2023年國家與革命讀后感(實(shí)用18篇)

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2023年國家與革命讀后感(實(shí)用18篇)
時間:2023-11-21 18:27:13     小編:曼珠

讀后感是在閱讀過程中引發(fā)的思考和感悟的綜合表達(dá)。如何通過讀后感的寫作,展示你在閱讀中的思辨和思考過程?如果您想了解更多關(guān)于讀后感的范文和觀點(diǎn),不妨參考以下小編整理的文章。

國家與革命讀后感篇一

近日,《求是》雜志發(fā)表***總書記的重要文章《牢記初心使命,推進(jìn)自我革命》,文章指出,在新的征程上,我們要把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨,就必須牢記初心和使命,在新時代把黨的自我革命推向深入。

堅持自我革命精神,關(guān)鍵要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。自我革命本身就是對著問題去的,諱疾忌醫(yī)是自我革命的天敵。無論什么時候,問題總是客觀存在的,怕就怕對問題熟視無睹、視而不見,結(jié)果小問題變成大問題,小管涌變?yōu)榇笏健R嬲鉀Q問題,就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣,有動真碰硬、敢于交鋒的精神,有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。要不斷增強(qiáng)向體內(nèi)病灶開刀的自覺性。這些思想的深刻性在于把加強(qiáng)黨的建設(shè)視為一場自我革命,顯示了刀刃向內(nèi)、清理源頭、刮骨療毒的決心和勇氣。

勇于自我革命,是中國共產(chǎn)黨最鮮明的品格,也是其不斷發(fā)展壯大的政治優(yōu)勢。誰都知道,革別人的命相對容易,革自己的命則不容易。勇于自我革命,是要動自己的奶酪,傷的是自己體內(nèi)的骨,痛的是自己身上的肉。勇于自我革命越徹底,堡壘從內(nèi)部攻破的危險就越小。

回顧中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,近百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國共產(chǎn)黨能夠在腥風(fēng)血雨中一次次絕境重生,其根本原因在于我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨,不管是處于順境還是逆境,都始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。

“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”難在自我革命?!叭朔鞘ベt,孰能無過?!痹谇靶械牡缆飞衔覀冇袝r候難免會犯“小糊涂”,犯錯并不可怕,可怕的是我們“揣著糊涂裝明白”,最終一條歪路走到底。“千里之堤,毀于蟻穴。”隨著中國共產(chǎn)黨事業(yè)是不斷發(fā)展,在長期執(zhí)政條件下,各種弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素?zé)o時不有,各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在,如果不嚴(yán)加防范、及時整治,久而久之,必將積重難返,小問題就會變成大問題、小管涌就會淪為大塌方。黨員干部初心變沒變、使命記得牢不牢,這些都要由群眾來評價、由實(shí)踐來檢驗(yàn)。因此,我們要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,多聽聽人民群眾意見,自覺接受人民群眾監(jiān)督,堅持問題導(dǎo)向,深入推進(jìn)自我革命,真刀真槍解決問題。

當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼的開展,而做到不忘初心、牢記使命,并不是一件容易的事情,必須有強(qiáng)烈的自我革命精神。我們新時代青年們必須保持革命精神和革命斗志,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,堅決捍衛(wèi)黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

國家與革命讀后感篇二

國家還具有特殊的管理功能。國家通常具備比較完整的國家機(jī)器,如邊界、海關(guān)、軍隊、警察、監(jiān)獄等“硬件”;隨著高科技的發(fā)展,國家還具備了衛(wèi)星、雷達(dá)、電子屏障、檢疫、網(wǎng)絡(luò)安全等“軟件”?,F(xiàn)在人類越來越多地面臨著艾滋病、瘋牛病、、難民流、網(wǎng)絡(luò)病毒、生化武器的威脅,如果沒有國家機(jī)器的保護(hù),任何地方產(chǎn)生的“瘟疫”都將會暢通無阻、很快蔓延到全世界??梢姡3趾侠淼膰腋窬趾瓦吔纾瑢Χ糁迫藶榈?、或自然界的災(zāi)難具有特殊的意義和作用。

綜上所述,國家的功能和作用是多方面的。幾千年的人類文明史證明,國家已經(jīng)成為了人類社會的細(xì)胞,它不僅具有解決階級矛盾的功能,而且對于調(diào)解世界各地區(qū)和民族的紛爭、維持人類社會的正常秩序發(fā)揮著重要作用。

無論是在中國、還是在世界,階級的劃分和階級斗爭已不像一百年前那樣分明和尖銳,而民族與宗教之間的矛盾日益顯現(xiàn)和激化,貧富之間的差距又進(jìn)一步加深了民族與地區(qū)間矛盾的程度。因此,僅僅把是否存在階級和階級壓迫作為“國家消亡”的唯一條件,顯然已不符合今天的情況。我甚至認(rèn)為,即使是到達(dá)了完全消除階級和階級斗爭的無階級社會,民族與宗教的差異和矛盾也可能仍然存在。民族和宗教是先于階級的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,生產(chǎn)資料的國有化可能導(dǎo)致階級的消滅,但并不會導(dǎo)致民族與宗教的消滅。因此,國家對于調(diào)解民族與宗教矛盾的社會功能將會長期存在。

新中國已經(jīng)成立了半個多世紀(jì),我們都認(rèn)為我國已經(jīng)不存在階級和階級壓迫,是否因此就可以削弱國家機(jī)器的作用呢?恰恰相反,隨著改革開放和與國際社會的“接軌”,我國現(xiàn)在的社會秩序不是在好轉(zhuǎn),而是在惡化。腐敗問題、造假問題、問題、黃睹毒問題、失業(yè)問題、青少年犯罪問題、邪教問題、環(huán)境問題、等等,都比“文化革命”以前嚴(yán)重。所以,國家機(jī)器只能加強(qiáng)。當(dāng)然,在處理不同矛盾時要采取不同的方式。對于必須鎮(zhèn)壓的要堅決鎮(zhèn)壓,而對于民族矛盾、宗教問題,要采取適當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。否則將可能激化矛盾,把事情搞糟,甚至?xí)?dǎo)致國家的分裂。

我并不是說列寧的文章寫的不對,就俄國當(dāng)時的情況看,階級矛盾是俄國的主要矛盾,所以列寧自然要強(qiáng)調(diào)國家是階級斗爭工具的觀點(diǎn)。然而,對于國家隨著階級的消滅而會“自行消亡”的論述,現(xiàn)在看來,無論是俄國的革命還是中國的革命都沒有能為我們提供旁證和依據(jù),需要我們今后進(jìn)一步研究和探討。

國家與革命讀后感篇三

導(dǎo)語:閱讀了場景革命,你有何感想?歡迎閱讀場景革命讀后感!

商報越來越薄了。酒店大堂,咖啡吧的人也少了??Х茸酪粡垙垵崈羧缧拢嘲l(fā)依然優(yōu)雅簇?fù)碇?,只是,人都去哪?恍惚間,你會懷疑這還是一個14億人口的國家嗎?繁華的硬件還在,只是往日的喧囂沒有了。

和朋友們激蕩了一整個下午之后,今天靜下來再次翻開這本《場景革命》。和平日縈繞在耳邊的許多聲音融合在一起,似乎能品出點(diǎn)味道了。

想起老爸講物資匱乏的供銷社年代,人們走到柜臺都是問,有沒有鋼筆?能寫不?能寫就來一支!

