工作計(jì)劃與措施（通用15篇）

制定計(jì)劃能夠提醒我們目標(biāo)和愿景，保持動(dòng)力和專注。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环莺玫挠?jì)劃呢？以下是小編為大家匯總的一些計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃與措施篇一

在新的一年里，對(duì)于工作，你有哪些措施？你的。

制定了嗎？下面是本站小編收集整理關(guān)于20xx年工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：

一、忠于黨的教育事業(yè)。

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者。

熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛(ài)護(hù)。積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同教育的目的。

四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

時(shí)刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn)，也不十分了解學(xué)生，所以，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.

雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

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工作計(jì)劃與措施篇二

在新的一年里，對(duì)于工作，你有哪些措施？你的工作計(jì)劃制定了嗎？下面是橙子收集整理關(guān)于20xx年工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

一、忠于黨的教育事業(yè)。

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者。

熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(zhǎng)。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)教育的目的。

四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

時(shí)刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。20xx年工作計(jì)劃篇2今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際。

教學(xué)。

經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn)，也不十分了解學(xué)生，所以，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)教育改革的大潮流。

第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

第四，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級(jí)會(huì)議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進(jìn)我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻(xiàn)。

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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)二、目標(biāo)任務(wù)：

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點(diǎn)。

1、以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動(dòng)，積極探索課改新思路。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)更新教育觀念，認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2、以認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”為基本點(diǎn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;積極參加研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。

4、探索課改評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

5、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)況檢查。

7、積極參加“三項(xiàng)(論文、案例、課堂教學(xué))評(píng)比”活動(dòng)，認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作。積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

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工作計(jì)劃與措施篇三

根據(jù)xx總經(jīng)理2012年2月1日組織召開的2012年第一次工作會(huì)議精神，為進(jìn)一步提升船務(wù)部工作質(zhì)量和服務(wù)水平,特制訂xx部2012年工作計(jì)劃和具體措施如下：

xx公司的核心目標(biāo)是為委托方提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。xx公司是專為代理xx的散雜貨和集裝箱業(yè)務(wù)而設(shè)立的，所以必須更加盡職盡責(zé)地實(shí)現(xiàn)為委托方xx提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)。

但是，2011年，我公司集裝箱和散雜貨代理艘次均出現(xiàn)了下降。原因是多方面的，有客觀原因，如集裝箱方面是受撤線等因素影響；但散雜貨方面并沒(méi)有特殊客觀原因出現(xiàn)，這尤其值得我們反思。為了進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量和服務(wù)水平，我們更應(yīng)該查找和改進(jìn)主觀方面的不足。

2012年xx部的中心目標(biāo)是進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平。首先，就要加強(qiáng)與委托方的交流，使委托方得以更及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握船舶和港口的信息；其次，要加強(qiáng)與港方、引航站的溝通合作，使船舶能更快地的靠離泊和裝卸作業(yè)。為此，我們要加強(qiáng)對(duì)員工的輪崗培訓(xùn)，使員工能更全面掌握自己崗位所需要的整體技能；同時(shí)，加大對(duì)員工的獎(jiǎng)懲力度，督促員工在工作中進(jìn)一步提高責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)提高自己的工作能力和服務(wù)水平。

破點(diǎn)就定在散雜貨方面。xx部全體同事將集中精力，首先在散雜貨代理方面實(shí)現(xiàn)突破，努力圓滿完成年度中心目標(biāo)，進(jìn)而帶動(dòng)集裝箱代理方面工作質(zhì)量和服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

xx部計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)人員，在工作的各階段須做到以下幾點(diǎn)：

第一階段：船舶到港前。

1、接到委托后，工作時(shí)間要在2小時(shí)內(nèi)回復(fù)標(biāo)準(zhǔn)格式的委托電（工作時(shí)間以外可適當(dāng)延長(zhǎng)。）。

2、在船舶到港前，每天至少2次告知委托方備貨情況、港口情況（必要時(shí)以lineup的形式予以體現(xiàn)。）。

3、計(jì)劃人員應(yīng)至少在船到24小時(shí)之前將船方抵港之前所應(yīng)得知的必要信息（如航道、錨地位置、各有關(guān)方的聯(lián)系方式、所應(yīng)準(zhǔn)備的證書及單據(jù)格式等）通知船方，并取得船方的確認(rèn)。

4、計(jì)劃人員也應(yīng)至少在船到24小時(shí)前從船方獲得相關(guān)信息，以便向海事、海關(guān)、衛(wèi)檢、邊防、港口及引航站等單位申報(bào)。(信息資料須以船方確認(rèn)的為準(zhǔn))。

5、掌握船舶計(jì)劃安排后，須提前通知船長(zhǎng)，以便船長(zhǎng)到港前后知曉計(jì)劃安排，提前掌握速度和進(jìn)出港安排。現(xiàn)場(chǎng)人員通訊必須保證24小時(shí)暢通。

6、發(fā)送計(jì)劃報(bào)時(shí)，必須將船舶到港時(shí)間（arrivaltimeoreta）也寫上，以使船舶在港等待多久一目了然,不能只寫etb，etcd。

7、如因港口擁擠或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎?，發(fā)出計(jì)劃報(bào)時(shí)，須注明原因。如有必要，應(yīng)列明相關(guān)的lineup和具體原因。

第二階段：船舶到港后。

1、如果因?yàn)楦劭趽頂D或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎?，每天?yīng)至少2次向相關(guān)方通報(bào)港口情況。如有必要，列明相關(guān)的lineup和具體原因。確保避免發(fā)生總部航線管理者再三查問(wèn)的現(xiàn)象。

2、部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與港方的溝通與聯(lián)系，縮短船舶的等待時(shí)間。

3、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系，縮短船舶的等待時(shí)間。

4、船舶靠岸后，現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度，縮短船舶的等待時(shí)間。

5、雜貨船現(xiàn)場(chǎng)代理和碼頭船長(zhǎng)應(yīng)與supercargo及surveyer積極配合，在出現(xiàn)問(wèn)題后的第一時(shí)間將問(wèn)題處理完畢，減少不必要的等待時(shí)間。

6、船舶靠港后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)至少每天2次向相關(guān)方告知船舶動(dòng)態(tài)，（如現(xiàn)場(chǎng)人員不方便，由主動(dòng)聯(lián)系計(jì)劃人員發(fā)報(bào)），避免發(fā)生總部航線管理者再三查問(wèn)的現(xiàn)象。

7、船舶完貨后，現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度，縮短船舶開航的等待時(shí)間。

8、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系，縮短船舶開航的等待時(shí)間。

第三階段：船舶離港后。

1、現(xiàn)場(chǎng)或計(jì)劃人員應(yīng)第一時(shí)間發(fā)離港報(bào)及相關(guān)單據(jù)給委托方。

2、計(jì)劃人員應(yīng)盡快將有關(guān)單據(jù)發(fā)送給委托方，并將有關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送給海關(guān)等有關(guān)單位。

3、計(jì)劃人員應(yīng)盡快向各有關(guān)單位催交賬單，以便財(cái)務(wù)部結(jié)費(fèi)。

附注：

1、任何工作郵件均須主題鮮明、統(tǒng)一格式、郵件收信人和抄送人明確、落款齊備并附詳細(xì)聯(lián)系方式，以便對(duì)方有任何疑問(wèn)時(shí)均能順利找到責(zé)任人。

2、如果遭到投訴一經(jīng)查實(shí)或因工作失誤給公司造成損失，相關(guān)責(zé)任人須接受公司給予的相應(yīng)處罰和處理.

3、公司和部門均將為員工完成本職工作提供必要的培訓(xùn)和幫助，包括培訓(xùn)、輪崗、換崗等；員工應(yīng)充分利用公司提供的條件加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，確保完成工作任務(wù)。

xx公司xx部。

二〇一二年二月二日。

工作計(jì)劃與措施篇四

過(guò)去的一年,不管包含了我們多少喜怒哀愁;付出了多少血汗;還是有多少收獲。一切的一切,都將成為過(guò)去式。新的一年,要有新的開始,我們將站在新的起跑線上,以全新的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

俗話說(shuō):“一日之計(jì),在于晨;一年之計(jì)在于春?！毙履暌潦?我們將以何種狀態(tài),開展工作?將有一些什么樣的工作思路呢?為此,我列下了一個(gè)初步的工作計(jì)劃:。

一、對(duì)日常工作中出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)思考:。

1.隨著工廠人數(shù)的增多,員工素質(zhì)良莠不齊。要全靠保安來(lái)維護(hù)工廠秩序,會(huì)更加困難。所以,必須積極與各部門主管協(xié)調(diào)溝通。以樹狀分布管理,一級(jí)級(jí)進(jìn)行宣導(dǎo)、約束和監(jiān)督。

2.對(duì)于保安隊(duì)存在的如:自主意識(shí),責(zé)任心不強(qiáng),惰性太大。不能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性等問(wèn)題。應(yīng)加強(qiáng)宣導(dǎo),積極溝通。從我做起,各班組帶班員要發(fā)揮模范帶頭作用。

3.應(yīng)加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),安全專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn):如:1.加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn);對(duì)各種消防器材的認(rèn)識(shí)、使用及操作,區(qū)分各種報(bào)警狀態(tài)并加以處理然后作好記錄。2.產(chǎn)品識(shí)別基礎(chǔ)培訓(xùn);對(duì)于工廠的產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。包括物料材質(zhì),商標(biāo)等。

4.進(jìn)一步,加強(qiáng)軍訓(xùn)工作的開展:隊(duì)內(nèi)發(fā)展,想要有良好的作風(fēng),強(qiáng)健的體魄,積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須使軍訓(xùn)工作得以堅(jiān)持不懈的開展下去。

二、明確目標(biāo),大膽提出安全整改意見(jiàn)和建議:。

1.積極向上級(jí)反應(yīng),公司目前安全方面存在的隱患。哪些需要加以改善,哪些需要加強(qiáng)宣導(dǎo)。求得上級(jí)部門主管的,理解及支持。

2.建議在公司推行《三級(jí)安全教育培訓(xùn)》。使員工在剛?cè)肼?就產(chǎn)生一種安全生產(chǎn)意識(shí)。對(duì)公司的規(guī)章制度及安全操作規(guī)程有一定的了解?；粍?dòng)為主動(dòng),時(shí)刻牢記安全防范,安全自救常識(shí)。無(wú)論大災(zāi)難小事故,避免引起恐慌和紊亂,導(dǎo)致新的事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)公司安全問(wèn)責(zé)制。對(duì)損人不利己,惡意破壞公司消防設(shè)備和其它安全設(shè)施的,應(yīng)加大處罰力度,并嚴(yán)格落實(shí)。

