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,使廣大貧困人群享受更多、更廣的扶貧資料。

(三)加大投入,搞高扶貧力度。督促各成員單位要繼續(xù)加大對(duì)精準(zhǔn)扶貧的投入,使廣大貧困人群盡快脫貧致富。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇六

20xx年,我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密?chē)@鄉(xiāng)村振興工作統(tǒng)一部署,根據(jù)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明,治理有效、生活富裕”的工作方針,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、扎實(shí)推進(jìn)振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。結(jié)合駐村實(shí)際情況細(xì)化精準(zhǔn)幫扶措施,切實(shí)做到結(jié)對(duì)幫扶工作到村、到戶、到人,確保了扶貧各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序推進(jìn)。

(一)提高認(rèn)識(shí)、壓實(shí)幫扶責(zé)任。把鄉(xiāng)村振興工作當(dāng)做局最大政治任務(wù)、第一任務(wù)來(lái)抓。多次召開(kāi)局黨組會(huì)、局工作例會(huì),全局上下形成共識(shí),明確幫扶目標(biāo),層層壓實(shí)責(zé)任,狠抓鄉(xiāng)村振興效能檢查,切實(shí)把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)到每個(gè)幫扶干部。

(二)制定計(jì)劃、強(qiáng)化駐村幫扶。制定定點(diǎn)幫扶村工作計(jì)劃,并按照幫扶計(jì)劃開(kāi)展工作,選派2名年輕干部作為龍?zhí)链羼v村工作隊(duì)成員,駐村開(kāi)展幫扶工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合“走百村、訪千家、入萬(wàn)戶”活動(dòng)多次到村開(kāi)展走訪、座談工作,了解定點(diǎn)幫扶村在鄉(xiāng)村振興工作中存在的困難和難題,結(jié)合實(shí)際提供解決方案。

(三)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興。充分發(fā)揮幫扶村產(chǎn)業(yè)特色,提升產(chǎn)業(yè)振興作用,幫助貧困人口開(kāi)展生產(chǎn)自救,積極推進(jìn)到村、到戶產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

一是繼續(xù)按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署做好包村幫扶工作,認(rèn)真落實(shí)幫扶包戶工作職責(zé),把食品小作坊的整治提升與實(shí)施鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村振興、污染防治等重大戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合。

二是以實(shí)現(xiàn)“五大振興”為目標(biāo),努力做好鞏固村鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村振興的有效銜結(jié)、扎實(shí)推進(jìn)振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略銜接期間的幫扶工作,逐步改善村容村貌,引導(dǎo)扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使村集體年收入實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇七

20xx年度xx區(qū)對(duì)口幫扶扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,于20xx年10月12日正式開(kāi)始施工,至20xx年12月12日?qǐng)A滿順利竣工,歷時(shí)60天??⒐げ⑼度胧褂?,現(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施工作情況總結(jié)如下:

xxx位于xxx南部,屬于壩區(qū)。距xxx政府4.5公里,主要農(nóng)作物為水稻、烤煙、玉米、小麥等,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,基礎(chǔ)設(shè)施滯后。對(duì)口幫扶xxx扶貧開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃了外觀風(fēng)貌改善、通村道路硬化等項(xiàng)目,總投資49.984萬(wàn)元人民幣。

1、外觀風(fēng)貌改善14800平方米;

2、太陽(yáng)能路燈5盞;

3、村內(nèi)道路硬化1466.7平方米。

能力。政府投資,民得實(shí)惠,充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困群眾的關(guān)心和支持,增強(qiáng)了黨群關(guān)系,樹(shù)立了黨和政府的光輝形象。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。

成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)及有關(guān)人員組成工程領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,專人負(fù)責(zé),分工明確,嚴(yán)格管理措施。