解決了物質(zhì)生存問題,人們就自然地意識到,我是不同的。

后來社會協(xié)作進(jìn)步,生產(chǎn)力發(fā)展了,物資也就越來越豐富,鋼筆還是鋼筆,但色彩更豐富了,樣式更精美了,材料和樣式都腦洞大開了,還能代表不同身份,不同用途。更多更細(xì)膩的需求,井噴出來,并被大的社會化協(xié)作給滿足。鋼筆不再是簡單的鋼筆了。這就是那時的場景,那時的革命,那時的場景革命,30年激蕩的影子猶在。

十年前之前,你不認(rèn)識我,我不認(rèn)識你。.時代,門戶逐漸占了紙媒的上風(fēng),人們會為有一個郵箱,qq,一個博客,一個大v,能網(wǎng)上點(diǎn)播,能更快速看到更外面的世界,……,興奮不已。

解決了信息生存問題,人們就自然地意識到,我是不同的。

十年之后,你認(rèn)不認(rèn)識我,我仍然不認(rèn)識你。信息卻已經(jīng)相當(dāng)豐饒,足不出戶盡知天下s,連上廁所的時間,都被一個胖紙占滿。信息技術(shù)越發(fā)完善,能夠光度連接一切。所謂場景,就是一個一個無窮無盡的個性化需求被任性滿足的手段和方式。因?yàn)檫B接成本實(shí)在是太低了。通過信息技術(shù)手段,信手拈來。

所謂革命。革的還是思維的命。

傳統(tǒng)的思維里,吃飯,先得買菜。去,買回來,做,吃。每一個環(huán)節(jié)都細(xì)分成一個大的產(chǎn)業(yè),各個獨(dú)自提供模塊化的產(chǎn)品和服務(wù)。各自閉門造車,相互競爭、防范、yy。

現(xiàn)在的思維是,首先梳理你的需求鏈。買菜是為了吃飯,這是物質(zhì)需求。和誰一起吃,這是社交需求。吃飯得有場所,吃什么怎么吃,這是自我存在感的需求,你在表達(dá)我對世界的態(tài)度。大家都要吃飯,能不能整合到一起,這是成本控制需求……把這些需求打包人性化的整合到一起提供一個完整的解決方案,并把它完美的呈現(xiàn)在你的面前,這就是場景。

從前買方為王,像舊時候地方軍閥一樣,把生活元素單個的包攬和控制起來,老死不相往來的傳統(tǒng)價值服務(wù)體系,崩塌了,崩塌了,崩塌了,三遍。

現(xiàn)在買方更任性,追求個性化和人生的價值和意義的同時,也就更感性。通過場景感,從冷冰冰的軍閥老爺?shù)墓苤剖较M(fèi),切換到到處都以我為中心的人性化角色轉(zhuǎn)換。懂我說的,都沒說的。場景設(shè)計者都考慮好了,能讓我秒懂,結(jié)賬比毛爺爺?shù)姆绞竭€簡單。

把一切資源的界限和邊界打垮,用更人性化,更精細(xì),更高效的方式重新高效連接起來,重新塑造和適應(yīng)全新而細(xì)膩的需求。

這就是跨界,這就是新的場景,這就是革命。

最近讀了吳聲的《場景革命》,受益匪淺,按照吳總的說法,場景可能是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為數(shù)不多的一種轉(zhuǎn)型契機(jī)。小結(jié)如下:

一、場景

1、場景革命起因于智能終端感官化和社會化網(wǎng)絡(luò)的崛起。

2、場景更多是指對時間的占有,是對消費(fèi)者時間的一種爭奪。

3、場景是以人為中心的體驗(yàn)的細(xì)節(jié)。

4、場景的本質(zhì)是連接的方式,場景能夠把很多真實(shí)的'需求隨時隨地的激活。

5、場景是移動互聯(lián)網(wǎng)時代品類創(chuàng)造的方法。

6、場景的本質(zhì)是價值交換。

7、場景是一種新生活方式的表現(xiàn)形態(tài)。沒有人生活的一種狀態(tài),沒有人的意識和動作就沒有場景。

8、場景讓產(chǎn)品場景化。

國家與革命讀后感篇四

又一個清明節(jié),清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,清明節(jié)不熱鬧,反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!

這幾天,我看了電影兩個小八路,他們很勇敢,在無數(shù)戰(zhàn)爭硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們在布滿了硝煙的戰(zhàn)場上為八路軍們通風(fēng)報信[注:把對立雙方中一方的機(jī)密暗中告訴另一方。];在充滿危險的鬼子的軍營,不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰(zhàn)士們;在火焰蔓延和子彈飛過的戰(zhàn)場上奮不顧身[注:奮勇向前,不考慮個人安危。

他們?yōu)榱烁锩?,和鬼子、?dāng)漢奸的二鬼子拼搏著??谷諔?zhàn)爭的勝利凝聚了多少他們的血汗!這兩個小八路年齡只有十幾歲!

槍中發(fā)出的子彈,是戰(zhàn)士們發(fā)出的呼喊;手雷中冒出的巨火,是戰(zhàn)士們對日軍的憎恨;大炮中冒出的巨煙,是戰(zhàn)士們內(nèi)心為革命而奮斗的志向長城。一個個烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏在了革命戰(zhàn)場上,他們用血抹亮了自己閃耀的名字,用生命換來了現(xiàn)在美好的生活,用高聲的呼喊換來了解放后和平美麗的祖國烈士們,你們在說什么?啊!我聽見了!你們在說:為了革命,為了下一代,沖啊!你們走了,但留下了無數(shù)后人小草,在生活雖然不被看起眼,但是他的身上有著一種頑強(qiáng)的精神,在哪一個地方,處處可以找到小草的痕跡。

有一次我在公園散步時,看見幾個小男孩抱著足球在一大片一大片的綠色草地上歡快的踢了起來。在草地前面插著一塊指示牌:愛護(hù)每一棵草,就是愛護(hù)自己的家園,所以我們以后應(yīng)該一致行動起來,不讓自己的家園毀滅。我走到里草地不遠(yuǎn)的凳子上坐了下來,看著他們踢球。突然一個男生,把球踢中了那塊指實(shí)拍。踢爛之后,又悄悄的逃走了。頓時,這片草地幾乎不成樣了。我想小草也是一條生命啊!

生命雖然短,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。小草這種頑強(qiáng)的生命力令我震撼!

國家與革命讀后感篇五

中央政治局以“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”為主題進(jìn)行了第十五次集體學(xué)習(xí),中共中央總書記***主持學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)我們黨作為百年大黨,如何永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力,如何永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持,如何實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政,是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。這就要求我們做到不忘初心、牢記使命,牢記我們黨是以中國人民的利益放在第一位的,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,不斷提高自我認(rèn)識,提高黨性,不斷檢視自己,不斷推進(jìn)自我革命。

回顧建黨98年以來,我們黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在絕境中重生,在艱苦困難中不斷走向勝利,是因?yàn)槲覀凕h始終把為中國人民謀幸福、為中華民族復(fù)興作為自己的初心和使命,始終把人民的利益放在首要位置,與人民統(tǒng)一戰(zhàn)線,始終與人民站在一起,贏得了人民的衷心擁護(hù)和堅定支持。

現(xiàn)今,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。在過去的百年里,我們?nèi)〉玫某删团e世矚目,但是我們也不能因此而自滿,我們應(yīng)該時刻保持著清醒,清醒認(rèn)識到黨內(nèi)存在的問題,“四大考驗(yàn)”、“四種危險”依然復(fù)雜嚴(yán)峻。因此我們不能安于現(xiàn)狀,要經(jīng)常自我反省,要勇于正視自己的問題,要有刀刃向內(nèi)的勇氣,不斷的推進(jìn)自我革命。

我們作為基層干部,也應(yīng)該“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”。要主動檢視自我,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自己的黨性,堅定信念,敢于對一切弱化黨的先進(jìn)性和純潔性、危害黨的肌體健康的現(xiàn)象作斗爭。不僅僅是黨,我們也要接受群眾的監(jiān)督,我們不能關(guān)起門來搞自我革命,應(yīng)該多聽聽群眾的聲音。

“牢記初心使命,推進(jìn)自我革命”我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義,我們堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)工作,堅持把人民的利益放在第一位,全心全意為人民服務(wù),始終把人民群眾的問題放在首位,從人民利益出發(fā),不掩飾缺點(diǎn),不回避問題,敢于接受批評,不斷進(jìn)步。只有堅定堅持初心,牢記使命,勇于自我革命,才能永葆我們黨的先進(jìn)性和純潔性、永葆青春活力,得到人民擁護(hù)和支持。

