工作是我們每個人的日常，通過總結工作表現(xiàn)，我們可以找到提升自己的方法和方向。突出自己的亮點和特長。從這些范文中我們可以學習到如何提煉關鍵信息，突出重點。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇一
（開始部分）。
童女：五月的和風，茁壯了幼苗；
童男：五月的.陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校。
藝術節(jié)的帷幕。
童女：這里是花的世界，
女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年；
童男：這里是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學校的青春。
風采吧！
合：現(xiàn)在開始！
學校文藝匯演的主持人主持詞篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸墩荫橊劇?。
劉笑然：請欣賞課本?。骸墩荫橊劇罚?/p>
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》。
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十一、獨唱《快樂的節(jié)日》。
嚴志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
齊潔琳：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學。
十二、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超。
十三、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的'玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請欣賞舞蹈《茉莉花》。
十四、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請欣賞舞蹈《向前沖》。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇三
劉銘：尊敬各位領導，各位來賓!在建國##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領導有院黨委書記顧善遠、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強以及學院各系、處、室的負責人。
劉銘：光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領導，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領導、各位來賓!
劉銘：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國慶佳節(jié)，迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘：大家晚上好，我是藝術設計系20xx級學生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷：我是建筑工程系20xx級新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學長來主持這樣盛大的晚會，請多多關照!
文藝：在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際，由十堰職院黨委工作部、學生工作部、團委、學生素質拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕，這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘：20xx年以來，學院以新校區(qū)建設和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點，開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經(jīng)過五年的努力，學院辦學條件根本改善，綜合辦學實力明顯增強，為同學們的學習和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經(jīng)過五年的努力，學院人才培養(yǎng)質量不斷提高，社會聲譽顯著提升，為學院國家骨干高職院校建設奠定了堅實的基礎!
劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設，全院師生勵精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來，在“明德、自強、敬業(yè)、崇技”校訓的激勵下，十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地，激勵著一批又一批十堰職院青年學子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級新同學的到來。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動出我們的風采，一起融合進這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝：親愛的朋友們，剛才電子工程系同學為我們演唱的這首《我為我強》，應該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風采、職院人的氣勢，現(xiàn)場演唱的場面更告訴我們，今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒錯，這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上，每一個職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學子們學業(yè)進步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開來，我們的祖國繁榮昌盛!
文藝：接下來的這個節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩意的，同時它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運集團有限公司。
文藝：“校企合作，工學結合”是當代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來，學院通過政府、學校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動，創(chuàng)新和實踐了“引企入園，校中有廠”的合作機制，通過設立校內產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應工學結合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園)，實現(xiàn)學院資源與企業(yè)資源、教學與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！?。
王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來，它為十堰的經(jīng)濟建設和發(fā)展做出了巨大的貢獻，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時，也造就一支敬業(yè)奉獻，勇于拼搏的卓越團隊，實現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運集團有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運職工為我們帶來的流行時尚的爵士舞蹈。
五、武術《飄逸武當》。
文藝：在這個清風送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學，來到湖北十堰、來到武當圣地，跟我們一起感受武當武術的悠揚颯爽，領略道家文化的深邃幽遠。
王婷：每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認識，這座在武當山下繁衍了千年的城市，因為道家香火的浸染，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當武術，動若行云流水的獨特風格，的確給人以美的享受。為弘揚武當文化，傳承武當武術，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅持推廣習練武當太極拳，不僅提高了廣大同學們的身心健康，也促進了同學們對武當文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝：在這個美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領略武當武術的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點燃的思想，那滾燙的文字里，是一個組織鐵的紀律。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，這來自心底的呼喚，這是我們大學生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風《友誼地久天長》經(jīng)濟貿易系。
九、詩朗誦《揚帆起航》院廣播臺。
余藝：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。當車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當青春的校園為20xx級新同學鋪開一個精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來新的生機與活力!接下來我們有請院廣播臺的同學為我們帶來詩朗誦《揚帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝：十堰是東風汽車公司的誕生地，也是“中國第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車整車50萬輛以上，汽車零部件60萬輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進一步加強校企合作，提高人才培養(yǎng)質量。20xx年，學院引進十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬元設備與學院共建了校內生產(chǎn)性實訓基地。
余藝：學院在加強強校企合作的同時，完善多種形式的工學結合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術、模具設計與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結合”、藝術設計專業(yè)的“整體遞進滾動式”、計算機信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計專業(yè)的“三層三結合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當然，以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學生輪滑協(xié)會的同學為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務系一直致力于服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準確、針對性強，是培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年，經(jīng)過十余年的建設和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實訓基地被省教育廳批準為省級高等職業(yè)教育實訓基地建設項目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點專業(yè)、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)。
