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步入初中的感受篇一
剛剛踏入中學(xué)的我，感覺又苦又累。每天早上就像孫悟空背著五行山一樣背著沉重的書包來到學(xué)校，每天又像跟月亮結(jié)伴回家，這樣白天熬，晚上熬，終于熬成了國寶“大熊貓”。
初中生活變得非常緊，電視、vcd等全部離我遠(yuǎn)去。幾乎再也沒有娛樂的時(shí)間，陪伴我的只有書、本、筆，還有數(shù)不盡的習(xí)題。初中生活好寂寞呀！
不過初中生活也有它豐富的一面，我們學(xué)到了以前小學(xué)根本學(xué)不到的新知識(shí)。讓我們?cè)鲩L了見識(shí)開闊了眼界。令我開心的是，別人不知道的東西，而我卻能在書中找到答案，被人夸，被人羨慕的感覺真棒?。?/p>
初中的作業(yè)也漸漸比小學(xué)多了，小學(xué)只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫上好幾個(gè)小時(shí)呢。
初中的老師和小學(xué)的老師也是不一樣的，初中老師常常給我們講一些大道理：現(xiàn)在苦是為自己以后不再受苦；現(xiàn)在累是為將來不再勞累。
這是我剛剛進(jìn)入初中一個(gè)月的感受，我會(huì)慢慢的將這團(tuán)迷霧揭開的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣，體會(huì)初中生活的喜、怒、哀、樂。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
步入初中的感受篇二
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)。
步入初中的感受篇三
已經(jīng)開學(xué)3周了，我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息，作業(yè)，規(guī)則與紀(jì)律，和生活的各方面來講一講小學(xué)與初中的變化。
初中的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同，比如上學(xué)時(shí)間提前了一小時(shí)，放學(xué)時(shí)間從六點(diǎn)延長到九點(diǎn)，課間休息時(shí)間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時(shí)間更長了。而初中的作業(yè)量更大了，難度也增加了，科目從小學(xué)的四項(xiàng)增加到六項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候完成作業(yè)的時(shí)間通常需要一小時(shí)，而現(xiàn)在需要兩個(gè)多小時(shí)，這也正符合初中生的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年級(jí)的不斷增加，作業(yè)的難度和數(shù)量也會(huì)不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀(jì)律，如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)用嚴(yán)厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化，從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細(xì)節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀(jì)律。
初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的軍訓(xùn)說吧，以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空，但是初中組織的軍訓(xùn)就是對(duì)生活的考驗(yàn)，小學(xué)軍訓(xùn)，我們都是10個(gè)人一個(gè)房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個(gè)房間，沒有了互幫互助，但我還是堅(jiān)持下來了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。
初中階段的各個(gè)方面都有所不同，初中是一個(gè)成長的階段，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力這樣才能考進(jìn)好的高中。
步入初中的感受篇四
今年，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，即將要面對(duì)大量的作業(yè)和課程，從原來的三門主科，一下子就變成了七門主科，這突如其來的初中生活，讓我感到很無法適從。
在小學(xué)，我的學(xué)習(xí)是很輕松的，語文和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)并不是很多，一般在八點(diǎn)多就能寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間是看課外書，甚至可以看電視，玩得時(shí)間有很多。可是一到初中，就像被拉上刑場，隨時(shí)就有可能行刑，作業(yè)多，課時(shí)多，每天都有早晚自習(xí)，兩個(gè)星期才能放一次假，每天早上五點(diǎn)多起床，趕緊洗漱完畢后，就急忙趕往學(xué)校。起床時(shí)天才微微亮，外面空氣非常冷，身上全是雞皮疙瘩，天氣漸漸變涼了，需要加一個(gè)外套，否則會(huì)凍死人。
在初中，我才發(fā)現(xiàn)有那么簡單的學(xué)科，那就是數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)以前，我一直認(rèn)為它是一門很難學(xué)的科目，可是萬萬沒有想到數(shù)學(xué)那么簡單，只要你小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好了，初一數(shù)學(xué)就簡單多了，一句話：小學(xué)數(shù)學(xué)在為初中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)。進(jìn)入初中，你不再依靠父母，什么事情都自己做，從此不再依賴別人的幫助，我們應(yīng)該努力做好每件事。
“千里之行，始于足下?！蔽覀円叩穆愤€很長，這次旅途，我獲得的收獲會(huì)很多，初中我來了！
步入初中的感受篇五
