演講稿是在特定場合或活動中以口頭形式向觀眾傳達信息、觀點或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫一份演講稿了吧。在撰寫演講稿的過程中，演講者可以通過添加引人入勝的故事或個人經(jīng)歷來增強表達的感染力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學習。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，內(nèi)容豐富、言之有物，或富有激情、或催人奮進，希望能夠幫助大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)。在演講的道路上，積極探索和實踐，不斷提升演講技巧和演講水平，相信我們每個人都可以成為出色的演講者，用言語的力量改變自己和他人的生活。讓我們一起來探索演講的奧秘，釋放自己的潛能，用演講的魅力影響世界！
國家憲法日的演講稿篇一
談到法律，我們都會聯(lián)想到憲法，大家知道今天是什么日子嗎?關(guān)于國家憲法日的。
演講稿。
長嶺縣實驗小學六年一班劉奕彤。
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應有的保障。
作為當代小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律。
格言。
：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。
當今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我。
國學。
生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。
作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學習作為自己的主要任務，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師和同學的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《精彩人生路，法治伴我行》。
夢想，是一對翅膀;夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。但夢想也需要法律的約束，才會多彩多姿。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就不會約束我們。我說：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。
同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，如：大坪小學二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，射出的小石子竟擊中一個同學的右眼。這個同學受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費2萬多元。經(jīng)鑒定，構(gòu)成七級傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔主要責任。另外，在20xx年12月，揚州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明，系列校園失竊案屬于團伙所為，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據(jù)交代，這伙人一周時間共偷了8所學校。這些事例多么令人震驚啊!
各位同學想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長，會和自己的同學好朋友突然鬧別扭，看問題片面，這正說明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學兼優(yōu)、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學一點法律知識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，就能夠及時調(diào)整自己的行為，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。
常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們是國家的希望、是民族的未來，只有遵循法律，學法守法，才能在追夢的路上走得更遠，才能撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
實驗小學六年三班王昀婷。
憲法，伴隨著豐富多彩的社會生活不斷演進著;憲法，為國家邁出了嶄新的一步;憲法，走進了我們的生活中，為我們的生活增添了一抹靚麗的色彩。
“唉，這書怎么這么多錯字啊?一看就是盜版的!這還讓我怎么看啊?”朋友在座位上大聲嚷嚷起來，旁邊的同學無奈的說：“行了行了，反正也都買了，又不好意思跟人家說，你就湊合著看吧?！薄斑@怎么能行?”另一個朋友站起來喊道，“出售盜版本來就是算違法的，怎么就能這么輕易的算了呢?書是有益的，是幫助我們心靈成長的好幫手，如今卻變成了有害的，絕不能一走了之啊!最起碼要讓他知道這可是犯法的，讓他知道這是作物的行為，讓他知道這種書是不能賣的呀!”是啊，一個人的道德品質(zhì)就在這里清楚的擺在這里，是選擇利益還是原則與道德品質(zhì)呢?有很多人選擇了利益，走上了錯路，可他們沒有改，一錯再錯，其實他們并不知道，自己在選擇利益的一剎那時候，放棄自己的原則和道德品質(zhì)的一剎那，就已經(jīng)注定要在牢中度過了。只要心中有法，不去觸碰一些與犯法相關(guān)的事情，就不會落入犯法這張大網(wǎng)。正如博萊索所說：我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然后把自己關(guān)在里面，也就是說，人離不了法律，離了法律就沒有了公平和平，那么我們將無法生存。只有法律才能拯救或改變那些喪心病狂的人。只有我們自覺遵紀憲法，依法行使憲法正確享受賦予的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)的義務，維護憲法權(quán)威，同一切違憲作斗爭，只有我們做遵紀守法的公民，在自己心中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念，只要我們弘揚憲法精神、建立憲法宣誓制度，領(lǐng)會憲法所表達的精神實質(zhì)，以憲法為自己行為的最高準則，自己自覺去遵守憲法，細心學習法律和憲法，才是一個真正的青少年該做的。
最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動起來，一起發(fā)揚憲法知識!
親愛的同學們：在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學看見同桌某樣東西好，便順手牽羊拿了去;有的同學看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有;同學之間有了一點點矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴重后果是不堪設想的。
每個人都會希望有個美好的人生，下面這個故事的主人公馬家爵也不例外。
馬家爵，男，從小就成績優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分數(shù)考上了大學。可由于父母太嬌慣了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習慣。
一天，在宿舍里，他和同學們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學，一場悲劇便發(fā)生了。如果馬家爵能冷靜點，那他仍是前程似錦，仍能實現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時的沖動害了他啊!
知法守法從點點滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個法制社會。
親愛的老師、同學們：
近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學的大學生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊人，卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀律嘛，就是讓人來遵守的?！?/p>
其實，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
國家憲法日的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
謝謝大家，我的演講完畢!
