在西瓜糖里讀后感(模板20篇)

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在西瓜糖里讀后感(模板20篇)
時間:2023-11-22 04:32:46     小編:紙韻

讀后感是對讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié),它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容,還可以提升我們的思辨能力和表達能力,讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對閱讀過程中的體驗和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景,從多個角度來分析和解讀書中的內(nèi)容。這些讀后感范文涉及到不同的文學(xué)作品和題材,可以滿足不同讀者的閱讀需求。

在西瓜糖里讀后感篇一

西瓜小丑和身懷絕技的動物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團里的人因為嫉妒而逐漸焦躁不安,通過錢權(quán)交易陷害西瓜小丑,將他流放到一個與世隔絕的孤島上。法力無邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班,讓孩子們度過快樂的暑假。

這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》的主要內(nèi)容,這本書的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝,但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個片段“掌聲和尖叫聲的背后”:

身體肥胖的寵物狗地包天,夢寐以求像那些動物明星一樣登臺表演,得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導(dǎo)下,地包天每天頂著炎炎夏日堅持苦練倒立,甚至肯舍棄女主人的寵愛不停減肥。數(shù)月后,地包天終于練會了連續(xù)3次后空翻的好本領(lǐng),贏得了孩子們的無數(shù)掌聲和尖叫聲。

而故事中的馬戲團的人只會弄虛作假,不肯真心付出,最后只能落到灰溜溜的走了。

是?。≌坡暫图饨新暤谋澈髴?yīng)是怎樣的付出呢?

想到這,我心頭不由泛起許多許多……。

祖逖為報效祖國,每天雞叫后就起床練劍、讀書,于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書聲,從不間斷。春去冬來,寒來暑往,一分耕耘一分收獲,經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練,他終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗,風(fēng)靡一時。

居里夫人為了科學(xué)為了人類,不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來愈壞,和她的丈夫皮埃爾·居里,一起經(jīng)過三年又九個月,頂過炎炎烈日、經(jīng)過煙熏火燎、受過寒風(fēng)襲擊,終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳,也就是說礦渣中八千萬分之一的鐳被他們硬提煉了出來,從此居里夫婦揚名于世、流芳萬年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來自于什么?是來自于居里夫人的堅持不懈與無限“耕耘”!

從古代到今朝、從海外到中國,歷史上每個成就都是用汗水換來的,每個偉人都是“耕耘”過的。就像故事中的“地包天”毫無表演天賦,但經(jīng)過無限努力,也站上了夢想的舞臺,贏得了掌聲和尖叫聲,人不是也是如此?讓我們朝著理想努力,讓我們收獲夢想的結(jié)果,讓我們切記“一分耕耘一分收獲”!

在西瓜糖里讀后感篇二

初夏的楠木林,碧草蔥籠,綠樹成蔭,西瓜小丑的馬戲早把這里變成了孩子們的秘密樂園。

但是,因為孩子們不到馬戲團看馬戲,而到楠木林去和西瓜小丑玩看西瓜小丑和二丫、三寶、胖頭、地包天的馬戲表演。所以,他們要把西瓜小丑給抓住,告上法停,說是“偷心罪”和“勾魂罪”。所以他就被啄出了楠木林。

這時,法力無邊的綠毛龜來到了我們的身邊。我找到了西瓜小丑的下落,還說他在楠木林的一棵百年樹的樹洞里就是通往翡翠島,西瓜小丑就在那里。

我們一個個從這穿到那我們見到了西瓜小丑,我們又在這玩了。這里就是我們的新秘密樂園。

馬戲團還是沒有孩子去看,所以,馬戲團要毀了楠木林。

第二天,馬戲團把楠木林給砍光了。但是樹洞還在。因為心還在。

在西瓜糖里讀后感篇三

這個星期,我看了《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書。書中的主人公:西瓜小丑通過訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜,組成了楠木林的馬戲團,吸引了許多孩子。

