讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對(duì)話，可以激發(fā)讀者對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)和思考。在撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，將書(shū)中的故事與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。探索以下范文，發(fā)現(xiàn)讀后感寫(xiě)作的秘訣和技巧。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇一
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋，更是我們的精神食糧。
這個(gè)寒假我看了很多的書(shū)，可最經(jīng)典的就屬《三國(guó)演義》了。它是中國(guó)古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)的是都埋東漢末年，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)，三國(guó)爭(zhēng)霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀，仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事，如：三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的，但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界，尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺，周瑜因妒生很想害死諸葛亮，設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且不給他造箭的材料，沒(méi)想到諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子，三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起，插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲，但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情，曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā)，一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們不能嫉妒，要虛心學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力超越別人。二是，沒(méi)有不勞而獲的事情，諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí)，還讓我累積了古人的智慧，它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇二
書(shū)中刻畫(huà)了很多個(gè)栩栩如生的人物形象，有殘酷暴力的董卓，有求賢若渴的'曹操，有威武驕傲忠義兩全的關(guān)羽，有雄姿英發(fā)的周瑜……在所有人中，我最喜愛(ài)足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬，諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山……其中，我最打動(dòng)我的是草船借箭。這個(gè)故事講的是周瑜想借機(jī)殺了諸葛亮，就命他在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。這是根本不可能的呀！諸葛亮卻胸有成竹地說(shuō)只要三天就夠了。在魯肅的幫助下，諸葛亮有了二十只船，每只船上有幾十個(gè)稻草人，幾十名軍士。第三天深夜，江上大霧彌漫，二十只小船一起向曹軍水寨駛?cè)?。曹操得知，因?yàn)殪F大不知虛實(shí)，便命軍士萬(wàn)箭齊發(fā)。天快亮了，大霧逐漸散去，諸葛亮令軍士駕船返航?；厝ヒ磺妩c(diǎn)，收獲了十多萬(wàn)之箭，使周瑜大吃一驚，瞠目結(jié)舌。
我想，諸葛亮上知天文，下知地理，他其實(shí)早算好那天江上有大霧，曹操軍隊(duì)不敢出戰(zhàn)，所以他敢?guī)е荽ァ敖杓?。諸葛亮為什么足智多謀呢？是因?yàn)樗矏?ài)讀書(shū)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。我要向他好好學(xué)習(xí)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇三
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū)，分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作，我在讀的這些書(shū)中，最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操，雖然在書(shū)他是那么奸詐，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來(lái)沒(méi)有稱王，除了后來(lái)他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理，是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏?，你只適合當(dāng)臣子，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是，西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。
其實(shí)在整個(gè)故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云，(?——229)字子龍，常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺，姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào)，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯，謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!
這就是我眼中的《三國(guó)演義》，趙云和各位三國(guó)英雄，你們眼里呢?
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇四
《三國(guó)演義》這本書(shū)里介紹了許許多多大大小小的戰(zhàn)役。其中做著名的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“火燒赤壁”“夷陵之戰(zhàn)”這三大驚天動(dòng)地的戰(zhàn)役。
“官渡之戰(zhàn)”只要是由于袁紹不停謀士的好言相勸，才遭此大敗。而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹兵多將廣，占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，失敗的原因就是因?yàn)樵B不善用人。就連他的對(duì)手曹操也說(shuō)過(guò)“如果袁紹是善用兵之人，我對(duì)冀州連正眼都不看?！?/p>