國家與革命讀后感篇六

在第一章中,列寧依據(jù)馬克思馬克思和恩格斯的國家學(xué)說,從國家的產(chǎn)生、特征及其作用等方面論述了國家的本質(zhì)和消亡等重要問題,批判了資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級和修正主義在國家問題上的謬論。

第二章,列寧論述了馬克思和恩格斯在1848至1851年革命前后,關(guān)于無產(chǎn)階級必須用暴力革命打碎資產(chǎn)階級國家機(jī)器,建立物產(chǎn)階級專政的思想,批判了機(jī)會主義對這一光輝思想的歪曲。

第三章,列寧論述了馬克思對1871年巴黎公社經(jīng)驗(yàn)的分析和總結(jié),批判了機(jī)會主義分子對公社經(jīng)驗(yàn)的歪曲,發(fā)揮了馬克思主義關(guān)于巴黎公社式的無產(chǎn)階級國家代替舊的資本主義國家的思想。

第四章,列寧依據(jù)恩格斯在幾篇著作中對巴黎公社的革命經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充說明,進(jìn)一步闡明了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學(xué)說。

第五章,列寧論述了共產(chǎn)主義發(fā)展和國家消亡的關(guān)系。論證了“從資本主義到共產(chǎn)主義的過度”、“共產(chǎn)主義社會第一階段”、“共產(chǎn)主義社會的高級階段”三個時期的國家的存在,正在消亡和最后消亡的必然性。

第六章,列寧主要揭露和批判了考茨基和普列漢諾夫之流對馬克思主義國家學(xué)說的背叛,論述了馬克思主義同修正主義在國家問題上的根本分歧。

關(guān)于國家自行消亡這一論斷的感想:國家“自行消亡”是恩格斯提出的一個著名論斷。這一原理同樣遭到機(jī)會主義者最粗暴的歪曲。在他們看來,既然國家是“自行消亡”的。列寧完整的引述了恩格斯的著名論述并做了詳細(xì)的分析。列寧指出,恩格斯說的“自行消亡”是指社會主義革命以后無產(chǎn)階級國家制度殘余,資產(chǎn)階級國家是不會自行消亡的,而是由無產(chǎn)階級在革命中消亡的。這個革命以后自行消亡的是無產(chǎn)階級國家。因?yàn)橘Y產(chǎn)階級國家是資產(chǎn)階級對無產(chǎn)階級和勞動人民實(shí)行正壓的特殊力量,要使它轉(zhuǎn)變由無產(chǎn)階級對資產(chǎn)階級實(shí)行鎮(zhèn)壓的特殊力量,這樣一種更替是絕不能通過自行消亡來實(shí)現(xiàn)的。列寧著重闡述了國家自行消亡與暴力革命之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)指出,恩格斯對暴力革命的作用的論述同國家自行消亡的理論是緊緊聯(lián)系在一起的,是構(gòu)成一個嚴(yán)密的整體的。

最后,在列寧寫作這本著作以后的這90余年里,資本主義的這些新的發(fā)展、新的變化是列寧沒有估計到的也是列寧不可估計到的,我們要客觀的、歷史的看待這一論斷,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在資本主義的發(fā)展和調(diào)整就否認(rèn)20世紀(jì)初資本主義曾經(jīng)出現(xiàn)過的垂死狀態(tài)。所以,列寧的這一論斷在當(dāng)時是正確的,在現(xiàn)在同樣具有偉大的意義。

國家與革命讀后感篇七

――場景,既陌生又熟悉。

我們先來說說什么叫場景,書上說場景是種體驗(yàn)細(xì)節(jié),是一種連接方式,有時間、地點(diǎn)、人物、事件及連接方式五個要素。我理解的場景可以是一篇微信推文、一條促銷短信、一個購物中心的展賣……,這些都和我們所從事的工作息息相關(guān),因?yàn)槲覀円残枰獮轭櫩退茉於喾N消費(fèi)場景。不光有顧客,其實(shí)還有店鋪的員工,店員是我們培訓(xùn)場景的參與者,我們要為店員創(chuàng)建一個理想的工作場景,讓她們更樂于為顧客創(chuàng)建良好的消費(fèi)場景。

回到此書,書中找到了很多種案例分析,分別從場景洞察、場景延伸和場景方法入手分析。既然讀了這本書了,那么我也嘗試用生活中的一個案例做一個分析吧,看看我理解的夠不夠深入。

我要說的案例是,【瑜舍瑜伽】,一個健身品牌,更準(zhǔn)確的是一個社區(qū)瑜伽品牌。瑜舍打造的是親民化的瑜伽生活方式,教室都開在社區(qū)中。適合我這種懶癌人士,因?yàn)閹缀醪灰渌煌üぞ?,步行即可到達(dá)教室,迎合了瑜舍的'主題“瑜舍若比鄰”。主推的是身心的調(diào)整,也就是它不會專業(yè)化的把自己的課程劃分到各種流派上。上面這些就是場景洞察,我們大致了解了這是一個怎樣的品牌。

下面說說瑜舍的場景延伸,它提倡的是一種生活方式,若比鄰,也就是用戶都把瑜舍當(dāng)成了自己的鄰居,偶爾去鄰居家串門,和老師的關(guān)系更像是友鄰,透過情感的加深,我們經(jīng)??梢钥吹礁鞣N用戶提著爆米花、甜點(diǎn)就去上課了,大家一起分享零食和水果,偶爾還會聊聊護(hù)膚和家庭。

最后說說場景方法,最重要的是這個品牌透過大眾點(diǎn)評平臺,設(shè)置了團(tuán)購券和免費(fèi)霸王餐,低門檻招攬了用戶體驗(yàn),客戶在大眾點(diǎn)評的評論,從很大意義上幫助其招攬了更多用戶。其二,其的消費(fèi)方式,不同于其他健身機(jī)構(gòu)設(shè)置年卡,該品牌一直以來使用次卡的模式,不同次數(shù)的卡消費(fèi)均價不同,保證了會員品質(zhì),不會出現(xiàn)一窩蜂的澡堂現(xiàn)象。從某種角度上說,這種消費(fèi)模式也為其員工創(chuàng)建了績效制度,被學(xué)員選擇的次數(shù)多,拿到的獎金就高,使員工能夠良性競爭,用戶同時能夠得到更好的體驗(yàn)。其三,瑜舍還為會員用戶設(shè)置獎勵制度,每月小課滿8次以上即可贈送1次小課和1次親友券,親友券不能本人使用,可以幫助其招募更多的體驗(yàn)者,要知道每一個體驗(yàn)者也許就是下一位會員。這和書中提及到的低門卡獲取用戶信任,增加用戶粘性,不謀而合。

該說說我為這本書打多少分了,我為它打7分,缺失的3分是因?yàn)椋瑘鼍暗膽?yīng)用現(xiàn)在還沒有形成具體的方法,我們需要更多的自我總結(jié)和歸納,從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。書中很多的案例,都是值得我們?nèi)粘9ぷ魅W(xué)習(xí)的,繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。

國家與革命讀后感篇八

《國家與革命》是列寧系統(tǒng)闡述和發(fā)揮馬克思主義國家學(xué)說,進(jìn)一步發(fā)展無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政理論的重要著作。

《國家與革命》寫于198-9月,195月出版。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義在世界范圍內(nèi)進(jìn)入了帝國主義階段,壟斷代替了自由競爭,加深和激化了資本主義所固有的各種矛盾。帝國主義時代迅速發(fā)展起來的社會生產(chǎn)力和高度集中地壟斷經(jīng)濟(jì)形勢,為社會主義的到來創(chuàng)造了物質(zhì)前提。正如列寧所說,帝國主義是無產(chǎn)階級社會主義革命的前夜。

19爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn),進(jìn)一步加速和加劇了壟斷資本主義向國家壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變,國家政權(quán)與壟斷資本日益緊密地融合在一起,加重了對勞動群眾的壓迫和剝削。戰(zhàn)爭給各國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞,更給無產(chǎn)階級和勞動人民帶來深重災(zāi)難,迫使無產(chǎn)階級和勞動人民奮起進(jìn)行反抗對壟斷資本主義統(tǒng)治和帝國主義戰(zhàn)爭的斗爭,歐洲許多國家出現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命形勢。革命高潮的到來,把革命的問題——國家政權(quán)問題提上了日程。

恩格斯在總結(jié)他所作的歷史的分析時說:“國家絕不是從外部強(qiáng)加于社會的一種力量。國家也不像黑格爾所斷言的是倫理觀念的現(xiàn)實(shí),理性的形象和現(xiàn)實(shí)。列寧說,國家是社會在一定發(fā)展階段上的產(chǎn)物;國家是表示:這個社會陷入了不可解決的自我矛盾,分裂為不可調(diào)和的對立面而又無力擺脫這些對立面。而為了使這些對立面,這些經(jīng)濟(jì)利益互相沖突的階級,不致在無謂的斗爭中吧自己和社會消滅,就需要一種表面上站在社會之上的力量來抑制沖突,把沖突保持在秩序的范圍內(nèi):這種從社會中產(chǎn)生但又居于社會之上并且日益同社會相異化的力量,就是國家”。這一段話十分清楚的地表達(dá)了馬克思主義關(guān)于國家的歷史作用和意義這一問題的基本思想。

國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。在階級矛盾客觀上不能調(diào)和的地方、時候和條件下,便產(chǎn)生國家。反過來說,國家的存在證明階級矛盾不可調(diào)和。為了捍衛(wèi)和恢復(fù)馬克思主義的國家學(xué)說,正確指導(dǎo)無產(chǎn)階級的革命斗爭,從19秋開始,列寧就著手系統(tǒng)的研究國家問題,《國家與革命》就應(yīng)運(yùn)而生了。

國家與革命讀后感篇九

大家好,我是沈華鈞。今天我分享的是列寧-《國家與革命》讀后感。這本書是飲譽(yù)世界的政治學(xué)名著之一,立足于20世界初頁俄國革命的實(shí)踐,總結(jié)了歐洲革命特別是俄國革命的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的繼承和發(fā)展了馬克思主義有關(guān)國家與革命相關(guān)的理論。

這本書的內(nèi)涵非常豐富,由于時間問題,我主要分享我在讀后總結(jié)出的一條邏輯線,分別是列寧眼中的國家的概念、革命的概念以及國家的消亡。本次分享是我個人在讀后的總結(jié)歸納,各位同學(xué)如果覺得有不妥之處,歡迎隨時指出,我們一起探討,我堅信,真理是越辯越明的。

首先,我們先看列寧關(guān)于國家這個概念的討論。國家不是從就有的,曾經(jīng)有過不需要國家,而且根本不知道國家和國家權(quán)力為何物的社會,比如說氏族社會。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段而必然使社會分裂成階級的時候,國家就由于這種分裂而成為必要了。歷史上,曾經(jīng)有過奴隸制社會、封建制社會。那么結(jié)合列寧當(dāng)時的時代背景,也就是帝國資本主義時代。階層的分裂也就是資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級間的剝削與斗爭。在馬克思看,國家是階級統(tǒng)治的機(jī)關(guān),是一個階級壓迫另一個階級的機(jī)關(guān),而具體的壓迫手段,也就是國家工具可以有軍隊、監(jiān)獄、銀行等等。而這種工具的目的是建立一種秩序抑制階級沖突,使這種壓迫合法化、固定化。說到這里,關(guān)于國家這個概念的理解,推薦大家閱讀,恩格斯《家庭、私有制,國家的起》。

因此,總結(jié)看,在列寧眼中,資本主義國家這個名詞,其實(shí)是資產(chǎn)階級剝削無產(chǎn)階級的工具的代名詞。所以被剝削的無產(chǎn)階級,渴望革命,渴望建立政權(quán),消滅剝削。

那么,談到革命。在這本書中,無產(chǎn)階級革命有兩層內(nèi)涵。其一是通過暴力手段,而且也只能通過暴力手段,武力奪得政權(quán),這也是無產(chǎn)階級革命的第一步。其二,也是更深遠(yuǎn)的一步,是無產(chǎn)階級要通過制度化的手段,徹底打碎打破國家機(jī)器。這句話怎么理解呢?無產(chǎn)階級革命的對象是誰,自然是剝削他們的人,也就是資產(chǎn)階級。那么,如何保證無產(chǎn)階級政權(quán)穩(wěn)固后,避免剝削這種情況發(fā)生呢?列寧分析到,剝削自于資本,而在政治上,體現(xiàn)在武裝力量和特權(quán)上。因此,打碎國家機(jī)器的第一步,就是解決兩個問題,一是軍隊問題,二是國家官吏問題。一個是暴力機(jī)關(guān),一個是特權(quán)階層。通過這兩步,徹底打碎打破國家機(jī)器。列寧在這里舉了巴黎公社的例子,關(guān)于軍隊,巴黎公社的做法是廢除常備軍,而代以武裝的人民。關(guān)于國家官吏,公社的市政委員是普選選出,只對選民負(fù)責(zé),隨時可以罷免,而且只能領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的報酬。這樣的做法,是免除了國家官吏的政治職能,使他們變成了隨時可能被罷免的國家雇員。這兩大措施,在列寧看,核心是消除特權(quán),進(jìn)而消除資本,消滅剝削。沒有了剝削,沒有了壓迫,自然就革了國家機(jī)器的命。

最后一點(diǎn),是國家的消亡。我的理解是,統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級之間,剝削關(guān)系的消亡,導(dǎo)致國家這個機(jī)器的消亡。無產(chǎn)階級革命,是對剝削階級的革命。最廣大的人民群眾享有了政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利。人們既然擺脫了資本主義奴隸制,擺脫了資本主義剝削所造成的無數(shù)殘暴、野蠻、荒謬和丑惡,也就會逐漸習(xí)慣于遵守多少世紀(jì)以人們就知道的、千百年一切行為守則上反復(fù)提到的、起碼的公共生活規(guī)則,而不需要暴力,不需要強(qiáng)制,不需要服從,從服從到習(xí)慣,再不需要所謂國家這種強(qiáng)力機(jī)關(guān)的特殊機(jī)構(gòu)。沒有了這些需求,國家機(jī)器職能的消失,也就帶了國家這種統(tǒng)治階級的強(qiáng)制性手段的自然消亡。

這就是我今天分享的`《國家與革命》這本書里面的一條邏輯思路。國家的概念,革命的概念,以及國家與革命的結(jié)果――國家的消亡。需要特別注意的是國家這個概念的理解,以及無產(chǎn)階級革命的雙重內(nèi)涵。這兩點(diǎn)解決后,國家消亡這個列寧口中看似拗口的結(jié)論,也就逐漸清晰易懂了。

我的分享就到這里,謝謝大家!