國家憲法日的演講稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國第x個國家憲法日和第xx個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是“xx”。為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的'規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。
在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定。
在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。這是祖國對同學們的期望，是黨和人民對同學們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國家憲法日的演講稿篇四
各位領(lǐng)導，同志們：
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處分;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了表達，正義就得到了伸張?！胺ā笔潜磉_統(tǒng)治階段的意志，國家制定和公布的公民必須遵守的行為規(guī)那么，“律”是具體的規(guī)那么，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經(jīng)濟的高速開展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平開展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！弊窦o守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假設沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢有人認為，由于人們的道德準那么與正義原那么并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的根本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>
遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的根本素質(zhì)和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的'共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，那么社會安寧，經(jīng)濟開展。倘假設沒有法紀的標準，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、開展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“××”，社會動亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法進行，憲法賦予公民的根本權(quán)利得不到應有的尊重與維護，就連××的人身自由與生存權(quán)利也得不到根本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟的開展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓極其慘痛而深刻。今天，我們強調(diào)“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區(qū)、一個單位，須臾不可沒了法紀的標準，須臾不可亂了正常的秩序。
社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿廉價、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的榮耀感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結(jié)，反映社會開展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國家憲法日的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。
“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責、公民的權(quán)利與義務等，而在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。
“沒有規(guī)矩不成方圓。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，這也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器?！胺ā保m看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，那個出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場死亡，最后，出租車司機全責。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，亦犯下了不可悔改的過錯?！胺ā边@個字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。
我們心中的.寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。
讓我們一起學習憲法，理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格公民！共同為國家付出貢獻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國家憲法日的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八（2）班的_____，20_年，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。本周六正好是12月4日，所以，今天我在國旗下演講的主題是：“做一個知法、懂法、守法的中學生”！
在演講之前，我給大家講一則我最新看到的新聞。今年上半年，貴州甕安“男孩刺死霸凌者獲刑8年”一案當事人陳某已出獄。他是因何入獄的呢？因頻繁受到校霸的欺凌，慘遭毒打，當校霸用刀刺他的時候，陳某為了自保用刀還擊，刺死了校霸，為此陳某獲刑8年。這是由校園欺凌引發(fā)的案件之一，由于陳某和校霸不懂法而造成的。為此我們要好好學習憲法，法律明確告知我們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么，為我們的行為提供一個模式、標準，或方向。
也許在場的同學們也有這樣的想法：憲法這么嚴肅、晦澀的東西，離我們的生活很遠很遠。其實不然，憲法就在我們身邊，上述的這則新聞就是很好的例子。
作為中學生的我們應該怎樣將守法精神落實到行動上呢？我認為從以下四個方面做起。
一、養(yǎng)成良好的行為習慣，杜絕不良行為的發(fā)生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問好等等。
二、同學之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不給他人取侮辱性的綽號。
三、要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，如果遇到意見不和或發(fā)生矛盾與摩擦，一定要冷靜處理，要有紀律觀念，學會用法律保護自己和別人。
四、要擇友而交，要善交益友，不交惡友。生活實踐告訴我們：相當一部分的中學生由于結(jié)識了有良好行為習慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個別學生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標上，一起追求，共同進步。
同學們，法律是神圣不可侵犯的?！胺ㄕ撸沃艘?。法治興則國興，法治強則國強”。我們做為祖國未來的希望，更要提高自己的法治觀念，做一個知法、懂法、守法的中學生。
謝謝大家，我的演講完畢！
國家憲法日的演講稿篇七
今天我想通過一些真實的案例跟大家談談學法、知法、守法這一個話題。
有這樣一個案例，也是象我們一樣的兩個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因為人少對其未加理睬，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。
針對以上案例，說明以下幾個關(guān)鍵詞：
1、這是一起聚眾斗毆案件，(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，如果是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應判處3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。
2、刑事責任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負刑事責認年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，16歲以上為完全負刑事責任年齡段。14-16周歲的人犯罪應當從輕或減輕處罰。
3、主犯：是指組織、領(lǐng)導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：
(1)組織、領(lǐng)導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。
(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
4、從犯：是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應當從輕、減輕或者免除處罰。
5、已滿十六周歲不滿十八周歲的人出于以大欺小、以強凌弱或者尋求精神刺激，隨意毆打其他未成年人、多次對其他未成年人強拿硬要或者任意損毀公私財物，擾亂學校及其他公共場所秩序，情節(jié)嚴重的，以尋釁滋事罪定罪處罰。
同學們，這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
今天我們之所以要提倡學法，是因為有些同學法制意識淡薄，他們不知道自己的所作所為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，也不知道未成年人犯罪后將會承擔什么樣的法律責任。學法才能知法，知法才會守法。法有廣義和狹義之分，廣義上的法是指人們的一切行為準則、規(guī)范。它不僅包括國家的法律、法規(guī)，而且包括單位制定的規(guī)章制度，如值班制度、請銷假制度、學生守則等等，從廣義上講這都是法。守法要從小做起，從遵守身邊的規(guī)章制度做起。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個學法懂法、知法、守法的好學生、好公民。
國家憲法日的演講稿篇八
各位領(lǐng)導，各位同學：
大家好！
正如我們所知，法律就是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也就是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，就是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》?！?/p>
歷史不會說謊。法律，無疑就是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代，在這個經(jīng)濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛(wèi)它，這也就是在捍衛(wèi)國家的尊嚴，捍衛(wèi)自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀就是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國家憲法日的演講稿篇九
憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。今天，本站小編為大家推薦國家憲法日學生學憲法講憲法。
演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。
今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關(guān)注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發(fā)揚光大學校精神，創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”我的講話完了，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。
今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關(guān)注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發(fā)揚光大學校精神，創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！蔽业闹v話完了，謝謝!
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
國家憲法日的演講稿篇十
今天，是我國第五個國家憲法日，憲法對于我們的社會和生活有著重要的影響，每個人對于憲法的看法又是怎樣的呢?今天小編在這分享一些20xx年國家憲法日。
演講稿。
給大家，歡迎大家閱讀!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《憲法在我心中》。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神，服務社會經(jīng)濟發(fā)展，共筑偉大的中國夢”。關(guān)于“國家憲法日”，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力?！胺罘ㄕ邚妱t國強，奉法者弱則國弱”，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
下面我們從憲法的基本特征、我國憲法發(fā)展歷程和憲法與未成年人的關(guān)系三方面進行闡述。
一：憲法的基本特征。
憲法是一個國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則，國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容。還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
二：我國憲法發(fā)展歷程：
1949年10月1日中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。
1954年憲法奠定了新中國憲法的基本框架，是新中國開天辟地的第一部憲法。這部憲法充分考慮了我國的具體國情，特別是1949年以來我國革命和建設的經(jīng)驗，可以說是完全符合當時中國國情的中華人民共和國憲法。
1982年12月4日第五屆全國人大第五次會議通過第四部憲法，也就是我國的現(xiàn)行憲法。1984年4月、1993年3月、1999年3月、20xx年3月先后對這部憲法進行了修改，使之成為建國以來最完善的一部憲法。他充實了我國社會主義憲法的指導思想，完善了國家的基本制度，政治制度，加強了對公民各項權(quán)利的保障，有利于加強和改善黨的領(lǐng)導，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步。
維護憲法尊嚴，保證憲法實施，是每一個公民的神圣職責，每一個公民都要認真學習憲法，領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)，養(yǎng)成遵守憲法、維護憲法的習慣。
三：憲法與未成年人的關(guān)系也許有同學會認為：憲法離我們遠著呢，是成年人的事，其實不然，可以說憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務，憲法保障每個公民的人權(quán)。例如，憲法規(guī)定所有青少年享有受教育的權(quán)利。
我曾看到這樣一則報道：廣東省有70多萬學生因經(jīng)濟困難而輟學失去了受教育的權(quán)利，為此，廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這就是政府在履行著憲法賦予的義務。
還有一個案例，陳曉琪和齊玉基都為初三學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這體現(xiàn)了憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性。
憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些，作為小學生，首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng);第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的校園才會變得更加有序和諧，我們的社會才會健康發(fā)展!親愛的孩子們，讓我們做個知法、守法的好少年!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓"，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫"有理走遍天下，無理寸步難行"，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。
"紅燈停、綠燈行、黃燈等一等"的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起!
