醫(yī)師實習(xí)心得體會(通用15篇)

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醫(yī)師實習(xí)心得體會(通用15篇)
時間:2023-11-22 04:02:38     小編:ZS文王

寫心得體會可以幫助我們將學(xué)到的東西更好地內(nèi)化為自己的經(jīng)驗和智慧。在寫心得體會時,要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。這些心得體會范文充滿了智慧和感悟,值得我們細細品味和思考。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇一

這個學(xué)期,我們到xx醫(yī)院見習(xí)了一個學(xué)期,都受益頗多,現(xiàn)將實習(xí)情況做一自我鑒定:

一理論與臨床的橋梁。

通過臨床的見習(xí),我們才真正懂得了什么是“望、聞、問、切”,知道了如何“理、法、方、藥”.盡管只是膚淺的認(rèn)識,但畢竟是入門了。現(xiàn)在,一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們面前,我們不再手足無措,懂得從哪里著手,診斷處方。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí),我們跟隨老師認(rèn)識了幾種常見的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的認(rèn)識這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來,比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

藥量的運用是一大學(xué)問,我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;寒熱虛實,方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開得很大量,把質(zhì)重的藥量開得很小量,惹了很多笑話。通過見習(xí),我們掌握了不少藥量的運用方法,也懂得了要深入了解藥物還要進入藥方,真正的認(rèn)識到藥物的性質(zhì)。

而且見習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,實際上這是一個復(fù)習(xí)的過程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,更應(yīng)該及時復(fù)習(xí)運用到的知識,真正的吃透這些知識。

二認(rèn)識了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

我們早就知道了同一病人不同的`醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,但通過見習(xí),我們才真正體會到這句話的精湛。

就拿xx老師和xx老師來說,同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩,脾虛濕困,xx老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,濕就會源源不斷的化生;而xx老師則可能認(rèn)為滋補會助長濕邪,而且濕太重根本無法補。因此,我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,形成一套自己的見解。另一方面,我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領(lǐng)域,比如吳老師對脾胃系疾病很有一套辦法,xx老師在婦科疾病是專家,xx老師對腫瘤的治療有較多認(rèn)識,朱老師擅長運用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,有側(cè)重的學(xué)習(xí),了解各領(lǐng)域的用藥偏重,掌握不同病癥的用藥方法。

三練習(xí)了針灸推拿的動手能力。

在針灸科的見習(xí),我們最大的收獲可能在于每個人都學(xué)會了進針,拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會針灸,滿意的看著病人身上一個個拔火罐后的痕跡,這是個巨大的進步。現(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進行一些比較安全穴位的針灸,基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法。學(xué)會了對不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識是書本上無法學(xué)到的。

還有一個很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法,我們要嚴(yán)謹(jǐn),以防止漏針和或按壓不充分而流血,這后果是難于想象的。

并且我們學(xué)會了要與病人交朋友。很多病人對針灸帶有一種恐懼感,甚至可能導(dǎo)致暈針,在針灸時適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇二

民族:

最高學(xué)歷:本科。

現(xiàn)居住地:河北省廊坊市。

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

到崗時間:隨時。

身高:

意向。

應(yīng)聘類型:全職。

期望工作地區(qū):北京市,天津市,,,石家莊市,廊坊市。

自我評價。

教育背景。

-9至-6學(xué)校名稱:河北大學(xué)。

專業(yè)名稱:預(yù)防醫(yī)學(xué)。

取得學(xué)歷:本科。

校內(nèi)活動職務(wù)描述:擔(dān)任班團組織委員:組織班內(nèi)日?;顒樱e極舉辦團日活動。

20-河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生會社團部長一職:管理學(xué)校14個社團組織,舉辦社團活動月,處理社團組織的日常事務(wù),積極配合社團組織與外校之間的聯(lián)誼活動。

在校實踐。

-12至2011-5實踐公司名稱:河北省疾病預(yù)防控制中心。

所有部門:科研培訓(xùn)管理處。

所任職務(wù):實習(xí)科員。

所有部門:臨床科室。

所任職務(wù):實習(xí)醫(yī)師。

實踐描述:熟練掌握醫(yī)院的工作流程,掌握大多數(shù)常見病的診斷、治療方法。

it技能。

日常辦公軟件的應(yīng)用操作能力:全國計算機等級考試一級合格(年6月);

熟悉計算機操作,熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用;

可以熟練應(yīng)用spss,epidata等統(tǒng)計學(xué)軟件。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇三