計(jì)劃四：工廠保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃。

在過(guò)去的一零年里，保安員的工作有哪些優(yōu)點(diǎn)需繼續(xù)保持的，又有哪些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處需要改進(jìn)的，新一年里，除了要遵守好保安員崗位職責(zé)的同時(shí)，還有哪些保安員工作計(jì)劃需要一一制定呢?請(qǐng)看以下資料：

二零一一年安保部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將圍繞公司的總體安全經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)安保部門管理，增強(qiáng)保安員的崗位責(zé)任、安全意識(shí)，進(jìn)一步提高保安員的服務(wù)水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境，全面總結(jié)安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部工作計(jì)劃。

(一)、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的指標(biāo)。

2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

3、做好與公司其他部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。

一、安保部結(jié)合公司的實(shí)際情況做好明年的治安工作。

1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。

2、對(duì)進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。

3、督促各部門對(duì)貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。

4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。

5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。

6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。

二、配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)作。全面總結(jié)10年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。

三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

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工作計(jì)劃與措施篇五

為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)黨委、政府加快農(nóng)村改革的決策部署，加快推進(jìn)余莊城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合瓦門村實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

一、加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)余莊村經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

加快城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以打造“富強(qiáng)、生態(tài)、和諧”為目標(biāo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，迅速壯大工業(yè)產(chǎn)業(yè)，著力培育“畜牧、林木、園藝”三大基地，完成預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：全村地方生產(chǎn)總值增長(zhǎng)15%，限上工業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)10%，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)10%。

二、加強(qiáng)余莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升新村功能。

城建方面：一是加快城鎮(zhèn)化步伐，做好城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，完成鄉(xiāng)定城鎮(zhèn)化率發(fā)展目標(biāo)。二是進(jìn)一步完善集農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)配套設(shè)施建設(shè)工作，規(guī)范轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。三是完成工農(nóng)路拓寬改造建設(shè)工程。四是完成轄區(qū)主干道兩側(cè)和重要區(qū)域立體綠化工程。五是健全完善城區(qū)管理機(jī)制，做好新村主干道、居民小區(qū)的環(huán)境整治工作，進(jìn)一步改善轄區(qū)環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象。

交通方面：加大“村村通”工作力度，完成道路改建工作。

三、大力發(fā)展城鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

教育方面：一是嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作。二是進(jìn)一步整合我村教育資源。三是鞏固提高義務(wù)教育水平，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化。轄區(qū)適齡兒童小學(xué)入學(xué)率保持在100%，小學(xué)生在校鞏固率達(dá)到100%，小學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到100%，初中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

衛(wèi)生方面：新建標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室，使我村有一所標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室。二是繼續(xù)在全區(qū)農(nóng)村開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，參合率達(dá)到95%以上。

社會(huì)保障方面：一是做好我村居民最低生活保障工作，其中我村低保率達(dá)到3.3%，每人每月30元。二是開展城鄉(xiāng)特困家庭和大學(xué)新生慈善救助活動(dòng)。

四、加快新農(nóng)村建設(shè)，改善農(nóng)民生活。

一是加快我村新村建設(shè)。結(jié)合我村實(shí)際，搞好分類指導(dǎo)，積極探索新農(nóng)村建設(shè)模式，加大引導(dǎo)支持力度，加快建設(shè)步伐，努力打造新示范性農(nóng)村。二是加快我村新能源推廣步伐。全年新建沼氣池120口，籌建1處大型沼氣工程。三是積極開展以“三清”（清垃圾、清污、清亂搭亂建）“四改”（改水、改廚、改廁、改圈）和“三化”（硬化、美化、亮化）為主要內(nèi)容的村容村貌治理工作，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，改變我村環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)狀，建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。四是加快農(nóng)村安全飲水工程建設(shè)。投資30萬(wàn)元，解決我村村民的飲水安全問(wèn)題，全村自來(lái)水入戶率達(dá)到87%。五是加強(qiáng)村莊綠化工作。以圍村林、街道綠化為重點(diǎn)，完成村莊的綠化任務(wù)。六是大力推進(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)”工程，完成2個(gè)農(nóng)村小超市建設(shè)工作，使轄區(qū)大部分村莊有小超市。七是以“雨露計(jì)劃”和“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)為重點(diǎn)，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)150人、技能培訓(xùn)340人。

五、城鄉(xiāng)一體化工作推進(jìn)保障措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。余莊村確定了由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，其他村兩委成員為成員的推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中的重大問(wèn)題實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。

2、突出創(chuàng)新創(chuàng)造。城鄉(xiāng)一體化是一項(xiàng)高度綜合性的系統(tǒng)工程，沒(méi)有既定的發(fā)展模式。在不違背中央大政方針的前提下，只要能造福余莊村民，只要有益于改革發(fā)展，鼓勵(lì)大膽實(shí)踐、大膽探索，努力走出一條符合我村實(shí)際，具有我村特色的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的新路子。

3、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要采取多種形式，強(qiáng)化對(duì)開展城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革的宣傳報(bào)道，營(yíng)造我村上下共同關(guān)心、支持參與的濃厚范圍，充分調(diào)動(dòng)群眾的參與積極性，把群眾的建設(shè)愿望、發(fā)展要求引導(dǎo)到城鄉(xiāng)一體化行動(dòng)上來(lái)，形成合力，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化行動(dòng)深入開展。

工作計(jì)劃與措施篇六

3、結(jié)合我部門的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題堅(jiān)決落實(shí)。

四、保安部將協(xié)助公司安委會(huì)做好安全生產(chǎn)工作。

1、嚴(yán)格按照公司給本部門下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級(jí)簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

2、參加安委會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門存在的問(wèn)題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

工作計(jì)劃與措施篇七

為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的別腳，在新的一年里，怎么制定工作打算?下面是查字典范文小編收集整理的2017年工作打算，歡迎閱讀。

一、近期目標(biāo)。

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，仔細(xì)履職，探究辦法，積存經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到一具轉(zhuǎn)變，一具明確，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作向來(lái)都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在考慮咨詢題以及做情況的時(shí)候，必須跳出往常在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，別斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理咨詢題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志。

總結(jié)。

前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效三個(gè)提升。

提升政治素養(yǎng)：一是要善于從政治角度看咨詢題。不管面臨的事情多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析推斷咨詢題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。緊密關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，經(jīng)過(guò)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清晰。

提升工作績(jī)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三、

遠(yuǎn)期目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于考慮、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，挑選學(xué)習(xí)算是挑選進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)算是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)算是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到身強(qiáng)體健。在工作中積極學(xué)習(xí)，同時(shí)善于別斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。

2、踏實(shí)工作。惟獨(dú)踏實(shí)工作，才干制造業(yè)績(jī)，惟獨(dú)艱難奮斗，工作才會(huì)別是一句空話。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一具黨員的全然作風(fēng)，不管在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱難奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、慎重、別驕、別躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。

3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)刻對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從別同的途徑了解自己的工作事情，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作辦法。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作辦法等方面積極作出新的探究，在自己的工作崗位上制造性地開展工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和并且們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己別斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。

進(jìn)公司時(shí)已由我的上級(jí)行政主管和人力專員給我介紹公司相關(guān)工作和我的本職位工作，五天工作下來(lái)，能按時(shí)完成上級(jí)交代工作，盡管別很熟練，經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、職員的交流，也在上也有查閱一些前臺(tái)文員的工作，依照公司的實(shí)際事情，據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和打算。

第一：日常工作保質(zhì)保量的按時(shí)完成一、儀表、著裝。

加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點(diǎn)是端莊慷慨。

二、電話接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接，收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊。

1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，咨詢清對(duì)方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)肯定息，做好記錄，別遺漏、延誤。

2、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中。

三、客戶的接待。

1、基本問(wèn)和引見(jiàn)，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。

2、及時(shí)打掃會(huì)客后的垃圾。

四、衛(wèi)生。

1、盡量提早二十分鐘到公司打掃好前臺(tái)辦公區(qū)域。

2、問(wèn)接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔潔凈。

3、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表，并催促同事們完成4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時(shí)刻大掃除。

五、辦公用品。

1.必須定期安排檢查庫(kù)存,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。

2.做好物品領(lǐng)用，購(gòu)進(jìn)的登記。

3.做好低值易耗品的分類整理工作。

4.治理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。

5.做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

六、打印、復(fù)印文件和治理各種表格文件。

1.文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)省成本。

2.做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。

3.把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

七、通知公告。

依照上級(jí)意思，公布通知和公告，并催促大伙兒執(zhí)行，完成。

八、職員考勤和外出登記。

1.關(guān)于出差人員的出入時(shí)刻事件地方的登記。

2.力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。

九、同意行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。

完成各種暫時(shí)的指派工作，讓工作有條別紊的進(jìn)行。

十、安排約會(huì)、會(huì)議室及差旅預(yù)定。

將事件按照標(biāo)準(zhǔn)、重輕急緩程度，排先后順序，并及時(shí)與與會(huì)者溝通時(shí)刻安排。

十一、保管各種手續(xù)、手冊(cè)。

做好特意的存檔記錄。

十二、更新和治理職員通訊地址和電話號(hào)碼等聯(lián)系方式。

1.及時(shí)的變更通訊資料，加強(qiáng)聯(lián)系。

2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時(shí)送上生日未動(dòng)分毫祝愿。

十三、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門的協(xié)助工作、組織好公司活動(dòng)。

1.協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

2.仔細(xì)、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3.積極調(diào)動(dòng)人員的參與。

十四、溝通。

1.做好各部門服務(wù)，加強(qiáng)與各部門之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

2.做好職員服務(wù)，及時(shí)的將公司職員的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好職員與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

3.協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度，疑惑就虛心咨詢，合理的提出想法。

第三：其他工作。

1.留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時(shí)聯(lián)系物業(yè)維修，催促檢查飲水事情。

2.就算別是本職工作，假如有時(shí)刻主動(dòng)請(qǐng)求給領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙。

3.主動(dòng)負(fù)責(zé)承接領(lǐng)導(dǎo)、同事別在而發(fā)生的一些簡(jiǎn)單的日常工作。

第四：愛(ài)崗敬業(yè)合格職員的基本條件。

1.積極工作，盡可能每天超額完成一件任務(wù)。

2.每天下班寫好日?qǐng)?bào)，每周五交周報(bào)，積極的提出意見(jiàn)和看法。

3.下班后要做好翌日的工作準(zhǔn)備以及打算，有打算有著重點(diǎn)的工作。

4.嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

5.工作之余，提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，積極參加公司安排的基礎(chǔ)性治理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)治理的書刊，多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單水電器的維修，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和辦法，快速提升自身素養(yǎng)，更好的服務(wù)于同事們的工作。

