在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生日記篇一
我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個(gè)童話般的世界。
每當(dāng)鶯歌燕舞的'春天來臨時(shí)，溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來了快樂！
每當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí)，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了不少色彩！
每當(dāng)?shù)す痫h香的秋天來臨時(shí)，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的花香。每當(dāng)下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學(xué)們流連忘返！
每當(dāng)冰天雪地的冬天來臨時(shí)，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過任何時(shí)候都淹沒不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂無窮！
這就是我們童話般的校園，我愛我的校園！
中學(xué)生日記篇二
親愛的媽媽：
最近身體可好，回首過去，歷歷在目，兒時(shí)的酸、甜、苦、辣、咸早已忘卻，但在我內(nèi)心深處有一種永遠(yuǎn)忘不掉的感動(dòng)，那就是母愛。
由于我是家中的獨(dú)生子，從小您就對(duì)我倍加呵護(hù)，17年前，呱呱墜地的我，給這個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來了喜悅，同時(shí)，也給這個(gè)原本就貧困的家庭又壓上了一個(gè)沉重的擔(dān)子，家里的生活變得更加拮據(jù)，這迫使您沒有像別的準(zhǔn)媽媽一樣，享受生育的幸福，而是扛起了鋤頭，在地里灑下了一滴滴汗水。您沒有因?yàn)檫@而抱怨，由于你沒有好好坐月子，從那以后，你落下了月子病，每當(dāng)下雨陰天的時(shí)候，你的腿就會(huì)疼痛難忍，連走路都很困難。歲月匆匆，您和爸爸拼命的奮斗，家里終于有了好轉(zhuǎn)。。
我從小就愛吃薺菜炒雞蛋，由于家里窮，不舍得吃雞蛋，好長時(shí)間您才會(huì)給我炒吃，每當(dāng)您給我炒的時(shí)候，我都像過節(jié)一樣快樂。
知子莫如母啊，我上初中時(shí)住校，一個(gè)星期才回家，您怕我在學(xué)校吃的不好，每個(gè)星期三，你都會(huì)給我送來一盒香噴噴的薺菜炒雞蛋，星期三在我的眼里就是一個(gè)好日子，家離學(xué)校有十幾里路，家里窮，沒有置上自行車，您每次都是都是步行著來的，您每次都是那么的準(zhǔn)時(shí)，我放學(xué)您如期而至，我吃著香噴噴的薺菜，要您也吃一點(diǎn)，您卻推辭著說您不喜歡吃，我知道，您不舍得吃。
看著你離去時(shí)那蹣跚的背影，有一股暖流從心里趟過。。
您還記得那嗎？我報(bào)名了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了取得好的成績，每天天不亮就在校外跑上7，8里路，那天，天還沒大亮，只是在遙遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹紅暈。
不經(jīng)意間，看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影，好奇心的驅(qū)使下，我跑了過去看個(gè)究竟，當(dāng)我看清那個(gè)黑影時(shí)，我呆若木雞。我怎么都沒想到，那個(gè)黑影居然是您，面前的您額頭上摻著銀絲的頭發(fā)，早已被露水打濕，腳上的一雙青布鞋也早已濕透，上面粘了好多泥土，在旁邊有一個(gè)提籃，里面盛滿了綠油油的薺菜，朦朧中您又蒼老了許多，與你的年齡很不相符。
