愛(ài)情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營(yíng)。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
高考語(yǔ)文欣賞篇一
青春，是我們一生中最燦爛的季節(jié)，也是最夢(mèng)幻的季節(jié)。理想之于青年，猶如燈塔之于茫茫大海之上的航船，指引著我們破浪前行。而對(duì)理想的追求，則涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！笨梢?jiàn)“弓硬”“矢正”“的明”都做到了，方能一發(fā)必中。不過(guò)，在這里我更看重“弓硬”。沒(méi)有過(guò)硬的實(shí)力，再遠(yuǎn)大的理想都只能是空想。
我不否認(rèn)“矢正”“的明”的重要性，相反，我認(rèn)為它們是青年人實(shí)現(xiàn)理想的前提。只有端正了思想，確定了目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，理想才有可能實(shí)現(xiàn)。生活中，我們有許多青年人理想信念模糊，缺少奮斗動(dòng)力，只想“佛系”“躺平”，這樣的青春只會(huì)在虛度中枯萎。個(gè)人的理想只有和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。袁隆平一生致力于雜交水稻研究，他的“禾下乘涼夢(mèng)”和十四億中國(guó)人的溫飽聯(lián)系在了一起，他的功績(jī)將永遠(yuǎn)為國(guó)人銘記?？龈咴希覀兡贻p的官兵血灑高原，不失寸土，把最清澈的愛(ài)，獻(xiàn)給了他們最摯愛(ài)的祖國(guó)，他們的理想與國(guó)家人民的安危聯(lián)系在了一起，他們的犧牲無(wú)上光榮。
但是遠(yuǎn)大的理想，還需依靠實(shí)力才能實(shí)現(xiàn)。紙上談兵，只是脫離實(shí)際的盲目自信；空喊口號(hào)，只是夸夸其談的表演作秀；望梅止渴，只是自欺欺人的自我滿足。這個(gè)世界只相信實(shí)力，實(shí)力是踏平坎坷的底氣，實(shí)力是走向光明的路標(biāo)。在阿拉斯加中美高層戰(zhàn)略對(duì)話上，楊潔篪霸氣地說(shuō)出：“美國(guó)沒(méi)有資格在中國(guó)的面前說(shuō)，你們從實(shí)力的地位出發(fā)同中國(guó)談話……中國(guó)人不吃這一套?！边@是崛起大國(guó)的實(shí)力和底氣，這是上一個(gè)辛丑年的中國(guó)所無(wú)法想像的。如今的中國(guó)，嫦娥奔月、蛟龍下海、高鐵飛馳、天舟遨游……越來(lái)越多的奇跡在中華大地上創(chuàng)造。國(guó)家如此，個(gè)人亦然，作為新時(shí)代的青年，我們正處在一個(gè)可以大有作為的時(shí)代。我們既要修煉自己的品德，又要增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，惟有德才兼?zhèn)?，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
實(shí)現(xiàn)理想，要靠實(shí)力，但實(shí)力的獲得，自然離不開(kāi)奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心，又要有腳踏實(shí)地的干勁。扶貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，把最美青春留在百色大山的黃文秀，用生命詮釋了“奮斗”的含義；抗疫戰(zhàn)斗中的90后青年，勇挑重?fù)?dān)，不懼艱險(xiǎn)，用拼搏和奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代最美的青春之歌。作為學(xué)生，我們唯有潛心學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的人生。
用實(shí)力眺望理想，用奮斗創(chuàng)造明天！
高考語(yǔ)文欣賞篇二
在議論文寫(xiě)作中，既要擺出事實(shí)論據(jù)，又要有必要的理論論據(jù)，如何正確的處理好兩者的關(guān)系是文章寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。就同學(xué)們的寫(xiě)作實(shí)踐看，許多同學(xué)常犯的毛病是重事實(shí)論據(jù)而輕理論論據(jù)，兩者沒(méi)有有機(jī)的結(jié)合。反觀成功之作，二者總是相輔相成的。另外，寫(xiě)議論文還要注意對(duì)事例進(jìn)行分析，將"事"與"理"有機(jī)結(jié)合起來(lái)，而不能"以擺代論"。
陜西考生。
有這樣一個(gè)故事：宋國(guó)有個(gè)富人，由于下雨他家的墻被淋倒。他兒子和鄰居的一位老者都說(shuō)：不修好一定會(huì)有人來(lái)偷竊。晚上家里果然來(lái)了小偷。富人覺(jué)得他兒子很聰明，卻認(rèn)為老者是小偷。大概你也認(rèn)同富人的說(shuō)法，但若仔細(xì)一想便知不妥，親近的感情會(huì)影響理智的認(rèn)識(shí)，所以請(qǐng)擦亮你的理智的雙眼。
聽(tīng)罷這則材料，我們會(huì)有這樣的`疑問(wèn)：倘若告訴富人將有小偷來(lái)時(shí)的人和富人沒(méi)有任何親緣關(guān)系，那么富人恐怕會(huì)懷疑他倆，因?yàn)樗麄兌己透蝗藳](méi)任何關(guān)系。所以說(shuō)富人的判斷并非是理智的，而是受到世俗情感的影響，所以說(shuō)生活中我們認(rèn)識(shí)事物時(shí)或多或少會(huì)受到感情的影響。
然而并非所有人都會(huì)被感情遮住理智的目光。一代清官包青天，在審理自己侄兒包勉的案子時(shí)，完全排除了個(gè)人的感情，絲毫沒(méi)有受到情感的影響。用他的話說(shuō)就是：公堂之上無(wú)父子。就因?yàn)榇?，他才被后世之人連連稱頌。
現(xiàn)代著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金，在研究黑洞問(wèn)題時(shí)，曾收到他的導(dǎo)師的信，說(shuō)黑洞是不會(huì)向外輻射能量的，勸他放棄這方面的研究，但霍金并沒(méi)有被感情蒙蔽，依然堅(jiān)持認(rèn)為黑洞會(huì)向外輻射能量。最終他因此獲得了“原子物理之父”的光榮稱號(hào)。
我們的世界是一個(gè)充滿情感的世界，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和探索世界的過(guò)程中都會(huì)不同程度地受到情感的干擾，因此我們要以“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的高尚情操來(lái)?yè)荛_(kāi)情感蒙蔽的雙眸，用客觀的、理智的、公平的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)它。
“情感”猶如眼前的一片烏云，撥開(kāi)它我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天、綠水……。
解析：任何觀點(diǎn)都需要事實(shí)的支持，但并非任何事實(shí)都能支持某些觀點(diǎn)。本文作者所選取的作為論據(jù)的事實(shí)相當(dāng)恰切精致，像三根棟梁，成功地構(gòu)建起了理論的大廈：撥開(kāi)感情迷霧，把握理性光彩。這三個(gè)事例也各具特色而又相互補(bǔ)充，包青天以理性的頭腦來(lái)評(píng)判紛繁復(fù)雜的謎案，聲稱“公堂之上無(wú)父子”，是古之典范，也是中國(guó)倫理血緣超越的成功范例;史蒂芬·霍金堅(jiān)持自己的判斷而避免老師的誤導(dǎo)從而取得巨大成就，是今之楷模，也是外國(guó)理性光彩的閃爍，牛頓的例子則從反面論證了本文的論點(diǎn)，這二正一反，非常具有說(shuō)服力。
高考語(yǔ)文欣賞篇三
時(shí)光飛逝，冬去春臨。
一眼望去，遠(yuǎn)處河邊柳樹(shù)的儼影，是夕陽(yáng)中的金色新娘；近處的老榆樹(shù)，皺紋在它身上縱橫交錯(cuò)，腰桿也佝僂著。但，粗木逢春的它，臂上也冒出了青中閃黃，黃里帶青的嫩葉！
玫瑰的冷艷，紅梅的神韻，丁香的憂郁，桂花的芳香。
春姑娘在上空欣賞著自己的這幅得意作品，右手輕掩咧開(kāi)的櫻桃小嘴，銀鈴般的笑聲在空中為這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷增添了一份美妙。但，春姑娘仍覺(jué)得不大有趣。正發(fā)愁之際，突然，她腦子里靈光一閃對(duì)了，我可以為花兒們舉辦一個(gè)選美大賽??！
花兒們一聽(tīng)說(shuō)選美大賽，都興奮地手舞足蹈起來(lái)，就連一向最憂郁的丁香，最沉穩(wěn)的玉蘭也不能自已。
在一片嘈雜聲中，玫瑰霸氣狂露，傲視全場(chǎng)：選美大賽，當(dāng)然是我勝！紫玉蘭不服氣的道：憑什么這么說(shuō)？玫瑰雙手叉腰：哼，有本事，跟我比冷艷！紫玉蘭欣然同意，道：好，誰(shuí)先笑，誰(shuí)??！最終，紫玉蘭先沒(méi)沉住氣，淪敗。這時(shí)，玫瑰更加趾高氣揚(yáng)了，挑釁地看著似乎比她矮五個(gè)頭的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們問(wèn)：還有誰(shuí)？剛才一直默默觀看比拼，導(dǎo)致被忽視的君子蘭忽然道：大而無(wú)神，艷而俗，神韻何在？玫瑰頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，右手食指指著君子蘭的鼻子，吼道：你，你這時(shí)，突然一個(gè)高貴而不可侵犯的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。
誰(shuí)有我的王者之氣？眾花們尋聲望去。這一眼，可不得了有的花掩口輕嘆，有的花自愧不如，有的花呆若木雞就連剛才一臉高傲的玫瑰，此時(shí)也自慚形穢。眾花們不約而同地讓出了一條小道，好讓這位真正的王登上舞臺(tái)的正中央。
這位真正的王便是選美大賽的王；花中之王牡丹。她錯(cuò)過(guò)了第一縷春光的浪潮，睡了懶覺(jué)。因?yàn)?，她不屑于?jìng)爭(zhēng)，她無(wú)論何時(shí)開(kāi)放，都是花中之王。
春天里，每一朵花，都有綻放的理由。
高考語(yǔ)文欣賞篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
出身于音樂(lè)世家而如今成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物的蘇珊說(shuō)：“如果重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只是美好的”假如“，我只能把手頭的工作做好?！?/p>