但是,木頭人團長的馬戲沒有人去看他們的表演,所以就有喇叭喊,讓一些貪慕虛榮心的家長帶產(chǎn)豐自己的孩子來看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了,都不去那個無聊的馬戲班了。于是木頭人團長利用綠鸚鵡,抓住了西瓜小丑,結(jié)果西瓜小丑被木頭人團長告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開翠湖公園,終身不得從事馬戲表演,不能生活在有孩子的地方,所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。

看到這里,我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲團太可恨了!強行逼迫孩子們?nèi)タ此飿I(yè)的馬戲,只是為了錢,應(yīng)該讓他們站到被告席上去。

后來,馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長那些人來,讓孩子們在這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力,孩子們又見到了西瓜的表演,這是他們暑假最開心的一天。

西瓜小丑多么愛自己的朋友,盡管受了了傷害,他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲,我真為他高興!

在西瓜糖里讀后感篇四

這是泰戈爾對自然的匯集,這里聚集著你從未見過的美好。那些夢一般美妙的句子中,凝聚著生命的奇跡。這里的一切都是那樣地清新,亮麗,可是其中韻味卻很厚實,耐人尋味。

“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!焙枚嘧骷叶及焉茸魉募?,從生到死,從有到無?,F(xiàn)在我們終于知道它的出處了,原來早在泰戈爾時代就已經(jīng)領(lǐng)悟出了生命與自然的聯(lián)系。夏天激情澎湃,正如正值壯年的我們,是那么的靈動。然而到了秋天,樹葉頻頻墜落,枯干的枝條也沒有了一絲生機,正如我們生命的盡頭,一切都變得安安靜靜,沉歸泥土?!叭绻惆阉绣e誤都關(guān)在門外,真理也要被關(guān)在外面了?!睂τ谖覀儊碚f,錯誤是不可避免的,真理往往存在錯誤的身后,等待你把它識破。當(dāng)然,錯誤的面容或許不忍直視,如果你想用一扇不透光的門遮住它,那么你擋住的將不是錯誤,而是最真實的自己。泰戈爾告訴我們,追求完美是個遙遠的過程,也許成功的路上荊棘密布,但那卻是你唯一的出口。請相信,沒有痛哪來的領(lǐng)悟。

300多個人生哲理或許我僅僅讀懂了它的一小部分,但是那一角的懵懂足夠充實我未知的未來。不知你們是否也真的喜歡這些短而精美的詩句,漫長的人生我們僅僅經(jīng)歷了一個前奏,我們在這里看遍過往的人生,預(yù)知生命的高潮?;蛟S,我們不曾讀懂人生,但讀懂它,生活的方向標將指引你走出人生完美的弧線。

在西瓜糖里讀后感篇五

今年的翠湖公園,來了一個馬戲團,可是他們演的馬戲沒有小孩子喜歡看,因為他們演的馬戲倒不如說是演唱會,而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會啊。

他們第一次的宣傳之所以會成功是因為為他們宣傳的是孩子們都喜歡的西瓜小丑,后來因為孩子們發(fā)現(xiàn)馬戲沒有西瓜小丑后就都離開了,于是馬戲團把西瓜小丑開除了,但在萬年龜?shù)哪Яο?,西瓜小丑又在翠湖公園的楠木林舉行了一場又一場的馬戲表演。

表演的都是動物,表演的動物有:笑貓、笑貓的三個孩子、靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子,8只陰陽小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。

可是馬戲團的人們發(fā)了誓一定要抓住西瓜小丑,因為西瓜小丑搶走了他們的顧客,但楠木林被萬年龜施了魔法,大人永遠都進不去,于是,陰險的馬戲團成員決定把西瓜小丑引出楠木林,因此,他們埋伏在楠木林附近,把綠鸚鵡捉住了,讓綠鸚鵡大喊救命,西瓜小丑就這樣被抓住了。

馬戲團的人要和西瓜小丑打官司,他們聘請了律師,收買了大公無私的法官,而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪,被懲罰不允許生活在有小孩子的地方,永遠不得從事馬戲!

可這還是難不倒法力無邊的萬年龜,萬年龜用他的法力把孩子們都轉(zhuǎn)移到了西瓜小丑被囚禁的小島,每一個周末,所有孩子都過得像以往一樣快樂!

