總結是對經(jīng)驗和知識的提煉和概括，有助于我們更好地運用和分享。寫總結之前，我們可以先對所學知識進行分類整理，然后再進行總結和歸納。請大家積極參考這些總結范文，并結合自己的實際情況進行寫作。
豆子成長記評語篇一
今天是禮拜五。放學前，老師給我們布置雙休日的家庭作業(yè)——每天觀察豆子發(fā)芽的過程。一路上我興奮不已，進家門便向外婆要來了一些綠豆和一個方便我觀察的透明玻璃杯。那豆子圓圓的，鼓鼓的，活脫脫像個胖娃娃，可愛極了，綠綠的如碧玉一般。我在杯子里裝了一些水，然后把豆子放進杯子里，悄悄對豆子說“你們美美地睡上一覺吧，明天一早我就來看你們！”
早晨我一睜開眼來，就沖到了豆子旁，一看，呀！豆子“脫”下了綠色的外衣，露出了白色的胖胖的“嫩肉”。用鼻子一聞就聞到了豆子的芳香，再仔細一看便發(fā)現(xiàn)它們長出了尖尖的嫩芽。哎呀！水太多了，都沒過了好一些豆子，如果一直這樣下去，豆子可是會死掉的，所以我小心翼翼地倒掉一些水，“大功告成，哈哈哈！我拯救了豆子！”“豆子啊，豆子，我對你們?nèi)绱说募毿?，你們一定要快快長大哦！”
今天，豆子發(fā)生了巨大的變化，豆子一下就長大不少，芽比昨天長了好多，這里面我的功勞挺大的，因為我經(jīng)常放音樂給它們欣賞。或許有人要問我為什么這樣做？那是因為我從網(wǎng)絡上查閱到給植物聽音樂，它們會長得更快更好一些，這招果然奏效?？墒菫槭裁丛瓉淼难渴侵敝钡模裉斓亩甲儚澴兙砹四?？觀察了許久才終于找到答案，那是因為它們的“家”實在是太小了，這么多的胖豆子住在一起，必須蜷縮著身子，給彼此留點空間。嘿嘿！看來它們還挺會互相關照的。接下來的日子希望豆子越長越好。
豆子成長記評語篇二
今天放學，老師布置了一個實踐作業(yè)——種豆子。老師說誰的豆芽最好就可以獲得“種豆人”的稱號。一聽到這個，我非常感興趣，趕緊回家開始做了起來。
到家后，我準備了種豆子的材料。一個直徑25厘米的盆子、一碗清水和一條吸水性較好的毛巾。準備好了后，我先把一碗清水倒進盆里，然后把豆子倒進盆子里，最后蓋上了毛巾。
20xx年9月13日星期日天氣多云。
今天一大早，我就跑到陽臺看我的豆子。經(jīng)過一整晚的浸泡，豆子開始生根發(fā)芽了，冒出了尖尖的芽兒，個頭也長高了不少，真像一個個挺拔的漢子。看著這些小豆子，我心里想著：這些豆子到底會不會長成像市場上賣的那種可以吃的豆芽菜呢。
20xx年9月14日星期一天氣晴。
今天要回學校上課呢！上課鈴剛響，老師就問大家：“你們都做實踐作業(yè)了嗎？豆子有沒有發(fā)芽？”同學們異口同聲地回答：“做了！發(fā)芽了！”老師又囑咐說：“你們要接著做下去，認真觀察，不能半途而廢。”
我回到家后，發(fā)現(xiàn)上午才4厘米長的豆芽一下子長成了6厘米。我驚訝極了，在我的精心照料下，它們居然真的成功地長成了豆芽。
最后我的豆芽長到了十二厘米了，是班上種得最好的，我成功獲得了“種豆人”的稱號。
通過這次的種豆芽實踐，我感受到了豆芽的神奇之處，沒想到幾個硬邦邦的豆子也可以長成又嫩又高的豆芽。我們應該要向豆子學習，學習它們那種勇往直前、向上生長的精神，只要能堅持，每一個豆子都能長成豆芽。
豆子成長記評語篇三
前幾天，我泡赤豆，觀察它們的生長過程。
赤豆披著一件火紅的大衣，全身包裹得嚴嚴實實的，只留下一條潔白無瑕的“拉鏈”。
我取來一個塑料杯，在杯底鉆了一個洞，排除多余的水分。我拿來一張紙巾，用水淋濕，折疊起來，平放在杯子里，然后，抓了一把赤豆，撒在紙巾上，并用塑料袋做了一個“大棚”，在“大棚”上扎了一個孔，讓赤豆們呼吸。
我小心翼翼地把赤豆放在太陽底下，讓它們享受溫暖的陽光，耐心地等待它們成長。
一天，兩天，三天……過去了，我的赤豆紋絲不動。我每天精心地照料赤豆們：早上，我把赤豆搬到陽臺上，讓赤豆舒舒服服地洗日光?。话矸艑W回家，我怕赤豆招架不住秋夜的絲絲寒意，所以早早地把赤豆搬進室內(nèi)。每天換水換紙巾。
功夫不負有心人。經(jīng)過了漫長的等待，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：赤豆終于敞開了火紅的衣服，露出了白白的肚皮。有兩顆還長出了芽，芽頭上尖尖的，越到后面越粗，芽白白的，嫩嫩的，有一顆已有六毫米長，另一顆才一毫米而已。但大部分赤豆只是被水浸脹了，身材變胖了，可是還沒有發(fā)芽。
我在夢里驚訝地看見，我的每一顆赤豆都發(fā)芽了。我好高興哦！
不幸的事情發(fā)生了，最近我的赤豆出現(xiàn)了皺紋，停止了生長；發(fā)了芽的，身子上一塊青一塊灰的，芽也彎曲了，彎曲的地方變成了暗淡無光的顏色。
是什么原因把赤豆變成這樣的呢？溫度？水分？營養(yǎng)？還是土壤？我翻閱了資料，又經(jīng)過分析，我茅塞頓開：這幾天我忘記把赤豆搬進來了，赤豆遭到了寒冷的襲擊，而且我沒有給赤豆?jié)菜?，所以赤豆失去了活力?/p>
我及時給赤豆?jié)擦怂Ｍ鼈兛炜扉L大。
豆子成長記評語篇四
四年級第二學期學生評語1你是個文靜的女孩，做事專心認真。每天都能按時完成作業(yè)，認真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學期，你發(fā)言更積極了，表達更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學生！老師恭喜你，這個學期，你進步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學習了。老師希望，在今后的學習中，你能夠再接再厲，嚴格要求自己，努力成為引以為豪的好學生！在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。你擁有良好的學習態(tài)度與學習方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...4你是一個充滿活力的男孩子，運動會少不了你的身影。這個學期，對待學習，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學習的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學生看齊吧！