總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)如何處理那些無(wú)法明確歸類的事物或情況？大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
過(guò)程與結(jié)果篇一
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果已經(jīng)成為我們生活和工作中不可或缺的一部分。無(wú)論是我們購(gòu)買的商品，還是我們所參與的項(xiàng)目，都離不開(kāi)產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果。而對(duì)于這些產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果，我在過(guò)去的一段時(shí)間中有著一些心得體會(huì)。
首先，合理安排產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些任務(wù)、計(jì)劃和項(xiàng)目，需要通過(guò)一系列的過(guò)程來(lái)完成，并最終得到相應(yīng)的產(chǎn)品結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，合理安排時(shí)間和資源顯得尤為重要。通過(guò)合理的時(shí)間安排和資源分配，可以有效地提高工作效率，同時(shí)也能夠確保產(chǎn)品結(jié)果的質(zhì)量和效果。僅僅追求結(jié)果而忽視過(guò)程是不明智的，只有在過(guò)程中注重細(xì)節(jié)和把握每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能最終達(dá)到理想的產(chǎn)品結(jié)果。
其次，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果之間存在密切的關(guān)系。在項(xiàng)目管理中，我們常常遵循“產(chǎn)品過(guò)程對(duì)照”的原則，即在項(xiàng)目實(shí)施中，必須清楚地定義和把握項(xiàng)目的產(chǎn)品結(jié)果，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的過(guò)程管理。產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果相輔相成，相互影響。一個(gè)好的產(chǎn)品結(jié)果需要經(jīng)過(guò)合理規(guī)劃和科學(xué)管理的過(guò)程來(lái)達(dá)成，而一個(gè)良好的過(guò)程則需要最終得到令人滿意的產(chǎn)品結(jié)果來(lái)證明其價(jià)值。只有合理平衡產(chǎn)品和過(guò)程的關(guān)系，才能夠在項(xiàng)目實(shí)施中取得優(yōu)秀的綜合效果。
第三，追求卓越是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的重要?jiǎng)恿?。卓越不僅僅是對(duì)產(chǎn)品結(jié)果的追求，也包括對(duì)過(guò)程的追求。無(wú)論是產(chǎn)品還是過(guò)程，只有追求卓越，才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的質(zhì)量和更好的效果。卓越存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只有每個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美，才能夠積累起來(lái)最終達(dá)到卓越的目標(biāo)。追求卓越需要不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)，需要不斷挑戰(zhàn)自我和超越自我。只有這樣，我們才能夠邁向更高的層次，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果。
此外，團(tuán)隊(duì)合作在產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果中扮演著重要的角色。無(wú)論是開(kāi)發(fā)一個(gè)產(chǎn)品還是實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目，都需要多個(gè)人的協(xié)同配合來(lái)完成。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，還能夠發(fā)揮每個(gè)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)施過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互協(xié)作、相互支持，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，贏得項(xiàng)目的成功。團(tuán)隊(duì)合作是產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果取得好壞的關(guān)鍵之一，只有形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果。
最后，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的心得體會(huì)是持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果也在不斷提升和改變。我們要始終保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，及時(shí)調(diào)整我們的思維方式和工作方式。只有不斷適應(yīng)和更新，才能夠始終保持在產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的前沿，時(shí)刻保持優(yōu)勢(shì)。
總之，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的心得體會(huì)涉及到合理安排、產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果之間的關(guān)系、追求卓越、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)等多個(gè)方面。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，才能夠不斷提升自己的能力和水平，取得優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果。希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，將其應(yīng)用到工作和生活中，實(shí)現(xiàn)更好的效果和更高的質(zhì)量。
過(guò)程與結(jié)果篇二
“發(fā)現(xiàn)是簡(jiǎn)單的，過(guò)程是艱難的”，對(duì)于活了這么多年的我們，對(duì)這句話，體會(huì)應(yīng)該很深刻了。我們生活在社會(huì)中，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，往往要付出艱苦的努力。并且，就算付出，也不見(jiàn)得一定就會(huì)成功。在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，根本沒(méi)有人會(huì)在乎你是如何成功，只會(huì)羨慕成功后的光彩。
那么，人為什么會(huì)看不到努力的過(guò)程呢？有些人拼命努力想要成功，結(jié)果卻還是一事無(wú)成，這只能說(shuō)明努力還不到位?，F(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，成功就得到一切，失敗就失去一切。
我們?cè)趧?dòng)物世界中常常在看到弱肉強(qiáng)食、適者生存的'場(chǎng)面，我們看的時(shí)候哭得一塌糊涂的。但當(dāng)靜下來(lái)仔細(xì)想時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)自己生存的這個(gè)社會(huì)又何嘗不是這樣。在工作崗位上，你不能勝任了，還會(huì)有一批一批比你更優(yōu)秀的人來(lái)代替你。
世界就是如此，不想被淘汰的話，就繼續(xù)加倍的努力吧！
過(guò)程與結(jié)果篇三
2.所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。
3.相信自己的力量，不但可以改變?nèi)魏蔚牟豁標(biāo)?，只要?duì)自己始終保持信心，不輕易低頭，盡自己最大努力去完成任何事，就算事情的最終結(jié)果表面是失敗的，但只要你轉(zhuǎn)個(gè)彎、換個(gè)角度看事情，就會(huì)知道、體悟到真正的成功，并不在于結(jié)果，而是在于過(guò)程。
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7.人生是一個(gè)短暫的過(guò)程，不要因?yàn)閻?ài)情去等待一個(gè)人，有時(shí)候等了不一定就有結(jié)果，等到了最后只是傷心一場(chǎng)，等到最后你會(huì)明白我們的年華經(jīng)不起等待，等到最后輸了全部。
10.那些我們?cè)跒槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)是大于未知的結(jié)果。不要杞人憂天。煩惱并不會(huì)減少明天的負(fù)擔(dān)，卻會(huì)失去今天的快樂(lè)。多心的人注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。
12.而我認(rèn)為每件事要想有美好的過(guò)程，必先執(zhí)著于結(jié)果！
13.旅行，也并不總是如上次般晴空萬(wàn)里;老歌，也并不總是如昨天般牽動(dòng)柔情;文字，也并不總是如流水般寧?kù)o自然;心情，也并不總是如想象般輕松快樂(lè)。走著走著，天也許就下起了雨;玩著玩著，人也許就吵翻了嘴;好的開(kāi)始，不一定都有好的過(guò)程，抑或結(jié)果。范范世界，寥寥自我。雨中傘下，望望天，摸一摸胸口，伴著你的，是那一絲溫?zé)岷吞鴦?dòng)。
14.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只要去努力了，去盡力了，總有一天，會(huì)取得最大的成功!