2、加大宣傳,強(qiáng)化管理是搞好項(xiàng)目的關(guān)鍵。

項(xiàng)目實(shí)施前,必須要向廣大村民宣傳黨和國(guó)家的方針政策,沒(méi)有黨和各級(jí)政府的立項(xiàng)建設(shè),沒(méi)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,沒(méi)有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格統(tǒng)一的項(xiàng)目管理措施,就無(wú)法改變一個(gè)地方的落后狀況,項(xiàng)目的順利實(shí)施離不開(kāi)各級(jí)干部及廣大村民的努力和支持配合。

3、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作是強(qiáng)大的力量。

沒(méi)有各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際的反復(fù)調(diào)查研究,沒(méi)有相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)部門(mén)的通力合作,就不能突出項(xiàng)目的重點(diǎn),就不能保證工程的圓滿完成。

4、抓好質(zhì)量監(jiān)督,科學(xué)指導(dǎo)。

沒(méi)有一系列質(zhì)量管理的嚴(yán)格措施,制度和方法,就會(huì)延長(zhǎng)工程的有兒使用期,就無(wú)法發(fā)揮項(xiàng)目取得即將取得的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

5、堅(jiān)持黨的群眾路線是實(shí)施好項(xiàng)目的根本保證。

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,只有充分發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、引導(dǎo)群眾積極參與,只有依靠群眾,才能順利完成整個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)。

6、該項(xiàng)目涉及面廣、工程量大、施工條件差、時(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)技術(shù)人員是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn),沒(méi)有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,同樣會(huì)使工程延期誤時(shí),甚至出現(xiàn)指導(dǎo)錯(cuò)誤,因此,還必須要切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高技術(shù)、業(yè)務(wù)技術(shù)及處理突發(fā)問(wèn)題的本領(lǐng)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇八

15年上半年以來(lái),市婦女兒童活動(dòng)中心在開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作中,與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對(duì)子,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作,取得顯著成效。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。中心高度重視,成立以徐江紅主任為組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確辦公室主抓此項(xiàng)工作,分工具體,職責(zé)明確。

制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,理出幫扶工作思路,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。積極扶持村圖書(shū)室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書(shū)100多冊(cè),包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等,購(gòu)買(mǎi)乒乓球等體育用品,豐富群眾的精神文化生活,為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展家庭教育講座。

在工作中,堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開(kāi)展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。

今后,我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開(kāi)花結(jié)果。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇九

根據(jù)國(guó)務(wù)院扶貧辦等9部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善定點(diǎn)扶貧工作的通知》(國(guó)開(kāi)辦發(fā)〔xxxx〕27號(hào))精神,對(duì)中直幫扶單位調(diào)整前后的兩個(gè)中直單位幫扶情況分別進(jìn)行總結(jié)?,F(xiàn)將xxxx年國(guó)家水利部和國(guó)家保密局幫扶房縣工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一年來(lái),我縣搶抓機(jī)遇,充分利用水利部的"項(xiàng)目扶持、資金支持、人才扶持",以"六大工程"(飲水安全、病險(xiǎn)庫(kù)整治、河道治理、農(nóng)田水利、水土保持、中小水電)建設(shè)為重點(diǎn),大興民生水利工程,累計(jì)完成各類水利水電投資1.3億元,建成各類水利工程30多處,水利基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化,為加快全縣人民脫貧致富步伐發(fā)揮了重要作用。

一是河道治理步伐加快。完成投資2813.03萬(wàn)元,治理馬欄河化龍段堤防5.9公里。

二是水土保持深入開(kāi)展。完成投資1210萬(wàn)元,實(shí)施軍店鎮(zhèn)坡耕地治理和xxxx4年度石漠化治理項(xiàng)目,治理水土流失面積355.33公頃。

三是農(nóng)村飲水安全工程穩(wěn)步推進(jìn)。完成投資xxxx65萬(wàn)元,新建農(nóng)村飲水安全工程34處,解決4萬(wàn)人飲水問(wèn)題。

四是水電開(kāi)發(fā)步伐加快。完成投資2120萬(wàn)元,實(shí)施小水電代燃料、水電站增效擴(kuò)容項(xiàng)目,新建續(xù)建電站8座,受益2449戶9054人。

