方案的制定需要多方面的參與和協(xié)作，確保資源的合理利用。在制定方案的過程中，拓寬思維，引入創(chuàng)新和前瞻性的元素，以提高方案的競爭力?？偨Y(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和提高方案制定能力的有力工具。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇一
正有機(jī)會(huì)展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實(shí)際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會(huì)
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實(shí)地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動(dòng)階段
(1)由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動(dòng)后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)構(gòu)成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)職責(zé)及社會(huì)價(jià)值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)主題：
精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主。
二、活動(dòng)時(shí)間：
__年1月10日——__年3月10日。
三、參加對象：
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品要求。
2.活動(dòng)策劃書必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì)；分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3.格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號(hào)字粗體居中，正文簡體宋體五號(hào)字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4.作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；
5.本次活動(dòng)來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評(píng)選。
五、投稿方式：
本次活動(dòng)為線上活動(dòng)，所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。
1.投稿郵箱：（同時(shí)接受咨詢郵件）；
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。
學(xué)院將組織評(píng)審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選：（1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作;（2）創(chuàng)新性，活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性，活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。
七、大賽聲明。
1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。
3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇三
前言：同學(xué)，你希望通過校園文化活動(dòng)豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動(dòng)展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動(dòng)更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家__年校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽開始了，本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”，在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)創(chuàng)意作品，優(yōu)秀作品將被運(yùn)用在__年學(xué)院校園文化活動(dòng)中。希望同學(xué)們借本次大賽機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮主人翁的意識(shí)，展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神，提供自己心中理想的活動(dòng)類型及方案，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手，一同貢獻(xiàn)自己對校園文化活動(dòng)的非凡創(chuàng)意吧。
一、活動(dòng)主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主。
二、活動(dòng)時(shí)間：__年1月10日——__年3月10日。
三、參加對象：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品要求。
2.活動(dòng)策劃書必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3._格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體微軟雅黑三號(hào)字粗體居中，正文簡體微軟雅黑五號(hào)字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4.作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿;。
5.本次活動(dòng)來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評(píng)選。
五、投稿方式：本次活動(dòng)為線上活動(dòng)，所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。
1.投稿郵箱：(同時(shí)接受咨詢郵件);。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。
學(xué)院將組織評(píng)審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選：(1)可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作;(2)創(chuàng)新性，活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性，活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。
七、大賽聲明。
1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。
3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇四
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，每當(dāng)萬圣節(jié)到來，都是他們狂歡的時(shí)候。以下是小編收集整理的有關(guān)校園萬圣節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案，歡迎大家前來閱讀。
一．活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園：
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置。
家長配合準(zhǔn)備：
1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！
3.蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）。
4.手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）。
三．活動(dòng)過程：
集體活動(dòng)：
1.萬圣節(jié)集體開場舞。
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲。
3.最炫英語風(fēng)。
4.“魔鬼走秀”
（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5.神秘討糖果。
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力。
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會(huì)場附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋）或happyhalloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）。
活動(dòng)一：打怪獸。
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識(shí)。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋果。
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉。
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹。
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
lucky大滿貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng)：
五彩幸運(yùn)球：
