學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
大學(xué)生自主閱讀心得篇一
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山，過了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。
這本書最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來如見其面，如聞其聲。
這本書讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格。
我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來，他在面包店找到工作，向工人們傳播革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人停工。俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著新生的力量，離開喀山，重新走上流浪的道路。
高爾基生活于一個(gè)大雜院，那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看。但對(duì)于青年的高爾基來說，那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書，書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書，大多都是手抄的珍本和，高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今書對(duì)每個(gè)人來說都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理！高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)！
大學(xué)生自主閱讀心得篇二
襲人轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)寶玉笑道：黛玉看了寶玉一眼，寶玉只笑了笑。那邊寶釵一句話也不說，只意味深長(zhǎng)的看著，賈卻笑的合不上嘴。林妹妹嬌滴滴的，一個(gè)溫柔的笑容，足夠?qū)氂癯洚?dāng)護(hù)花使者。她多愁善感，彈著眉，眼里噙著淚，埋著逝去的桃花。而從小和女人廝混在一起的哥哥鮑，也在陪著她一起看落寞。
錯(cuò)挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改過了罷?！庇谑撬粚W(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)道士。林妹妹哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么？”她被定為賈寶玉的紅顏知己。賈寶玉最后怎么說？他說：不改！打死也不改！
我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行細(xì)讀品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“愿天下有情的都成了眷屬?！敝皇且粋€(gè)空泛而美好的愿望。說到底，惟其艱難，主人公的受難，更能凸顯寶黛二人愛情的價(jià)值感。我們并不能偏激的說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。但是，我們不得不承認(rèn)，它比名利，比金錢，比青春都要重要一點(diǎn)點(diǎn)，不多，就一點(diǎn)點(diǎn)。
襲人可以說是里面最可憐的一個(gè)角色，襲人是寶玉的通房丫頭，日后寶玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有時(shí)還會(huì)笑稱襲人是嫂子，可見黛玉對(duì)這事也是有看法的。當(dāng)我看到襲人開始在人前搬弄是非，想讓黛玉搬出去的時(shí)候，我從她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，軟弱，首鼠兩端?？伤龖?yīng)該得到諒解，因?yàn)椴皇遣煌樗耍褪遣粦z憫自己。
我的意思是：假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更合我意。林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無(wú)由的，好的感情總是最接近人類美的本質(zhì)。女子對(duì)此的追求要更偏執(zhí)些，注定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此稀缺的資源，除了珍惜，我們別無(wú)它法。
大學(xué)生自主閱讀心得篇三
經(jīng)過半個(gè)多月的苦度讀，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀完后覺得好輕松，但卻讓我受益非淺，也使我明白什么叫“吃得苦中苦，方為人上人”的含義了。
自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后，我有了許多感觸，讓我對(duì)人生有了新的了解和認(rèn)識(shí)，而保爾的那種精神一直在鼓舞著我，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志也激勵(lì)著我，使我更加勇敢。
我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭(zhēng),但是我能夠好好學(xué)習(xí),像保爾一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神,保爾,我們永遠(yuǎn)敬佩你!
大學(xué)生自主閱讀心得篇四
在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽(yáng)光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹?？磻n傷不經(jīng)意間漫過心靈深處的靈魂，獨(dú)自跳著凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著污濁空氣的世界里轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈?duì)栆酝沁@樣說的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞?我們是否能對(duì)的起生命的囑托。我們能夠輕易間讓自我的生命永遠(yuǎn)，甚至來不及看清年華的完美與無(wú)奈。
花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
易遙和齊銘間完美而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那完美的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠(yuǎn)，或許他們一齊飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。一個(gè)沒有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過度吧!
