演講稿的撰寫需要充分了解聽眾的需求和情況，針對性地進行準備。演講稿的結構要簡潔明了，主次分明，避免內容過于冗長。幸福是否等于成功？我想通過這次演講給大家一個不同的思考角度。
高一學生一二·九演講稿篇一
親愛的老師，可愛的同學：
今天我想對一些城里人看不起農民工的現(xiàn)象發(fā)表下我的看法。前段時間我在網上看到一個發(fā)生在地鐵里的視頻，視頻里一名農民工提著大包小包上了地鐵，他四下看了看，就將自己的包放在了地上，然后自己也準備坐在地上，可車廂內明明還有很多空位子。這時旁邊一名年輕男子將他扶起來并跟他說：“坐在我這里，不要坐在地上，地上臟?！鞭r民工說道：“可是我身上臟。”男子一個勁兒地說：“沒事的?！边@時男子旁邊的一名女子將鼻子捂住并面露嫌棄的表情說道：“臟死了，他就不該坐在位子上面。”并一個勁兒的抱怨，這時農民工臉上非常尷尬，不知該怎么辦才好。年輕男子起身往農民工和女子說：“別怕，沒事，你就坐在這兒，我坐在這里沒事的。然后女子起身走了?！蹦凶佑檬謱⑴幼^的地方擦了擦，然后將農民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農民工聊天，后來下車時主動幫農民工拎起東西，將農民工送出地鐵站后，自己才返回去坐車離開。
視頻里男子用手將女子坐過的地方擦擦才放上農民工的東西，這一舉動讓人們明白了尊重。一個人如果沒有了干凈的靈魂，就算你穿的多么光鮮亮麗又有什么用。最后我想說：“沒錢可以掙，但心眼壞真的沒法治，”
謝謝大家，我的演講完畢。
高一學生一二·九演講稿篇二
高一（5）班張t萌。
80年前的12月9日，北風呼嘯，天寒地凍，來自各大學校的青年學生齊聚北京街頭，沖破軍警的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號，呼喚全國人民攜起手來，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運動。
80年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來到一二九運動紀念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗爭的歷史時，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑，是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內那群英勇不屈、為國抗爭的熱血青年。
從面前這座神圣的一二九紀念亭上，我們分明看到了當年那些學生反抗侵略、維護尊嚴的愛國情懷，看到了他們英勇頑強、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團結拼搏、自強不息的民族精神。
我想，雖然現(xiàn)在我們生活在一個國泰民安、衣食無憂的新社會，但是我們絕不會忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會忘記一二九運動給我們留下的寶貴精神財富。
每當憶起那段屈辱的歷史，我的內心總是久久不能平靜，南京大屠殺那一幕幕悲慘的場景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無惡不作，給我國人民帶來了巨大的災難，這是我們永遠都無法撫平的創(chuàng)傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認罪，居然還妄圖把我國的釣魚島據為己有。
但我想說的是，今天的中國已非昨日可比，那個積貧積弱的國家已經永遠成為歷史，富足強大的中國正在向我們走來。
愛國志士梁啟超曾經講過，少年強則中國強。80年前，正是因為有了一批又一批百折不撓、為國捐軀的愛國青年，才有了抗日戰(zhàn)爭的勝利和國家民族的獨立。今天，我想說，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進的步伐，中華民族的偉大復興一定能夠實現(xiàn)！
一二九運動已經過去了80年，但一二九精神卻永遠存在。同學們，我們一定要做一個愛國、團結、拼搏、奮斗的新時代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創(chuàng)祖國美好的未來！
傳承中國魂誓圓復興夢。
高一（8）班申元瑛。
年十二月四日，高一年級全體學生從附中出發(fā)，步行十八公里至北京植物園櫻桃溝一二九紀念亭以緬懷先烈。途中，每班高舉團旗，結伴而行。每至一站點，或留影或答題，以紀念一路之奔波。同學相互鼓勵，用二時多走至終點，于紀念亭前舉行演講比賽。是日天高氣爽，山中古木森森，眾人憶起八十年前種種，無不肅然。正值附中舉辦一二九遠足三十周年，感嘆不已，以文記之。所謂“國家興亡，匹夫有責”,愛國之心，油然而生，更感肩上責任之重，勉之勉之。
