家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。寫好總結(jié)還要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇一
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿足廣大村民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，還要從我做起，自覺(jué)自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要積極進(jìn)取，摒棄消極頹廢;互相尊重，摒棄造謠誹謗;誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假;相互關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷;公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐。廣大師生要增強(qiáng)自律意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的態(tài)度上網(wǎng)，用文明的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去影響感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大市民多做對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義、有貢獻(xiàn)的事。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)前所未有的平臺(tái)，它賦予我們每一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)并不是一個(gè)溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語(yǔ)的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導(dǎo)著我們。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自由，我們更要學(xué)會(huì)自律;正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)連接你我他，我們更要尊重他人。目前我村網(wǎng)絡(luò)普及率已達(dá)到百分之七十五，如何文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)是全村網(wǎng)絡(luò)使用者的共同責(zé)任，在進(jìn)行全面文明創(chuàng)建的大環(huán)境下我們向全村提出如下倡議：
一、使用文明用語(yǔ)，共建文明網(wǎng)絡(luò)家園。樹立責(zé)任意識(shí)，文明上網(wǎng)，使用文明用語(yǔ)，理性發(fā)言，不造謠、傳謠，不講粗話、臟話，不攻擊謾罵他人，不泄漏國(guó)家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良信息。
二、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
三、社會(huì)共同監(jiān)督，維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)秩序，積極參與到文明、綠色、健康網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)中來(lái)，線上線下良性互動(dòng)，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不文明言行，凈化網(wǎng)絡(luò)家園生態(tài)環(huán)境，共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)家園的良好秩序。
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度，趨利避害，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人!
五、善于利用網(wǎng)絡(luò)資源有效學(xué)習(xí)，合理使用各類知識(shí)、技術(shù)論壇，汲取有益知識(shí)。增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，防止網(wǎng)上受騙。
讓我們一起抑制網(wǎng)絡(luò)臟話，傳播文明用語(yǔ)，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇二
xxx：
網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言違反語(yǔ)言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)使用規(guī)范文明用語(yǔ)。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語(yǔ)言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語(yǔ)句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語(yǔ)的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語(yǔ)言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺(jué)維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇三
3.請(qǐng)講普通話，講清普通話。
4.讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
5.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力?！?/p>
6.個(gè)民族朵花，種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。
7.溝通你我他，全靠普通話。
8.講好普通話，朋友遍天下。
9.說(shuō)好普通話，“知音”遍華夏。
10.我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇四
xxx：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)，正在不斷突破下限的過(guò)程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無(wú)忌憚地使用下流、暴力的語(yǔ)言表達(dá)意見(jiàn)，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語(yǔ)言，越來(lái)越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語(yǔ)言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語(yǔ)言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語(yǔ)的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無(wú)人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺(jué)保持文明素質(zhì)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇五
______：
古人云:人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語(yǔ)言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記“十字”基本文明用語(yǔ)和18句接待文明用語(yǔ)，并能做到運(yùn)用自如。
二、做使用文明禮貌用語(yǔ)的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí)，使用文明用語(yǔ)，規(guī)范文明行為，將文明禮貌用語(yǔ)自覺(jué)運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié)，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。
三、做宣傳文明禮貌用語(yǔ)的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語(yǔ)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語(yǔ)的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