“火燒赤壁”與“夷陵之戰(zhàn)”中，曹操和劉備的兵力都占有一定優(yōu)勢(shì)，可最后還是敗了。曹操被周瑜用火攻破，而劉備則也是被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè)觀了，曹操在危難中還大笑三次，還依然說(shuō)：“北方江山還是我的?！倍鴦鋽『缶棺杂X(jué)無(wú)顏回成都，病亡在白帝城。
《三國(guó)演義》中我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐陰險(xiǎn)，也說(shuō)過(guò)“寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”的話，但是他善于用人，曾頒布過(guò)好幾道“招賢令”引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投奔。曹操那里形成“猛將如云，謀臣似海的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉了孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩兒知道聽(tīng)到張遼的鼎鼎大名，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》里面還有很多故事，如“諸葛亮七擒孟獲”“關(guān)羽水淹七軍”“趙子龍單騎救主”“關(guān)羽敗走麥城”等都能夠使我不厭其煩地去讀它、去品它。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己是最厲害最強(qiáng)的，永遠(yuǎn)都不可以驕傲，否則就會(huì)像“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇五
我和媽媽去街上玩，無(wú)意間看見(jiàn)一本《三國(guó)演義》，于是就買(mǎi)下來(lái)了，回到家里就津津有味地看了起來(lái)，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。
同時(shí)，我也明白了人一定要有真誠(chéng)的心。劉備要是沒(méi)有真誠(chéng)之心，就不能和關(guān)羽、張飛成為生死之交；劉備要是沒(méi)有真誠(chéng)之心，他就不能請(qǐng)出諸葛亮為自己打江山；劉備要是沒(méi)有真誠(chéng)之心，就不可能有那么多的人為他效力……在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要有真誠(chéng)之心，這樣才能交到更多的朋友。
我還明白了人不能有嫉妒之心。周瑜在世時(shí)說(shuō)：“既生瑜，何生亮”，他要是沒(méi)有嫉妒之心，就不會(huì)被諸葛亮活活氣死了，以致英年早逝。我對(duì)于這一點(diǎn)是深有體會(huì)的，記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試，我的好朋友考得比我好，我不禁心生嫉妒，我就故意疏遠(yuǎn)她，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我不僅少了這個(gè)好朋友，連其他朋友也越來(lái)越少了。但是自從我看到了《三國(guó)演義》這本書(shū)，妒忌之心慢慢不見(jiàn)了，那個(gè)朋友也回來(lái)和我玩了，我的朋友又越來(lái)越多了。
讓我們告別嫉妒，伴著智慧和真誠(chéng)快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為別人心目中的英雄。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇六
當(dāng)我看完三國(guó)演義之后，我對(duì)關(guān)羽的敬佩之情不是三言兩語(yǔ)可以概括的，關(guān)羽義氣。但是他的有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)導(dǎo)致了他喪命，那就是驕傲。
關(guān)羽很驕傲，導(dǎo)致他大意失荊州，劉備在漢中和曹操?zèng)Q戰(zhàn)，關(guān)羽忍不住也想建功。如果想要北伐，最好的出發(fā)點(diǎn)就是荊州北上，要是想從荊州出發(fā)，襄陽(yáng)、樊城必須占領(lǐng)，所以關(guān)羽就攻打樊城。
關(guān)羽的確厲害，樊城指日可下。正當(dāng)這是，曹操于孫權(quán)結(jié)盟，圖取荊襄，之后平分地盤(pán)，所以孫吳出兵。
關(guān)羽打樊城的時(shí)候，馬良建議他不要傾巢而出，畢竟要留守荊州。而在關(guān)羽眼中，東吳群雄皆鼠輩，所以他根本不把孫吳放在眼里。
東吳大都督呂蒙裝病，然后孫權(quán)讓陸遜擔(dān)任大都督一職。關(guān)羽更加不把東吳放在眼里，竟然找一個(gè)書(shū)生擔(dān)任大都督，可見(jiàn)東吳后繼無(wú)人了。
關(guān)羽攻打樊城，曹操派上將于禁帶七路人馬去解樊城之圍。龐德也隨著出征，并且他抬了一口棺材和關(guān)羽打。龐德當(dāng)然打不過(guò)關(guān)羽，但是他放冷箭，射關(guān)羽左臂。這只劍是毒箭，華佗為關(guān)羽刮骨療傷，關(guān)羽都不怕疼，關(guān)羽水淹七軍。真的很厲害。
但是呂蒙他們率軍攻下了荊州，關(guān)羽大怒，箭創(chuàng)迸發(fā)。最后退守麥城，死戰(zhàn)到底，最終死于孫權(quán)之手。
一代軍神就這樣死了，我心中很悲傷。如果關(guān)羽不是那么驕傲，他當(dāng)初要是聽(tīng)了馬良的，守住荊州，就不會(huì)遭此大難。關(guān)羽忠義，我非常佩服，我會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)羽。永遠(yuǎn)不背叛兄弟朋友。
所以我也要學(xué)會(huì)不背叛兄弟，哪怕有難也要自己扛過(guò)去。但我決不會(huì)像他一樣驕傲。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇七
大名鼎鼎的諸葛亮充滿智慧，能言善辯，為了聯(lián)和孫權(quán)一起抗曹，舌戰(zhàn)孫權(quán)手下的謀士，駁得那些謀士啞口無(wú)言。草船借箭，他輕而易舉地獲得曹軍10萬(wàn)支箭，躲過(guò)了劫難。諸葛亮博學(xué)多才，不在令周朝興旺800年的姜子牙之下?；馃啾谶@一戰(zhàn)，借東風(fēng)火燒了曹軍水寨。
曹操是老謀深算的軍事家，挾天子令諸侯，他在白馬役中率7萬(wàn)將士抵擋袁紹70萬(wàn)大軍。曹操首先燒掉袁紹糧倉(cāng)，然后發(fā)起猛攻，斷糧已久的袁紹哪里抵擋得住，終于潰不成軍。
人人稱贊劉備仁慈。襄陽(yáng)失守后，劉備帶著老百姓一同撤退，危急時(shí)刻也不肯拋棄他們。劉備愛(ài)惜人才，三顧矛廬請(qǐng)諸葛亮出山，最后感動(dòng)了諸葛亮，做了他的軍師。
關(guān)羽是劉備的'一位兄弟，是個(gè)講義氣的武將。一次戰(zhàn)斗中，他與親人走散，被曹操捉去，但曹操?zèng)]有殺他，為了報(bào)答曹操的不殺之恩，他便幫曹操斬顏良，殺文丑，甚至曹操?gòu)娜莸罃⊥?，雖然關(guān)羽立了軍令狀，但最后還是放走了曹操。
