心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，需要我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)有一定的了解和積累。小編為大家搜集整理的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇一
各位老師、各位同學(xué)：早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》。
2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇二
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)教育是指通過(guò)各種途徑向全國(guó)各地的人們宣傳災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)知識(shí)的活動(dòng)。防災(zāi)減災(zāi)教育的開(kāi)展，旨在提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和自救互救意識(shí)，從而減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在現(xiàn)代化社會(huì)中，各種災(zāi)害頻發(fā)，這種教育顯得尤為重要和必要。
第二段：談?wù)勎覍?duì)于防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和感受。
在我看來(lái)，防災(zāi)減災(zāi)教育為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知災(zāi)害的窗口，增加了我們抵抗自然災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。在過(guò)去我曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)許多自然災(zāi)害的悲劇，比如說(shuō)汶川地震、河南洪水，每次聽(tīng)到這些新聞我的內(nèi)心都感到十分的悲痛和震驚。但是通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)教育的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始有意識(shí)的去掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)害的技能，以便逃避和應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
防災(zāi)減災(zāi)教育的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括：自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、特殊災(zāi)害應(yīng)對(duì)、災(zāi)害后應(yīng)對(duì)等等。在學(xué)習(xí)方式上，我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)學(xué)習(xí)，比如說(shuō)聽(tīng)講座、讀教材、參加實(shí)地觀察等等。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能。
防災(zāi)減災(zāi)教育為我們提供了一種應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的態(tài)勢(shì)，是我們能夠在面對(duì)災(zāi)害時(shí)保護(hù)自己、互相幫助的有效手段。通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)教育，我們掌握的不僅是一份應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的知識(shí)，更是一份應(yīng)對(duì)患難的勇氣和自信。同時(shí)，防災(zāi)減災(zāi)的普及還能夠時(shí)刻提醒我們預(yù)防和避免災(zāi)害，使我們的生命得到更有效的保護(hù)。
第五段：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)防災(zāi)減災(zāi)的未來(lái)期望。
在未來(lái)，我希望更多的人關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)和自救互救，更加注重自我保護(hù)和社會(huì)公益。同時(shí)，也希望防災(zāi)減災(zāi)教育能夠更深入地滲透到生活中的我們，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和手段提高我們的抗災(zāi)能力，提高我們面對(duì)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和處理能力。因?yàn)檫@樣，才能保障我們自己的生命安全，同時(shí)保護(hù)我們所生活的環(huán)境，讓我們生活得更加安心和穩(wěn)定。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力，保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于樂(lè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力，進(jìn)一步降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
x工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、x工業(yè)大學(xué)團(tuán)委、x工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。
x工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì)。
(一)“防范意識(shí)在心中，共筑校園安全夢(mèng)”主題征文；
(二)512消防知識(shí)培訓(xùn)及疏散演練；
(五)x工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。
(二)各團(tuán)委按附件一表格要求填報(bào)比賽項(xiàng)目和人員組成；
(三)大比武報(bào)名截止時(shí)間為20xx年x月x日。
今天，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等，讓我知道了什么是地震，以及為什么會(huì)發(fā)生地震？地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯(cuò)動(dòng)把長(zhǎng)期積累起來(lái)的.能量急劇地釋放出來(lái)，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動(dòng)的現(xiàn)象。
還使我了解了地震前會(huì)有些預(yù)兆的，如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái)，還有井水會(huì)冒起了大大小小的氣泡，有時(shí)還會(huì)變顏色，變味道。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，在室外要原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險(xiǎn)物。如果在室內(nèi)千萬(wàn)不要跳樓逃生，也不要到陽(yáng)臺(tái)上去，應(yīng)迅速用書(shū)包保護(hù)頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過(guò)后，在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展后，我覺(jué)得要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要被困難嚇倒。平時(shí)，咱們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護(hù)的知識(shí)，還要做好應(yīng)對(duì)地震的準(zhǔn)備，這樣，發(fā)生地震了才不會(huì)驚慌失措。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇四
災(zāi)害無(wú)情人有情，防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)人類(lèi)安全。全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)教育是我國(guó)各地廣泛開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在通過(guò)傳遞防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高人們對(duì)災(zāi)害的預(yù)警意識(shí)和應(yīng)急處理能力。如此重要的活動(dòng)，不僅讓我們意識(shí)到災(zāi)害無(wú)處不在，更教會(huì)我們做好對(duì)自己和他人的保護(hù)。
第二段：了解災(zāi)害知識(shí)。
正所謂“知識(shí)就是力量”。為了更好地了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，我參加了一系列的防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)。其中，我最深刻的體驗(yàn)是對(duì)地震和火災(zāi)的了解。在培訓(xùn)中，專(zhuān)業(yè)講師詳細(xì)講解了地震的發(fā)生原因和預(yù)警措施，以及火災(zāi)的種類(lèi)和滅火方法。讓我深刻認(rèn)識(shí)到，災(zāi)害隨時(shí)可能降臨，我們需要更多的知識(shí)和技能去應(yīng)對(duì)。
