應(yīng)急管理個人工作心得感想(匯總19篇)

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應(yīng)急管理個人工作心得感想(匯總19篇)
時間:2023-11-21 17:54:15     小編:夢幻泡

情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分,對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。在撰寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料,希望能提高大家的思維能力。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇一

很多時候,我們對很多人都能原諒別人犯錯,可往往對自己的孩子不能及時原諒。批評指責(zé)占我們和孩子說話的近一半內(nèi)容,老是嫌棄孩子太淘氣,太愛動,太不聽話,太不給自己面子。

自己小時候的淘氣早就忘得一干二凈,兩只眼睛直盯著孩子的小時候,初衷是好的,想讓孩子少犯錯誤,少走彎路。而結(jié)果呢?錯誤一個連著一個,矛盾一波未平一波又起。吹胡子瞪眼的事情多了,自己也累了?;仡^想想,孩子該走的彎路一步也沒少,自己也沉重的不得了。算了吧,看看人家都是怎么當(dāng)父母的,什么時候?qū)⒆訉捤墒裁磿r候?qū)⒆訃?yán)格,那些場合對孩子放寬要求,那些場合要必須執(zhí)行。十年樹木,百年樹人,人真難樹呀。

我的孩子性格外向,雖然是個女孩子,卻比一般的男孩子更淘氣,幼兒園的“故事”還歷歷在目,只要去接孩子,都能聽見老師和家長的'告狀聲。小學(xué)好多了,可仍然如“小土匪”一樣,我操碎了心,也不見好轉(zhuǎn)。如果每次能和她坐下來好好談?wù)勥€能起到一些作用,如果批評指責(zé),只能好一小會。同事們嫌我管孩子管的太多,我又覺得不管不行,她太鬧了,我不管又怕別人說自己的家教不好。

也看了一些關(guān)于孩子教育的書,也懂得那些話該給孩子說,那些事情該放手,就是碰到事情就把原來準(zhǔn)備的所有理性的教育都給扔了。

是自己管的太寬了。

晚上不替她削筆,早上不替她收拾書包,自己的內(nèi)務(wù)自己整理,自己的房間自己打掃。讓她有自己的時間安排,哪怕是她把自己的時間安排的亂七八糟,哪怕是她不注意時間遲到了,哪怕她頭一天晚上不收拾第二天的文具缺這少那被老師批評了,哪怕她不集中精力寫作業(yè)邊寫邊玩到晚上十點才睡,哪怕她胡說八道被老師批評了,被同學(xué)嘲笑了,哪怕她不遵守規(guī)則被警告了,都不去管了。她不穿厚衣服被凍感冒就讓她感冒。

我代替不了她,也不可能代替她,可以給她提醒和建議,不聽不勉強,外國的家長能做到,我們也該做到??珊芏鄷r候就是放不開。

孩子是要自己成長的小樹,如果一直在父母的大樹的遮蔽下,肯定不能長成參天大樹的。父母的經(jīng)驗是重要的,但是不是所有的經(jīng)驗孩子都需要。

你給的不一定是他們需要的。

怕孩子受傷,可孩子還會受傷,他們要自己摔跤自己站起自己擦拭傷口自己慢慢前進(jìn),我們永遠(yuǎn)代替不了他們,我們做父母的做的太多了,孩子就只會一天天軟弱。我們不是孩子的天。

我們所要做到也只能做的就是:放手,放手。

牽慣了的手可能很難放開,再難也要試著去放,放了才能讓孩子成長的更強大。

放吧!

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇二

本學(xué)期,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步思想熟悉和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強本身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)遵法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同道、關(guān)心愛惜學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的榜樣。

為了充實、進(jìn)步自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加教研活動,認(rèn)真定閱教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,應(yīng)用新的教學(xué)理念往指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,應(yīng)用自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平。

我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱忱和責(zé)任感做好本職工作。班主任工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,千方百計把工作做好出色地做好各項工作。

我能夠深進(jìn)其他老師班級聽課,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,努力上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),留意做好落后生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是留意對題目生的耐心教育,盡可能找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對學(xué)生的錯誤,盡可能采取無傷痛有效果的教育。一學(xué)期下來,在我的努力下,班級的落后生完全克服了紀(jì)律疏松、回避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,建立起了學(xué)習(xí)的自信心,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前,這個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在校同年組中名列前茅。

由于本人的努力,在各方面都獲得了較大的成績。本學(xué)年年被評為區(qū)、校級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,本人探索學(xué)習(xí)信息技術(shù),在博客中發(fā)表一點拙作。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇三

這個寒假,我做了一件這么多年沒做過的事,來到一家餐廳做兼職服務(wù)員。在這里認(rèn)識了很多新朋友,有像我一樣寒假兼職的同學(xué),也有畢業(yè)很久在那里正式工作的哥哥姐姐。這份兼職讓我成長了很多。我真的意識到做這份兼職賺錢有多難。之前只是聽父母說賺錢不容易,但從來沒試過有多難?,F(xiàn)在,經(jīng)歷過之后,我開始理解我的父母。我剛放了一個月的寒假和兼職,但是他們已經(jīng)為這個家和我工作了幾十年。經(jīng)常在工作難過的時候,也會想著父母是不是有時候也和我一樣,那么難受,想拼命辭職回家睡覺。我想他們肯定會有的,他們都是人,肯定會有懶散難過的時候,但都是堅持下來的。我簡直無法想象這是多么大的毅力。我覺得我可能很難接受,每天做著同樣的事情,日復(fù)一日的活著。來到這種機械的生活,對我來說真的是難以忍受。

在這份兼職期間,我有快樂的時候,也有難過的時候。業(yè)余時間可以和同學(xué)聊聊天,開他們的玩笑,一天就愉快的過去了。有時候遇到不講理的客人真的會讓人爆炸,但是你必須讓他走,因為他是你的客人。這也讓我明白了服務(wù)業(yè),太氣人了。每次遇到,都讓我半生氣。如果有沖突,店長會出來和我們一起向顧客道歉,不管是不是顧客。這讓我剛來這里工作的時候特別委屈。待久了就明白了,服務(wù)業(yè)是做服務(wù)的。如果你做得比其他餐館好,你可能會做得更大更強。每個人都是為了活著而選擇了包容,即使對方是錯的,但對錯在生活中并不重要。我們需要吃飯、穿衣、看書,這些都要花錢。可能我還在讀書的時候,不怕任何人,因為我沒有壓力。我不需要賺錢,家人會給我錢。我不需要像正式員工一樣謙遜寬容,但是遇到這樣的人真的很生氣。不知道是我的三觀有問題還是別人的。很明顯他能插隊,能這么自信。我一直覺得世界還是很美好的,黑暗的地方也不多,但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只有我一直生活在陽光里,所以沒有發(fā)現(xiàn)那些骯臟的人。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇四

回顧一學(xué)期的工作情況,我以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的個人工作作如下總結(jié):

一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己。

俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。一學(xué)期來,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時完成。

二、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在校內(nèi),主動地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

根據(jù)《綱要》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力。同時,考慮到學(xué)生個體化的差異,按能力分類,教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的設(shè)計,合理安排。不過分依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

以上是我這學(xué)期工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師長們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

p分頁標(biāo)題e。

時間過的真快,從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便自己在今后的工作中揚長避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為做好公司的專業(yè)認(rèn)證工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實,在日常的工作中,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對待自己的工作,在從事的各項工作中,都能盡職盡責(zé),以求圓滿的完成工作任務(wù)。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下,我在思想認(rèn)識上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。我注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐經(jīng)驗驗證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識,具備了獨立處理事情的能力。

一年來,自己在工作中雖然取得了一定的成績,同時也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距,具體表現(xiàn)在:

1、思想上有時跟不上形勢的要求,觀念老舊,銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不夠,執(zhí)行制度不夠堅決,工作中有拖拉現(xiàn)象,主動性差,這是在今后工作中必須加以克服的。

3、工作中易犯急躁情緒,有時不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

4、對自己要求松懈,沒有充分發(fā)揮好班組技術(shù)員的作用,出現(xiàn)安排工作落實不到位的現(xiàn)象。

5、職工隊伍的整體素質(zhì)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距,還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。

6、有些職工工作時安全自我保護(hù)意識差,還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。

7、員工培訓(xùn)雖多,但是起不到培訓(xùn)效果,培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí),下半年自己計劃在上半年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:

