往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時候總結一下了。在寫總結之前，我們首先要對所要總結的內(nèi)容進行梳理。一起來看看以下小編為大家整理的總結范文，相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
初中家長會家長講話稿篇一
親愛的家長朋友們：
大家好!
首先，我代表××級1班的全體老師，對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時光如水，轉眼間，我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年，再過幾個月，他們將離開這里，步入高一級的學府，作為他們的老師，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感謝在坐的各位家長，你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時光里，我發(fā)現(xiàn)他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方，能夠獨擋一面的班長穆亞迪，渾身正能量，勇于擔當?shù)母卑嚅L穆緒鵬，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩書，見多識廣的李俊強，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質(zhì)樸的巴連濤、尹秀壯，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶，書生氣十足的楊英遠，文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優(yōu)，不僅是同學們的學習榜樣，也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優(yōu)秀的學生家長代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會，掌聲歡迎!
感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言，每一個優(yōu)秀的孩子背后都有一對優(yōu)秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啟示。做優(yōu)秀孩子的家長是幸福的，但也肩負了更大的責任!但在這里，我還想問一下在座的家長，你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點努力呢?如果你們這些優(yōu)秀學生的家長，完全不知道孩子為什么優(yōu)秀，也沒有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話，我敢說，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手無策。
所以，我想對這些優(yōu)秀的學生家長說，您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀，而應該有居安思危的意識，應該為孩子保持或取得更好的成績而體現(xiàn)出一點家長的價值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通，在溝通中強化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感，繼而對他提出更高的要求。比如，可以很謙虛地問孩子，別人都向我取經(jīng)說，你們家孩子學習那么好，有什么秘訣啊，你給我講講你學習好的秘訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法，他能總結出來，以后會踐行得更好。然后問他，有什么樣的目標，打算怎樣實現(xiàn)自己的目標，過一段時間，再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。
我們班還有一批偏科的同學，(屏幕顯示他們的名字)，針對這些同學，家長首先肯定他們優(yōu)秀學科的努力，然后鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學習態(tài)度有待端正的同學(屏幕顯示他們的名字)。這些同學的基礎都不錯，但現(xiàn)在學習目標不明，學習動力不足，意志力不強，導致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學，溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳，可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果，家長不妨試一試。
我們班還有一批因為基礎差，或是學習習慣不好，導致放棄學習的同學，他們有些是隱性放棄，表現(xiàn)為在班內(nèi)也不搗亂也不說話，但是總是神游，“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄，表現(xiàn)在上課說話，不交作業(yè)，作業(yè)應付，注意穿衣打扮，帶手機等違反班級制度的行為上。針對這些同學，家長要認真思考孩子的何去何從問題，可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難，并非一定要擠中考的獨木橋，可以考慮走職專類學校，學一門技術，立足社會，也未必是一件壞事。
中考是學生面臨的一次重要人生選擇，如果孩子還很茫然，家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即，最后的沖刺階段也是極為重要的，如果把握住這一段最寶貴的時光，孩子可以會有一個質(zhì)的飛躍，希望家長能和孩子一起肩并肩，手拉手，打贏這場攻堅戰(zhàn)!
初中家長會家長講話稿篇二
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是xxx媽媽。時間過得真快，轉眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來，可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一直為孩子們的收獲搖旗吶喊，也一直為孩子們的成長默默付出。在這里，請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師，以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!
緣分使我們相聚在江南實驗，緣分使我們相聚在901這個大家庭里，今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題，感到非常榮幸。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的'一些感受：首先關注孩子的狀態(tài)應該作為我們家長的首要任務。
一個人再去做某件事情之前，如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好，那他已經(jīng)取得了一半的成功?，F(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末，模擬考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動，對自己產(chǎn)生懷疑，不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負擔，幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。孩子升入初三以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復習學過的內(nèi)容，引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹，時間要抓緊，心態(tài)要平和。不要過分計較分數(shù)和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態(tài)，我專門制作了一個便簽，貼在她的書桌上，上面是這樣寫的氣色好，心情好，狀態(tài)好，成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當?shù)膸椭?/p>
其次鼓勵的力量勝過輔導班。一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”.教育家馬卡連柯也說過“教育孩子的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣，可以在你失敗中總結經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差，他告訴我說媽媽，我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家，他一臉的欣喜，告訴我說，“媽媽，天大的好事，今天物理課上，你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀，沒關系，我覺得你的提升空間還是很大的，加和老師的期望，不負三年的寒窗苦讀，以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!
