寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇一
一是優(yōu)化隊伍設(shè)置。區(qū)委將工作專班設(shè)立在區(qū)委宣傳部，負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)的建立、學(xué)習(xí)管理員的指導(dǎo)培訓(xùn)、信息審核、稿件編發(fā)等工作，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推廣運用工作。各級黨組織挑選優(yōu)秀干部擔(dān)任學(xué)習(xí)管理員，結(jié)合宣干、網(wǎng)評員等隊伍配備通訊員、評論員，做到工作有人做、部署有人傳、輿論有人引。為確保以最快速度、最高效率完成組織架構(gòu)建設(shè)，以黨(工)委層級為中心，掛鉤上級黨委，吸納下級支部，先梳理各黨(工)委下屬的黨支部數(shù)量、黨員人數(shù)，人數(shù)少的黨支部通過分享二維碼掃描加入，人數(shù)多的黨支部通過匯總信息后批量導(dǎo)入確保無一遺漏。全區(qū)形成了“區(qū)委-區(qū)屬黨組/黨(工)委-黨總支-黨支部”縱向到底的四級組織架構(gòu)，全體黨員包括機(jī)關(guān)干部、國企、非公企業(yè)職工、教師等應(yīng)進(jìn)就進(jìn)，黨外人士、群眾能進(jìn)就進(jìn)。目前，全區(qū)所有黨組織都已經(jīng)加入平臺，覆蓋率達(dá)到100%，11445名黨員下載注冊了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，走在全市前列。
二是量化考核評比。從1月23日起，要求各黨委、黨工委每個工作日都要匯總報送平臺推廣運用工作統(tǒng)計表，進(jìn)行日統(tǒng)計、周匯總、月通報。區(qū)委工作專班通過系統(tǒng)后臺實時掌握下級組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，定期對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)、對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估、對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推廣運用情況將納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、精神文明創(chuàng)建和黨員干部學(xué)習(xí)考核，促進(jìn)各單位引起高度重視、常抓不懈、學(xué)到實處。
三是強(qiáng)化日常管理。為密切學(xué)習(xí)管理員之間的互聯(lián)互通，確保及時接收、落實最新部署要求，建立湖里區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作群，每日在群內(nèi)通報各單位注冊學(xué)員數(shù)量、占比和平均積分，促進(jìn)各單位形成“比學(xué)趕超”氛圍，及時解答各單位在平臺操作、積分獲取、黨員導(dǎo)入等方面的問題。為督促黨員干部利用休閑時間加緊學(xué)習(xí)，將碎片化時間利用起來學(xué)習(xí)新思想，春節(jié)假期前下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的通知》，通報自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺工作部署會以來的學(xué)習(xí)情況，對推廣成效好的單位進(jìn)行了點名表揚，重點強(qiáng)調(diào)在春節(jié)假期內(nèi)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤，假期內(nèi)全區(qū)黨員干部的人均積分大幅度提升。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇二
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲。
“自學(xué)專業(yè)知識，讀書30本”“用科學(xué)的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文，工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光，許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”，學(xué)習(xí)、讀書當(dāng)仁不讓占據(jù)主角?！俺缟袑W(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”，為鋪陳下特別的奮斗底色。
元旦這一天，許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式上線。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最、面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。依靠學(xué)習(xí)走向未來，正如一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使用者所說的，“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，一起努力奔跑、奮斗追夢”。
事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。對共產(chǎn)黨人而言，把馬克思主義立場、觀點、方法學(xué)到手，才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。新年改版后的《求是》雜志刊登了習(xí)近平總書記的文章《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法》，其中就指出，如果守著我們對過去中國實際的認(rèn)識不動，守株待兔，刻舟求劍，我們就難以前進(jìn)。無論駕馭復(fù)雜局面，還是開辟發(fā)展新境，辯證思維能力不可或缺，思想與時俱進(jìn)必不可少。惟有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導(dǎo)實踐、推動事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺的重要意義所在。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是掌握時代主動的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。
習(xí)近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實踐，永不自滿，永不懈怠。不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復(fù)雜的形勢中無所適從。加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”。
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲。新一年，從繼續(xù)全面深化改革、推進(jìn)更高水平對外開放，到加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動力，再到瞄準(zhǔn)全面建成小康社會硬任務(wù)、推進(jìn)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，在學(xué)習(xí)和實踐中找思路、想辦法都是一條重要方法理論。對今天的黨員干部來說，通過學(xué)習(xí)增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺悟、涵養(yǎng)理想信念，更是一種先進(jìn)性的體現(xiàn)。
崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，推動全黨大學(xué)習(xí)，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國，我們就能掌握歷史的主動，推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇三
處于信息時代和文化多元化的社會，一個人稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺是中共中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富，更新及時，是知識上的充電站。
現(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該學(xué)習(xí)的平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式學(xué)習(xí)的平臺。該學(xué)習(xí)的平臺具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來講，它及時更新，滾動報道，時政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了人們的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容，科學(xué)實用，是工作上的資料庫。
該學(xué)習(xí)的平臺的文章、圖片、視頻等高端，大氣，有品位，質(zhì)量好，上接天線，符合上級精神，下接地氣，符合基層實際。對基層黨務(wù)工作者來說，該學(xué)習(xí)的平臺內(nèi)容，資料詳盡，還可以當(dāng)作一本工具書使用，甚至可以當(dāng)作一個數(shù)字圖書館對待，如中國共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī)，中華人民共和國憲法等國家法律，有關(guān)的專業(yè)術(shù)語、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法，都有的介紹、解讀。另外，人民日報的社論或評論員文章，如“增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣”“在家盡孝，為國盡忠，讀懂習(xí)近平的家國情懷”“用好李云龍式干部，為干事者撐腰”，等等，都是旗幟鮮明，觀點新穎，短小精悍，文質(zhì)兼美，長期閱讀這樣的好文章，可以使我們思想上得到啟發(fā)，寫作上得到提高，是我們開展工作的好幫手。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇四
為了讓全市黨員干部更為直觀地認(rèn)識、看待推廣使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的重大意義，進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入人心，市委宣傳部、市委講師團(tuán)舉辦了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國·學(xué)而時習(xí)之”悅享會。2月14日活動邀請集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李晉玲教授、湖里區(qū)禾山街道辦調(diào)研員文曉鳴、市國資委宣傳教育與群團(tuán)工作處科員徐可、海滄北附小社區(qū)黨員張玉丹和我市學(xué)習(xí)的平臺主管理員秦學(xué)等5位嘉賓做客悅享會，分享使用學(xué)習(xí)心得。
平臺內(nèi)容豐富覆蓋面廣。
李晉玲是集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授，平時教學(xué)工作繁忙，在被各種網(wǎng)站、app占滿的手機(jī)桌面上，十分需要一個網(wǎng)絡(luò)平臺。讓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更優(yōu)質(zhì)、手段更便捷、傳播形式更生動、學(xué)習(xí)選擇更多樣，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的上線，解決了困擾李晉玲學(xué)習(xí)的難題。
“平臺特別接地氣，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，理論工作者可以找到所需的內(nèi)容，普通的黨員干部甚至是老百姓也可以通過平臺的學(xué)習(xí)，了解國情，提升自己的理論水平?！崩顣x玲感慨到：“要強(qiáng)國、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來，以前人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)……一個個關(guān)注太費力了!現(xiàn)在一個平臺搞定，太爽了!?！彼€談到平臺的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個板塊和各個欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。
李晉玲的觀點，得到了其余嘉賓的一致認(rèn)同。“打開app，就能學(xué)習(xí)在‘握’、一站搞‘掂’?！焙姹备叫∩鐓^(qū)黨員張玉丹說，平臺對黨員必學(xué)的新思想做了梳理、編排、解讀，同時又有很多公開課、歌曲、電影等欄目，如今，把上網(wǎng)閑逛、盲目刷屏的時間用于學(xué)習(xí)，不僅有意義，也有收獲。在湖里區(qū)禾山街道辦調(diào)研員文曉鳴、市國資委宣傳教育與群團(tuán)工作處科員徐可看來，平臺讓理論學(xué)習(xí)更加實實在在，操作起來也更為便捷和時尚，是個實用的好幫手。
文曉鳴還特別談到：黨章規(guī)定黨員必須履行的八條義務(wù)中，學(xué)習(xí)就放在第一條。黨章第32條也明確要求基層黨組織的一項基本任務(wù)就是組織黨員的學(xué)習(xí)。
激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是否給黨員干部的學(xué)習(xí)、工作帶來了便利?答案是肯定的。
作為單位學(xué)習(xí)管理員的徐可，時常利用平臺的學(xué)習(xí)報表欄目開展日常工作，“依托黨組織構(gòu)架起來管理+服務(wù)的學(xué)習(xí)模式，黨員比學(xué)趕超、學(xué)有目標(biāo),大家學(xué)的如何盡在組織掌握中?！?/p>
文曉鳴從事的是基層黨務(wù)工作，特別需要這個平臺去學(xué)習(xí)借鑒他人的好經(jīng)驗、好做法，同時將自身的學(xué)習(xí)動態(tài)、學(xué)習(xí)資源利用平臺進(jìn)行推廣。
李晉玲對平臺強(qiáng)大的資料功能稱贊不已，她說，利用平臺查找資料進(jìn)行理論研究、備課，內(nèi)容更加與方便。自己受邀做宣講時，常常直接把好的學(xué)習(xí)資源、視頻推薦給場下觀眾，而看到同行推薦的一些好內(nèi)容，也會充實到自己的宣講中。
基層黨員張玉丹談到，平臺匯集了文化盛宴、視覺盛宴，她的最愛是慕課、黨史和文藝。
正確看待積分形成比學(xué)趕超氛圍。
每天打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺，通過學(xué)習(xí)，看看自己的積分有多少，已成為許多黨員干部每天的必修課。
“感覺又回到了學(xué)生時代，在黨員間營造了一種比學(xué)趕超的氛圍?！蔽臅曾Q說，積分是用來反映學(xué)習(xí)情況的，可以通過積分進(jìn)行分析、督促，利用碎片化的時間，重新感受到學(xué)習(xí)的樂趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，不能只是為了積分而學(xué)習(xí)。