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有"紅燈停，綠燈行"，交通就不會通暢，如果沒有"殺人償命，欠債還錢"，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做"沒有規(guī)矩不成方圓"。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
首先我代表上莊中學全體師生對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。
同學們，天氣這樣冷，鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位領(lǐng)導還來參加我們的法制教育大會，充分體現(xiàn)出上級領(lǐng)導對我們青少年身心健康的大力支持。
同學們，老師們，“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行這個教育?！编囆∑酵镜闹v話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。
今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年，也是xx普法的的總結(jié)年。今年普法活動的主題是“弘揚法治精神，促進社會和諧”。關(guān)于學生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界，你們是明天的主人，你們是明天的建設者，國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
經(jīng)過今天的學習，我們每位同學都要深刻認識到學法、知法、懂法的主要性，在你今后的生活中遵守法律，宣傳法律，利用法律，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。
同學們，剛才派出所的同志，用詳實的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的語言給我們作了精彩的法制報告，給為我們?nèi)w師生上了一堂生動的法制教育課。
同志的報告源于生活又高于生活，既有理論又有事實，把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂，聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理，就是怎樣做事如何做人。
同志列舉的案例，用活生生的事實，給我們敲響了警鐘，這些犯法的人員，也曾和你們一樣有過美好的童年，高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是，由于他們平時放松了對自己的要求，在青少年時期從違反學校的規(guī)章制度起，不注意小節(jié)，最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終身的悔恨。同學們，案例是血淋淋的，教訓是慘痛的。
同學們，認真地想一想，我們坐在寬敞明亮的教室里，承受父母無微不至的照顧，接受老師諄諄的教誨，大家不要辜負國家、父母、老師，而是要珍惜今天、努力學習。
我們學校始終注重德育工作，多年來始終注重養(yǎng)成教育，從入學那一天開始，老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學習習慣，要求大家有禮貌、愛學習、講衛(wèi)生。
尤其是今年，我們開始了一系列的學習《。
弟子規(guī)。
》的行動，很多同學已經(jīng)開始在自己的生活中實施。比如回家孝順父母，在學校尊敬老師、愛護同學，在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、學校大型集會一直在對同學們進行法制、德育教育，更是充分利用了每兩周一次的法制教育課。我們的德育處也加大了檢查、評比力度。
可以說，學校的校風校貌發(fā)生了很大變化，絕大多數(shù)同學都能遵守學校紀律，體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè)，不熱愛學習等，這些都是非常危險的。
青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質(zhì)不高、分辨是非能力較差，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，以致控制不住自己的情緒，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。
1、要樹立遠大理想。
周恩來總理在13歲時就立志“為中華之崛起而讀書”，正是這個理想，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國救民的道路。有遠大的理想，才能拋除所有雜念，才能專心致志，才能在學習中尋找到樂趣，同學們就沒有時間去做壞事，沒有犯錯誤的機會，我們班級里就會形成比學趕幫超的良好學習氛圍，我們學校就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲，只看見專注讀書身形的好局面。
2、選擇好品質(zhì)的朋友。
近朱者赤，近墨者黑。如果問同學們：你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學說選壞朋友。但是，當真正與同學朋友相處的時候卻常常是錯誤的。有同學傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人、話謊的人后面，這些同學其實非常危險。請同學們相信：與出色的人為友，想不進步都難。同學間還要友愛。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，團結(jié)合作。如果意見不一致、出現(xiàn)矛盾，不可張口罵人，更不可揮拳打人，傷到自身或他人。
3、要從點滴小事嚴格要求自己。
有句古話是：“小時偷針，長大偷金?！币馑际钦f小時候偷根針，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了，形成了習慣，就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖，一天，他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天，才承認是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么!你也只能打我，不能殺我!”張乘崖大怒，判道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！睆埞匝庐斕脩土P這個小吏。
還有一點是最重要的。在學校守法，也就是遵守學校的各項規(guī)章制度。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要學會自我保護。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，1、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，經(jīng)常會束手無策，讓他們得逞。