初中家長會家長講話稿篇三
每次當我與各位家長懷著同樣的心情坐到一起的時候，我的心情就無法平靜。看到你們，我不由得想起每到星期五的下午，家長們紛紛來接孩子時的情景，學生三個一伙、四個一幫，走出校門，才是初一初二的孩子，正是愛玩、戀家的年齡。為了求學，小小年紀，克服了離家在外的種種困難，和同學一起住在學校，從早上8：00起床到晚上10：30回宿舍洗漱，一整天的時間幾乎全都待在教室里學習，這需要多么大的毅力呀！公立學校收費低，可你們卻選擇了我們這所收費相對較高私立學校；有的學校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，選擇了我們這所全寄宿制學校，有些同學的家遠在克州，在吉姆薩爾，在塔城吐魯番，把孩子送到烏魯木齊來要半年才能見一次面，可你們還是選擇了路途遙遠的我們。面對這份沉甸甸的信任，著實讓我感到責任的重大。我沒有理由不關心每一個孩子，沒有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關愛，因為我不想、不愿也不能讓我們的家長失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿意的成品，教育的對象是人，關鍵他的內(nèi)因要起作用，老師家長都只是一個外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學們上課說話不注意聽講，作業(yè)不按時完成，寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時候我都急得吃不下、睡不著，想讓你們自覺的辦法。
好在這個學期以來我明顯感覺到同學們長大了，對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學習風氣比以前濃了，大多數(shù)同學都能把學習當做自己的首要任務。我們班是初二時才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實大多數(shù)時候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學校這樣一個小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學期，我們的班主任換成了更為嚴格得孫老師，同學們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對自己沒信心？當然，這些成績和同學們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學期語文學習的過程中有的同學表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的同學上課開動腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學在背課文時一點也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進峰；還有兩位同學的成績比上學期有了很大的提高，他們是曾依琳同學和張千山同學，我知道你們的每一點進步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學，上學期她的總成績在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學，記得第一次語文測驗的時候，他的作文20分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當時我就想，一個理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個要求去做，功夫不負有心人，一段時間后，在一次作文課上他的作文構思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文20分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個方向去努力就一定能獲得回報。這學期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務交給了當時的語文課代表張景苗同學。從寫稿到練習她犧牲了不少的休息時間。比賽時她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名，成績比獲得一等獎的同學僅差零點零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學就更不用說了，從上學期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認真和對同學的寬容。
目前存在的阻礙同學們進步、發(fā)展和提高的最大的問題是同學們在學習時不愿自己動手、動腦去發(fā)現(xiàn)、去思考，而是只想知道簡單答案，這對同學們能力的形成是絕對沒有好處的，現(xiàn)在時代要求的是能力，不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力，像同學們這樣的學法，應付簡單的學過的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實際問題就抓瞎了，所以才會出現(xiàn)講了又講的問題還是會錯，同樣的'問題稍微變個問法就不會做了，原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的，而是只記了簡單答案而已，通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病，剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩，形成習慣后就好了，所以以后上課時，當我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候，你們一定要認真的配合，要時刻想著這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點你的成績就一定會越來越好，能力會越來越強，應付什么樣的考試都不在話下。
尊敬的各位家長：你們好！
首先，我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高學校教育教學質(zhì)量?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、學?；厩闆r
我校初中部現(xiàn)有三個年級20個教學班，在校學生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人，教師隊伍年輕化（平均年齡歲），本?？茖W歷達標率100％。學校堅持每學年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實踐經(jīng)驗和強烈的責任心，這是辦好學校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
我校自辦學以來，一直本著“辦負責任學校，做負責任教師，育負責任學生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
