故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。總結(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，采用獨特的觀點和見解。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
書香教室主持稿篇一
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。我們眼下的社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的完美教室主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊：我們是：向日葵中隊
班級口號:向著陽光快樂成長
女：:我們是快樂的三一班,我們團結(jié)友愛,互相幫助;
男：我們尊敬師長,孝敬長輩;
女合：我們積極向上,樂于奉獻;
男合：我們充滿生機,活力四射。
齊合：我們是快樂三一班，我們是快樂的的向日葵。耶
男：《種太陽》是我們的班歌，請欣賞開場歌舞《種太陽》。
齊：講文明，習(xí)禮儀。
男：同學(xué)們八禮還記得嗎，我們回顧一下吧第一禮是------一個接一個八禮知識讓我們講文明，懂禮貌了。下面請欣賞我們快樂男生隊帶來的快板吧。音樂muzik起。同學(xué)們你們的掌聲也響起來吧。
女：看快樂男生們多精神呀，再一次把掌聲送給他們，不過我們女同胞們也不輸男生，不信你們瞧，掌聲送給她們吧。
書香教室主持稿篇二
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎來到“書香校園”主題活動的主持現(xiàn)場，我是今天的主持人。今天，我們歡聚一堂，共同探索閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活。
首先，我想向大家介紹一下今天的到場嘉賓。他們是我們的校長，還有各學(xué)科的資深教師，以及一些在閱讀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表。他們將和我們一起，分享他們的閱讀體驗和感悟。
接下來，我想給大家介紹一下本次活動的主題。我們的主題是“書香校園”，我們希望通過這次活動，讓我們的校園充滿書香氣息，讓我們的學(xué)生熱愛閱讀，讓閱讀成為我們生活的一部分。
在這里，我要感謝所有參與到這次活動中的同學(xué)們，是你們的熱情和參與，讓我們的活動更加豐富多彩。同時，我也要感謝我們的老師們，是你們的引導(dǎo)和鼓勵，讓我們的學(xué)生更加熱愛閱讀。
最后，我要向大家宣布，本次“書香校園”主題活動正式開始！讓我們一起，在書的世界中漫游，感受書的魅力，享受閱讀的快樂。
謝謝大家！讓我們一起走進閱讀的海洋，品味書香四溢的校園生活！
書香教室主持稿篇三
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩宋詞。開展了讀書交流、詩詞大會、親子誦讀等系列活動。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：二年級二班“書香飄萬家，親子誦讀樂”活動現(xiàn)在正式——開始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會成長。接下來請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場；
合：武訓(xùn)實驗小學(xué)二年級二班親子誦讀展示活動到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
書香教室主持稿篇四
二、活動目的：
（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
（2）進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”
四、活動時間：待定。
五、參賽對象：我院各班級。
六、策劃主辦部門：院勞動部。
七、活動負(fù)責(zé)人：周聲雙。
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的`設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設(shè)計要求：
（1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
（3）教室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分。
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分。
3.手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分。
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分。
5.名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分。
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定。
十二：預(yù)算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元。
書香教室主持稿篇五
1.古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。
2.現(xiàn)在的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
3.由此可見，讀書對我們來說是極具意義的事。
4.為了讓我們對讀書更加了解，我宣布。
5.三年五班，“書香校園”主題班會，現(xiàn)在開始。
6.三年五班，“書香校園”主題班會，現(xiàn)在開始。
7.正所謂腹有詩書氣自華。
8.陪伴我們成長的校園自是離不開縷縷書香。
9.每時每刻，書香都會出沒在校園的每個角落。
10.請大家來談一談，在我們的校園里都縈繞著哪些書香。
11.書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。從進入初中以來，書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。