大學(xué)生自主閱讀心得篇五
今日，我懷著激動(dòng)的心境讀完了我至今讀過的最悲慘的一本書，它的名字叫做《呼嘯山莊》。這是一個(gè)以杯具結(jié)尾的感情故事。
剛剛拿到此書時(shí)，我不明白作者為何用這個(gè)名字作為此書的題目，我的理解是“呼嘯”在書中是指那山莊之外的狂風(fēng)暴雨與那漫天大雪來得那么肆意與猖狂，是人們不能預(yù)料與阻止的，而山莊里發(fā)生的事情也正如那外面的天氣一樣，是沒有人能夠預(yù)料與阻止的，所有的事情都發(fā)生的那么順其自然，讓人們感覺到他們的故事是那么的平常卻又那么的可憐與可悲讓人對(duì)他們產(chǎn)生同情與可惡的心理，我想這是每一本書里面都會(huì)有的，有好人必定會(huì)有惡人，沒有惡人的話那么又何來好人，僅有在有惡人的地方才能體現(xiàn)出惡人的惡。
可是，出乎意料的是這本書中并沒有誰(shuí)是真正的惡人，沒有起來與命運(yùn)反抗，只是順著一切的一切自然發(fā)展著，書中沒有讓人神經(jīng)亢奮的地方也沒有讓人對(duì)此感到厭倦的地方一切都是那么的平平靜靜。
但就是這樣的平靜，才造就了這樣的一個(gè)悲慘的故事。
雖然整個(gè)故事里大多都是冷酷無(wú)情之中進(jìn)行著的，可我們?nèi)匀荒軌驈倪@樣的生活中看到人類不滅的期望與愛纏繞在人們的四周，讓人們無(wú)論在什么樣的情景都不可也不能忘記那份愛的真切與重要。
這個(gè)故事情節(jié)同樣是我們此刻社會(huì)中所存在的某些情節(jié)，人心是肉長(zhǎng)的，可是同樣有的人因?yàn)閻叟c恨而做出了讓自我悔恨終生的事，而有的人卻是因?yàn)閻叟c恨而得到了更大的收獲，其實(shí)愛與恨只是一念之隔，至于你怎樣看待愛與恨都是在于自我是如何想的，不要因?yàn)閻鄱浟藙e人，也不要因?yàn)楹薅數(shù)袅俗晕业娜松松４嫔颇顣?huì)讓自我活得更加精彩與美麗。
同時(shí)這個(gè)故事也同樣告訴我們，我們是不可能去掌控命運(yùn)的，而我們此刻能做的，就是好好地把握住此刻的一切，好好的珍惜此刻的一切。
正因?yàn)橛辛舜煺廴松艜?huì)顯得更加完美，正因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)使我們生長(zhǎng)得更快，正因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)讓我們有生的欲望，正因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)使我們感到彼此的珍貴，更因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)讓我們更加努力地豐富自我，我們不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壸晕曳艞壠谕?，也不要因?yàn)椤皵橙恕钡拇驌舳肋h(yuǎn)活在恨之中，其實(shí)人都是在挫折中長(zhǎng)大與生存的，正是因?yàn)檫@些挫折才會(huì)讓我們感到生活有太多的樂趣，在我們的心中并沒有完全的敵人，最大的敵人其實(shí)就是我們自我。
靜靜地，我慢慢的放下了這本書，細(xì)細(xì)的回味著那里的一切完美。
大學(xué)生自主閱讀心得篇六
今天，我讀了《自古英雄出少年》這本書，其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認(rèn)真，讀后使我受到了深刻的教育。
《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩(shī)人畫家王冕，從小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，他酷愛讀書，但要放牛。有一天，他實(shí)在忍不住了，把牛放到小樹林里吃草，自己溜到學(xué)舍的墻根下蹲起來，聽學(xué)生們讀書。王冕聽著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，越聽越入神，早把放牛的事忘到九霄云外。太陽(yáng)落山了，他才想起牛，可牛不知跑哪去了?；丶?，王冕被父親狠揍了一頓，可王冕照樣偷聽讀書。他通過不懈得努力，終于成了一個(gè)學(xué)問淵博的人。
讀了這篇文章，把自己和王冕比比，我感到十分羞愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比王冕優(yōu)越十倍、百倍、千倍，可我就是身在福中不知福。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸媽媽為我買了許多輔導(dǎo)書，可我從不肯多看，更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業(yè)，就認(rèn)為萬(wàn)事大吉了。語(yǔ)文上要背的課文、段落，英語(yǔ)單詞稍微背一下，有點(diǎn)熟了就都不愿意再讀再背了，所以到考試時(shí)就丟三落四，到處失分，影響了成績(jī)得提高。
讀了《王冕偷聽讀書》后，我明白了學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦，學(xué)習(xí)條件差，只要努力照樣能成才。我在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更要以王冕為榜樣，腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
大學(xué)生自主閱讀心得篇七
《福爾摩斯探案集》是由世界著名小說家柯南·道爾所寫的。這本書的內(nèi)容講述了福爾摩斯與他的好助手華生竭盡全力地偵破所接到的謎案，用他敏捷的思維和過人的智慧抓住一個(gè)又一個(gè)無(wú)比狡猾的犯人，并奮不顧身地與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，直至犧牲的故事。而讓我感觸最深的是《紅圈會(huì)奇案》。
《紅圈會(huì)奇案》講述了當(dāng)時(shí)在偵探中赫赫有名的福爾摩斯，在遭到瓦倫夫人的報(bào)案，瓦倫夫人覺得半夜的腳步聲非常奇怪，經(jīng)過福爾摩斯的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)從不出來的那個(gè)女人——伊米麗嚴(yán)·盧卡一直再給他們發(fā)通訊密碼，最后經(jīng)過福爾摩斯地調(diào)查伊米麗嚴(yán)的丈夫叫根納羅·盧卡正是伊米麗嚴(yán)的丈夫殺了人，根納羅殺的這個(gè)人是英國(guó)很壞的一個(gè)大壞蛋——喬吉阿諾，他非禮過伊米麗嚴(yán)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，喬吉阿諾還把根納羅摔倒在地，然后根納羅把喬吉阿諾，殺死，還拖到小屋里，福爾摩斯說：“如果真是這樣，國(guó)家是不會(huì)怪你的。”在臨走之前，福爾摩斯說：“又一個(gè)案子解決了!”