去年以來，我們從學校的實際現(xiàn)狀出發(fā)，確立了走“學名校洋思，促教學改革，抓三清落實，促質(zhì)量提升”的教學科研發(fā)展之路，明確提出了學校的辦學目標是：以德立校，科研興校，以質(zhì)強校，特色活校。始終堅持以學生發(fā)展為本，努力實現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標，在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學校。
二、學校管理工作匯報
本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作：
1、 扎實做好學校德育工作，努力培養(yǎng)學生良好行為習慣
學校一直堅持“愛是教育的基礎，嚴是育人的關鍵，實是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學常規(guī)管理，強化素質(zhì)教育，培育合格人才。
對學生，我們狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素質(zhì)，特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規(guī)定，不斷提高學生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和-諧校園。
在學校工作中，我們非常重視對班級及學生的管理，定期召開班主任會議和學生干部會議，對班級工作給予全面指導，提高班主任及學生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學生干部隊伍，不斷強化班風學風建設，穩(wěn)定秩序，狠抓學習，促進學生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學習興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進方法，并利用課余時間對他們進行輔導，使他們努力迎頭趕上。
《1》《2》《3》《4》《5》《6》
為進一步提高學生學習積極性，增強紀律觀念，我校本學期又組織開展德育“五講四美”（ 講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美）、學習“兩比三清”（比學習、比成績、堂堂清、天天清、周周清）養(yǎng)成教育活動，在學生中大力開展“班級之星”、“校園之星”（學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星）評選活動。通過活動引領和帶動，利用學校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型，引導全體學生在同學中尋榜樣，在對比中找差距，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生的進取精神，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，也進一步推動了學校良好學風、校風的建設。
2、大力加強師資隊伍建設，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務素質(zhì)
為落實“信譽立校、特色興校、質(zhì)量強校、爭創(chuàng)名?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我們采取強有力的措施使年輕教師健康成長，使他們做到“一年站穩(wěn)講臺，兩年熟練業(yè)務，三年成為骨干”，下大氣力打造一支作風過硬、業(yè)務精良、團結高效的優(yōu)秀教師隊伍。
我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，組織廣大教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文獻，按照董事會部署，積極開展“負責任”、“執(zhí)行力”等系列校本培訓，進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念，提高了廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外，學校每學年上下學期在廣大教師中分別開展“教學基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動，積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動，共同提高教學教研水平，借比賽活動力促教師轉變觀念，強化技能，全面提高自身業(yè)務素質(zhì)，為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。
3、 認真落實教學常規(guī)基本要求，狠抓教學工作過程管理和質(zhì)量提高
學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導，全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。
每學期教務處都要認真細致地抓好《教學常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強檢查督導，評比總結，公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作，團結協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學科成績均有大幅提高。
每位教師教學力求做到“四精”、“四必”（“四精”為精選、精編、精講、精練，“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾），大力促進有效教學，努力創(chuàng)新高效課堂。學校每周開展“學生最滿意課堂”評選活動，由學生民-主評議，評選出我最喜歡的老師，學校張榜公布，表彰優(yōu)秀鞭策落后，敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻、鉆研，切實將規(guī)范教師教學、提高教學質(zhì)量落到實處。
4、 進一步加強學校教研工作，穩(wěn)步推進課程改革向縱深發(fā)展
我校十分重視對教研課改工作的領導與管理，及時充實和更新教研內(nèi)容，濃厚教學研究風氣，循序漸進培養(yǎng)教研骨干隊伍，貼近課堂教學實際開展課程改革。
初中部自去年以來深入探究學習國家名校江蘇洋思中學“先學后教，當堂訓練”教學模式和山東杜郎口中學“三三六”制課堂教學方法，提出“學洋思促課改，抓三清強質(zhì)量”的奮斗目標，選派部分優(yōu)秀教師到外地參觀學習，取經(jīng)實踐，要求全體老師課堂教學必須認真學習運用外地先進教學模式，努力提高課堂教學效率。每周教研活動學校都要組織全體教師認真觀看各地優(yōu)質(zhì)課教學錄像，傾聽全國教育名家專題講座，集中研討交流課改經(jīng)驗體會。
初中家長會家長講話稿篇四
大家好!
首先，感謝__老師給了我和大家共同交流的機會!同時，也感謝我們的孩子，因為有了他們同窗學習，才有了我們同坐一室探討的機會!
說實話，站上講臺與大家交流，心里很忐忑，也很糾結。作為家長，我和大家一樣，都希望自己的小孩身體健康，成績優(yōu)秀，快樂成長。但是，每個小孩各有各的特點，各有適合自己的學習方法，應該說，合適的才是最好的，我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長，可以借鑒的間接經(jīng)驗雖然很多，但直接經(jīng)驗卻很少，甚至沒有，并不清楚哪種方法對自己的小孩最適合，只能是摸著石頭過河，邊學邊用，邊試邊看。有時我也心感內(nèi)疚，甚至有些痛楚，我們的小孩從某種角度來講，成了中國教育和我們家長的試驗品。