1、自覺加強理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

3、加強與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請示匯報工作。

目前,我所在的工作項目,目前正進(jìn)入緊張的試驗階段。作為項目的直接參與人之一,我正在積極的為接下來的工作做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為公司項目的市場營銷的鋪路進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成工作任務(wù),我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時間,我深深的感到,責(zé)任重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

回眸昨日,我無比欣慰;正視今天,我信心百倍;展望明天,我豪情滿懷?!伴L江破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,在公司楊總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體管理人員的不懈努力下,相信我們會做的更好,一定會“wearerockyou”。

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應(yīng)急管理個人工作心得感想篇五

20xx年9月,在孩子的興奮與家長的期待中,我家的xxx和其他小朋友一起步入湖州市實驗幼兒園開始了人生中新的里程!自跨進(jìn)幼兒園的第一步起,意味著他將融入到學(xué)校這個新的大家庭中。

10月,我第一次以學(xué)生家長的身份參加了實驗幼兒園組織的'小班家長學(xué)校,四次主題活動都給我留下特別深刻的印象,無論是會場的布置、流程安排、還是會議內(nèi)容的選擇,都無不滲透著實驗幼兒園老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

本次家長學(xué)校,除了園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校整體情況和教學(xué)理念的介紹外,還請了幼兒特級教師朱老師為家長們作了一次如何正確教育孩子的報告,朱老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū),同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,朱老師真切的談了一些建議和要求,朱老師的報告引起大多數(shù)家長的共鳴。其間的班級會議上,班主任徐老師、張老師、金老師也針對都市小1班的情況作了介紹,給家長們提出了許多合理性的教育建議,通過這次家長會,我真的受益匪淺。

孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來和希望。為了孩子更好的成長,我們將更積極配合好老師的工作。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇六

常規(guī)管理是幼兒園為了使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,調(diào)動幼兒在一日生活活動中的主動性、積極性,培養(yǎng)自主性和獨立性而采取的措施。

小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,小班幼兒年齡小,自控能力差,比較好動,如果沒有良好的常規(guī),保教活動就不能很好的實施。小班孩子可塑性大,好習(xí)慣易于培養(yǎng),壞習(xí)慣也容易形成,如果壞習(xí)慣一旦形成,矯正起來要進(jìn)行再教育,則事倍功半,十分困難。如果能在小班時期形成良好的常規(guī),那就有利于孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣,使孩子終身受益。

要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,首先得讓孩子形成正確的概念,了解什么是良好的生活習(xí)慣。孩子在家都是父母、祖輩的心肝寶貝,不管做什么事情都會由家長包辦或代辦,根本不需要孩子自己動手,因此他們不了解哪些是需要養(yǎng)成的生活習(xí)慣,哪些是良好的生活習(xí)慣,對于許多生活習(xí)慣的正確與否就更加沒有準(zhǔn)確的概念。因此,我們教師就得先把有關(guān)生活常規(guī)的概念傳遞給孩子,如吃飯前要洗手、睡覺時要把鞋子放整齊、小椅子要輕拿輕放、玩具玩好要放回原處等等。

對于孩子來說,他們更傾向于接受鮮活具體的標(biāo)記暗示,而厭倦老師的'一些枯噪說教。所以我們依據(jù)小班孩子的年齡特征和思維特征,我們會為每個孩子準(zhǔn)備一個漂亮的代表自己的小標(biāo)記,還把一些要求、規(guī)則繪制成形象有趣、色彩鮮艷、幼兒易接受的標(biāo)記圖,設(shè)置在相應(yīng)的環(huán)境中,來提示孩子們兒作出相應(yīng)的行為反應(yīng),對孩子進(jìn)行潛移默化地引導(dǎo)。標(biāo)記使我們省去了不少苦口婆心,同時又使幼兒遵循常規(guī)時更有章可循。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事上午好:。

今天很榮幸能在這里和大家一起交流工作心得,首先請允許我自我介紹:我叫王博,去年也和你們一樣經(jīng)歷面試、軍訓(xùn)、培訓(xùn)、最后被分配到收銀部工作。對與剛參加工作的我來說,談不上什么資歷和經(jīng)驗,我僅把過去一年的工作心得和感想,和大家交流一下,不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事指正,我主要從以下六個方面談?wù)勎业捏w會:。

一、及時進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境。

商場的員工,商場有其自己的工作特性,如果想在商場生存,我就要學(xué)會適應(yīng)它,只有適應(yīng)了,才能做好這份工作,這是最基本的。

二、熟練掌握業(yè)務(wù)技能是立身之本。

商場收銀工作在付款方式上來講種類繁多,有現(xiàn)金、銀行卡、儲值卡、回饋卡、電子券、抵扣券、支票、網(wǎng)銀等方式,而且錄入的方式也有很多,有金卡、對公內(nèi)轉(zhuǎn)、其它、其他2、大額刷卡機刷卡錄入等,作為一名見習(xí)主管,我知道這是必備技能,這是工作之本。因此在去年的試用期期間我用了僅僅不到二個月的時間就熟練的掌握所有的收銀技能。也正是因為如此,在今年三月份被部門調(diào)到一樓開展工作,一樓的收銀筆數(shù)和收銀金額幾乎占到整個商場的三分之一,收銀員人數(shù)占到部門總?cè)藬?shù)的四分之一多,老員工占五分之一多。工作量大,工作難度大,但是在主管休年假期間我能獨立開展工作,保證收銀工作有序進(jìn)行,得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我有金剛鉆,所以我就敢攬瓷器活。當(dāng)然光有技能還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有正確的工作方法。下面我再談?wù)勎业墓ぷ鞣椒?。也就是第三點:

失敗的教訓(xùn)加以總結(jié),以免以后的工作重現(xiàn)。這種工作模式是我在參加省學(xué)聯(lián)八屆四次會議時,團省委副書記沈海濱書記教我的,我一直用到現(xiàn)在。在我們的管理中其中一項職能就是計劃,有了計劃才有了工作的方向,才有目標(biāo)。所以每做一件事之前我都會給自己一個計劃然后再開始實施,實施之后在進(jìn)行反思檢查,吸取精華,剔除糟粕。避免在以后的工作再出現(xiàn)同樣的失誤。我還記得去年冬天我在二樓工作時,一位收銀員由于工作疏忽,錯錄編碼,這位顧客找到收銀臺,當(dāng)時我立馬趕到收銀臺,把當(dāng)事收銀員叫出來核實解決,雖然最終事情得以解決。但是在后來的反思中我就發(fā)現(xiàn)問題是解決了但收銀臺當(dāng)時卻不能正常工作,因為我把收銀員帶走解決問題而沒有安排其他的機動人員頂班,致使顧客排隊,發(fā)現(xiàn)這個問題之后我在以后處理的類似問題時我都會一并把機動人員也叫上,保證在處理問題的同時,收銀臺的正常工作。避免在工作中再次出現(xiàn)這樣的不足。

四、不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高自己。

(1)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。

上肯定有我學(xué)習(xí)的地方,或者工作經(jīng)歷,工作方法等等,向他們學(xué),我可以少走很多彎路,可以說這是學(xué)習(xí)的捷徑。

(2)向身邊同事學(xué)習(xí)。

每一個人身上都存在著不同的優(yōu)點,同事或者在業(yè)務(wù)技能上強于我,或者在思想認(rèn)識上高于我,那么,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)技能,可以彌補我的不足,學(xué)習(xí)他的思想認(rèn)識,可以提高我的思想境界。作為一名基層管理人員,我時刻保持一種低姿態(tài),多向老師傅學(xué)習(xí),這樣不僅能在業(yè)務(wù)水平上提高自己,而且還有助于自己處理好同事關(guān)系,為自己營造一個良好的工作氛圍。

(3)向工作中的事情學(xué)習(xí)。

所謂“吃一塹、長一智”,世上所有的經(jīng)驗,都是由“事情”積累而來的。在我的成長過程中,每經(jīng)歷一件事情,都是給我提供了一次極好的直接學(xué)習(xí)的機會。實踐是學(xué)習(xí)的最高境界,而“事情”所體現(xiàn)出來的,就是實踐。收銀管理工作可能較為繁瑣,會遇到各種各樣的矛盾和問題。所以在工作中做的每一件事,都是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機會,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”如果能夠充分利用這些機會,所學(xué)得的知識與技能必然會有所增加。