“植樹問題”這么難的題目，你也會做了，有沒有覺得自己很厲害呀？老師覺得盈盈很棒！是不是只要上課認真聽講，積極動腦，學習就不那么困難了呢？繼續(xù)努力吧，你很棒！知道這個學期自己最大的進步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學習的壞習慣吧！你是個善良的女孩，每一節(jié)的語文課，你都能認真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認真對待語文學習，牢牢掌握語文基礎，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！8你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫€性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學習上來，更嚴格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴格地要求自己，課上認真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認真思考每一個問題。同時，希望你能認真學習英語這門非常重要的學科，努力提高自己的學習成績，加油！課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進一步！老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會有很大進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實老師挺喜歡你的，只是你對待學習的態(tài)度令老師著急。但后半學期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學習了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學友好相處，從不打架罵人，同學們都喜歡和你一起玩。這個學期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！你是個要強的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的大氣男孩，對嗎?那么，努力吧！你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團結同學。課上，你做到了不講話，不做小動作，認真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴格要求自己，認真對待每一個難題，老師和同學們都愿意幫助勤奮的小迪，加油！你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學習態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？你是個乖巧心細的男孩子，良好的學習習慣讓你受益，你能始終保持良好的學習成績。作為同學的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學們都很喜歡你，希望你能用你的學習態(tài)度影響更多向你學習的人。這個學期，老師印象最深的是你的學習態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學習習慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！21愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學哪一個更重要。也許你還要承擔一些家務活，那么你就要合理安排好自己學習、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴格一點，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！
你是一個善良、活潑且勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認真完成作業(yè)了。你的學習成績在不斷提高，全班同學表揚你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！作業(yè)本上的“有進步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進步，多么希望永遠都沒有“退步”，對待學習，要加油！課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學習不為任何人，只為你自己。你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認真學習之余，你竭盡全力幫助同學們形成良好的學習習慣。做為老師的左右手，你認真負責的做事風格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進步！優(yōu)點：不打架，不罵人。缺點：不勤勞，不刻苦。老師的希望：懂事一點！
老師的寄語：少壯不努力，老大徒傷悲。老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該努力改掉學習的壞習慣，認真對待每一個學習任務。記住，要盡力去做！
你是一個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！
你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學習也更充滿趣味。
你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
