通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，提高效率和成果。寫總結(jié)時(shí)，要有自己的思考和觀點(diǎn)，不拘泥于書本知識(shí)和表面應(yīng)付。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的總結(jié)，可以從中找到共通之處和啟發(fā)。
高校人事處工作總結(jié)篇一
本年以來，學(xué)校從本科辦學(xué)合格評(píng)估要求出發(fā)，引進(jìn)專職教師，希望學(xué)校能夠引進(jìn)教師100人的目標(biāo)，江校長(zhǎng)親自給學(xué)院院長(zhǎng)布置動(dòng)員，到目前已經(jīng)進(jìn)校各類人員47人。
聯(lián)系溝通應(yīng)聘教師約100人次，最終上報(bào)校長(zhǎng)辦公室簽字審批77人，進(jìn)校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動(dòng)關(guān)系27人，外教2人；輔導(dǎo)員9人，教師33人，督導(dǎo)5人，其他行政等25人。教師和輔導(dǎo)員、督導(dǎo)47人，占進(jìn)人總數(shù)65。3%；有博士9人，碩士33人，博士碩士學(xué)位占教師、輔導(dǎo)員、督導(dǎo)的89。4%；有高級(jí)職稱17人，中級(jí)職稱9人。
另一方面，充分利用xx市“柔性流動(dòng)”政策，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實(shí)現(xiàn)高級(jí)人才資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。積極聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型老師來校兼職上課或進(jìn)行合作科研，建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊(duì)伍。通過大力度引進(jìn)高層次人才，以及與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍學(xué)歷、學(xué)位、職務(wù)、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長(zhǎng)與人事處領(lǐng)導(dǎo)登門拜訪后，江建明校長(zhǎng)親自接待來自同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)老教授協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，力圖與上海地區(qū)相關(guān)學(xué)校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。
離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動(dòng)關(guān)系9人；輔導(dǎo)員2人，均為聘。
用合同人員；教師10人，聘用合同8人，特殊勞動(dòng)關(guān)系合同2人；教輔1人，為特殊勞動(dòng)關(guān)系合同；行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動(dòng)合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。
以上反映出本學(xué)年學(xué)校人員流動(dòng)情況比較正常，通過流動(dòng)充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長(zhǎng)，學(xué)校得到人員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。
按照xx市人保局的相關(guān)規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作（包括居住證）一律不接待個(gè)人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦xx市居住證20人次；20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請(qǐng)18人；海外留學(xué)歸國(guó)人才引進(jìn)申報(bào)3人；居轉(zhuǎn)戶申報(bào)5人（其中1人已進(jìn)入公示階段）；夫妻解困1人。
高校人事處工作總結(jié)篇二
總結(jié)要以各個(gè)主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時(shí)間順序敘述情況，談經(jīng)驗(yàn)。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點(diǎn)。你會(huì)寫人事工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)砣耸鹿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
忙碌而充實(shí)20__年已經(jīng)過去，我來到公司也有一年的時(shí)間了，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點(diǎn)，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度工作情景總結(jié)如下：
一、公司各類證照的辦理與費(fèi)用的控制。
我與相關(guān)部門合作，順利完成了公司經(jīng)營(yíng)地址變更后相關(guān)證照的更換工作，按時(shí)完成了公司證照的年檢，組織理解并經(jīng)過了相關(guān)部門的檢查，更正了企業(yè)工商電子信息資料。
按照公司財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度規(guī)定，為合理控制企業(yè)行政費(fèi)用支出，行政部每月底制定了下月的費(fèi)用預(yù)算計(jì)劃，盡量將費(fèi)用支出控制在計(jì)劃內(nèi)。我對(duì)公司辦公場(chǎng)地租賃費(fèi)、水電費(fèi)、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購(gòu)進(jìn)、員工及公司通訊費(fèi)等項(xiàng)目建立了臺(tái)賬，逐月逐筆登記，年底對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，以便于來年能夠更加準(zhǔn)確、細(xì)致地進(jìn)行費(fèi)用的預(yù)算與控制。
二、固定資產(chǎn)與重要文件的管理。
作為行政部，購(gòu)進(jìn)、管理和分配公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進(jìn)入公司后，首先對(duì)公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點(diǎn)、登記和貼標(biāo)，然后結(jié)合公司實(shí)際情景修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度，建立了增設(shè)固定資產(chǎn)先提申請(qǐng)相關(guān)部門和總經(jīng)理批示后再采購(gòu)，辦公用品季度統(tǒng)計(jì)需求后統(tǒng)一采購(gòu)分配的流程，規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。
行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和合同管理等制度，規(guī)范了公章使用登記流程，并對(duì)公司檔案和合同進(jìn)行了整理，鑒于不影響工作效率等因素，合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行，但將合同審批步驟暫時(shí)并入了公章使用審批中，在必須程度上避免了風(fēng)險(xiǎn)。
三、公司員工薪酬福利與績(jī)效考核管理。
按時(shí)完成了每月的工資核算，協(xié)助總經(jīng)辦根據(jù)外部市場(chǎng)行情及公司實(shí)際情景制訂和完善了薪酬管理制度與績(jī)效考核管理制度，對(duì)員工月度工資、社?；鶖?shù)及公積金進(jìn)行了調(diào)整，在保證了員工權(quán)益的同時(shí)，使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。保證了公司薪酬總額不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，在行業(yè)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
按時(shí)保質(zhì)辦理了員工入離職、轉(zhuǎn)正、續(xù)簽、檔案轉(zhuǎn)移托管等工作，并制定和推行了公司員工手冊(cè)，進(jìn)一步規(guī)范了員工日常行為。另一方面與工會(huì)合作，進(jìn)取傾聽員工心聲，及時(shí)解答員工疑問，并組織員工參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)體旅游等活動(dòng)，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工士氣，使得員工能堅(jiān)持較高的工作效率。
四、本年度工作的反思。
對(duì)企業(yè)的運(yùn)作流程和規(guī)則不夠熟悉，沒有能夠很好的滿足和提前預(yù)見其他部門的需求，今后要更加細(xì)致的了解各部門的工作，以利于更好的起到服務(wù)和監(jiān)督作用;因個(gè)人所負(fù)責(zé)的工作較雜，有時(shí)會(huì)沒有很好的分清主次和安排時(shí)間，以致有些計(jì)劃實(shí)行的工作未能展開，明年我將加強(qiáng)個(gè)人時(shí)間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
明年我將繼續(xù)做好公司證照及公章的管理，堅(jiān)持與外部機(jī)構(gòu)的良好溝通;精細(xì)化行政費(fèi)用的預(yù)算，嚴(yán)格控制費(fèi)用的審核支出;做好固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，優(yōu)化采購(gòu)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)公司檔案和合同的管理，在不影響效率的同時(shí)逐步細(xì)化流程和記錄。
一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持樹立“績(jī)效意識(shí)、增量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評(píng)審、工資福利、社保計(jì)生、制度完善等各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)展，較好地完成了學(xué)校安排的年度工作計(jì)劃?，F(xiàn)根據(jù)人事處20__年工作要點(diǎn)和任務(wù)分解，將各項(xiàng)工作完成、執(zhí)行情況匯報(bào)如下：
一、抓思想、班子建設(shè)，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識(shí)。
根據(jù)學(xué)校安排，人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，狠抓作風(fēng)建設(shè)，整治“四風(fēng)”問題，圍繞“六權(quán)治本”，進(jìn)一步規(guī)范人事工作，簡(jiǎn)化辦事流程，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，提高工作成效。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神，定期召開支部，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委四個(gè)實(shí)施辦法。對(duì)照學(xué)校要求，積極面對(duì)教職工提出的建議，落實(shí)責(zé)任到人，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)開支，“三重一大”等事項(xiàng)都要在全處會(huì)議上進(jìn)行討論，結(jié)合，開展了科室專項(xiàng)工作匯報(bào)和研討，各項(xiàng)工作都做到公開透明，加強(qiáng)了工作聯(lián)系和溝通。
二、抓重點(diǎn)推進(jìn)，工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。
(一)堅(jiān)持育引并舉，統(tǒng)籌做好人才工作。
1、人才引進(jìn)突出“新”。
全年共錄用來自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人，優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人，公開招聘碩士17人)，涉及專業(yè)55個(gè)，遍布__、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個(gè)省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國(guó)內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國(guó)地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)等)，占到總錄取的89%，使得我校的人才隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。
2、實(shí)施“131”人才工程突出“引”，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。
做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作，充分運(yùn)用好“131”人才工程一、二層次人才，堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項(xiàng)目合作、多方扶持、考核激勵(lì)、完善配套的方針，對(duì)拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點(diǎn)，成果高水平，起到很好的示范作用。同時(shí)發(fā)揮牽頭作用，積極督促落實(shí)“131”人才工程款項(xiàng)，協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費(fèi)使用，購(gòu)買了先進(jìn)儀器設(shè)備，進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。
一年來，各學(xué)院認(rèn)真組織，一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來校開展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項(xiàng)目選題等學(xué)術(shù)交流工作，20__年我們積極申報(bào)第二批省“131”人才工程，申請(qǐng)引進(jìn)院士級(jí)人才4人，國(guó)家“”、杰青獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人，這一工作有力帶動(dòng)了師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
3、人才招聘突出“早”。
20__年人才招聘工作從20__年9月即已著手組織，我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，參加8大城市現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和12所知名大學(xué)校園招聘，目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人，博士10人。
(二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，初步建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制。
1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20__年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案，起草了《__農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案(試行)》，基本形成了從二級(jí)單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競(jìng)聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
2、嚴(yán)格考勤考核，修訂了獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效發(fā)放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責(zé)。
3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合，開展年度工作述職，并對(duì)副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。
(三)職稱評(píng)審嚴(yán)格把關(guān)，明確導(dǎo)向。
嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評(píng)審關(guān)。堅(jiān)持條件公開，過程公開、結(jié)果公開，確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求，對(duì)論文進(jìn)行查重、外審，起到了很好的導(dǎo)向性作用，讓老師們今后對(duì)論文的撰寫，著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。
全年共評(píng)審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實(shí)驗(yàn)師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。
(四)狠抓重點(diǎn)，構(gòu)建人事管理體系。
按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求，堅(jiān)持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系，狠抓重點(diǎn)，先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎(jiǎng)懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺(tái)了《__農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《__農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《__農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。
三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能力水平實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
(一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu)，流動(dòng)站喜添新兵。
根據(jù)國(guó)家博管委的要求，在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例，鼓勵(lì)在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動(dòng)站建設(shè)取得新的突破。20__年我校新增園藝學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)博士后科研流動(dòng)站，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校現(xiàn)有博士一級(jí)學(xué)科點(diǎn)博士后流動(dòng)站全覆蓋的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，為完善學(xué)科發(fā)展，建立高層次人才儲(chǔ)備庫(kù)做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報(bào)博士后基金面上資助和特別資助項(xiàng)目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