6.加強(qiáng)和同事們的溝通協(xié)作。

雖然前臺(tái)文員的工作是繁雜的小事多，但是任何情況都有個(gè)累積，小事顧全了才干做大事，沉淀到了個(gè)度，算是質(zhì)的飛躍。將依照實(shí)際事情進(jìn)行合理分工、合理安排，仔細(xì)降實(shí)崗位責(zé)任制，確保工作井然有序;還要制造性地工作，別斷探究工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作制造性的并且，禮貌、誠(chéng)實(shí)待人，放下面子，才干掙回面子。這是我的似乎打算，許多基本上文字性的說(shuō)教，打算是靜態(tài)的，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步。

時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在___廣東公司工作的三個(gè)月，我的收獲和感觸都不少，任職以來(lái)，我努力習(xí)慣工作環(huán)境和前臺(tái)那個(gè)嶄新的工作崗位，仔細(xì)地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作事情總結(jié)如下：

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力習(xí)慣工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一具新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)刻內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體味。前臺(tái)別是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和氣，處理辦公樓的日常事務(wù)要仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。加入到___那個(gè)大集體，才真正體味了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵(lì)___每個(gè)職員前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感覺(jué)到了這種文化，在如此好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)覺(jué)工作中的別腳，及時(shí)地和部門溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一具合格，稱職的職員。這也向來(lái)是將來(lái)工作努力的目標(biāo)和方向。

三、拓展自己的知識(shí)面，別斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料，也會(huì)有一些客戶打來(lái)比較專業(yè)的問(wèn)電話，因此單靠我如今掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是別夠的，我想未來(lái)的工作中也要?jiǎng)e斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免浮現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些記憶也讓我別斷成熟，在處理各種咨詢題時(shí)思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

這段工作歷程讓我學(xué)到了不少，感悟了不少，看到公司的迅速進(jìn)展，我深感驕傲，在將來(lái)的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的別腳，在新的學(xué)習(xí)中別斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力量!

謝師宴學(xué)子答謝詞。

經(jīng)過(guò)過(guò)填報(bào)志愿后，經(jīng)理過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)刻，終于知道考上哪所大學(xué)了，作為一名莘莘學(xué)子，高考了完給舉辦一場(chǎng)謝師宴，下面是的對(duì)于2016謝師宴學(xué)子酬謝詞，希翼對(duì)你有幫助!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞一：

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

晚上好!

謝謝大伙兒在百忙之中抽時(shí)刻來(lái)參加謝師晚宴，很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭和說(shuō)話。今晚，我們坐在一起并別是為了某個(gè)人，準(zhǔn)確地說(shuō)，是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機(jī)遇，我們得以相逢在一起，而別是簡(jiǎn)單的擦肩而過(guò)。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回顧的有味片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的快樂(lè)和幸福。有一種情感別能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出別計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持別離別棄卻永別放手。老師，謝謝您專心關(guān)愛(ài)我們每一位學(xué)生。

今天，在坐的還有我們的同學(xué)，三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又歡樂(lè)。洗去了稚嫩與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會(huì)記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某位師長(zhǎng)或同學(xué)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失降，青春的汗水與收獲，我們一并交與了番中。

為著自己的理想，我們?cè)谌兆又袆e得別面臨分別。相聚是一種緣分，人一輩子的別離意味著成長(zhǎng).這一頓晚宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想，泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在別久的今后重聚的時(shí)候，我們將懷著感恩的心，手捧人一輩子又一張中意的答卷，向番中匯報(bào)，向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。最后，祝老師們軀體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞二：

恭敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)，還有各位親戚朋友：

我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來(lái)參加我的謝師宴，確實(shí)特別謝謝!(鞠躬)。

在xx高中，我度過(guò)了艱苦而歡樂(lè)的三年。三年前，我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而現(xiàn)在，在老師和同學(xué)們的幫助下，我別僅從過(guò)去的稚嫩和自卑中走了出來(lái)，還考上了心目中憧憬的大學(xué)xx學(xué)校。請(qǐng)容許我再次表達(dá)我的謝意!(鞠躬)。

x老師，謝謝你對(duì)我們班所花費(fèi)的心血，作為班主任，我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了，總是因?yàn)槟莻€(gè)這個(gè)的理由而被扣除了分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致班級(jí)獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們，告訴我們將來(lái)努力算是，別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度，讓您受委屈了，老師。感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。

c老師，謝謝您能擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓舞我們還設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度。我還記得第一次月考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)全班第一，從您手中接過(guò)《穆斯林的葬禮》那本書時(shí)的高興。感謝您的大方!在將來(lái)的生活里，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)我最愛(ài)的語(yǔ)文，讓語(yǔ)言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。

n老師，您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會(huì)教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識(shí)。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個(gè)令人發(fā)笑的禮物。您說(shuō)，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動(dòng)地期待著，結(jié)果卻發(fā)覺(jué)您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我別該在這個(gè)地方吐槽。您對(duì)我們付出的心血并別比哪位老師低，謝謝您的努力，謝謝您的教導(dǎo)!感謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)。

謝謝各位老師，你們是我心中最美的老師!感謝你們!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞致辭三：

恭敬的各位賓客，各位親戚朋友:。

今天，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)送爽，喜報(bào)傳來(lái)，c同學(xué)榮登金榜，考上了某重點(diǎn)大學(xué)。在此，我代表大伙兒對(duì)他們?nèi)冶硎局孕牡淖ＹR，并且，也代表他們?nèi)覍?duì)各位的光臨表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!

十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標(biāo)。c同學(xué)苦讀十二年，終于好夢(mèng)成真，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個(gè)人努力的結(jié)果，也飽含了父母、家人、師長(zhǎng)及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛(ài)。希翼c同學(xué)永久銘記這一份深情厚意。再過(guò)幾天，c同學(xué)就要懷著新的夢(mèng)想和希翼，踏上北去的列車，步入大學(xué)殿堂，進(jìn)入一具更廣大的知識(shí)乾坤里去深造，去耕耘，去奮斗。在此，我們要送她一具美好的祝愿，祝她用勤奮的學(xué)筆書寫生命的精彩，用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!

為了深表謝意，主人特備薄酒一杯，酒水盡管淡薄，但情意深厚。在此，我請(qǐng)大伙兒舉杯，為我們的孩子個(gè)個(gè)有出息，干杯!

工作計(jì)劃與措施篇八

在2014年的工作中工程部將“以公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)工程部職能建設(shè)為保障,確保各項(xiàng)目工程質(zhì)量、安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”。

二、主要經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)。

(一)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

確保公司年度開工面積、竣工面積的實(shí)現(xiàn),不出現(xiàn)因工程質(zhì)量、安全原因影響公司指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事件。

(二)管理指標(biāo)。

1、工程質(zhì)量合格率100%,質(zhì)量通病控制目標(biāo)不超過(guò)公司要。

求;。

2、進(jìn)度控制目標(biāo),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成率90%以上,竣工目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)率100%;。

3、安全文明施工目標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到文明工地標(biāo)準(zhǔn);。

4、目標(biāo),合同交底100%,合同供方評(píng)價(jià)100%;成本管理,過(guò)。

程控制執(zhí)行公司制度100%,執(zhí)行及時(shí)率95%以上;合同管。

理

5、員工培訓(xùn)目標(biāo),不低于2次/人/年;。

6、公司制度員工培訓(xùn)率100%;。

7、工程部聯(lián)合檢查不少于1次/項(xiàng)目/月、過(guò)程檢查不少于3。

次/項(xiàng)目/月;。

(一)以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),全面做好各項(xiàng)控制。

1、加強(qiáng)質(zhì)量控制。

質(zhì)量控制是公司工程管理的重點(diǎn),特別是質(zhì)量通病防治要嚴(yán)格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量體系運(yùn)行,嚴(yán)格落實(shí)施工質(zhì)量“三檢制”,提高現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)物工程質(zhì)量,加大內(nèi)部質(zhì)檢員培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,進(jìn)行明確職責(zé)分工,將責(zé)任落實(shí)到人,增加全員的質(zhì)量意識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)與各外協(xié)隊(duì)的溝通,做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、強(qiáng)化進(jìn)度管理。

以公司批準(zhǔn)的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃作為控制重點(diǎn),工程部在開工前組織項(xiàng)目部編制進(jìn)度控制總計(jì)劃,要求施工單位項(xiàng)目部上報(bào)的進(jìn)度控制計(jì)劃不能晚于公司的進(jìn)度控制計(jì)劃;施工過(guò)程中將年度總計(jì)劃分解到月度計(jì)劃、周計(jì)劃,并嚴(yán)格監(jiān)督施工單位項(xiàng)目部的執(zhí)行情況。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要提高預(yù)見(jiàn)性,及時(shí)預(yù)見(jiàn)影響工程進(jìn)度的因素及時(shí)提出解決方案。出現(xiàn)施工進(jìn)度滯后工程計(jì)劃時(shí)要求施工單位項(xiàng)目部指定趕工方案,確保進(jìn)度控制計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

3、做好安全文明施工管理。

于受控狀態(tài),繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查治理,建立隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、嚴(yán)把成本控制關(guān)。

對(duì)于成本控制,工程部在項(xiàng)目預(yù)算編制階段就要參與,根據(jù)工程的特點(diǎn)和項(xiàng)目定位結(jié)合以往項(xiàng)目造價(jià)力求項(xiàng)目預(yù)算的準(zhǔn)確;施工過(guò)程中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更嚴(yán)格按照公司制度進(jìn)行,并利用每天碰頭會(huì)的形式及時(shí)溝通,預(yù)算員要每周審核現(xiàn)場(chǎng)的簽證和設(shè)計(jì)變更,對(duì)于違反公司制度的人員要給與處罰;同時(shí)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)簽證與設(shè)計(jì)變更時(shí)要及時(shí)通知預(yù)算員到現(xiàn)場(chǎng)察看;在竣工驗(yàn)收時(shí)要組織預(yù)算人員參加,認(rèn)真核對(duì)工程量。

5、認(rèn)真落實(shí)合同管理。

在合同審批過(guò)程中,工程部要認(rèn)真審核技術(shù)要求,并對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期要求全面考慮;合同簽訂后組織采購(gòu)人員對(duì)合同進(jìn)行交底,使項(xiàng)目管理人員對(duì)合同的內(nèi)容做到全面了解;合同的執(zhí)行過(guò)程中要及時(shí)組織供方評(píng)價(jià)、及時(shí)掌握合同履行情況,避免出現(xiàn)合同索賠情況。

6、做好信息管理。

對(duì)于和合作單位的信息溝通,要建立書面的形式,中間發(fā)生的重大事項(xiàng)的信息來(lái)往要詳細(xì)登記,并建立臺(tái)帳和收發(fā)文,為合同的履約評(píng)價(jià)及避免合同糾紛做好準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中要求資料和工程實(shí)體同步,每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。

