知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問(wèn)題。掌握一些寫(xiě)作技巧，可以幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
初中小原來(lái)如此篇一
今天的天氣十分的熱，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出來(lái)了，就拿出20元，對(duì)我和哥哥說(shuō)：“去，你們?nèi)怨珗@去玩，我就去上網(wǎng)了?！本瓦@樣，我們拿著20元走了幾步，我心中的火一下子就然了起來(lái)!我火冒三丈的對(duì)哥哥說(shuō)：“平什么叫我們?nèi)グ?，她就不去，我們?nèi)ビ惺裁匆馑及”
也就是我說(shuō)出了這句話(huà)，哥哥拉著我回了家，媽媽看出了我的心事，就問(wèn)：“你們?cè)趺戳搜剑怀鋈ネ婢统臣芰税?姐姐去那了呢?”我回答到：“還什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥拋下!自己去上網(wǎng)?！庇谑菋寢尵挖に伎嘞氲乃伎剂艘环?，說(shuō)到：“她知道去玩那你們也不知道去玩啊!”我和哥哥想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。
我和哥哥喝了一口水就直沖網(wǎng)吧找姐姐去評(píng)理。走到網(wǎng)吧，只見(jiàn)姐姐津津有味的在玩著游戲，后果很糟糕。
初中小原來(lái)如此篇二
曹老師讓崔可欣來(lái)當(dāng)她的助手，她神秘地說(shuō)：“在四個(gè)杯子里，你們隨便把硬幣放在一個(gè)杯來(lái)子里，我都能猜出來(lái)！”說(shuō)完，就和崔可欣悄聲嘀咕起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么。
魔術(shù)開(kāi)始了，曹老師信心十足地站到了另一邊。崔可欣剛剛放好硬幣，有些同學(xué)趁她不注意，又在另一個(gè)杯子放了一枚硬幣，就這樣，第一次失敗了。
第二次又開(kāi)始了。這次，是崔可欣來(lái)猜，曹老師來(lái)放。為了增加難度，我們讓崔可欣站到門(mén)外，周庭宇也跟了出去，以防她偷聽(tīng)。曹老師征求了大家的意見(jiàn)，把硬幣放在了第三個(gè)杯子里，大聲地說(shuō)了一聲：“放好了！”崔可欣一進(jìn)來(lái)就猜中了。真奇怪啊！難不成她聽(tīng)到了？于是，我們又派了幾個(gè)同學(xué)去監(jiān)督崔可欣，潘岱辰顆還把杯子放來(lái)放去，真是眼花繚亂。我心想：“這下，崔可欣一定猜不出來(lái)了吧?！薄耙呀?jīng)好了?！辈芾蠋熡纸械?。崔可欣推門(mén)而進(jìn)，一下子就猜中了。
“有詐，有詐！”同學(xué)們異口同聲地叫道。崔可欣宣布了秘密：“如果放在第一個(gè)杯子里，就說(shuō)好，放在第二個(gè)杯子里，就說(shuō)好了，放在第三個(gè)杯子里就是放好了，最后一個(gè)杯子就是已經(jīng)好了！”原來(lái)如此啊，大家全都恍然大悟。曹老師笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，世界上沒(méi)有神仙，魔術(shù)就是智慧！”
難怪劉謙做魔術(shù)時(shí)總會(huì)有一個(gè)“托兒”呢，我回家后一定要試一下。
初中小原來(lái)如此篇三
這個(gè)世界上存在著無(wú)數(shù)的“情”——親情、友情、愛(ài)情。我說(shuō)“除了親情，我什么都不信”！
十幾歲的我們不懂愛(ài)情，但是卻經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的友情?？偨Y(jié)一年前的友情，是可笑的——臨近畢業(yè)了，一個(gè)和我一起嬉戲了九年的朋友和一個(gè)算不上什么深交的“朋友”，居然要和我絕交，并且她們的把戲非常的可笑。她們說(shuō)“怕傷害到我，所以要一步一步地漸漸遠(yuǎn)離我”。但是，她們把我想得太簡(jiǎn)單了，從“游戲”剛開(kāi)始，我就“贏(yíng)”了，因?yàn)槲以缇椭懒?。我?wèn)：你們?yōu)槭裁匆臀医^交？她們說(shuō)，我太嬌氣了。當(dāng)時(shí)，我笑了，笑的撕心裂肺，我知道真正的理由肯定不是這樣。我沒(méi)有追問(wèn)，因?yàn)椴还芾碛墒鞘裁礃拥?，我們都結(jié)束了。后來(lái)，她們回來(lái)了，和我道歉。那時(shí)，我又笑了，是冷笑，還是自嘲，我不清楚。但是，我跟她們說(shuō)：“亞妮，我知道你的性格是和我一樣的，任何事都有一個(gè)始作俑者，而那個(gè)人肯定不是你。我也相信，我們九年的友情不會(huì)因別人的一句話(huà)而決裂。至于你，世界上的每一個(gè)人其實(shí)都可以是朋友，只是這種朋友只是一個(gè)稱(chēng)呼而已，選擇留還是走，自便！”我選擇了一個(gè)，我愿意去相信的，放棄了一個(gè)不值得的人，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道這是對(duì)的還是錯(cuò)的，只是從那一刻起，我的心變得狠起來(lái)了，也從那一刻起，我不再相信什么所謂的友情，因?yàn)橛亚檎f(shuō)開(kāi)了，就兩個(gè)字——利用！
