讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會作者的用意和表達(dá)方式。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？下面給出幾點建議供大家參考。在這里分享一些讀者寫的讀后感范文，希望能啟發(fā)您的寫作靈感。
小英雄雨來讀后感多篇一
在短短的五天多時間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時給我們留下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。
5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
學(xué)校其他教師和村民立即實施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學(xué)生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
抗災(zāi)中讓人感動的故事，催人淚下的場景很多。不同的是因為他們用鮮血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣。汶川等地的老師，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們，一路走好，在去往天國的路上我們在為你祈禱！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽！
小英雄雨來讀后感多篇二
炎炎夏日，頭頂太陽，我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi)，我悠閑的翻閱著，每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼，正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著，是《英雄人物》，我一激動，我尋找了很久，因為這真是我所尋找的中國夢，夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深，那是一個封建的年代，7歲的小秋瑾，被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引，她倚門觀望，一時竟挪不開腳步，教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望，便心生憐愛，教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會，異?？炭?，沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲，她就學(xué)會了填詞作詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，是個文武雙全的“名門閨秀”，然而，秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時，婦女身上套著許多封建枷鎖，尤其是像秋瑾這樣的官宦人家，封建意識更加濃厚，父母不肯放秋瑾融入社會，參加活動，只是讓她做好閨閣小姐，這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背，于是，她不顧家庭的反對，毅然投身革命浪潮中，為了民族，也為自己，奉獻(xiàn)了年輕的生命。
小英雄雨來讀后感多篇三
有一個個動人的故事，還有一幕幕感人的場景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍，她堅定不移地守護(hù)著村民，不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個村民的相繼犧牲，也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩，她那種堅決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣，做一個正直、有骨氣的人。
邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：
“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
邱少云多次不顧個人安危，舍己救人，讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險，而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身，他為了500多名戰(zhàn)士的生命，他毅然放棄了撲滅自己身上的大火，火在他身上整整燒了30分鐘，而他在烈火燒身的劇痛中，始終沒有動一下，吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主，為集體作出貢獻(xiàn)。
黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士，在上甘嶺戰(zhàn)役上，他在身負(fù)重傷的情況下，依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后，我深受啟發(fā)，黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么奪得的山頭將丟失，為了盡快奪取全面的勝利，黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點這個光榮而艱巨的任務(wù)，并高喊：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”
看到這里，我的心一下提到嗓子眼，黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下，他用盡全身力氣，頑強(qiáng)地向敵人的火力點爬去，將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，這說明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。
黃繼光雖然犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在世人的心里，他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天。“有的人死了，他還活著”，黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個，他們的精神永存在我的心間。
小英雄雨來讀后感多篇四
今天我看完了一本又好看又感動的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動。她們幸?？鞓返纳钤谝煌麩o邊的大草原上?？墒窃谝惶旆叛蛑校缕鹆吮╋L(fēng)雪，她們倆為了保護(hù)羊群不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動了我，她們是在保護(hù)祖國媽媽的財產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)?。≡趧偨▏鴷r國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國家財產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強(qiáng)。????????徐晨露
小英雄雨來讀后感多篇五
今天，我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后，鄉(xiāng)親們獲救了，敵人被消滅了，王二小卻壯烈犧牲了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。王二小真英勇，為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向，他勇敢地走向敵人，為敵人帶路；王二小真機(jī)智，他裝作害怕的樣子，獲得了敵人的信任，成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了，他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。
現(xiàn)在，我們生活在一個和平的年代，擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活，每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切，都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們！我們現(xiàn)在還小，最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取成為祖國的棟梁之材，將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，讓屈辱的歷史不再重演！讓英雄含笑九泉！
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小英雄雨來讀后感多篇六
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴(yán)格要求自己。
在這本書中，有這樣一個人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因為他做的事情再普通不過，普通的'讓很多人都忽略了。說他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒有幾個人能夠達(dá)到，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上，只要是為了人民。我也。
做一個為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