王婷：是的，對這里的村民而言，歌唱是歡樂、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務院列為非物質文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務系的同學為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團委。
王婷：每一個時代都有每一個時代的旋律。每個時代呢，都有這個時代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達此時的心情。大家想不想聽?好，接下來我們用熱烈的掌聲有請學院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個校企業(yè)合作定點單式培養(yǎng)的專業(yè)班級，這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司。
文藝：提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生，中國聯(lián)通品牌在世界品牌價值實驗室編制的20xx年度《中國品牌500強》排行榜中排名第18位，品牌價值已達665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務報效社會，團結社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會責任感和追求。
文藝：接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對開，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻的土地：為了新中國的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設項目漢江丹江口水利樞紐、東風汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項目的建設，鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒，幾十萬移民遠離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國的心臟，鄖陽兒女將再次離開家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國的命運緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團。
王婷：當天空被那一抹絢麗的紅色染透時，當我們隨著那一抹紅色激情澎湃時，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內心的束縛，跟著他們一起舞動，訴說對紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。感恩祖國，是我們永遠的心聲。接下來請欣賞大學生紅楓林舞蹈團為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復興》萬木林合唱團。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天，無數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天，經(jīng)過十幾年的努力奮斗，我們已成為新時代的大學生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運，在母親華誕的季節(jié)，我們走進了大學校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進，走向復興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復興》。
結束曲：《相聚職院，相親相愛》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們再次感謝您的到來。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請你記住這歌聲，記住這歡樂。讓我們肩負起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領導，各位來賓。
文藝：親愛的老師、同學們，光榮屬于歷史，青年成就未來!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時代的重擔，用火紅的青春，描繪學院美好的未來，創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結束。合：謝謝各位的光臨!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇四
合：大家晚上好！
女：去年九月一日，我國正式頒布實施了《民辦教育促進。
法》，今年四月一日，《民辦教育促進法實施條例》施。
行。一法一條例的頒布實行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)。
帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的組成部分,做為。
管理部門,湖濱區(qū)教體局堅持“積極鼓勵,大力支持，
正確引導，加強管理”的方針，為民辦學校創(chuàng)造了寬。
松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學校的教育教學質量有了。
大幅度的提高。
女：今天，我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝。
匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市。
教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：
女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發(fā)展的社會各界。
人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請致詞。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇五
（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！
(a)：送走五月的風塵，滿天云霞編織陽光的燦爛。
（b）：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我。
（d）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌。
(c）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
（d）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a)：匯聚彼此的熱情。
（b）：挽起彼此的心靈。
（合）：我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、(c）：第一個節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請欣賞。
7、(c）：五千年的文明孕育了祖國的風采（d）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
（合）：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》。
8、（b）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞。
9、(c）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（d）：今天的節(jié)目感覺怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽。
（d）：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目??？
（d）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
（d）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》。
12、（d）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）。
22、(c）：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
(c）：放飛可愛的白鴿（d）：放飛永遠的。
（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好(c）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》。
32、（b）：感謝朝陽，燦爛了每一天(c）：感謝雨露，滋潤著萬物。
（b）：感謝父母，撫育我們成長(c）：感謝老師，教導我們知識。
（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。
（結束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望（b）：讓快樂銘記美妙的時光。
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c）：把真情鐫刻在大海般的胸懷（d）：把祝福放置在水晶般的未來。
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
（合）：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂！
學校文藝匯演的主持人主持詞篇六
(開場白)。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：龍懷強國志，
女：蛇舞富春圖。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情，20xx蛇年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年，我們有太多的感。
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!男：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
女：在這充滿溫馨與和諧的大家庭，
合：讓我們一起祝福：
男：祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女：祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
合：老師們，同學們，磨子潭鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：20xx，傳說中的末日已經(jīng)過去。
女：20xx，新紀元的鐘聲開始敲響。
男：揮一揮手，告別所有的過去。
女：說一聲“hello”，迎接未知的將來。
男：明天一定會有汗水和淚水。
女：明天也一定會有鮮花和掌聲。
合：只要我們不懈地努力，就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男：祝老師在新的一年里，身體健康、工作順利，越來越美麗!
