2023年文藝匯演節(jié)目主持串詞(大全14篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年

乙：下面讓我們榮幸的宣布

合：康村小學(xué)20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始

一、舞蹈《開(kāi)門紅》

新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開(kāi)門紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門。

二、三句半《歡慶元旦》

有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟老師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說(shuō)的吧。

三、舞蹈《道德譜新章》

四、相聲《吹牛》

我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽(tīng)了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?！?，就明白了。

五、韻律操《歌曲串燒》

今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

六、歌曲《隱形的翅膀》

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩(shī)朗誦

詩(shī)歌是中國(guó)文化史上的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。

八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，分享他們的快樂(lè)吧!

九、小合唱《馬蘭謠》

“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。

十、舞蹈《小和尚》

阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。

十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》

我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》

小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》

十四、少兒街舞

我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。

十五、舞蹈《好地方》

請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。

(結(jié)束語(yǔ))

甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇二

（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20x的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！xx等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李）噓，玄機(jī)不可泄露！

（李）大家還想看一場(chǎng)小老xx和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老xxvs老黃?！罚?/p>

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）

（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)！跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王！

（王）那當(dāng)然，！我這就叫”舉重若輕”！

（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是？？？，不知道！請(qǐng)出來(lái)吧！

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

（牛）大家今天開(kāi)心嗎？

（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵！是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？

（馬）xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？

（馬）不對(duì)！嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了！大家請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。

（李）好！謝謝xx同學(xué)！接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

（李）好！謝謝xx同學(xué)！謝謝xx同學(xué)！

接下來(lái)，請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

（李）啊！晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

（王）大白天有月亮嗎？

（李）嗯！是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)！

（王）誰(shuí)？

（李）嘿嘿！你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！

（張）這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了！

（岳）阿門！

（張）太太好聽(tīng)了！

（岳）阿門！

（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？

（岳）阿門！

（張）算了！不管你了！還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門》。

（李子堯）請(qǐng)大家欣賞xx等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。

（王）不一樣。

（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞xx同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。

（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧！有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。

（李）關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯?wèn)題吧！誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀？》。

（張）心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)xx同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

（王）大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)欣賞一下吧！

（張）最后這個(gè)節(jié)目，由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

（張）今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩！

（李）我很快樂(lè)！但我想哭！真得有些感傷！

（王）未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想離開(kāi)大家！

（馬）下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！

（牛）別傷感了！我們還有將近200個(gè)相聚的日子！

（張）所以，我們想說(shuō)：

（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；

（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；

（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！

（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！

（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：

（合）20xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇三

為提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校師生的風(fēng)貌，特舉辦文藝匯演。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校文藝匯演節(jié)目

主持詞

甲：各位來(lái)賓;

乙：各位領(lǐng)導(dǎo);

甲：各位老師;

乙：同學(xué)們;

合：大家好!

甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;

乙：育英文化節(jié)

多么富有詩(shī)意!

甲：育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧;

甲：她美麗愉快;

乙：她和團(tuán)聚相連;

甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;

甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。

合：xx育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。

甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙：我們古老的祖國(guó)，

曾經(jīng)遍體鱗傷;

甲：我們文明的祖國(guó)，

慘遭虎狼侵襲;

乙：一百年落后，一百年挨打;

甲：一百年不屈，一百年奮斗;

乙：中國(guó)已在世界站起來(lái)了;

甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)xx世界杯，20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;

乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;

甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;

請(qǐng)聽(tīng)，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。

甲：我是華夏兒女;

乙：我是炎黃子孫;

甲：我是中國(guó)人!

乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。

乙：春風(fēng)是那樣和煦!

甲：春雨是那樣滋潤(rùn)!

乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;

甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;

乙：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。

甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;

乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。

乙：鋼琴，稱之為樂(lè)器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞;

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;

甲：你到過(guò)大草原嗎?

乙：沒(méi)有，但我對(duì)大草原有所了解;

甲：你說(shuō)說(shuō)吧!