四、做監(jiān)督文明禮貌用語(yǔ)的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語(yǔ)得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺(jué)使用文明禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行，做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語(yǔ)伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇六
______：
時(shí)尚是什么?時(shí)尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式，它激烈多變、情感豐富，和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時(shí)時(shí)尚也會(huì)有明顯的缺陷，那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。
騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧;流行的不一定是時(shí)尚，也可能是病毒。時(shí)尚的東西未必都是好的，如果缺乏引導(dǎo)，某些紅極一時(shí)的時(shí)尚可能會(huì)變得瘋狂。而眼下，網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)，正在不斷突破下限的過(guò)程中，演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。
與此同時(shí)，與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中，有些人開始肆無(wú)忌憚地使用下流、暴力的語(yǔ)言表達(dá)意見(jiàn)，對(duì)他人進(jìn)行人生攻擊，甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化，罵戰(zhàn)不斷升級(jí)，曾經(jīng)優(yōu)美的語(yǔ)言，越來(lái)越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向，這些都是對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言和文化品質(zhì)的傷害。
受這股“時(shí)尚”潮流的影響，大學(xué)生們?cè)谡n堂、社交場(chǎng)合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，甚至引以為前衛(wèi)和個(gè)性的標(biāo)簽，校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性，“用不文明的語(yǔ)言討論文明話題”已成為一種文化怪象。
語(yǔ)言，不僅僅是人與人之間溝通的工具，也反映著一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)群體的文明程度。保持舉止和言語(yǔ)的文明，這是對(duì)一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。
君子慎其獨(dú)也，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空，在無(wú)人監(jiān)督的環(huán)境里，我們更應(yīng)該自覺(jué)保持文明素質(zhì)。
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇七
______：
網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言違反語(yǔ)言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)使用規(guī)范文明用語(yǔ)。新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言。新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語(yǔ)言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語(yǔ)句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語(yǔ)的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語(yǔ)言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺(jué)維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。新聞媒體和網(wǎng)站要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：______。
時(shí)間：________年____月____日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇八
隨著共享單車的風(fēng)行，單車成了越來(lái)越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的`選擇。但是，單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具，現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議：12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;。
(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長(zhǎng)反映，每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者在沒(méi)有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知，小區(qū)內(nèi)，路窄人多車流量大，越來(lái)越多的自行車進(jìn)入小區(qū)，不但阻礙交通，輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具，再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生，不能騎自行車上學(xué)。
倡議人：
日期：
使用文明用語(yǔ)倡議書篇九
我們期待已久的株洲城市公共自行車將完全投入使用文明使用公共自行車倡議書，當(dāng)身體嘬牌，即有所有汽車，享受的快樂(lè)隨時(shí)隨地騎。株洲是我們共同的家園，公共自行車是我們的共同財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)守衛(wèi)每輛車，是要好好照顧自己的車，堅(jiān)持文明騎，是珍惜你寶貴的生命，我們共同的頭頂?shù)奶炜諏⒃絹?lái)越多的藍(lán)色，我們一起旅行方便將越來(lái)越多，我們的公共自行車將更多騎越遠(yuǎn)，我們生活的驕傲?xí)絹?lái)越強(qiáng)。確保我們的公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期有序的操作，尤其是主動(dòng)發(fā)出如下：
一、通過(guò)信用卡租車，自覺(jué)遵守汽車租賃的'規(guī)定，使用后速度也，不要做“汽車”一族。
二、量力而行，有高血壓、心臟病和其他疾病或飲酒人士請(qǐng)不要租搭乘公共自行車；
四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和維護(hù)車輛清潔和處于良好狀態(tài)，不亂棍涂抹、不損害了；
五、關(guān)心公共福利，大膽的報(bào)告故意破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為，共同維護(hù)系統(tǒng)安全。
倡議人：
日期：
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽(tīng)到了一些不文明的'聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見(jiàn)其書不見(jiàn)其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無(wú)疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過(guò)于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來(lái)一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過(guò)同學(xué)的喧鬧聲，試問(wèn)，有誰(shuí)還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十一
科學(xué)佩戴口罩是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、阻斷病毒傳播、避免交叉感染最方便、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。我們不僅要做好自身健康的第一責(zé)任人，還要把佩戴口罩當(dāng)成一種文明新風(fēng)尚。為此，向廣大市民朋友發(fā)起“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)倡議：