這一本書還告訴了我,凡事都要征求別人的意見,千萬不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢,這樣會把事情弄得一團糟的!你看一下那些馬戲團的人們就知道了!

在西瓜糖里讀后感篇六

有一段時間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友都在看由一位著名的兒童女作家楊紅櫻著作《笑貓日記》系列書籍,我有點好奇,這個系列的書有那么好看嗎?在這之前,我曾看過由楊紅櫻寫得《淘氣包馬小跳》這個系列,《淘氣包馬小跳》也非常受小朋友們喜愛。

因此,我懷著好奇的心情,向王子謙借了《笑貓日記》的書看??粗粗冶阆矚g上了這個系列的書籍。我覺得很好看!我喜歡這個系列的書籍,但給我印象最深的一本書還是《永遠的西瓜小丑》這本書。

這本書主要講了:夏天到了,翠湖公園的楠木林枝繁葉茂,一派生機勃勃的景象。楠木林是小朋友們的秘密樂園,西瓜小丑每次都把楠木林裝扮的五彩繽紛、五顏六色。

西瓜小丑和翠湖公園內(nèi)的馬戲團在每個周末都為小朋友們準備了精彩的節(jié)目,但小朋友們還是每次都去看西瓜小丑準備的精彩的節(jié)目,因為馬戲團準備的節(jié)目是大人喜歡看到的,而小朋友們不喜歡看這些節(jié)目,所以小朋友們都去楠木林看西瓜小丑的表演。

馬戲團的人跟西瓜小丑爭小朋友去看他們準備的精彩節(jié)目,但還是西瓜小丑爭得到的小朋友較多,馬戲團非常恨西瓜小丑,便把西瓜小丑告上了法庭,他們買通了審判長,最終審判長以西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”判決他必須永遠離開翠湖公園,不得在公園內(nèi)露面,只能去“翡翠島”上生活,“翡翠島”是座孤島,四周都是海水,沒有人能過去。

但西瓜小丑的好朋友笑貓和馬小跳絞盡腦汁找到了通往“翡翠島”的通道,他們通知了所有的小朋友們,小朋友們得知后全部去“翡翠島”看西瓜小丑的精彩表演,“翡翠島”又成了小朋友們的秘密樂園。這本書告訴我們:西瓜小丑是一名演員,也是一名從業(yè)者,他靠的是精湛的演技、創(chuàng)新的節(jié)目吸引了越來越多的小朋友來看他的演出,并且受到小朋友們的追捧,成為了他的忠實粉絲。

由此我們可以想象在這個社會上,無論你從事什么行業(yè):科學(xué)家、國家干部、演員、歌星、還是普通的勞動者,只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),掌握更多更好的本領(lǐng),才能更好的服務(wù)于更多的人,才能在這個社會上立于不敗之地,能夠收到更多人的追捧和喜歡。那些靠炒作、緋聞、包裝、潛規(guī)則等一夜成名的人,不可能長久,只是過眼煙云!

在西瓜糖里讀后感篇七

“讓生命如夏花般絢麗多彩,死亡如秋葉般平靜自如?!薄傍B兒愿為一朵白云,云兒愿為一只鳥兒?!边@是多優(yōu)美動聽的句子呀!這些句子讓我印象深刻,它們出自泰戈爾的經(jīng)典詩集——《飛鳥集》。

《飛鳥集》由105段詩歌組成,雖然每一段詩歌都有只有一點點,兩三句簡短的話。但多讀幾遍,再細細品味,你會有不一樣的感覺。泰戈爾的詩集,簡至是愛和美的交織。

剛開始讀《飛鳥集》我就覺得它的語言非常優(yōu)美,朗朗上口,有一種甜蜜柔嫩的氣息,猶如花朵綻放一般。讀第二遍覺得韻味醇厚,使我受益匪淺?!皹涓o予樹枝果實,卻不求回報?!边@話把父母比作樹根,把孩子比作果實。這讓我想起了以前我父母辛苦工作的樣子,他們每天忙忙碌碌的,既要上班,又要照顧我,可以說父母的生活像艱辛打仗一樣。早上他們先我去上學(xué),又匆匆忙忙地趕去上班;下班了就沖到學(xué)校來接我,回到家又要煮飯菜,又要教我做不會做的題目,非常累。但父母這么關(guān)心我,卻從來不求回報,我很感動,我會盡力多幫助父母做我力所能及的事。