乙：可愛(ài)的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;

甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;

合：大草原，多么令人神往的地方;

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;

甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;

乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。

乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎!

甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;

乙：我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

甲：好男兒有錚錚鐵骨;

乙：好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;

甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!

甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。

乙：育英之樹(shù)常綠，

甲：育英之花常艷;

乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，

甲：育英精神永放光芒;

乙：來(lái)賓們;

甲：老師們、同學(xué)們;

合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

再 見(jiàn)

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們 大家下午好!

20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起，過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。 新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò)，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái)， 讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝全體老師們新年快樂(lè)!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)

1 首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng)，她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》

(一)游戲：

“ 金雞獨(dú)立”

成語(yǔ)

5 五，二組情景劇

* 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目

9 三，四組

三句半

11 體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》

12 一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài)，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：

今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年 共同/ 燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好, 祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康, 家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)

共

2

1

1

2

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇四

(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

(蓓)：廟渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

蓓4. 新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1 )班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

寧5. 下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》

葉6. 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7. 歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6 )班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。

九(4 )健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》

乾9. 請(qǐng)欣賞九(2 )班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.

寧11. 下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12. 學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk 《考試風(fēng)波》，由八(1 )班的常葉子等同學(xué)表演。

寧14 英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》

葉15. 請(qǐng)欣賞由八(4 )班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。

乾19. 請(qǐng)九(6 )班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

寧20. 行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。

21. 女1 ：、，你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?

女2 ：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶曉啊

女1 ：覺(jué)得怎么樣?

女2 ：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”

蓓22. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2 )班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)!

蓓23. 請(qǐng)欣賞九(5 )班帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>

乾24. 好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

25 大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

( 葉) ：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

( 乾) ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

( 合) ：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們 再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

( 寧) ：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

( 葉) ：朋友們

( 合) ：再見(jiàn)!

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇五

主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 敬愛(ài)的老師們 可愛(ài)的小朋友們 你們好。

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上 地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

1、開(kāi)門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，

(唐)：親愛(ài)的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)! 乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!

孔：六月，是童年的搖籃；

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

李：六月，是童年的太陽(yáng)；

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇六

劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!在建國(guó)##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國(guó)慶迎新晚會(huì)!

文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書記顧善遠(yuǎn)、院長(zhǎng)魏文芳、黨委副書記李晉、副院長(zhǎng)劉玉敏、副院長(zhǎng)張德新、副院長(zhǎng)唐大超、副院長(zhǎng)李軍、院長(zhǎng)助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。

劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########。

文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!接下來(lái)我們有請(qǐng)魏文芳院長(zhǎng)發(fā)表國(guó)慶講話。

一、水鼓舞《舞動(dòng)青春，歡歌職院》

文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

劉銘：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好!

文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂(lè)交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國(guó)慶佳節(jié)，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來(lái)!

劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國(guó)慶迎新晚會(huì)!

王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來(lái)主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!

文藝：在20xx年的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開(kāi)了帷幕，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。

劉銘：20xx年以來(lái)，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn)，開(kāi)展了第二次創(chuàng)業(yè)。

王婷：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了良好的校園環(huán)境!

文藝：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，為學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

劉銘：五年來(lái)，從湖北省示范高職院校到國(guó)家骨干高職院校建設(shè)，全院師生勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!

王婷：五年來(lái)，在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無(wú)怨無(wú)悔的青春撒在這片土地，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!

文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親xx周歲的生日。

劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。

王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中!

二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系

三、街舞《校園新勢(shì)力》

文藝：親愛(ài)的朋友們，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說(shuō)歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演唱的場(chǎng)面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日。

王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!