我市學(xué)習(xí)的平臺主管理員秦學(xué)說，學(xué)習(xí)是一件長久的事，學(xué)習(xí)重在日常。我們正在制定學(xué)習(xí)考核辦法，把學(xué)習(xí)使用情況納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、意識形態(tài)工作責(zé)任制巡視巡察等考核，參考的指標(biāo)之一就是日均人均積分。積分是學(xué)習(xí)情況的反映，但不是我們追求的目標(biāo)，我們要做的是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)黨員干部群眾崇尚學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)是黨員的首要義務(wù)。
如何認(rèn)識、看待建設(shè)推廣使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的重要意義?嘉賓們一致認(rèn)為，首先要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重大意義，因為學(xué)習(xí)是黨員的首要義務(wù)。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重大意義，指出：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”;指出中華民族歷來注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”，提倡“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)全黨同志一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出：“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國?！痹谑艑弥醒胝尉值谝淮渭w學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記明確要求：“全黨要來一個大學(xué)習(xí)。”
李晉玲說，使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺，是提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”“四個自信”，做到“兩個堅決維護(hù)”的需要;是全黨來一個大學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國的需要;特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)的需要。
文曉明說，八千多萬黨員在同一個平臺學(xué)習(xí)，用新思想、主流聲音武裝頭腦，大家當(dāng)然就能更好的想到一塊、干到一起。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇五
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上線以來，我公司全體干部員工積極投入到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)中，讓這種新式學(xué)習(xí)“充電”方式成為了新時尚，人人關(guān)心國家大事，利用閑暇時間學(xué)習(xí)，掀起了新熱潮。
現(xiàn)如今越來越多的人拋棄了傳統(tǒng)媒介，轉(zhuǎn)而通過手機(jī)來獲取信息，學(xué)習(xí)強(qiáng)國的出現(xiàn)，讓我們有了一個能隨時隨地以手機(jī)就能知曉國家變化和新思想，深入了解國家文化的軟件。在我們廣大員工看來，這里既有最新的時政動態(tài)，也有普通人的家長里短，既時尚又接地氣。在“人物”版塊，我們了解到許多時代楷模的動人故事，王繼才守島守國的感人事跡，兩彈一星元勛程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我更加深刻地思考人生的價值和意義。從時代楷模到平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者，他們是這個時代的精神坐標(biāo)，是值得我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
通過學(xué)習(xí)，提升對初心的思考、對理論的認(rèn)識、對工作的創(chuàng)新，只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做“是終身職業(yè)”，才能自覺自愿堅持終身學(xué)習(xí)，修養(yǎng)身心。把學(xué)習(xí)時收獲的精神動力帶到干好工作上來,從而更好地推動各項工作的開展。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇六
“強(qiáng)國一代”新青年的理想信念和時代擔(dān)當(dāng)談起。
習(xí)近平總書記講到：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！?/p>
新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運緊密相連。
在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設(shè)年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中，保衛(wèi)新中國，建設(shè)新中國。在改革開放年代，無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，作為青年一代的我們更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)中來，融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完成人生的質(zhì)變，實現(xiàn)人生的理想。
新時代青年要有本領(lǐng)?？梢哉f，青年是新時代中國特色社會主義建設(shè)的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國夢的實現(xiàn)進(jìn)程?！叭瞬庞懈呦?，知物由學(xué)?！鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠(yuǎn)航提供動力。而對于師范專業(yè)的我們來說，要努力練習(xí)教師技能，不斷的去學(xué)習(xí)豐富自己的知識，努力去成為師德高尚，專業(yè)過硬，技能嫻熟，儀表儒雅的優(yōu)秀人民教師。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇七
為貫徹落實習(xí)近平總書記鉀于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神，強(qiáng)化新形勢下理論武裝和思想教育工作，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入，中宣部開發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺。
為推廣使用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)的平臺，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，提升廣大干部群眾思想覺悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺全覆蓋。
要說學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，中國肯定是榜上有名?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，早在3000多年前，我國的教育家、思想家孔子就提出來了。用好學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，對推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
