方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和良好的溝通。與相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行討論和咨詢，可以為制定方案提供更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。希望這些方案能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
世界兒童日活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計(jì)民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識(shí)，對(duì)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日―10月19日（10月16日世界糧食日所在周）。
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)方式。
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動(dòng)，通過升旗儀式、主題班會(huì)、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實(shí)開展好宣傳周活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、按小隊(duì)組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會(huì)出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級(jí)為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會(huì)。
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世界兒童日活動(dòng)方案篇二
（一）通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻(xiàn)愛心。從家庭入手，倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識(shí)。
（二）聯(lián)合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國兒基會(huì)主體品牌公益項(xiàng)目“春蕾計(jì)劃”“兒童快樂家園”“幸福萬家？母嬰1000天健康行動(dòng)”等籌集善款。
二、宣傳口號(hào)。
一家益善，從小做起。
號(hào)召企業(yè)捐出一日利潤(rùn)、一日產(chǎn)值，家庭捐出一日生活費(fèi)，孩子一日零花錢等。家庭是社會(huì)的細(xì)胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家?！睒飞坪檬⒎鲐殱?jì)困、尊老愛幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內(nèi)容。公益慈善從一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)家庭的“小家”做起，從兒童做起，對(duì)于促進(jìn)國家的“大家”和諧、團(tuán)結(jié)、友愛具有十分重要的意義。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）指導(dǎo)單位。
全國婦聯(lián)。
（二）主辦單位。
中國兒童少年基金會(huì)。
（三）媒體支持。
四、時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：20__年x月至20__年x月。
20__年x月x日在中國兒童慈善活動(dòng)日之際舉行相關(guān)活動(dòng)。
五、活動(dòng)方式。
（一）發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)家庭美德。
利用中國兒基會(huì)公益媒體聯(lián)席會(huì)議制度、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺(tái)，弘揚(yáng)以家庭美德為核心的“一家益善”理念，開通“一家益善”公眾號(hào)，開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，分享家庭美德故事。
（二）動(dòng)員各界力量，參與公益捐贈(zèng)。
通過新媒體資源推廣家庭慈善理念，開展“一家益善”的宣傳及籌款活動(dòng)。同時(shí)發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、金融機(jī)構(gòu)、連鎖超市、便利店通過產(chǎn)品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進(jìn)行愛心捐贈(zèng)，同時(shí)號(hào)召社會(huì)大眾特別是家庭親子互動(dòng)形式捐贈(zèng)。
六、善款資助目標(biāo)。
（一）資助__名春蕾高中生和__名春蕾大學(xué)生。
（二）捐建__所兒童快樂家園。
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助__萬元，可為留守流動(dòng)兒童建立一所“兒童快樂家園”，
（三）捐建__間“兒童安全體驗(yàn)教室”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助__萬元，可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“兒童安全體驗(yàn)教室”；
（四）捐建__間“安康圖書館”
世界兒童日活動(dòng)方案篇三
每年11月21日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯(lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個(gè)專項(xiàng)性的世界日，始于1986年，為了促使國際社會(huì)高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童，1990年聯(lián)合國曾組織120多個(gè)國家的1200名兒童代表到聯(lián)合國總部舉行世界兒童日的慶?；顒?dòng)。
在“世界兒童日”來臨之際，xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合xxx幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動(dòng)。
愛心、和諧、未來、希望。
20xx年4月23日（具體時(shí)間待定）。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表。
xxx幼兒園部分兒童。
xxx幼兒園。
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：計(jì)工院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門。
（一）前期準(zhǔn)備。
1：準(zhǔn)備漫畫面具（多面）2：怪獸游戲道具。
3：唐詩或宋詞一篇（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）4：氣球多個(gè)。
5：糖果（數(shù)包）6：彩筆（數(shù)支）。
7：彩紙（數(shù)張）8：雙面膠（一個(gè)）。
（二）活動(dòng)期間。
1：全體參與者帶上動(dòng)漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；
2：教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；
3：音樂游戲（生活部）；
4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；
5：怪獸游戲（青協(xié)）；
6：魔術(shù)表演（體育部及組織部）：
7：游戲“貼嘴巴”（文娛部）；
8：真人模仿（勤工助學(xué)部）；
9：引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。
由萬州電視臺(tái)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。