“鳥翼上系了黃金,便永不能在天上翱翔了?!薄叭绻阋驗槭チ颂柖鳒I,那么也將失去群星了?!边@些不僅僅是美麗的詩句,更多的是濃縮的智慧和道理,泰戈爾的詩集讓我明白了許多道理。

在西瓜糖里讀后感篇八

有的人善于堆砌華麗的辭藻,營造虛幻飄渺的意境,內(nèi)容卻空洞蒼白,無病呻吟;有的人善于長篇大論,洋洋灑灑數(shù)千字,讀起來卻晦澀枯燥,毫無文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥集吧,縱使多么冷漠的人,也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。

泰戈爾的《飛鳥集》似一雙巨手,當(dāng)我在那挫折與困難的低谷中時,她推著我的身體,牢牢地牽著我的手,是我一步步走向成功的頂峰,再一次放學(xué)的路上,腦海中時不時地浮現(xiàn)著一張打著紅紅的“70"分的數(shù)學(xué)試卷——我考砸了,回到家里首先受到父母的批評后,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,不想做作業(yè),就情不自禁地拿起《飛鳥集》胡亂地翻了幾頁,忽然,一句話映入我的眼簾“若你因錯過太陽而落淚,你也將錯過星辰?!?/p>

在西瓜糖里讀后感篇九

“如果錯過太陽時你流淚,你也會錯過群星?!?/p>

也許是因為意外或疏忽,你痛失了太陽,那么在你流淚悔恨的日日夜夜中,連星星也會看不見。如果真的有一天,你錯失了一個你認為在沒有比這更好的機遇,而且事實也是這么告訴你時,可以去日夜嘆息,等待太陽的光芒把你從憂傷中喚醒,等待幸運第二次大駕光臨,這時再牢牢把握機遇,不再錯失良機,但這種可能止有百分之零點零零一。或者,謹遵泰戈爾的教誨,學(xué)會放棄,時間會慢慢沖淡所有的不甘心,同時去注意星星。人生就好比一片麥田,不可能精挑細選出最飽滿的那一株,更何況沒有回頭路,因此看到中意的就摘下,否則便會顆粒無收。也就像如果你真的因為錯過太陽而流淚,那么你會錯過的可能還不僅僅是群星,可能還有螢火蟲。

“麻雀為孔雀難過,憐憫它拖著沉重的尾巴。”

這句話要說的到底是什么呢?也許是為諷刺麻雀的無知吧,就像印象中許多寓言與童話告訴我們的這樣。不過,我真的認為,如果我是一只麻雀,我不會羨慕孔雀的尾巴,甚至也會憐憫它。我是麻雀,我的快樂就是翱翔藍天,我可以與白云嬉戲,跟太陽迷藏,那種自由與舒暢無法比擬的。但是,孔雀沉重的尾羈絆住了自己,因為它的重量,孔雀將一生無法飛翔。它的生活失去了色彩,只剩下周而復(fù)始的開屏供人欣賞。比起失去自由,被禁錮在牢籠中,永世不能飛翔,美麗的羽毛,眾人的贊嘆與羨艷的目光又何足掛齒。

在西瓜糖里讀后感篇十

“一本好書真的讓人百看不厭,回味無窮,人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟?!边@是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》這本書后,最大的感悟。西瓜小丑,為了救自己的朋友綠鸚鵡,竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演,放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方,放棄了自己最喜歡居住的楠樹林……放棄了這所有的一切,這樣的人怎能不令我敬佩呢?《永遠的西瓜小丑》讓我百讀不厭。