以下是我于當日之演講：
在我的演講正式開始之前，我想先提一個問題：愛國，究竟意味著什么？或者說，什么才是真正的愛過？希望通過我的演講，大家可以找到答案。
眼前的一二九運動紀念亭，由三個三角形組成，寓意三人成眾、民眾的覺醒和眾志成城共抗外敵。
1935年12月9日，北平學生齊集新華門前請愿，隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對日本侵略華北；12月16日，北京大中學生一萬余人再次舉行游行示威，游行隊伍遭到軍警鎮(zhèn)壓；1936年12月9日，西安萬余學生舉行一二九一周年紀念活動，12月12日，西安事變爆發(fā)，張學良將軍以兵諫的方式迫使蔣介石投入抗日大潮。一二九運動有力地推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。國將不國，家何能存？從此，中國人民進入了全民抗戰(zhàn)的歷史洪流之中。一批批熱血青年奔赴戰(zhàn)場，用生命撐起時代的豐碑。
歷史不是一頁書簽，也不是已經成為化石的過去。歷史是先輩的足跡，是擺渡時代的巨輪，是一個民族曾經的精神符號：我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。一二九紀念亭要紀念的是一位又一位愛國志士，更是他們身上共同的那一種精神，那一份拳拳報國心。
同學們，你們相信嗎？我們腳下的這片土地，可能是每一個黃敬軍事訓練時的露營地；我們頭上的這片天空，可能是每一個瞿秋白在異鄉(xiāng)陣地上仰望著的故土；()我們耳邊的風聲中有每一個陳毅將軍滿腔熱血的吶喊；我們在教科書上讀到的，可能是每一個戴安瀾將軍留給這個世界最后的側影。
今天，我們立于這紀念亭前，斯人已逝，愛國之心猶存。十八公里的跋涉，磨練的是身體，更是意志；留下的是記憶，更是精神。這是一種紀念，更是一種傳承。
歷史的車輪依舊在向前滾動，如今的我們已不再需要用生命去爭取祖國的獨立，但是“愛國”這兩個字難道真的只是一個空洞的概念嗎？其實不然。愛國，不是激動地砸碎日本品牌的汽車，而是你走出國門的那一刻展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德；愛國，不是在網絡上尖銳地抨擊別人“崇洋媚外”,而是沉下心來，去學習和鉆研我們的歷史與文化；愛國，不必做如何驚天動地的偉業(yè)，只需要我們熱愛公益，為山區(qū)的貧困兒童貢獻一份愛心；愛國，只需要我們關注環(huán)保，還大地一片藍天；一屋不掃何以掃天下，愛國，就是胸懷九百六十萬平方公里的土地，而愿意去做一件件微不足道的善舉。
故人已逝，國魂猶存。后之來者，傳其精神。
使命斗爭犧牲。
高一（10）班周瀚洋。
大家好，我是十班周瀚洋，今天我演講的題目是“使命、斗爭、犧牲”.我身后是一二。九運動紀念亭，三根水泥斜柱組成一個堅不可摧的三棱錐。我想這三根斜柱分別象征使命、斗爭和犧牲。
八十年前青年學生的使命是什么？.梅厄夫人曾說：“沒有一個民族不希望在自己的國土上做自由的國民”,八十年前的青年學生亦是如此。當松花江畔，淪陷區(qū)的同胞在日寇的皮鞭下痛苦呻吟；當長城關口，大刀隊的戰(zhàn)士在凜冽的寒風中被迫撤退；當北平內外，偽冀察政務委員會即將成立的消息鬧得沸沸揚揚，一個振聾發(fā)聵的怒吼在每一個青年的心中爆發(fā)，“不自由，毋寧死！”這是使命的召喚！這是青年肩上的重任！對，為民族爭獨立，為人民爭自由這就是那個時代青年的使命。使命面前，一二。九青年的回答是勇敢斗爭！
起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成新的長城！1935年12月9日凌晨，憑黎明之光，能否看得到？我們高舉什么，四處奔走呼號？那是一面旗幟，“停止內戰(zhàn)，一致對外”!沒錯，北平各校的愛國青年――那些不愿做奴隸的人們起來了！開始了這場偉大的斗爭――一二。九運動。那滿腔的怒火，不再只是進步刊物上鉛字，而是化作緊握著的高舉的右拳。那滿懷的憂憤，不再是堅毅臉龐上的兩行熱淚，而化為一股勢不可擋的洪流。一聲聲呼喚：斗爭！斗爭！斗爭！起來吧，這偉大國家，做垂死斗爭！斗爭面前，一二。九青年的回答是不怕犧牲！
但是，沒有任何一個民族的自由是白白獲得的，正如沒有任何一場斗爭是沒有犧牲的。很快，大批軍警揮刀舞棍從四面八方向學生撲過來，許多人遭到毒打。數十名學生被砍傷，街道上血跡斑斑，慘不忍睹。譚嗣同曾說“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”在抗日救亡的大潮中，一二。九學生用自己的犧牲踐行了這句話“有之，請自我輩青年始！”犧牲面前，一二。九青年的.回答是“我以我血薦軒轅”!