7、做好溝通協(xié)調(diào)工作項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,要與施工單位、監(jiān)理單位保持良好的溝通,在維持公司利益的前提下積極協(xié)助施工單位項(xiàng)目部推進(jìn)工作的進(jìn)展。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提醒施工單位項(xiàng)目部及監(jiān)理單位采取措施,確保項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)工程部職能建設(shè)、提高工程部員工素質(zhì)及管理水平。

1、合理調(diào)整組織架構(gòu)、明確崗位職責(zé)及工作目標(biāo)。

結(jié)合項(xiàng)目的情況及時(shí)調(diào)整工程部組織架構(gòu),并明確各個(gè)崗位職責(zé),并對(duì)項(xiàng)目工程主管簽訂業(yè)績(jī)責(zé)任書,使每個(gè)人知道工作的目標(biāo),便于推進(jìn)工作的開展。

2、推進(jìn)制度建設(shè)和規(guī)范化管理工作、提高工作效率。

根據(jù)員工情況結(jié)合工程進(jìn)展,對(duì)新進(jìn)公司的員工要求制度必須全部培訓(xùn)一遍;老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、使員工知道工作如何開展,并通過(guò)定期檢查,及時(shí)掌握制度的執(zhí)行情況。根據(jù)工程的特點(diǎn)對(duì)于公司制度的空白處制定專項(xiàng)的作業(yè)指導(dǎo)書,使每個(gè)管理人員知道如何進(jìn)行操作,用規(guī)范統(tǒng)一的行動(dòng)推進(jìn)工作開展。

3、通過(guò)定期檢查、提高工程部執(zhí)行力度。

2014年工程部將定期組織對(duì)項(xiàng)目的檢查,并對(duì)檢查的結(jié)果組織各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比,作為員工晉升或者升降級(jí)的依據(jù)。要求項(xiàng)目部過(guò)程檢查不少于3次/項(xiàng)目/周;工程聯(lián)查不少于1次/月/項(xiàng)目。

4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提高工程部整體實(shí)力加強(qiáng)人才培養(yǎng)。針對(duì)去年大學(xué)生近一年的工作情況,合理安排崗位工作,加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí),不斷提高其自身素質(zhì),使其盡快成長(zhǎng),做到獨(dú)當(dāng)一面的有用之才,對(duì)2014年新進(jìn)大學(xué)生簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議，一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)習(xí)更多有實(shí)用的知識(shí)。

(三)加強(qiáng)工程部的黨建和思想政治工作建設(shè)。

1、肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)黨建與思想政治工作的新起點(diǎn)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合實(shí)際,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我工程部黨建思想政治工作存在問(wèn)題和不足,與上級(jí)黨委的要求還有差距,面臨的任務(wù)仍然十分艱巨。

2、認(rèn)清形勢(shì),明確方向,迎接黨建與思想政治工作的新挑戰(zhàn)。形勢(shì)決定任務(wù),認(rèn)識(shí)決定行動(dòng)。全國(guó)全市黨建和宣傳思想工作會(huì)議科學(xué)分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢(shì),做出了新的論斷,提出了新的要求。

3、創(chuàng)新思路,突出重點(diǎn),開創(chuàng)黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和對(duì)黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力,不斷增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性和時(shí)效性,為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。

工作計(jì)劃與措施篇九

f.真情告白平臺(tái)五：媽媽(父親)，我想對(duì)您說(shuō)(子女版)。讓孩子給家長(zhǎng)寫封信，說(shuō)句心里話，要求寫出自己真情，說(shuō)出實(shí)感，在心靈上于父母實(shí)現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務(wù)會(huì)上閱讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。

g.真情告白平臺(tái)六：班主任，我想對(duì)您說(shuō)(學(xué)生版)。請(qǐng)學(xué)生評(píng)論一下自己，說(shuō)出他們對(duì)自己的真情實(shí)感，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的意見(jiàn)和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然自己的缺點(diǎn)和失誤，請(qǐng)孩子諒解。如果孩子對(duì)自己又所誤解，注意闡明、解釋。通過(guò)活動(dòng)，班主任可以更好的了解自己的不足于缺點(diǎn)，以便在今后的工作中予以改進(jìn)。同時(shí)，也可以讓班主任在心靈上與孩子實(shí)現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。

h.真情告白平臺(tái)七：老師，我想對(duì)您說(shuō)(家長(zhǎng)版)。征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)給老師來(lái)信，談?wù)労⒆釉诨仓袑W(xué)有哪些進(jìn)步，對(duì)孩子有哪些期望，對(duì)班級(jí)有哪些建議，我們?cè)诠ぷ髦杏心男┎蛔愕鹊?。通過(guò)活動(dòng)的開展，讓教師更進(jìn)一步的走近家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)、孩子，以便更好的開展教育教學(xué)工作。

4.班級(jí)雖小，溝通無(wú)限。

1.)加強(qiáng)聯(lián)系，做好溝通。做好月考前后的班級(jí)整體思想教育和個(gè)別談話工作，多采取《致家長(zhǎng)的一封信》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《周末情況聯(lián)系表》等形式，加強(qiáng)與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。

2.)開展一次教師授課情況調(diào)研和學(xué)生座談。注意聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理、對(duì)老師教育教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)分析調(diào)研情況，并將調(diào)研結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。

5.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。

1.)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

2.)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3.)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4.)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。

5.)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

6.)開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

7.)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

6.生活無(wú)小事，處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅(jiān)持多聯(lián)系多溝通多動(dòng)眼多動(dòng)手多動(dòng)嘴，用愛(ài)心和誠(chéng)心換取孩子的“冷暖我先知”。

7.衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級(jí)劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

8.安全很重要，警鐘常常鳴。工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

9.虛心請(qǐng)教，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。工作中，我們必須時(shí)刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化;必須時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的開展;必須時(shí)刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好新知識(shí)和新理念的學(xué)習(xí)工作。

10.活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，潮流在進(jìn)步，作為名年輕的思想教育者，我經(jīng)驗(yàn)欠缺，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對(duì)差生的教育?如何做好對(duì)優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級(jí)?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。

以上是我的一點(diǎn)班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得，也是我新學(xué)期的。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

最后，我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》中的“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài)，我們只有用更多的愛(ài)去回報(bào)我們的學(xué)生”來(lái)結(jié)束我的工作計(jì)劃。我想只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以我校“百年樹人、精益求精”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)工作，以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo)，全面推進(jìn)“深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程”;以創(chuàng)新為主題，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。

二、學(xué)情分析。

初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中是一個(gè)起始階段，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡階段，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡，做好“小學(xué)生”向“中學(xué)生”的過(guò)渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn)。為此，應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格按照校紀(jì)、班規(guī)從德、智、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生使他們成為全面發(fā)展的一代新人?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

以“求真、求善、求美、求精”，“態(tài)度決定命運(yùn)”為班訓(xùn)，以“五愛(ài)、三雅”為教育內(nèi)容，用尊重和信任，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中，決不吝嗇表?yè)P(yáng)，也決不姑息錯(cuò)誤。

三、工作重點(diǎn)：

1、做好班級(jí)穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體，學(xué)生來(lái)自于不同的小學(xué)，人員比較雜，所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況，對(duì)于個(gè)別生進(jìn)行談話，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù)，同時(shí)開好第一次的班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育，提出新學(xué)期的新要求，使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德，做到“五愛(ài)、三雅”，樹立正確的人生觀。盡快地使班級(jí)步入正常有序的教育軌道。

2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級(jí)2班班規(guī)》《初20xx級(jí)2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人，如何守法，努力做到在校外是個(gè)合格的公民，在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)建立班委組織、定期開好班干部會(huì)議，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì)，使他們能盡快成長(zhǎng)為老師的得力助手。

4、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做好抓中間，帶兩頭的工作，努力培養(yǎng)班級(jí)一批學(xué)習(xí)上的“帶頭羊”，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興趣，提高自身素質(zhì)。

6、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點(diǎn)學(xué)科，又要各科兼顧，做好平衡工作。

7、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，初步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

8、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況，使全班同學(xué)體會(huì)到學(xué)校和班集體的榮譽(yù)，初步形成班集體的凝聚力。

9、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。

10、熱愛(ài)、尊重，信任每一位學(xué)生。老師不經(jīng)意的一句話，一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神，一個(gè)輕微的動(dòng)作，都會(huì)在他們的心弦上彈出一個(gè)音符來(lái)。

這學(xué)期我將擔(dān)任初一(2)的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷希望、渴望知識(shí)的學(xué)生，我將盡最大的努力，教好這些學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期工作計(jì)劃如下：

學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，是人生道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

首先，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是心理上，學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。

1.告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn)，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、班級(jí)培養(yǎng)方向等的不同，及時(shí)給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。

2.從心理上多關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生明白，只要他努力，只要他不服輸，就不會(huì)比別人差。

3.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提一些明確的要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

其次，學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的學(xué)校，應(yīng)盡快將他們的行規(guī)規(guī)范，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

1.抓課前準(zhǔn)備：一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。開學(xué)初，要?jiǎng)诱娓瘢A(yù)備鈴響，就進(jìn)班級(jí)，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后，課前請(qǐng)班干部負(fù)責(zé)，班主任隨機(jī)督查，盡快形成習(xí)慣。

2.抓作業(yè)的收發(fā)：無(wú)論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè)，每組組長(zhǎng)必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員，不會(huì)做的題目可以不做，或請(qǐng)教其他同學(xué)，但絕對(duì)不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè)，組長(zhǎng)及時(shí)記錄，進(jìn)行教育。

3.抓衛(wèi)生保潔：教室的清潔六人一天，開始時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意哪些衛(wèi)生死角，以及其它注意事項(xiàng)，并每天監(jiān)督保持好清潔。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū)，消除衛(wèi)生死角。

4.抓自習(xí)課紀(jì)律：無(wú)論是早自習(xí)還是晚自習(xí)，要求學(xué)生必須保持教室的安靜，班干部督查自習(xí)情況，并做好記錄。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè)，然后做好手里自備的隨堂練習(xí)，最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。這樣，學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。

第三，組建新集體，樹立起班級(jí)凝聚力和責(zé)任感。

1.班干部是班集體的凝心力量，觀察一周后擬定好班干部，開學(xué)初每周開一次班干部會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。熟悉工作后，讓班干部全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)工作，班主任協(xié)助指導(dǎo)。

2.班級(jí)布置中，后墻貼上有利于班級(jí)凝聚力的標(biāo)語(yǔ)，在班級(jí)組建的第一時(shí)間，將“班興我榮，班衰我恥，以班為家，榮辱與共”的意識(shí)植根于學(xué)生心間。及時(shí)做好總結(jié)工作，每周評(píng)比可張貼在后墻或單科狀元等等。

3.在崗位自薦的同時(shí)，設(shè)置部分問(wèn)題，就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校，影響整組本子的按時(shí)上交，你會(huì)怎么辦”等的問(wèn)題回答，實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育。

3.在民主自愿的原則上，設(shè)立班級(jí)崗位，作到人人有事做，事事有人做，樹立正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