15.誰(shuí)接受純粹的經(jīng)驗(yàn)并且按照它去行動(dòng)，誰(shuí)就有足夠的真理。就這個(gè)意義上說(shuō)，正在成長(zhǎng)中的孩子是聰明的。
16.惜落花隨風(fēng)，回首如昔。走過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了。抓住了，失去了。人生，反反復(fù)復(fù)地上演著一席又一席的畫(huà)面。當(dāng)我再一次重新認(rèn)識(shí)自己時(shí)，我才知道，原來(lái)；我什么都不是。努力也有一種過(guò)程，而付出不定就要有結(jié)果。
17.經(jīng)驗(yàn)直到自我重復(fù)時(shí)才變得有意義，事實(shí)上，直到那時(shí)才算得上經(jīng)驗(yàn)。
18.淡然，是花開(kāi)花落的過(guò)程，是風(fēng)輕云淡的結(jié)果，是生老病死的解脫。生命，因淡然而美好，因淡然而精彩。
19.要是你不愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)放手，好讓別人有機(jī)會(huì)愛(ài)她。如果你愛(ài)的人放棄了你，請(qǐng)放開(kāi)自己，好讓自己有機(jī)會(huì)愛(ài)別人。有的東西你再喜歡也不會(huì)屬于你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。
20.速度第一，完美第二；行動(dòng)第一，想法第二；結(jié)果第一，過(guò)程第。
21.如果過(guò)程是正確的，那么過(guò)程的結(jié)果也將是正確的。
22.既然愛(ài)上了ta就不要后悔，分手了還要花時(shí)間忘記ta刪qq，拉黑手機(jī)號(hào)等，既然就不要因?yàn)槔щy而放棄，因?yàn)榧热换ü馑芯θ?ài)上了ta，就很難再愛(ài)上第二個(gè)了，就像是寫(xiě)作文，當(dāng)你寫(xiě)了滿滿一篇，就差一個(gè)結(jié)尾了，結(jié)果老師因你字太亂而把卷子撕了讓你重新寫(xiě)，你可能記得開(kāi)頭和過(guò)程如何去寫(xiě)，但你會(huì)懶得去寫(xiě)，因?yàn)槟惆阉械木Χ挤瞰I(xiàn)給了第一篇。愛(ài)上一個(gè)人不容易，既然愛(ài)上了就不要輕易放手。就像我所執(zhí)著的那樣:我會(huì)一直愛(ài)你到你不愛(ài)我的那天為止。
23.有人說(shuō)，生命是一個(gè)過(guò)程，我們要珍惜過(guò)程。也有人說(shuō)，生命就是一個(gè)結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過(guò)程，有人想著結(jié)果。無(wú)論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽(tīng)，用心去感悟。每一個(gè)人的生命都不同，但每一個(gè)人的生命都是風(fēng)景.
25.往往讓人傷心的不是事物的結(jié)果，而是過(guò)程中所謂的“朋友”的態(tài)度。
26.人字很簡(jiǎn)單，一撇一捺。人生很簡(jiǎn)單，愛(ài)與被愛(ài)。生活這件事，尊重自己是事情的起因，尊重他人是事情的過(guò)程，受人尊重是事情的結(jié)果。人們往往只重視結(jié)果，而忽視起因，輕視過(guò)程。
28.人生就是沒(méi)有目的地的一場(chǎng)旅行，沿途會(huì)有很多的風(fēng)景，會(huì)有讓你流連忘返的，也會(huì)有于與你失之交臂的，這一切都會(huì)有，但千萬(wàn)不要用一層一層的高樓把自己的心給困守，或許人生美妙的不是結(jié)果，而是過(guò)程吧，旅途一起走過(guò)，已不負(fù)一生。
29.幸福，只是個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。
30.結(jié)果，最能證明過(guò)程，任何過(guò)程的贅述都是強(qiáng)化結(jié)果的必然。有多大擔(dān)當(dāng)才有多廣的空間。有多大的胸懷才能承載多大的福報(bào)。路雖漫漫，仍要快馬奔騰，事雖錯(cuò)綜，必要細(xì)致入微。腳下有路認(rèn)真走，莫等無(wú)路膽顫驚。
31.對(duì)不起，如果真的愛(ài)上了，那就繼續(xù)的深愛(ài)下去，哪怕結(jié)果與過(guò)程是那么的讓你痛苦難堪，我愛(ài)你。
33.生命就是一場(chǎng)游戲，不論過(guò)程多么輝煌，結(jié)果都是失敗。
34.重點(diǎn)不是所欲的結(jié)果，而是所欲的過(guò)程，有趣帶勁，過(guò)程即是目的，pushmyselftothelimit。
35.我一直都以為重要的是過(guò)程，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，這個(gè)世界要的只是一個(gè)結(jié)果。
36.也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“窗前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
39.高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
41.感謝經(jīng)歷吧!每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但都是生命的過(guò)程。經(jīng)歷的多，生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，生命有亮度。經(jīng)歷過(guò)了，它就是你一生的擁有與財(cái)富。
42.怕等待的人出事，會(huì)擔(dān)心，煩躁，會(huì)有很多的猜測(cè)，想各種他（她）遲遲不來(lái)的原因，還會(huì)很矛盾很掙扎，想自己還要不要等。反正不確定等待就是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。而能確定的等待就不會(huì)這樣了，就會(huì)很順其自然的等，因?yàn)橹赖鹊慕Y(jié)果，就不會(huì)煩了。
45.人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^(guò)努力的過(guò)程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開(kāi)花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過(guò)還要重要。
47.年輕和成熟并不矛盾，年輕可以心懷美好，而不是幻想美好，長(zhǎng)在心里便不死不滅，美好生于心，而非欲求，是因向往的過(guò)程，而不是為索取的結(jié)果。
48.今天，起身的的時(shí)候把桌子上的硬幣碰掉下桌子，沒(méi)有任何多余的軌跡，它直直得站在了地上，除了正面和背面，真的還有其他結(jié)果，而且過(guò)程是你意想不到的。
49.失去的是勇氣，失去的是堅(jiān)持，失去的是心中的未來(lái)，過(guò)程比結(jié)果，更重要。
50.也許當(dāng)初的選擇沒(méi)有順從自己的心意，但絕不會(huì)讓它成為一個(gè)錯(cuò)誤的決定。慘淡的過(guò)程無(wú)人理解，但是結(jié)果一定一定是wonderful!
