學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

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學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-21 18:57:25     小編:ZS文王

思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例,用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和體會(huì),使文章更有說(shuō)服力。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文集錦,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂(lè)融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延,居家防疫、在線(xiàn)拜年成了最熱的關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國(guó)大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無(wú)所畏懼,因?yàn)檫@“疫”路上有你,我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。

致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響,一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛(ài)人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線(xiàn),一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛,但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。

致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動(dòng)者,17年前,當(dāng)非典來(lái)襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計(jì)師黃博士的默默付出,李總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時(shí)為來(lái)自全國(guó)各地的勞動(dòng)者點(diǎn)贊,并強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑,與病魔爭(zhēng)奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。

致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線(xiàn)的宣傳員、排查員、守護(hù)者,他們沒(méi)有制服警服、隔離衣,更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的n95,有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī),他們沒(méi)有執(zhí)法證、沒(méi)有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒(méi)有誓師大會(huì),不計(jì)報(bào)酬得失,有的是逐戶(hù)上門(mén)的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守,守的是背后的一片祥和,守的祖國(guó)的大好河山。

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學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

60多年前,青春年少的xxx,成為中越邊境一線(xiàn)的小學(xué)教師,也就是從那時(shí)開(kāi)始,他邁上了愛(ài)護(hù)界碑之漫漫長(zhǎng)路,一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑,飽含著他的愛(ài)國(guó)熱情。

19xx年,16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生xxx,自愿支邊,到地處邊境一線(xiàn)的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國(guó)防一線(xiàn),他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識(shí)到國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛(ài)國(guó)主義宣傳教育工作。當(dāng)時(shí),一些邊民的愛(ài)國(guó)護(hù)碑意識(shí)還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長(zhǎng),任由界碑污損。xxx看在眼里,痛在心里。為此,他找村干部交談,走村串戶(hù)到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳,發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生去做家長(zhǎng)的工作,起到明顯成效。

也就是從19xx年起,xxx老師首創(chuàng)發(fā)起愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng),走山路,找界碑,為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”,并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生,開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)碑護(hù)碑活動(dòng)。愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng)一啟動(dòng),腳步就從沒(méi)停止,成為對(duì)邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的“必修課”,xxx無(wú)論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來(lái),都為這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)旗手、扛大旗。

我市境內(nèi)共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線(xiàn),大部分都在偏遠(yuǎn)險(xiǎn)僻之處。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

“邊境青少年要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義理念,只有通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,孩子們對(duì)邊境、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知才更清晰,才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。”xxx說(shuō)。19xx年,時(shí)任防城縣那良公社少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的xxx,結(jié)合當(dāng)時(shí)邊境形勢(shì),組織36名小學(xué)生開(kāi)展了“走游擊隊(duì)走過(guò)的路”活動(dòng),沿著解放軍游擊隊(duì)的行軍路線(xiàn),清潔整理沿路30塊界碑,并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事,讓他們真真切切地感受到愛(ài)國(guó)主義教育洗禮。

從那以后,xxx又陸續(xù)謀劃組織了“時(shí)刻準(zhǔn)備著”“掛國(guó)旗”“界碑天天見(jiàn)”等系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”,護(hù)碑隊(duì)員不但自己護(hù)好碑,還向家人、村民、游客們宣傳愛(ài)碑護(hù)碑知識(shí)。護(hù)碑小分隊(duì)的旗幟一直傳遞至今。“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊(duì)”活動(dòng)先后榮獲“全國(guó)少先隊(duì)體驗(yàn)教育成果展示”一等獎(jiǎng)、全國(guó)“童趣杯”特色小隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬,但xxx和孩子們的護(hù)碑行動(dòng)從未間斷。

近年來(lái),xxx老師通過(guò)編寫(xiě)《國(guó)威軍威》宣傳圖冊(cè)、編寫(xiě)傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式,把愛(ài)國(guó)護(hù)碑行動(dòng)不斷推向新的高潮。而今,杖朝之年的xxx扎根邊境,開(kāi)展愛(ài)國(guó)護(hù)碑活動(dòng)已有60年,踏出了赤子的護(hù)碑忠魂,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài)之情。

守邊固邊、愛(ài)碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命,成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ia(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵,為界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼誰(shuí)知道更多界碑知識(shí);大人們也利用早出晚歸的機(jī)會(huì),為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境,有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑,在全市邊境地區(qū)營(yíng)造了濃厚的愛(ài)國(guó)主義氛圍。

我市有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個(gè)行政村與越南陸路相鄰,共有邊民7萬(wàn)多人。在xxx的影響帶動(dòng)下,90%以上的邊民群眾都參與過(guò)守邊護(hù)碑行動(dòng),甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛(ài)碑護(hù)碑行列。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

每個(gè)人都有自身的存在價(jià)值,只是因人而異,表現(xiàn)形式也不一樣。人生道路上我們會(huì)面對(duì)許多艱難險(xiǎn)阻,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不息的心和樂(lè)觀的心態(tài),就會(huì)造就自己美好的未來(lái)。有這樣一個(gè)人,她充分將自己的價(jià)值達(dá)到一個(gè)世人的頂端,用自己頑強(qiáng)的生命與命運(yùn)作斗爭(zhēng),點(diǎn)燃自己,照亮別人,她就是我們“最美”教師--劉芳。

劉芳是我們白云區(qū)第三中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,至20xx年完全失明,整整十年,她從光明走向黑暗。但她不僅沒(méi)有被黑暗吞沒(méi),反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力,她教書(shū)、寫(xiě)書(shū)、救助貧困兒童,工作比很多正常人更出色,用一顆熱誠(chéng)的心照亮了身邊無(wú)數(shù)人。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書(shū)籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備。她以健康的心態(tài)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型。

同時(shí),從劉芳老師身上,我重新領(lǐng)悟了“人民教師”四個(gè)字的真正含義。“人民教師”就是一種責(zé)任,一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神,如同一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我將在以后的工作和生活中,向他學(xué)習(xí),以熱心對(duì)待事業(yè),以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,以真心對(duì)待家長(zhǎng),以誠(chéng)心對(duì)待同事,做讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)放心的教師。

作為一名幼兒教師也同樣,要有像劉芳老師一樣良好的心態(tài),保持樂(lè)觀積極,關(guān)心孩子,愛(ài)護(hù)孩子,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在今后的日子里,不斷強(qiáng)化師德,不斷深化教育改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持不懈努力進(jìn)取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責(zé)任。