呵呵，早晨的薺菜新鮮，挖點(diǎn)給你吃，您扶著您那疼痛的腿艱難的站起，我看見你盡量掩飾腿上的疼痛，始終笑著，。你在我的視線中慢慢移動(dòng)著走向太陽升起來的地方。媽！我撕心裂肺的喊道您辛苦了。心里流過滾燙的淚水。
再次吃著您送來的薺菜的時(shí)候，凝望著手中的飯盒，心里默默想到“這已不是薺菜炒雞蛋”這分明是母愛的詮釋。
從我的牙牙學(xué)語，到我的智識(shí)開通，都是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力和信心讓我在陽光大道上箭鏃飛奔，羊有跪乳之情，鴉有反哺之義我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
至此
敬禮
您的兒子華
中學(xué)生日記篇三
4月8日，我們四至六年級(jí)的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動(dòng)中心。
汽車在寬闊的馬路上行駛著，約行了1小時(shí)左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動(dòng)中心。一進(jìn)大門，感覺這里空氣特別清新，風(fēng)微微吹過，還帶來花兒的淡淡芳香，真是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方，我們將在這里度過難忘的一天。
上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作。走進(jìn)教室，我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了，暗自決心一定要學(xué)會(huì)這一絕招。講課老師來了，他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過程，還不時(shí)停下來再仔細(xì)的講解一遍、示范一遍，我們也聽得非常認(rèn)真。接下來該由我們邊做邊學(xué)了。小組長把材料領(lǐng)來發(fā)到我們每個(gè)人手里，有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等，我們用大小繞圈套筒各做了3個(gè)圓圈，接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來，剩下的絲網(wǎng)做了一個(gè)小花蕾，都用qq線繞起來，然后把做好的圈捏成花瓣的形狀，用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上，最后套上葉子，一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。
下午，我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來的學(xué)校，同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶外做了一個(gè)集體游戲——步調(diào)一致，把腳踩在木板上，喊口令一起向前走，因我們組沒有配合好，老是最后一名，夠“慘”！
這一天雖然很累，但我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
中學(xué)生日記篇四
在我們的身邊上，有著許許多多的感動(dòng)，比如星期五發(fā)生的那件事。
星期四，我下樓梯時(shí)，不小心踩空了，從八級(jí)樓梯上摔下來，腳腫的老高。爸爸趕緊帶我去看醫(yī)生，用x光拍片子。不幸中的萬幸，沒有傷到骨頭，但是毛細(xì)血管破裂，血於在左腳背處，連站都站不起來。看樣子，星期五是上不成學(xué)了。
星期五下午，我正一人在家里學(xué)習(xí)，突然聽見開門聲，原來是媽媽回來了。媽媽告訴我，她在市場(chǎng)上碰到了我們班的同學(xué)，有七八個(gè)，說是要給我買禮物來看望我。我一聽，不禁有些驚訝。我們班的同學(xué)來看望我？還是七八個(gè)？我的心頓時(shí)就像坐在火塘邊，暖呼呼的。我趕忙把糖，巧克力之類的東西擺到桌子上，準(zhǔn)備招待同學(xué)。
