暑假支教活動(dòng)策劃書（精選23篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇一

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。海南雖然現(xiàn)在在開發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。另外，雖然近幾年從海南走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開啟他們心靈的窗戶。為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由海南走出去的學(xué)子（也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué)）組成了支教團(tuán)隊(duì)“暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)”，“暖鄉(xiāng)”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)”在樂(lè)東縣利國(guó)鎮(zhèn)抱歲村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā榇?，我們受到了很大的鼓舞，一定要將?lè)東暖鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開拓增添了新的支教點(diǎn)，為抱歲小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。

1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。

2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。

4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。

5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。

6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。

7、暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。

1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。

2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和希望。

3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！

暑假支教活動(dòng)策劃書篇二

指導(dǎo)老師：

第二負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)名稱：__愛(ài)心支教。

活動(dòng)主題：暑期__愛(ài)心支教宣傳及志愿者招募。

活動(dòng)背景及目的：

繼徐__愛(ài)心支教之后，西部山區(qū)貧困落后的教育現(xiàn)狀在社會(huì)上受到普遍關(guān)注，各地興起到西部愛(ài)心支教的活動(dòng)。

20__年我__志愿社與社會(huì)上一個(gè)支教團(tuán)體——愛(ài)心之家支教團(tuán)合作，在__建立分站，開展了一系列的活動(dòng)，如__年暖冬行動(dòng)中發(fā)動(dòng)全院師生為山區(qū)孩子們送去過(guò)冬的財(cái)物等，__年至11年暑期我社已組織28名志愿者遠(yuǎn)赴__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)，__小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教，受到當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校師生及周圍群眾的一致好評(píng)。

現(xiàn)今暑期__支教已成為我社的品牌活動(dòng)，我們將一如既往的從事這項(xiàng)偉大而神圣的公益事業(yè)，每年組織招募志愿者赴x支教，發(fā)揮我?guī)煼对盒W(xué)生的優(yōu)勢(shì)，為西部教育事業(yè)做些力所能及的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月14號(hào)——20__年6月10號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：東中西區(qū)餐廳門口，__樓多媒體教室，s508及學(xué)校演播大廳。

宣傳方式：展板，宣傳單，海報(bào)，網(wǎng)站，論壇，博客，微博，電視臺(tái)報(bào)社等媒體，申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議，放映相關(guān)視頻，開展相關(guān)文藝匯演等。

活動(dòng)內(nèi)容及大致流程：

(1)4月14、15號(hào)在東西區(qū)餐廳門口擺放展板宣傳，同時(shí)申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議走進(jìn)學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單。

(2)4月21、22號(hào)集中在餐廳門口開始志愿者招募報(bào)名工作，張貼海報(bào)及條幅。

(3)4月24號(hào)晚在多媒體教室放映相關(guān)宣傳片。

(4)4月24號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪選拔。

(5)5月5號(hào)—6號(hào)號(hào)進(jìn)行第二輪選拔。

(6)5月12號(hào)—13號(hào)進(jìn)行第三輪選拔。

(7)5月19號(hào)—20號(hào)進(jìn)行第四輪選拔并確定最終志愿者名單。

（8）5月26日晚舉行__支教文藝晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。

(9)5月26號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪培訓(xùn)。

(10)6月2號(hào)—3號(hào)進(jìn)行第二輪培訓(xùn)。

(11)6月3號(hào)—7月12號(hào)進(jìn)行體檢，簽訂協(xié)議。

財(cái)務(wù)預(yù)算：

項(xiàng)目。

單價(jià)（元）。

數(shù)量。

總額（元）。

宣傳單。

0.03。

3000份。

90。

展板。

20。

3個(gè)。

60。

條幅。

30。

4條。

120。

登記薄。

2

3本。

6

材料。

0.1。

200份。

20。

總計(jì)。

301。

注：支教匯演經(jīng)費(fèi)未計(jì)入此選拔活動(dòng)中。

支教委員會(huì)成員：

1、主席團(tuán)成員：

2、理事團(tuán)成員：

詳情請(qǐng)登錄__志愿社博客：

聯(lián)系方式：

暑假支教活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)時(shí)間：

201x年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。

【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：

(一)201x年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)201x年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)。

2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。

3、課表制定、興趣課分班。

(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。

上午文化課，下午為興趣課。

時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)。

1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都。

五、活動(dòng)意義：

2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;。

3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。

4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹立自信心;。

3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。

4.教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。

5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。

6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇四

指導(dǎo)老師：

第二負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)主題：暑期xx愛(ài)心支教宣傳及志愿者招募。

繼徐xx愛(ài)心支教之后，西部山區(qū)貧困落后的教育現(xiàn)狀在社會(huì)上受到普遍關(guān)注，各地興起到西部愛(ài)心支教的活動(dòng)。

20xx年我xx志愿社與社會(huì)上一個(gè)支教團(tuán)體——愛(ài)心之家支教團(tuán)合作，在xx建立分站，開展了一系列的活動(dòng)，如xx年暖冬行動(dòng)中發(fā)動(dòng)全院師生為山區(qū)孩子們送去過(guò)冬的財(cái)物等，xx年至11年暑期我社已組織28名志愿者遠(yuǎn)赴xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教，受到當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校師生及周圍群眾的一致好評(píng)。

現(xiàn)今暑期xx支教已成為我社的品牌活動(dòng)，我們將一如既往的從事這項(xiàng)偉大而神圣的公益事業(yè)，每年組織招募志愿者赴x支教，發(fā)揮我?guī)煼对盒W(xué)生的優(yōu)勢(shì)，為西部教育事業(yè)做些力所能及的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14號(hào)——20xx年6月10號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：東中西區(qū)餐廳門口，xx樓多媒體教室，s508及學(xué)校演播大廳。

宣傳方式：展板，宣傳單，海報(bào)，網(wǎng)站，論壇，博客，微博，電視臺(tái)報(bào)社等媒體，申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議，放映相關(guān)視頻，開展相關(guān)文藝匯演等。

活動(dòng)內(nèi)容及大致流程：

（1）4月14、15號(hào)在東西區(qū)餐廳門口擺放展板宣傳，同時(shí)申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議走進(jìn)學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單。