女：祝同學們在新的一年里，學習進步、快樂成長，越來越聰明!
合：磨子潭鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡會到此結束，我們明年再見!
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學校文藝匯演的主持人主持詞篇七
甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c亮!
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
?。阂驗橛辛宋覀?，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時代的脈搏一起跳動。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光!
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。**學校20xx年迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
合：現(xiàn)在開始。
?
學校文藝匯演的主持人主持詞篇八
合：大家好!
a：深秋的紅楓承載著我們如火的熱情;。
b：初冬的飄雪包裹了我們真誠的感動;。
c：我們把楓葉印在自己的畫冊，那里記載了藝術帶給我們的幸福和歡樂;。
d：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園文藝匯演中我們的辛勞與收獲;。
a：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新;。
b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如火如荼;。
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創(chuàng)新;。
d：難以忘記，同學們奮發(fā)圖強，學習競賽團結協(xié)作;。
a.b：今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術的多彩;。
c.d：此刻，我們要用歌聲吟唱夢想，用舞步旋轉藝術的歡樂;。
合：20__年校園文藝匯演正式開始!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇九
a：親愛的同學們。
合：大家下午好(晚上好)。
b：揮手告別虎的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來兔新春的燦爛曙光,。
a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合：迎來專業(yè)的匯報演出.
b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a；讓我們用自己的表演向老師致謝,向激匯報。
b：一起欣賞......
結束語。
a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對激、對自己做的.一次成長匯報。
b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
a：臺上一分鐘，臺下十功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗！
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝激對我們無私的付出！
a：英才音樂學校專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
b：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新快樂，健康平安，再見！
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十
乙：親愛的同學們。
合：大家好!
乙：我是主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.
甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.
乙：在今天這個特殊的日子里,先讓我們對大家說聲。
合：元旦快樂!新年快樂!
乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!
乙：我宣布，鳳崗小學元旦文藝匯演正式開始!
甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?
甲：那算什么?我們學校一樣臥虎藏龍，有請一年級兩位小朋友給大家表演武術《少林小子》。
乙：請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準備。
武術表演：《少林小子》。
甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學子跆拳道功夫這一特色項目將得到越來越多同學的喜愛。
乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?
甲：是指兩條彈簧嗎?
乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!
甲：請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準備。
雙簧《樂極生悲》。
乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學表演的雙簧，相信大家對雙簧有一定的了解。
甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們全校師生動起來，健康長跑跑起來，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學也編了健美操，健康美起來，有請二(3)班的小朋友。
乙：請長笛合唱《北京歡迎你》做好準備。
健美操《豆豆健美操》。
甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望。
乙：歌聲帶出我們對生活的熱愛。
甲：讓我們同唱一首歌，把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請六(3)班舞蹈《dadada》做好準備。
《北京歡迎你》。
乙：北京歡迎你，我們鳳崗學子一樣歡迎你。
甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請!
乙：請五(3)班校園舞臺劇做好準備。
舞蹈《dadada》。
甲：感謝六(3)班同學精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?
乙：苦，因為期末考試要來臨，心里緊張;但又快樂，因為在學校有老師的教導、有同學的幫助，讓我覺得非?？鞓?。
甲：是的，苦中帶樂，下面請欣賞五(3)班校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
乙：請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準備。
校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?
甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙：當然有，你忘記了我們學校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲：請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙：***，我考考你。
甲：沒問題，你說吧!