后半學期，你進步了不少。首先，數(shù)學課上能認真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認真聽講。嚴格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學習成績，努力吧！
你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學習與娛樂，在學習上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學習態(tài)度，你的未來會是一片光明！
你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！
一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負責！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學期你在學習上有所松懈，老師希望下學期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！
你是一個勤奮好學的女孩子，作為語文課代表，你嚴于律己，能很好地完成老師交代的任務。老師多么希望數(shù)學課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學生吧！
這個學期你進步了，數(shù)學成績越來越好了。這個學期你也懂事了不少，知道學習的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續(xù)努力，認真對待學習，你一定會取得更大的進步！
每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進步。學會自己管好自己吧，認真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！
你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認認真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學習態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。
你是個活潑好動的女孩子，你的學習態(tài)度端正，學習習慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學習之余，讓自己各方面能力都得到提高。
你是一個安靜的女孩，懂事乖巧、尊師守紀。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學習態(tài)度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發(fā)言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進步！
豆子成長記評語篇五
今天，我和媽媽在菜市場去買了一些綠豆，老師說豆子泡在水里就可以長成豆芽，于是我準備將它泡起來讓它發(fā)芽，細細觀察它的生長過程。綠豆你可一定要快快長呀！
回家后，我就把豆子放在玻璃缸里用水浸泡，仔細打量著，發(fā)現(xiàn)剛開始的時候豆子是深綠色的，我伸手去摸了摸，非常硬，它真像一顆綠色的寶石啊。這么硬，我都不敢相信它會發(fā)芽！
過了一宿，豆子發(fā)生了一些變化，它的個頭比原來胖了一圈，而且它的綠衣服都脹破了，還有幾顆綠豆已經(jīng)把衣服脫下來了，真是千姿百態(tài)呀！這時的水也變少了一些，還有一點渾濁，更引人注目的是豆子上面還長出了一點芽，那芽只有五六毫米長，白白嫩嫩的，我真希望它快點長大。
又過了幾天，豆子又發(fā)生了很大的變化。幾乎一大部分的豆子都已經(jīng)把衣服脫下來了，只見那短短的芽已經(jīng)長長了，摸起來滑滑的，脆脆的，如果我再用點兒力，可能它都要斷了，真脆弱。盆里的水也都快沒了，應該是它們太渴了，把水喝完了吧！
一個星期過去了，我缸里的豆芽發(fā)生了翻天覆地的變化，它們已經(jīng)長成小苗了，一根根豆芽直直地在缸里立著，葉子也長大了很多，就像一片迷你的小森林，看上去有趣極了。
自從觀察綠豆后，我知道了，只要細心觀察，每天都有新的發(fā)現(xiàn)。
豆子成長記評語篇六
今天老師給我們留了一項特別的作業(yè)d泡豆芽。首先我找了一個直徑25厘米，高15厘米的水盆，用它來當豆芽的生長基地，再好不過了。緊接著，拿出一大把圓溜溜的綠豆，摸著感覺涼涼的，硬硬的，我有一點懷疑它到底能不能泡成豆芽了？我一股腦兒把豆子全倒入盆里，綠豆爭先恐后地跑進盆里。再加入一些清水，最后在綠豆上放一塊黑色的吸水性較好的布，就大功告成了?？粗矍暗男《棺樱胰滩蛔λ鼈冋f，你們要快快喝水趕緊長大！
日期：20xx年9月15日星期二天氣：陰
今天一大早，我就迫不及待地去看我的“生命豆”了，我看到后大吃一驚，僅僅一個晚上，綠豆竟有了這么大的變化，一個個小豆子變得白白的，體積大了一倍，把衣裳脫了下來。豆子上長出了根小芽，1厘米左右，尖尖的，豆子像一個小q一樣，我盼望小豆子快快長大。
日期：20xx年9月17日星期四天氣：晴
早上我又來看我的“生命豆”了，原本嫩嫩的小豆子，此時已經(jīng)長出了小葉子，像一根根銀針似的豆芽，也已經(jīng)長了10厘米了，有的彎彎的，像在鞠躬；有的呈螺旋形，像陀螺；有的直直的，像戰(zhàn)士。通過這次綠豆成長的觀察，我發(fā)現(xiàn)小小的豆子也有如此神奇的力量，他們不斷生長，終于長成了豆芽。我要學習他們勇往直前的精神。
豆子成長記評語篇七
1.貢雅雯：你是個脾氣倔強有點任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優(yōu)美，早操時能帶領小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現(xiàn)象，老師相信你一定能做到!
2.季雨成：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了!