“世界上沒(méi)有所謂的朋友，只有自己對(duì)自己好！”除了親情，呵！友情？愛(ài)情？存在嗎？可笑的“情”！
初中小原來(lái)如此篇四
今天中午奶奶煮午飯之前，把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)奶奶拿起鋒利的'刀，把魚(yú)身上的鱗刮了個(gè)一干二凈。又從魚(yú)肚子上切一刀，把里面的臟東西全都弄干凈，又將里面的魚(yú)籽掏出來(lái)。兩條魚(yú)弄好了，奶奶打來(lái)一盆井水，把魚(yú)放進(jìn)里面洗一下?？墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn)：魚(yú)竟然還在游動(dòng)。我好奇地問(wèn)奶奶：“魚(yú)已經(jīng)被殺了，為什么還在游呢?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)的一些部分還沒(méi)完全死去，所以還能動(dòng)。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我終于明白了。
殺魚(yú)也是一件有趣的事呀。
初中小原來(lái)如此篇五
記得三年前的一個(gè)早晨，爸爸起了個(gè)大早，在我的房門(mén)口大聲喊：“陳可，快起床，我?guī)闳プ鰝€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！”我睡得正香，突然被“噪音”吵醒，心里有一肚子的怨氣，口氣不好的對(duì)著爸爸說(shuō)：“煩死了，睡個(gè)懶覺(jué)都不行，我什么實(shí)驗(yàn)都不想做，我現(xiàn)在只想睡覺(jué)。”于是，我便把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)?？蛇@時(shí)，我怎么也睡不著了，只好起床。心想，我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，居然把我的美夢(mèng)都打擾了。
我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)桌子上放了幾個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你看，浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”我趕忙把頭伸過(guò)去看，爸爸看著我說(shuō)：“陳可，你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”我隨口說(shuō)：“這有什么難的？根本沒(méi)有趣！看我的！”我把雞蛋放進(jìn)杯子里，連放了三勺鹽，但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：哼！我就不信它永遠(yuǎn)賴(lài)在杯底不浮來(lái)了！我加鹽加鹽，加!加!加!可那“破雞蛋”上下浮動(dòng)了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。爸爸見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“再放些鹽試試？”于是，我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了！雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球，浮了上來(lái)。爸爸瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我搖搖頭，百思不得其解。