2、講究對策，機智面對。同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該及時向?qū)W校、家長報告，或者向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊。
4、發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
我們在這里召開大會，目的是讓上莊中學的每個人都知法、懂法、守法，從而構(gòu)建我們的和諧校園，為同學們的學習生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。今后我們將繼續(xù)開展各種活動，有機會還要聘請各位領(lǐng)導來我校做報告，同時，也希望大家把今天所學應用于校園外，向你的父母、親人、朋友做好宣傳，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的力量。
親愛的老師、同學們：
一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀。
目前，青少年犯罪，已成為全社會共同關(guān)注的一個焦點問題。根據(jù)中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)，已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，而其中十五六歲少年犯罪案件，又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。三年前，我區(qū)未成年人犯罪的平均年齡為17歲左右;而近三年，平均年齡僅為15。5歲。目前，我國最小的殺人犯罪主體只有11歲。所有數(shù)據(jù)表明，未成年人犯罪數(shù)量在逐年遞增，犯罪年齡在逐年降低，這種現(xiàn)狀和趨勢，令人非常焦慮和擔憂，已經(jīng)引起了全社會的高度重視。
二、根據(jù)對大量案例的研究發(fā)現(xiàn)，當前青少年犯罪有以下四個特點：
第一個特點，青少年犯罪具有突發(fā)性和模仿性。
從近兩年的青少年犯罪統(tǒng)計結(jié)果來看：沒有經(jīng)過事前預謀和策劃的犯罪，占青少年犯罪總數(shù)的90%，可見青少年犯罪具有極強的突發(fā)性和隨意性，他們往往只是受到某種利益的誘發(fā)和刺激，或者是出于哥們義氣，就一時沖動，立即萌生犯罪意念，突發(fā)犯罪行為;而且是想干什么就干什么，不計后果，從而釀成惡性犯罪。
青少年好勝獵奇，對外界事物具有強烈的模仿性。由于辨別是非的能力低下，他們往往簡單地模仿電影、電視里的某種情節(jié)，模仿小說中描述的一些作案伎倆，進行犯罪活動。
比如咸陽中醫(yī)學院，有兩名大學一年級的學生，晚上在街上游逛，苦于無錢消費，就萌生了搶劫意念，決定挺而走險。甲說：咱們?nèi)岦c錢來花吧，然后去海吃一頓。乙說：好啊，咱就在大飯店門口搶，去大飯店吃飯的人都是有錢人。于是，他們就決定模仿電影上看來的作案手段，分工協(xié)作，商定由甲負責實施搶劫，由乙負責阻攔掩護。然后他們就走到了新興路上，在一家飯店門外等候機會，等了一會，就見一個人邊走邊打電話地從里面出來了，于是，甲掏出隨身攜帶的水果刀，上前擋住了那個人。搶得手機和八十元錢后，撒腿就跑，這時候，受害人醒悟過來了，便大聲呼喊，拔腿欲追。然后，乙這時候就趕忙跑過來拉住了受害人問，”咋啦咋啦“。這時，受害人的幾個朋友聽到聲音，也已從飯店里跑了出來，乙見人多，心就虛了，扭頭就跑，這會兒咋可能跑得脫呢?事后，在公安局接受審訊時，甲乙兩人淚流滿面，后悔莫及。十年寒窗，發(fā)奮苦讀，終于考上了大學，眼看著學有所成，前途無量，但卻因這一念之差，一切美好的希望和未來就全毀掉了。
第二個特點，就是青少年犯罪具有糾合性和團伙性。
青少年犯罪，一般都是臨時糾合、相互邀約、時聚時散，而這種臨時結(jié)合往往是一拍既合，一哄而起的團伙犯罪。由于青少年的個性、人格還不成熟，情緒往往激烈，易走極端，致使部分人為獲得”自尊“而攀比，為”行俠“而入魔，為”仗義“而鋌而走險。有一些青少年蠻橫任性、逞強顯能，在一定外界條件刺激下就”激情犯罪“，有的甚至會因一些小事而行兇傷人。青少年犯罪有個現(xiàn)象，就是一個人犯罪膽小如鼠，兩個人犯罪氣壯如牛，三個人犯罪無法無天。犯罪過程中反映出膽大妄為，不顧一切。他們只知道人多勢大，卻不知道團伙犯罪判刑很重，坐牢的時間更長。
有這樣一個案例：少年小向因跟俞某打電話而起了糾紛，小向為了教訓俞某，就糾集來小林等七個人，這個小林，又叫來小龍等五人，于是，十幾個人聚合在一起，對俞某大打出手，致使俞某重傷、搶救無效而最終死亡。審訊后發(fā)現(xiàn)，叫來的這十二個人當中，竟然沒有一個人認識那個受害人俞某，然而卻都對俞某拳打腳踢，狠下毒手，而被小林間接叫來的那五個人，還不認識小向，卻最終為了小向而受法坐牢了。可能有同學會說，他們這是義氣，男子漢就應該為朋友兩肋插刀。我說，這不是義氣，是傻氣!義氣是幫助朋友解難，是正義下的幫助。我們幫助朋友，首先要明辨是非，如果不問青紅皂白，一味的遷就相隨，火上澆油，不僅會害了自己，也會害了朋友。本案中，如果被叫的這十二個人都不去，或是去了進行勸說和解，俞某能死嗎?小向能坐牢嗎?你說他們這是在幫小向，還是在害小向?我看，是即害人又害己!他們的前途和自由，就這樣糊里糊涂的被哥們義氣葬送了，他們以極度的傷痛，回報了父母的養(yǎng)育之恩。一個電話，一個口角，撕裂了十三個家庭的幸福，我相信，行兇者的家長與被害者的家長一樣痛苦，面對被害者家屬，他們將承受無盡的痛苦，遭受無以言盡的精神折磨。況且，自己的孩子，還在監(jiān)牢中接受改造教育，試想一下，他們今后的日子，將會在怎樣的煎熬中苦苦度過?這是第二個特點。
第三個特點，就是青少年犯罪具有反復性和報復性。
青少年思想還不成熟，具有很大的可塑性，極易受外界客觀條件的影響，往往是”近朱者赤，近墨者黑“。違法犯罪的青少年，很容易接受教育改造，但也存在較大的反復性。常常是，今天剛剛痛哭流涕，悔不當初，明天受人唆使，利益誘惑，就又頭腦發(fā)熱，沖動犯罪。青少年渴望人格上的獨立和認可，渴望獲得平等的權(quán)力和尊重，不愿接受管束，這種心理，將隨著年齡的增長，會越來越強烈，當他們具有一些不良行為而被管教時，甚或是受到輕視侮辱時，他們輕則反感對抗，重則便會予以報復。比如20xx年初，發(fā)生在云南省某大學的”馬加爵殺人案“，根源就是，馬加爵對長期受同學歧視而進行的報復，導火線是，在打牌時同學的一句話，結(jié)果是，四位同學被馬加爵用極其殘忍的手段殺死，而馬加爵被槍決處死。這里，我要給同學們一點建議，就是平時一定要和同學及周圍的人友好相處，假如發(fā)生了矛盾沖突，一定要就事論事，實事求是，絕不能翻舊賬，因為這很容易激怒對方，尤其是不能戳別人的痛處，這是最容易讓人惱羞成怒，怒不可遏的了。所以，切忌不要將矛盾激化。(人都是善惡并存的，日常生活中，人人都在努力的抑惡揚善，但是我們要懂得警覺人性中的惡。)無論現(xiàn)在或?qū)恚覀兌紤屪约河幸粋€良好的人際關(guān)系，這樣，在你需要得到幫助時，你的親朋好友，就會伸出友愛之手，扶你走過人生的溝溝坎坎。好的人際關(guān)系，是成功的一半。
第四個特點，就是青少年犯罪具有暴力性和野蠻性。
近年來，青少年暴力犯罪較為突出，搶劫、搶奪案件比例一路攀升。有一些青少年年齡雖小，但作惡犯罪卻肆無忌憚，氣焰囂張，動不動就以”小心我給你放血“等話語相恐嚇，以拳打腳踢、刀戳、捆綁等手段，侵犯人權(quán)，搶劫錢財。