4.建立互助合作小組，以互助小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

5.在小組之間開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

第四，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，把握自己，樹立自信心。

1.教育學(xué)生要相信自己，管理自己，激勵(lì)自己。認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)---讓所有學(xué)生心態(tài)歸零。無(wú)論以前怎樣，現(xiàn)在是新的開始，要相信自己，每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力，獨(dú)立生活的能力。進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸，勇敢向前。

2.教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，把握自己，激勵(lì)自己。從歷次考試成績(jī)反映出自己的得與失，正確評(píng)價(jià)自己，定出改進(jìn)措施，重新開始。

3.教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)入狀態(tài)，苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按計(jì)劃堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。盡自己最大的努力，改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，取得各方面的進(jìn)步。

第五，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1.學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。還要對(duì)學(xué)生科學(xué)用腦的教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體鍛煉，營(yíng)養(yǎng)的搭配。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。

2.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

第六，密切科任教師和家庭的關(guān)系，共同教育學(xué)生。

1.結(jié)合每次考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊(cè)，每天的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

3.家長(zhǎng)會(huì)上，讓家長(zhǎng)明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。

4.密切與任課老師的聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見(jiàn)，邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng)，爭(zhēng)取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。

第七，重視每一次的細(xì)節(jié)教育：

1.抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

這不但對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體，對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

共

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工作計(jì)劃與措施篇十

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感；提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

三、工作目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。

幼兒園家長(zhǎng)工作措施

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

一· 本字期工作指導(dǎo)思路

以接受北京市市級(jí)示范園的驗(yàn)收工作為重點(diǎn)，深入研究《綱要》內(nèi)容，以“全納教育”理念為指導(dǎo)，以示范園的四個(gè)示范作用為重要的實(shí)踐研1究?jī)?nèi)容，深入、具體、有效的開展日常保教工作，確保保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三· 具體工作目標(biāo)及措施安排

(一)幼兒發(fā)展方而

1、開展五大領(lǐng)域內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將主題活動(dòng)目標(biāo)與區(qū)域游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)研究在藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)中如何體現(xiàn)孩子的個(gè)性化發(fā)展。

（1）帶領(lǐng)教師研究班級(jí)幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平，學(xué)習(xí)本年齡段幼兒的基本發(fā)展目標(biāo)，討論、選擇適宜的幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。如：小托班幼兒以適應(yīng)幼兒園生活為主，開展由游戲化的各種活動(dòng)；中大班以培養(yǎng)各種行為常規(guī)為主要內(nèi)容。

（2）開展藝術(shù)領(lǐng)域的研討與學(xué)習(xí)，掌握幼兒的藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn)，并在每月結(jié)合幼兒的興趣及區(qū)域活動(dòng)開展多種藝術(shù)活動(dòng)。初步嘗試建立幼兒藝術(shù)成長(zhǎng)檔案，收集幼兒個(gè)性化作品，把握藝術(shù)教育中幼兒的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)。

2、繼續(xù)以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，利用每天戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)體能鍛煉，保證幼兒身體素質(zhì)的全面提高。

措施：

(1)針對(duì)年齡特點(diǎn)，將特色陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)合冬鍛傳統(tǒng)項(xiàng)目，制定陽(yáng) 光體育鍛煉計(jì)劃。

(2)堅(jiān)持開展每天一小時(shí)的“我是運(yùn)動(dòng)小健將’’活動(dòng)，在保障全面鍛煉的基

礎(chǔ)上，體現(xiàn)不同的活動(dòng)特色。

3、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)要求，幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí)。

措施：

(1)繼續(xù)調(diào)整完善一日生活的各環(huán)節(jié)，細(xì)化常規(guī)的內(nèi)容及要求，落實(shí)到具體的班級(jí)工作。

(2)關(guān)注日常工作中的常規(guī)教育，設(shè)計(jì)多種方式幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí)。

(3)利用班務(wù)會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)討論幼兒常規(guī)培養(yǎng)的內(nèi)容，交流、研討培養(yǎng)的方法及策略。鼓勵(lì)教師互相的交流與觀摩，在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)班級(jí)對(duì)體弱兒及特殊需要兒童的體質(zhì)發(fā)展的干預(yù)工作，配合醫(yī)務(wù)室采取適宜的個(gè)別化的干預(yù)辦法，幫助每位幼兒獲得健康的發(fā)展。

(二)教師發(fā)展方面

1、圍繞提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力這一重點(diǎn)工作，有針對(duì)性地結(jié)合領(lǐng)域內(nèi)容，組織教師參加各種培訓(xùn)、觀摩及展示交流活動(dòng)。

措施：

(1)積極組織教師參加市、區(qū)舉辦的各種觀摩及培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(2)結(jié)合本學(xué)期工作，開展園內(nèi)教育理論的學(xué)習(xí)及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與研討，提高活動(dòng)區(qū)材料的提供的科學(xué)性及區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力。

(3)分層次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)年輕教師采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，提高年輕教師的教學(xué)組織能力及隨機(jī)教育能力；對(duì)老教師采取活動(dòng)前指導(dǎo)，幫助他們關(guān)注幼兒的興趣、需要，提高幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)采用新穎的教學(xué)形式，吸引幼兒參與。

(4)發(fā)揮骨干教師的帶領(lǐng)作用，以教研小組的形式，開展學(xué)習(xí)研究，尊重教師的個(gè)性特點(diǎn)，從自我優(yōu)勢(shì)之處著手帶動(dòng)專業(yè)提高，結(jié)合班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究，鼓勵(lì)教師參加活動(dòng)，形成教師學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的共同體。

2、進(jìn)一步提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反思能力，繼續(xù)提高教師運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力

及文字書寫能力。

(1)堅(jiān)持隔周一篇的教學(xué)反思記錄。(上下午教師書寫教學(xué)反思紀(jì)錄，助教及衛(wèi)生班教師書寫教育觀察記錄。)開展反思記錄展示交流活動(dòng)，每?jī)稍掠山處熥晕彝扑]一篇自己書寫的反思記錄，進(jìn)行全園交流，從中選出優(yōu)秀的文章，整理成冊(cè)或向外推薦。

(2)利用教研活動(dòng)等多種形式，提供多種機(jī)會(huì)讓教師大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

(3)發(fā)揮特教資源中心師資力量，結(jié)合全納教育研究，開展教師具體干預(yù)方式的培訓(xùn)，提高班級(jí)教師的干預(yù)水平。

(三)保教工作方面

1、細(xì)化日常常規(guī)工作各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，做到有要求、有指導(dǎo)、有評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師日常保教工作的提高，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

措施：

(1)將學(xué)期的重點(diǎn)工作與日常工作有目的地結(jié)合起來(lái)提要求，有針對(duì)性地檢查、評(píng)價(jià)，提高教師的專業(yè)技能。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，有針對(duì)性地解決：如何開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。提高教師的活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)能力及對(duì)幼兒的個(gè)性化活動(dòng)的關(guān)注能力。

(3)結(jié)合相關(guān)的主題活動(dòng)及班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容，開展班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境的布置與研究工作。每月開展一次環(huán)境及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的展示、觀摩、交流活動(dòng)，幫助教師提高相關(guān)的教育指導(dǎo)能力及教育意識(shí)。

(4)加強(qiáng)教師保教工作的指導(dǎo)，增強(qiáng)教師保教合一的意識(shí)，研究日常工作中容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)，尋找有效的處理辦法，提高保教工作的實(shí)際質(zhì)量。

(5)繼續(xù)堅(jiān)持安全保護(hù)的教育，每月第一周的周一作為固定的“安全預(yù)演日”，進(jìn)行幼兒安全逃生等活動(dòng)，提高幼兒及教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)相關(guān)的能力。

2、落實(shí)《綱要》，結(jié)合課題，積極開展“如何在區(qū)域活動(dòng)中提供適宜的材料支持幼兒個(gè)性化發(fā)展’’的園本教研，有重點(diǎn)地解決教師日常工作中的實(shí)踐問(wèn)題，為教育教學(xué)工作提供幫助。

措施： ．

(1)繼續(xù)加強(qiáng)《綱要》及相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，與教師一起認(rèn)真分析、研究

相關(guān)的內(nèi)容，提升教師的教育理念，增強(qiáng)教育的適宜把握能力。

(4)每月的教研活動(dòng)日開展各種活動(dòng)，以此把握教師的教育活動(dòng)及基本技能，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

3、重視家園配合，繼續(xù)加強(qiáng)家園溝通工作，豐富家園溝通的形式。

措施：

(1)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行《幼兒成長(zhǎng)檔案》的記錄工作，認(rèn)真記錄幼兒成長(zhǎng)歷程，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，積極參與檔案的建立工作。

(2)圍繞特色活動(dòng)與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，開展“爸爸媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái)，，活動(dòng)，有針對(duì)性地組織家長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)觀摩或教學(xué)活動(dòng)參與。

(3)以互動(dòng)式的方式開展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在實(shí)際操作中感受幼兒的快

(4)充分利用家長(zhǎng)園地與家長(zhǎng)溝通，豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容，提高內(nèi)容的針對(duì)陛、有效性。

(5)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與教育教學(xué)的各種活動(dòng)。

(6)利用北大及園所資源，初步嘗試開設(shè)心理咨詢室，幫助孩子及家長(zhǎng)保持良好的心理健康狀態(tài)。

(7)利用北內(nèi)資源，結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)的開展，組織校內(nèi)秋游，帶領(lǐng)孩子參觀北大實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等。

(四)早教、特教工作方面

·特教方面目標(biāo)：繼續(xù)探索融合教育的有效途徑，簡(jiǎn)單構(gòu)建融合課程體系基本

1、堅(jiān)持開展社區(qū)早教工作，深入挖掘早教特色，將實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的梳理與總結(jié)，整理成冊(cè)。同時(shí)，開展早期的幼兒篩查工作，幫助家長(zhǎng)更好的了解幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，提高育兒水平。

2、堅(jiān)持將特教工作與班級(jí)普通教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步探索特教干預(yù)與普通教育的更好融合途徑，加強(qiáng)教師問(wèn)的協(xié)同合作。

3、加強(qiáng)特教教研小組和普教教研組的融合教研活動(dòng)的開展，提高特教和融合教育工作的研究水平，細(xì)化特教指導(dǎo)內(nèi)容，嘗試結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，開展融合教育，實(shí)踐相關(guān)的課程，并進(jìn)行總結(jié)與反思，收集整理個(gè)性化教育案例集。