（2）4月21、22號(hào)集中在餐廳門口開始志愿者招募報(bào)名工作，張貼海報(bào)及條幅。

（3）4月24號(hào)晚在多媒體教室放映相關(guān)宣傳片。

（4）4月24號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪選拔。

（5）5月5號(hào)—6號(hào)號(hào)進(jìn)行第二輪選拔。

（6）5月12號(hào)—13號(hào)進(jìn)行第三輪選拔。

（7）5月19號(hào)—20號(hào)進(jìn)行第四輪選拔并確定最終志愿者名單。

（8）5月26日晚舉行xx支教文藝晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。

（9）5月26號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪培訓(xùn)。

（10）6月2號(hào)—3號(hào)進(jìn)行第二輪培訓(xùn)。

（11）6月3號(hào)—7月12號(hào)進(jìn)行體檢，簽訂協(xié)議。

財(cái)務(wù)預(yù)算：

支教委員會(huì)成員：

1、主席團(tuán)成員：

2、理事團(tuán)成員：

詳情請(qǐng)登錄xx志愿社博客：

聯(lián)系方式：

附：

??。

第一輪：筆試。

第二輪：面試。

第三輪：試講及才藝展示。

第四輪：素質(zhì)拓展。

注：（1）第一輪筆試志愿者需春蕾志愿社博客上下載報(bào)名表和筆試試題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交上紙質(zhì)版和電子版各一份，主要考察志愿者的態(tài)度，時(shí)間紀(jì)律觀念和一些安全意識(shí)。

xx志愿社郵箱：

（2）第二輪選拔面試是了解志愿者的一些信息，如家庭背景，應(yīng)變能力，支教意圖，普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)溝通能力。

（3）第三輪試講及才藝展示主要是志愿者試講15分鐘和才藝展示，了解志愿者的教學(xué)能力，如課程安排，與學(xué)生溝通能力，板書，備課，才藝等。

（4）第四輪素質(zhì)拓展了解并考察志愿者的身體素質(zhì)，溝通和團(tuán)隊(duì)精神。

1.遵守自愿自費(fèi)的原則（即本次暑期xx支教活動(dòng)的所有花費(fèi)，如路費(fèi)，中途住宿費(fèi)，生活費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)，體檢費(fèi)等費(fèi)用，由志愿者本人承擔(dān)）。

2.必須征求家人同意。

3.具備一定的教學(xué)能力及教師素質(zhì)（最好多才多藝）。

4.有很好的人際交往能力，能很快適應(yīng)異地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文化等，具備很好的團(tuán)隊(duì)精神。

5.具備獨(dú)立生活的能力，如洗衣做飯等，要勤儉節(jié)約，無(wú)不良嗜好。

6.具備很好的身體素質(zhì)。

7.要為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心，能吃苦耐勞。

9.必須服從組織（春蕾志愿社和愛(ài)心之家）的安排。

10、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《支教手冊(cè)》的內(nèi)容。

11、以上10條中任何一條不滿足，我們將不予考慮。

評(píng)委組長(zhǎng)：

1、我社支教委員會(huì)全部成員：

2、數(shù)統(tǒng)院社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)人：

3、我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人：

（1）根據(jù)第一輪和第二輪綜合表現(xiàn)選出28人。

（2）根據(jù)第三輪和第四輪綜合表現(xiàn)選出15人。

（3）根據(jù)培訓(xùn)和再來(lái)后的綜合表現(xiàn)確定最終人數(shù)。

（1）全部評(píng)委中至少2/3出席，選拔活動(dòng)方能進(jìn)行。

（2）采取不記名投票方式，按票數(shù)的排名則優(yōu)選拔。

（3）所有志愿者必須服從選拔結(jié)果。

若評(píng)委中有愿意參與并且是首次參與支教的，須同其他志愿者一樣按照相應(yīng)程序，（她）本人在參與選拔時(shí)，其作為評(píng)委的權(quán)利和義務(wù)暫時(shí)消失?；騽t一開始就放棄作為評(píng)委，可以協(xié)助選拔工作。

我宣誓，我將準(zhǔn)時(shí)出席每次選拔活動(dòng)，不無(wú)故缺席；

我將本著對(duì)志愿者和山區(qū)孩子負(fù)責(zé)的原則，依照相應(yīng)的要求，公平、公正為此次暑期xx支教選出最優(yōu)秀的志愿者，不辜負(fù)大家的信任和期望。

注：以上是我xx志愿社此次xx愛(ài)心支教志愿者招募活動(dòng)的大致策劃，倘若需要做出改動(dòng)，必須經(jīng)由支教委員會(huì)一致同意方能實(shí)行。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇五

“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國(guó)策略，其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因，中國(guó)仍舊存在教育質(zhì)量低，學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū)。基于這種現(xiàn)狀，社會(huì)中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊(duì)，為教育失衡的山區(qū)帶去知識(shí)、物資等，從而帶動(dòng)社會(huì)更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號(hào)召成立起來(lái)了，希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識(shí)、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的，將做好前期準(zhǔn)備，進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué)，認(rèn)真支教，為孩子們將來(lái)的發(fā)展，盡自己綿薄之力。同時(shí)吸引更多的人來(lái)關(guān)注山區(qū)孩子，帶動(dòng)山區(qū)教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。

一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡(jiǎn)介。

工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是工業(yè)大學(xué)20xx屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當(dāng)初通過(guò)了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的分析討論，得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等組織的高度重視和大力支持，極具性；并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強(qiáng)的號(hào)召力；并在過(guò)程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會(huì)廣泛性。

二、支教背景。

二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時(shí)代，人才是社會(huì)的主導(dǎo)者。國(guó)家提出“科教興國(guó)”“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國(guó)建設(shè)大量的人才；另一方面，文化素養(yǎng)也是國(guó)家綜合國(guó)力衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家唯有提高教育水平，才有可能減小與國(guó)外科技發(fā)展的差距。然而，對(duì)于我國(guó)國(guó)情進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一我國(guó)的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距；二國(guó)家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來(lái)達(dá)到社會(huì)的平衡。

工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實(shí)踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)，也為學(xué)校的社會(huì)承擔(dān)方面作出努力。。

風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團(tuán)體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。

三、支教意義。

3.1、社會(huì)意義。

社會(huì)是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國(guó)家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對(duì)薄弱的學(xué)生。支教作為愛(ài)心活動(dòng)，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬?duì)薄弱的地方，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國(guó)家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會(huì)中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點(diǎn)作用，將能夠拉近人與人差距。

3.2、學(xué)校意義。

學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識(shí)給學(xué)生，培養(yǎng)未來(lái)人才；另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量?；谶@種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和面對(duì)生活的困難；支教作為一種社會(huì)公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，又可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感。

3.3、個(gè)人意義。

每一個(gè)人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個(gè)人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊(duì)員的毅力、耐力、還有知識(shí)運(yùn)用能力，以及在一個(gè)陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會(huì)位置而言，我們可以拉近社會(huì)差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。只有這樣才能成為中國(guó)的未來(lái)支柱，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。

四、支教基礎(chǔ)。

1.成員都是在校大學(xué)生，來(lái)自各個(gè)地方，學(xué)習(xí)過(guò)豐富的文化知識(shí)，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識(shí)，陪孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以此來(lái)讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。

2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)與成熟織。在這個(gè)集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。

3.學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)愛(ài)心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。

五、支教活動(dòng)內(nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)。

5.1、支教準(zhǔn)備。

良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：

（1）、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊(duì)伍。熟人辦事容易，大家在一起才會(huì)更齊心，更有愛(ài)，由于這是要時(shí)間的磨合來(lái)磨合，所以提出來(lái)是必要的；但是友誼不是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的根本，還需要紀(jì)律。