提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)，牢固樹立人人都是自身健康第一責(zé)任人理念，積極參與“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、規(guī)范佩戴口罩的良好生活習(xí)慣，讓佩戴口罩成為每個(gè)人的自覺(jué)文明行為。
佩戴口罩時(shí)要確?？谡稚w住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)，佩戴和摘下口罩前要洗手，不用臟手觸摸眼睛和口鼻，不在交談時(shí)隨意摘下口罩，廢棄口罩不隨意丟棄，口罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)要及時(shí)更換，乘坐跨地區(qū)公共交通工具，或在醫(yī)院等環(huán)境使用過(guò)的口罩不建議重復(fù)使用。
進(jìn)入交通場(chǎng)站、酒店賓館、商場(chǎng)超市、景區(qū)景點(diǎn)、文娛場(chǎng)所、集貿(mào)市場(chǎng)、服務(wù)大廳、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所，參加各類會(huì)議、培訓(xùn)、考試等聚集性活動(dòng)，進(jìn)入公廁、電梯等封閉空間，乘坐公共交通工具，要科學(xué)規(guī)范全程佩戴口罩。
從事乘務(wù)安檢、售貨售票、警察、廚師、酒店和餐館服務(wù)員、快遞員、物流配送員、貨車司機(jī)、保安、保潔等公共場(chǎng)所服務(wù)人員，醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員以及免疫力較弱的老年人、嬰幼兒和慢性疾病、基礎(chǔ)性疾病患者，在從業(yè)期間和外出時(shí)務(wù)必要佩戴相應(yīng)防護(hù)等級(jí)的口罩，有效降低疫情傳播和感染風(fēng)險(xiǎn)。
黨員干部、公職人員、身邊好人、道德模范等要爭(zhēng)當(dāng)自覺(jué)佩戴口罩的.“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成自覺(jué)戴口罩的文明行為，及時(shí)糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升群防群控能力。
興業(yè)縣法院志愿服務(wù)隊(duì)員、黨員干警要廣泛開展疫情防控宣傳引導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，持續(xù)開展“佩戴口罩，從我做起”文明行動(dòng)，推動(dòng)形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
xxx。
20xx年x月xx日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十二
全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
近期，隨著一系列疫情防控優(yōu)化調(diào)整措施的發(fā)布，做好自己健康的第一責(zé)任人尤為關(guān)鍵?？茖W(xué)規(guī)范佩戴口罩，既是科學(xué)有效的個(gè)人防護(hù)方式，也是阻斷病毒傳播最基本、最有效、最實(shí)用的措施。為保護(hù)師生健康，現(xiàn)就開展“齊戴口罩，共護(hù)校園”文明行動(dòng)倡議如下：
一、師生員工全員佩戴。全體師生員工嚴(yán)格規(guī)范佩戴口罩，讓戴口罩成為每個(gè)人的自覺(jué)文明行為。根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、自覺(jué)佩戴口罩的'好習(xí)慣。
二、公共場(chǎng)所全程佩戴。在教室、自習(xí)室、會(huì)議室、圖書館等場(chǎng)所時(shí)，在乘坐校車、公交車、出租車、火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，在校外醫(yī)院、商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所時(shí)，在處于人員密集的露天廣場(chǎng)、公園等室外場(chǎng)所時(shí)，都要全程規(guī)范佩戴口罩。
三、時(shí)刻牢記規(guī)范佩戴。要科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，確保口罩蓋住口鼻和下巴，壓實(shí)鼻夾。避免用手觸摸口罩內(nèi)外側(cè)。及時(shí)更換口罩。廢棄口罩要規(guī)范處置。
四、
黨
員團(tuán)員示范佩戴。廣大師生。
黨
員團(tuán)員要帶頭佩戴口罩，帶動(dòng)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)戴口罩的文明習(xí)慣，及時(shí)勸導(dǎo)不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為。
五、志愿宣傳引導(dǎo)佩戴。全校各志愿服務(wù)組織、廣大志愿者要廣泛開展“全員戴口罩”文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極宣傳戴口罩的作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺(jué)佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，推動(dòng)形成人人佩戴口罩的良好氛圍。
各位師生，為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，切實(shí)做到“應(yīng)戴盡戴”“規(guī)范佩戴”，為文明代言，為健康加分！
全員戴口罩，防疫更有效。讓我們共同養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩的文明好習(xí)慣，共同守護(hù)健康平安的校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園，教室使用倡議書。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過(guò)一頁(yè)頁(yè)的苦樂(lè)年華,翻過(guò)一章章的青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過(guò)，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺(jué)集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們踏入的是全新的校園。這個(gè)美麗的校園將會(huì)陪伴我們掠過(guò)一頁(yè)頁(yè)的苦樂(lè)年華,翻過(guò)一章章的'青澀歲月。而陪伴我們埋頭苦讀的教室設(shè)備完善，環(huán)境整潔舒適，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。不過(guò)，設(shè)備齊全的教室常有資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，良好的壞境也需要大家一起維持，因此我們?cè)诖苏嬲\(chéng)地倡議大家：
二、減少乘坐電梯。三樓以下請(qǐng)不要乘坐電梯;。
三、節(jié)約利用資源。請(qǐng)自覺(jué)集中自習(xí)，減少浪費(fèi)公共資源;。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力，以舉手之勞減少資源浪費(fèi)，創(chuàng)建綠色和諧、節(jié)能降耗的校園;從身邊小事做起，維護(hù)教室整潔干凈，保持良好學(xué)習(xí)壞境;為環(huán)保出力，讓美麗延續(xù)，這是我們廣醫(yī)學(xué)子的共同責(zé)任!
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們:。
寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽(tīng)到了一些不文明的聲音。
當(dāng)我們抱著厚重的書本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見(jiàn)其書不見(jiàn)其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無(wú)疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過(guò)于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來(lái)一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過(guò)同學(xué)的喧鬧聲，試問(wèn)，有誰(shuí)還能夠安心的學(xué)習(xí)呢?所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。
教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)!