唉！原來(lái)清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會(huì)沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來(lái)了。我恍然大悟，連聲說(shuō)：“哦！原來(lái)如此！”真是應(yīng)了那句話(huà)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
初中小原來(lái)如此篇六
吃完早飯，我跟媽媽去坐地鐵。
到了地鐵站，先辦好卡，再刷卡，我怎么刷都刷不進(jìn)，原來(lái)是我踩到黃線(xiàn)了。進(jìn)了地鐵站，等我坐上地鐵，感覺(jué)地鐵開(kāi)得跟賽車(chē)一樣。我向窗外看了看，只能看到燈，這也太快了吧!等我緩過(guò)神來(lái)，地鐵已經(jīng)到下一站了。從東門(mén)口到梁祝站下車(chē)，我們只花了短短幾分鐘，地鐵給出行的人們帶來(lái)了很大的方便。我覺(jué)得坐地鐵太神奇了。
初中小原來(lái)如此篇七
摘錄：世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都會(huì)犯錯(cuò)，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
正文：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都會(huì)犯錯(cuò)，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
當(dāng)然我也不例外，今天我就犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就是我和同伴玩的時(shí)候把我家的花瓶給打碎了，我怕極了，生怕被媽媽罵，于是，我在媽媽問(wèn)話(huà)時(shí)說(shuō)了一個(gè)小小的謊，說(shuō)：“小貓捉老鼠時(shí)不小心打碎了?！薄罢娴?”媽媽疑惑的問(wèn)，“我……我……”“別我我我的了，我問(wèn)你是不是你打碎的?”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我以為又要被媽媽了，可出乎我意料之外的是，媽媽非但沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒都會(huì)犯錯(cuò)，可你不用耿耿于懷，但你要知錯(cuò)就改……媽媽雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我不會(huì)不講理，打碎花瓶就要罵……”
“世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……”這句話(huà)一直記在我心上。
初中小原來(lái)如此篇八
爸爸說(shuō)：“小狗天生就會(huì)游泳?！蔽覅s很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿！真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來(lái)。
一個(gè)星期天的午后，黑虎順利的剩下看一只小狗，小狗閉著眼睛，渾身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說(shuō)：“過(guò)兩天再做實(shí)驗(yàn)吧?！蔽蚁胂胍彩?，小狗眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，會(huì)淹死的。于是，我改了主意，耐心地等著。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開(kāi)了明亮的眼睛，洞瞅瞅，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗，來(lái)到注滿(mǎn)水的池邊。小狗見(jiàn)了水，如臨大敵，“汪汪”地叫了起來(lái)，想掙脫我的手。但為了解開(kāi)心里的迷，我只好強(qiáng)迫小狗就范。
生還，它往池邊一躍，跳出水池，滾到地上。
哦，原來(lái)如此！我趕緊抱起勇敢的小狗。心想：在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不要坐以待斃，要想辦法求生，或許還有些希望。
初中小原來(lái)如此篇九
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。
