報告需要準(zhǔn)備充分，包括數(shù)據(jù)收集、分析和整理等工作。首先，寫報告前需要對所要討論的問題進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。閱讀優(yōu)秀的報告范文有助于認(rèn)識到自己寫作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇一
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。
這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生喜歡對抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長進(jìn)，雖然他們覺得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇二
敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽于20xx年11月16日開幕，經(jīng)過歷時9天18場緊張比賽，于11月29日圓滿結(jié)束。
首先感謝包括中心校在內(nèi)的各校領(lǐng)導(dǎo)對本次籃球比賽的重視和大力支持配合，感謝各學(xué)校老師、班主任的大力支持以及廣大學(xué)生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時2個多月的緊張訓(xùn)練，到參與比賽各項工作，最辛苦的是你們!更要感謝在座的裁判員老師的公正執(zhí)法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻(xiàn)，代表敘永鎮(zhèn)中心校，代表本屆組委會真誠表達(dá)我的謝意。
本屆小籃比賽，為期9天，共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。通過比賽推動了我鎮(zhèn)小籃體育運(yùn)動的開展，提高了同學(xué)們的球技，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活，同時給予熱衷于籃球的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會;使他們認(rèn)識激烈競爭的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意思和團(tuán)結(jié)意識;使球類運(yùn)動在我鎮(zhèn)得到了長足的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)展了我鎮(zhèn)小學(xué)生的籃球特長，對我鎮(zhèn)學(xué)生文明道德風(fēng)尚教育也是一個促進(jìn)。比賽的競爭是非常激烈的，相比上一屆，各片區(qū)名次都有一些變化，大家對比賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈!取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結(jié)果，應(yīng)該祝賀你們!當(dāng)然名次并不是最重要，就算名次差一點(diǎn)的，也要向你們表示祝賀：你們也是努力付出了的，積極地組織參與了，這也是成功的!比賽結(jié)果：城區(qū)男子組：
第一名東大第二名：附小第三名：實小第四名：西小城區(qū)女子組：
第一名實小第二名：東大第三名：附小第四名：西小片區(qū)男子組：
第一名：先農(nóng)第二名：丹巖第三名魚鳧片區(qū)女子組：
第一名：丹巖第二名：先農(nóng)第三名魚鳧。
我鎮(zhèn)這次成功的舉辦第五屆小學(xué)生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經(jīng)驗，以下這些方面都做得很好：
1、賽前準(zhǔn)備充分：
首先，比賽的前期我們體育組做了一些準(zhǔn)備工作。9月14號下發(fā)到各校了本次比賽的規(guī)程，11月10號召開了第一次領(lǐng)隊及裁判會，在裁判會上統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做了統(tǒng)一要求。提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴(yán)格控制場上的“火藥味”做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公正評判。
2、各校組織到位：
首先是各校領(lǐng)導(dǎo)重視，體育老師們?nèi)蝿谌卧沟腵訓(xùn)練，通過這次比賽看出，我鎮(zhèn)學(xué)生的整體素質(zhì)無能是籃球技術(shù)還是文明道德風(fēng)尚方面都再去年的基礎(chǔ)上有所提高，整個比賽中，場下隊員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了，更沒有出現(xiàn)以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為，安全工作也做到歷屆最好一次，沒有一例出現(xiàn)傷害事故。
3、運(yùn)動員素質(zhì)大幅提高各校的小運(yùn)動員球技都有大幅提高，競爭更激烈，比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運(yùn)動員整體素質(zhì)有很大提高和改變。沒有出現(xiàn)一例教練員老師對裁判員判罰有爭議的情況下對裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現(xiàn)小失誤，特別是女隊在比賽中，由于女隊水平不一，裁判不好掌握尺度，難免出現(xiàn)誤判或者有爭議的判罰，但我們教師能控制好場上場下運(yùn)動員的情緒，避免了很多不必要的爭吵等。
當(dāng)然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題：
1、組織工作細(xì)節(jié)不到位，我第一次在發(fā)比賽順序表時就出現(xiàn)安排上和時間的了錯誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位，后勤工作沒及時跟上。
2、在比賽中暴露出部份體育老師對新規(guī)則掌握不一，今后應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和在以后的工作中多參加這方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這次活動，在好的方面要加強(qiáng)，對不足之處，希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議，我們定加認(rèn)真反思加以總結(jié)和改進(jìn)，爭取在明年第六屆鎮(zhèn)小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感謝在座同行們的大力支持配合!謝謝大家!