有一種愛(ài)它叫無(wú)私,然而卻不是每一個(gè)人都能做到的。就如我們的母親對(duì)待子女就是無(wú)私的,她從來(lái)不奢望什么,也不祈求什么,她是不需要任何回報(bào)的。而我們的劉芳老師卻做到了這樣一類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。在她眼中,學(xué)生就是她的孩子,她悉心的呵護(hù)每一棵幼苗,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),她的人生價(jià)值足矣體現(xiàn)在她整個(gè)生命的教學(xué)中,她是我們每一位教師學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)待工作做到盡職盡責(zé),對(duì)待孩子做到關(guān)心、愛(ài)護(hù),做一名稱(chēng)職的教師。

在人生的道路上難免有些磕磕絆絆,甚至更為艱難;但是我們只要正確的選擇方法,有著樂(lè)觀積極的心態(tài),相信我們就能向劉芳老師一樣擁有更美好的生活。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

沈的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機(jī)制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來(lái)、讓群眾過(guò)上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間,基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀,小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,建設(shè)完美社會(huì),創(chuàng)造完美生活。

要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的潛力。作為基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。個(gè)性是要抓住開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn),明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。

要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。今年,在他第二個(gè)任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫(xiě)照,更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。

要學(xué)習(xí)沈浩同志一門(mén)心思讓群眾過(guò)上完美生活的不懈追求,努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”,所做期將要結(jié)束時(shí),小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?;鶎痈刹可硖幦罕娭?,必須要把沈浩同志作為一面鏡子,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬(wàn)千萬(wàn)不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終持續(xù)兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。

要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來(lái),他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛(ài)的妻子助力分憂(yōu),更無(wú)暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20xx多個(gè)日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫(xiě)了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時(shí)刻牢記在基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,必須要有職業(yè)的珍愛(ài)感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專(zhuān)注投入,不懈進(jìn)取,在任何時(shí)候,任何狀況下,都樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

深刻感悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)消防救援隊(duì)伍的關(guān)心關(guān)懷,進(jìn)一步在隊(duì)伍積極營(yíng)造起緬懷英雄、崇敬英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的濃厚氛圍,全面凝聚起學(xué)習(xí)先進(jìn)、獻(xiàn)身使命、續(xù)寫(xiě)榮光的磅礴力量。

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記看望慰問(wèn)抗洪犧牲烈土親屬講話(huà)精神,大力宣傳弘揚(yáng)“時(shí)代楷?!本沤ш?duì)及先進(jìn)模范陳陸同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全體指戰(zhàn)員踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命,全面掀起向九江市消防救期支隊(duì)和陳陸同志學(xué)習(xí)的熱潮,根據(jù)相關(guān)文件要求,將習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和九江支隊(duì)、陳陸同志先進(jìn)事跡與堅(jiān)持“五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),近期,本人堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,帶頭學(xué)、帶頭做,通過(guò)深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真對(duì)照實(shí)踐,有了新的更大的收獲?,F(xiàn)結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際,將個(gè)人學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:。

自向陳陸同志學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我作為消防站政治主官,及時(shí)召開(kāi)了學(xué)習(xí)周部署會(huì),并結(jié)合消防站實(shí)際制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,消防站黨支部成員能夠積極參與、主動(dòng)作為,廣泛利用思想政治教育時(shí)間、黨日活動(dòng)時(shí)間,采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、舉辦讀書(shū)班、個(gè)人自學(xué)等方式深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)宣貫熱潮。每名同志在思想和理論上都得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì):習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“每當(dāng)危難時(shí)刻,總有英雄挺身而出,這是中華民族偉大精神的體現(xiàn)?!标愱懲揪褪沁@樣的英雄,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來(lái),體現(xiàn)了消防人對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要向英雄致敬,向榜樣看齊,學(xué)習(xí)陳陸同志堅(jiān)定不移的理想信念、深厚熱誠(chéng)的為民情懷、舍生忘死的英勇氣概和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)和思考,躬身自省,我們?cè)诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)中處置突發(fā)情況的能力素質(zhì)還不夠過(guò)硬,仍然存在思想觀念跟不上時(shí)代步伐、能力素質(zhì)跟不上實(shí)戰(zhàn)需要、基礎(chǔ)工作跟不上隊(duì)伍需求、綜合保障跟不上發(fā)展趨勢(shì)、安全管理跟不上形勢(shì)任務(wù)等問(wèn)題。我們只有練就隊(duì)伍管理和救援作戰(zhàn)的過(guò)硬本領(lǐng),堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制度,不斷提高業(yè)務(wù)工作能力,才能用實(shí)際行動(dòng)踐行赴湯蹈火的錚錚誓言,堅(jiān)決扛起應(yīng)急救援主力軍和國(guó)家隊(duì)這桿大旗,創(chuàng)造無(wú)愧于黨無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)!

(一)提高黨性修養(yǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員加強(qiáng)雖黨性修養(yǎng)、提升政治素養(yǎng),是項(xiàng)永恒的工作,作為消防站黨支部的“班長(zhǎng)”我更應(yīng)該帶頭做好表率,不斷力強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提升自身政治素養(yǎng),不斷“自我凈化自我完善、自我革新、自我提高”,忠誠(chéng)踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的錚錚誓言。

(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。時(shí)刻以嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)要求自己把心沉到隊(duì)人伍當(dāng)中,時(shí)刻注重培養(yǎng)“嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、高效、細(xì)致”的工作風(fēng),抓小抓細(xì)、抓長(zhǎng)久,善于思考、注重細(xì)節(jié),確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成。同時(shí)積極帶動(dòng)班子活力”發(fā)揮集體創(chuàng)造力,激發(fā)全員工作熱情,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

(三)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。時(shí)時(shí)刻刻以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以“兩準(zhǔn)、兩嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,堅(jiān)決做到服從命令、聽(tīng)從指揮,時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)決落實(shí)好上級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署,從自身做起帶動(dòng)全體指戰(zhàn)員把“消防鐵軍"的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好,進(jìn)步強(qiáng)化廉政意識(shí),自覺(jué)接受監(jiān)督,筑牢防腐拒變防線(xiàn)。

通過(guò)這次對(duì)陳陸同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我將忠實(shí)踐行習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神,傳承發(fā)揚(yáng)消防救援隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng),牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,切實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命。

要學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,確保絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠,把對(duì)黨忠誠(chéng)融入日常工作之中,矢志不渝做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