例如，入室搶劫的殺人犯小剛，就是由一開始的小偷小摸，最后發(fā)展到了入室搶劫，在一次作案完畢，準備溜走的時候，恰巧遇到了正好回家的小女孩，已經(jīng)亂了心智的小剛，情急之下，殘忍地將小女孩殺死了。15歲的小剛，就這樣將自己的青春塞進了監(jiān)獄。走進監(jiān)獄的是青春少年，再出監(jiān)獄時，就將是鄉(xiāng)音未改鬢毛衰了。
國家憲法日的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，我是__，嚴副校長上周談了今年我們國家的兩個首設日，其中一個是國家憲法日，他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。
中國共產(chǎn)黨的-通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢！其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個案件，陳同學和齊同學都為初三的學生，中考時，陳同學冒用齊同學的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊同學卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳同學以嚴厲的處罰。這讓我們認識到，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件；其次，要遵紀守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益，進而維護他人的權(quán)益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益，就是維護憲法的尊嚴！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
國家憲法日的演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級的__，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好青年。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國家憲法日的演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今年的12月4日，是我國的第_個“國家憲法日”，也迎來了我國第一個“憲法宣傳周”。全面推進依法治國，建設社會主義法治國家，需要你我共同參與。今天我國旗下講話的題目是《強化規(guī)則意識，助力法治中國》。
規(guī)則是運行、運作規(guī)律所遵循的法則，是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。在學校里，校規(guī)就是我們遵循的規(guī)則；而在社會生活中，道德公約和法律就是公民應遵守的規(guī)則。規(guī)則具有普遍性，它約束著每個人的行為，是每個人應盡的“責任”與“義務”?？墒悄憧矗菏程美镉型瑢W買飯時插隊、吃完飯不收拾餐桌；教室內(nèi)有同學在課堂上講小話、看漫畫，甚至在考試時作弊；校園林蔭道上有同學隨手丟垃圾，踐踏草地；樓道里有同學飛奔上下樓、橫沖直撞……面對這些情景，我們都能清楚地判斷：這是不對的，這是規(guī)則意識缺失的表現(xiàn)！那為什么總有人漠視規(guī)則、不遵守規(guī)則呢？因為總有人覺得遵守規(guī)則就會吃虧，不遵守規(guī)則是聰明、靈活、有本事的表現(xiàn)，也不會有什么嚴重后果。漠視規(guī)則的人，往往只有到了生死關(guān)頭，才會打心底里生出對規(guī)則的敬畏！
同學們，一個人缺乏規(guī)則意識，往往會付出高昂的代價！我們看到重慶萬州公交車上的女乘客和司機，用生命為漠視公共安全規(guī)則“買單”；我們看到北京八達嶺野生動物園里，女游客漠視“野獸區(qū)嚴禁下車”的規(guī)則，被老虎活活咬死；我們還看到高鐵上的“霸座男”“霸座女”，紛紛受到行政治安管理處罰條例的嚴厲處罰……今天，我們不守規(guī)則的行為可能隨時被“現(xiàn)場直播”，不守規(guī)則的代價將更加慘烈。
改革開放40年來，人們的法治意識不斷覺醒、權(quán)利意識顯著增強。規(guī)則是法律的基礎(chǔ)，遵守法律從遵守規(guī)則開始；敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則、維護規(guī)則，應成為法治時代，我們每個人的生活常態(tài)。
所以，當我們在食堂面對擁擠的人群，請按照先來后到的規(guī)則排好隊；在課堂上，請遵守班級、學校紀律規(guī)則認真聽講、做好筆記，誠信參考；在樓道里放慢腳步，在校園小路上繞行一步留給大家一個美好的環(huán)境；在能力范圍內(nèi)，請及時提醒、制止不守規(guī)則的行為。愿我們江聲學子用實際行動強化規(guī)則意識，書寫規(guī)則文明的新篇章，為法治中國的建設添磚加瓦！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
國家憲法日的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:。
大家上午好:。
時間飛逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。在這里我就本人在20__年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面。
作為一名教師，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責。
之，只有不斷的充實自己，不斷的學習，才能有進步。教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)腵治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做，認真參加備課組的集體活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內(nèi)外教學觀摩活動，能及時把教學中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對教學的再思考，教學能力的再提升。
二、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作成績、成果方面。
在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》，獲縣級一等獎，參與的課題省級立項，下按計劃實施。
教學是一門科學，但更是一種藝術(shù)?；仡欉^去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
國家憲法日的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。
帶著這些疑問，我在歷史長河中找到一個又一個節(jié)點，試圖尋找答案。
在電視劇《覺醒年代》中，我們看到了那些先輩們偉大悲壯的一生，而歷史遠比我們想象的沉重得多。課本只告訴我們：“魯迅在1918年完成了《狂人日記》，是中國第一部現(xiàn)代白話文小說?！绷攘葞坠P，難以寫盡的創(chuàng)作背景都在《覺醒年代》中一一呈現(xiàn)。那時正逢混沌亂世，不戳破，何談覺醒？此情此景，讓魯迅奮筆疾書，于是才有了耳熟能詳?shù)哪蔷洹拔覚M豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出來，滿本上都寫著兩個字‘吃人’！”