籃球比賽工作總結(jié)報告篇三
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)校籃球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以各班為單位，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。
亞軍：高二6班季軍：高一1班。
比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時十三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
2012年4月29日。
又一次花開花落、云卷云舒，為了加強(qiáng)班級之間的友誼，增進(jìn)班級的凝聚力，為了促進(jìn)學(xué)生對第一課堂的學(xué)習(xí)，活躍校園文化生活，根據(jù)學(xué)?！八刭|(zhì)教育”的方針，我們體育教研室本著“以教學(xué)帶活動，用活動促教學(xué)”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀(jì)班級籃球賽的第二課堂活動計劃。
第一名高一（3）班。
第二名高一（7）班。
第三名高一（2）班高二年紀(jì)班級籃球賽比賽結(jié)果。
第一名高一（6）班。
第二名高一（1）班第三名高一（5）班通過這次班級籃球賽，班級的同學(xué)彼此有了更加深入的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)之間、班級之間的凝聚力。并且，通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學(xué)，準(zhǔn)備在體育比賽中為學(xué)校爭光。
體育教研室。
2012．10．27．。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇四
增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)新老生友誼。
電子系新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悺?/p>
此次聯(lián)誼賽是由電子系書記xx，大二輔導(dǎo)員xx，大一輔導(dǎo)員xx全權(quán)組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經(jīng)過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進(jìn)新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學(xué)哥學(xué)姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學(xué)們課間談?wù)f的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
在比賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判。發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和更高，更快，更強(qiáng)的體育精神。頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先。賽出了風(fēng)格、賽出了友誼、更賽出了水平。各位教練裁判員盡職盡責(zé)，計分員也目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場上的得分情況。細(xì)心的記錄分?jǐn)?shù)，大家不怕流血，不怕流汗。打出了真實的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格。新生自然是大一的新同學(xué)，老生便是集體大二、大三、大四的學(xué)哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運(yùn)著并不稚嫩的球技，很快也進(jìn)入了狀態(tài)，競爭異常激烈。此時，大一輔導(dǎo)員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。到達(dá)了增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝聚力和向心力。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的.目的。比賽結(jié)果也毫無懸念，學(xué)長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利。可是大一雖敗猶榮，也學(xué)到了很多經(jīng)驗和技術(shù)。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。
通過這次籃球賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應(yīng)變能力值得堅持，當(dāng)比賽出現(xiàn)了預(yù)想不到的狀況時，體育部能夠團(tuán)結(jié)一致，及時的做出合理反應(yīng)。我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悎A滿成功。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇五
為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥，使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專業(yè)代表隊奮力拼搏，比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英，在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動人心弦，觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力，加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣，使比賽更為精彩。