12.戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>
13.歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡（jie）造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
14.古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過不少的課外書籍，下面請大家來分享一下。
15.書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴(yán)。
16.書是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧。
17.書是一首詩，字里行間悸動的是獨行的靈魂。
18.書是一幅畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)。
19.我們在書海中暢游，并得到深切的感悟。只有博覽群書，我們才能獲得生命的永恒。
20.同學(xué)們，你們是否也有同樣的感覺呢？下面就請交流一下自己的讀書體會。
21.人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置所在。
22.人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。
23.常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。
24.常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。
25.閱讀，可以給我們心的清香，美的憧憬，夢的醒悟。
26.古往今來，不少名人熱衷于讀書，如：侯寶林抄書，高爾基救書等。下面請同學(xué)們來說說自己所積累的名人讀書小故事。
27.王符說過：“夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進于振而廢于窮?！?/p>
28.高爾基曾說：“如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹沒?！?/p>
29.陶宗義有言：“不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書?！?/p>
30.像這樣有關(guān)于讀書的古詩名言還有很多，請大家來展示一下。
31.孔子曰：三人行，必有我?guī)熝桑@即在告誡我們：只有博采眾長，方可立于不敗之地。閱讀也一樣，多向他人學(xué)習(xí)做閱讀筆記的方法，多同他人研討閱讀后的。
心得體會。
多向師長請教都是不無裨益的。
32.同學(xué)們，讀書需要掌握要領(lǐng)，讀書需要掌握方法，你們平日中都是如何讀書的呢？
33.聽完了這么多，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們好好利用這些方法，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍豐富我們的人生。
34.讀書是一種享受，享受明媚的陽光，享受清新的空氣。
35.讀書是一種享受，享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受多樣的人生。
36.讀書，很苦，好似咬破了蛇膽，苦澀無比，卻又久久地留在心中，清熱退火。
37.讀書，很酸，好似嘗到青果，酸酸澀澀，卻又回味無窮。
38.在書海中，我們靜靜地揣摩人生的快樂。
39.人生快樂，莫過于此。
40.用這快樂的心情，讓我們共同吟誦一首：《面朝大海，春暖花開》。
41.高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
42.冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
43.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?/p>
44.同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
45.接下來，請老師對本次班會進行。
總結(jié)。
46.好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
47.好書，讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。
48.讀書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讀書，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
49.讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓民族之精魂永世傳承！
50.捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。
51.讓我們用最勤奮的努力，將書香縈繞在校園的每一個角落。
52.讓我們用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。
53.我宣布：“三年五班，“書香校園”主題班會，到此結(jié)束。”
54.我宣布：“三年五班，“書香校園”主題班會，到此結(jié)束?！?/p>
書香教室主持稿篇六
各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們洪山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師要為同學(xué)們營造一個書香校園，讓同學(xué)們在濃濃讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，洪山小學(xué)的同學(xué)們每日將和書交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂趣的事情。