國家與革命讀后感篇十

列寧在他的文章中所談到的關(guān)于國家的功能,主要是指國家在解決國內(nèi)的階級矛盾時所發(fā)揮的作用。例如資本主義國家對本國無產(chǎn)階級的壓迫和俄國蘇維埃政權(quán)對反革命集團(tuán)的鎮(zhèn)壓等。而在第二次世界大戰(zhàn)中,國家的對外功能則充分地表現(xiàn)出來了。無論是當(dāng)時的法西斯聯(lián)盟還是反法西斯聯(lián)盟,都是以國家為“單位”形成的,并不是以某個階級的國際聯(lián)合對付另一個階級的國際聯(lián)合。換句話說,是國家利益之間的對抗,而不是階級利益的對抗主導(dǎo)了這場世界大戰(zhàn)??梢?,國家不僅具有階級壓迫的功能,而且也具有抵御外來干涉的對外功能。無論是馬克思還是列寧,他們都沒能經(jīng)歷這場人類歷史上最慘烈、影響最廣泛的戰(zhàn)爭,因而不可能就國家的對外功能有深刻的研究和認(rèn)識。

在進(jìn)入21世紀(jì)的今天,我們必須充分注意研究和發(fā)揮國家的對外功能和作用。新中國成立初期和改革開放之前,由于帝國主義的封鎖和我們對積極參與國際事務(wù)缺乏認(rèn)識,因此對國家功能的認(rèn)識存在片面性。例如在國際交往中,過分強(qiáng)調(diào)了以意識形態(tài)和階級斗爭劃線,忽視了國家的對外功能與對內(nèi)功能的差異性。比如說我們過去就沒有認(rèn)識到,一個社會主義國家也可能會對外擴(kuò)張;社會主義國家之間也會發(fā)生摩擦甚至戰(zhàn)爭。又比如,我們過去總對與資本主義世界打交道百倍警惕,遲遲不敢對外敞開國門。事實(shí)證明,國家間的矛盾與國內(nèi)的階級矛盾可能具有不同的性質(zhì),并決定了國家的對外和對內(nèi)功能的不同。因此,僅僅重視研究國家的某一方面功能是不夠的,這將導(dǎo)致我們的對內(nèi)和對外政策出現(xiàn)偏差。

“二戰(zhàn)”之后,聯(lián)合國誕生了。半個多世紀(jì)以來,聯(lián)合國逐步成為了調(diào)節(jié)和解決國際間沖突(包括貿(mào)易沖突)、維護(hù)世界正常秩序的國際機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國是以國家為成員構(gòu)成的,并通過國際法規(guī)協(xié)調(diào)成員國之間的關(guān)系。一個國家要想得到國際社會的承認(rèn)和善待,必須成為這個國際大家庭的一員,我國加入two,也是這個道理。在我國申請恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位時,由于我們的認(rèn)識不夠,沒有積極要求同時恢復(fù)我國在gatt(關(guān)稅總協(xié)定)中的成員國地位,結(jié)果使我國在今后的國際貿(mào)易中長期處于被動的地位。經(jīng)過了十幾年的艱苦談判,我們才得以進(jìn)入wto??梢?,不重視發(fā)揮國家在調(diào)節(jié)國際關(guān)系方面的作用,就會付出代價。

在歷史上,猶太民族曾遭受過多次“滅頂之災(zāi)”,僅在“二戰(zhàn)”中就有600萬猶太人在納粹的大屠殺中喪生,占當(dāng)時全球猶太人口的三分之一。由于猶太人自身的努力和國際社會的同情,聯(lián)合國表決通過了巴勒斯坦分治方案,為建立以色列國掃清了道路,然而也為巴以之間的“拉鋸戰(zhàn)”埋下了禍根(目前巴以之間的問題最終也要用分立兩個獨(dú)立國家的辦法解決)。以色列國的建立,使猶太人有了自己的祖國,從而結(jié)束了猶太民族無家可歸的歷史,并為永久保持猶太民族的特性和利益提供了保障??梢?,國家也是解決民族矛盾的產(chǎn)物和工具,它具有包涵和延續(xù)人類不同民族特性和宗教信仰的社會功能。

又比如,國家為捍衛(wèi)民族利益所發(fā)揮的作用也生動地體現(xiàn)在我國人民的抗日戰(zhàn)爭時期。當(dāng)時蔣介石面對日本人的侵略,卻打出了“攘外必先安內(nèi)”的口號。張、楊兩位愛國將領(lǐng)出于民族與國家的利益發(fā)動了“西安事變”,迫使蔣介石同意停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日,從而掀起了全國人民共同抗日的高潮。為了民族利益,工農(nóng)紅軍改編為“八路軍”和“新四軍”,與過去“圍剿”過自己的國民黨軍隊一起,攜手抗日。這充分體現(xiàn)了國家功能與民族利益之間的超乎意識形態(tài)的緊密關(guān)系。

現(xiàn)在少數(shù)“臺獨(dú)”份子還在試圖把臺灣從中國的版圖中分割出去,全然不顧中華民族的利益自古以來就是以中國的統(tǒng)一為保障的這一歷史事實(shí)。對于這些分裂祖國的小丑,中國人民是不會允許他們走得太遠(yuǎn)的。

國家與革命讀后感篇十一

只要人類社會存在,就不能沒有對社會的管理。即使進(jìn)入了共產(chǎn)主義社會,也需要有管理。馬克思說的“各盡所能、按需分配”的社會,同樣需要有一個管理機(jī)構(gòu)根據(jù)可能取得的社會財富,按照人們的需求進(jìn)行財富的分配。而社會財富是有限的,自然資源也是有限的,不可能允許人們完全自由地、任意去索取。

由于自然資源在自然界的分布不均勻,各地區(qū)的生態(tài)環(huán)境也不均衡,生活在不同地區(qū)的人們所能得到的生活條件也會有差別。因此,如果沒有管理,人們就會放棄條件艱苦的地區(qū),紛紛向資源豐富、條件優(yōu)越的地區(qū)聚集。在人口的負(fù)擔(dān)超過了某一地區(qū)的承受能力時,就會產(chǎn)生社會矛盾和沖突。所以,需要一個社會機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)和控制以上情況的發(fā)生。這個機(jī)構(gòu)只能是國家,或者是聯(lián)合國。

近年來的“難民流”已經(jīng)成為了一些國家的頭疼事。昨天“歐盟”已就此問題達(dá)成協(xié)議,準(zhǔn)備聯(lián)合起來應(yīng)對“難民流”問題。如果沒有國家或國家的聯(lián)盟,允許人們隨心所欲地涌向任何一個地區(qū),恐怕要比任何軍事進(jìn)攻都難以對付。

我過去也當(dāng)過一官半職,也做過無數(shù)次的“思想工作”??梢恍┤苏諛右詸?quán)謀私、照樣貪污。無論你如何與他們“談心”、幫助他們提高覺悟都無濟(jì)于事,結(jié)果還是把他們告到法院,一張判決書解決了問題。看來,即使是“人民內(nèi)部矛盾”,完全靠“思想工作”去解決也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不靠國法民規(guī),不靠國家機(jī)器,一些矛盾是無法解決的。

人類社會越發(fā)展越應(yīng)當(dāng)脫離無序的狀態(tài)?,F(xiàn)在一些“醫(yī)學(xué)家”已經(jīng)在制造“克隆人”,如果不加以制止,人類社會等不到共產(chǎn)主義的到來,就將會面臨這種“新人類”的威脅。即使是到了共產(chǎn)主義,如果我們?nèi)螒{每個人去“自由發(fā)展”,不知還會造出什么怪物來。所以,認(rèn)為共產(chǎn)主義不需要管理、不需要法治,就等于是在談?wù)撊祟惿鐣臍缫粯印?/p>

國家只是一種社會形態(tài),他可以為階級壓迫服務(wù),也可以為維護(hù)社會公平服務(wù)。過去,我們認(rèn)為社會主義和共產(chǎn)主義應(yīng)當(dāng)在多個國家同時出現(xiàn);但歷史證明在一個國家單獨(dú)實(shí)現(xiàn)公有制社會是完全可能的。香港回歸祖國后,我們還實(shí)現(xiàn)了“一國兩制”的構(gòu)想,這對臺灣也適用,但前提是國家的統(tǒng)一。中國的革命實(shí)踐證明,國家的組織形態(tài)可以為不同的意識形態(tài)服務(wù),也可以使不同的所有制形式和平共處,公平競爭??梢?,國家只是管理社會秩序的工具,只要運(yùn)用得當(dāng),它對于任何社會制度都可以是有益的和適用的。因此,認(rèn)為國家對于共產(chǎn)主義社會是多余的、甚至是有害的,這種觀點(diǎn)也是偏激的,它無異于把未來共產(chǎn)主義與原始共產(chǎn)主義相混淆。