通過比賽，一，豐富課余生活，同時給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。二，促進(jìn)各班的理解，使他們認(rèn)識激烈競爭的`存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團(tuán)結(jié)意識。
物理工程學(xué)院。
學(xué)生會體育部。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇六
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)校籃球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以專業(yè)室為單位，參賽隊伍有5支，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的.精神。
xxx年11月24日－11月26日。
冠軍：機(jī)電專業(yè)室。
亞軍：汽駕、建筑、財會、日語專業(yè)室。
季軍：醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)室。
第四名：計算機(jī)、音樂、美術(shù)專業(yè)室。
第五名：農(nóng)牧、綜合專業(yè)室。
各專業(yè)室先將隊員名單上報到體育組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時三天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的爭議，但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，體育組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在其他部門的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的體育工作會將會做得更好！
xxx年11月27日。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇七
增進(jìn)班級凝聚力，促進(jìn)新老生友誼?；顒用Q：
電子系新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悺?/p>
此次聯(lián)誼賽是由電子系書記鄧孟昌，大二輔導(dǎo)員史春濤，大一輔導(dǎo)員司忠勛全權(quán)組織操辦，在各位老師和全體隊員的共同努力下，經(jīng)過兩小時緊張有序的激烈角逐圓滿完成了此次活動，舉辦此次比賽就是為了促進(jìn)新老生之間的友誼。讓我們大一的新生遇到學(xué)哥學(xué)姐不再閉口不言，而是充滿歡聲笑語，也成為同學(xué)們課間談?wù)f的話題，以此為目的舉辦了此次比賽。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊，裁判員開會。重申了賽場規(guī)則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學(xué)院里的老師當(dāng)裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是，今年專業(yè)的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進(jìn)行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進(jìn)行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，加大裁判執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒。
二、大。
三、大四的學(xué)哥們中的籃球高手們組成的隊伍。雖然剛開始大一的落后于對方，但軍心并沒有亂。年輕的隊員運(yùn)著并不稚嫩的球技，很快也進(jìn)入了狀態(tài)，競爭異常激烈。此時，大一輔導(dǎo)員司忠勛老師也按捺不住自己心中的激情，也上場與大一新生為伍一起對抗，此時引起了全場的歡呼，同時隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與，沉著指揮著，控制著場上的局面。各班都組織了啦啦隊，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。到達(dá)了增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝聚力和向心力。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的。比賽結(jié)果也毫無懸念，學(xué)長們用精湛的球技贏得了比賽的最終勝利?？墒谴笠浑m敗猶榮，也學(xué)到了很多經(jīng)驗和技術(shù)。賽后雙方隊員擊掌以示友好，并在一起合影留念。
通過這次籃球賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚(yáng)，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應(yīng)變能力值得堅持，當(dāng)比賽出現(xiàn)了預(yù)想不到的狀況時，體育部能夠團(tuán)結(jié)一致，及時的做出合理反應(yīng)。我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次新老生聯(lián)誼籃球?qū)官悎A滿成功。
電子系。
體育部。
2010年10月30日。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇八