（2）、籌集前期物資和賺取贊助費(fèi)。隊(duì)員們參加義捐義賣活動(dòng)，以及社里所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊(duì)友可以努力爭(zhēng)取。

（3）策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊(duì)員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語(yǔ)十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實(shí)驗(yàn)八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂(lè)八節(jié)，趣味課堂三節(jié)；另一方面吸取實(shí)力的教訓(xùn)，回來(lái)調(diào)整課程。

（4）、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后，開會(huì)集體準(zhǔn)備詢問(wèn)內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對(duì)應(yīng)年級(jí)的學(xué)生；并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購(gòu)票，寄物資，踏上去貴州的道路。

5.2、支教內(nèi)容。

支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>

（1）、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語(yǔ)三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實(shí)驗(yàn)兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂(lè)兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。

（2）、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨(dú)具特色的課程，這樣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既是玩耍，也是增長(zhǎng)知識(shí)。

（3）、進(jìn)行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來(lái)的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)安排，每次兩個(gè)人一組進(jìn)行家訪，坐聊，回來(lái)之后，進(jìn)行總結(jié)，支教結(jié)束時(shí)，撰寫感悟，字?jǐn)?shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。

5.3、本組創(chuàng)新點(diǎn)。

本組有以下兩個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)；

課程創(chuàng)新：根據(jù)隊(duì)員的興趣，進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識(shí)；

理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊(duì)，并遵守好規(guī)則。

六、支教進(jìn)度安排。

1、20xx.5.1以前組織和睦有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。在此期間可以進(jìn)行聚會(huì)，開會(huì)，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進(jìn)相互理解。

2、20xx.5.2-20xx.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時(shí)間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動(dòng)，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動(dòng)，收集物資與賺取費(fèi)用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。

4、20xx.7.20-20xx.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，進(jìn)行授課，并注意過(guò)程中的調(diào)整；了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來(lái)，將來(lái)有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。

5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來(lái)年上報(bào)風(fēng)箏支教團(tuán)。

七、支教的經(jīng)費(fèi)狀況。

路費(fèi)：120xx元（往來(lái)1000元/人）。

餐飲：500元。

物資：1000元。

其他費(fèi)用：500元。

合計(jì)：14000元。

八、支教預(yù)期成果。

對(duì)于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問(wèn)題。

對(duì)于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方，經(jīng)過(guò)我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。

對(duì)于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛(ài)心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。

九、附錄。

負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長(zhǎng)：李佰友。

電話：79。

副隊(duì)長(zhǎng)：劉婷玉。

電話：17。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇六

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離地貧。

二.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

__。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年7月13日至17日。

__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購(gòu)物中心，__市第二人民醫(yī)院。

五、活動(dòng)對(duì)象：

__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。

1.宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。

2.通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

3.探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。

七、活動(dòng)形式：

2.志愿者到__地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)。

3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。

八、主辦單位：

南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委。

__地中海貧血防治協(xié)會(huì)。

九、承辦單位：

__省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)。

十、協(xié)辦單位：

南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)。

十一、參加人員：

南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者。

十二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。

2.與__市__花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料(三折頁(yè)等)，并邀請(qǐng)市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3.對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

一、志愿者報(bào)名。

總?cè)藬?shù)：10–15人(其中男生不少于3人)。

要求：

1.有愛(ài)心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。

2.對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。

3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。

4.服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。

5.愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。

特殊要求：

1.能熟練制作視屏(1-2人)。

2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng))。

3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。

4.有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地(醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心)渠道及能力者優(yōu)先。

二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表。

三、志愿者培訓(xùn)：

在活動(dòng)開始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;。

1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

3、通過(guò)考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，

四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品(見(jiàn)附表)。

五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì)理事取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到理事的協(xié)助。

六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì)議，商討活動(dòng)具體事項(xiàng)，發(fā)放計(jì)劃書，告知相關(guān)事項(xiàng)。

七、參加協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項(xiàng)。

八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序。

活動(dòng)流程：

1.__年6月20日前確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。

負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡。

2.__年7月13日翠園高中進(jìn)行宣傳。

3.__年7月15日花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳。

4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。

具體活動(dòng)流程：

1月20日以前。

活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批。

參加人員：3人(暫定)。

活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院。

活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.

宣傳活動(dòng)階段。

活動(dòng)一、__市翠園高中地貧宣傳。

總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

活動(dòng)形式：講座。

活動(dòng)流程:。

14:：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。

14：30–15：10舉行講座。

18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數(shù)定)，徽章約15(按人數(shù)定)。

活動(dòng)二、花園城購(gòu)物中心現(xiàn)場(chǎng)地貧知識(shí)宣傳活動(dòng)。

總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：__年7月15號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：__市__花園城購(gòu)物中心。

活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，宣傳資料派發(fā)。

活動(dòng)流程：

14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)__區(qū)__沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。

14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專門負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的市民;二組主要負(fù)責(zé)給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè);三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語(yǔ)。

17：30結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

注：具體分工與人員安排待定。

所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。

活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒。

總負(fù)責(zé)人：張億歡。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。

活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲。

活動(dòng)流程:。

14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。

14：00–15：00與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。

17：30結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。

答謝階段。

活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動(dòng)「1」「2」「3」。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇七

其他費(fèi)用：500元。

合計(jì)：14000元。

對(duì)于孩子，帶去知識(shí)、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們?cè)谇捌谧龊昧藴?zhǔn)備，將會(huì)把準(zhǔn)備的知識(shí)傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對(duì)外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問(wèn)題。

對(duì)于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€(gè)陌生的地方，經(jīng)過(guò)我們自己的處理，達(dá)到一個(gè)目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會(huì)一員，我們用自己的方式匯報(bào)了社會(huì)。

對(duì)于社會(huì)，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會(huì)中，人們都在幫助貧困認(rèn)識(shí)，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛(ài)心人士與社會(huì)責(zé)任人士的關(guān)注，促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。

負(fù)責(zé)人信息：隊(duì)長(zhǎng)：李佰友。

電話：1313163279。

副隊(duì)長(zhǎng)：劉婷玉。

電話：1622382917。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)主題：

讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼。

二、活動(dòng)背景：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

__雖然現(xiàn)在在開發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。

另外，雖然近幾年從__走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。

眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開啟他們心靈的窗戶。

為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由__走出去的學(xué)子（也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué)）組成了支教團(tuán)隊(duì)“__支教行動(dòng)”，“__”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“__支教行動(dòng)”在__村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>

為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將__鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開拓增添了新的支教點(diǎn)，為__小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將__文化的正能量持續(xù)下去。

通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。

三、活動(dòng)目的：

1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。

2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。

4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。

5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。

6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。

7、__支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。

四、活動(dòng)預(yù)期成果。

1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。

2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和希望。

3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！

五、活動(dòng)方案。

（一）活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)。

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。

2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課。

{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。

（本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。）。

3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。

4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。

5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。

上課時(shí)間表：

（四）活動(dòng)可行分析。

隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書本上所學(xué)到的東西，開闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