福爾摩斯那細(xì)致入微的觀察，遇事沉著鎮(zhèn)定，并且能堅(jiān)持不懈，運(yùn)籌帷幄，如抽絲剝繭一般的解開謎題。謙虛，為朋友挺身而出，面死亡等等的'許多精神品質(zhì)都很令人贊嘆，同是也很值得我們學(xué)習(xí)。正如福爾摩斯所說：一個(gè)善于推理的人得出的結(jié)論，常常使他身旁的人贊嘆不已，這是因?yàn)槟切┤丝偸呛雎允虑榈募?xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往又是推理的.關(guān)鍵所在。
夏洛克·福爾摩斯用自己的機(jī)智成功的解開了許許多多的的謎題。在生活中我們也要像夏洛克·福爾摩斯一樣用自己的機(jī)智解開各種各樣的難題。
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大學(xué)生自主閱讀心得篇八
近段時(shí)間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的巨作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的巨作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被稱為“昆蟲的史詩(shī)”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛這本書!
大學(xué)生自主閱讀心得篇九
我們的童年生活是豐富而又多彩；我們的童年生活是幸福而又充滿自由；我們的童年生活是有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛而組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。
可不是每個(gè)人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有我們這么幸運(yùn)。他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活，在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄，沒有抱怨，更沒有悲傷，而是懷著一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn)。不堪入口的食物，他也高高興興的吃下去；穿著破爛的衣服，他仍然高高興興地去上學(xué)。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。十歲時(shí)高爾基的母親也去世了，他變成了一個(gè)孤兒，可是他并沒有自暴自棄，繼續(xù)努力著，奮斗著；他也沒有逃避這種生活；而是來到“人間”去自謀生計(jì)。好像命運(yùn)特別喜歡捉弄他，在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無(wú)奈，而他卻能在那種環(huán)境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原來想上大學(xué)的他沒有如愿，卻在“社會(huì)大學(xué)”里學(xué)到了許多著名大學(xué)所學(xué)不到的知識(shí)。開拓了視野，提高了覺悟，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。
在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會(huì)得到成功的喜悅。是啊，司馬遷就是憑著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷！”從小遭人嘲諷、斥責(zé)的愛因斯坦就是能在逆境中堅(jiān)持，所以長(zhǎng)大后才被譽(yù)為科學(xué)界的天才。
人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能坦然面對(duì)困難，成功之路近在咫尺！
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真埃的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十
讀《悲傷逆流成河》就明白這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不一樣的是，他的寫作風(fēng)格型了。從以前那些華麗而憂傷的文字變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見血的簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“這本書如果發(fā)表在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。
如果發(fā)表在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)?！蔽乙灿X得應(yīng)當(dāng)是這樣，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描述的入目三分。尤其描述兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用信息做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道;一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。
本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧晕业纳砩?可是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無(wú)助。他想把易遙從無(wú)盡的黑暗深淵拯救出來，但卻無(wú)能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最終只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)“骯臟世界”的反抗。
人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到之后的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來?yè)Q取她的信任和證明自我的清白。用生命來做賭注，這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。
結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng)，就像是清新干凈的百合，讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就證明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十一