劉銘：沒(méi)錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上，每一個(gè)職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開(kāi)來(lái)，我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

文藝：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來(lái)青年朋友中非常流行、非常喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。

王婷：是的，青春固然是有詩(shī)意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的街舞《校園新勢(shì)力》。

四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司

文藝：“校企合作，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來(lái)，學(xué)院通過(guò)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動(dòng)，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制，通過(guò)設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。

劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過(guò)引企入校(園)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中校”。

王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來(lái)，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來(lái)的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。

五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》

文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠(chéng)地歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)，來(lái)到湖北十堰、來(lái)到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。

王婷：每一位來(lái)過(guò)十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕荆尩兰宜枷肷钊牍撬?。在這樣的地方，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。

劉銘：是的，武當(dāng)武術(shù)，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化，傳承武當(dāng)武術(shù)，建筑工程系自20xx年6以來(lái)，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營(yíng)造了良好的氛圍。

文藝：在這個(gè)美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。

六、歌曲《入黨申請(qǐng)書》黃文輝、蘇通、謝竟成

王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點(diǎn)燃的思想，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這來(lái)自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!

七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國(guó)移動(dòng)十堰分公司

八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長(zhǎng)》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

九、詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)

余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開(kāi)一個(gè)精彩的世界。

王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。

余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來(lái)新的生機(jī)與活力!接下來(lái)我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》。

十、自行車、輪滑表演

余藝：十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地，也是“中國(guó)第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過(guò)一半的銷售收入。

劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車整車50萬(wàn)輛以上，汽車零部件60萬(wàn)輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)最為明顯的地區(qū)。

王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬(wàn)元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí)，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。

劉銘：當(dāng)然，以上成績(jī)的取得離不開(kāi)我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠(chéng)摯的謝意!接下來(lái)我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的自行車、輪滑表演。

十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》

劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。

王婷：我院旅游管理專業(yè)開(kāi)辦于20xx年，經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

王婷：是的，對(duì)這里的村民而言，歌唱是歡樂(lè)、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來(lái)我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》。

十二、教工小合唱《我的祖國(guó)》院工會(huì)、團(tuán)委

王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲。那么我們共和國(guó)走過(guò)了xx年，也留下了許多難忘的記憶。

文藝：是的，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國(guó)母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽(tīng)?好，接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國(guó)》。

十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國(guó)聯(lián)通十堰分公司

劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。

文藝：提起中國(guó)聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生，中國(guó)聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。

劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。

文藝：接下來(lái)我們就有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》

十四、歌舞《漢江情懷》

文藝：“秦巴相對(duì)開(kāi)，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬(wàn)年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬(wàn)年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。

劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽(yáng)先民就在這里開(kāi)始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽(yáng)撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。

王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國(guó)的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國(guó)家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè)，鄖縣幾十萬(wàn)畝良田被水淹沒(méi)，幾十萬(wàn)移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽(yáng)府城淪為一片汪洋。

文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國(guó)的心臟，鄖陽(yáng)兒女將再次離開(kāi)家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來(lái)發(fā)展的方向。

十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)

王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí)，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說(shuō)對(duì)紅旗的頌歌!

劉銘：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅旗頌》。

十六、大合唱《歌唱祖國(guó)》《走向復(fù)興》萬(wàn)木林合唱團(tuán)

文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個(gè)秋天，無(wú)數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來(lái)了中華人民共和國(guó)的誕生。

劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天，經(jīng)過(guò)十幾年的努力奮斗，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。

王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)校園。

文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。

劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》、《走向復(fù)興》。

結(jié)束曲：《相聚職院，相親相愛(ài)》〉

文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們?cè)俅胃兄x您的到來(lái)。

劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語(yǔ)伴隨您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。

文藝：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。

劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂(lè)。讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!

王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

文藝：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來(lái)!

劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!

王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天!

文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!

劉銘：十堰職院慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝各位的光臨!

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇七

秀秀：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，

合：大家上午好!

宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。

宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。

秀秀：聽(tīng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意。

宇桐：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息。

秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。

宇桐：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力。

秀秀：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

宇桐：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開(kāi)啟。

秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

秀秀：首先我們有請(qǐng)南塘合作社的理事長(zhǎng)楊云標(biāo)為大家做新年致辭。

1、宇桐：冬天的寒風(fēng)吹不走堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)葉，是因?yàn)楦鶎?duì)它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因?yàn)橥翆?duì)它們不離不棄;冬天的嚴(yán)寒驅(qū)不散人心的溫暖，是因?yàn)槲覀儽舜?，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關(guān)懷，可以溫暖每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不離不棄》。

2、秀秀：我不知道

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

女：新年讓我們截取下了四季的片段

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，汪營(yíng)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1。男：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情

女：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，

男：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

男：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

2。男：我們是鮮艷的花朵！

女：我們更是愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

~男：請(qǐng)欣賞二（年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目：《大家愛(ài)勞動(dòng)》

4。男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。

5。男：生活是一首歌，生活是一幅畫

女：生活就是甜甜蜜蜜的一個(gè)我，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小合唱《甜甜蜜蜜就是我》

6。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《呼啦圈》

男：健康、平安、和諧新氣象

女：健康、平安、和諧新校園

7。合：陽(yáng)光下、綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》

8。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指》

9。男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您！”，男：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

10。男：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄dang;

女：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。

男：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

11。男：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

12。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《學(xué)英語(yǔ)》

13。男：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》

15。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的小木匠》

16。女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。

17。男：聽(tīng)完了動(dòng)人的歌聲，我們?cè)賮?lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的撲克木魔術(shù)表演！歡迎

她們?yōu)槲覀儙?lái)小品《三個(gè)a》。

18。男：時(shí)光易逝、

女：光陰易逝，男：我們會(huì)是理想中的英雄嗎？

女：有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《真心永雄》

19。男：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！~

男：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》，表演者者：丁曉丹、李倩倩等。

20。男：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌合：讓我們—手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。

結(jié)束語(yǔ)：

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇九

甲：風(fēng)，是寒冷的。

乙：雨，是刺骨的。

丙：陽(yáng)光，是溫暖的。

?。盒脑福钦嬲\(chéng)的。

合：今天，我們把最誠(chéng)摯的祝福送給爺爺奶奶：

——祝爺爺奶奶新年好！

——祝爺爺奶奶身體好！

——祝爺爺奶奶生活好！

甲：龍騰虎躍辭舊歲，金蛇狂舞迎春來(lái)。

乙：跨越時(shí)間的門檻。我們送走了碩果累累的xx。

甲：伴隨溫暖的陽(yáng)光。我們迎來(lái)了充滿希望的xx。

乙：首先請(qǐng)大家欣賞古箏齊奏《金蛇狂舞》

乙：有一種花，開(kāi)在山間，不張揚(yáng)，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來(lái)；

丙：在革命期間，以這種花命名的革命曲目表達(dá)了廣大人民群眾對(duì)紅軍的無(wú)限擁戴。

乙：你知道我說(shuō)的是什么花么？

丙：當(dāng)然知道啊，映山紅嘛！我知道的多了呢

乙：多就多吧。下面請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《映山紅》

甲：有一種蟲子，不停歇的尋找屬于自己的不單是愛(ài)情的情感。

?。河幸皇赘枨?，用清新質(zhì)樸的語(yǔ)言，訴說(shuō)盧溝橋發(fā)展變遷的歷史畫卷

甲：有一種聲音與天籟并論

?。河袃墒赘枵?qǐng)大家欣賞，合唱《蟲兒飛》《盧溝謠》

丙：請(qǐng)問(wèn)你幸福么？

?。何铱尚腋Ａ耍邪职謰寢專瑺敔斈棠毯亲o(hù)。有老師的培養(yǎng)……

丙：想知道我的幸福是什么嗎？

?。耗愕男腋Ｊ鞘裁?？

丙：那就是《幸福渠水到俺村》，請(qǐng)欣賞古箏二重奏。

甲：你喜歡聽(tīng)音樂(lè)么

乙：喜歡啊，特別喜歡。像什么古箏啊，小提琴啊我都喜歡

甲：說(shuō)到這樂(lè)器啊，你喜歡葫蘆絲么？

乙：我喜歡葫蘆絲的《月光下的鳳尾竹》

甲：我知道啦，那下面這首曲子你肯定喜歡，請(qǐng)欣賞《婚誓》

甲：新年到了，那什么是新年？

丙：新年就是我們又長(zhǎng)了一歲，而且新年就是關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)的傳承