自從下載注冊了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，每天生活工作之余就是登錄上線，甚至早晨起床洗漱時就開始聽新聞，在手機(jī)上就能學(xué)習(xí)了解國家大事，使用起來十分便利。這款軟件為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)的專題解讀、生動的視頻資料。學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨支部的黨員之間還可以通過發(fā)送信息進(jìn)行交流，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行政治理論知識、黨員教育、黨史和時政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時，我時不時還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)行?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對黨和國家的大政方針有了深刻認(rèn)識，更提升了自身素質(zhì)，點燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇八
不知道從什么時候開始，突然就進(jìn)入了一個信息大爆炸的年代。尤其是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化以后，從晨起到暮落，從吃飯到穿衣，從工作到休息，我們開始生活在一個幾乎無所不能的信息時代里。一開始眼花繚亂，很快就被各種信息炸的頭暈眼花，不知所措。到后來，居然開始不知道讀什么書，不知道寫什么文，在信息的大河中隨波逐流……慢慢的，發(fā)現(xiàn)腦?？樟?，視野短了，情趣降低了曾經(jīng)數(shù)次反思，為什么信息越來越多，而我們的精神世界卻似乎越來越匱乏?思前想后，還是覺得在眾多的傳播平臺中，沒有也或者是我們沒有發(fā)現(xiàn)一個可以真正為我們提供精神食糧的宣傳平臺和陣地。
那一夜，我居然久久未能睡去。記不清多久了，沒有一部作品可以如此震撼我的心靈，沒有一個平臺和媒介可以如此吸引我的眼球：從黨中央的實時動態(tài)到***總書記的名言金句，從我國與他國的國際往來到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路跨越式調(diào)整，從唐詩到宋詞，從航天知識到蛟龍?zhí)枬撏?，從時代先鋒到戰(zhàn)斗英雄，從金融知識到經(jīng)濟(jì)政策;學(xué)習(xí)形式上，從文字到視頻，從歌曲到紀(jì)錄片，;考核方式上，從選擇題到填空題，從智能學(xué)習(xí)到每周一題，從訂閱到分享;只要你愿意，總會有一種學(xué)習(xí)方式適合你。
接下來的日子里，每天晨起打開手機(jī)，登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，聽新聞，看視頻，讀文章，做答題。潛移默化中，大腦開始逐漸豐滿，對事物的認(rèn)知更加清晰，對問題的理解更為精準(zhǔn)，對工作的思路更為開闊。而今，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app已然成了我生活中不可或缺的良師益友，如影隨形的陪伴著我，教會我太多必不可少的知識，傳遞給我太多入目入耳入心入腦入靈魂的善知識和正能量。我想，未來的日子里，我會堅持下去，認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，用心學(xué)。學(xué)以致用，勤勉工作，履行一名*員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇九
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)活動總結(jié)自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上線以來，湖里區(qū)根據(jù)中央、省、市有關(guān)工作要求迅速部署安排、精心推動落實、創(chuàng)新系列舉措，在推廣運用的速度、廣度、熱度上下功夫求實效，實現(xiàn)了各級黨組織百分百納入、在職黨員百分百使用、注冊用戶百分百活躍，形成了你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，推廣質(zhì)效在全市名列前茅。
一、下好“先手棋”，確保學(xué)習(xí)強(qiáng)國推廣有速度一是第一時間部署聚合力。1月22日，全市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作部署會召開后，我區(qū)立即將會議有關(guān)精神向區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，區(qū)委林建書記當(dāng)日即作出批示，要求按照上級精神迅速抓好貫徹落實，由區(qū)委宣傳部牽頭，迅速拉起工作專班，指定專人負(fù)責(zé)平臺推廣運用相關(guān)工作。1月23日，在全市第一家召開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作部署會，14家區(qū)屬黨組、黨(工)委也于2天內(nèi)相繼召開部署動員會，在最短時間內(nèi)將平臺推廣運用工作推進(jìn)到基層。
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間完成下屬黨組織的學(xué)習(xí)組織建立。
三是第一時間跟進(jìn)細(xì)指導(dǎo)。為了幫助各黨組、黨(工)委更好地指導(dǎo)下級黨組織，制作了針對黨委、黨總支和黨支部的word版平臺簡要操作說明，以清晰的流程圖展現(xiàn)每一個步驟和順序，并整理“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”積分規(guī)則下發(fā)給各單位便于黨員干部針對性開展學(xué)習(xí)。通過電話、微信和面對面指導(dǎo)的方式隨時解決各單位提出的問題，將共性問題梳理出來在工作群內(nèi)分享，難以解決的問題及時向上級和平臺反映，初步實現(xiàn)了“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的有益探索。
二、筑牢“基礎(chǔ)樁”，確保平臺覆蓋有廣度一是優(yōu)化隊伍設(shè)置。區(qū)委將工作專班設(shè)立在區(qū)委宣傳部，負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)的建立、學(xué)習(xí)管理員的指導(dǎo)培訓(xùn)、信息審核、稿件編發(fā)等工作，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推廣運用工作。各級黨組織挑選優(yōu)秀干部擔(dān)任學(xué)習(xí)管理員，結(jié)合宣干、網(wǎng)評員等隊伍配備通訊員、評論員，做到工作有人做、部署有人傳、輿論有人引。為確保以最快速度、最高效率完成組織架構(gòu)建設(shè)，以黨(工)委層級為中心，掛鉤上級黨委，吸納下級支部，先梳理各黨(工)委下屬的黨支部數(shù)量、黨員人數(shù)，人數(shù)少的黨支部通過分享二維碼掃描加入，人數(shù)多的黨支部通過匯總信息后批量導(dǎo)入確保無一遺漏。全區(qū)形成了“區(qū)委-區(qū)屬黨組/黨(工)委-黨總支-黨支部”縱向到底的四級組織架構(gòu)，全體黨員包括機(jī)關(guān)干部、國企、非公企業(yè)職工、教師等應(yīng)進(jìn)就進(jìn)，黨外人士、群眾能進(jìn)就進(jìn)。目前，全區(qū)所有黨組織都已經(jīng)加入平臺，覆蓋率達(dá)到100%，11445名黨員下載注冊了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，走在全市前列。
