最新初二學(xué)生國旗下講話稿 學(xué)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初二學(xué)生國旗下講話稿篇一

老師們、同學(xué)們：

在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。

在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

我們愛讀書。曾幾何時，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來自小草本站心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

初二學(xué)生國旗下講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好，我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“

十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。

流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。

初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。

初二學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們講話的題目是：愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。

生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無法體會的。

農(nóng)村是一個充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地最近的接觸，你能呼吸到帶著泥土清香的空氣，喝到略帶甜味、清冽的山泉水，體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過，春天來臨的時候，積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上，心里想著什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著，盼望著，于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色，勤勞的人們便開始了耕作，種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后，放眼望去，大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候，騎上自行車，徜徉在山間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層，掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們在回想著這一年的生活，謀劃著一個豐收的來年。

“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切，家鄉(xiāng)的天空給了我深邃，家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn)，家鄉(xiāng)的水給了我清靈，家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時的家鄉(xiāng)已是春意盎然，看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐，我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音：我愛你，我的家鄉(xiāng)!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想，我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí)，我要用您給我的清靈勤奮思考，我要用您給我的淳樸艱苦奮斗，我要為您明天的'繁榮努力!我愛你，我的家鄉(xiāng)!

初二學(xué)生國旗下講話稿篇四

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的

口號

今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的1個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為岳實(shí)莊學(xué)校的一名學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲， 我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的

規(guī)章制度

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的 小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳?，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能夠有成就。

大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

初二學(xué)生國旗下講話稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！剛剛度過了一個安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

借今天的機(jī)會，給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

首先要加強(qiáng)安全防范意識，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。

第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。 第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章！

老師們 ，全體同學(xué)們，大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，厲行節(jié)約”。

xx-xx高中經(jīng)過四年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!

同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!

愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折!

愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

我是八一零班的珍妮，今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你，一路同行。

對！班主任！為我們付出得最多的班主任??！

我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。

早上6：http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分，天還沒亮透，還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開始早讀。

中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。

下午6：00，在操場上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她，卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長來接。

晚上9：30，拖著疲憊的身體，她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家，注意安全，自己卻忘記了快點(diǎn)回家！

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長與進(jìn)步。

這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個一個節(jié)日，讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會大聲向班主任說出我們的愛。在此，我倡議大家一起做到：

1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯?，所以努力做讓她開心的事，因?yàn)榫此?，所以怕做了讓他傷心的事。好好學(xué)習(xí)，好好守紀(jì)，保護(hù)那個其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她（他）。

2.祝福您的班主任?？梢允且粡埿】ㄆ?；可以是偶遇時的一聲：老師好；可以是課堂上的專注；可以是早餐時為他多帶的一瓶牛奶、一個水果。。。。。。

3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來的，不要讓他覺得我們會忘記他為我們做過的一切。一個擁抱一聲謝謝，讓他溫暖！現(xiàn)在，請各班體育委員擁抱我們的班主任！

師恩似海，老師，學(xué)生能為你做的太少太少。但請您相信：您為我做過的，我記住了很多很多！！我們不會忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?。?！謝謝你，我們永遠(yuǎn)愛你！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天是三月的最后一個星期一，是第十六個“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，警示我們：校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。有專家指出，通過安全教育， 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險行為。努力做到：

1、遠(yuǎn)離危險物品。嚴(yán)禁攜帶危險物品進(jìn)校園。

2、按時作息，徑直回家，自覺遵守交通規(guī)則。

3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

4、不進(jìn)入網(wǎng)吧，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。

6、注意活動安全，特別是進(jìn)行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害；不到危險場所游玩。

7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。

同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

初二學(xué)生國旗下講話稿篇六

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天，我演講的的主題是“如何做一名健康成長的的小學(xué)生”，我認(rèn)為有以下有三個要素組成：

1.身體健康是基礎(chǔ)。 -美國教育家愛默生：身體健康是人生第一財(cái)富;毛主席說：身體是革命的本錢。我非常認(rèn)可。試問，沒有健康的身體，我們生活會過得愉快嗎?沒有健康的身體，我們的心情會舒暢嗎?沒有健康的身體，我們學(xué)習(xí)這一場持久戰(zhàn) 可以打贏嗎? 答案是：no。 所以，我們要學(xué)會勞逸結(jié)合，積極參加大課間等 體育活動，學(xué)會提高體育技能，強(qiáng)身健體，爭取做一名運(yùn)動小健將。

3..健康讀書是關(guān)鍵。我們都知道：“讀萬卷書，行萬里路”，但是有小部分同學(xué)，卻在上課的時候看課外書，在沒有完成正課作業(yè)的情況下看課外書，我們務(wù)必杜絕這種不健康的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。中國有句俗話說：“適當(dāng)?shù)臅r候，說適當(dāng)?shù)脑?，做適當(dāng)?shù)氖隆?，我們的學(xué)習(xí)讀書也不例外。 在此，我提倡孩子們要養(yǎng)成健康讀書的好習(xí)慣，讀書好、多讀書、讀好書，因?yàn)檎堄涀?“你們是吃飯長大的，也是 讀書長大的”。

綜上所述，我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上 健康 快樂的成長。我的講話完畢，謝謝!