51.我的經(jīng)歷多不勝數(shù)，每一次的經(jīng)歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經(jīng)歷都會(huì)成為一段美好的回憶。
52.我擁，有你，是過(guò)程，我擁有你是結(jié)果。
53.每一個(gè)人都會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷平淡無(wú)奇;有的經(jīng)歷酸痛苦楚;有的經(jīng)歷甜蜜溫馨。
54.我一直以為時(shí)間可以改變一切，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間給我的只是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，就這樣吧，三年，已經(jīng)過(guò)半，我想我也只能陪你這些時(shí)日了，那我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你，即使沒(méi)有結(jié)果，我也依舊如此，只是因?yàn)槲蚁莸锰?。我知道我跟你不可能，或放棄?jiān)持，是遲早的事，我只是還在等你離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去的那一天。
56.你忘了我，我不難過(guò)，當(dāng)然，一點(diǎn)小失落是有的。明知沒(méi)有結(jié)果，就不用講什么過(guò)程了，也就沒(méi)必要開(kāi)始?，F(xiàn)在你忘了我，我卻一時(shí)半會(huì)忘不了你。常聽(tīng)人說(shuō)，女孩是比男孩早熟的，我也始終相信這一點(diǎn)，所以，當(dāng)我成長(zhǎng)到如你般成熟，我應(yīng)該就會(huì)忘記你了。
57.跟你糾結(jié)結(jié)果的人是認(rèn)同你的人，而跟你糾結(jié)過(guò)程的人，基本是在找茬……。
過(guò)程與結(jié)果篇四
媽媽說(shuō):人生的過(guò)程比目的更重要，爸爸卻說(shuō):我不在乎過(guò)程，只在乎結(jié)果。你說(shuō):“我同意你爸爸的看法，更想知道結(jié)果?！迸笥眩?qǐng)別這樣想，其實(shí)過(guò)程真的很美妙。
不是嗎？人生如路，向著遠(yuǎn)方延伸。我們的理想便在那虛無(wú)縹渺，似無(wú)卻有的遠(yuǎn)方。那里固然美好，有我們想要的一切，但你怎能“一步登天”呢？看見(jiàn)了通向目的地的長(zhǎng)路嗎？它才是最重要的呀！
人們都說(shuō)人生之路不全是平坦的大道，人們都說(shuō)人生的長(zhǎng)河沒(méi)有筆直的航道。在那條通向理想的迢迢征途上，當(dāng)然會(huì)有坎坷或陷阱；在我們前進(jìn)的航道上，當(dāng)然也暗藏著礁石或險(xiǎn)灘。不過(guò)，請(qǐng)不要害怕，正是它們，給了我們繼續(xù)前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；也是它們，磨煉了我們勇往直前的意志，堅(jiān)定了我們奮起直追的信心；還是它們，使前路更加豐富多彩。勇敢向前走吧，越溝過(guò)壑，披荊斬棘；乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在前進(jìn)的路途中變得更加成熟。
美麗的畫(huà)卷和坎坷的路途共同譜寫(xiě)了這首促你前行的進(jìn)行曲，請(qǐng)仔細(xì)欣賞它，仔細(xì)品味它吧！因?yàn)?，它?huì)給你許多終點(diǎn)無(wú)法得到的東西。
付出必有回報(bào)，奮斗必有收獲。也許，由于種種原因，你最終未能到達(dá)終點(diǎn)，但是，你付出了，因此，你必然會(huì)獲得回報(bào)。有時(shí)候，回報(bào)不一定是指到達(dá)目的地。其實(shí)，前進(jìn)路上的美妙景色、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是我們獲得的回報(bào)。因此，即便未到達(dá)終點(diǎn)，只要我們奮斗過(guò)，我們就不會(huì)有遺憾。愛(ài)迪生在第九百九十九次失敗時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“雖然我們沒(méi)有找到做燈絲的合適材料，但我們卻知道有九百九十九種材料不適合做燈絲。”朋友，你能說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有獲得回報(bào)嗎？愛(ài)迪生獲得了成功，他的試驗(yàn)過(guò)程就證明了這一點(diǎn)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:向往懸崖頂上那寧?kù)o脫俗的生活，所以他奮力向崖頂爬去。在攀崖的路途上，他披荊斬棘，鑿洞上行，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，他都未曾氣餒。隨著時(shí)間的流逝，逐漸衰老的身體己不允許他再向上攀援，最終，他死在了攀崖的路上。他那披散的頭發(fā)猶如一面旗幟，向著崖底的人招手，呼喚人們完成他的理想。雖然攀崖者死了，但他卻給后來(lái)者開(kāi)辟了道路，他在山巖上鑿出的一個(gè)個(gè)洞孔為后來(lái)者樹(shù)起了路標(biāo)。
過(guò)程與結(jié)果篇五
過(guò)程是那長(zhǎng)長(zhǎng)的路途，而結(jié)果才是千辛萬(wàn)苦要到達(dá)的終點(diǎn)站；過(guò)程是那信徒的一個(gè)個(gè)腳印，而結(jié)果才是他們最終要到達(dá)的圣殿；過(guò)程是那一級(jí)級(jí)周而復(fù)始的臺(tái)階，而過(guò)程才是最后到達(dá)的頂峰。
試想，倘若沒(méi)有了結(jié)果，那過(guò)程就像嚼爛了的甘蔗渣，沒(méi)有絲毫意義可言。
結(jié)果比過(guò)程更有力量。海明威的《老人與?！分械闹魅斯５蟻喐缇褪菫榱恕安遏~(yú)”這一結(jié)果才出海，造就了一位“硬漢”；魯迅為了“拯救國(guó)人”這一結(jié)果才棄醫(yī)從文，寫(xiě)出了《阿q正傳》《藥》《**》等曠世名篇，從而被譽(yù)為“民族魂”；周恩來(lái)總理就是為了“中華之崛起”的結(jié)果，才奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了新中國(guó)的締造者之一……正如黑格爾所言：“假如一個(gè)人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會(huì)是痛苦并徒勞的?！?/p>
如果過(guò)程真的那么重要，那會(huì)有什么“黑色七月”，只用短短數(shù)個(gè)小時(shí)，宣判一個(gè)學(xué)子十年的寒窗？過(guò)程誠(chéng)可貴，結(jié)果價(jià)更高。文憑與知識(shí)都是學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)果，所以結(jié)果更重要。
往往都是失敗了之后才會(huì)說(shuō)注重的是過(guò)程，其實(shí)結(jié)果就是證明了很多東西了。失敗了，能證明你的方法或途徑發(fā)生了錯(cuò)誤；成功了，說(shuō)明你的努力得到了回報(bào)，亦或是你的方法適合你。注重過(guò)程——只是我們掩耳盜鈴的自我安慰罷了。
所以，我認(rèn)為結(jié)果比過(guò)程重要。
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過(guò)程與結(jié)果篇六
1.經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你做錯(cuò)誤的引導(dǎo);把你引導(dǎo)錯(cuò)的只是你自己的判斷，而你的判斷之所以對(duì)你發(fā)生誤導(dǎo)的作用，乃是由于它根據(jù)那種并非借著實(shí)驗(yàn)而產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)預(yù)料的結(jié)果。
2.真正的成長(zhǎng)，是首先做到不自欺，不自滿。就算有外界的贊揚(yáng)，也還是兢兢業(yè)業(yè)，就算有外界的質(zhì)疑，也還是不改初心，因?yàn)榍宄刂雷约撼砷L(zhǎng)的標(biāo)尺是什么，踏踏實(shí)實(shí)地朝那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)?？偨Y(jié)會(huì)促進(jìn)成長(zhǎng)，但要學(xué)會(huì)有效的總結(jié)方法?？偨Y(jié)不是事無(wú)巨細(xì)，最好有主題，有重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)分明；要重結(jié)果，輕過(guò)程。
4.有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。
