通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足，并提出改進(jìn)的措施。注意總結(jié)的格式和結(jié)構(gòu)，使之易讀易懂。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思維模式，提升自己的寫作水平。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇一
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又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校和隊員實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：
一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng)，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的.心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動，倡導(dǎo)"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。
以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇二
學(xué)校少先隊大隊在建隊日期間開展了系列活動。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動感中隊。隊員們在學(xué)校的開放隊室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動，帶領(lǐng)隊員代表到時代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時間倡導(dǎo)所有隊員開展“我是光榮的少先隊員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動，短時間內(nèi)總共收到隊員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會也開幕了，少代會期間學(xué)校會組織隊員們開展幾項活動：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊的光榮歷史學(xué)習(xí)隊章、隊的基本知識。進(jìn)行少代會隊干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對面等。
隊員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項活動，讓隊旗飄起來、隊歌唱起來、處處濃郁著隊的氣息，為建隊日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇三
學(xué)校師生共同捐書，建立了“快樂書屋”學(xué)生閱覽室，共有圖書21186冊，分為文學(xué)類、故事類、漫畫類、教輔類等。并設(shè)立了每班固定的讀書時間，學(xué)生憑學(xué)生證自主閱讀。組織成立了“登記員”、“外借員”、“護(hù)書員”進(jìn)行每周二至周四輪流管理圖書工作并評選出優(yōu)秀圖書管理員，他們分別是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同學(xué)。
2、為迎接新年，深化書香校園的創(chuàng)建，本學(xué)期特舉辦了圖書跳蚤市場活動。通過活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉了隊員們的社會實踐能力。并評出了銷售量排行第一名的班級：三（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）班。
3、少先隊春冬游活動是學(xué)校一貫的傳統(tǒng)活動，本學(xué)期學(xué)校組織到鄂州蓮花山冬游，活動中，隊員們的自理能力得到了充分的展示與提高。
4、在元旦前夕，學(xué)校發(fā)展了48名新的少先隊員，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)隊的意識，遵循隊章，完善了少先隊陣地建設(shè)。
5、為慶祝建隊58周年，學(xué)校特舉辦了“慶建隊喜迎xx大”大隊委競選活動，經(jīng)過評審評選出19名大隊委。競選活動是我們學(xué)校少先隊長期堅持開展的一項活動，旨在使少先隊員的綜合素質(zhì)得到提高，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，選出自己滿意，能為少先隊服務(wù)、有威信、有代表性的大隊干部。在參與活動的過程中對少先隊員是一個鍛煉的過程，讓隊員們在參與中體驗快樂。更激勵了全校同學(xué)努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校大隊委的指導(dǎo)下，根據(jù)少先隊工作計劃，我們五、2中隊出色地完成了少先隊工作。在本學(xué)期結(jié)束之際，現(xiàn)將工作做一總結(jié)。
參加升旗活動，聆聽旗下講話;教師節(jié)向老師獻(xiàn)花的尊師活動;開展了大課間活動和陽光體育節(jié)活動;組織隊員們參加了校田徑運(yùn)動會;開展了慶祝少先隊建隊65周年活動;開展了創(chuàng)建綠色班集體活動;佩戴小黃帽;進(jìn)行了班級一班一品活動和展示;評選了陽光少年;組織學(xué)生參加校園藝術(shù)節(jié);學(xué)習(xí)十八大知識，認(rèn)識中國夢就是我的夢。
二、在活動中的收獲。
1、創(chuàng)建綠色班集體，使隊員們的綠色環(huán)保觀念更深入心中，增強(qiáng)了對校園環(huán)境和家庭周圍生活環(huán)境的保護(hù)意識。
2、班級一班一品的創(chuàng)建使隊員們在活動中變得心靈手巧，表現(xiàn)了他們的蘭心慧質(zhì)，獲得了成功感和喜悅感。
3、大課間和陽光體育節(jié)的開展，學(xué)生非常喜歡，極大地實現(xiàn)了學(xué)生強(qiáng)身健體的愿望，強(qiáng)健了學(xué)生體魄。
4、評選陽光少年，使學(xué)生心態(tài)更加開朗、活潑，更加健康向上，班級氣氛更加和諧，學(xué)生之間更加有好。
5、慶祝少先隊建隊日，使學(xué)生對少先隊知識更加了解，增強(qiáng)了隊員對少先隊的熱愛。
6、佩戴小黃帽，使隊員加深了對自己是一個學(xué)生的認(rèn)同，同時強(qiáng)化了安全意識。
7、校園藝術(shù)節(jié)，隊員們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的才藝：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中，他們感受到了成功，感受到了喜悅。孩子們的多才多藝給老師和家長留下了深刻印象。
8、了解黨的十八大知識，了解中國夢。在本中隊還舉行了“十八大知識知多少”主題班會，不僅讓本中隊隊員了解一些十八大知識，還讓隊員探討了中國夢和自己理想間的關(guān)系，喚起了隊員們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的激情。
三、活動中出現(xiàn)的缺失。
1、有的隊員準(zhǔn)備不充分，沒有做到全員參與。
2、創(chuàng)建綠色班集體活動還不深入，許多潛力和精彩之處沒有發(fā)揮出來，育人作用發(fā)揮不大。
3、沒有廣泛深入地動員家長們參加。
4、搞活動和上課學(xué)習(xí)這兩者之間的時間沒有完全協(xié)調(diào)好，有些影響了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
四、今后的整改措施。
1、搞活動一定要有精品意識，比如深入細(xì)致的準(zhǔn)備，計劃，物資，行動等，要能產(chǎn)生深遠(yuǎn)良好的反應(yīng)。
2、搞活動一定要滲透進(jìn)去鮮明的育人目的，不能看似熱熱鬧鬧，而沒有多大育人價值。
3、要充分的調(diào)動學(xué)生和家長的積極性，發(fā)揮他們的智慧和能力，廣泛而深入地參加到活動中來。
4、開展活動和課堂上課要恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，不能出現(xiàn)影響學(xué)生上課的現(xiàn)象。