努力掌握各類人才選拔信息，及時(shí)通知到教師本人，鼓勵(lì)符合條件的教師積極申報(bào)。20__年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人，每人獎(jiǎng)勵(lì)特殊津貼2萬元;榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，“__省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助項(xiàng)目17萬元資助(其中1人獲得省重點(diǎn)類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報(bào)工作，36名新教師參加了教學(xué)能力測(cè)試和教學(xué)理論考試，為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。
在校內(nèi)開展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20__-20__年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)校黨委書記石揚(yáng)令，校黨委副書記、校長(zhǎng)__，校黨委委員、副校長(zhǎng)__，副校長(zhǎng)__的精彩專題演講，引人入勝，反應(yīng)強(qiáng)烈。
與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合，起草了《__農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)考核。
(三)做好工資發(fā)放工作。
加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度，全年先后完成了職稱、職務(wù)變動(dòng)、薪級(jí)普調(diào)和補(bǔ)發(fā)等工作，集中完成了校內(nèi)績(jī)效津貼70%，工資30%，取暖費(fèi)等核發(fā)工作，這都是在時(shí)間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時(shí)還及時(shí)完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級(jí)考試組織、臨時(shí)工考核、離休干部護(hù)理費(fèi)等核定發(fā)放工作。
(四)及時(shí)開展社保計(jì)生服務(wù)。
全年及時(shí)完成了各類養(yǎng)老保險(xiǎn)、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時(shí)報(bào)銷工作，全年繳納各類保險(xiǎn)金1361萬余元，爭(zhēng)取職工培訓(xùn)資金34萬元。為退休長(zhǎng)期駐外職工解決了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題，及時(shí)為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。
積極宣傳計(jì)劃生育國(guó)策，與各基層單位簽訂人口和計(jì)劃生育責(zé)任書，20__年我校計(jì)劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國(guó)家部分放開“二胎”生育政策，對(duì)申請(qǐng)生育二胎的教職工嚴(yán)格審核，并進(jìn)行了公示，落實(shí)了獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。
經(jīng)申報(bào)、核實(shí)、公示等環(huán)節(jié)后，對(duì)公示的181名獨(dú)生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎(jiǎng)勵(lì)。開展了獨(dú)生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。
四、存在的問題。
一是制度還不完善。目前還缺乏對(duì)人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長(zhǎng)效的培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的管理還沒有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制，博士后待遇還缺乏獎(jiǎng)懲激勵(lì)和住房管理制度。
二是“三晉學(xué)者”、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊(duì)伍總體數(shù)量與同類院校比較，還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。
三是績(jī)效分配制度激勵(lì)效果還有待提高。“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來體現(xiàn)。
四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維，為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。
五、20__年工作計(jì)劃。
一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點(diǎn)是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃，加大具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn)，加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。
二是爭(zhēng)取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評(píng)審權(quán)，提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng)，爭(zhēng)取在自有人才隊(duì)伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家，并逐年擴(kuò)大國(guó)外訪學(xué)人員數(shù)量。
三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè)，改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)時(shí)的管理工作模式。
四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓(xùn)，在崗定期教育制度，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，完善人才扶持機(jī)制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。
__年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中__現(xiàn)場(chǎng)招聘30次，__人才市場(chǎng)6次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次，報(bào)紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才_(tái)_名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師__名，外籍教師__名，輔導(dǎo)員__名，行政人員__名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員__名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的__名，中級(jí)職稱__名，占總引進(jìn)人數(shù)的__%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙?，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師__名，其中副高職稱__人，占__%;講師職稱__人，占__%，外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了__名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，__名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
三、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了__年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了__名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有__名教師取得助教任職資格;同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有__名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則，我們又對(duì)我院__名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。
六、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
20__年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊(duì)伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)常抓不懈。
一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識(shí)，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進(jìn)。
一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資制度改革。
此項(xiàng)改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《__縣義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施辦法》，多次召開不同層次的績(jī)效工資改革專題會(huì)議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時(shí)打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績(jī)效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
為了保證這項(xiàng)敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們?cè)缁I劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報(bào)方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓(xùn)形式多樣。
為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評(píng)好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動(dòng)，啟動(dòng)并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國(guó)培計(jì)劃”。
1.制訂了《__縣__-20__學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《__縣__-20__學(xué)年度中小學(xué)教師“評(píng)好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
2.開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動(dòng)，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評(píng)好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
四、下年工作計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評(píng)聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
1、強(qiáng)化崗位意識(shí)，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日常考勤、職工離退休、獎(jiǎng)懲。
2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。
3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;。
5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學(xué)期人事管理工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
一、主要成績(jī)。
1、做好績(jī)效工資核算工作。
三月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。__名教職工的工資調(diào)整無一人出錯(cuò)，事業(yè)局和黨辦的審核。
2、做好__年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作。
__年，我校共推薦x名教師申報(bào)中級(jí)職稱，x名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。__年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作。
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
5、其它方面工作。
20__年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一學(xué)期以來幾十份各類報(bào)表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了__、__、__等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。
二、存在問題。
2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來，或者說到衡業(yè)中學(xué)的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
高校人事處工作總結(jié)篇三
2012年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、 立場(chǎng)鮮明講政治
人們說，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、qq大全為了查
之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪-惡”。
四、qq分組 超拽工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績(jī)。
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：
工作6）教職工基本情況匯總表二十五套表格7）出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
高校人事處工作總結(jié)篇四
一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持和各部門的積極配合下，人事處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，按照人事工作的要求，積極做好人事分配制度改革文件的起草、新進(jìn)人員的的考察和錄用、師資、工資福利和社會(huì)保障等工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)部門職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人事處的工作，就是做人的工作，就是按照政策法規(guī)，運(yùn)用科學(xué)的方法，調(diào)整好單位內(nèi)人和人、人和事、人和組織等各方面的關(guān)系，最大限度地調(diào)動(dòng)大家的積極性，推動(dòng)工作的全面發(fā)展。同時(shí)，要做好人事工作，充分發(fā)揮人事工作在單位自身建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)中的作用，堅(jiān)持原則、按政策辦事、勤政廉潔至關(guān)重要。所以，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)人事工作的需要，也才能樹立正確的人生觀和價(jià)值觀：一是組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，積極參加讀書班學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是組織學(xué)習(xí)有關(guān)人事政策、法律、法規(guī)，特別是中央和省的有關(guān)人事分配制度改革的文件精神，做到“吃透”文件精神。
二、根據(jù)文件精神和學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，起草了《文山師專人事分配制度改革方案》、《文山師專聘用管理暫行辦法》、《未聘人員管理暫行辦法》、《編制管理暫行辦法》、《校內(nèi)分配方案》、《崗位設(shè)臵》等共九個(gè)文件材料。
三、嚴(yán)把“入口”關(guān)。在進(jìn)人上堅(jiān)持任人唯賢，從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的考察，把好關(guān)，選好人，切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時(shí)，充分尊重用人部門的意見，考察推薦時(shí)主要以各部門的考察意見為準(zhǔn)，這樣既體現(xiàn)了各部門自主選人、自主用人，減少了選人用人上的失誤。主要做的工作：一是今年1月成功地組織了我校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加的“云南省大、中專畢業(yè)生供需見面會(huì)”，為我校招募人才拓寬了視野，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二是參與系上對(duì)提出申請(qǐng)要求調(diào)到我校工作的中學(xué)教師進(jìn)行了面試、試講和深入所在地等進(jìn)行考察，實(shí)事求是地向?qū)W校反饋了情況和提出意見。三是對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了考察引進(jìn)，共考察了180多人，目前已有28人簽訂了協(xié)議。
四、抓好師資工作。
1、制定了《文山師專優(yōu)秀骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理辦法》。
2、組織職稱外語(yǔ)考試。共有32人參加全國(guó)外語(yǔ)考試，其中有21人獲得省合格以上成績(jī)。
3、辦理了高校教師資格認(rèn)定工作，共有47人申報(bào)辦理。
4、做好學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的選拔推薦工作，目前共有各系推薦上來的侯選人23人。
5、做好各專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)、審核和推薦等工作。按省上的核定，今年政工系列中職已沒有名額，但，為了使政工人員能安心工作，人事處積極想辦法，從文山州委宣傳部爭(zhēng)得了4個(gè)政工師名額。目前已有4人申報(bào)政工師，1人申報(bào)助理政工師。
本信息登記表及計(jì)算每位教職工個(gè)人、單位繳費(fèi)情況。二是積極做好宣傳工作，使大家理解職工醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)政策。三是辦理全校教職工失業(yè)保險(xiǎn)有關(guān)事項(xiàng)、離退休人員經(jīng)費(fèi)的核查等社會(huì)保障工作。