使命、斗爭、犧牲，我們民族的脊梁！而今在這個殺馬特、小鮮肉代替硬漢形象占主流的時代，我一度憂慮我們這一代青年能不能擔起家國重任。但今天我覺得我得到了一個肯定的答案，因為我看到我們附中學子克服困難、長途跋涉來到這里。今天，我看到了我們民族光明的未來！
這背后三棱錐形的紀念亭是以當年青年學生在此宿營練兵的帳篷為原型的。故地懷故人，請隨我閉上眼睛，仔細聽，你是否聽得到那一陣陣激越高昂的口號聲“停止內戰(zhàn)！一致對外！停止內戰(zhàn)！一致對外！”,相信我，你一定能聽得到！
高一（8）班劉宇飛。
八十年前，數千名進步青年舉行抗日救國示威游行，呼吁政府停止內戰(zhàn)，一致對外。三十五年前，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一塊刻有“保衛(wèi)華北”的石頭，安靜地躺在櫻桃溝中，而這四個沉甸甸的字的作者，正是來自八十年前。于是，人們開始籌劃在此建立一個一二九運動紀念地，緬懷先烈，啟教后人。三十年前，這座三角形的亭子竣工，正是從那時起，師院附中的同學們便開創(chuàng)了紀念一二九的傳統(tǒng)，每年都有一群有志青年集會于此，回首往昔，展望未來。
今天，我們終于站在了這一片墨綠的松樹之下，終于站在了這簡約的紀念亭前。三根白色的大理石柱，圣潔而肅穆。它們頑強地扎進地中，又在頂端交匯，合三為一。
二人同心，其利斷金；三人成眾，天搖地動！
中國這只沉睡的獅子終于蘇醒了，人民的覺醒與團結的力量，遠遠勝過列強們堅船利炮的力量。中國不再是一只任人宰割的羔羊，更不是一盤毫無戰(zhàn)斗力的散沙！各個黨派、政府、各系軍隊，全中國的知識分子、進步青年、老百姓們全都聯(lián)合起來了。那個擁有著世界上最多人口的國家的人民都團結起來了，所有的人都像這大理石柱一樣，寧折不彎，寧為玉碎不為瓦全！彈指試問，這樣的國家怎會亡國？這樣的民族更是無往不利、無堅不摧！我不自敗，誰能敗我！
“天下興亡，匹夫有責！”.