甲：說(shuō)的好。我也知道，每年放的鞭炮，就是古人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸。漸漸地就成了一種習(xí)俗

丙：嗯，那么就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

甲：嗯，看看他們是怎么說(shuō)的。

乙：有一種花，在寒冷的地方開(kāi)得特別美。

?。河幸皇赘枋敲鑼懸粋€(gè)英雄的。

乙：說(shuō)了半天，這首歌你聽(tīng)過(guò)么？

?。哼€真沒(méi)有呢，我們趕緊聽(tīng)一聽(tīng)吧。

乙：好，請(qǐng)欣賞二重唱《紅梅贊》

甲：架子鼓知道吧？你會(huì)嗎？

乙：我怎么能會(huì)??？要不你會(huì)，你來(lái)一段？

甲：算了吧，我也不會(huì)。還是讓專業(yè)人士演奏吧。請(qǐng)欣賞架子鼓獨(dú)奏。

丙：在中國(guó)，有一句諺語(yǔ)叫做：瑞雪兆豐年

?。旱墙衲甑难┫碌囊蔡罅?，一定是個(gè)大大的豐收年

丙：借您吉言，下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏，歌曲《豐收之歌》

甲：親，話說(shuō)彈吉他的帥哥真多啊

乙：那是必須多嘛！而且一個(gè)比一個(gè)帥。

甲：而且這群帥哥的友誼，要多好有多好。

乙：真的假的？有那么好么？

甲：必須好，不信請(qǐng)聽(tīng)他們的吉他曲《友誼地久天長(zhǎng)》

丙：原來(lái)就兩個(gè)帥哥??！

?。簝蓚€(gè)還不夠多?。靠梢岳?。

丙：不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要說(shuō)帥么！女孩子也不遜色。

?。捍嗽捲踔v？

丙：那就聽(tīng)聽(tīng)音調(diào)氣勢(shì)磅礴，音樂(lè)形象鮮明的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧，讓你們感受一下女孩子的風(fēng)采

甲：?jiǎn)柲銈€(gè)歷史性問(wèn)題吧？中國(guó)第一任主席是誰(shuí)??？

乙：還能難倒我嗎？是毛澤東毛主席啊！

甲：恭喜你答對(duì)了！有一首歌頌毛主席的歌是？

乙：《北京的金山上》啊！

甲：好，那我們一起來(lái)欣賞這首有藏族風(fēng)情的，古箏齊奏《北京的金山上》。

結(jié)束語(yǔ)：甲：人間第一情，那就是父母的親情。

乙：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的重?fù)?dān)。

丙：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。

?。河H情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

甲：最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：

合：分分秒秒都是平安吉祥，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬(wàn)事如意，

時(shí)時(shí)刻刻都擁有好心情，

讓快快樂(lè)樂(lè)伴隨每一天。

編外，備用結(jié)束語(yǔ)：

男：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典

女：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人：

男：孝敬老人、共建和諧”

女讓我們明天繼續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多的老人撐起一片美麗的天空。

合：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇十

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：的腳步已經(jīng)越來(lái)越近

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年

乙：下面讓我們榮幸的宣布

合：康村小學(xué)20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始

一、舞蹈《開(kāi)門紅》

新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開(kāi)門紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門。

二、三句半《歡慶元旦》

有是一年過(guò)去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō)，想跟老師說(shuō)，想跟朋友說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說(shuō)的吧。

舞蹈《道德譜新章》

四、相聲《吹?！?/p>

我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽(tīng)了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?！罚兔靼琢?。

五、韻律操《歌曲串燒》

今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來(lái)助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

六、歌曲《隱形的翅膀》

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過(guò)絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩(shī)朗誦

的故事朗誦。

八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè)，讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，分享他們的快樂(lè)吧!