六、積極做好20xx年我校教職工履職考核工作。要正確地評(píng)價(jià)每一位職工，需要有一套完整的、科學(xué)的量化考核指標(biāo)體系，才能做到公正、合理。針對(duì)以往考核工作中存在的問題，去年在以圖書館為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年主要由各部門根據(jù)各人的崗位職責(zé)具體制定考核量化指標(biāo)體系，充分體現(xiàn)中層干部在管理工作中的權(quán)利。改變了過去“一鍋煮”的做法，使考核工作真正考出成績(jī)，考出差距，充分地發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過各部門嚴(yán)肅認(rèn)真的考核，評(píng)出優(yōu)秀教職工38名。
七、嚴(yán)格按照文件精神，辦理了教職工轉(zhuǎn)正定級(jí)、職工職稱、職務(wù)變動(dòng)工資、知識(shí)分子補(bǔ)貼、職工工資的正常升檔、6%優(yōu)秀工作人員工資升檔、教職工工資調(diào)標(biāo)及離退休費(fèi)，積極反映有關(guān)人員的工資、福利等問題。共辦理150人。
八、認(rèn)真細(xì)致地做好統(tǒng)計(jì)工作，在統(tǒng)計(jì)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)法規(guī)，按照各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地搜集、整理、匯總學(xué)校內(nèi)外所需填報(bào)的各類綜合統(tǒng)計(jì)年報(bào)和定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
九、抓好人事檔案的管理工作。
共找了63人談話。
十一、根據(jù)學(xué)校的要求，做好校慶“校服”方案的起草及招投標(biāo)工作，七月十五日前，將完成招投標(biāo)及合同簽訂工作。
總之，一學(xué)期以來，通過人事處全體同志的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但也有一些工作有待進(jìn)一步做好。
高校人事處工作總結(jié)篇五
（一）加大人才引進(jìn)和調(diào)配力度，積極提供人才保障。
1.人才引進(jìn)和錄用。
人事處緊緊圍繞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的決策，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，始終堅(jiān)持把高素質(zhì)人才的引進(jìn)作為主要任務(wù)來抓。
xxxx年共引進(jìn)和錄用人員42人，其中專任教師39人，包括副教授1人，博士4人，其余均為碩士。外聘副教授1人。
2.認(rèn)真做好人力資源的合理配置，全年有38人進(jìn)行了院內(nèi)崗位調(diào)配工作，力求做到人盡其才，才盡其用。
（二）加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高整體素質(zhì)。
根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高我院教師隊(duì)伍整體水平。
1.在第26個(gè)教師節(jié)期間，分別召開《新教師學(xué)習(xí)交流會(huì)》、《優(yōu)秀教師代表茶話會(huì)》和《青年教師代表茶話會(huì)》3場(chǎng)專題交流會(huì)，圍繞如何大幅度提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量、如何加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度、如何改革教師評(píng)價(jià)制度等主題進(jìn)行了熱烈的座談研討，調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性，積極營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。
2.組織99名新教師和職工進(jìn)行了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《職業(yè)道德》、《教育法》4門課程的崗前培訓(xùn)和考試。對(duì)xxxx年度新錄用的29名新教師進(jìn)行過教學(xué)關(guān)考評(píng)，經(jīng)過系部聽課，學(xué)生測(cè)評(píng)，教務(wù)處、人事處審核，院長(zhǎng)批準(zhǔn)，29人全部通過。
3.今年有30人在職讀研畢業(yè)，獲得學(xué)位證書；有4人考取在職博士研究生，46人考取在職碩士研究生；出國(guó)培訓(xùn)4人；高訪2人；參加省廳組織的進(jìn)修培訓(xùn)25人。
4.舉辦首期教研室主任培訓(xùn)班，提升教研室主任的管理水平。
5.組織完成了34名教職工參加省教育廳基礎(chǔ)理論考試的培訓(xùn)、報(bào)名工作。
6.組織13位教職工參加xxxx市事業(yè)單位新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)報(bào)名工作。
（三）嚴(yán)把職稱評(píng)審關(guān)和教師資格認(rèn)定關(guān)，促進(jìn)教師教學(xué)、科研上水平。
1.職稱評(píng)審。今年，高校教師系列共有10人申報(bào)高級(jí)職稱、117人申報(bào)中級(jí)職稱，37人申報(bào)初級(jí)職稱。經(jīng)學(xué)院評(píng)審、推薦，教育廳評(píng)審，4人取得高級(jí)職稱；經(jīng)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)嚴(yán)格審查、評(píng)審，109人取得中級(jí)職稱，36人取得初級(jí)職稱。另外，審核推薦2位教職工申報(bào)檔案、審計(jì)系列高級(jí)職稱材料，3位教職工申報(bào)館員職稱材料。經(jīng)相關(guān)部門評(píng)審，1人取得檔案系列副研究館員職稱，3人取得圖書系列館員職稱。
2.資格認(rèn)定。本年度，共有107位教職工申請(qǐng)參加高校教師資格認(rèn)定，其中我院教職工46人，xxxx澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院61人。經(jīng)評(píng)審，107位教職工通過教師資格審查。經(jīng)省教育廳審批，105位教職工通過，澤達(dá)學(xué)院2人未通過，目前，證書正在辦理中。
（四）完善考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能。
高校人事處工作總結(jié)篇六
在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”為工作重心，以教師隊(duì)伍補(bǔ)充和業(yè)務(wù)提高為工作基礎(chǔ)，以“以人為本，精誠(chéng)服務(wù)，公道辦事，務(wù)實(shí)進(jìn)取”為工作宗旨，按照20___年工作目標(biāo)任務(wù)書的要求，積極開展各項(xiàng)工作。在全體工作人員的共同努力下，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)書中的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
一、大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，為學(xué)校發(fā)展提供人力資源保障。
(一)人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、加大人才引進(jìn)力度，積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
(1)在《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)和《神州學(xué)人》等新聞媒體發(fā)布“長(zhǎng)江學(xué)者”招聘信息，有6名海外優(yōu)秀人員應(yīng)聘講座教授。經(jīng)專家評(píng)審，最終向教育部推薦“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授候選人1名，講座教授候選人2名。
(2)做好高層次人才的招聘工作。通過各種途徑和各種渠道宣傳我校，積極吸引優(yōu)秀人才來校工作。全年共收到應(yīng)聘材料72份，接待來?？疾?、面試27人次。目前正式來校報(bào)到9人，正在辦理手續(xù)4人，正在聯(lián)系5人。
(3)向教育部推薦了15名“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”候選人員。經(jīng)專家評(píng)選，我校共有8人已經(jīng)正式入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。截止目前，我校教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人員已達(dá)到28人。向陜西省人事廳和科協(xié)推薦陜西省“新世紀(jì)三五人才工程”第二層次人選5人。
(4)在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過嚴(yán)格的審查和評(píng)審，遴選出青年學(xué)術(shù)骨干36人，完成了“教學(xué)名師支持計(jì)劃”和“推廣專家支持計(jì)劃”的申報(bào)工作。并對(duì)20___年度入選學(xué)校人才支持計(jì)劃的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、拔尖人才和青年學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行了中期考核。對(duì)在考核中存在的問題及時(shí)地進(jìn)行了分析和反饋，確保學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)高層次團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(1)向教育部推薦了2支“長(zhǎng)江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”候選團(tuán)隊(duì)。這2支團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已正式入選，截至目前，我校教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)已經(jīng)達(dá)到3支。
(2)向教育部推薦20___年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃候選項(xiàng)目1項(xiàng)。目前，該項(xiàng)目已被教育部、國(guó)家外專局批準(zhǔn)為20___年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃二期培育項(xiàng)目。
3、教職工出國(guó)研修。
積極實(shí)施青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目。全年共派出青年教師74名，主要分布在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家。20___年遴選了40名，已全部獲國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)；西部項(xiàng)目錄取13名；留學(xué)基金委全額資助項(xiàng)目錄取4名。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)加強(qiáng)教師國(guó)內(nèi)進(jìn)修培訓(xùn)工作。全年共有92名教職工參加進(jìn)修培訓(xùn)，其中教師81人，其他人員11人。教師進(jìn)修中專業(yè)課進(jìn)修16人，骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者5人，一般訪問學(xué)者3人，教育部短期高級(jí)研修班、培訓(xùn)班49人，外語(yǔ)培訓(xùn)8人。
(2)努力提高青年教師的外語(yǔ)水平。先后舉辦了四期校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)班、三期雅思培訓(xùn)班和一期公派研究生項(xiàng)目英語(yǔ)培訓(xùn)班，有301名青年教師參加了培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)青年教師實(shí)踐技能培訓(xùn)。依托機(jī)電學(xué)院舉辦了暑期科教人員培訓(xùn)班，依托生命學(xué)院舉辦了第2期暑期分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)校內(nèi)青年教師71人。通過培訓(xùn)，極大地提高了青年教師的動(dòng)手努力和實(shí)踐技能。
(4)加強(qiáng)新教工崗前培訓(xùn)工作。在總結(jié)20___年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，集中對(duì)20___年85名新教工進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，并組織新教工觀摩了青年教師講課比賽，使全體新教工在上崗前熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
(5)積極推進(jìn)導(dǎo)師制。按照導(dǎo)師制規(guī)定為20___年補(bǔ)充到教師崗位的58名新教工配備了指導(dǎo)教師，并按照《崗前培訓(xùn)規(guī)定》對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了檢查和考核。
(6)青年教師助教制經(jīng)征求有關(guān)專家意見，已經(jīng)完成了文件的起草，待進(jìn)一步征求學(xué)院(系、部)意見后提交學(xué)校研究。
(7)加大青年科教人員學(xué)歷提升的支持力度。20___年有63名科教人員考取了博士研究生，33名科教人員考取了碩士研究生；有47名科教人員獲得博士學(xué)位，34名科教人員獲得碩士學(xué)位。截至目前，我校教師中碩士、博士學(xué)位獲得者的比例達(dá)到55.4%。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好畢業(yè)生選留工作。
(1)20___年共選留來自浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等44所重點(diǎn)大學(xué)和中科院科研院所的62個(gè)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生75名，其中博士27人，占36%，碩士43人，占58%，博士、碩士學(xué)位比例為93%。博士、碩士比例均比20___年有很大程度的提高。
(2)啟動(dòng)了20___年畢業(yè)生選留工作。在研究生教育網(wǎng)、全國(guó)112所重點(diǎn)大學(xué)和中科院42個(gè)研究所的就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布了我校20___年人才需求信息，并組織專人到西安、武漢、南京、成都等高校相對(duì)集中的城市進(jìn)行招聘信息的宣講和發(fā)布。截至目前，共收到有效求職材料4000余份，在校內(nèi)組織試講30場(chǎng)次，共有339人參加試講，其中博士101人，較往年有重大突破。現(xiàn)已上會(huì)通過58人，其中博士12人，碩士46人。
3、積極做好20___年公派研究生項(xiàng)目的選拔工作。
制定了《國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目選派計(jì)劃》和《西北農(nóng)林科技大學(xué)關(guān)于國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目的實(shí)施意見》，從制度上保證該項(xiàng)目的順利實(shí)施。在相關(guān)處室的積極配合下，我校共選拔128名候選人，獲批122人，超額完成了教育部下達(dá)我校的指標(biāo)。由于我校工作出色，在10月份教育部召開的總結(jié)視頻會(huì)上，我校介紹了選派工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目的選拔條件和我校學(xué)科建設(shè)需要，從入選的學(xué)生中選拔了8名優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)校簽定了回國(guó)工作協(xié)議書，使其在畢業(yè)后能夠順利來我校工作。
回顧___-___學(xué)年度第一學(xué)期的工作，人事處在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：(一)招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定___—___學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國(guó)研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專場(chǎng)招聘會(huì);有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì)。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡(jiǎn)歷，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷，對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門再審核;二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止___-3-4，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
(二)新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止___-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長(zhǎng)考察、任命工作。對(duì)個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)及解除合同等處理工作。此外，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng)、請(qǐng)銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)教師培訓(xùn)工作：
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二)教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
為做好教師考核工作，本學(xué)期對(duì)現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果。
同時(shí)對(duì)重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況，進(jìn)行了總結(jié)。
對(duì)外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評(píng)議。
(三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作。
(四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作，___年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修，收到較好效果。
(五)教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作和教育人才考核工作。
本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)職稱確認(rèn)工作，共確認(rèn)26人，均為講師。
本學(xué)期完成上級(jí)年度考核334人。
(六)職稱評(píng)審工作。___年1月4日我院召開___年度職稱評(píng)審工作會(huì)議。共46人參加職稱評(píng)審，通過37人。此項(xiàng)工作正在備案整理中。
(七)外聯(lián)工作。完成3位臺(tái)籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
工資科。
(二)完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作(包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi)、重修課時(shí)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等)。
(三)完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作;。