最有價值的,所以每個月我都會購買大約一百塊錢左右的書籍,來充實自己,更新自己,提高自己。當(dāng)然,書以致用,所以購買的書籍大多是管理工具書和心理學(xué)習(xí)的書籍,之前我都在大眾書局購買,后來發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上賣的相對便宜,然后就改網(wǎng)購了,畢竟現(xiàn)在我還是要考慮自己的經(jīng)濟。當(dāng)然學(xué)習(xí)是一個堅持的過程,只有終身學(xué)習(xí)才不會被淘汰,才能做工作中的常青藤。

五、化解浮躁心理,并將抱怨轉(zhuǎn)化成工作動力。

在日常收銀管理工作中由于事情繁瑣,經(jīng)常會產(chǎn)生浮躁心理,我每次都會調(diào)節(jié)心情,不把情緒帶到工作中,不把情緒帶給員工。學(xué)會調(diào)節(jié)心情,面帶微笑,將好心情帶給員工,那么員工也就會帶著好心情去工作。將更好的服務(wù)送給顧客。

許多時候,我也在抱怨,抱怨工作中的不如意。但換一種眼光看周圍的一切,我就會有另一種心情。剛畢業(yè)我也充滿夢想,但是我懂得夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn)。浮躁的人也都有自己美好夢想,但始終無法實現(xiàn),最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。所以我認(rèn)為只有在工作中沉淀自己,用自己的工作成果才能實現(xiàn)自己的價值。

六、帶著一份感恩的心工作。

對父母我感謝他們給與我生命、對公司感謝為我提供實現(xiàn)自我的。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇八

通過學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的《學(xué)校精益管理心得》這篇文章,使我對學(xué)校的管理工作的重要性得到了進(jìn)一步的提升,使我更加堅信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精益管理心得,才能不斷推動學(xué)校整體工作邁上新臺階。具體收獲如下。

一、使我對學(xué)校的精益管理心得的涵義有了清晰的認(rèn)識。

學(xué)校管理的三重境界:規(guī)范化精細(xì)化個性化。細(xì)化管理指精密、細(xì)致的管理,即用精心的態(tài)度實施細(xì)致的管理過程,以獲取精品的結(jié)果。精益管理心得就是落實管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,人人都管理,處處有管理,事事見管理。工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個個擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。結(jié)合自己的工作,作為班主任就要對班主任一日常規(guī)做到位,發(fā)現(xiàn)問題,要及時想辦法解決問題,使班級少出問題或不出問題。作為一名物理老師,就要對自己的一日教學(xué)中的備教批復(fù)改做好統(tǒng)籌安排,使自己的教學(xué)做到日日清。作為年級長和工會主席就要在工作扮演好自己的角色,從而起到模范帶頭作用。

二、學(xué)校精益管理心得的操作過程。

1、培養(yǎng)自己“沒有任何借口”的意識,這是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。一個人對自己的工作、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任就是對自己不負(fù)責(zé)任,一個對自己不負(fù)責(zé)任的人就沒有任何前途可言;對待工作與學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實,踏實敬業(yè),以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

2、掌握并使用精益管理心得的原則與方法,提高自己的工作效率,首先要明確精確管理目標(biāo),制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學(xué)校制訂、完善各項制度,引導(dǎo)全校師生日常工作規(guī)范,約束全體師生工作行為,明確全體師生遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施,保障學(xué)校各項措施執(zhí)行的政令暢通,這些可謂規(guī)范化。

其次是嚴(yán)格管理過程,就是制度的執(zhí)行,就是落實。落實過程中要有一下幾個原則:

(1)警告性原則。就是讓每位教師和學(xué)生明確知道,若做了不該做的事或沒有應(yīng)該做的事,是會受到處罰的。

(2)確定性原則。就是說,只要觸犯學(xué)校組織的制度,就一定會受到懲處。如果觸犯了規(guī)定而不一定受到懲處,那么人們往往會冒風(fēng)險。當(dāng)然,“重獎勵、輕處罰”是現(xiàn)代員工管理的一個趨勢。特別是當(dāng)多數(shù)員工在某方面出現(xiàn)錯誤時,表彰出色者無疑會有很大的帶動作用。表彰優(yōu)秀者也是對犯規(guī)者的一種懲處。

(3)即時性原則。懲處必須在錯誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時間差,以達(dá)到及時改正錯誤行為的目的。

(4)公平性原則。懲處的規(guī)章制度面前,要人人平等,管理者要不偏不倚。也就是平常所說的制度是對事不對人。

學(xué)校的精益管理心得涉及諸多層面,我將用我個人的微薄力量為我校的精益管理心得而努力工作??赡芪覍Υ苏J(rèn)識比較淺顯,但我會加強學(xué)習(xí)改進(jìn)自我。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇九

回顧這一個月的工作,牢牢把握“理論聯(lián)系實際”的主線,努力把知識運用到工作實踐中,讓自己盡快適應(yīng)工作。

在上月底的工作總結(jié)會上,黃主任仍然提到了工作紀(jì)律問題,嚴(yán)格遵守各項制度,牢記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸實施,不遲到、不早退、不曠工;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律,堅持不懈地工作,認(rèn)真工作,認(rèn)真檢查上報給領(lǐng)導(dǎo)的材料,做好日常工作記錄并及時上報。我可以用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力把自己從學(xué)生改造成工人,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人民的方法。

總結(jié)會上,黃主任委托我收集整理10月以來的重大事件。這是一個實際的學(xué)習(xí)機會。能按時完成日常工作,強化理論知識,養(yǎng)成每天看報的好習(xí)慣。除了提高語文能力,還可以多了解社會,了解佛山。中國古代思想家、教育家荀子在《勸學(xué)》中說:“不積步,不能行萬里路;不積小流,成不了河?!闭f明一點一點做事情是有可能有所成就的。讀書看報是一個積累知識的過程。我需要學(xué)習(xí)佛山各方面的經(jīng)濟、政治、文化知識,這需要我有一定的了解。我會通過多看多問多練不斷提高自己的能力,為更好的完成自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

《佛山陶瓷縱覽》初稿已經(jīng)發(fā)布。比起我文筆差,校對還是挺難的,突出表現(xiàn)在很難發(fā)現(xiàn)文章語法修辭上留下的錯誤和缺陷。只能通過反復(fù)讀句子來學(xué)習(xí)和修改,精益求精。我在消除錯別字、填補遺漏、糾正排印錯誤方面做得比較好。我對待校對是一種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。

至于工作中存在的問題,我一直沒有能夠很好的把握某些事件是否應(yīng)該歸類為大事記,我會通過不斷的實踐總結(jié)不斷的強化自己的熟練度??梢钥闯?,和同事相比,我的工作經(jīng)驗還是比較淺的,還有很多差距。在今后的工作中,一定要重視每一項任務(wù),通過實踐取得長足進(jìn)步!

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十

近段時間來,精準(zhǔn)扶貧工作在各級黨政機關(guān)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為熱詞。作為該項工作的參與者、推動者有頗深的感受。怎樣才能把精準(zhǔn)扶貧工作做到精而準(zhǔn),做到真扶貧,扶真貧我覺得應(yīng)該從以下以方面做好工作。

一是關(guān)于貧困戶的標(biāo)準(zhǔn)問題。我們現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)是年人平純收入2850元以下。這個數(shù)字顯然過低,真正在這個數(shù)字之下的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不會多于50戶。所以在基層操作當(dāng)中有些困擾,按這個數(shù)字作為標(biāo)準(zhǔn)吧,很顯然,人太少,會被上級認(rèn)為沒有深入群眾了解疾苦。人數(shù)多一點吧,現(xiàn)在上面并沒有明顯的幫扶措施,而是把大部分工作任務(wù)放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)本級,平常我們常講要給群眾謀一條致富的路子,現(xiàn)在基層干部真的是弱勢群體,若有致富的路子,早就辭職了。