一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他的言談舉止總是那樣的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個愛讀書的孩子，總會有許多知心的伙伴，因為他知書達(dá)禮，能為伙伴們解開許多不懂的難題。人們說：“一個人讀書越多，精神就越健壯”。不讀書的人，他沒有個性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛讀書的人，知識不會老化，才思不會枯竭；熱愛讀書的老師、家長，才能夠有效地教書、育人；熱愛讀書的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書，會為我們的生活添一些文化的雅致；讀書，會為我們的工作添一些巧妙與機智。當(dāng)然，讀書也要思考，讀書要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書方法，走向經(jīng)典書籍，那我們洪山小學(xué)的書香之氣肯定會芬芳四溢！如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣，你最渴望的禮物是書籍，那你的父母一定會喜笑顏開，你家中的小書架一定會越來越充實，那你的書香家庭一定會聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來最期望的匯報！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅定不移地堅持下去，我們要讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們在讀書的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書海，享受學(xué)習(xí)的快樂，尋找生活的榜樣。
讀書能改變每個人人生的起點，也定能改變每個人人生的終點。在這春意盎然、鳥語花香的美好日子里，我衷心地祝愿洪山小學(xué)的校園書聲朗朗、洪山小學(xué)學(xué)生的每個家庭書香四溢、洪山小學(xué)每位同學(xué)的人生書香詩意。
同學(xué)們，讓我們都積極行動起來吧！捧起手中的書本，遨游知識的海洋，那里將是一個無窮無盡的世界！與書為友，多讀書，多讀好書！人生的快樂離不開書香的悠悠縈繞，讓讀書成為我們的習(xí)慣和需要，讓讀書成為我們的樂趣和追求。
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng)建書香校園，好書伴我成長”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學(xué)多讀書，讀好書。
同學(xué)們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計”，從1912年到1939年27年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識的海洋里徜徉。
同學(xué)們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
親愛的同學(xué)們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記??；多讀書，讀好書！
最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書有收獲！
謝謝大家！
為持續(xù)深化“德潤寶雞?書香渭濱”德育行動，有效落實我校“書香校園”創(chuàng)建活動，培養(yǎng)師生愛讀書的好習(xí)慣，全面提升師生的整體素質(zhì)，努力建設(shè)師生的精神家園，使全體師生積極地投身到建設(shè)“書香校園”讀書活動中。3月16日上午，凌云小學(xué)舉行了以“走進書世界，書香滿校園”為主題的創(chuàng)建書香校園系列活動啟動儀式。
啟動儀式上，薛紅霞副校長宣讀了《凌云小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動實施方案》，并號召全校師生積極行動起來，讓讀書成為習(xí)慣，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，讓凌云小學(xué)真正的“書滿園，香滿園，書香滿校園”。隨后，各班向?qū)W校捐贈了圖書。
據(jù)悉，該系列活動分為在學(xué)校文化長廊建立開放式書吧、“書香班級”建設(shè)、“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動、讀書交流活動、“讀書改變了我”征文比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽、“讀書的樂趣”手抄報展覽、百科知識競賽等。學(xué)校也將對在各項活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，授予“讀書小明星”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香教師”等稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予“書香班級”稱號。
“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”書香校園啟動儀式主持稿主持人：
“好書人人讀，書香滿校園”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！
主持人：在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里，我們迎來了衙口中心小學(xué)書香校園啟動儀式。今天，我們有幸請來了龍湖教委辦少先隊總輔導(dǎo)員吳寶川老師來參加本次活動，讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布：“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”書香校園啟動儀式現(xiàn)在開始。（擊鼓）。
2、升旗儀式。
主持人：全體肅立，奏國歌，升國旗。
3、校長致辭。
主持人：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是傳承文明的橋梁，是走向未來的基石。充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。多讀書，讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們衙小全體師生堅定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長為書香校園啟動致辭。