還有趙云，馬超，張飛，呂布......真是滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘凈英雄。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇八
想必大家都知道《三國(guó)演義》吧，這部書(shū)是我國(guó)古代四大名著之一，作者是明代的羅貫中，他用一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)描述了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史故事。在這個(gè)寒假，我閱讀了一遍這部經(jīng)典文學(xué)巨著——《三國(guó)演義》。
“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”是本書(shū)的第一章，當(dāng)我讀完這一章后，不禁為劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)酥g兄弟般的友誼而感動(dòng)。要知道，他們可是見(jiàn)面沒(méi)多久就對(duì)天盟誓，結(jié)為生死兄弟。誰(shuí)不想有這樣的朋友？可是這種知音現(xiàn)在還找得到嗎？我看幾率很小。
以前，我一直以為張飛雖然武藝高強(qiáng)、為人豪爽，但是他辦事大手大腳、不會(huì)使用計(jì)謀；然而當(dāng)我看了“猛張飛粗中有細(xì)”這一章后，就對(duì)他改變了看法。在這一章中，張飛巧用計(jì)謀，不打一仗，不丟一兵，就趕在趙云和諸葛亮的前面到達(dá)雒城?？赐赀@章后，我還知道：就算做事再大手大腳，也會(huì)有他細(xì)致的一面。
讀完這本書(shū)的前大部分，讓我直大呼過(guò)癮，因?yàn)橛泻芏鄤?dòng)作描寫(xiě)，而我讀后面的一小半時(shí)，覺(jué)得這部分不僅有很多動(dòng)作描寫(xiě)，主要人物也一個(gè)接一個(gè)的去世，令我的心情很沉重。首先是關(guān)羽敗走麥城，再就是張飛被手下刺死，接著劉備病死在白帝城，最后諸葛亮病逝五丈原。盡管全書(shū)后面有些傷感，但我還是覺(jué)得作者寫(xiě)得很漂亮，動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)特別驚心動(dòng)魄，人物情感也比較飽滿，真是一部不可多得的好書(shū)。
我這次看的《三國(guó)演義》只是刪減版，不是很全，我以后要讀未刪減的版本，細(xì)細(xì)品味其中的細(xì)節(jié)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇九
假期里，一本十厘米厚的《三國(guó)演義》改變了我的生活，陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年（公元184年）黃巾軍起義開(kāi)始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止，從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國(guó)鼎立，鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國(guó)改國(guó)號(hào)為晉，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的歷史。眾多故事個(gè)個(gè)引人入勝、精彩絕倫，如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽斬華雄、空城計(jì)、孔明舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等。
眾多人物性格鮮明，像仁德劉備、奸雄曹操、神機(jī)妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國(guó)士無(wú)雙呂布、馬超、美鬢公關(guān)羽以及怒吼長(zhǎng)板橋的張飛。
其中，諸葛亮是我最喜歡的人物，他是蜀國(guó)的軍師，機(jī)智過(guò)人，神機(jī)妙算。初出茅廬，他三分論天下，隨后在七星壇借東風(fēng)破曹公，氣死周瑜。晚年時(shí)他六出祁山，造木牛流馬。臨終前，他將兵法贈(zèng)予姜維，姜維果真成人才。諸葛亮出山后數(shù)次破曹、吳及羌兵。他認(rèn)為最好的防守是進(jìn)攻，先后為蜀國(guó)攻下了西川荊州等地。他能把握人物性格，先后收下孟獲、馬超，姜維等大將，說(shuō)服眾多兵將歸順劉備。當(dāng)然，他也失算過(guò)，他曾錯(cuò)用馬謖，失守街亭、導(dǎo)致?lián)]淚斬馬謖的結(jié)果。不過(guò)，諸葛亮又總能在失利時(shí)盡量挽回局面。諸葛亮精通天文地理，善于利用地形、氣候一次又一次的化解危機(jī)。
三國(guó)演義不光故事精彩，更讓我很好的了解那一段歷史。書(shū)籍帶我領(lǐng)略知識(shí)的海洋，讓我脫胎換骨，接下來(lái)我還會(huì)讀更多的書(shū)充實(shí)自己。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十
《三國(guó)演義》這部著作人人皆知，它描寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史，刻劃了近200個(gè)人物形象，文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人，最令我有所感觸的是這本書(shū)中的幾位英雄人物。
先說(shuō)諸葛亮，他是一位忠臣，一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜，七擒七縱孟獲、空城計(jì)、七星燈，這每件事都是常人無(wú)法想到的。
關(guān)羽是一位神勇無(wú)比的猛將，他手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，還是五虎將之首。他過(guò)五關(guān)斬六將，降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑，又在華容道義釋曹操。
曹操只能用兩個(gè)字形容，第一個(gè)是“奸”，是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”，他志向高遠(yuǎn)，也不會(huì)去計(jì)較一時(shí)的得失，所以人們稱曹操為亂世奸雄。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能!
《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所寫(xiě)的第一部章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了東漢末年的西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了曹操、劉備、孫權(quán)為代表的三分天下。
在這本書(shū)中，有許許多多的人物讓我敬佩不已。劉備的三次拜訪諸葛亮，請(qǐng)他下山為自己打天下。關(guān)羽的重情重義，俠義肝膽，諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀，曹操的謹(jǐn)慎多疑，魯肅的顧全大局，都讓我回味無(wú)窮……書(shū)中的“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”這些經(jīng)典故事，讀的讓人心潮澎湃!