理論只有被實(shí)踐所驗(yàn)證才能具有生命力。人類社會的實(shí)踐活動是豐富多彩的,它固然有一定的規(guī)律性,但也往往會脫離理論家所劃定的軌跡向另一個方向發(fā)展。我們今天發(fā)生的許多事情,馬克思和列寧也無法預(yù)見得到。因此,用與時俱進(jìn)和實(shí)事求是的態(tài)度繼承和發(fā)展前人的精神遺產(chǎn),才是正確的。如果把前人所說過的每一句話都當(dāng)成“圣經(jīng)”,那我們今天就什么事都不要做了。

“一國兩制”的構(gòu)想從來沒有人提出過,而鄧小平不僅敢想,而且敢做。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的政治勇氣,用鮮活的實(shí)踐成果,來豐富革命理論的百果園。

《國家與革命》是列寧在十月革命前夕撰寫的一部關(guān)于馬克思主義國家學(xué)說的經(jīng)典著作,全書6章。第1章,階級社會和國家;第2章,國家與革命,1848-1851年的經(jīng)驗(yàn);第3章,國家與革命,1871年巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)、馬克思的分析;第4章,續(xù)前,恩格斯的補(bǔ)充說明;第5章,國家消亡的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);第6章,馬克思主義被機(jī)會主義者庸俗化了。全書系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的國家學(xué)說,特別是無產(chǎn)階級專政的學(xué)說,批判了第二國際機(jī)會主義的反動國家觀,對全世界無產(chǎn)階級建立和鞏固自己的政權(quán)具有極其重要的指導(dǎo)意義。

國家與革命讀后感篇十二

《國家與革命》是列寧198―9月寫的系統(tǒng)闡述馬克思主義國家學(xué)說的名著。它主要是列寧根據(jù)閱讀大量的馬克思和恩格斯關(guān)于國家理論觀點(diǎn)的書籍,整理出來的較為系統(tǒng)、全面的馬克思主義國家學(xué)說。

因?yàn)樵?9世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義發(fā)展到了帝國主義階段,國家和壟斷資本主義漸漸融合在了一起。勞動人民遭受的剝削與壓迫日益加深,資本主義固有的階級矛盾日益尖銳。帝國主義時代迅速發(fā)展的社會生產(chǎn)力和高度集中的壟斷經(jīng)濟(jì)形式為社會主義創(chuàng)造了物質(zhì)前提。列寧把帝國主義看成無產(chǎn)階級革命的前夜。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),是各個參戰(zhàn)國的經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重的破壞,人民群眾遭受了嚴(yán)重的戰(zhàn)爭災(zāi)難,勞動人民所遭受的壓迫和剝削進(jìn)一步加重。還有就是一些機(jī)會主義者,他們故意歪曲了馬克思主義國家學(xué)說,更改它的革命內(nèi)容,磨去它的革命鋒芒,把它庸俗化,在社會主義運(yùn)動中造成了惡劣的影響。為了揭露和批判他們以及無政府主義者的歪曲,恢復(fù)馬克思主義國家學(xué)說的本來面目,列寧從19秋天起就大量閱讀馬克思和恩格斯關(guān)于國家問題的著作闡述了馬克思主義思想對于國家的態(tài)度。

在這本書中,列寧從國家的起源人手,在摘引了恩格斯對國家的分析后,概括指出:“國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。在階級矛盾客觀上不能調(diào)和的地方、時候和條件下,便產(chǎn)生國家。也就是說,國家的存在證明階級矛盾不可調(diào)和?!彼€強(qiáng)調(diào)了堅持無產(chǎn)階級專政的必要性和重要性。他說:“在《共產(chǎn)黨宣言》中對歷史作了一般的總結(jié),使人們認(rèn)識到國家是階級統(tǒng)治的機(jī)關(guān),還使人們得出這樣一個必然的結(jié)論:無產(chǎn)階級如果不先奪取政權(quán),不取得政治統(tǒng)治,不把國家變?yōu)椤M織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級’,就不能推翻資產(chǎn)階級,這個無產(chǎn)階級國家在它取得勝利以后就會立刻開始消亡,因?yàn)樵跊]有階級矛盾的社會里,國家是不需要的,也是不可能存在的,在這里還沒有提出究竟應(yīng)當(dāng)怎樣(從歷史發(fā)展的觀點(diǎn)來看)以無產(chǎn)階級國家來代替資產(chǎn)階級國家的問題?!?/p>

在我看來,世界上大多數(shù)人都是無產(chǎn)階級,每個人都渴望能生活在幸福美好和諧的社會。然而,在資本主義和帝國主義的統(tǒng)治下,他們更多的想的是以武力、暴力來鎮(zhèn)壓、剝削和壓迫無產(chǎn)階級和勞動人民?!澳睦镉袆兿鳎睦镉袎浩龋睦锞陀蟹纯购透锩笔歉挪蛔兊恼胬?。只有以無產(chǎn)階級專政來代替資本主義和帝國主義,才能從根本上解決問題。在歷史的發(fā)展過程中,人民群眾起著重要的作用。人民群眾是歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。在社會基本矛盾的解決過程中,人民群眾是順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的社會力量,是主張變革舊社會的制度和舊思想觀念的社會力量。人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。我國古代唐太宗就曾有過“水能載舟亦能覆舟”的觀點(diǎn)。所以,我們也應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識對國家的態(tài)度,對于社會發(fā)展的重要性。

國家與革命讀后感篇十三

記憶,是學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

文科要背誦,理科也要記公式,但記憶一直以來總是令人頭疼的事,課文、單詞尚且如此,更不必說記那些無規(guī)律的數(shù)字、撲克牌了。

而且好不容易記下來的東西,過不了多久也會慢慢遺忘,憶不起來了。復(fù)習(xí)的時候又得重新背誦,有時候?qū)嵲谟洸蛔。缓冒牙锩娴拿湎缺诚聛?,因?yàn)楸豢嫉降目赡苄愿蟆?/p>

傳說中那些過目不忘的人,如東漢的張衡、三國的張松等,更是令人羨慕至極。

小時候背課文,就聽老師和家長經(jīng)常說:“要理解著背,不要死記硬背。”

拿語文課來說,有的老師是先講課文,再教生字、生詞,最后再背誦,課文聽得津津有味了,趁熱打鐵,背誦起來也更快;而有的老師上來就讓寫生字、背課文,完全是死記硬背,搞的很沒意思,到了講課文的時候也沒了興趣。

歷史是我喜歡的一門課,那些叱咤風(fēng)云的英雄故事,我都耳熟能詳,歷史朝代信手拈來,但具體到公元某某年,我卻怎么也記不住。

老師也曾編過一些順口溜,如“1689,中俄簽訂尼布楚”、“1898,戊戌變法”,若是用家鄉(xiāng)話讀起來,還朗朗上口。這大概是我最早接觸的記憶法了。

后來在一些電視節(jié)目中,聽說了右腦圖像記憶,感覺是挺神奇的,但具體怎么用還是不知道,我也找過一些關(guān)于記憶的書籍,卻還是學(xué)不會,直到看到了這本《記憶的革命》。

這本書并不是讓讀者淺嘗輒止,更不是給付費(fèi)課程打廣告,而是傾囊相授,把記憶的方法全部教給了讀者,還有生動的例子和優(yōu)美的圖畫。

全書分為原理、方法、揭秘、能力、應(yīng)用五章。

第一章介紹的是大腦喜歡圖象的原理;。

第二章講述的是記憶方法,有具象4法和抽象3法;。

第五章介紹了有規(guī)律和無規(guī)律材料的記憶方法,以及背課文、演講稿的方法,使我們記憶中華經(jīng)典的長篇大論時,不再束手無策、望而卻步。

后記中講述了作者張海洋老師從成績不及格成長為記憶大師的故事,給讀者以信心,而不妄自菲薄。

讀罷全書,如醍醐灌頂,當(dāng)然,最重要的還是要多多練習(xí),持之以恒,才能真正掌握記憶方法。

我也迫不及待地將本書推薦給親朋好友,讓更多人掌握記憶的好方法。

國家與革命讀后感篇十四

之前在許多地方都聽說過“清單”類的工具,一直只是處在好奇與敬畏中,后來在《得到》的一次節(jié)目中了解到有這樣一本著作,無暇他顧,當(dāng)即買下了這本書。