二是關(guān)于宣傳的問題?,F(xiàn)在要求各級大張旗鼓地宣傳,而事實上,群眾對這個有極深的誤解,認(rèn)為上面會有大量的資金來投入,兒子沒有娶媳婦的,家里沒有小車的,紛紛找來了。認(rèn)為自己很窮,需要政府的支援和扶持。昨天在一個村核實的過程中,有個群眾認(rèn)為自己應(yīng)該屬于貧困戶,當(dāng)?shù)弥约翰粚儆谶@個范疇后,立即對調(diào)查核實的工作人員破口大罵。我倒認(rèn)為現(xiàn)在群眾真正貧窮的不是經(jīng)濟,而是精神。現(xiàn)在從上到下這么宣傳,把政府的責(zé)任無限擴大,而很多事情是做不到的,預(yù)期大于現(xiàn)實,讓群眾更加對政府不滿。

三是關(guān)于程序的問題。當(dāng)然我也認(rèn)為每一項工作都要走程序,我自己也是這么要求大家的,但事實上,程序?qū)е滦姓杀镜拇蟠筇嵘?。比如我今天到一個村,村里的同志得知這項工作可能沒有實質(zhì)性的資金投入后,叫苦不迭。說去年在低保洗牌中,為了最終確定低保對象,反反復(fù)復(fù)開了三次村民代表大會,也就是五六十個人,工作了三天,這些人不是村干部,當(dāng)然要誤工補貼,也要吃飯,算下來,花了一萬多元,而這個村的低保對象只有三十人左右,一年的低保金不過三萬多而已,算起來真是得不償失。但你不走程序更難,因為群眾會認(rèn)為你不公正。

四是關(guān)于公正的問題。今天我到的一個村,他們推薦了十六戶貧困戶。我們一一上門走訪。在走訪的過程中,雖然他們的房子只是普通的樓房,不是什么大富大貴,但他們的收入永遠(yuǎn)高于2850元每人每年。如有一戶群眾,有兩個女兒,一個研究生在讀,一個博士畢業(yè)后在德國工作,只是這家的妻子生病了沒有勞動能力,而這家的丈夫也能務(wù)工賺錢。這樣的家庭其實并不貧窮。還有一家,有三個兒女,條件都很好,其中一個是基建包頭,丈夫在幫兒子工地上做事,妻子做保險,只是去年這家的妻子曾經(jīng)得過病。我們認(rèn)為這樣的家庭都不能算貧困戶,但村干部說,這是村民代表投票投上來的,不能更改。五是關(guān)于扶貧效果。現(xiàn)在的主要做法是,一個科局扶一個村,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)大概兩三個科局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每人幫幾個,若說立桿見影的效果,幾乎不可能。我自己準(zhǔn)備扶一個有白血病的孩子的家庭,我自己拿一點錢,肯定也不會太多,去年在民政局爭取了一兩萬元,組織企業(yè)捐了一萬多元,到學(xué)校捐了幾千,幫他家把房子賣了,(那個買主至今還怪我說吃虧了),湊了五六十萬去動手術(shù),但后期的費用更不少,說真的,連他家的問題我都無法解決,要扶更多,力不從心。當(dāng)然,象他們這樣的家庭是真正困難,需要幫助的家庭,去年沒有戶動這項工作,我們也在做。我真心的希望,各級政府都量力而行,不要把扶貧工作當(dāng)成一場秀來做,而是盡量的,從體制機制上解決問題。比如,現(xiàn)在貧困的原因,很多都是因病致貧,完全可以提高大病醫(yī)療救助的比例,來解決問題。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十一

20xx年上半年,市中區(qū)衛(wèi)健局在市衛(wèi)健委的正確指導(dǎo)下,緊扣國家和省、市衛(wèi)生應(yīng)急“xxx”規(guī)劃的有關(guān)精神要求,按照“整合資源、平戰(zhàn)結(jié)合、注重實效,統(tǒng)籌規(guī)劃”的工作思路,扎實推進(jìn)區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急工作,通過制定、完善各項衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練,加強應(yīng)急物資儲備能力,不斷完善應(yīng)急工作服務(wù)體系,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警和應(yīng)急處置能力,同時區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確職責(zé),強化監(jiān)管,落實措施,有效防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,為保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定作出了積極努力,現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)匯報如下。

為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'應(yīng)急處理,程度地減少或減輕突發(fā)事件對公眾健康帶來危害,認(rèn)真落實衛(wèi)生應(yīng)急工作有關(guān)要求,召開專題會議,制定完善工作計劃,同時明確責(zé)任人,完善工作機制,加強衛(wèi)生應(yīng)急工作能力。

為了進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急隊伍,提高應(yīng)急隊伍工作人員能力,完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機動隊,機動隊下設(shè)流調(diào)組、消毒組、宣傳教育組和物資保障組,配置了應(yīng)急處置箱,確保一旦突發(fā)公共衛(wèi)生事件,能夠得到及時有效處置。同時設(shè)立衛(wèi)生應(yīng)急專家咨詢委員會,為衛(wèi)生應(yīng)急處置提供技術(shù)咨詢和技術(shù)支持。

根據(jù)我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急工作實際需求,局機關(guān)建立了微型消防站,區(qū)疾控中心和區(qū)醫(yī)院應(yīng)急倉庫物資儲備品種齊全,基本滿足我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急工作需求,同時按照年度工作計劃,組織各單位開展各類應(yīng)急演練5次,通過演練,切實提高了處置突發(fā)事件的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性,提高應(yīng)急反應(yīng)的敏感性和處理能力,從而提高隊伍的實戰(zhàn)能力。為應(yīng)急工作奠定的堅實的基礎(chǔ)。并圓滿完成由市中區(qū)安委會組織的防汛應(yīng)急救援大型演練的參演任務(wù)。

現(xiàn)應(yīng)急物資儲備:可視對講機6部、單兵攝像頭2套、360度視角車載指揮系統(tǒng)1套,單兵應(yīng)急攜行防護(hù)裝備20套,二級防護(hù)攜行裝備8套;有連體防護(hù)服、防毒面具等防護(hù)設(shè)備;有各類醫(yī)用口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、溫度計、防護(hù)衣物等應(yīng)急設(shè)備;有各類現(xiàn)場采樣儀器、采樣袋、采樣棉等采樣設(shè)備;在日常工作中我們注意物品的使用年限,做到及時更換,并做好日常維護(hù)記錄保證我區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急工作順利有效開展。

局機關(guān)和直屬各單位實行24小時值班制度,每天有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,一名工作人員值班,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員保障24小時通訊暢通,值班人員能夠堅守工作崗位,認(rèn)真做好值班記錄和突發(fā)事件記錄,及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示做好應(yīng)急處置工作。

加強對網(wǎng)絡(luò)直報工作的管理,制定并下發(fā)了《傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理制度》,密切關(guān)注中國疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng),對各類傳染病發(fā)展趨勢及時進(jìn)行分析研判,對傳染病聚集性疫情和暴發(fā)疫情及時進(jìn)行處置,采取有效控制措施,防止疫情蔓延。對疫情報告管理、緊急疫情接報工作及重點監(jiān)測的傳染病均作出書面記錄。

3月7日,區(qū)衛(wèi)健局在聯(lián)勤賓館組織對轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行消防安全和衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)知識講座,通過培訓(xùn)提高了責(zé)任意識和自救互救能力。組織在各醫(yī)療衛(wèi)生單位通過展板、宣傳欄、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳衛(wèi)生應(yīng)急及生活自救常識等,逐步提高社會群眾健康知識知曉率。并通過多種形式廣泛宣傳傳染病、慢性病等健康知識,有效提高了廣大群眾的健康意識和衛(wèi)生應(yīng)急知識水平。6月16日在萬達(dá)廣場參加了由區(qū)安委會組織的安全生產(chǎn)月宣傳日活動。聘請第三方檢測機構(gòu)對轄區(qū)部分醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行了消防安全檢測。

要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善指揮平臺系統(tǒng),將信息系統(tǒng)與公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)對緊密結(jié)合,加強人員培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,計劃與90醫(yī)院聯(lián)合進(jìn)行一次應(yīng)急演練,完善修訂現(xiàn)有的各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)檢查力度,提高責(zé)任意識、憂患意識,確保20xx年全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)安全無事故。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十二

應(yīng)急管理是一項重要的工作,特別是對于民警來說更是如此。作為國家安全的守護(hù)者,民警需要隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)事件,保護(hù)人民的安全和財產(chǎn)。個人的應(yīng)急管理能力對于民警的工作效率和人員安全都起到關(guān)鍵作用。因此,我意識到個人應(yīng)急管理的重要性,并總結(jié)了一些個人心得與體會。