九、小合唱《馬蘭謠》

“青山一排排呀，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。

十、舞蹈《小和尚》

阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。

十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》

我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》

小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

十三、詩(shī)朗誦《康小，我為你朗誦》

十四、少兒街舞

我們愛(ài)玩愛(ài)鬧，我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。

十五、舞蹈《好地方》

請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無(wú)常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。

(結(jié)束語(yǔ))

甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年

乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

看過(guò)2017元旦文藝匯演節(jié)目主持詞的人還看了：

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇十一

開(kāi)幕詞：

（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：

（生甲、乙）：親愛(ài)的同學(xué)們：

（四人合）：大家晚上好！

（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。

（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。（生乙）：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

（生甲）：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。

（生甲）：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩。

（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（師乙）20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ遥菏紫扔姓?qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎！

（師甲）：感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！

（師乙）：同時(shí)，也把祝福送個(gè)在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)1

事如意，心想事成！

節(jié)目串詞：

1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）

（甲）：首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。

2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）

（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈

我們常說(shuō)：感恩是一種心態(tài)

（乙）：感恩是一種修養(yǎng)

（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）

（甲)：感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。

（乙）：感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)。

（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。

4、（情景劇《青春之夢(mèng)》，表演——初二1班）

（甲）：青春，與追夢(mèng)相伴。

（乙）：青春，與夢(mèng)想為伍。

（甲）：追夢(mèng)路上，我們心心相印。

（乙）：追夢(mèng)路上，我們攜手并肩。

（甲）下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。

5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）

（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著

2

（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去

（甲）下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)！

6、（吉他彈唱，《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等）

（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》，表演者——楊飛雨老師等。

7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）

（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說(shuō)：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。

（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。

8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）

（甲）：下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）

（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。

（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。

了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。

（乙）：關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

（甲）：下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。

（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。

（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想

（甲）：讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪

（乙）：讓我們肩負(fù)責(zé)任，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁

（甲）：請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽

13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢(mèng)想才會(huì)在你手里

（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》

14、（小品《聽(tīng)不懂》，表演者——初二10班）

（甲）：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)

（乙）：語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。

（甲）：請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。

15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）

（甲）：五十六個(gè)民族五十六朵花。

4

（乙）：五十六個(gè)民族是一家。

（乙）：下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來(lái)。

（乙）：中華文明熠熠生輝

（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任

（乙）：弘揚(yáng)中華文明，這是我們的使命

（甲）：下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。

（乙）：掌聲有請(qǐng)。

17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）

（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深

（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力

（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人

（乙）：在課堂改革中，我們是快樂(lè)的雛鷹

（甲）：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

（乙）：請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。

18、（新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》，表演者——初二9班）

（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后

（甲）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽）

（生甲）：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，這是我們的責(zé)任。

（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì)，這是我們的使命。

5

（師甲）：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民，這是我們的義務(wù)。

（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國(guó)少年

（甲）：下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽

20、（大合唱《我的中國(guó)心》，表演者，初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員）

（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國(guó)，看著繁榮昌盛的祖國(guó)，我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。

（乙）：因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。

（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。

（乙）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

閉幕詞：

（師甲）：花團(tuán)錦簇迎新年

（師乙）：喜笑顏開(kāi)慶元旦

（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動(dòng)青春

（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中

（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵

（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行

（師甲、乙）：讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂(lè)，讓我們來(lái)年再見(jiàn)！

（四人合）：再見(jiàn)！

6

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇十二

cd：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

abcd：大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是---。

c：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目，愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!

d：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)

c：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;

d：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情;

a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!

合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

a：首先，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)

b：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè),身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

1、a：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。

b：同學(xué)們，聽(tīng)，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!