下面，我想就教育小孩問題，斗膽在各位家長面前談幾點個人體會，與大家共勉。
第一，要用心去關注。
這點說起來很簡單，但真正做到卻很難?？蓱z天下父母心，誰不關心自己的孩子。孩子們從咿呀學語、蹣跚學步，到識字學數(shù)、知書達禮，慢慢由懵懂孩子，變成了如今的青春少年。這個過程在別人眼里看似很快，但作為父母總覺得這個過程很慢，因為孩子成長的每一步，父母的心一直擔驚受怕，擔心孩子的營養(yǎng)跟不上，擔心孩子身體吃不消，擔心孩子吃得太少，擔心孩子跟壞了伴，擔心孩子學習成績，擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的滿足他們，為他們提供一切力所能及的東西，甚至把自己的意愿也強加到孩子的身上，要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮斗。可我們掏心掏肺地去做，他們卻不理不睬，實際效果有時還適得其反，這就值得我們反思，我們是不是對小孩要求太多，對自己反省太少，我們用的心是否恰當、方法是否科學，是否能被小孩接受。關注孩子的方式很多，比如關心他生活、學習、心理變化等等，但用心關注首先要有耐心，孩子的成長是一個漸進的過程，孩子每天都在變化，有時候你會發(fā)現(xiàn)他們多了些優(yōu)點，有時候又會發(fā)現(xiàn)他們帶上一些缺點。人無完人，金無足赤，我們成年人如此，何況一個成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點、長處，也應該包容他們的一些缺點。我們要允許他們犯錯誤，允許他們有失誤，當然，也要及時去發(fā)現(xiàn)和指出他們的缺點，創(chuàng)造條件和機會讓他們改正，而不是一味的指責和謾罵。學到知識，掌握本領，懂得越來越多是成長，改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點也是成長。用耐心等待他們慢慢成長，相信隨著他們年齡的增長，他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。
第二，要用情去感化。
目前，我們的小孩正處青春期，又在迎接中考的關鍵時期，這個年齡階段對一個人的成長非常重要，這個階段的孩子除了身體變化外，最明顯的特點就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個時期，相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說不得，更不要說批評了。你說一句，他頂兩話，你要他向東，他偏要向西。你說應該這樣，他說應該那樣，再說，不是吵起來，就是說青春期遇上更年期，甚至關門不理?？粗徽f，你過不去，說了，他不高興。如果處理得不好，大人心情煩躁，小孩情緒不佳，心情不好必然影響學習。我們都經(jīng)歷過這個階段，但和他們相比，的確也有差距，比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們，這個必須承認。他們也知道，父母的感情唯他莫屬，只會用在他身上，沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以，即使知道你有理，他也會來力爭，這是特殊時期的自然反應，并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質(zhì)幫助外，就是要以身作則，帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度，朋友的角色去幫他解惑釋凝，特別是要允許他們有自己獨立的空間，盡量少去干涉他的個人隱私。甚至多委曲自己，主動去適應他們，盡量營造寬松的家庭氛圍，保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份，高高在上的姿態(tài)去說教，你越說他會越反感。作為長輩，放下了身段，認真聽他說，經(jīng)常順他愿，盡力解他困，用真情去感化他們。相信人心是肉長的，何況是自己的骨肉，他們心里總會理解和明白的。
第三，要用計去引導。
學習是孩子們的主要任務。如何想方設法引導孩子自覺學習，方法很多，但要因人而異。學習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用，我們替代不了，我們主要是引導。在孩子的學習過程中，我想過一些辦法，采取過一些措施，但實際效果如何，我也不敢肯定，但不管怎么，我覺得至少要做到這么幾點。
一是引導小孩養(yǎng)成良好的學習習慣。從小學到現(xiàn)在，我會建議他按照自己的喜愛，制訂學習計劃，讓孩子知道什么時間該做什么，大致規(guī)定的時間內(nèi)應該完成多少任務。比如每周固定的時間看電視和上網(wǎng)。但在定時、定量上還有一定的差距。同時，在平時有意識地把注意力引導到與學習相關的東西上去，直接或間接地達到學習的效果。比如看電視、玩電腦，我們平時就要注意，除了每個小孩子都喜愛的動畫片外，多看些與信息、知識相關的節(jié)目，如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目，武打、槍戰(zhàn)、言情等節(jié)目盡量少看，大型電腦游戲不玩。
二是引導小孩培養(yǎng)學習興趣。多身教少言傳，盡量營造較濃的家庭學習氛圍。平時，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，每個孩子都有優(yōu)點，可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣。如孩子喜歡寫作，就盡量提供大量的書給他看，建議他從小開始寫日記，堅持多練筆，甚至可以帶頭寫或者發(fā)表文章，帶動他寫作的興趣。多鼓勵表揚少批評指責，孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被認可時，他會倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
三是引導小孩獨立思考問題?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女家庭，作為父母在生活上、學習上理應給孩子以關心和幫助，這無可厚非，但是，如果太多則不利于孩子成長與進步，容易使孩子增強對父母的依賴性，從而抹煞孩子的創(chuàng)造力。所以，從孩子稍懂事開始，就要注意培養(yǎng)孩子獨立能力，從小事開始，從小時開始，讓他自己獨立行動，獨立思考，鼓勵孩子敢于想象，大膽地想象，遇到學習上的攔路虎，先讓他自己解決，適當給以啟發(fā)，在平時有意識提出一些簡單的問題，讓他思考，提出他的見解和觀點，以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們，思考問題的角度可以偏，觀點不能過于偏激。
最后，讓我們多反思自己，多理解、多包容、多鼓勵那些可愛的孩子，他們很不容易，希望他們在老師的教育下，都能健康成長!
不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝!
初中家長會家長講話稿篇五
尊敬的各位領導、老師、朋友：
你們好!