本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)，中學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來第一文庫網(wǎng)說，尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官?，這顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的`運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓，并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇九
為了豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)?；@球運(yùn)動技術(shù)水平。我校特舉辦“學(xué)校學(xué)生籃球賽”。
本次比賽是以班級為單位，參賽隊伍有5支，經(jīng)抽簽進(jìn)行循環(huán)賽。同時，在本次比賽的籌辦過程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn),。通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。
比賽時間是2014年10月9日比賽地點(diǎn)在?；@球場。
比賽結(jié)果：冠軍：七年級1班。
八年級2班。
九年級。
比賽具體流程：各班先將隊員名單上報到音體美組，并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進(jìn)行比賽。本次籃球賽歷時一天，最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束，贏得了廣大同學(xué)的高度好評。本次比賽的成功離不開學(xué)校各部門和各班主任的積極配合以及同學(xué)們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細(xì)節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處和音體美組都做了精心、充分的準(zhǔn)備；致使比賽展開的很順利。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色：“公平，激烈，拼搏，進(jìn)取”。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中，教導(dǎo)處全力支持，音體美組積極工作，使參賽球隊的每一場比賽，都在班主任的協(xié)作下順利進(jìn)行。
本次比賽在精心策劃和積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后我校的音體美工作會將會做得更好！
2014年10月9日。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十
旨在豐富校園文化活動生活，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感的高三級籃球比賽已圓滿結(jié)束。對本次比賽總結(jié)如下：
比賽是以班級為單位，分男、女隊。男生采用雙循環(huán)賽制，共36場次;女生采用單淘汰賽制，共16場次。本次比賽共有26名高三級老師和240名運(yùn)動員參賽，36名工作人員（學(xué)生）參與。運(yùn)動員統(tǒng)一著專業(yè)服裝，比賽參加人數(shù)之多，水平之高為歷屆之最！
在比賽過程中，參賽隊員都積極配合裁判，服從裁判的判決。賽場上運(yùn)動員籃球技術(shù)全面，球技精湛，博得場外觀眾的陣陣喝彩；場下各班拉拉隊，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校高三級學(xué)生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)體意識和拼搏精神尤為突出，運(yùn)動員堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。通過比賽加強(qiáng)了班級凝聚力，增進(jìn)了師生關(guān)系！
本次比賽在高三年級組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準(zhǔn)備下，已經(jīng)完滿結(jié)束了，超過了預(yù)期效果，“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”，相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上，今后高三年級組的工作會將會做得更好！
2016年8月26日。
男隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（女隊。
第一名。
高三（第二名。
高三（第三名。
高三（第四名。
高三（1）2）4）11）9）12）2）8）。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十一
11月25日下午4:30，在成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)籃球場上舉行了一場公共衛(wèi)生學(xué)院與第二臨床學(xué)院的籃球切磋賽，參與人員有兩方籃球隊員、啦啦隊以及各學(xué)院的觀眾。
在大家的呼喊聲中，比賽正式開始了。兩隊球員迅速投入比賽當(dāng)中，上半場比分一直相差不遠(yuǎn)。下半場各隊改變戰(zhàn)術(shù)，公衛(wèi)像是展翅的雄鷹，接連得分，二臨在這樣的氣勢下，仍不甘落后，積極爭取著，到最后，還是不敵公衛(wèi)。比賽結(jié)束，公衛(wèi)以35：24的絕對優(yōu)勢獲得勝利。
爭得誰輸誰贏，并不是比賽的目的，本次比賽旨在增進(jìn)公共衛(wèi)生學(xué)院與第二臨床學(xué)院的友誼，同時為籃球健兒們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十二
亞軍：計二。
季軍：計一。
11級，10級冠軍：11信一。
道德風(fēng)尚獎：11信二。