班通過系統(tǒng)后臺實時掌握下級組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，定期對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)、對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估、對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推廣運用情況將納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、意識形態(tài)工作責(zé)任制、精神文明創(chuàng)建和黨員干部學(xué)習(xí)考核，促進(jìn)各單位引起高度重視、常抓不懈、學(xué)到實處。
三是強(qiáng)化日常管理。為密切學(xué)習(xí)管理員之間的互聯(lián)互通，確保及時接收、落實最新部署要求，建立湖里區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作群，每日在群內(nèi)通報各單位注冊學(xué)員數(shù)量、占比和平均積分，促進(jìn)各單位形成“比學(xué)趕超”氛圍，及時解答各單位在平臺操作、積分獲取、黨員導(dǎo)入等方面的問題。為督促黨員干部利用休閑時間加緊學(xué)習(xí)，將碎片化時間利用起來學(xué)習(xí)新思想，春節(jié)假期前下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的通知》，通報自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)**臺工作部署會以來的學(xué)習(xí)情況，對推廣成效好的單位進(jìn)行了點名表揚，重點強(qiáng)調(diào)在春節(jié)假期內(nèi)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤，假期內(nèi)全區(qū)黨員干部的人均積分大幅度提升。
三、激發(fā)“活因子”，確保平臺使用有熱度一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)工作部署后，區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員(含黨外領(lǐng)導(dǎo)干部)都第一時間下載注冊使用學(xué)**臺，主動了解平臺功能和學(xué)習(xí)積分規(guī)則主動開展學(xué)習(xí)，多名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)積分在全區(qū)名列前茅，一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮很快擴(kuò)散開來。湖里區(qū)常務(wù)副區(qū)長林充賀開始使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國app之后，每天早上起床第一件事就是打開軟件學(xué)習(xí)，春節(jié)假期更是天天學(xué)到滿分，積分很快名列前茅。在他看來，自己可以通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國app第一時間了解到新動向，也從“新春走基層”等欄目中了解到了許多感人的事跡。他還將平臺內(nèi)有關(guān)垃圾分類等優(yōu)秀文章轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合湖里實際開展交流討論，在短時間內(nèi)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成推動工作突破的動力。
二是黨員積極參與學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)熱情高漲，有空就學(xué)、有空就看，經(jīng)常在朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺上的優(yōu)質(zhì)文章，在文章下面發(fā)表精彩評論和見解，許多黨員干部改刷微博、朋友圈、抖音為刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，“今天你學(xué)習(xí)了嗎”成為一種問候常態(tài)，真正做到了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。在禾山社區(qū)，大家早上看手機(jī)、中午開電腦，爭分奪秒“跨平臺”學(xué)習(xí)，在微信群里曬分?jǐn)?shù);在江頭街道后埔社區(qū)，人們常常聚在一起交流學(xué)習(xí)心得，點評優(yōu)秀文章，即使每日積分獲取完了也要接著學(xué)。許多黨員干部還能根據(jù)自身崗位實際積極開展專題學(xué)習(xí)，例如宣傳部著重學(xué)習(xí)關(guān)于宣傳思想文化工作和意識形態(tài)工作的重要論述，商務(wù)局、財政局注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)板塊內(nèi)容等。經(jīng)過半個多月的體驗和學(xué)習(xí)，全區(qū)黨員干部對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)**臺高度認(rèn)可，金湖社區(qū)黨員劉德龍認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺的設(shè)計人性化、學(xué)習(xí)扁平化、積分合理化、更新高效化，真正做到了提高黨員干部理論素養(yǎng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的作用。據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)已錄入黨員干部中活躍學(xué)員數(shù)占比達(dá)到100%，學(xué)習(xí)積分超過500分人數(shù)已經(jīng)超過300人。
并以融媒體中心為基礎(chǔ)，建立優(yōu)質(zhì)稿件供稿系統(tǒng);與國企、非公企業(yè)、教育系統(tǒng)等各條戰(zhàn)線相結(jié)合，激發(fā)企業(yè)職工和教師隊伍參與學(xué)習(xí)的積極性，在全區(qū)各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)興起“大學(xué)習(xí)”熱潮。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十
學(xué)習(xí)，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發(fā)展，學(xué)習(xí)的工具和形式也與時俱進(jìn)地日新月異著。20去去年的第一天，由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設(shè)備，全面鋪開并展現(xiàn)了一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。
手指輕輕一點進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學(xué)，墨香味已濃。平臺由“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊三十多個頻道構(gòu)成，不僅記載了最新的要聞、法紀(jì)、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學(xué)生活資料。
登錄的最初，我是帶著純粹學(xué)習(xí)理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響？、上海解放初期為什么會發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說《專題考試》是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對各個知識領(lǐng)域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷；“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表。.。.。.