這是一個只要是中華兒女、炎黃子孫都深深懂得的道理。愛戀比自己生命還重要的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情，激發(fā)了每一個中國人的堅韌勇敢、頑強不屈的精神，使他們?yōu)榱司葒鴪D存，爭取獨立、自由、幸福而舍生忘死地戰(zhàn)斗――把這個民族從強權壓迫的桎梏中解放出來，從各種枷鎖與囚籠中解脫出來。
八十年，于天地不過彈指一瞬，于人間卻已滄海桑田。可我們仍然來到了這里，一二九紀念亭依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在這里。所以興懷，其致一也。中華民族需要傳承的精神和感情，不會因為時間而褪色，反而歷久彌新、歷久彌堅。正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力，使華夏民族屹立在世界民族之林。
今之視昔，亦猶后之視今。我們既然來到了這里，那我們今后肩上的使命，已經不言而喻。
高一學生一二·九演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高一的xx，很榮幸能站在這里發(fā)言，今天我演講的主題是《掌握終身學習的方法》。
在人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學習的意識、愿望和能力越來越重要。終身學習的能力是重中之重，學習方法的掌握與應用又是其能力的核心。
學習的過程是一個自我鍛煉的過程，對于我們高中生來說，考試可謂是常事，當你考試不理想時，別氣餒，你可以試著改變一下你的學習方法。其實，學習不外乎這幾個步驟：預習、思考、提問、總結、復習，就拿語文數學英語這三科來說吧。
語文，是一門考察素質的學科，它包括基礎知識運用、閱讀和語言運用能力以及寫作能力，我認為學習語文最重要的是用心，只要你用心對待它，那成績一定能上去。因此，我給大家的語文學習提幾點建議：
1、認真進行好詞好句的積累；
2、堅持每天進行課外閱讀；
3、鍛煉自己的思維能力；
4、進行有效的寫作訓練，然后靈活地運用到考試題中，一定能提高你的語文成績。
數學，是一門很深奧的學科。我覺得它有三大特點：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學處處可見，因此，學不好數學，就很難適應這個世界的發(fā)展。數學，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點都學不好，那么這個人的腰永遠都不會直，要想提高自己的運算能力，平時的積累很重要，要認真對待每一個題，你也可以找一些計算來鍛煉耐心與能力。還有最重要的一點就是細心，可謂“細節(jié)決定成敗”。要正確對待每次測驗，歸納整理錯題，用不同顏色的.筆標注重點、難點。
英語，是一門不可以犯懶的學科。在我看來，英語必須每天練習、朗讀、背誦，而且朗讀的時候一定要出聲，多讀才能有好的語感。一定要抓好課堂45分鐘，不浪費一分一秒。掌握好語法知識，你的英語成績肯定會有很大的提高。
我們對于任何一門學科，都應該習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高成績的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能真正解決你的問題。
業(yè)精于勤荒于嬉，學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取真才實學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為人生的主宰。讓我們掌握學習的方法，以終身學習，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
高一學生一二·九演講稿篇四
各位尊敬的領導，老師：
大家好！我是07屆畢業(yè)生嚴xx。今天有幸能回到我學習、生活了三年的母?！獂x職校，我感到由衷的高興?？吹綅湫碌慕虒W大樓、實訓大樓、新的教學設備，不禁感覺現(xiàn)在的孩子太幸福啦。我在這里學習、生活、成長，是xx職校讓我成長，讓我改變。但你們可能還是會覺得在職校會低人一等，多多少少有些不情愿來到這里。下面就讓我與大家分享我在xx職校的一些故事，或許可以改變你們的想法。
當年，中考前要填報高中志愿，班里同學大都選擇填報普高。想必在座的同學們也有遇到類似的情況。而我當時由于家庭的關系，想早點走出校園，參加工作。所以第一志愿填報xx職校。在選擇哪一間職校時。由于姐姐就在xx。聽說xx是深圳職校之首。無論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的，所以就第一志愿為xx職校。在拿到錄取通知書的那一刻，心情非常興奮，“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現(xiàn)！
剛入校時我就立下決心要在xx做出成績，我要改變自己。剛開始一心想就去就業(yè)，覺得只有讓老師，校領導知道我，了解我并且承認我。那才有機會在就業(yè)推薦時得到幫助。當然這要自己的實力去讓別人知道、了解與承認。為了實現(xiàn)這一切，我選擇加入學生會。
學生會的工作可以鍛煉一個人的處事能力、待人方式、責任心、毅力和忍耐力等方面的能力?？梢哉f加入學生會是我最明智的選擇。原先我是一個非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒有朋友，進入了學生會，由于工作上的關系，要舉辦大賽、活動。經常要與學生會其他干事、同學、老師甚至外校學生會合作與交流。漸漸地我開朗了許多、愛與人聊天，也結交了許多的朋友，面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實現(xiàn)了剛入學時的決心，在xx做出了成績——擔任學生會主席，這是一個新的挑戰(zhàn)?？蛇@時我又遇到一個兩難的選擇：高考或就業(yè)。我從入校到現(xiàn)在就是為了就業(yè)而奮斗，可家人這時卻希望我參加高考。姐姐成績非常好，但她放棄了高考。她說一個男孩子才中專畢業(yè)，怎么找工作，至少要大專，好好讀，別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。這時我已到了高三，因此我漸漸把學生會的工作放手讓其他干事去完成，自己全身心投入到備戰(zhàn)高考當中去。我順利進入高考重點班，沒讓家人失望。這是一個重大的轉折點。
奮斗兩年準備就業(yè)，我作了許多工作：參加學生會工作、參加電腦比賽，學好技能課，努力提高自己的工作能力與技術。希望能在就業(yè)時得到好的收獲，而現(xiàn)在改變?yōu)楦呖?。高一高二將大部分時間都用于學生會工作及技能的學習上。文化課雖說不算差，但要達到優(yōu)秀還有相當的距離。只有抓住高三不到一年的時間來努力。由于基礎還不算太差，在同學與老師的幫助下，最終不負眾望考了407分的好成績，取得了全市第四名的成績。給自己、給老師、給學校、給家人都有了一個好的交待。雖然沒有達到狀元這一奮斗目標，但也進入前十甲，也算不錯。上帝不會給予一個人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是：靠自己，準沒錯！
我的故事就差不多這樣，下面總結一些經驗給同學們作為日后參考之用：