（五）我們的愿景。

一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?，擴(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。

另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

六、活動(dòng)安排。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋，獲得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。

2、招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。

3、確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

4、活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。

（創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家、吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲垼?/p>

5、活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。

6、做好宣傳工作（針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào)），包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。

7、組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。

8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開學(xué)典禮。

（二）中期活動(dòng)。

1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。

3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并認(rèn)真做好筆記。

（1）對(duì)學(xué)生：

了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方等等。

（2）對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度？是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。

5、支教的每一天晚上開小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專門進(jìn)行討論。

（支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。）。

4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。

（三）后期活動(dòng)。

1、召開閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書等等方式。

2、讓每位志愿者以正式書面形式認(rèn)真寫出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)、村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書。

4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。

5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。

6、支教最后一天晚上，召開總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。

（晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工）。

7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。

七、支教活動(dòng)具體日程安排：

（初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們）。

（1）6月末：

1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。

2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

(2)7月14日左右：宣傳。

由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。

(3)7月16日—7月18日(8：00~21：00)：學(xué)生報(bào)名（學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名）。

(4)7月25日。

召開全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。

(5)7月26日。

模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。

(6)7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作。

(7)7月28日。

早上舉行支教活動(dòng)開班典禮（大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話，然后是各個(gè)班的志愿教師講話，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣布結(jié)束），然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開課。

(8)7月28日——8月10日志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)？志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。

(9)8月11日。

支教活動(dòng)結(jié)束儀式；然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。

(10)8月12日。

全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開支教教學(xué)場(chǎng)所回家。

八、支教志愿者管理?xiàng)l例：

（一）基本制度。

1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。

2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。

3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。

4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。

5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。

6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹立積極向上的價(jià)值觀。

7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。

8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。

9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽從“抱歲村”支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。

10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開批評(píng)。

11、開會(huì)時(shí)要用專門的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。

12、開會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。

13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。

14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。

（二）安全制度。

1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。

2、保管好個(gè)人物品，并相互照看；公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。

3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)（如家訪等）至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。

4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。

5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開；返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。

6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療；如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。

8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。

（三）財(cái)務(wù)制度。

2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇?，所造成的?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷。

九、學(xué)生管理：

第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。

第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。

第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表（后附）上課。

第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。

第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開支教場(chǎng)所；監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。

第七條安全開展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行；任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開誰(shuí)負(fù)責(zé)任（一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開，立即開除支教資格）；不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車。

第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育（禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格）。

第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等；要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。

第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。

十、招生建議學(xué)生人數(shù)：20--70人。

招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生。

招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人。

授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程。

學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。

活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。

十一、相關(guān)準(zhǔn)備。

（1）心理準(zhǔn)備。

2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備；

3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備；

4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。

（2）身體準(zhǔn)備。

1、辦理志愿__卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。

2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。

（3）教學(xué)準(zhǔn)備。

1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開闊他們的視野。

2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。

十二、應(yīng)急方案：

本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯?、臺(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。

十三、安全預(yù)案：

在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：

1、支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況；

2、環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。

3、在開幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇九

用一年的時(shí)間，去做一生難忘的事情?！本褪沁@句感動(dòng)了無(wú)數(shù)顆心的話也感動(dòng)了我，我踏上了寧夏支教的道路。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了，回首大半年來(lái)的支教生活，感慨萬(wàn)端。

9月1日清早，我們?nèi)葜Ы剃?duì)一行乘坐來(lái)接我們的中巴，從銀川向目的地同心縣進(jìn)發(fā)。汽車緩緩的駛出市區(qū)，沿高速路南下。半小時(shí)左右的車程過(guò)后，道路兩邊的綠色開始漸漸的消去，黃成了主要的色調(diào)。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的夏天的。景色，黃得刺眼，荒涼得寥廓，坦白得讓我們揪心。如果不是高速公路兩邊種植的低矮樹種還努力保持著本色，斷斷續(xù)續(xù)地提醒我們生命的存在，我們幾乎忘了綠是什么樣的。

汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)左右的行駛，終于到了同心縣城。下車伊始，我就感受到了濃濃的民族風(fēng)情：回民頭上的白帽子、圓頂?shù)那逭嫠隆⒂茡P(yáng)的禮拜吟唱聲……眼前的一切，讓人倍感新鮮。在賓館暫時(shí)安頓下來(lái)后，我們便到街上走走。天空稀罕地飄著毛毛雨絲，似乎在歡迎這們這群遠(yuǎn)方來(lái)的客人。聽說(shuō)，同心遭遇了五十年來(lái)罕見(jiàn)的旱情，雨水難得一見(jiàn)??！“我們給同心帶來(lái)了好運(yùn)！”隊(duì)友們笑著說(shuō)。談?wù)務(wù)f說(shuō)，走走停停，一會(huì)兒后，同心縣城在我們心里有了一個(gè)輪廓。說(shuō)實(shí)話，同心縣城最多只能用普通這一詞來(lái)形容，它甚至比不上晉江一些發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁華。除了從新建的廣場(chǎng)到菜市場(chǎng)這一段稍顯熱鬧后，其它真的看不出縣城模樣?？床坏绞裁锤邩谴髲B，闖入眼簾的的是低矮的平房。街兩旁的店鋪基本上以經(jīng)營(yíng)衣食為主，城市中霓虹閃爍的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所，在這里幾乎遁形了。路上來(lái)往的小車并不多，其中大多數(shù)是的士，更常見(jiàn)的是摩托車、自行車，還有一些三輪車?？h城已然算不上熱鬧，聽來(lái)支教過(guò)的隊(duì)友介紹，鄉(xiāng)下更不能相比了，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎沒(méi)有所謂的“街道”，只是人口相對(duì)集中一些而已。眼前的一切，讓初始產(chǎn)生的新鮮感逐漸減淡，我們帶著幾縷忐忑走回下榻的賓館。

后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解，對(duì)同心有了更深的認(rèn)識(shí)。同心縣，又被稱為“痛心縣”，位于寧夏回族自治區(qū)中南部，地處黃土高原與內(nèi)蒙古高原的交界地帶，海拔高度1260-2625米，縣城在地海拔1344米。因?yàn)閲?yán)重缺水而貧困，是國(guó)家級(jí)貧困縣之一，被聯(lián)合國(guó)定為全球22個(gè)最不適宜人類居住的地區(qū)之一。同心縣南部屬于中溫帶半干旱大陸性氣候，北部屬中溫帶干旱大陸性氣候，其主要特征是干旱少雨，蒸發(fā)量大，冷暖干濕，四季分明，日照長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，夏秋短，冬春長(zhǎng)。縣城年平均氣溫8.6°c，最熱為7月，平均氣溫22.8°c，極端最高溫度37.9°c。最冷為1月，平均氣溫–8.1°c，極端最低溫度–27.3°c。全縣年平均降水量?jī)H272.6毫米，而年蒸發(fā)量卻是2325毫米。同心縣現(xiàn)轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1個(gè)管委會(huì)，237個(gè)村，6個(gè)居民委員會(huì)，共有75612戶，32.26萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口24.77人，回族26.44萬(wàn)人，分別占全縣總?cè)丝诘?7%和82.0%，是寧夏乃至全國(guó)回族人口最多的縣。