第三段：提高應(yīng)急處理能力。
學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，但如果沒(méi)有一定的應(yīng)急處理能力，這些知識(shí)仍然是沒(méi)有用的。因此，在防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)中，我得到了鍛煉應(yīng)急處置能力的機(jī)會(huì)和訓(xùn)練。實(shí)在演練中，我發(fā)現(xiàn)，要在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，不易驚慌失措，需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：重視團(tuán)隊(duì)合作。
在應(yīng)對(duì)災(zāi)害之中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)教育中，我發(fā)現(xiàn)，更多的災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們需要相互合作，互相支持。大家一起努力，互幫互助，不僅能夠提高我們的自救能力，更能夠在救援中支持他人。正是團(tuán)隊(duì)合作，讓我們更有信心、勇氣、和力量去應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
總之，全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)教育是我們珍貴的財(cái)富。我們?cè)谶@里學(xué)到了如何預(yù)防和減少災(zāi)害，提升了我們的自我保護(hù)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。面對(duì)災(zāi)害的時(shí)候，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，便是起到了最好的保護(hù)自己和他人的作用。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻領(lǐng)悟，積極投入到防災(zāi)減災(zāi)工作中。只有這樣，我們才能安全、健康、美好的生活。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇五
明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第x個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。x年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇六
x月9日，我們海小全體師生開(kāi)展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi))，目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂，有序迅速地逃生，對(duì)這次演練，我是有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)期待，還有點(diǎn)好奇。
兩節(jié)課后，我們開(kāi)始了自救演練，首先開(kāi)始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的.桌子下面，如果真的有地震的話(huà)，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng)，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來(lái)。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開(kāi)始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上井然有序的排好隊(duì)，剛開(kāi)始有點(diǎn)亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)跑到操場(chǎng)上。
通過(guò)這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇七
為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)我司員工對(duì)自然災(zāi)害的防范意識(shí)，根據(jù)集團(tuán)公司[]84號(hào)文件精神，我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排部署，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，取得較好成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理、工會(huì)主席汪孝東擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長(zhǎng)，其他各科室、子公司負(fù)責(zé)人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實(shí)施各項(xiàng)工作，明確職責(zé)，落實(shí)專(zhuān)人。廣泛發(fā)動(dòng)員工積極參與，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能。
結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動(dòng)，工會(huì)辦積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作，特別對(duì)度假區(qū)垃圾收運(yùn)工收集垃圾時(shí)不按規(guī)定配掛安全帶的問(wèn)題進(jìn)行了整改，對(duì)污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時(shí)必需遵守的安全操作規(guī)程進(jìn)行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作，強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性。對(duì)各在建工程存在的隱患及時(shí)排除，做好各類(lèi)突發(fā)性事件應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。工會(huì)還組織成員召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”會(huì)議，進(jìn)一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。
5月上旬新區(qū)公司工會(huì)辦了一期防災(zāi)專(zhuān)欄張貼在公司辦公樓外墻，通過(guò)員工觀看，讓員工學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施，火災(zāi)的'產(chǎn)生及火場(chǎng)逃生等知識(shí)。同時(shí)還召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
通過(guò)此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動(dòng)，使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高我們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇八
距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是xx年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn)，告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。
首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們，地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難，但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界的'動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如：正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象，千萬(wàn)不要驚慌，須先辨別真假，再向地震局，以防在先，及早撤離。值得注意的是：我們要有防范意識(shí)，但絕不能無(wú)中生有，相信謠傳。
大家都知道，地震發(fā)生在一瞬間，那么，地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此，我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比如，在地震來(lái)臨時(shí)，我們以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上，來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中，我們都及時(shí)避免了“地震”。另外，老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識(shí)：如果是在家里，就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi)，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會(huì)減少傷亡;地震時(shí)，門(mén)會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以我們不要關(guān)門(mén);如果是在夜間地震，要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外，我認(rèn)為，要想了解更多的防震知識(shí)，我們要多到網(wǎng)上查詢(xún)或多看有關(guān)防震的書(shū)籍，把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人，告訴他們，地震來(lái)了要鎮(zhèn)定，不要慌張，更不要傳播謠言。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí)，在地震來(lái)臨的時(shí)候，大家才能做到不慌張、不恐懼，知道如何保護(hù)自己和家人，這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害，才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。