五是小農(nóng)水重點(diǎn)縣工程建設(shè)順利。完成投資1600萬(wàn)元,實(shí)施xxxx4年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目,整治塘堰9口、修復(fù)引水堰工程5處、整治渠道長(zhǎng)96.30千米。工程于xxxx年1月1日開(kāi)工,xxxx年6月20日完工。xxxx年9月20日,該項(xiàng)目已通過(guò)市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

六是水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程顯成效。xxxx年計(jì)劃除險(xiǎn)加固水庫(kù)18座。我縣18座一般?。?)型水庫(kù)是縣政府向省、市承諾xxxx年必須完成除險(xiǎn)加固任務(wù)的水庫(kù),目前18座一般小二型除險(xiǎn)加固水庫(kù)已完成招標(biāo)工作,中標(biāo)單位已進(jìn)場(chǎng),正進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)"三通一平"工作,計(jì)劃年底前完成建設(shè)任務(wù)。

黨的十八大以來(lái),xxx對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)作出了一系列重要指示,提出了一系列新思想、新論斷、新要求,明確指出要以更加明確的目標(biāo)、更加有力的舉措、更加有效的行動(dòng)。當(dāng)前,扶貧開(kāi)發(fā)面臨艱巨繁重的任務(wù),已經(jīng)進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期??h委、縣政府加深了對(duì)做好新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作極端重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作主動(dòng)性,在向省扶貧辦、國(guó)務(wù)院扶貧辦請(qǐng)求加大對(duì)口幫扶房縣的力度后,今年9月,國(guó)務(wù)院扶貧辦等9部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善定點(diǎn)扶貧工作的.通知》(國(guó)開(kāi)辦發(fā)〔xxxx〕27號(hào))精神,對(duì)中直幫扶單位進(jìn)行了調(diào)整,派出國(guó)家保密局對(duì)口幫扶房縣。目前,一是縣保密局在局局正抓辦公用房緊張情況下,騰出辦公室為國(guó)家保密局領(lǐng)導(dǎo)幫扶房縣開(kāi)展工作提供基本保障。二是縣保密緊與國(guó)家保密局取得聯(lián)系,積極向國(guó)家保密局匯報(bào)房縣縣情及貧困現(xiàn)狀,以便爭(zhēng)得國(guó)家保密局領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極伸出援手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐款、捐物幫扶房縣全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,確保我縣扶貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)完善是關(guān)鍵。

中直幫扶單位高度重視扶貧工作,把定點(diǎn)幫扶工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓,成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人具體分管,工作組下設(shè)辦公室,確定專人為聯(lián)絡(luò)員。

(二)措施有力,資金落實(shí)是重要保障。

年初,扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組到幫扶縣調(diào)研扶貧工作,制定幫扶計(jì)劃,確定幫扶對(duì)象,并與之簽訂《扶貧工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,為貧困戶脫貧致富想辦法出主意,幫助制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃、措施。我中心決定在"科技項(xiàng)目、科技示范、科技培訓(xùn)"三個(gè)方面為幫扶提供幫扶措施。直接到村上門(mén)服務(wù)5次,期間幫助該村搞好環(huán)境綜合治理規(guī)劃,協(xié)助搞好計(jì)劃生育"三結(jié)合"工作。結(jié)合蘆溪鎮(zhèn)伍柏村的實(shí)際困難,向每戶貧困戶捐贈(zèng)錢(qián)物達(dá)400元,共計(jì)8000元,切實(shí)地為貧困戶辦好事、辦實(shí)事。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)1名貧困大學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金資助,幫助其解決學(xué)費(fèi)及生活上的一些困難。