我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中，說起這四個(gè)字我就覺得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生，都是聰明的人，都是國家的棟梁，他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績。我的成績是中等偏上，進(jìn)入仙桃一中后，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。
剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了初一(5)班后，我沒有一個(gè)十分要好的朋友，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人更不認(rèn)識(shí)別人。后來，在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝，他來自楊林尾的石小，他有點(diǎn)胖，個(gè)性活潑，十分討人喜愛。由于他體重有點(diǎn)偏胖，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖”，我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶，他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋，水是我放在那的，在我給他修正帶的時(shí)候，一不小心把水弄潑了，他的作業(yè)本濕了，他沒說什么，而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚，我想對(duì)他說一聲：“對(duì)不起”。
在這里，我十分的開心，因?yàn)槲覍?duì)這里的一花一草都有了感情，我離不開這里，更離不開大家。在這里，總有那么多的歡聲笑語，使我們都很感動(dòng)?，F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲，馬上仙桃一中以大家為自豪。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績，一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，報(bào)答仙桃一中，報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。
步入初中的感受篇六
記得魯迅先生曾在《從百草園到三味書屋》中寫過一句話“ade我的百草園；ade我的何首烏；ade我的木蓮們和覆盆子們。.。.。.”然而，現(xiàn)在我想把這句話先給我的6年小學(xué)生涯：ade陪伴我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長的母校；ade我們?nèi)鰸M汗水和歡聲笑語的校園；ade我親愛的同學(xué)們和老師們。.。.。.
告別小學(xué)時(shí)天真爛漫的我們，即將迎來的是緊張而又不失節(jié)奏的中學(xué)生涯。
剛開學(xué)，爸爸媽媽送我到校門口，一下車入我眼簾的便是我接下來所要學(xué)習(xí)生活的校園，望著學(xué)校大門那“江蘇省外國語”幾個(gè)醒目的大字，我不由得肅然起敬，意識(shí)到自己已經(jīng)不是還帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員了，而是一位即將踏上新征程的少年。帶著自信的笑容，穩(wěn)健的步伐，邁開了中學(xué)生涯的第一步。進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也都不是小學(xué)時(shí)還在一起玩游戲、跳繩、還帶著一絲稚氣的“小朋友”了，而是各懷心思的競爭對(duì)手，誰都想要名列前茅，爭奪第一。倘若將學(xué)校比作是一座宮殿的話，那么我想成績就是皇帝，而我們的學(xué)生就是諸位大臣，都想爭奪皇帝的喜愛與重用。
但即便如此，我還是非常期待我的初中學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入初中，我交到了更多的朋友，認(rèn)識(shí)到了更多的老師，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。.。.。.盡管每天都要八點(diǎn)五十才放學(xué)，但我卻覺得這樣的生活反而比小學(xué)生活更充實(shí)、飽滿，更多的讓我感受到的是比小學(xué)更多的那一份責(zé)任和壓力。
放眼望去，校園風(fēng)景如畫，教室寬敞明亮，同學(xué)活潑可愛，老師講課引人入勝。.。.。.一切都是那么新鮮。我將在這充滿朝氣的校園里，度過我三年忙碌而又充實(shí)的初中生活。我相信我會(huì)融入到這個(gè)大家庭中，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)我的初中生活，只有這樣才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績，而不是走一趟渾水路。
步入初中的感受篇七
開學(xué)快兩個(gè)月了，這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了第一次月考。
初中的考試跟小學(xué)完全不一樣，它比小學(xué)的任何一次考試都要嚴(yán)格，都讓我們感到緊迫感。我也從來沒有像現(xiàn)在這樣緊張的去面對(duì)一次考試。
月考結(jié)束了，我們也輕松了許多，在月考的前一個(gè)星期，全班都很壓抑：因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們說過一句話，讓我們每個(gè)人都要做好心理準(zhǔn)備，所以同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因而顯得十分壓抑。
這個(gè)星期，考試成績就要出來了，而且星期三就要開家長會(huì)，考得不好該怎么辦呀？
初中生活跟小學(xué)是完全不一樣的，小學(xué)很輕松，然而初中卻很緊張，很累，我們每個(gè)人都感到了前所未有的壓迫感。
記得在初中剛開學(xué)的那幾天，也許是還沒有適應(yīng)初中的環(huán)境，所以上課時(shí)有時(shí)聽不懂，學(xué)也學(xué)不好，考試幾次沒考好，覺得自己跟不上學(xué)習(xí)的步伐。在小學(xué)，老師會(huì)很關(guān)心你，把你盯得緊緊地?？稍诔踔?，老師帶的班多了，講課的速度也快了，當(dāng)你有難題時(shí)，老師也只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你，上課只要開一下小差，初中的學(xué)習(xí)成績便會(huì)下降一點(diǎn)。而且初中七門課程的作業(yè)都必須全部按時(shí)完成，加上我們的班主任又制定了很多的班級(jí)公約，會(huì)讓你一下子適應(yīng)不過來，手忙腳亂。