初二學(xué)生國旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是：勤奮好學(xué)，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

同學(xué)們，勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。回眸歷史長河，靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。

我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù)：14，15，92，65，盡管很難記，但茅以升堅(jiān)持不懈，終于背了下來。長大后，勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。

今天，在我們身邊，也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅，就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù)，幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù)，照顧弟弟，把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘，她就起床，幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后，她把書包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后，她還要挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起，就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天，楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上，來回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書學(xué)習(xí)；過年了，孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，她卻忙著收集春聯(lián)，了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里，并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時只見她一手輸液，一手拿書，正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年，她的各科成績都是優(yōu)秀，年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎，每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。

另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間把當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握；課后，他認(rèn)真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們，這些故事驗(yàn)證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績，長大后成為知識淵博的人，成為有所作為的.人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，勤奮好學(xué)，刻苦努力，人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的題目是《自律自強(qiáng)，爭做學(xué)習(xí)小主人》。

如果說“讀萬卷書，行萬里路?！绷钊松裢荒敲础白x書破萬卷，下筆如有神”又是何等豪邁！有誰不會為之心動呢？學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會停止的，做學(xué)習(xí)的主人，為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢？我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人生苦短，“少壯不努力，老大徒傷悲”，要學(xué)會合理分配時間，不要虛度時間，就要把握好課前、課后幾個重要環(huán)節(jié)：

中注意力、專心聽講，思想跟著老師的思路走，認(rèn)真思考問題，積極舉手發(fā)言，學(xué)生不能是課堂的客人，而應(yīng)該成為課堂的主人，不要被動地等老師講、靠老師講，而要積極主動參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路，思考預(yù)習(xí)中不會的問題，做好課堂筆記。

第三是落實(shí)課后作業(yè)，取長補(bǔ)短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課后應(yīng)該做到：（1）及時完成作業(yè)，不要拖拉，今天的作業(yè)今天完成；（2）任何作業(yè)都要書寫工整，這是一名學(xué)生對待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求；（3）及時主動地復(fù)習(xí)，做到每天復(fù)習(xí)一遍，每周小結(jié)一次；（4）根據(jù)自身情況，看一些對學(xué)習(xí)有益的課外書，有計(jì)劃地做拓展性練習(xí)。

第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優(yōu)先弄透，書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清，對不同類型不同難度的題目做醒目的記號，針對典型錯題，要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業(yè)中存在的問題，在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下，主動向老師、同學(xué)請教，要會問問題，不是簡單的索求答案，而是思路和方法的點(diǎn)撥。平時要把做過的筆記、練習(xí)冊、作業(yè)本有序擺放，做好積累和利用，還要經(jīng)常翻閱，不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”立足自我，自律自強(qiáng)，抓緊課堂，高效訓(xùn)練，珍惜大好青春年華，珍惜大好學(xué)習(xí)條件，積極進(jìn)取，奮勇前進(jìn)吧！我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

初二學(xué)生國旗下講話稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng)人民幸?！?。

富強(qiáng)，顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強(qiáng)盛，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民，人民富裕。民富國強(qiáng)，沒有民富就沒有國強(qiáng)，也就談不上富強(qiáng)。國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強(qiáng)國，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對于一個國家來說，什么最重要？面對這個問題，可能答案很多：獨(dú)立、民主等等。國富民強(qiáng)、國泰民安，從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強(qiáng)對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強(qiáng)，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強(qiáng)與否，往往是一個國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強(qiáng)對于一個國家是多么的重要！

大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強(qiáng)則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”；50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強(qiáng)的道路！

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時時觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強(qiáng)了，國家才能富強(qiáng)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！

初三（1）班 呂xx

xx年9月21日

初二學(xué)生國旗下講話稿篇九

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志，這就是我，來自__專業(yè)__班的__。

時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實(shí)的，我收獲了很多很多。在學(xué)生會磨練的這一年，我更是堅(jiān)定了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈?duì)栍芯湓挕疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

系學(xué)生會文藝部部長，這是一個耀眼的光環(huán)，但我看重的不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)背后的機(jī)會和挑戰(zhàn)；我羨慕的也不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅(jiān)強(qiáng)體魄，如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后，我做事更具細(xì)心和耐心，穩(wěn)重、淡定、堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí)，溝通能力和交際能力也增強(qiáng)了。與此同時，熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意，這些都是我在學(xué)生會所收獲到的最最寶貴的東西。

