繁星讀后感初中(優(yōu)秀10篇)

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繁星讀后感初中(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-21 21:45:04     小編:曼珠

當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

繁星讀后感初中篇一

繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星?春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越;每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子擁有純潔無瑕的心靈。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。

冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的??偠灾嵌虝旱?,我要好好學習冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!

繁星讀后感初中篇二

《繁星·春水》出版于1923年,是冰心創(chuàng)作的第一部詩集。作品中收集的多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩。

在她的詩里,她的感情是最真實的。她用自我不一樣的感受,寫出了不一樣的詩。不僅僅優(yōu)美,且又真情流露。讓看過她的詩的人,都有著與他人不一樣的感受。

她的詩,有向往的.、追求的、愛的、憎的、夢一般朦朧的、幻滅的,每一首詩,都帶來了不一樣的感情。

詩人本身就是一首美不可言的詩,在詩人的眼中,大自然的力量是無窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!眱删湓?,把人類和大自然的關(guān)系深刻地闡明了;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽!”父母的愛,是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛;“母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里?!边@種感人的甜美母愛,是愛的偉大旗幟!

雖然冰心寫的詩有長有短,但卻包含了她對親人的愛,對大自然的禮贊。詩中的短短幾句話,就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩,我會發(fā)現(xiàn)詩中總會有一點孤獨、寂寞、夢幻。對親人的愛和思念,讓我感到了孤獨和寂寞,對現(xiàn)實,總會感到夢幻般的朦朧,因為她期望人間永遠是春天——因為渴求愛的沐浴,便期望人間處處是春天!

繁星讀后感初中篇三

我,有一個不安本分的魂靈,總愛好正在完整中尋覓斑斕的身影,正在廢墟中尋覓墜落的天使.雖然說沒有上是多愁善感,卻也會為那人世摯美——母愛、童真、天然,流下多少行熱淚.

她,有一個寧靜的魂靈,像是一名墜落人世的天使,用那如云流水般的筆墨--《繁星。春水》,歸納了人間摯美--母愛、童真、天然.

晚上出門前,從母親手中接過那把雨傘;半夜下學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;早晨溫習作業(yè),從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每一當?shù)皖^瞥見母親那關(guān)懷的面目面貌,慈祥的眼神,就會想起冰心的這句話,不時提示著我,要像花兒感激春景春色同樣,存心感悟母愛的點點滴滴.

萬千的天使啊,都起來謳歌小孩子,小孩子,他粗大的身軀里,含著巨大的魂靈.

布娃娃被忘記正在角落,紙飛機被熱鬧正在桌底,動畫片一次次地被跳過.....哼著《沒有想長年夜》,唱著《我還能孩子多久》,咱們一點點地成熟.步進多姿多彩的花季、旱季,驀地回首回頭回憶,才發(fā)明最使人魂牽夢繞的竟仍是牽腸掛肚的童年。如今的咱們,少了鉤鉤手的蒙昧,卻多了慮假的裝深邃深摯;少了分糖果的靈活,卻多了虛榮的相互夸耀;少了黏著爸爸媽媽的老練,卻多了那所謂的“代溝”......

墻角的花,你顧影自憐時,寰宇便小了.

我采擷了這一句話,打扮正在我小小的文具盒里,每一次翻開,都有一種怦然心動的覺得.是呀,沒有要覺得本人獲得了一點點成果而自鳴得意,后方的道路,咱們要用鮮花往裝點.之以是歷經(jīng)艱辛而沒有言保持,是由于我即便走沒有到目的的起點,也但愿正在斗爭的性命中留下我的陳跡.

感激你《繁星。春水》,是你沒有經(jīng)意地從我身旁走過,正在沒有經(jīng)意的回眸間,讓我看法了冰心,走進了母愛、童真、天然的天下,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,觀賞那綠如藍的一江春水.我似乎瞥見,那位裙 飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我淺笑著往愛母親,愛天然,愛糊口!

繁星讀后感初中篇四

《繁星》這本書是我國著名的文學家,我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文,但因我那是太小,聽不懂,總是三心二意,但此刻我以是快上六年級的學生了,這不我趁放暑假之際,來到圖書館,好好閱讀一下她的作品《繁星》。

《繁星》大多是歌頌自然,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩,

在讀的時候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍的大海里、在母愛里浸泡過似的,那么歡樂,沒有怨恨。加上少年時代又經(jīng)過中國傳統(tǒng)的教育和西方教會學校的深刻感化,她更向往未來的生活,努力學習,不管什么“狂風暴雨”的襲擊,她仍相信自我。

自然會在她生活和思想里產(chǎn)生火花,夢想、現(xiàn)實、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。童年是人生中的花季,不應當被家長的壓力所淹沒,可是童年是短暫的,于是詩人感嘆道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!弊x到這,我感嘆道:“是啊,我的暑假也被補習班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿滿的,我正像對媽媽說,您也有童年!”并行在書中對童年的回憶總是伴隨著自我的母親及大自然,她從嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的??磥硗晔呛苤匾摹?/p>

我愛童年!冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那!