雖然初中的生活很緊張很累，但我們?cè)诶鄣耐瑫r(shí)也快樂著。到了初中，我們和老師就像是朋友的關(guān)系。老師說初中的友誼是每個(gè)人一生中最真摯的友誼。和同學(xué)之間互幫互助，互相提高學(xué)習(xí)成績，和諧共處，是一件快樂的事情。
雖然初中的生活很累，但是我相信，在我們班的同學(xué)的努力下，我們七（6）班一定會(huì)更好的，會(huì)成為城中眾多班級(jí)中一顆閃耀的、璀璨的明珠！同學(xué)們，讓我們一起加油，努力吧！go！go！go！
步入初中的感受篇八
新學(xué)校。
步入中學(xué)的大門，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場更寬廣了，教學(xué)樓更高大了，教室更寬敞明亮了，課程更豐富了，課外活動(dòng)更有趣了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了，一切都更好了。中學(xué)，是一個(gè)嶄新的世界！
新老師。
新的學(xué)期我們也認(rèn)識(shí)了不少的老師，他們的教學(xué)方式各異，如：政治余老師幽默風(fēng)趣，英語汪老師一絲不茍，語文黃老師溫柔親切，數(shù)學(xué)趙老師工作嚴(yán)謹(jǐn)。他們的`性格也不一，如：政治余老師像個(gè)與我們一般大的孩子，和我們暢所欲言、說說笑笑；而體育宋老師就像個(gè)大哥哥，對(duì)我們有耐心，讓我們感到親切；生物蔣老師卻像個(gè)教授，嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑。
新制度。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，制度才能管理好一個(gè)集體，我們需要知道幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)跑操，幾點(diǎn)早自習(xí)，幾點(diǎn)上課，幾點(diǎn)下課，幾點(diǎn)放學(xué)，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)晚自習(xí)，幾點(diǎn)晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室，上課不能做什么，下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思、樂于助人、團(tuán)結(jié)集體、遵守秩序、文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等，這些嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們不僅要爛熟于心，還要付之行動(dòng)。
新生活。
從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如今要自己照顧自己的生活，真是個(gè)不小的難題呢！洗衣服要先搓后揉再清洗，洗碗要又勻稱又有力度，掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染，這些要求說起來容易，做起來比登天還難，“三十六行，行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問，要想熟能生巧，不是一朝一夕就能做到的。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了，生活節(jié)奏就更快了。所以，我們要加緊步伐，以全新的生活方式去面對(duì)新生活。
我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門，我相信三年以后，我一定能收獲滿滿的“財(cái)富”。
步入初中的感受篇九
新學(xué)校。
步入中學(xué)的大門，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場更寬廣了，教學(xué)樓更高大了，教室更寬敞明亮了，課程更豐富了，課外活動(dòng)更有趣了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了，一切都更好了。中學(xué)，是一個(gè)嶄新的世界！
新老師。
新的學(xué)期我們也認(rèn)識(shí)了不少的.老師，他們的教學(xué)方式各異，如：政治余老師幽默風(fēng)趣，英語汪老師一絲不茍，語文黃老師溫柔親切，數(shù)學(xué)趙老師工作嚴(yán)謹(jǐn)。他們的性格也不一，如：政治余老師像個(gè)與我們一般大的孩子，和我們暢所欲言、說說笑笑；而體育宋老師就像個(gè)大哥哥，對(duì)我們有耐心，讓我們感到親切；生物蔣老師卻像個(gè)教授，嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑。
新制度。
俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”，制度才能管理好一個(gè)集體，我們需要知道幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)跑操，幾點(diǎn)早自習(xí)，幾點(diǎn)上課，幾點(diǎn)下課，幾點(diǎn)放學(xué)，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)晚自習(xí)，幾點(diǎn)晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室，上課不能做什么，下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思、樂于助人、團(tuán)結(jié)集體、遵守秩序、文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等，這些嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們不僅要爛熟于心，還要付之行動(dòng)。
新生活。