希望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi)，讓在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，我們不至于驚慌失措，在災(zāi)難面前保持冷靜，保護(hù)好自己，把損失降到最小。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是1班的丁__。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線(xiàn)”。20_年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震，山崩地裂、房屋倒塌，68977條鮮活的生命逝去，這場(chǎng)繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們：災(zāi)難無(wú)處不在，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，筑牢生命的防線(xiàn)意義重大。
為了表達(dá)對(duì)地震中遇難同胞的追思，增強(qiáng)全民防災(zāi)意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力，我國(guó)于20_年5月12日，設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”，意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的危害。
汶川地震中，安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰，但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素，全校2200多名學(xué)生和上百名老師，僅用時(shí)1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場(chǎng)上。大災(zāi)大難中無(wú)1人傷亡，獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)校”的美名，可謂是當(dāng)之無(wú)愧。
我國(guó)設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是因?yàn)殂氪ǖ卣鹩绊懢薮螅e世震驚，順應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，做到防患于未然。
這個(gè)世界最脆弱的的是生命，一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面，我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈，逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線(xiàn)有序逃生。
每次逃生演習(xí)都會(huì)有老師幫忙計(jì)時(shí)，五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加，我們的速度也越來(lái)越快，動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里，我們也每隔幾個(gè)周就會(huì)有火災(zāi)消防演練。演練中，宿管老師一吹口哨，同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻，排成一列快速下樓，在院子里按照宿舍號(hào)站好隊(duì)，由舍長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)報(bào)告老師是否少人，一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。
曾記得有一次進(jìn)行消防演練時(shí)，有個(gè)別同學(xué)比較散漫，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門(mén)口，強(qiáng)調(diào)演練的重要性，反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因?yàn)楹竺婵赡苓€有同學(xué)仍然處在危險(xiǎn)之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難，災(zāi)難真正降臨時(shí)，我們才能像演習(xí)一樣從容不迫，才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。
新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個(gè)世界。中國(guó)在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力，疫情得到了有效控制，國(guó)內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來(lái)。在社會(huì)各界及學(xué)校各部門(mén)老師的努力下，4月15日，我們終于如愿以?xún)數(shù)幕氐搅耸煜さ男@，一起備戰(zhàn)高考。
從每天的四次體溫測(cè)量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校用它的行動(dòng)打消了我們的疑慮，打消了家長(zhǎng)的擔(dān)心，向社會(huì)展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。
今年的5月12日是我國(guó)第12個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，在此我們應(yīng)對(duì)12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼，對(duì)地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意，也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線(xiàn)，愿我們每個(gè)人都能銘記這份責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇十
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小積極制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日下午開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。
之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲)：老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書(shū)本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的`地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。
通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日觀后感自己，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇十一
各位老師，同學(xué)們:。
大家早上好!
_年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震,堪稱(chēng)國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后，全國(guó)人民眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。為了表達(dá)對(duì)地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。_年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自_年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
今年5月12日是我國(guó)第__個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，這也是李老師今天國(guó)旗下講話(huà)的主題。今天我們一起學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
1.如果正在上課，地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓不要到窗臺(tái)邊，上去他不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建我們和諧幸福校園!