“三年兩頭旱，十種九不收，一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”，當(dāng)?shù)厝耸沁@樣形容同心的。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案)。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

1、項(xiàng)目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛(ài)心奉獻(xiàn)。

3、活動(dòng)時(shí)間：初定于7月10至8月10日(待審)。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座。

(2)組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)。

(3)課程輔導(dǎo)，針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板。

(4)定期家訪，詳情請(qǐng)看支教工作開展。

三、前期準(zhǔn)備。

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)。

(1)選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開始備課，我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過(guò)的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運(yùn)送和分配。

(1)募集：募集主要通過(guò)三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的'物資很多，待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動(dòng)的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士參與。

(2)運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校，如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過(guò)去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

(3)分配：募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題。

總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。

具體方案及各方責(zé)任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對(duì)住的要求不高，能睡覺(jué)就行，但要保障住處安全，對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出來(lái)，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問(wèn)題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全。

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注：

(1)在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。

(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見(jiàn)附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí)，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

(3)以下是我們的課程一覽：

勵(lì)志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識(shí)講座法律常識(shí)講座。

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備，并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備。

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見(jiàn)《財(cái)務(wù)預(yù)算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳。

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布，之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關(guān)材料，如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過(guò)組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見(jiàn)附件《組織結(jié)構(gòu)》)。

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告，草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議。

活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。

財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)。

各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))。

四、支教工作開展。

1、指導(dǎo)原則。

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

2、活動(dòng)流程。

(1)開學(xué)典禮。

派一個(gè)負(fù)責(zé)人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致，通知學(xué)生，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮，并做好場(chǎng)景布置。

(a)場(chǎng)景布置：開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行，由中學(xué)提供桌椅，志愿者大部隊(duì)9號(hào)到化作，休整一天，10號(hào)早上參與場(chǎng)景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

(b)所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)和各副鄉(xiāng)長(zhǎng)(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛(ài)心納雍負(fù)責(zé)人，這次活動(dòng)的有關(guān)愛(ài)心人士或贊助商，以及活動(dòng)指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺(tái)、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請(qǐng)到的媒體，若媒體不能親自到場(chǎng)，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c)開學(xué)典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取，預(yù)先寫好相關(guān)材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持)，給大家介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容及目的，然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話，募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，另外安排人收拾場(chǎng)地。

(d)下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵(lì)志演講)，分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校，第二天在本校舉行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

(2)課程安排。

(a)因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行，為了更高效更具體地組織教學(xué)，為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理，為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全，我們采取“組長(zhǎng)-班主任責(zé)任制”的管理方法，組長(zhǎng)對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé)，班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。

(b)所開課程如下(課程表見(jiàn)附件)。

大班講座：勵(lì)志講座心理健康教育講座醫(yī)學(xué)常識(shí)講座法律常識(shí)講座。

(c)審核和總結(jié)。

教案審核：大班講座的演講稿由隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行審核，需提前一天(24小時(shí)前)審核通過(guò)，小班教案需提前12小時(shí)由組長(zhǎng)審核通過(guò)，也就是說(shuō)每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過(guò)的，請(qǐng)?jiān)趦尚r(shí)內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過(guò)方可開展教學(xué)。

總結(jié)：

每個(gè)志愿者課后做好課后總結(jié)，每個(gè)班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié)，每個(gè)組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會(huì)，一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排開展第二天工作，每個(gè)組周六召開本周總結(jié)大會(huì)，匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，并提出下周工作方案，得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。

注：以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì)，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個(gè)志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí)。

(d)課時(shí)安排，大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長(zhǎng)每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級(jí)數(shù)、課時(shí)數(shù)初步計(jì)算，除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者，中學(xué)需要15名志愿者，加上隊(duì)長(zhǎng)，共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)。

閉幕式場(chǎng)景布置及活動(dòng)流程與開幕式大同小異，用于活動(dòng)總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動(dòng)結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展，第二天共同在化作中學(xué)集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽(yáng)，由此結(jié)束此次支教全過(guò)程。

3、宣傳工作。

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫，網(wǎng)站維護(hù)和更新，微博、博客更新，邀請(qǐng)媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團(tuán)隊(duì)工作記錄，宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全。

安全問(wèn)題是本次支教活動(dòng)中最大的問(wèn)題，包括志愿者安全和學(xué)生安全，故在此單獨(dú)提出來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。

1、志愿者安全。

(1)在培訓(xùn)期間，我們就會(huì)貫徹安全教育，讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備，(具體個(gè)人需要帶的物品請(qǐng)看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。

(4)志愿者必須謙和有禮，與當(dāng)?shù)鼐用癖３至己玫臏贤ǎ谏贁?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見(jiàn)附件)。

(5)必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配，必須保證全程參加支教活動(dòng)。

(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置，若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學(xué)資格，妥善送其返校或回家。

注：具體各條參見(jiàn)附件《安全管理?xiàng)l例》。

2、學(xué)生安全。

(1)學(xué)校放假之前，由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間，并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式，開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。

(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒(méi)有學(xué)生隨便走動(dòng)，隨意曠課早退。

(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問(wèn)題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。

(4)定期家訪，學(xué)問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，充分了解學(xué)生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

(5)學(xué)生安全問(wèn)題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強(qiáng)保障。

六、活動(dòng)的可行性分析。

1、客觀方面：

(1)近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開展。

(3)通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

七、項(xiàng)目后續(xù)工作。

1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度。

九、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見(jiàn)附件)，要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十一

支教時(shí)間：__年7月5日——__年7月29日。

支教地點(diǎn)：甘肅省會(huì)寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)。

團(tuán)隊(duì)人數(shù)：16人。

參加對(duì)象：浙江省大學(xué)生。

一、活動(dòng)目的及意義。

關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。

為了響應(yīng)黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下，“寧工學(xué)子赴甘肅會(huì)寧支教團(tuán)”計(jì)劃于__年7月05日——__年7月25日在甘肅省會(huì)寧縣各小學(xué)開展以支教陽(yáng)光活動(dòng)，同時(shí)開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進(jìn)行開展活動(dòng)。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活上一些幫助。

我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

我們通過(guò)“心連心”筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。

1、課題組。

課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

2、體藝組。

體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。

3、文藝組。

文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負(fù)責(zé)。

三、日程安排。

1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；

2)7.5-7.7坐車前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；

3)7.8向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；

4)7.9-7.15正常支教教學(xué)。

5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；

6)7.17-7.23正常支教教學(xué)。

7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；

8)7.24下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪；

9)7.25-7.27深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。

10)7.28返回寧波。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。

1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。

2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。

3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜。

5)確定支教志愿者名單及教案。

五、活動(dòng)前的宣傳。

1、橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。

2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。

3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。

4、媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。

六、項(xiàng)目可行性分析。

1隊(duì)員信息。

我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝?，他們?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。