近年來，隨著社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的人傾向于通過短視頻、微博、微信等方式獲取信息和娛樂。然而，不可否認(rèn)的是，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的崛起也給人們的閱讀習(xí)慣帶來了極大的影響。在這個(gè)信息爆炸、碎片化的時(shí)代，我也深感偶爾享受一段安靜的閱讀時(shí)光的重要性。自主閱讀不僅可以拓寬自己的知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)自我的思考能力和情感世界。在我看來，自主閱讀是培養(yǎng)一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。
首先，自主閱讀能夠拓寬我的視野，增加知識(shí)面。圖書館如同一座知識(shí)的寶庫(kù)，它收藏著各個(gè)領(lǐng)域的書籍，每一次進(jìn)入圖書館，都仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。通過選擇自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀，我可以學(xué)到一些平時(shí)無(wú)法接觸到的內(nèi)容，如歷史、地理、文學(xué)等。例如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》這部膾炙人口的經(jīng)典之作時(shí)，我不僅了解到了封建社會(huì)的倫理道德觀念，還通過對(duì)賈寶玉、林黛玉等角色的描繪，體會(huì)到了人性的復(fù)雜與善變。這樣的閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺，不僅讓我對(duì)世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)，還讓我對(duì)人性和生活有了更深層次的思考，對(duì)世界有了更加全面的認(rèn)知。
其次，自主閱讀培養(yǎng)了我的思考能力。在閱讀的過程中，我常常會(huì)遇到許多難題和疑惑，這時(shí)候我會(huì)通過思考和分析，找到問題的答案。在思考中，我深刻體會(huì)到了每一本書中都蘊(yùn)藏著作者的思想和智慧。例如，在閱讀《1984》這本暢銷書時(shí)，我通過對(duì)大約為中心的思考，揭示了書中對(duì)權(quán)利、自由、真相等問題的深刻思考。這樣的思考讓我更加明白了自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)，使我提升了自己的思考和判斷能力。同時(shí)，這種思考還讓我更加敏感地觀察世界，對(duì)事物和現(xiàn)象有了更深層次的理解。
此外，自主閱讀還能夠培養(yǎng)我的情感世界。在走進(jìn)書的世界的同時(shí)，我也在和書中的角色一起經(jīng)歷他們的故事、感受他們的情感。通過閱讀不同類型的書籍，我可以更加全面地感受到世界的多樣性和人生的豐富性。例如，在閱讀《百年孤獨(dú)》這本魔幻現(xiàn)實(shí)主義的小說時(shí)，我被作者對(duì)家族、命運(yùn)、愛情等主題的獨(dú)特刻畫所深深地吸引。書中深情的描繪讓我跟隨布恩迭家族的歷史長(zhǎng)河，體會(huì)到了幸福與悲傷、迷茫與希望的交織。這種情感的共鳴讓我更加懂得珍惜眼前的幸福，同時(shí)也讓我更有力量面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，自主閱讀能夠培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。每天保持拿起書來閱讀的習(xí)慣，不僅能夠增加知識(shí)，還能夠提高自己的專注力和耐性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種誘惑和干擾，而閱讀需要我們的專注和耐心。通過每天堅(jiān)持閱讀，我可以逐漸養(yǎng)成耐心閱讀的習(xí)慣，提高我在學(xué)習(xí)和工作中的專注力和自制力。這種習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，還能夠拓寬我的思維，增加我的人生智慧。
總而言之，自主閱讀是我人生中不可或缺的一部分。通過自主閱讀，我拓寬了自己的視野，增加了知識(shí)面，培養(yǎng)了自己的思考能力和情感世界，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論是對(duì)于塑造自我還是提升自我的能力，自主閱讀都能夠發(fā)揮重要的作用。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持自主閱讀，享受閱讀的樂趣，感受書籍給我?guī)淼牧α亢椭腔邸?/p>
大學(xué)生自主閱讀心得篇十二
花了一周的時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了柴靜的《看見》，感觸良多?？磿?，在網(wǎng)上看了很多介紹、書評(píng)，反映甚好。我曾以為這不過是一部介紹一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長(zhǎng)的書，是一本出入職場(chǎng)的心路歷程。然而令我始料未及的是，這本書很沉重，以致于我無(wú)法一目十行，速讀完成。
同樣柴靜的敬業(yè)令我折服，為了記者的職業(yè)道德，不斷壓抑著自己的情緒、打磨著自己的冷靜和理智，但她熱愛這份工作，她心甘情愿。我的第二個(gè)感觸便是責(zé)任感。在非典面前，她不甘于只做一個(gè)旁觀者，沒有設(shè)備記錄，沒有同事陪伴，獨(dú)自一人進(jìn)入病區(qū)，承受著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，和病人面對(duì)面交流。在山西采訪時(shí)，一位官員帶著譏笑的說：你怎么不給山西辦點(diǎn)好事兒?我辦的就是。她可以在不斷的余震中走入地震災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)走入非典病區(qū)，頂著各種壓力采訪敏感話題，憑的就是一份責(zé)任感。在采訪兩會(huì)時(shí)，有個(gè)編導(dǎo)說柴靜看你采訪，眼睛里都放著光，攫取的光，這種光正是她的熱情的所在。責(zé)任感是一個(gè)有職業(yè)道德的人必不可少的。我是一名教師，我的職業(yè)是教書育人，傳道授業(yè)解惑意味著改變別人的思想，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。責(zé)任感在我看來就是不愧對(duì)每一節(jié)課，不敷衍，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，能讓我的學(xué)生從每節(jié)課中學(xué)到一點(diǎn)內(nèi)容，也許這種看法比較膚淺，但這也是我目前致力于達(dá)到的目標(biāo)。
《看見》中還令我深有感觸的就是包容。包容建立在尊重與理解的基礎(chǔ)之上，尊重不等于禮貌，理解也不是可憐。存在即合理，我們往往只看見受害方，一味的去譴責(zé)侵害方，卻缺少對(duì)于他們的諒解。一個(gè)人他的心在硬，也有自己心底一角的溫柔這是《沉默中的尖叫》一章中小梅的話，即使她父親經(jīng)常毆打她母親，她仍然相信父親會(huì)溫柔，只是沒有被發(fā)現(xiàn)。kim對(duì)孩子說可以恨爸爸錯(cuò)誤的行為，不要恨爸爸這個(gè)人。我們?nèi)鄙俚木褪沁@顆包容的心。包容不同于容忍和寬容。容忍還有個(gè)忍字，表示造成了不悅但沒有改變侵害。寬容有個(gè)寬字，表示一方的大度，不是平等的容，唯有包容是全方位的容。理解，站在孩子的角度去看待他們的行為，可以對(duì)他們的行為提出合理的建議，但表示對(duì)他們錯(cuò)誤行為的理解，這是我要去學(xué)習(xí)的。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十三