自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說(shuō)：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樓房樣板間。”
歌手王杰說(shuō)：“我做過(guò)茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)……我喜歡并感恩做過(guò)的每一份工作。”
上述材料中，你更認(rèn)同哪個(gè)人的觀點(diǎn)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不要抄襲。
佳作欣賞：【生活沒(méi)有“如果”】。
美國(guó)證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂(lè)世家。她說(shuō)：“如果重新選擇，我會(huì)選擇音樂(lè)，但那只是“假如”，我只能把手頭的工作做好?！蔽艺J(rèn)為，她的觀點(diǎn)正是我們大家所需要并學(xué)習(xí)的。
人要學(xué)會(huì)自己做出選擇，選擇之后便要堅(jiān)定地走下去，正如荊青放棄了公務(wù)員的職位，選擇了建筑藝術(shù)并最終取得了成功。試想，假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著建筑，這樣她不可能成功。然而生活沒(méi)有“如果”，她作出了選擇并堅(jiān)定地走了下去。又如王杰，他的選擇較多，但他確定用心將自己所選的工作做好，最后才成就了一代金嗓。
生活沒(méi)有“如果”，我們不要在躑躅不前，做出自己的選擇，不要讓今后都在如果那時(shí)的悔恨中度過(guò)。如果皮爾洛沒(méi)有選擇。
足球。
而是繼承家業(yè)，如果馬云沒(méi)選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)而是繼續(xù)干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂(lè)而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現(xiàn)在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法。
沒(méi)有人能永遠(yuǎn)做出所謂“正確”的決定，選“錯(cuò)”了也沒(méi)有關(guān)系。讓我們面對(duì)它，把當(dāng)下能做的事做好，你的人生也會(huì)綻放不一樣的光彩。俗話說(shuō)，“車(chē)到山前必有路?！泵恳粋€(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)“如果”。坐在考場(chǎng)中寫(xiě)下這行字，也許會(huì)成為日后我可以驕傲，可以懊悔的理由，但我不會(huì)抱怨一切，生活沒(méi)有“如果”，一切選擇都是自己選的，抱怨當(dāng)時(shí)這樣的就好了，那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。
蘇珊，荊青，王杰都是我們現(xiàn)今所謂的成功人士，但每個(gè)人成功道路都是不可復(fù)制的，我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無(wú)論結(jié)果如何，你想的不會(huì)是“如果那時(shí)”，而是“我做出了自己的選擇，我盡力了?！边@也可以笑一切了吧。
“如果”我沒(méi)有寫(xiě)下這篇文章，我會(huì)怎樣?我不在乎，我做出了我認(rèn)為正確的選擇，因?yàn)椋荷顩](méi)有“如果”。
高考語(yǔ)文欣賞篇五
五月的月河鎮(zhèn)已進(jìn)入暖春，依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味，石板橋下的小河向東流去，像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。
市集上傳來(lái)的叫賣(mài)聲，聲聲入耳，各類早餐的香味牽動(dòng)著早起趕集者那疲憊的胃?！白套獭?，食物在油鍋里翻身，發(fā)出陣陣聲響，那是雜菜香煎包，早餐的必備?！肮緡９緡！?，文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚(yú)片的白粥。加入幾撮姜絲，撒上幾粒細(xì)鹽，入口滿滿是魚(yú)香味。
鎮(zhèn)上的人誰(shuí)都認(rèn)識(shí)誰(shuí)，生得俊秀的小孩兒總被相識(shí)的`阿姨們?nèi)o各類早餐，“拿著吧，小心別餓著。”這是月河鎮(zhèn)日常的交流，人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛(ài)。
中午，太陽(yáng)漸漸高升。每家每戶的廚房都準(zhǔn)備了各式各樣的食材，自家后院種的各種蔬菜都會(huì)在這里變樣。切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤(pán)。
每到這時(shí)候，香氣又再一次散滿整個(gè)小鎮(zhèn)。門(mén)前的大黃狗都張開(kāi)了口，饞得深深吸一口。嗯，有宮保雞丁，清蒸鱸魚(yú)，魚(yú)香茄子，啊，還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時(shí)都會(huì)幫忙擺碗筷，等著菜肴上桌，迫不及待地對(duì)家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著碗里的還望著鍋里的，滿腦子都在想怎樣吃最多最好吃的。
下午，烈日當(dāng)空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹(shù)下的藤椅上，聽(tīng)著那收音機(jī)里咿呀咿呀的京劇，不成調(diào)地跟著哼唱，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，想象自己便是那劇中的人物，收復(fù)江山，氣若江河。小孫子尚不懂事，搖著老人的手臂問(wèn)道：“姥爺，這是什么調(diào)子？”老人笑嘻嘻地道：“小滑頭，這是京劇，咱們國(guó)家的國(guó)粹?！毙O子又問(wèn)：“什么是國(guó)粹，可以吃嗎？”天真爛漫的樣子引得老人大笑，“國(guó)粹是國(guó)家的寶貝，不能吃?！薄暗苈?tīng)對(duì)不對(duì)？那我以后去學(xué)，學(xué)了唱給姥爺聽(tīng)好不好？”小孫子的一番話讓老人十分暖心，抱在懷里連聲稱好。
晚飯后，作為娛樂(lè)活動(dòng)的廣場(chǎng)舞在小鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了起來(lái)。相識(shí)的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動(dòng)了起來(lái)。無(wú)論男女老少，都在展示著自己的舞姿，引得他人喝彩。
剛好是十五，天空中掛著一輪滿月，有人家在院子里擺上一張桌子，拿出自家釀的米酒，扇著蒲扇，賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩(shī)，十分應(yīng)景。
夜色漸深，小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧?kù)o，月河鎮(zhèn)的人們?cè)谒瘔?mèng)中等待著新的一天。
親愛(ài)的外國(guó)朋友，你愿意來(lái)月河鎮(zhèn)一游嗎？它，一定會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。
大多數(shù)考生選擇議論性文體，而本文作者以小鄉(xiāng)鎮(zhèn)呈現(xiàn)大中國(guó)，以小場(chǎng)景折射大背景，選材新穎，構(gòu)思巧妙。文章通過(guò)描述月河鎮(zhèn)的風(fēng)貌人情，巧妙地串聯(lián)起三個(gè)關(guān)鍵詞“美食”“京劇”和“廣場(chǎng)舞”，準(zhǔn)確充實(shí)地反映了人民生活的富裕幸福和人與人之間的和諧友愛(ài)，筆端飽含深情。文章語(yǔ)言流暢，平實(shí)中不乏文采，短句的運(yùn)用很有特色，如“切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤(pán)”一句，準(zhǔn)確描繪了美食的烹調(diào)過(guò)程，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和濃郁的生活氣息。
高考語(yǔ)文欣賞篇六
請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”展示了偉人少年的自信；一聲“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”道出了中華兒女的團(tuán)結(jié)；一句“國(guó)家的需要，就是我的專業(yè)”展現(xiàn)了有志青年的愛(ài)國(guó)之情。我們的黨，歷經(jīng)百年波瀾征程，積淀百年革命文化，這積淀如光，福澤大地，助力我輩少年有為志青霄。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！庇袨?，當(dāng)自信自強(qiáng)。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”欲有為，應(yīng)團(tuán)結(jié)一心。
2020年疫情來(lái)襲，武漢重災(zāi)，祖國(guó)各地志愿者應(yīng)急而來(lái)，大街小巷自發(fā)唱響國(guó)歌——“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。而在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上銘刻著這樣的短詩(shī)：“當(dāng)^v^來(lái)抓共產(chǎn)主義者的時(shí)候，我保持沉默，我不是共產(chǎn)主義者；當(dāng)他們囚禁社會(huì)民主主義者的時(shí)候，我保持沉默......當(dāng)他們來(lái)抓我的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有人能替我說(shuō)話了?！蔽ㄓ袌F(tuán)結(jié)，才能共御困境。今天，我們大國(guó)擔(dān)當(dāng)，提出“一帶一路”戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)發(fā)展中國(guó)家共擘藍(lán)圖；今天，人類命運(yùn)共同體，世界地球村，亦需要我們各國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)世界難題。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”欲有為，須愛(ài)國(guó)情深。