我們對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內(nèi)部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學(xué)禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調(diào)整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運(yùn)動員的理解。
其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經(jīng)驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現(xiàn)了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個別球員發(fā)生過抽經(jīng)現(xiàn)象，但是都不嚴(yán)重。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的?？墒沁€是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此，我們要吸取教訓(xùn)，爭取以后的活動按原計劃依時進(jìn)行。
三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因為關(guān)于外援問題，導(dǎo)致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預(yù)下，此時得到了良好的解決。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。同時，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時，各個班級同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)，比如12級同學(xué)聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學(xué)有了更多的交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學(xué)習(xí)和生活中。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十三
籃球比賽作為一項廣受歡迎的運(yùn)動項目，在場館內(nèi)外都能看到熱情的球迷和參與者。而在比賽背后，有一支默默無聞的勤務(wù)團(tuán)隊，他們辛勤工作著，為比賽的順利進(jìn)行提供保障。作為其中的一員，我深知勤務(wù)工作的重要性。在近期的一次籃球比賽后勤工作中，我有幸參與其中，我有了一些體會和收獲。
首先，在比賽后勤工作過程中，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。籃球比賽后勤工作需要各個環(huán)節(jié)的無縫銜接，無論是場地布置，還是器材準(zhǔn)備，都需要各個環(huán)節(jié)的協(xié)同合作。只有每個人都明確自己的職責(zé)，并且在緊張的賽事安排中互相配合，才能確保一切順利進(jìn)行。而此次經(jīng)歷，讓我看到了個人能力與團(tuán)隊力量的結(jié)合是如何提高效率和協(xié)作的。
其次，在比賽后勤工作中，我明白了細(xì)致入微的重要性。比賽過程中，場地布置要恰到好處，球員需要準(zhǔn)備好所有所需的器材和設(shè)備，記分員要始終保持警覺，并及時記錄比分等重要信息。這些細(xì)小的環(huán)節(jié)在比賽中顯得尤為重要，一旦有所疏忽，就可能對比賽的進(jìn)行造成影響。繁忙的比賽現(xiàn)場需要我們時刻保持警覺，并對每一個細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)，以確保比賽的順利進(jìn)行。
再次，比賽及其后勤工作中需要具備靈活應(yīng)變的能力。有時，突發(fā)狀況可能會影響比賽的進(jìn)行，這就需要我們迅速做出調(diào)整，以適應(yīng)新的情況。比如，當(dāng)出現(xiàn)器材損壞或者場地變動等情況時，我們必須立即找到解決問題的辦法，以免耽誤比賽的進(jìn)行。在此次比賽后勤工作中，我學(xué)會了如何在局勢變化中快速反應(yīng)，并找到最佳的解決方案。
最后，比賽后勤工作需要有耐心和細(xì)心。由于比賽的現(xiàn)場繁忙，我們需要時刻保持冷靜，并且細(xì)致入微?；@球比賽后勤工作中一旦失誤，很可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。我們需要保持耐心，細(xì)心檢查每一個環(huán)節(jié)，確保不會出現(xiàn)差錯。只有在保持冷靜和集中注意力的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地完成工作，才能為比賽的進(jìn)行提供全面指導(dǎo)和支持。
綜上所述，在籃球比賽后勤工作中，團(tuán)隊合作、細(xì)致入微、靈活應(yīng)變、耐心細(xì)心是非常重要的品質(zhì)。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到了這些重要性，并且意識到自己在這方面的不足之處。今后，我將更加注重培養(yǎng)這些品質(zhì)，并且希望在未來的工作中能夠不斷提升自己的能力，為籃球比賽后勤工作提供更高水準(zhǔn)的支持。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十四
籃球比賽作為一項集體運(yùn)動，其背后離不開精心的組織與協(xié)調(diào)。而比賽的順利進(jìn)行，也離不開勤奮、細(xì)致的后勤工作。作為一名參與籃球比賽后勤工作的工作人員，我深刻感受到了后勤工作的重要性。在這次比賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，使我對后勤工作有了更深層次的認(rèn)識和理解。
首先，一個良好的組織和協(xié)調(diào)能力是成功后勤工作的關(guān)鍵。在比賽進(jìn)行前，我們要制定詳細(xì)的計劃，明確每個工作人員的職責(zé)和任務(wù)。在比賽期間，我們要密切配合，保持良好的溝通和協(xié)作。例如，我負(fù)責(zé)的是比賽場地的布置和器材的準(zhǔn)備。我需要與其他工作人員共同協(xié)調(diào)，確保場地布置合理、器材完備。只有在組織和協(xié)調(diào)上做到有序，我們才能更好地為比賽服務(wù)。