五、努力方向。
結(jié)合本學(xué)期本中隊少先隊工作的經(jīng)驗，我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而使本中隊成為一個少先隊意識強(qiáng)，人人爭先恐后活動好，成績好的東區(qū)優(yōu)秀中隊。
五年級二中隊是一個朝氣蓬勃的中隊，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們的不斷努力下，中隊工作一定會再上新臺階!
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，少先隊在學(xué)校黨支部和團(tuán)支部的指導(dǎo)下全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)少先隊員的民族精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動和少先隊主題活動，深受廣大師生的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、深化素質(zhì)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)民族精神。
少先隊大隊認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和南安市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想首先建設(shè)》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、通過組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。少先隊大隊利用每周的國旗下講話培養(yǎng)少先隊員的愛國主義精神。
2、嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽和“衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)”評比工作，使少先隊員形成良好的行為習(xí)慣。
3、組織少先隊員收集、整理中華人民共和國抗戰(zhàn)勝利__周年的材料并進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)他們的民族精神。
二、少先隊大隊開展豐富多彩的少先隊主題活動。
本學(xué)期少先隊大隊部組織少先隊輔導(dǎo)員深入各校進(jìn)行少先隊主題隊會活動，活動主題有“教師頌”、“誠信——成長路上的好伙伴”、“環(huán)保，從我做起”、“珍愛綠色，珍愛我們的家園”、“祖國愛在我心中”等。活動內(nèi)容豐富,形式多樣，學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)到很多知識，紛紛用獨(dú)唱、合唱、詩朗誦、小品、舞蹈……的形式展現(xiàn)了新時代下少年兒童熱愛祖國、珍愛綠色、保護(hù)環(huán)境、誠信做人、樂觀向上的精神面貌。
三、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、各少先隊大隊部以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理隊伍。各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容，切實提高了少先隊員的能力。
2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明班級的活動，形成良好的校園文化。
3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。
四、繼續(xù)開展“愛心工程”活動。
1、在學(xué)校團(tuán)支部的指導(dǎo)下，組織輔導(dǎo)員老師深入各校慰問生活困難的學(xué)生，給他們送去愛心工程款并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
2、繼續(xù)開展“愛心工程”捐款活動，少先隊員把平時的零用錢節(jié)約起來，把這些零用錢捐給生活困難的學(xué)生，從小培養(yǎng)他們的愛心。
五、各校少先隊根據(jù)學(xué)校實際開展本校的少先隊活動。
各校少先隊開展形式多樣的活動，團(tuán)結(jié)小學(xué)開展“神州六號”知識競賽、梅魁小學(xué)開展“科普月”活動、中心小學(xué)開展“衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)”評比活動、大成小學(xué)開展“環(huán)?！被顒印傧汝爢T們在活動中學(xué)習(xí)，在活動中不斷提高能力。
在全體輔導(dǎo)員老師的努力下，少先隊工作取得了一定的成績，多次得到南安團(tuán)市委的肯定，我們將更加努力，使我們的工作更進(jìn)一步。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇六
為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和歸屬感以及少先隊的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊大隊開展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭做陽光少先隊員的系列活動。在十九大前夕，組織隊員開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動——通過前期的“津彩少年跟黨走，隊隊帶你曬變化”的活動，少先隊員發(fā)現(xiàn)祖國越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來越美了，社區(qū)于來越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級的學(xué)生還與五年級的隊員結(jié)成手拉手中隊，把想要對習(xí)近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。
在十九大召開期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊員們觀看十九大開幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實十九大精神。學(xué)校將活動進(jìn)行延續(xù)。聘請了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長，為隊員進(jìn)行主題為《開啟新時代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識競賽”，講解了《天津市少先隊改革實施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊》光盤，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動---追尋領(lǐng)袖足跡;開展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長禮”等活動。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇七
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過程：
總輔導(dǎo)員開頭語
主持人宣布入隊儀式開始
1、出旗
少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮。
大隊旗行進(jìn)到中隊旗前，中隊旗應(yīng)向前傾，少先隊員開始行隊禮。（每班要求中隊長喊敬禮）
2、唱隊歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊決定”
4、授巾儀式
六年級少先隊員為新隊員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊授予中隊旗
7、新隊員發(fā)言
8、宣布大隊委及各中隊中隊長名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號：時刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇八