高考語(yǔ)文欣賞篇七
理想是什么?理想是人類進(jìn)步的階梯，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是生活的希望。^v^曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活?！倍业睦硐胧钱?dāng)一名配音演員。
配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過(guò)幾位在娛樂(lè)圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上，場(chǎng)外的觀眾聽(tīng)到熟悉的聲線后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛(ài)的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。
我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺(tái)上、在顯眼的鏡頭前表演，觀眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán)?，在那些不為人知的背后，他們也同樣閃爍著耀眼的光芒。他們需要通過(guò)有限的資源，去感受、了解人物的性格特點(diǎn)，只有用心體會(huì)，才會(huì)配出令觀眾、同行，更是自己滿意的聲線。
正是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力吸引了我，使我有了這個(gè)理想。但我更知道，天賦是無(wú)法使人成功的!那默默無(wú)聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面!所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要糾正普通話，多背一些繞口令，練習(xí)多了，普通話自然而然就糾正過(guò)來(lái)了。我知道我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，努力說(shuō)好普通話!第二點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習(xí)。我深深地知道，只有努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能完成我的理想，成為一名配音演員!
第三點(diǎn)，用耐心和謙虛面對(duì)生活。配音演員的道路很漫長(zhǎng)、很艱辛!配音演員最困難的一方面是因?yàn)槟缓蟮乃麄兪菬o(wú)通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒的，只能依靠語(yǔ)氣的變化表達(dá)人物的情緒波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的：當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)耘f努力拼搏。當(dāng)你在玩耍娛樂(lè)的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)匀粚Ｐ闹轮尽Ｋ械娜硕贾皇窃谝馑麄兣c眾不同的光環(huán)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有注意到他們背后的艱辛。
理想指引你走向未來(lái)，你遇到的困難猶如磨刀石，而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。加油!讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧!
高考語(yǔ)文欣賞篇八
“目不明可以明，耳不聰可以聰”這是xxx于1917年在《新青年》雜志上發(fā)表的《體育之研究》一文中提到的一句話。大意是眼睛看不清楚的，可以通過(guò)努力使他看得更清楚，耳朵聽(tīng)不清晰的可以通過(guò)努力使耳朵聽(tīng)清。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“成功是1%的靈感加上99%的汗水”?？梢?jiàn)弱者自強(qiáng)能變強(qiáng)，強(qiáng)者自強(qiáng)能變更強(qiáng)。只有懂得如何自強(qiáng)的人，才能變得更加強(qiáng)大。
自強(qiáng)者，努力向上，完善自身也。如果說(shuō)把自強(qiáng)理解為“認(rèn)為自己很強(qiáng)大”，那這樣的想法就錯(cuò)了。xxx說(shuō)過(guò)，強(qiáng)者濫用其強(qiáng)，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為弱者，弱者勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。自強(qiáng)更應(yīng)是通過(guò)努力使自身變得強(qiáng)大，而這個(gè)自身，不僅僅指的是自己的身體，還有自己的精神。努力使自身能力增強(qiáng)，同時(shí)美化自己的內(nèi)心，才是自強(qiáng)的含義。
自強(qiáng)者，應(yīng)野蠻其體魄和能力。強(qiáng)健自身，培養(yǎng)能力，是自強(qiáng)的外在體現(xiàn)。一百多年前的近代中國(guó)，在外交上因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)船利炮，被列強(qiáng)爭(zhēng)相打壓和瓜分；在體育方面因沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，被嘲笑為“xxx”。這樣的中國(guó)，近代以來(lái)受盡屈辱。后來(lái)中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)，如今擁有世界上先進(jìn)的武器和軍隊(duì)，外交上也硬氣了不少；體育上，劉翔、姚明、馬龍等運(yùn)動(dòng)健將，狠狠地回?fù)袅恕皒xx”這一侮辱性稱號(hào)。當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，國(guó)家也在大力的推動(dòng)德智體美勞的發(fā)展，在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，青少年學(xué)生應(yīng)該通過(guò)進(jìn)行體育鍛煉等方式提升自己的綜合能力，從外在實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。
自強(qiáng)者，應(yīng)文明其精神和思想。一個(gè)人的精神支柱是這個(gè)人最重要的力量源泉。再拿回中國(guó)的歷史來(lái)說(shuō)，為何在近代時(shí)中國(guó)的處境會(huì)如此狼狽，除了表面上看到的硬實(shí)力不足以外，根本原因應(yīng)在思想上。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為“天朝無(wú)所不有”，于是實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，不隨時(shí)代發(fā)展，不接受新思想新事物。魯迅許多文章也寫(xiě)道中國(guó)人思想麻木不仁的表現(xiàn)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)人精神危機(jī)之嚴(yán)重。新文化運(yùn)動(dòng)，這一思想精神上的革命，在當(dāng)時(shí)造成了轟動(dòng)全國(guó)甚至世界的影響。作為新時(shí)代青少年學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的精神和思想，才能有源源不斷的力量和正確的方向激勵(lì)我們前進(jìn)，才能從內(nèi)在實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。
吾生而弱乎，或者天之誘我至于強(qiáng)，未可知也。沒(méi)人生來(lái)就是強(qiáng)者或者弱者，唯有自強(qiáng)才是正道。若是每個(gè)人都能自強(qiáng)，這個(gè)民族才能自強(qiáng)，整個(gè)人類文明才能自強(qiáng)，才能永續(xù)不斷地發(fā)展下去。
高考語(yǔ)文欣賞篇九
閱讀下列材料，按要求作文。
一粒種子，融入大地消失不見(jiàn)，看似消失了，卻在悄然間孕育更多新生命。
同樣，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的復(fù)興，也需要無(wú)數(shù)粒這樣的種子。
閱讀上面的文字，你有怎樣的思考?請(qǐng)根據(jù)材料寫(xiě)一篇文章。
要求：自擬標(biāo)題，明確文體，不得套作，不得抄襲，不少于800字。
佳作欣賞：【一粒種子的力量】。
一粒種子，融入大地消失不見(jiàn)，看似消失了，卻在悄然間孕育更多新生命。足見(jiàn)即使是一粒小小的種子，它也有自己的夢(mèng)想，它努力融入大地，是因?yàn)樗刖`放，于是在那之前，它便不斷地努力，吸收大地的雨露，等待花開(kāi)的那一天，展示絢爛與美麗。
2017年9月25日著名植物學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)科學(xué)學(xué)院教授鐘揚(yáng)在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市出差途中遭遇車(chē)禍，53歲的生命戛然而止。“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业膶W(xué)生會(huì)將科學(xué)探索之路延續(xù)?！辩姄P(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話猶在耳邊。
一粒平凡的種子，可以為民族的未來(lái)帶來(lái)多大的光亮?鐘揚(yáng)16年間行程超過(guò)50萬(wàn)公里，每年有100多天在最偏遠(yuǎn)、最荒涼、最艱苦的地方穿梭。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)手機(jī)4000萬(wàn)顆種子，盤(pán)點(diǎn)了世界屋脊的生物“家底”。