過了一會(huì)兒，我的朋友們就來了。我趕忙把他們請(qǐng)進(jìn)家中。我看了看，有九個(gè)小朋友呢。我的心中頓時(shí)涌出一股暖流，流遍全身。這時(shí)，我的朋友們一起對(duì)我說道：“白澤中，祝你早日康復(fù)！”這句話，就像一束陽光射過我的心田，照遍了我的心靈。“謝謝，謝謝你們！”我說道。
這個(gè)時(shí)候，宋楠走上來，把一個(gè)大本和一支筆遞給我。我正要打開大本，宋楠阻止了我，說：“白澤中，這是我們送給你的禮物，這個(gè)本等我們走后你再打開。”
宋楠等人又逗留了一會(huì)兒，便告辭了。我打開了那個(gè)大本，只見上面寫著：
“白澤中祝你早日康復(fù)，早日來到學(xué)校上課。你的好朋友宋楠”
“祝白澤中身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓。周錦鵬”
“祝你的腳早點(diǎn)好起來。安逸非”
最底下，還有著眾人的簽名：“宋楠、周錦鵬、安逸非、龐幸源、馬平川、石一凡、張中馳、趙凌琦全體祝你早日康復(fù)（石人杰也來看望我了，只是他先來我家了，沒有在上面簽名）?！?/p>
我不禁想起了一句話：朋友，是生生世世的牽掛，緣分，是長長久久的'相聚。這祝福，就像冬日里的耀陽，照耀著我的心；這祝福，就像一團(tuán)熱情的火，化開了我腳中的於血。一滴淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是一滴真誠的淚，真誠地感謝上天給了我如此好的朋友。
恍惚間，我腳上的傷處也不那么疼了。我的心被深深感動(dòng)。我要好好養(yǎng)病，爭取早日回到學(xué)校去，報(bào)答朋友們對(duì)我的關(guān)心。
自評(píng)：星期四我下樓梯時(shí)摔了一跤，星期五，我的許多好朋友都很關(guān)心我。我很感動(dòng)。于是我挑了這一件事情來寫。請(qǐng)老師和博友多提寶貴意見！
中學(xué)生日記篇五
為什么當(dāng)時(shí)他們所做的決定，都不告訴我。
為什么讓我學(xué)，你們都不告訴我。只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有二年級(jí)。你們不覺得這樣的理由很悲嗎？只因?yàn)橄胱屇憬邮芨玫慕逃?。你們不覺得這樣的理由很矛盾嗎？生長在我家鄉(xiāng)的也有成千上萬的學(xué)生，為什么一定要讓我丟掉這么多的親情、這么多的愛、這么多的友情，來到這個(gè)冰冷的地方。居然那時(shí)候還瞞著我，騙我是出來旅游。我在故土那么多的朋友都是被你們丟掉的。
在這個(gè)地方，我生活的五年，今年就是第六年。每一年都會(huì)有不滿。還記得，那時(shí)我剛在這里上學(xué)的時(shí)候，三年級(jí)了，我是哭著、鬧著不要去學(xué)校，就算是一、二年級(jí)的時(shí)候，我也沒有這樣過。從那兒開始，這個(gè)小悅已經(jīng)一點(diǎn)一滴的被你們強(qiáng)迫改變。六年了，我完全適應(yīng)這里，認(rèn)識(shí)了很多我不想再說分離的朋友：雯，大悅，萱，紫等等?？墒菫槭裁矗瑸槭裁从滞蝗粵Q定再讀一個(gè)學(xué)期就讓我回去，回去意味著什么，再一次從一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我已經(jīng)走過的起點(diǎn)，重新開始。沒有那些視我如命的朋友，沒有他們的陪伴和保護(hù)，我又要獨(dú)自一人重新來過，有時(shí)真的懷疑，我能否重新來過，我已經(jīng)迷失了方向，能否再變回那個(gè)永遠(yuǎn)開開心心、半點(diǎn)煩惱都沒有的`悅？不可能了，五年前，是他們親手虐殺的，親手將她推到絕境。
我恨他們，一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)也沒有，因?yàn)槲覜]有權(quán)利，我只是一個(gè)學(xué)生，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來在他們眼里，到18歲以前，我活著的目的就是學(xué)習(xí)，18歲以后慢慢等待工作，像他們那樣，然后退休直到老死。為什么，為什么我要過這種沒有意義的人生。
呵呵，這種人生好像在他們眼里就是多么多么的有意義，原來他們將我以后的笑容用金錢來衡量，哈哈。真是可笑！