(四)完成了全院教職工的社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作;。
(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問題。
經(jīng)過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計(jì)劃人事科。
(一)招聘工作：
結(jié)合上學(xué)期招聘情況，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，完成本學(xué)期招聘工作。初步計(jì)劃如下：以建筑系、土木系、機(jī)電系、外語(yǔ)教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點(diǎn)，一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對(duì)性的參加部分院校校園招聘會(huì)，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。力爭(zhēng)在六月中旬之前全面地、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。
(二)人事管理制度建設(shè)：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設(shè)方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學(xué)院發(fā)展管理工作的需要適時(shí)地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性、科學(xué)性、可行性。每項(xiàng)新制度出臺(tái)前，要進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學(xué)院檔案管理要求，配合學(xué)院搞好檔案管理工作。本學(xué)期“人事管理軟件”投入使用后，要開發(fā)利用好軟件，做到信息準(zhǔn)確、全面。
一是繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施周工作總結(jié)、匯報(bào)的做法，統(tǒng)籌全科工作;二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng)工作，教職工請(qǐng)銷假與入離職管理工作等。
(五)認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
師資科。
(一)相關(guān)師資制度的建立。
擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要確立師資培訓(xùn)重點(diǎn)。逐漸探索師資培訓(xùn)的有效方式，將師資的培訓(xùn)培養(yǎng)提高制度化，挖掘積累培訓(xùn)師資源，建立培訓(xùn)師隊(duì)伍。
09-___年度第二學(xué)期培訓(xùn)師資重點(diǎn)，擬加強(qiáng)對(duì)各系部教研室主任的培訓(xùn)。通過對(duì)教研室主任的培訓(xùn)，提高教研室主任的政治理論水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用。制定培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式方法。此項(xiàng)工作擬會(huì)同教務(wù)處共同進(jìn)行。
(二)教師考核工作。
繼續(xù)對(duì)現(xiàn)行的考核辦法進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況對(duì)教師考核辦法進(jìn)行修改。
(三)職稱管理。制定相關(guān)的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵(lì)作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，加強(qiáng)師資業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作配合。
(五)做好師資檔案，每個(gè)工作人員熟悉教師隊(duì)伍基本狀況。
(六)關(guān)注教學(xué)改革師資情況。
工資科。
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務(wù)處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個(gè)方面做起：
(一)加強(qiáng)與本處人事科、師資科的聯(lián)系，建立相互配合的工作程序。
1、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項(xiàng)職稱，獎(jiǎng)勵(lì)情況;。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時(shí)間、請(qǐng)銷假情況;。
3、及時(shí)提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件;。
工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要，這兩個(gè)部門提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個(gè)部門積極溝通，及時(shí)掌握人員變動(dòng)情況，了解學(xué)校課程的開設(shè)情況，在現(xiàn)行計(jì)算辦法的基礎(chǔ)上，積極探討更好的計(jì)算辦法，提高工作效率，維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。
回顧上學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績(jī)和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在作為處長(zhǎng)，對(duì)三個(gè)科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動(dòng)了解和及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決，仍然存在疲于應(yīng)付日常工作。對(duì)本處的基本建設(shè)方面、三個(gè)科室之間配合缺少關(guān)注和及時(shí)協(xié)調(diào)解決。有時(shí)對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力，匯報(bào)不及時(shí)等問題。
在新學(xué)期的工作中，全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé)，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持樹立“績(jī)效意識(shí)、增量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評(píng)審、工資福利、社保計(jì)生、制度完善等各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)展，較好地完成了學(xué)校安排的年度工作計(jì)劃?，F(xiàn)根據(jù)人事處20___年工作要點(diǎn)和任務(wù)分解，將各項(xiàng)工作完成、執(zhí)行情況匯報(bào)如下：
一、抓思想、班子建設(shè)，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識(shí)。
根據(jù)學(xué)校安排，人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，狠抓作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)“四風(fēng)”問題，圍繞“六權(quán)治本”，進(jìn)一步規(guī)范人事工作，簡(jiǎn)化辦事流程，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，提高工作成效。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神，定期召開支部民主生活會(huì)，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委四個(gè)實(shí)施辦法。對(duì)照學(xué)校要求，積極面對(duì)教職工提出的建議，落實(shí)責(zé)任到人，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)開支，“三重一大”等事項(xiàng)都要在全處會(huì)議上進(jìn)行討論，結(jié)合民主生活會(huì)，開展了科室專項(xiàng)工作匯報(bào)和研討，各項(xiàng)工作都做到公開透明，加強(qiáng)了工作聯(lián)系和溝通。
二、抓重點(diǎn)推進(jìn)，工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。
(一)堅(jiān)持育引并舉，統(tǒng)籌做好人才工作。
1、人才引進(jìn)突出“新”。全年共錄用來自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人，優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人，公開招聘碩士17人)，涉及專業(yè)55個(gè)，遍布___、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個(gè)省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國(guó)內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國(guó)地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)等)，占到總錄取的89%，使得我校的人才隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。
2、實(shí)施“131”人才工程突出“引”，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作，充分運(yùn)用好“131”人才工程一、二層次人才，堅(jiān)持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項(xiàng)目合作、多方扶持、考核激勵(lì)、完善配套的方針，對(duì)拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點(diǎn)，成果高水平，起到很好的示范作用。同時(shí)發(fā)揮牽頭作用，積極督促落實(shí)“131”人才工程款項(xiàng)，協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費(fèi)使用，購(gòu)買了先進(jìn)儀器設(shè)備，進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。一年來，各學(xué)院認(rèn)真組織，一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來校開展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項(xiàng)目選題等學(xué)術(shù)交流工作，20___年我們積極申報(bào)第二批省“131”人才工程，申請(qǐng)引進(jìn)院士級(jí)人才4人，杰青獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人，這一工作有力帶動(dòng)了師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
3、人才招聘突出“早”。20___年人才招聘工作從20___年9月即已著手組織，我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，參加8大城市現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和12所知名大學(xué)校園招聘，目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人，博士10人。
(二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，初步建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制。
1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20___年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案，起草了《___農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案(試行)》，基本形成了從二級(jí)單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競(jìng)聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
2、嚴(yán)格考勤考核，修訂了獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效發(fā)放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責(zé)。
3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合，開展年度工作述職，并對(duì)副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。
(三)職稱評(píng)審嚴(yán)格把關(guān)，明確導(dǎo)向。
嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評(píng)審關(guān)。堅(jiān)持條件公開，過程公開、結(jié)果公開，確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求，對(duì)論文進(jìn)行查重、外審，起到了很好的導(dǎo)向性作用，讓老師們今后對(duì)論文的撰寫，著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。
全年共評(píng)審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實(shí)驗(yàn)師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。
(四)狠抓重點(diǎn)，構(gòu)建人事管理體系。
按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求，堅(jiān)持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系，狠抓重點(diǎn)，先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎(jiǎng)懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺(tái)了《___農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《___農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《___農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。
三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能力水平實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
(一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu)，流動(dòng)站喜添新兵。
根據(jù)國(guó)家博管委的要求，在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例，鼓勵(lì)在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動(dòng)站建設(shè)取得新的突破。20___年我校新增園藝學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)博士后科研流動(dòng)站，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)有博士一級(jí)學(xué)科點(diǎn)博士后流動(dòng)站全覆蓋的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，為完善學(xué)科發(fā)展，建立高層次人才儲(chǔ)備庫(kù)做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報(bào)博士后基金面上資助和特別資助項(xiàng)目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
努力掌握各類人才選拔信息，及時(shí)通知到教師本人，鼓勵(lì)符合條件的教師積極申報(bào)。20___年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人，每人獎(jiǎng)勵(lì)特殊津貼2萬元;榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，“___省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目擇優(yōu)資助項(xiàng)目17萬元資助(其中1人獲得省重點(diǎn)類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報(bào)工作，36名新教師參加了教學(xué)能力測(cè)試和教學(xué)理論考試，為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。
在校內(nèi)開展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20___-20___年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)校黨委書記石揚(yáng)令，校黨委副書記、校長(zhǎng)趙春明，校黨委委員、副校長(zhǎng)張虎芳，副校長(zhǎng)李宏全的精彩專題演講，引人入勝，反應(yīng)強(qiáng)烈。
與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合，起草了《___農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)考核。
(三)做好工資發(fā)放工作。
加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度，全年先后完成了職稱、職務(wù)變動(dòng)、薪級(jí)普調(diào)和補(bǔ)發(fā)等工作，集中完成了校內(nèi)績(jī)效津貼70%，工資30%，取暖費(fèi)等核發(fā)工作，這都是在時(shí)間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時(shí)還及時(shí)完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級(jí)考試組織、臨時(shí)工考核、離休干部護(hù)理費(fèi)等核定發(fā)放工作。
(四)及時(shí)開展社保計(jì)生服務(wù)。
全年及時(shí)完成了各類養(yǎng)老保險(xiǎn)、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時(shí)報(bào)銷工作，全年繳納各類保險(xiǎn)金1361萬余元，爭(zhēng)取職工培訓(xùn)資金34萬元。為退休長(zhǎng)期駐外職工解決了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題，及時(shí)為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。
積極宣傳計(jì)劃生育國(guó)策，與各基層單位簽訂人口和計(jì)劃生育責(zé)任書，20___年我校計(jì)劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國(guó)家部分放開“二胎”生育政策，對(duì)申請(qǐng)生育二胎的教職工嚴(yán)格審核，并進(jìn)行了公示，落實(shí)了獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。經(jīng)申報(bào)、核實(shí)、公示等環(huán)節(jié)后，對(duì)公示的181名獨(dú)生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎(jiǎng)勵(lì)。開展了獨(dú)生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。