當(dāng)愛(ài)國(guó)的主旋律響起，《戰(zhàn)狼》《紅海行動(dòng)》等現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影視作品層出不窮，當(dāng)代英雄激情燃燒的軍旅生活也被一一記錄著?！吧硤?chǎng)之花”袁遠(yuǎn)、“冰花男神”張書(shū)輝……這些身著戎裝的當(dāng)代英雄，背井離鄉(xiāng)，駐守邊疆，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：英雄是民族精神的火種，傳遞著堅(jiān)定的信念。正是有了這些英雄，我們的祖國(guó)才會(huì)呈現(xiàn)出今天繁榮穩(wěn)定的局面。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢(mèng)偏癡?！比~嘉瑩先生是中國(guó)為數(shù)不多的穿裙子的“士”，更是一位傳承古典詩(shī)詞的女英雄。她年少喪母，老年失女。命運(yùn)不止一次地捉弄先生，但這些不幸沒(méi)有讓她失去對(duì)生活的熱愛(ài)。她依然如谷內(nèi)青松，蒼然若此。90多歲的她初心未改，仍站在三尺講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講學(xué)。她變賣(mài)房產(chǎn)，兩次共捐資3586萬(wàn)元給南開(kāi)大學(xué)，用來(lái)支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，自己卻過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。這正是“書(shū)生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂”。
每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都需要英雄，每個(gè)發(fā)展的國(guó)家都需要英雄精神的滋養(yǎng)。英雄精神是我們?nèi)松臒羲?，?ài)國(guó)情懷是激勵(lì)我們前進(jìn)的號(hào)角。正處在人生中最美好年華的我，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為這個(gè)時(shí)代的英雄。
向英雄靠近，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為良謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵，我們每個(gè)人都會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的英雄，守護(hù)祖國(guó)的安寧。
初中小原來(lái)如此篇十
已知；有一種東西叫幸福，包括快樂(lè)，感動(dòng)，等等。
驗(yàn)證；什么是幸福？
證明；
無(wú)論如何，我都想不出答案是什么，唉，還是去實(shí)踐吧。于是我放下筆，走進(jìn)了熙熙攘攘的街道。
什么是幸福？
到家開(kāi)門(mén)，我媽問(wèn)；“思思，你去哪里了？我不在家好好學(xué)習(xí)。我媽的嘮叨好像沒(méi)以前那么煩人了，我很樂(lè)意回答；”媽媽。我去生活中尋找答案。就在我準(zhǔn)備回書(shū)房學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我泡了一杯香醇的牛奶，遞給我，讓我加蛋白質(zhì)。我才知道，這杯牛奶不僅凝聚了母親對(duì)我的愛(ài)，也凝聚了我所獲得的幸福。
原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，一句溫暖的話(huà)，一杯醇厚的牛奶，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)會(huì)心的微笑。生活中這些看似輕松的事情，卻充斥著大大小小的幸福，真的是難以言表。
想到這，我拿起筆，迅速完成了擺在我面前的幾何題——原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
初中小原來(lái)如此篇十一
風(fēng)和日麗的下午，我哼著小曲兒興致勃勃地出門(mén)了。我左手提著菜籃子，右手食指的鑰匙不斷旋轉(zhuǎn)跳躍著，經(jīng)過(guò)它的精彩絕倫的數(shù)十次360°后空翻后，我也算到了菜市場(chǎng)，因?yàn)榻裉鞁寢尳形胰ベI(mǎi)菜。
一到大門(mén)口就聽(tīng)到吆喝聲了：新鮮的土豆，西紅柿，黃瓜，快來(lái)買(mǎi)呀！映入眼簾的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，我把鑰匙放進(jìn)口袋，開(kāi)始采購(gòu)。