一、珍惜時間。高中三年，說長不長說短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現(xiàn)在我已經在給你們談體會了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時間，不要做一些無意義且對自己以后沒有益處的事。做人要有遠見，不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動。如加入學生會，是一個迅速提高個人能力的最高方式。也可以廣交朋友，是個不錯的選擇?；蛘邊⒓有＜寄芄?jié)、藝術節(jié)、校園十大歌手比賽等等活動?？梢藻懢毮懽R，對以后步入社會是有積極的作用的。
三、正確認識、定位自己。千萬不要以為進入職校就好像低人一等，前面說過，上帝不會給一個人太多的東西?？赡芪覀兾幕n不及普高同學，但我們專業(yè)對口，擁有一技之長，而且動手能力強。多想積極的方面，如我打字快、我點鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類的。這些都是普高同學遠不能及的?，F(xiàn)在的社會需要的是實用型人才，即招即用。但文化課也要跟上，文化是基礎。努力爭取把所學的專業(yè)學精，把文化課穩(wěn)定。
四、多做社會實踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢，一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開始兼職了，但前提是不影響學習。找不到任何理由犧牲學習時間去兼職，在兼職過程中能學習到許多的東西。
五、制定計劃。制定自己三年的計劃，不用過于詳細。只需大概寫上自己高一、高二、高三各要達到什么目標。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語等級證書；高二要讓自己的工作能力與學習成績都有所提高，確定自己的方向（就業(yè)還是高考）做好準備；高三努力備戰(zhàn)高考或提高自己我能力，提高自我的競爭力，找一份好工作。這都需要根據自己的實際情況制定。有計劃才能有目標、有責任心，有目標，人才不會茫然。
總結了五點，希望能給大家作參考。隨著新的教學樓的落成，新同學的到來，我相信各位同學必定能有所作為，有所成就。說不定有一天就是你回來作經驗總結哦！努力吧！同學們，謹記：靠自己，準沒錯！
謝謝大家！
高一學生一二·九演講稿篇五
各位老師，各位同學，大家好!
1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威游行，從此以后掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。
什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強奮斗終身，為了捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以說：“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進行愛國主義教育?！敝腥A民族5020xx年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。
事實上，愛國主義是以對民族此文來源于文秘家園和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛(wèi)國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感?？梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關于國家命運的自覺意識。于是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢，科技的進步和全球性經濟發(fā)展使愛國主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。
高一學生一二·九演講稿篇六
回溯歷史，今年12月9日是偉大的“12·9運動”79周年。
79年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯(lián)合會率領北平市6000多名學生舉行游行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰(zhàn)，一致對外”等。
口號。
學生的游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，游行的隊伍不斷擴大國民（min）黨政府出動了大批的軍警進行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學生1935年12月10日，北平市學生聯(lián)合會組織全市學生舉行總，準備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的游行北平市學生和市民及各界人的游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了游行天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府—南京一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救。
國學。
生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。
12·9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
同學們，12·9運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12·9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。
同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
79年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年學生在中共北平臨時工委的領導下，于1935年底發(fā)動了轟轟烈烈的“一二·九”愛國學生運動，發(fā)出了“停止內戰(zhàn)，一致對外”的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個國人充滿了斗志，讓每一個中國人為之自豪，讓每一個渴望和平的人看到了希望。
79年后的今天，在祖國日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國的歷史充滿了曲折，充滿了悲劇，而今，當中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時，人們是否已經忘記了過去的辛酸?是否認為過去的一切不會再出現(xiàn)?其實不然，人們總會自欺欺人的認為，經歷過的一切會一去不復返，殊不知，它們其實還在，只是等待著一次偶然的“重演”。
星星的家在天宇，燈塔的家在江海，而我卻想輕輕問一句海峽那邊的同胞們“中國臺灣島上的游子啊，你可時常抬頭仰望天宇?你可時常極目江海，你可時常把大陸掛在胸懷?”在一二·九運動紀念68年的今天，我們不得不因中國臺灣而有份牽掛!