院學(xué)生會(huì)。
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十五
全縣廣大居民朋友：
科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)、防止疫情擴(kuò)散蔓延、減少公眾交叉感染、筑牢疫情防線、保障身體健康的有效措施，也是最簡(jiǎn)單、最方便、最經(jīng)濟(jì)的防控措施。為切實(shí)防范疫情傳播，保護(hù)身體健康和生命安全，鞏固來(lái)之不易的防控成果，積極營(yíng)造全民參與防疫、踐行文明行為、共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，現(xiàn)就開展“全民戴口罩”文明行動(dòng)發(fā)出如下倡議:
一、全民參與“規(guī)范戴”。廣大居民朋友要養(yǎng)成正確佩戴口罩的良好習(xí)慣，并對(duì)身邊未佩戴口罩人員進(jìn)行及時(shí)提醒，讓佩戴口罩成為每個(gè)居民的自覺(jué)文明行為。佩戴口罩時(shí)注意正反和上下，口罩應(yīng)遮蓋口鼻，調(diào)整鼻夾至貼合面部，避免用手觸摸口罩內(nèi)外側(cè)，注意及時(shí)更換口罩。同時(shí)根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣。
二、人員密集場(chǎng)所“全程戴”。在商場(chǎng)、超市、車站等各類人員密集場(chǎng)所，在醫(yī)院、服務(wù)窗口等各類公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，在乘坐火車、公交車、出租車等各類公共交通工具時(shí)，在進(jìn)入公園、廣場(chǎng)、景區(qū)景點(diǎn)、集市等戶外場(chǎng)所，參加各類會(huì)議活動(dòng)，從事醫(yī)護(hù)、運(yùn)輸、快遞、外賣、餐飲、冷鏈等重點(diǎn)行業(yè)人員，做到“凡進(jìn)必戴”“應(yīng)戴盡戴”“規(guī)范佩戴”。
三、老少體弱“務(wù)必戴”。免疫力較弱的老年朋友、嬰幼兒和慢性疾病患者，外出時(shí)務(wù)必正確佩戴口罩，嬰幼兒要使用兒童專用口罩。
四、黨員干部“示范戴”。廣大黨員干部要帶頭佩戴口罩，帶動(dòng)親友養(yǎng)成出門戴口罩的良好習(xí)慣，帶動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成自覺(jué)戴口罩的文明行為，及時(shí)勸導(dǎo)不戴口罩、糾正不規(guī)范佩戴口罩的行為，共同提升防疫能力。
五、志愿宣傳“引導(dǎo)戴”。各級(jí)志愿服務(wù)組織、全縣廣大志愿者要廣泛開展“全民戴口罩”文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極宣傳戴口罩的重要意義和作用。各級(jí)文明單位、各類模范典型要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)當(dāng)自覺(jué)佩戴口罩的“踐行者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，在全縣推動(dòng)形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛圍。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
使用文明用語(yǔ)倡議書篇十六
廣大市民朋友：
當(dāng)前我國(guó)疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是降低新冠病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)、防止疫情擴(kuò)散蔓延、減少公眾交叉感染、保障身體健康的有效措施，也是最簡(jiǎn)單、最方便、最經(jīng)濟(jì)的防控措施。請(qǐng)大家提升個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成全民佩戴口罩的好習(xí)慣，攜手共筑防疫健康屏障。在此，新星寶寶幼兒園全體教職工及孩子們向大家發(fā)出倡議：從我做起，養(yǎng)成“全民佩戴口罩”文明好習(xí)慣。
時(shí)刻牢記佩戴口罩正確要領(lǐng)，“內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)定期換口罩”，同時(shí)根據(jù)出門時(shí)長(zhǎng)等情況，備足口罩，養(yǎng)成隨身攜帶口罩的良好習(xí)慣。
在商場(chǎng)、超市、飯店等各類人員密集場(chǎng)所，機(jī)場(chǎng)、車站等各類交通場(chǎng)站，乘坐各類交通工具，醫(yī)院、學(xué)校、服務(wù)窗口等各類公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等各類戶外活動(dòng)人員密集區(qū)域，均須佩戴口罩。
請(qǐng)帶動(dòng)身邊親人、朋友佩戴口罩，在人員密集場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)身邊人未戴口罩、未科學(xué)規(guī)范佩戴口罩等情況時(shí)，請(qǐng)及時(shí)提醒其科學(xué)規(guī)范戴好口罩。
使用后的口罩不要隨意丟棄，按照生活垃圾分類的`要求處理，同時(shí)在正確處理丟棄口罩后，要及時(shí)用肥皂和清水清洗雙手。
廣大家長(zhǎng)朋友們，病毒狡猾，不可僥幸;戴上口罩，你我安心。為了您和他人的健康，請(qǐng)積極響應(yīng)倡議，養(yǎng)成正確佩戴口罩好習(xí)慣，不聚集，不扎堆，爭(zhēng)做文明健康瓷都人!
您，認(rèn)真佩戴口罩的樣子，真美!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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