一個(gè)人的生命，能夠記錄到怎樣的巔峰?在海拔6000多米的珠穆朗瑪峰北坡，他攀登到植物學(xué)家采樣的最高高度。在生命的高度和廣度上，鐘揚(yáng)教授一直在探索自己的邊界，直到他生命戛然而止的那天。
只要有種子，終將有收獲。一個(gè)有希望的民族需要扎根大地、傳播夢(mèng)想的先鋒和英雄。在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，涌現(xiàn)出一大批像鐘揚(yáng)教授這樣擁抱大地的筑夢(mèng)人。扎根西部基層的志愿者許曉艷是一粒愛(ài)的種子，將奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)帶給新疆人民;著名。
教育。
家于漪播撒的是一粒知識(shí)的種子，將知識(shí)和最好的教育帶給孩子;“太行山上新愚公”李保國(guó)是一粒能生出財(cái)富的種子，將幸福甜美的生活帶給果農(nóng)……正是有了他們，人民變得更富裕，國(guó)家變得更富強(qiáng)。
“不是杰出者才善夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出?！痹谥腥A民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的進(jìn)程中需更要每一個(gè)人青年腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信念，做出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們做一粒融入大地的種子吧，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)實(shí)，帶給大地青翠的生機(jī)，金黃的碩果。
高考語(yǔ)文欣賞篇十
1917年4月，xxx在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。”時(shí)年24歲的青年xxx，對(duì)于體育之于生命改變的思辨充滿著強(qiáng)弱互轉(zhuǎn)、生生不息的生理科學(xué)和哲學(xué)原理。
他不單是談體育，他對(duì)生命成長(zhǎng)的規(guī)則與次序的審察，恍如一束光穿過(guò)百年歷史煙云，讓我們更加清晰地審視個(gè)體、國(guó)家、民族自立自強(qiáng)背后的精神力量。
對(duì)于個(gè)體，那是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。古今中外，諸如孫臏、xxx·羅斯福、霍金、海倫凱勒、華羅庚、張海迪的勵(lì)志故事不勝枚舉，他們?cè)跉埧岬目嚯y或疾病面前，沒(méi)有屈服，憑借著驚人的毅力和矢志不渝的奮斗一步一步由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)，攀上人生的頂峰，實(shí)現(xiàn)了“目不明可以明，耳不聰可以聰”的偉大逆轉(zhuǎn)。
對(duì)于國(guó)家，那是“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”?！绑w者，載知識(shí)之車(chē)而寓道德之舍也?！被赝覀儑?guó)家的發(fā)展史，從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，從來(lái)不是濫用其強(qiáng)，而是與世界各國(guó)本著和平共處的五項(xiàng)原則，本著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿望，本著與周邊睦鄰友好的大國(guó)外交，貢獻(xiàn)著中國(guó)方案、中國(guó)智慧和中國(guó)擔(dān)當(dāng)。反觀以美國(guó)為首的西方勢(shì)力，不斷對(duì)我國(guó)及其他國(guó)家發(fā)難，自恃其強(qiáng)，一味地打壓制裁其他國(guó)家，也必將走向日益沒(méi)落。這便是物極必反的客觀規(guī)律，也是“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱”闡明的道理。
對(duì)于民族，那是“自助者天助”。翻開(kāi)近現(xiàn)代中國(guó)史，中華民族也曾經(jīng)被西方列強(qiáng)嘲笑為“xxx”，“落后就要挨打”那是血的教訓(xùn)。我們國(guó)家一步一個(gè)腳印實(shí)踐著體育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)等一系列強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。從“xxx”到民族富強(qiáng)，我國(guó)真正踐行著“而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”。
不難看出，于個(gè)體、于國(guó)家、于民族，強(qiáng)弱互轉(zhuǎn)、生生不息的哲學(xué)之道是互通的。這種生命體育觀，即使再過(guò)百年千年，它依然會(huì)閃爍著光芒。作為新時(shí)代的青年，我們身處世界百年未有之大變局，要以“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”時(shí)時(shí)告誡自己，以青春之力，擎起中華民族偉大復(fù)興的火炬，逐夢(mèng)新時(shí)代，建功新時(shí)代，禮贊新時(shí)代。
高考語(yǔ)文欣賞篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許大多數(shù)人在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)都會(huì)猶豫。人類生來(lái)就具有利己性，這無(wú)法回避；但理性又告訴我們：越是關(guān)鍵的位置，越需要卓越的人才；越是寶貴的機(jī)會(huì)，越值得虔誠(chéng)地對(duì)待。我們會(huì)被這兩種聲音反復(fù)拉扯，而鮑叔牙卻毫無(wú)猶豫、不遺余力地推薦管仲、托舉管仲，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：讓賢，是一種智慧、一種胸懷、一種擔(dān)當(dāng)。鮑叔牙值得我們?yōu)橹恼疲白屬t”值得我們?yōu)橹恼啤?/p>
擁有為自己而“讓”的智慧，我們收獲解脫。自遠(yuǎn)古時(shí)期開(kāi)始，萬(wàn)物就遵守著“物競(jìng)天擇，適者生存”的法則；奔流不息的歷史長(zhǎng)河中，多少是非成敗、多少朝代更迭，都是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中?！边@“枷鎖”，很大程度上便是我們無(wú)法逃避的競(jìng)爭(zhēng)。作為一個(gè)生活在文明新時(shí)代的青年，我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)持有的態(tài)度不應(yīng)是“不顧一切往上爬”，而是“做最好的自己”。“倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山心自知”，站在與自己的能力不符的高度，會(huì)雙腿戰(zhàn)栗、彷徨無(wú)助，把最高的位置讓給最適合的人，才能內(nèi)心釋然、自由坦蕩，正所謂“云在青天水在瓶”——“讓”是一種正視自己、慧眼識(shí)才的大智慧。
擁有為大義而“讓”的格局，我們收獲自豪。在座的同學(xué)們胸中都有一個(gè)共同的詞在跳動(dòng)——“社會(huì)責(zé)任感”。但是，“社會(huì)責(zé)任感”僅僅是簡(jiǎn)單粗暴地把什么都往自己肩上扛嗎？顯然不是。真正的社會(huì)責(zé)任感，是站在全社會(huì)的立場(chǎng)思考問(wèn)題，繼而做出選擇，是為了全社會(huì)的利益奉獻(xiàn)自我，甚至犧牲自我。鮑叔牙能得到諸多贊譽(yù)，最重要的一個(gè)原因就是他懂得“功成不必在我，功成必定有我”。他不曾成為千古名相，但他為齊國(guó)做出了一個(gè)至關(guān)重要的正確決策。^v^先生說(shuō)：“做人最重要的事情，就是要知道怎么樣愛(ài)國(guó)?！本烤箲?yīng)該“怎么樣”愛(ài)國(guó)？從管鮑之交的佳話中，我們找到了答案——“讓”是心懷天下、無(wú)私忘我的大格局。
所以，若你也立志成為一個(gè)有智慧、有胸懷、有格局的人，若你也甘愿在觀眾席鼓掌，那么，請(qǐng)不要懷疑，那雷鳴般的掌聲不僅獻(xiàn)給舞臺(tái)上的人，也是為你響起！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考語(yǔ)文欣賞篇十二
在我的生命中，有這樣三種人：重視我的人、鄙視我的人和輕視我的人。
重視我的人，我應(yīng)該感謝他們。
是他們確立了我的信心，堅(jiān)定了我的信念，讓我在正確的道路上前行。當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，一句適時(shí)的贊美，可使我平添百倍的熱情;當(dāng)我失意時(shí)，一句及時(shí)的勸告，會(huì)讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，那顆浮躁的心重新又沉靜下來(lái)。我真誠(chéng)地感謝他們，那些重視我的人。
鄙視我的人，我也要感謝他們。
是他們讓我認(rèn)清了自己的全部，使我知道，自己還有不足，還有不盡人意之處。他們批評(píng)我、譏諷我、摒棄我，不管是善意的還是惡意的，都像皮鞭一樣一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——雖然會(huì)很痛，但每一次鞭策都加快了我前進(jìn)的步伐。不管他們對(duì)我如何，我仍將以一顆平常心，真誠(chéng)感謝他們——那些鄙視我的人。
輕視我的人，我仍該感謝他們。
他們既不詆毀我，也不贊譽(yù)我，他們忽略了我的存在，卻給了我一個(gè)自由的空間，任由我發(fā)展。如果說(shuō)我不甘寂寞，想引起他們的關(guān)注，那么我就取得超人的成績(jī)。我知道，自己只是塵世中的凡夫俗子，要想取得超人的成績(jī)，就得付出超人的努力。他們給我的是無(wú)形的壓力，這種壓力會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力，促使我努力前行。我真誠(chéng)地感謝那些輕視我的人。
我感謝身邊所有的人。因?yàn)槊總€(gè)人都在促使我不斷前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)!