醫(yī)師實習(xí)是醫(yī)學(xué)生將理論知識付諸實踐的過程,不僅體現(xiàn)著醫(yī)學(xué)生的專業(yè)能力,更是造就醫(yī)學(xué)人才的必經(jīng)之路。作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸參加了近三個月的實習(xí),這段經(jīng)歷使我受益匪淺,讓我對醫(yī)學(xué)生涯有了更深刻的認(rèn)識和體驗,下面我將從實習(xí)的準(zhǔn)備、實習(xí)的經(jīng)歷、實習(xí)對我的影響、實習(xí)中需要注意的問題以及實習(xí)后的感悟這五個方面來談?wù)勎业尼t(yī)師實習(xí)心得體會。

一、實習(xí)的準(zhǔn)備。

實習(xí)前需要做好充分準(zhǔn)備。首先,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的理論知識。在這個基礎(chǔ)上,我們還需要了解醫(yī)院的一些規(guī)定和制度,對醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有一個基本的了解。

其次,還需要準(zhǔn)備好實習(xí)所需的各種器材和工具,在保證自身安全的前提下,為實習(xí)提高效率提供必要的保障。

最后,實習(xí)前還需要對自己的態(tài)度和心態(tài)進行很好的調(diào)整和準(zhǔn)備,明確自己的實習(xí)目標(biāo)和態(tài)度,時刻保持積極向上的心態(tài)。

二、實習(xí)的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中,我深入了解了醫(yī)生的工作崗位和工作流程,對醫(yī)療設(shè)備和藥品的使用也更加熟練了。通過實習(xí),我還學(xué)習(xí)到了如何與患者進行交流和溝通,理解、尊重患者的需求,關(guān)注患者的每一個細節(jié),努力做到病人心中的“好醫(yī)生”。除此之外,我還參與了各種疾病的診斷、治療和護理工作,積累了實踐經(jīng)驗。

三、實習(xí)對我的影響。

實習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗,它開闊了我的視野,增強了我解決困難和解決問題的能力。實習(xí)還讓我對醫(yī)學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了更深入和全面的了解,對自己的未來發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。

四、實習(xí)中需要注意的問題。

在實習(xí)過程中,我們需要特別注意自身安全和患者的安全。尤其是在處理傳染病患者和危重病人時更要嚴(yán)格遵守相關(guān)的制度和規(guī)定。我們還要注意與患者的交流和溝通,尊重患者的需求和感受,避免語言上和情感上的沖突。

五、實習(xí)后的感悟。

實習(xí)使我產(chǎn)生了強烈的對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛,同時也讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域的遼闊和復(fù)雜。我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)知識的重要性,知識的積累和經(jīng)驗的從業(yè)都對成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生有著重要的意義。從今以后,我將以實習(xí)時的勤奮和堅持去努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,鍛煉自己的專業(yè)技能,做一個合格的醫(yī)生。

綜上所述,醫(yī)師實習(xí)是一段重要的成長過程,通過實踐,我們可以更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能,建立更深入的了解和認(rèn)識。希望通過我的分享,對于即將進行醫(yī)師實習(xí)的同學(xué)們有所幫助和啟示,讓大家在實習(xí)中取得良好的成果,成為各自領(lǐng)域的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才!

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇四

最后一天了,呵呵,感覺這20天收獲很大,雖然不能說接觸到的病都會看了,但最起碼了解了一些看病的過程以及這個行業(yè)中一些需要注意的東西,也是很大的收獲!大三也要在這見習(xí)的,繼續(xù)學(xué)習(xí)!

今天來了幾只鴿子,快病死了,剖檢了,我也剖檢了一只,由于比較小,剖檢起來感覺還不算太難。這鴿子是信鴿,很貴,焦老師過后跟我們講治療這些經(jīng)濟價值比較高的禽類很有壓力的,但他從沒有畏懼過,只要有足夠的知識一切都能夠解決。很是佩服,不知什么時候我也可以拍拍胸脯說出這些話,加油吧!下面是這幾只鴿子的病例:

蓄主:朱先生品種:信鴿地點:大橋東。

飼養(yǎng)數(shù):65就診數(shù):1年齡:1月齡—3年。

病史及流行病學(xué)檢查:縮頭,吐食,拉稀。

臨床檢查、病理剖檢:心包膜上有白色沉淀物,氣囊渾濁,腎臟腫大,肝臟有出血,痛風(fēng)。

處方:強勁(鹽酸多西環(huán)素可溶性粉)2袋6聽水加一袋。

新寶維他1包xx斤水加一袋。

維生素e粉1袋1000斤飼料加一袋。

復(fù)合維生素b注射液10喝水。

注:磺胺類藥物,維生素a缺乏,氨基糖苷類藥物嘌呤代謝障礙均可引起痛風(fēng),故不可亂用藥,焦老師編了一本書《獸藥在禽類上的合理應(yīng)用》,發(fā)表在《中國禽類》上了,暑假有時間看一下。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇五