第二段:提出個人應(yīng)急管理的基本要素。

個人應(yīng)急管理的基本要素主要包括:知識儲備,技能培養(yǎng),心態(tài)調(diào)整和團隊合作。首先,作為民警,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的應(yīng)急知識,包括法律法規(guī)、突發(fā)事件處理流程、急救技能等方面的知識。其次,技能培養(yǎng)也是至關(guān)重要的,包括火災(zāi)逃生、自救互救技巧、緊急救助等方面的技能。同時,良好的心態(tài)調(diào)整對于應(yīng)急工作也起到重要作用,即時應(yīng)變、保持冷靜、不輕易恐慌等等。最后,團隊合作也是應(yīng)急管理的重要一環(huán),僅靠一個人是難以完成應(yīng)對突發(fā)事件的工作的,我們需要和同事們密切配合,形成一個有序的應(yīng)急處置團隊。

第三段:分享個人經(jīng)驗和實踐。

在我個人的經(jīng)驗和實踐中,我發(fā)現(xiàn)在應(yīng)急管理中,確保信息的準(zhǔn)確和及時傳遞是至關(guān)重要的。在處理突發(fā)事件時,往往需要多方協(xié)作,及時更新信息以保證工作的順利進(jìn)行。另外,我還發(fā)現(xiàn),制定詳細(xì)的應(yīng)急計劃和預(yù)案是非常有必要的。在突發(fā)事件發(fā)生時,我們可以根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行有序的組織和處置,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失的可能性。此外,我還遇到過一些個人品質(zhì)好的民警,他們積極主動、責(zé)任心強,并且經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),對于應(yīng)急管理有著豐富的經(jīng)驗和技巧。我從他們身上學(xué)到了很多,也向他們請教了一些問題。

通過參與應(yīng)急管理的實踐工作,并總結(jié)這段時間的個人心得,我發(fā)現(xiàn)提前準(zhǔn)備是最重要的。在應(yīng)急管理中,如果沒有提前的準(zhǔn)備工作,很難在突發(fā)事件發(fā)生時做出正確的決策并采取有效的措施。因此,我每次在領(lǐng)取任務(wù)之前,會先了解相關(guān)的背景和信息,然后對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行仔細(xì)研究和思考,以提高處理突發(fā)事件的效率和準(zhǔn)確性。同時,與同事們的交流和合作也是非常重要的,通過與他人的溝通和配合,我們可以從大家的經(jīng)驗中學(xué)到更多的知識和技巧,提高個人應(yīng)急管理的能力和水平。

第五段:展望個人應(yīng)急管理的未來。

在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高個人的應(yīng)急管理能力,并將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中。同時,我會積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),保持專業(yè)技能的更新和提高,以適應(yīng)日益變化的應(yīng)急管理工作。此外,我還將多進(jìn)行分享和交流,與同事們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信,通過不斷的努力和學(xué)習(xí),我能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件,并為保護(hù)人民的安全和財產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):個人應(yīng)急管理對于民警的工作至關(guān)重要,我在實踐中總結(jié)了一些心得和體會,包括準(zhǔn)備工作的重要性、信息傳遞的及時性、應(yīng)急計劃的重要性以及團隊合作等方面。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我將繼續(xù)提高個人應(yīng)急管理的能力,并為社會的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十三

為了應(yīng)對可能突發(fā)的安全生產(chǎn)事故,迅速有效地組織開展事故搶險、救援、救災(zāi)工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保護(hù)員工在生產(chǎn)活動中的身體健康和生命安全,結(jié)合坑口公司的特點、重點、難點及風(fēng)險點,設(shè)備部積極響應(yīng)公司對安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的年度總體部署,緊緊圍繞今年公司安全生部管理工作年度目標(biāo)任務(wù),加強了各項安全管理工作。通過演練,員工的安全意識得到了加強,應(yīng)急處置能力得到了全面提升。由于公司領(lǐng)導(dǎo)管理有方,措施有力,設(shè)備部全年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作成績顯著,安全生產(chǎn)良好,實現(xiàn)了年初安全管理工作的即定目標(biāo)。現(xiàn)將設(shè)備部20xx年度安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作總結(jié)如下:

為了有效控制安全生產(chǎn)事故,消除安全事故的影響,保障員工生命財產(chǎn)安全。設(shè)備部建立健全了安全應(yīng)急體系,強化了對突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)和指揮,明確了應(yīng)急處置的責(zé)任分工,成立了以設(shè)備部主任為組長,副主任為副組長,各專業(yè)主管為成員的應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)設(shè)備部各項應(yīng)急管理工作;協(xié)調(diào)各應(yīng)急處置小組的關(guān)系;研究應(yīng)急管理重大決策和部署;審批應(yīng)急預(yù)案,決定實施應(yīng)急預(yù)案,發(fā)布應(yīng)急工作指令。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個辦公室和二個應(yīng)急處置小組,辦公室掛靠在設(shè)備部,部門主任為辦公室主任,應(yīng)急處置小組長為設(shè)備部兩個班長,小組成員為兩個班組員工,負(fù)責(zé)對突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的具體實施。

20xx年初,根據(jù)設(shè)備部實際情況,結(jié)合現(xiàn)場,制定了應(yīng)急演練培訓(xùn)計劃,如下:

20xx年應(yīng)急演練培訓(xùn)計劃。

設(shè)備部以貫徹落實公司文件精神為契機,認(rèn)真分析新形勢下應(yīng)急管理及應(yīng)急隊伍的建設(shè)面臨的新情況、新問題,加快設(shè)備部應(yīng)急管理及應(yīng)急隊伍的建設(shè)步伐,做出了具體要求。

1、要加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,積極推動應(yīng)急隊伍建設(shè)。要求各專業(yè)要充分認(rèn)識和理解加強應(yīng)急隊伍建設(shè)的重要性,盡最大努力建成部門需求的應(yīng)急體系,最大程度的保障員工的生命和財產(chǎn)安全。以抓好應(yīng)急隊伍建設(shè)為根本,以建設(shè)“政治合格、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、救援有力”的應(yīng)急隊伍為目標(biāo),切實加快應(yīng)急隊伍建設(shè)步伐。要建立健全部門應(yīng)急工作機制,加強對部門應(yīng)急工作形勢的研判,從部門可能發(fā)生的最嚴(yán)重的突發(fā)事件的`角度去考慮問題,完善應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步加強預(yù)案管理和應(yīng)急裝備、力量建設(shè),積極推動應(yīng)急隊伍的建設(shè)工作,全面提升處置突發(fā)事件的能力,發(fā)揮應(yīng)急救援隊伍在事故救援和抗擊自然災(zāi)害中的重要作用。要通過抓組織領(lǐng)導(dǎo),真正把應(yīng)急隊伍建設(shè)擺在重要位臵,加大在機構(gòu)、編制、資金工作等方面的支持力度,為做好全年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作提供組織保證。

2、要明確目標(biāo),把握重點,加快應(yīng)急隊伍建設(shè)進(jìn)度。要求各專業(yè)要把應(yīng)急隊伍建設(shè)納入重要議事日程,作為當(dāng)前一項重要任務(wù)抓緊、抓實、抓出成效,要根據(jù)安全生產(chǎn)實際和主要災(zāi)害等特點,合理確定建設(shè)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)臵、人員數(shù)量,要充分利用和整合現(xiàn)有資源,著力建設(shè)一支具有特色、符合設(shè)備部實際需求的應(yīng)急隊伍,按照先組建、后規(guī)范、邊建設(shè)、邊完善的原則穩(wěn)步推進(jìn)。加大對應(yīng)急隊伍建設(shè)工作的投入,保證應(yīng)急隊伍必需的人員、裝備和經(jīng)費。

3、要合理定位,凸顯特點,促進(jìn)應(yīng)急隊伍持續(xù)健康發(fā)展。針對安全生產(chǎn)形勢,把隊伍建設(shè)定位在“一專多能”這個目標(biāo)上。同時,結(jié)合我廠主要災(zāi)害的預(yù)防和治理,把應(yīng)急隊伍培養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)服務(wù)型的隊伍,凸顯“專業(yè)性”的特點。