整個春節(jié)小長假，每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺并閱讀各個板塊的內(nèi)容已成了晨起的習(xí)慣，而且還吸引了一家老少前來探究。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十一
“每天學(xué)習(xí)一點點，每天都有新收獲。”這是多年前一位老師送給我們的話，我牢記至今。如今，每天清晨一睜眼，打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，學(xué)習(xí)、答題、打卡，已成為我日常的生活習(xí)慣，我也更深地感受到“每天學(xué)習(xí)一點點”這句話的厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”資源豐富、形式多樣，使用時也十分方便，手機(jī)輕輕一點，即可隨時隨地學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”里有新聞時政、理論學(xué)習(xí)、視聽文藝資源，新聞、視頻、電視、理論、文化、黨史、慕課、文藝、科學(xué)、自然、影視、法治等等一應(yīng)俱全，堪稱黨員干部學(xué)習(xí)理論知識、錘煉黨性修養(yǎng)的“加油站”“百寶箱”。同時，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里的資料資源還在不斷豐富、更新，這兩天我在首頁看到英文新聞播報，真是讓人眼前一亮。
用的時間越久，越感覺到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一個包容性極強(qiáng)的學(xué)習(xí),平臺。一個用戶，無論他的年齡學(xué)歷、知識素養(yǎng)、能力水平、興趣愛好如何，無論他是不是黨員干部，都能在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上找到自己的一片小天地。這基于其豐富的資源素材，也基于其干凈整潔的頁面設(shè)計和無廣告的貼心設(shè)置。我想，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的意義不僅僅在于提供一個學(xué)習(xí)的平臺，更在于黨員干部自覺使用、思想碰撞后產(chǎn)生的“正能量”“小火花”。
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)文獻(xiàn)、跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文字、學(xué)習(xí)黨史和新中國史等，再也不要在網(wǎng)上或者報紙雜志上查找了，打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”就能及時、準(zhǔn)確、原汁原味地學(xué)習(xí);“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”貼心地開設(shè)專題報道，介紹主題教育的相關(guān)要求、各地各部門的工作動態(tài)和亮點介紹、專業(yè)媒體上出版的評論文章、各地各領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡等，為搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了政策理論支撐和學(xué)習(xí)參考;寫公文時，碰到一個不太肯定、不能確定的理論說法，想要在媒體網(wǎng)站上查一下相關(guān)資料或者在社科雜志上查詢專業(yè)文獻(xiàn)資料，只需要打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”搜索，就能找到原汁原味的理論出處和素材資源;除此之外，我發(fā)現(xiàn)，在使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的過程中，還有許多有趣的故事和收獲。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十二
學(xué)習(xí)，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發(fā)展，學(xué)習(xí)的工具和形式也與時俱進(jìn)地日新月異著。2020年的第一天，由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設(shè)備，全面鋪開并展現(xiàn)了一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。
手指輕輕一點進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學(xué)，墨香味已濃。平臺由“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊三十多個頻道構(gòu)成，不僅記載了最新的要聞、法紀(jì)、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學(xué)生活資料。
登錄的最初，我是帶著純粹學(xué)習(xí)理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響?、上海解放初期為什么會發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說《專題考試》是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)掌握時政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對各個知識領(lǐng)域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷;“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表......
整個春節(jié)小長假，每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺并閱讀各個板塊的內(nèi)容已成了晨起的習(xí)慣，而且還吸引了一家老少前來探究。漸漸地，刷朋友圈的時間已悄然轉(zhuǎn)移到平臺各個頻道的學(xué)習(xí)觀摩上，這個內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)的平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細(xì)無聲地灌輸著生活各個領(lǐng)域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十三
近期，身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的熱潮。我是4月開始下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app客戶端，注冊、登陸、實名認(rèn)證、組織認(rèn)證后，開啟了學(xué)習(xí)之路，踏上了成長之梯。收益匪淺，感受頗多。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，隨著論語名言“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式，一個內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”擁有海量、免費的各類學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個板塊180多個一級欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、影視、圖書等資料。數(shù)以億計的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣?！八枷胩镆袄锏拿恳淮绻偰茉趯嵺`中尋得收獲”。通過瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿整個平臺。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國夢而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢人。