四、存在的問題。
一是制度還不完善。目前還缺乏對(duì)人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長(zhǎng)效的培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的管理還沒有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制，博士后待遇還缺乏獎(jiǎng)懲激勵(lì)和住房管理制度。
二是“三晉學(xué)者”、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊(duì)伍總體數(shù)量與同類院校比較，還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。
三是績(jī)效分配制度激勵(lì)效果還有待提高。“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來體現(xiàn)。
四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維，為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。
五、20___年工作計(jì)劃。
一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點(diǎn)是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃，加大具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn)，加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。
二是爭(zhēng)取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評(píng)審權(quán)，提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng)，爭(zhēng)取在自有人才隊(duì)伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家，并逐年擴(kuò)大國(guó)外訪學(xué)人員數(shù)量。
三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè)，改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)時(shí)的管理工作模式。
四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓(xùn)，在崗定期教育制度，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，完善人才扶持機(jī)制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。
___年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中___x現(xiàn)場(chǎng)招聘30次，___x人才市場(chǎng)6次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次，報(bào)紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才_(tái)__x名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師___x名，外籍教師___x名，輔導(dǎo)員___x名，行政人員___x名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員___x名；從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的___x名，中級(jí)職稱___x名，占總引進(jìn)人數(shù)的___x%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙?，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師___x名，其中副高職稱___x人，占___x%；講師職稱___x人，占___x%，外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了___x名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，___x名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了___年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了___x名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有___x名教師取得助教任職資格；同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
______月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有___x名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則，我們又對(duì)我院___x名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同___x人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同___x人，新簽合同___x人，與后勤服務(wù)公司新簽合同___x人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有___x名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院；另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。
7、努力完成上級(jí)相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)。
______月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu)20______年度檢查工作；___月份，完成了20______年度殘疾人就業(yè)年審工作；______月份，完成了20______年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作；______月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作；______月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題。
1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理。
從整體來說，學(xué)院的人才層次低，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專任教師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%；從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研能力都嚴(yán)重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲(chǔ)備不足。
在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲(chǔ)備。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加，對(duì)教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。
3、培訓(xùn)工作開展不深入。
今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠。
由于過多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。
三、20___年工作重點(diǎn)。
1、做好人力資源規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。變被動(dòng)為主動(dòng)，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的局面，提前做好崗位需求預(yù)測(cè)，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備工作。同時(shí)做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系。
在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓(xùn)練、開展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作；從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。
3、加強(qiáng)和各部門的溝通，建立溝通機(jī)制。
建立和各部門之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。
人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危險(xiǎn)。切實(shí)做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。
四、幾點(diǎn)體會(huì)。
本人今年___x月___x日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長(zhǎng)，在這半年多的時(shí)間內(nèi)，感觸很多。
1、注重合作。
部門整體績(jī)效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績(jī)效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績(jī)效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝___x、___x兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我督促她們?nèi)プ觯綍r(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對(duì)我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒有高校人事管理經(jīng)驗(yàn)的“門外漢”逐步成長(zhǎng)起來。
2、注重思考。
通常，我們都會(huì)有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績(jī)效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動(dòng)地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì)思考。
3、注重創(chuàng)新。
學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗(yàn)讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗(yàn)來開展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對(duì)我而言對(duì)我顯得尤其重要。
4、注重學(xué)習(xí)。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗(yàn)的不足，更需要學(xué)習(xí)。
高校人事處工作總結(jié)篇七
20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中xxx現(xiàn)場(chǎng)招聘30次，xxx人才市場(chǎng)6次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次，報(bào)紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才xxx名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師xxx名，外籍教師xxx名，輔導(dǎo)員xxx名，行政人員xxx名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員xxx名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的xxx名，中級(jí)職稱xxx名，占總引進(jìn)人數(shù)的xxx%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙希⒅仄赣酶邔W(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師xxx名，其中副高職稱xxx人，占xxx%;講師職稱xxx人，占xxx%，外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了xxx名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，xxx名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了xxx名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有xxx名教師取得助教任職資格;同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
**月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有xxx名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則，我們又對(duì)我院xxx名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同xxx人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同xxx人，新簽合同xxx人，與后勤服務(wù)公司新簽合同xxx人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有xxx名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。
7、努力完成上級(jí)相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)。
**月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查工作;*月份，完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份，完成了20xx年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作;**月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作;**月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題。
1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理。
從整體來說，學(xué)院的人才層次低，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專任教師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研能力都嚴(yán)重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲(chǔ)備不足。
在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲(chǔ)備。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加，對(duì)教師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。
3、培訓(xùn)工作開展不深入。
今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠。
由于過多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。
三、20xx年工作重點(diǎn)。
1、做好人力資源規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。變被動(dòng)為主動(dòng)，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的局面，提前做好崗位需求預(yù)測(cè)，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備工作。同時(shí)做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系。
在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓(xùn)練、開展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。
3、加強(qiáng)和各部門的溝通，建立溝通機(jī)制。
建立和各部門之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。
人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危險(xiǎn)。切實(shí)做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。
四、幾點(diǎn)體會(huì)。
1、注重合作。
部門整體績(jī)效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績(jī)效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績(jī)效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我督促她們?nèi)プ?，平時(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對(duì)我工作的支持，能讓我從繁雜的.事務(wù)工作中脫離出來，有了時(shí)間去思考，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相提高，讓我這個(gè)從沒有高校人事管理經(jīng)驗(yàn)的“門外漢”逐步成長(zhǎng)起來。
2、注重思考。
通常，我們都會(huì)有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績(jī)效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動(dòng)地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì)思考。
3、注重創(chuàng)新。
學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少成功的管理經(jīng)驗(yàn)讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)驗(yàn)來開展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對(duì)我而言對(duì)我顯得尤其重要。
4、注重學(xué)習(xí)。
目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)驗(yàn)的不足，更需要學(xué)習(xí)。
高校人事處工作總結(jié)篇八
在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”為工作重心，以教師隊(duì)伍補(bǔ)充和業(yè)務(wù)提高為工作基礎(chǔ)，以“以人為本，精誠(chéng)服務(wù)，公道辦事，務(wù)實(shí)進(jìn)取”為工作宗旨，按照20__年工作目標(biāo)任務(wù)書的要求，積極開展各項(xiàng)工作。在全體工作人員的共同努力下，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)書中的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
