家長會學生個人發(fā)言稿大全(18篇)

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家長會學生個人發(fā)言稿大全(18篇)
時間:2023-11-21 17:23:07     小編:紙韻

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國家的未來。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考學習。

家長會學生個人發(fā)言稿篇一

尊敬的各位教師、親愛的叔叔阿姨們:

大家午時好!

我叫xxx,今日我能在家長會上作為學生代表,我感到十分的榮幸。

在那里我要感激學校領(lǐng)導和教師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導,又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在那里我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感激你們的培養(yǎng)和教導。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們在新的學校已經(jīng)接近三個月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。

剛開學的時候,我既激動、又擔心。激動的是我來到一個新的學校,有一個新的開始;擔心的是那里的教學效果怎樣樣?是不是和我想象的一樣??墒墙?jīng)過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學校了。

因為我們的班主任趙培立教師十分盡職。他每一天早上六點多就來了學校,晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在那里我想對趙教師說一聲,教師您辛苦了!

還有我們的語文教師--蔣教師,他也十分盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在那里我也想對蔣教師說一聲:多謝您,您辛苦了。

在開學的兩個多月里,我們還進行了“隊列隊形比賽”和“百年追夢演講比賽”等大型活動。既鍛煉了同學們的身體,又豐富了文化知識。

今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學們,我們要好好學習,刻苦鉆研,做一個德智體美全面發(fā)展的學生。讓我們各自朝著自我的目標努力。一齊成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,多謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

大家好!

我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。

我們將永遠不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學生我們現(xiàn)在的主要任務就是學習,我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關(guān)愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠啵疑魅眨f事成蹉跎?!?/p>

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

第五,激發(fā)學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內(nèi)容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功?!彼麑⒁粋€學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”處于亞學習狀態(tài)的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中。

各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態(tài)度,不斷改進學習方法。

2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

我很感激學校的領(lǐng)導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了?。ň炊Y)

爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇三

大家好,我是朱xx的爸爸朱xx,很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,也感謝梁老師給我的這次機會?。ň瞎┠敲唇裉炀秃痛蠹乙黄鹛接憥c:

第一點,孩子的自覺性。

其實孩子在家里和在學校是孑然不同的,在家學習的自覺性差了一點,我和她媽媽就想出讓朱xx自己定作息時間,比如幾點起床、什么時間練琴、寫作業(yè)等,這樣既能讓孩子自己在規(guī)定的時間完成學習、更能體現(xiàn)我們尊重她的想法。我們在家就像朋友一樣相處,家里的事我和她媽媽也征求朱xx的意見,讓她參與進來一起處理解決問題,這樣再面對一些問題、困難時,朱xx就能自覺的思考問題,慢慢養(yǎng)成了從全局考慮、為別人著想,凡事先從他人角度衡量,找出自己的問題。

第二點,學習與專注。

朱xx很小的時候,我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,這樣日積月累,在她上幼兒園之前就認識了幾千個漢字,所以孩子的學習能力是超強的。直到現(xiàn)在每天晚上睡覺前,朱xx都要看一會書,這樣慢慢就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,同時讀書的好習慣又能培養(yǎng)她的專注度和定力。

第三點,與孩子做好溝通。

孩子在學校有時回家情緒很低落,本來愛玩就是天性,完成作業(yè)有時也會有抵觸情緒,我有時也忍不住發(fā)火,但發(fā)完火后,我和她媽媽盡量主動找孩子聊聊天,問問在學校的一些情況,孩子很樂意說:比如‘今天和哪個同學比賽跳繩誰輸了、和誰玩游戲了、報聽寫時寫錯字了’我們就會就某件事問問她的想法,聊著聊著孩子就開心多了、輕松多了,學習也就更主動了。

第四點,遇到不會的題。

在遇到不會做的題時,朱xx原來會說“媽媽、爸爸,這題我不會!”,我們聽到后會說“請你讀一下題目,我聽一下”,在朱xx第二次讀題目時,往往還沒讀完,她就會喊道:“哦,我會做了!”。孩子有時專注力差了一點,只要是用對方法,孩子自己就能主動找出答案,家長千萬不要直接告訴孩子答案,要一步一步加以引導,讓她自己發(fā)現(xiàn)答案,這樣長時間以后,孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,看到難題自己先去思考,找出答案。