無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場四周隨動(dòng)感音樂向家長席涌動(dòng)，家長可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月3日（周一）下午4：30–5：30。
二、活動(dòng)場地。
1、二年級(jí)升旗操場。
2、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。
3、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目（每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。
（一）低年級(jí)。
一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。
活動(dòng)器材：裝飾好的圓圈、平衡木。
（二）中年級(jí)。
三、四年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動(dòng)器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
（三）高年級(jí)。
五、六年級(jí)的同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級(jí)分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名?？鞓返男”鈸?dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn)，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點(diǎn)，將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲(chǔ)水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動(dòng)器材：跳跳球、扁擔(dān)4個(gè)，扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲(chǔ)水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和提高英語能力的需求，英語協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢部門英語角負(fù)責(zé)每周一次的"英語角"活動(dòng)的順利開展。自英語協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來，英語角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。"用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語"是英語角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來自。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語角還開創(chuàng)性地開展了"萬圣節(jié)之夜"等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語文化，加深學(xué)生對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級(jí)別的英語活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過英語角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大家對英語的熱情，加深學(xué)生對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡介：
活動(dòng)主題：萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trickortreat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開始前首先播放與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場。
3.主持人(中國學(xué)生與留學(xué)生共同主持)進(jìn)行對萬圣節(jié)的簡短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場氣氛。
4.開始游戲環(huán)節(jié)。
小游戲一：報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間(由主持人視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到一開的報(bào)紙上，(特別說明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界)。
小游戲二：蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全"__蹲，__蹲，__蹲完__蹲"這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5.中場：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是______后面的______，第三名學(xué)員說：我是______后面的______的后面的______，依次下去......，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來自。懲罰措施：
(1)模仿秀輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。
(2)神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
(3)苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加;。
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào);。
3.活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單;4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
六、活動(dòng)預(yù)算。
一、活動(dòng)背景：
十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會(huì)無疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會(huì)。
二、活動(dòng)的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年__大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)對象：
主要針對__大學(xué)__校區(qū)全體同學(xué)，并針對__級(jí)學(xué)生有針對性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請__大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)__校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室（悅園3樓）。
五、活動(dòng)時(shí)間：__年10月31日晚上6點(diǎn)開始。
六、相關(guān)工作：
1、海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)。
負(fù)責(zé)人：__、__于10月28日之前張貼在宣傳欄上。
2、傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3、橫幅：贊助商提供。
4、班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作（如班會(huì)等形式）。
5、活動(dòng)物品購置。
負(fù)責(zé)人：__，__具體物品請看活動(dòng)預(yù)算。
6、舞曲及背景音樂選取。
負(fù)責(zé)人：__、__。
要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：__、__。
七、活動(dòng)流程。
背景介紹：整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場。
流程：
1、前期會(huì)場布置：將會(huì)場裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。
2、中期：萬圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排（文藝部部分）。
（1）入場：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上。
（2）主持人引進(jìn)情景?。ㄟM(jìn)入城堡第一層）。
樂隊(duì)表演（10分鐘）。
爵士舞表演（5分鐘）。
集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）。
街舞表演（5分鐘）。
（3）萬圣節(jié)影片及話劇開場。
（由萬圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡）。
主持人開場白。
游戲環(huán)節(jié)（闖關(guān)）：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問題（問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問）。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問題，接下來兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會(huì)，如果答錯(cuò)（三次回答都不對或自動(dòng)放棄答題），選手將獲得由學(xué)生會(huì)自制的不同程度的懲罰飲料（不會(huì)對身體造成傷害），通關(guān)者皆有禮品相贈(zèng)。進(jìn)入第三層。
（4）與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅。