在眾多的故事中，我最喜歡“草船借箭”這篇。講述了周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，讓他十天造十萬(wàn)支箭;諸葛亮識(shí)破了他的伎倆說(shuō)三天就能造好，到了第三天，孔明坐著船來(lái)到曹軍水寨，然后曹操得知江上有動(dòng)靜，便讓弓箭手一齊射箭。最后孔明成功“借”走了十萬(wàn)支箭。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也需要勇氣和智慧。只有戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者。我想起自己第一次上臺(tái)演講，明明已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，把稿子背得滾瓜爛熟了，但臨到要演講的時(shí)候我的心就像一壺?zé)_(kāi)的水不停地翻滾，隨時(shí)可能頂開(kāi)蓋的水蒸氣。我不禁打起了退堂鼓，想說(shuō)身體不適不演講了，但是心里另一個(gè)小人又說(shuō)你準(zhǔn)備了這么久現(xiàn)在放棄豈不是太可惜了，你忘了三國(guó)演義中那么多英雄是如何客服內(nèi)心的魔障取得成功的嗎?我的內(nèi)心掙扎著，兩個(gè)小人不停地打架，最終我決定鼓起勇氣去演講，雖然后面過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，但我還是完成了演講。
一本好書(shū)就像一盞明燈，讀《三國(guó)演義》讓我品嘗到了古典名著的精華，我要向英雄那樣，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我!
自從我接觸了《三國(guó)演義》后，我就非常崇拜諸葛亮。在沒(méi)看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我常常聽(tīng)到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智，無(wú)人能敵，是一個(gè)傳奇人物，因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)，就一直以為諸葛亮只是運(yùn)氣好，敵人正好沒(méi)有想到某一點(diǎn)才輸給他的，才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國(guó)演義》后，我才真正認(rèn)識(shí)到諸葛亮。
諸葛亮一開(kāi)始被劉備請(qǐng)出山，成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測(cè)天氣，還知人心，知道各種人的性格特征與為人處事，使他百戰(zhàn)百勝。
讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》?！恫荽杓反蠹叶己苁煜ぃ?yàn)樵谡n文中出現(xiàn)過(guò)，那時(shí)諸葛亮在幫助周瑜，周瑜陣營(yíng)里又很缺箭，諸葛亮就觀察天氣，知道幾天后是霧天，又很清楚曹操生性多疑，一定會(huì)在霧天用箭來(lái)射敵人，就利用這兩點(diǎn)，在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬(wàn)多只箭，差點(diǎn)把曹操給氣死了。看到這，我都有點(diǎn)驚奇，他是如何預(yù)測(cè)天氣的，再說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)有任何儀器能用準(zhǔn)確的測(cè)天氣，我不禁崇拜了起來(lái)。當(dāng)然，他還有很多神機(jī)妙算的事，比如：空城計(jì)，三氣周瑜等等，讓我越來(lái)越喜歡諸葛亮。
但是這本書(shū)的結(jié)局卻不太讓我滿意，諸葛亮因?yàn)槊咳彰恳苟荚跒閲?guó)家大事策劃計(jì)謀，身體一日不如一日，不幸去世了，這可能就是諸葛亮所說(shuō)的“鞠躬盡瘁，死而后己”吧，他雖然死了，但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，我最愛(ài)看的還是《三國(guó)演義》。這本書(shū)我從一年級(jí)就開(kāi)始讀了，到現(xiàn)在雖然讀了許多遍，但我每看一次都能有新收獲。
《三國(guó)演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史，描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，互相征戰(zhàn)的過(guò)程。
三國(guó)時(shí)期還出現(xiàn)了不少英雄，我最喜歡關(guān)羽。他過(guò)五關(guān)斬六將歸劉備，有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人，有仁義。華佗給他刮骨療毒，他鎮(zhèn)定自若，有毅力。他單刀赴會(huì)見(jiàn)魯肅，面對(duì)左右伏兵卻談笑風(fēng)生，有勇氣。他不僅在中國(guó)很有名氣，世界上也有很多人喜歡他，很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。
在生活中，我也希望能做一個(gè)像他那樣的人。但是，我經(jīng)常面對(duì)失敗，就會(huì)容易放棄。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)很低，有點(diǎn)灰心，家長(zhǎng)讓我好好鞏固多多復(fù)習(xí)，我也有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去，總覺(jué)得自己不行。爸爸對(duì)我說(shuō)，你不是很崇拜關(guān)羽嗎?他經(jīng)歷了那么多困難的事情，仍然千里走單騎，堅(jiān)持自己的信念，回到劉備身邊。你的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)，算得上什么呢?聽(tīng)了爸爸的話，我被深深地打動(dòng)了。的確，我只是在學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小困難，克服它，我一定能做的更好，接下來(lái)的幾天，我經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)書(shū)，做練習(xí)。并且在下個(gè)星期的考試中取得了好成績(jī)。
關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆，他是一個(gè)亂世中的大英雄。作為一個(gè)和平年代的學(xué)生，我們遇到的困難比他的年代少太多了，但是，我可以學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)有勇氣和仁義的人。