第五點,改掉粗心的毛病。

每個孩子都有粗心的時候,經(jīng)常是難題做對了,簡單的題反而做錯了,家長在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了先不要訓斥,可以找一道大致一樣的題問問孩子,要是孩子一口回答對了,先要表揚,然后再問問孩子,為什么作業(yè)本上的這道題做錯了呢?相信很多孩子會沖你做一個鬼臉。

第六點,孩子的記憶力的培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的記憶力是非常重要的,家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,在和孩子聊天時不經(jīng)意的問問,故事主人公名字、情節(jié)、結(jié)局或是書的內(nèi)容等等,這樣孩子以后就會不經(jīng)意地記住一些東西,對學習有一定的幫助。

第七點,鼓勵孩子多參加活動。

我一直鼓勵朱xx參加各種校內(nèi)外活動,漸漸培養(yǎng)了孩子的團隊精神、集體榮譽感,在展現(xiàn)自我的同時,讓孩子更加自信和開朗。

第八點,不管多忙,請抽出盡可能多的時間陪孩子玩?;虺鋈プ咦?。

每個孩子都有優(yōu)點和缺點,家長能做的就是揚長避短,不要刻意的去改變孩子,讓孩子在你的引導下變的越來越好!謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇四

各位家長:

你們好!

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表__班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉(zhuǎn)來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒牵苍S家長們錯了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了,才后悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,謝謝大家!

__。

20__年x月x日。

家長會學生個人發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們,在場的各位同學:

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。

在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄。

社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

把握高考,再則就是要勤奮努力。

科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通、會、高”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

__。

20__年x月x日。

家長會學生個人發(fā)言稿篇六

敬愛的各位領(lǐng)導、教師們,親愛的叔叔阿姨們:

大家午好!

我是來自六五中隊的xxx,今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領(lǐng)導和教師們對我的辛勤培育和大力支持。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導。

回顧六年來學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯處焸儫o私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時思維必須要順著教師講課的程序去思考,進取大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯,僅有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自我還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。

最終,課后專心致志,快速準確的完成教師布置的作業(yè),做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門功課,我是這樣學習的:

1、語文,字詞句基礎(chǔ)知識必須掌握。字意不能一點一滴背會,而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。方面應當博覽群書,體會總結(jié)每篇文章的中心思想,列出寫作提綱,學習表現(xiàn)的手法。

2、數(shù)學,主要善于分析總結(jié),數(shù)學中的每一個公式不能只求背會,而是從機理中透徹理解,公式是怎樣推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2,因為長方形是四邊形,周長就是四條邊的長度之和相加,可是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2,就由此得來,僅有這樣才能長記不忘,準確應用。其次多做習題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高。

3、英語,我認為學好音標至關(guān)重要,它就像我們的漢語拼音是基礎(chǔ)。僅有掌握了音標,才能讀準每一個單詞,每一段,每一字,每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。

4、科學,要理論聯(lián)系實踐,勤觀察,他和數(shù)學一樣,一些結(jié)論不僅僅要背會并且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。這只是我個人的一點學習體會。我明白自我做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。

新學年開始了,在這關(guān)鍵的一年中,我們要珍惜分分秒秒,勤奮學習刻苦鉆研。配合教師學好各門功課,遵守學校一切規(guī)章制度,參加校內(nèi)組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。

同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高,為母校添上一抹輝煌的色彩,報答母校的培養(yǎng)!

家長會學生個人發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們,在場的各位同學:

大家好!我叫林,我來自七年級四班。

小學的時候,我是個好孩子,大人們說什么我就做什么。到了初中,發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒有達到預期的效果,所以總是出錯。我媽發(fā)現(xiàn)后,開始尊重我的想法,和我交朋友,和我交流溝通。

媽媽,她是我很多事情的榜樣。有一個周末,因為一個朋友約我玩,我不想讀英語,直接出去玩了。她媽媽二話沒說,拿起她的英語書讀了起來??粗鴭寢寣P目磿?,我俏皮的想法一下子就沒了。媽媽學習那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺得很慚愧。學習的時候不想再出去玩了。有時候媽媽做不到一件事,就會再做一次。生活中的這些點點滴滴讓我知道,遇到困難時,我不能退縮。這些都讓我在以后的學習中受益匪淺。

隨著年齡的增長,我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時,我們需要別人的指導和照顧。又一次和好朋友吵架?;氐郊?,越想越覺得委屈。很明顯,她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,他說:“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽著父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤,學會了寬容。如果你犯了錯誤,你應該真誠地向別人道歉。因為爸爸,我和好朋友又一起開心的玩了。

在我的成長過程中,老師和父母教會了我很多東西,讓我茁壯成長。我要感謝父母對我的關(guān)心,在關(guān)鍵時刻用恰當?shù)姆绞綆椭叶冗^了一個又一個難關(guān)。我一定要更加努力學習,用優(yōu)異的成績回報他們!

謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇八

各位老師、各位家長:大家上午好!

我是吳x的媽媽。首先,非常感謝張老師、周老師給我這個機會,在這里發(fā)言。

說實話,在孩子的教育上我們還真沒有什么經(jīng)驗,在孩子成長中,我們也是摸著石頭過河,遇到什么問題就想辦法解決什么問題,沒有什么遠景規(guī)劃,所以有時候也是手忙腳亂的。

我家吳x在很多方面還有很多不足:見人不喜歡打招呼,在特別熟悉的人面前又很瘋癲,不像有些孩子特別懂禮貌,嘴巴甜;在學習上,也不是特別投入,每天下午放學后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩,不喊她回家就不可能回去;膽子也比較小,在學校與同學發(fā)生摩擦,也不敢和老師說,只知道回家哭。

當然,她在小學這兩年確實也取得了很大的進步:以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話,現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友,還經(jīng)常約著一起玩;剛開始上一年級時,因為害怕老師叫她讀書,哭著不肯上學,現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學校,在學校學到什么知識還很興奮地回去教我們,也很樂意把學校發(fā)生的事與我們分享;現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè),晚上睡覺一般都要看幾頁書,有時候一個人看得哈哈大笑的。

孩子的這些進步首先非常感謝老師的教導、關(guān)心和鼓勵,其次要感謝小朋友們,是你們讓他感受到了與別人相處的樂趣,而且正在不斷學習怎樣更好地與人相處,同時還要感謝各位家長朋友們,不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸。

下面講講我們在孩子的學習上對她的一些要求和一些做法,希望各位家長朋友批評指正。

首先,最基本的要求,無特殊情況,不得請假,老師布置的任務要按時認真完成。

第二,及時與孩子溝通,了解她所學的知識,盡量抽時間和她一起讀、做題,激發(fā)她學習的興趣。當學習遇到難題時,及時幫她解決,讓她學習起更有信心。

第三,在與同學交往中,盡量創(chuàng)造機會讓她與同學多接觸,中午她想邀同學家吃飯就讓她邀,周末想約同學一起玩也盡量滿足,所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友,玩得很開心!

在考試成績這方面,沒有給她很大的壓力,沒考到100分也不會批評她,但我們會分析這份試卷上失分的原因,把沒掌握的知識弄懂,加以強調(diào),爭取以后不犯相同的錯誤,語要求不低于94分,數(shù)學要求不低于96分。

孩子的成長是一個漫長的過程,讓我們放慢腳步陪孩子一起成長,分享他們成長過程中的喜怒哀樂!

祝每個孩子都健康快樂地學習成長!愿每個家庭都幸福美滿!謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇九

尊敬的各位教師、家長們:

你們好!

我是一年級學生某某的家長。首先感激學校教師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了學校環(huán)境的逐步改善,教師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,教師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自我孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地提高和提高。在此,我代表所有學生家長向各位教師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感激!孩子剛踏進學校,需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自我主角的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。在這之中,肩負起的職責和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談談幾點自我作為一名家長的體會。

第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。

習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自我生活打理好的意識,如到點起床、_睡覺,孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺,不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,并且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

關(guān)于學習習慣的培養(yǎng),我是這樣做的。

每一天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學回家,首先完成作業(yè),再自我檢查一遍,作業(yè)完成后才能夠去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀本事,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一齊看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解本事也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關(guān)于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。

第二,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導,有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?,對他人不信任,容易有傾向,從而導致不受他人的歡迎,被人孤立。

另外,把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的歡樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當?shù)卣覝蕰r機,提出自我的一些看法,并且能讓孩子容易理解。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會很難。所以家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。

第三,學生家長要加強自我對愛的本事的學習。

愛要學習嗎是的,愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要本事的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,可是,我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的本事。這種本事來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自我教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學校、家長與教師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要經(jīng)過學習,尋找適合自我的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、教師共勉。我們相信,經(jīng)過學校、教師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和教師的愛護中更加健康歡樂的成長!