一、大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，為學(xué)校發(fā)展提供人力資源保障。
(一)人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、加大人才引進(jìn)力度，積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
(1)在《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)和《神州學(xué)人》等新聞媒體發(fā)布“長(zhǎng)江學(xué)者”招聘信息，有6名海外優(yōu)秀人員應(yīng)聘講座教授。經(jīng)專家評(píng)審，最終向教育部推薦“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授候選人1名，講座教授候選人2名。
(2)做好高層次人才的招聘工作。通過各種途徑和各種渠道宣傳我校，積極吸引優(yōu)秀人才來校工作。全年共收到應(yīng)聘材料72份，接待來校考察、面試27人次。目前正式來校報(bào)到9人，正在辦理手續(xù)4人，正在聯(lián)系5人。
(3)向教育部推薦了15名“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”候選人員。經(jīng)專家評(píng)選，我校共有8人已經(jīng)正式入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。截止目前，我校教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人員已達(dá)到28人。向陜西省人事廳和科協(xié)推薦陜西省“新世紀(jì)三五人才工程”第二層次人選5人。
(4)在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過嚴(yán)格的審查和評(píng)審，遴選出青年學(xué)術(shù)骨干36人，完成了“教學(xué)名師支持計(jì)劃”和“推廣專家支持計(jì)劃”的申報(bào)工作。并對(duì)20__年度入選學(xué)校人才支持計(jì)劃的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、拔尖人才和青年學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行了中期考核。對(duì)在考核中存在的問題及時(shí)地進(jìn)行了分析和反饋，確保學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)高層次團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(1)向教育部推薦了2支“長(zhǎng)江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”候選團(tuán)隊(duì)。這2支團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已正式入選，截至目前，我校教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)已經(jīng)達(dá)到3支。
(2)向教育部推薦20__年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃候選項(xiàng)目1項(xiàng)。目前，該項(xiàng)目已被教育部、國(guó)家外專局批準(zhǔn)為20__年度高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃二期培育項(xiàng)目。
3、教職工出國(guó)研修。
積極實(shí)施青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目。全年共派出青年教師74名，主要分布在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家。20__年遴選了40名，已全部獲國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn);西部項(xiàng)目錄取13名;留學(xué)基金委全額資助項(xiàng)目錄取4名。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，努力提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)加強(qiáng)教師國(guó)內(nèi)進(jìn)修培訓(xùn)工作。全年共有92名教職工參加進(jìn)修培訓(xùn)，其中教師81人，其他人員11人。教師進(jìn)修中專業(yè)課進(jìn)修16人，骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者5人，一般訪問學(xué)者3人，教育部短期高級(jí)研修班、培訓(xùn)班49人，外語(yǔ)培訓(xùn)8人。
(2)努力提高青年教師的外語(yǔ)水平。先后舉辦了四期校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)班、三期雅思培訓(xùn)班和一期公派研究生項(xiàng)目英語(yǔ)培訓(xùn)班，有301名青年教師參加了培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)青年教師實(shí)踐技能培訓(xùn)。依托機(jī)電學(xué)院舉辦了暑期科教人員培訓(xùn)班，依托生命學(xué)院舉辦了第2期暑期分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)校內(nèi)青年教師71人。通過培訓(xùn)，極大地提高了青年教師的動(dòng)手努力和實(shí)踐技能。
(4)加強(qiáng)新教工崗前培訓(xùn)工作。在總結(jié)20__年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，集中對(duì)20__年85名新教工進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，并組織新教工觀摩了青年教師講課比賽，使全體新教工在上崗前熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
(5)積極推進(jìn)導(dǎo)師制。按照導(dǎo)師制規(guī)定為20__年補(bǔ)充到教師崗位的58名新教工配備了指導(dǎo)教師，并按照《崗前培訓(xùn)規(guī)定》對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了檢查和考核。
(6)青年教師助教制經(jīng)征求有關(guān)專家意見，已經(jīng)完成了文件的起草，待進(jìn)一步征求學(xué)院(系、部)意見后提交學(xué)校研究。
(7)加大青年科教人員學(xué)歷提升的支持力度。20__年有63名科教人員考取了博士研究生，33名科教人員考取了碩士研究生;有47名科教人員獲得博士學(xué)位，34名科教人員獲得碩士學(xué)位。截至目前，我校教師中碩士、博士學(xué)位獲得者的比例達(dá)到55.4%。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好畢業(yè)生選留工作。
(1)20__年共選留來自浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等44所重點(diǎn)大學(xué)和中科院科研院所的62個(gè)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生75名，其中博士27人，占36%，碩士43人，占58%，博士、碩士學(xué)位比例為93%。博士、碩士比例均比20__年有很大程度的提高。
(2)啟動(dòng)了20__年畢業(yè)生選留工作。在研究生教育網(wǎng)、全國(guó)112所重點(diǎn)大學(xué)和中科院42個(gè)研究所的就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布了我校20__年人才需求信息，并組織專人到西安、武漢、南京、成都等高校相對(duì)集中的城市進(jìn)行招聘信息的宣講和發(fā)布。截至目前，共收到有效求職材料4000余份，在校內(nèi)組織試講30場(chǎng)次，共有339人參加試講，其中博士101人，較往年有重大突破?，F(xiàn)已上會(huì)通過58人，其中博士12人，碩士46人。
3、積極做好20__年公派研究生項(xiàng)目的選拔工作。
制定了《國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目選派計(jì)劃》和《西北農(nóng)林科技大學(xué)關(guān)于國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目的實(shí)施意見》，從制度上保證該項(xiàng)目的順利實(shí)施。在相關(guān)處室的積極配合下，我校共選拔128名候選人，獲批122人，超額完成了教育部下達(dá)我校的指標(biāo)。由于我校工作出色，在10月份教育部召開的總結(jié)視頻會(huì)上，我校介紹了選派工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目的選拔條件和我校學(xué)科建設(shè)需要，從入選的學(xué)生中選拔了8名優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)校簽定了回國(guó)工作協(xié)議書，使其在畢業(yè)后能夠順利來我校工作。
高校人事處工作總結(jié)篇九
1、跟進(jìn)人事日常工作。到9月30日，員工總?cè)藬?shù)為**人，已簽訂**人，未簽訂勞動(dòng)合同**人，為新入職員工。
2、積極做好招聘工作。本周聯(lián)系招聘人員**人，面試人員15**人。繼續(xù)到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)**、**、**、**、**、**、**方向發(fā)布張貼招聘信息。規(guī)范面試工作，對(duì)應(yīng)聘登記表進(jìn)行了更新完善。
3、做好員工入、離職手續(xù)的辦理。本周新入職員工**人，離職**人。
4、做好辦公室新入職文員的培訓(xùn)。做好特殊崗位的考證工作。本周完成**操作工、**員的報(bào)名、體檢工作。
5、加強(qiáng)員工日?？记诠芾砗蛦T工勞動(dòng)紀(jì)律巡查工作。本周通報(bào)通報(bào)表?xiàng)?*次，9月26日早上7點(diǎn)左右，**及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)眷查，發(fā)現(xiàn)由于**產(chǎn)生火星，于是立即停止設(shè)備，組織人員**，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，從而避免**著火，引起**爆炸的事故發(fā)生，造成經(jīng)濟(jì)損失。
6、本周開始實(shí)施員工生日福利方案，辦公室聯(lián)系確定了生日蛋糕的供應(yīng)商店，1號(hào)公布本月生日員工的姓名、生日日期，并送上生日的祝福;生日當(dāng)天送上一個(gè)生日蛋糕。
7、9月2-3日，全程處理生產(chǎn)線員工**工傷事宜。2日早上送他去**醫(yī)院治療，安排人員陪護(hù)等。
高校人事處工作總結(jié)篇十
20xx年上半年，我處在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院“爭(zhēng)獻(xiàn)創(chuàng)優(yōu)20xx”重點(diǎn)工作，堅(jiān)持“應(yīng)對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)，抓住八個(gè)關(guān)鍵”，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，順利地完成了上半年工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
今年年初院黨委將“創(chuàng)建升本路”作為學(xué)院重點(diǎn)工作之一，作為人事處，我們根據(jù)崗位責(zé)任，認(rèn)真思考，尋求相關(guān)信息，相關(guān)查找政策，在教職工職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平結(jié)構(gòu)要求等方面就近了解調(diào)研，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)院情況進(jìn)行分析，尋找差距。同時(shí)，陪同梁綠林院長(zhǎng)到鄭州大學(xué)體育學(xué)院等兄弟院?？疾欤梃b先進(jìn)經(jīng)險(xiǎn)，為爭(zhēng)創(chuàng)升本路徑做了一些探索。
事業(yè)單位崗位設(shè)置改革工作經(jīng)過去年的努力，在省體育局的統(tǒng)一布置下于今年初得以批準(zhǔn)。期間，從去年底到今年初，院黨委結(jié)合事業(yè)單位崗位設(shè)置與管理改革，以及干部職工三年聘期結(jié)束的具體情況，對(duì)學(xué)院中層干部實(shí)行新一輪競(jìng)爭(zhēng)上崗、對(duì)所有職工進(jìn)行雙向選擇。今年1—2月，對(duì)中層干部46個(gè)崗位進(jìn)行輪崗、競(jìng)崗，重新選拔，并對(duì)新提拔任用的所有中層崗位實(shí)行試用期一年的制度。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部總體情況的調(diào)研和管理，健全和完善學(xué)院處級(jí)、科級(jí)干部動(dòng)態(tài)管理檔案，深入細(xì)致地了解、掌握學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)干部發(fā)揮作用的情況。第三，完成學(xué)院各級(jí)干部的全面摸底工作，完善學(xué)院科級(jí)后備干部的管理工作。第四，根據(jù)省體育局要求，崗位設(shè)置聘用后續(xù)的簽訂合同以及專業(yè)技術(shù)人員崗位分級(jí)工資兌現(xiàn)等工作，需在下半年開展。
按照省體育局的要求，學(xué)院對(duì)全院干部人事檔案進(jìn)行審核。院黨委高度重視此項(xiàng)工作，以人事處人員為主成立了工作小組，并抽調(diào)部分政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的同志與我處同志一起參與了本次學(xué)院干部檔案的審核工作，共審核教職工檔案364卷，其中在職人員259卷，退休人員105卷。在檔案審核整理過程中，全體同志嚴(yán)格按照《干部人事檔案審核工作檢查驗(yàn)收評(píng)分表》要求盡職盡責(zé)核對(duì)梳理，針對(duì)檔案中普遍存在的`材料不齊全、填寫不規(guī)范、前后沖突以及缺章等問題進(jìn)行了修正和完善，如畢業(yè)生登記表、成績(jī)表缺件，入黨材料遺失，《干部履歷表》缺版，年度考核材料不齊，參加培訓(xùn)無記錄，以及任職審批材料、專業(yè)技術(shù)資格材料、獲獎(jiǎng)材料和工資材料缺失，以及曾用名等問題進(jìn)行了事實(shí)求是的彌補(bǔ)。尤其是職工“三齡兩歷”問題，黨委兩次召開專題會(huì)進(jìn)行研究討論，人事處調(diào)查佐證，根據(jù)文件精神，規(guī)范工作程序，出具相關(guān)證明，盡量恢復(fù)歷史原貌。由于時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，同志們中午不休息，晚上加班加點(diǎn)，經(jīng)過兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，圓滿完成任務(wù)。
在院黨委的大力支持下，為提高干部的管理水平，人事處先后組織抽調(diào)2名副處級(jí)干部參加省行政學(xué)院的處級(jí)干部培訓(xùn)班，并積極組織處以上干部進(jìn)行干部選拔任用監(jiān)督條件學(xué)習(xí)、測(cè)試，同時(shí)，制訂了每月定期進(jìn)行管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)通過講座等形式對(duì)全體管理干部進(jìn)行培訓(xùn)。目前，學(xué)院已邀請(qǐng)安徽工業(yè)大學(xué)黨委書記蘭玉杰教授來學(xué)院講座，蘭玉杰教授結(jié)合自己多年的工作心得及我院實(shí)際，就如何從理念上提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力這一問題，深入淺出地提出領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)的五種意識(shí)、方法及能力，案例翔實(shí)，分析透徹，精煉生動(dòng)，既有從理論高度進(jìn)行的宏觀概括，也有針對(duì)實(shí)際管理工作的微觀解讀，全體干部職工受益匪淺。
職工考勤，作為完善運(yùn)行機(jī)制、激發(fā)廣大教職工積極工作的抓手，學(xué)院高度重視。上半年，根據(jù)工作需要，我處選派嚴(yán)璐同志參加考勤機(jī)系統(tǒng)使用的專業(yè)培訓(xùn)，并出臺(tái)了《安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考勤機(jī)使用辦法》等文件，組織全院各處系、各部門主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員參加考勤機(jī)使用辦法征求意見會(huì)，于今年6月實(shí)施考勤機(jī)打卡工作制度。將人員的崗位津貼與每月考勤掛鉤，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，并加強(qiáng)編外人員的崗位核定、考核、聘用等，以進(jìn)一步完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，狠抓自身建設(shè)?，F(xiàn)試運(yùn)行剛滿一個(gè)月，目前正在進(jìn)行行考勤打卡數(shù)據(jù)分析，下一步將根據(jù)運(yùn)行情況及存在的問題，對(duì)制度及方法進(jìn)一步調(diào)整、優(yōu)化，以更大程度、更科學(xué)地發(fā)揮考勤機(jī)作用。
1、加大對(duì)教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。為提高教師的業(yè)務(wù)能力，人事處積極做好多名其它系列專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。暑假期間，配合教科處要求多名教師參加在安師大開設(shè)的各類課程進(jìn)修班，安排青年教師參加骨干教師培訓(xùn)班等。尤其是教師崗前培訓(xùn)工作，放寬政策，符合條件的行政人員和編外人員均允許參加教師崗前訓(xùn)培，極大的激發(fā)了上述人員的學(xué)習(xí)熱情。
2、加強(qiáng)教師資格認(rèn)定工作。今年上半年完成了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理等三個(gè)科目的高校教師資格認(rèn)定工作，聘請(qǐng)5位外校相關(guān)專家主考測(cè)試工作，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
4．配合教務(wù)科研處制訂教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施辦法，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)考核。
5．會(huì)同教務(wù)科研處起草教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范條例，重視教師學(xué)術(shù)管理。并做好學(xué)院13名教師20xx年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定工作。
6、做好教練員享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼的申報(bào)工作。
（一）做好上半年調(diào)進(jìn)、調(diào)出、退休人員的工資申報(bào)兌現(xiàn)工作。完成了20xx年年度考核合格以上的260名工作人員薪級(jí)工資晉升審批、兌現(xiàn)工作。
（二）抓好工資日常管理、各種獎(jiǎng)勵(lì)及補(bǔ)助的測(cè)算、報(bào)批、審核、人員變動(dòng)相關(guān)手續(xù)辦理、臨時(shí)工用工管理、相關(guān)人員技術(shù)職務(wù)晉升資格審查及申報(bào)、證件年審及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按政策及時(shí)調(diào)整離休老干部的各項(xiàng)費(fèi)用等工作。