自主閱讀是一種能夠幫助人們拓展知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷的方式。通過自主閱讀，我們可以深入了解各種領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大我們的認(rèn)知范圍，使我們更加開闊眼界。在我的閱讀生涯中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自主閱讀的重要性。在這篇文章中，我將分享我的自主閱讀心得體會(huì)。
哪怕忙碌，也要留出時(shí)間來自主閱讀。在這個(gè)焦慮的時(shí)代，人們總是會(huì)忙于工作和生活，抽不出時(shí)間來閱讀。但是，自主閱讀對(duì)于我們來說非常重要。如果我們不讀書，我們的知識(shí)只能停留在我們的本領(lǐng)域中，無(wú)法擴(kuò)展。因此，我會(huì)利用一些工作之余的時(shí)間，堅(jiān)持進(jìn)行自主閱讀，無(wú)論是在路上還是在家里。
自主閱讀可以拓展我們的思想。閱讀可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，使我們更加獨(dú)立、自信和有思想。自主閱讀可以幫助我們了解各種思想、文化和歷史，更好地理解這個(gè)世界。通過自主閱讀，我可以不斷地反思，思考自己對(duì)人生的理解，不斷擴(kuò)展自己的思維空間。
自主閱讀可以提高我們的情商。人際關(guān)系是個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域，需要很高的情商才能處理好各種人際關(guān)系。自主閱讀可以幫助我們提高情商，更好地處理和了解人際的關(guān)系。同時(shí)，自主閱讀也可以幫助我們提高情緒管理能力，使我們更加從容自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
自主閱讀可以提高我們的學(xué)習(xí)能力。在自主閱讀的過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、思考和分析各種知識(shí)。這種不斷學(xué)習(xí)的過程可以讓我們不斷地錘煉自己的學(xué)習(xí)能力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中更加自然和輕松。同時(shí)，自主閱讀也可以幫助我們提高閱讀能力，讓我們更加快速、準(zhǔn)確地理解各種文章。
自主閱讀可以提高我們的人生品質(zhì)。利用自主閱讀的時(shí)間來提升自己的知識(shí)和能力，可以讓我們變得更加優(yōu)秀、更加有內(nèi)涵。這種內(nèi)在的提升可以不斷地激勵(lì)我們，讓我們不斷地向更高層次的目標(biāo)前進(jìn)。與此同時(shí)，自主閱讀還可以讓我們體驗(yàn)美好的人生，更好地感受人生的意義。
總之，自主閱讀是一個(gè)非常重要的習(xí)慣，對(duì)于我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的幫助。在我的閱讀生涯中，自主閱讀不僅讓我獲得了各種知識(shí)，也使我變得更加自信、高尚和優(yōu)秀。我希望通過我的分享，可以讓更多的人意識(shí)到自主閱讀的重要性，并在未來的生活中堅(jiān)持進(jìn)行自主閱讀。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十四
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)-壓和迫-害，但是他們不畏強(qiáng)敵在獄中與敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命者堅(jiān)持到革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識(shí)了女英雄江姐。她因叛徒的出賣不幸被捕，被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)了有“人間地獄”之稱的中美合作所渣滓洞集中營(yíng)。在獄中特務(wù)們不分晝夜，連續(xù)一個(gè)多月，對(duì)江姐進(jìn)行嚴(yán)刑拷打，但她面對(duì)敵人的老虎凳、竹簽、吊飛機(jī)、辣椒水等酷刑毫不畏懼，反而大聲呵斥敵人的卑鄙行徑。她以一個(gè)共產(chǎn)黨黨員的鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了特務(wù)們的威逼和利誘等種種折磨。保守了黨的機(jī)密。
在這部電影中我還認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)，他頭大身子小，便被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”。因?yàn)槠綍r(shí)在監(jiān)獄里他的天真和無(wú)知使得特務(wù)不怎么注意他，所以他就擔(dān)負(fù)起為獄友們送信的任務(wù)，給我們的共產(chǎn)黨員帶來了和外界聯(lián)系的機(jī)會(huì)，這樣才使我們黨走到了今天。一個(gè)人沒有食物怎么能夠生活?但在監(jiān)獄里，那些叔叔阿姨為給小蘿卜頭爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們集體絕食，甚至餓到昏厥。這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從那一刻起，小蘿卜頭下定了決心，好好學(xué)習(xí)，決心長(zhǎng)大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年。可是，就在反動(dòng)派潰逃的之前，可惡的特務(wù)把小蘿卜頭殺害了，那個(gè)時(shí)候他僅僅9歲。
看完電影我的心久久不能平靜。江姐呵斥敵人的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。小蘿卜頭渴望自由的仰望藍(lán)天的雙眼，在潮濕的牢房里他用小石子在冰冷的地上刻苦的學(xué)習(xí)的情景常常浮現(xiàn)在我的眼前，而我們呢，在溫暖、舒適的環(huán)境里坐在沙發(fā)上浪費(fèi)光陰。我們的學(xué)習(xí)條件極其好，文具、環(huán)境樣樣齊全，還有和藹可親的老師教導(dǎo)我們……我們真是生在福中不知福啊!所以，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜并感恩人們用生命換來的幸福生活，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，把美麗的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!