可就算“吃人”的年代，也有人從光中走來。劇中有一段平行剪輯，讓我印象深刻，那是29歲的陳延年和26歲的陳喬年，當初陽光的笑容和犧牲前滿臉鮮血卻不悔的笑容重疊，不變的是眼中的堅毅。他們披著光來，卻甘愿為人民不帶一束光地走進黑暗。
有網(wǎng)友問：“《覺醒年代》有續(xù)集嗎？”有人回答：“你現(xiàn)在的幸福生活不就是續(xù)集嗎？”吾輩生活在續(xù)集里，以吾之青春，柔化地球之白首。就在這時，憲法出現(xiàn)了。
憲法是我國的根本大法，是一切法律的最高準則，它秉承著先輩們忠誠為民的思想，始終圍繞“人民”二字，為人們所使用。兒時的游戲讓我明白了游戲規(guī)則必須遵守，而憲法是我們必須要遵守的社會規(guī)則，它滲透在社會的方方面面，與人們的生活實際緊密相連。
憲法可以給人溫暖和力量。如果細讀憲法，就會發(fā)現(xiàn)它賦予了我們很多權(quán)利，這些權(quán)利可以幫助和保護他人。楊懿曾遇到一個孩子，他的父親被判無期徒刑，母親離家出走，他和爺爺奶奶一起生活，是村里的建檔立卡戶。楊懿知道那孩子的精神志向需要人引導，于是常去看他。這才得知他受著同學們的指指點點，這讓孩子覺得難堪和自卑。楊懿蹲下身，溫柔地說：“孩子，你知道嗎？憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，平等權(quán)便是其中之一，任何人都應該被平等對待，不能因出身和父母原因等受到歧視?！蹦呛⒆舆@才明白其意，從此，他變了，他不再逃避同學的異樣眼光；見到楊懿，也不再是畢恭畢敬地鞠躬喊楊書記，而是大方地喊著楊叔叔。因為他明白，這是憲法賦予他的權(quán)利，他們都是平等的。
費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志?！蹦憧矗R路上不酒駕，不逆向行駛，這些隸屬于《中華人民共和國道路交通安全法》；在旅游景區(qū)不亂扔垃圾，拒絕白色污染，則是《中華人民共和國環(huán)境保護法》里的內(nèi)容。很多人認為憲法的條條框框限制了人的自由，其實不然，隨心所欲并不能讓人體驗到自由，只能受到道德的譴責、法律的懲處。只有在憲法的庇護下，人們才能享受到真正的自由。
讓我們與法同行，攜手描繪和諧美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
國家憲法日的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《憲法永駐心中》。
我們面對的世界，有鮮花，也有野草；有陽光，也有陰霾；有合作，也有競爭。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。唯有心中有法、行事依法，時刻遵紀守法，才能固本清源，守住初心，才能宏揚正義，遠離邪惡。
提到憲法，我曾經(jīng)納悶，我還是一個小孩，憲法跟我有關(guān)系嗎？隨著慢慢長大，通過父母和老師的教誨，通過法制節(jié)目的觀看，通過法制報告的聆聽，通過憲法宣傳活動的參與，我逐漸對這一神圣而又模糊的名詞有了清晰認識。我認識到：憲法是安全的外套，它保護著我們的權(quán)利，讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活；憲法是行動的指針，它約束著我們的言行，讓我們不觸碰法律紅線、不逾越法律底線；憲法是明媚的陽光，它呵護著自然的法則、規(guī)律，讓我們與大自然更加和諧相處、更加美好共生。
作為一名新時代的小學生，我們更應該用憲法規(guī)范自己的.言行，深入學習、宣傳憲法，增強憲法意識，大力弘揚法治精神，做一個知法懂法守法用法的人。
憲法永駐心中，學習憲法、遵守憲法、弘揚憲法的路上有你，有我，學好憲法跟黨走，共筑新時代美麗中國夢！
國家憲法日的演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我是來自五（4）中隊的__x。今天，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度，共享生命之光”。
“國有國法，家有家規(guī)，不以依規(guī)矩，不成方圓?！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓ǎ侵螄舶畹目傉鲁?。
對我們小學生來說，“憲法”是一個神圣而又模糊的名詞，聽上去似乎離我們的生活很遙遠。今年十一歲的我，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法?？墒茄剑聦嵅⒎侨绱?，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親，一直默默守護著我們，360度全方位地為我們保駕護航。
十一年前的某一天，在家人的滿心期待中，我呱呱墜地，從那一刻起，我就受憲法的保護。爸爸媽媽給我取了名字，領(lǐng)了出生證明，上了戶口，我便是一個獨立的個體，具有了獨立人權(quán)。
七歲那年，我興奮地跨進了小學校園。開學第一節(jié)課，老師教會了我唱《義勇軍進行曲》，當時的我，還并不知道，上學是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利，國歌、國旗、國徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
再過七年，我會迎來十八歲成人禮，同時也會享有憲法賦予我的另一個很重要的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們的學習、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤，像孕育山川的江河，更像陽光、空氣和水，是生命最根本的保障。
我們每個青少年都應該學習憲法知識，遵守法律和社會規(guī)則，心中有憲法，讓憲法根植于我們內(nèi)心。學習憲法，遵守憲法，忠于憲法，敬畏憲法，踐行憲法，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國、對社會、對集體、對他人的責任擔當和使命感?！胺擅媲?，人人平等”，當自己的人身自由權(quán)、健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利受到侵犯時，學會拿起法律的武器保護自己，維護憲法權(quán)威。憲法就在我們身旁，無時無刻不在守護著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們還可以從小事做起，從一點一滴做起。在紅燈面前，我們停一停匆忙的腳步；在親友面前，我們委婉勸告：不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不一邊打電話一邊開車，遇到斑馬線文明禮讓行人，做到一盔一帶，守交通規(guī)則，樹文明新風；垃圾分類，節(jié)約資源，保護環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務的見證。懂得自護求救常識，防溺水不玩火，堅決遠離毒品，文明綠色上網(wǎng)，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護者。
憲法在我心中，憲法在你心中，我們是國家的小公民，社會的小主人，宣傳憲法，捍衛(wèi)憲法，弘揚憲法精神，做遵紀守法的小公民，做新時代的小小追夢人！