謝謝大家!
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇十二
20xx年x月x日下午5時(shí)10分，在xx學(xué)校的上空響起了緊急的防空警報(bào)聲，緊接著初一各班教室前后門(mén)迅速被打開(kāi)，孩子們雙手抱頭，從教室魚(yú)貫而出，緊張有序地自發(fā)組成兩路縱隊(duì)，從就近的樓梯口迅速下樓，直奔一號(hào)教學(xué)樓前的空?qǐng)龅亍６潭桃环侄噻?，分散在三個(gè)樓層18個(gè)教室的近800名學(xué)生全部安全撤離教學(xué)樓，雙手抱頭，蹲在地上，聽(tīng)從老師的安排。各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班主任再報(bào)告給演練總指揮。清點(diǎn)完畢，劉校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。回顧整個(gè)演練過(guò)程，學(xué)生們安全、有序、快速地順利撤離，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒安全事故，是因?yàn)檫@次活動(dòng)是經(jīng)過(guò)全校領(lǐng)導(dǎo)教師嚴(yán)密策劃、精心組織的?，F(xiàn)將自己在演練中的體會(huì)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，我校專(zhuān)門(mén)成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了初一各班班主任及初一全體任課教師防震演練動(dòng)員大會(huì)，就演練過(guò)程中的人員分工及注意事項(xiàng)作了專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)，要求全體教師在思想上高度重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高師生對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，人人增強(qiáng)責(zé)任心，保證不出任何問(wèn)題。
我校初一共有18個(gè)教學(xué)班，近800名學(xué)生，分散在三個(gè)樓層，疏散中很容易出現(xiàn)意外事故，因此，在演練前，各班主任都已召開(kāi)班會(huì)，對(duì)演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象等都都作了具體的說(shuō)明。要求各班學(xué)生聽(tīng)到號(hào)令后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，迅速、安全、有序地進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先下樓，嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故，不得喧嘩、開(kāi)玩笑;同時(shí)要求各樓層安全負(fù)責(zé)人，按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
在全體教師的精心組織與指揮下，防震演練順利完成。本次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，極大地提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
由于本次活動(dòng)是演習(xí)，因此有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有引起思想上的高度重視，在疏散時(shí)行為緩慢，甚至嘻笑，不夠嚴(yán)肅。這雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但也應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育，以提高安全防患意識(shí)。
日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇十三
地震是一種使人類(lèi)毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運(yùn)動(dòng)和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運(yùn)動(dòng)變化，從而在漫長(zhǎng)的地質(zhì)帶里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當(dāng)它承受不了巨大的應(yīng)力作用時(shí)，或者巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)厚有斷層的錯(cuò)動(dòng)從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發(fā)地震和人工地震。
科學(xué)不斷進(jìn)步時(shí)代飛速發(fā)展，防震減災(zāi)便成了大家共同的話(huà)題。如果地震來(lái)了該怎么辦?最近，我們班級(jí)就這個(gè)問(wèn)題搞了一個(gè)小隊(duì)演練活動(dòng)，并且還在全校各班進(jìn)行了巡回演出，受到了大家的一直好評(píng)。
首先，不要慌亂，應(yīng)沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，一切以生命為重。如果你住在樓房，地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央，應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;千萬(wàn)不能跳樓，不能到陽(yáng)臺(tái)，也不要到樓梯去，更不能乘電梯。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動(dòng)。地震發(fā)生后，如果被埋壓而不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，尋找生存空間。
可是，目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題，怎么去解決這個(gè)難題呢?我想，重任應(yīng)在我們這一代身上。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來(lái)去發(fā)明更先進(jìn)的儀器來(lái)預(yù)測(cè)地震，并倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，從我做起，不要亂砍亂伐樹(shù)木，要積極地植樹(shù)造林，創(chuàng)造一個(gè)賴(lài)以生存的好環(huán)境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。
通過(guò)這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護(hù)自己的家園——地球，才是保護(hù)自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，共同防止自然災(zāi)害的發(fā)生，共同擁抱美好的明天!
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