《永遠的西瓜小丑》這本書,描寫了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂,碧草蔥蘢,一派生機勃勃,但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂和夢想,有馬戲團那些人的陰謀詭計。就像笑貓和球球老鼠說的那樣,馬戲團的那些人本來有很多的時間來排練節(jié)目,可他們卻將這些時間用來開會,會議的內(nèi)容永遠是討論如何對付西瓜小丑。他們認為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西,不用夸大的做宣傳,忽悠那些情感復(fù)雜的家長可以,但永遠騙不了天真可愛的孩子們。

讀完這本書,我真的有一種想哭的感覺,因為愛,讓孩子們走進了西瓜小丑的心里,因為愛,也讓西瓜小丑走進了孩子們的心里,我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠的西瓜小丑》這本書,慶幸自己能從書中結(jié)識像西瓜小丑這樣的好朋友。

楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,一共有二十本,每一本都是我最喜歡的,尤其是《永遠的西瓜小丑》這本書,因為它讓我明白了“贈人玫瑰,手有余香!”的真正含義,我會努力做一個像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。

在西瓜糖里讀后感篇十一

《飛鳥集》,是泰戈爾對自然的匯集,那里聚集著你從未見過的完美。那些夢一般美妙的句子中,凝聚著生命的奇跡。那里的一切都是那樣地清新,亮麗,可是其中韻味卻很厚實,耐人尋味。

“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!焙枚嘧骷叶及焉茸魉募?,從生到死,從有到無。此刻我們最終明白它的來源了,原先早在泰戈爾時代就已經(jīng)領(lǐng)悟出了生命與自然的聯(lián)系。夏天活力澎湃,正如正值壯年的我們,是那么的靈動。然而到了秋天,樹葉頻頻墜落,枯干的枝條也沒有了一絲生機,正如我們生命的盡頭,一切都變得安安靜靜,沉歸泥土?!叭绻惆阉绣e誤都關(guān)在門外,真理也要被關(guān)在外面了?!睂τ谖覀儊碚f,錯誤是不可避免的,真理往往存在錯誤的身后,等待你把它識破。當(dāng)然,錯誤的面容或許不忍直視,如果你想用一扇不透光的門遮住它,那么你擋住的將不是錯誤,而是最真實的自我。泰戈爾告訴我們,追求完美是個遙遠的過程,也許成功的路上荊棘密布,但那卻是你唯一的出口。請相信,沒有痛哪來的領(lǐng)悟。

300多個人生哲理或許我僅僅讀懂了它的一小部分,可是那一角的懵懂足夠充實我未知的未來。不知你們是否也真的喜歡這些短而精美的詩句,漫長的人生我們僅僅經(jīng)歷了一個前奏,我們在那里看遍過往的人生,預(yù)知生命的高潮?;蛟S,我們不曾讀懂人生,但讀懂它,生活的方向標將指引你走出人生完美的弧線。

在西瓜糖里讀后感篇十二

最近我和媽媽一起讀了《螞蟻和西瓜》這本書,里邊有明亮鮮艷的話面,簡潔活潑的語言,一起想辦法的各種創(chuàng)意,充滿想象力和團結(jié)協(xié)作的歡樂。我特別喜歡這本書!

在一個炎熱的夏天,四只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜,可他們想盡了辦法和用盡了力氣也沒法把他拿下,后來他們叫來親朋好友一起想辦法。大家搬呀搬,把家里裝滿后,又痛快的美餐一頓,還可以玩西瓜皮滑梯。螞蟻們遇到困難,無所畏懼,一起努力解決難題,一起分享的簡單快樂。我覺得,生活中我們也要這樣,遇到困難不要怕,想想辦法,總會解決的。

西瓜對螞蟻來說就像是一座大山,螞蟻就像是愚公,最終他們通過自己的堅持不懈,把這座大山移開。這群小螞蟻深深的`打動了我,讓我明白了做事要動腦子,只憑一個人的力量是不夠的,遇到困難要互相幫助,齊心協(xié)力,團結(jié)一心,才能把事情做好,好東西要大家一起分享,做一個快樂的孩子。