（三）做好醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)及公積金管理及稽核工作。尤其是三項(xiàng)稽核，從4月開始7月份結(jié)束，其中社會(huì)保險(xiǎn)稽核294人，醫(yī)療保險(xiǎn)稽核289人，公積金稽核285人，共計(jì)868人次，從基數(shù)的計(jì)算到基數(shù)的填寫，從與每名教職工信息的核對(duì)到最后的公示上報(bào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)均細(xì)之又細(xì)，以確保學(xué)院及每位同志的利益。
（四）自行車隊(duì)選招運(yùn)動(dòng)員及退役運(yùn)動(dòng)員自謀職業(yè)補(bǔ)償?shù)裙ぷ鳌?/p>
年初，人事處積極制定離退休活動(dòng)計(jì)劃與工作預(yù)算，并及時(shí)與老同志通氣。在院黨委的支持下，上半年完成以下主要工作：
第一，召開離退休人員座談會(huì)。全體院領(lǐng)導(dǎo)參加，由梁綠林院長(zhǎng)代表學(xué)院通報(bào)學(xué)院上半年主要工作，并征求老干部工作意見。
第二，順利完成離退休三個(gè)黨支部換屆改選以及優(yōu)秀黨員評(píng)選工作。
第三，舉行周末舞會(huì)、堅(jiān)持為70歲以上老同志上門送生日蛋糕，
第四，改善工作方法，實(shí)行老干部活動(dòng)中心周末及寒暑假不休息，照常開放等等。
第五，人事處還先后組織離退休老同志兩批次參觀合肥新博物館、世博會(huì)合肥館等，得到了老同志們的歡迎。
第六，鑒于老同志離新校區(qū)遠(yuǎn)，工作人員克服人員多、票據(jù)多、錢款數(shù)額易。
除此之處，人事處在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好王桂蘭同志信訪接訪和化解工作。把信訪工作作為構(gòu)建和諧體院，促進(jìn)安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。
總之，上半年來我處充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)20xx”重點(diǎn)工作，自覺履行職責(zé)，積極主動(dòng)開展工作，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。盡管上半年工作取得了較好的成績(jī)，但是與院領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，主要表現(xiàn)在：深入各系、校不夠，調(diào)查研究工作不夠，全院考核體系不夠完善，工作中創(chuàng)新性意識(shí)不夠強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和水平仍需進(jìn)一步提高。今后我們將努力工作，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校的人事工作再上新臺(tái)階！
高校人事處工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)將本人20xx年主要完成工作匯報(bào)如下。
2、員工招聘工作。完成了20xx年度全局應(yīng)屆大學(xué)生招聘工作，包括在各大高校發(fā)布招聘公告、整理篩選簡(jiǎn)歷、組織筆試面試等工作;完成20xx年新入職應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議相關(guān)手續(xù)的辦理，組織體檢，完成在省人社廳的就業(yè)備案、落戶和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移等工作;起草了全局20xx年員工招聘計(jì)劃。
3、員工培訓(xùn)工作。起草了局20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃;組織全局人力資源管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織了今年新招聘大學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作;參與了我局舉辦的全省地鐵系統(tǒng)技術(shù)比武的組織會(huì)務(wù)工作，起草了表彰決定;組織員工參加山東理工大學(xué)、中共中央黨校研究生班的報(bào)名工作。
4、員工管理工作。起草完成了20xx年全局三項(xiàng)制度改革;完成了局勞務(wù)派遣轉(zhuǎn)合同制工作，起草發(fā)布了轉(zhuǎn)制工作意見，對(duì)各單位轉(zhuǎn)制工作進(jìn)行了指導(dǎo)，提出審核意見;完成了局管單位20xx年度四好班子考核的相關(guān)工作;參與了局機(jī)關(guān)空崗的公開選聘工作;在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，赴濱州地鐵局、淄博車務(wù)段、淄博工務(wù)段等單位進(jìn)行勞動(dòng)用工調(diào)查，起草了調(diào)研報(bào)告。
5、企業(yè)年金工作。與年金委托單位協(xié)調(diào)，與中國(guó)人壽共同組織我局年金方案在省人社廳的報(bào)備，準(zhǔn)備了報(bào)審材料;為全局退休、離職人員辦理了年金待遇計(jì)算、審核和支付工作;提出了大萊龍公司企業(yè)年金繳費(fèi)比例相關(guān)問題的批復(fù)意見;組織各局管單位完成了全局所有企業(yè)年金個(gè)人帳戶的對(duì)賬、建賬工作，內(nèi)部調(diào)動(dòng)人員在各單位分散賬戶余額匯總建立個(gè)人賬戶。
6、職稱管理工作。負(fù)責(zé)了我局20xx年經(jīng)濟(jì)序列和工程序列職稱評(píng)審的前期工作，通過聯(lián)系省人事廳和路局，采取了委托評(píng)審的方法。
7、勞動(dòng)合同管理。重新建立完善了勞動(dòng)合同臺(tái)賬;續(xù)簽、新簽、解除勞動(dòng)合同12人;根據(jù)局機(jī)關(guān)人員變動(dòng)頻繁的現(xiàn)狀，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部調(diào)動(dòng)人員的勞動(dòng)合同管理。
8、人力資源信息化管理。按照集團(tuán)公司統(tǒng)一安排和部署，根據(jù)新的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員變動(dòng)情況，對(duì)人員信息進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充。
9、精細(xì)化管理活動(dòng)有關(guān)工作。根據(jù)精細(xì)化管理活動(dòng)要求，完成了處人力資源手冊(cè)的編寫工作，編寫了員工招聘等10項(xiàng)人力資源管理工作的流程圖。完成了精神文明單位評(píng)比處里相關(guān)材料的準(zhǔn)備。處精細(xì)化創(chuàng)新課題的跟蹤匯報(bào)。
10、人事統(tǒng)計(jì)分析工作。完成了局20xx年度勞動(dòng)力預(yù)算的匯總編制工作;在濟(jì)南鐵路局要求下，完成全省地鐵系統(tǒng)鐵路人才資源統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作;在高速統(tǒng)一安排下，完成了我局20xx年度省管企業(yè)人才年報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。
11、勞動(dòng)年檢工作。根據(jù)省廳精神，完成局20xx年度勞動(dòng)年檢工作，組織局管各單位做好20xx年勞動(dòng)年檢自查工作，按照規(guī)定及時(shí)填寫、匯總和報(bào)送勞動(dòng)年檢手冊(cè)。根據(jù)濟(jì)南市勞動(dòng)監(jiān)察支隊(duì)要求，完成了相關(guān)情況的說明和反饋。
20xx年，在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助指導(dǎo)下，我將切實(shí)履行崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，虛心學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，將自己全部精力奉獻(xiàn)給地方鐵路事業(yè)。
高校人事處工作總結(jié)篇十二
20xx年度以來，人事處的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體同志，在學(xué)校黨委和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足于學(xué)?！盃?zhēng)先進(jìn)位快發(fā)展”的改革與發(fā)展的大局，進(jìn)一步推動(dòng)人事制度改革，努力促進(jìn)“引導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束、淘汰”的人事管理機(jī)制的建設(shè)，大力實(shí)施校黨委的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。以貫徹學(xué)校六次全國(guó)人民代表大會(huì)精神為動(dòng)力，以師資工作會(huì)議的要求為目標(biāo)，以師資隊(duì)伍的建設(shè)、管理、使用的制度建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)、層次、規(guī)模和工作績(jī)效，帶動(dòng)全校教職工隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。一年來，根據(jù)“教學(xué)是強(qiáng)校之本，科研是強(qiáng)校之路，學(xué)科是強(qiáng)校之基，人才是強(qiáng)校之源”的辦學(xué)思路，圍繞著人事制度改革、教師聘任制度改革、完成學(xué)校十五發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)、本科教學(xué)工作水平評(píng)估的評(píng)建和師資隊(duì)伍管理、培養(yǎng)制度建設(shè)等重點(diǎn)工作，人事處主要開展了以下工作：
師資隊(duì)伍是學(xué)校的第一支隊(duì)伍，師資隊(duì)伍的`建設(shè)是學(xué)校人才工作的核心，是把工業(yè)大學(xué)辦成國(guó)內(nèi)先進(jìn)、國(guó)際知名大學(xué)的保障。我校師資隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和“爭(zhēng)先進(jìn)位快發(fā)展”的要求，在管理體制、運(yùn)行機(jī)制、政策措施等方面，與建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo)要求還有較大差距，為統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，人事處根據(jù)工作計(jì)劃，從下半年開始籌辦師資工作會(huì)議，在6月順利召開了學(xué)校首次師資工作會(huì)議。會(huì)議的主題得到了廣大教職工的高度評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了廣大教職工對(duì)建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化廣大教職工人才強(qiáng)校的意識(shí)，形成了《工業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》等文件。師資工作會(huì)議精神必將對(duì)今后師資隊(duì)伍的建設(shè)形成指導(dǎo)作用。
20xx年，人事處與組織部等部門共同協(xié)作，順利完成了人事改革的方案修訂工作，處級(jí)單位任期考核和全校管理、教輔、服務(wù)人員的任期考核、崗位竟聘工作。
根據(jù)校黨委的部署，在20xx年度實(shí)施管理、教輔、服務(wù)人員的全員崗位聘任制后，將開展教師、科研人員的全員聘任制，我處承擔(dān)著改革方案制定和組織實(shí)施等工作。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們向校黨委提出了“在實(shí)施教師科研人員全員職務(wù)聘任的基礎(chǔ)上，實(shí)施學(xué)科帶頭人重點(diǎn)崗位聘任”的建議，我處在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下起草了改革方案，并從7月開始，多次征求各有關(guān)部門和各層人員的意見，報(bào)告黨委研究，再反復(fù)修改方案。其中教師科研人員全員職務(wù)聘任方案經(jīng)校黨委批準(zhǔn)后，我處即組織實(shí)施工作，面前教師的聘任考核已基本完成，學(xué)科帶頭人重點(diǎn)崗位聘任的方案即將修改完成。
實(shí)施教師科研人員全員職務(wù)聘任制，履行教師職責(zé)，是我校人事制度改革的新的內(nèi)容、新的探索，通過這一輪聘任改革，激發(fā)了大多數(shù)教師科研人員的工作積極性，促進(jìn)少數(shù)后進(jìn)教師努力工作，淘汰了個(gè)別不合格的人員，為我校今后實(shí)行全員崗位聘任制積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了基礎(chǔ)。
6月的師資工作會(huì)議后，在實(shí)施《工業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》的基礎(chǔ)上，起草、修訂完善了《工業(yè)大學(xué)教師職責(zé)》、《工業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)、引智工作實(shí)施辦法》、《工業(yè)大學(xué)博士化、碩士化工程實(shí)施辦法》等十個(gè)文件規(guī)定，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過，投入實(shí)施。這是我校首次系統(tǒng)地實(shí)施的關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)、管理、培養(yǎng)和使用的規(guī)章制度，將使我校師資隊(duì)伍建設(shè)與管理更加制度化、規(guī)范化，為本科生教學(xué)水平評(píng)建工作乃至十一五期間師資隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展起到保障作用。
20xx年我校接受了105位畢業(yè)生和28位調(diào)入人員補(bǔ)充師資隊(duì)伍，其中博士14人。根據(jù)“師資隊(duì)伍建設(shè)十五規(guī)劃”和本科教學(xué)水平評(píng)建的目標(biāo)，提高了進(jìn)人計(jì)劃中數(shù)量和學(xué)歷要求，加大了進(jìn)人力度，在各學(xué)院的共同努力下，目前已簽約168名畢業(yè)生和引進(jìn)人員，除個(gè)別本科生外全為研究生，其中博士30人，這是我校接受畢業(yè)生最多，平均學(xué)歷最高的一年。到今年8月,教師科研人員總數(shù)將達(dá)到1630人，其中碩士以上學(xué)位者占58%，博士學(xué)位者占10.6%。
青年教師的培養(yǎng)力度也得到加強(qiáng)，目前教師在職讀博者200人，讀碩者83人，博士后進(jìn)站8人，20xx年以來又有170人報(bào)考了博士研究生，國(guó)內(nèi)派出進(jìn)修30人，國(guó)外進(jìn)修10余人。落實(shí)了60余位大外教師參加同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的課程班，舉辦了120名教師參加的考研輔導(dǎo)班，針對(duì)體育藝術(shù)類類教師的現(xiàn)狀，專門舉辦了在職攻讀碩士學(xué)位的考前輔導(dǎo)班，舉辦了80位教師參加的多媒體教育技術(shù)培訓(xùn)班，連續(xù)舉辦了多期雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)班、舉辦了教師日語(yǔ)培訓(xùn)等，參加培訓(xùn)的教師累計(jì)740余人次。
高校人事處工作總結(jié)篇十三
xx年，××縣人事處在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的具體幫助指導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論，重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國(guó)家、省、市人事和勞動(dòng)社會(huì)保障工作文件及會(huì)議精神，不斷推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，大力開展就業(yè)再就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)、完善社會(huì)保險(xiǎn)制度，加大勞動(dòng)監(jiān)察力度，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，落實(shí)以人為本理念，著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)取得了較好的成績(jī)，為我縣社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)xx年工作作出總結(jié)，并提出xx年工作計(jì)劃：
一、xx年工作基本情況。
(一)大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，卓有成效地開展人事人才工作。
xx年，我縣人事人才工作按照“人才強(qiáng)縣”的總體目標(biāo)要求，在認(rèn)真執(zhí)行人事工資政策、搞好人才管理等日常業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，從以下幾方面抓好人才使用、培養(yǎng)、引進(jìn)和考核的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、以貫徹《公務(wù)員法》為主線，嚴(yán)把優(yōu)秀比例，確?？己速|(zhì)量。
我縣xx年公務(wù)員考核工作在組織人事部門的協(xié)調(diào)配合、各考核單位的重視參與下，嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范程序，確保了考核質(zhì)量，圓滿完成了黨政機(jī)關(guān)工作人員的年度考核工作。目前全縣行政機(jī)關(guān)實(shí)有公務(wù)員(包括機(jī)關(guān)工勤人員)1437人，應(yīng)參加考核1362人?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀266人，稱職1020人，基本稱職1人，不定等次75人(新錄用的公務(wù)員)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化人才工作。
一是順利完成xx年全縣公務(wù)員和事業(yè)單位專技人員考錄工作。我局按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，面向社會(huì)公開招考40個(gè)公務(wù)員崗位和138名事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，因無人報(bào)考或報(bào)考人數(shù)達(dá)不到開考比例1：3而取消3個(gè)公務(wù)員崗位和27個(gè)事業(yè)單位工作人員崗位，最終經(jīng)過筆試、面試、體檢、考核合格，全縣共錄用37名公務(wù)員及105名專技人員，為我縣的人才隊(duì)伍建設(shè)輸送了新的血液，提高了公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。
二是高校畢業(yè)生到村任職工作初見成效。根據(jù)號(hào)文件精神，今年我縣向社會(huì)公開招聘125名高校畢業(yè)生到村任職，經(jīng)報(bào)名、筆試、面試等考核合格后122名高校畢業(yè)生現(xiàn)已分配到基層一線工作。
三是拓寬引才渠道，大力引進(jìn)緊缺急需人才。xx年，我縣向外引進(jìn)大學(xué)本科畢業(yè)生9人，其中教育系統(tǒng)4人，衛(wèi)生系統(tǒng)5人，進(jìn)一步加強(qiáng)了引進(jìn)、培養(yǎng)和使用人才的力度。
四是根據(jù)《××縣行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位(全額差額撥款事業(yè)單位)補(bǔ)充招聘駕駛員管理暫行辦法實(shí)施意見》及單位編制情況和用人需求，xx年我縣新聘駕駛員8人、續(xù)聘駕駛員29人。
3、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，扎實(shí)開展各項(xiàng)人事管理工作。
xx年，我們按照熱心服務(wù)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的各項(xiàng)日常人事管理工作：