2“再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。

3會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。

4我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。

5在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。

6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

七、團(tuán)隊(duì)的使命。

發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)。

八、行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)。

九、其他。

實(shí)踐預(yù)期成果形式。

支教人數(shù)：15人。

支教：累計(jì)授課105學(xué)時(shí)。

文藝演出：3場(chǎng)，講座：2場(chǎng)。

捐贈(zèng)(價(jià)值)：100元/衣物/藥品/文體用品/其它。

宣講會(huì)：1場(chǎng)，專業(yè)培訓(xùn)：1場(chǎng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

用途。

經(jīng)費(fèi)小計(jì)。

交通費(fèi)。

500.00元/人。

支教費(fèi)用。

100.00元/人。

住宿費(fèi)。

100.00元/人。

伙食費(fèi)。

100元/人。

合計(jì)。

800.00元/人。

策劃人：郭文博。

日期：__.5.

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十二

1.宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

3.主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

4.由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

5.晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的。

6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十三

為使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開展20__年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

全校少先隊(duì)員。

20__年7月3日至8月31日。

1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題，要求每位少先隊(duì)員積極開展“為父母做一件事，體會(huì)父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo)；為社會(huì)做一件事，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格。

2、深入開展建國(guó)建隊(duì)__周年宣訪行動(dòng)。今年是新中國(guó)成立周年，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年。圍繞“星星火炬伴我成長(zhǎng)”主題，要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書、訪一位革命前輩、制作一張賀卡、寫一篇征文，回顧和記錄建國(guó)建隊(duì)__周年來(lái)的歷史，感受偉大祖國(guó)的巨大發(fā)展；歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

3、深入開展省級(jí)示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng)。以“我是文明創(chuàng)建小主人，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過(guò)“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識(shí)和文明行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺(jué)行動(dòng)。

1、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)__年”暑期賀卡制作活動(dòng)。

2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)__年”征文活動(dòng)。

3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示。

4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張（4k）。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示。

（1）各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn)：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析，得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識(shí)。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解身邊能源的`合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。

（2）對(duì)周圍能源使用情況進(jìn)行調(diào)查，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識(shí)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀，關(guān)心生活中樹立保護(hù)能源觀念，深入了解保護(hù)能源的意義與作用。

（3）要求學(xué)生撰寫環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章，開學(xué)時(shí)在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等展示宣傳。

開學(xué)時(shí)學(xué)校將對(duì)各班上交的賀卡、征文、科幻畫、書法作品等進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示，再?gòu)膬?yōu)秀作品中評(píng)選出精品上送縣、市評(píng)比。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十四

作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人，所以我們利用課余時(shí)間，到閩侯縣岐安小學(xué)進(jìn)行支教交流。在這個(gè)“大手牽小手”的支教活動(dòng)中，我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè)還有不一樣的收獲。

大手牽小手，用愛(ài)溫暖小孩。

給孩子們帶去新的知識(shí)，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的盼望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛(ài)的認(rèn)知，體會(huì)父母的愛(ài)。

同時(shí)也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)見(jiàn)面對(duì)各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。

充沛利用聲援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)切和贊助。

閩侯縣岐安小學(xué)。

xx年4月18號(hào)周三下午。

1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。

3、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料。

4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精力，順從組織布置，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能生動(dòng)課堂氣氛。

5、準(zhǔn)備小禮品，信封等。

1、引領(lǐng)孩子們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讀出父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語(yǔ)，大象畫鼻子等。

3、教孩子們一些根基的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)，在猜謎的游戲中掌握知識(shí)。猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮品。

4、與孩子們拍照留戀。

2、撰寫詳細(xì)活動(dòng)，招募支教隊(duì)員。

3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人，組織志愿者進(jìn)行支教。

4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十五

在馬克思那其主要強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的社會(huì)性。強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)意識(shí)具有的生產(chǎn)力歷史性、階級(jí)性，他們都是物質(zhì)的，辯證的。下面給大家分享一些關(guān)于暑假支教活動(dòng)策劃書范文5篇5）。

一、活動(dòng)主題：

讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼。

二、活動(dòng)背景：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

__雖然現(xiàn)在在開發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。

另外，雖然近幾年從__走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。

眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開啟他們心靈的窗戶。

為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由__走出去的學(xué)子(也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué))組成了支教團(tuán)隊(duì)“__支教行動(dòng)”，“__”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“__支教行動(dòng)”在__村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>

為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將__鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開拓增添了新的支教點(diǎn)，為__小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將__文化的正能量持續(xù)下去。

通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。

三、活動(dòng)目的：

1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。

2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。

4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。

5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。

6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。

7、__支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。

四、活動(dòng)預(yù)期成果。

1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。

2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和希望。

3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。

通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。

4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。

我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的!

五、活動(dòng)方案。

(一)活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)。

(三)活動(dòng)內(nèi)容：

1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。

2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課。

{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。

(本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。)。

3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。

4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。

5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。

上課時(shí)間表：

(四)活動(dòng)可行分析。

隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書本上所學(xué)到的東西，開闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。

(五)我們的愿景。

一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕睿瑪U(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。

另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋，獲得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。

2、招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。

3、確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

4、活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。

(創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家、吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲?。

5、活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。

6、做好宣傳工作(針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào))，包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。

7、組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。

8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開學(xué)典禮。

(二)中期活動(dòng)。

1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。

3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并認(rèn)真做好筆記。

(1)對(duì)學(xué)生：

了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方等等。

(2)對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度?是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。

5、支教的每一天晚上開小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專門進(jìn)行討論。

(支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。)。

4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。

(三)后期活動(dòng)。

1、召開閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書等等方式。

2、讓每位志愿者以正式書面形式認(rèn)真寫出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)、村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書。

4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。

5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。

6、支教最后一天晚上，召開總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。

(晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工)。

7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。

(初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們)。

(1)6月末：

1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。

2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

(2)7月14日左右：宣傳。

由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。

(3)7月16日—7月18日(8：00~21：00)：學(xué)生報(bào)名(學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名)。

(4)7月25日。

召開全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。

(5)7月26日。

模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。

(6)7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作。

(7)7月28日。

早上舉行支教活動(dòng)開班典禮(大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話，然后是各個(gè)班的志愿教師講話，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣布結(jié)束)，然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開課。

(8)7月28日——8月10日志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)?志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。

(9)8月11日。

支教活動(dòng)結(jié)束儀式;然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。

(10)8月12日。

全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開支教教學(xué)場(chǎng)所回家。

八、支教志愿者管理?xiàng)l例：

(一)基本制度。

1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。

2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。

3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。

4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。

5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。

6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹立積極向上的價(jià)值觀。

7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。

8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。

9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽從“抱歲村”支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。