3.季潔：聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學會做了，還學會幫助其他小朋友，學習活動中誰回答問題的聲音最響亮，當然就是你了，祝你在新的學期健康成長，取得更大的進步!
4.季科伊：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進步，并且樂意參加老師組織的各項活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學習中取得更好的成績!
6.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
7.邵彬潔：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
8.任一鳴：可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天!
9.馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒!
10.金熠雨：雨雨短短一學期你的進步真大?，F(xiàn)在的你能積極參與每個活動，并大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠快樂!
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豆子成長記評語篇八
今天，語文老師告訴了我們一個特殊的作業(yè)，寫觀察日記，我正在想著我該寫些什么。突然，我的腦子里有了一個想法。我可以泡豆子，然后一天天的去觀察它。話可不是白說的，我放學后，飛奔到超市，挑選了幾顆豆粒飽滿的黃豆。回到家里我把它們放進盆里，再倒上水，用一塊濕潤的紗布蓋上，再泡上四五個小時再撇去水。之后再每一天換一次水。
今天，我放學后，我興沖沖地跑回家去，觀察我的豆子，我揭開紗布一看，我發(fā)現(xiàn)每一顆豆子都比原來的豆子“胖”了許多。我在想這些豆子不會長出芽，而是繼續(xù)胖下去。
我今天又興沖沖跑回家去，今天豆子的肚皮全撐起來了，“鼓”出了芽兒了呢！那又尖又細的小芽兒，就像小雞剛從雞蛋殼里剛伸出來的小嘴，真好看，原來它不是不長芽，而是因為時候還沒到呀！
今天小芽變成了一條“小尾巴”，小豆子就像小蝌蚪，那胖胖的豆子和薄薄的`皮兒已經(jīng)剝離開了，和蟬脫皮一樣兒。
豆子成長記評語篇九
鄒老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來的時候胖了許多，有的豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學去了，在學校里我還惦記著我的豆寶寶長的怎么樣了。放學回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的躺在游泳池里睡大覺，心里別提有多高興了?？粗箤殞氝@么聽話，我就獎勵了他們一個涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當我掀起他們的“棉被”看時，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長出了小尾巴，我又給他們洗了一個涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們在我的細心照看下茁壯的成長起來。
今天自然老師讓我們回家做一個實驗——豆子發(fā)芽的過程。
首先我選了幾粒豆子，把它們放在我做好的溫實里---放著濕面紙的紙杯。
這幾粒小豆開始貪婪地吸收水份?？墒怯捎谒鼈兲澬?，臉變的皺皺巴巴的。我心想：哈哈!這就是你們太貪心的下場。
過了一天，我跑到陽臺上去，去看看它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)它們臉上的皺紋消失了。想不到豆子家族中還有這么歷害的整容師?？墒撬兊檬峙郑蚁耄哼@個醫(yī)生也注不負責了，竟然開有副作用的藥。如果開一場豆子肥胖賽，比誰最胖那它一定會成為冠軍。
又過了幾天其中的一粒豆子長出了小腳，隨后的幾天里它又長出了細細長長的枝桿。從一個胖妞變成了一代美女，如果這時又舉辦美女大賽比誰細最美，那這一次的冠軍恐怕又是它了。
我小的翼翼的把它們移到土中，在心中許下祝福，祝它們茁壯成長。
星期五晚上寫完了作業(yè)，感覺無所事事的我決定做個實驗——把小豆子養(yǎng)成小豆芽!于是我把家中的綠豆找了出來，把它們放入杯子中，并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙，然后滴上幾滴水，就去睡覺了。
第二天一早，我就去看小豆子。我發(fā)現(xiàn)小豆子上面出現(xiàn)了一條條的小紋紋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它還是很‘渴’，所以表皮就張開了嘴!所以必須給小豆子再加點水!”聽了媽媽的話，我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然，晚上我再去看小豆子時，都自已經(jīng)豐滿起來了，而且小紋紋變成了一條縫，從縫隙中，我還能看見里面小豆子白白的身子呢!
又過了幾天，我再去看小豆子時，豆子變得扁扁的，我輕輕地用手指動了一下，發(fā)現(xiàn)那只是小豆子的一層皮，我往旁邊一看：哇!我的小豆子的身體已經(jīng)發(fā)芽了!我太高興了!
第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我的小豆子的嫩芽已經(jīng)一兩厘米了，上面還長了兩篇嫩嫩的綠色的小葉子!
哈!我的實驗終于成功了，我終于把小豆子養(yǎng)成了小豆芽了!
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇!只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。