這幾年，學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)養(yǎng)心”活動(dòng)，我拜讀了《三國(guó)演義》這部名著。讀完之后，掩卷沉思，不覺(jué)感慨萬(wàn)千。
《三國(guó)演義》主要講了從東漢桓、靈二帝到西晉武帝司馬炎滅吳一百多年的歷史。這一百多年，雖逢亂世，但經(jīng)天緯地之才輩出?！俺鰩熚唇萆硐人馈钡闹T葛亮，“當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒”的趙子龍，“忠義千秋在”的關(guān)云長(zhǎng)，雄姿英發(fā)的周瑜，敬賢愛(ài)士的曹操……其中給我印象最深的當(dāng)屬劉備。劉備的寬厚仁德、禮賢下士、重情重義，是一代明君之典范，然而，我看到了不一樣的劉備。
劉備，字玄德，原是山中靖王之后，從小以買(mǎi)草鞋為生，后來(lái)聚賢納士，逐步壯大勢(shì)力，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，建立蜀漢大權(quán)。一路走來(lái)，他的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛功不可沒(méi)，他也十分看重三人的兄弟情誼。二弟關(guān)羽驕傲自大，敗走麥城，慘遭殺害，劉備悲痛欲絕，怒火中燒。他親率七十萬(wàn)大軍伐吳，誓為二弟報(bào)仇，不顧諸葛亮、趙云等人的力勸，一意孤行，自以為是，也不作完全之策，草率出兵。結(jié)局可想而知，最終大敗而歸。丟了性命是小事，差點(diǎn)斷送蜀國(guó)基業(yè)是大事。
看到這樣的劉備，我不禁唏噓。聯(lián)想到我上四年級(jí)的那次期末考試，考試前，媽媽特意告誡我：“兒子，考試的時(shí)候，一定審清題意喲!”，我充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出。考試時(shí)，粗略看了看題目，就提筆作答。心想，有什么難的，都是我平時(shí)會(huì)的題，自以為不是滿分，至少98分。成績(jī)出來(lái)了，90分!一盆冷水澆注全身。我拿著試卷仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)被扣分的全是因?qū)忣}不清造成的。哎呀!我的自以為是、不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自食其果了吧，我犯了與劉備一樣的錯(cuò)誤。
《三國(guó)演義》是厚重的，我們不但讀出了故事，更要讀出哲理。所謂讀史明志，前事不忘后事之師。
自元末明初，有許多才華橫溢，博覽群書(shū)的才人紛紛開(kāi)始揮毫作畫(huà)、作文。而最讓人欣慰的文章《三國(guó)演義》獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，讓我們了解一下吧!
東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。中國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》，藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫(huà)卷。作家羅貫中用他那如椎的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多的栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、孫權(quán)、劉備等人。正因如此，《三國(guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化的一顆明珠。
一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》，以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史畫(huà)卷，其中，細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事，政治斗爭(zhēng)。以絕不相同的方式寫(xiě)下自己獨(dú)特的一頁(yè)，并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在讀者面前。
其中，最讓我驚嘆的是《三英戰(zhàn)呂布》的故事：只見(jiàn)張飛環(huán)眼圓睜，虎須倒豎，黑臉上一片殺氣，手握丈八蛇矛，十分威風(fēng)。呂布和張飛大戰(zhàn)50回合不分勝負(fù)，關(guān)羽見(jiàn)張飛久戰(zhàn)不下，拍馬上前，舞起青龍偃月刀，和張飛一起夾攻呂布。呂布的確有些本領(lǐng)，面對(duì)張飛、關(guān)羽二位猛將，毫無(wú)懼色。劉備心中焦急，也掣起雌雄雙股劍，縱馬上前助戰(zhàn)，廝殺成一團(tuán)，幾種兵器叮叮當(dāng)當(dāng)，火星飛濺。漸漸地，呂布招架不住了，他舉起方天畫(huà)戟向劉備迎面虛刺過(guò)去，劉備急忙躲閃，露出一個(gè)缺口，呂布猛地沖了出去，逃出了劉、關(guān)、張的包圍。
來(lái)吧同學(xué)們!讀讀《三國(guó)演義》那氣勢(shì)磅礴的文章，記記那膾炙人口的故事。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十二
我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候看到了非常好笑的一段，講的是曹操敗走華容道。他三次大笑，惹出三隊(duì)伏兵。這個(gè)愚蠢的曹操令我也大笑了好長(zhǎng)一段時(shí)間?，F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得有趣。
第一次是五更天的時(shí)候，四周靜悄悄的，曹操以為自己逃脫了，便大笑起來(lái)，說(shuō)：“我不笑別人，我只笑周瑜和諸葛亮沒(méi)有智謀，若是我用兵，預(yù)先在這里埋下伏兵，如何抵御？”他這一笑就惹出了趙云這隊(duì)伏兵。
第二次他從趙云手里逃脫了，他逃到葫蘆口又大笑起來(lái)，可沒(méi)想到這次第二路伏兵正等著他。
第三次曹操又逃脫到了華容道，再一次大笑起來(lái)。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽報(bào)恩放了他，曹操就被活捉了。