我又來(lái)到一個(gè)老人的攤位前，老人前面擺放著青菜、土豆等，我發(fā)覺(jué)他的的土豆外包裹著泥土，其他菜也沒(méi)有別人家的菜那么新鮮。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)的挑選著他的土豆，要知道土豆是我最?lèi)?ài)吃的。我邊挑土豆邊打量著眼前的那位老人，典型的土里土氣的農(nóng)家人。一件破舊的白色背心，原本黃色的短褲已經(jīng)變成了黑褐色，一雙沾滿(mǎn)泥水的解放牌跑鞋。濃密的絡(luò)腮胡爬滿(mǎn)了三分之一的臉，看上去十分的骯臟。
我有些嫌棄，往后退了幾步，這時(shí)他開(kāi)口了，“再買(mǎi)點(diǎn)青菜吧，小姑娘？”我拎起手中的菜，說(shuō)道：“我買(mǎi)完了?！彼蝗黄鹕恚弥赃叺拇泳烷_(kāi)始裝菜，“我不買(mǎi)?！笨伤拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然在裝。
我心想：這老頭怎么這樣！他難道還要強(qiáng)迫我買(mǎi)嗎？真是醉了！先下手為強(qiáng)，我扭頭就走，他突然叫住了我，并把菜遞給了我，笑著說(shuō)了句：“送你的，不要錢(qián)的！”
盡管他的笑容有些猥瑣，額頭的皺紋也像一根根樹(shù)杈。絡(luò)腮胡有些雜亂，但我竟感到一絲溫暖，不過(guò)我還是從口袋里摸出五塊錢(qián)，給了他，笑著說(shuō)了聲謝謝。
我哼著小曲兒走出了菜場(chǎng)，走在馬路旁想著今晚要做的大餐。這時(shí)，我看到了路邊的反光鏡，臭美的本性瞬間暴露。一會(huì)兒弄弄發(fā)夾，一會(huì)兒理理碎發(fā)。突然，在反光鏡的一角，看到一個(gè)男人跟著我，我嚇得不知所措。
深呼吸了幾次后，我慢慢的鎮(zhèn)定下來(lái)，決定試探一下，看看他是否在跟蹤我。于是我裝得若無(wú)其事地繼續(xù)向前走。不過(guò)，加快了些步伐。我用目光掃了掃后面的男人。他也加快了步伐。
為了進(jìn)一步確定，我又放慢了步伐，他竟然也變慢了，這下完了，我嚇得直冒冷汗。手哆哆嗦嗦地，籃子也有些拿不穩(wěn)。我又回頭瞄了一眼，他離我越來(lái)越近了。
我趕緊跑回自己家中，我正要拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，突然褲袋里的鑰匙不見(jiàn)了？鑰匙呢？我剛才不是好好的.拿在手上的嗎？怎么一下子不見(jiàn)了呢？我的心開(kāi)始有點(diǎn)慌，難道是我在路上丟了不成？不行，我得回去找回鑰匙。
我把菜放在門(mén)口，急匆匆的返回去，就這半路上，我與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。“你這該死的老……”我正要開(kāi)口，發(fā)現(xiàn)竟然是我剛才買(mǎi)菜的那位老頭子?！澳阍趺醋呗返难?？”“小姑娘，你急匆匆的回去干嗎？是不是丟了什么東西，看看是不是這個(gè)？”他拿出手里的鑰匙給我看?！皩?duì)對(duì)，就是我的鑰匙，怎么會(huì)在你那里？”“小姑娘，就在你剛才在我處買(mǎi)菜的時(shí)候，你落下的。我正要給你拿來(lái)，可是你走得這么快，我一個(gè)老人怎么能追得上你?！?/p>
哦，原來(lái)如此！原來(lái)他緊跟我的后面，是為了給我送鑰匙！
我接過(guò)鑰匙，哭笑不得，“謝謝您，老爺爺……”
初中小原來(lái)如此篇十二
下午，我躺在床上，想著今天的一切，不知不覺(jué)閉上了眼。干嘛呢？有個(gè)人拍了拍我的肩膀，他沖著我笑，我認(rèn)出他是上次比賽的對(duì)手。我沒(méi)有理會(huì)。他從口袋拿出一塊石頭，舉到我眼前，問(wèn)道：這是什么石頭??！再看，這是什么，我睜大眼睛，隱隱約約看到些字跡，送給你了我接過(guò)石頭，傻傻的看著他，只見(jiàn)他和4個(gè)同齡人一起了走了。我頓時(shí)恍然大悟，這是他們送給我的禮物，我立刻抬腿，向著他們的背影跑去，可卻怎么也追不上我睜開(kāi)眼，一切都是如夢(mèng)初醒，我摸了摸口袋，有一塊圓圓的東西裝在里面，我馬上從床上爬起來(lái)，匆忙地穿上衣服，向著比賽場(chǎng)地奔去。
伴隨著開(kāi)始哨的蜂鳴，比賽正式開(kāi)始，教練的加油聲，群眾的歡呼聲，同伴的提醒聲，籃球與地板的碰撞聲，進(jìn)球得分的入袋聲。以及代表比賽勝利的哨聲！都在耳邊響起。教練舉起我的左手，隊(duì)友紛紛圍上來(lái)?yè)肀П硎咀ＹR：我們，贏(yíng)了。
看著流血的膝蓋，我笑了。在我擦拭傷口時(shí)，有人拍了拍我的肩膀干嘛呢，我忍不住站了起來(lái)，他穿著大衣，胳膊上滿(mǎn)是疤痕。