(三) 項(xiàng)目扶持是做好水利扶貧工作的支撐。水利部開(kāi)展第二輪水利定點(diǎn)扶貧對(duì)口支援房縣以來(lái),先后扶持我縣城區(qū)防洪、農(nóng)村飲水安全、病險(xiǎn)水庫(kù)加固等8大民生水利項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)施一批涉及民生的重點(diǎn)水利項(xiàng)目,水土流失嚴(yán)重的小流域得到有效治理,18座病險(xiǎn)水庫(kù)被列為國(guó)家項(xiàng)目,10多萬(wàn)農(nóng)村群眾喝上了干凈衛(wèi)生的自來(lái)水。越來(lái)越多的水利項(xiàng)目正源源不斷地惠及民生,水利部幫扶2.84億元,新建的裝機(jī)7萬(wàn)千瓦的三里坪水電站順利投產(chǎn),年創(chuàng)稅收1xxxx萬(wàn)元,成為房縣財(cái)政增收的骨干工程。

(四)政策支持是做好水利扶貧工作不竭動(dòng)力。xxxx2年11月,水利部對(duì)口支援工作組、省水利廳與我縣正式簽署了《水利部定點(diǎn)扶貧對(duì)口支援房縣工作協(xié)議》,明確了"從土地出讓收益中提取的用于農(nóng)田水利建設(shè)資金省統(tǒng)籌部分給予房縣重點(diǎn)支持"和"對(duì)房縣水利投入高于全省市縣20%-30%"的優(yōu)惠政策。同時(shí),水利部、省水利廳優(yōu)先將我縣方家畈水庫(kù)、中小河流治理、水土治理項(xiàng)目、農(nóng)村飲水安全工程等項(xiàng)目列入年度計(jì)劃。上述扶持政策的出臺(tái),為房縣水利事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了極大的發(fā)展機(jī)遇。

(五)群眾參與是做好水利扶貧工作的重要基礎(chǔ)。規(guī)劃實(shí)施以來(lái),我縣積極探索推行"民辦公助"、"一事一議"等新機(jī)制,努力做到"兩個(gè)凡是",即凡是以農(nóng)民群眾為主體開(kāi)展的農(nóng)田水利基本建設(shè),縣財(cái)政都采取"以獎(jiǎng)代補(bǔ)"的方式予以支持;凡是不夠立項(xiàng)條件的小型水利工程,嚴(yán)格按照"一事一議"規(guī)定程序,引導(dǎo)群眾算好生產(chǎn)成本賬和擴(kuò)挖效益賬,發(fā)動(dòng)群眾自籌資金改善生產(chǎn)生活條件。通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新,既破解了資金難題,又調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾參與農(nóng)田水利建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。項(xiàng)目所在地的干部群眾,采取"一事一議"的辦法廣泛籌資、義務(wù)投勞,最大力度的支持了項(xiàng)目建設(shè),最大限度的節(jié)約了建設(shè)成本,為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)了自己的力量。

在水利部的大力幫扶下,我縣水利事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得顯著成效,但也存在著一些困難和問(wèn)題。一是水資源開(kāi)發(fā)利用率不高。全縣可利用水資源量12.06億方,由于降雨及水資源分布嚴(yán)重不均,且缺乏足量水庫(kù),導(dǎo)致水資源利用率不高,制約了區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二是農(nóng)村飲水安全任務(wù)艱巨。我縣山大人稀,農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目建設(shè)難度大、投入高,目前還有18.4萬(wàn)人農(nóng)村飲水安全問(wèn)題尚未解決。三是農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。由于水利工程老化失修,小型水利設(shè)施無(wú)法滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。四是水源地保護(hù)工程起步較晚,以電代燃和農(nóng)村電氣化工程建設(shè)推進(jìn)緩慢。五是優(yōu)惠政策落實(shí)監(jiān)管不到位,影響了民生水利工程快速實(shí)施。