從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”，如今要自己照顧自己的生活，真是個(gè)不小的難題呢！洗衣服要先搓后揉再清洗，洗碗要又勻稱又有力度，掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染，這些要求說起來容易，做起來比登天還難，“三十六行，行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問，要想熟能生巧，不是一朝一夕就能做到的。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了，生活節(jié)奏就更快了。所以，我們要加緊步伐，以全新的生活方式去面對(duì)新生活。
我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門，我相信三年以后，我一定能收獲滿滿的“財(cái)富”。
步入初中的感受篇十
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的豐富充實(shí)的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
【作文二】。
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的'笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到一(16)班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定也是很精彩的，對(duì)吧?
【作文三】。
春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時(shí)的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學(xué)的大門!
初入中學(xué)的我，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí)，我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時(shí)間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息。可每次一回到家，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想：作業(yè)沒做，不好吧?可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識(shí)就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補(bǔ)完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報(bào)紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實(shí)在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會(huì)他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙，我對(duì)是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
這時(shí)，班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么?”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?……”
一連串的問題，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會(huì)做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂!這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯?duì)的時(shí)間，做相對(duì)應(yīng)的事情，才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映，它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子!
步入初中的感受篇十一
在上初中前，我，是一個(gè)自卑的女生。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開學(xué)前，我在害怕，新的同學(xué)會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開心而不體會(huì)別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來?，F(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
步入初中的感受篇十二
逝者如斯夫，不舍晝夜。一眨眼我已經(jīng)是一副小大人模樣了，步入了我憧憬的初中生活。開學(xué)了，我一進(jìn)到班里，看到的都是陌生的面孔，讓我一時(shí)不敢與人交流。但同學(xué)們的熱情似火焰般燃燒了我，心里雖然激動(dòng)，但對(duì)于不善交際的我，邁出第一步還是有些困難，話到嘴邊又收回來，十足像只笨鴨子。我的同桌是個(gè)女孩子，長相清秀，明眸皓齒，還有著白皙的皮膚，扎著馬尾辮。
一開始我們并沒有什么溝通，直到英語課上老師要求同桌之間互相對(duì)話，我們卻不約而同地笑了起來，這一笑，化解了尷尬，增進(jìn)了感情，也為我的勇敢開了一個(gè)好頭。之后，我假裝若無其事、隨便問問的樣子對(duì)她說了第一句話：你叫什么名字??？其實(shí)表面上看著平靜的我，內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波。她對(duì)校園里的一切都很熟悉，而我卻一無所知，于是她經(jīng)常帶我去參觀校園，我們倆并肩而行，她講解著，像個(gè)師傅，我認(rèn)真聽著，像個(gè)小徒弟。如今，我們?cè)桨l(fā)熟絡(luò)起來，在她的`幫助下，也在時(shí)間的推移中，我對(duì)周圍的同學(xué)也有了一定的了解。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭。其實(shí)，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成長，把自己一些欠缺的地方做好。
如果一直止步不前，最終吃虧的是自己。
步入初中的感受篇十三
今天，我踏入初中已經(jīng)有了幾周的時(shí)間，在這幾周的學(xué)習(xí)中，讓我感覺和之前小學(xué)幾年生活有了翻天覆地的'變化。
踏入三中的大門，給我第一感覺就是學(xué)校更加寬敞，人際交流也多了，可以學(xué)到更多的知識(shí)，原來上中學(xué)是這樣啊。