在保持和發(fā)揚(yáng)前期特教研究工作中關(guān)注幼兒個(gè)別針對(duì)性的干預(yù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特教干預(yù)活動(dòng)與班級(jí)日?；顒?dòng)的結(jié)合，將特教教師對(duì)特殊兒童的班級(jí)教育干預(yù)工作作為研究的重點(diǎn)，同時(shí)加大班級(jí)教師日常全面干預(yù)的力度，幫助教師全面提高一日常態(tài)活動(dòng)中對(duì)特殊兒童的干預(yù)意識(shí)和干預(yù)能力，更好地實(shí)現(xiàn)融合教育。

4、在融合班級(jí)探索、嘗試特教干預(yù)的策略如何向普通兒童個(gè)性化教育支持方面進(jìn)

5、繼續(xù)發(fā)揮資源中心的輻射作用，為全市特殊兒童隨班就讀實(shí)驗(yàn)基地提供專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)支持等服務(wù)。

·早教工作目標(biāo)：

繼續(xù)開展和研究多種有效形式的社區(qū)早教工作，達(dá)到95％以上的教育覆蓋率。

1、對(duì)親子班加大心理支持力度，為親子班家長(zhǎng)提供免費(fèi)心理咨詢。

2、做到兒童發(fā)展問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早甄別。

3、本學(xué)期將安排兩次走進(jìn)社區(qū)開展系列宣傳活動(dòng)和游戲小組活動(dòng)

4、開設(shè)網(wǎng)上的教養(yǎng)咨詢信箱，針對(duì)性地解決家長(zhǎng)遇到的育兒困難，回復(fù)家長(zhǎng)們司題，實(shí)現(xiàn)早教工作便捷和優(yōu)化。

5、在北大閉路電視臺(tái)進(jìn)行播放宣傳等活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋面。

6、開辦家長(zhǎng)學(xué)校，保姆培訓(xùn)，專題沙龍等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園合作教育。

四、逐月計(jì)劃(見(jiàn)下表)

2015年秋季幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的.幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌

握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作

安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論

自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接-班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）。

3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、家長(zhǎng)開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

一、工作任務(wù)

根據(jù)縣局關(guān)于幼教管理要求，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作，本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，規(guī)范民辦園規(guī)模。但是，根據(jù)幼兒園將來(lái)發(fā)展的需要，本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn)：

1、爭(zhēng)取通過(guò)市級(jí)幼兒園評(píng)估；

2、本學(xué)期準(zhǔn)備工作。

面對(duì)以上的工作任務(wù)，我們只能將壓力變?yōu)閯?dòng)力，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》為指導(dǎo)，堅(jiān)持事實(shí)求實(shí)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將本著促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo)，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間。

二、工作要求

（一）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理，有目的的制訂和修改幼兒園安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

（二）各學(xué)校要對(duì)轄區(qū)的幼兒園直接管理，各校校長(zhǎng)要根據(jù)縣局下發(fā)的《關(guān)于幼兒園評(píng)估細(xì)則》展開各種工作，強(qiáng)化新的教育觀、發(fā)展觀，加強(qiáng)幼兒園管理理念、加深認(rèn)識(shí)，并將此項(xiàng)工作作為推動(dòng)常家鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展建設(shè)的重要工作來(lái)抓。

（三）抓有序，促幼兒園管理

本學(xué)期工作任務(wù)重，各轄區(qū)校長(zhǎng)要保持清醒的頭腦，有力的發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。首先要做到工作規(guī)劃有序，所有的幼兒園工作按時(shí)間順序和輕、重、緩、急進(jìn)行有序的規(guī)劃，使所有工作都疏而不漏；二是要做到超前準(zhǔn)備有序，這包括時(shí)間、管理人、超前準(zhǔn)備和合理調(diào)度；三是要做到抓落實(shí)調(diào)整有序，這需要按規(guī)劃的時(shí)間定時(shí)定量完成工作任務(wù)，檢查落實(shí)完成情況，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作策略，不拖延；四是要明確職責(zé)有序，各學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)獨(dú)立的指揮員，各司其職、各負(fù)其責(zé)，既有分工，又有合作，相互支持。

（四）評(píng)估促創(chuàng)建市級(jí)幼兒園

今年是我縣提出創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)幼兒園的第一年，按照我縣幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，一是要想盡一切辦法，進(jìn)一步優(yōu)化我鎮(zhèn)幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備，力爭(zhēng)在辦園條件上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；二是在幼兒園檔案資料上為評(píng)估需要做好一切準(zhǔn)備工作；三是抓我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是環(huán)境、教材、檔案等，嚴(yán)格按照縣局評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)把好保教質(zhì)量關(guān)；四是根據(jù)縣、鎮(zhèn)評(píng)估小組的評(píng)價(jià)意見(jiàn)抓整改、調(diào)整工作；五是力爭(zhēng)本學(xué)期縣局對(duì)幼兒園評(píng)估并爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

三、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽(tīng)課，努力提高教學(xué)水平。

5、組織教師開展技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（二）不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

（2）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

（3）加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（4）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換

幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。

（5）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

（2）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

（4）從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

（5）通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

（6）根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長(zhǎng)期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如：愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

（7）不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證。

（三）行政后勤工作

1、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體，

培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。

3、強(qiáng)化民主管理，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開。

4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處。

5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。

（四）家長(zhǎng)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

三、工作安排 （根據(jù)所轄區(qū)實(shí)際開展工作）

九月：

1、制定學(xué)年、學(xué)期各類工作計(jì)劃；

2、各校召開轄區(qū)幼兒園工作會(huì)議；

3、完成傳達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。

4、鎮(zhèn)召開幼兒園工作會(huì)；

5、各園安全工作排查。

十月：

1、健全安全工作制度，逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任書

2、對(duì)各轄區(qū)幼兒園進(jìn)行評(píng)估視導(dǎo)；

3、各轄區(qū)召開安全專題會(huì)。

十一月：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。

2、各轄區(qū)整理評(píng)估后的整改工作；

3、片區(qū)座談?dòng)懻?、觀摩視導(dǎo)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 十二月：

1、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

2、年度考核工作；

3、學(xué)期工作總結(jié)；

4、假期安全工作會(huì)。

常家鎮(zhèn)教辦

2011.9.10

本期我們?cè)诖_保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動(dòng)，規(guī)范課題研究過(guò)程，逐步形成幼兒園特色。

（一）、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計(jì)劃實(shí)施（除特殊情況外），同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問(wèn)題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做，保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。

2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型hini的防控工作，每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì)，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。

（二）、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。

2、開展豐富多樣的親子活動(dòng)，節(jié)日慶祝活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

4、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值；繼續(xù)辦好班級(jí)博客，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。

（三）、深化園本教材研究，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動(dòng)》、《珠心算》，開展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，保證原有特色的鞏固。

3、組織教師研究園本教材，以“愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。

（四）、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)

1、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵，加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動(dòng)我園教師專業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng)，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí)，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。 抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動(dòng)是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，希望通過(guò)這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)幼兒身心健康的成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谟變簣@擁有一個(gè)“愉悅的、進(jìn)步的、難忘的”童年。

附：月工作計(jì)劃

八月份：

校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒報(bào)名編班。

九月份：

1、制訂年級(jí)組計(jì)劃、教研計(jì)劃，各班制訂班務(wù)計(jì)劃

2、教學(xué)秩序正?；?/p>

3、各年級(jí)組根據(jù)上學(xué)期體操比賽結(jié)果組編及教操

4、組織“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)

5、向家長(zhǎng)做好安全教育的宣傳工作、全園安全自護(hù)演習(xí)

6、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議。

7、全園家長(zhǎng)會(huì)及新生家長(zhǎng)會(huì)（鮑啟英）

8、迎接“慶國(guó)慶60周年”系列活動(dòng)（含親子活動(dòng)）

9、督促行政辦公樓工程的完善及驗(yàn)收工作

十月份：

1、保育員考核

2、“可愛(ài)的寧國(guó)”教學(xué)研討月活動(dòng)

3、“愛(ài)家鄉(xiāng)”親子活動(dòng)

3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)

4、中班家長(zhǎng)學(xué)校開課（應(yīng)艷）

5、組織開展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

6、塑膠操場(chǎng)的鋪設(shè)、門廳通道的裝飾工程

十一月份：

1、大班社區(qū)活動(dòng)――參觀消-防-隊(duì)

2、幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、大、中、小班秋游

4、工會(huì)組織活動(dòng)

5、四樓活動(dòng)室的裝飾工程、辦公樓辦公設(shè)施的添置及布置 十二月份：

1、大班家長(zhǎng)學(xué)校開課（芮敏）

2、“科技活動(dòng)”展示活動(dòng)

3、“圣誕節(jié)”親子活動(dòng)

4、準(zhǔn)備“迎新”慶祝系列活動(dòng)：語(yǔ)言系列比賽活動(dòng)、

卡拉ok比賽、幼兒書畫展

5、完成辦公樓的搬遷 元月份：

1、“迎新”慶?；顒?dòng)

2、“科學(xué)認(rèn)讀”教研周

3、教師教玩具制作比賽活動(dòng)

4、各項(xiàng)工作小結(jié)。

工作計(jì)劃與措施篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以教育部門關(guān)于“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”通知精神為總體依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

教學(xué)。

各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力方面出成效。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。

擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托；二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。

（三）加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

（四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。

科導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問(wèn)題。

工作計(jì)劃與措施篇十二

過(guò)去的一年,不管包含了我們多少喜怒哀愁;付出了多少血汗;還是有多少收獲。一切的一切,都將成為過(guò)去式。新的一年,要有新的開始,我們將站在新的起跑線上,以全新的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

俗話說(shuō):“一日之計(jì),在于晨;一年之計(jì)在于春?！毙履暌潦?我們將以何種狀態(tài),開展工作?將有一些什么樣的工作思路呢?為此,我列下了一個(gè)初步的工作計(jì)劃:。

一、對(duì)日常工作中出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)思考:。

1.隨著工廠人數(shù)的增多,員工素質(zhì)良莠不齊。要全靠保安來(lái)維護(hù)工廠秩序,會(huì)更加困難。所以,必須積極與各部門主管協(xié)調(diào)溝通。以樹狀分布管理,一級(jí)級(jí)進(jìn)行宣導(dǎo)、約束和監(jiān)督。

2.對(duì)于保安隊(duì)存在的如:自主意識(shí),責(zé)任心不強(qiáng),惰性太大。不能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性等問(wèn)題。應(yīng)加強(qiáng)宣導(dǎo),積極溝通。從我做起,各班組帶班員要發(fā)揮模范帶頭作用。

3.應(yīng)加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),安全專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn):如:1.加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn);對(duì)各種消防器材的認(rèn)識(shí)、使用及操作,區(qū)分各種報(bào)警狀態(tài)并加以處理然后作好記錄。2.產(chǎn)品識(shí)別基礎(chǔ)培訓(xùn);對(duì)于工廠的產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。包括物料材質(zhì),商標(biāo)等。