如果有人問(wèn)我堅(jiān)持是什么，堅(jiān)持就是要把路走絕的的精神，堅(jiān)持到底，不會(huì)錯(cuò)的！只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信只要朝著理想努力奮斗，永不言棄，那么就一定會(huì)成功！
初中小原來(lái)如此篇十三
你是這世間最美的風(fēng)景，觀(guān)光者卻獨(dú)我一人。我瀏覽不盡你外表的美麗，更看不盡你細(xì)膩的真心。
小時(shí)候，參加了不少興趣輔導(dǎo)班，最終都以太辛苦或太無(wú)聊等理由告終。后來(lái)，我和鄰居家的小孩參加了書(shū)法班。這是我第一次堅(jiān)持一件事長(zhǎng)達(dá)兩年以上?？墒菨u漸地，我覺(jué)得自己的字和伙伴們相差甚遠(yuǎn)，心中的火苗漸漸熄滅。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“茶葉即使那樣平凡，但經(jīng)過(guò)晾干、炒制……那原本青翠欲滴的茶葉也變得干癟、枯瘦，但它沖泡時(shí)的清香令人陶醉，這時(shí)它便擁有了美麗的內(nèi)涵。”年幼的我不知你這番話(huà)中的深意。只當(dāng)你是在嘮叨家常，不甚在意。
過(guò)了幾個(gè)月，我參加市里的書(shū)法比賽，還得了三等獎(jiǎng)，這對(duì)于當(dāng)時(shí)只有11歲的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件巨大的喜事。一向嚴(yán)厲的老師也為我出乎意料的好成績(jī)而欣慰。家里的親戚都十分高興，街坊鄰居一碰上就不停地夸贊。我原本以為當(dāng)你看到這一切也會(huì)高興，但你只是看了一眼獎(jiǎng)狀，什么話(huà)也沒(méi)有多說(shuō)。我的心落入了谷底。望著你那漠不關(guān)心的神情，我心中充滿(mǎn)了不甘。
家中有個(gè)比我小4歲的表妹。她一出生，便是眾星拱月，人人寵愛(ài)。大人們不敢對(duì)她說(shuō)一句重話(huà)，所有好吃的、好玩的都先捧到她面前，哥哥姐姐們也都事事遷就她。因?yàn)樗囊淮涡「忻?，家中便?huì)幾日不安寧。一次，我與她因一件玩具起了爭(zhēng)執(zhí)，她哭著跑開(kāi)，卻不小心摔倒了，胳膊蹭破了皮。一時(shí)間，所有人都在責(zé)備我。我滿(mǎn)腹委屈無(wú)從發(fā)泄，只得哭泣。你向我走來(lái)，卻無(wú)一絲安慰的意思：“你是姐姐，本就該讓著妹妹。還有，以后受了委屈想掉眼淚，回家再掉，沒(méi)必要哭給別人看?！蔽沂嵌嗝床桓拾?，仿佛自己就是多余的。
一日收拾屋子時(shí)，從書(shū)頁(yè)里掉落一張獎(jiǎng)狀，是那張書(shū)法比賽的證書(shū)。父親俯身揀起了它，仿佛想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽啊，真是個(gè)傻瓜。那年你得獎(jiǎng)的時(shí)候，她不知道有多高興，整天跟我叨叨，可偏偏要在你的面前裝作不屑?！痹瓉?lái)如此，原來(lái)你對(duì)我的冷漠是對(duì)我的誡勉，你不想我沉浸在一時(shí)的成功中，我沖出屋子想要找尋什么，看見(jiàn)你站在院子里，不知在忙活什么。我走上前，你站在那兒，凝視了很久，無(wú)奈道：“這株文竹，我精心照顧了五年，可它為什么就是不開(kāi)花呢?”一瞬間，我好像悟出了什么，那株文竹，不就是我么?淘氣，固執(zhí)，不上進(jìn)?？粗粗?，我的眼角濕潤(rùn)了。原來(lái)你一直用那并不寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天，用愛(ài)精心澆灌著我。
如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)接人待物的和氣，如果我能寬恕、體諒人——我都得我感謝我的母親。
初中小原來(lái)如此篇十四
人總是一直一直重復(fù)著這句話(huà)“啊，原來(lái)如此”，就連我也是，其價(jià)值就是由未知到明白途中的一個(gè)“過(guò)渡句”，細(xì)細(xì)品味這句話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話(huà)并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……。