要學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志心系群眾、為民解憂(yōu)的公仆情懷。要認(rèn)真踐行黨的群眾路線(xiàn)和根本宗旨,始終把人民放在心中最高位置,不斷提高執(zhí)法司法水平和服務(wù)人民的能力水平,全心全意為增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感而努力工作,切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

要學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志精研實(shí)干、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。要以對(duì)政法事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行好憲法和法律賦予的神圣職責(zé),勇挑重?fù)?dān)、善于作為,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾、處理問(wèn)題的能力和水平,努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。

要學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志善于創(chuàng)新、銳意改革的時(shí)代品質(zhì)。要立足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局,準(zhǔn)確把握政法領(lǐng)域改革的前進(jìn)方向,以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,推動(dòng)各項(xiàng)改革措施精準(zhǔn)落地,做司法體制改革的促進(jìn)派和實(shí)干家。

要學(xué)習(xí)胡國(guó)運(yùn)同志嚴(yán)于律己、廉潔奉公的高尚情操。要嚴(yán)守政法職業(yè)道德和職業(yè)操守,自覺(jué)抵制外界干擾誘惑,筑牢拒腐防變的防線(xiàn),干干凈凈做事、清清白白做人,規(guī)范執(zhí)法司法權(quán)力運(yùn)行,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆清廉的政治本色。

毛澤東主席曾講:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯,她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián),她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

習(xí)近平總書(shū)記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

近期,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王爍同志先進(jìn)典型的感人事跡,使我深受教育、深受激勵(lì)、深受洗禮。在全國(guó)上下萬(wàn)眾一心,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話(huà)和指示批示精神,共同抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期,王爍同志積極響應(yīng)黨的號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、逆行出征,毅然加入到廣東馳援湖北荊州醫(yī)療隊(duì)中,在實(shí)地走訪查看社區(qū)疫情防控工作時(shí)發(fā)生車(chē)禍,不幸因公殉職,獻(xiàn)出了年僅36歲的寶貴生命,用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無(wú)比忠誠(chéng)。一時(shí)間,祖國(guó)大地?zé)o數(shù)人深情緬懷,對(duì)這位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用生命踐行黨的初心使命表達(dá)了深深敬仰。

“當(dāng)?shù)巧像Y往湖北列車(chē)的那一刻,我的使命注定不再平凡!”這是王爍支援荊州疫情防控工作“戰(zhàn)地日記”里寫(xiě)的一句感言,也是王爍用實(shí)際行動(dòng)詮釋英雄的內(nèi)涵、偉大的真義。是的,他的生命永遠(yuǎn)定格在了36歲,他用生命詮釋了初心使命的深刻內(nèi)涵,用生命展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者的光輝形象,用生命給廣大黨員干部上了一節(jié)不朽的“不忘初心、牢記使命”生動(dòng)黨課。英雄的生命戛然而止,讓人痛惜,但他卻變成夜空中最耀眼的星星,英雄的形象永遠(yuǎn)閃爍在東方大地上。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),“經(jīng)過(guò)艱苦努力,中國(guó)國(guó)內(nèi)已呈現(xiàn)出疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)”。正是由于包括王爍同志在內(nèi)眾多援鄂“白衣天使”的殊死奮戰(zhàn),才換來(lái)了當(dāng)前疫情防控的良好態(tài)勢(shì),他們無(wú)愧為新時(shí)代的人民英雄。

我們要致敬那些在抗疫一線(xiàn)不懼風(fēng)雨、英勇奮戰(zhàn)、奉獻(xiàn)堅(jiān)守乃至獻(xiàn)身的英雄。面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情,廣大醫(yī)務(wù)人員和各條戰(zhàn)線(xiàn)參與防控的人員,從社區(qū)工作者到環(huán)衛(wèi)工人,從快遞小哥到生產(chǎn)防疫物資的工人,千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)群眾在各自崗位上埋頭苦干、默默奉獻(xiàn),匯聚起了戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一瓞F(xiàn)真金,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民眾志成城全力阻擊疫情下,我國(guó)的疫情防控工作取得了令世界矚目的成效,為全世界打贏疫情防控作出了巨大的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)離不開(kāi)英雄的人民,離不開(kāi)平凡中默默付出的偉大群眾,更離不開(kāi)廣大黨員干部積極踐行習(xí)近平總書(shū)記的“我將無(wú)我不負(fù)人民”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)王爍同志精神,就要學(xué)習(xí)他勇往直前的使命擔(dān)當(dāng),不怕?tīng)奚?、勇于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行“隨時(shí)為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言;學(xué)習(xí)他始終不渝地忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神,做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,用堅(jiān)如磐石的信念和血肉之軀,挺起了中華民族不屈的脊梁,在平凡的工作中譜寫(xiě)不平凡的人生,在平凡的人生中創(chuàng)造不平凡的成就;學(xué)習(xí)他心系群眾,堅(jiān)持人民利益高于一切,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,白衣披甲,本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,義無(wú)反顧奔赴人民最需要的地方,沖在抗擊新冠肺炎疫情的最前線(xiàn),用生命守護(hù)荊州百姓的精神。

王爍同志給新時(shí)代的年輕黨員樹(shù)立了一面光榮的旗幟,作為一名年輕的黨員干部,我們要把王爍同志作為學(xué)習(xí)的榜樣、行動(dòng)的楷模,從他的英雄事跡中汲取前進(jìn)的力量,把對(duì)黨忠誠(chéng)作為永恒的信念和操守,對(duì)標(biāo)對(duì)表,見(jiàn)賢思齊,用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)平凡中的偉大。要不負(fù)韶華,不負(fù)青春,明知征途有艱險(xiǎn),越是艱險(xiǎn)越向前,積極發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,在平凡的崗位上?chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神,深刻地感動(dòng)了我。

用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

堅(jiān)定純潔,擦亮對(duì)黨忠誠(chéng)鐵軍本色。

始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志。

在工作中,肖之東經(jīng)常鼓勵(lì)年輕戰(zhàn)友,要把黨和人民的事業(yè)作為人生的不懈追求,守初心擔(dān)使命,在干事創(chuàng)業(yè)中奉獻(xiàn)熱血乃至生命。

昆明世博會(huì)安保、昆明“3·01”嚴(yán)重暴力恐怖事件處置……在一起起重大案事件處置中,肖之東用行動(dòng)詮釋了一名人民警察的忠誠(chéng)本色。