很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日，舍棄種.種世俗的享樂(lè)，犧牲豐富多彩的業(yè)余生活，耗費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)、精力，殫精竭力，心無(wú)旁騖，在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和冷嘲熱諷中默默堅(jiān)守，以宗教徒般的虔誠(chéng)和執(zhí)著，探幽尋微，搜羅覓求，沙里淘金，集腋成裘，將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門(mén)下，將愛(ài)好演繹成事業(yè)，將平凡演繹成美麗。
成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的虱子，一伸手便可以摸到;成功是懸崖峭壁上的靈芝，只有不畏艱辛的勇者才能采擷到。除非你絕頂聰明，鴻運(yùn)當(dāng)頭，否則想要出類拔萃，必須比別人多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多準(zhǔn)備一些，多邁出一步，多堅(jiān)持一陣;流更多的汗，吃更多折苦，品嘗更多的寂寞。
成功是漫長(zhǎng)的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米沖刺，有太多的艱辛和太多的理由可以放棄，有太多的誘惑可以稀釋激情，沖淡理想。做瑣碎小事的耐心以及競(jìng)成大事的信心，是成功者的必備品質(zhì)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路，三更燈火五更鳴，咬定青山不放松，把別人喝咖啡的時(shí)間都用到事業(yè)上，在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠，物欲橫流中堅(jiān)守信念，不浮躁，不迷失。平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無(wú)伴獨(dú)處中思索，追求、創(chuàng)造，高瞻遠(yuǎn)矚，洞幽燭微。因?yàn)樗麄兠靼?，?dāng)熱鬧的爆竹響過(guò)之后，留下的只有滿地紙屑。
成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。成功者不是不懂得享受生活，他們只是不愿讓世俗的安逸遲滯前進(jìn)的腳步，他們只是不愿在迎來(lái)送往，閑聊宴飲中看著青春和激情如燃著的香煙般被慢慢燒成灰燼。于是他們背起寂寞的行囊，在心中那輪明月的照下悄然遠(yuǎn)行，一直走到別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。他們用孤獨(dú)的背影昭示：什么才是真正的瀟灑走一回。
能忙人之所閑，才能有人之所無(wú)。
高考議論文作文3.《獨(dú)處是一種淡淡的美》。
獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來(lái)走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無(wú)限的良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧?kù)o。
真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無(wú)人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。“非淡泊無(wú)以明志;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！?/p>
因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚(yú)夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚(yú)，獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無(wú)人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開(kāi)大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者.
君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂(lè)與休閑,也并非沒(méi)有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語(yǔ),孤獨(dú)者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有”心猿意馬”之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來(lái),專注一處而無(wú)他求。這很難，天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講，享樂(lè)沒(méi)什么不好，如果不允許享樂(lè)，人類沒(méi)必要建設(shè)美好的家園。見(jiàn)享樂(lè)而指斥，不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂(lè)的閑暇，他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說(shuō)的“機(jī)會(huì)成本”，剛好用在這里。不享樂(lè)，并非享樂(lè)不好或不會(huì)享樂(lè)，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功，如同煉金的不一定煉得真金，打魚(yú)的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無(wú)論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開(kāi)勤奮、頑強(qiáng)和辛苦，而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人，機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人，孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說(shuō)成功與否，一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收獲。勝過(guò)真金白銀。孤獨(dú)時(shí)，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉，盡管寂寞無(wú)聲。孤獨(dú)如果是一錠墨，一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨，光潤(rùn)、寧?kù)o，透出說(shuō)不出的幽香。
天真，本來(lái)是指心地單純，性情直率，不做作，不虛飾，但曾幾何時(shí)，它卻成了幼稚、無(wú)知的代名詞，為聰明人所不齒。天真的人常常會(huì)遭遇世俗的白眼和冷語(yǔ)。常常會(huì)吃這樣那樣多多少少大大小小的虧。天真的人可能活得平平淡淡默默無(wú)聞，但他們卻能踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，不為名所困，不為利所誘。天真的人，無(wú)謊言被揭穿后的尷尬，無(wú)面具被摘除后的丑態(tài)，無(wú)東窗事發(fā)后的愧悔，無(wú)窮得只剩下金錢(qián)的孤獨(dú);天真的人，無(wú)道貌岸然的可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，無(wú)口是心非的可憎。天真的人，有的只是閑看云卷云舒、靜觀花開(kāi)花落的從容、自在、恬淡、充實(shí)和愉快。天真的人，雖平凡，卻真實(shí);雖忙碌，卻充實(shí);雖清貧，卻樸實(shí)。
“人之初，性本善”。天真，本是上帝賦予人的最美好的品格，但是，人們卻隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，生活閱歷的日漸豐富，對(duì)人、事、物、景產(chǎn)生了許許多多新的認(rèn)識(shí)，新的想法，新的理解，新的心計(jì)，新的謀略，于是，漸漸地淡忘了天真，遺棄了天真，越來(lái)越變得老練成熟、圓滑世故、工于心計(jì)了。結(jié)果，代溝產(chǎn)生了，隔閡出現(xiàn)了，矛盾加劇了，爭(zhēng)斗開(kāi)始了，甚至為了一點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而巧設(shè)機(jī)關(guān)，暗布陷阱，勾心斗角，藉此欺世盜名，謀取私利。人們不得不時(shí)時(shí)處處事事都為自己的心靈設(shè)防，“逢人只說(shuō)三分話”，常有言不由衷之感，不得不戴著面具做人，昧著良心做事。
其實(shí)，大可不必如此，我們應(yīng)該保留一份天真、童真、率真、純真、本真、和認(rèn)真，埋頭做事，抬頭做人，敞開(kāi)心窗，暢飲親情的雨露，沐浴友情的陽(yáng)光，喜迎愛(ài)情的和風(fēng)，以一顆博大包容的心來(lái)容納一切，使天真的花期延伸到人生的每一個(gè)春夏秋冬。
與天真簽約，俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋。
與天真簽約，可以擁有幸福、美滿、瀟灑的人生，請(qǐng)相信。
抖落滿身的疲憊和困乏，走出世俗的陰影和藩籬，果斷的與天真簽個(gè)約吧!