2、a：《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn)，今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;

b：老師們?yōu)榱撕⒆釉谏暇ぞI(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!

3、a：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!

b：----beatit，這個(gè)單詞怎么讀啊?

a：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?beatit，也就是擊打的意思。

b：接下來(lái)我們有請(qǐng)602班給大家?guī)?lái)的歌舞《beatit》，掌聲歡迎。

4、a：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);

b：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;

a：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。

b：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》。

5、a：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。

b：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來(lái)的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

6、a：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂(lè)的小精靈。

b：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》。

b：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!

8、a：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

b：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說(shuō)唱臉譜》。

b：哦，原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧，跳跳跳》，瞧，他們來(lái)了。

10、a：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。

b：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成了我的人生信條。

a、今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《thewolfiscoming》。

11、a、赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;b、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。

12、c.竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?，?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞。有請(qǐng)。

d。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái)，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!

13、a：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái)，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。

b：聽(tīng)，由303，302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!

14、a：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

b：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。

a：---，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

c：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;

d：在這里，“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;

b：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》

d：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家---

合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!謝謝!

看過(guò)校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞的人還看了：

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇十三

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，當(dāng)冬日的暖陽(yáng)還伴隨著我們莘莘學(xué)子奮進(jìn)的步伐，20xx年已如約而至。

女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。

女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！

合：《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：新的一年，每個(gè)人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星，雖然稚嫩，但在月亮的光芒下，我們依然閃爍。

女：讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。請(qǐng)欣賞xx英語(yǔ)朗誦《小星星的愿望》。

男：童年是什么？

童年是一本薄薄的日記，酸甜苦辣，全在其中。

女：童年是什么？

童年是一片美麗的風(fēng)景，令人回味無(wú)窮。

請(qǐng)聽(tīng)小合唱《童年》

男：有一個(gè)詞，在我們心中重過(guò)千斤，那就是“祖國(guó)”。我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為您祝福。

女：是啊，當(dāng)生活的風(fēng)雨襲來(lái)，我們要選擇奮斗，當(dāng)人生的道路變的崎嶇不平，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候我們都應(yīng)滿懷豪情，這也正是老師們對(duì)我們的期望。下面xx演唱的《滿江紅》即將唱出我們的心聲，請(qǐng)欣賞。

男：那古典的聲音穿透時(shí)空，讓我們歡笑。

女：那豐收的氣味悠揚(yáng)飄蕩，讓我們激動(dòng)。

一分耕耘一分收獲，我們的努力必有回報(bào)。我們終會(huì)像茶農(nóng)們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞xxx二胡合奏的《采茶撲蝶》。

男：在這新年的盛會(huì)里，我們的學(xué)生們也放下拘謹(jǐn)，走上舞臺(tái)，訴說(shuō)我們生活的多姿多彩。

男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我們笑迎明天，展望未來(lái)。

女：我們渴求成長(zhǎng)，走向成熟。人人爭(zhēng)當(dāng)好少年。下面請(qǐng)欣賞xx表演的《好少年》

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們

女：攜手同行，奔向成功！

合：《多才多藝好少年》文藝匯演到此結(jié)束。

男：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

女：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！

文藝匯演節(jié)目主持串詞篇十四

(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

(蓓)：廟渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

蓓4.新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1 )班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7.歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6 )班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。

九(4 )健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》

乾9.請(qǐng)欣賞九(2 )班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12.學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk 《考試風(fēng)波》，由八(1 )班的常葉子等同學(xué)表演。

寧14英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》

葉15.請(qǐng)欣賞由八(4 )班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。

乾19.請(qǐng)九(6 )班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。

21.女1：、，你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?

女2：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶曉啊

女1：覺(jué)得怎么樣?

女2：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”

蓓22.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2 )班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)!

蓓23.請(qǐng)欣賞九(5 )班帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>

乾24.好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(葉)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(寧)：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(葉)：朋友們

(合)：再見(jiàn)!

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