時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢!在這過程中，它們陸續(xù)開花了!花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細絲，原來是結豆子了!我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的，沒幾天就長得又細又長，我猜是豆子成熟了吧!我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩!鮮!我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興!
豆子成長記評語篇十
早上，我又叫醒我的伙伴，天啊，他們又長大了，全身脫皮了。
哎呀，要遲到了，中午見，伙伴們。
嘿，一個壞消息，一個好消息，你們先聽哪個？先講好的吧：其中三四個豆子的芽長到了快三公分，壞消息是：一些豆子遲遲沒有發(fā)芽。
“城宇，你給我過來！”老爸吼道，看來老爸大發(fā)雷霆了，“是不是你把豆子放到陽臺上的？”
“沒有啊?！蔽覞M臉疑惑地說。
原來，老媽覺得豆子應該接受陽光，進行光合作用，下午把我的伙伴放到太陽底下了，老爸回來后，發(fā)現(xiàn)豆子的莖的末端都被曬干的。
我可憐的豆子啊，
“元氣大傷”的豆子們昨天整天都無精打采，那幾天成長比賽的豆子們也把速度降慢了。
今天晚上，我發(fā)現(xiàn)那幾個爭先恐后生長的家伙根莖變綠了，爸爸說：“豆子曬后，進行了光合作用，就會變綠?！?/p>
早上，我把蓋著豆子的“小被子”拿開，一股臭氣撲鼻而來，我捏子鼻子想：怎么回事??？一些豆子都腐爛了，發(fā)芽的豆子也漸漸體力不支了，顯得有氣無力。
媽媽說倒掉吧，我很不情愿地倒掉了陪伴了我許多天的豆子們。
倒掉豆子以后，我想為什么一些豆子一直沒有發(fā)芽，為什么一些豆子會發(fā)臭？因為豆子原來在冰箱里冷凍著，一些還生蟲了，可能有的豆子被凍壞了，有的蟲子“潛伏”在了豆子中。
我上網(wǎng)一查，原來蓋豆子的布不能有一丁點的油，可是我們用的布好像有些油，所以這次的生豆芽不成功。
豆子成長記評語篇十一
我把黑豆拿回家，豆子黑黑的。它和小石頭一樣硬。我連忙把它泡在水里。剛放進水里，黑豆好像穿著黑色的潛水服，在潛水。小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑”一樣的黑小胖子，摸上去軟綿綿的。個別的小黑豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
豆子體積有原來的兩倍多大了，那原本緊裹著的黑衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個小尾巴，多像英文字母啊。過了幾天，小尾巴越來越長，我就開始把他換在土里種了。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。幾天后，豆子長得越來越高，有幾厘米高了，慢慢的，葉子剛開始是合籠的，后來，嫩黃的葉片慢慢地張開，就像一對對小剪刀，又像英文字母“v”，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆苗立在泥土中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。
有一天，豆子終于結出了黑豆子，這讓我明白，生命是多么奇妙啊，一個小小的生命能繁殖更多的生命，還讓我親眼看見豆子的成長。
豆子成長記評語篇十二
1.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
2.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
3.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
4.在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。
5.你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
6.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
7.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
8.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
9.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
10.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
豆子成長記評語篇十三
日記。
有的豆子伸。
出了舌頭，好象在說：我要長大，我要長大！還有的豆子睡的正香呢！它一定在做。
一個美麗的`夢！我希望所以的豆子寶寶快快長大，長成一個健康的小豆芽！
指導教師：華老師。
豆子成長記評語篇十四
1、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
2、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。
3、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。
4、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。
5、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
6、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結同學，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