實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程,它也是你能力的一個證明,可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能,加深對職業(yè)的了解。外科是醫(yī)學(xué)中實踐性很強的一門科學(xué),應(yīng)該加強實習(xí)生在實習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理?,F(xiàn)在請根據(jù)你的實習(xí)經(jīng)歷,寫下心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“普外科實習(xí)醫(yī)師心得體會”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習(xí)生活,我感受很深。

在泌尿外科實習(xí)期間,通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導(dǎo)尿術(shù)等??谱o理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作.認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,,將理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識.

在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.

通過這段時間的實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。

短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習(xí)生活,我感受很深。

泌尿外科是我實習(xí)的第二站,相對肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是讓我印象最深刻的,感覺那才叫真正的學(xué)習(xí),并不是為了應(yīng)付,老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問題,其中在結(jié)石的健康指導(dǎo)中老師告知我們一個新的知識點,草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,在我們的健康指導(dǎo)中以往都告知患者要少吃含鈣的食物,其實這是一個錯誤的觀點,中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補鈣。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果之類的食品。輸尿管分為上中下三段,骶髂關(guān)節(jié)以上為上段,骶髂關(guān)節(jié)為中段,骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)、健康指導(dǎo)。老師也會經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機制等。感謝老師給予的鼓勵和指導(dǎo),我會更加努力。

在泌尿外科實習(xí)期間,通過老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導(dǎo)尿術(shù)等??谱o理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作.認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度,嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。

在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.

通過這段時間的實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。

轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí),回想起實習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定,外科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定。

1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。

3.學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績,首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法??傊=?jīng)過在心內(nèi)實習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進步。

由于實習(xí)時間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇六

醫(yī)師的實習(xí)期是新晉醫(yī)生成為正式醫(yī)師的必經(jīng)之路。在這段時間里,醫(yī)生可以真正地接觸到醫(yī)學(xué)實踐,積累經(jīng)驗和技能,也可以更好地了解自己的醫(yī)學(xué)興趣和職業(yè)規(guī)劃。作為一名醫(yī)師實習(xí)生,我度過了難忘的兩年,學(xué)到了很多實踐成果,現(xiàn)在和大家分享一下我的實習(xí)心得。

第二段:技能和經(jīng)驗。

在醫(yī)師實習(xí)期間,我不僅學(xué)習(xí)了一些理論知識,還學(xué)到了很多實用技能和醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。在實習(xí)的醫(yī)院中,我們可以直接接觸到各種各樣的患者和不同類型的疾病,承擔(dān)疾病診斷和治療的責(zé)任。在這個過程中,我們需要不斷地積累知識,提高技能,才能更好地為患者服務(wù)。

第三段:心理和情感方面。

實習(xí)不僅考察我們的醫(yī)學(xué)知識和技能,還會考驗我們的心理和情感。在實習(xí)期間,我們常常遇到各種各樣的患者和不同情況,需要妥善處理。有時候,我們需要面對患者痛苦和緊張的情緒,安慰和支持他們。同時,我們也會遇到一些難以治愈或者需要長時間治療的疾病,這個時候需要我們有耐心和開放的心態(tài),給予患者持久的希望和信心。

第四段:職業(yè)規(guī)劃和自我提高。

實習(xí)期間,我們還可以開始自己的職業(yè)規(guī)劃,思考自己未來的醫(yī)學(xué)發(fā)展道路。通過不同的實踐和經(jīng)驗,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長領(lǐng)域,并在這個基礎(chǔ)上進一步提高自己,成為更好的醫(yī)生。同時,這也是一個機會,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和技能,包括病歷記錄、對患者的關(guān)懷、團隊協(xié)作和溝通能力等等。

第五段:結(jié)論。

醫(yī)師實習(xí)期,雖然是一段較長而艱辛的旅程,但是又是一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。在這個過程中,我們能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗、提高自己,并成為更好的醫(yī)生。同時,也需要不斷地發(fā)掘自己的內(nèi)心,提升自己的情感素質(zhì)和團隊合作精神。希望我在以后的醫(yī)學(xué)工作中,能夠把實習(xí)時期所學(xué)到的經(jīng)驗和技能運用到實踐中,給予更好的治療和關(guān)懷。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇七