在西瓜糖里讀后感篇十三

“永遠的西瓜小丑”是《笑貓日記》系列中的一本。這本書講的是西瓜小丑被一群“馬戲團”的人告上法庭……這個離奇的.故事請聽我慢慢道來。

這個“馬戲團”里沒有動物明星沒有空中飛人,只有自稱有高雅藝術(shù)的“帥哥”和“美女”。說什么要給孩子藝術(shù)熏陶!同時又想把西瓜小丑趕出翠湖公園。笑貓和老老鼠火冒三丈,西瓜小丑給孩子們多少快樂啊!馬戲團的人想方設(shè)法的把西瓜小丑趕出公園,最后盡然把西瓜小丑告上兒童法庭!小朋友們失去了西瓜小丑,笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑,公園變得暗淡無色。

光陰似箭,幾天過去了孩子們過的很快樂,因為沒人去看“馬戲”所以“馬戲團”倒閉了。

嫉妒心在作怪??!嫉妒好比是一團火紅的烈焰,而快樂是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心,因而讓快樂的火苗撒遍世界!

在西瓜糖里讀后感篇十四

故事的主角名叫西瓜小丑,他擁有一個馬戲班,馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來越多的孩子,久而久之成為了孩子們的秘密樂園。于是翠湖公園馬戲團的人就十分嫉妒西瓜小丑,它們設(shè)下了一個個圈套來陷害西瓜小丑,他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決,判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此不得從事馬戲表演,也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時,法力無邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑,雖然翠湖公園馬戲團的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林,但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下,來到了西瓜小丑被囚禁的小島上。

在這本書中,我深刻體會到西瓜小丑對孩子們的愛與理解,也了解了人們的嫉妒之心可以如此強烈!

然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛小動物和滑稽動作的馬戲表演,而不是無聊而又呆板的馬戲,所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑,而不喜歡翠湖公園馬戲團的人。

我也喜歡西瓜小丑,因為他給孩子們帶來了快樂。

我們的童年應(yīng)該是充滿快樂的!

在西瓜糖里讀后感篇十五

暑假里,我讀了《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書,這本書是楊紅櫻寫的,是《笑貓日記》系列中的一本。

這本書只要講的是:在楠木樹林里,有一位西瓜小丑,紅紅的大鼻子,小眼睛大眼圈,還有一套圓圓的西瓜服,白花花的頭發(fā),很慈祥。西瓜小丑很受歡迎,每天都有很多小孩都來看西瓜小丑的表演,這下馬戲團的人不高興了,因為孩子問都不來看表演了,于是他們每天在楠木森林外望來望去,可怎么也看不到西瓜小丑,因為綠毛龜在楠木森林里施了法術(shù)。幾天過去了孩子們在這里過的很快樂,因為沒人去看“馬戲”所以“馬戲團”倒閉了。馬戲團的人就抓了綠鸚鵡引出了西瓜小丑,還賄賂了法官,給西瓜小丑定了判了“偷心罪”和“勾魂罪”。法官把西瓜小丑判到了一個荒無人煙的'地方——翡翠島,馬戲團的人又用錢賄賂了很多有地位的人,定了一條法,說暑假一定要去看馬戲團的表演······最后又是綠毛龜,在楠木森林和翡翠島挖了條通道,孩子一到楠木樹林,就會被龍卷風(fēng)刮進翡翠島,之后馬戲團的人毀了楠木樹林,可他們永遠不知道,西瓜小丑永遠都是孩子們心中的西瓜小丑,永遠不會毀滅。

這個故事讀完后,我有許多的感受:我們在世界上要有朋友,這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人,你也會得到別人分享給你的快樂,那些傷害過你的壞人,也會得到應(yīng)有的懲罰。

在西瓜糖里讀后感篇十六

今天我讀了《永遠的西瓜小丑》,主要內(nèi)容是:初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹成茵。西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園??墒牵谶@夏日濃密的樹蔭里,卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng),設(shè)下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭,將他關(guān)到了一個與世隔絕的孤島上。