中學(xué)生日記篇六
小米和小恩是一對(duì)十分游好朋友，兩個(gè)人學(xué)習(xí)在班級(jí)中是數(shù)一數(shù)二的。
一天，小米的父母出差，請(qǐng)小恩去他家玩。小米家的東西十分多，兩個(gè)人高興的玩了一上午。中午小米叫傭人買了許許多多好吃的。小恩發(fā)現(xiàn)花錢大手大腳的。對(duì)小米說："你著樣太浪費(fèi)"小米說："沒關(guān)系"小恩無奈的搖搖頭。
下午，兩人在一起做作業(yè)時(shí)小恩又發(fā)現(xiàn)小米有好多缺點(diǎn)。小恩"忍無可忍"時(shí)對(duì)小米說："小米，你不能那么浪費(fèi)"
小米說："沒關(guān)系"。
小恩氣沖沖的說："向你著樣不做只會(huì)說。吃飯又浪費(fèi)?；ㄥX大手大腳是不行的。你知道不知道紅軍長征的辛苦他們吃的是樹皮。野草。對(duì)于他們著樣的條件把帝國主義者趕出祖國，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多想想她們堅(jiān)苦生活"
小米聽完著段話后羞愧不已。
中學(xué)生日記篇七
結(jié)合夢(mèng)想瑞琪的心靈傾訴，我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大，但同時(shí)我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗(yàn)或正在體驗(yàn)著的，而如何正視這種學(xué)習(xí)上的壓力，并變壓力為動(dòng)力，相信也是大家所關(guān)心的。所以，就讓我們一起走近問題的實(shí)質(zhì)，共同來變壓力為動(dòng)力吧！
首先，我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進(jìn)心極強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的孩子，而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，就對(duì)自己很不滿意，覺得在同學(xué)、親人面前“丟份”。其實(shí)，大可不必，要知道“金無足赤人無完人”，生活中完美總是與遺憾結(jié)伴而來，只要我們盡力了，便問心無愧！
而且，三百六十行行行出狀元，每個(gè)人的特長與愛好不同，學(xué)習(xí)成績只是其中的一個(gè)方面而已，并不能決定你的未來，父母口中的比較只是對(duì)你們愛的表達(dá)而已。只要大家能變壓力為動(dòng)力，讓他們看到你的努力，相信一切都會(huì)改變！
你而已。況且，如果把老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨看做對(duì)自己的愛的表達(dá)，學(xué)習(xí)是自己的'事情，才能變壓力為動(dòng)力，全心全意的為自己而學(xué)習(xí)！
再次，確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)，才有努力的方向，才能變壓力為動(dòng)力。但目標(biāo)太低，太容易完成，就沒有了挑戰(zhàn)性，而且會(huì)讓人產(chǎn)生惰性；目標(biāo)太高，則會(huì)壓力過大，不容易完成，打擊我們的積極性；所以只有根據(jù)自身的情況，確定適合自己的目標(biāo)，才能變壓力為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的前行！
學(xué)習(xí)的路上，讓我們一起努力！
中學(xué)生日記篇八
今天陽光燦爛，云兒飄飛。我和媽媽帶了一小包蘋果來到樓下觀察螞蟻。
我看見兩只螞蟻正在吃力地抬著一顆瓜子，便想捉弄它們一下。于是拿了一大塊蘋果壓住了瓜子，兩只小螞蟻大吃一驚，拼命想把瓜子從蘋果下拖出來，但是瓜子紋絲不動(dòng)，它們只能放棄了。接著它們對(duì)蘋果塊東摸摸西碰碰，對(duì)這個(gè)突如其來的美食感到無限好奇。經(jīng)過一番考察后，便匆匆忙忙地走了。我們猜想可能它們回家找同伴來搬蘋果了吧。