乙：種瓜——。
甲：得瓜。
乙：種豆——。
甲：得豆，太簡單了。
乙：種太陽——。
甲：得太陽。
乙：中計了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們怎樣種太陽。
甲：請四(1)班相聲《百家姓》做好準備。
舞蹈《種太陽》。
乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個姓是什么?
甲：趙錢孫李。
乙：往下四個呢?
甲：(撓頭)還真的不知道啊!
乙：沒關系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲：請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。
乙：請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準備。
歌曲《七子之歌》。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。
乙：下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請三(2)班三句半做好準備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?
乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲：是呀，開學之初楊校長在升旗禮上啟動了鳳崗小學文明禮儀示范基地，經(jīng)過一個學期的努力，我們每一位同學時時刻刻講文明、用禮儀。
乙：下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進校園》，請六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》做好準備。
三句半《文明禮儀進校園》。
甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙：民樂隊是我們學校另一特色，下面請欣賞六(2)班古箏獨奏《雪山春曉》。
甲：請二(1)班舞蹈《送別》做好準備。
古箏獨奏《雪山春曉》。
乙：***，我們現(xiàn)場采訪兩位同學，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。
甲：(現(xiàn)場請兩位同學)。
乙：聽完了同學背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨奏。
舞蹈《送別》。
甲：相信大家對剛才兩位同學表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
乙：請五(3)班舞蹈《日不落總動員》做好準備。
鋼琴獨奏《c大調小奏鳴曲第一樂章》。
甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙：當然知道，我還知道我們學校還有《日不落總動員》呢!
甲：是嗎?掌聲有請五(3)班，請四(3)班手語《真心英雄》做好準備。
舞蹈《日不落總動員》。
乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學這首手語《真心英雄》。
甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動中來。有請四(3)班的同學!
手語《真心英雄》。
乙：時間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對藝術的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。
乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚起藝術的風帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學子們的風采與激情。
乙：我們用真心奏響著藝術的樂章!
甲：我們用真情展示著師生的風采!
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛的同學們。
乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結束，讓我們期盼明年的相逢，
合：老師們，伙伴們，再見!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十一
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們萬事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始!
秀秀：首先我們有請南塘合作社的理事長楊云標為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風吹不走堅強的樹葉，是因為根對它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因為土對它們不離不棄;冬天的嚴寒驅不散人心的溫暖，是因為我們彼此，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關懷，可以溫暖每一個人。下面請欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十二
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：豬年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?/p>
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合：再見，我們明年再相會!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十三
親愛的老師們、同學們:。
合：新的一年即將來到!新年的鐘聲即將敲響!
甲(女)：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
乙(男)：20xx年在對未來的憧憬中即將來到。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來。
合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙：告別小學時代，讓我們一起懷念紅領巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領巾飄揚》。
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》。
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》。
甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進入那里聽一聽《瑤山夜歌》。
乙：花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們在同學們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧!接下來讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的迎新匯演圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十四
甲、乙：親愛的朋友們，大家好!
甲：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著冬日的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
乙：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
乙：告別逝去的20xx，啟航嶄新的20xx。
甲：過去的一年，我們恒豐猶如一艘乘風破浪的航船，一帆風順。
乙：過去的一年，我們恒豐所有的員工都勤勤懇懇，碩果累累。
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!。
乙：首先由公司董事長孫壽山先生致辭，大家歡迎!
感謝董事長對我們的祝福與期望--感謝董事長熱情洋溢的祝福，我們一定不會辜負您的期望，努力將今年的工作做的更好。
甲：接下來由公司總經(jīng)理講話，大家歡迎!