（5）后期：后續(xù)工作，清場。
八、活動(dòng)操作流程。
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。
2、活動(dòng)現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。
3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳。
4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置。
5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)預(yù)算（文藝部需要）。
悅園場地費(fèi)：400元。
手繪海報(bào)制作：一開白紙x3=9元傳單：500x0.1=50元。
獎(jiǎng)懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元。
現(xiàn)場氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計(jì)：830元。
十、備注：購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報(bào)銷。
一、指導(dǎo)思想。
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00。
三、參加對象：
一到六年級(jí)全體學(xué)生，全體教師。
四、活動(dòng)場地：
操場。
五、活動(dòng)流程：
1、廣場集合（各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì)）。
2、入場—————服裝秀。
3、開幕—————校長講話。
4、開場熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）。
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：pleaseeat.）。
按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果。
7、小游戲：大南瓜小南瓜。
（到此操場活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）。
8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。
六、注意事項(xiàng)：
1、班級(jí)學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會(huì)的成員參加。
2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇五
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格;以“迎評(píng)促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日—x月x日。
三、組織機(jī)構(gòu)。
校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組。
四、重點(diǎn)內(nèi)容。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己;愛宿舍，就是愛他人;愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量;對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識(shí)是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開展將會(huì)起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩;把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動(dòng)作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識(shí)之車，踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈;還能體驗(yàn)不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！案?、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識(shí)系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會(huì)、藝術(shù)講座貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級(jí)黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入;要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好校園思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學(xué)樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
1.以班級(jí)為單位，各班班長應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;。
1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇七
二、活動(dòng)目的：大四學(xué)生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價(jià)格會(huì)被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個(gè)學(xué)生平臺(tái)，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)事宜：
(一)活動(dòng)可行性評(píng)估本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學(xué)生愛心跳蚤市場”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。
(二)活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)。
2、借此次活動(dòng)來向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng)使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)方便在校生的學(xué)習(xí)和生活這是一個(gè)以愛心為主題的活動(dòng)，每一個(gè)參與跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強(qiáng)社為代表捐助給社會(huì)上有所需要的人。
3、這次活動(dòng)各個(gè)小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學(xué)?；蚴巧鐣?huì)上有所需要的人。
(三)活動(dòng)信息。
時(shí)間：20_年6月_日。
地點(diǎn)：
主辦者：大連工業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社。
(四)活動(dòng)前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動(dòng)的審批。
3、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。
4、請參與者收集物品包括衣物、運(yùn)動(dòng)器材、圖書光盤、電子科技等用品。
5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作。
(五)活動(dòng)宣傳。
1、在學(xué)校懸掛宣傳橫幅。
2、制作海報(bào)一張，在校園醒目處張貼。
3、在微信人人空間進(jìn)行宣傳。
4、在學(xué)校設(shè)立報(bào)名登記處。
(六)活動(dòng)規(guī)則。
1、活動(dòng)當(dāng)日可到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán)體名義參與活動(dòng)。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可交換。
4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器、音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、自強(qiáng)社各個(gè)部門的干事負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
(七)參與方法可持學(xué)生證到報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名登記參與活動(dòng)或是短信報(bào)名。
四、活動(dòng)前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場。邀請校報(bào)，校廣播站對此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。
2、在學(xué)校公寓門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設(shè)報(bào)名點(diǎn)，支持手機(jī)短信報(bào)名。
3、6月1號(hào)進(jìn)行擺臺(tái)收集物品，并登記每件物品的價(jià)格，然后由2名工作人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(保證物品在7成新以上)。
4、6月號(hào)正式進(jìn)行跳蚤買賣活動(dòng)。
5、活動(dòng)前一天借好音響，桌椅，并收集活動(dòng)現(xiàn)場音樂。
6、提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場地，并于活動(dòng)前兩天召集各參與人員與工作人員，進(jìn)行場地的劃分安排和活動(dòng)的工作安排。