(一)請(qǐng)求水利部繼續(xù)加大對(duì)口扶貧支援工作。每年組織召開(kāi)一次對(duì)口扶貧支援工作組聯(lián)席會(huì)議,研究項(xiàng)目、梳理項(xiàng)目,合理安排新年度重點(diǎn)項(xiàng)目,為水利扶貧提出具體指導(dǎo)性意見(jiàn)。協(xié)調(diào)省、市水利部門(mén),明確支持我縣的水利項(xiàng)目,落實(shí)措施,確保當(dāng)年項(xiàng)目當(dāng)年實(shí)施。

(二)請(qǐng)求水利部給予項(xiàng)目扶持。請(qǐng)求水利部對(duì)我縣城區(qū)供水水庫(kù)水源項(xiàng)目提供技術(shù)支持,完成項(xiàng)目各階段設(shè)計(jì)工作,以便盡早將項(xiàng)目列入年度建設(shè)計(jì)劃,確保項(xiàng)目如期實(shí)施。

(三)請(qǐng)求水利部給予支持,抓好示范樣板縣建設(shè)。我們將緊緊抓住吳永強(qiáng)縣長(zhǎng)再次來(lái)房掛職的有利機(jī)遇,充分發(fā)揮其作風(fēng)扎實(shí)、善于協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、干群威望較高的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)一切積極因素,創(chuàng)新水利投入、水利扶貧聯(lián)動(dòng)、水利建設(shè)激勵(lì)、水利監(jiān)督管理、水資源利用管理、用水價(jià)格形成等"六大機(jī)制",爭(zhēng)取在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)不斷取得新突破,營(yíng)造有利于水利科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。我們將認(rèn)真總結(jié)國(guó)家水利部定點(diǎn)對(duì)口扶貧房縣的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力把房縣水利扶貧工作打造成"全市第一、全省一流"的示范縣,實(shí)現(xiàn)全國(guó)水利扶貧樣板縣目標(biāo)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇十

為確保企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)取得實(shí)效,xx市社保局將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)緊密結(jié)合,抱著認(rèn)認(rèn)真真為企業(yè)著想、實(shí)實(shí)在在為企業(yè)解難的態(tài)度,各主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)和繳費(fèi)大戶調(diào)研,搜集并聽(tīng)取企業(yè)對(duì)社保工作的意見(jiàn)和建議,解決突出問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾。

一、暫緩繳費(fèi),為企業(yè)“解壓”。受金融危機(jī)影響出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè),經(jīng)申報(bào)核準(zhǔn)后,年度內(nèi)可緩繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi),緩繳期限最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月,緩繳期間不加收滯納金,以切實(shí)減緩企業(yè)繳費(fèi)壓力,與企業(yè)共度發(fā)展難關(guān)。全市所有參保企業(yè),只要符合條件且提出申請(qǐng)并通過(guò)審核批準(zhǔn)的,今年年底之前都可以緩繳。

二、降低標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)“減負(fù)”。鑒于我市多數(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)比較困難,效益不景氣的實(shí)際情況,本年度企業(yè)職工醫(yī)療保險(xiǎn)按照xx年年度的繳費(fèi)基數(shù)進(jìn)行繳費(fèi),不再申報(bào)20xx年度的醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)工資。在確保參保人員醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平不降低的前提下,通過(guò)降低企業(yè)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),緩解企業(yè)短期流動(dòng)資金短缺的矛盾,盡可能為企業(yè)節(jié)省支出、幫助企業(yè)積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的沖擊。經(jīng)測(cè)算,據(jù)此全年可為全市參保企業(yè)減少醫(yī)保繳費(fèi)300多萬(wàn)元。

三、返還補(bǔ)貼,為企業(yè)“增利”。按照上級(jí)精神,該局對(duì)采取積極措施穩(wěn)定員工隊(duì)伍、保證不裁員或少裁員的困難企業(yè),使用失業(yè)保險(xiǎn)基金為其支付社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼,并按月劃入企業(yè)銀行賬戶,以此鼓勵(lì)企業(yè)利用補(bǔ)貼金開(kāi)展職工在崗或轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),穩(wěn)定用工崗位,緩解企業(yè)減崗裁員壓力,為企業(yè)發(fā)展輸氧、活血。目前,已有王村煤礦和東平煤礦通過(guò)審核,共計(jì)14萬(wàn)余元的失業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼近日即可發(fā)放到位,其他企業(yè)的申報(bào)工作正在進(jìn)行。