家長會學生個人發(fā)言稿篇十

尊敬的家長、教師、親愛的同學們:

大家好!

我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應當構(gòu)成適合自我的學習方法。

1、學習要有?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調(diào)的,每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學們。

家長會學生個人發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長朋友們:

您們好!

由于學校的人事安排,本學期由我擔任八年三班的班主任兼八年級的歷史教學。我的名字——王立娟。感謝長時間以來各位家長的大力支持,只有家校聯(lián)手,教育才能取得更好的效果。如果說,初中階段是人生的“關(guān)鍵期”,那么,初中二年級又是中學生活中關(guān)鍵的關(guān)鍵。這是因為不論是生理還是心理方面,初二學生都會產(chǎn)生明顯的變化。

第二,初中二年級又增加了學科門類和難度,如物理,既要求有良好的語文、數(shù)學的基礎(chǔ),又要求有較高的抽象思維能力。數(shù)學也由代數(shù)進入平面幾何,要求形數(shù)結(jié)合,由演算到推理,對想象和邏輯思維的能力都提出較高的要求。一些學生可能會成績下降。對此,家長和學生都必須事先有精神準備,并從思想上重視,采取有效的方法,防止學生成績的下降,為了讓孩子們能夠在初中二年級學習成績有所提高,有所超越,為了八年三班改變原有的一盤散沙的班風現(xiàn)狀,我會盡我所能加大力度來管理班級,靠我一個人的力量是遠遠不夠的,還需要所有的家長的大力配合,因為畢竟孩子是你們的全部,而只是我們班級的二十分之一,我用一個最簡單的比喻來形容學生、家長和老師三者的關(guān)系。學生好像池塘里的魚兒,家長好比養(yǎng)魚的人,老師好似廚師。如何將魚做成一道讓客人滿意的菜?這就需要養(yǎng)魚人精心地飼養(yǎng)以求魚肉肥美,和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全。由此可見,學生要想成為適應社會的佼佼者,離不開家長和老師,同時,連接家長和老師的紐帶恰恰又是學生。家長的善導是家庭教育的黃金,掌握孩子心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正軌。學生來到學校接受教育、提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長的愿望。我想說的是家長和老師的出發(fā)點和目的地都是為了學生好,那就需要各位家長與我共同努力。在今后的工作中,希望并歡迎各位家長多提寶貴意見,作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們共同的責任。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,及時解決,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),我會用最有效的行動為每位學生做最實際的事,為了學生健康快樂成長而努力!為了更好的開展工作,在這里懇請各位家長配合學校,配合我班主任做好以下工作:

如果哪一天學校要代收校車車費,每人每月的費用是公里數(shù)乘以零點六再乘以二十二,最低不低于七十,最高不高于二百。希望家長能如數(shù)上交,如果孩子有病或事假不能來上學一定要事先和班主任或跟車老師打招呼,及時到達站點并排隊等候校車,按順序上車,在車內(nèi)要禁止喧嘩,系好安全帶,不要隨地扔垃圾。

我們學校實行封閉管理,懇請各位家長理解和支持,遵守學校的規(guī)定,現(xiàn)在早晨到校時間是7點,冬天到校時間會另行安排,不坐車的孩子家長不能讓孩子來的太早,她們到校早會做一些和學習無關(guān)的事,有幾次斗毆事件都是在早晨老師上班之前,而且學生早到校就是為了抄作業(yè),所以作為孩子的監(jiān)護人一定要掌握孩子的上放學時間。

攤位的不安全食品,固定場所能夠承擔相應的責任,作為班主任我的意見是孩子人生中的第二生長高峰期,一天最要吃好吃飽的就是午餐,所以作為孩子的父母不要嫌麻煩一定要給孩子多做一些好吃的飯菜拿著,孩子身體健康就是你們最大的幸福。如果在外吃壞肚子,班主任和學校概不負責。