從我了解來看：學(xué)生會文藝部是一個代表學(xué)生的團(tuán)體，是讓每個學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實(shí)同學(xué)們的課余生活，它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè)，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下，舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了，因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。

當(dāng)然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通，組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會組織的各項(xiàng)文藝活動，做到了，以身作則。也借以各項(xiàng)活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

而身為系學(xué)生會文藝部的一員，我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感，組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會上，代表系學(xué)生會文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此，我更加堅(jiān)定我要競聘文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

在學(xué)生會的一年里，我積極參與學(xué)生會的各種活動，并與其他的成員保持良好關(guān)系，而且學(xué)生會的例會更是次次都參加，從未無故缺席。如果我競聘成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助，共同進(jìn)步，和大家一起努力把學(xué)生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。

謝謝大家！

初二學(xué)生國旗下講話稿篇十

親愛的老師們同學(xué)們：

早上好!我是向陽花班的班主任，今天我講話的題目是：《陽光體育，盡享快樂!》。驅(qū)趕秋日的寒意，點(diǎn)燃運(yùn)動的激情。同學(xué)們，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了我校的“陽光體育”秋季運(yùn)動會。這將是一次體育的盛會，一個讓朝陽人展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。一聲聲發(fā)令聲會振奮人心;一陣陣吶喊助威將響徹運(yùn)動賽場。秋季的運(yùn)動賽場，因?yàn)橛辛四銈兊纳碛岸兊蒙鷻C(jī)勃勃;童年的時光，因?yàn)榧尤肓诉\(yùn)動的元素而變得活力十足。

我們欣喜地看到，為了確保這次運(yùn)動會的`順利舉行，全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作：各班班主任認(rèn)真選拔運(yùn)動員;運(yùn)動員們積極備戰(zhàn);體育老師指導(dǎo)訓(xùn)練。如期舉行運(yùn)動會，是全校師生共同的期盼。

作為“陽光體育”運(yùn)動會的熱身活動，首先進(jìn)行的是“七彩陽光”廣播體操比賽。全校師生為了更好地展現(xiàn)出自己班級的風(fēng)采，利用體育課及業(yè)余時間練習(xí)廣播體操。各個參賽班級還為自己班級的入場設(shè)計(jì)了各具特色的班級標(biāo)志班級口號。我們相信廣播體操比賽一定會成為運(yùn)動會上一道亮麗的風(fēng)景。在比賽中，同學(xué)們收獲的不僅是班級的榮譽(yù)，也是一次團(tuán)結(jié)奮斗的經(jīng)歷，一次身心的鍛煉。

在這里，我要呼吁大家積極地參加由學(xué)校舉辦的各項(xiàng)“陽光體育”比賽項(xiàng)目，在運(yùn)動中訓(xùn)練體能與技巧，在比賽中體驗(yàn)緊張與激情，在合作中收獲快樂與友誼。

其實(shí)，不只是同學(xué)們，老師們也非常重視體育鍛煉。這學(xué)期，學(xué)校特意為老師制定了“我運(yùn)動我陽光”的早鍛煉計(jì)劃。每天清晨，我們都會看到紅色的塑膠跑道上操場上活躍著老師們的身影。漸漸地，這身影越來越多，那是你們這些可愛的孩子們給早鍛煉增添了活力。早鍛煉已經(jīng)開展了一個多月，老師們的笑臉更燦爛了，精神狀態(tài)更好了。這次的運(yùn)動會，老師也會加入進(jìn)來，希望大家在體驗(yàn)體育比賽激情的同時，盡享運(yùn)動帶來的快樂!

最后，我衷心的希望全體師生在平時的運(yùn)動中一定要注意安全，避免傷害事故的發(fā)生。預(yù)祝大家在“陽光體育”活動中盡情運(yùn)動，獲得健康，享受快樂!讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!

初二學(xué)生國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng)人民幸?！?。

富強(qiáng)，顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強(qiáng)盛，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民，人民富裕。民富國強(qiáng)，沒有民富就沒有國強(qiáng)，也就談不上富強(qiáng)。國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強(qiáng)國，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對于一個國家來說，什么最重要？面對這個問題，可能答案很多：獨(dú)立、民主等等。國富民強(qiáng)、國泰民安，從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強(qiáng)對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強(qiáng)，是一個永恒不變的主題。一個國家的富強(qiáng)與否，往往是一個國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?！叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強(qiáng)對于一個國家是多么的`重要！

大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個小故事告訴我們“民弱則國衰，民強(qiáng)則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”；50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強(qiáng)的道路！

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時時觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時時刻刻警醒自己，勉勵自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強(qiáng)了，國家才能富強(qiáng)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！

初三（1）班呂xx

xx年9月21日

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