4、要提升素質(zhì),規(guī)范管理,切實加強隊伍自身建設(shè)。要督促應(yīng)急隊伍加強制度建設(shè),明確人員職責(zé),規(guī)范工作程序,切實抓好規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè);要完善應(yīng)急預(yù)案體系,強化應(yīng)急隊伍的內(nèi)部運行管理,規(guī)范應(yīng)急的組織領(lǐng)導(dǎo)、響應(yīng)等級、力量調(diào)度、處置程序、聯(lián)動機制、綜合保障等工作,使應(yīng)急工作有章可循、有據(jù)可依;要進(jìn)一步強化生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理和演練。要把應(yīng)急演練與應(yīng)急預(yù)案相結(jié)合,通過應(yīng)急演練,檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案、落實應(yīng)急職責(zé)、磨合應(yīng)急程序、評估應(yīng)急準(zhǔn)備工作狀態(tài),并提高從業(yè)人員突發(fā)事件現(xiàn)場處置自救能力和企業(yè)應(yīng)急能力。要積極引進(jìn)新型、高效、實用的裝備,不斷優(yōu)化應(yīng)急隊伍裝備結(jié)構(gòu),加大應(yīng)急技術(shù)研究和培訓(xùn),促進(jìn)應(yīng)急科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)推廣。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十四

本人自20xx年2月3日到應(yīng)急管理局上班,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力支持與幫助下,我迅速轉(zhuǎn)變角色,快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,積極干好本職業(yè)務(wù),下面將一年來的工作總結(jié)如下:

一、思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件領(lǐng)會精神,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),學(xué)習(xí)十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平對安全生產(chǎn)工作的重要論述精神。

二、業(yè)務(wù)上,以最短的時間完成角色轉(zhuǎn)換,盡快投入新的工作崗位,由一名旅游人變成應(yīng)急人,同時學(xué)習(xí)自己的本職會計業(yè)務(wù),并積極與縣財政局、審計局等兄弟單位對接,確保會計工作銜接順暢,不出紕漏。

三、具體工作如下:

1、完成了新冠疫情期間的小區(qū)值班值守工作;

3、完成了應(yīng)急管理知識大講堂線上培訓(xùn)任務(wù);

6、完成了民兵應(yīng)急裝備購置項目的前期資金落實和政府采購工作;。

以上是今年的個人工作總結(jié),下一步工作打算:一是在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和兄弟股室的配合下完成應(yīng)急管理局20xx年預(yù)算報批工作;二是加大自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),盡快成長為一名合格的應(yīng)急管理人。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十五

20__年,長慶項目部應(yīng)急管理工作在公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)應(yīng)急,以人為本”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,高度重視應(yīng)急管理工作,按照“抓基層、打基礎(chǔ),抓落實、求發(fā)展”的思路要求,從維護(hù)職工利益的高度出發(fā),加強組織協(xié)調(diào),完善機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)案體系,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的危害,保障職工生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展,較好地完成了各項工作和任務(wù),依法、及時、有序、妥善地處置各類突發(fā)事件,有效維護(hù)本項目部的社會政治穩(wěn)定和廣大職工利益,促進(jìn)了項目部安全生產(chǎn)的發(fā)展。現(xiàn)將我項目部應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下:

(一)加強應(yīng)急救援指揮機構(gòu)建設(shè),強化應(yīng)急管理組織體系。

加強對應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善了應(yīng)急機制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。督促指導(dǎo)外圍作業(yè)區(qū)建立安全生產(chǎn)應(yīng)急機構(gòu),指定專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,落實企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理職責(zé)。

(二)深化應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),完善預(yù)案管理。

我們以“科學(xué)性、可操作性、針對性、實效性”為原則,在20__年編制的各級各類應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,按照公司應(yīng)急管理的工作要求。繼續(xù)加強對應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理。針對人員變動和不足之處,按照上級部門要求,形成較完善的預(yù)案編制、報批、審核、發(fā)布、備案、評估、修訂的管理機制。針對不同突發(fā)事件的性質(zhì)、特點,著手制訂和完善適用于本級別、本項目部的相應(yīng)預(yù)案。做好各類應(yīng)急預(yù)案的銜接工作,不斷增強預(yù)案的針對性和實效性,進(jìn)一步明確了各職能部門在處置突發(fā)事件中的職責(zé),建立健全了監(jiān)督機制和責(zé)任追究制,規(guī)范了處置突發(fā)事件的流程。七月份,在公司各相關(guān)職能部門和公司應(yīng)急辦公室的指導(dǎo)和督促下,已完成今年的專項應(yīng)急預(yù)案的修訂工作。按照《總體應(yīng)急預(yù)案》的要求,結(jié)合自身工作實際,分別對各專項應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,對原來沒有的預(yù)案進(jìn)行具體的編制。

(三)做好突發(fā)事件預(yù)測和評估,制定相應(yīng)對策。按照公司應(yīng)急辦公室提出的要求,我們定時對突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)測和評估,結(jié)合過去發(fā)生的案例進(jìn)行分析和整理,并將經(jīng)驗教訓(xùn)結(jié)合到今年的實際工作中。著重建立和完善了監(jiān)測預(yù)測、預(yù)報預(yù)警體系,對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。我們先后組織召開了冬防保溫會議、維穩(wěn)工作會議、20__年防汛工作會議等多個應(yīng)急管理工作方面的專題會議,做到未雨綢繆、嚴(yán)陣以待、提前部署,統(tǒng)籌安排,將災(zāi)害損失程度降到最低。

(四)充實應(yīng)急救援隊伍,開展應(yīng)急演練。

針對項目部外圍作業(yè)區(qū)多,分布面廣的特點、難點,我們認(rèn)真研究分析實際救援力量需求,充分利用現(xiàn)有資源,依托當(dāng)?shù)貞?yīng)急救援力量,切實加強應(yīng)急保障能力建設(shè)。并且,我們以各黨員干部骨干力量為基礎(chǔ)。組建了30人防汛的應(yīng)急救援隊伍。保證在發(fā)生突發(fā)情況的時候,第一時間到達(dá)事故現(xiàn)場。

我項目部以檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、磨合機制和宣傳教育為目的,根據(jù)公司的演練計劃,先后開展了6次大型演練活動。

今年8月份開展了一次卓有成效的防汛應(yīng)急演練。此次活動,通過模擬演練提高防汛預(yù)案的實際操作能力,讓野外作業(yè)小隊了解防汛預(yù)案,更好地提高自我保護(hù)意識,確保汛期職工生命財產(chǎn)安全,提高了我項目部應(yīng)急工作的主動性、及時性和有效性。

經(jīng)過精心的安排,認(rèn)真部署,在各部門的積極配合下,幾次演練活動達(dá)到了預(yù)期效果,使我項目部應(yīng)急管理工作有了很大的提升。

(五)加強應(yīng)急值守,健全應(yīng)急管理“三個制度”。加強值班值守,大力開展情報信息的收集、研制和報送工作,做到先知先覺、防范于未然。為了全面加強應(yīng)急值守工作,實行項目部專職專責(zé)的三套值班值守方案:1、應(yīng)急辦公室值班工作人員24小時值班值宿工作制;2、領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班值班工作制;3、專項值班值宿工作制。

同時,我們?nèi)∪珣?yīng)急管理“三個制度”(即日常工作制度、信息報告制度、應(yīng)急值班制度),并取得突破性進(jìn)展,形成了統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制,按照要求規(guī)范應(yīng)急管理日常工作制度、信息報送制度和應(yīng)急值班制度。通過多次規(guī)范應(yīng)急管理工作,我們現(xiàn)已建立了比較完善的應(yīng)急管理體系,建立基層應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立項目部外圍作業(yè)區(qū)的應(yīng)急救援隊伍。增強了外圍作業(yè)區(qū)的信息聯(lián)絡(luò),形成了以項目部為主體、外圍作業(yè)區(qū)暢通的全覆蓋應(yīng)急管理信息網(wǎng)絡(luò)。

(六)加強應(yīng)急物資儲備工作。

項目部應(yīng)急辦公室積極會同有關(guān)部門和單位,建立健全應(yīng)急裝備和物資儲備與調(diào)運機制,確保儲備到位、調(diào)運順暢、及時有效、發(fā)揮作用;項目部針對本區(qū)域事故特點加大應(yīng)急救援裝備及物資儲備力度,尤其是重點的應(yīng)急物料、應(yīng)急器材、應(yīng)急裝備和物資的準(zhǔn)備。定期組織排查,檢查應(yīng)急物資的保養(yǎng)情況。