我左等右等還是等不到它們的身影。于是我又掐了米粒般大小的蘋果放在一棵小草旁，剛好有一只身強(qiáng)力壯的螞蟻經(jīng)過，立即發(fā)現(xiàn)了它，便叫來一個(gè)同伴齊心協(xié)力地抬起來。我們想知道它們的家在哪，就一路跟隨著它們。只見它們翻過“懸崖峭壁”,爬過一座“小山丘”,穿過“一線天”,鉆過陰森森的“地洞”,終于來到了它們溫暖的'洞穴。雖然這段距離對(duì)我來說只是一步之遙，但對(duì)這兩只小螞蟻來說，真是經(jīng)過了千辛萬苦。我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴大門很隱蔽，藏在一片枯葉下。我用木棒捅開枯葉，發(fā)現(xiàn)底下有許多螞蟻來來往往，熱烈歡迎帶回美味食物的勇士。
再回去看看我先前放的蘋果吧，只見許多螞蟻排著“一”字形的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩昂首挺胸地沖向蘋果。我又想搞個(gè)惡作劇，我用手指用力劃著螞蟻爬行的路線，一只螞蟻剛好爬到這里，便不知所措地返回了，接著螞蟻群混亂了，它們四散奔逃尋找回家的路。原來螞蟻千真萬確是靠信息素來辨別方向的呀！
我又在另一個(gè)地方放了一大塊蘋果。不一會(huì)蘋果就變成了一塊“芝麻餅”,布滿了 “小黑點(diǎn)”.我能想像出它們現(xiàn)在正在分割食物，好一塊塊搬進(jìn)洞里，而不堵塞洞口。它們正干得歡呢，一個(gè)大怪物（蒼蠅）從天而降，那個(gè)大怪物長著一對(duì)大翅膀，一雙凸出來的大眼睛充滿了邪惡。螞蟻們被嚇壞了，倉皇而逃。只有幾只勇敢、熱愛工作的螞蟻還堅(jiān)守在崗位上。不一會(huì)螞蟻們又陸陸續(xù)續(xù)、三五成群的回來繼續(xù)工作。看上去有幾只懦弱的螞蟻還有點(diǎn)遲疑不決?？?，有一只大頭螞蟻，躲在人家的后面，兩只觸角向前伸著，好像在看看有沒有大怪物了。
時(shí)間總是這么匆忙，晚飯時(shí)間到了，我要回家了，我戀戀不舍。螞蟻真有趣呀！
中學(xué)生日記篇九
我?guī)е妹萌ゲ賵?chǎng)散步。
在路上，我看見有一只蝸牛，我把它拿到手心里，讓妹妹看，妹妹對(duì)它很陌生，說它是蟲子，我就對(duì)妹妹說：“這是蝸牛?！泵妹妹靼琢?說：“我也要蝸牛。”我給她找了一只，并把它放在手心里玩。
蝸牛有一個(gè)小房子，就是它身上的殼兒。殼兒上面有幾個(gè)圈圈，聽老師說，如果殼兒上有幾個(gè)圈圈，就說明它幾歲了。我數(shù)了數(shù)，我捉的蝸牛身上的圈圈，一共有四圈，它應(yīng)該四歲了吧。
我們盯著蝸牛，覺得它真好玩，只要碰一下它的頭，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去，過了好長時(shí)間，它的頭才敢伸出來。有時(shí)，它把脖子伸的長長的，像是生氣了。
真是可愛的小蝸牛!我和妹妹把蝸牛輕輕地放下，就回家了。
中學(xué)生日記篇十
愉快暑假就剩下幾天了，我看看手中的作業(yè)寫的差不多了，于是計(jì)劃出去旅游。
第二天起床和爸爸自駕游去橫店玩，我們旅游的目的地是橫店的`“廣州街、香港街”。到了景區(qū)里，由于天氣炎熱我們租了一輛帶蓬的旅游自行車。一邊騎一邊哼著歌曲，唱著大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！我們不亦樂乎。
接著我們?nèi)⒂^的第一個(gè)節(jié)目叫鼻子吹氣球，規(guī)則是用十米長的消防管前端放一個(gè)氣球，表演者用鼻子把氣球吹爆，大家聽了太不可思議了。節(jié)目一開始，大家異口同聲的喊著加油加油！“砰”的一聲氣球爆了，大家拍手稱贊。
然后我們到了另一個(gè)節(jié)目叫怒海爭風(fēng)，有故事情結(jié)，說的是民國時(shí)代海盜猖狂搶劫，軍隊(duì)參戰(zhàn)的拍戲節(jié)目。突然一個(gè)“炸彈”炸到觀眾臺(tái)下方的水池，近在咫尺濺的滿身是水，讓人身臨其境。一陣大風(fēng)刮過，爸的前額一片斜流海，我趕緊咔嚓咔嚓拍了好多照片，來了好多特寫。
天色漸晚，我們流連忘返，和爸爸商量明天橫店其它景點(diǎn)旅游計(jì)劃。“廣州街、香港街”很有民國時(shí)期的特色，下次再來參觀。
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