平臺不僅使用靈活，設(shè)計方便，內(nèi)容還豐富、、接地氣，讓人情不自禁的愛上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動力?！皦粝霃膶W(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步”。這是我打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來的第一件事情就是刷新實時新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓我通過答題對學(xué)習(xí)中的問題查漏補缺，檢驗自己的學(xué)習(xí)所得。通過一個個視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺對時事政治和新思想有了更深刻地理解。通過學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。通過一天天不間斷學(xué)習(xí)，零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受到與時俱進(jìn)的新思想。深為我是一個中國人而自豪，為我們祖國偉大的領(lǐng)導(dǎo)感到驕傲。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十四
總告訴自己說，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要沉淀自己，在各種各樣的借口下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成了計劃、總結(jié)、措施中最常見的套詞，最終成了空談。我應(yīng)該感謝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺，借著加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的契機(jī)，我最終實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的計劃。
這個“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺是中宣部開發(fā)建設(shè)的，目的是為了貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神，強(qiáng)化新形勢下理論武裝和思想教育工作，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)貫徹不斷深入，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會。
隨著院黨組織對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”分?jǐn)?shù)的要求，我把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)成了每天必不可少的一項工作，每天起床后就打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”開始學(xué)習(xí)，睡前先保證每天的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，哪天忘記學(xué)習(xí)了，都會懊惱半天，因為排名要靠后了。剛開始，我的確比較看中分?jǐn)?shù)，忽視了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，或者說還沒有找到這款app的新大陸。慢慢地，在保證分?jǐn)?shù)的前提下，我發(fā)現(xiàn)真的從中學(xué)習(xí)到很多的知識。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推送了很多時政要聞，不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時事，全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想。看了這些新聞，不由得感慨祖國的強(qiáng)盛和發(fā)展，作為一名共產(chǎn)黨員，更是由衷地感到驕傲和自豪。誰說政治學(xué)習(xí)就一定是枯燥的、說教的，即使是這些新聞，你也能從中找出不一樣的亮點，字字珠璣，文采飛揚，讓人讀來朗朗上口。每天的政治時評，或犀利、或深刻、或有趣，總會有一款觸動你的心。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話和治國理念，深深為他的文化素養(yǎng)所折服，詩書史料信手拈來、旁征博引，講話引經(jīng)據(jù)典、妙筆生花，那是多么深厚的文化功底;他的思想深邃卻又“平語近人”，治國理政的宏論娓娓道來，鴻儒、凡夫皆能明了，這都是他勤于學(xué)、善于思的積淀。而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中也很好的體現(xiàn)了文化底蘊的功能，不僅有對習(xí)近平總書記講話引經(jīng)據(jù)典的解讀，還有詩歌朗誦、成語知識、中華詩詞，如果覺得枯燥，還有前段時間特別火的節(jié)目“中國詩詞大會”、“朗讀者”等等，寓教于樂，讓你在娛樂中學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的內(nèi)容涵蓋之多，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、自然科學(xué)、軍事等等，內(nèi)容涉獵極廣，還加上了聽廣播、聽音樂等欄目，這也說明了學(xué)習(xí)不僅要了解時政新聞，開拓視野，還要各方面都要有涉獵，知識要全面而廣泛。每天平臺推薦有每日一讀、每日一景等推送，讓我們可以利用碎片時間，聚少成多，每天學(xué)習(xí)一點點，日積月累，總會有進(jìn)步。
我比較喜歡的欄目是慕課，這個欄目包含社會法律、理工農(nóng)醫(yī)、人文史哲、政治經(jīng)濟(jì)等方面，都是選擇那些優(yōu)秀的大學(xué)教授的授課，課程引人入勝，并且非常實用。學(xué)習(xí)這些視頻，往往讓我覺得回到了美好的大學(xué)時光。
平臺積累學(xué)習(xí)積分的方式，更是別出心裁，成功的調(diào)動了黨員的學(xué)習(xí)積極性。從累計的積分可以看出學(xué)習(xí)的活躍度，每日一登錄，讓學(xué)習(xí)常態(tài)化，不僅能帶動學(xué)習(xí)的積極性，還能增強(qiáng)政治責(zé)任心，平臺還設(shè)置了答題環(huán)節(jié)，通過做題提高了知識儲備量，而且還能檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，鞏固知識?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，我們不僅要學(xué)，還要經(jīng)常溫習(xí)，做到牢固掌握知識。
現(xiàn)在，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)不是一項政治任務(wù)了，而是每天的樂趣，“不積跬步無以至千里”，堅持每天學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，永遠(yuǎn)別以為自己已博學(xué)、可以停滯，且不說知識浩瀚如海，可學(xué)之眾多，就是所學(xué)的專業(yè)，知識也是不斷推陳出新、技術(shù)不斷改進(jìn)、要求不斷變化，風(fēng)險、挑戰(zhàn)層出不窮，科技、知識爆炸式增長的時代，只有學(xué)習(xí)力強(qiáng)才能保證本領(lǐng)強(qiáng)。
感謝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺不但讓我養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，也對黨和國家的大政策方針有了深刻認(rèn)識，更提升了自身素質(zhì)，點燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。今后，我將以更大地?zé)崆檫M(jìn)行學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十五