(七)扎實開展隱患排查工作,健全預(yù)警機制。

長慶項目部開展風(fēng)險隱患排查工作,對各類突發(fā)事件類型、形成原因等逐一登記,特別對項目部內(nèi)危險源、危險區(qū)域建立檔案,對不符合要求的地方提出整改意見,進(jìn)行跟蹤治理整改,進(jìn)一步消除風(fēng)險隱患。

(八)提高應(yīng)急管理專業(yè)水平,開展形式多樣的宣教活動。

我們高度重視應(yīng)急管理工作的宣傳、培訓(xùn)。一是組織員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),提高應(yīng)急處置能力。二是利用網(wǎng)絡(luò)的形式,向外圍作業(yè)區(qū)職工宣傳應(yīng)急管理知識。并了解外圍基地情況,指導(dǎo)做好應(yīng)急工作;三是有重點、有計劃地到外圍基地開展了一系列宣教活動,普及職工應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識和常識。

為了提高項目部應(yīng)急管理工作人員和救援人員應(yīng)急處置能力,結(jié)合應(yīng)急演練周培訓(xùn)活動,進(jìn)行應(yīng)急知識培訓(xùn),通過此類形式活動的開展,提高對突發(fā)事件的快速應(yīng)對和妥善處置突發(fā)事件的專業(yè)水平。

(三)下年度工作安排。

(一)全力以赴,開展風(fēng)險隱患排查工作。在今年隱患排查工作基礎(chǔ)上,再下一年度我們將組織精干人員專門開展專項的突發(fā)事件風(fēng)險隱患排查管理工作。對可能引發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和群體性社會安全事件等各類突發(fā)事件的風(fēng)險隱患和危險源、危險區(qū)域等進(jìn)行排查。

(二)提高專業(yè)水平,開展應(yīng)急救援隊伍培訓(xùn)。明年加大力度開展應(yīng)急救援隊伍培訓(xùn)工作,深入到外圍基地,強化職能,提高應(yīng)急救援隊伍的整體專業(yè)水平,增強應(yīng)急救援處置能力。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十六

首先要落實應(yīng)急管理工作的各項責(zé)任。街道應(yīng)制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應(yīng)急管理工作的每一項都落實到每個部門和責(zé)任人。

其次營造應(yīng)急管理工作氛圍。街道應(yīng)制定應(yīng)急演練計劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應(yīng)急管理工作意識、責(zé)任意識,推動應(yīng)急管理工作深入開展。

再者就是制定應(yīng)急管理工作預(yù)案,加大防范措施。一是對當(dāng)前應(yīng)急管理工作進(jìn)行深入認(rèn)真的分析,結(jié)合本街道實際情況,制定具體的應(yīng)急管理工作預(yù)案。二是進(jìn)一步建立、健全應(yīng)急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應(yīng)急管理工作各項措施落到實處。

針對突發(fā)公共事件,麗園街道成立了突發(fā)公共事件應(yīng)急管理辦公室,并成立了應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組,履行值守應(yīng)急、預(yù)案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應(yīng)急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預(yù)案體系。

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下,麗園街道高度重視應(yīng)急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實際情況,認(rèn)真貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:

(二)逐步完善各項應(yīng)急預(yù)案體系,明確工作措施。

(三)建立健全值班值守機制,完善應(yīng)急信息報送工作制度。

(四)強化應(yīng)急救援隊伍建設(shè),組織應(yīng)急救援演練。

麗園街道接到預(yù)警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領(lǐng)導(dǎo)。隨后根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動各部門應(yīng)急預(yù)案,立即擬訂相應(yīng)工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施,防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責(zé)任,堅持以“安全第一,預(yù)防為主”為方針,堅決反對“重生產(chǎn),輕安全”的思想,加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進(jìn)行排查,重點檢查火災(zāi)隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。

麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:

一、進(jìn)一步完善安全社區(qū)建設(shè)工作機制,促進(jìn)安全社區(qū)向“預(yù)防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。

二、鞏固安全社區(qū)建設(shè)成果,持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。

三、提升層次,優(yōu)化安全社區(qū)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)各級各類安全社區(qū)建設(shè)。

四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體,推動安全生產(chǎn)長效機制建設(shè)。

麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內(nèi)緊急突發(fā)事件時的做法如下:

1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場,安排現(xiàn)場搶救和警戒,調(diào)度、妥當(dāng)、科學(xué)、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進(jìn)行現(xiàn)場施救。

2、適時增派搶救隊伍,有效遏制事態(tài)擴大,保護(hù)現(xiàn)場,妥當(dāng)處理善后處理工作。

3、組織事件調(diào)查,維護(hù)社會穩(wěn)定,及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。

事件平息后,麗園街道會盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產(chǎn)損失),督促和組織開展修復(fù)工作,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,并進(jìn)入實地察看、核實災(zāi)情,安置受災(zāi)群眾。積極采取相應(yīng)補救措施,協(xié)助有關(guān)部門解決搶救、醫(yī)治、轉(zhuǎn)移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

在應(yīng)急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴(yán)格要求還相差甚遠(yuǎn),因此,在日后的工作中,麗園街道堅持深入基層貼近實際進(jìn)行調(diào)查研究。只有深入實際,才能深化認(rèn)識;只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見,才能拓寬認(rèn)識;只有積累總結(jié)各種意見,才能提高認(rèn)識。應(yīng)該把“問政于民、問計于民、問需于民”經(jīng)?;?、制度化,應(yīng)急管理工作才能得到長足進(jìn)步。

培訓(xùn)回去后,我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài),與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,為促進(jìn)哈密平安和諧作出自己的貢獻(xiàn)。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十七

岐山縣第三初級中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于xx年,是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特色”的文明校園。學(xué)校占地面積133畝,建筑面積14.51萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學(xué)班124個,學(xué)生12461人,寄宿生326人。幾年來,學(xué)校高度重視應(yīng)急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學(xué)校實際,不斷完善相關(guān)預(yù)案,強化隱患排查,加強應(yīng)急知識教育,不斷提高廣大師生應(yīng)急技能,保障了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校先后被授予“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進(jìn)單位”“陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“岐山縣德育工作先進(jìn)單位”等多項榮譽。學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展和內(nèi)涵式提高,成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應(yīng)急管理工作方面主要做了以下工作:

我校將應(yīng)急管理工作列入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同志任組長,副校長張軍民同志和蘇灝同志任副組長,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室,由劉建社同志具體負(fù)責(zé)。學(xué)校先后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中中學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案》、《縣三中消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中地震應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加詳細(xì)具體的應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校建立了“三級安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng)”組織:即由校級領(lǐng)導(dǎo)——各處室主任——班主任形成的學(xué)?!叭壈踩珣?yīng)急保衛(wèi)網(wǎng)”,明確統(tǒng)一應(yīng)急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災(zāi),學(xué)生應(yīng)快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學(xué)生應(yīng)關(guān)閉教室門窗,躲在教室。應(yīng)急管理工作堅持校長負(fù)責(zé)制,由校長負(fù)總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責(zé)任書,層層落實責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。1學(xué)校對北環(huán)路口、鳳鳴廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應(yīng)急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部門都能夠各司其責(zé),密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時。

我校長期堅持安全教育“進(jìn)課堂”,一方面,利用政治課,適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另一方面,以主題班會、團會的形式開展各種形式的安全教育,大力普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式,宣傳公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識,每年學(xué)校聘請有關(guān)專家來校講座,全面提高學(xué)生的安全意識、責(zé)任意識、參與意識、自我保護(hù)意識,組織師生學(xué)習(xí)消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等應(yīng)急及互救、自救常識。

我校在應(yīng)急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學(xué)校各項安全保衛(wèi)物資設(shè)施這一硬措施。學(xué)校由蘇灝副校長主管應(yīng)急管理的物資設(shè)施工作,門衛(wèi)、總務(wù)處的負(fù)責(zé)同志,定期對學(xué)校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清理整頓。學(xué)校政教處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯(lián)系,整頓治理學(xué)校附近網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境??倓?wù)處為了確保應(yīng)急管理物資設(shè)施到位,按時更換補充滅火器102個,新裝窗戶防盜網(wǎng)240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修,每月對校內(nèi)學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。xx年以來,學(xué)校加大投入,先后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌,設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴(yán)格明確24小時輪流值班門衛(wèi)制度,使應(yīng)急管理工作步入正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已經(jīng)具備處理應(yīng)急突發(fā)事件的良好能力。