四、及時(shí)發(fā)放,為企業(yè)“保穩(wěn)”。在快速、準(zhǔn)確辦理退休待遇核算、醫(yī)保結(jié)算、工傷認(rèn)定、失業(yè)登記、生育申報(bào)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)手續(xù)的基礎(chǔ)上,社保局嚴(yán)格按照“五個(gè)一”標(biāo)尺,按時(shí)足額支付各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇,最大限度地穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍,促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

1、養(yǎng)老金發(fā)放一分不欠。為12191名企事業(yè)單位離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金11271.9萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)了按時(shí)足額發(fā)放率100%和養(yǎng)老金社會(huì)化發(fā)放率100%的目標(biāo),有力地保障了離退休人員的基本生活。

2、失業(yè)金發(fā)放一個(gè)不少。為4375名失業(yè)職工發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)待遇231.35萬(wàn)元,保證了下崗失業(yè)人員的基本生活,確保了全市大局的穩(wěn)定。

3、醫(yī)保費(fèi)用支付一次不缺。為2336人次的市內(nèi)門(mén)診、住院病人支付醫(yī)療費(fèi)625萬(wàn)元,為684人次的市外門(mén)診、住院病人支付醫(yī)療費(fèi)629萬(wàn)元,確保了廣大職工的基本醫(yī)療權(quán)益。

4、工傷生育待遇一起不漏。共為136名工傷事故受傷職工支付工傷保險(xiǎn)金440萬(wàn)元;為18名生育女工支付生育保險(xiǎn)金10.8萬(wàn)元,切實(shí)保護(hù)了工傷職工和生育女職工的合法權(quán)益。

五、放寬尺度,為企業(yè)“排擾”。按照上級(jí)精神,今年要把未參保的城鎮(zhèn)企業(yè)及其職工(含退休人員)和已參保城鎮(zhèn)企業(yè)中目前仍與其保持勞動(dòng)關(guān)系的漏保人員,統(tǒng)一納入城鎮(zhèn)企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,該局專門(mén)成立了工作小組,設(shè)立了專門(mén)的辦事窗口,并開(kāi)發(fā)了計(jì)算機(jī)軟件程序,制定了業(yè)務(wù)流程,目前已經(jīng)開(kāi)始接受參保申報(bào),初步審核正在進(jìn)行。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇十一

洋縣交通運(yùn)輸局按照“實(shí)事求是,因地制宜,分類指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”的總體要求,以開(kāi)展駐村聯(lián)戶暨建檔立卡工作為突破口,實(shí)施貧困村、貧困戶脫貧幫扶工作,采取“股室包組、干部包戶”政策,精準(zhǔn)扶貧工作得到有序快速推進(jìn)。

縣局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,抽調(diào)專人負(fù)責(zé),對(duì)接精準(zhǔn)扶貧工作,在前期調(diào)研基礎(chǔ)上研究制定了扶貧實(shí)施計(jì)劃。

對(duì)包扶村、組、戶進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查,全面精準(zhǔn)掌握包扶村情、戶情,在原有貧困戶識(shí)別的基礎(chǔ)上,對(duì)貧困村、貧困戶再核查再識(shí)別,不留死角,徹底摸清貧困村以及貧困戶的底數(shù),把“真貧”挑出來(lái),把確實(shí)需要扶持的、能夠扶持的貧困戶精準(zhǔn)篩選出來(lái)。目前,在村級(jí)原上報(bào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步核實(shí)核準(zhǔn)扶貧對(duì)象戶89戶。