如果孩子因病或者因家里有事不能到校上課,必須有孩子的監(jiān)護人給老師打電話請假,由學生請假的概不給假。

孩子在校期間的監(jiān)護人是老師,如果有什么問題孩子一定要和老師溝通,孩子不要把電話帶到學校,在校期間有事可以找老師借用電話,如果發(fā)現(xiàn)學生帶手機在課堂上玩,當場沒收并一概在中考前歸還。

作為家長一定要時刻關(guān)注孩子的思想變化,如發(fā)現(xiàn)孩子有什么變化一定要在第一時間和老師溝通了解情況,孩子的儀表一定要符合學生的身份和符合學校的要求,不允許穿另類服裝或染發(fā)長發(fā),女生不允許化妝戴首飾,請家長給予配合。

由于孩子在初一成績不是很理想,初二的內(nèi)容又是中考的重點內(nèi)容,孩子的主觀能動性差,不會自主學習,所以要想在同樣的時間里能夠提高成績,所以必須利用課余時間,校內(nèi)我作為班主任我會做到大課間和午休看孩子學習,給孩子留作業(yè)和親自檢查孩子的各科作業(yè)完成情況,作為孩子的父母或監(jiān)護人你們更要監(jiān)督孩子在家學習,從現(xiàn)在起每天晚上不能早于九點睡覺,周末我建議家長給孩子買幾本題做,大家都知道不做題是不會提高成績的,街里的孩子除了補課,還要做大亮點的題,所以認可少讓孩子吃點零食,多買一些題做,我會每天多給他們留作業(yè)。這樣孩子久而久之成績就能上來,不至于被甩在后邊。

各位家長,如果您希望您的孩子能夠?qū)W業(yè)有成,在中考中能順利考上高中,請一定要配合我的工作,我的治理班級原則是嚴是愛,寬是害,我一定要讓你感覺到您的孩子攤上我這個班主任是她的福氣,當然這個年齡段的孩子有時也必須采取一些物理手段進行教育,如果說您不希望我對你家的孩子太嚴厲,我會告訴所有的任課老師,如果您希望孩子將來成才,如果我有做的不對的地方還請各位家長海涵,理解萬歲,我們有共同的目標那就是把孩子教育好。

家長會學生個人發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補短,共同提高。

我家xxx上初中以來,學習進步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對于xxx的成長進步,我概括起來是下面五個詞,即:選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。

一是“選擇”:在孩子進入六年級后,我就一直在了解xxx初中學校的基本情況,選擇xxx可以說是我從未改變的決定,首先、xxx不分重點班,第二、xxx的師資力量是特別優(yōu)秀的,其三、xxx的校風是非常嚴謹?shù)模谒?、xxx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xxx學校,xxx在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。

二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長有同感,孩子進入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學習科目多了,孩子的學習時間長了,孩子的業(yè)余時間少了……對此,我及時與學校老師請教、交流,覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”,引導孩子不僅僅只學習語文數(shù)學,還要學習其它科目,為了提高學習興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習,還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓孩子全面發(fā)展。

三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學初期,xxx的學習時間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備;第三,結(jié)合學校組織的活動,鍛煉孩子的自理能力。以前,xxx從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜;以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學校的“今天我當家”等活動,我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

五是“交流”,xxx初中入學之前,是一個非常靦腆的男生,什么活動不敢獨自參加,自從學校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當孩子的父母,還要當孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔,我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當他們遇到困難時,我們才能及時有效的提供幫助。

我感覺,現(xiàn)在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊,老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障部隊,我們要盡好自己的義務,為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經(jīng)驗,今天也想借此機會向各位家長取經(jīng),也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。

家長會學生個人發(fā)言稿篇十三

大家午時好:

我叫張xx,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領(lǐng)導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

1、上課時我認真聽講,教師提出的問題,我都認真思考,進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。

正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的本事,使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:

4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導,今日是母親節(jié),我代表全班同學向教師和媽媽們說聲:我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了,多謝大家。

家長會學生個人發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家下午好!

我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會,能與大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。

xx是這學期轉(zhuǎn)學過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實進步比較大,從xx的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面,大家共勉:1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達家校共同教育的話效果很好;2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習用心性與上進心、會影響孩子的學習情緒;3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。4、家庭教育很重要,家長要與孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學習狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),與孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。

里的狀況與狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚她好的一面,鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就與她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:

1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;

2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分數(shù);

3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;

4、副科的背誦要加強,不能輕視;

5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,與孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇十五

大家好!