我校十分重視應(yīng)急救援隊伍的建設(shè),努力打造一支“快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急救援隊伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度,每年組織開展大規(guī)模專項預(yù)案演練活動。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、嚴(yán)密部署、處置迅速。通過演練,不僅鍛煉了救援隊伍,找出了不足,還為提高應(yīng)急救援技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室協(xié)調(diào)配合能力打下了堅實的基礎(chǔ)。提高了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識和當(dāng)機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校應(yīng)急管理工作取得了一定成績。但學(xué)校是人員密集場所,應(yīng)急管理工作任重道遠(yuǎn),安全工作不能有松懈,更夸不得???,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,長抓不懈,為創(chuàng)建“平安校園”和“和諧示范校園”而努力。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十八

第一段:介紹應(yīng)急管理和公安的背景和重要性(200字)。

現(xiàn)代社會面臨各種自然災(zāi)害和突發(fā)事態(tài)的威脅,應(yīng)急管理成為了一項必要的工作。而作為國家維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全的重要力量,公安機關(guān)在應(yīng)急管理中扮演著關(guān)鍵的角色。應(yīng)急管理需要個人具備一定的能力和應(yīng)對經(jīng)驗,下面我將分享一些關(guān)于應(yīng)急管理方面的個人心得體會與公安機關(guān)的配合。

第二段:個人在應(yīng)急管理中的經(jīng)驗和感悟(300字)。

在我從事應(yīng)急管理工作多年的經(jīng)歷中,我深刻地意識到應(yīng)急管理工作需要我們個人具備多方面的能力。首先,我學(xué)會了如何在緊急情況下保持冷靜和果斷,因為應(yīng)急管理常常要求我們迅速做出決策和采取行動。其次,我意識到團隊合作的重要性,只有與團隊成員緊密合作,才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)事件。此外,我也學(xué)到了與不同群體溝通的技巧以及如何處理緊急情況下的壓力。

第三段:個人與公安機關(guān)的合作與配合(300字)。

在應(yīng)急管理過程中,個人和公安機關(guān)之間的良好合作是至關(guān)重要的。個人需要主動與公安機關(guān)進(jìn)行聯(lián)系和合作,及時向他們提供相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。公安機關(guān)則需要根據(jù)個人的情報和情況進(jìn)行調(diào)查和分析,并及時向個人提供支持和指導(dǎo)。個人和公安機關(guān)的有效合作可以更好地保障公眾的安全和利益。

第四段:公安機關(guān)在應(yīng)急管理中的作用和貢獻(xiàn)(200字)。

作為應(yīng)急管理的重要組成部分,公安機關(guān)在應(yīng)急管理中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。首先,公安機關(guān)負(fù)責(zé)維護(hù)社會秩序和公共安全,及時處理突發(fā)事件,并采取措施保護(hù)公眾的生命財產(chǎn)安全。其次,公安機關(guān)還承擔(dān)著調(diào)查研判、指導(dǎo)支持和宣傳教育的任務(wù),提高公眾應(yīng)急意識和能力,并加強對突發(fā)事件的預(yù)警和防控。

第五段:未來的發(fā)展和個人的展望和建議(200字)。

在未來,應(yīng)急管理工作還將面臨更多的挑戰(zhàn)和變革,個人應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)技能和知識儲備,與時俱進(jìn)地適應(yīng)新形勢下的應(yīng)急管理需求。同時,我也建議公安機關(guān)繼續(xù)加強與個人之間的合作和配合,加強學(xué)習(xí)和交流,共同應(yīng)對應(yīng)急管理工作中的新問題和挑戰(zhàn)。

總結(jié):(100字)。

綜上所述,應(yīng)急管理是一項重要的工作,個人在應(yīng)急管理中要保持冷靜和果斷,并與公安機關(guān)進(jìn)行良好的合作和配合。公安機關(guān)在應(yīng)急管理中扮演著不可替代的角色,他們負(fù)責(zé)維護(hù)社會秩序和公共安全,并提供調(diào)查、支持和指導(dǎo)。未來,個人和公安機關(guān)仍需共同努力,提升自身能力,適應(yīng)新形勢下的應(yīng)急管理需求。

應(yīng)急管理個人工作心得感想篇十九

關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展。下面是本站帶來的學(xué)習(xí)人力資源管理課程的。

心得體會。

希望對大家有幫助。

今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實戰(zhàn)課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別,除此之外,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個企業(yè)老板是“生意人”還是“企業(yè)家”,對于這兩點,我學(xué)習(xí)完之后有一點心得與大家分享。

我個人體會到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營企業(yè)這兩種。國營企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到什么人力資源管理方面的問題,能存在的也就是相當(dāng)大的大型企業(yè),該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了,自然也就有他存在的理由及固定模式,企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國營資本來運營來支撐。具體能存在多少年是看該類型企業(yè)的市場適應(yīng)力而定,但是,要發(fā)展乃至壯大起來也還是比較難的,無論是改制還是其他方式,也是在不得已而為之.

現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來競爭。任何一個企業(yè)不怕你有資金,沒有人就什么都很難成功。每個企業(yè)幾乎都會說“以人為本”,但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個問題的呢?私營企業(yè)及民營企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快”這種思維模式來用人,留人就不是他們要考慮的主要問題了。就自己而言在企業(yè)工作過將近5年,從事過不同崗位的工作,也見過各種類型的老板;由此認(rèn)識到一個關(guān)鍵的問題:老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時的決定,有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),也就無法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。

“水能載舟、也能覆舟”,選擇好人,用好人,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來了。一個私營企業(yè)首先靠所謂的高薪來吸引或者是說是“挖”,一個人來做管理,承諾很多,什么條件都可以同意。但是,真正到了關(guān)鍵的時候就變了,所謂的制度及文化,還有承諾都忘記了,一時的沖動就來了,靠老板的臨時發(fā)揮處理問題,人自然也就留不住了,怎么辦?再招聘、再去“挖”。周而復(fù)始的做同一件事情,用好人就成了另一道風(fēng)景線了。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了,就這樣該類型的企業(yè)能走多遠(yuǎn)呢?可想而知,中國的品牌及民營企業(yè)為什么存在不了多久,壽命非常之短,老板不去真正的思考、分析自身的原因。總認(rèn)為一個人就是能管理好所有的事情,在團隊建設(shè)和投資方面就層層“把關(guān)”“設(shè)卡”,其實,導(dǎo)致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。老板也就只能用“鐵打的營盤,流水的兵”這個詞來安慰自己了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,必須懂得人力,只有管理好了,才會使自己的企業(yè)有的美好將來。

20xx年7月17日-18日,于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下:

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲員,對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過。

自我總結(jié)。

自我反省等方式,努力提高內(nèi)外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及。

時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學(xué)習(xí)到的理論知識,努力實現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

很多人都指出,在當(dāng)今這個競爭激烈的市場上,企業(yè)必須通過制定并實施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進(jìn)一步爭取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個過程,它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到了提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)??v觀全球,在未來的發(fā)展中,“競爭的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競爭挑戰(zhàn)將會提高人力資源管理的實踐性,人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化,由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。

在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中,人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實施,人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系,而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說,人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。

在戰(zhàn)略的形成階段,戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標(biāo),通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機會和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢決定企業(yè)的戰(zhàn)略,人力資源對戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn)。人力資源對戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn),要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價去獲取或者開發(fā)成功地實現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。

我們知道,戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量:組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型??梢钥闯?,變量中工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說,要想成功的實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工,另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng),確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實現(xiàn),即通過資源管理的實踐來完成。

作為人力資源工作人員,要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴,必須作到以下幾點:一是具備了解企業(yè)經(jīng)營,知道企業(yè)財務(wù)能力,能夠計算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營能力;二是具備人力資源管理實踐的專業(yè)和技術(shù)能力,如績效管理、薪酬管理、人員開發(fā)與培訓(xùn)等;三是具備診斷問題,實施組織變革以及進(jìn)行結(jié)果評判等方面高超的“變革過程管理”;更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價值。

為了理解人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合的意義,戰(zhàn)略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會給我們提供一定的幫助。

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