4、宣讀“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動安排。
主持人：是啊，在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。讓我們在書香中引領(lǐng)著每一個人感受生命成長的快樂。讓我們在接下來的日子里共同營造濃郁的書香氛圍，讓書香把我們裝點得更有魅力！掌聲有請施美蓮老師為我們宣讀活動安排。
5、老師朗頌《送書給孩子》主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。請聽，學(xué)校老師為我們帶來的詩朗頌《送書給孩子》。（贈書活動）同學(xué)們，讓我們都積極行動起來吧！捧起手中的書本，遨游知識的海洋，那里將是一個無窮無盡的世界！
6、《弟子規(guī)》說唱。
7、宣傳口號主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
8、啟動儀式結(jié)束主持人：謝謝大家！
我與陽光共燦爛書香縈繞滿校園。
-----芳華路小學(xué)書香校園、書香家庭啟動儀式講話稿。
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！耙粋€學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
人的一生中，最偉大的相伴者是什么？是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津？是什么讓我們知情達(dá)理？是什么讓我們奮發(fā)向上？我們一定會毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；因為書教給我們做人的道理。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
中國在發(fā)展，發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個完整的學(xué)習(xí)鏈條。在面對任何新的挑戰(zhàn)時，只有讀書會使我們熟悉原本不熟悉的東西，追趕新的領(lǐng)域，練就更多的新本領(lǐng)。
今天，60名優(yōu)秀家長在這里結(jié)成“讀書伙伴”，60個家庭將要成為“書香家庭”，你們是為孩子們營造“書香人生”的先鋒。今天，也是芳華路小學(xué)值得紀(jì)念的日子，從今天開始，書香校園、書香家庭活動將持續(xù)開展，更多的家庭將成為“書香家庭”，更多的孩子將成為“讀書伙伴”，書香校園、書香家庭將與芳華路小學(xué)的成長相伴一生。
在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當(dāng)前，讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養(yǎng)吧，我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅，知情達(dá)理，事業(yè)鼎盛，燦爛一生。
在這里，我向大家提出以下要求：
1、在全校開展老師、家長與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同講一個故事”活動。
2、建立班級書庫和以班級為媒介的家庭書庫，班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
3、開展“大閱讀”活動。
一二年級：每學(xué)期熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
三四年級：每學(xué)期熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本。五六年級：每學(xué)期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文30首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
4、開展“書香班級”“書香少年”評選活動。
通過“我讀書我展示，我讀書我寫作，我讀書我明理，我讀書我文明，我讀書我進步”各類競賽與交流系列活動，每學(xué)期評選一次“書香班級”“書香少年”。
5、開展“書香家庭”評選活動。
要求全體學(xué)生家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學(xué)期做到“五個一”：讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子進行一次“談心或分享學(xué)習(xí)成果”交流，參加一次社會實踐活動，爭當(dāng)“書香家庭”。
要求家長和孩子每天閱讀時間不少于20分鐘，家長要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。通過“問卷調(diào)查，家長學(xué)校沙龍展示，家長學(xué)習(xí)收獲寫作，家庭結(jié)伴讀書比賽”各類競賽與交流系列活動，每學(xué)年評選一次“書香家庭”。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿孩子們能在家長、老師的幫助下積極參與讀書活動，并與孩子們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書香校園、書香家庭”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
我與陽光共燦爛書香縈繞滿校園。
-----芳華路小學(xué)書香校園、書香家庭啟動儀式講話稿。
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！耙粋€學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國際兒童節(jié)之際，在這里隆重舉行“我與陽光共燦爛，書香縈繞滿校園”書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。
人的一生中，最偉大的相伴者是什么？是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津？是什么讓我們知情達(dá)理？是什么讓我們奮發(fā)向上？我們一定會毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；因為書教給我們做人的道理。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