我是20_級5班___同學的，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦?！皫熣?，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要構成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習狀況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫忙?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫忙分不開的。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務職責(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌，我總是在心存感激。
導下，應對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學校和老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶睢＠蠋焸?、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
初中家長會家長講話稿篇六
親愛的家長朋友們：
大家好！
首先，我代表x級1班的全體老師，對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！時光如水，轉眼間，我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年，再過幾個月，他們將離開這里，步入高一級的學府，作為他們的老師，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感謝在坐的各位家長，你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時光里，我發(fā)現(xiàn)他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方，能夠獨擋一面的班長穆亞迪，渾身正能量，勇于擔當?shù)母卑嚅L穆緒鵬，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩書，見多識廣的李俊強，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質(zhì)樸的巴連濤、尹秀壯，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶，書生氣十足的楊英遠，文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優(yōu)，不僅是同學們的學習榜樣，也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優(yōu)秀的學生家長代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會，掌聲歡迎！
感謝李洋洋爸爸的精彩的發(fā)言，每一個優(yōu)秀的孩子背后都有一對優(yōu)秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啟示。做優(yōu)秀孩子的家長是幸福的，但也肩負了更大的責任！但在這里，我還想問一下在座的家長，你為孩子保持這份優(yōu)秀做了什么呢？你有沒有想過怎樣讓孩子更優(yōu)秀做出一點努力呢？如果你們這些優(yōu)秀學生的家長，完全不知道孩子為什么優(yōu)秀，也沒有參與到孩子為這份優(yōu)秀所付出的努力中的話，我敢說，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手無策。
所以，我想對這些優(yōu)秀的學生家長說，您不能僅僅享受孩子優(yōu)秀帶給您的榮耀，而應該有居安思危的意識，應該為孩子保持或取得更好的成績而體現(xiàn)出一點家長的價值。具體怎么做呢？多跟孩子溝通，在溝通中強化他作為優(yōu)生的優(yōu)越感，繼而對他提出更高的要求。比如，可以很謙虛地問孩子，別人都向我取經(jīng)說，你們家孩子學習那么好，有什么秘訣啊，你給我講講你學習好的秘訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法，他能總結出來，以后會踐行得更好。然后問他，有什么樣的目標，打算怎樣實現(xiàn)自己的目標，過一段時間，再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。
我們班還有一批偏科的同學，（屏幕顯示他們的名字），針對這些同學，家長首先肯定他們優(yōu)秀學科的努力，然后鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學習態(tài)度有待端正的同學（屏幕顯示他們的名字）。這些同學的基礎都不錯，但現(xiàn)在學習目標不明，學習動力不足，意志力不強，導致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學，溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳，可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果，家長不妨試一試。
我們班還有一批因為基礎差，或是學習習慣不好，導致放棄學習的同學，他們有些是隱性放棄，表現(xiàn)為在班內(nèi)也不搗亂也不說話，但是總是神游，“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄，表現(xiàn)在上課說話，不交作業(yè)，作業(yè)應付，注意穿衣打扮，帶手機等違反班級制度的行為上。針對這些同學，家長要認真思考孩子的何去何從問題，可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難，并非一定要擠中考的獨木橋，可以考慮走職專類學校，學一門技術，立足社會，也未必是一件壞事。
中考是學生面臨的一次重要人生選擇，如果孩子還很茫然，家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即，最后的沖刺階段也是極為重要的，如果把握住這一段最寶貴的時光，孩子可以會有一個質(zhì)的飛躍，希望家長能和孩子一起肩并肩，手拉手，打贏這場攻堅戰(zhàn)！
初中家長會家長講話稿篇七
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xxx同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學，當時我們選擇了中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張xx英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉xx、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的'網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣。
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結!
初中家長會家長講話稿篇八
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家上午好!
我是徐××的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20××年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20××年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上點起床，點從家出門到學校。晚上點上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
初中家長會家長講話稿篇九
尊敬的老師及各位家長：
大家好!
我是×年級×班××的家長。首先感謝學校領導能提供這樣一個機會讓我們來參加今天的家長會，_老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
孩子升入初中后一年多來，成熟多了，懂事多了，能體諒父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情，能常懷一顆感恩的心，這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學習成績，但我深深地懂得，這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步，借此機會，我感謝班主任_老師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關愛、寬容的環(huán)境中生活和學習，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!
下面，我說一說孩子在學習方面的一點體會：
初中開設的課程比較多，每一門課都是基礎的、全面發(fā)展是必不可少的。為此，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課，學好學校開設的各門課程，當然，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時，我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術的操作。針對孩子光顧學習，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術這門課學校雖然開設了，但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲，要用好計算機這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡資源進行學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。
我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點：
1.課前預習升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了，速度快了。開始時，孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預習，利用周末把下一周的新課先大體了解一下，找出重點、難點、疑點，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大提高了，很快進入了正常的學習狀態(tài)。
2.用心領悟在聽老師或同學講的時候，要用心去聽，用心去悟。領悟別人每講一步的道理，更要領悟別人為什么會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的，為什么自己沒有想到?以后，自己要有目的的在這些方面多多加強。
3.及時總結每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時應及時對知識進行回顧，看看自己又學到了什么，有什么收獲，有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類，把知識連成線，編成網(wǎng);在學新課的同時別忘了復習前面的內(nèi)容。對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。?以上是學習方面的一點體會。
另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。
總之，回顧一年多來孩子的學習歷程，我感到孩子大了，他們學的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是，孩子畢竟是孩子，他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定會有收益。
作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分，但必須要努力"。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，每次孩子考完試后，無論他考多差，我從來沒有一句責備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來，而是對他說，不要緊，找出原因，還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子，用真誠的心幫孩子、教孩子，我們的孩子一定會大有進步。
以上，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此機會讓我們相互交流、相互借鑒，根據(jù)自己孩子的特點，找出適合自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學習氛圍里，充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承擔起自己應盡的責任和義務，共同來關心孩子、幫助孩子，與老師和學校擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。
我的話講完了，謝謝大家!