本次活動(dòng)鼓勵(lì)兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會(huì)到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會(huì)愛心人士。并且呼吁更多社會(huì)人士支持和幫助兒童。
1：工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；
2：維護(hù)兒童秩序；
3：注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
氣球、彩紙、糖果等道具150元；
其他材料50元；
共計(jì)200元。
世界兒童日活動(dòng)方案篇四
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，x月x日我們將迎來國際兒童圖書日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng).為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
1.通過家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問題。
2.幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3.親子合作制作圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。
以自制圖書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的書香氛圍。
（一）家長(zhǎng)園地中張貼購書指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購買適合孩子年齡的圖書。
要求：
1.圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2.與幼兒生活有關(guān)，圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。
3.文字優(yōu)美，朗朗上口。
4.以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
（二）創(chuàng)設(shè)寶寶書屋，張貼書屋規(guī)則。
規(guī)則：
1.保持安靜看書，進(jìn)書屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）。
2.不能搶書，圖書按標(biāo)志放好。（圖書的標(biāo)志語書架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。
如圖：
（一）晨間活動(dòng)：親子閱讀開放寶寶書屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來的圖書，分享更多的好書。
（二）共同性活動(dòng)：我和爸媽來做書。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道x月x日是國際兒童圖書日。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3.鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
世界兒童日活動(dòng)方案篇五
xx有限公司。
xx有限公司。
xxxxx。
1、熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個(gè)人。
市部分合作街道社區(qū)。
3、受助福利院的孤兒和貧困家庭子女。
1、參與活動(dòng)的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助。
1、所有募集到的個(gè)人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進(jìn)行義賣。
2、所有慕集到的企事/單位捐贈(zèng)商品將通過一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式。
3、最終所得款項(xiàng)除本次活動(dòng)所需宣傳費(fèi)用外全部用干資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費(fèi)用。
用先進(jìn)的舞臺(tái)聲、光、電、音、地標(biāo)性劇場(chǎng)等設(shè)備，結(jié)合國慶節(jié)，圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場(chǎng)動(dòng)因的節(jié)日，為xx的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。
資助兒童走進(jìn)兒童劇院現(xiàn)場(chǎng)觀摩兒童劇，以文藝晚會(huì)形態(tài)為主要手法，節(jié)目形式注重互動(dòng)性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國內(nèi)首家集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬?、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔術(shù)，以及互動(dòng)游戲等。
地標(biāo)性劇場(chǎng)推介：xx大劇院中劇場(chǎng)、xx會(huì)兒藝“馬蘭花”劇場(chǎng)、xx大戲院。
略
世界兒童日活動(dòng)方案篇六
《最新小學(xué)世界微笑日主題活動(dòng)方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對(duì)你有幫助，您可及時(shí)反饋意見：
一、指導(dǎo)思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個(gè)人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點(diǎn)燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會(huì)因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動(dòng)主題：微笑是愛是傳遞。
三、活動(dòng)目的：
(1)20xx年5月8日是第63個(gè)世界微笑日。希望通過此次活動(dòng)讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
(3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會(huì)，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對(duì)身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日――11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對(duì)象。
大眾完小全體師生，誠邀家長(zhǎng)朋友的參與。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3、自己獨(dú)立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級(jí)笑臉繪畫大賽，讓班級(jí)擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動(dòng)，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會(huì)家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”――用相機(jī)拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。
七、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，向全班家長(zhǎng)發(fā)出號(hào)召，讓家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計(jì)擁有自己班級(jí)特色的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心，拓展到社會(huì)，開展得深入而有意義。