中國在發(fā)展，發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個完整的學(xué)習(xí)鏈條。在面對任何新的挑戰(zhàn)時，只有讀書會使我們熟悉原本不熟悉的東西，追趕新的領(lǐng)域，練就更多的新本領(lǐng)。
今天，60名優(yōu)秀家長在這里結(jié)成“讀書伙伴”，60個家庭將要成為“書香家庭”，你們是為孩子們營造“書香人生”的先鋒。今天，也是芳華路小學(xué)值得紀(jì)念的日子，從今天開始，書香校園、書香家庭活動將持續(xù)開展，更多的家庭將成為“書香家庭”，更多的孩子將成為“讀書伙伴”，書香校園、書香家庭將與芳華路小學(xué)的成長相伴一生。
在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當(dāng)前，讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養(yǎng)吧，我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅，知情達(dá)理，事業(yè)鼎盛，燦爛一生。
在這里，我向大家提出以下要求：
1、在全校開展老師、家長與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同講一個故事”活動。
2、建立班級書庫和以班級為媒介的家庭書庫，班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。
3、開展“大閱讀”活動。一二年級：每學(xué)期熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
三四年級：每學(xué)期熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本。五六年級：每學(xué)期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文30首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
4、開展“書香班級”“書香少年”評選活動。
通過“我讀書我展示，我讀書我寫作，我讀書我明理，我讀書我文明，我讀書我進步”各類競賽與交流系列活動，每學(xué)期評選一次“書香班級”“書香少年”。
5、開展“書香家庭”評選活動。
要求全體學(xué)生家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學(xué)期做到“五個一”：讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子進行一次“談心或分享學(xué)習(xí)成果”交流，參加一次社會實踐活動，爭當(dāng)“書香家庭”。
要求家長和孩子每天閱讀時間不少于20分鐘，家長要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。
通過“問卷調(diào)查，家長學(xué)校沙龍展示，家長學(xué)習(xí)收獲寫作，家庭結(jié)伴讀書比賽”各類競賽與交流系列活動，每學(xué)年評選一次“書香家庭”。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿孩子們能在家長、老師的幫助下積極參與讀書活動，并與孩子們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書香校園、書香家庭”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
書香教室主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。
大家晚上好！
今天晚會的主持人是咱們***貌美如花人見人愛的張花就是喜歡大家這么誠實。
時光荏苒，20xx年在忙碌與充實中不知不覺已經(jīng)度過了一半。今天我們相聚在這里隆重舉行20xx年上半年**室頒獎晚會，我們大家一起來分享咱們**的標(biāo)兵和優(yōu)秀團隊成功的經(jīng)驗和收獲的喜悅！今天我們非常榮幸的邀請到了咱們***總經(jīng)理室的***副總經(jīng)理蒞臨今天頒獎晚會的現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳總為我們講話！
再次感謝陳總的精彩講話。
咱們***今年來了不少新員工，男的帥，女的靚，不僅顏值高，而且啊個個是身懷絕技??！到底身懷什么絕技呢？大家想不想看！想看為什么我還沒有聽到歡呼聲呢？好的，掌聲不要停，有請新員工表演武術(shù)！
哎喲，身手不凡吶，以后哪位同學(xué)上晚班自己回家的話，可以找他，注意，僅限單身女生。上半年咱們室受各方面的影響，運營壓力非常大，但是在全室員工共同努力下，我們渡過了這個難關(guān)，接下來，我們要頒獎了！頒發(fā)的是話務(wù)達(dá)人獎，獲獎的同事是***，有請以上同事上臺領(lǐng)獎！有請白經(jīng)理為獲獎同事頒獎。
再次恭喜以上獲獎同事，前一段時間，一部《甄執(zhí)》紅遍了大江南北，咱們*新來的小伙伴們也是多才多藝，僅兩天不到的時間就排出了一部精華濃縮版《甄執(zhí)》，看甄幟錟錮戳耍大家還不掌聲有請！
交了很多案例，一個個真實，完美的服務(wù)案例讓我們看到，網(wǎng)銀人的服務(wù)意識和服務(wù)理念，經(jīng)過層層篩選，其中張瓊的《比親人還親的服務(wù)》，黃鑫的《來自客戶真誠的感謝與關(guān)心》，王欣欣的《觸動心靈的感動》以及王麗的《你是我的女神》獲得了驚喜服務(wù)獎，另外，甘斌彬上半年得到表揚46筆，鄧僑紅獲得表揚40筆，張花獲得表揚37筆，恭喜以上同事獲得表揚達(dá)人獎，獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎的是吳明姿，錢美琪，張花請以上同事上臺領(lǐng)獎！有請白經(jīng)理為獲獎同事頒獎。（白經(jīng)理講話）。
甘斌彬去年來到咱們*之后，各項指標(biāo)均保持在前列，每個月績效都是a1，而且上半年就得到了46筆表揚！照這個速度下去，甘斌彬全年表揚數(shù)超過100通大關(guān)指日可待??！那么，他是怎么做到的呢，讓我們來聽聽斌彬是怎么說的！