初中家長會家長講話稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校點滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
孩子大部分的時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長會密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大姑娘了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的感到不安，有時也把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和我們一樣的苦。為的是希望他們在生活上、學習上知道都是自己的事，愿他們?yōu)樽约旱那俺特撠?，有一個美好而燦爛的將來。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。我作為家長，深刻體會言傳身教的作用。如果我們家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)，當孩子學習的時候，我就干點家務活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，雖然這會耽誤我們一定的時間，但我相信這樣換來的價值是絕對無法用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是學校和我們家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，相互溝通，及時相互了解孩子的學習情況，我相信孩子們一定會健康地成長，你們一定會培養(yǎng)出更加合格的人才。他們也將是我們的驕傲！
最后我代表家長祝學校領導及老師身體健康、工作順利！愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！
謝謝大家！
初中家長會家長講話稿篇十一
尊敬的校領導、各位老師、同學們：
大家上午好！
今天我非常榮幸來參加同學們的畢業(yè)典禮，同大家一起回顧和體味三年的美好時光，在此請允許我代表學生家長，對同學們圓滿完成初中學業(yè)表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領導和老師們，表示崇高的敬意！
三年來，同學們在學校度過了一生中最為重要的一個階段，即將迎來人生中第一次重要的考驗，我們欣喜的看到孩子的成長，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得穩(wěn)重。好老師會影響孩子的一生，很幸運，孩們遇到的都是負責任的好老師，也正是學校擁有這么一支優(yōu)秀的教師團隊，多年來用愛心滋潤著孩快樂成長，用博學引領著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩了們心中的夢想，才為孩了們的美好未來奠定了堅實的基礎。作為家長我深深的感受到：學校和老師，不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學水平，更有著無私的愛心和細膩的情懷。
在這里我要特別感謝學校的領導團隊，各位領導事必躬親，睿智有為，愛生如子，倍受家長尊敬和孩子喜愛。他們是一批“把用心做教育，一心為孩子”的好領導。都說一個好校長就是一所好學校，在校長的帶領下，學校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞丁?/p>
每次我來到學校，從教室到宿舍，從操場到餐廳，處處都感受到學校教職員工給予孩子家庭般的溫暖和關懷。我深切感受到：正是他們用愛心和責任心，營造了這樣一個溫馨的家園。學校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻自己全部的力量和情感，是他們用自己的一份良心共同為孩了們撐起了一片藍天！
同學們，你們能在平中度過人生中最重要的三年，是你們的榮幸，無論何時無論何地，你們都要以曾經(jīng)是平中的學生而自豪！不管你們將來飛的有多高、有多遠，都不能忘記是平中給了你們成功的種子，是平中給了你們起飛的動力，是平中給了你們勇往直前的信念。
同學們，在即將分別的時候，請記住：要常懷感恩之心，對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長；對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得生學會思考；對同學心存感恩，因為他們給予你關愛和支持，在人生旅途上心手相連。
中考已經(jīng)臨近，不管結果如何，它只是生命長河的一小步而己，只要你努力過，付出過，就不會遺憾，因為我們相信“成功不在一時”，只要你始終不放棄自己的夢想，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅！
最后，我提議讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長，獻給我們的恩師，獻給我們在學習路上拼搏的自己！
祝大家繼往開來，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家。
初中家長會家長講話稿篇十二
尊敬的家長朋友們：
大家好！
我是，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲！首先，請允許我代表六年級全體教師對學校領導給予我們的關懷與關注表示衷心的感謝！對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意！并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎。
近年來，我校各項工作步步規(guī)范，教學成績蒸蒸日上。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧之陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。隨著時間的流逝，孩子們漸漸長大了?！皬椫敢粨]間”，他們已是小學畢業(yè)生了。為了當好他們的引路人，托起他們?nèi)松牡谝卉S，我們一直在教育這片沃土上默默耕耘著，努力探索著。父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
作為班的數(shù)學老師，我不敢說自己是最優(yōu)秀的老師，但我敢說，我和在座的各位六年級教師一樣，是盡職盡責的老師。我們?yōu)榱俗屪约旱膶W生在這最后沖刺階段圓滿完成小學學習任務，為他們的小學學習生活畫上一個圓滿句號，在平日的教育教學工作中，不敢有一絲懈怠，唯恐誤人子弟。借此機會，我將六年級老師們的做法向在座的各位作個匯報，以便優(yōu)化家校之間的配合工作。
要搞好班級日常管理，培養(yǎng)一個健康向上的班集體，不付出辛勞和汗水是不會有收獲的。但面對的是六年級學生，躁動情緒日益明顯，自主意識和逆反心理日益強烈。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。我們的做法是：
a、勤到班。俗話說得好，勤能補拙。我們的分管領導經(jīng)常到班級巡視，到辦公室慰問大家，不僅讓我們老師感到領導的關懷、春天般的溫暖，也讓我們工作變得更勤勉，更高效。老師勤到班，勤到學生中去，勤與科任教師交流，就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它處理在萌芽之中，同時也避免了不和諧“音符”的隨意跳動。