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷入黨申請書范文。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷入黨申請書范文。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇八

哈,今天又看到一只很漂亮的狗,哈士奇,這不錯!還看到一只薩摩耶,都很漂亮,今天大飽眼福了,呵呵。以后有機會真的要買一只。下面是這兩只狗的病例:

一:哈士奇。

體溫:39.3。

主訴:早上嘔吐一次,昨日開始出現(xiàn)拉稀,有食欲,小便無異,眼結(jié)膜正常,鼻銳濕潤。

初步診斷:腸炎或細小病毒死亡率:20%—30%。

檢測:cpv。

1.犬二聯(lián)血清10.0ml/sc。

2.犬用干擾素200ml/sc。

3.慶大霉素1.0ml。

胃復(fù)安0.6ml。

654.20.4ml/sc。

二:薩摩耶。

體溫:38.7。

主訴:昨日開始出現(xiàn)腹瀉及嘔吐,今日開始無食欲,可視粘膜色淡,嘔吐物呈黃綠色。

初步診斷:胃腸炎。

檢測:cdvcpvbw=1.8kg。

1.慶大霉素:0..4ml口服0.5ml。

胃復(fù)安:0.15ml。

654.2:0.15ml/sc。

2.犬二聯(lián)血清:3.0ml/sc。

注:測試犬瘟和細小病毒的試劑盒,t為測試線,c為標(biāo)準(zhǔn)線。

關(guān)于犬瘟:

犬瘟熱,俗稱狗瘟,英文名稱為caninedistemper,是一種主要危害幼犬的嚴(yán)重犬類疾病。其病原體是犬瘟熱病毒。病犬以呈現(xiàn)雙相熱型、鼻炎、嚴(yán)重的消化道障礙和呼吸道炎癥等為特征。少數(shù)病例可發(fā)生腦炎。雪橇犬等適合于寒性地帶生活的犬種患此病死亡率較高。屬呼吸系統(tǒng)疾病。采病料多采鼻液,眼屎,唾液等,而細小為消化系統(tǒng)疾病,采病料多采糞便。

臨床上一旦出現(xiàn)特征性犬瘟熱癥狀,預(yù)后很差。特別是未做過免疫的犬。盡管臨床上進行對癥治療,但對病情的發(fā)展很難控制,大多以神經(jīng)癥狀及衰竭死亡。部分恢復(fù)的犬一般都可留下不同程度的后遺癥。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇九

實習(xí)醫(yī)師是醫(yī)學(xué)生的必經(jīng)之路,無論是在學(xué)校還是醫(yī)院,都是一段非常關(guān)鍵的經(jīng)歷。在醫(yī)學(xué)生涯中,實習(xí)醫(yī)師的工作是非常重要的。實習(xí)醫(yī)師是前線的戰(zhàn)士,搶救病人的使命落在他們的肩頭。在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多實用的技能,也領(lǐng)悟到了醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。

第二段:感受與體驗。

在實習(xí)期間,我經(jīng)歷了許多感人的瞬間。有時候,我們可以看到患者的危急狀況,如何全力以赴去急救,不僅是一種技術(shù)上的考驗,也是一種心里上的挑戰(zhàn)。我們需要的不僅是冷靜,還要有一顆溫暖的心。在我實習(xí)期間,我遇到了很多優(yōu)秀的醫(yī)生,他們用他們的實際行動向我證明了這一點。他們不僅專業(yè)技能高超,也具備了關(guān)懷和同情心。

同時,實習(xí)工作也讓我領(lǐng)悟到了責(zé)任與壓力。作為一名醫(yī)生,承擔(dān)著重大的責(zé)任,不能輕易犯錯。從醫(yī)學(xué)院開始到實習(xí),我逐漸理解了這一點。我們每時每刻都必需有高度的工作職責(zé)感,并且注意工作質(zhì)量。實習(xí)就像一場戰(zhàn)斗,壓力常常讓我們忘記時間。完成一項任務(wù)后感覺已過了好幾個小時,但實際上時間只有幾分鐘。面對繁忙的工作,我們必須做好承受高壓的準(zhǔn)備。

第三段:技能掌握。

實習(xí)醫(yī)師不僅僅是一個實踐的機會,還是一個學(xué)習(xí)途徑。我們學(xué)習(xí)知識,也學(xué)習(xí)技能。手術(shù)技能,使用醫(yī)療器械,了解病人的健康狀況,以及如何進行病人的護理等等,這些都是我們需要掌握的技能。通過實踐,我們可以更好地掌握這些技能,提高自己的專業(yè)能力。