2、班級(jí)活動(dòng)要留下痕跡(如照片、文字活動(dòng)方案等)，為班級(jí)博客輸入新鮮血液。
世界兒童日活動(dòng)方案篇七
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇八
為宣傳預(yù)防接種對(duì)保護(hù)人民健康的重要意義，動(dòng)員公眾和家庭關(guān)注預(yù)防接種工作，普及免疫規(guī)劃知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)參與免疫規(guī)劃實(shí)施的氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，__市于20__年__月25日前后一周開展以“寶寶健康從接種疫苗開始”為主題的預(yù)防接種日宣傳周活動(dòng)，特制定此方案。
一、目的和意義。
“免疫規(guī)劃”是根據(jù)對(duì)傳染病的疫情監(jiān)測(cè)和兒童人群免疫狀況的分析，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種，以提高兒童人群的免疫能力，達(dá)到控制以致最后消滅相應(yīng)傳染病的目的。兒童免疫預(yù)防接種，關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)，涉及千家萬戶。此次宣傳活動(dòng)強(qiáng)調(diào)家庭有主動(dòng)為孩子獲得免疫接種的責(zé)任，進(jìn)一步提高免疫規(guī)劃工作的影響力度，促進(jìn)社會(huì)各界人士積極參與，保證免疫接種率，有效地防止相應(yīng)傳染病的發(fā)生和流行，達(dá)到最終消除和控制疾病的目的。
二、活動(dòng)主題。
“寶寶健康從接種疫苗開始”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月25日前后一周。
四、活動(dòng)安排。
(一)__月25日上午，省暨_(dá)_市衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位在百盛廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，設(shè)展版、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單，宣傳4·25宣傳日活動(dòng)主題、國家免疫規(guī)劃疫苗接種的相關(guān)政策、__市擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃方案，預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)、免疫規(guī)劃針對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)等。
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)前往宣傳點(diǎn)參加宣傳日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，看望慰問現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
(二)各縣(市)、區(qū)衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)可在磚瓦廠、建筑工地、中專院校、集貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，在開展宣傳的同時(shí)，為流動(dòng)兒童辦理預(yù)防接種證、為漏種兒童補(bǔ)種疫苗等。
(三)宣傳周期間，以接種門診為單位組織一次大型街頭宣傳活動(dòng)，在學(xué)校、車站、市場(chǎng)、農(nóng)村集市等人口密集地開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，張貼宣傳畫、懸掛橫幅、向群眾發(fā)放宣傳材料，宣傳預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)以及國家相關(guān)政策和措施等;同時(shí)在社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦一期“免疫規(guī)劃知識(shí)家長(zhǎng)講堂”活動(dòng)，宣講國家免疫規(guī)劃疫苗接種的相關(guān)政策、__市在免疫規(guī)劃工作中所取得的成績(jī)、預(yù)防接種知識(shí)、免疫規(guī)劃針對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)等，給家長(zhǎng)提供一個(gè)與接種人員現(xiàn)場(chǎng)交流的機(jī)會(huì)，提高全面防病意識(shí)。
(四)各縣區(qū)可采取多種形式調(diào)動(dòng)兒童家長(zhǎng)積極主動(dòng)的參與免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，可組織兒童家長(zhǎng)開展預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高家長(zhǎng)為兒童接種疫苗的積極性和責(zé)任感。
(五)開展疫苗接種相關(guān)知識(shí)宣傳工作，同時(shí)在市疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)站、街頭宣傳欄等處廣泛宣傳國家免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)。
(六)組織免疫規(guī)劃專家在宣傳周期間接聽群眾咨詢，宣傳解釋__市擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃方案。
五、宣傳要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織。要?jiǎng)訂T全民參與預(yù)防接種的宣傳。
(二)突出主題，形式多樣。預(yù)防接種日宣傳一定要主題鮮明，要將“活動(dòng)內(nèi)容”中所列的宣傳事項(xiàng)逐一量化。
(三)講究效果，建立機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)“宣傳周”的成功經(jīng)驗(yàn)，要通過宣傳周建立全年性宣傳機(jī)制，如預(yù)防接種門診應(yīng)每月開展一次“家長(zhǎng)講堂”活動(dòng)等，使預(yù)防接種宣傳成為健康教育工作的主要內(nèi)容，并把宣傳周活動(dòng)與當(dāng)前__市開展的各項(xiàng)疾病預(yù)防控制工作緊密結(jié)合起來。
(四)市疾控宣傳要求：12mx3m展板一塊，內(nèi)容為20__年4.25宣傳主題“寶寶健康從接種疫苗開始”;1mx2m展板八塊，內(nèi)容為省疾控7張告示牌和宣傳主題;10張桌子，20張供咨詢者乘坐的椅子。
世界兒童日活動(dòng)方案篇九
每年的x月x日是國際兒童日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，修補(bǔ)舊圖書。長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護(hù)圖書的這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動(dòng)二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
活動(dòng)三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來的故事。
活動(dòng)四，分享閱讀。鼓勵(lì)孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛惜圖書的道理。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，x月x日我們將迎來世界兒童日，將其作為幼兒園教學(xué)中的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和孩子之間提供一個(gè)讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)；幫助家長(zhǎng)樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的及意義。