感謝甘斌彬分享他的經(jīng)驗給我們，“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。感謝甘斌彬的精彩分享，讓我們在座的每一位同事都受益匪淺，讓我們再次把掌聲送給甘斌彬！
接下來我們要請出的是“比親人還親”的張瓊，張瓊,你好，我看到案例的時候，我也特意去聽了一下這個錄音，是個控件的問題，我記得錄音總時長將近有40來分鐘，客戶年紀(jì)又比較大，隊電腦熟悉度可說是完全不懂，錄音中我發(fā)現(xiàn)很多界面客戶都是完全不知道，你是怎么做到一直保持這么耐心，當(dāng)時心里是怎么想的呢？。。。張瓊在懷孕時期這么敏感的階段還能夠站在客戶同樣的立場，一直都保持著這份耐心、堅持，一心想要解決客戶的問題，這份心意值得我們把掌聲送給這位耐心的母親。
大家還記得春節(jié)晚會的時候，咱們外呼的同學(xué)奉獻了一段精彩的舞蹈，當(dāng)時那叫一個風(fēng)靡全場，羨煞了多少女生的雙眸，有多少已婚、未婚男士拜倒在石榴裙下，那么她是誰呢？林秀兒?。?！有請林秀兒！?。?！
榜樣的力量是無窮的，優(yōu)秀的團隊更是智慧與力量的象征，經(jīng)過激烈的角逐，獲得*上半年優(yōu)秀團隊獎的是趙慶令組，楊健美組，紀(jì)輝組，獲得上半年優(yōu)秀個人的是廖莎，吳明姿，劉惠娜！
有請以上獲獎同事上臺領(lǐng)獎。請陳總為獲獎同事頒獎！
每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，因為愛，在心中，下面請欣賞由我們的新伙伴帶來的小合唱：《愛因為在心中》。
書香教室主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們：
大家晚上好！
告別夏水湯湯，迎來金風(fēng)送爽，
揮別昨日榮光，笑看今朝昂揚。
武進文化淵源綿長，在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下，我區(qū)始終致力于文化發(fā)展的繁榮事業(yè)，惠民活動如火如荼，百姓舞臺星光璀璨，“社區(qū)天天樂”“水上舞臺”“送戲下鄉(xiāng)”等眾多文化活動大放異彩，武進區(qū)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有品牌，村村有隊伍，處處洋溢著百姓的歡聲笑語。
自去年以來，武進區(qū)市民藝術(shù)節(jié)隆重舉辦，內(nèi)容涵蓋各類歌舞比賽系列，書畫、攝影展覽系列等，反響熱烈，參與者眾多。今年，我們一如既往，為提供百姓展示自我的舞臺，舉辦了武進區(qū)第二屆市民藝術(shù)節(jié)，歌舞比賽已圓滿落幕。今夜，讓我們?yōu)楂@獎?wù)邭g呼，希望他們帶來精彩的演出，也希望更多的朋友能參與到屬于我們自己的活動中來，也許下一個站在舞臺上的就是你。
下面，晚會正式開始，首先請欣賞南夏墅代表隊帶來群舞《喜洋洋》。
滿足。下面雪堰鎮(zhèn)和橫林鎮(zhèn)選送的黎少華、肖磊為我們帶來男女聲二重唱《為了誰》。
每至夜幕降臨，我們總能在武進各大大小小的廣場上，聽見那歡快的舞曲，看見那飛揚的舞步，廣場舞已經(jīng)成為不可或缺的群眾文化，成為這個時代最熱鬧的潮流生活。下面請欣賞奔牛鎮(zhèn)帶來的廣場舞《舞動中國》。
如今，每一個平凡的武進人都可以站上閃耀的舞臺，尋找自我，展現(xiàn)自我，因為這些大眾的舞臺，平凡的我們擁有了不平庸的人生。請欣賞橫林鎮(zhèn)選送的男聲獨唱《平凡之路》演唱者張?zhí)稀?/p>
掌聲有請武進區(qū)文廣新局副局長符大榮先生為獲得優(yōu)秀市民歌手的選手頒獎。（合影）感謝頒獎嘉賓，祝賀獲獎選手（示意下場）。
接下來公布獲得十佳市民歌手的選手名單，她們是。
薛嫣俞金來張濤周士會何旭如黎少華楊孝忠。
肖磊吳全剛掌聲有請他們上場。
掌聲有請武進區(qū)文廣新局局長范正洪先生為獲得十佳市民歌手的選手頒獎。（合影）感謝頒獎嘉賓，祝賀獲獎選手，（示意他們下場）。
歌聲在碧水上余音繞耳，藝術(shù)在生活中百煉成鋼。在屬于自己的舞臺上，我們共同高歌，唱響幸福武進的最強音。請欣賞十佳歌手帶來獨唱《她說》，演唱者薛嫣。
武進歷史源遠(yuǎn)流長，現(xiàn)代文明瑰麗多彩，我們是擁有“群眾文化之鄉(xiāng)”“戲劇之鄉(xiāng)”“攝影之鄉(xiāng)”等稱號的文化百花園，形態(tài)多樣，魅力無限。請欣賞廣場舞《魅力無限》，由橫山橋鎮(zhèn)代表隊帶來。
武進從文化惠民出發(fā)，不斷完善文化服務(wù)體系，以鳳凰谷、美術(shù)館等區(qū)級文化陣地為牽引，以鎮(zhèn)級陣地為輻射，以村級陣地為保障，打造了多級多層面的文化服務(wù)構(gòu)架。下面請欣賞二重唱《只要有你》演唱者何旭如、吳金剛。
武進集聚文化資源，區(qū)文廣新局每年組織送戲送綜藝節(jié)目下鄉(xiāng)、播放露天電影等等，老百姓在家門口就能享受文化帶來的喜悅。請欣賞小組唱《小蘋果》演唱者湯偉民、張體勸等，伴舞遙觀鎮(zhèn)代表隊。
在本屆廣場舞蹈大賽中，來自我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代表隊一展風(fēng)姿，一。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎。（合影）。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
獲得二等獎的是：南夏墅街道舞蹈隊橫山橋鎮(zhèn)舞蹈隊。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
獲得一等獎的是：湖塘鎮(zhèn)舞蹈隊。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
為百姓提供最優(yōu)最美的精神食糧，讓文化溫暖人心，是武進文化工作者時刻牢記在心的課題。他們默默奉獻，服務(wù)創(chuàng)新，立誓點燃惠及群眾的文化火焰。有請周盼盼、楊孝忠等帶來歌曲聯(lián)唱。
數(shù)千年的燦爛文化給武進留下了一份豐厚的“家當(dāng)”，我區(qū)組織專門人員，實地考察，申報項目，開展展演，確保這些豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以被挖掘和被保護。下面請欣賞湖塘鎮(zhèn)帶來群舞《紫薇花開》。