這個(gè)故事對(duì)我影響很大，看到曹操這樣得意忘形，最終落個(gè)逃跑的結(jié)局。我也聯(lián)想到了自己，在學(xué)習(xí)上，當(dāng)自己取得了點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，就沾沾自喜，有時(shí)上課喜歡走神，不開(kāi)動(dòng)腦筋思考，會(huì)做的題目自以為是，結(jié)果考試成績(jī)又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病，不能像曹操一樣自鳴得意。
曹凱捷指導(dǎo)老師：吳艷玲。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十三
今天，我看了《三國(guó)演義》里的“三顧茅廬”，其中的人物中，我最喜歡劉備。
劉備很有耐心。因?yàn)閯淙サ娜危旱谝淮螞](méi)找到諸葛亮，因?yàn)槁飞嫌龅降娜硕际侵T葛亮的朋友；第二次也沒(méi)找到；第三次終于找到了，但是諸葛亮在睡覺(jué)，還一睡就是一個(gè)半小時(shí)。要是換我，我可沒(méi)有那么好的.耐心。第二次我就暴跳如雷了，何況還是大冬天呢！第三次我頭都快被氣炸了，可是劉備不是這樣，他每一次都等了，很耐心。
劉備從頭到尾沒(méi)說(shuō)一句話，根本不像張飛那樣急躁，耐心等候，好像不管等多少時(shí)間都愿意。他等了幾個(gè)季節(jié)，去了三次，又等諸葛亮醒來(lái)，沒(méi)有埋怨過(guò)一句。這是為什么？是因?yàn)樗哪托睦锖鹬?，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十四
暑假里我讀了“三國(guó)演義”它是中國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是歷史小說(shuō)的經(jīng)典之作，這本書(shū)講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期的故事。
我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮，雄才大略卻殘暴和奸詐的曹操，還有仁厚愛(ài)賢的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛剛正的張飛。
三顧茅廬屋，這篇故事我非常喜歡，他講了劉備、張飛、關(guān)羽到隆中去尋找諸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報(bào)，劉備連忙阻止，說(shuō)“不要驚醒了先生的好夢(mèng)”劉備站了一個(gè)小時(shí)，諸葛亮醒來(lái)，張口吟詩(shī)，“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩(shī)才知道，劉備在外等了幾個(gè)小時(shí)了，連忙吩咐童子請(qǐng)進(jìn)來(lái)。諸葛亮認(rèn)為劉備、曹操和孫權(quán)三個(gè)諸侯一定會(huì)三分天下，形成三足鼎立的政治局勢(shì)。劉備聽(tīng)后不禁大為驚嘆和佩服，他請(qǐng)諸葛亮出山相助，諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說(shuō)，“先生不肯出山，難道也不顧蒼生黎民嗎？”說(shuō)完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動(dòng)了。終于肯出山幫助劉備了。
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不可以半途而廢。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十五
莎比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！边@句話一點(diǎn)兒也不假。在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是書(shū)讓你脫離憂郁；在你失敗傷心的時(shí)候，是書(shū)讓你拾回自信。所以說(shuō)一本好書(shū)是一個(gè)人一輩子的財(cái)富。而我的“財(cái)富”是那本我喜愛(ài)的《三國(guó)演義》。
諸葛亮的足智多謀無(wú)疑是他的最大亮點(diǎn)。像“空城計(jì)”就形象的寫(xiě)出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點(diǎn)，成功的嚇退司馬懿的百萬(wàn)雄兵，足以證明這一點(diǎn)，而巧取荊州這塊重要的地方更是讓人心眼里佩服他。
說(shuō)到諸葛亮的智慧那就又要提到一個(gè)人——關(guān)羽。就算你有好多的方針，手下無(wú)良將，也對(duì)敵方形不成威脅，威力就會(huì)大打折扣。而關(guān)羽則是一把利劍，一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他，讓劉備復(fù)興漢室的愿望更多了幾封把握。
而在三國(guó)中最有實(shí)力的人就是曹操了。他的身份可復(fù)雜多變了。在政治上他被稱成“奸雄”；在文學(xué)上他是一代文豪。而當(dāng)年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實(shí)力有了進(jìn)一步的提升，但只可惜他疑心太重，最后沒(méi)能成就霸業(yè)，但怎么說(shuō)他也算一個(gè)英雄人物吧！
周瑜這個(gè)人物一定給人家留下很深的印象，他對(duì)諸葛亮的恨不是一天、兩天了，只因?yàn)樗麤](méi)有諸葛亮聰明，以至于他最后氣絕身亡，死時(shí)年僅三十六歲，這么早英年早逝，唉！真是可惜?。?/p>
同學(xué)們，你們看了《三國(guó)演義》之后，有什么感想嗎？
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十六
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，我國(guó)四大名著之一的——《三國(guó)演義》。也效仿他人，寫(xiě)下初讀感受。
它描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，始于東漢末年黃巾起義：董卓之亂、群雄豕鹿、三國(guó)鼎立到三國(guó)歸晉。在廣闊的歷史背景下，展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊氣勢(shì)磅礴的百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗。
書(shū)中亦刻畫(huà)了近二百多年人物形象。臉厚的劉備，性烈如火的張飛，一身是膽的趙云，氣量狹窄的周瑜，聰明才智的諸葛亮，紙上談兵的馬謖，有勇無(wú)謀的呂布，忠厚老實(shí)的魯肅，才高八斗的曹植，老謀深算的王允等等，每個(gè)人物都個(gè)性飛揚(yáng)，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)入了一種境界。