其次，對于細(xì)節(jié)的關(guān)注至關(guān)重要。細(xì)節(jié)決定成敗，在后勤工作中更是如此。比如，在器材準(zhǔn)備方面，我們需要確?；@球、計分器等器材的數(shù)量和狀態(tài)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，以免因為器材不足或損壞而影響比賽進(jìn)行。另外，場地布置也是需要細(xì)致關(guān)注的地方。每個標(biāo)志的位置、固定方法、高度等都需要精確測量，以確保比賽進(jìn)行的公正和規(guī)范。通過關(guān)注細(xì)節(jié)，我們能夠?qū)⒑笄诠ぷ髯龅礁油昝馈?/p>
再次，團(tuán)隊合作是后勤工作成功的重要保證。在比賽后勤工作中，每個人的工作任務(wù)各不相同，但只有緊密協(xié)作，才能做好各自的工作。例如，在為比賽準(zhǔn)備場地的過程中，場布人員要根據(jù)器材擺放的位置進(jìn)行場地布置，而維修人員則要保證場地設(shè)施的正常運(yùn)行。只有各個崗位的工作人員共同配合，才能順利完成后勤工作。在這次比賽中，我深刻體會到團(tuán)隊的力量，只有團(tuán)隊合作，我們才能在后勤工作中做到最好。
最后，對自身職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度是后勤工作成果的關(guān)鍵。作為一名后勤工作人員，我明白自己的工作任務(wù)對比賽的順利進(jìn)行至關(guān)重要。所以，我要對自己的工作負(fù)責(zé)到底，做到盡心盡力。在這次比賽中，我確保器材的齊全和場地的布置都符合要求，并且及時跟進(jìn)解決問題。正是由于我的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，這次比賽的后勤工作圓滿結(jié)束，得到了組委會和參賽隊伍的一致好評。因此，確定自己的職責(zé)，并全心全意投入其中，對于后勤工作的成功至關(guān)重要。
總結(jié)起來，比賽后勤工作的成功需要良好的組織協(xié)調(diào)能力、關(guān)注細(xì)節(jié)、團(tuán)隊合作和認(rèn)真態(tài)度。通過這次比賽后勤工作的實踐，我深刻體會到了這些方面的重要性，并通過實際行動將其運(yùn)用到實踐中。我相信，在今后的后勤工作中，我會更加注重細(xì)節(jié)、更加注重團(tuán)隊合作，以更高效的工作態(tài)度，為比賽的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十五
新時期背景下，貴州省籃球運(yùn)動蓬勃發(fā)展，籃球運(yùn)動人才培養(yǎng)工作有條不紊的開展，隨著與全國籃球運(yùn)動交流活動的不斷增加，逐步認(rèn)識和了解貴州與全國賽事競賽組織的差距。尤其是在貴州省參加全國籃球運(yùn)動競賽頻率不斷增高的前提下，如何更好的提高貴州賽事水平，成為當(dāng)前體育職能部門的重要課題。
1.研究對象與研究方法。
本文以貴州省籃球運(yùn)動賽事的競賽組織為研究對象――以貴州省級籃球運(yùn)動賽事為例。
本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實地調(diào)查和實證研究等方法對貴州省籃球運(yùn)動賽事的結(jié)構(gòu)，競賽的組織工作，賽事的籌備與規(guī)劃等事宜進(jìn)行了研究、總結(jié)和分析。
2.結(jié)果與分析。
貴州省籃球賽事競賽組織概述。
隨著貴州省籃球運(yùn)動的推廣與普及，在深入貫徹和落實全面深化改革以來，貴州人民群眾生活水平不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，全省范圍內(nèi)籃球賽事積極開展。尤其是貴州省級籃球賽事接連舉辦，體現(xiàn)出籃球運(yùn)動在貴州省體育運(yùn)動中突出地位。
貴州省級籃球運(yùn)動賽事是由省級各相關(guān)部門組織或主辦，某地州市承辦的籃球運(yùn)動競賽活動。例如：省運(yùn)會籃球賽事、省級各行業(yè)職工籃球運(yùn)動會、省大學(xué)生運(yùn)動會籃球賽事、省農(nóng)民籃球比賽等。
貴州省籃球運(yùn)動賽事價值。
舉辦省級籃球運(yùn)動賽事，可為主辦地帶來巨大的無形資產(chǎn)和效應(yīng)。其主要價值體現(xiàn)如下：
全面提升主辦地在全省籃球運(yùn)動發(fā)展中的重要影響及政治地位。
有力促進(jìn)舉辦地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
有效促進(jìn)全省籃球文化的交流與區(qū)域互動。
不斷促進(jìn)全省國民素質(zhì)的提高。
直接促進(jìn)舉辦地城市綜合實力的向前發(fā)展。
貴州省籃球運(yùn)動賽事資源。
（一）據(jù)不完全統(tǒng)計，貴州全省范圍內(nèi)較大規(guī)模的籃球運(yùn)動賽事為：貴州省體育運(yùn)動會籃球比賽、貴州省籃協(xié)杯籃球比賽、貴州省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽、貴州省各行業(yè)職工籃球賽事等。以上籃球賽事的共同特點(diǎn)為：涉及全省范圍內(nèi)籃球運(yùn)動賽事資源；涉及面廣，影響較為深遠(yuǎn)；賽事運(yùn)營較為穩(wěn)定，且不斷拓展各系統(tǒng)與行業(yè)發(fā)展。
（二）貴州省級籃球賽事競賽組織基本形態(tài)可分為：競賽前工作籌備期、賽前試運(yùn)行期、競賽期、競賽后期。根據(jù)各競賽組織形態(tài)的工作需求，比賽各階段的整體性與各階段完成任務(wù)的差異，可將以上基本形態(tài)需完成任務(wù)細(xì)化為：
（1）競賽前工作籌備期。
其主要任務(wù)是：確定組織機(jī)構(gòu)，擬定競賽組織方案，擬定競賽規(guī)程，制定各項工作計劃等。具體技術(shù)環(huán)節(jié)如下：
成立組織委員會、組織委員會及其職責(zé)、確立組委會組織機(jī)構(gòu)。