5.人生的列車上，會(huì)停停走走，每一站都會(huì)走上來(lái)陪你一起走過(guò)的人，每一站都會(huì)有人離開(kāi)你，不要去嘆息，人生就是這樣，走了就走了，來(lái)了就來(lái)了一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬(wàn)變。如果做不到讓你深省思考，那些努力讓你會(huì)心一笑。你們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，以及他努力呈現(xiàn)出的本真。經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
7.重要的是結(jié)果！誰(shuí)管那過(guò)程如何？世間眾人與我何干？誰(shuí)人睥睨？
8.老板做事情從來(lái)都是看結(jié)果的，只有員工才會(huì)注重過(guò)程。
9.一次痛苦的經(jīng)驗(yàn)抵得上千百次的告誡。
10.生活中的每一次經(jīng)歷都是收獲，每一次挫折都是感悟。把社會(huì)中的形形色色，當(dāng)做藝術(shù)來(lái)享受，心身就會(huì)寧?kù)o，生命就會(huì)安詳。
11.人一生的成長(zhǎng)過(guò)程中，也不總是只有一種必然性，很多時(shí)候，人生需要選擇。選擇也就意味著，一個(gè)人站在分岔口，捫心自問(wèn)，該何去何從。人生的選擇過(guò)程何其的像路途分岔口的一個(gè)選擇，不同的選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果，而選擇就會(huì)有得失，就像道路一樣，不同的路有著不同的風(fēng)景。
12.自古雄才多磨難，從來(lái)紈絝少偉男。
14.或許，青春是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诤醯闹皇墙Y(jié)果，可有的只是過(guò)程。當(dāng)青春經(jīng)歷過(guò)后才知道原來(lái)自己現(xiàn)在才是真正的長(zhǎng)大了。
16.大家都還年輕。年少，未來(lái)什么樣都不知道，珍惜現(xiàn)在。不用去在乎結(jié)果。享受了過(guò)程就好。
17.人一生的經(jīng)歷如同樹(shù)木花草四季的輪回。輝煌時(shí)如同春天的花開(kāi)鮮艷，失意時(shí)如同秋天的落葉凄涼，低谷時(shí)如同冬天的枯枝荒蕪。輝煌時(shí)莫忘記大地的包容、陽(yáng)光的沐浴、雨露的滋潤(rùn)，失意時(shí)別抱怨風(fēng)的冷漠、雨的無(wú)情、霜的殘酷，低谷時(shí)別失去生存的信念、生活的追求、生命的頑強(qiáng)。
18.人生在世，一直不停的追追尋尋，想要一個(gè)結(jié)果，殊不知，追尋到最后，不過(guò)是個(gè)過(guò)程。
19.總是這樣，想要知曉結(jié)果，可當(dāng)知道結(jié)果后便不愿堅(jiān)持過(guò)程。
20.既然活來(lái)人世間走一遭，就努力去做吧，結(jié)果與過(guò)程都不重要，重要的是我來(lái)過(guò)。
21.我非常奇怪你們是如此的害怕失去，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只重視過(guò)程和結(jié)果。至少要有結(jié)果，沒(méi)有結(jié)果的東西，我根本不理。
22.有人敗在最初只想著看結(jié)果，有人勝在不在意結(jié)果只享受過(guò)程，是好是壞，誰(shuí)知。
23.火花不等愛(ài)人變幻太多應(yīng)該珍惜過(guò)程還是結(jié)果出處：火花不等人。
25.過(guò)程很失敗，結(jié)果很意外。作者：顧漫出處：微微一笑很傾城。
26.有些時(shí)候太注重過(guò)程會(huì)忽略結(jié)果。而太注重結(jié)果的話，會(huì)在過(guò)程中不擇手段。
27.過(guò)程很難結(jié)局簡(jiǎn)單然而誰(shuí)知道分開(kāi)結(jié)果是走散。
28.成與敗只是結(jié)果而已，過(guò)程中的種種才是更為重要的東西。
30.愛(ài)情就是這樣，過(guò)程越是復(fù)雜，結(jié)果就越是簡(jiǎn)單。也有人說(shuō)愛(ài)情是個(gè)動(dòng)詞，到底是一瞬還是永恒。
31.重要的是結(jié)果!誰(shuí)管那過(guò)程如何?世間眾人與我何干?誰(shuí)人睥睨?
32.當(dāng)你為情所困時(shí)，可以問(wèn)問(wèn)自己，究竟是喜歡那個(gè)人，還是喜歡那種神魂顛倒、難以自拔、狂喜刺痛糾結(jié)在一起的感覺(jué)。很多時(shí)候，真正讓你上癮讓你迷戀的，其實(shí)是那種感覺(jué)，并不是那個(gè)人。
35.明明遲早會(huì)死掉卻努力活下去，是因?yàn)榇蠹叶贾廊松皇窃谙硎芙Y(jié)果，而是享受過(guò)程吧。
36.速度第一，完美第二；行動(dòng)第一，想法第二；；結(jié)果第一，過(guò)程第二。
37.生活，其實(shí)可以很簡(jiǎn)單的，人心，其實(shí)可以很坦誠(chéng)的，只要自己愿意，放下越多，你就會(huì)感到越輕松，越簡(jiǎn)單，結(jié)果就會(huì)越快樂(lè)。
38.壓力太大還是來(lái)源于功利性太強(qiáng)，太注重結(jié)果了，其實(shí)應(yīng)該放開(kāi)心態(tài)享受過(guò)程才對(duì)。
過(guò)程與結(jié)果篇七
如果你已經(jīng)很努力，卻沒(méi)有換來(lái)你想要的那么好，那么很可能是因?yàn)槟銢](méi)有盡最大的力。就好比考試，你好像很用功了，但你的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到錄取線。即使你很努力去拼，但如果你沒(méi)有被錄取，到頭來(lái)誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你有多努力？考試只是一次機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)只看結(jié)果不看過(guò)程。你得出來(lái)的結(jié)果，就是你的過(guò)程中可能還有一些你沒(méi)有弄懂的知識(shí)。在這個(gè)社會(huì)上不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)程有多么多么的努力而重用你，他們只會(huì)看結(jié)果。我們努力的過(guò)程是什么？還不是為了最后有更好的結(jié)果嗎？我承認(rèn)過(guò)程重要，然而這一切的一切都指向結(jié)果，過(guò)程都是為結(jié)果服務(wù)。正如黑格爾所言：“假如一個(gè)人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會(huì)是痛苦并徒勞的。”
話也可以這么說(shuō)，從你的結(jié)果可以看出你的過(guò)程有多么地努力。如果你說(shuō)你真的努力了，那結(jié)果卻不是你理想的結(jié)果，這就說(shuō)明了你有可能在幫助自己開(kāi)脫，或者是你能力有問(wèn)題。事實(shí)卻是最好的檢測(cè)器，說(shuō)說(shuō)看，在這個(gè)社會(huì)上有誰(shuí)能看見(jiàn)你的努力？那么請(qǐng)問(wèn)他們?nèi)绻皇悄阕钣H近的人怎么辦？過(guò)程固然美麗，但是我認(rèn)為還是結(jié)果更重要。也許美好的過(guò)程不一定有好的結(jié)果，那樣的過(guò)程只不過(guò)是變成了一種回憶罷了。就好比美麗的蝴蝶一樣，綻放起飛的那一刻，有誰(shuí)會(huì)知道它背后有多努力，但它的結(jié)果卻給人帶來(lái)最美好的。
結(jié)果比過(guò)程更有意義，更有影響，作用也更大，所以做事情，不能小看結(jié)果。
過(guò)程與結(jié)果篇八
老板都是聰明人，而聰明人往往都比較懶的，所以我們常常可以聽(tīng)到老板對(duì)下面的員工說(shuō)：“打住，我不想聽(tīng)細(xì)節(jié)，我對(duì)過(guò)程不感興趣，我要的是結(jié)果，只要你把銷量弄上去，其他的我都不關(guān)心，”
想想也是，銷售一個(gè)商品的過(guò)程多復(fù)雜呀，要分析客戶需求，要訂價(jià)，要討價(jià)還價(jià)，甚至還要賠上休息時(shí)間和自己的腸胃，有的甚至還要犧牲色相，加上還有一大堆的對(duì)手在那里低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，賺錢簡(jiǎn)直就是不可能的任務(wù)。如果這些都要老板一個(gè)一個(gè)的來(lái)操心，那老板就是一天24個(gè)小時(shí)不睡覺(jué)也忙不過(guò)來(lái)呀。
所以，老板們想到了一個(gè)好辦法――“只要結(jié)果”，索性兩眼一摸黑，抓住一個(gè)能干的手下，讓他忙去吧。手下干的好，那是老板運(yùn)氣，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)叫會(huì)用人；手下如果干不好，那就是無(wú)能，大不了，把他開(kāi)了再換人，現(xiàn)在失業(yè)的人多著呢，不愁找不到人干活。不管結(jié)果怎么樣，老板反正累不著，不愧是聰明人想的好注意。