感謝孫總的講話—謝謝孫總真摯的言辭，我們會緊密團結，為實現(xiàn)公司的目標而努力。甲：山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
中間節(jié)目。
甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來。乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去。
甲：讓我們用我們的歌聲來歌頌吧，讓我們的歌聲永遠飄蕩在恒豐實業(yè)的上空。乙：感謝所有的來賓和朋友們，一起參加今天的元旦迎新聯(lián)歡會。
甲：各位朋友們，山東恒豐實業(yè)有限公司暨20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
乙：祝大家在新的一年里萬事如意，豬年大吉，身體健康，平安快樂。愿每個人的愿望在來年都能夠實現(xiàn)。新年快樂。我們明年再見。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十五
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯(lián)歡會正式開始。
女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺。下面就是一對的例子。請欣賞四年級的《正反話》，表演者：
男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：
女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表演者：
女1：是個魔術師，這個地球人都知道。我們學校也出了小小的魔術師。讓我們去看看他的厲害吧！請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術。
男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的合唱。
請欣賞一年級的小合唱《打電話》。
女1：同學們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個人已經(jīng)迫不及待了。下面請欣賞六年級為大家?guī)淼摹度浒搿?，表演者?/p>
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請聽二年級的歌曲《明日歌》。表演者：
男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來了一絲清涼。下面請欣賞五年級的舞蹈《綠光》。表演者：
女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請欣賞一年級的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1；下面是見證奇跡的時刻，下面請欣賞四年級的陳俊楠同學表演的魔術。
女2：校園是個大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來了！請欣賞六年級的校園劇《新來的輔導員》。表演者：
男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請欣賞學前班的合唱《小小手》。表演者：
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十六
（劉）尊敬的各位領導，各位來賓，大家！
(合)晚上好!
（徐）青春，會有許多夢，五光十色，華光流彩。
（夏）青春，會有許多旅程，坎坷不平，風雨無阻。
（劉）時光荏苒，歲月如梭，當要對母校告別的時候，才感到青春的短暫與寶貴。
（孫）感恩是心靈的震顫，靈魂的覺悟。母校珍藏著我們無悔的青春，記錄著我們年少的輕狂。
（徐）感謝母校！感謝老師！在這即將分別的日子里我們07級音樂系的全體同學今天將為母校獻上我們最誠摯的祝福！
（劉）常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會——《恰同學少年，心有07》現(xiàn)在開始！下面有請周碧瑩同學為大家?guī)砀枨独滥獱柕穆段鱽啞罚?/p>
（徐）柳蔭惜別，百般惆悵。
（夏）同窗數(shù)載，少年情長。
（劉）望征程，思緒萬千！
（孫）看前途，豪情萬丈！
（徐）六月，這個離別的季節(jié)，帶給人感傷。
（夏）六月，這個匆匆的夏天，有太多的抉擇和無奈。
（劉）圖書館的路上，留下你匆匆的腳步；教室里，定格你沉思的臉龐。
（孫）昆承湖畔，綠水記錄著你歡樂的身影；林蔭路邊，花草聆聽著你的歡聲笑語。
（徐）感謝朋友！四年光陰，我們的嬉戲玩笑讓彼此體會到了友誼之于人生的重要！
（夏）感謝老師！你們期待的雙眼與不計回報的付出，啟發(fā)了我們關于人生，關于未來的思考！
（劉）想到離別，我選擇了沉默。
（孫）默默地致謝，致謝我的母校。
（徐）我的恩師。
（合）我的朋友們！
（劉）今天的畢業(yè)音樂會到此結束，感謝大家的光臨。讓我們二十年后再相會！