最讓我生氣的是那個神秘的牛皮紙信封,因為信封里有錢,馬戲團的那些人賄賂了法官、大學(xué)者。就說西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪啊?還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。

最讓我感動的時西瓜小丑用自己的自由換來了綠鸚鵡的自由。自己關(guān)在了一個四面環(huán)水的孤島,可就是有一條愛的通道讓孩子們能走進西瓜小丑的心(孤島)。

最讓我痛恨的是馬戲團的那些人知道大人是不能通過樹洞進入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林,在楠木林外布下天羅地網(wǎng),設(shè)下一個又一個圈套來警告西瓜小丑。碧草蔥蘢,綠樹成茵的楠木林變成了一片廢墟。

最無辜的是孩子們,被家長、學(xué)校、教育機構(gòu)哄到了沒有小動物表演、沒有小丑的馬戲團去看他們所謂的“藝術(shù)”聽那關(guān)系孩子未來的演講……心里卻想著西瓜小丑和他的馬戲班。笑貓、地包天、虎皮貓……在兒童節(jié)一點也不開心,完了還要寫讀后感。

在西瓜糖里讀后感篇十七

這個暑假,我讀了一本書,書名叫做永遠的西瓜小丑。它是一本以一只會笑的貓(后稱笑貓)的視角來寫的書。

它描述的是這樣一段故事:夏天到了,翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因為,那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑??墒?,這卻招來了翠湖公園另一家馬戲團的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑,與他打了一場官司并買通了法官。

于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時,神奇的綠毛龜找到了笑貓,并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣,孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快,孩子們的暑假就要放完了。最后,孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個頒獎典禮,他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎狀和獎杯。

這本書的最后一段是這樣寫的:因為有很多孩子喜歡西瓜小丑,所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子的地方,把他押送到四面壞水的孤島上??墒?,偏偏有一條愛的通道讓西瓜小丑能走進孩子們的心里,也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。讀完這一段,我知道,西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起,誰也無法再把他們分開。

讀完這本書,我深有感觸。同時我也明白了:孩子也是一個獨立的人,他們也需要被尊重。

在西瓜糖里讀后感篇十八

這本書是楊紅櫻阿姨寫的,也是《笑貓日記》系列的其中一本。

在這本書中的西瓜小丑黑眼圈,紅鼻頭,頭頂綠鸚鵡,身穿綠底黑條的西瓜服。他一出場,就能引得孩子們的尖叫,他是給孩子們帶來歡樂的人。

因為西瓜小丑是孩子們心中的最愛,卻是馬戲團那些人的心頭刺。馬戲團的那些人從來沒有停止過尋找西瓜小丑,他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。

馬戲團的人把西瓜小丑告上了法庭,他們用神秘餓牛皮信封讓法官做出了荒唐的`判決;西瓜小丑犯有“勾心罪”“偷心罪”。當(dāng)我讀到這里時,我想;西瓜小丑的馬戲只是受到了孩子們的喜愛,怎么會犯了這罪呢?但是西瓜小丑不僅僅只有這些罪名,還從此不能從事馬戲表演,不能生活在有孩子的地方,盡管這樣馬戲團的人還把西瓜小丑關(guān)到了一個與世隔絕的孤島上。

但是孩子們還有一個秘密通道通往孤島,就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂園,在這個孤島上孩子們過完了一個美好的暑假,當(dāng)然這個美好的暑假是西瓜小丑給孩子們創(chuàng)造的。

在西瓜糖里讀后感篇十九

一天,在小區(qū)門口,一個小女孩望著水果攤上的西瓜,拉拉父親的衣角,仰起頭對父親說:“爸爸,我要吃西瓜”。聞言,賣瓜人樂呵呵地跑了過來,說道:“買瓜吧,你倆人可是來對地方了,我這的瓜呀,又甜又好吃,不甜不要錢呢。”小女孩用力搖著父親的胳膊說道:“爸爸,買一個吧……”賣瓜人拍著手邊的西瓜,笑嘻嘻地說:“這孩子這么想吃,就買一個吧,反正不甜不要錢,吃得不好可以退錢?!备赣H在小女孩的極力要求下,終于還是買了一個瓜。