身長(zhǎng)八尺，面對(duì)冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭，三氣周瑜、空城計(jì)、火燒新野……就連他的樣子都能嚇跑敵軍，鎮(zhèn)定自若，有膽識(shí)令，我十分佩服。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”的關(guān)羽。降漢下降曹千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，桃園三結(jié)義，義釋曹操，單刀赴會(huì)……，他的義氣、勇氣、武力值得我好好學(xué)習(xí)。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十七
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中，我用了一個(gè)寒假才把它讀完。
《三國(guó)演義》主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的一系列精彩故事，每每讀起它，我就會(huì)不自覺(jué)地融入到事故情節(jié)中。書(shū)中的主要人物有：神機(jī)秒算的諸葛亮、武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)、足智多謀的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操等等，其中，我最喜歡的人物是宅心仁厚的'劉備。
文中三顧茅廬，講述了劉備三次拜訪諸葛亮邀請(qǐng)他出山的故事，前兩次諸葛亮不在家，第三次，諸葛亮竟然在家中睡覺(jué)，他們一等再等，可諸葛亮就是遲遲不醒，急得張飛都要一把火燒了茅廬，可劉備還在默默地在那兒等著，終于感動(dòng)了諸葛亮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備這種鍥而不舍、禮賢下士的精神?；叵肫鹨郧暗慕?jīng)歷，有一次，我在練習(xí)素描時(shí)，因?yàn)榧痹?，?huà)了一會(huì)兒就不想畫(huà)了，但想想劉備為了邀請(qǐng)諸葛亮“三顧茅廬”，我慢慢地靜下心來(lái)，耐心地畫(huà)完了。只要堅(jiān)持，就是勝利。
劉備不僅禮賢下士，還十分仁厚，每當(dāng)他看見(jiàn)許多老百姓跟著他受苦時(shí)，他都會(huì)感到十分慚愧，大聲痛哭，恨不得用自己的生命來(lái)?yè)Q老百姓的幸福。這正好驗(yàn)正了一句話“劉備的江山，是哭出來(lái)的”。他十分適合作為一位首領(lǐng)，他有著愛(ài)戴百姓、宅心仁厚的高尚品質(zhì)。在生活當(dāng)中，我們也可以當(dāng)一位具有仁厚善良品質(zhì)的人，看到老奶奶過(guò)馬路，可以走上去扶一扶，看到乞丐，可以投一枚硬幣，這樣，我們的生活會(huì)充滿色彩！
《三國(guó)演義》這本書(shū)，對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我明白了很多做人的道理。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十八
三國(guó)演義以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，《三國(guó)演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“讀后感五年級(jí)《三國(guó)演義》350字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
讀完三國(guó)演義，我仿佛剛從古代回來(lái)，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。
讀完后，我在想:如果我是劉備，我不會(huì)讓關(guān)羽守荊州，而會(huì)讓馬超守荊州;我是曹操，就不會(huì)讓典韋守城，不會(huì)走華容道;我是孫權(quán)，就不會(huì)一開(kāi)始和劉備結(jié)盟;如果我是董卓，就不會(huì)那么相信呂布;我是孟獲，就不會(huì)歸順蜀國(guó);我是陳宮，就不會(huì)跟隨呂布。歷史改變了這么多人的命運(yùn)，述說(shuō)了這么多刀光劍影的故事，可見(jiàn)歷史是無(wú)情的，是無(wú)法改變、不可逆轉(zhuǎn)的，它有時(shí)很殘忍，有時(shí)很溫和，有時(shí)很平靜，有時(shí)又破爛起伏……它讓我們明白了戰(zhàn)火紛飛，明白了無(wú)家可歸，明白了走投無(wú)路的感受，明白了那些鮮活的人物是為何刻骨銘心，是怎樣在歷史的長(zhǎng)河中留下他們的足跡……這一個(gè)一個(gè)歷史人物在歷史的引導(dǎo)下走完他們漫漫的人生路。
我喜歡《三國(guó)演義》，喜歡那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，更愛(ài)上那扣人心弦的生動(dòng)的歷史事件!
三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。
我讀完這本書(shū)之后真是讓我意味深長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》中的故事生動(dòng)有趣，栩栩如生。有三顧茅廬，空城計(jì)，赤壁大戰(zhàn)，火燒連營(yíng)等等，從這些故事中讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄人物：求賢若渴的劉備，堅(jiān)貞不離的關(guān)羽，魯莽的張飛，陰險(xiǎn)狡詐卻又有勇有謀的曹操，聰明機(jī)智的諸葛亮……其中我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文，曉地理，識(shí)人心，他神機(jī)妙算，足智多謀。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山。諸葛亮的博學(xué)多才真是值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多做人的道理：面對(duì)事情要冷靜的對(duì)待，待人要忠誠(chéng)，胸懷要寬廣。遇到困難，只要我們多動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。
我最喜歡看的名著是《三國(guó)演義》，書(shū)里面包涵了人生哲理的兵法故事，讓人讀了受益匪淺，無(wú)不讓人叫絕，而在三國(guó)里，有許多讓我敬仰的英雄，如足智多謀的諸葛亮;求賢若渴的劉備;義薄云天的趙云等。今天，就讓我?guī)プx讀我眼中的“英雄三國(guó)”!