擬定競賽組織方案，內(nèi)容包括：賽事名稱與目的任務(wù)、賽事的主辦與承辦單位、賽事的時間與地點(diǎn)、賽事規(guī)模、競賽的組織機(jī)構(gòu)、賽事經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體的工作步驟。
制訂競賽規(guī)程，內(nèi)容包括：賽事名稱、賽事目的與任務(wù)、競賽日期與地點(diǎn)、參賽單位、賽事報名辦法、運(yùn)動員資格要求、競賽辦法、名次錄取與獎勵辦法、裁判員與仲裁、比賽報名日期、比賽報到日期及地點(diǎn)、注意事項、其他需要說明的事宜。
制定并審核各項工作計劃，召開賽事組委會工作會議，檢查并指導(dǎo)相關(guān)工作。
（2）賽前試運(yùn)行期。
其主要工作任務(wù)是根據(jù)各項工作方案，落實和檢查各項籌備工作。準(zhǔn)備工作包括：運(yùn)動員報名注冊、賽事的競賽編排、印發(fā)秩序冊、組織裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、賽前試運(yùn)行工作、開幕式的準(zhǔn)備工作等。
（3）競賽期。
其主要任務(wù)是實施和檢驗比賽計劃，完成競賽任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的的實施過程。主要工作包括：開、閉幕式、組織比賽、賽會人員管理、后勤保障、比賽成績的審核等。
（4）競賽后期。
其主要任務(wù)為：賽會場館器材的處理、比賽成績的認(rèn)定與、賽會文字材料的整理與歸檔、大會經(jīng)費(fèi)結(jié)算與審計、競賽總結(jié)工作、賽會表彰工作等，以及其他收尾工作。
貴州省籃球賽事活動的部署與規(guī)劃。
賽事組織應(yīng)科學(xué)、合理、有效促進(jìn)籃球運(yùn)動項目的發(fā)展，組織者必須在綜合各方面因素，通過調(diào)查獲取相關(guān)信息，爭取活動組織的主動性，通過科學(xué)的驗證與研究，在有關(guān)行政部門授權(quán)的前提下，組織和實施賽事活動。
本文立足貴州省情實際，從宏觀、微觀方面闡述如何進(jìn)行賽事的部署與規(guī)劃。
宏觀因素：全省體育項目的競賽周期、各項目競賽時間的間隔、有利自然環(huán)境、強(qiáng)有力的設(shè)施保障、滿意的安全環(huán)境等。
微觀因素：競賽規(guī)程的合理性、賽事信息的處理、賽會人員的科學(xué)管理、場館設(shè)施的保證、賽會突發(fā)事件的處理等。
3.貴州省籃球運(yùn)動賽事的特色工作與不足之處。
貴州省籃球運(yùn)動賽事的特色工作。
貴州地處我國西南地區(qū)，為我國少數(shù)民族聚居區(qū)域，官方公布：貴州是多民族省份，全省范圍內(nèi)聚居著49個民族，屬我國少數(shù)民族聚居最為密集的省份之一，各民族具有各自的民族傳統(tǒng)體育文化。鑒于少數(shù)民族在貴州的特殊地位，在舉行全省范圍內(nèi)的籃球賽事的同時，各少數(shù)民族地區(qū)的代表隊伍或者賽會，在賽事活動的組織與安排上，盡可能的體現(xiàn)各參賽隊伍的民族特色文化。
貴州籃球運(yùn)動賽事競賽組織的不足之處。
近十年來，貴州省在籃球賽事競賽組織的科研工作上，幾乎停滯不前。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，籃球運(yùn)動在全省的不斷普及賽事的開展，會隨著時代的變遷表現(xiàn)出時代特征，并不是一層不變的。如果沒有科學(xué)、合理的競賽組織來支撐其發(fā)展，甚至在執(zhí)行賽事競賽組織工作中有所偏失，將造成貴州在賽事競賽組織上與全國的差距不斷增大。
4.結(jié)論與建議。
貴州省籃球賽事競賽組織的基本形態(tài)可分為：競賽前工作籌備期、賽前試運(yùn)行期，競賽期和競賽后期。
省級籃球賽事的籌備與開展，涉及各項綜合因素，因此，需要全面、科學(xué)、合理的在綜合宏觀和微觀因素的基礎(chǔ)上對賽事資源進(jìn)行規(guī)劃。
省級體育運(yùn)動賽事不僅僅是體育運(yùn)動項目發(fā)展與推廣的問題，它應(yīng)當(dāng)涉及人、財、物的投入，還檢驗著城市綜合實力的體現(xiàn)等。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十六
四、比賽時間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
六、比賽規(guī)則：
1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理。
2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進(jìn)入）。
3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。
七、比賽獎項：
1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細(xì)情況及特點(diǎn)，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。
2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”。
3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。
4、集體活動需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。
5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。
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一、目的。
為活躍學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會，提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位。
主辦：學(xué)校團(tuán)委承辦：學(xué)生會體育部。
三、比賽時間、地點(diǎn)。
擬于4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校八三球場.