在深入掌握村情、扶貧對(duì)象情況的基礎(chǔ)上,探索采取“農(nóng)戶+基地+產(chǎn)業(yè)”的模式,結(jié)合“一村一策、一戶一法”方略,做好局扶貧聯(lián)系點(diǎn)黃安鎮(zhèn)毛埡村的精準(zhǔn)扶貧下步工作。為聯(lián)系村制定了以“水稻玉米為主導(dǎo),發(fā)展種植及特色養(yǎng)殖,完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善居住環(huán)境,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)齊頭并進(jìn)”的脫貧規(guī)劃。

局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及中層干部24人分別結(jié)對(duì)43名扶貧對(duì)象,集中到毛埡村扶與貧戶人人見(jiàn)面,進(jìn)行扶貧政策宣傳、落實(shí)幫扶內(nèi)容、謀劃產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。建立了貧困戶幫扶工作臺(tái)帳,明確幫扶工作措施。

完善基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合毛埡村的現(xiàn)狀實(shí)際,整合部門(mén)力量和項(xiàng)目資金,確保近期目標(biāo)有實(shí)際成效。全村黨員干部群眾最熱切期盼解決村民行路難的問(wèn)題,爭(zhēng)取硬化村內(nèi)主道路2條7公里(通向羅壩村和新廟村);爭(zhēng)取實(shí)施4.6公里村道路完善工程;積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取行政村早日通班車(chē)。通過(guò)4年(20xx年—20xx年)幫扶工作,使毛埡村的基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌有明顯改善。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇十二

一年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣幫扶辦的具體指導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)雙辦發(fā)[]2號(hào)、雙辦[2013]59號(hào)文件精神,為企業(yè)真誠(chéng)幫扶,優(yōu)質(zhì)服務(wù),取得了企業(yè)的好評(píng)?,F(xiàn)就幫扶工作總結(jié)如下:

年初,局黨組就開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)”活動(dòng)召開(kāi)專題會(huì)議,成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了幫扶實(shí)施方案,明確了由局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)賀石泉擔(dān)任聯(lián)系雙峰縣恒大鑫再生資源有限責(zé)任公司的幫扶領(lǐng)導(dǎo),由商貿(mào)發(fā)展股長(zhǎng)秦喜任專職幫扶隊(duì)員。一年來(lái),為了企業(yè)的發(fā)展,特別是為了推進(jìn)企業(yè)承辦的全縣再生資源回收體系建設(shè)工作,尹局長(zhǎng)先后入企12次,并為了將企業(yè)列入全省龍頭企業(yè),先后4次上省廳協(xié)調(diào)。賀書(shū)記帶領(lǐng)幫扶隊(duì)員先后入企20多次,全面了解企業(yè)情況,跟蹤項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,共同排查困難,分析原因,多次向政府領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目掛點(diǎn)縣處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),制訂了幫扶工作計(jì)劃。

通過(guò)深入企業(yè)調(diào)查,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全面的了解。該企業(yè)于8月注冊(cè)登記,注冊(cè)資本100萬(wàn)元,主要從事廢舊物資購(gòu)銷、再生資源回收利用等業(yè)務(wù)。該企業(yè)于20xx年成為我縣唯一一家全省家電以舊換新中標(biāo)回收企業(yè),累計(jì)回收廢舊家電5萬(wàn)多臺(tái),為我縣擴(kuò)內(nèi)需、促消費(fèi)、提高資源能源利用效率,減少環(huán)境污染,促進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

后進(jìn)生幫扶工作總結(jié)篇十三

幫教后進(jìn)生就是以“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”積極開(kāi)展幫教活動(dòng),幫助這個(gè)孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,運(yùn)用我教他們兩科教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)主要從課堂入手,課前及時(shí)提示,跟蹤輔導(dǎo),采取督促與激勵(lì)雙結(jié)合的方法促進(jìn)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的提高。并且建立群體合作小組,樹(shù)立榜樣,從而達(dá)成內(nèi)化促進(jìn)。為了使教育效果更好與家長(zhǎng)要及時(shí)溝通,確定階段提高目標(biāo)。