大學(xué)生自主閱讀心得篇十五
《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說，讀過的書中，只有它讓人讓人久久不能忘懷。
在我書桌的一角，放著一尊魯迅先生的頭像。根根直豎的頭發(fā)，就像與黑暗社會(huì)毫不妥協(xié)的性格;棱角分明的額頭，深邃透徹冷峻的眼光，就像洞察黑暗社會(huì)的每一個(gè)角落;長(zhǎng)著如同隸體“一”字的胡子。這就是我心目中的偶像，偉大的魯迅先生。
從“三味書屋”的好學(xué)，到棄醫(yī)從文的決心，從“我以我血薦軒轅”的戰(zhàn)斗誓言，再到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的階級(jí)立場(chǎng)，先生那耿直的性格，赤熱的愛國(guó)精神，無(wú)不教育著我。每讀先生的文章，總使我聯(lián)想到先生面對(duì)的舊中國(guó)，山河破碎，國(guó)弱民窮，可先生并未消沉，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。先生的文章像匕首直刺敵人的胸膛，像炸彈擲中敵人的營(yíng)壘，他的一篇篇戰(zhàn)斗檄文都是在廢寢忘食中寫成。先生曾說，文學(xué)是戰(zhàn)斗的。先生要戰(zhàn)斗，要“怒向刀叢覓小詩(shī)”。
課本中的幾篇文章已無(wú)法滿足我的需求，我?guī)捉?jīng)周折，終于擁有了夢(mèng)寐以求的《魯迅全集》。置身于魯迅先生的文章中，我對(duì)中華民族在苦難中呻吟的歲月了解的更深刻了。
眾所周知，魯迅先生生活的時(shí)代是中華民族遭受外夷入侵，而統(tǒng)治者又腐敗無(wú)能，整個(gè)社會(huì)一片喑啞沉寂的時(shí)代。我想起郁達(dá)夫的一段話：“如果問中國(guó)自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來，誰(shuí)最偉大?誰(shuí)最能代表這個(gè)時(shí)代?我將毫不躊躇他回答：魯迅。魯迅的小說，比之中國(guó)幾千年來所有的杰作，更高一籌，至于他的隨筆雜感，更提供了前不見古人，而后人又絕不能追隨的風(fēng)格。
首先其特色為觀察之深刻，談鋒之犀利，文筆之簡(jiǎn)潔，比喻之巧妙。又因其飄溢幾分幽默的氣氛，就難怪讀者會(huì)感到一種即使喝毒酒亦不怕死似的凄厲風(fēng)味，當(dāng)我們見到局部時(shí)，他見到的卻是全面;當(dāng)我們熱衷去掌握現(xiàn)實(shí)時(shí)，他已把握了古今與未來。要全面了解中國(guó)的民族精神，除了讀《魯迅全集》，別無(wú)捷徑。是的，讀《魯迅全集》分明讀到先生對(duì)舊社會(huì)和舊勢(shì)力進(jìn)行堅(jiān)決持久的不斷斗爭(zhēng)，決不中途妥協(xié)投降，對(duì)革命前途堅(jiān)定并一直奮斗到底的精神!永遠(yuǎn)直面慘淡的人生，做不屈服于任何邪惡勢(shì)力的勇士。
先生那深遠(yuǎn)的憂患意識(shí)，用自己的憤怒鞭撻舊中國(guó)，揭露黑暗社會(huì)的腐朽，用自己的心血澆灌血紅的黎明，喚醒愚昧的民眾。魯迅先生就像暴風(fēng)雨中的青松，風(fēng)吹更見其韌，雨淋愈顯其堅(jiān)。先生，您那嚴(yán)正的人生態(tài)度，令我敬佩折服，您用您的堅(jiān)毅書寫了您的偉岸，我用您的思想鋪就了我生命的底色。
面對(duì)未知的遠(yuǎn)方，或許前面會(huì)碰到許多挫折與失敗，或許前面有等待我的坎坷與困難，每當(dāng)我徘徊在時(shí)間的小道上，便想起先生的教導(dǎo)：什么是路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。于是，我堅(jiān)定了，追求再拔高一節(jié)，充滿自信，勇敢地走向前，相信一步步跋涉后，會(huì)有更廣闊的天地。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十六
20__年12月8日，武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線中，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之開始。每個(gè)人對(duì)此都不屑一顧，然而出乎所有人意料的是，這是一場(chǎng)不遜于20__年“非典”的災(zāi)難。20__年“非典”席卷全國(guó)，使人不寒而栗。資料記載非典當(dāng)時(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)便擴(kuò)散至東亞乃至全球，死亡病例達(dá)349例，直到年中旬，病情才得以控制。而如今我們面對(duì)的新型肺炎，其棘手程度相較于“非典”有過之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個(gè)人的努力。