“他用一生的實(shí)際行動(dòng),詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)貞忠誠(chéng)、一名人民警察的堅(jiān)韌執(zhí)著、一名機(jī)要密碼干部的敬業(yè)奉獻(xiàn)?!惫膊哭k公廳二級(jí)巡視員兼密碼辦主任韓勁松表示,肖之東身上體現(xiàn)出的對(duì)黨忠誠(chéng)、勤學(xué)善思、甘于平凡、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀品質(zhì),公安機(jī)要密碼干部要一代代傳承下去。

北京市公安局石景山分局指揮處副主任王鵬表示,肖之東用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明總要求,為新時(shí)代公安機(jī)要密碼工作作出了杰出貢獻(xiàn)。

忠誠(chéng),是公安隊(duì)伍代代傳承的基因;擔(dān)當(dāng),是公安民警永恒不變的品質(zhì)。

“肖之東始終對(duì)公安工作特別是機(jī)要密碼工作保持深厚情感,來(lái)源于對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)黨的宗旨忠實(shí)踐行?!鄙虾J泄簿种笓]部秘書(shū)處處長(zhǎng)邱嶺表示,要向肖之東學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念,為黨和人民事業(yè)拼搏奮斗。

浙江省杭州市公安局辦公室副科長(zhǎng)王升表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)肖之東同志克己奉公、廉潔自律的品格,對(duì)黨忠誠(chéng),始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

“我們要堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng),時(shí)刻履行好機(jī)要密碼‘生命線(xiàn)、保障線(xiàn)、指揮線(xiàn)’的神圣使命,堅(jiān)定不移地以公安機(jī)要密碼人的初心,擦亮公安機(jī)要密碼隊(duì)伍的忠誠(chéng)本色?!苯魇」矎d辦公室副主任溫志勇語(yǔ)氣鏗鏘地說(shuō)。

甘于奉獻(xiàn),切實(shí)肩負(fù)起職責(zé)使命。

“密碼第一位,生命第二位。”是肖之東一生恪守的誓言。30年來(lái),面對(duì)生澀難懂的數(shù)字、復(fù)雜的設(shè)備,不是計(jì)算機(jī)科班出身的肖之東,硬是憑著不服輸?shù)摹瓣衿狻保跈C(jī)要戰(zhàn)線(xiàn)取得了非凡業(yè)績(jī)。“只要腳踏實(shí)地付出,年華定會(huì)閃光?!?0年里,肖之東安全傳遞了數(shù)十萬(wàn)份信息資料,做到“零事故”“零差錯(cuò)”?!耙_?!新鋵?shí)、事事有回音’?!惫膊哭k公廳督辦處副處長(zhǎng)徐小江表示,要向肖之東學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,充分發(fā)揮督辦部門(mén)抓落實(shí)職能,扎扎實(shí)實(shí)做好督查督辦工作。公安部辦公廳機(jī)要交通處一級(jí)調(diào)研員吳學(xué)良表示,要學(xué)習(xí)肖之東無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,立足機(jī)要交通崗位,把做好工作作為一種責(zé)任、一種追求,埋頭耕耘,盡心竭力為公安事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!靶ぶ畺|用一生的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)?!苯K省公安廳辦公室科長(zhǎng)李騁陽(yáng)表示,要堅(jiān)持“萬(wàn)無(wú)一失、一失萬(wàn)無(wú)”標(biāo)準(zhǔn),高效高質(zhì)量完成工作,努力做到“零失誤、零差錯(cuò)”。福建省公安廳辦公室機(jī)要密碼室主任陳翔表示,要以肖之東為榜樣,牢固樹(shù)立“安全重于一切”理念,堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、慎、實(shí)”的工作作風(fēng),強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、過(guò)程管理、督導(dǎo)檢查,切實(shí)筑牢公安機(jī)要密碼工作安全保密底線(xiàn)?!皺C(jī)要密碼工作很平凡,甚至很枯燥,肖之東卻在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章?!鄙綎|省公安廳指揮中心四級(jí)警長(zhǎng)王鵬飛表示,要立足本職、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。

能拼善贏,推動(dòng)公安事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。

因?yàn)橹艺\(chéng),所以堅(jiān)守;因?yàn)闊釔?ài),更有追求。30年來(lái),肖之東緊跟公安機(jī)要密碼工作發(fā)展步伐,不斷推動(dòng)云南公安機(jī)要密碼事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。公安部辦公廳處長(zhǎng)王小魯表示,要順應(yīng)時(shí)代潮流,拓寬認(rèn)知視野,準(zhǔn)確識(shí)變、積極應(yīng)變、主動(dòng)求變,把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)公安機(jī)要密碼事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)能,切實(shí)履行好新時(shí)代機(jī)要密碼部門(mén)的職責(zé)使命。云南省公安廳警令部辦公室副科長(zhǎng)王城表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)肖之東的先進(jìn)事跡,以習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神為引領(lǐng),扎實(shí)做好戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作,為奮力書(shū)寫(xiě)公安事業(yè)發(fā)展新篇章貢獻(xiàn)力量。馳而不息、久久為功!廣大公安民警從肖之東身上,看到了信仰的力量、堅(jiān)守的可貴,體會(huì)到了腳踏實(shí)地、奮斗一生的意義?!拔覀円蛐ぶ畺|學(xué)習(xí),緊扣時(shí)代主題,緊跟先進(jìn)步伐,著力找差距、補(bǔ)短板,以‘細(xì)致、精致、極致’為追求,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。”寧夏回族自治區(qū)公安廳辦公室副主任田豐表示。肖之東刻苦鉆研、追求卓越的匠心精神,讓云南省公安廳警令部機(jī)要科副科長(zhǎng)嚴(yán)昕體會(huì)最深,“我們要緊跟機(jī)要密碼業(yè)務(wù)前沿,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),用堅(jiān)持不懈的‘鉆’和腳踏實(shí)地的‘干’,促進(jìn)公安機(jī)要密碼事業(yè)的新發(fā)展?!?/p>

3月26日,自治區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)委副主任加思來(lái)提·麻合蘇提同志在工作崗位上突發(fā)疾病,不幸因公殉職。4月5日,自治區(qū)黨委追授其“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào),自治區(qū)紀(jì)委追授其“全區(qū)優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部”稱(chēng)號(hào)。

近期,通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)感悟加思來(lái)提·麻合蘇提同志先進(jìn)事跡,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷領(lǐng)悟精神、增強(qiáng)黨性、凈化心靈。加思來(lái)提·麻合蘇提同志是全區(qū)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、扎實(shí)開(kāi)展反分裂和反腐敗斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部代表,是忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)典型,是新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部的鮮活典范,他的精神值得我永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