7、在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立收銀臺(tái)和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場銷售價(jià)格。
10、因我們這是一個(gè)愛心活動(dòng)，為了能籌到更多的捐款，希望更多人參與。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體,如宿舍名義。
2、凡報(bào)名者都憑自己胸卡交換攤位號(hào)，活動(dòng)結(jié)束后歸還本人，根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e。報(bào)名時(shí)參與人需登記清楚自己要擺臺(tái)的時(shí)間，(如：6月號(hào)上午9：00至12：00為某某的擺臺(tái)時(shí)間)。
3、每個(gè)攤位由賣方自己擺臺(tái)，活動(dòng)本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價(jià)格，工作人員不做任何參與【自強(qiáng)社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺(tái)結(jié)賬，收銀臺(tái)做好物品登記、賬目登記】。
5、愛心捐物處：由工作人員擺臺(tái)，物品是由學(xué)生義務(wù)捐獻(xiàn)，賣出所獲得利潤和活動(dòng)未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的設(shè)備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品，如：書籍、工藝品、海報(bào)、衣物、生活用品、u盤等。
8、一天結(jié)束后，工作人員必須進(jìn)行每人的物品清點(diǎn)，以防私下交易及物品丟失。
9、活動(dòng)結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學(xué)本人(本人簽收，登記)。
六、參與對象：大連工業(yè)大學(xué)全體師生。
七、報(bào)名時(shí)間：
時(shí)間：20_年6月號(hào)--號(hào)。
地址：小橋擺臺(tái)處或是短信報(bào)名。
聯(lián)系電話：
八、工作人員安排：1.活動(dòng)總指揮：社長。
2.愛心捐物處負(fù)責(zé)人3名：
3.現(xiàn)場工作人員，攝影：3名。
4.現(xiàn)場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負(fù)責(zé))。
5.活動(dòng)場地布置6名：
6.活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺(tái)工作人員：
九、活動(dòng)所需材料及經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)預(yù)算：
(單位：元)宣傳單：100份30元。
海報(bào)：3張30元。
條幅：1條50元。
氣球、繩子等：10元。
所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標(biāo)價(jià)紙30張(3元)。
總計(jì)：173元。
十、附件：1、愛心跳蚤市場所得捐贈(zèng)doc2、策劃人：李婷婷時(shí)間：20_-5-28。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇八
一，活動(dòng)目的：
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會(huì)決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動(dòng)宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二，活動(dòng)主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)文宣部。
四，活動(dòng)時(shí)間：xx年11月。
五，活動(dòng)對象：漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨(dú)參加，也可合作(最多兩個(gè)人為一組)。
八，活動(dòng)流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會(huì)成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級(jí)協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會(huì)文宣部。
(3)后期工作：
1)評(píng)選方式：評(píng)選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評(píng)。
2)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)戰(zhàn)獲獎(jiǎng)作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇九
為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對校園活動(dòng)有一個(gè)簡單的了解，并通過此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。
1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。（營銷策劃大賽活動(dòng)策劃書）
社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。
青春舞臺(tái)，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。
2、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn))，參與對象，活動(dòng)內(nèi)容(流程安排)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限(具體可見附2活動(dòng)策劃書)。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書，策劃書要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評(píng)資格。
附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表
附件二：策劃書樣本
附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
二〇xx年十一月二十一日
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會(huì)的成員
2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）
3.參加比賽的會(huì)員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒?dòng)內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會(huì)成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號(hào)晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會(huì)對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評(píng)委提問的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會(huì)長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長）
其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會(huì)對本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng)，另行通知。
讀書協(xié)會(huì)
10月12日
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十一
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會(huì)的成員
2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）
3.參加比賽的會(huì)員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒?dòng)內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會(huì)成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號(hào)晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會(huì)對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復(fù)賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意，評(píng)委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評(píng)委提問的回答進(jìn)行評(píng)分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會(huì)長進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)
d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）
最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會(huì)長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長）
優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦
其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會(huì)對本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng)，另行通知。
讀書協(xié)會(huì)
10月12日
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十二
涂鴉活動(dòng)，主要面對于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。
5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 （暫定）
1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：
（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：
（1） 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動(dòng)前兩天完成。
（2） 場地申請：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動(dòng)前一周完成。
（3） 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。
（4） 活動(dòng)當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動(dòng)的開展：
（1） 涂鴉活動(dòng)開展：（5月7日）
（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
5、 活動(dòng)總結(jié)回顧：
（1）收集活動(dòng)相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
（2）各支部團(tuán)支書撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十三
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增加校園活動(dòng)樂趣，讓商務(wù)系廣大學(xué)生開動(dòng)大腦，商務(wù)系團(tuán)總支準(zhǔn)備舉辦星空瓶diy活動(dòng)，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”!diy的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點(diǎn)糖!本次活動(dòng)可以讓參賽選手在活動(dòng)過程中，增加同學(xué)感情，啟發(fā)同學(xué)們的想象力。
1、激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力
2、給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)
3、豐富同學(xué)們的課余生活
4、可以在活動(dòng)中增加同學(xué)感情
5、展現(xiàn)商務(wù)系學(xué)生的精彩風(fēng)貌。
6、五化中“美化”主辦單位：商務(wù)系團(tuán)總支
“星空瓶”diy
暫定
商務(wù)系一樓展廳
1、海洋寶寶泡大，把顏色分開。
3、瓶子間都會(huì)有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時(shí)候放一點(diǎn)，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。
1、在瓶內(nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。
2、攪拌均勻。
3、放入棉花(棉花不要超過水)。
4、加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復(fù)這一過程。
前期(場地布置好后)
1、選手簽到。
2、在桌子上放一個(gè)成品
3、由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進(jìn)行選材料。
材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號(hào)，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領(lǐng)取，每次用1種顏色)
其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)
1號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8號(hào)：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10號(hào)：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11號(hào):1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
工作人員維持現(xiàn)場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。
(注：參賽選手不可亂拿團(tuán)委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)
1、學(xué)習(xí)部整理評(píng)委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì)。
2、策劃部負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作。
3、全體工作人員整理會(huì)場。
4、宣傳部寫新聞稿。
5、學(xué)習(xí)部制作獎(jiǎng)狀(創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名)并打印。
6、作品還至各班。
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
1.由策劃部擬定通知、報(bào)名表、一份手抄報(bào)并打印(注：手抄報(bào)貼超市門口，不下發(fā))，下發(fā)各班級(jí)。
2.由宣傳部人員通知各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動(dòng)，而喪失積極性，宣傳部通知時(shí)可拿成品宣傳。)
3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。
4.由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作評(píng)分表格、星空瓶制作說明(8份星星瓶，6份星空瓶)、橫幅并打印。
1、參賽選手的確定與聯(lián)系。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、比賽評(píng)委的聯(lián)系。
4、參賽選手的安排。
前期準(zhǔn)備
1、召開商務(wù)系團(tuán)委全體人員會(huì)議，討論活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，商定出活動(dòng)的具體方案，人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒，泡大的海洋寶寶、加寫有班級(jí)的紙和話筒。
2、聯(lián)系相關(guān)部門，與各部門做好協(xié)商，準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。
注：活動(dòng)下午舉辦，中午提前集合做好準(zhǔn)備，布置場地。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、瓶子輕拿輕放。
2、團(tuán)委有事人員提前與部長請假。
3、工作人員必須懷有高度責(zé)任感，認(rèn)真順利完成各項(xiàng)工作，如有不能解決的問題，請教部長。
4、工作人員必須明確各自任務(wù)，不明白時(shí)及時(shí)詢問。
5、及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)度，以便及時(shí)了解工作情況。
6、所有經(jīng)費(fèi)開支報(bào)表，并提供相應(yīng)發(fā)票。
7、工作人員注意文明禮貌。
8、主持人要自己做好主持詞，注意調(diào)動(dòng)在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。
9、維持秩序人員要保證會(huì)場秩序良好。
1、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名(獲獎(jiǎng)證書一份)
2、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名(獲獎(jiǎng)證書一份)
商務(wù)系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)
1、如果在活動(dòng)當(dāng)天，有玻璃破裂的情況，立馬上報(bào)部長辦公室主任，以及老師。
2、如果活動(dòng)當(dāng)天沒有桌子，場地可改為某班教室。
3、如果活動(dòng)當(dāng)天，評(píng)委老師有事，可先收作品放置團(tuán)委或別處，之后再請老師打分。
4、如果活動(dòng)當(dāng)天，參賽選手打破、遺失材料，如可以補(bǔ)救，繼續(xù)比賽，不可以，及為棄權(quán)。
5、如若團(tuán)委材料缺失、缺少，立馬上報(bào)部長、辦公室主任，以及老師。之后可以補(bǔ)救補(bǔ)救，不可以，就重新安排抽簽材料。
1、創(chuàng)意20分
2、色彩搭配20分
3、美觀度20分
4、紀(jì)律及聽從團(tuán)委安排10分
5、場地衛(wèi)生10分
6、觀賞價(jià)值20分
1、如果在活動(dòng)當(dāng)天，有玻璃瓶破碎，應(yīng)當(dāng)用掃把掃掉，不能用手碰。
2、如果活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生操作不當(dāng)，導(dǎo)致意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州技師學(xué)院商務(wù)系團(tuán)總支所有。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十四