小英雄雨來讀后感多篇七
讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。
最使我感動與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。
江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！”我相信您。
在書上，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對您用這些，不但不會讓您招供，反而還讓您變得更加堅定罷了。江姐，您那堅貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！
《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！
小英雄雨來讀后感多篇八
當(dāng)我讀起一本本戰(zhàn)爭英雄的故事書時，我怎能不感動呢！其中，令我最感動、敬佩的是邱少云烈士。
他出生在一個貧苦的家庭，父母很早就去世了，他只好靠幫地主推磨，有時甚至討飯度日，受盡了欺凌與白眼。之后，他在1949年成都戰(zhàn)役中，獲得自由，并加入了是中國人民解放軍。他幾次冒著生命危險去完成任務(wù)，但在1952年的占領(lǐng)391高地戰(zhàn)斗中犧牲了。那是因為美軍兇狠盲目的發(fā)射了許多燃燒彈，有一枚剛好發(fā)落到他潛伏點，他本來能夠在火中自救的，但為了不暴露目標(biāo)，任憑烈火燃燒他的身體。他咬緊牙關(guān)，一聲不吭，一動不動的堅持了半小時，直至壯烈犧牲。
邱少云的愛國精神令許多人感動不已，他本來能夠在草地上滾動讓火熄滅，但他堅持一動不動，只為了讓戰(zhàn)友們能擊退美軍，令中國人民過上幸福的生活。難道他不怕犧牲嗎？不，他也十分怕犧牲，但想到能令大家過上幸福的生活，正是這種偉大為國獻(xiàn)身的愛國精神，一向鼓舞著他，才讓他在烈火中堅持這么久。他是偉大的，并且處處為人民著想。
在我們生活周圍也有這樣的一些跟邱少云一樣，如：有的警察為了保護(hù)群眾獻(xiàn)出了生命，也有的普通人為了救別人的孩子而受傷，還有的做了好事不留名……他們都是偉大的，我們要向他們學(xué)習(xí)。
正因為有了無數(shù)像邱少云那樣愛國的人，才換來了今日我們的幸福，所以，我們必須要更加刻苦學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加富強(qiáng)、完美！
小英雄雨來讀后感多篇九
《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書，不僅是對這位文學(xué)巨匠真心的仰慕，更是對這個具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。
在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒，安東尼。負(fù)面人物是凱歇斯，西納，辛伯等人。知道嗎？我的內(nèi)心很糾結(jié)，我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進(jìn)哪個陣營里，在這部書里我覺得他是個受害者。一切都要看了書才知道。
劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌，在它的內(nèi)部卻蘊(yùn)藏著一個巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個陰謀，開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日，這個不詳?shù)男瞧诹?，凱撒最終被刺死。但故事沒有終結(jié)，引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。
我從這本書中看到了邪不勝正，即使陰謀做的再天衣無縫，但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位，必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色，他們的表情是這本書的“眼睛”。
三大人物凱撒，凱歇斯，勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。
凱撒在此書中是一個正義的角色，也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名，《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄，直到看見“凱撒之死”，發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。
他可能真的只是個純粹的軍人，不懂得樹大招風(fēng)，不知道沒有權(quán)臣在內(nèi)掌政，武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀，引來了小人的妒忌，凱撒本人也十分驕傲，這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽(yù)，要適可而止，即使有了榮譽(yù)，也不能驕傲自滿，要學(xué)會謙虛。
凱撒的性格有點“親內(nèi)敵外”的味道，他一打勝仗，就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應(yīng)該交給國庫。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認(rèn)為凱撒在收攏人心，圖謀不軌，并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道，做事情不能出格，有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國家，不能私自處理，盲目的違反律法。
凱撒是有優(yōu)點的，在他即將被刺死的清晨，還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死，也是不屈的坐在位置上，不倒在敵人面前。這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在面對危險的時候，應(yīng)該勇敢的面對，即使必死無疑，也要維護(hù)做人的尊嚴(yán)，不像敵人低頭，輸了氣節(jié)。
綜合凱撒，他是一個為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學(xué)會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚(yáng)驕傲?xí)屛覀冾嵏病５怯龅轿ｋU，也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。
凱歇斯，一個為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們，做人就要地道，不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊，作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)一個壞人，耍心眼兒，再聰明也會一失足成千古恨，并且無翻身的機(jī)會，我們做人就要做一個好人。
勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情，并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點就可以看出勃魯托斯其實也是一個好人，他是為了他的美好理想，他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價也要像對凱撒一樣豎起一個大拇指。
從他身上我們應(yīng)該學(xué)會愛國，堅定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切，做一個有理想，有道德，有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦，受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時候，保持一顆清醒的頭腦是最重要的。
這本書讓人深思，讓人受益匪淺。看到了迷途的天使，看到了隕落的將星，也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色，折射了人性的光芒。我感到做一個心底善良，沒有詭計，活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好??！
小英雄雨來讀后感多篇十
武漢，是一個英雄輩出，群星燦爛的城市，是一個追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里，各個行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀，體現(xiàn)時代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同，但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天，讀了這本《城市英雄》，我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深，或許一輩子都不會忘記呢！
no.1“媽媽法官”邱建軍。
邱建軍是武漢市漢陽區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級審判員，一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來，先后審理了各類青少年刑事案件500余起，涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生，186名少年犯重返學(xué)堂，16名少年犯被大學(xué)錄取，1人考上研究生，一人緩刑時為救人追認(rèn)為烈士。