加思來(lái)提·麻合蘇提同志作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部,他身上有太多優(yōu)秀品質(zhì)值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。作為一名紀(jì)委書(shū)記,我將以身作則當(dāng)表率,精研細(xì)讀抓學(xué)習(xí),杜絕紙面學(xué)、空泛談、聽(tīng)令做,切實(shí)向思內(nèi)涵、悟本質(zhì)、主動(dòng)干轉(zhuǎn)變,真正把學(xué)習(xí)先進(jìn)落實(shí)在行動(dòng)上,體現(xiàn)到工作中。

學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念,一心為黨的高貴品格。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每一名黨員一生中做出的最為莊嚴(yán)鄭重的決定。加思來(lái)提·麻合蘇提同志則用行動(dòng)為我們?cè)忈屃藘?yōu)秀共產(chǎn)黨員的特質(zhì),自1988年從事紀(jì)檢監(jiān)察工作以來(lái),他32年如一日,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心和使命,始終把對(duì)黨忠誠(chéng)作為自己的人生信條,并用實(shí)際行動(dòng)和無(wú)悔付出踐行著錚錚誓言,讓我感受到了共產(chǎn)黨員不忘初心、堅(jiān)定信念的自信風(fēng)采。對(duì)標(biāo)先進(jìn),我將敏思篤行,自覺(jué)把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課,時(shí)刻對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和上級(jí)黨委、紀(jì)委工作要求,深挖嚴(yán)查隱藏在干部隊(duì)伍中的“兩面人”,保障黨員干部隊(duì)伍純潔,用實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

學(xué)習(xí)他牢記使命、恪盡職守的敬業(yè)精神。加思來(lái)提·麻合蘇提同志在生命中的最后一刻仍然堅(jiān)守崗位。為做好約談工作,他前后3次修改審定談話(huà)方案,一天之內(nèi)對(duì)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)約談2場(chǎng)。燃燒生命,奮戰(zhàn)到最后一刻,是他一生工作的縮影,他用實(shí)際行動(dòng)闡釋了恪盡職守的工作態(tài)度,是所有黨員干部立足崗位的一面鏡子。2020年,是策勒縣推進(jìn)穩(wěn)定工作常態(tài)化的關(guān)鍵之年,是全面建成小康社會(huì)的決勝之年,是貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神的重要之年,既是負(fù)重前行、承壓奮進(jìn)的一年,也是決戰(zhàn)決勝、收獲希望的一年,容不得我們有半點(diǎn)懈怠,必須要以“人一之,我十之”的擔(dān)當(dāng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí),必須要向加思來(lái)提·麻合蘇提同志那樣,把滿(mǎn)腔熱情投入到工作中,在本職工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,凝聚起決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大動(dòng)力。

學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)。加思來(lái)提·麻合蘇提同志用32年的默默奉獻(xiàn),詮釋了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)?!皥?zhí)紀(jì)者必先守紀(jì),律人者必先律己”。紀(jì)檢監(jiān)察干部身處反腐敗斗爭(zhēng)第一線(xiàn),肩負(fù)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)重任,要監(jiān)督別人,首先自身要過(guò)硬,杜絕以權(quán)謀私,絕不碰紅線(xiàn)底線(xiàn),經(jīng)得住“人情關(guān)”考驗(yàn),自覺(jué)樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍形象。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作不是迎來(lái)送往、說(shuō)說(shuō)笑笑,必然會(huì)觸及一些人的利益,作為縣紀(jì)委書(shū)記,我要時(shí)刻牢記組織的信任、人民的重托,不為“噪音”所擾、不被“雜音”所惑,聚焦社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、聚焦今年擬退出14個(gè)村1224戶(hù)4234人的脫貧目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),深入推進(jìn)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),用紀(jì)檢監(jiān)察工作的高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航策勒縣政治生態(tài)風(fēng)清氣正。

“倒下的是身軀,不滅的是精神”。在今后的工作中,我將把加思來(lái)提·麻合蘇提同志留下的寶貴精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為踐行初心使命的不竭動(dòng)力,牢記監(jiān)督第一職責(zé),爭(zhēng)做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。

張桂梅,中共黨員,云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng),曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。

張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己"只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上"的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師!

困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的教師,我覺(jué)得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書(shū)育人,培養(yǎng)一批對(duì)國(guó)家有用的人才。

根據(jù)《省委教育工委省教育廳關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳楊明同志先進(jìn)事跡的通知》文件精神,我除了學(xué)習(xí)文件中楊明同志的事跡材料外,還專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)《他扎根貴州黔西11年,為的是希望更多山區(qū)孩子能走出偏僻的山區(qū)》和人民日?qǐng)?bào)刊登《為了這群山里娃—記貴州省黔西縣山區(qū)支教教師楊明》等事跡材料,通過(guò)學(xué)校深入的了解到楊明同志的先進(jìn)事跡,一時(shí)心情難以平靜!為他獻(xiàn)身貴州教育事業(yè)而被受感動(dòng),我感受到了師愛(ài)的偉大。楊明同志在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)、在教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教師典型事例,值得大家學(xué)習(xí)。

可以說(shuō):楊明同志十幾年如一日,扎根山區(qū),堅(jiān)守講臺(tái),體現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村教師對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng);楊明同志抱著辦好人民滿(mǎn)意的教育的信念,堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的信心和決心,扎實(shí)肯干的工作態(tài)度,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī);在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中愛(ài)生如子,不計(jì)個(gè)人得失,自掏腰包給孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,聯(lián)系公益組織、企業(yè)提供幫扶物資,用無(wú)私的愛(ài)感染和教育孩子。他用時(shí)間和高尚的工作行為精神詮釋了“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“有溫度才有良好的教育”的高尚師德。

自古以來(lái),大家對(duì)教師的理解是身正為師,學(xué)高為范。確實(shí)如此,楊明同志對(duì)孩子的付出深深地打動(dòng)了我。他曾在優(yōu)越的城市工作的他,無(wú)論是從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),他都不應(yīng)該來(lái)我們貴州??墒窃?009年,年輕的他來(lái)到我們的黔西縣金碧鎮(zhèn)瓦廠小學(xué)支教。而且,來(lái)了之后他就賴(lài)作不走。并通過(guò)特崗教師招考成了當(dāng)?shù)氐囊幻嗣窠處?,用他自己的?huà)說(shuō),面對(duì)孩子們渴求的面孔,“心理面的不舍”。