不過(guò)，“只要結(jié)果”這個(gè)管理方法好是好，但也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)隨機(jī)性太大，碰到一個(gè)能干部下，銷售做的好，公司就起來(lái)了；如果碰到一個(gè)平庸之輩，那公司也還能勉強(qiáng)支撐；如果碰到一個(gè)職業(yè)騙子，那有可能就血本無(wú)歸，公司關(guān)門。能否成功，完全取決于手下的能力和良心了。
所以，采用只要結(jié)果這種管理方法的老板，有點(diǎn)象舊社會(huì)的農(nóng)民種莊稼，大多時(shí)候靠天收，年景好，風(fēng)調(diào)雨順，有可能就是大豐收；如果碰到老天爺不高興，來(lái)個(gè)大旱或者發(fā)個(gè)大水什么的，那就有可能顆粒無(wú)收，背井離鄉(xiāng)。
所以，越來(lái)越多的老板對(duì)這種撞大運(yùn)似的追求結(jié)果的管理方法持懷疑態(tài)度，希望能找到一種既省力又可靠的管理方法。
隨著現(xiàn)代科技和現(xiàn)代營(yíng)銷管理理論的發(fā)展，一種嶄新的管理方法正在成為流行，這就是過(guò)程管理。
那什么是過(guò)程管理呢？
所謂的過(guò)程管理，就是在管理的過(guò)程中，不但要實(shí)現(xiàn)既定的結(jié)果，還要明確達(dá)到結(jié)果的途徑，以減少在實(shí)現(xiàn)結(jié)果的過(guò)程中帶來(lái)的副作用，同時(shí)規(guī)范操作者的行為，減少人為的損害。
其實(shí)這里有點(diǎn)誤解，過(guò)程管理，并不是規(guī)定所有的操作細(xì)節(jié)，這也不可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樯虡I(yè)活動(dòng)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，就象是打仗，沒(méi)有一個(gè)一定勝利的戰(zhàn)法。但軍隊(duì)里的每一個(gè)士兵都必須按照一定的規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，這是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗勝利的前提，難以想象從來(lái)不訓(xùn)練的士兵戰(zhàn)時(shí)能打勝仗，怎么開(kāi)槍怎么行軍，這些常規(guī)的過(guò)程都必須規(guī)定到非常細(xì)，必須統(tǒng)一。商業(yè)活動(dòng)也是一樣，一些常規(guī)的行為必須統(tǒng)一，如何訪問(wèn)客戶，何時(shí)訪問(wèn)客戶，如何成交等等，這是隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。
而過(guò)程管理的實(shí)質(zhì)就是借鑒別人優(yōu)秀的方法來(lái)培訓(xùn)隊(duì)伍，同時(shí)把己方在實(shí)戰(zhàn)中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也保存下來(lái)，減少錯(cuò)誤的重復(fù)次數(shù)，增加成功的幾率，這樣一來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)得到了提高，并一直在提高，要實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的可能性也大大提高。
所以，過(guò)程管理不是規(guī)定所有細(xì)節(jié)的管理，而是培養(yǎng)有良好習(xí)慣培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力隊(duì)伍的管理，其注意力在于培養(yǎng)人，它不象結(jié)果管理，只注重最終結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，人在結(jié)果管理中只是實(shí)現(xiàn)結(jié)果的工具，而在過(guò)程管理中則是主角，是未來(lái)培養(yǎng)的對(duì)象。一個(gè)人如果被看做工具，那他的工作積極性是有限的；但如果被看作未來(lái)，那他的潛力則是無(wú)窮的。
從結(jié)果管理到過(guò)程管理，老板們要轉(zhuǎn)換的不僅僅是管理方法，更主要的是轉(zhuǎn)換思維方式，要權(quán)衡是實(shí)現(xiàn)眼前的目標(biāo)重要還是建立一支征戰(zhàn)善戰(zhàn)的隊(duì)伍，一勞永逸更重要。
人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。很多更加聰明的老板，寧可現(xiàn)在花點(diǎn)氣力花點(diǎn)時(shí)間，把重要的細(xì)節(jié)過(guò)程規(guī)范起來(lái)管理起來(lái)，建立一支特別能營(yíng)銷特別能學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，到時(shí)候想要的結(jié)果自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這才是真正的一勞永逸。俗話說(shuō)的好，雙拳難敵四腳，一個(gè)人，再能打，也不可能與一支部隊(duì)抗衡。擁有了一支訓(xùn)練有素的營(yíng)銷隊(duì)伍，在越來(lái)越激烈的商戰(zhàn)中顯得尤其重要，隨著中國(guó)法律的健全和外來(lái)大企業(yè)的進(jìn)入，靠個(gè)人單打獨(dú)斗取得勝利的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。
佛家說(shuō)，有因必有果，用現(xiàn)代營(yíng)銷管理來(lái)說(shuō)，就是有什么樣的過(guò)程就有什么樣的結(jié)果，再進(jìn)一步，就是有什么樣的隊(duì)伍就有什么樣的結(jié)果。
所以，老板朋友們，按自己的思路，把隊(duì)伍操練起來(lái)吧，現(xiàn)在不操練，將來(lái)雖然一定也有結(jié)果，但可能永遠(yuǎn)不是你想要的結(jié)果了。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：aquariusforever@。
過(guò)程與結(jié)果篇九
結(jié)果比過(guò)程更重要每件事必有其前因后果，必有其發(fā)展過(guò)程與最后結(jié)局。而對(duì)于過(guò)程與結(jié)果，何者更為重要呢？其實(shí)，無(wú)論在過(guò)去，還是現(xiàn)在，結(jié)果都比過(guò)程更為重要。在過(guò)去，結(jié)果的重要性頗為明顯。古時(shí)考試，面對(duì)同樣的寒窗苦讀數(shù)十年，最后卻只有少數(shù)人能高中狀元，難道能說(shuō)不中狀元的人都沒(méi)有在過(guò)程中付出努力嗎?答案顯然是否定的。甚至有許多人付出了比高中狀元之人更多的努力，但面對(duì)科舉考官的被賄賂、收買等不公平之舉，這么多努力的過(guò)程，也只能向結(jié)果低頭了。
更有如劉邦者，他在贏得天下前做了多少欺上瞞下之事，才使地位一步一步提高，到了最后，還先假意與項(xiàng)羽和好平分土地，誰(shuí)知卻暗中派兵直剿老巢，多么陰險(xiǎn)奸詐的人啊。但無(wú)論如何，他的結(jié)果是創(chuàng)建了大漢王朝，且被奉為一代明君，在當(dāng)時(shí)，又哪有人去追問(wèn)他之前做過(guò)的什么陰損之事呢？這充分體現(xiàn)出：成者為王，敗者為寇這一句經(jīng)典之言所蘊(yùn)含的道理。而在現(xiàn)在，這結(jié)果比過(guò)程更重要就更明顯了。
所以，縱觀古今，結(jié)果都比過(guò)程更為重要，劉邦，劉翔等大量事例告訴我們，結(jié)果，才是決定成敗的決定性因素，在關(guān)鍵時(shí)候，應(yīng)該盡量發(fā)揮出我們的水平，就如考試，應(yīng)該掌握好方法，在最后時(shí)刻考好，用一個(gè)好成績(jī)作為結(jié)果，才能真正證明自己，證明自己是一個(gè)“成者”，是一個(gè)“王”。
過(guò)程與結(jié)果篇十