b、勤鼓勵。六年級學生自尊心特強，特要面子。只有善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予適當?shù)墓膭钆c表揚，就能拉近師生間的距離，激起學生對生活和學習的熱愛。六年級老師們采用積分、星星擂臺等方式，只要學生有進步、作業(yè)完成認真、守紀律、課上發(fā)言積極，就及時予以表揚并予以記載，同時也在班級群中和家校通上發(fā)布表揚信息。學生們都想得到更多的表揚。班上的紀律和學生的風氣自然而然的就好多了。
“沒有愛就沒有教育”。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。每天早晨走進教室，我們會先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。做操時，看到有學生衣服不夠整齊，會輕輕地幫他拉一拉。午餐時，老師們詢問學生吃飽了沒。學生間鬧矛盾，我們總維護弱者，維護公平。這些點滴小事間，能讓學生感受到我們的關心和愛護，拉近了我們間的距離。親其師，才能信其道。這樣一來，各項工作都能更好地開展，學生特給力。平時對于我的叮囑，同學們都能記在心上，不好意思不守紀律，不好意思不認真對待學習?！叭朔遣菽臼肽軣o情”，有投入就會有回報，他們也會用愛回報著老師給予他們的愛。記得教師節(jié)那天，一早，來到辦公室，看到桌上擺滿了鮮花、賀卡。原來“愛”也是會傳遞的。
六年級學生，躁動情緒日益明顯，有的制止力差，自己管不住自己。有時苦口婆心的教育卻不見效果。違反紀律、不守規(guī)范的現(xiàn)象時有發(fā)生。此時如若光無原則地愛是達不到教育效果的。常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們多次在班上明確強調(diào)，一日常規(guī)必須遵守，課上必須遵守紀律、各科作業(yè)必須按時完成上交，清潔任務必須認真完成。對于以上規(guī)定違反者，絕不姑息，該批評的也絕不留情，有的還當著學生面給家長打電話告狀。希望家長們理解我們的苦心。目前看來這一做法收到了較好的效果。整個六年級各班幾乎沒有不按時完成作業(yè)的，課間也很少有瘋打吵鬧的。
作為教師，我們既要關心孩子的學問，又要在思想上引導孩子，我們愿意用愛心，責任心、悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，而有些家長卻認為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，其實家庭教育對孩子起到的作用是不可估量的。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學習的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此；我代表全體六年級教師向各位家長提出幾點建議：
一、加強家庭與學校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態(tài)，關注學科平衡，思想動向。
二、為孩子創(chuàng)設安靜的學習環(huán)境。孩子學習時，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須的學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導思想方面的工作，防止學生產(chǎn)生厭學情緒。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的地進行娛樂和學習。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要地勞動技能。
五、做好孩子的作業(yè)輔導工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習。很多孩子的學習習慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時完成作業(yè)，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生，有時會力不從心，要是查出來沒有做，讓學生補做，又會影響當天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失、一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多哦，這是因為對自己孩子很了解，期望較高，可以江很難達到家長的要求。所以，作為父母應理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。
有人說：“教師是一種講良心職業(yè)?！钡俏覀儏s把它作為一種事業(yè)。教育好學生就是我們事業(yè)，學生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！
謝謝！
初中家長會家長講話稿篇十三
尊敬的各位老師、家長，大家好！
我是初一（xx班）xx的家長，很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。
我的孩子xx，在校的這兩個多月來，變化確實不小，借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師的言行舉止，時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。
我個人認為，對孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點：
一、首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，養(yǎng)成一個良好的習慣，給孩子營造一個良好的學習環(huán)境，給他自己一個小空間，多買一些與學習有關的書籍，擴大他的閱讀范圍。
二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴禁看電視，要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后，盡情放松自己，看看電視、玩玩電腦，做到會勞逸結合。
三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致，維護他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理，讓他更多一點的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步，都要夸獎，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個小禮品等，做到言而有信，來激勵他對學習的信心、恒心，讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己，提高自己。
五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退，要對他多一點理解，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
這是我的一點心得，僅供大家參考、借鑒。
最后我相信在xx學校，校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中，孩子們的明天會更好。
謝謝。
初中家長會家長講話稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、朋友：
你們好!