10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開批評(píng)。

11、開會(huì)時(shí)要用專門的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。

12、開會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。

13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。

14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。

(二)安全制度。

1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。

2、保管好個(gè)人物品，并相互照看;公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。

3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)(如家訪等)至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。

4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。

5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開;返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。

6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療;如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。

8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。

(三)財(cái)務(wù)制度。

2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇?，所造成的?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷。

九、學(xué)生管理：

第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。

第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。

第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表(后附)上課。

第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。

第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開支教場(chǎng)所;監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話通知。

第七條安全開展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行;任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開誰(shuí)負(fù)責(zé)任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開，立即開除支教資格);不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西;若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車。

第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育(禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格)。

第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等;要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。

第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。

十、招生建議學(xué)生人數(shù)：20--70人。

招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生。

招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人。

授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程。

學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。

活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。

十一、相關(guān)準(zhǔn)備。

(1)心理準(zhǔn)備。

2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備;。

3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備;。

4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。

(2)身體準(zhǔn)備。

1、辦理志愿__卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。

2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。

(3)教學(xué)準(zhǔn)備。

1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開闊他們的視野。

2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。

十二、應(yīng)急方案：

本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯姟⑴_(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。

十三、安全預(yù)案：

在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：

1.支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況;。

2.環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。

3.在開幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十六

為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的.精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，、酷愛(ài)和平的思想感情。

月日——月日。

1、“快樂(lè)暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)。

2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。

3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報(bào)演講比賽)。

4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。月日——月日(來(lái)圖書館參與)。

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名)。

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。

7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名)。

9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫我來(lái)畫”;月20日——月日(征集作品)。

以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢，聯(lián)系人：林老師。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十七

二、活動(dòng)背景及理念：

我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日上午8：30—11：00。

通過(guò)嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。深化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。

七、具體流程。

1、服務(wù)對(duì)象招募。

2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

2、具體活動(dòng)流程。

1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”簽名活動(dòng)。

2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書畫展出。

參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。

需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;。

注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫和書法時(shí)間，10：30開始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十八

嘉年華樂(lè)園里面又分為多個(gè)區(qū)域，比如說(shuō)：競(jìng)技區(qū)，親子區(qū)，幼兒區(qū)，水樂(lè)園區(qū)等，不同的區(qū)域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂(lè)。

競(jìng)技區(qū)，主要是由兒童陸地沖關(guān)組成，沖關(guān)又叫闖關(guān)、水上闖關(guān)、游樂(lè)嘉年華，是讓參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)和沖刺的游樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，目前各大衛(wèi)視的沖關(guān)設(shè)備都建在水上，用來(lái)保護(hù)沖關(guān)失敗者。兒童沖關(guān)是以兒童為主要參與對(duì)象的娛樂(lè)活動(dòng)，又名兒童趣味沖關(guān)，可同時(shí)通過(guò)6個(gè)人，各個(gè)關(guān)卡風(fēng)格迥異，玩法豐富，孩子們?cè)诶锩婵梢匀我怏w驗(yàn)鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動(dòng)作，放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動(dòng)漫形象，讓孩子們仿佛置身于美妙的童話世界。

陸地沖關(guān)的難度系數(shù)相對(duì)較小，每個(gè)孩子都可以通過(guò)，但是與大家耳熟能詳?shù)臎_關(guān)有所不同的是，它是陸地上的，是由孩子們喜歡的玩具經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)加工制作而成的本身就特別受他們的歡迎，并且安全系數(shù)高，玩法又豐富多樣，可以鍛煉孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，由六個(gè)兒童通過(guò)比賽的形式來(lái)通過(guò)這八個(gè)關(guān)卡，看誰(shuí)先到達(dá)重點(diǎn)，領(lǐng)先的小朋友可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們有成就感，在玩樂(lè)中得到鍛煉。

親子區(qū)的游戲是讓家長(zhǎng)和兒童共同參與的。現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏比較快，家長(zhǎng)一般都忙著上班，與孩子們?cè)谝粔K的時(shí)間越來(lái)越少，溝通也越來(lái)越少，很多家長(zhǎng)和孩子們之間出出現(xiàn)了代溝，親子游的設(shè)計(jì)是考慮到這樣的一種社會(huì)現(xiàn)象，在之前的嘉年華活動(dòng)中，親子區(qū)給家長(zhǎng)和兒童帶去了不少的歡樂(lè)，也備受家長(zhǎng)的`歡迎。

幼兒區(qū)是針對(duì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較小的幼兒的，年齡一般在1---3歲，幼兒區(qū)的游戲主要是益智的，家長(zhǎng)都喜歡自己的孩子比別人出色，現(xiàn)在很小的兒童都在接受這學(xué)前教育，受教育固然不錯(cuò)，但是小孩子的天性是愛(ài)玩的，我們針對(duì)這樣一種情況設(shè)計(jì)的幼兒區(qū)就是讓幼兒在自己動(dòng)手中得到教育得到鍛煉。

如果您喜歡的話，我們也可以在嘉年華活動(dòng)中加入cosplay(動(dòng)漫明星人偶劇)讓動(dòng)漫發(fā)燒友們樂(lè)不停!

暑假支教活動(dòng)策劃書篇十九

我和暑假有個(gè)約會(huì)。

xxxx年7月xx日——8月xx日。

1、不知不覺(jué)孩子們真的長(zhǎng)大了，已經(jīng)迎來(lái)了四年級(jí)的暑假。也就是說(shuō)，在可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還有兩年的時(shí)間，還有兩個(gè)暑假了。這兩個(gè)暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假過(guò)得更加有意義。

2、四年級(jí)的小學(xué)生是個(gè)“小大人兒”了，能和社會(huì)進(jìn)行互動(dòng)了。有機(jī)會(huì)讓孩子們走上社會(huì)，體驗(yàn)一把。

3、成長(zhǎng)到10—12歲的孩子們，會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)時(shí)間的他們?cè)跒槌蔀椤皽?zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長(zhǎng)成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時(shí)期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時(shí)期。讓孩子理解父母，體驗(yàn)父母的辛苦很重要。

4、假期時(shí)間很長(zhǎng)，相信孩子們?cè)诩掖蠖嘁酝鏋橹鳎o以各種學(xué)習(xí)班，所以實(shí)踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。

暑假很長(zhǎng)，所以我們會(huì)借幾個(gè)時(shí)機(jī)，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;另外，暑假生活每個(gè)孩子又會(huì)各不相同，把自己暑假期間的有趣的`事和小伙伴分享也很不錯(cuò)。所以我們組的時(shí)間作業(yè)以集體活動(dòng)和個(gè)體特色體驗(yàn)兩種方式進(jìn)行。

一、集體活動(dòng)：

1、到敬老院看望老人。

2、慶祝寶貝上四年級(jí)兼給暑期過(guò)生日的寶貝過(guò)生日的親子活動(dòng)：diy蛋糕。

3、七夕節(jié)寶貝獨(dú)立活動(dòng)：賣玫瑰花嘍!