1、通過家園互動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的態(tài)度及存在的問題。
2、幫助家長(zhǎng)掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3、親子合作制作圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情。
以自制圖書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子一同參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的書香氛圍。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
（一）家長(zhǎng)園地中張貼購書指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)購買適合孩子年齡的圖書。
要求：
1、圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。
2、與幼兒生活有關(guān)，圖畫內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，能讓幼兒有發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的空間。
3、文字優(yōu)美，朗朗上口。
4、以單幅圖書為主要閱讀內(nèi)容，但背景圖較為復(fù)雜些，閱讀能力強(qiáng)的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。
（二）創(chuàng)設(shè)寶寶書屋，張貼書屋規(guī)則。
規(guī)則：
1、保持安靜看書，進(jìn)書屋脫鞋。（“鞋”的標(biāo)志粘貼在進(jìn)區(qū)的固定位置）。
2、不能搶書，圖書按標(biāo)志放好。（圖書的標(biāo)志語書架固定位置的標(biāo)志一樣并對(duì)齊。
四、活動(dòng)過程。
（一）晨間活動(dòng)：親子閱讀開放寶寶書屋，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀帶來的新圖書。教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子之間相互交換帶來的圖書，分享更多的好書。
（二）共同性活動(dòng)：我和爸媽來做書。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道x月x日是國際兒童日。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書，體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣，以及成功感。
3、鞏固幼兒對(duì)圖書的結(jié)構(gòu)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、不同形式的幼兒自制的圖書二至三本。
2、家長(zhǎng)園地張貼公告，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子構(gòu)思好自己的作品內(nèi)容。
3、各種制作圖書的工具材料：白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號(hào)筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十一
這次的活動(dòng)整體來說還是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認(rèn)真，我們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中都在認(rèn)真有信心的做好這么一件事情，在這一點(diǎn)上面沒有這沒有任何質(zhì)疑的，在這個(gè)過程當(dāng)中必須要吸取活動(dòng)過程當(dāng)中的錯(cuò)誤，這次活動(dòng)也是出現(xiàn)了一些不足的地方，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結(jié)束了半個(gè)小時(shí)，主要就是因?yàn)樵诨顒?dòng)的時(shí)候設(shè)備出現(xiàn)故障，所以說這是沒有實(shí)現(xiàn)做好調(diào)試的，沒有提前的排出可能會(huì)出現(xiàn)的故障，這讓我感覺還是非常的不妥。
這次活動(dòng)孩子們都準(zhǔn)備了很多表演，經(jīng)過了一次次的彩排現(xiàn)在孩子們都是進(jìn)步了很多很多，這一點(diǎn)是毋庸置疑的'，整個(gè)活動(dòng)過程氛圍都是非常不錯(cuò)的，這一點(diǎn)沒的說，在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，讓孩子們知道兒童節(jié)如何來的，也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節(jié)目帶來的氣氛，孩子們開開心心這是最重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在兒童節(jié)這一天能夠有非常非常多的節(jié)目，活動(dòng)結(jié)束之后也大家都是有了一個(gè)全面的提高，這一點(diǎn)非常的重要，我也意識(shí)到這一點(diǎn)，這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人，首選也是比較開心的，畢竟總的來講算是完美的，有一些事情上面還是做的不夠好，在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。
像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗(yàn)，這也是我一直追求的東西，這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無比的堅(jiān)定，我也相信有些事情應(yīng)該主動(dòng)的落實(shí)好，這是沒有任何質(zhì)疑的，未來應(yīng)該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好，每一次的互動(dòng)都應(yīng)該做的好，這次活動(dòng)設(shè)備出現(xiàn)了一些問題，這一點(diǎn)無比的堅(jiān)定，我還是需要從這次活動(dòng)當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，接下來的活動(dòng)肯定能夠做的更好。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十二
xxx年x月x日是第xx個(gè)地球日，今年的主題是：xxx，宣傳口號(hào)：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識(shí)，x月x日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的`使用的教育活動(dòng)。努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。
地球的＇未來是屬于孩子們的，對(duì)幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺行動(dòng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十三
幼兒園，世界兒童日是四月的第三個(gè)星期天，孩子是我們的天使，也是我們的希望，我們需要將所有最好的東西教給我們的孩子，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。
一：活動(dòng)開始準(zhǔn)備。
活動(dòng)主題：愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日。
活動(dòng)對(duì)象：協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
二：活動(dòng)流程。
1、中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2、約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