7、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
8、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
9、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。
10、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
豆子成長記評語篇十五
上科學課時，老師讓我們回家學著泡豆子，我就回家泡了兩顆豆子。
第一天，我去看豆子，它似乎沒什么變化。第二天，還是這樣的結果。五天過去了，我又去看，發(fā)現(xiàn)豆子開始發(fā)芽了，我高興地叫起來。
我想把這個問題弄明白，就到房間里把那兩根筷子拿來，小心翼翼地把葉子移開。我發(fā)現(xiàn)：原來是靠那卷須卷上去的。最先，先卷松一點，等到第二卷的時候，它就把莖拉得更緊一點，它就是這樣一步一步往上攀登的。
啊――原來豆子的成長也有那么有趣的過程！
豆子成長記評語篇十六
日記。
有的豆子伸。
出了舌頭，好象在說：我要長大，我要長大！還有的豆子睡的正香呢！它一定在做。
一個美麗的`夢！我希望所以的豆子寶寶快快長大，長成一個健康的小豆芽！
指導教師：華老師。
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豆子成長記評語篇十七
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。
時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢！在這過程中，它們陸續(xù)開花了！花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細絲，原來是結豆子了！我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的，沒幾天就長得又細又長，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩！鮮！我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興！
四年級:彭傲然。
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豆子成長記評語篇十八
10月2日今天，老師讓我們做一項實踐活動――泡豆子，并觀察豆子的變化過程。我先拿一個小桶，把紅豆、黑豆、黃豆、蕓豆等不同豆子都放進去，再倒上水，泡豆這個工作就初步完成了。
10月3日早晨一起床，我就跑去看豆子。“啊――”我大叫一聲，“綠豆寶寶裂開了嘴，露出一排白白的牙齒。但蕓豆為什么沒動靜呢？”媽媽聽見我的叫聲急忙跑來，看見泡在水里的綠豆對我說：“哦，原來是裂口了，明天就發(fā)芽了?！薄澳瞧渌鼓?？”我問。媽媽說：“因為其他的豆皮比較厚，所以還沒有裂開，你再等兩天吧！”看來，我還得更加仔細觀察，多多發(fā)現(xiàn)。
10月4日放學后，我興奮地跑來看豆子。哇，正如媽媽所說，綠豆發(fā)芽了。我細心觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有的綠豆還脫下了綠衣。但是我不明白紅豆、黑豆它們怎么還是沒有動靜，急死我了。
10月5日早上，我吃完飯就起身跑到小桶旁，綠豆已經(jīng)長出了白肚皮，我興奮地大叫起來。但不知道是陽光不足還是水溫太涼，怎么蕓豆還沒跟上隊伍呢？哎，還得再等等。
10月6日中午吃過飯，忽然想起早上忘看豆子了，我三步并作兩步地來到豆子旁邊。我驚訝地睜大眼睛，心想這一定不是我的豆子，因為它們都長出了長長的小芽，真是不可思議。紅豆也發(fā)出了小芽，蕓豆也脫去了黑紅色的外衣，露出了白白的肚皮。
10月7日今天，我拿起豆子時，發(fā)現(xiàn)我的小豆子不但長出了小莖，還裂開了嘴，嘴里還長出了細細的芽，豆子終于長大了。
通過觀察豆子的成長，我明白了：只要細心觀察事物，就能發(fā)現(xiàn)它們的成長規(guī)律。
豆子成長記評語篇十九
1)你在園和同伴能友好相處,對人有禮貌。這學期,你能認真參加各種活動,你的小手變得能干了,畫畫、手工、寫字都有了很大的進步,對學習有了較大的興趣,還能獨立完成數(shù)學操作練習。老師希望你進入小學后,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽地表現(xiàn)自己。
2)你是一個有愛心的孩子,喜歡幫助有困難的同伴,有一定的集體榮譽感。你喜歡游戲,教室里、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴,能說會道,經(jīng)?？匆娔闩c同伴談笑風生。不過有時候還比較淘氣,不能管住自己。老師希望你上小學后能嚴格要求自己,做一個優(yōu)秀的小學生。
3)愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了;進來喊著要回家的你能獨立進出幼兒園。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)先前什么都不做的你如今能跟著其他小朋友寫寫，雖然不是每次都能上交，但是你在一點點的進步，不是么?最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?相信你一定能做到的。
4)是一個很有主見、很有個性的孩子，凡事有自己獨特的見解，從不隨便附和別人。做事有始有終，常能很好地完成老師交給的任務。只是太容易沖動了，常?？刂撇涣俗约旱那榫w，有時難免做錯事，不過知錯能改仍是個好孩子。畢業(yè)了，老師最希望你成為帶著紅領巾的優(yōu)秀小學生!
5)你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你有禮貌、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