作者阿圖葛文德是一名醫(yī)生,他以醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)橹骶€,同時添加了航空、建筑等領(lǐng)域的案例,以及調(diào)查數(shù)據(jù)采集信息以及分析,全方位的剖析了“清單”這一工具在各行各業(yè)的使用情況、爭論內(nèi)容。一直到現(xiàn)在,雖然許多人非常認(rèn)同“清單”的重要性,但是依然存在討論、優(yōu)化的空間。

人類的錯誤主要分為兩類:一類是“無知之錯”,一類是“無能之錯”?!盁o知之錯”是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確知識,“無能之錯”是因?yàn)槲覀冋莆樟苏_的知識,但卻沒有正確使用而犯下的錯誤。

我們常常在做事中,尤其在合作中,會出現(xiàn)疑問:該做的幾乎都做了,但就總是有一件事情誰都沒有做。我們到底能掌控多少?有哪些事情根本不在我們的可控范圍之內(nèi)?實(shí)際上,在人類所有的實(shí)踐領(lǐng)域中,知識及其復(fù)雜性與日俱增,同樣,人們正確實(shí)施所掌握知識的難度也在與日俱增。在大多數(shù)技術(shù)含量高的專業(yè)領(lǐng)域,對于失敗的正確處理方法不是處罰,而是鼓勵從業(yè)人員積累更多經(jīng)驗(yàn)和接受更多培訓(xùn)。無論是在醫(yī)學(xué),還是在其他領(lǐng)域,個人能力往往不是最難克服的障礙。由于復(fù)雜性造成的失敗遠(yuǎn)比因?yàn)闆]有責(zé)任心而導(dǎo)致的失敗多得多。即使是某些領(lǐng)域的超級專家,他們知道更多的重要細(xì)節(jié),并學(xué)會了如何掌控特定工作的復(fù)雜性,但終究會有復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個人可以掌控的范圍,專家也會出錯。

美國全國性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,靜脈置管插入10天后,就會有4%發(fā)生感染。在美國每年有8萬人發(fā)生過此類感染,死亡率達(dá)5%~28%。插入導(dǎo)尿管10天的重癥監(jiān)護(hù)病人有4%會發(fā)生膀胱感染,而接入呼吸機(jī)10天的病人有6%會發(fā)生細(xì)菌性肺炎,死亡率高達(dá)40%~45%。綜合醫(yī)療措施的各個環(huán)節(jié),每治療一種疾病大約有178項治療措施,醫(yī)生為了挽救垂死的病人,要掌握正確的知識,并保證每天對病人實(shí)施的178項治療措施都不出錯。

在航空航天領(lǐng)域,隨著技術(shù)的進(jìn)步,功能的增加,駕駛飛機(jī)早已不是一位飛行員能夠完成的任務(wù)了。尤其是應(yīng)對突發(fā)危機(jī)、復(fù)雜環(huán)境,更顯得是手足無措。專家們需要面對兩大困難:一是人類記憶和注意力的謬誤。重壓之下,人們特別容易忽視一些單調(diào)的例行事項;二是人們會麻痹大意,會故意跳過一些明明記得的步驟。這樣我們就十分明確我們的“清單”的重點(diǎn)是什么了,它就是幫助我們記憶關(guān)鍵步驟,并且清晰的列出操作過程中必不可少的基本步驟。

國家與革命讀后感篇十五

拒絕“無能之錯”

梁家奇。

人的錯誤主要分為兩類:

一類是“無知之錯”,

是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確知識而犯下的錯誤;

另一類是“無能之錯”,

是指我們雖然掌握了正確的知識,

但卻沒有正確使用而犯下的錯誤。

――阿圖?葛文德。

前段時間龍哥給我推薦了一本書,叫做《清單革命》,書中主要講述了現(xiàn)代世界的復(fù)雜性已經(jīng)超出了人力所能控制的范圍,任何一個需要從業(yè)人員掌控大量知識的領(lǐng)域都難逃厄運(yùn)。從醫(yī)療到金融,從商業(yè)到行政,生活中的錯誤屢屢發(fā)生,令人觸目驚心。它提供了一個簡潔易行的清單工具,讓古老的東方從容智慧在現(xiàn)代社會中找到了一個載體。

觀點(diǎn)。

這本書從一開始就給出了一個觀點(diǎn):人人都會犯錯,這是人盡皆知的事情,但承認(rèn)自己有缺陷,對于大多數(shù)人來說并不是那么的容易。所以作者在一開始就告誡讀者,我們必須先轉(zhuǎn)變觀念,必須認(rèn)識到人不是萬能的,無論你自己有多么的優(yōu)秀。

“關(guān)鍵點(diǎn)”比“大全”更重要,沒有人會相信我們會在每一個方面都去犯錯,可是很多由失誤等導(dǎo)致的錯誤在我們周圍時刻發(fā)生著。我們處在一個信息爆炸的時代,即使在非常非常狹窄的專業(yè)領(lǐng)域,掌握其所需要的所有的知識仍是一件幾乎不可能完成的事情。作者在書中所講述的讓我深刻意識到,團(tuán)隊合作在工作中的地位至關(guān)重要,想要降低犯錯的幾率,需要團(tuán)隊之間毫無保留的合作,沒有人可以置身事外。

變革。

清單確實(shí)可以帶來一場深刻的變革,但是需要正確使用它才能讓其發(fā)揮巨大的威力――正確的時間,正確的場合由正確的人使用正確的清單。清單是為了解決問題而誕生的,不切實(shí)際的清單不僅毫無意義,而且會使我們陷入清單的汪洋中手足無措。清單內(nèi)容要簡單,并不存在全面的高效、也不存在一張清單可以涵蓋所有的情況,冗長而表述不清的清單是無法高效執(zhí)行的。所以清單的制定必須堅守簡單、可測、高效三大原則。此外,在誰來制作清單的問題上,作者提出權(quán)利下放和簡單至上,以人為本和持續(xù)改善四條原則。

結(jié)尾。

前段時間工作遇到了一些瓶頸,經(jīng)常感覺事情太多時間不夠用,通過龍哥的一番教誨以及清單革命的熏陶,我逐漸走出了低谷期,工作效率也漸漸提了上來。這本書對于那些平時工作忙里忙外忙得摸不著頭腦的同事相當(dāng)有用,推薦大家都去看一看。

國家與革命讀后感篇十六

讀過阿圖·葛文德的《清單革命》一書,首先感受到的是:努力工作很重要但更重要的是學(xué)會工作。往往有許多超級復(fù)雜的問題得到解決的時候,我們會忽然發(fā)現(xiàn)答案原來如此簡單。如何更好的促進(jìn)工作?態(tài)度還是細(xì)節(jié)?當(dāng)許多人還在各種論文著作中尋找的時候。作者已經(jīng)用一種非常簡單的方法給出了答案。

文中把那些驚心動魄的場景描寫的扣人心弦,并用這一幕一幕的真實(shí)案例說明了“清單”的必要性。當(dāng)“驚險”發(fā)生的時候,我們一定是有一個簡單而關(guān)鍵的環(huán)節(jié)沒有做好。我們也曾把講述那些“驚險”過程作為人生閱歷的談資,并習(xí)慣在很多場合喋喋不休。現(xiàn)在我則希望自己永遠(yuǎn)不去擁有談?wù)撨@些問題的機(jī)會。作者講述的“清單”內(nèi)容雖然是因事而異但每件事的清單幾乎都是我們掌握的知識所涵蓋的,而我們卻經(jīng)常會在這些知識中犯錯。原因應(yīng)該在于我們掌握的或許僅僅是知識的本身而沒有真正的學(xué)會如何持續(xù)、正確的運(yùn)用我們所掌握的知識。