兒時(shí)的伙伴，大多都會(huì)制作陀螺。于是，我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒(méi)有什么特殊的獎(jiǎng)品，誰(shuí)的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)，就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。
也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我明白了這樣一個(gè)道理：只有那些輕輕的一鞭子下去，就能不停地旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺，才是最好的陀螺。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人生突然就變得忙碌起來(lái)。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生，讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。仔細(xì)想想，不停歇地忙碌著的我們，其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，并沒(méi)有多大的差別。
陀螺在不停的旋轉(zhuǎn)，這由不得陀螺，我們?cè)诓煌Ｃβ颠@也由不得我們自己。沒(méi)有人喜歡忙碌，但又不得不去忙碌。忙碌，其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí)，要忙著讀書(shū)、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后，忙著上班、忙著攢錢(qián)。結(jié)婚成家之后，則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后，又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來(lái)退休，也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世，無(wú)時(shí)不忙，無(wú)事不忙，能夠從忙碌中超脫抽身的，其實(shí)沒(méi)有幾人。這種宿命的忙碌，讓我們不得不像陀螺一般，在生活的鞭打之下，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了，緊接著與太陽(yáng)一道升起的，依舊是同樣忙碌的另一天。
于是，我們抱怨忙碌，我們厭倦忙碌，我們痛恨忙碌，我們甚至逃避忙碌。
但是，我們是否真正沉下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)就是這誰(shuí)都不喜歡的忙碌，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的人生。
歲月因?yàn)槊β?，才有了春秋交替，才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收，才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β担?cái)源廣進(jìn);市場(chǎng)，因?yàn)槊β刀佬老驑s。
忙碌的土地，是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地;忙碌的鳥(niǎo)兒，是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥(niǎo)兒;忙碌的機(jī)器，是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器;忙碌的思想，是最具活力的思想。
最忙碌的地方，也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。
只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國(guó)有位89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問(wèn)她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說(shuō):“讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。”緊接著,她又說(shuō):“不要老停留在那兒,否則就會(huì)沉下去!”
我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來(lái)?yè)肀钏n予我們的這份忙碌.因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶?，才無(wú)比的充裕，無(wú)比的密實(shí)。
還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。
高考語(yǔ)文欣賞篇十三
當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑，還有誰(shuí)記得，走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美？
我們記得，我們記得，我們每個(gè)人都記得。
非典包圍了一切，但它不能包圍我們心靈中的家園；非典破壞了一切，但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。
家園里我們并不孤獨(dú)，理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)過(guò)，洪水來(lái)過(guò)，災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)?；自菏浚鯐?shū)生。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托，抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容，將是一個(gè)世紀(jì)最燦爛的寫(xiě)真。因?yàn)槠椒?，因?yàn)樗劳龅娜缬半S形。
我們銘記這個(gè)笑容。
因非典而隔離，因隔離而短暫地告別自由。誰(shuí)讓我們從來(lái)就生活在一片星空下，誰(shuí)讓自由從來(lái)就不是哪個(gè)人的囊中私物？注視幽幽的星空，被隔離者一定經(jīng)受了對(duì)生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲，對(duì)每個(gè)人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng)，與母校；與子女，與雙親。對(duì)家的眺望，從未有過(guò)這樣的'復(fù)雜；對(duì)他人的掛懷，也從未有過(guò)這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感，唯一無(wú)法割舍的，原來(lái)是如此的清晰愛(ài)。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐，有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū)，走近死亡，只為記錄病魔殘暴的面孔，記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán)，記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者，為無(wú)畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行，生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在，鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身；為了生命，我們要應(yīng)對(duì)災(zāi)難；但應(yīng)對(duì)災(zāi)難，永遠(yuǎn)不是生命的終極目的！
讓我們銘記，銘記一切來(lái)自心靈深處的聲音。
壯烈。
有這樣一則故事。
一個(gè)農(nóng)民同一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的水手交談。
農(nóng)民問(wèn)：你父親是怎么死的？
下海捕魚(yú)，遇著了風(fēng)暴，死在海上。
你祖父呢？
也死在海里。
那么，你還去航海，不怕死在海上嗎？
水手問(wèn)：你的父親死在哪里？
死在床上。
你祖父呢？
也死在床上。
那么，你每天睡在床上不害怕嗎？
讀著這個(gè)故事，我正躺在床上。我想，此時(shí)此刻，我們?cè)S多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問(wèn)，好像是一聲霹靂，會(huì)讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁(yè)碼雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅(jiān)持活著，屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月?tīng)?zhēng)輝，長(zhǎng)與短因之失去意義。偉大，才使生命流芳百世。
沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上，有一個(gè)聲音在向床上的生命高聲呼喚：人生，需要壯烈，壯烈才是真正的人生！
高考語(yǔ)文欣賞篇十四
2.一個(gè)背包，幾本書(shū)，所有喜歡的歌，一張單程車(chē)票，一顆瀟灑的心。
3.一樽別酒苦匆匆，還似隴頭流水，多西東。
4.酒，讓人說(shuō)不盡，道不明。
5.旅行要學(xué)會(huì)隨遇而安，淡然一點(diǎn)，走走停停。
6.對(duì)未知的恐懼，對(duì)舒適的留戀將阻止我們成為一個(gè)旅行者走上的冒險(xiǎn)旅程。可是，當(dāng)你作出這樣的選擇，你就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
7.一根弦若是繃得太緊，總有一天會(huì)斷裂，一顆心若是禁錮得太久，總有一天會(huì)失去平衡，我們需要放飛心靈，讓心翱翔在自由的天空。
8.我想去旅行，一個(gè)人背包，一個(gè)人旅行，一個(gè)人目睹沿途的風(fēng)景，拿著相機(jī)，拍下沿途上的風(fēng)景，記錄沿途的心情。那樣的生活才是我想要的。
9.旅游時(shí)最好的習(xí)慣：找個(gè)舒適的小店，挑張雅致的明信片，送給中意的ta，背面寫(xiě)上：某年某月某日，下午某時(shí)，天氣晴，我在某地，想念你。
10.找個(gè)舒適的小店，挑張雅致的明信片，送給中意的ta。背面寫(xiě)上：某年某月某日，下午某時(shí)，天氣晴，我在某地，想念你。
11.我躺下來(lái)，以一張報(bào)紙當(dāng)枕頭。高高在我上方的，是會(huì)眨眼的星星，而當(dāng)火車(chē)彎曲而行，這些星群便上上下下的畫(huà)著弧線，望著它們，我睡著了。今天已經(jīng)過(guò)去——我生命中所有天中的一天，明天又會(huì)是新的一天，而我依然年輕。
12.三更酒醒殘燈在，臥聽(tīng)蕭蕭雨燈聲。
13.酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟。
14.如果落日的余輝照射著你的雙手，你發(fā)覺(jué)它們當(dāng)天并沒(méi)有做過(guò)有價(jià)值的事情，那你就應(yīng)當(dāng)把這一天看作已經(jīng)失落。
15.生活是一段奇妙的旅行，就在那一去無(wú)返的火車(chē)上。與那些新人和舊人們共同經(jīng)歷吧!也許這就是一個(gè)人無(wú)法抗拒的命運(yùn)，有你有我也有他。
16.想要做成一件事，保持良好的心態(tài)最重要。心浮氣躁，于事無(wú)益。在遇到困難之時(shí)，莫如先冷靜自己的內(nèi)心，再去考慮解決的辦法，相信天無(wú)絕人之路，一切都會(huì)很快過(guò)去。
18.行走在風(fēng)塵的歲月，只有在聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候感受生命中一段沒(méi)有污染的空隙，真正體驗(yàn)生命平淡如水沉靜似月的無(wú)聊和無(wú)奈。穿過(guò)市井的煙火，世俗的熱鬧，在最深的濁世里打撈一顆明媚的心，素心靜塵。
20.煙雨深處，緣，或深或淺。曾經(jīng)，那一眼回眸，溫柔了誰(shuí)的歲月?曾經(jīng)，那一襲婉約，傾城了誰(shuí)的流年?萬(wàn)分眷戀，千種懂得，縱容一世溫柔，入心，如畫(huà)。且將，與你傾心的歲月，深深珍藏。任那時(shí)闌珊，在心底靜靜流淌。情在心扉，何言滄桑!