三：活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3、對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
四：具體流程安排。
流程安排：
12：00——k棟柜員機(jī)集中：12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)。
15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1、動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2、正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
6、與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)主題：
愛心與你陪伴，成長(zhǎng)路上不孤單。
活動(dòng)目的：
每年4月份的第三個(gè)星期天是“世界童日”。在即將到來的4月23日，將迎來20__年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚(yáng)志愿者精神，將愛帶給他們。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州市花都區(qū)兒童福利院。
活動(dòng)對(duì)象：
協(xié)會(huì)青年志愿者（約30名）。
活動(dòng)流程：
1、中午12：00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機(jī)前集中出發(fā)。
2、約在13：20到達(dá)兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進(jìn)行游戲以及互動(dòng)。
4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動(dòng)，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學(xué)校，結(jié)束活動(dòng)。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學(xué)校時(shí)應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個(gè)人形象，清楚認(rèn)識(shí)自己的一份職責(zé)，自己是代表學(xué)院，代表青年志愿者這一形象。
3、對(duì)待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動(dòng)時(shí)，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
流程安排：
13：00——k棟柜員機(jī)集中。
12：20——從學(xué)院出發(fā)。
13：20——到達(dá)兒童福利院。
13：20—13：40——達(dá)到后做好前期工作。
13：40——開始游戲與小朋友互動(dòng)15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準(zhǔn)備：
穿會(huì)服、小組游戲、自備飲用水、雨傘。
需帶物品：
游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會(huì)旗。
1、動(dòng)作接龍規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動(dòng)）。
2、正話反說選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者楞住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！多人一個(gè)小組，志愿者與小朋友一起互動(dòng)。通過淘汰制，把未能完成動(dòng)作的人淘汰出局（當(dāng)然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準(zhǔn)備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
6、與小朋友合影留念。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)主題：
世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識(shí)播種開花的良田。
二、活動(dòng)背景：
“知識(shí)改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(zhǎng)。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對(duì)知識(shí)的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會(huì)開展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長(zhǎng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。
三、活動(dòng)目的：
通過開展捐書活動(dòng)，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)讀書的重視。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日—4月2日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北理工學(xué)院(捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁)。
六、活動(dòng)流程：
1、3月26，27日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動(dòng)的.信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈(zèng)的書籍，(捐贈(zèng)書籍的人員將會(huì)獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張)。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈(zèng)書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項(xiàng)將用于購置新書。
4、4月1日至2日，將書籍統(tǒng)一捐贈(zèng)于甘肅省貧困地區(qū)兒童或黃石市紅十字會(huì)。
七、主辦單位：
機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院。
八、注意事項(xiàng)：
1、捐贈(zèng)時(shí)，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理?？蓪⒛承u出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈(zèng)者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項(xiàng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十六
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
(二)活動(dòng)開展。
1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;。
3、做一些趣味性濃厚的小游戲;。
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十七
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的__月__日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
美好童年，好書相伴。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
攀枝花市東區(qū)中心廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)主辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