應(yīng)該是開設(shè)了六門功課的緣故吧，我漸漸感受到一種壓力感，與懶懶散散的小學(xué)生活不同，初中除了有壓力以外，連上課節(jié)奏也更快樂，上午下午八節(jié)課，如果不認(rèn)真做筆記，不一會(huì)兒就會(huì)忘記老師所講的一些內(nèi)容，所以會(huì)變得非常非常的忙碌。而且由于我小學(xué)英語學(xué)得有些膚淺，所以在初中學(xué)習(xí)英語時(shí)感覺會(huì)有些吃力，但是我還是有信心把英語學(xué)好。
現(xiàn)在，我既然上了初中，我就必須要下苦功夫，認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，要讓我的初中生活無愧于現(xiàn)在，更要無愧于未來！
步入初中的感受篇十四
12個(gè)春夏秋冬，留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多，當(dāng)我回頭去品味我所走過的串串腳印，感慨萬千。六年來，我就盼忘著這天，現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷，步入了我眼中的圣地。這6年來，朋友間，同學(xué)間，師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情，真舍不得啊，但我想天下沒有不散的宴席，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。
人生如同一張白紙，需要我們?nèi)鴮?，但不同的是，人生這張紙沒有草稿。
珍惜。
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，七年級(jí)對(duì)我們而言也是人生道路上的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
一切都是嶄新的，珍惜這個(gè)新起點(diǎn)吧！
不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管怎樣，請(qǐng)珍惜。
奮斗。
所謂奮斗，對(duì)于我們就是學(xué)習(xí)。成然，學(xué)習(xí)是很苦的，但你有沒有想到過學(xué)習(xí)中的樂趣呢？當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？他們的眼睛里充滿了求知的渴望，這些我們知道嗎！
學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有苦有樂，學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦，但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己時(shí)這也是無窮的樂呀。這就像登山，當(dāng)你登上山頂，沐浴清風(fēng)時(shí)，這是一種怎樣的樂趣??！
酸甜苦辣，這就是生活，有苦有樂，這就是學(xué)習(xí)。步入初中，珍惜時(shí)光。燦爛的光輝需要我們迎來！
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步入初中的感受篇十五
現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生，然而，再過不久，我就成為一名真正的中學(xué)生了。也就是，中學(xué)生涯即將開始。
now，懷著憧憬的心情期待中學(xué)生活，希望遇到好老師、好同學(xué)，希望交到不一樣的朋友，希望自己能夠適應(yīng)中學(xué)生活，那么，我的心里也被激起無數(shù)的遐想：
步入初中的感受篇十六
走進(jìn)新學(xué)校，踏入新學(xué)校，不覺一切都是那么新鮮，又那么陌生。開學(xué)第一天，我騎著單車飛奔過來。走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿，四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。
哎喲！我不是來參觀的！于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去，我終于找到了教室。踏進(jìn)教室，望著在我面前許許多多的面孔，他們都是我同學(xué)了。
“鈴——鈴——”老師進(jìn)來了，她是我們的班主任，鄭老師。原來老師已經(jīng)排好座位了呀，第一個(gè)就點(diǎn)到我，我的同桌是一個(gè)女生。還好，還好，不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑，我給她取名為“呆呆”。
下課了，我急忙跑到下面，看著一間間教室，忽然有一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來“寶寶”，我趕忙去跟她打招呼，我們有說有笑，還看到許多小學(xué)的同學(xué)，他們都來這兒上學(xué)，可惜我們不在同一個(gè)班。不過沒關(guān)系，我們的友情是不會(huì)變的。
對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)，已經(jīng)不在陌生了，反倒覺得很親切。升入初中以后，我感到自已已經(jīng)長大了，變成熟了，改變了許多。
步入初中的感受篇十七
一進(jìn)門，就覺得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。
罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。
考，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。
于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代。
“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧?別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“add，我的木蓮們，add，我的覆盆子們！”
a，b，c，x，y，z，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉……讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱?膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……。
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
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