在人事管理方面，因工作需要、家庭需要等原因共有75名同志進(jìn)行了工作調(diào)動(dòng)，其中縣內(nèi)調(diào)動(dòng)67人，調(diào)出本縣5人，外縣調(diào)入3人;依據(jù)相關(guān)政策落實(shí)工齡15人;為xx年至xx年招考的75名公務(wù)員辦理了轉(zhuǎn)正定級(jí)和確定行政職務(wù)工作;現(xiàn)存人事檔案4000余件，裝訂各類表格10000余份，檔案室各類配套齊全，無遺失現(xiàn)象。
在人才服務(wù)方面，我局不斷推進(jìn)社會(huì)化人才管理和服務(wù)工作，全力發(fā)揮人才勞動(dòng)力市場(chǎng)在人才與用人單位之間牽線搭橋的作用。xx年5家單位委托招聘，提供就業(yè)崗位11個(gè)，共舉辦人才招聘會(huì)2場(chǎng)，通過新聞媒體共向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息2條，接待求職人員28人，達(dá)成意向性協(xié)議5人，成功推薦各類人才5人。
在工資福利方面，我局嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的工資福利等政策，積極穩(wěn)妥地完成全縣工資正常晉升和變動(dòng)工作。xx年，機(jī)關(guān)正常晉升級(jí)別工資檔次58人;事業(yè)單位正常增資4251人;機(jī)關(guān)公務(wù)員滾動(dòng)升級(jí)234人;全縣共發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)金5799人，兌現(xiàn)優(yōu)秀公務(wù)員獎(jiǎng)343人;因?qū)W歷變動(dòng)，增加知識(shí)分子補(bǔ)貼259人;調(diào)整公安等2個(gè)部門調(diào)整警銜津貼117人，辦理衛(wèi)生系統(tǒng)審批防疫津貼56人，執(zhí)行農(nóng)、林、水、衛(wèi)一線固定90人;辦理正常退休35人，教育改革提前退休34人，病休16人，遺囑補(bǔ)助23人。
高校人事處工作總結(jié)篇十四
一年來，人事處按照“辦一流特色大學(xué)，創(chuàng)一流辦學(xué)業(yè)績(jī)”的總體要求，不斷加大人才引進(jìn)力度，高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)職稱評(píng)審改革，持續(xù)注重民生改善，嚴(yán)格規(guī)范編制外用工，為建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供人力支撐。
1.堅(jiān)持政策理論學(xué)習(xí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
積極開展政策理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真踐行黨的八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)人事工作相關(guān)政策及文件，借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作思路、破解工作難題。
嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，做到責(zé)任到人，建立和完善各項(xiàng)廉政制度，規(guī)范辦事程序，在各項(xiàng)工作中確保程序規(guī)范、公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到廉潔做事，干凈做人。
2.加大人才引進(jìn)力度，不斷壯大師資隊(duì)伍、失業(yè)保險(xiǎn)變動(dòng)300人次。發(fā)放年工資、各種福利1億7千萬元左右，發(fā)放績(jī)效工資4000萬元左右。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師勝任力提升。
20xx年，9名教師獲得河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃資助，3名教師入選河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，1名教師被錄取高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者，新增在讀博士研究生11人，在職博士后進(jìn)站5人。有30人參加網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，9名博士到黔西南州參加工程實(shí)踐鍛煉;組織了教師普通話水平測(cè)試工作，組織了教師資格認(rèn)定報(bào)名、教育理論考試、體檢、教育教學(xué)技能測(cè)試等相關(guān)工作，參加教師資格認(rèn)定教師共計(jì)48人。
截止到20xx年底，我校擁有省、廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人48名，省高等學(xué)校青年骨干教師45名。
5.積極推進(jìn)職稱評(píng)審改革，圓滿完成職稱評(píng)審工作。
為推進(jìn)二級(jí)管理體制改革，制定了《華北水利水電大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦(評(píng)審)工作條例》，把職稱評(píng)審的重心放在各教學(xué)單位，以此調(diào)動(dòng)各教學(xué)單位和廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性。明確規(guī)范評(píng)審程序，使學(xué)院、學(xué)校兩級(jí)評(píng)審?fù)扑]過程公開、公平、公正、有序。
今年，我校八個(gè)一級(jí)學(xué)科獲副教授自主評(píng)審權(quán)。在自主評(píng)審時(shí)，嚴(yán)格按照省里有關(guān)文件精神，按照我校職稱評(píng)審文件要求，嚴(yán)格程序，最后22名參與評(píng)審的教師全部通過。
20xx年職稱申報(bào)共計(jì)359人，其中申報(bào)正高30人，副高164人，中、初級(jí)65人，審查、接收材料一萬余份。通過河南省職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審正高12人，副高41人，中級(jí)41人。
6.持續(xù)改善民生。
人事處對(duì)學(xué)校教職工近五年的津貼分配收入情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析和測(cè)算，在借鑒兄弟院校各類人員績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，提出了我校20xx年津貼分配方案，在20xx年的基礎(chǔ)上績(jī)效工資總體提高20%。認(rèn)真核查“吃空餉”人員，通過工資發(fā)放名冊(cè)和編制、財(cái)政供養(yǎng)名冊(cè)認(rèn)真比對(duì)，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，徹底清查，核實(shí)名單，落實(shí)到人，解決了多年存在的頑疾。
7.控制和規(guī)范編外用工，完善用工制度。
嚴(yán)格控制編制外用工，規(guī)范編制外用工的管理，按照《勞動(dòng)合同法》與編制外用工人員簽訂勞動(dòng)合同，為編制外用工辦理并落實(shí)養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)等各種保險(xiǎn)待遇。做到人人有合同，個(gè)個(gè)有檔案，月月有考勤，年終有考核，使編制外用工管理進(jìn)一步規(guī)范化。今年清退編外用工11人。
8.承辦全省省直高校人事調(diào)配工作會(huì)議。
6月初，河南省省直高校人事調(diào)配工作會(huì)議在我校召開，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)以及鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等70多所省直高校和教育廳直屬單位人事部門負(fù)責(zé)人參加了本次會(huì)議。省人社廳、省教育廳就省直高校人事調(diào)配工作有關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)講解，并對(duì)大家集中關(guān)心的問題進(jìn)行解答。
9.加強(qiáng)人才信息網(wǎng)建設(shè)，做好人事信息庫(kù)工作。
高校人事處工作總結(jié)篇十五
2015年，我有幸接任主持公司人事行政工作，在這里感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心栽培，給予我工作上的支持。我將更加認(rèn)真的對(duì)待2015年的工作。目前所負(fù)責(zé)工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析及新聞源外推效果的跟蹤，以后會(huì)更加注意方式方法，做到最好。以下是我總結(jié)的工作情況及以后的工作計(jì)劃。
1、工作內(nèi)容：人事行政工作復(fù)雜，目前部門已配備了多種管理表，包括員工紀(jì)律跟蹤表、各小組組員項(xiàng)目分配表、獎(jiǎng)金分配表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表等等。從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實(shí)際需要，進(jìn)行有針對(duì)性地招聘新員工，配備到各崗位。我部門較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作;規(guī)范員工檔案，對(duì)資料不齊全的作出補(bǔ)齊;確定員工勞動(dòng)合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜。對(duì)辦公室日常紀(jì)律管理，我們會(huì)不定期通知宣傳消防知識(shí)并做好辦公室管理工作;對(duì)辦公室清潔衛(wèi)生，安全進(jìn)行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿，關(guān)注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。
2、對(duì)優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行跟蹤發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行周與周的對(duì)比和本月與上個(gè)月的對(duì)比從中找出原因，并進(jìn)行跟優(yōu)化工程師對(duì)接一起分析問題的'所在處。
3、對(duì)每個(gè)周的新聞源外推效果跟蹤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且對(duì)新聞源的進(jìn)行對(duì)比，從中檢查看哪個(gè)平臺(tái)或是哪種方式關(guān)注人數(shù)比較多，積極告訴公司職員作出改整。
(一)工作安排
1、人員管理上：負(fù)責(zé)部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，這里需要我部門的相關(guān)人員提高這方面的技巧。
2、工作情況上：很多公司成員工作懶散，人事行政人員紀(jì)律的檢查力度還不夠，有待提高。
3、企業(yè)文化上：公司的企業(yè)文化精神還沒有得到足夠的體現(xiàn)，接下來將在公司企業(yè)文化及工作氛圍上作出一系列的安排，更好地構(gòu)建企業(yè)文化。
(二)建議
1、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。強(qiáng)化管理制度的培訓(xùn)，便于在實(shí)際工作的正常操作，需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果;協(xié)助各部門工作，加強(qiáng)與員工溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，迅速營(yíng)造良好辦公環(huán)境。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)人事管理工作，勞動(dòng)人事管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強(qiáng)，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務(wù)性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡。
3、組織員工活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)工作，以員工對(duì)企業(yè)有良好的認(rèn)同感和歸屬感。
2015年人事行政工作雖不算太理想，但我們會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡我們最大的努力使人事工作有一個(gè)大的進(jìn)步。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
高校人事處工作總結(jié)篇十六
20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中xx現(xiàn)場(chǎng)招聘30次，xx人才市場(chǎng)6次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次，報(bào)紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類人才xx名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師xx名，外籍教師xx名，輔導(dǎo)員xx名，行政人員xx名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員xx名；從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的xx名，中級(jí)職稱xx名，占總引進(jìn)人數(shù)的xx%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙?，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師xx名，其中副高職稱xx人，占xx%；講師職稱xx人，占xx%，外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的.效果。
在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了xx名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，xx名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
（1）是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
（2）是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
（3）是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了xx名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有xx名教師取得助教任職資格；同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
xx月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有xx名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開”的原則，我們又對(duì)我院xx名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同xx人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同xx人，新簽合同xx人，與后勤服務(wù)公司新簽合同xx人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有xx名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院；另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。
7、努力完成上級(jí)相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)。
xx月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查工作；xx月份，完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作；xx月份，完成了20xx年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作；xx月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作；xx月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。
高校人事處工作總結(jié)篇十七
一年來，在人事處處長(zhǎng)工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和有關(guān)規(guī)范性文件，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。能積極參加集體活動(dòng)和認(rèn)真過好黨內(nèi)生活，較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了年度工作任務(wù)。現(xiàn)將全年工作的主要方面（不含常規(guī)工作和臨時(shí)性工作）小結(jié)如下。
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按要求和規(guī)定學(xué)習(xí)了相關(guān)材料，撰寫心得筆記，參加學(xué)習(xí)討論等。與此同時(shí)，作為黨支部書記還認(rèn)真組織本部門同志參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了預(yù)期效果。
積極落實(shí)學(xué)校黨委下達(dá)的整改任務(wù)，師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)名師評(píng)選辦法、專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)辦法、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等一批文件討論稿已完成起草工作，有的已經(jīng)完成了征求意見工作，將適時(shí)提請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過，下發(fā)執(zhí)行。
根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃大力引進(jìn)人才，全年分5個(gè)批次引進(jìn)出35名教職工，其中20名專任教師，10名實(shí)驗(yàn)教師，4名專職輔導(dǎo)員。全年共有12名教職工晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，16名教職工晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。36名教師外出參加進(jìn)修培訓(xùn)。10名工勤人晉升技術(shù)等級(jí)。
從4月28日起，根據(jù)上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署，本著制度入軌，平穩(wěn)過渡的方針政策，從調(diào)查模底開始，制定工作方案，組織崗位申報(bào)，到匯總材料，提交聘用委員會(huì)，歷時(shí)9個(gè)月，完成了各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，首輪聘用取得階段性成果。其中，工作人員僅完成文字材料就多達(dá)6萬多字，各種材料、復(fù)印資料、評(píng)議表等多達(dá)上千頁(yè)，加班近千工時(shí)，為完成任務(wù)付出了艱辛的勞動(dòng)，取得了階段性成果。
這就是我全年的主要工作。這些工作的完成得到了全校各部門以及全體教職工的大力支持、積極配合和充分的理解，特別是科研處、高職教務(wù)處以及督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)同志的鼎力相助，在此一并表示感謝。
本人小結(jié)，供各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工審閱，并請(qǐng)同志們批評(píng)指正。謝謝大家！
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