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛的人?！皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲耍瑒倮司涂梢曰丶遗隳??！蹦且惶?，安徽省人民醫(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距，卻只能遙遙相望，留下這堅(jiān)定的字眼;“此事我沒有告訴明昌。個(gè)人覺得不需要告訴，本來處處是戰(zhàn)場(chǎng)!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，七天來幾乎沒有休息，眼睛里布滿血絲，可她仍負(fù)重前行，堅(jiān)持疫情不退，“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國(guó)各地趕來武漢，每次毫發(fā)無(wú)傷的背后，卻是無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過的險(xiǎn)惡，一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影背后，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念。
告別、奉獻(xiàn)、承擔(dān)，這些美好的品質(zhì)加在一起，那是一群可愛的人。
廣東湖州，一名老人來到社區(qū)，在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國(guó)家有難，我也要出份力?！闭f完轉(zhuǎn)身就走，要求登記名字時(shí)卻只留下了“知恩者”三個(gè)字。他已經(jīng)八十三歲，靠撿廢品為生，而老伴癱瘓?jiān)诖?，做這一切，只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個(gè)月以來，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài)，她的基金會(huì)，速度也“很瘋狂”，1月24日至今，已經(jīng)送達(dá)8批物資到湖北，和醫(yī)院直接對(duì)接，她說：“在天災(zāi)人禍面前，她沒辦法做到袖手旁觀。”他們很苦，但國(guó)家有難，便傾囊相助。
這就是我們最可愛的人，小人物亦可閃閃發(fā)光。
那些醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命去冒險(xiǎn)，挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著數(shù)字不斷上升，時(shí)時(shí)揪心，卻無(wú)能為力的人，默默地將自己的積蓄捐贈(zèng)了出去;那些在漫漫長(zhǎng)夜里，身處滿城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無(wú)援;那些不幸確診的病患和他們的家屬，也不是寒氣襲身，孤身前行。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，就要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國(guó)青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者，還是執(zhí)勤在防疫一線的民警，黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后，中國(guó)青年的力量會(huì)更加強(qiáng)大。中國(guó)青年，不要辜負(fù)人民的期望!
大學(xué)生自主閱讀心得篇十七
自主閱讀是指?jìng)€(gè)人在沒有任何閱讀任務(wù)的情況下，自發(fā)地選擇自己感興趣的書籍、雜志等，進(jìn)行中文閱讀活動(dòng)。在閱讀的過程中，不僅可以深化我們的知識(shí)和語(yǔ)言技能，而且也有助于我們的思想成長(zhǎng)和感性體驗(yàn)。在我接受自主閱讀活動(dòng)的過程中，我從中學(xué)到了很多，下面我將分享我的自主閱讀心得與體會(huì)。
第一段：自主閱讀帶來的成長(zhǎng)和收獲。
自主閱讀不僅有益于語(yǔ)言技能的提升和知識(shí)的豐富，更重要的是在思想上的成長(zhǎng)。通過閱讀一些名著或寓言，能夠使我更深入地了解人性，認(rèn)識(shí)人生，提高自己的道德修養(yǎng)和思考能力。此外，自主閱讀也可以豐富我們的情感生活，激發(fā)我們的情感共鳴。
第二段：從自主閱讀中提升閱讀理解。
自主閱讀也可以培養(yǎng)我們的閱讀理解能力，提高我們的文化素養(yǎng)。在閱讀的過程中，我們必須要理解作者所傳達(dá)的意思和作者想要表現(xiàn)的情感，我們還需要區(qū)分作者所使用的比喻詞語(yǔ)、修辭方法、隱喻等，以便更好地理解作者的意圖。
第三段：自主閱讀使我認(rèn)識(shí)到自己的興趣。
通過自主閱讀的過程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)類的書籍興趣很大，尤其是詩(shī)歌。在大量的詩(shī)歌讀書中，我沉浸在其中，感到非常享受。閱讀讓我知道了自己的興趣所在，也表明自己將來有很多的選擇。當(dāng)然，在自主閱讀的過程中，我也接觸了很多不同類別的書籍，并從中受益良多。
第四段：自主閱讀使我免于走上錯(cuò)誤的道路。
自主閱讀不僅能夠發(fā)展我們的認(rèn)知和知識(shí)，還能幫助我們了解人性和社會(huì)。閱讀過程中，我接觸了許多不同的人物和故事，也提高了我的思考能力。我通過閱讀，更好地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，對(duì)某些事情的看法也有了更加深入的理解。這個(gè)過程無(wú)疑是非常有益的，它幫助我了解了一些道德與價(jià)值觀，也讓我避免了一些錯(cuò)誤的做法。
第五段：自主閱讀讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。