首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。

首先,作為家長,我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。

第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境;那這段時間學習就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的,真實存在的社會現(xiàn)實。

我上面只是簡單地列舉了一些六年級學習的重要性,其實對不同的學生,不同的家庭,學習成績的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與孩子有關(guān)系的人,我們都應該重視孩子的這一段學習,把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。

11月,我們進行了期中測試。試卷我都已經(jīng)發(fā)給了孩子們,并要求孩子給您過目了,這里我就測試情況及孩子們的學習狀況做個介紹。

家長們,捫心自問,我們知道您在孩子成長中傾注了大量精力,付出了大量的心血,對他們寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子嗎?了解自己的孩子的家長請舉舉您的手?。ê?,咱們給點掌聲謝謝!)。

期中考試完后,孩子們寫下了自己的學習反思。記得那天中午,我和曾老師一起閱讀了孩子們寫下的發(fā)自心靈的文字,我倆一次次地被孩子們的坦誠感動著,震撼著,時而激動得淚流滿面,時而為他們渴求進步的吶喊振臂高呼!

xxx同學在反思中說:當老師說到我數(shù)學100分的時我大吃一驚;當老師說我總分數(shù)全班第一時,我更加吃驚:上個學期數(shù)學94的我,竟考出了100分的好成績!

家長會學生個人發(fā)言稿篇十六

尊敬的各家家長,各位同學們:

大家好!

我是xx,在這個歡快的日子里,各位家長都能夠來到這里及時的參加我很歡迎,這個學期已經(jīng)快結(jié)束了,我想不管是家長們還是同學們都感覺時間很快了,各位家長們也想知道自己孩子近期在學校的表現(xiàn)吧,我想這些都是家長們非常關(guān)心的,開展這次班會的意義也是在于此,我想我們應該重視起來,面對這學期的工作我非常的有信心做好,作為班主任我也將會在接下來的工作當中,把班級工作做好,管理好的班級,各位家長也能夠放心學生在家里的這些成績,我想這也是非常寶貴的,我知道沒有什么事情能夠保證這幾點,在工作上面這也是非常的寶貴,下面我也對近期工作做一個概述,對學生們的在校的情況簡述一番。

半個學期以來,整體的班級學習氣氛還是不錯的,這份氣氛需要保持下去,我想不管是在什么時候都應該知道這些,學習是沒有盡頭的,讓學生們懂得這個道理,我也會在接下來注重對學生們的意識培養(yǎng),這一點我們必須清楚,在工作當中我們會把這些基本的工作做好的,整體班級的學期氣氛取得了不錯的突破,也就是因為這樣,這次的期中考試還是非常不錯的,在應該進步的同事也進步了這么多,往后的學習當中這些都是應該主動做好的,一個好的學習氣氛應該在一開始就培養(yǎng),期中考試全年級都是靠前的,這是很值得表揚的。

比如說xx、xx同學,一直以來都是班上的學生代表,在我們班上成績一直都不錯,在做好的自己事情的同時也在把班上的學期氣氛提升了,是班上不錯的形象代表,我想讓學生們知道這一點非常的有必要,無論是在什么時候保持班級整體的氣氛才是關(guān)鍵,學生們需要一個好安靜的氣氛需要一個,有秩序的環(huán)境,就像xx、xx兩位同學一樣,一直在為這一點努力,這次的期中考試相比上個學期,都是進步了不少,我想他們一定會不驕不躁的保持下去,讓xx班的為今后更加好的氣氛努力。

還有班上所有的班干部同學,管理好班級,讓班級日常秩序維持,這些同學應該大力的表揚,過去的這半個學期我想這幾位同學也是付出了很多時間,精力,為了搞好班級的學習,為了管理好一個幾十人的團隊他們都是在最前面的,我想在接下來還是要繼續(xù)鍛煉他們,當然我也會做好班主任工作,讓家長們放心。

家長會學生個人發(fā)言稿篇十七

親愛的老師、各位家長:

大家好!