自x年世界自然基金組織(wwf)首次在悉尼倡導(dǎo)地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)后，以驚人的速度席卷全球。它呼吁個(gè)人、社會(huì)、企業(yè)、政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：:30~21:30期間熄燈，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考。
希望通過此次行動(dòng)，讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí)：環(huán)保不是一個(gè)人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們也相信，這次活動(dòng)，不論是對于社團(tuán)，還是對于參加的同學(xué)們，都將會(huì)是一個(gè)美好的經(jīng)歷。
節(jié)約節(jié)能節(jié)節(jié)相關(guān)環(huán)保環(huán)境環(huán)環(huán)相扣
x年3月28日(周x)
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
院團(tuán)委·學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
地球一小時(shí)，超越一小時(shí)
(一)前期準(zhǔn)備
1、x年3月28日上午在第一食堂門口擺放桌椅并配有話筒音箱進(jìn)行口頭宣傳當(dāng)天晚上的活動(dòng)。以及在橫幅上簽字。
2、辦公中心置辦桌椅等物質(zhì)并申請2個(gè)教室。
3、邀請環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、音樂協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)參加此次活動(dòng)。
4、通過校廣播站宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，并征集當(dāng)天過生日的同學(xué)。
5、在通往宿舍樓的主干道懸掛橫幅及在樹掛綠絲帶。
6、通過微博、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳。
7、晚自習(xí)到各班宣傳，呼吁更多的人在當(dāng)晚廣播指揮聚集到一號(hào)食堂對面區(qū)域參加啟動(dòng)儀式。
(二)活動(dòng)開展
白天
1、所以工作人員在一號(hào)食堂對面場地集合。
2、請演講與口才協(xié)會(huì)現(xiàn)場朗讀詩歌。
3、請街舞協(xié)會(huì)與音樂協(xié)會(huì)，進(jìn)行現(xiàn)場表演節(jié)目。
4、請跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場集體歡樂教學(xué)。
晚上
1、晚上x:00
以地球一小時(shí)，超越一小時(shí)為口號(hào)由廣播站通知聚集到一號(hào)食堂門口區(qū)域參加游園活動(dòng)即啟動(dòng)儀式。若天氣允許，集體仰望星空一分鐘。
2、晚上x:00
在1106教室放映環(huán)保題材電影《沉默的世界》。
3、晚上x:30
在校園內(nèi)的湖旁放游許愿燈為地球許愿。
4、晚上x：30
在1308教室為當(dāng)晚的壽星過生日，唱生日歌并發(fā)生日禮物。(若未征集到當(dāng)晚過生日的同學(xué)，此項(xiàng)取消)
5、選出一位黑暗記錄者記錄下地球一小時(shí)內(nèi)大家的想法，征集保護(hù)環(huán)境的綠點(diǎn)子。
6、活動(dòng)過程中，分布在各區(qū)域的工作人員，通過學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)交流群報(bào)道各區(qū)域情況，形成現(xiàn)場流動(dòng)新聞。
通過廣播啟動(dòng)地球一小時(shí)的倒計(jì)時(shí)。
8、活動(dòng)協(xié)助中心全程拍攝記錄。
(三)后續(xù)工作
1、所有工作人員在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有序疏散人群。
2、秘書處書寫一份活動(dòng)總結(jié)。
3、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中心整理照片，并將活動(dòng)內(nèi)容上傳到校園網(wǎng)。
4、x年3月29日(周x晚)通過校廣播站報(bào)道校內(nèi)新聞，展現(xiàn)活動(dòng)成果。
5、財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)、審核活動(dòng)花費(fèi)。
6、將掛在樹上的綠絲帶回收。
略
1、全體工作人員要全面了解地球一小時(shí)的背景和意義。
2、分配到各區(qū)域的工作人員要言辭有禮，提前到位負(fù)起責(zé)任及注意安全，杜絕玩手機(jī)(除工作交流)。
3、在放游許愿燈時(shí)要特別注意防止滑落入水。
4、盡量不使用大量耗能、耗資金的產(chǎn)品，比如蠟燭。
5、盡量邀請更多的社團(tuán)組織參加活動(dòng)。
1、若遇到緊急情況及時(shí)向團(tuán)委報(bào)告及時(shí)解決。
2、若活動(dòng)當(dāng)天遇雨，做好防雨準(zhǔn)備，停止部分戶外活動(dòng)。
3、若室外活動(dòng)發(fā)生意外，立即到校醫(yī)院檢查治療。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十五
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，對于大金額消費(fèi)，學(xué)生沒有這個(gè)能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識(shí)達(dá)不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個(gè)：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動(dòng)同學(xué)來蘇寧易購消費(fèi)，讓同學(xué)熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費(fèi)來實(shí)現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費(fèi)對象類 利用校園廣告、贊助校園活動(dòng)、組織校園等來達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時(shí)間的。這也意味著設(shè)計(jì)的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報(bào)、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動(dòng)可以有所側(cè)重的贊助高年級(jí)的活動(dòng)。要選擇有影響力的活動(dòng)，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會(huì)有一個(gè)相對較好的效果。（贊助活動(dòng)樣式：橫幅、冠名活動(dòng)、為活動(dòng)印制單頁、在活動(dòng)中穿插廣告等）。組織校園活動(dòng)，例如真機(jī)體驗(yàn)、參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)等，建議組織一次大型校園抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費(fèi)來刺激電器消費(fèi)
要讓同學(xué)知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計(jì)上多下點(diǎn)功夫了。可以通過衣服、鞋和化妝品來帶動(dòng)消費(fèi)，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個(gè)方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實(shí)體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營模式來靠實(shí)體帶動(dòng)網(wǎng)店，通過實(shí)體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動(dòng)起來。（具體方式列舉：在實(shí)體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報(bào)、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小，風(fēng)險(xiǎn)小
缺點(diǎn) 收益慢，預(yù)期效果不明顯
方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好
缺點(diǎn) 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進(jìn)一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學(xué)校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議?？梢允钦w的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動(dòng)。 設(shè)計(jì)作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設(shè)計(jì)方案。如附設(shè)計(jì)圖片或照片應(yīng)能生動(dòng)、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺(tái)階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動(dòng)力。
要求：樓梯側(cè)墻的標(biāo)語設(shè)計(jì)各圍繞一個(gè)主題展開。臺(tái)階上的名言的設(shè)計(jì)方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設(shè)計(jì)征集