楊明同志放棄了發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)厚待遇,毅然奔赴邊遠(yuǎn)貧困的貴州從事教育工作,體現(xiàn)了他們對(duì)我們的國(guó)家和人民的責(zé)任和以及擔(dān)當(dāng)。今天,我們作為學(xué)校的一名教師、教育者和管理者,我們有什么理由不把工作干好呢?在以后的工作中,我們必須要從像楊明同志的先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,從他們高尚的師德行為、工作精神中汲取力量,抓好教育教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量,在工作中出彩、亮相,踏實(shí)做好我們本質(zhì)工作,為我們的學(xué)生做好服務(wù),關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有這樣,才能對(duì)得起我們“人民教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、無(wú)私無(wú)悔地把愛(ài)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動(dòng),他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。

課堂這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō),教書(shū)育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比,深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責(zé)任人們常說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個(gè)崗位、這種職業(yè)呢?不錯(cuò),近年來(lái),教師的待遇改善了,成為令人羨慕的職業(yè),愿意當(dāng)教師的人也多了。然而,清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé),還是個(gè)沒(méi)有完全解決的問(wèn)題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力,是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談幾點(diǎn)體會(huì)。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)?!皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,比如:孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

8月中旬,渤海某海域,云翻浪卷,遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳?!捌鹇浼芙笠砦层^放好,安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺(tái)報(bào)告,“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,尾鉤牢牢掛住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲—15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核,并通過(guò)航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。

現(xiàn)場(chǎng)指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹,這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦,實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善,是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來(lái),面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況,海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過(guò)頭頂,把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重,精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打,嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān),科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程,確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。

據(jù)了解,這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)英勇?tīng)奚膹埑沂客慌芜x調(diào)到艦載航空兵部隊(duì),他們主動(dòng)投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè),在訓(xùn)練中,面對(duì)困難銳意進(jìn)取,遇到挫折勇于攀登,地面苦練,空中精飛,在較短時(shí)間內(nèi)掌握了過(guò)硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。

飛行員艾群在爬下飛機(jī)時(shí)向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒,并說(shuō):“這是張超的?!?/p>

面對(duì)訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難,航母部隊(duì)官兵自覺(jué)叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號(hào),嚴(yán)格訓(xùn)練秩序,嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證,同時(shí)組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練,母艦同步開(kāi)展了長(zhǎng)時(shí)連續(xù)航行,艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。

海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書(shū)。

遼寧艦此次海上訓(xùn)練,在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高,組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場(chǎng)組訓(xùn),多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行,航母官兵崗位能力有了明顯提高,實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程,航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。

4月27日,29歲的解放軍一級(jí)飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練,但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時(shí)突發(fā)故障,導(dǎo)致殲—15機(jī)頭超過(guò)80度角上仰,張超因事故犧牲。

隨后,海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個(gè)月,直到6月中旬。新華社報(bào)道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲—15飛機(jī)再次展翅海天間”,并稱(chēng)此次事故沒(méi)有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

20xx年2月24日下午,在我校的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,刀壩小學(xué)校長(zhǎng)楊萬(wàn)章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡,我深受鼓舞,心得如下。

做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿(mǎn)腔熱血投入到自己所熱愛(ài)、做從事的教育事業(yè),對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情永無(wú)止境積極追求。俗話(huà)說(shuō)“熱愛(ài)是最好的老師”。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。

王玉老師的先進(jìn)事跡,向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格,體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),折射出她崇高的師德。作為教書(shū)育人的先進(jìn)代表,她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的事業(yè),獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生,用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。

教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。

通過(guò)對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛(ài)學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,做人民滿(mǎn)意的教師。

做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛(ài)教育事業(yè),最終落腳點(diǎn)在愛(ài)學(xué)生愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)”。只有愛(ài)孩的人,才能教育好孩子,師愛(ài)是每一個(gè)教師的精神財(cái)富,也是人類(lèi)的精神財(cái)富。教師要有無(wú)私的愛(ài),以高尚的人格,淵博的知識(shí),博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。

作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿(mǎn)腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會(huì)服務(wù),從而不負(fù)于人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

——不忘初心,永葆“張玉滾式精神”

張玉滾同志的先進(jìn)事跡令人敬仰,他不忘初心,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃俗鳛橐幻嗣窠處煹膬?yōu)秀品質(zhì)。

為人師表從來(lái)就不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞匯,而是一種對(duì)自己嚴(yán)格要求的工作態(tài)度,是對(duì)自我的要求。張玉滾把工作當(dāng)成事業(yè),把為人師表貫穿生活的始終。也許,他也會(huì)覺(jué)得累、覺(jué)得苦、覺(jué)得生活對(duì)他的不公平,但是他沒(méi)有抱怨、沒(méi)有氣餒、沒(méi)有自怨自艾而是在多重任務(wù)和高壓力下身兼數(shù)職,認(rèn)真工作并取得非常出色的成績(jī)。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境,他沒(méi)有打退堂鼓,而是無(wú)怨無(wú)悔的'為每一位學(xué)生付出自己的心血。古人云:達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。以前我以為這就是人生的高境界。而今我觀看了張玉滾同志的視頻,我才知道自己有多么的狹隘。張玉滾同志在生活上算不上達(dá),甚至可以說(shuō)是窮,因?yàn)槎嗄陙?lái)他的工資只有微薄的80元,然而他卻讓我看到兼濟(jì)天下的豪情。是的,可能有些人會(huì)挑刺說(shuō),哪里來(lái)的天下,只是小小的黑虎廟小學(xué)。確實(shí)黑虎廟小學(xué)不大,但是我相信這就是張玉滾同志的“天下”,他為之付出心血,無(wú)私奉獻(xiàn)的“天下”。

在物欲橫流的今天,在教師已經(jīng)守不住本心的今天,張玉滾同志的事跡在洗滌我們心靈的同時(shí)也為我們樹(shù)立了榜樣。情灑山鄉(xiāng)無(wú)怨悔,無(wú)私奉獻(xiàn)不圖報(bào)。我們要以張玉滾同志的作風(fēng)為標(biāo)榜,樹(shù)立不忘初心、為人師表的價(jià)值追求,無(wú)論時(shí)代條件如何發(fā)展、社會(huì)環(huán)境如何變化,都要保持愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng),確保人類(lèi)靈魂工程師的純潔。

張玉滾的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了一名人民教師對(duì)學(xué)生的深厚感情和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。我們要像張玉滾那樣,牢固樹(shù)立不忘初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。內(nèi)化于心、外化于行,做到任何時(shí)候都要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守人民教師的初心和為人師表的信仰。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