隨著人們精神追求不斷的增長，武進加大惠民力度，文化場館“熱”起來了，品牌活動“多”起來了，百姓心里“暖”起來了。曼舞輕音，譜寫著和諧；視聽盛宴，分享著快樂。一場永不落幕的文化接力，在武地大地上，交相傳遞，光芒閃耀。
今天的晚會到此為止，朋友們，再見！
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書香教室主持稿篇九
“書香教室”注重營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，沒有了傳統(tǒng)教室的喧鬧與雜亂，取而代之的是安靜的閱讀聲，這種環(huán)境使得學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲介喿x中。此外，教室的布置也獨具匠心，充滿了文化氣息和藝術(shù)品味。走進教室，眼前的書架上擺滿了各類書籍，而墻上的名人名言和美麗的圖片更是激發(fā)了我對知識探索的渴求。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有一種回到家的感覺，讓學(xué)習(xí)不再是一種緊迫和壓力，而是一種享受和樂趣。
第二段：閱讀體驗。
在“書香教室”里，我體驗到了一種全新的閱讀方式。傳統(tǒng)教室中，老師往往只是簡單地把書籍內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而在“書香教室”中，我們有更多的自主權(quán)。我們可以自由選擇自己感興趣的書籍，并按照自己的喜好和節(jié)奏進行閱讀。這種閱讀自由不僅能夠增強學(xué)生的主動性，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力。當(dāng)我們?nèi)谌氲綍袝r，仿佛身臨其境，感受到了書中奇妙的世界。通過閱讀，我不僅能夠獲取知識，還能夠享受到閱讀帶來的思維啟迪和情感陶冶。
第三段：思辨能力。
“書香教室”倡導(dǎo)的是深度思考和多元思維，它提供給我們進行思辨和討論的平臺。在課堂上，我們經(jīng)常組織小組討論和辯論，通過和同學(xué)們的交流，我們的思維得到了鍛煉和提高。我們通過討論，遇到問題不再一味地依賴?yán)蠋煹慕獯穑菍W(xué)會去尋找答案，培養(yǎng)了我們獨立思考和解決問題的能力。思辨能力的培養(yǎng)不僅能夠引導(dǎo)我們對世界的思考，還能夠讓我們更好地理解和對待知識，使我們能夠做出明智的決策。
第四段：人際交往。
在“書香教室”中，我們有了更多的機會和同學(xué)們進行交流和互動。在閱讀和討論中，我們彼此分享著自己的思考和感受，互相激發(fā)靈感。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這種人際交往不僅豐富了我們的社交圈子，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊合作能力。在與他人交流的過程中，我們能夠理解到每個人的觀點都是獨特和寶貴的，這有助于提升我們的人際溝通能力和情商。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
“書香教室”鼓勵學(xué)生保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和心情。通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷積累知識，豐富內(nèi)涵，拓展視野。書籍是我們的良師益友，它們不僅能夠滿足我們對知識的渴望，還能夠讓我們的志趣得到滿足和開花。同時，書籍也是我們一生的伴侶，它們會伴隨我們度過人生的不同階段。在“書香教室”的引領(lǐng)下，我們不僅能夠獲得知識，還能夠擁有一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和信念，讓我們的人生更加豐富和有意義。
結(jié)語：總之，參與“書香教室”的學(xué)習(xí)活動，深深地感受到了它所帶來的種種益處。在書香教室中，我們不僅能夠享受到閱讀的樂趣，還能夠培養(yǎng)自己的獨立思考和交流能力。在這里，我們能夠結(jié)交真正的朋友，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。相信通過這種新型的教育模式，我們將能夠在知識的海洋中茁壯成長。
書香教室主持稿篇十
（通訊員：李倩）富麗堂皇的牡丹，清嬌秀麗的荷花，高雅脫俗的蘭花，清麗雅逸的山水，蒼勁有力的大字??一幅幅精美絕倫的作品無不令人嘆為觀止。
11月26日上午9點，武漢開發(fā)區(qū)教育局康奕軍主任聯(lián)合武漢車都書畫藝術(shù)研究會共同開展“翰墨書香滿新城”——書法名家進校園活動。
中國書畫家協(xié)會理事李正華，中國書畫家協(xié)會會員殷輝、侯樹樂、朱應(yīng)能、張建軍和湖北省書法家協(xié)會會員張泉、羅軍、計萬峰、楊會玲、何同興、陳祥華和新城小學(xué)的書法教師、學(xué)生面對面口傳身教、現(xiàn)場示范，給校園的書法教育帶來了一股新風(fēng)和實實在在的影響。
用規(guī)范漢字表》的一個重要舉措，又是推動規(guī)范漢字書寫，提高學(xué)生書法藝術(shù)水平的重要平臺。教育局本著為學(xué)校發(fā)展的原則，牽線搭橋，邀請書畫名家們當(dāng)了一次免費的義工，面對面和師生交流，讓新城小學(xué)的書法老師和學(xué)生得到了實惠，今天的交流活動很有意義?！?/p>
新城小學(xué)校長林娜感慨地說：“書法是學(xué)校的四大特色之一，學(xué)校全力打造集‘墨香、書香、人文、綠色’于一體的生態(tài)校園，形成了理念文化、管理文化、制度文化、特色文化、課程文化、環(huán)境文化、傳統(tǒng)文化等七個文化板塊，形成了獨特的校園文化。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，大家都練書法。每天中午二十分鐘是全校師生書法習(xí)練時間。目前，學(xué)校里裝備了2間專用的書畫教室，成立了2個學(xué)生書法社團，每周兩節(jié)書法課。目前學(xué)書法的學(xué)生從三年級到六年級都有，已經(jīng)形成了多層次培養(yǎng)、梯隊式發(fā)展的良好模式?！?/p>
最后書法家們揮毫潑墨，預(yù)祝新城小學(xué)創(chuàng)建湖北省語言文字示范校工作圓滿成功。
書香教室主持稿篇十一