第四段:有效的團隊合作。

在實習(xí)期間,團隊合作也是必不可少的。與專業(yè)人士合作,我們可以通過交流分享知識.在團隊中,我們可以向別人學(xué)習(xí),以及給予別人的建議和幫助。有時候,我們的團隊需要承擔(dān)重要的任務(wù),但只要相互協(xié)調(diào)、相互配合,我們就能取得勝利。團隊合作不僅讓我們在工作中減少錯誤和缺陷,也可以讓我們獲得成就感和自信心,這將有助于我們更好地實踐和學(xué)習(xí)。

第五段:結(jié)論。

實習(xí)醫(yī)師是醫(yī)學(xué)生涯中非常重要的一個環(huán)節(jié)。這是學(xué)生可以展示自己專業(yè)能力的機會,也是學(xué)生提升技能和提高職業(yè)素養(yǎng)的途徑。我們不僅需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能,還需要理解醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)和困難。加強實踐,增加人際交往,與團隊合作,掌握必要的技能,這些都是實習(xí)期間需要做的工作。總的來說,實習(xí)期間需要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,才能更好地成為一名出色的醫(yī)生。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十

這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。

而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。當(dāng)然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個排版更好看,如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計師的良好習(xí)慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設(shè)計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。

讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計的快樂吧!通過實習(xí)我明白很多,實習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個更穩(wěn)重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識,當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的.要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學(xué)習(xí)和打工,通過實踐增長本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。

最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十一

b型超聲檢查,俗稱“b超”,是患者在就診時經(jīng)常接觸到的醫(yī)療檢查項目。廣泛用于肝、膽、脾、胰腺、腎臟、膀胱、婦產(chǎn)科等方面疾病的診斷。

內(nèi)容:醫(yī)院b超室實習(xí),出病人報告。

收獲體會:通過觀察,體會有二。

一、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,就要對自己的病人認(rèn)真負責(zé);同時作為一名服務(wù)工作者,對自己的病人態(tài)度要親切,語氣要和藹。要根據(jù)患者的心理承受能力適當(dāng)講解病情。

二、前來體檢的大都工作的中堅力量,在體力腦力雙重壓力的考驗下,很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝,肝硬化等)。這是勞累和不規(guī)則飲食等造成的直接后果,此等問題不容忽視,需得到廣泛注意。

一天的病人很多,但主治醫(yī)師對每一位來者均表現(xiàn)出巨大的耐心認(rèn)真檢查,需要病人配合的簡單動作在主治醫(yī)師平和的話語中都能順利完成。但就醫(yī)生本身而言,所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)和義務(wù)。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十二

今天是特殊而緊張的一天,迎了國際上第xx個婦女節(jié),同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導(dǎo),也是我自己人生第一節(jié)公開進行的日子。不知不覺中離我葫中實習(xí)已幾多時日,這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教,不斷的在進行自我反省和自我總結(jié),不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經(jīng)驗,現(xiàn)在雖已算是漸入佳境,但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書,今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評給了我許多收獲,這是我實習(xí)生涯的幸運,更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下:

清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ),也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這個目標(biāo)既是對學(xué)生的要求也是教師在講過程中的一個指向標(biāo)。

其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處:

我在給學(xué)生講的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào),一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生,并且太過于擔(dān)心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào),出現(xiàn)碎碎念的毛病,尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣,這樣容易打亂學(xué)生思路,影響到學(xué)生本身的解題思維,不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。

復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時復(fù)習(xí),所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者,真正進行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生,讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。

所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué),就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如:我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實際問題,在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時候我會帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考,之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練,在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出,而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

教師在堂上是一個引導(dǎo)者,學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會把堂交給學(xué)生,讓他們參與其中并動手實踐,教師無需不斷的講解和演示,應(yīng)讓學(xué)生在說和做的過程中體會知識,了解不足,最后徹底明白和掌握。

今天的收獲頗豐,故將老師的建議和個人的心得總結(jié)于此,望所有同學(xué)共勉!