4.進(jìn)一步,加強(qiáng)軍訓(xùn)工作的開展:隊(duì)內(nèi)發(fā)展,想要有良好的作風(fēng),強(qiáng)健的體魄,積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須使軍訓(xùn)工作得以堅(jiān)持不懈的開展下去。

二、明確目標(biāo),大膽提出安全整改意見(jiàn)和建議:。

1.積極向上級(jí)反應(yīng),公司目前安全方面存在的隱患。哪些需要加以改善,哪些需要加強(qiáng)宣導(dǎo)。求得上級(jí)部門主管的,理解及支持。

2.建議在公司推行《三級(jí)安全教育培訓(xùn)》。使員工在剛?cè)肼?就產(chǎn)生一種安全生產(chǎn)意識(shí)。對(duì)公司的規(guī)章制度及安全操作規(guī)程有一定的了解?；粍?dòng)為主動(dòng),時(shí)刻牢記安全防范,安全自救常識(shí)。無(wú)論大災(zāi)難小事故,避免引起恐慌和紊亂,導(dǎo)致新的事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)公司安全問(wèn)責(zé)制。對(duì)損人不利己,惡意破壞公司消防設(shè)備和其它安全設(shè)施的,應(yīng)加大處罰力度,并嚴(yán)格落實(shí)。

計(jì)劃四：工廠保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃。

在過(guò)去的一零年里，保安員的工作有哪些優(yōu)點(diǎn)需繼續(xù)保持的，又有哪些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處需要改進(jìn)的，新一年里，除了要遵守好保安員崗位職責(zé)的同時(shí)，還有哪些保安員工作計(jì)劃需要一一制定呢?請(qǐng)看以下資料：

二零一一年安保部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將圍繞公司的總體安全經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)安保部門管理，增強(qiáng)保安員的崗位責(zé)任、安全意識(shí)，進(jìn)一步提高保安員的服務(wù)水平，全面做好公司的安全保衛(wèi)工作，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境，全面總結(jié)20xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定保安部20xx年度工作計(jì)劃。

(一)、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，完成公司簽訂的《20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》確定的指標(biāo)。

2、完善部門工作，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

3、做好與公司其他部門在各項(xiàng)工作的溝通、協(xié)調(diào)、協(xié)助。

一、安保部結(jié)合公司的實(shí)際情況做好明年的治安工作。

1、處理好與鄰村人員的關(guān)系。

2、對(duì)進(jìn)出山莊的閑雜人員進(jìn)行勸離。

3、督促各部門對(duì)貴重物品在不使用情況下要存放到指定地點(diǎn)進(jìn)行妥善保管。

4、保安做好巡查工作，特別是對(duì)重點(diǎn)部位檢查，夜間加強(qiáng)巡查力度。

5、與公司全體員工和合作單位、租戶形成群防群治，制定保衛(wèi)巡查方案。

6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。

二、配合人力資源部門把好本部門的用人關(guān)，做好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支，安定、團(tuán)結(jié)、素質(zhì)高、崗位技能突出、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，確保公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)正常運(yùn)作。全面總結(jié)20xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足，加強(qiáng)部門工作、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任、崗位技能的管理、教育、培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)工作意識(shí)、責(zé)任感，使全體隊(duì)員全身心地投入到鄉(xiāng)村大世界的安全保衛(wèi)工作中。

三、公司安保部參照行業(yè)規(guī)范將對(duì)保安員進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服務(wù)意識(shí)、禮貌待客，從而提高對(duì)客服務(wù)能力，在工作中要尊重客人，不能和客人發(fā)生正面沖突，教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

3、結(jié)合我部門的實(shí)際情況對(duì)隊(duì)員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題堅(jiān)決落實(shí)。

四、保安部將協(xié)助公司安委會(huì)做好安全生產(chǎn)工作。

1、嚴(yán)格按照公司給本部門下達(dá)的內(nèi)控目標(biāo)和具體措施，與下級(jí)簽訂“責(zé)任狀”，建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面。制定全年工作任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

2、參加安委會(huì)的各次安全檢查，對(duì)本部門存在的問(wèn)題認(rèn)真做好記錄并按公司安委辦發(fā)出的整改通知和整改要求進(jìn)行整改。

工作計(jì)劃與措施篇十三

盲目的工作只會(huì)白忙活，所以制定一份。

教育方針明確指出，教育要向社會(huì)，面向世界，面向未來(lái)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。明確了德育的重要性，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，也為全面提高中小學(xué)德育工作水平，按照國(guó)家教育部，省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改青少年思想道德建設(shè)的有美要求，時(shí)刻牢記，三個(gè)代表，理論連實(shí)際，的培養(yǎng)“四有”新人為己任，結(jié)合我市青少年德育教育的要求，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)際綱要》開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

目標(biāo)：穩(wěn)崗措施及計(jì)劃針對(duì)學(xué)校實(shí)際，落實(shí)(中學(xué)德育大綱)認(rèn)真執(zhí)行(守則)和(規(guī)范)以及(班主人暫行規(guī)定)等，認(rèn)真探索學(xué)校德育工作的指點(diǎn)規(guī)律步完成中小學(xué)的接，更好地發(fā)揮學(xué)校德育工作對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)的作用，努力培養(yǎng)“四有”新人和肯于獻(xiàn)身社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

內(nèi)容：新時(shí)期德育工作的主要內(nèi)容，以“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo)，深入開展愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)思想教育，開展中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)和社會(huì)發(fā)展新需要的道德素質(zhì)教育，新時(shí)期學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育為引線，中國(guó)近代史，現(xiàn)代史和國(guó)情，省情教育為依據(jù)，形成由淺入深體化的教育。序列：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的德育工作，跟據(jù)《德育大綱》和德育教育為內(nèi)容，我校特制定2019---2019德育工作計(jì)劃如下：

1、熱愛(ài)祖國(guó)的名山大川，語(yǔ)言文字，悠久的歷史，燦爛的文化。

2、中國(guó)近、現(xiàn)代歷史和社會(huì)新中國(guó)的偉大成就。

3、熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)念——尊重國(guó)字標(biāo)志，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

4、尊重兄弟民族，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

5、國(guó)際和國(guó)字安全及熱愛(ài)和平，同各國(guó)人民友好交往。

1尊重、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育。

2愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、為集體服務(wù)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)教育。

3正確處理自己與他人，個(gè)人與集體，自由與紀(jì)律導(dǎo)美術(shù)的教育，

1.初步的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)常識(shí)和社會(huì)主義初級(jí)階段黨的淺淺的教育。

2.初步的社會(huì)發(fā)展規(guī)律教育。

1.社會(huì)公德教育.

2.是非能力的培養(yǎng)。

3.努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)教育.

1.熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的教育。

2.勤儉樸素，珍惜勞動(dòng)成果的教育。

3.以校內(nèi)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)蓋勞動(dòng)為主的勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、我國(guó)公民基本權(quán)利與義務(wù)教育。

2、憲法及有關(guān)法律常識(shí)和法規(guī)的教育。

3、運(yùn)用法律武器自我保護(hù)的教育。

4、遵守學(xué)校紀(jì)律和。

規(guī)章制度。

的教育。

1、自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)正直，積極進(jìn)取的教育。

2、青春期心理衛(wèi)生，男女同學(xué)正常交往，真誠(chéng)友愛(ài)教育。

3、健康的生活情趣和發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的教育。

4、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和自我約束能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。

實(shí)施措施：

一、途徑。

學(xué)校充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，并與家庭、社會(huì)親密的配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外各實(shí)施途徑以《中學(xué)生大綱》為指導(dǎo)，發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，共同完成德育教育任務(wù)。

1、思想政治課之向?qū)W生進(jìn)行思品教育，馬列主義，毛澤東思想基本常識(shí)及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要講話這些論點(diǎn)觀點(diǎn)教育的一門課程，居主導(dǎo)地位。政治也是進(jìn)行國(guó)情教育的一條重要途徑。

2、利用學(xué)科教學(xué)。

這是我們最常用的途徑，對(duì)提高學(xué)生的政治道德素質(zhì)具有重要作用。

3、班主任工作：

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行德育教育、實(shí)施大綱的基層單位，是培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)指導(dǎo)他們的健康成長(zhǎng)的重要途徑，班主任依據(jù)大綱要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際有目的有計(jì)劃的開展教育活動(dòng)。

4、共青團(tuán)工作。

健康有益，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和良好道德風(fēng)尚。

5、利用課堂與課外活動(dòng)課。提高學(xué)生的審美能力。

6、搞好家庭教育，家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)，品質(zhì)的形成，個(gè)性的發(fā)展有著重要的影響。

措施：

(一)加強(qiáng)德育教育工作改進(jìn)的方法。

(1)改革德育課程教學(xué)，強(qiáng)化“主梁道”作用。

(2)加強(qiáng)德育教材建設(shè)。

(3)做好日常的思想教育。

(4)以嚴(yán)治校，強(qiáng)化校風(fēng)，校紀(jì)建設(shè)。

(5)搞好校園文化建設(shè)。

(6)注重抓好學(xué)生的時(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

(二)建立建全的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成各抓共管的社會(huì)氛圍。

(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭;社會(huì)教育的緊密配合，形成之位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(2)豐富節(jié)日文化活動(dòng)，使德育工作與其他活動(dòng)相結(jié)合。

(3)建設(shè)和利用好德育基地。

(4)深入開展“五心”教育。

(三)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1充實(shí)人員，提高素質(zhì)。

2抓好教職工的思想工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(四)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)的德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，設(shè)專門人員負(fù)責(zé)德育工作。

2、強(qiáng)學(xué)校黨組織的自身建設(shè)。

3、發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育。

新的學(xué)年開始了，本學(xué)期，為使我校德育工作再上新臺(tái)階，特制定如下德育工作計(jì)劃。

以國(guó)家教委關(guān)于《加強(qiáng)學(xué)校德育工作意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》為指針，以貫徹中學(xué)德育工作規(guī)程為宗旨，以縣教委德育工作要點(diǎn)和鄉(xiāng)教委德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，深化素質(zhì)教育，著力提高德育質(zhì)量，加強(qiáng)德育工作實(shí)效，開展?fàn)幾觥爸袑W(xué)生日常行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)先進(jìn)活動(dòng)，“杜五爭(zhēng)十”活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)行“八榮八恥教育”團(tuán)員意識(shí)教育等內(nèi)容。堅(jiān)持運(yùn)用德育工作的三個(gè)機(jī)制，促進(jìn)德育各項(xiàng)內(nèi)容的進(jìn)一步落實(shí)，努力形成德育新局面，使德育工作經(jīng)常性、制度化，從而突出德育的首要地位。