反省自己的工作何嘗不是如此?制定一個正確的行之有效的清單是非常有必要的,或許清單不會一次成功但現(xiàn)在應(yīng)該是去和實(shí)踐的時候了。作者在文中并沒有給出清單的樣式,他告訴我們的是一種處理問題的方法。這種方法讓事情的邏輯性更加清晰可控,明確了事情的輕重緩急有章可循,同時也規(guī)范處理清單工作的人的行為準(zhǔn)側(cè)和責(zé)權(quán)范圍。

看了“清單”后,我們可借鑒的內(nèi)容其實(shí)很簡單——放開我們的思維,明確思路,做正確的事。制定一個更為明確的的目標(biāo)。注重到每一件事情的關(guān)鍵點(diǎn)和核心問題。我們的制度應(yīng)該是促進(jìn)正確的清單產(chǎn)生和快速的反應(yīng)機(jī)制。凡事都有規(guī)律,我們應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)和摸索規(guī)律,并從中找出規(guī)律的核心問題并持續(xù)改善。我們需要學(xué)會使用創(chuàng)造力與發(fā)散的思維和智慧來使清單更直接更有效。

學(xué)會使用工具是人類進(jìn)化的一個標(biāo)志,這使人類的大腦因此變的更加活躍。所以掌握工具的使用能力是人類進(jìn)步的必修課。《清單革命》教我們使用的并非某種器物,而是一種“思維工具”是告訴我們?nèi)绾握_地使用“大腦”并借用簡單實(shí)用的方法來應(yīng)付超級復(fù)雜的問題和情況?!扒鍐巍笨梢宰屛覀冊谡_的思維道路上安全馳騁。學(xué)會總結(jié)和制作清單,使清單工作成為一種習(xí)慣是我們進(jìn)步的一個階梯。

國家與革命讀后感篇十七

大家好,今天我?guī)淼臅亲籼賹W(xué)先生的《靜悄悄的革命》,第一次閱讀這本書是在的暑假,而20暑假是我職業(yè)生涯的一個分水嶺,那年我走上了學(xué)校的管理崗位,對于管理經(jīng)驗(yàn)缺乏的我來說,這本書猶如一盞燈照亮了我的管理道路,書中的一些觀點(diǎn)至今還影響著我。

佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“沒有哪一個教室和其他教室飄溢著完全相同的氣息,有著完全相同的問題”。書中還說:改變學(xué)校必須進(jìn)行課堂改革,而課堂改革必須依靠教師來推行,只有教師才能引導(dǎo)學(xué)生走向活動的、合作的、反思的道路,才能創(chuàng)建“潤澤”和“傾聽”的教室。所以新學(xué)期開學(xué),我就從改變教室和改變教師開始。

開學(xué)前第一個班主任會,我讓班主任老師自己去布置教室,學(xué)校不統(tǒng)一制作班級文化,并不是我偷懶,而是我相信,每位老師的管理班級的理念和思路是不同的,他們按照自己的理念和思路布置的教室,不僅讓每個教室呈現(xiàn)不同的風(fēng)采,也更有利于老師今后的管理。

我做的第二件事點(diǎn)燃老師和學(xué)生的閱讀熱情。首先我給老師們購買教育書籍,《不做教書匠》、《第56號教室》、《靜悄悄的革命》,《好班是怎么煉成的》等等,我相信老師們所呈現(xiàn)的每一節(jié)課堂,都有他走過的路、讀過的書和看過的電影,我也希望這些書籍的閱讀,能夠讓老師們的思想更活躍,課堂更豐富,個性更張揚(yáng)。

同時我還開啟了學(xué)校的圖書室,師資力量薄弱學(xué)校的圖書室大部分處于只接受檢查的閑置狀態(tài),這可能是一個常態(tài)。我就找一名老師管理圖書室,每周借閱一次圖書,然后又專門為每一個班級購買了書桌,讓學(xué)生往班級拿書,這樣班級圖書角很快就成立了。我相信,從一年級的小學(xué)生做起,堅持讓孩子們閱讀,學(xué)校一定會書聲瑯瑯、書香滿園。

書讀起來之后,開始寫。我堅持的還算可以,年我寫下文章70多篇,共計10萬余字,原創(chuàng)了180篇文章,共計30萬字。這些文字記錄著我曾經(jīng)過往、思考、幻想,還有我所有的喜怒哀樂、悲歡離合。我也相信這些文字,會沉淀我的日常生活,更會讓我的教育之路更加順暢。

我在做好行政工作的同時,更是不忘初心做研學(xué)。我現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校四年級的數(shù)學(xué)課,20春季,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校數(shù)學(xué)組教師總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)“3+2”教學(xué)模式,嘗試解決“農(nóng)村學(xué)生在知識面狹窄的情況下,如何能在課堂上大膽的發(fā)言、安靜的聆聽”這一難題。

為了對教學(xué)模式進(jìn)行試驗(yàn),年秋季我承擔(dān)了全校數(shù)學(xué)程度最差的一班,經(jīng)過大半年的探究,學(xué)生不僅在課堂上的探究意識、合作交流意識越來越強(qiáng),作業(yè)做得越來越好,而且還養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,這在學(xué)生今后的求學(xué)道路上是非常有益的,上次的段考,我班數(shù)學(xué)成績考到了全鎮(zhèn)第三名,還是不錯的。

4月份,我們學(xué)校承辦了中心校舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課”活動,在活動中我做了一節(jié)示范課,并做了《還在走,還要走》的經(jīng)驗(yàn)交流匯報,取得了不錯的效果。

最后,我想用書中的一句話作為今天交流的結(jié)尾:“學(xué)校是一個還有無數(shù)可能尚待實(shí)現(xiàn)的地方。”

感謝您的傾聽,希望您多多指教,再見!

公眾號:3度夢想。

國家與革命讀后感篇十八

然而,清單并不是萬能的,在面對多人協(xié)作、高度復(fù)雜的工作時,它也有漏洞。這時,就要發(fā)揮團(tuán)隊的力量、集體的智慧,跟蹤工作進(jìn)程、完善溝通過程。要認(rèn)識到團(tuán)隊是一個命運(yùn)共同體,一榮俱榮,一恥具恥。團(tuán)隊犯錯的幾率比單個人要小,每個人都是清單的主宰者和參與者,每個人都是最后一道防線,若工作與自己無關(guān),就作隔岸觀火狀,不利于形成良好的工作機(jī)制和氛圍。

書中列舉了航空、醫(yī)療等行業(yè)從業(yè)者運(yùn)用清單給工作帶來的改變?;蛟S,不是人人都想獲得成功,走向人生巔峰,但可以確定的是,沒有人會把失敗作為人生目標(biāo),運(yùn)用清單可以避免失敗,遠(yuǎn)離失敗也就是走向了成功。

那么,如何編制清單呢?書中給我們提供了具體的操作方法:編制清單必須注意6大要點(diǎn)。第一,設(shè)定清晰的檢查點(diǎn),使用者在這些節(jié)點(diǎn)根據(jù)清單列出的項目執(zhí)行檢查程序;第二,編制者需要在操作——確認(rèn)和邊讀邊做這兩種清單類型中做一個選擇(這一點(diǎn)極具現(xiàn)實(shí)意義,只關(guān)注結(jié)果就有可能忽略細(xì)節(jié),往往細(xì)節(jié)決定成敗);第三,清單千萬不能太長;第四,清單的版式也很重要,最好不超過一頁,排列有序,使用黑色字體;第六,清單必須接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn),不斷改進(jìn)。

全書篇幅不長,所有事實(shí)論據(jù)都有力地證明了作者的觀念,值得一讀。

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