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十三

20x年9月3日,館陶實驗中學(xué)的老師們安排我們五個實習(xí)生進行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂,語言詼諧幽默,并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式,教書方法。我們獲益匪淺。

一、優(yōu)秀教師篇。

每個老師都有自己的教學(xué)模式,作為一名實習(xí)教師,我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實驗中學(xué)的獨一無二的教學(xué)模式。(激情6+1)即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點評、檢測,以及總體評價。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是,"以學(xué)生為主體,把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然,學(xué)生不一樣,教學(xué)方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。

要充分了解學(xué)生,學(xué)生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個老師,才會喜歡這個學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。

教育學(xué)生,要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對?什么是錯?做了錯的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生,應(yīng)"今日事,今日了"不要對學(xué)生的一個錯誤緊抓不放,給他們一個改正錯誤的機會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系,若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。

用知識武裝好自己,一個博學(xué)多識的老師,更受學(xué)生歡迎。在授課時,學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn),不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了,不要太過學(xué)術(shù)化,讓學(xué)生無法理解。課上,多給學(xué)生思考問題的時間,開拓學(xué)生解題思路。

二、班主任篇。

可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己,便于管理。制定要嚴(yán),處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。

我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要!師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。

可以小組的.形成管理班級,采用學(xué)分制,不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù),獎懲得當(dāng)。

與學(xué)生溝通,多用"咱".只有學(xué)生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。采用以情動人的方式,班級管理才會更加容易。

很感謝,館陶實驗中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機會,我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐!管理學(xué)生,依戀學(xué)生,做一名合格優(yōu)秀的教師。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習(xí)就要結(jié)束了,因為是順應(yīng)性強,能完成某些加工所未便或難于進行的工作,是以,今朝某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也會有很大幫助的。

醫(yī)師實習(xí)心得體會篇十五

醫(yī)師作為一種職業(yè),一直以來都備受尊重。醫(yī)師們經(jīng)過數(shù)年的學(xué)習(xí),才能擁有一張醫(yī)療執(zhí)照,為病人的健康提供保障。那么,擁有醫(yī)師執(zhí)照的醫(yī)生到底需要具備什么樣的素質(zhì)和特點呢?從自己的親身經(jīng)歷出發(fā),我談一談醫(yī)師這一職業(yè)的心得體會。

第二段:醫(yī)生需要的專業(yè)知識和技能。

醫(yī)生是一種高度專業(yè)化的職業(yè),在醫(yī)療過程中,所需的專業(yè)知識和技能非常豐富。這要求醫(yī)生必須有一定的學(xué)問和能力,并不斷更新自己的專業(yè)知識和技能,以保證向病人提供更準(zhǔn)確、更有效的醫(yī)療服務(wù)。同時,醫(yī)生還需要具備良好的觀察、判斷、推理等綜合能力,以及對醫(yī)學(xué)倫理和法律法規(guī)的深入理解,以確保醫(yī)療過程的合法合規(guī)。

第三段:良好的溝通能力和熱情服務(wù)。

醫(yī)生對于病人的治療不僅僅是藥物或手術(shù),更重要的是對病人的關(guān)心與熱情服務(wù)。能夠與病人溝通的醫(yī)生往往更容易獲得病人的信任,也更容易協(xié)助病人治療。因此,醫(yī)生需要具備開朗、親和力強、能給病人帶來安全感和信任感的個性特質(zhì)和溝通能力,以便能在治療過程中與病人建立良好的關(guān)系。

第四段:醫(yī)生的心態(tài)調(diào)整和心理素質(zhì)。

像其他職業(yè)一樣,醫(yī)生的工作也會面臨各種挑戰(zhàn)和危機。這要求醫(yī)生必須保持積極樂觀的心態(tài),以克服壓力和負面情緒。同時,醫(yī)生還必須具備較高的心理素質(zhì),才能應(yīng)對工作中的各種困難,克服各種挫折,以確保醫(yī)療工作的順利進行。在工作時間之外,醫(yī)生還需要飲食、休息健康,給自己一定的時間和空間來調(diào)整自己的狀態(tài)。

第五段:反思和展望。

作為醫(yī)生,我們需要反思自己的工作中存在的問題,及時調(diào)整自己的方法和態(tài)度。與此同時,我們還應(yīng)該加強自己的綜合素質(zhì),深入了解醫(yī)學(xué)、健康、生命與文化等方面的知識,從而為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更全面、更人性化的醫(yī)療服務(wù)。雖然工作并不容易,但我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和精進自己的技能,為病人貢獻自己的力量,一定能夠讓大家更健康、幸福地生活。

總之,從這個角度來看,醫(yī)師這一職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機遇,要放眼整個行業(yè)發(fā)展和未來,不斷努力和拼搏,才能夠更好地實現(xiàn)自己的價值和使命。

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