我是20xx級5班xxx同學的xxx，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要構成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習狀況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫忙?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫忙分不開的。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務職責(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌，我總是在心存感激。
導下，應對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學校和老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
初中家長會家長講話稿篇十五
各位領導、各位老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。學校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式，“潤物細無聲”地教育效果，讓學生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應盡的義務，是做人的本分;如果人類應該有愛，那么首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國！下面就這個話題結合我個人談一下感受：
首先，家中要建立長幼有序的家庭關系。
在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。
其二，家長要以身作則當好小孩的第一任老師。
榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。
我的父親（即xxx的爺爺）是一名退休干部，我的母親是一名名副其實的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。
這兩年我的母親由于年紀大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。
（接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例）。
作為孩子需要“常回家干干”而不是回家看看。如果只是回家看看、轉轉，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“常回家干干”，動手洗衣服、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣，那么就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。
總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關心，互相寬容，共享天倫之樂。
孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的！
初中家長會家長講話稿篇十六
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
今天，是我第11次參加兒子高中階段的家長會，也是我所參加的家長會中最不同尋常的一次。盛大而莊嚴是我進入會場的第一印象。我想說：這次活動蘊含著市一中全體師生的良苦用心。作為家長代表，我能有機會對在座的孩子表達自己的心聲，深感責任重大。我想用“祝賀、提醒、希望三個關鍵詞來與孩子們交流。
首先是祝賀：祝賀你們順利畢業(yè)！祝賀你們加入到成人隊伍的行列！
其次是提醒。提醒你們不忘感恩！
孩子們，是xx中的人文環(huán)境成就了你們的今天，也即將影響到你們的明天。三年，學校共召開了10次家長會；三年，大型集會（運動會、文藝晚會、各種頒獎晚會）數(shù)不勝數(shù)；三年，班會也是不計其數(shù)；三年，大小考試不下30次；三年，體育館門前的每周寄語換了一期又一期；三年，教職員工早出晚歸披星戴月灑下了太多汗水……20xx年春節(jié)貼在校門口的春聯(lián)：“陽春初回看習習和風吹發(fā)枝枝桃李，白駒過隙愿莘莘學子珍惜寸寸光陰”大家一定記得。學校對你們的關懷真是無微不至。孩子們，不管你將來身在何方，市一中一定要成為你心中的一個“家”。你要感恩給予你鼓勵、批評、指導和合作的所有的人，包括你曾朝夕相處的同學們。
孩子們，不管你的父母是位高權重，還是普通平凡，是腰纏萬貫，還是經(jīng)濟拮據(jù)，是他們才使你的成長成為可能?？鬃诱f：“父母之年不可不知矣。一則喜矣，一則懼矣”。無論你走到哪里，一定要以父母為驕傲。連羊羔都有跪乳之舉，何況受過多年教育的你們！因此，感恩父母要成為你們一生的必修課。
孩子們，你們能接受良好的教育，離不開我們偉大的國家。看看阿富汗、伊拉克，看看解放前的中國，你就會明白祖國對我們每個人是多么重要。今天你已成人，切記要感恩祖國！祖國永遠是你前行的最強大后盾！
第三，希望你們學會學習。就是要學會擔當、學會交往、學會尊重、學會思考（換位思考、反思）、學會約束、學會放棄、學會拒絕、學會服務、學會道歉、學會寬容、……這許許多多的“學會”包含著所有家長對成長中的你們的囑托！
借此機會，我也要感謝市一中的領導和教職工！是你們的堅持與不懈使我們的孩子即將成為未來社會的合格公民，謝謝！我也要感謝我兒子的高一至高三年級的老師們，是你們的辛勤耕耘給了他知識、智慧和做人的方略！我也要特別感謝帥氣的兒子，是你的健康成長推動了爸爸媽媽的成長！
最后，我提議，所有的孩子起立并請你們：
用長時間的掌聲向給予我們平安幸福與尊嚴的偉大祖國致敬！
用長時間的掌聲向給你們提供了優(yōu)雅的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教學質(zhì)量的市一中致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向給予你們能量、能力與智慧的市一中的師長致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向給予你們生命、健康與快樂的父母致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向長出翅膀、準備飛翔的自己致敬！
我也想提請在場的所有朋友們，用更加熱烈的掌聲向點燃我們激情與夢想的所有畢業(yè)生致敬！讓我們一起向青春致敬！謝謝！
初中家長會家長講話稿篇十七
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是初二年（4）班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
第一初級學校學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。
另外，家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當孩子學習的時候，我就干點家務活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！
最后我代表家長祝學校領導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝安溪茶葉職業(yè)學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
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