憲法，因為有你，國富民強；因為有你，公平正義；一生有你，逐夢成長，一生有你，生命有光！
國家憲法日的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有“良法”，更要有“善治”。推進全面依法治國，建設社會主義法治國家，關(guān)鍵在于各級政府能否厲行法治、依法辦事。
近年來，依法行政深入推進，將權(quán)力運行全面納入法治軌道，向著“到20xx年基本建成職能科學、權(quán)責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府”這一總體目標加速前行。
數(shù)據(jù)和事實，折射出法治政府建設的累累碩果——。
5年多來，國務院部門行政審批事項削減44%，非行政許可審批徹底終結(jié)，中央和地方政府定價項目分別縮減80%和50%以上，全國所有省市縣三級政府部門權(quán)責清單均已公布。
5年多來，全國大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”工作，推出“一窗受理、一站服務”等便民舉措，實施“多證合一”改革，以“減證”促“簡政”，實現(xiàn)政務服務不斷優(yōu)化。
5年多來，各地各部門探索推進行政決策科學化民主化法治化，普遍出臺有關(guān)制度或作出相關(guān)規(guī)定，普遍建立法律顧問或公職律師制度，確保決策質(zhì)量和效率不斷提高。
把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，是依法治國的應有之義。
黨的十八大以來，行政執(zhí)法體制改革深入推進，逐步建立起適合我國國情和經(jīng)濟社會發(fā)展要求的行政執(zhí)法體制；行政執(zhí)法程序進一步完善，全國32個地方和部門推行“三項制度”試點，亂執(zhí)法、執(zhí)法不作為等突出問題得到有效遏制。
為強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，國務院連續(xù)4年部署開展全國大督查，推動各地方各部門依法履職，加大問責力度，整治政策落實中的突出問題。行政復議工作持續(xù)加強，5年多來，國務院共辦結(jié)行政復議案件1。3萬余件，各地方各部門共辦結(jié)行政復議案件70.5萬余件。
為全面推進政務公開，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面推進政務公開工作的意見》。5年多來，政府信息公開數(shù)量實現(xiàn)大幅增長，政務公開信息化、集中化水平大幅提高。
依法治國，重在法之必行。
一場場刀刃向內(nèi)、自我加壓的政府革命不斷向縱深發(fā)展，法治政府公信力、執(zhí)行力持續(xù)提升，讓人民群眾的獲得感更加可觸可及。
公平正義，國之基址。司法是維護社會公平正義的最后一道防線。
問題所指，改革所向。瞄準各種司法不公、司法腐敗的深層次原因，司法體制改革被稱為司法領(lǐng)域一場觸及靈魂的革命。
“黨的十八大以來，政法戰(zhàn)線堅持正確改革方向，敢于啃硬骨頭、涉險灘、闖難關(guān)，做成了想了很多年、講了很多年但沒有做成的改革，司法公信力不斷提升，對維護社會公平正義發(fā)揮了重要作用?！绷暯娇倳浀恼摂?，是對司法體制改革歷史性成就的集中詮釋。
“啃硬骨頭、涉險灘、闖難關(guān)”，可見任務之重，改革之難——。
全面依法治國是一項長期而重大的歷史任務，也是一場深刻的社會變革。
回首處，跋山涉水未停步。
全黨全國人民在全面依法治國的進程中不懈奮進，開辟出一條法治文明進步的中國特色之路。中國的法治道路、法治理論、法律制度和法治文化日益綻放出獨特的光芒，屹立于世界法治文明之列。
望征途，初心一如來時路。
加快建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家，促進社會主義法治邁向良法善治的新境界，努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都充分感受到公平正義。這是法治中國的美好愿景，也是法治中國的不渝追尋。
國家憲法日的演講稿篇十九
尊敬的各位評委老師：
你們好！
我是來自馬克思主義學院20級思想政治教育一班的劉雨婷，很高興能夠有機會參加今天的演講。今天我演講的題目是《憲存紙上，法刻心中》。
憲法是什么？小學的思想品德老師擲地有聲的話語仍回響在我的耳邊，“憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程?！睆哪侵?，憲法便在我的心中占據(jù)了神圣的地位。那有的人或許會說了，“憲法高高在上，感覺和我們關(guān)系不大?！睂崉t不然，其實我們平時經(jīng)常提到的“法律”的立法基礎(chǔ)就是憲法，法律正是憲法的具體化。
我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，《中華人民共和國憲法》那本小紅書，無不滲透著“人民當家作主”的溫情思想。憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)。對我來說，憲法就像母親，保護著我，讓我的行動有底氣、有力量。想想，6歲的我懷揣著好奇心踏進校園，是憲法賦予了我受教育的權(quán)利；16歲的我擁有了人生第一張身份證，是憲法賦予了我選舉與被選舉的權(quán)利；18歲的我站在這里發(fā)表自己的觀點，是憲法賦予了我言論自由的權(quán)利；作為一名準大二的學生，我也即將步入工作崗位，到那時，憲法將會給予我力量與保障。社會主義法治建設不斷完善，無形之中增強了我們的法治幸福感、獲得感。
魯迅曾說，“世上本沒有路，走的人多了便成了路?！痹谥泄仓醒虢y(tǒng)籌推進“四史”學習的今天，如果把中國的法治不斷完善、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路，那么一個個動人的四史故事將化作法治印記，助力法治之路向更遠處蔓延。
1994年，國家的法律法規(guī)還處于完善階段。在上海，顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大、全力維權(quán)、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務所，并在次年牽頭成立光大律師事務所黨支部。黨支部充分發(fā)揮黨組織在律所發(fā)展和管理中的政治引領(lǐng)作用，堅持以黨建推動業(yè)務，凝聚紅色基因，建強戰(zhàn)斗堡壘、」在熱愛法律的他們看來，律師是一個極其高尚的職位，擔負著很重的使命。黨支部激勵黨員律師運用所學專業(yè)知識，熱心公益，強化宗旨意識，激發(fā)社會責任。
“全面推進依法治國，必須著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義建設隊伍。”光大律師事務所黨支部通過不斷堅定政治立場，豐富法律知識，有力的促進了憲法與法律的發(fā)展。懷著對法律與憲法的堅定信念，黨支部堅持群眾路線，積極承擔社會責任，營造了一種公平正義的社會氛圍。而這公平正義，即是憲法賦予的。
回顧四史，著眼現(xiàn)在，宣傳憲法知識的腳步從未停止。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵法律進校園，從公職人員就職時的憲法宣誓到憲法宣傳日的設立，這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神，營造一種全民守法的氛圍。作為公民，我們要不僅僅把憲法當作一份知識，更要把它當作一種信仰，堅定信仰信念，從歷史和現(xiàn)實生活中感受憲法的魅力。