學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。習(xí)總書記說過，好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》軟件后，我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧，正是這些知識素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向，指引著我奮發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
今年的春節(jié)期間武漢新冠肺炎疫情肆虐，奪走無數(shù)黎民百姓的生命，總書記提出了“生命重于泰山”“要把人民生命健康放到第一位”精神指導(dǎo)，黨中央高度重視提出科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。一聲響令之下，全國白衣戰(zhàn)士，四面八方勇赴武漢，鼎力相助。這是一場生與死的較量，這是一場只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役，他們帶著祖國殷切希望，帶著全國人民的熱切期望走進(jìn)武漢，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上奮勇廝殺，甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場人類與疾病的終極較量，最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭分奪秒，只爭朝夕，跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國上及時推送指導(dǎo)精神，絲毫不膽怯的我們與看不見的“疫”魔較量，從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國從上到下，全盤皆棋迅速行動，各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識真實準(zhǔn)確實時推送，不隱瞞不漏報，隱瞞行動行跡依法查辦，雷霆手段彰顯我國依法治國的信心和決心，無一不顯示出我們國家在管理制度上的集中優(yōu)勢，作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待，提高政治覺悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項重大而緊迫的任務(wù)，是每個黨員的職責(zé)使命。
及時學(xué)習(xí)習(xí)總書記下發(fā)的每項任務(wù)指令，勇于防控實踐落實。在防控工作中抓實抓細(xì)抓落實。自己身先士卒率先垂范帶領(lǐng)部門員工嚴(yán)格執(zhí)行部門制定每一項《新冠疫情防控措施》措施。以慈愛之心謹(jǐn)慎為之，主動擔(dān)當(dāng)積極作為。依靠群眾，凝聚群眾，構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線嚴(yán)格落實習(xí)總書記提出的戰(zhàn)略部署，為我們打贏這次疫情阻擊戰(zhàn)全體戰(zhàn)取得戰(zhàn)略性意義。
學(xué)習(xí)時代楷模，國土擔(dān)當(dāng)，拯救生命，弘揚正能量。特別令我感動和學(xué)習(xí)的已是84歲高齡鐘南山院士在國家危難時刻再挑重?fù)?dān)，為挽救百姓生命，再次披甲出征逆行而上。在武漢與疫魔較量，與時間賽跑，為了全中國乃至全世界人類的生命健康做出了突出的貢獻(xiàn)。出身醫(yī)學(xué)世家的鐘老，35歲之前，曾經(jīng)當(dāng)過校報編輯、下放到過農(nóng)村鍛煉、燒過鍋爐…….畢業(yè)后十一年他都沒有從事醫(yī)療事業(yè)。一天，鐘老的父親突然問他“南山，你今年幾歲了”“三十五歲”鐘南山不假思索的回答，“三十五歲了，真可怕”父親的這句話深深的刺痛了鐘南山。這句話重新喚醒了他對醫(yī)學(xué)事業(yè)的強(qiáng)烈追求。從那以后，鐘南山虛心向別的同事學(xué)習(xí)，專業(yè)能力突飛猛進(jìn)。43歲那年，鐘南山入選公費出國前赴英國愛丁堡大學(xué)深造，為了做研究他從自己身上抽血檢測儀器、把自己當(dāng)小白鼠做一氧化碳吸入試驗，對于心愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)，他有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國土的擔(dān)當(dāng)在國家需要緊急關(guān)頭挺身而出，讓我們看到醫(yī)者風(fēng)骨,學(xué)識的重要性!
無論是中流砥柱國之棟梁，還是青春之歌90后00后，他們以群體力量書寫民族精神。新型冠狀肺炎疫情發(fā)生，讓我看到無數(shù)學(xué)習(xí)楷模，他們舍身忘我全身心投入這場疫情抗戰(zhàn)之中。這次重大疫情的發(fā)生為我們國家在如何應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生情況的治理指明方向。作為涉及保障民生的重要國企電力行業(yè)，今后如何保障突發(fā)狀況下正常的供電供暖更是我們?nèi)蘸筘酱鉀Q的重要問題。在大是大非重要的情況下提高政治歷練，保持黨員隊伍的旗幟鮮明加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的的考題答案就是，關(guān)鍵時候要沖的上去，豁得出去，做好共產(chǎn)黨員這面旗幟是我今后獨善其身矢志不渝不竭的精神追求!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動有感篇十六
一是第一時間部署聚合力。1月22日，全市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作部署會召開后，我區(qū)立即將會議有關(guān)精神向區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，區(qū)委林建書記當(dāng)日即作出批示，要求按照上級精神迅速抓好貫徹落實，由區(qū)委宣傳部牽頭，迅速拉起工作專班，指定專人負(fù)責(zé)平臺推廣運用相關(guān)工作。1月23日，在全市第一家召開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”工作部署會，14家區(qū)屬黨組、黨(工)委也于2天內(nèi)相繼召開部署動員會，在最短時間內(nèi)將平臺推廣運用工作推進(jìn)到基層。
二是第一時間培訓(xùn)明方法。在全市第一家舉辦培訓(xùn)班，組織14家區(qū)屬黨組、黨(工)委的分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，邀請市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”總管理員授課開展集中培訓(xùn)，發(fā)放平臺操作手冊，現(xiàn)場指導(dǎo)各黨組、黨(工)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織并與上級黨委學(xué)習(xí)組織掛鉤。集中講解過后進(jìn)行現(xiàn)場答疑解惑，為還有疑問的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理員做一對一的輔導(dǎo)和講解，手把手教會使用方法。對下屬黨組織類型多、數(shù)量大的黨(工)委，區(qū)委宣傳部安排專人上門指導(dǎo)、親自示范，幫助第一時間完成下屬黨組織的學(xué)習(xí)組織建立。
三是第一時間跟進(jìn)細(xì)指導(dǎo)。為了幫助各黨組、黨(工)委更好地指導(dǎo)下級黨組織，制作了針對黨委、黨總支和黨支部的word版平臺簡要操作說明，以清晰的流程圖展現(xiàn)每一個步驟和順序，并整理“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”積分規(guī)則下發(fā)給各單位便于黨員干部針對性開展學(xué)習(xí)。通過電話、微信和面對面指導(dǎo)的方式隨時解決各單位提出的問題，將共性問題梳理出來在工作群內(nèi)分享，難以解決的問題及時向上級和平臺反映，初步實現(xiàn)了“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的有益探索。
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