繁星讀后感初中篇五

如果說巴金在一生中只有過一次“動情”的經(jīng)歷,那么惟一的對象就是曾經(jīng)陪伴他走過大半人生旅途的妻子——蕭珊。每當有人問起巴老與蕭珊的相識經(jīng)歷...

平時,我喜歡看些書而這些書中有百分之六十的書都是冰心奶奶的作品例如:《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小讀者》、《往事》、《南歸》、《姑姑》、《冰心兒童文學全集上》、《冰心兒童文學全集下》、《閑情》、《去國》、《平綏沿線旅行記》、《冬兒姑娘》等。

我特別喜歡其中的《繁星》。因為《繁星》中多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩,我們都能看懂并理解。這首小散文詩是對母愛與童真的歌頌,是對大自然的崇拜和贊頌,也是對人生的思考和感悟從這幾句便可看出:

繁星閃爍著--

深藍的太空

何曾聽得見他們對語

沉默中

微光里

他們深深的互相頌贊了

鏡子

對面照著

反面覺得不自然

不如翻轉(zhuǎn)過去好。

繁星讀后感初中篇六

翻著扉頁,是這樣一句話:你聽過他們在深藍的天空下的對話嗎?就這么簡單明了,沒有華麗的詞藻,足以引起讀者的想象。

在寂靜中,在昏暗的燈光下,他們深深地贊美著。短短幾句話,勾勒出一幅美麗、自然、和諧的畫面。冰心的想象力是如此神奇和精彩,不。也許是作者情感的自然表達。在冰冷的空氣中,沒有情感的星星依然可以互相贊美,她在含蓄地表達著對“人間之愛”的追求。按照這么短的詩句,就能體現(xiàn)出這么偉大的精神。

在窩里;心里的風雨來了,我躲在你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避難所。的確,世上只有母親好,母愛偉大,母愛最偉大。冰心的詩不露半點虛假,發(fā)自內(nèi)心的真情實感感人至深。通過這首小詩,我明白了母愛進入了更深的層次。感謝冰心奶奶。

《春水伴星》中的短詩是平凡的事,平凡的人,但讀來卻很親切。大自然最純粹最普通的一面,不加任何修飾地在字里行間透露出它的真情實感。

像云一樣的綠葉和像雪一樣的白色衣服是如此感人??戳诉@本書的詩,覺得心很清,水很清,天很藍,鳥在唱,花很香,人在笑。

好美!《春水伴星》,好美!世界上的每一個人,每一件事!

繁星讀后感初中篇七

曾經(jīng)有一位哲人這樣說過:一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己還活著,就該認為是幸福的。我再奢侈地將它延伸一下,一個活著的人,要是能有書讀,那該是多么幸福啊。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這"零碎的思想"。我固執(zhí)地認為,一切的文學作品都是寓言。直到讀到《繁星》,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,《繁星》里充滿著作者真摯的感情,是寓言所不能比的。就是它讓我遨游在詩海中,享受愛!

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心奶奶在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。正是因為母愛,讓我每次讀詩時,都能感受到,冰心奶奶那顆熾熱的心,她對母親的思念深深地打動了我,我與她產(chǎn)生了共鳴。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵?,冰心奶奶的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛都不能媲美的。

《繁星》還有一些歌詠自然的詩篇,不施濃墨重彩,沒有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來?!斗毙恰肥潜慕o我們點燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個指向,是一個永恒的渴望,是遙遠的一個夢想。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

繁星讀后感初中篇八

在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

繁星·春水這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道:“那深藍的大?!保伴W爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范。”

讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

在春水中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的情緒意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的.星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

在歲月的輪回中,時光的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星讀后感初中篇九

今天,我讀了《繁星春水》這本書,讀完這本書后,我感想萬千。

《繁星春水》里都是些精美的小詩,而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星?春水》里有這樣一段,讓我感嘆不已:“母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里?!倍嗝辞檎嬉馇邪。∩袷サ哪笎凵钌钪踩氡牡牡男撵`,并為冰心一聲歌頌的母愛打下了永恒的主題?!斗毙??春水》演繹了世間摯愛—母愛、童真、自然。

而我也有這樣一段經(jīng)歷。那是在我上小學的一次考試后,因考試沒有寫完而得到了一個讓人無法忍受的分數(shù),我心情十分差,想發(fā)泄,可不知向誰發(fā)泄,回到家后,一直打沙袋,可心里還是不舒服。最后,媽媽給我講了許多道理,我洪波涌起的心頓時變得風平浪靜,我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱里。

兒時的依偎不只只是在泛黃的舊照片里尋找,遲到的感恩你打算用下半生來償還,或許那時,你已見不到他(她)的身影。因此,我一定要珍惜母親對我的愛,好好學習,以后一定要孝敬母親?!斗毙谴核烽_闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。

讀完《繁星春水》這本書后,我感想萬千……

繁星讀后感初中篇十

大自然是人類的第二個母親。她哺育了人類,她把最好的自然資源奉獻給了人類,一草一木,一花一水都是大自然的饋贈。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>

這句詩,形式雖然短小卻意味深長。三言兩語就講冰心老奶奶的思想感情體現(xiàn)出來了。的確,人類來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧一致,那個該是和諧相處的。

大自然只有一個,地球也只有一個,人類將要怎樣做才能讓兩者都不消失呢?

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