高中開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，是中學(xué)課程改革的重大舉措。在實(shí)施研究性課程的過(guò)程中，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的價(jià)值取向，人們的認(rèn)識(shí)各不相同：有的把研究性學(xué)習(xí)課程作為學(xué)生接受知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)的重要載體，把學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中接受多少知識(shí)作為重要目標(biāo)；有的把研究性學(xué)習(xí)與科學(xué)家的研究活動(dòng)視為同類，過(guò)于追求研究的結(jié)果，把學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造作為研究性課程的主要目標(biāo)；有的把學(xué)法指導(dǎo)作為研究性學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，把教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)視為主要目標(biāo)；等等。這些價(jià)值取向的偏差，影響了研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施，影響了研究性學(xué)習(xí)功能、作用的發(fā)揮。
我們知道，研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定研究專題，用類似于科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)是讓學(xué)生主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)，它有著鮮明的個(gè)性，具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、自主性等特點(diǎn)。研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科課程有共同之處，但有著明顯的區(qū)別。學(xué)科性課程的教材是按嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)體系編排的，教學(xué)過(guò)程中，更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握；而研究性學(xué)習(xí)課程屬于校本課程，沒(méi)有現(xiàn)成的教材，它涉及到的知識(shí)是多學(xué)科的，可以算是一種整合課程。同時(shí)，與學(xué)科教學(xué)中只重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果的可量化、可操作性不同，盡管研究性學(xué)習(xí)也要看結(jié)果，也追求研究的成果，但是它更注重研究的過(guò)程，更關(guān)注的`是研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、個(gè)人體驗(yàn)以及信息資料的整理和綜合。盡管學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)獲得一些結(jié)論，而且這些結(jié)論可能是很幼稚，甚至是很可笑的，但這些并不重要，關(guān)鍵是學(xué)生通過(guò)研究性活動(dòng)，尤其是通過(guò)諸如課題的設(shè)計(jì)、資料的收集、調(diào)查研究、反思總結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)起他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。所以，學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中能獲得多少有價(jià)值的結(jié)論并不重要，重要的是學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)獲得多少有益的體驗(yàn)和體會(huì)，在于學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。因此，研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的價(jià)值主要在于以下幾個(gè)方面：
價(jià)值取向之一：把研究性學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過(guò)程經(jīng)濟(jì)的全球化，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的臨近，對(duì)創(chuàng)造性人才，對(duì)勞動(dòng)者的創(chuàng)新精神提出了前所未有的緊迫要求。第三次全教會(huì)明確提出：“實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)?！睂W(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)受諸多因素的制約，課程改革可以視為舉措之一。研究性學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生探究為主要特征的學(xué)習(xí)活動(dòng)，最利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。研究性學(xué)習(xí)的最初提出就是基于提高學(xué)生的“發(fā)展性學(xué)力”，力圖保證學(xué)生在“基礎(chǔ)性學(xué)力”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展其“創(chuàng)造性學(xué)力”，促進(jìn)他們綜合能力、綜合素質(zhì)的提高，以及個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生不迷信書(shū)本，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，大膽想象，標(biāo)新立異，積極提出自己的新觀點(diǎn)、新思想，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力得以發(fā)展。當(dāng)然，我們這里說(shuō)的創(chuàng)新不是指創(chuàng)造什么、發(fā)明什么，而是指學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)，解決問(wèn)題（這些知識(shí)、問(wèn)題對(duì)于成人來(lái)說(shuō)可能已不是什么新的東西）。同時(shí)，研究性學(xué)習(xí)以“探究”為主要的活動(dòng)形式，要求學(xué)生自主實(shí)踐，在“做中學(xué)”，有利于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。因此，注重研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是要讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探究的活動(dòng)中，培養(yǎng)起創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。
價(jià)值取向之二：把研究性學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的過(guò)程創(chuàng)造始于問(wèn)題，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?！痹谌粘５慕逃虒W(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生缺少的不是問(wèn)題，而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，尤其是問(wèn)題意識(shí)淡薄。如果把我國(guó)的基礎(chǔ)教育與西方的基礎(chǔ)教育作些比較的話，那么不難發(fā)現(xiàn)，我們中國(guó)的教育缺少的正是對(duì)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的激發(fā)與培養(yǎng)，打一個(gè)比方的話，我國(guó)的教育是一種“句號(hào)”式教育。學(xué)生背著書(shū)包來(lái)學(xué)校時(shí)，腦子里沒(méi)有問(wèn)題；進(jìn)入課堂，沒(méi)有問(wèn)題；一天下來(lái)，把老師教的知識(shí)記住了，還是沒(méi)有問(wèn)題。家長(zhǎng)同樣也是追求一種“句號(hào)”式的教育，要求孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要過(guò)問(wèn)老師的講課、布置的作業(yè)有沒(méi)有問(wèn)題，而西方的家長(zhǎng)關(guān)心的是今天自己的孩子向老師提了幾個(gè)問(wèn)題。