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊?？伞罢张f”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭――他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時(shí)，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目睹一切的我們就會(huì)在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個(gè)準(zhǔn)，估計(jì)這輩子都掉錢(qián)眼兒里去了，別人掉的錢(qián)都撿，這么大個(gè)人了還不害臊。我也是對(duì)他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點(diǎn)兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個(gè)身子都進(jìn)去了，又好不費(fèi)力地從桶里把身子拔出來(lái)。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒(méi)撿到寶貝不成?隨后，他又急急忙忙地往某個(gè)方向奔去……我暗自偷樂(lè)，慶幸著沒(méi)讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來(lái)到了鄰居燕子家。“吱呀”門(mén)被打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)人悶著頭緩緩走出來(lái)，他一抬頭，我卻見(jiàn)到了最不想見(jiàn)的人――廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了!見(jiàn)到了他，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可還是不失禮貌地說(shuō)了句：“大爺好。”就此跟他擦肩而過(guò)，跨進(jìn)客廳，卻見(jiàn)燕子一臉驚詫?zhuān)€帶著一絲慚愧。我迫切地詢(xún)問(wèn)燕子原因，聽(tīng)完了之后，我的神情也同初見(jiàn)燕子時(shí)一樣。
原來(lái)，剛剛廢品大爺從燕子家出來(lái)是因?yàn)樵诶袄飺斓搅搜嘧計(jì)尩氖宙湥鲆?jiàn)是燕子?jì)屓拥睦?，急急忙忙的要將東西物歸原主呢!燕子?jì)屢舱f(shuō)：“這手鏈見(jiàn)證著我和燕子爸初識(shí)，意義非凡。雖說(shuō)不是名貴首飾，但也值錢(qián)……大爺真是個(gè)老好人?！?/p>
回到家中，我再一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說(shuō)了一句：
初中小原來(lái)如此篇十五
那是一個(gè)夏天，連續(xù)下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔進(jìn)后院垃圾桶里，可后門(mén)怎么使勁也拉不開(kāi)。無(wú)奈，我只好求助奶奶。
扔過(guò)垃圾后，我奇怪地問(wèn)：“奶奶，為什么這個(gè)門(mén)我拽不開(kāi)?以前可不是這樣的呀。”
我就去問(wèn)爸爸，爸爸回答：“天冷了，木頭一脹就拉不開(kāi)了?！蔽衣?tīng)不明白，又去問(wèn)了媽媽和爺爺，他們的答案眾口一詞，就是三個(gè)字——天冷了。他們的回答不但沒(méi)有解開(kāi)我的疑惑，反而令我腦袋里的小問(wèn)號(hào)增加了不少。
幾天后，我來(lái)到表姐家做客，正好姑媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。想起了前幾天的疑問(wèn)，便饒有興致地翻看起《自然篇》。可上面講了為什么會(huì)發(fā)生地震、為什么會(huì)打雷閃電、為什么雨后有彩虹……就是死活找不到“為什么木頭門(mén)在雷雨天會(huì)打不開(kāi)”?我沒(méi)有找到答案，就把這個(gè)問(wèn)題拋到靈霄殿，給眾神仙解答去了。
第二天，姐姐們出去玩了。我一個(gè)人在家無(wú)聊，找出她們的舊書(shū)瀏覽。
我閱讀到一本自然書(shū)時(shí)，上面有一課是介紹木頭的。我忽然記起了那個(gè)等待我尋找答案的問(wèn)號(hào)，便認(rèn)真默讀起來(lái)。
書(shū)上說(shuō)，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一個(gè)“熱脹冷縮”的原理。如乒乓球癟了，在開(kāi)水里洗個(gè)澡，就能恢復(fù)原貌。可木頭有個(gè)反膨脹原理，這條規(guī)律用在它身上就得反過(guò)來(lái)，變成“熱縮冷脹”。
原來(lái)如此，原來(lái)如此，我終于解開(kāi)雨天木頭門(mén)拉不開(kāi)的秘密啦!