四、參賽范圍。
我校高一級以班為單位參加。
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時間：204月15日下午4：40學(xué)生會辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：劉偉強(qiáng)、刁桂輝。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十七
為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，209月18日，在我校南邊操場，舉行了鄭州大學(xué)建筑學(xué)院年新生籃球比賽。本次比賽從月9日18至9月22日，為期4天，參加本次比賽共計5個參賽代表隊，分別是我院大一至大五的代表隊。
秋天的風(fēng)，微涼，太陽也躲在云層里，這增加了籃球賽場上的熱烈氣氛，9月18日，中午12點(diǎn)20分，我院迎來了院季迎新籃球賽的首戰(zhàn)，大一與大二pk。隨著裁判的一聲哨響拉開了比賽的序幕。爭球，其中大二中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進(jìn)了！場上籃球健兒們氣勢如虹，場下的啦啦隊隊員們也不甘落后，只聽?wèi)?zhàn)鼓隆隆，吶喊聲、加油聲陣陣，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運(yùn)動員們的強(qiáng)心劑，在啦啦隊的吶喊聲中，在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，但是最后大二還是憾負(fù)。休戰(zhàn)一天后，接著是大三的出手，在大三隊長的帶領(lǐng)下，最終他們以53:40贏得了這場比賽，然后是9月21日中午12點(diǎn)20分，在同樣的地點(diǎn)大五的對陣大一進(jìn)行迎新籃球賽，這場比賽激動人心，分?jǐn)?shù)不相上下，姜還是老的辣，在最后時刻大五的一個絕殺球，以40:38贏得了這場比賽，最后一天是大四的隊員，他們以40:30贏得比賽。
要有收獲，就要有付出，終于取得了該有的成績，每一位隊員的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們建筑學(xué)院兒女的風(fēng)采，是我們的英雄！
球賽使各班之間有了更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，為同學(xué)們創(chuàng)造廣闊的活動。
空間。本次比賽的裁判員是來自體藝系的老師以及我系高年級和外系的同學(xué)。他們在比賽過程中，秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。同時也為我系新生工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十八
為了豐富學(xué)生第二課堂生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，展現(xiàn)我校學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：z。
副組長：z。
成員：團(tuán)委干部z。
三、活動對象。
高一、高二全體學(xué)生。
四、舉辦單位。
校團(tuán)委學(xué)生會。
五、比賽安排。
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學(xué)生會），24晚7點(diǎn)在校團(tuán)委辦公室進(jìn)行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進(jìn)行。
比賽地點(diǎn)：校籃球場。
六、工作分工。
1、團(tuán)委：安排指導(dǎo)學(xué)生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團(tuán)委老師在比賽場地負(fù)責(zé)比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準(zhǔn)備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負(fù)責(zé)比賽的具體事項，包括裁判員的培訓(xùn)，比賽場次安排。
七、獎項設(shè)置。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、注意事項。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進(jìn)行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準(zhǔn)做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團(tuán)委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關(guān)班主任必須到場，注意學(xué)生安全。
6、4月24（星期天）7點(diǎn)在團(tuán)委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球比賽工作總結(jié)報告篇十九
經(jīng)過近1周的艱苦比賽，安全學(xué)院院籃球比賽宣告圓滿結(jié)束。從總體上來說這次活動是比較成功的。我們成功地實現(xiàn)了舉辦本次比賽的目標(biāo)，進(jìn)行了體育文明道德風(fēng)尚的教育，推動了體育運(yùn)動的開展，提高了各班的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活的。
我們對此次的活動總結(jié)如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于招聘會級其他學(xué)院的場地要求而延緩。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調(diào)整，并最終保證所有比賽都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運(yùn)動員的理解。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領(lǐng)隊，裁判員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都經(jīng)驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。由于對籃球賽規(guī)則不是很熟悉，經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。
可是還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)時間。對此，我們要吸取教訓(xùn)，爭取以后的活動按原計劃依時進(jìn)行。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達(dá)到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，各個班級同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各年級的同學(xué)有了更多的交流。希望同學(xué)能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下去的學(xué)習(xí)，工作和生活中。
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