一二·九你因學生的沖天怒火而啟示了國人.催促他們從愚昧的混沌中覺醒，從荒涼的枯焦中復蘇;啟示勇敢的斗士，指揮他們在沙場上與劊子手搏斗，你啟示過赤子把滿腔的熱血，一滴一滴注入祖國母親的肌體，使祖國母親得以永生!
一二·九運動的青年們，你們讓我們看到了祖國的傷痕，也看到了中華民族不屈不撓的斗爭精神，你們讓我們看到永不凋謝，永不凋謝的不屈靈魂.中華民族的歷史曾經充滿了曲折，但中華民族，因為你們才能頑強地接受血與火的洗禮，最終頑強地屹立于世界的東方，就像一只展翅高飛的火鳳凰，并且在全新的火焰中創(chuàng)造新的繁華!
自一二·九運動后，中國已經走過了許多崢嶸的歲月，已搏擊過云海中的波濤，但還在高飛，還在向更壯麗的境界飛翔，飛向馬克思主義，啟示中華兒女點燃社會主義圣火，她飛向富國之路，啟示神州驕子點亮改革開放的新興之燈，她飛向2019啟示“奧運之光”在神州大地上閃耀。
回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正輝煌燦爛的希望中飛翔!
同學們，祖國不僅是我們生命的源泉，也是我們智慧的源泉，我們應該讓他像一個巨人屹立在世界民族之林中，不管中國臺灣的獨立分子有多猖狂，我們堅信，歷史不容否認，正義永遠長存。
一二·九是昨天的一首悲歌，讓我們在今天把自己奉獻給祖國在多年以后自豪地說：“我的一切都屬于祖國，我的價值在祖國!”
高一學生一二·九演講稿篇七
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好！
很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。
能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的.勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！
來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗！
高一xx班全體學生
高一學生一二·九演講稿篇八
大家好，我是高一（1）班陳金梅，我演講的題目是“感恩”。
落葉在空中盤旋飛舞，那是它對大樹的感恩；白云在天空飄蕩，那是它對藍天的感恩；魚兒在水中嬉戲，那是它對湖水的感恩。
我們也要學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會。
今天，我要深深地感謝父母對我的哺育、關愛和培養(yǎng)之恩。
小時候，父母總是對我百般疼愛，家里面有好吃的總是讓給我，我穿的衣服總是家里面最好的。我孩童時代，一旦有一點頭疼感冒，父母就非常著急，他們總是盡快地送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸每天下班一回家就把我抱在懷中，不讓我下來，我就掙扎著往下躲。他笑著說：“我真舍不得我的寶貝女兒！”
上小學時，我的成績不好，經常被老師批評，我心里特別不爽。有一次，我跟老師鬧別扭，不服老師的批評教育，沖出教室，逃出校園，晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里，聽到爸媽在叫我，我不敢答應。后來，爸爸在墻角找到了我，他沒有打罵我，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ襾硪粔K搓衣板，讓我跪在上面，氣憤地說：“人不怕犯錯誤，但要勇于承擔錯誤，而不能逃避錯誤?！蔽彝纯薏恢?，徹底認識到自己的錯誤。此時，媽媽心疼我餓壞了，急忙做飯給我吃。第二天，爸爸帶我到學校跟老師認錯道歉，老師原諒了我。
時光匆匆，我慢慢長大，而我的父母卻不再年輕。古人說：“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀儜撛鯓踊貓笪覀兊母改改兀课覀兡鞘裁椿貓笪覀兊母改改?？我們現(xiàn)在沒有經濟能力，不可能給他們豐富的物質回報，但可以給他們細微體貼的關愛。每當我在家里的話，經常幫他們洗洗衣服，給媽媽洗洗頭，幫爸爸洗洗腳，多跟他們進行心靈的溝通，溫暖他們的內心。
我們長大懂事，是對父母最好的回報。
有了感恩，才讓我擁有真摯的情感；有了感恩，才讓我懂得了生命的真諦；有了感恩，才讓我感到生活的幸福。
簡評：
這篇演講辭，緊扣“感恩”，記述了父母養(yǎng)育自己的生活小事，突出了父母艱辛付出，情感真摯，表達了回報父母的愿望，很有說服力和感召力。
感恩。
高一（15）劉妍。
大家好，我是高一（15）班劉妍，我演講的題目是“感恩”。
歐陽菲菲在《感恩的心》中唱到：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌感動了無數人，它告訴我們面對世界要常懷一顆感恩的心，不屈服命運、不放棄追求、不拋棄親人朋友，這樣的人生才是充實的、有意義的人生。
美國的盲聾女作家海倫凱勒，憑借頑強的意志學會了五種語言，得到了無數人的欽佩，但她非常懂得感恩。她感謝養(yǎng)育自己的父母；她感謝教導自己的老師；她感謝世界文明和知識；她感謝折磨自己、使自己堅強的病痛。她在《假如給我三天光明》一文中，描寫了美麗的世界，記述了悠久的文明，關注了不幸的人們，表達了感恩社會、悲天憫人的情感。
我們不要像史鐵生那樣，在失去了疼愛自己的母親之后才懂得了感恩。著名作家史鐵生在20歲的時候因病癱瘓，他因此絕望、憤怒、暴躁。他的母親耐心、細致的照顧他，以一個母親的堅韌激勵史鐵生走出了人生的困境。后來史鐵生寫出了《我與地壇》、《我的遙遠的清平灣》等優(yōu)秀作品。成名之后，史鐵生很內疚自己當初不理解母親的良苦用心，想拿自己的成就報答母親，可是母親已經不在了。
我們既要感恩幫助我們的人，還要感謝那些對我們不友好的人。感恩傷害我們的人，因為他們磨煉了我們的心智；感恩欺騙我們的人，因為他增進了我們的智慧；感恩中傷我們的人，因為他歷練了我們的人生；感恩鞭打我們的人，因為他激發(fā)了我們的斗志；感恩孤立我們的人，因為他教導了我們獨立；感恩絆倒我們的人，因為他增強了我們的能力；感恩斥責我們的人，因為他指出了我們的缺點。