初中小原來(lái)如此篇十六
自打升入九年級(jí)，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)語(yǔ)文課，是如此的精彩。
周老，成天笑容滿(mǎn)面，不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片，真夠滑稽的，她可是我們課上的一寶??！
另外，還有一寶，它的出現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這個(gè)寶，就是——活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)。
一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲，踩著上課鈴走入教室，這是我們的第一節(jié)語(yǔ)文課。她的出現(xiàn)，不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的，胖胖的，最重要的是手里還抱著一堆類(lèi)似試卷的不明物，我們不禁暗嘆：今后的日子不好過(guò)了！
可是，我看到她在笑，并且邊笑邊發(fā)邊說(shuō)：“這是活動(dòng)單，給你們發(fā)活動(dòng)單的人是我——周小鷗”呀，好特別的自我介紹，看著她上揚(yáng)的嘴角，瞇成縫的眼睛，我想，這回語(yǔ)文課有望了！
不同凡響的老師，當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法，我們學(xué)的第一篇課文，不是課本上的《七律·長(zhǎng)征》，而是一篇關(guān)于阿里山的游記，她讓我們按照活動(dòng)單的要求，由組長(zhǎng)牽頭，開(kāi)始自學(xué)程序。
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，組長(zhǎng)講得眉飛色舞，組員的那個(gè)熱情啊，都能燃燒整個(gè)沙漠了，他們有的托腮側(cè)耳，凝神諦聽(tīng)；有的唾沫橫飛，各抒己見(jiàn)；有時(shí)大膽質(zhì)疑，耐心推敲。整個(gè)教室里無(wú)一人不被感染，無(wú)一人不積極參與，而周老呢，則笑瞇瞇地看著我們，一副孺子可教的表情。
不一會(huì)兒，經(jīng)六人深思熟慮后，每組都?xì)w納出了結(jié)果，各組又都爭(zhēng)先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評(píng)論：什么這一組的第幾題答案不完整啦，那個(gè)組的答案跟我們不一致呀，整個(gè)過(guò)程完全自主?？茨沁?，有兩組竟?fàn)庌q了起來(lái)，于是，周老搖身一變，成了“和事老”。
下課鈴聲響了，同學(xué)們竟意猶未盡，周老同志又耍花招似的說(shuō)了一句：“咋？想知道最后答案，請(qǐng)聽(tīng)下回分解?！薄鞍 ?/p>
一堂課之后，同學(xué)們都感慨：“太刺激了，不參與不行。”“我學(xué)會(huì)了！
”此情此景，我不禁感嘆：上課可以不再是老師問(wèn)學(xué)生答、老師講我們記，完全自主了！
有了活動(dòng)單和周老這兩寶，語(yǔ)文課能不精彩嗎？
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