回到家,女孩迫不急待地跑向廚房,拿了把西瓜沖向爸爸,”爸爸,爸爸,快切開,我要吃西瓜?!薄昂煤煤?,我這就給你這個小饞貓切開?!钡惹虚_后,兩人都傻眼了,西瓜的內(nèi)部還是一片粉白—西瓜沒熟。又酸又難吃。小女孩拉著爸爸的手說:”爸爸,我們上當(dāng)了,我們拿著瓜去找那個賣瓜的吧?!?/p>

兩人出了小區(qū),到了賣瓜小販的前面。爸爸說:“唉,兄弟,剛從你這買的瓜,切開一看沒熟,你給換一個吧?!蹦琴u瓜人坐在躺椅上一臉無賴的說:“你有什么證據(jù)說是從我這買的,再說,我的瓜個個都甜得很,去去去,別鬧事。”“你無賴,我們買瓜的時候你還說不甜不要錢呢,現(xiàn)在這瓜又酸又難吃……”小女孩急得直跺腳。那小販一臉志在必得地說:“小孩子,你可不能說謊啊,我連見都沒見過你們呢,就算我說了那話,你有什么證據(jù)啊?!?/p>

“兄弟做人可不能這樣啊,你就給我們換一個……””不行”那賣瓜人打斷爸爸的話,一臉蠻橫不講理地說:“去去去,別在我這鬧事?!?/p>

聽到這邊的動靜,人們越圍越多。這時,一個保安從小區(qū)里跑了出來。一邊轟散人群,一邊說:“不許看了,都該干嘛干嘛去?!迸ゎ^又對著父女倆怒道:“別在這鬧事,鬧事上別處鬧去。”說罷便走進了小區(qū)?!澳阍趺茨苓@樣呢,還講不講理了?!蹦暧椎呐⒖拗f:我們從你這買瓜,你還說不甜不要錢,這瓜根本沒熟,讓你換一個,你還不給換,什么人呀?!?/p>

這時,一個男大學(xué)生說道:“無良商家,就是讓派出所捉去?!薄昂谩?/p>

“是啊”人群里一陣型嘈雜。一旁的女大學(xué)生,輕輕地拉了拉男大學(xué)生的衣袖說:“咱們別管了,快走吧,跟咱們又沒關(guān)系。”說完就拉著男大學(xué)生走了。

父親忍信心中的怒氣,說:你要是給我們換一個,我們立馬就走,不耽誤你做生意。”“呵”,賣瓜人一聲冷笑說:“這不是我的瓜,我不換。”“讓我過去,讓我過去”。一個中年女孩女從人群中擠了進來,指著賣瓜人大喊說:“哎,你這人怎么這樣,你的瓜賣給別人了,結(jié)果瓜沒熟,找你來換一個,你可倒好,還不承認。”她扭過身子對人群說:“大家聽我說,事兒是這樣的,這對父女來他這買瓜,當(dāng)時是說不甜不要錢,結(jié)果這瓜沒熟,人家找他換,他還不給換,我在一旁可是聽得清清楚楚呢?!辟I瓜人氣急敗壞,破口大罵:“臭老娘們兒,你肯定跟他們是一伙的。”“你你……”

在西瓜糖里讀后感篇二十

《螞蟻和西瓜》講得是一群螞蟻和一塊西瓜的故事。這一群螞蟻,為了一個共同的目標——把西瓜搬回家,反復(fù)上演著“分享”和“分擔(dān)”的故事。他們分享著甜美的西瓜,分享著勞動帶來的.快樂,分享著協(xié)作帶來的成功。他們分擔(dān)著西瓜搬不動的困惑,分擔(dān)著搬西瓜的不同工種,分擔(dān)著西瓜太多帶來的儲藏室的擁擠。

我們要學(xué)會團結(jié),向螞蟻一樣遇到困難要想辦法去克服,這樣才會把事情做得更好!

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