3、現(xiàn)代舞《大眼睛》表演者：華頤亭胡春燕潘虹等。
（夏）記得我們07級x進校不久，就迎來了學校50周年的校慶。我們的舞蹈老師史彩輝為我們的舞蹈隊編排了一支充滿激情與活力的現(xiàn)代舞。雖然他教我們的時間不長，但是他是我們大學第一個班主任，他的教誨我們會永記在心。很開心今天他能來參加我們的畢業(yè)音樂會，我們將獻上他曾今花了很多精力編排的舞蹈《大眼睛》。請大家一起來欣賞！
4、女生小合唱《聽泉》表演者：楊琪葛麗姣朱莉倪璇等。
（徐）如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
5、民樂串燒。
（孫）民樂是我國璀璨的民族文化，在古代，上至宮廷，下至百姓，民樂都起舉足輕重的作用。民樂的美是從古流傳至今，它是中華民族文化的代表，也是世界文化的絢爛瑰寶。下面就請欣賞一組民樂串燒。
6、民舞串燒表演者：周晏伊黃昕昀王瓊等。
的民族舞《紅珊瑚蒙古宴舞火舞鳳凰》！
7、歌曲聯(lián)唱表演者：周丹琳顧彩霞晏媛媛王建等。
（徐）從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代誠摯的祝福。請欣賞紅色歌曲《映山紅》《萬泉河水》《五星紅旗》《節(jié)日歡歌》《祖國萬歲》！
8、民樂合奏《手拉手》表演者：黃炯趙士偉徐瑤崔靖惠等。
(夏)四年時光白駒過隙，四年青春匆匆劃過。在大學四年中，我們有歡笑，有淚水，有矛盾，也有團結！這四年是金色的四年，我們一同手拉手同進退，一起笑，一起哭，一起為美麗的夢想而奮斗！請欣賞民樂合奏《手拉手》。
9、民歌獨唱《春天的芭蕾》表演者：禹麗。
（劉）春天是一個美麗的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
（孫）春天是一個夢想萌芽的季節(jié)，舞動青春，揮散汗水。（劉）春天有著古典音樂的美，令人陶醉和向往。
（孫）聽，春天正踮著腳尖，為人們舞上一曲《春天的芭蕾》！
10、女子群舞《中國媽媽》表演者：李笑潘虹胡春燕崔靖惠等（夏）媽媽這個詞是世界上最美的語言，它是溫馨與包容的象征。（徐）媽媽是世界上最美的女人，哪怕皺紋布滿臉頰，步履蹣跚。（夏）我們都有一個共同的媽媽，她無私地用乳汁哺育了無數(shù)中國人。（徐）她，就是我們的祖國媽媽——中國！請欣賞舞蹈《中國媽媽》！
11、小民樂《送我一只玫瑰花》表演者：黃昕昀張璐。
（劉）你送我一只玫瑰花我要誠懇地謝謝你哪怕你自己看得像個傻子，我還是能夠看得上你。這是維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》的歌詞，歌曲旋律優(yōu)美深情，表達了青年男女對愛情的堅貞執(zhí)著追求。今天為大家獻上的是這首民歌的器樂演奏版，只有旋律，沒有歌詞，但依然魅力依舊。有請表演者黃昕昀張璐！
12、男子群舞《孔雀部落》表演者：張承揚梁國建陸恒楊成等（孫）孔雀是美麗與高貴的象征，尤其是當他們開屏的那一剎那，身上的顏色是那么的耀眼奪目，猶如一襲霓裳羽衣。但是，會開屏的孔雀都是雄性孔雀，他開屏是為了示愛。下面就請大家一起走進《孔雀部落》來領略男孔雀們美麗的舞姿！
13、鼓樂《龍拳》表演者：趙愛琴蔡乃吟葛麗姣齊暮云。
（夏）周杰倫這個名字對于我們來講是耳熟能詳?shù)模暮芏喔枨汲錆M了中國古典音樂的魅力，他把中國民族音樂在他的作品中發(fā)揮地淋漓盡致。大家應該記得周杰倫早期有一首歌曲《龍拳》，龍是中華民族的圖騰，代表著希望與勇敢。下面就請欣賞用鼓來演奏的《龍拳》！
14、男生全體小合唱《戀愛初體驗》表演者：章圣杰夏偉趙士偉袁靖等。
（徐）愛情，是美好的，美好的愛情是所有少男少女所向往的。而大學，是充滿夢幻愛情的地方，那里的一草一木都見證了我們年少輕狂的愛情，記錄了我們最美好的曾今。下面就由我們全體男生為大家講述18歲的《戀愛初體驗》！
15、集體舞謝幕《再過二十年相會》（結束詞之后）。
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語。
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
學校文藝匯演的主持人主持詞篇十八
c：敬愛的老師們。
d：親愛的同學們，大家——。
合：晚上好!
d：我是主持人，歡迎您的到來!
a：又是一年寒來暑往時，又是一輪花好月圓日。
b：今朝深圳信息職業(yè)技術學院迎來了-級的新同學。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎-級新同學的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶--!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體-級新同學表示熱烈的歡迎。
c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術學院數(shù)字多媒體學院-級迎新晚會。
合：現(xiàn)在開始!
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