本學(xué)期一開始，大隊部就以爭創(chuàng)浙江省教育強(qiáng)市、寧波市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)校”為目標(biāo)，開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先，大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定四項競賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結(jié)。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時，一次加2分，依此類推。
同時，完善“班級”———“學(xué)?！薄按箨牪俊比墮z查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗，開展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項競賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時、快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對四項競賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。
這學(xué)期，大隊部開展了各種各樣的教育活動，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動。
1、日常工作。
如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報、校報為一個月更新一次，班報9月份的主題是新學(xué)期寄語，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個班級輪流刊出，分別有安全教育、時事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)?？?。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級競賽。
為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等）、衛(wèi)生角、班隊角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。
同時，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題；四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。
3、教育活動。
包括：大隊委員競選；向一年級新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；參加奉化市少代會；利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：
（1）校園安全教育。
（2）禽流感預(yù)防。
（3）法制教育；
小記者報名；感恩父母書信活動；新一屆鼓號隊員選拔與培訓(xùn)，等等。
下學(xué)期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇九
×××，女，現(xiàn)年×歲，就讀于×××小學(xué)××班，任班長、中隊長、大隊委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊委員。同時，又是老師的好助手。在班級里她勤奮、踏實、好學(xué)，深受同學(xué)和老師的贊賞。
×××同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué),上課總是專心聽講、積極開動腦筋，時刻跟著老師的思維。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績后，不驕不躁，她知道“天外有天人外有人”，總有比我強(qiáng)的人。在平時，作業(yè)方面都能又快又好的完成，遇到不懂問題及時請教老師，正是因為她的堅持不懈，所以她的成績在全班總是名列前茅，并且年年被評為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫畫，每當(dāng)作業(yè)完成后，就拿起畫筆，自娛自樂的沉浸在他的畫海里。他的夢想就是想當(dāng)一名服裝設(shè)計師，所以她為自己的夢想而畫著，同學(xué)們也稱她為“小畫家”。除了學(xué)習(xí)，在別的方面也取得不錯的成績，特別是在學(xué)校舉行的運(yùn)動會中，100米、50米中取得第一名的好成績，為班級爭光。在××美術(shù)比賽中，獲得了二等獎。
×××同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后，總是問需要幫忙嗎？在學(xué)校里，她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了好的榜樣。他是老師的好助手，每當(dāng)老師有事情走開的時候，她都把班級的事情管理的井井有條，老師在與不在一個樣。有時候，同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時處理好。作為大隊委的紀(jì)律委員，在大隊輔導(dǎo)員老師的幫助下，她以身作則，認(rèn)真管理學(xué)校的各項紀(jì)律，為了防范于未然，及時糾正同學(xué)們的不當(dāng)行為。作為班里的班長，盡心盡力為班級服務(wù)，新學(xué)期剛剛開始，為了把新教室布置的更加美麗，××與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天，仍舊到學(xué)校里去布置，使教室煥然一新。
××她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著一些赤熱的愛心，每當(dāng)學(xué)校組織愛心活動的時候，她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛心義賣活動，她把家里的書籍、玩具等拿到學(xué)校進(jìn)行義賣，把義賣的錢捐給需要幫助的人。每當(dāng)學(xué)校有愛心捐款，她都會獻(xiàn)上一份自己愛心。同學(xué)們需要幫助的時候，只要自己力所能及的事情，她都會為同學(xué)們解決，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇十
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊工作的大力支持；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。
務(wù)實：
教學(xué)。
是一樣，必須求真務(wù)實，不走形式，講求實效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：
貫穿一條主線：
我校德育及少先隊工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊工作。學(xué)校德育及少先隊工作開展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項工作：
一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級文化建設(shè)。
本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊部每周明確一個常規(guī)評比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實處。
著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計了特色中隊名稱和目標(biāo)。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版，按照年級要求設(shè)必修章和選修章。扎實開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊員的活動中感悟、在活動中成長。
建設(shè)三支隊伍：