(一)、進(jìn)一步深化“3331”德育體質(zhì)，注意實(shí)效性。

即：三個(gè)教育：愛(ài)國(guó)主義教育，德育教育、審美教育。

三個(gè)課堂：第一課堂(學(xué)科滲透)。

第二課堂(活動(dòng)作用)。

第三課堂(環(huán)境影響)穩(wěn)崗措施及計(jì)劃三個(gè)機(jī)制：評(píng)比制、例會(huì)制、考績(jī)制。

一個(gè)典型：文明班、優(yōu)秀班主任。

1、充分發(fā)揮第一課堂的學(xué)科滲透作用，開齊開滿課時(shí)，尤其要按課程開設(shè)好政治課，結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮主渠道作用，注重學(xué)生心理能力訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)注重美育教育，從而加強(qiáng)學(xué)科的德育滲透作用。

2、科學(xué)設(shè)計(jì)，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮第二課堂的育人作用。

(1)、利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

(2)、利用升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，傳統(tǒng)美德教育，上好主題班(團(tuán))會(huì)，注重實(shí)效性。

(3)、繼續(xù)開展以爭(zhēng)做“中學(xué)生日常行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)先進(jìn)，“杜五爭(zhēng)十”為內(nèi)容的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先活動(dòng)。

(4)、有針對(duì)性地開展校外奉獻(xiàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生課外活動(dòng)興趣，進(jìn)行勞動(dòng)教育。

(5)、堅(jiān)持開展特長(zhǎng)活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力，加強(qiáng)藝教工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。注重學(xué)生能力培養(yǎng)。

(6)、注重團(tuán)隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量，充分發(fā)揮團(tuán)員的率先垂范作用。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出第三課堂的環(huán)境育人作用。加強(qiáng)“三風(fēng)”、“兩訓(xùn)”建設(shè)及班級(jí)文化建設(shè)。使其真正起到鞭策師生，創(chuàng)建文明風(fēng)尚的作用，貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化知行統(tǒng)一訓(xùn)練。充分發(fā)揮“三報(bào)一站”作用;做好校園綠化、美化、香化、凈化工作、突出環(huán)境育人作用。

4、堅(jiān)持德育工作的“三個(gè)機(jī)制”，即堅(jiān)持評(píng)比制、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先;堅(jiān)持例會(huì)制，促進(jìn)德育工作的研究和發(fā)展，堅(jiān)持考績(jī)制，強(qiáng)化班主任及學(xué)生干部的素質(zhì)，提高班級(jí)管理能力。

5、抓好文明班，優(yōu)秀班主任，三好學(xué)生的評(píng)比工作，突出典型引路作用。

(二)、貫徹落實(shí)《中學(xué)德育工作規(guī)程》。

貫徹落實(shí)《規(guī)程》是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證，本學(xué)期將嚴(yán)格貫徹落實(shí)此《規(guī)程》，保證此項(xiàng)工作不折不扣地進(jìn)行。

(三)、修訂《德育工作考核細(xì)則》，突出科學(xué)性。易操作性，實(shí)施評(píng)比制、考績(jī)制、例會(huì)制。

的老師”活動(dòng)，從而加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的為人師表形象。

(五)、落實(shí)以“文明班”為主線的“日檢、周評(píng)、月總結(jié)”活動(dòng)，從學(xué)生的“坐、立、行、走”抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;充分發(fā)揮團(tuán)干部，學(xué)生會(huì)干部的作用;努力形成良好的學(xué)生在校學(xué)習(xí)秩序和道德風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(六)、重視學(xué)生心理素質(zhì)教育，開展心理健康教育，舉辦講座，開展心理咨詢活動(dòng)。

(七)、開展社會(huì)主義教育，搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，形成教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)參與德育教育。

(九)、繼續(xù)加強(qiáng)貧困生救助活動(dòng)，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，從而減少學(xué)生因家境貧困而流失，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和家訪工作。力求實(shí)效性，堅(jiān)決遏制學(xué)生流失。

(十)、加強(qiáng)圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書功能，號(hào)召學(xué)生多讀書，讀好書，廣泛開展讀書活動(dòng)，圖書借閱而達(dá)到學(xué)生80%以上，圖書完好率100%。

(十一)、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳和法制教育，繼續(xù)搞好“五五”普法工作。

(十二)、強(qiáng)化安全教育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全應(yīng)變和自救能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育工作。

(十三)、集中開展好陽(yáng)光體育工程活動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于開展好陽(yáng)光體育工程的號(hào)召，切實(shí)以鍛煉學(xué)生的體育，增強(qiáng)學(xué)生的體魄和參與意識(shí)，加大此項(xiàng)工作的實(shí)施為開展，更精心制定總體實(shí)施方案，周密實(shí)施計(jì)劃，有條不紊地為陽(yáng)光體育工程的開展而工作。

工作計(jì)劃與措施篇十四

班級(jí)管理中，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要持之以恒，這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，那么班主任制定了怎樣的。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任初二(7)班班主任。

初二(7)班在過(guò)去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。

記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。如果說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能另一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問(wèn)題的方式方法，都越來(lái)越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。

關(guān)于《教育問(wèn)題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育?！毖詡鞑蝗缟斫?，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說(shuō)明：

一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說(shuō)的“是承認(rèn)，還是成事的問(wèn)題;是養(yǎng)成還是速成的問(wèn)題;是內(nèi)化還是外爍的問(wèn)題?！彼裕覀儗?duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛(ài)我根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

4.換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

5.拿起表?yè)P(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來(lái)基安中學(xué)時(shí)，成績(jī)不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律?？僧?dāng)他在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出，必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。

6.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的。

規(guī)章制度。

為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

7.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育;教師的愛(ài)，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。二(7)班的劉代斌家長(zhǎng)，就是沖著孩子成人這個(gè)目標(biāo)才來(lái)基安中學(xué)的。

8.付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。

付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來(lái)的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)應(yīng)該是門藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛(ài)的，或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了，以至于在我們對(duì)他們付出愛(ài)時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然。所以，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛(ài)的感情。

9.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注。二(7)班顧洋洋母親說(shuō)“張老師，你的電話一來(lái)，我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績(jī)上出了問(wèn)題，因?yàn)槲抑牢业男『?yīng)該不會(huì)有其它方面問(wèn)題。這不，我生意也不做了，立即從義烏趕回來(lái)了。我很感謝你對(duì)我孩子的關(guān)注和教育?！笨梢?jiàn)，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要。

10.努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)。

《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》指出：誰(shuí)掌握了21世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略地位。新時(shí)代對(duì)教育的呼喚，對(duì)教育活動(dòng)的具體組織者——教師，尤其是班主任，提出了高要求。目前，我國(guó)素質(zhì)教育正如火如荼。針對(duì)廣德的教育現(xiàn)狀和地方風(fēng)土人情，如果我們只搞素質(zhì)教育，可能會(huì)面臨考試失敗的危險(xiǎn)，結(jié)果誰(shuí)也不愿意見(jiàn)到?？墒?，如果我們只搞應(yīng)試教育，卻又于心不忍，也不愿意見(jiàn)到自己的班級(jí)被埋在題海深處。所以，我們應(yīng)努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)，寓應(yīng)試教育于素質(zhì)教育中，寓素質(zhì)教育于應(yīng)試教育中。

11.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

同時(shí)，本人作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

二、班級(jí)管理的具體措施：

1.科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《基安中學(xué)一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《民辦教育法》和《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合《基安中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比辦法》，擬定《初二(7)班班規(guī)》、《關(guān)于初二(7)班班級(jí)管理工作的補(bǔ)充規(guī)定》、《關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)說(shuō)明》，利用《初二(7)班班級(jí)量化管理細(xì)則》進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。

1.)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。

2.)制定值日班長(zhǎng)制度，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組。

3.)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。

2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。

1.)班務(wù)會(huì)召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2.)班委會(huì)建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。

3.)量化考評(píng)的杠桿作用。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。

3.藝術(shù)管理：班級(jí)管理就是門藝術(shù)，她只有在經(jīng)過(guò)我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級(jí)雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新。

1.)班會(huì)、班務(wù)會(huì)不斷出新招。

a.班務(wù)會(huì)模式：本學(xué)期準(zhǔn)備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實(shí)施，學(xué)生主持，師生互動(dòng)”的模式召開班會(huì)、班務(wù)會(huì)，以便更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。

b.

活動(dòng)方案。

設(shè)計(jì)：豐富多彩，形式新穎，活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定。

a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，營(yíng)造民主、文明、科學(xué)的班級(jí)氛圍，注意給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會(huì)，如果同學(xué)發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對(duì)待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛(ài)的思想。

b.真情告白平臺(tái)一：師生情感交流。沒(méi)有交流就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感情。通過(guò)師生情感交流會(huì)，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共同感受生活。

c.真情告白平臺(tái)二：老師，我想對(duì)您說(shuō)(學(xué)生版)。每個(gè)孩子都是一個(gè)世界，要想成為每個(gè)孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、了解我們的孩子。通過(guò)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)的開展，讓學(xué)生把自己對(duì)老師的真實(shí)的情感通過(guò)文字的形式宣泄出來(lái)。讓孩子在無(wú)形重接受一次心理教育的同時(shí)，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。

d.真情告白平臺(tái)三：孩子，我想對(duì)您說(shuō)(老師版)。人類生來(lái)就有溝通的需求，在和平時(shí)代，民主談話在很多時(shí)候也許能讓人“柳暗花明又一村”。我們教育者，如果要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的孩子理解我們。為此，不妨請(qǐng)相關(guān)教師給孩子們寫封信，讓孩子們?cè)诶蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的沐浴下，從心里受到一次強(qiáng)烈的震撼。

e.真情告白平臺(tái)四：孩子，我想對(duì)你說(shuō)(父母版)。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子寫封信，介紹孩子的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的期望，以幫助我們更多的了解孩子，使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來(lái)信后，挑選出具有代表性的信件，請(qǐng)孩子在班務(wù)會(huì)上公開閱讀(保留家長(zhǎng)、學(xué)生姓名)，讓學(xué)生在心里再受一次強(qiáng)烈的震撼，進(jìn)而產(chǎn)生積極的作為。

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工作計(jì)劃與措施篇十五

為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預(yù)防和減少重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，完善工作機(jī)制。

以司法所為重點(diǎn)，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各社區(qū)成立幫教小組，健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)，并明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，完善各項(xiàng)制度。

（1）街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。

（2）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開2次會(huì)議，貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議，研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。

（3）街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用，制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)，督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。

（4）安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，并公示上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。

二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實(shí)幫教措施。

對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對(duì)其建立個(gè)人檔案，明確幫教人，落實(shí)安置幫教措施。

（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作。

總結(jié)。

建檔率要達(dá)到90%。

（2）認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。

（3）對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

（4）對(duì)外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動(dòng)態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門，對(duì)其幫教，做到無(wú)空白點(diǎn)。

（5）配合有關(guān)部門，落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。

（6）對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%，就業(yè)安置率要達(dá)到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。

三、

建立保障機(jī)制，確保任務(wù)完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

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