蜀國(guó)是三國(guó)時(shí)期最“危險(xiǎn)”的國(guó)家?；实蹌湓谪┫嘀T葛亮等幫助下一步步讓蜀國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)。劉備少時(shí)貧窮，但是也因信念打下了一片天下，一生以仁義為先，三顧茅廬足以表現(xiàn)了他求賢若渴的精神。諸葛亮料事如神，未出茅廬已知三分天下，可見(jiàn)多么有才智;張飛、關(guān)羽、趙云等蜀國(guó)虎將，哪個(gè)不是讓敵人膽顫心驚，所以蜀國(guó)能算得上十分完美的國(guó)度。
魏國(guó)才智多謀，曹操用兵天下無(wú)雙，司馬懿用兵如神，這也是三國(guó)統(tǒng)晉的一個(gè)重要原因。曹操雖奸，但他就是用奸計(jì)成功成為一代“奸雄”，挾天子以令諸侯可見(jiàn)他的智謀，這也為建魏打下了良好的基礎(chǔ)!“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”顯示出他的陰險(xiǎn)，但也轉(zhuǎn)念一想，如果當(dāng)時(shí)他不殺呂伯奢，萬(wàn)一他回家后發(fā)現(xiàn)曹操殺了他家人，而帶兵追殺，曹操極有可能就退出歷史了!
吳國(guó)是一個(gè)不可小視的國(guó)家，擁有三江六郡，國(guó)險(xiǎn)民附，孫權(quán)時(shí)期最為昌盛。三顧茅廬時(shí)諸葛亮就說(shuō)：“孫權(quán)據(jù)有江東已歷三世，此可用為援而不可圖之?！毕裰荑ぁⅣ斆C等豪杰，讓吳國(guó)變得更加厲害，其實(shí)東吳算中了一點(diǎn)，就是助弱抗強(qiáng)。劉備敗落時(shí)，東吳聯(lián)蜀抗魏，劉備強(qiáng)大時(shí)，東吳就聯(lián)魏抗蜀。但也因?yàn)檫@樣，讓司馬懿滅了蜀國(guó)，打了吳國(guó)統(tǒng)一了天下。
這是我眼中的三國(guó)戰(zhàn)況，怎么樣?建議同學(xué)們也去細(xì)細(xì)品味一下這本書(shū)，相信你們也會(huì)有收獲的!
首先，我對(duì)歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸臣無(wú)比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的兵權(quán)，當(dāng)了太師，費(fèi)少帝，立獻(xiàn)帝，臥龍床，不把皇帝看在眼里，后來(lái)王充獻(xiàn)計(jì)殺了董卓，真實(shí)大快人心。呂布只是一介勇夫，背信棄義，為金錢(qián)而殺丁原，因美色而殺董卓，投劉備而奪徐州，最后被曹操殺死在白門(mén)樓。董卓和呂布都是罪有應(yīng)得。
其次，我對(duì)那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將，因嫉妒諸葛亮的才華，被諸葛亮三氣致死，埋沒(méi)了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩(wěn)，曾打過(guò)無(wú)數(shù)敗仗，但最后由于驕傲輕敵，中了呂蒙之計(jì)，致使自己敗走麥城，為吳侯所害。龐統(tǒng)曾與孔明合稱鳳雛臥龍，但在落鳳坡中了張讓之計(jì)，被亂箭射死?？上?可惜!
最后便是對(duì)那些英雄能人的欽佩。我欽佩孔明他奇計(jì)百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已;我欽佩張遼威震逍遙津，跟隨曹操屢建奇功;我欽佩趙子龍?jiān)诓懿侔偃f(wàn)大軍中七進(jìn)七出，人稱常勝將軍。
《三國(guó)演義》不愧為世界名著，它為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，成為今人的一面面鏡子!
這是一部很好的小說(shuō)，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來(lái)講，這部書(shū)是我最愛(ài)看的書(shū)之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國(guó)?！蔽译m年老，但還是繼續(xù)看。
最使我感得好的，是這部書(shū)的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
讀三國(guó)演義讀后感五年級(jí)篇十九
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》，在中國(guó)文學(xué)史上有著難以估量的深遠(yuǎn)影響。
它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人?！度龂?guó)演義》向我們敘述了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”等。它不僅使我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我從中領(lǐng)悟到了一些為人處世的道理。
書(shū)中讓我印象最深刻的人物是關(guān)羽。他身高九尺，相貌威武，智勇雙全，驍勇善戰(zhàn)，為人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事跡，雖然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，與大家談笑自若。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身陷埋伏而遇難，但他忠義兩全的英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
《三國(guó)演義》中，作者羅貫中把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)都刻畫(huà)得生動(dòng)形象，顯露無(wú)疑，如關(guān)羽的“義”，張飛的“直”，諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，卻每一個(gè)都顯得栩栩如生，可見(jiàn)這本書(shū)寫(xiě)得有多好。
《三國(guó)演義》真是一本值得看了再看的好書(shū)，每次看都能讓我們有不同的收獲。我希望同學(xué)們有時(shí)間的話都能去讀讀這本小說(shuō)，并且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著。
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