6)你知道的真多，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，汽車，你都能和小伙伴談的開開心心，這是你愛看書的結果吧。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是很開心，聰明的小男孩，你知道么，在五月份的畫畫比賽中的，你的作品真是出乎意料，那色彩真是很不錯，你的潛力真是讓老師刮不相看，老師希望你上小學后每一天都開開心心，每天都有新的進步!
7)老師看著你的圓腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧!希望上小學以后，取得優(yōu)異的成績!
8)你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡手工，畫畫。這是你的優(yōu)點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢!你相信嗎?一起來試試吧，加油!希望上小學以后，取得優(yōu)異的成績!
9)在你還沒有做好學習的準備，就已經(jīng)邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍?，F(xiàn)在你已經(jīng)開始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉!希望上小學以后，取得優(yōu)異的成績!
10)你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!如果改掉馬馬虎虎的性格，你將是最棒的。希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
11)你的聰明讓老師歡喜，你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，經(jīng)常和小朋友發(fā)生矛盾，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。希望上小學以后能和“友好”做朋友，一定取得優(yōu)異的成績!
12)你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧!
13)豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
14)可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!
15)翼翼，你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!
16)穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
17)宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力，這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!
18)捷捷，你是一個聰明、機靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己，讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩，好嗎!
19)瑤瑤，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!
20)偉偉，你是一個聰明機靈，的男子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!
21)善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
22)剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!
23)不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
24)你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!
25)虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!
26)老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
27)你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
28)園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣?！肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!
29)課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
30)雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!
31)頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。
32)你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經(jīng)常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你，更期盼著你取得更大的進步。
33)撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的`小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?相信琪琪一定能!
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