一是：建設(shè)一支與時俱進(jìn)教師隊伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。
二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊隊伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊員入隊工作（20xx年先鋒隊章程，學(xué)習(xí)少先隊知識，開展少先隊知識競賽（10月份）規(guī)范少先隊禮儀。
三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊伍。學(xué)校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持，家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長（朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽街道居委會保持聯(lián)系，并共同開展教育實踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會。本學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得。
強(qiáng)化四種訓(xùn)練：
首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊紀(jì)律、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、隊操情況，大隊部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學(xué)期依然評比。
其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實行升降國旗制度，加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號隊訓(xùn)練的力度，確保了鼓號隊訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號隊比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強(qiáng)平時鼓號隊訓(xùn)練時的紀(jì)律教育，使鼓號隊成為少先隊活動與學(xué)校重大活動中不可缺少的力量。
其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。
其四是強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強(qiáng)化少先隊作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊隊禮訓(xùn)練、唱隊歌訓(xùn)練、呼號訓(xùn)練等。
開展五大主題教育：
首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。
其四是開展心理健康教育活動。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實施意見》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實意見精神，做好以下工作：1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期，少先隊將以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實施為契機(jī)，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄Ｓ煤谩峨r鷹爭章手冊》，確保了每位隊員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?/p>
與此同時我校還開展了1.建隊節(jié)活動。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項跳繩、踢毽比賽等活動。
取得了不錯的成績：
1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊、三星級隊室。
2．學(xué)校評為**市少先隊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號隊在**市鼓號隊比賽中獲得二等獎的好成績。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實。
2．主題班隊會要上一個新的臺階。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇十一
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊工作者在開展少先隊活動時，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實踐，將少先隊活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神，增長隊員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非常快樂的事情。
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊選取不同的對象進(jìn)行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動。總之，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇十二
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，工作總結(jié)《少先隊工作總結(jié)》。
１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
。５、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的。
學(xué)年度少先隊工作總結(jié)篇十三
回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的`關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
本學(xué)期根據(jù)少隊工作計劃，圓滿地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下：
針對一年級學(xué)生少隊意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實際，我主要利用少隊活動時間給他們講：
紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?
4.請音樂老師給他們教隊歌。通過這四個方面的引導(dǎo)。孩子們增強(qiáng)了少隊意識，培養(yǎng)了少隊感情，有了要加入少先隊員的強(qiáng)烈愿望，少先隊建隊日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動!
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，月優(yōu)勝班級評比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
本學(xué)期我把少隊活動、班活動、語文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開展活動。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……
2.開展“經(jīng)典誦讀”競賽活動。
3.積極倡導(dǎo)爭當(dāng)愛勞動、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員。
4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實際行動學(xué)會感恩。
通過上述活動，孩子們集體意識、紀(jì)律意識、友愛情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
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