三、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校對獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實(shí)施，作品將署設(shè)計(jì)者姓名及班級(jí)，學(xué)校永久保存；對各部門和個(gè)人報(bào)送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出“金點(diǎn)子”一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金300元），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金各200元），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金各100元），優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
四、截稿時(shí)間及其他
一、活動(dòng)背景
2015，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動(dòng)目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒?dòng)，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)概況
1、 活動(dòng)主題：綠色世紀(jì)
2 、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保用心做
3 、活動(dòng)時(shí)間：
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備： 1）
活動(dòng)開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知，并
制作宣傳海報(bào)。 2）
活動(dòng)開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動(dòng)開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1）活動(dòng)前期
報(bào)名工作：由學(xué)生會(huì)秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會(huì)主席、副主席及各參加。 五、活動(dòng)流程
活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書。 報(bào)名環(huán)節(jié)：
1）活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動(dòng)在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動(dòng)分二個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動(dòng)內(nèi)容主要是收報(bào)名同學(xué)的作品。我們會(huì)在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動(dòng)地點(diǎn)； 4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動(dòng)分2個(gè)場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品，以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考。
4）在活動(dòng)開始前1小時(shí)，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午； 活動(dòng)地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)
獎(jiǎng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6：00； 2）活動(dòng)地點(diǎn)待定；
3）活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書。 六、活動(dòng)預(yù)算
七、備注
1）活動(dòng)期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)通知參與者，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級(jí)護(hù)理學(xué)x班
一、活動(dòng)背景
信息時(shí)代的到來和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了，社會(huì)越來越需要“全才”“通才”。社會(huì)需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會(huì)輸送各級(jí)各類人才。21世紀(jì)，人才將是綜合素質(zhì)高，動(dòng)手能力強(qiáng)，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個(gè)更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動(dòng)，以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。
二、活動(dòng)目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議，對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)
行改善維護(hù)。
3、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識(shí)和創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)主題
創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)
一食堂側(cè)門
七、活動(dòng)對象
武漢紡織大學(xué)全體在校生
八、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備工作
（一） 活動(dòng)中各部門工作
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
2
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)
（二） 活動(dòng)后期工作
定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時(shí)回收宣傳板；做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道及宣傳；對獲獎(jiǎng)
的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參
加者保持聯(lián)絡(luò)并贈(zèng)送出獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實(shí)踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。
2、活動(dòng)下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、注意事項(xiàng)
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動(dòng)內(nèi)容，適當(dāng)給老詢問者介紹活動(dòng)。（辦公室可打印幾份活動(dòng)簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應(yīng)提前擺出，以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集，并保管妥當(dāng)。
創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃方案篇十六
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái)，校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。
“微笑師大·美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日
比賽時(shí)間：x月xx日
作品評(píng)選時(shí)間：x月xx日—x月x日
作品展覽時(shí)間：x月x日
報(bào)名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場。
1.參賽對象：
校級(jí)組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個(gè)人組報(bào)名方式：
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報(bào)名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號(hào)入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、個(gè)人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品；
非專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品；
3、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品，過時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào)，如比賽開始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評(píng)審及保管，評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。
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