按照__的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)狀況。

1、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),透過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,透過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專(zhuān)題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感。

2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月,楊善洲同志從地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹(shù)立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

二、學(xué)習(xí)收獲。

(1)透過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的好處和重要性。

開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng);開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶(hù)口本,沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō):過(guò)日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái),時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

(2)透過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書(shū)助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)潛力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從群眾利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。

(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。

透過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就務(wù)必堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)定夢(mèng)想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢(mèng)想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)。始終持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。

(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。

做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書(shū)記,依然持續(xù)著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶(hù)體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶(hù)力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。

每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的狀況最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,,隨著物價(jià)上漲,林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)個(gè)性貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月,楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中,6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?!拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f(shuō),“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家,但這不是說(shuō)我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。

透過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選取了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自我的選取無(wú)怨無(wú)悔,不記名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。

(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù),為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

透過(guò)學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志,務(wù)必只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊。

總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

沈浩的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機(jī)制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來(lái)、讓群眾過(guò)上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間,基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀,小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,建設(shè)完美社會(huì),創(chuàng)造完美生活。

要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的潛力。作為基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí),不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。特別是要抓住開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn),明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。

要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。今年,在他第二個(gè)任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫(xiě)照,更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。

要學(xué)習(xí)沈浩同志一門(mén)心思讓群眾過(guò)上完美生活的不懈追求,努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”,所做期將要結(jié)束時(shí),小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?;鶎痈刹可硖幦罕娭?,必須要把沈浩同志作為一面鏡子,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬(wàn)千萬(wàn)不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終持續(xù)兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。

要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來(lái),他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛(ài)的妻子助力分憂(yōu),更無(wú)暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;2000多個(gè)日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫(xiě)了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)、忠誠(chéng)于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時(shí)刻牢記在基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,必須要有職業(yè)的珍愛(ài)感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專(zhuān)注投入,不懈進(jìn)取,在任何時(shí)候,任何狀況下,都樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

今年以來(lái),從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹(shù)立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。

開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

下一步措施:

一、樹(shù)立高度責(zé)任感。

我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來(lái)的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹(shù)立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。

二、扎實(shí)工作,做出一流業(yè)績(jī)。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。

三、提高服務(wù)質(zhì)量。

爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽(tīng),全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立人民公仆的良好形象。

吳邵萍,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛(ài)”

最近,在省教育廳號(hào)召下,大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng),她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范”的教師使命感,做一個(gè)富有愛(ài)心的好老師。

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,開(kāi)展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)"愛(ài)"字之上。

愛(ài)生,就要愛(ài)的有“真情”。愛(ài),是教育的本色,吳邵萍愛(ài)孩子賽媽媽?zhuān)瑦?ài)園勝愛(ài)家,以無(wú)限的.真情去關(guān)愛(ài)身邊的一切,用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,我們理性的指導(dǎo)分析,讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“假如我是孩子”,所以我就會(huì)用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用母親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,假如他們是我的孩子,家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,比如:孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的幸福。

愛(ài)生,就要愛(ài)的有“智慧”。思考,是教育的冷色?!皩W(xué)”,是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的,教師的生命在課堂,思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú),在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé),我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富,而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生,忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無(wú)助。還記得,在上一次青年教師公開(kāi)課中,我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),在之后的課堂教學(xué)中,通過(guò)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的需要,對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無(wú)窮的,當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái),他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人,當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他將是最出色的生活演員,當(dāng)你為他插上一雙翅膀,他將成為這個(gè)愛(ài)的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因?yàn)檫@樣的追求,我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。

像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺(jué)到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè),我就要用我的真情與激情,用我的愛(ài)心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神,掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮,經(jīng)局黨組研究,決定在全局黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為黨旗添光彩”活動(dòng)。希望廣大黨員同志積極行動(dòng)起來(lái),迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的熱潮。

在這次“活動(dòng)”中,廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問(wèn)題,一是為什么學(xué);二是學(xué)什么;三是怎樣學(xué);四是學(xué)了之后怎樣做。通過(guò)學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì),把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操;學(xué)習(xí)她見(jiàn)義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前;學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)要把助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去,在全局營(yíng)造出學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的'濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念,牢記宗旨、服務(wù)群眾,立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為全面推進(jìn)周口經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)!

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

按照__的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)情景。

1、個(gè)人學(xué)習(xí)情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我開(kāi)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專(zhuān)題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感。

2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月,楊善洲同志從地委書(shū)記的崗位上退下來(lái)后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹(shù)立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

二、學(xué)習(xí)收獲。

(1)經(jīng)過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的意義和重要性。

開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng);開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶(hù)口本,沒(méi)有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō):過(guò)日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái),時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹(shù)立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

(2)經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書(shū)助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛(ài)自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)本事,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。

(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書(shū)記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)定夢(mèng)想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢(mèng)想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)。始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。

(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。

做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書(shū)記,依然堅(jiān)持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶(hù)體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶(hù)力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。

每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,19,隨著物價(jià)上漲,林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月,楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中,6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?!拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f(shuō),“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家,但這不是說(shuō)我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開(kāi)展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不記名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。

(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹(shù)造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹(shù),為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事。要堅(jiān)持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊。

總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺(jué)、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五

牛玉儒同志是內(nèi)蒙古大草原上成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,他的先進(jìn)事跡表現(xiàn)出“孺子?!惫颓閼?,集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣的精神風(fēng)貌和政治本色,為我們樹(shù)立起了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的光輝榜樣。我想,從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)牛玉儒精神。

“人民的利益高于天”,這是牛玉儒同志的座右銘。他生前經(jīng)常微服私訪,深入企業(yè)、街道、社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)等基層一線(xiàn)訪貧問(wèn)苦,體察民情,了解民意,親手解決事關(guān)百姓切身利益的問(wèn)題,牛玉儒同志在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群眾。他對(duì)家人說(shuō):“群眾既然找上門(mén)來(lái),是下了很大決心的,千萬(wàn)不能冷了他們的心?!彼Uf(shuō):“不能讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)”,“寧可少上幾個(gè)項(xiàng)目,也要解決好下崗職工再就業(yè)和基本生活問(wèn)題”。牛玉儒同志一不怕苦、二不怕死,兢兢業(yè)業(yè)為黨工作,目地是讓大多數(shù)的人過(guò)上好日子,創(chuàng)選條件,讓百姓的生活有保障,勤儉辦事,把省下來(lái)的錢(qián),用在下崗職工的困難戶(hù)上和退修人員養(yǎng)老金上,從不多花一分錢(qián)。那種全心全意為人民服務(wù)的革命精神,值得我們?nèi)h和全國(guó)人民學(xué)習(xí),做黨的榜樣。