六、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
七、活動(dòng)對(duì)象：
攀枝花市東區(qū)少年兒童。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)前期。
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、4月23日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、四月23日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展。
1、4月23日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期。
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
九、注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十八
“知識(shí)改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(zhǎng)。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對(duì)知識(shí)的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會(huì)開展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長(zhǎng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。
通過開展捐書活動(dòng)，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)讀書的重視。
3月28日—4月2日。
湖北理工學(xué)院（捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁）。
1、3月26，27日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動(dòng)的信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈(zèng)的書籍，（捐贈(zèng)書籍的人員將會(huì)獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張）。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈(zèng)書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項(xiàng)將用于購置新書。
4、4月1日至2日，將書籍統(tǒng)一捐贈(zèng)于甘肅省貧困地區(qū)兒童或黃石市紅十字會(huì)。
機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院。
1、捐贈(zèng)時(shí)，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理?？蓪⒛承u出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈(zèng)者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項(xiàng)。
世界兒童日活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
2、知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對(duì)應(yīng)的背景圖各一張。
2、環(huán)保圖片三張。
3、臟的地球和干凈的地球各一個(gè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、談話“地球上的破壞現(xiàn)象”
1、我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?
3、有誰會(huì)來清潔地球呢?我們一起來聽一個(gè)故事吧!
二、完整講述、理解故事。
1、老師完整講述故事。
2、提問：地球公公請(qǐng)了哪些動(dòng)物清潔工?
3、幼兒說出一些動(dòng)物清潔工，教師邊出示動(dòng)物圖片及背景。
4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學(xué)說動(dòng)物的話。
5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領(lǐng)，太好了，海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工，你們個(gè)個(gè)都合格，都當(dāng)我們的清潔工吧!)。
6、師小結(jié)：每個(gè)動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)都不同，正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊牡厍蛴只氐搅嗣利惖臉幼印?/p>
三、討論。
1、除了這些動(dòng)物是地球公公的清潔工，還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環(huán)衛(wèi)工人，綠色植物能凈化空氣……)。
2、我們會(huì)為地球公公做些什么事情呢?
小結(jié)：所以，我們每個(gè)人都可以是地球公公清潔工，都要保護(hù)環(huán)境。
四、延伸。
現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)小動(dòng)物們，去幫忙地球來做清潔工，好嗎?
世界兒童日活動(dòng)方案篇二十
“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的，定在每年的x月x日。這一天也是xx兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念xx兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書相伴”活動(dòng)。
美好童年，好書相伴。
20xx年x月x日。
xx中心廣場(chǎng)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。
1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。
2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
3、通過本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書的積極性，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣，樹立高尚的人生價(jià)值觀。
xx市東區(qū)少年兒童。
（一）活動(dòng)前期：
1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料。
2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書。
3、x月x日中午一點(diǎn)在一教xx召開志愿者工作會(huì)，分配工作。
4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。
（二）活動(dòng)開展：
1、x月x日早上九點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開站活動(dòng)。
2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性濃厚的小游戲；
4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。
（三）活動(dòng)后期：
1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔。
2、匯報(bào)工作，尋找不足。
1、整個(gè)過程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。
2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。
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