教育過(guò)程中更多的是從學(xué)生內(nèi)心了解孩子,以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行,和孩子做知心的朋友,當(dāng)他有了困難及時(shí)給予幫助,使他在自信的基礎(chǔ)上在創(chuàng)設(shè)的情境中逐步走向自立,進(jìn)而在教師的滲透中感受到成功的快樂(lè),使他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,做人觀,進(jìn)而達(dá)到自覺(jué)約束自身不良行為習(xí)慣,是好的行為習(xí)慣得以鞏固。

1、貫徹落實(shí)學(xué)校政教處后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的各項(xiàng)措施。

(1)、要求全體教師齊抓共管,班主任工作要高度負(fù)責(zé),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要細(xì)致、嚴(yán)格、耐心、到位、得法,做到防患于未然。

(2)、按時(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化紀(jì)錄,及時(shí)匯報(bào)總結(jié)轉(zhuǎn)化工作的情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

2、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),感染后進(jìn)生行為。

建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生最有效的途徑,要善于借助集體的力量來(lái)同化、熏陶后進(jìn)生:

(1)、制定公認(rèn)的班級(jí)道德行為規(guī)范,樹(shù)立正確的集體輿論和價(jià)值觀念。

(2)、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),形成班級(jí)體核心,培養(yǎng)學(xué)生集體認(rèn)同感、榮譽(yù)感、自豪感。

(3)、對(duì)學(xué)生一視同仁,做到班務(wù)工作公平、公開(kāi)、公正,防止歪風(fēng)邪氣的干擾。

4、責(zé)任到人,相互配合,轉(zhuǎn)化工作常抓不懈

(1)、各班根據(jù)學(xué)生以往表現(xiàn)和班、科任平時(shí)的觀察和了解,初步落實(shí)后進(jìn)生名單作為轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)對(duì)象,由班、科任協(xié)商指定老師負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,老師之間要相互配合、相互反饋、相互幫助,分工不分家。

(2)、幫教教師要深入了解和研究轉(zhuǎn)化對(duì)象,了解學(xué)生的性格特征、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),了解學(xué)生校內(nèi)校外、家庭社會(huì)的表現(xiàn),在掌握系統(tǒng)全面材料的基礎(chǔ)上分析學(xué)生的心理、行為特點(diǎn),為有的放矢地因材施教奠定基礎(chǔ)。

(3)、根據(jù)后進(jìn)生德育轉(zhuǎn)化長(zhǎng)期性和反復(fù)性的特點(diǎn),要充分預(yù)料學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)程的曲折性,轉(zhuǎn)化工作要耐心、細(xì)致,抓反復(fù)、反復(fù)抓。

4、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。

(1)、教師首先要掌握差生自尊心強(qiáng)而又得不到尊重的心理矛盾,用體貼與愛(ài)護(hù)的`態(tài)度對(duì)待差生,建立民主、平等的師生關(guān)系。

(2)、要從實(shí)際出發(fā),用寬容的態(tài)度看待學(xué)生問(wèn)題,允許學(xué)生偶爾犯小錯(cuò)誤,爭(zhēng)取不讓學(xué)生犯同樣的錯(cuò)誤;善于挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要給予充分肯定和鼓勵(lì),逐步讓學(xué)生重新點(diǎn)燃希望、樹(shù)立信心。

(3)、要嚴(yán)格要求后進(jìn)生,哪怕是很微小的錯(cuò)誤,老師也要及時(shí)指出并耐心地教育,切忌聽(tīng)之任之。

5、家庭、學(xué)校、社會(huì)形成轉(zhuǎn)化合力。

積極與家長(zhǎng)溝通,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,按要求完成家訪任務(wù),對(duì)學(xué)生遲到、曠課、請(qǐng)假等違紀(jì)行為,要求班任第一時(shí)間向家長(zhǎng)反映,了解情況。

20xx年3月24日

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