人們對(duì)牛玉儒同志的評(píng)價(jià)是“全自治區(qū)最有激情的干部”。他也常說(shuō):“只要我們生命一分鐘,就要敬業(yè)60秒”。牛玉儒同志從來(lái)都能正確處理改革和發(fā)展的矛盾,善于把本地區(qū)的發(fā)展置于全國(guó)的大局中來(lái)思考和謀劃,既要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),又要敢于突破陳規(guī)大膽實(shí)踐,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮和保護(hù)好來(lái)自各個(gè)方面加快發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,形成戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的強(qiáng)大合力。要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新矛盾。在呼市上任伊始他就提出,“要讓呼市的各項(xiàng)工作百尺竿頭、更進(jìn)一步,發(fā)揮好首府的龍頭帶動(dòng)作用”。在具體工作中,他不分晝夜地南北奔波、上下忙碌,抓建設(shè)、搞引資、促生產(chǎn),使呼市的發(fā)展步入了27個(gè)省會(huì)首府城市前列。

擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,牛玉儒同志始終嚴(yán)格要求自己和身邊的人,從未利用手中的權(quán)力為自己和他人謀取一絲私利。多少年來(lái),他為百姓辦過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)事、好事,可對(duì)自己的親友卻“六親不認(rèn)”。他說(shuō):“權(quán)力是人民給的,不屬于我自己,我不能隨便支配!”。他經(jīng)常強(qiáng)調(diào):要充分認(rèn)識(shí)反貪腐斗爭(zhēng)的重要性,又要充分認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期性,堅(jiān)定信心辦實(shí)事,鋒勝鮮明,毫不動(dòng)搖地把反貪腐斗爭(zhēng)深入下去,要以身作則,始終做到清政廉潔,自覺(jué)的與各個(gè)貪腐現(xiàn)像堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底。

牛玉儒同志的去世,使我們黨失去一名好黨員,失去一名優(yōu)秀民族干部,他的執(zhí)政為民觀念,正確的政績(jī)觀、高超的領(lǐng)導(dǎo)水平和高尚的人格魅力、將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)娼ǔ尚】?,社?huì)和現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn),牛玉儒同志永遠(yuǎn)活在人間,永遠(yuǎn)是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六

我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹(shù)立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來(lái)努力。

一、端正態(tài)度。

一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來(lái)做,把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書(shū)學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂(lè),享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫(xiě)一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過(guò),如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話(huà),可能確實(shí)就要來(lái)不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂(lè)時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺(jué)得很甜。

三、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對(duì)我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),那才是我們最大的心愿。

四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長(zhǎng),對(duì)老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,為了祖國(guó)的明天,甘愿做一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

3月9日,廣西都安高中校長(zhǎng)莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發(fā),傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈,一天之內(nèi),整個(gè)都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨,數(shù)千人從全國(guó)各地趕來(lái)送他最后一程。清華大學(xué)、華東師范大學(xué),美國(guó)哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府,以各種方式向他致敬。

當(dāng)看到這個(gè)新聞時(shí),我很好奇,這是一位什么樣的校長(zhǎng)呢?他的離世竟然讓這么多人為他送行!我趕緊上網(wǎng)查了一下莫振高校長(zhǎng)生前的先進(jìn)事跡。通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解莫振高校長(zhǎng)的事跡,我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”!多么樸實(shí)的一句話(huà),但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒(méi)有愛(ài)怎么可能會(huì)有教育?愛(ài)是教育的基石,愛(ài)是教育的源泉。對(duì)這個(gè)“愛(ài)”的解讀,我想到了兩個(gè)層面的含義。一個(gè)是老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。一名老師,當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛(ài),那么他對(duì)孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的,而不是一味的追求成績(jī),更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。

一個(gè)老師只有真真正正的愛(ài)他的學(xué)生,他才會(huì)不遺余力的傾盡畢生所學(xué),授之以漁,而非授之以魚(yú)。因?yàn)椋M膶W(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問(wèn),掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。另一個(gè)愛(ài),是老師對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。教育作為一項(xiàng)職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛(ài)一行”,我想作為一名教師,首先是因?yàn)樗麗?ài)教育,其次是因?yàn)樗泻芎玫腵知識(shí)底蘊(yùn)實(shí)施教育。所謂,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。通過(guò)對(duì)莫老師事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問(wèn)題??上驳氖?,我們也像莫老師一樣,用愛(ài)來(lái)教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師,我們有對(duì)教育的想法,對(duì)孩子們的期望。可是,對(duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛(ài),但是愛(ài)的還沒(méi)有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們?cè)诮逃飞系陌駱?,我們要學(xué)習(xí)莫老師那種用愛(ài)來(lái)教育的精神,關(guān)心每一位學(xué)生,幫助每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)王伯祥先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七

從秋季一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀繛槭裁此氖论E能有如此大的激勵(lì)力量?他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富,告知了我們什么呢?教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。

孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的,他并沒(méi)有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個(gè)人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫(xiě)一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫(xiě)就了100多萬(wàn)字的《登科記考補(bǔ)正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無(wú)人問(wèn)津的學(xué)術(shù)角落,但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺(jué)枯燥無(wú)味的領(lǐng)域,他卻能潛心研究,而且還樂(lè)在其中,這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒(méi)有病倒在講臺(tái)上,他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。

作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺(tái),教書(shū)更育人,學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé),把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè),當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來(lái)!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí),當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候,他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。可是,此時(shí),孟老師卻忍受著多大的痛苦??!孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒,他珍惜這來(lái)之不易的支教機(jī)會(huì),他深?lèi)?ài)著同學(xué)們,深?lèi)?ài)著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候,在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候,他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生,不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱(chēng)呼,一些高校教師不安心教學(xué)和科研,一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學(xué)生,傳道,授業(yè),解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命??梢哉f(shuō),他真正做到了為人師表、道德高尚。

當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)一張張充滿(mǎn)稚氣的臉,我看到的是一雙雙充滿(mǎn)求知欲望的眼睛。此時(shí),我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中,這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富!他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟,指引著我們前進(jìn)。讓我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神,拼搏奉獻(xiàn),利國(guó)利民,做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師吧!

謝謝,以上是我的心得。

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