正是在傳統(tǒng)教育觀念的影響下，我國(guó)學(xué)生很少懷疑老師講的、教科書(shū)上寫(xiě)的是否有問(wèn)題，天長(zhǎng)日久，學(xué)生沒(méi)有了問(wèn)題意識(shí)，自然也就談不上創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)了。研究性學(xué)習(xí)是圍繞問(wèn)題（課題）的提出和解決而展開(kāi)的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，問(wèn)題（課題）是學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的核心，研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的有效載體，要使研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程成為不斷激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)作為重要的過(guò)程。因此，在組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，確立研究的課題時(shí)候，老師切忌包辦代替，或者以自己的主觀意向去影響學(xué)生，甚至把現(xiàn)成的課題交由學(xué)生去研究，而應(yīng)該放手讓學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)、生活中去發(fā)現(xiàn)、提煉問(wèn)題，進(jìn)而確立研究的課題，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，并且煉就一雙發(fā)現(xiàn)、提煉問(wèn)題的火眼金睛。
價(jià)值取向之三：把研究性學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的意志的過(guò)程學(xué)生的學(xué)習(xí)既受智力因素的影響，也受非智力因素的制約，學(xué)生的態(tài)度、意志、情感等智力因素在某種意義上能起到智力因素起不到的作用。研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的探究為主的，是一種類似于科學(xué)研究的活動(dòng)。學(xué)生要圍繞有關(guān)課題（問(wèn)題或?qū)ｎ}）進(jìn)行調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，而且研究的周期相對(duì)又比較長(zhǎng)，要想在探究活動(dòng)中獲得真知灼見(jiàn)，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的意志、孜孜以求的情感是不行的。因此，組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度，不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志，從而使學(xué)生的智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展。
價(jià)值取向之四：把研究性學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力的過(guò)程當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)和合作并存，具有積極合作精神和有效的人際交往技能是現(xiàn)代人高素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。尤其是在科學(xué)研究中，人際之間的合作就顯得更為重要，當(dāng)今世界，很少有僅僅靠個(gè)體就能完成的研究項(xiàng)目。小組合作學(xué)習(xí)是研究性學(xué)習(xí)的有效組織形式，這一學(xué)習(xí)形式，不僅有利于課題研究的正常開(kāi)展，而且能夠發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，相互揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以爭(zhēng)取研究獲得顯著的成果。同時(shí)，小組合作學(xué)習(xí)是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，互動(dòng)的手段是多種多樣的，或是說(shuō)話，或是書(shū)面，或是現(xiàn)代信息技術(shù)的，這種師生間、學(xué)生間的互動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使他們?cè)谂c同伴的分工合作、共同努力、提出問(wèn)題等的過(guò)程中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何與別人達(dá)成一致，如何分享共同的研究成果，等等。
研究性學(xué)習(xí)是一門具有綜合性特點(diǎn)的課程，有利于學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，除上述的價(jià)值取向之外，還要在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，等等。我們要正確認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)這一課程的本質(zhì)特征，正確定位，把研究的過(guò)程看得比研究的結(jié)果、掌握的知識(shí)更為重要，充分發(fā)揮研究性學(xué)習(xí)的功能，使其成為培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)的有效載體。
過(guò)程與結(jié)果篇十一
我們常常會(huì)只看到結(jié)果就判斷一件事。但想想，如果是這樣的話，法律為什么還要講述公平，要公平就要知道過(guò)程。大人們都說(shuō)：“看什么動(dòng)畫(huà)片，一點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都沒(méi)有，浪費(fèi)時(shí)間?！笨桑⒉皇撬械膭?dòng)畫(huà)片都這樣子的。就像《名偵探柯南》一樣，他告訴我們過(guò)程比結(jié)果重要。
有些人在乎的只有結(jié)果，有些人只看過(guò)程。當(dāng)我們把一張分?jǐn)?shù)不理想的卷子拿給父母看時(shí)，有的父母不管你是否有努力學(xué)習(xí)過(guò)，他只在乎老師用紅筆寫(xiě)下的數(shù)字。就算你努力了，他們也會(huì)一口否定了你的努力。而有些父母則在乎過(guò)程，只要你是有努力過(guò)的，他們會(huì)笑著安慰你，鼓勵(lì)你說(shuō)：“有努力就好，下次加油就行了。”一個(gè)人的能力是有限的，智慧也一樣。當(dāng)她/他已經(jīng)盡全力了，有努力過(guò)就好了，只看結(jié)果將會(huì)傷害到他/她。如果他/她是一個(gè)脆弱的人，也許會(huì)造成非常不好的后果。
誤會(huì)。為什么會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)呢?我想就是因?yàn)樗麄冎豢吹浇Y(jié)果，而不看過(guò)程是怎么樣才會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)的。
姐姐曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)故事。故事內(nèi)容大意：有一天，男孩的前女友去找女孩，試圖讓他們分開(kāi)，可是沒(méi)得逞。后來(lái)不知因何事男孩和女孩在樓梯口吵架，男孩的前女友也在。女孩想要她幫忙解釋，走過(guò)去要拉她過(guò)來(lái)，那個(gè)女生就假裝被女孩推到了。當(dāng)時(shí)，不管父母還是誰(shuí)都認(rèn)為是她的錯(cuò)，沒(méi)人相信她。后來(lái)女孩找到了樓梯口的監(jiān)控?cái)z像頭錄到的影像為自己作證，才化解了誤會(huì)。令人寒心的是，因?yàn)橹豢唇Y(jié)果的原因，導(dǎo)致生養(yǎng)自己的父母，知己知彼的父母也不相信自己?？上攵?，這種滋味有多難受。
如果人們只在乎結(jié)果，那么這個(gè)世界將會(huì)出現(xiàn)更多誤會(huì)和悲劇。如果結(jié)果比過(guò)程更重要，那么這個(gè)世界就會(huì)失去很多努力的人，出現(xiàn)更多利用卑鄙手段成就自我的人。這個(gè)世界也就沒(méi)有公平可言了。
因此，我相信過(guò)程比結(jié)果更重要。過(guò)程可以使真相浮現(xiàn)，使我們得到理解，使世界擁有公平。我承認(rèn)每個(gè)人都有每個(gè)人的苦衷，但是，誤會(huì)、悲劇的產(chǎn)生就是不好的，就是錯(cuò)誤的。
我相信過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要!