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學(xué)表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和大家分享什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學(xué)校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想 快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
書香教室主持稿篇十二
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開時季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我們要對所有的老師說：在書 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的老師同學(xué)作一個全面的匯報吧！
合：二（2）班“書香伴我成長”主題讀書匯報會現(xiàn)在開始。
中間：
甲：首先請欣賞 同學(xué)的
乙：接下來請聽 同學(xué)的
甲：下面請聽 同學(xué)的
乙：接著請聽 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報。
甲： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；
甲： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們 每一天！
乙： “ 書香伴我成長”讀書匯報會到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們再見！
書香教室主持稿篇十三
〔總片花，音樂起，主持人上。
甲：假如笑容是一種花開，這種花開，一定是幸福和甜蜜。
乙：假如收獲是一種花花，這種花開，一定有追求和理想。
甲：對于文藝工作者來說，這種花開，可能是一本書，一首歌、一部戲、一出劇，
演繹著生命深處的歌唱。
乙：累累碩果，沁人心脾。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，女士們，先生們：
黨的“十八大”的勝利召開，讓我們歡欣鼓舞、激情滿懷；
乙：我們與時俱進，開拓創(chuàng)新；
甲：下面為大家介紹出席本次頒獎典禮的市領(lǐng)導(dǎo)：
淮安市委常委、宣傳部長戚壽余。
淮安市人大常委會黨組副書記、副主任劉希平。
淮安市副市長王紅紅。
淮安市政協(xié)副主席王士高。
甲：淮安市第八屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎頒獎典禮。
合：現(xiàn)在開始！
書香教室主持稿篇十四
近年來，隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，教育者們更加重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，進一步促進他們的全面發(fā)展。為此，營造書香教室成為了一種新的教育方式，旨在為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境和條件。在我工作的學(xué)校，我也積極參與了這樣一項活動，下面我將簡要總結(jié)幾點心得體會。
首先，營造書香教室需要重視校園文化建設(shè)。書香教室作為學(xué)校的一部分，需要與校園文化相結(jié)合，形成獨特的教育氛圍。在我們學(xué)校，校長本人非常重視書香教室的建設(shè)，他提出了“讓每一個學(xué)生成為閱讀的主人”的口號，并親自為學(xué)生們借書、還書。他的行動無疑對書香教室的營造起到了很好的示范作用，也使得書香教室與校園文化緊密聯(lián)系在一起。
其次，營造書香教室需要建立綜合利用的模式。書籍僅僅是書香教室的一部分，我們還需要充實教室的內(nèi)在內(nèi)涵，打造一個全面發(fā)展的學(xué)習(xí)場所。在實踐中，我們將書香教室和信息技術(shù)相結(jié)合，利用電子書、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展電子閱讀、在線學(xué)習(xí)等活動，使得學(xué)生們在書香教室里不僅得到了翻閱紙質(zhì)書籍的機會，還可以更廣泛地了解各種書籍、獲取知識。
再次，營造書香教室需要積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。作為教育者，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為其提供足夠的時間和機會。我們會在放學(xué)后、節(jié)假日、課余時間開放書香教室，讓學(xué)生們自由進出，自由選擇自己感興趣的書籍。我們還定期組織閱讀分享會、讀書心得交流活動，讓學(xué)生們互相交流，互相激勵。通過這些活動，我們希望能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。
此外，營造書香教室需要廣泛參與家長和社會的支持。在我們學(xué)校，我們會邀請家長參與書香教室的布置和管理工作，讓他們成為書香教室的志愿者。他們?yōu)闀憬淌业耐茝V宣傳、捐贈書籍等都提供了很大的幫助。而與社會的合作，也使得書香教室拓寬了閱讀資源的來源，有了更廣泛的選擇。
最后，營造書香教室需要不斷創(chuàng)新和完善。營造書香教室是一個長期的過程，我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。在我們學(xué)校，我們會定期開展書香教室活動的評估和改進工作，希望能夠不斷提高學(xué)生的閱讀水平和熱情。我們也會積極關(guān)注各地書香教室的建設(shè)經(jīng)驗，不斷借鑒和吸收先進的做法。
總之，通過營造書香教室，我們可以為學(xué)生提供更多閱讀的機會和條件，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣，進一步促進他們的全面發(fā)展。在我工作的學(xué)校，我們也在營造書香教室的實踐中積累了一些心得和體會，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作，為學(xué)生們提供更好的閱讀環(huán)境和條件。我相信，通過我們的共同努力，營造書香教室必將取得更好的效果。
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