實踐是檢驗真理的唯一標準，是社會生活的基礎(chǔ)。憲法作為一種意識形態(tài)，只有運用到實踐中去，才能真正發(fā)揮它的作用。那么現(xiàn)在，讓我們共同努力吧，讓憲法來替我們發(fā)聲，讓憲法精神深深的刻于我們心中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國家憲法日的演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個值得紀念的日子：國家憲法日。
法治，是中華民族發(fā)展進步的艱辛探索，也是實現(xiàn)國家長治久安的必由之路。
“全面推進依法治國，是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮。
法治夢與強國夢，從未如此緊密相連。
逐夢前行的道路，也從來不是一片坦途。
身處“千年未有之變局”，面對世情、國情、黨情的深刻變化，中國遭遇的風險挑戰(zhàn)、困難險阻前所未有。黨和國家事業(yè)發(fā)展比以往任何時候，都更加需要發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用。
前無古人的法治事業(yè)，需要偉大的領(lǐng)航人。
“黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證?！敝醒肴嬉婪ㄖ螄瘑T會辦公室副主任、中央政法委秘書長陳一新說。
明確全面依法治國的指導思想、發(fā)展道路、工作布局、重點任務，深刻回答中國特色社會主義法治建設向哪里走、跟誰走、走什么路、實現(xiàn)什么目標、如何實現(xiàn)目標等一系列重大問題……不斷創(chuàng)新發(fā)展的中國特色社會主義法治理論，為全面依法治國提供根本遵循。
“社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導，黨的領(lǐng)導必須依靠社會主義法治。”中共中央黨史和文獻研究院副院長曲青山說。
依法而治，循法而行。
如同一部大綱，著眼推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，黨中央對全面依法治國作出頂層設計，將黨和國家各項工作全面納入法治化軌道。
恰似一條紅線，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交國防，治黨治國治軍，無不以法治為框架，無不用法治作保障，無不由法治來貫穿。
從新時代啟航，無論潮平岸闊還是風急浪高，有了法治這座“壓艙石”，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國沿著既定航線篤定前行。
面對充滿不確定性的未來，世界紛紛將目光投向東方。國際輿論普遍認為，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，社會主義法治建設的獨特模式，將使中國獲得更可持續(xù)的發(fā)展，并進一步惠及世界。
從不停滯，從不懈怠。中國將如何繼續(xù)開辟自己的法治道路？
“要健全黨領(lǐng)導全面依法治國的制度和工作機制，繼續(xù)推進黨的領(lǐng)導制度化、法治化，把黨的領(lǐng)導貫徹到全面依法治國全過程和各方面，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨提供長期穩(wěn)定的法治保障?！?/p>
這是一個偉大政黨的戰(zhàn)略抉擇，也是一個偉大政黨的使命擔當。
立善法于天下，則天下治。
時針撥回到5個多月前。20xx年3月11日，《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過，如潮的掌聲，在人民大會堂萬人大禮堂長時間響起。
此次憲法修改，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位，全面體現(xiàn)黨和人民在新時代中國特色社會主義事業(yè)中取得的重大理論創(chuàng)新成果、實踐創(chuàng)新成果和制度創(chuàng)新成果。
堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。
設立國家憲法日，實行憲法宣誓制度，落實憲法規(guī)定的國家功勛榮譽表彰制度，實施憲法規(guī)定的特赦制度，將全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會，進一步加強備案審查工作……尊崇憲法地位，保證憲法實施，為國家治理奠定堅實根基。
國家憲法日的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“弘揚憲法精神，建設法治校園”。
12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實施日，也是全國法制宣傳日，今天是第__個法制宣傳日。
法者天下之公器，如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴格的規(guī)定和要求。因此，我們要從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念，自覺維護憲法的尊嚴。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睉椃ǖ囊饬x在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心。正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法根植在心中，成為一個理性的守法公民。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。這樣一代代傳承優(yōu)秀的行為習慣，讓憲法支撐起整個民族的精神，滲透到了人類靈魂的明天。
西漢初年，文景之治；東漢年間，光武中興；追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時社會繁榮時期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進憲法時開始，轉(zhuǎn)眼新時代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。所以，我們可以有幸站在這里，把那些不再完全的輝煌完全復合，以憲為橋，以法為梯，走向我們偉大的中國夢。
中國夢是民族的，是國家的，也是個人的。以一個個體自居，本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統(tǒng)。其實法，就在我們身邊。對學生的我們而言，法就是教育、學習上的基本保障，我們理應珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們在這抹紅色之下，共同許愿，讓講法懂法知法的風尚在我們的校園生根開花，蔚然成風。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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