能夠作為家長代表在這里發(fā)言讓我感到十分榮幸,作為xx的家長也讓我對孩子在學習上取得的成就感到欣慰,我明白能夠取得這樣的成就與孩子平時的努力以及老師的教導是分不開的,在這里我也想與各位家長分享一些家庭教育方面的經(jīng)驗。

對于孩子的教導我向來都是秉承嚴謹?shù)淖龇ǎ磭栏穸酱俸⒆油瓿擅刻斓募彝プ鳂I(yè)從而鞏固好學習基礎(chǔ),畢竟這個年齡階段的孩子玩心比較重從而需要嚴格要求他們,但我在這方面做得比較好的便是建立了合理的獎懲機制,即在規(guī)定的時間內(nèi)必須要用心學習并完成額外布置的學習任務,但只要能夠?qū)⑵渫瓿杀悴粫缮婧⒆拥耐嫠r間,雖然說這種做法帶有一定的功利性質(zhì)卻能夠很好地激勵孩子的學習,畢竟孩子都渴求能夠獲得父母的認可自然要多關(guān)心他們的學習,但在關(guān)心的同時也不能夠給予他們太大的壓力以至于產(chǎn)生不好的效果。

除了對孩子作出要求以外還要加強與老師之間的聯(lián)系,至少應該要騰出時間來了解孩子在校期間的表現(xiàn),總是以工作太忙為借口的.話是難以了解孩子的真實學習狀況的,在這方面既要承認孩子在學習之中的努力又要聽取老師的建議才行,有次老師和我反映孩子在校期間存在著上課打瞌睡的狀況,我在得知以后便關(guān)心孩子是否存在著沒有休息好的狀況,然而經(jīng)過后面的偵查才發(fā)現(xiàn)孩子竟然存在著熬夜玩手機的現(xiàn)象,在經(jīng)過我嚴厲批評以及沒收手機的懲罰以后孩子的狀況改善了很多,至少上課打瞌睡或者心不在焉的狀況已經(jīng)少了很多。

作為家長應該要在日常生活中做到以身作則才行,盡管我們對孩子有著許多的期望卻也要基于現(xiàn)實才行,提出過高的要求以至于孩子難以實現(xiàn)則是不太好的,重要的是我們要反思自己是否做到了這幾點,若是自己做不到卻苛刻要求孩子的話只會讓對方感到不滿,相反的是自己若是能夠做到這幾點的話則能夠起到榜樣的作用,所以我們在給孩子定下學習目標的時候應該要好好思考一番,過高的預期若是沒能達到的話是否會讓孩子陷入沮喪的情緒之中,這些問題都是要引起重視才不會造成不好的影響。

總之對于孩子的學習問題應該要多關(guān)心才行,既要陪伴孩子一同學習又要讓對方養(yǎng)成良好的學習習慣,而且我們也要多和老師進行溝通并共同促進孩子的成長才行。

謝謝大家!

家長會學生個人發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長:

午時好!

我是一(3)班的語文教師。十分感激你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感激各位家長對我們學校的信任。

在開學兩周的時間里,孩子們有了必須的提高,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到此刻,他們能上課了進教室等教師,下課喊了起立再走,放學了與教師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯??粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我們心里也十分高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!可是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環(huán)境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活至關(guān)重要的第一步。能夠說,此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。

重點來說說學習習慣。

首先是寫的習慣,大家都明白,此刻的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆,肯定不習慣,教師在學校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,并且必須將痕跡擦干凈!

這個學期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由教師批改、檢查,回家練習本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因為我的不是數(shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習慣。接下來我也會一向這么布置,期望家長配合等。

第二是讀的習慣,平時教師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音,拼音是比較難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和教師來說是個艱巨的任務。教師布置的讀的作業(yè)必須要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,可是絕大部分孩子還是不會讀,必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強拼讀。說實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白,家長平時事情多,忙??墒窃捰终f回來。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學拼音僅有一年級這段時間,你落下了,就永遠落下了,想補都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉(zhuǎn)到我班的,當初他落下了一年級的部分資料,我與幾個語文教師給他補了整整一個學年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每一天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后,再簽上自我的名字。

當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的情景,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比較好。

1、學習用品的準備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。所以,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要研究到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進書包,為第二天做好準備。開學以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自我完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學了還在看電視,這是堅決不允許的,期望家長在這方面把好嚴關(guān)。

3、不要過分的保護孩子。

比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。教師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初,很多家長就跟教師說過,對我們家孩子嚴格點,我相信,教師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

最終我以卡拉。詹姆斯的一句話對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離。來結(jié)束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音?。?!愿我們的孩子都能成為他自我能做到的最棒的明星。

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