人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切。感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出了黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我們生命；感謝生活產生友誼和愛情；感謝時光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝陽光、感謝雨露。
生活中有太多的人和事值得我們感謝，而我們并沒有表達感謝之情。忙碌是借口，忘卻是實情，希望從今以后培養(yǎng)一顆感恩的心。
簡評：
這篇演講辭，拿歌曲《感恩的心》開篇能夠開門見山，引人入勝。選材很獨到，以美國的盲聾女作家海倫凱勒和我國著名作家史鐵生為例，他們都是殘疾人，感恩之心都是那么迫切，這給我們樹立了榜樣。作者還從“感恩那些對我們不友好的人”這一個角度，獨辟蹊徑，開闊思路，深化主題。
感恩。
高一（9）祁霄。
大家好，我是高一（9）班祁霄，我演講的題目是“感恩”。
我們生活在社會中，得到了許多人的幫助和關愛，所以我們應該感恩他們。
父母給了我們生命，教會我們說話，教會我們走路，父母的懷抱是我們愛的港灣。我們走好人生的每一步，我們一點一滴的成長，都是他們愛的回饋。所以我們要感恩父母。
老師給我們傳道、授業(yè)、解惑，是他們讓我們茁壯成長，是他們讓我們從一個懵懂的孩子，成長為知書達理的青年。老師是我們人生路上的向導，給我們指明了人生的方向。所以我們要感恩老師。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，志趣相投、肝膽相照的朋友，不會因為貧窮貴賤、騰達困窘而相互拋棄，而是“贏時一起狂，輸時一起扛”的人。所以我們應該感恩朋友。
感恩之心，就是對世間所有人所有物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露；無論你是何等尊貴，無論你怎樣卑微，不管你生活是否如意，不管你工作是否順利，只要你胸中懷著一顆感恩的心，就必然會涌動著溫暖、自信、堅定、善良等美好品格。
漫漫人生路，我們可能結識無數的人，也會接受他們的“滴水之恩”，我們必須懷著感恩的心，拿“涌泉”來報答他們。銜環(huán)結草，以報恩德。這就是古老華夏民族的知恩圖報的信念，古人做得很好。投之以桃，報之以李。成就了無數動人的故事，詮釋了人與人之間的善良和諧，譜寫了大愛無疆，溫暖人心的故事。韓信年輕時落魄，沒有飯吃，曾受漂母的“一飯”之恩，后來韓信功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，他以“千金”相贈，感謝漂母。諸葛亮為感謝劉備的“三顧茅廬”的賞識，他幫助蜀國打天下，鞠躬盡瘁，死而后已。華羅庚為感謝熊慶來教授的知遇之恩，一生刻苦鉆研數學，牢記老師的教導，拒絕名利的誘惑，由一個雜貨店的小伙計，成長為世界級的數學家。
學會感恩，以火熱的心靈去溫暖他人的心靈，社會不再冷漠；學會感恩，懷揣理想上路，我們的人生之旅會鮮花錦簇，碩果累累；學會感恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
簡評：
本文語言簡約流暢，激情洋溢。例證豐富典型，并且能夠注意到簡例和詳例相結合，寫得詳略得當，點面結合。結尾用排比句發(fā)出號召，鼓動性很強。
感恩。
高一（18）王宜本。
大家好，我是高一（18）班王宜本，我演講的題目是“感恩”。
鳥兒要感恩藍天，小草要感恩大地，大樹要感謝泥土和水還有陽光，而我們更要感恩那些幫助過我們的人。
高一學生一二·九演講稿篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是西山ap高一年級的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量"。有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，我并不認為所有的榜樣都像是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的，只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美，取其精華，奮力學習的同時借其經驗，有朝一日我們也會變成他人的榜樣。
我想很多人都看過"感動中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來，他們或功勛顯著，或見義勇為，或愛老孝親，或敬業(yè)奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人，為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動。他們是我們的榜樣!
再說說離我們更近些的，團委同學們見插隊狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動"，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為，她們關心學校動態(tài)，并傾力組織團員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣。應該有些同學留意到，我們年級的課間操已被取消了大半個學期了，而這余下的二十分鐘，留給了我們去自由健身，讓大多數同學體驗到了運動的樂趣。這項改革源于西山議會的同學們，他們敢想，敢做，敢成功，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能夠幾十年如一日的認真對待工作，對家人負責，肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學習知識，吸取經驗?？晌覀兛稍衅催M全力的去學習過呢?那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣。ap年級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則，和大家一起爬樓梯，正所謂"教，上所施，下所效也。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西，她們是我們的榜樣。
偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們去學習，三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學的身上都能找到他可貴的品質。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應該是要學習，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學來的堅持、關愛與奉獻才是最長久的。
可是不知同學們是否有想過，助人成長的因素究竟是榜樣本身，還是自己內心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能夠把握好自己的時間，也堅持自己的選擇。榜樣之光固然明亮，可最重要的還是做自己。愿同學們堅守己愛，相互學習，做謙虛與自信并存的人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
高一學生一二·九演講稿篇十
導語：一篇好的演講稿不僅能給自己信心，同樣也能很快的抓住聽者的心。下面就由演講稿欄目小編給大家?guī)砀咭粚W生的演講稿，供大家閱讀。
大家好!
首先，請允許我代表xxxx0名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!
老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的圣殿――××二高。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經風雨的巍巍大成殿。
在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M入××二高而驕傲!同時，我們也感到了身上背負的重擔?！痢炼咻x煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任，也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫××二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習是沒有什么捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)異的成績。 在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。
我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示××二高學生良好的風采。
“自信人生二百年，會當水擊三千里?！弊哌M二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。
其實天并不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現(xiàn)自己的'目標。xxxx歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們，同學們，走進了××二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。 走進了××二高，我們志在四方，實現(xiàn)自己的夢想。 走進了××二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，為××二高增光添采。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們，同學們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓;愿××二高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛! 同學們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
高一學生一二·九演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
高一學生一二·九演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是，我該怎么樣才能做到呢?我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風浪是難免。可是，有時我也會想：我已經很自信很努力地去做一件事了。可是，為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。
因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿?，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的.長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求?！皵碉L流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
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