自主閱讀的過程需要專注和耐心，不能走馬觀花般地看一些書。意識(shí)到專注和耐心的必要性，更讓我珍惜時(shí)間的寶貴。在完整閱讀、理解、體會(huì)一本好書的過程中，我感到自己的思想逐漸得以升華，同時(shí)我也達(dá)到了深刻的思考和認(rèn)知。
總之，通過自主閱讀，我不僅提高了自己的語(yǔ)言能力和閱讀理解能力，還突破了自己的知識(shí)和思維范疇，讓我漸漸認(rèn)識(shí)到文學(xué)的魅力和文章的真實(shí)意境。自主閱讀的過程中讓我有種開心的感覺，我清晰地意識(shí)到閱讀是一件愉快的事情，也是一個(gè)我們終生追尋的浩瀚宇宙。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十八
自主閱讀是一種養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要途徑，它不僅能豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有助于我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。自主閱讀雖然簡(jiǎn)單易行，但是對(duì)于很多人來說卻存在著很大的困難和阻礙。今天，我想分享一下我在自主閱讀中所獲得的心得體會(huì)。
首先，自主閱讀非常重要，因?yàn)樗軌驇椭覀兎e累更多的知識(shí)和信息。在閱讀中，我們能夠接觸到各種各樣的內(nèi)容，包括歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。通過自主閱讀，我們可以學(xué)到很多知識(shí)和技能，拓寬我們的思維和視野。
其次，自主閱讀還有助于提高語(yǔ)言表達(dá)能力。不管是閱讀英語(yǔ)還是中文，在讀書的時(shí)候，我們總是會(huì)學(xué)到一些新的單詞和詞組。在閱讀的過程中，我們會(huì)不斷的重復(fù)著語(yǔ)言，擴(kuò)大我們的詞匯量，提高我們的閱讀速度和理解能力。因此，自主閱讀對(duì)于我們的語(yǔ)言表達(dá)能力也有很大的促進(jìn)作用。
對(duì)于自主閱讀來說，技巧也是非常重要的。如何選擇讀物、如何閱讀、讀物的分類等等都需要掌握一些基本的技巧。
首先，在選擇讀物時(shí)，要有目的性、選擇性和有節(jié)制。為了讓自己的閱讀效果更好，我們應(yīng)該按照自己的興趣和需要來選擇合適的讀物。其次，在閱讀時(shí)，我們要注意閱讀的深度和廣度，有選擇的閱讀和總量控制。最后，為了更有效率的閱讀，我們還應(yīng)該將讀物分成不同的類別，以便更好的掌握知識(shí)。
自主閱讀不僅只是幫助我們擴(kuò)充知識(shí)、提高閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，它還會(huì)對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生巨大的影響。首先，閱讀能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。其次，閱讀中可以提高我們的感性思維能力和理性思維能力，使我們更加的全面、平衡和開放。最后，閱讀可以幫助我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，從而更好的引導(dǎo)自己的人生。
第五段：總結(jié)。
總而言之，自主閱讀是一種有效的養(yǎng)成好習(xí)慣的方式，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展來說非常重要。通過自主閱讀，我們可以擴(kuò)展自己的思維和視野，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是，培養(yǎng)出正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。希望通過我的分享能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，從而更好的閱讀、成長(zhǎng)和發(fā)展。
大學(xué)生自主閱讀心得篇十九
本書的主人公是一個(gè)相貌平平、脾氣暴躁、一點(diǎn)兒也不可愛的印度女孩，本書講的就是發(fā)生在印度女孩瑪麗身上的一連串趣味的故事。
瑪麗父母雙亡后，被送到了陰郁古怪的姑父的莊園?，旣惖墓酶笇?shí)在奇怪，房子里有一百多個(gè)房間，但除了瑪麗和傭人們的房間，其余的都上了鎖，并且，他的花園殘破不堪，枯枝雜草隨處可見?？芍?，瑪麗最終在她的女仆瑪莎的幫忙下，成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘，又在一只小鳥的幫忙下，找到了秘密花園的鑰匙，并打開了花園的門(那里可是十年都沒人去過)，把那里變成了一個(gè)美麗的國(guó)度?，旣愐矌兔α松眢w虛弱的小男孩柯林走進(jìn)了大自然。
讀了這本書，讓我明白了：每個(gè)孩子，只要他心中還存有一點(diǎn)點(diǎn)愛、一點(diǎn)點(diǎn)良知，就算他的脾氣再暴躁，性格再孤僻，他也能夠成為一個(gè)可愛的、人見人愛的孩子的!《秘密花園》是一本以大自然、愛與魔法為多重主題的書，讓我感到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事都是那樣的絢麗多彩，更讓我懂得了每個(gè)孩子成長(zhǎng)中都需要愛和付出愛。
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