過(guò)程與結(jié)果篇十二
人的一生都在為榮譽(yù)而站，在爭(zhēng)奪每一分每一秒的時(shí)候，忘卻了一切。每一場(chǎng)爭(zhēng)奪中，都會(huì)出現(xiàn)輸贏，贏有贏的收貨，輸也有輸?shù)囊饬x。在這大千世界中，有不少成功事跡，這些事跡的創(chuàng)造者用他們的智慧鑄造了我們?nèi)缃穸嘧硕嗖实氖澜?。但在他們的事跡出現(xiàn)之前，前人可能也有過(guò)這樣或那樣的想法，但都因當(dāng)時(shí)的條件不足無(wú)法得到證實(shí)。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)只一昧的教孩子怎樣贏，而忽視了成功的過(guò)程，在他們眼里，只有現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。偉大的物理學(xué)家牛頓，用他智慧的大腦，為物理學(xué)開(kāi)通了一條天路。但在他之前，是第谷·布拉赫的大膽推理，并且堅(jiān)信自己的正確推理，他的那些想法在當(dāng)時(shí)沒(méi)有得到證實(shí)，當(dāng)時(shí)的人覺(jué)得他只是一紙空談。但他的朋友，開(kāi)普勒，相信他的推論是正確的。在第谷死后，開(kāi)普勒用第谷留下來(lái)的推論，總結(jié)出了開(kāi)普勒宇宙三定律，并且得到了證實(shí)，也為后來(lái)的牛頓提供了正確的想法。但如果沒(méi)有第谷的大膽推論，開(kāi)普勒也得不出宇宙三定律，但第谷的結(jié)論不能由他自己證實(shí)就離開(kāi)人世，所以他在這一塊領(lǐng)域還不算是一個(gè)真正的成功者。但他的想法也為后人奠定了一定的科學(xué)基礎(chǔ)。也正是有了他的不成功，才讓更多成功者浮現(xiàn)，才有宇宙三定律，才有了如今發(fā)達(dá)的航天工程。
曹操不算是成功人士，但他的雄心值得世人敬佩；秦始皇雖完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但也因后來(lái)的暴政而慘遭滅國(guó)；愛(ài)因斯坦在世界上的最后一刻，還要寫(xiě)出那連自己都不確定是否正確的想法。每個(gè)人在追求成功的路途中都會(huì)遇到棘手的問(wèn)題，在未找到正確的方法前，就好像是在一個(gè)迷宮里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，有些人則會(huì)使盡一切手段，只為了走到終點(diǎn)；而另一種人則會(huì)在找出路的同時(shí)，耐心觀察其中的奧秘；有的人還勇敢地去挑戰(zhàn)當(dāng)中的關(guān)閘。使盡手段就好比秦始皇，后者就如同愛(ài)因斯坦和曹操。前者用時(shí)最短但也破壞了客觀規(guī)律，后者用時(shí)雖長(zhǎng)，但收獲了不少。
在幾十億人的地球上，不可能每個(gè)人都能功成名就，但如果一昧的追求成功、名利，就算達(dá)到了目的，也不知道其中蘊(yùn)含了什么意義。只有實(shí)實(shí)在在的走出困難這個(gè)迷宮和挑戰(zhàn)失敗這個(gè)對(duì)手，才是正確的選擇。盡管最后沒(méi)有走完迷宮，但最起碼在遇到一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的人時(shí)，你還能告訴他正確的路。成功就像生命中的果實(shí)一樣等待收獲，收獲中汗水將會(huì)折射出你的一生。
過(guò)程與結(jié)果篇十三
許多人已無(wú)暇思考，因?yàn)樘α?。忙到忘記兒時(shí)捉蟋蟀的青草地，忙到?jīng)]有機(jī)會(huì)靜心地聞茶香。恬然在他們心中溜走時(shí)義無(wú)反顧，只剩浮華招搖。
甚至，來(lái)不及后悔。
我總想我生活的地方正在越來(lái)越缺少某種東西。
我看到熙熙攘攘的地鐵，面無(wú)表情的人們下了又上；我聽(tīng)到那些比我小許多的孩子談?wù)撝l(shuí)家更富有；我聞到城市里的氣味，煙草、空調(diào)、汗水；我感覺(jué)到每個(gè)人的脈搏跳動(dòng)－樣，忙碌、快速。
順應(yīng)著忙碌，快餐應(yīng)運(yùn)而生。另一方面，精神快餐也適時(shí)而起了。
忙使我們的社會(huì)飛速發(fā)展，忙也使我們的心靈無(wú)所依傍。曾經(jīng)的質(zhì)樸人情正在變得淡薄，曾經(jīng)的經(jīng)典正在被人遺忘，那種久久品味、欣賞名家之美的感覺(jué)已變成了一種奢侈，龍井在角落無(wú)意義地散發(fā)淡香，可樂(lè)披著閃亮的罐頭高高在上。
過(guò)程與結(jié)果篇十四
偉大的航海家麥哲倫曾說(shuō)："最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。"意思是指你只要熬過(guò)那痛苦、煎熬 的時(shí)候，會(huì)迎接光明的`未來(lái)，但說(shuō)容易做卻很難，要怎么樣去克服，它并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，看你要決定你自己的人生該怎么過(guò)，得靠自己去摸索。
我們大家都想要成功，但卻都忘了成功最重要的因素就是努力，不努力就不會(huì)成功，努力的過(guò)程雖然辛苦，但是要達(dá)到目標(biāo)并不是自己腦袋想的這么容易。
有時(shí)我們只在意結(jié)果，但卻忘了過(guò)程，過(guò)程處理得當(dāng)，結(jié)果才會(huì)光鮮亮麗。有時(shí)你會(huì)好奇為什么明星出場(chǎng)時(shí)總是讓人嘖嘖稱奇、拍手叫好,俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。” 之所以他會(huì)在臺(tái)上表現(xiàn)亮眼，是因?yàn)樗吓θW(xué)習(xí)，他肯付出代價(jià)，才會(huì)有如此大的收獲。偶爾，我們常常忽略身邊細(xì)小的事物，偏偏有時(shí)它就是關(guān)鍵。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但只要肯學(xué)習(xí)與努力，一定有所成長(zhǎng)，就讓我們一起為我們的夢(mèng)想打拼吧!
過(guò)程與結(jié)果篇十五
這幾天過(guò)的有點(diǎn)頹廢。
很大一部分時(shí)間都浪費(fèi)在了刷劇和綜藝上面，而且還是看重復(fù)式的綜藝節(jié)目，只因?yàn)橛幸恍┊?huà)面節(jié)目比較喜歡。
一時(shí)無(wú)言以對(duì)，的確，在他的面前，我似乎總是一副米蟲(chóng)的模樣，沒(méi)思想，得過(guò)且過(guò)，不考慮未來(lái)，不珍惜當(dāng)下。
為了緩解一下氣氛，我小聲地回道：我不無(wú)聊??！你怎么就覺(jué)得我沒(méi)事做了？只是我做的事細(xì)微，沒(méi)有很明顯的金錢利益的衡量而已。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，舍友的態(tài)度也緩和下來(lái)：只要你自己有目標(biāo)有事做就好！
談話很簡(jiǎn)單，我卻心里不是滋味，電視屏幕也吸引不了我了，直接按下了開(kāi)關(guān)鍵。
我給自己幾分鐘時(shí)間細(xì)思，的確像打掃衛(wèi)生做飯這種費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事，在沒(méi)有去做的人眼中，可能就如同他們吃個(gè)飯五分鐘我事一樣，根本就不費(fèi)時(shí)間，一句話變出來(lái)的吧。
也難怪很多家庭主婦的抱怨，這的確是不開(kāi)工資的保姆工作還落的一身嫌。
另外，自己的確也在其他時(shí)間內(nèi)安排了學(xué)習(xí)以及賺錢的小兼職，只是學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]動(dòng)力，小兼職賺的少也不好拿出來(lái)顯擺，于是一切就變成了他人眼中的碌碌無(wú)為，無(wú)所事事。
因?yàn)槲抑溃嵊训挠^點(diǎn)不僅僅是代表他個(gè)人，還有其他只是沒(méi)當(dāng)面對(duì)我說(shuō)而已。
有句話說(shuō)的對(duì)，別人只是看結(jié)果，沒(méi)人有空去理會(huì)你經(jīng)歷的過(guò)程。但我們自己卻不能不在意這些過(guò)程，因?yàn)檫@些就是屬于自己的生活。
不過(guò)，我也要讓自己明白，不僅僅要好好地獨(dú)享這個(gè)過(guò)程，更是要努力給出一個(gè)漂亮的結(jié)果。
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