21.雁南飛樓臺(tái)相送;天涯路無(wú)悔英雄。懷古撫今，登高起舞，且將愛(ài)恨棄水中。寫(xiě)一段文字，情愫于指間流淌;掬一縷清風(fēng)，夢(mèng)醉于心中輕揚(yáng)。字里行間閃爍的依舊是昨日覆水而傾的浮觴。在層層疊疊的遐思里，尋找一份超然的意境。
22.也許，愛(ài)斷了線，就像風(fēng)箏斷了線，再也落不到了起始的地點(diǎn)。終于明白，為什么你走以后，我總是仰望天空，任淚水順頰而過(guò)，成了望極天涯不是歸路的斷腸人。
23.一道美味的食品，有人只嘗過(guò)一小口就給另一個(gè)人吃，這是誰(shuí)和誰(shuí)?有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，又是誰(shuí)和誰(shuí)?答案很簡(jiǎn)單。前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。所謂孝與不孝的區(qū)別，其實(shí)就差這一小口。
24.一個(gè)女人的成熟與否，氣場(chǎng)與否，并不一定要出口成章講得出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到多高的境界。而是待人接物讓人舒適，不卑不亢，能保留自我的棱角又有接納他人的圓潤(rùn)而活著。面對(duì)不喜歡的人和事不需要辯解，僅僅一個(gè)微笑就足夠了。
25.一個(gè)人愛(ài)上另外一個(gè)人時(shí)就會(huì)變得寂寞脆弱，淚水變得多起來(lái)。只是因?yàn)橄胍麥厝岬陌参?。我們輕易的將自己的柔弱展現(xiàn)在一個(gè)人的面前，不管他的眼睛里有沒(méi)有憐惜，我們只想告訴自己我們從此不是孤獨(dú)的一個(gè)人。
26.一個(gè)人在社會(huì)的等級(jí)上站得越高，他所聯(lián)系的人就越多，他控制別人的勢(shì)力就越大，他每一行動(dòng)的定命性和必然性就越明顯。
27.有了牽掛，親情就多了一份溫馨;有了牽掛，友情就多了一種幸福。愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白佑亚樾枰阂稽c(diǎn)互助，一點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)信任。
28.有那么一雙手，握住了就不輕易放開(kāi);有那么一個(gè)肩膀，可以依靠一輩子都有安全感;有那么一場(chǎng)擁抱，緊緊的讓兩個(gè)人再也不分開(kāi);有那么一句誓言，就算兩鬢斑白，步履蹣跚也要攜手共度;有那么一種約定，相約每一個(gè)來(lái)生都要和你相遇;有那么一個(gè)人，用盡了一生的力氣還舍不得將他遺忘。
29.有人形容軍訓(xùn)短暫，閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋;有人形容軍訓(xùn)漫長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此狠綿綿無(wú)絕期;有人形容軍訓(xùn)辛苦，今年瘦，非干病酒，不是悲秋;有人形容軍訓(xùn)艱難，這次第，怎一個(gè)愁字了得;有人形容軍訓(xùn)壯觀，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。
30.有時(shí)候這個(gè)世界很大很大，大到我們一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)。有時(shí)候，這個(gè)世界又很小很小，小到一抬頭就看見(jiàn)了你的笑臉。所以，在遇見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)一定要感激;相愛(ài)時(shí)，請(qǐng)一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí)，請(qǐng)一定要優(yōu)雅;揮別時(shí)，請(qǐng)一定要微笑;因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，可能一輩子也不會(huì)再相見(jiàn)了。
31.有時(shí)我常覺(jué)得，人活著就像在泥地上行走，太過(guò)云淡風(fēng)輕，回過(guò)頭就會(huì)遺憾什么都沒(méi)留下，連個(gè)腳印都沒(méi)有，但是心里裝的東西太重，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去，難以自拔。
33.再看到有人放長(zhǎng)腿美照說(shuō)自己好胖的時(shí)候，我一定要去留一句“真的誒!”這時(shí)候她忍著心中的怒火回我“是吧!我就說(shuō)胖死了他們還說(shuō)不胖!嗚嗚!”然后我一定要說(shuō)“親，他們都瞎了，你看你都肥成什么樣了我滴乖乖?！?/p>
34.在忙啥呢?人不會(huì)辛苦一輩子，但總會(huì)辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部，且把手頭的活打住，放飛心情享受生活的樂(lè)趣。祝你開(kāi)心!
35.在人生的旅途上，身邊須有一二知己。知己，不會(huì)幫你走路，但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說(shuō)給對(duì)方，一來(lái)你信任，二來(lái)你覺(jué)得值得，三者，你相信對(duì)方會(huì)懂，塵世間，有個(gè)能懂你的人，是多么重要。
36.在時(shí)間拽著你緬懷過(guò)去的時(shí)候，學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會(huì)心安，要學(xué)會(huì)在這個(gè)浮躁的塵世，找到一絲慰藉自己心靈的東西。過(guò)去已然過(guò)去，再緬懷也無(wú)濟(jì)于事，你所擁有的就是現(xiàn)在，唯有珍惜現(xiàn)在，你才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
37.縱使她傾國(guó)傾城，蕙質(zhì)蘭心的智慧，比他高明無(wú)數(shù)倍又能怎樣?只要她愛(ài)上了，乞求那個(gè)她愛(ài)的人，費(fèi)勁心機(jī)，而他不需要任何手段，不費(fèi)吹灰之力就可以將她擊潰。
38.最好的愛(ài)情并不是海誓山盟的約定，也不是吵吵鬧鬧，分分合合的游戲，最長(zhǎng)情的愛(ài)情，是彼此相依相伴，互相依賴互相活著，如果哪天你遇到了一個(gè)她，不惜一切為愛(ài)執(zhí)著，請(qǐng)告訴我，我為你們祝福，為你們祈禱，愿這世上有情人都能有情常伴，相扶相持，愿這世間，不再有狠心的離別。
39.做一個(gè)安靜細(xì)微的人，于角落里自在開(kāi)放，假如，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)那個(gè)人呢?其實(shí)，很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué)，是要在一起，經(jīng)歷了許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)的。
40.做一個(gè)善良的人，善良是心湖綻放柔媚的花朵，它如雪花一樣晶瑩純潔，是人生的底色;它如太陽(yáng)一般溫暖明媚，是愛(ài)與愛(ài)傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明，蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦，在心湖上奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，裝點(diǎn)生命的詩(shī)行，善良是人生最美的風(fēng)景。
高考語(yǔ)文欣賞篇十五
開(kāi)頭方法之一：
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話題點(diǎn)穿。
開(kāi)頭方法之二：
引用名言文采凸現(xiàn)。
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似。
心睛的時(shí)候，雨也是睛;心時(shí)候，睛也是雨。
——汪國(guó)真。
哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己!”
而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界?！薄?0高考作文擦亮眼睛看世界》。
開(kāi)頭方法之三：
排比點(diǎn)題鋪排文氣。
種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;。
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄;。
駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;。
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞贰?/p>
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想??
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。”
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！?