4、小組集體出游一次。

二、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)：

大家在暑期里的有特色的活動(dòng)，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實(shí)踐作業(yè)中裝訂成冊(cè)。

一、到敬老院看望老人。

1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。哪個(gè)寶貝的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，可以委托別的家長(zhǎng)。

2、聯(lián)系敬老院：于xx、林xx。

寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。

家長(zhǎng)和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。

有特長(zhǎng)的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。

4、時(shí)間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時(shí)間qq討論的群里通知。

二、親子活動(dòng)：diy蛋糕。

1、參加人員：寶貝和家長(zhǎng)。

2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：葉xx(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。

4、活動(dòng)時(shí)間：8月9日或8月10日，具體時(shí)間qq討論的群里通知。

三、七夕節(jié)買花活動(dòng)。

1、參加人員：家長(zhǎng)和寶貝。寶貝獨(dú)立賣花，家長(zhǎng)把寶貝送到集合地點(diǎn)。

2、鮮花準(zhǔn)備：于xx聯(lián)系。其他家長(zhǎng)提前提醒哈，怕忘了。因?yàn)榈锰崆坝?，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒(méi)了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯(lián)系花卉哈。

3、活動(dòng)時(shí)間：8月2日。

3、本次活動(dòng)會(huì)計(jì)：蓋xx、史xx。

1、初步計(jì)劃：就近找一個(gè)適合集體活動(dòng)的地點(diǎn)，大家出游。

2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。(對(duì)于家長(zhǎng)了解不夠深，這是根據(jù)平時(shí)積累的了解，感覺(jué)這三個(gè)家長(zhǎng)能有時(shí)間策劃地點(diǎn)，聯(lián)系地點(diǎn)哈，如果有困難提出來(lái)，如果其他人有好建議，千萬(wàn)要提出來(lái)哈。)。

3、時(shí)間隨時(shí)通知。

1、每次集體活動(dòng)，每個(gè)寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多嘍!

2、每次活動(dòng)家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長(zhǎng)委托別人照相。

3、每個(gè)小活動(dòng)結(jié)束后，大家可以抓緊做好實(shí)踐作業(yè)頁(yè)，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。

4、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動(dòng)的作業(yè)每個(gè)孩子4頁(yè)，也就是說(shuō)：如果寶貝4個(gè)活動(dòng)都參加了，那就每個(gè)活動(dòng)做1張，共4張。如果寶貝參加2個(gè)活動(dòng)，那就每個(gè)活動(dòng)做2張。如此自己分配好。

5、個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子最多2頁(yè)。

6、關(guān)于照片，家長(zhǎng)自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。

7、實(shí)踐作業(yè)頁(yè)最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時(shí)間大約是：8月12日。

8、一組的同學(xué)，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于xx。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇二十

(一)做好志愿服務(wù)。

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

3、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作。

4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)。

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)。

乘車路線：地鐵5號(hào)線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)。

上班時(shí)間：每天早8：30—17：00。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名，經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐。

(三)打工?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致，并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求。

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì)，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇二十一

傳遞愛(ài)心火炬，關(guān)愛(ài)留守兒童。

7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐；中午11：00吃午飯休息至下午3：30；然后行路至18：30，找住宿之地。（因路程情況而定）。

1、為了鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力，謀的戶外生存經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)吃苦做準(zhǔn)備。

2、將書本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合，獲得更加深刻的專業(yè)知識(shí)，號(hào)召社會(huì)關(guān)心留守兒童。

自行車旅游宣傳、調(diào)查問(wèn)卷、橫幅簽字、請(qǐng)教教師、走訪小學(xué)、與電臺(tái)和報(bào)社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系等。

7月5日從南昌出發(fā)，依次到達(dá)：昌北機(jī)場(chǎng)—105—永修縣—虬津鎮(zhèn)—105—德安縣—105—溫泉鎮(zhèn)——星子縣——牯嶺鎮(zhèn)——廬山區(qū)——九江市；7月20日返回從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)：瑞昌市——橫巷鎮(zhèn)——南義鎮(zhèn)—魯溪鎮(zhèn)宋溪鎮(zhèn)—武寧縣——柘林鎮(zhèn)——灘溪鎮(zhèn)—105—安義縣——昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)——南昌市。

針對(duì)市級(jí)城市，找到該市的廣場(chǎng)、報(bào)社、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式；針對(duì)縣級(jí)地區(qū)，找到該縣的政府部門、休閑場(chǎng)所、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式；針對(duì)小城鎮(zhèn)，找到該鎮(zhèn)的電視臺(tái)，鎮(zhèn)政府、留守兒童地址。

1、橫幅簽字——廣場(chǎng)。

2、宣傳號(hào)召——電視臺(tái)、報(bào)社和政府部門。

3、社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷——請(qǐng)教當(dāng)?shù)亟處熀妥咴L留守兒童。

1、裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機(jī)、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類藥、抗生素類、止疼藥、過(guò)敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍(lán)根沖劑——預(yù)防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。

2、衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5—10袋濕紙巾。其他：相機(jī)，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個(gè)人衛(wèi)生用品，卷紙（路途中可以再買），洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機(jī)、充電器，身份證、以及復(fù)印件，郵政儲(chǔ)蓄存折。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇二十二

為使學(xué)生在暑假中過(guò)得既愉快又有意義，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑假活動(dòng)。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決問(wèn)題的能力，使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。

二、組織形式。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。

主要是通過(guò)參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。

三、主要內(nèi)容。

分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、具體要求。

1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來(lái)和畫下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。

五、

活動(dòng)總結(jié)。

1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好?？?，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

一、活動(dòng)名稱：迎國(guó)慶，嘉年華。

二、活動(dòng)背景及理念：

我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日上午8：30—11：00。

通過(guò)嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。深化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。

七、具體流程。

1、服務(wù)對(duì)象招募。

2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

2、具體活動(dòng)流程。

1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”簽名活動(dòng)。

2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書畫展出。

參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。

需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;。

注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫和書法時(shí)間，10：30開始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

2、小組類別：

讀書小組：定期、定點(diǎn)，交流讀書心得。

科技小組：讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;。

護(hù)綠小組：定時(shí)到校給本班的花壇澆水。

環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。

三、具體實(shí)踐活動(dòng)。

1、科普系列活動(dòng)。

2、校園“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

4、社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)。

5、“好書伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)等。

四、具體過(guò)程參考如下：

a編組、選題;。

b聘指導(dǎo)家長(zhǎng);。

c制定。

e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。

五、活動(dòng)記錄。

各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式，對(duì)本組的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如。

日記。

科技小制作。

讀后感。

照片視頻等，開學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。

暑假支教活動(dòng)策劃書篇二十三

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、指導(dǎo)思想。

充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。

切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

(一)學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

(二)開展讀書活動(dòng)：

利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng)，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

(四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。

各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：

1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);。

2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng);。

3、開展假期生活征文比賽;。

5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力;。

6、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。

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