她慈母般的原諒使一個個失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個個歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識她的少年犯都親切地叫她：“法官媽媽”和“邱媽媽”。
no.2交通警察：徐斌。
徐斌是全國特級優(yōu)秀人民警察，現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊一中隊的副處級中隊長。他參警30年，個人立一等功一次，二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國特級?yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。
平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時，徐斌以“一時一刻從不懈怠，一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風(fēng)，不管下雨，只要是徐斌值班，他都會盡自己全身的力量做好每一個手勢，站好每一班崗。因此，他被群眾們親切的稱為：“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景?！?/p>
no.3優(yōu)秀教師桂賢娣。
武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動獎?wù)?、全國三八紅旗手、全國巾幗建功標(biāo)兵、全國十大杰出中青年教師（提名獎）、省市名教師等多項榮譽(yù)稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”，成效明顯，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
俗話說：“老師家訪，學(xué)生遭殃”，為什么呀？當(dāng)然是因為學(xué)生怕老師向家長告狀唄！可桂賢娣這位老師家訪不是告狀，而是表揚(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下，老師就大大表揚(yáng)這位學(xué)生，使一些差生對學(xué)習(xí)再次充滿信心。
桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師，她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著，她用愛心感染愛心，用人格影響人格，用心靈照亮心靈，用真情培育真情，用“情感育人”，為孩子們照亮世界，奠基人生。
作為小學(xué)生的我，被他們的行動所折服。要知道“英雄”這個詞可不是掛在嘴上的。是英雄，就要用行動來證明！我決心要好好學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，躋身于英雄這個行列！
小英雄雨來讀后感多篇十一
今天，我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章，感到無比的激動，又感到十分的羞愧。
這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中，黃繼光挺身而出，擔(dān)負(fù)了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個火力點后，為了戰(zhàn)斗的勝利，舍身堵住射口。最后，部隊迅速奪下陣地，全殲了敵人。
當(dāng)我讀到“黃繼光不顧個人安危，用自已的身軀死死堵住槍口”這句時，我不禁熱淚盈眶。我想：黃繼光叔叔多么偉大呀！他為了戰(zhàn)斗的勝利，為了國家的利益，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我又想：如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話，會怎么樣呢？答案是陣地久久不能拿下，還會使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動又是惋惜，感動的是他英勇無畏，為國捐軀，惋惜的是他這樣一個偉大的英雄就這樣犧牲了。
看完了這篇文章，我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯，就舒舒服服地躺在床上，在看電視、玩電腦的世界中，無所事事地度過了十一年。做一點奧數(shù)就讓我叫苦連天，唉聲嘆氣，無精打采，老師多布置一點作業(yè)，回家就鬼哭狼嚎，哭天喊地。拿我和黃叔叔一比，那是天差地別。黃叔叔可以為國家舍身，而我為了一點兒作業(yè)都要操碎了心。我對自已的行為感到深深的羞愧。
再次沉入黃繼光的故事，我不禁又想起那些愛國英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞，有深入虎穴的楊子榮，有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場上，但是卻永遠(yuǎn)活在了中國人民的心中！他們的英雄事跡永垂不朽！他們是真正的英雄！
如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣，舍身報國，但我們可以用一已之力為祖國做點滴的貢獻(xiàn)：撿一片紙屑，給祖國一個優(yōu)美的環(huán)境；好好學(xué)習(xí)，給祖國一個美好的明天！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讓我們虛心上進(jìn)，積極進(jìn)取，給那些為國捐軀的英雄們一個交代，給我們的祖國母親一個更加美好的未來。
無論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章，我都是心潮騰涌，我一定要學(xué)習(xí)英勇的前輩們，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，長大后成為國之棟梁。
小英雄雨來讀后感多篇十二
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《蟻國英雄》這篇文章，一開始我以為螞蟻是弱小的，可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，螞蟻被困在了里面。
順著風(fēng)勢走著的火舌活像一串紅色的項鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻，煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味，可是螞蟻團(tuán)卻不見縮小，外屋的螞蟻奄奄一息了，外層螞蟻說：“你們一定要創(chuàng)造出蟻國的明天，不然你們對不起在天之靈的我們，一定要創(chuàng)造出蟻國的明天呀！”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了，而顯得偉大。
世上稱得偉大的東西，往往不是指體積，而是指精神！讓我明白小的東西并不是那么弱小，可能它比最大的東西更勇敢！
小英雄雨來讀后感多篇十三
今天，我一口氣讀完了《英雄人物》一書，我被書中革命英雄們的堅強(qiáng)意志深深感染。《趙一曼》，更是讓我潸然淚下。
1905年，趙一曼出生在地主家庭，但她并沒有享受安逸的生活，毅然叛離了地主家庭，走上了革命的'道路。1936年10月，趙一曼所在的部隊被日軍團(tuán)團(tuán)包圍，她身受重傷。緊要關(guān)頭，趙一曼拉響了手榴彈，跳下了山崖。
由于叛徒出賣，趙一曼被捕。日軍對她嚴(yán)刑拷打，逼她招供。劊子手用鞭笞，用牙簽穿，但趙一曼咬緊牙關(guān)，一聲不吭。
鋼鐵的意志不可戰(zhàn)勝。1937年8月2日，走投無路的日軍終是無計可施，將趙一曼槍決。犧牲時，她只有31歲。
小英雄雨來讀后感多篇十四
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅強(qiáng)、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學(xué)習(xí)。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得：今日的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自我，嚴(yán)格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時，你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家，把她捆-綁而去，進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人，為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親，為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒吭，更沒有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國，獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因為她是為祖國而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價值，是死得其所，她無愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然，我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代，但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神，需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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