流浪者說(shuō):“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！?(《擁有答案的幸?！?。
開(kāi)頭方法之四：
故事寓言倍感新鮮。
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票。
員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈大。
開(kāi)頭方法之五：
引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)。
我不去想是否能夠成功/。
既然選擇了遠(yuǎn)方/。
便只顧風(fēng)雨兼程。
墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)。
天地便小了?！?。
你
一會(huì)看我。
一會(huì)看云。
我覺(jué)得。
你看我時(shí)很遠(yuǎn)。
你看云時(shí)很近。
—《遠(yuǎn)和近》顧城。
萬(wàn)能鳳頭。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
高考語(yǔ)文欣賞篇十六
合作才能共贏的道理，如今可謂人所共知，但人類掌握這個(gè)道理，卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。小到人際間的往來(lái)，大到文明間的交融，紐帶關(guān)系始終是無(wú)法割裂的，它也在歷史的演進(jìn)中扮演了重要的角色。
在國(guó)家還沒(méi)有產(chǎn)生的時(shí)候，他認(rèn)為人類的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開(kāi)始編織，其渠道便是語(yǔ)言。遠(yuǎn)古先民通過(guò)交談、信息和物品的交換，實(shí)現(xiàn)了群體間最古老的交往與互相影響，美國(guó)歷史學(xué)家麥克尼爾稱其為“第一個(gè)世界性的網(wǎng)絡(luò)”。人類從走出非洲開(kāi)始，盡管在征服新的土地的過(guò)程中喪失了對(duì)古老起源的記憶，但相似的生活方式和一定區(qū)域內(nèi)的密切往來(lái)，讓我們的祖先懂得了合作的必要性，也意識(shí)到了合作中競(jìng)爭(zhēng)乃至沖突對(duì)自身帶來(lái)的影響。
數(shù)千年以來(lái)，文明間的融合讓各自“一榮俱榮”?！皸l條大路通羅馬”，當(dāng)羅馬帝國(guó)將地中海包攬為“內(nèi)湖”的時(shí)候，歐洲文明開(kāi)始了第一次交融，同時(shí)也孕育出內(nèi)在的多元性。當(dāng)大漢使者張騫第一次踏上西域的土地時(shí)，中華文明的影響力也開(kāi)始超越中原，在中亞、西亞乃至更開(kāi)闊的世界舞臺(tái)上發(fā)揮影響力。即使如東晉十六國(guó)、蒙元時(shí)期，客觀上也起到了通聯(lián)諸國(guó)、各民族文化交融的作用。更不必說(shuō)，鄭和的大名船隊(duì)駛向浩瀚無(wú)際的大海，將中華的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的紐帶接住和平的商貿(mào)活動(dòng)愈發(fā)緊密。
然而，思考?xì)v史，不只是為了記錄過(guò)往，更在于反思當(dāng)下與想象未來(lái)。不言而喻，人類文明的確在不斷進(jìn)步，其依賴的便是這張不斷擴(kuò)充而又不斷更新的大網(wǎng)，它將人與人、國(guó)家與國(guó)家、文明與文明連接起來(lái)。但在有的時(shí)候，只有歷經(jīng)教訓(xùn)，人們才知道若利用不好紐帶關(guān)系，也會(huì)造成歷史的創(chuàng)傷。正如在哥倫布踏上新大陸第一片土地時(shí)，他沒(méi)意識(shí)到眼前陌生的土著與他有著共同的祖先，在經(jīng)歷血與火的殺戮后，人們才更向往和平，深知聯(lián)手合作的收益勝過(guò)零和式火并。
紐帶關(guān)聯(lián)的雙方，只有在雙方實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下才更穩(wěn)固，這符合當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯。但并不是所有的關(guān)聯(lián)都要服膺于資本，更具人道情懷的關(guān)聯(lián)往往更有震撼人心的力量。不論是拯救非洲疫病患者和饑荒罹難，還是在印度洋海嘯、海底地震等重大自然災(zāi)害帶來(lái)的戕害里救援傷者，聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)都在第一線發(fā)揮了重要作用。中國(guó)對(duì)于國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，也持續(xù)投入大量資金和人力，展開(kāi)定點(diǎn)支援與精準(zhǔn)扶貧。這樣的紐帶關(guān)系是血濃于水的情誼，強(qiáng)者幫助暫時(shí)的弱者，符合的是人道的邏輯，折射的是紐帶關(guān)聯(lián)中人性的光輝。
進(jìn)而言之，歷史的進(jìn)程從來(lái)不可能是一帆風(fēng)順的，不論西方學(xué)者愛(ài)講的“世界是平的”還是“歷史終結(jié)論”能否繼續(xù)維系，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，全球化的趨勢(shì)與合作一體化的浪潮不可逆轉(zhuǎn)。而關(guān)聯(lián)緊密后，風(fēng)險(xiǎn)的傳播也會(huì)更快、影響更大，這就需要人們?cè)诤献鞴蚕淼耐瑫r(shí)，共同擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，協(xié)力地域可能存在的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)，盡力維系和睦的紐帶關(guān)系，這才是紐帶關(guān)聯(lián)造福人類的關(guān)鍵所系。
作文題2：24小時(shí)共享書(shū)店。
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
某書(shū)店開(kāi)啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式。兩年來(lái)，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書(shū)店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來(lái)務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者。書(shū)店從來(lái)不驅(qū)趕任何人，工作人員說(shuō)：“有些人經(jīng)?？粗粗退耍齻冎灰獊?lái)看書(shū)，哪怕只看一頁(yè)、只看一行，都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來(lái)休息，我們也覺(jué)得自己的.工作是有意義的”。
高考語(yǔ)文欣賞篇十七
閱讀下面的文字，按要求作文。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫(xiě)一篇文章。題型又是給材料作文。
【范文】。
中國(guó)范兒。
滿載熠熠星輝的畫(huà)船劃破歷史長(zhǎng)河的寂靜，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。坐在船頭，品一杯碧螺春茗，彈一曲高山流水。讀幾卷唐詩(shī)宋詞，看萬(wàn)山疊翠披紅……滿滿的中國(guó)范兒撲面而來(lái)，別是一番滋味在心頭。
五千年傳承的記憶，五千年積淀的底蘊(yùn)，這滿滿的中國(guó)范兒，是讓世界震撼的中國(guó)范兒。悠揚(yáng)的竹笛聲吹破玉門(mén)關(guān)外的料峭春寒，將春的消息傳徹中華大地;雄渾的安塞腰鼓敲醒三秦大地的厚重黃土，讓沉睡的巨龍煥發(fā)新的生機(jī);婉轉(zhuǎn)的絲竹聲融入江南江北的無(wú)邊煙雨，把千載繁華訴說(shuō)至今。
中華兒女始終執(zhí)著前進(jìn)，本色不改。從建國(guó)大業(yè)至今，共和國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，一頭連著改革開(kāi)放，另一頭連著奔小康，活力迸射向繁榮富強(qiáng)前進(jìn)。
一襲筆挺的中山裝，舉止優(yōu)雅地走上紅地毯，向世界展示大國(guó)的昂揚(yáng)姿態(tài);素雅的旗袍、雍容的儀態(tài)，讓東方女性的氣度和柔美感染世界。中國(guó)紅絢爛了世界的星空，這份激情足以激越中國(guó)萬(wàn)里疆土;祝福的聲響震徹九霄，這份奔騰的血液足以激蕩神州千載。為這古老而年輕的祖國(guó)深深祝福，祝福她萬(wàn)年長(zhǎng)青，祝福她盛世富強(qiáng)。這是浸透中國(guó)紅的中國(guó)范兒，是走向世界的中國(guó)范兒，是奮發(fā)崛起的中國(guó)范兒。
用我的中國(guó)特色范兒去履行我的中國(guó)夢(mèng)。百年奧運(yùn),夢(mèng)圓北京;世博盛會(huì)，閃耀上海。神九升空，蛟龍下海，幾代人的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)圓今朝。積極進(jìn)取的中國(guó)人，振奮人心的中國(guó)范兒，向世界講述泱泱大國(guó)的氣度和不凡。
血管里流淌著炎黃血脈，我們的父母是黃河泰山。這就是我們的中國(guó)范兒。五十六族兄弟姐妹天下一家，你唱山歌，我來(lái)和;你彈古箏我吹簫，贊美這大好山河，贊美這華章盛世。
而今熱愛(ài)和平的祖國(guó)。用自己的范兒影響世界，讓世界變得更加美好。飛速發(fā)展的祖國(guó)必將推動(dòng)人類持久和平、世界和平，共同富裕繁榮，和諧萬(wàn)邦。
輕撫秦磚漢瓦，看龍騰華夏，舉杯邀來(lái)明月，佑我華夏厚土，盛世永固。
熔鑄中國(guó)氣派，寫(xiě)盡千古風(fēng)流。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。站在高山之巔、長(zhǎng)城之上，遙望月宮;傾聽(tīng)長(zhǎng)江滾滾之聲;聆聽(tīng)黃河咆哮之音……用我中國(guó)范兒，譜寫(xiě)華彩樂(lè)章。
青春范兒。
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的'焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完;有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎?，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義!
我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高考語(yǔ)文欣賞篇十八
一路走來(lái)，我們跨過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長(zhǎng)而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺。曙光在前，勝利在望。
20天，可以收獲累累;20天，可以突飛猛進(jìn);20天，可以創(chuàng)造奇跡;自信自強(qiáng)才可以鑄就輝煌!
但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功最近之時(shí)。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說(shuō)，這20天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@20天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說(shuō)，人生的路雖然很長(zhǎng)，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這20天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏?是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞明燈;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距是昨天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的花朵。
走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
在日后的20天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫(xiě)人生的詩(shī)篇。
過(guò)去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級(jí)并沒(méi)有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅(jiān)信：在高考中，在未來(lái)的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲!
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強(qiáng)拼搏的一百天，更是夢(mèng)想成真的一百天，奇跡迭出的一百天。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(zhǎng)、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
請(qǐng)記住：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，努力就能成功，?jiān)持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春昂揚(yáng)!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情澎湃!
我們攜手前行，我們信心百倍!
前方，鮮花似海，掌聲如潮。前方，祥云高照，海闊天空!
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